?2014年必修课：合作与共赢-部分试题
?一、单选题(80题)
?1、（）是生理健康和心理健康的辩证统一。
?A、智力正常
?B、人的健康
?C、情绪稳定
?D、人格完整
?答案: B
?2、（）是人类特有的一种心理现象，是认识、实践活动中主体对于自身的主体地位和主体价值的一种自觉意识
?A、自主人格
?B、自主能力
?C、自主意识
?D、自主信念
?答案: C
?3、（）指出“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭之源泉。”
?A、邓小平
?B、李鹏
?C、江泽民
?D、胡锦涛
?答案: C
?4、世界范围的综合国力的竞争，实质上是（）
?A、科学技术的竞争
?B、市场竞争
?C、经济竞争
?D、文化竞争
?答案: A
?5、社会主义核心价值体系是建设（）
?A、和谐文化
?B、经济基础
?C、社会关系
?D、制度创新
?答案: A
?6、（）是市场经济的核心与本质属性。
?A、资本
?B、人力
?C、竞争
?D、技术
?答案: C
?7、自私的心理和行为根源于（）
?A、利益
?B、私有制
?C、国家
?D、阶级
?答案: B
?8、（）是市场经济主体的立身之本。
?A、竞争
?B、诚信
?C、合作
?D、利润
?答案: B
?9、在传统社会中，人际关系在相当程度上是靠（）来调节的。
?A、法律
?B、道德规范和传统习俗
?C、秩序
?D、观念
?答案: B
?10、由于人对信息的分析处理能力和思维取向的不同而产生的障碍称之为（）
?A、个人背景障碍
?B、文化背景障碍
?C、记忆能力障碍
?D、思维能力和方式方面障碍
?答案: D
?11、生活经历的丰富与否与挫折承受力的大小（）
?A、成正比
?B、成反比
?C、毫无关系
?D、相辅相成
?答案: A
?12、( )是推进结构调整的中心环节。
?A、资源节约
?B、保护环境
?C、开发新能源
?D、自主创新
?答案: D
?13、（）是实现团队目标必须遵循的、最根本的、最核心的一些准则。
?A、团队精神
?B、团队宗旨
?C、团队协作
?D、团队价值观
?答案: B
?14、根据沟通时的信息反馈，可分为（）
?A、上行沟通，下行沟通
?B、正式沟通，非正式沟通
?C、单项沟通，双向沟通
?D、书面沟通，口头沟通
?答案: C
?15、在合作过程中，（）是合作的前提，（）是合作的基础，（）是合作的理念。
?A、信任宽容平等
?B、平等信任宽容
?C、信任宽容平等
?D、宽容平等信任
?答案: B
?16、迪尔凯姆认为社会团结的物质基础是（）
?A、自然资源
?B、生产力
?C、生产资料
?D、社会分工
?答案: D
?17、（）是团队群体结构中最基本的结构。
?A、年龄结构
?B、气质结构
?C、专业结构
?D、知识结构
?答案: A
?18、（）是未来产品的发展方向。
?A、一构一功
?B、多构一功
?C、多构多功
?D、一构多功
?答案: D
?19、（）挫折承受力的核心。
?A、健康的价值观
?B、健康的人生观
?C、正确的世界观
?D、恰当的期望水平
?答案: B
?20、（）是一种鼓励，（）是一种风范，（）是一种美德。?A、尊重，赏识，肯定
?B、肯定，赏识，尊重
?C、尊重，肯定，赏识
?D、肯定，尊重，赏识
?答案: D
?21、人际交往的第一印象，社会学称之为（）
?A、首因效应
?B、晕轮效应
?C、马太效应
?D、蝴蝶效应
?答案: A
?22、（）保证平等的重要手段。
?A、道德
?B、信念
?C、制度规则
?D、关系
?答案: C
?23、要协调好于服务对象之间的人际关系，最根本的是要（）
?A、缩短双方的心理距离
?B、关注公众的需要
?C、不断听取意见
?D、提高服务质量
?答案: A
?24、（）是传统组织内最主要的一种沟通方式。
?A、平行沟通
?B、下行沟通
?C、上行沟通
?D、正式沟通
?答案: B
?25、（）是最常见的一种沟通形式。
?A、书面沟通
?B、口头沟通
?C、非语言沟通
?D、电子媒介
?答案: B
?26、（）是指某些临时组建的项目团队在项目临近结束的阶段，这是项目团队生命的最后阶段。
?A、规范阶段
?B、表现阶段
?C、形成阶段
?D、解释阶段
?答案: D
