考点13 二氧化碳制取和性质
一、 选择题
1、（2011年浙江杭州，18题）把干燥的蓝色石蕊试纸放在CO 2气体中，石蕊试纸不变色。
将CO 2气体通人滴有石蕊指示剂的水中，溶液变红色。再将该溶液敞口加热一段时间，发
现溶液的红色褪去，冷却到原温度后，再次通人CO 2，溶液又变红色。上述实验现象不能说
明的是
A 、 CO 2能和水发生化学反应
B 、 CO 2的水溶液具有酸性
C 、以加热能使CO 2水溶液的酸性减弱
D 、 CO 2具有酸性
2、（2011年浙江义乌，18题）下列物质间的转化可以实现的是（B ）
3、（2011年四川南充，9题）下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是
A 、干冰用于人工降雨
B 、二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色
C 、用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
D 、将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳[来
源:https://www.doczj.com/doc/ad1336630.html,]
4、（2011年江苏苏州，12题）实验室制备二氧化碳气体的常用方法是
A ．煅烧石灰石
B ．点燃木炭
C ．用石灰石与稀盐酸反应
D ．碳酸分解
5、（2011年广东广州，10题）下列关于O 2和CO 2的说法正确的是
A ．都含有氧元素
B ．都是氧化物
C ．都含有氧气分子
D ．都能使带有火星的木条复燃
6、（2011年广东揭阳，12题）对以下实验的实验现象描述，正确的是
A ． 铁在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体
B ．将硫酸铜溶液氢氧化钠溶液混合，产生红褪色沉淀
C ．分别点燃一小块纯棉纤维和羊毛纤维，都能产生了烧焦羽毛的气味
D ．把点燃的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，木条熄灭[来源:https://www.doczj.com/doc/ad1336630.html,]
7、（2011年浙江舟山，18题）如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针
筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该
A ．继续用大针筒向澄清石灰水压入空气
B ．撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气
C ．得出空气中没有二氧化碳的结论
D ．得出空气中含有少量二氧化碳的结论
BaSO 4 BaCl 2
KCl D ． CO 2 H 2O H 2CO 3 B ． A ． Cu 稀H 2SO 4 CuSO 4 稀HCl Fe 2O 3 FeCl 2 C ．
8、（2011年浙江嘉兴，18题）如图所示，某同学为验证
空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入
新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。据此，你认为
该同学应该
A．得出空气中没有二氧化碳的结论
B．得出空气中含有少量二氧化碳的结论
C．继续用大针筒向澄清石灰水压入空气
D．撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气
9、（2011年湖北武汉，6题）下列有关气体的制取装置或实验操作，错误的是（）
A、制取氧气的发生装置
B、收集氧气
C、检验二氧化碳是否收集满
D、验证二氧化碳的水溶液显酸性
10、（2011年山西，7题）下列有关制取干燥的氧气和二氧化碳的实验中错误的是( )
A．发生B．干燥C．验满D．收集[来源:学*科*网Z*X*X*K] 11、（2011年湖北黄石，17题）“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是
A.组成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B.性质：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧
C.用途： CO2可用于光合作用、灭火等；CO 可做气体燃料，还可用于人工降雨
D.危害：CO2会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
12、（2011年江苏徐州，14题）从化学角度看，下了叙述不正确的是
A．开发清洁新能源可以有效减少和防止酸雨的形成
B．扑灭图书档案火灾最适宜用液态二氧化碳灭火器
C．在铵态氮肥中加入熟石灰研磨可以闻到刺激性气味
D．常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更耐用
13、（2011年四川广安，33题）科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3）,实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中，不正确的是
A、C2O3能使澄清石灰水变浑浊
B、C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2[来源:学*科*网]
C、C2O3在一定条件下能还原氧化铁
D、C2O3中碳的化合价为＋3价
二、填空、简答题
1、（2011年山东济宁，2题）用化学方程式解释下列现象：
(1)小颖同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，石蕊试液
很快变红色，原因是__________________________________；课后清洗仪器时，小颖发现变红的石蕊又变为无色，原因是______________________。
（2）小颖还发现，盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，
形成这层白膜的原因是
；她用少量的稀盐酸将
它清洗干净，原理是
。
（1）CO2＋H2O＝H2CO3H2CO3＝CO2＋H2O
(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ↑
2、（2011年四川泸州，40题）在大自然中，CO2与O2能相互转换，以保持空气成分相对稳定。
（1）空气中氧气的体积分数约为；大气中二氧化碳含量增多会导致效应。（2）植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，光合作用的化学方程式为：6CO2＋
＝C6H12O6＋6O2，则X的化学式为。
6X＝光
叶绿体
（1）21% 温室（2）H2O
3、（2011年四川泸州，41题）下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：
（1）仪器a的名称是；装置A中发生的化学方程式为，装置C中观察到的现象是。
（2）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于。（3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从（填“c端”或“d端”）通入。
（1）长颈漏斗CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋CO2↑＋H2O 紫色的石蕊试液变红（2）灭火（3）c端
4、（2011年浙江嘉兴，28题）目前，全世界都在倡导低碳经济和低碳生活，所谓低碳经济
和低碳生活是指在生产、生活中尽量减少二氧化碳排放。“倡导低碳理念、争做低碳先锋”应成为我们每个人的生活态度。
(1)出行时乘坐的交通工具不同，每千米人均二氧化碳的排放量也不同。
某班的50位师生准备同时出发去离校20千米的部队与官兵
联谊，为低碳出行，他们选择了大巴作为出行工具(有关参数
见右表)。则他们这次出行每千米人均二氧化碳的排放量是
▲千克(已知每消耗1升汽油排放二氧化碳2．7千克)。
而乘坐小汽车出行，每千米人均二氧化碳的排放量为0．0 58千克。
(2)科学家正致力于研究二氧化碳的“组合转化”技术，即把过多的二氧化碳转化为可被人类利用的物质。如将二氧化碳和氢气以1：4的分子数比混合通入反应器，在适当条件下反应，可获得一种重要的能源物质X。该反应的化学方程式可表示为CO2+4 H2=X+2 H2 O，则X 的化学式为▲。
(3)有人测算，一棵树龄为5 0年的大树，其产生的生态价值高达十多万美元。树的生态价值包括很多方面，除了能吸收二氧化碳外，还表现在▲。(请写出一条)
(1)0．03024 (2)CH4 (3)释放氧气；吸收某些有毒气体，防止空气污染；防止水土流水及增加土壤肥力；为牲畜遮风挡雨和提供鸟类筑巢、栖息环境；促进生物多样性；调节气候；美化环境等合理即可
5、（2011年山东潍坊，24题）根据下列实验装置图回答问题：
（1）请填写标号仪器的名称：a、，b 。
（2）检验装置B的气密性的方法是：
从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中提取二氧化锰的过程是、过滤、洗
涤、干燥。如用右图装置收集O2，气体应从进入（填接口序号）