?27、十六届六中全会明确要求推进和谐社会建设要以（）为重点。
?A、加强社会事业建设
?B、加强制度建设
?C、解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题
?D、加强文化建设
?答案: C
?28、对弈双方一胜一负，其相加结果永远为零，这就是运筹学博弈论的（）
?A、“零和”游戏
?B、竞争游戏
?C、平衡游戏
?D、赛局游戏
?答案: A
?29、自我管理型团队是以（）为中心并由成员指导的。
?A、领导
?B、领导团队
?C、成员
?D、领导集体
?答案: C
?30、（）是人的情绪产生的根源和基础。
?A、期望
?B、性格
?C、环境
?D、需要
?答案: D
?31、西方思想家中，（）是提出了理想国的思想。
?A、傅立叶
?B、柏拉图
?C、欧文
?D、毕达哥拉斯
?答案: B
?32、（）是语言的调味品。
?A、含蓄
?B、简洁
?C、生动
?D、幽默
?答案: D
?33、（）是社会发展的目的。
?A、经济发展
?B、文化发展
?C、人的发展
?D、政治发展
?答案: C
?34、（）是人与人之间建立感情的基础，也是人际交往与合作的基本原则。?A、真诚
?B、尊重和平等
?C、信任
?D、宽容
?答案: B
?35、（）描绘了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的社会状态。
?A、孔子
?B、老子
?C、荀子
?D、孟子
?答案: D
?36、法国社会学大师迪尔凯姆的理论体系是围绕（）而展开的。
?A、社会秩序
?B、社会团结
?C、社会道德
?D、社会发展
?答案: B
?37、( ）是信任的前提，（）是合作的基础，（）是成功的保障。
?A、信任了解合作
?B、合作了解信任
?C、了解信任合作
?D、了解合作信任
?答案: C
?38、（）是认识解决问题的出发点和归宿。
?A、整体的功能和效益
?B、整体的功能
?C、整体的效益
?D、部分的功能和效益
?答案: A
?39、( ）是人的整体精神面貌。
?A、意志
?B、人际关系
?C、人格
?D、自我意识
?答案: C
?40、战国末期儒家重要代表人物（）提出“人能群”的思想。
?A、韩非子
?B、孔子
?C、荀子
?D、老子
?答案: C
?41、（）是组织管理的灵魂。
?A、协调
?B、领导
?C、沟通
?D、组织
?答案: C
?42、（）是心理健康的最低层次。
?A、完善心理调节
?B、增强抗挫折能力
?C、走出心理误区，防治心理疾病
?D、增强社会适应能力
?答案: C
?43、（）曾经说过：“我们知道个人力量是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。?A、马克思
?B、恩格斯
?C、马斯洛
?D、西蒙
?答案: A
?44、集体主义价值观构建的哲学基础是（）关于“人的本质论”。
?A、恩格斯
?B、列宁
?C、康德
?D、马克思
?答案: D
?45、在社会学家中，最早阐述“和谐”思想的是（）。
?A、迪尔凯姆
?B、奥古斯特·孔德
?C、孔茨
?D、斯宾塞
?答案: B
?46、（）是系统的首要特征。
?A、等级性
?B、可靠性
?C、整体性
?D、时效性
?答案: C
?47、专业技术人员与（）之间的关系是最基本的、最重要的人际关系。
?A、领导
?B、同事
?C、自己
?D、服务对象
?答案: D
?48、被誉为中国现代印刷技术革命的奠基人的是（）
?A、袁隆平
?B、王选
?C、邓稼先
?D、吴文俊
?答案: B
?49、马克思认为“人始终是主体”，人的根本就是（）
?A、科学
?B、人本身
?C、自由
?D、环境
?答案: B
?50、（）是群体工作中最基本的活动过程。
?A、流程
?B、计划
?C、指挥
?D、控制
?答案: A
?51、角色关系揭示了个人与他人之间最基本的关系，而这些关系的本质上是（）?A、同事关系
?B、领导关系
?C、社会关系
?D、伦理关系
?答案: C
?52、社会信用制度是以（）为支撑
?A、法律
?B、产权
?C、道德
?D、惩戒
?答案: C
?53、具有（）是一个人心理健康、个性成熟、人格健全的重要标志。
?A、挫折承受力
?B、挫折排解力