（4）实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是（填装置代号）。
组装仪器时连接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
（1）a、酒精灯 b、锥形瓶（2）先打开止水夹，向漏斗中加水至液面淹没漏斗下端；在关闭止水夹，继续加水后，观察液面是否变化（其他合理答案也得分）（3）溶解②（4）B、C 用水润湿
6、（2011年江苏盐城，17题）根据下列装置图回答问题。
⑴写出图中标示仪器的名称：① ，② 。
⑵用A 装置制取O 2的化学方程式为 ，O 2可用 法收集（写
出一种即可，下同）。该装置还可以用来制取 气体。
⑶若按B →C →D →E 顺序连接装置，制取O 2并进行碳及其氧化物的部分性质实验。正确的接
口顺序为a →b →c →e →d → ,实验中C 装置处观察到的现象为 。
⑷实验结束，应先撤离g 处导管，再熄灭酒精灯。如果先熄灭B 、C 两处酒精灯，则D 中观
察到的现象有： ； 。
⑴①铁架台；②试管；⑵2H 2O 2 MnO 2 2H 2O+O 2↑;排水法或向上排空气法；二氧化碳；⑶g →f ；
黑色木炭粉剧烈燃烧并逐渐减少 ⑷E 中NaOH 溶液被吸入；红色石蕊试纸变蓝
7、（2011年浙江丽水，33题）木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史，某兴趣小组
的同学为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么，提出了猜想：
a ．气体产物可能是二氧化碳；
b ．气体产物可能是一氧化碳；
c ．气体产物可能是二氧化碳和一氧化碳的混合物。
（1）如果猜想a 城里，写出气体产物通入澄清石灰水反应的化学方程式 。
（2）如果猜想b 成立，写出木炭还原氧化铜反应的化学方程式 。
（3）同学们设计了如下图所示装置（铁架台已略去），通过实验探究气体产物的成分。
实验过程中观察到A 、E 装置中的澄清石灰水均变浑浊，C 装置中的澄清石灰水不变浑浊由
此可得出该气体产物的成分为 。
（4）有同学提出，从简约装置、节约实验药品的角度出发，上图装置可进行改进，去掉A 、
B 、
C 装置，用右图所示的装置同样可以探究出该气体产物的成分，其实验操作是：将气体
通入装置，加热前观察澄清石灰水是否变浑浊： 。（请你将操
作步骤补充完整
（1）Ca(OH)2+CO 2===CaCO 3↓+H 2O
（2）C+CuO 高温====Cu+CO ↑
（3）二氧化碳和一氧化碳的混合物
（4）先通入气体产物，观察澄清石灰水是否变浑浊，然后加热，再观察黑色粉末是否变成
红色。
8、（2011年安徽巢湖，12题）某化学兴趣小组在刷洗试管时，用力过猛。造成试管底被
穿
通，留下圆形小孔。在老师的启发下。兴趣小组变废为宝，将细铜丝揉成小球垫在试管底部，配上带单孔橡皮塞的导管和烧杯，装配了一个在实验室制取气体的装置，如右图所示。（1）若用此装置制取二氧化碳，在试管内的铜丝球上方应盛放块状__________ (填药品名称。下同)，发生反应的化学方程式 ________________________________________；若用此装置制取氢气．在试管内的铜丝球上方应盛放__________发生反应的化学方程式
______________________________。
（2）制备气体之前，都必须要捡查装置的气密性。写出你检查该装置气密性的方法：
_________________ _____ 。
⑴块状石灰石（或大理石）CaCO3 + 2HCl ＝CaCl2 + H2O + CO2↑；
锌粒 Zn + 2HCl ＝ZnCl2 + H2↑（以上合理答案均可得分）
⑵关闭止水夹（或用手指堵住导管），将通底试管插入水中，观察试管内的液面是否缓慢上升（或将试管通底部分浸入水中，再用手握试管，观察通底处是否有气泡冒出）（方案可行即可得分）
9、(2011年上海，48题)联合国将2011年定为“国际化学年”以彰显化学对知识进步、环境保护和经济发展的重要贡献。
科学家正致力于把过多的二氧化碳转化为有益的物质，可以缓解________这一当前突出的环境问题。[来源:学#科#网]
温室效应
10、（2011年湖北襄阳，48题）木炭在一定条件下燃烧既有CO2生成，也有CO生成。若要证明两种气体都存在，应先将气体通过澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，证明有CO2存在。写出CO2与澄清石灰水反应的化学方程式。然后将气体干燥后通过灼热的氧化铜，观察到，证明有CO存在。实验后向燃着的木炭上洒水使其熄灭，其灭火的原理是。
Ca(OH)2 + CO2 ==== CaCO3↓+ H2O 黑色粉末变成红色把可燃物的温度降到着火点以下
11、（2011年山西，21题）如图是二氧化碳的知识网络图（反应条件已略）
(1)用元素符号填空：
碳元素______；甲烷__________；
碳酸中碳元素的化合价____________；
碳酸钠中所含阴离子________________；
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式_____________________________________。
(1)C CH4 +4 CO32-(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
12、（2011年四川成都，14题）二氧化碳若合理利用，是一种与水一样重要的原料。
I 最近，美国研究人员利用镍和钯作催化剂，讲二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇。
（1）该转化属于（填“物理”或“化学”）变化；其催化剂是两种（填“金属”或“非金属”）。
（2）在能源领域，一氧化碳是液态氢的一种重要补充物。氢是一种（填“化石能源”或“清洁能源”）；为减少温室气体排放，可大力开发和利用的新能源（至少一条）。
（3）甲醇（CH3OH）可用作赛车燃料。若其燃烧产物与乙醇相同，则其化学方程式为。II 日本核灾难后，清洁煤电收到追捧。我国已成功运行燃煤电厂二氧化碳捕集技术，使液态二氧化碳成为最终产品。
（1）以二氧化碳为原料可生产更环保的碳基钾肥，如碳酸钾等。碳酸钾中的阴离子是（用离子符号表示）
（2）该技术的重要一步是在低温条件下用化学溶剂吸收烟气中的二氧化碳。控制低温条件的原因是；所用化学溶剂可能是（填一种物质的化学式）。
I：（1）化学金属；（2）清洁能源太阳能；
（3）2CH3OH+3O2点燃2CO2+4H2O
II：（1）CO32- ；（2）低温二氧化碳溶解度大，利于吸收 NaOH
13、（2011年四川成都，17题）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳。
（1）该反应的化学方程式为：。
（2）图I表示加入药品前的一个操作，其目的是。
（3）检验生成的气体是二氧化碳的方法是。
（4）实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳，因为生成的微溶物硫酸钙会阻碍反应的进一步进行。某小组经研究，用图II所示方法成功制得了大量CO2（反应物为稀硫酸和石灰石）。
①该方法中加热仪器名称是；
②推测：在硫酸溶液中加入氯化铵和对溶液加热，目的都是；
③思考图II方法，你认为相比用稀盐酸和石灰石反应，其改进的出发点是；对比两种方法，你认为要进行实验改进，关键是。
（1）CaCO3+2HC l＝CaCl2+H2O+CO2↑
（2）检查装置的气密性
（3）把生成的气体通入澄清石灰水
（4）①酒精灯；②增大硫酸钙的溶解性；
③制得的气体较纯，不含氯化氢气体找出影响实验的因素
14、（2011年广东肇庆，17题）氢气、氧气、氮气、二氧化碳四种气体中，占空气体积分数最大的是（填化学式，以下相同）；能使带火星木条复燃的是；能与氧化铁在一定条件下发生置换反应的是；能使紫色石蕊试液变红色的是；能使澄清石灰水变浑浊的是。
N2O2H2CO2CO2
15、（2011年广东，22题）下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：
[来源:学科网]
（1）仪器a的名称是________。
（2）用B装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选_______（填“b”、“c”）。（3）从装置A～D中选择：加热KMnO4制取O2并用排水法收集，应选用图中的________（填字母）；实验室制取并收集CO2应选用图中的_______（填字母）。
（4）用装置E排空气收集H2，气体应从导管的________（填“d”、“e”）端进入；若制取O2用F装置排水收集，请将图F补画完整。
（5）右下图为制取H2并还原Fe3O4的微型实验装置，针筒与青霉素瓶组合部分相当于上图装置____ _______（填字母）；检查此装置气密性的具体操作是___ ___________，若现象为_______ ________，则气密性良好。
（1）酒精灯（2）c（3）AD；BC（4）e（5）B；将尖嘴导管插入水中，向后拉针筒活塞；水进入导管
16、（2011年四川广安，5题）右图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答：
⑴自然界CO2的来源途径有（任写一点）；
⑵任何物质都有两面性，CO2对人类的正面影响是促进植物光合作
用等，不利影响有
（任写一点）；