?C、情绪调解力
?D、心理障碍防御力
?答案: B
?54、（）是团队合作的最高境界。
?A、团队精神
?B、个性飞扬
?C、协同合作
?D、凝聚力
?答案: D
?55、在团队生命周期的震荡阶段，团队内部成员之间冲突逐渐显现，主要矛盾是（）?A、工作行为
?B、竞争领导角色和目标冲突
?C、责任分配
?D、领导关于任务的引导和指示
?答案: B
?56、在马克思主义看来，自私和无私不是天生的，而是后天的（）决定的。
?A、生产资料
?B、劳动者
?C、环境
?D、社会关系
?答案: D
?57、市场经济是通过（）来优化资源配置的。
?A、合作
?B、价格
?C、竞争
?D、交换
?答案: C
?58、社会进步的根在于（）推动。
?A、经济发展
?B、文化繁荣
?C、政治民主
?D、社会内部矛盾
?答案: D
?59、从合作组织发展的角度看，自我管理不健全的主要原因是（）
?A、缺乏必要锻炼
?B、工作环境机制松弛
?C、工作结构松散
?D、人员操作能力差
?答案: B
?60、提高挫折承受力的关键在于（）
?A、平时训练
?B、稳定情绪
?C、丰富的经历
?D、坚强的意志
?答案: A
?61、（）把“构建和谐社会取得新进步”作为我国“十一五”时期经济社会发展的主要目标之一。
?A、十六届五中全会
?B、十六大
?C、十六届三中全会
?D、十六届六中全会
?答案: A
?62、（）是竞争的目标和归宿。
?A、斗争
?B、合作
?C、荣誉
?D、个人价值
?答案: B
?63、我国的道德建设倡导以（）为原则，这是社会主义经济、政治、文化建设的必然要求。
?A、国家主义
?B、集体主义
?C、个人主义
?D、团体主义
?答案: B
?64、（）是人一切活动的最基本的心理条件
?A、意志健全
?B、身体健康
?C、良好的环境适应能力
?D、智力正常
?答案: D
?65、（）是人际交往的第一原则。
?A、真诚
?B、尊重
?C、平等
?D、宽容
?答案: A
?66、最基本的主要的社会关系是（）
?A、伦理关系
?B、党派关系
?C、阶级关系
?D、生产关系
?答案: D
?67、在中国传统道德规范体系中，（）是行为规范中的最高概念，（）是道德修养所达到的最高境界。
?A、诚，信
?B、忠，诚
?C、信，念
?D、诚，忠
?答案: B
?68、（）是工作的内动力，是做好多项工作的前提。
?A、危机意识
?B、学习意识
?C、创新意识
?D、责任意识
?答案: D
?69、当今社会（）是道德的基石。
?A、友爱
?B、善良
?C、合作
?D、诚信
?答案: D
?70、知识经济时代科学技术发展的一个显著特点，是在（）的基础上的高度综合。
?A、社会进步
?B、科技发展
?C、知识水平提高
?D、高度分化
?答案: D
?71、（）给全球资源和生态环境造成了巨大压力。
?A、世界人口的急剧增长
?B、经济犯罪的增加
?C、经济贸易的发展
?D、生物技术的泛滥
?答案: A
?72、（）是人生发展的内在需要。
?A、生存
?B、劳动
?C、语言
?D、交往
?答案: D
?73、（）什么是社会的主体。
?B、企业
?C、部门
?D、人
?答案: D
?74、人的语言是因为（）的需要而产生的。
?A、生产
?B、发展
?C、交往
?D、写作
?答案: C
?75、在人际交往活动中通常表现为以自我为中心的心理态度模式是（）
?A、我不好——你好
?B、我不好——你也不好
?C、我好——你不好
?D、我好——你也好
?答案: C
?76、随着科技的飞速发展，国家之间、组织之间的竞争最终归结于（）的竞争上
?A、科研
?B、技术
?C、人才
?D、教育
?答案: C
?77、在前人有关“和”、“同”之辩的基础上，（）提出了“君子和而不同，小人同而不和”的思想。
?A、孔子
?B、孟子
?C、老子
?D、墨子
?答案: A
?78、专业技术人员的（）是个人面对突发事件心理健康问题的催化剂和诱因。
?A、心理素质
?B、认知能力
?C、人格特征
?D、知识水平
?答案: C
?79、“合作”是源于以集体主义为哲学基础的（）假设。
?A、经济人
?B、复杂人
?C、自我实现人
?D、社会人
?答案: D
?80、（）是沟通的主题。
?A、何人
?C、何事
?D、何地