⑶人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是减少CO2排
放，二是增加CO2消耗，请写出一条你能做到的消耗CO2的方式
或途径。
(1) 化石燃料燃烧（或动植物呼吸等，合理即可）
（2）温室效应（或温室效应的具体表现等均可）
（3）植树造林（种草等均可）
17、（2011年四川乐山，37题）根据下图回答问题。
（1）写出仪器①的名称。
（2）用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为（填字母编号，下同）；
（3）实验室制取二氧化碳应选用的装置为。
（1）试管（2）A （3）BC
三、实验探究题
1、（2011年浙江杭州，38题）某学校科学兴趣小组想设计一个实验，来模拟研究CO2浓度增加是否增大地球“温室效应”。他们查阅了有关数据：
并设计了下面的实验和操作步骤：
Ⅰ、在两只同样的玻璃瓶里分别充满CO2和空气，并编号为甲、
乙，塞紧带有同样温度计的橡皮塞。再把两只玻璃瓶放在阳光
下照射（如右图），观察甲、乙瓶中的温度变化。
Ⅱ、、阳光持续照射，间隔一定时间测量两玻璃瓶温度值，并记录
（见下表）
请回答下列问题：
(1)、写出实验室制取CO2的化学方程式。
(2)、往瓶中充CO2时，验证瓶中已充满了CO2的方法是。
(3)、该实验中，照射同样时间，根据上表的数据，比较甲、乙瓶温度变化的规律是
。
(4)、该实验中，在阳光照射下，影响甲、乙瓶温度不同的原因，除了CO2的温室效应以外，还有的可能原因是（写出一点即可）
(5)同学认为根据该模拟实验的目的，实验设计存在问题，你认为是（写出一点即可）
。
⑴CaCO3 + 2HCl ＝CaCl2 + H2O + CO2↑
⑵用燃着的木条放在集气瓶口，观察火焰是否熄灭，若火焰熄灭，则说明二氧化碳已充满。
⑶开始一段时间内，甲瓶温度高于乙瓶（或甲瓶比乙瓶升温快），最后两瓶温度趋于一致
⑷两种气体的比热不同，瓶中气体的质量不同等
⑸该实验没有模拟地球的生态系统，实验使用了纯净的二氧化碳等
2、（2011年浙江温州，31题）绿色植物的呼吸作用会产生二氧化碳，小明猜惑：种子的萌发过程可能也会产生二氧化碳，他设计了如图的实验装置。打开D装置中的阀门，水位下降，空气就会依次进入装置。
[来源:学.科.网
Z.X.X.K]
A B C D
(1)A装置的作用是_____________。
(2)如果观察到____________现象，则小明的猜想是正确的。
(3)请指出D装置的一个优点：_____________________。
(1)吸收空气中的二氧化碳，排除干扰
(2)C装置中的澄清石灰水变浑浊
(3)可以通过控制水流的速度来控制空气通人的速度；可以收集气体；防止外界的气体从右侧进入C 装置等(答出一点即可)
3、（2011年聊城，5题）根据下列装置图,回答下列有关问题:
(1)实验室用A装置制取CO2时,从长颈漏斗中加入的药品名称是 ;此装置还可用来制取 (填一种气体)
(2)收集CO2的装置是 (填装置序号)
(3)如图E所示,向烧杯中倾倒CO2,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是且密度比空气大,因此,二氧化碳可用于、 (1)大理石或石灰石氧气 (2) B (3)不燃烧不支持燃烧灭火
4、（2011年湖北黄冈，39题）下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。
(1)写出仪器ａ的名称___________。
(2)用上述装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是__________。(填装置代号字母)若用F进行排空气法收集氢气，则气体应从_____口进入(填b或c)。
(3)若某同学用c装置收集一瓶较纯净氧气，当观察到_____时开始收集。
⑴锥形瓶
⑵AD或AF ｃ
⑶导管中处有均匀连续的气泡冒出
5、（2011年江苏徐州，23题）化学实验室学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题。
（1）A 图中制取CO 2的化学方程式为 ▲ ，浓硫酸的作用是 ▲ 。
（2）将接口a 和c 连接，可观察到，仅有下面玻璃管内湿润的石蕊试纸变红，上面玻璃管
内无明显现象产生。据此说明；①二氧化碳气体密度比空气密度 ▲ ；②二氧化碳与
水反应生成显 ▲ 性物质。
（3）已知：①CaCO 3+CO 2+H 2O= Ca{HCO 3}2；②Ca{HCO 3}2 易溶于水，能与澄清石灰水或
碳酸钠溶液反应都生成碳酸钙沉淀，也能与盐酸反应放出二氧化碳气体。
将接口a 和c 连接，通入一定量的二氧化碳气体后，将试管静置，是固液分离，则上层溶液
（1）CaCO 3 + 2HCl == CaCl 2 + 2H 2O + CO 2↑；干燥二氧化碳气体。
（2）①大；②酸。 （3）Ca(OH)2、Ca(HCO 3)2；盐酸；放出气体；Ca(HCO 3)2（合理答案即可）
四、分析与计算
1、（2011年四川绵阳，37题）我市有丰富的石灰石资源，为了测定某地石灰石中碳酸钙的
质量分数，取7、5g 样品放入烧杯，加入稀盐酸至恰好不再产生气体时消耗盐酸34、7g ，
放出的气体在常温下体积为1、1L 。
（1）常温下CO 2气体的密度为2、0g/L ，则上述反应放出气体的质量为_________g 。
（2）若石灰石中的杂质均不溶于水且不与盐酸反应，计算石灰石中CaCO 3的质量分数和反
应所得溶液中溶质的质量分数（计算最终结果保留1位小数）。
（1）2、2[来源:学科网ZXXK]
（2）解：7、5g 石灰石样品中含有CaCO 3的质量为X ，反应生成CaCl 2的质量为Y
CaCO 3+2HCl=CaCl 2+H 2O+CO 2↑
100 111 44
X Y 2、2g
g
X 2.244100= g Y 2.244111= X=5g Y=5、55g
石灰石中CaCO 3的质量分数为：%7.66%1005.75=?g
g
反应所得溶液中溶质的质量分数为：%8.14%1002.27.34555.5=?-+g
g g g [来源:学科网ZXXK]
答：石灰石中CaCO 3的质量分数为66、7%，反应所得溶液中溶质的质量分数为14、8%。
2、（2011年湖北黄冈，36题）为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取样晶10.0克于烧
杯中再向其中加入稀盐
酸50.0克，恰好完全反应(杂质不反应)，反应后烧杯中物质总质量为56．7克。
(1)生成CO 2的质量_______。
(2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。
⑴ 3.3克
⑵解：设参加反应的碳酸钙的质量为X
CaCO 3+2HCl==CaCl 2+H 2O+CO 2↑
100 44
X 3.3克
100/44=X/3.3克
100X3.3克
X=---------------=7.5克
44
石灰石样品中碳酸钙的质量分数为：7.5克/10克*100%=75%
答：石灰石样品中碳酸钙的质量分数为75%
3、（2011年广东肇庆，25题）某同学欲测定草木灰中碳酸钾的含量，称取69 g 试样于烧
杯中，加入29.2g 稀盐酸恰好完全反应，充分反应后，称得混合物的总质量为93.8 g （忽略
二氧化碳的溶解对质量的影响）。请计算：
（1）反应过程中产生的二氧化碳质量为 g 。
（2）该草木灰试样中碳酸钾的质量分数。
（1）4.4
（2）解：设试样中K 2CO 3的质量为x 。
K 2CO 3+2HCl=2KCl+H 2O+CO 2↑
138 44
x 4.4 g
g
x 4.444138= 解得：x =13.8 g
% 20% 100 69 8.13CO K 32=?=g
g 的质量分数试样中 答：该试样中碳酸钾的质量分数为20%。
4、（2011年贵州安顺，14题）现将石灰石样品15g 与105.4g 稀盐酸放入烧杯中充分反应
请计算回答：（1）样品中碳酸钙的质量分数。（计算结果保留1位小数）
（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数。
解：根据质量守恒定律，可得出反应生成的CO2质量为：
105.4g + 15g － 116g = 4.4g
设参加反应的碳酸钙质量为x ，同时生成的CaCl2质量为y 。
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑
100 111 44 100/44 = x/4.4 g x = 10 g
x y 4.4g 111/44 = y/4.4 g y = 11.1 g
⑴样品中CaCO3的质量分数为：10g / 15g × 100% ≈ 66.7%
⑵反应后所得溶液的总质量是：105.4 g + 10 g － 4.4 g = 111 g
所得溶液中溶质的质量分数为：11.1 g / 111 g × 100% = 10 %
答：略。(注：计算题只要方法正确、结论正确可参照给分。)
一、选择题
1.（10揭阳）10．自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是
A．水变成水蒸气B．动植物的呼吸
C．植物的光合作用D．化石的燃料的燃烧
2.（10南充7）.为了区别O2和CO2两瓶（或两种）无色气体，下列方法不可行的是
A.分别通入紫色石蕊试液中
B.分别倒入适量NaOH溶液，振荡
C．用燃着的木条分别伸入瓶中
D．用塑料可乐瓶分别盛满上述两种气体后各倒入约1/5容积的水，盖紧瓶塞振荡