?答案: C
?二、多选题(80题)
?1、人的差异的产生源于三种因素（）
?A、情感
?B、遗传
?C、教育
?D、环境
?答案: BCD
?2、人的个性的多样性主要表现在（）
?A、表现形式多样性
?B、发展方式多样性
?C、发展目的的统一性
?D、发展速度多样性
?答案: ABD
?3、“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”是（）
?A、衡量社会文明程度和道德水准的重要标尺
?B、人们行为导向和价值取向的重要体现
?C、以德治国不可或缺的基本内容
?D、构建和谐社会的必然要求
?答案: ABCD
?4、1991年，新加坡政府将公民的基本价值归纳为() ?A、国家至上，社会为先
?B、家庭为根，社会为本
?C、关怀扶持，同舟共济
?D、求同存异，协商共识
?E、种族和谐，宗教宽容
?答案: ABCDE
?5、提高挫折认识能力要（）
?A、增强挫折承受能力
?B、有正确的认知方式
?C、看到挫折的积极效应
?D、视挫折为正常
?答案: BCD
?6、高绩效的团队精神包括（）
?A、高忠诚度
?B、高度信任
?C、强进取心
?D、相互尊重
?答案: ABCD
?7、个性因素包括（）
?A、性格
?C、能力
?D、个性倾向性
?答案: ABCD
?8、诚信文化是和谐文化建设的重要内容，是因为（）
?A、诚信是市场主体遵守的最重要经济活动规则
?B、诚信是精神文明建设的重要标志
?C、诚信是中华民族传统文化的精华
?D、诚信是人际合作的基础
?答案: BCD
?9、全球性的生态恶化问题主要有（）
?A、河流水污染与水资源争夺
?B、大气污染和酸雨
?C、污染转移
?D、核电站安全和核废料污染
?E、海洋污染
?答案: ABCDE
?10、人际交往的心理障碍有（）
?A、孤僻和自卑
?B、忌妒和多疑
?C、干涉
?D、羞怯
?E、敌视
?答案: ABCDE
?11、推动当今世界经济发展的重要机制有（）
?A、国际贸易
?B、国际资本流动
?C、国际劳动力流动
?D、国际技术转让
?答案: ABCD
?12、协调与同事关系的艺术应要（）
?A、树立协作意识，弘扬团队精神
?B、尊重同事，礼貌待人
?C、学会宽容，理解体谅
?D、学会尊重和欣赏他人
?E、要乐于助人
?答案: ABCDE
?13、2005年2月，胡锦涛同志在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上简明扼要的概括了社会主义和谐社会的特征（）
?A、民主法治、公平正义
?B、诚信友爱、充满活力
?C、人与自然和谐相处
?D、安定有序
?答案: ABCD
?14、人的行为风格差异主要表现在（）
?A、分析型
?B、推动型
?C、表现型
?D、温和型
?答案: ABCD
?15、团队领导者的能力包括（）
?A、正确选人用人能力
?B、激发团队合作能力
?C、把握团队目标能力
?D、运筹时间能力
?答案: ABCD
?16、合作与共赢是知识经济时代的呼唤是因为（）?A、经济全球化发展诉求
?B、解决全球生态环境恶化问题的需要
?C、应对非传统安全挑战的需要
?D、适应知识综合化趋势的需要
?答案: ABCD
?17、为人讲诚信，必须做到（）
?A、对上级不欺骗，敢讲真话
?B、对同级不哄骗，以诚相处
?C、对己不同虚名
?D、对下级不蒙骗，以诚相待
?答案: ABD
?18、坚持以人为本，在合作中就要做到（）
?A、正确处理人与人之间的关系
?B、尊重人的主体地位
?C、发挥人的主体作用
?D、挖掘人的主体价值观念
?答案: BCD
?19、团队结构优化的三个原则( )
?A、效率原则
?B、人才互补原则
?C、实事求是
?D、和谐统一原则
?答案: ABD
?20、团队的激励大致可以分为（）。
?A、奖励
?B、惩罚
?C、目标激励
?D、内在激励
?答案: ABCD
?21、沟通的基本要素可以归结为（）
?A、为什么
?B、何人
?C、何地
?D、何时
?E、何事和如何
?答案: ABCDE
?22、鲁迅先生说：“走人生的长途，最易遇到的两大难关是（）?A、歧路
?B、困难
?C、坎坷
?D、穷途
?答案: AD
?23、（）是战胜挫折的前提。
?A、正确认识挫折
?B、控制情绪
?C、把握挫折的实质
?D、提高智力水平
?答案: AC
?24、人格完整是指作为人格构成要素的（）各方面平衡发展
?A、气质
?B、能力
?C、性格
?D、理想
?E、信念和人生观
?答案: ABCDE
?25、沟通出现障碍的原因主要有（）
?A、信息策划障碍
?B、信息接收障碍
?C、信息理解障碍
?D、沟通渠道障碍
?答案: ABCD
?26、沟通对合作的意义主要有（）
?A、建立组织于外部之间的联系的桥梁
?B、组织协调内部关系
?C、领导者履行职能的基本途径
?D、有利于满足员工的心理需要
?答案: ABCD
?27、（）是心理健康的最高境界。
?A、认清自己的潜能所在
?B、保持良好的心理状态和积极地生活态度
?C、高效率的工作与学习
?D、全面而充分的发展自己
?E、幸福而创造性地生活
?答案: ABCDE
?28、信息策划障碍主要表现在（）
?A、信息译码不准确
?B、表达能力不强
?C、信息传递不全
?D、信息传递不及时
?答案: BCD
?29、个体主观心理活动因素主要包括（）
?A、认知因素
?B、情绪因素
?C、环境因素
?D、个性因素
?答案: ABD
?30、诚信作为一种道德准则在构筑市场经济环境的过程中起着（）重要作用。?A、市场经济良性运行的基础
?B、市场主体不可或缺的道德规范
?C、市场经济主体的立身之本
?D、市场经济发展的经济规律
?答案: ABC
?31、市场在资源配置中存在着（）弊端
?A、自发性
?B、盲目性
?C、滞后性
?D、竞争性
?答案: ABC
?32、良好的人际关系是（）
?A、促进合作的需要
?B、身心健康的需要
?C、事业成功的需要
?D、经济建设的需要
?答案: ABC
?33、忌妒的特点是（）
?A、针对性
?B、对等性
?C、公开性
?D、潜隐性
?答案: ABD
?34、诚信缺失的沉重代价（）
?A、妨害道德建设
?B、扰乱经济秩序
?C、动摇合作根基
?D、保证社会经济、政治、文化协调发展
?答案: ABC
?35、（）是当今时代的主题。
?A、和平
?B、竞争
?C、发展
?D、合作
?答案: ACD
?36、宽容别人，是对对方的（）
?A、一种尊重
?B、一种接受
?C、一种爱心
?D、一种力量
?答案: ABCD
?37、团队结构优化可以从（）三个方面考虑。
?A、知识结构
?B、专业结构
?C、气质结构
?D、年龄结构
?答案: BCD
?38、无数事例证明，诚信是（）
?A、市场经济的基石与灵魂
?B、保证市场主体利益的基础
?C、保证合作继续的基础
?D、市场主体的道德责任
?E、人类在长期的经济发展中的必然选择
?答案: ABCDE
?39、一般来说（）是社交礼仪的基本要求。
?A、学会倾听
?B、仪表端庄大方
?C、态度热情坦率
?D、举止彬彬有礼
?答案: BCD
?40、我省部分专业技术人员合作与共赢方面存在的问题有() ?A、自负
?B、自卑
?C、刻板
?D、嫉妒
?E、不善于沟通
?答案: ABCDE
?41、平等的前提是（）
?A、合作
?B、公开
?C、民主
?D、监督
?答案: BC
?42、心理健康的基本标准主要包括（）
?A、正常的智力
?B、正确的自我意识
?C、积极稳定的情绪
?D、和谐的人际关系
?E、完整统一的人格
?答案: ABCDE
?43、按照沟通网络的基本形式划分有（）
?A、链式
?B、轮式
?C、Y式
?D、环式
?E、全通道式沟通
?答案: ABCDE
?44、按照传播媒体的形式可划分为（）
?A、书面沟通
?B、口头沟通
?C、非语言沟通
?D、电子媒介
?答案: ABCD
?45、一般来说，全球化团队分为两类（）
?A、跨文化团队
?B、跨地区团队
?C、虚拟全球化团队
?D、虚拟文化团队
?答案: AC
?46、专业技术人员的职业生涯发展具有一定特殊性，具体体现在（）?A、工作时空的有限性
?B、职业角色的特殊性
?C、服务对象的差异性
?D、工作时空的无限性
?答案: BCD
?47、信用体系是个系统工程，它是( )的综合体。
?A、信用道德建设
?B、道德市场建设
?C、信用市场建设
?D、信用制度建设
?答案: ACD
?48、对己讲诚信，必须做到（）
?A、要真诚无妄，忠心耿耿
?B、说实话，鼓实劲，办实事