3.（10徐州11）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法不符合“低碳”要求的是
A．大量植树造林，禁止乱砍滥伐 B.大量使用化石燃料
C．提倡使用节能技术和节能产品D．尽量乘坐公交车或骑自行车出行
4.（10徐州19）用右图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实
验的叙述正确的是
A浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝
B粗铜丝能控制反应的发生和停止
C产生的二氧化碳可用生石灰干燥
D能验证二氧化碳的密度比空气大
5..（10无锡6）2009年12月在哥本哈根召开了联合国气候变化大会，气候变化问题进一步成为了人类关注的热点，下列认识不正确的是
A．温室气体除二氧化碳外，还有甲烷、臭氧等。
B．在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具
C．开发新能源，禁止开采和使用化石燃料
D ．提倡乘坐公交车、自行车或步行的方式出行
6..（10成都1）世博“零碳馆”是中国第一座零碳排放的公共建筑。“零碳”中的“碳”
主要指
A ．CO
B ．CO 2
C ．CH 4
D ．C
7.【10新疆】6．2009年12月在哥本哈根召开了世界气候大会，各国共同协商对策，以减
少温室气体排放量。下列气体中大家关注的温室气体是
A.氮气
B.氧气
C.氢气 D .二氧化碳
8.（2010·遵义，2）遵义市从去年秋季到今年春季持续干旱，政府组织实施了人工降雨。
下列可作为人工降
雨的物质是
A.干冰
B.食盐 c.木炭 D.酒精
9.（10大连43）.下列关于二氧化碳的叙述中，错误的是 （ ）
A.自然界中二氧化碳处于循环状态
B.二氧化碳可用于生产碳酸饮料
C.干冰可用于储藏食物和人工降雨
D.可用氢氧化钠溶液检验二氧化碳
二、填空简答题题
1.（10，娄底26）26．碳和碳的部分化合物间的部分
转化关系如右图所示：
（1）物质X 的化学式为 45 。
（2）在物质的分类中，CaCO 3属于 46 。（填字
母）
A ．氧化物
B ．酸
C ．碱
D ．盐
（3）写出该图转化关系中属于化合反应的一个化学方程式 47 。
26题： 45． CO 2 46． D 47
2.（10陕西）19．(化学方程式2分，其余每空l 分，共4分)陕西榆林是我国重要的能源基
地，煤化工产业发展迅速。煤化工是指在一定条件下将煤等物质转化为H 2、CO 和炭黑等一
系列重要化工原料的生产过程。
(1)用炭黑制成的墨汁书写或绘制的字匮能够经久不变色，其原因是 常温下碳的化学
性质稳定 。
(2)将干燥的H 2和CO 两种气体分别点燃，在火焰上方各罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯
内壁出现 水雾或水珠 的原气体是H 2。 (3)CO 是一种气体燃料，其燃烧的化学方程式为2CO + O 2
点燃 2CO 2(未配平或无“点燃”
扣1分，化学式错误扣2分) 。
3.（10天津市18）.二氧化碳是导致温室效应的主要气体，但也是一种宝贵的碳氧资源。在
高温高压下以CO 2和NH 3
为原料合成尿素[CO(NH 2)],同时有水生成。这是固定和利用二氧
化碳的成功范例。请写出反应的化学方程式____________________。
答案
4.（2010·遵义，12）右图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部
分生成物省略)。
请按下列要求填空：
(1)物质a 主要成分的化学式是 ；
(2)物质b 主要成分中阳离子是 ；
(3)物质c(C 6H 12O 6)所属类别是 该物质
中C 、H 、O 三种元素的质量比是 ；
(4)写出由CO 2生成物质d 的化学反应方程式
(5)标出物质e 化学式中带点元素的化合价 。
（1）CH 4 （2）Ca 2+ （3）有机化合物 6:1:8
（4）CO 2 + H 2O = H 2CO 3 （5）321
CO Na
三、实验探究题
1.（10，娄底27）27．实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：
A B C D E F
（1）请写出图中标有字母的仪器名称：
a 48
b 49 （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置．．．．
是 50 （填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式： 51 ，其中二
氧化锰起 52 作用。
（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置．．．．．．．．．
是 53 。请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式： 54 。
（4）如图F 所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧
化碳具有的性质是55、56且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于57。
27题：48．铁架台49．酒精灯50． B
22KCl+3O2↑52．催化53．AC
51．2KClO3
54．CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 55．不能燃烧（或不能支持燃烧）
56．不能支持燃烧（或不能燃烧）57．灭火
2.（10南昌市）21．(5分)下图是实验室常用的仪器。
（1）图甲中仪器A的名称是；
(2)实验室制取二氧化碳需要选择下列药品中的（填序号）；
A．大理石B．纯碱C．稀盐酸D．稀硫酸(3)组装二氧化碳的发生和收集装置时，除选择仪器A和B外，还要从图中选择的仪器有
（填序号）；
(4)上述装置还可用于制取某气体，制取该气体的化学方程式为；若要制取干燥气体，发生装置与图乙装置中的（填“a”或“b”）连接。
21．(5分) (1) 锥形瓶(2)A、C（错选、漏选均不给分）(3)C、D、G（错选、漏选均不给分）
(4) 2 H2O2 2H2O +O2↑ a
3.（10南充17）馒头面包等发面食品的一个特点是面团中有许多小孔，它们使发面食品松软可口。而发酵粉是制作糕点不可缺少的原料。小红对发酵粉产生了兴趣，他查阅自理哦啊发现发酵粉的主要成分含碳酸钠、碳酸氢钠，它们可与面粉、水混合发酵产生二氧化碳气体，这些气体会在面团中形成许多小孔使馒头面包松软可口。
【猜想】小红认为可用发酵粉与稀盐酸反应制CO2。
【实验探究】小红进行如下探究：
（1）若选择下列仪器组装CO2的发生装置，他应选择的仪器是________或________。（填仪器编号）
（2）碳酸钠是发酵粉的主要成分之一，碳酸钠又名________（填俗称）。实验时小红忘了稀释浓盐酸，他直接将足量浓盐酸与适量发酵粉反应，观察到反应发生器里有大量气泡冒出。写出发酵粉中碳酸钠与浓盐酸反应的化学方程式________________。
（3）小红准备用新制的澄清石灰水来验证生成的CO2，他预计观察到的实验现象是________________；其反应的化学方程式为________________________。
【反思与评价】在实验（3）中，小红的实验未达到预期结果，请你帮他分析原因________________________。
（1）ADF CDF[来源:https://www.doczj.com/doc/ad1336630.html,]
（2）纯碱CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（3）澄清石灰水变浑浊
【反思与评价】所用盐酸浓度太大，挥发出大量的HCl气体
4.
5.
(2020最新模拟江苏省宿迁市 A) 根据句意及所给中文提 示或英文解释，写出句中所缺单词。每小题1分) 46. My neighbours are very ▲ (友好的) to us. 47. Do you ▲ (同意) with what I say? 48. We had a very cold ▲ (冬季) last year. 49. Are you ▲ (有空的) this evening? 50. I can’t ▲ (买得起) to go to the 2020最新 模拟 World Cup. 51. The tourists had no c ▲ but to wait for the next bus. 52. Tom is a ▲ (a good sense of humour) boy, so everyone likes him. 【答案】46.friendly 47.agree 48.winter 49.free 50.afford 51.choice 52.humo(u)rous (2020最新模拟.江苏省无锡市.B根据句意和汉语注释，在 答题卡标有题号的横线上，写出单词的正确形式,每小题1 分） 6.Sometimes ______________（深厚的） feelings are hard to put into words. 7.Mr Wang was busy,but he_____________ （坚持） on seeing me off at the airport. 8.Will you join us in the _____________（讨论）about the teenage problems.
1. （重庆A卷）I had egg and some milk for breakfast this morning. A. a B. an C. the D. / 2. （重庆B卷）I believe that apple a day keeps the doctor away. A. a B. an C. the D. / 3. （四川成都）—Who is boy playing soccer over there? —He is my classmate, Li Ping. A. a B. 不填 C. the 4. （天津）There is old piano in corner of the living room. A. an; the B. an; 不填 C. a; the D. a; a 5. （上海）Hurry up! The concert will begin in minute. A. a B. an C. the D. / 6. （山东临沂）The bed piano allows a music lover to play piano while he is lying in bed. A. a B. an C. / D. the 7. （山东青岛）We should have breakfast every day to keep healthy. A. a B. an C. / D. the 8. （江苏连云港）Zanco, American tech company, made tiniest phone in the world —the Tiny 11. A. the; a B. an; / C. /; a D. an; the 9. （宜宾）Every morning he spends hour doing exercise, then he goes to work. A. an; / B. a; a C. a; / 10. （随州）May is fifth month of the year. It’s very pleasant month. A. the; the B. the; a C. a; a D. the; / 11.（浙江温州）—Will you go to school-leavers’ party tomorrow? —Certainly. I’m going with my parents. A. a B. an C. the D. / 12. （甘肃白银）The man is driving at 40 kilometers hour. A. a B. an C. the D. / 13. （湖南郴州）—My daughter seldom has breakfast. —It’s unhealthy habit. Breakfast is very important to health. A. a B. an C. the 14. （山东东营）According to rule made in 2017, some kinds of dogs mustn’t be kept since May 1st, 2018 in Dongying. A. a B. an C. the D. / 15. （江苏宿迁）There will be talk on good manners at the school hall this afternoon. A. the B. an C. a D. / 16. （四川内江）—What time is it now, Mike? —It’s quarter past five. Let’s go to play basketball. A. 不填;不填 B. a; a C. the; a D. a; 不填 17. （哈尔滨）—What are you going to do next month? —I am going to travel to Germany, which is European country. A. a B. an C. the 18. （黑龙江绥化）I spend hour playing drums every day. A. a; the B. an; / C. an; the 19. （海南）Ann is my best friend. She can play piano very well.
2019年中考语文试题分类汇编（130套）专题二十一?全 1.（2018·重庆市，23,55分）以下两题选．做．一．题．。全品中 考 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不 限；③不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一 律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。 （1）其它形式文题，略 （2）一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈 妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成 一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼， 就化作春的使者，满怀深情的祝福儿童?? 请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。 2.（2018·安徽省芜湖市，21,55分）以“心中有话对你说” 为题目，写一篇作文。 注意：①请选取合适的文体，写出你的真情实感；全品中 考 ②文中不要出现真实的地名、校名和人名； ③抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文 章； ④考虑到内容的充实，文章不要少于500字。 3．（2018·云南省红河哈尼族、彝族自治州，26，50分）人生总有许多值得回味的人和事，也许从中你能咀嚼酸甜 苦辣，喜怒哀乐，感悟生活真谛。请以“回味”为题，写一 篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于600字。全品中考 4．（2018·湖南省长沙市，26，50分）从下面两个题目中 任选一个，写一篇文章。
题目(一)送他人一朵花 题目(二)其它形式文题，略 【要求】 (1)文体限于记叙文或议论文，不少于600字． (2)文中不得出现真实的人名．校名、地名． (3)卷面整洁，字迹清楚。全品中考 5．（2018·南京市，23，50分） 请以“我作主”为题，写一篇文章。 要求：(1)文体自选(诗歌除外)，不少于600字。 (2)不得出现真实的校名、人名。 6．（2018·江苏省盐城市，24，60分） 书香使我充实，书香让我陶醉，书香伴我成长??请以“书香作伴”为题写一篇文章。 要求：（1）除诗歌外文体不限。 （2）字数不少于600字。 （3）文中不要出现真实的地名、校名和人名。 7．（2018·山东省烟台市，23，60分） 题目：总想为你唱支歌 要求：①除诗歌外，文体不限。②文中不得出现真实的人名和学校名。③不少于600字。全品中考 8．（2018·山东省济宁市，19，40分） 以“我的初中生活”为题，文体不限，写一篇不少于600 字的文章。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可 获得1—5分的加分。 9．（2018·四川省眉山市，19，45分） 请在以下两个题中任选一题作文。 （1）在成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，风雨也
名词 ( C )1. (2017江西) —Do you have any for tonight yet? —Not yet. What about having a picnic on the beach? A. problems B. news C. plans D. rules ( A )2. (2017福建) —Nowadays more and more foreigners are becoming interested in Beijing Opera. —That’s true. It’s an important part of Chinese . A. culture B. invention C. custom D. tradition ( A )3. (2017海南) It is very hot in Hainan this summer. On June 3rd, the in Lingao reached 41.9℃. A. temperature B. information C. development D. progress ( C )4. (2017上海) Did the policeman give much on how to protect personal information? A. note B. tip C. advice D. book ( C )5. (2017天津) Don’t stand too close to North Americans. You’d better give them more personal . A. time B. system c. space D. pity ( C )6. (2017重庆) —Judy, I will have a meeting in Canada next week. —Well, you’d better take a with you, or you may easily get lost. A. photo B. stamp C. map D. postcard ( A )7. (2017安徽) The New Silk Road will offer a good for more nations to communicate. A. chance B. habit C. question D. price ( B )8. (2017山西) You should look into his eyes when you talk to somebody. It shows your . A. shyness B. politeness C. quietness D. rudeness ( C )9. (2017南京) —I go swimming every day. —Wow! That’s a good . It keeps you healthy. A. match B. task C. habit D. dream ( C )10. (2017武汉) —I wonder if you’ve made a decision on the project, Eric. —Not yet. I can’t make it until I have first-hand on prices. A. news B. knowledge C. information D. education ( B )11. (2017哈尔滨) During the Spring Festival, people in Northern China usually eat as a traditional Chinese food. A. pizza B. dumplings C. hamburgers D. bread ( C )12. (2017苏州)—Shall we go on Friday or Saturday? —Either day is OK. It makes no to me. A. choice B. change C. difference D. decision ( B )(2017孝感)13. Computers are very useful. They can help us get much on the Internet. A. games B. information C. courage D. messages ( C )(2017青岛) 14. Fruit is good for health, so I often have breakfast with one .