?C、讲信用，守承诺
?D、自欺欺人，违背良心
?答案: ABC
?49、团队成员的气质互补配置，要注意三个标准（）
?A、有利于沟通和团结
?B、有利于互助和协作
?C、有利于和谐与活跃
?D、有利于发挥年龄优势
?答案: ABC
?50、与对事不对人原则相应的是人们在沟通中存在的两种导向（）?A、问题导向
?B、事实导向
?C、责任导向
?D、人身导向
?答案: AD
?51、主体人格包括了人的（）
?A、情感
?B、意志
?C、灵感
?D、信念
?E、直觉
?答案: ABCDE
?52、马斯洛把人类需要层次理论分为（）
?A、生理需要
?B、安全需要
?C、社交需要
?D、尊重需要
?E、自我实现需要
?答案: ABCDE
?53、诚信缺失扰乱经济秩序会造成（）
?A、恶性竞争
?B、加剧道德风险
?C、巨大经济损失
?D、阻碍市场化进程
?答案: ACD
?54、优化个性品质的途径主要有（）
?A、丰富知识，择优从之
?B、锻炼意志
?C、培养良好性格
?D、培养广泛的兴趣
?E、要掌握好度
?答案: ABCDE
?55、人际交往的技巧（）
?A、重视第一印象
?B、运用交谈语言
?C、学会社交礼仪
?D、妙用微笑技巧
?答案: ABCD
?56、非传统安全威胁的特点是（）
?A、突出的跨国性
?C、行为主体呈网络化态势
?D、对象的单一性
?答案: ABC
?57、根据团队的特点，大致上可以把团队生命周期划分为（）组成部分?A、评估
?B、形成
?C、震荡
?D、规范和表现
?E、解散
?答案: ABCDE
?58、要保持良好的情绪必须做到（）
?A、养成快乐的习惯
?B、学会宽容
?C、适当的自我定位
?D、善于与人交往
?答案: ABCD
?59、团队领导方式主要有（）
?A、员工型
?B、学习型
?C、自我管理型
?D、教练型
?答案: BCD
?60、根据沟通的含义及要素，具体来说它有以下几方面的特点（）
?A、信息的传递
?B、信息的理解
?C、双方的传播、交换和说服
?D、是一个双向互动的过程
?答案: ABCD
?61、规范的社会信用体系应该包括（）
?A、政府信用体系
?B、企业信用体系
?C、个人信用体系
?D、行业信用体系
?答案: ABCD
?62、团队成员组成搭配是否科学，是（）的重要条件。
?A、影响团队目标实现
?B、推进团队结构优化
?C、提高团队效能
?D、提高团队竞争力
?答案: ABCD
?63、在对团队成员进行奖惩的时候，应注意（）问题。
?A、惩罚要合理
?B、惩罚要适当
一、单选题 1、专业技术是指专门从事特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和（A）。 A 操作技能 B 技术 C 专业知识 D 能力 2、专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知识、理论和操作技能，并以其掌握的专业知识、理论和操作技能从事某种专业技术工作或职业，依照（ A ）、协议获得相应权利并承担相应义务的人。 A 法律和合同 B 权利 C 责任D程序 3、（ B ）是指人们表现出来的解决问题可能性的个性心理特征，是完成任务、达到目标的必备条件。 A 性格 B 能力 C 气质 D 兴趣 4、（ A ）是指专业技术人员在前人发现或发明的基础上，通过自身的努力，创造性的提出新的发现、发明和新的改进、革新方案的能力。 A 创新能力 B 实践能力C学习能力 D 社交能力 5、（ A ）是团队对其成员的吸引力和成员之间的相互吸引力，是无形的精神力量。 A 团队凝聚力 B 合作能力 C 沟通 D 领导 6、（ C ）是一个经济学范畴的概念，必须有收益。 A 创造 B 开创 C 创新 D 开拓 7、（ C ）是一个新观念、新设想，不能创造任何经济价值。