1. （2019湖南省岳阳市，8，3分）对于一个函数，自变量x 取a 时，函数值y 也等于a ，我们称a 为这个函数的不动点．如果二次函数y =x 2+2x +c 有两个相异的不动点x 1、x 2，且x 1＜1＜x 2，则c 的取值范围是（ ） A ．c ＜－3 B ．c ＜－2 C ．1 4 c < D ．c ＜1 【答案】B 【思路分析】根据不动点定义，得出x 1，x 2满足的一元二次方程，利用根与系数的关系及根的判别式列出不等式求解即可. 【解题过程】当y =x 时，x =x 2+2x +c ，即为x 2+x +c =0，由题意可知：x 1、x 2是该方程的两个实数根，所以： 12121 x x x x c +=-?? ?=? ∵x 1＜1＜x 2，∴（x 1－1）（x 2－1）＜0 即x 1x 2－(x 1＋x 2) ＋1＜0 ∴c －(－1) ＋1＜0 ∴c ＜－2 又知方程有两个不相等的实数根，故Δ＞0 即12－4c ＞0， 解得：c ＜ 14 ∴c 的取值范围为c ＜－2 【知识点】二次函数与一元二次方程，根与系数的关系 2. （2019山东省济宁市，10，3分） ＝?倒数，…，依此类推，那么a 1＋ a 2＋…＋ a 100的值是（ ） A ．－7.5 B ．7.5 C ．5.5 D ．－5.5 【答案】A 【思路分析】 【解题过程】 －7.5． 【知识点】探索规律
1. （2019山东德州，16，4分）已知：[]x 表示不超过x 的最大整数．例：[4.8]4=，[0.8]1-=-．现定义：{}[]x x x =-，例：{1.5} 1.5[1.5]0.5=-=，则{3.9}{1.8}{1}+--= ． 【答案】0.7 【解析】解；{3.9}{1.8}{1} 3.93 1.82110.7+--=--+-+=，故答案为0.7． 【知识点】新定义 三、解答题 1. （2019重庆A 卷，22，10）《道德经》中的“道生一，一生二，二生三，三生万物”道出了自然数的特 征．在数的学习过程中，我们会对其中一些具有某种特性的数进行研究，如学习自然数时，我们研究了奇数、偶数、质数、合数等．现在我们来研究另一种特珠的自然数—“纯数”． 定义：对于自然数n ，在计算n ＋(n ＋1)＋(n ＋2)时，各数位都不产生进位，则称这个自然数n 为“纯 数”， 例如：32是”纯数”，因为计算32＋33＋34时，各数位都不产生进位；23不是“纯数”，因为计算23 ＋24＋25时，个位产生了进位． （1）判断2019和2020是否是“纯数”？请说明理由； （2）求出不大于100的“纯数”的个数． 【思路分析】（1）按“纯数”的定义，看2019＋2020＋2021及2020＋2021＋2022在计算时，是否各数位都不产生进位，即可做出判断；（2）寻找“纯数”的构成规律：连续三个自然数的个位不同，其他位都相同，并且连续的三个自然数个位为0、1、2时，不会产生进位；其他位的数字为0、1、2、3时，不会产生进位．然后按一位、两位数及三位数（100）分三种情况讨论，即可锁定答案． 【解题过程】（1）2019不是“纯数”，2020是“纯数”，理由如下： ∵在计算2019＋2020＋2021时，个位产生了进位，而计算2020＋2021＋2022时，各数位都不产生进位， ∴2019不是“纯数”，2020是“纯数”． （2）由题意可知，连续三个自然数的个位不同，其他位都相同，并且连续的三个自然数个位 为0、1、2时，不会产生进位；其他位的数字为0、1、2、3时，不会产生进位．现分三种情况讨论如下： ①当这个数为一位自然数时，只能是0、1、2，共3个； ②当这个数为二位自然数时，十位只能为1、2、3，个位只能为0、1、2，即10、11、12、20、21、22、30、31、32共9个； ③当这个数为100时，易知100是“纯数”． 综上，不大于100的“纯数”的个数为3＋9＋1＝13． 【知识点】阅读理解题；新定义问题；分类思想；纯数． 2. （2019重庆市B 卷，22，10）在数的学习过程中，我们总会对其中一些具有某种特性的数进行研究，如学习自然数时，我们研究了偶数、 奇数、合数、质数等. 现在我们来研究一种特殊的自然数——“纯数”. 定义：对于自然数n ，在通过列竖式进行()()21++++n n n 的运算时各位都不产生进位现象，则称这个自然数n 为“纯数”. 例如：32是“纯数”，因为343332++在列竖式计算时各位都不产生进位现象； 23不是“纯数”，因为252423++在列竖式计算时个位产生了进位. ⑴ 请直接写出1949到2019之间的“纯数”； ⑵ 求出不大于100的“纯数”的个数，并说明理由。 【思路分析】解决此题首先要准确理解新的定义，然后根据新定义中“不产生进位”合理分析出各个数位上
文言文阅读专题 淮安 （二）阅读【甲】【乙】两部分文字，完成7—11题。（20分） 【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为．宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因． 势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 【乙】沪邑元宵灯火，以伞灯为最。灯作伞形，或圆，或． 六角，咸以五色锦笺缀成，磨薄令如蝉翼， 上镂人物、花鸟，细若茧丝。一灯之制，经岁始成，虽费百金不惜，但伞灯之出最迟，每俟诸灯兴阑，于百花生日前后始盛。多至二三百盏，间以五彩吴绫折枝花灯，偶缀禽、鱼、蝉、蝶，飞舞若生。又扎彩为亭，高可． 三四丈，名曰“抬阁”，间饰龙凤，以云母石为鳞甲，上下通明，光照数丈；或二层，或三层，每层以纹绣孩童，扮演杂剧，常扮《长生殿·玉环拜月》，兽炉中香烟一缕，烟际现月宫，姮娥立殿左，左右侍女，各执宫扇，肩上立牛女二星，望之如在霄汉也。每灯过处，绵亘数里，光耀如昼。笙箫鼓乐声彻夜不绝。而自通商后，无复有此盛事矣。同里张秋浦茂才《岁事衢歌》有“月夜笙箫步绿塍，珠常垂处小楼凭。吴绫输与谈笺纸,妙擅江乡算伞灯。”盖伞灯之制，纸贵于绫，谈笺，邑之土产也。 雨苍氏曰：琐事耳，而插一叹想句，便寓绝大感慨。 【注释】①锦笺，精致华美的纸。②兴阑，兴尽。③绫，比绸缎还薄的一种丝织品。④抬阁：一种民间的游艺项目。在木制的小阁里有人扮饰戏曲人物，由别人抬着游行。⑤姮娥，嫦娥。⑥茂才：秀才。⑦塍：田埂。⑧擅：独揽，独占。 (选自毛祥麟《墨余录》，有删改） 7.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标—处）(2分） 笙箫鼓乐声彻夜不绝 8.解释文中加点词语。（4分） ①为． 宫室 ②罔不因． 势象形 ③或． 六角 ④高可． 三四丈 9.把下列句子翻译成现代汉语。（6分） ①尝贻余核舟一。 ②舟首尾长约八分有奇。 ③每灯过处，绵亘数里，光耀如昼。 10.请简要说说【甲】文画线部分是如何体现“奇巧”二字的。（4分） 11.结合【乙】文内容，说说“雨苍氏”有哪些感慨。（4分） 【答案】7. 笙箫鼓乐声/彻夜不绝 8. (1). 刻成，雕刻成。 (2). 根据 (3). 有的 (4). 大约 9. ①曾经赠送给我一个桃核雕刻成的小船。 ②船从头到尾有八分多长。 ③每种灯火经过时，（前后）绵延数里（远），照得夜里如同白天（一样亮）。 10. 画线句主要介绍舱旁的小窗，它不仅可以开关，而且上面刻了对联，共十六个字，可见雕工的精细；“启窗而观”，还有“雕栏相望”，更显出雕刻家构思的巧妙。
2018中考英语真题分类汇编：单选非谓语动词 (2018山东省潍坊市19. 1)At least 300 million people are using QQ________by Ma Huateng to chat on line. A.create B.creates C.creating D.created 【答案】D (2018四川省成都市42. 1)-Where's your brother now,Bob? --I saw him _______in the street a moment ago and I told him_________. A.playing;don't do so B.playing;not to so C.play;to do so 【答案】B (2018·吉林省通化市，46，1)The woman made his son_____finally after she told him some jokes. https://www.doczj.com/doc/ad1336630.html,ughed B.to laugh https://www.doczj.com/doc/ad1336630.html,ugh https://www.doczj.com/doc/ad1336630.html,ughing 【答案】C (2018·河南省，24，1)( ) Father often tells me--too much time on computer games. A don't spend B not spend C not to spend D not spending 【答案】C (2018·湖北省黄冈市，43，1)-How would your family like to travel? --It's a problem in my family.Mother prefers to take a bus to travel,while father always sticks ______to travel. A.to drive B.to driving C.driving D.drive 【答案】B (2018·山东省聊城市，34，1)The teachers often tell their pubils ________aeross the road when the traffic light is red. A.not go B.not to go C.don't go D.didn't go 【答案】B (2018·陕西省，25，1)Don't forget _________an umbrella _______you.It's going to rain.
= p/| = :注意亦的双重非负性: 2020年中考初中数学知识点大全 第一章实数 考点一.实数的概念及分类 （3分） 1、实数的分类 2、无理数 在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一实质，归纳起来有四类： （1） 开方开不尽的数，如J7,返等： （2） 有特左意义的数，如圆周率或化简后含有H 的数，如丄+8等； 3 （3） 有特定结构的数，如…等； （4） 某些三角函数，如sin60°等 考点二、实数的倒数、相反数和绝对值 （3分） K 相反数 实数与它的相反数时一对数（只有符号不同的两个数叫做互为相反数，零的相反数是零），从数轴上看, 互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称，如果a 与b 互为相反数，则有a+b 二0, a 二一b,反之亦成立。 2、 绝对值 一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离，a| 20。零的绝对值时它本身，也可看成它的相反 数，若 a 二a,则a>0：若|a 二-a,则aWO 。正数大于零，负数小于零，正数大于一切负数，两个负数，绝 对值大的反而 小。 3、 倒数 如果a 与b 互为倒数，则有ab 二1,反之亦成立。倒数等于本身的数是1和-1。零没有倒数。 考点三、平方根、算数平方根和立方根 （3-10分） 1、 平方根 如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a 的平方根（或二次方跟）。 一个数有两个平方根，他们互为相反数：零的平方根是零：负数没有平方根。 正数a 的平方根记做“±石”。 2、 算术平方根 正数a 的正的平方根叫做a 的算术平方根，记作“亦”。 正数和零的算术平方根都只有一个，零的算术平方根是零。 厂 y[a > 0 Y 有理数Y 零 卜有限小数和无限循环小数 卜无限不循环小数 负无理数 a (a >0)
成都2018中考 也说颜值 ①过去，我们夸奖一个人长相英俊、风度潇洒，喜欢用“一表人才”。现在，网友们又发明了一个热词：颜值。在价值多元化的今天，我们应该如何正确看待“颜值”呢？ ②在中国传统文化中，相貌从未被大家忘记，“貌比潘安”的赞誉流传至今。但潘安被称赞并不单单因为他的相貌，他的德行、他的才华、他对妻子的专情才是他被后人记住的关键所在。所以，颜值高固然是优势，但仅有高颜值是远远不够的。 ③颜值高，让人易于在社会生活中占得先机。在人类的进化史中，真的难以彻底剔除人性中的“爱美”基因。放眼当今世界，相貌甚至被当成了一种商品或一个消费符号。在职场、社交场以及婚恋场上，颇值高的人都比颜值低的人更加如鱼得水；而那些颜值不高的人，却不太容易在第一时间得到别人的垂青。于是，很多人吐槽说：对这个看脸的世界失望了！ ④如果仔细研究人类发展史，颜值不高的人，对这个世界大可不必失望。就长远发展来说，一个人更重要的是拥有德行和才华。 ⑤貌因德而美。外表是皮囊，德行才是核心，若非如此，再好的相貌也没有价值。汪精卫长相英俊，气度不凡，可谓“颜值高”，但这样一位相貌出众的热血青年后来却做了汉奸，至今仍遭到中国人的唾弃。德不配颜，徒有“颜值”之虚名，其“高颜值”反倒成了一个笑话。 ⑥才补颜不足。颜值低是一种“先天不足”，才华却是弥补这种“不足”的营养剂。英国人戈登在他的著述中对晚清大臣曾国藩有如此描述：个子中等，身材肥胖，脸上皱纹密布，脸色阴沉，目光迟钝；穿着陈旧，衣服打皱，上面还有斑斑的油迹。可以看出，曾国藩的外貌并不“漂亮”，可谓“颜值不高”，但他却在大风大浪中凭借过人才华，成就一番事业，名留青史，令人敬仰。 ⑦古语云“腹有诗书气自华”，现在也有流行语“欣赏一个人，始于颜值，敬于才华，终于人品”。无论是一个人如何风华绝代，最后沉淀下来值得祢道的只有两样——德行和才华，然后才可能说，这个人还有“颜值” （有删改）10．根据文章内容，完成下面的填空。（3分） 中心论点：①③ 貌因德而美 就长远发展来说，一个人更 重要的是拥有德行和才华 ① 11．第⑥自然段引用英国人戈登在著述中的文字后，原稿还引用了如下资料，但作者修改文章时将其删除，请分析删除理由。（3分） 曾国藩自己也说：“余性鲁钝，他人目下二三行，余或疾读不能终一行。” 12．如果要给这篇文章换一个更生动并更能体现作者意图的标题，下面哪一个选项最为恰当？请作出判断并简述理由。（4分） A．有“值”不在“颜”高B．德才兼备，无“颜”何妨C．“颜”外之意10．【参考答案】①欣赏一个人首先是德行和才华，其次才是颜值。（提出如何正确看“颜值”） ②才补颜不足；③总结中心论点 11．【参考答案】（1）曾国藩自己也说：“余性鲁钝，他人目下二三行，余或疾读不能终一行。”这句话的意思是：性格特点是反应缓慢，行动拘执，读书速度慢。自己性格鲁钝，别人一目二三行，自己怎么快也不能看完一行。（2）原稿引用这一资料，证明曾国藩性格特点是反应缓慢，行动拘执，读书速度慢，判断比一般人要慢。（3）文段的分论点是：“才补颜不足”。如果引用这一资料，则不能证明分论点。因此应该删去。
（英语）中考英语试题真题分类汇编介词及解析 一、初中英语介词 1．I've ordered some flowers for grandma and they will arrive _____ two hours. A. in B. after C. over D. for 【答案】A 【解析】【分析】句意：我已经给奶奶订了一些花儿，它们两个小时后就会到达。in+时间段，表示将来，意思是“……以后”；after+时间段，表示过去；over+时间段，表示“经过……时间”，通常用现在完成时；for+时间段，表示动作或状态的延续。根据句中的will arrive 可知此处表示一般将来时，故答案为A。 【点评】考查介词辨析。注意in、after和for后跟时间段时各自的常用时态。 2．I'll be at home __________ Sunday morning. You can phone me then. A. on B. in C. at D. to 【答案】 A 【解析】【分析】句意：在周日早上我将在家，那时你可以给我打电话。on+具体时间；in+the+morning/afternoon/evening，在早上/下午/晚上；at+时间点。Sunday morning指的是周日早上，指的是具体日期，所以用on，故选A。 【点评】考查介词辨析，注意平时识记on、in、at的区别。 3．I will go around the city of Dalian by light-rail vehicle（轻轨） subway because I haven't taken it before. A. instead of B. in the face of C. along with D. across from 【答案】 A 【解析】【分析】句意：我打算不坐地铁，坐轻轨车参观大连，因为我以前从没有坐过。 A.而不是； B.面对； C.和……一起； D.在……对面。因为原来没有坐过轻轨，所以这里是坐轻轨而不是坐地铁，故答案是A。 【点评】考查短语辨析，注意识记短语instead of的意思。 4．My mother often says, "Stand tall like the sunflower and be proud who you are." A. of B. with C. at D. in 【答案】 A 【解析】【分析】句意：我妈妈经常说，像向日葵一样挺起胸膛，为自己感到骄傲。be proud of，固定搭配，为……骄傲，故选A。 【点评】考查固定搭配，注意be proud of的用法。 5．The high-speed train Qingdao and Beijing travels faster now. The train ride takes only about three hours. A. from B. among C. in D. between 【答案】 D
中考数学总复习资料 代数部分 第一章：实数 基础知识点： 一、实数的分类： ?????? ???????????????????????????????????????无限不循环小数负无理数正无理数无理数数有限小数或无限循环小负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数实数 1、有理数：任何一个有理数总可以写成 q p 的形式，其中p 、q 是互质的整数，这是有理数的重要特征。 2、无理数：初中遇到的无理数有三种：开不尽的方根，如2、34；特定结构的不限环无限小数，如1.101001000100001……；特定意义的数，如π、45sin °等。 3、判断一个实数的数性不能仅凭表面上的感觉，往往要经过整理化简后才下结论。 二、实数中的几个概念 1、相反数：只有符号不同的两个数叫做互为相反数。 （1）实数a 的相反数是 -a ； （2）a 和b 互为相反数?a+b=0 2、倒数： （1）实数a （a ≠0）的倒数是a 1；（2）a 和b 互为倒数?1=ab ；（3）注意0没有倒数 3、绝对值： （1）一个数a 的绝对值有以下三种情况：
?????-==0,0, 00, a a a a a a （2）实数的绝对值是一个非负数，从数轴上看，一个实数的绝对值，就是数轴上表示这个数的点到原点的距离。 （3）去掉绝对值符号（化简）必须要对绝对值符号里面的实数进行数性（正、负）确认，再去掉绝对值符号。 4、n 次方根 （1）平方根，算术平方根：设a ≥0，称a ±叫a 的平方根，a 叫a 的算术平方根。 （2）正数的平方根有两个，它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根。 （3）立方根：3a 叫实数a 的立方根。 （4）一个正数有一个正的立方根；0的立方根是0；一个负数有一个负的立方根。 三、实数与数轴 1、数轴：规定了原点、正方向、单位长度的直线称为数轴。原点、正方向、单位长度是数轴的三要素。 2、数轴上的点和实数的对应关系：数轴上的每一个点都表示一个实数，而每一个实数都可以用数轴上的唯一的点来表示。实数和数轴上的点是一一对应的关系。 四、实数大小的比较 1、在数轴上表示两个数，右边的数总比左边的数大。 2、正数大于0；负数小于0；正数大于一切负数；两个负数绝对值大的反而小。 五、实数的运算 1、加法： （1）同号两数相加，取原来的符号，并把它们的绝对值相加； （2）异号两数相加，取绝对值大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。可使用加法交换律、结合律。 2、减法： 减去一个数等于加上这个数的相反数。 3、乘法： （1）两数相乘，同号取正，异号取负，并把绝对值相乘。
2020年中考语文试题分类汇编（130套）专题二十一?全 1.（2018·重庆市，23,55分）以下两题选做一题。 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。（1）其它形式文题，略 （2）一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情的祝福儿童…… 请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。 2.（2018·安徽省芜湖市，21,55分）以“心中有话对你说”为题目，写一篇作文。 注意：①请选取合适的文体，写出你的真情实感； ②文中不要出现真实的地名、校名和人名； ③抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章； ④考虑到内容的充实，文章不要少于500字。 3．（2018·云南省红河哈尼族、彝族自治州，26，50分）人生总有许多值得回味的人和事，也许从中你能咀嚼酸甜苦辣，喜怒哀乐，感悟生活真谛。请以“回味”为题，写一篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于600字。
4．（2018·湖南省长沙市，26，50分）从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。 题目(一)送他人一朵花 题目(二)其它形式文题，略 【要求】 (1)文体限于记叙文或议论文，不少于600字． (2)文中不得出现真实的人名．校名、地名． (3)卷面整洁，字迹清楚。 5．（2018·南京市，23，50分） 请以“我作主”为题，写一篇文章。 要求：(1)文体自选(诗歌除外)，不少于600字。 (2)不得出现真实的校名、人名。 6．（2018·江苏省盐城市，24，60分） 书香使我充实，书香让我陶醉，书香伴我成长…… 请以“书香作伴”为题写一篇文章。 要求：（1）除诗歌外文体不限。 （2）字数不少于600字。 （3）文中不要出现真实的地名、校名和人名。 7．（2018·山东省烟台市，23，60分） 题目：总想为你唱支歌 要求：①除诗歌外，文体不限。②文中不得出现真实的人名和学校名。③不少于600字。 8．（2018·山东省济宁市，19，40分） 以“我的初中生活”为题，文体不限，写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1—5分的加分。
精品文档 2012年全国各地中考英语真题分类汇编——连词 【2012山东济南】29·—Did you have a good time at the party? —Yes. We sang ______danced until late at night. A. but B. if C. and D. so 29. C【解析】考查连词辨析。but“但是，”是并列连词，表转折; if“假如，如果”，引导条件状语从句; and“和，而且”，表示顺承或并列; so“所以”，表结果。句意“—你们在聚会中过得好吗？—是的，我们又唱又跳直到深夜。”故选C。 【2012山东济南】39. Lin Shuhao is ______famous ______ all the basketball fans in China know him. A. too, to B. enough, to C. so, that D. as, as 39.C【解析】考查连词用法。too…to“太……而不能”；enough…to…“足够……以……”；so…that…“如此……以至于”；as…as“与……一样……”。句意“林书豪如此出名以至于在中国所有的篮球迷都知道他。”故选C。【2012山东济宁】25.I won't take part in Julie's birthday party ________I am invited. A.unless B.after C.because D.if A【解析】考查连词辨析。unless “除非；如果不”。句意为“我不会参加茱莉亚的生日晚会除非我被邀请。” 【2012北京】30. There are no buses, ____ you'll have to walk. A. so B. or C. but D. for 【答案】A 【2012甘肃鸡西市】24. We must get up at 7:00 tomorrow morning, _____we will be late for the meeting. A. and B. or C. but 【答案】B 【2012广东】33. Ben was busy taking a training class, _____we had to wait for him for half an hour. A. so B. if C. or D. But 【答案】A 【2012广西玉林】29. ___________he exercises every day, ____________ he is very healthy. A. Because; so B. Because; through C. Because; / D. Though; / 【答案】C 【2012贵州安顺】21.Hurry up, ____ finish your homework! A．or B．but C．and D．while 【答案】C 【2012贵州铜仁】35.The bus driver always says to us ,“Don't get off________ the bus stops.” A. when B. while C .until D. if 【答案】C 【解析】本题考查连词。not…until 表示“知道……才……。故选C.
第一讲 数与式 第1课时 实数的有关概念 考点一、实数的概念及分类 （3分） 正有理数 有理数 零 有限小数和无限循环小数 实数 负有理数 正无理数 无理数 无限不循环小数（π）、开方开不尽的数 负无理数 凡能写成)0p q ,p (p q ≠为整数且形式的数，都是有理数.正整数、0、负整数统称整数；正分数、负分数统称分数；整数和分数统称有理数.注意：0即不是正数，也不是负数；-a 不一定是负数，+a 也不一定是正数；π不是有理数； 考点二、实数的倒数、相反数和绝对值 （3分） 2、数轴：数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线. 3、相反数： (1)只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数；0的相反数还是0； (2)相反数的和为0 ? a+b=0 ? a 、b 互为相反数. 4、绝对值： (1)正数的绝对值是其本身，0的绝对值是0，负数的绝对值是它的相反数；注意：绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离； (2) 绝对值可表示为：?????<-=>=) 0a (a )0a (0)0a (a a 绝对值的问题经常分类讨论； 5、倒数 若ab =1? a 、b 互为倒数；若ab =-1?a 、b 互为负倒数。倒数等于本身的数是1和-1。零没有倒数。11a a -= 考点三、平方根、算数平方根和立方根 （3—10分） 6、平方根 ①如果一个数的平方等于a ，那么这个数就叫做a 的平方根（或二次方跟）。一个数有两个平方根，他们互为相反数；零的平方根是零；负数没有平方根。 正数a 的平方根记做“a ± ”。 ②算术平方根 正数a 的正的平方根叫做a 的算术平方根，记作“a ”。正数和零的算术平方根都只有一个，零的算术平a ，2a =；注意a 的双重非负性：0≥a a ≥0 7、立方根 如果一个数的立方等于a ，那么这个数就叫做a 的立方根（或a 的三次方根）。 一个正数有一个正的立方根；一个负数有一个负的立方根；零的立方根是零。 注意：33a a -=-，这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。 考点四、近似数 （3—6分）
语文中考语文真题分类汇编∶语言运用及答案 一、初中语文语言运用 1．2018年春节期间，央视综合频道全新推出的大型文化节目《经典咏流传》，节目播出收获如潮好评，九年级（5）班也开展了“教材经典咏流传”活动。 （1）【语言之妙我来赏】请从语言运用的角度，思考并写出节目组所取名称中“咏”字的内涵。 （2）【教材经典我推荐】老师让同学们推荐适合传唱的教材经典（诗、词、文皆可）向节目组推送，请从课本的经典作品中选出自己喜欢的一篇在微信朋友圈分享，并仿照示例写出推荐理由（至少用一种修辞，30字左右）。 示例：《大道之行也》如一盏明灯，照亮了中华民族追求和谐大同社会的道路。 【答案】（1）“咏”字一语双关，既点明了节目“和诗以歌”的形式（即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合），又传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。 （2）推荐经典《江城子·密州出猎》，推荐理由：豪情满怀奇男子，心系国家伟丈夫！（对偶） 【解析】【分析】（1）“咏”，本义是唱，声调有抑扬地念。这个字点明了节目“和诗以歌”的形式（即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合），另外，“咏”和“永”谐音，永远的意思，传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。 （2）能从教材中推荐一篇适合传唱的经典文章，诗、词、曲、短小的散文等皆可，推荐理由可从思想感情方面考虑，注意要运用一种修辞手法。如：推荐经典《江城子·密州出猎》，推荐理由：豪情满怀奇男子，心系国家伟丈夫！（对偶） 故答案为：⑴“咏”字一语双关，既点明了节目“和诗以歌”的形式（即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合），又传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。 ⑵推荐经典《江城子·密州出猎》，推荐理由：豪情满怀奇男子，心系国家伟丈夫！（对偶） 【点评】⑴本题考查赏析节目名称内涵的能力。答题时要结合实际分析节目名称的表面意思和深层意思。⑵本题既考查对经典文章的理解能力，也考查语言表达能力，属于综合考查题，学生要在平时的学习中，对课本中的每篇课文都要认真学习，积累字词、文学及文化常识，理解课文内容，把握文章主题等。然后根据题目要求把经典篇目的内容或思想感情表达出来。 2．学校举行“悦读文化周”系列活动，请你完成以下学习任务。 《红楼梦》第四十回中，刘姥姥二进贾府，受到款待，家席上，“凤姐手里本着西洋布手巾，裹着一把乌木二镶银箸，按席摆下”，“单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥”。同学们发现“筷子”的称呼有变化，于是做了一番探究，以下是同学们的两个发现：一是称呼的变迁。“筷子”最早称为“箸”，因“笔”与“住”、“蛀”同音，江浙皖一带的船民担心船被停住、被蛀，于是反其意称“箸”为“快儿”。又因为大多数“快儿”是用竹子所做，于是在“快”字上加了竹字头，成为“筷子”。 二是筷子的形状、构成、长度很有文化内涵。筷子一头圆，象征天，一头方，象征地，