A 发现 B 发展 C 发明D开发 8、团队合作是一种永无止境的过程，因为合作的成败取决于各成员的（ D ），所以，维系成员之间的合作关系也是每个人责无旁贷的工作。 A观点B性格 C 能力D态度 9、成员个人（ B ）影响团队合作能力。 A水平B素质C态度D信念 10、创新能力是指顺利完成以原有的知识、经验为基础，创建新事物活动过程中表现出来的潜在的（ A ）。 A心理品质B心理素质C分析能力D知识水平 11、提高个人的创新能力的途径就是在进行（ A ） A自我锤炼B自我修养C锻炼D实践 12（ B ）最大的敌人就是思维定势，开发的思维才能让创新绽放活力。 A实践B创新C幻想D创造 13、（ A ）是激励组织内创新活动的主要动力。 A团队文化B核心竞争力C团队运动D学习型团队14、通过创新实践培养多方面的人才，提升（ A ）的能力。 A整体创新B纵向管理C领导D组织 15、团队成员为实现团队目标做出共同的承诺，各成员之间应该互相支持、互相配合。该特点为创新团队目标的（ D ）A一致性B具体性C责任性D合作性
2006年高考历史试卷（江苏卷） 一、选择题：本大题共23小题，每小题3分，共计69分。在每小题列出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。 1．下列历史事件发生在右边示意图中阴影部分的是 A．盘庚迁殷 B．牧野之战 C．吴越争霸 D．葵丘会盟 2．下列历史事件发生在东汉时期的是 A．张骞出使西域B．倭奴国奉贡朝贺： C．昭君远嫁呼韩邪单于D．卫青、霍去病大败匈奴 3．下列不属于魏晋南北朝时期江南手工业发展表现的是 A．吴、蜀的丝织业闻名全国B．建业、扬州是有名的造纸中心 C．能造使用推进器的战舰D．青瓷制作技术日臻成熟 4．下列有关我国古代四大发明的表述，正确的是 A．西汉时期蔡伦改进了造纸术B．隋唐时期已经有了活字印刷的书籍 C．唐朝时发明了管形火器“突火枪”。D．宋代在航海交通上已普遍使用指南针5．明朝的科举取士制度发生了某些变化。主要表现为 A．开始采用分科考试的方式选拔官员 B．科举试卷仅从信家的四书、五经中命题 C．首创了武举和殿试 D．在考试方法上开始旁行糊名法 6．近代中国一些进步思想家主张进行政治制度的改革。第一次提出。设投票箱，由公众选举官吏”的思想家及其论著是 A．魏源的《海国图志》B．洪仁歼的《资豉新篇》 C．梁启超的《变法通议》 D．孙中山的《民报·发刊词》 7．戊戌变法期间，一位西方外交官来到中国。此时。他能够 ①到北京拜访中国外务部 ②在上海看到外国商人租赁土地开设工厂 ③在南京去外国传教士建立的教堂祈祷 ④在北京至山海关铁路沿线要地发现有外国军队驻守 A．①②③B．⑦③C．⑦③④D．③④ 8．19世纪末中国民族资本主义有了初步发展．其原因之一是 A．一清政府放宽了对民间设厂的限制 B．中华实业团等各种发展实业的团体纷纷涌现 C．抵制日货、提倡国货运动的推动 D．欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略 9．下列民国初期的重要历史事件。按时同腰序捧列正确的是 ①护国运动⑦“二次革命”③袁世凯称帝④宋教仁遇制 A．①②③④B．④②③①C．③①④②D．②④①③ 10．在新文化运动中，首先提出“民主”与“科学”口号的是
合作与共赢 第一讲加强道德修养应对时代挑战 一、合作与共赢是知识经济时代的呼唤 1、何为合作，共赢？ 合作，即为了共同的目的而一起工作或共同完成某项任务。双赢即交往双方都能获得利益。而共赢是双赢的扩展，它要求在处理双边和多边关系、内部系统与外部环境时，在不损害公共利益、不牺牲生态环境的前提下，使各方均获得较满意的结果。共赢不仅仅局限在经济利益方面，还包括环境效益、社会效益以及主体能力和素质的提高、主体生活质量和幸福指数等。 2、从哪些方面可以看到，知识经济时代迫切需要增强合作与共赢的意识？ （1）合作共赢是经济全球化的发展诉求 （2）合作共赢是解决全球生态环境恶化问题的需要 （3）合作共赢是应对非传统安全挑战的需要 （4）合作共赢是适应知识综合化趋势的需要 3、全球生态环境问题最显著的表现是全球面临的人口压力和全球生态系统的衰退趋势。 二、合作与共赢是市场经济发展的内在要求 1、合作与共赢是市场经济发展的内在要求 （1）社会主义市场经济健康的发展离不开合作 （2）规范市场经济秩序离不开合作与共赢的理念 （3）弘扬以合作与共赢为核心内容的集体主义主旋律 2、为什么说合作与共赢是集体主义的核心内容？ （1）集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则 （2）个人主义并非是灵丹妙药 （3）践行集体主义原则 4、瑞士著名的心理学家荣格有个公式：I+We=Fully I，这个公式的意思就是：一个人只有把自己融入集体中，才能最大限度地实现个人价值，完善自己的人生。 三、专业技术人员对合作与共赢的祈求 1、合作与共赢意识对专业技术人员的必要性 （1）专业技术人员工作性质的内在要求 应具备良好的知识结构和创新能力，高度的敬业精神和责任感，良好的心理素质和适应能力，脚踏实地并善于与人合作。 （2）合作共赢可促进人的全面发展 （A）可克服个人实践、个人能力的有限性； （B）可克服个人发展环境的有限性； （C）能最大化发挥个人潜力。 （3）能使“蛋糕”做大 2、专业技术人员合作与共赢方面的现状 （1）个人主义思想有所抬头 （2）自负 （3）自卑 （4）刻板 （5）嫉妒 （6）封闭自我 （7）不善于沟通 （8）不能正确把握竞争与合作的关系 （9）缺乏共赢思维 （10）心理健康问题比较突出 3、成功人士的启示 王选院士（被誉为“中国现代印刷技术革命的奠基人”、“激光照排之父”）的事迹 他认为他对方正最大的贡献是营造了一种团结奋斗，不断创新的风气和氛围。 第二讲探索理论渊源增进合作共赢 一、“和合”思想的现代意境 1、“和合”思想的由来与发展 （1）“和合”思想的提出 （A）“和”原指声音相应，“合”原指上下唇合拢。后来，“和”演化出和谐、和睦、和平、和善、祥和、中和等义；“合”演化出汇合、联合、融合、组合、合作等义，两者都有不同事物之间的联系组合之义。 （B）春秋时期，“和合”两字开始连用，“和合”概念因些出现。 （2）“和合”思想的深化与发展 （A）和是宇宙万物的本质以及天地万物生存的基础。
《团队合作能力和创新团队建设》试题分标准答案-扬州市专业技术人员继续教育网考试试卷() （）是把现有的技术组合起来，创造一种新的产品或者新的技术，或者是把别的领域里的成熟的技术引进到另外一个领域里，而使得它能够创造新的变化。 A.原始创新 B.跟随创新 C.集成创新 D.内部创新 答案：C （）型领导会对成员极少命令，而是共同决策。 A.命令式 B.说服式 C.参与式 D.授权式 答案：C
专业技术人员新技术创新团队可以帮助组织快速适应变化的环境，下列不属于专业技术人员新技术创新团队的特点是（） A.强调目标引导 B.强化团队合力 C.新技术创新团队成员优势互补，且强调个体创新 D.具有鲜明的时代性 答案：C 中国梦谁提出来的（） A.习近平 B.胡锦涛 C.江泽民 D.邓小平 答案：A 我国古代军事家孙子在其名著《孙子兵法·势篇》中指出：“凡战者，以正合，以奇胜。故善出奇者，无穷如天地，不竭如江河。”将该句话运用到创新的原则上，体现的是什么原则（） A.构思独特原则
B.不轻易否定原则 C.机理简单原则 D.相对较优原则 答案：A 在主客观条件基本一致的前提下，创新动机与成就之间的关系是（） A.创新成就=创新动机×创新能力 B.创新成就=创新动机+创新能力 C.创新成就=创新动机-创新能力 D.创新成就=创新动机/创新能力 答案：A 团队内建设文化实质上是文化由旧到新的变化过程，可以归纳为（） A.解冻一变革 B.解冻一变革-再冻结 C.变革-解冻—再变革 D.变革—解冻 答案：B
创新管理流程分为五个阶段买第一个阶段是（） A.信号处理阶段 B.战略阶段 C.提供资源阶段 D.实施阶段 答案：A 当团队处于形成期时，团队内部矛盾多，内耗大，一致性少，成效不明显，需严加控制，那么应该采取（）型的领导方式。 A.命令式 B.说服式 C.参与式 D.授权式 答案：A （）型领导会对成员进行角色分类，并告知做什么、如何做、何时、何地完成不同的任务 A.命令式 B.说服式 C.参与式
2017-2018学年度第一学期期末教学质量检查九年级历史试卷2018.1) （分。50全卷考试时间为分钟，满分100说明：1. 本次考试分试卷和答题卡两个部分，考生只须在答题卡上作答。 2.) 分。3分，共75一、单项选择题(本题共25小题，每小题他生活在巨人辈出的时代，他的祖国曾宣称：我们宁愿失去一百个印度，也不愿缺少一个他。他1. 的代表作《罗密欧与朱丽叶》被称为西方的“梁山伯与祝英台”。他的代表作品是A.《蒙娜丽莎》 B.《俄底浦斯王》 C.《哈姆雷特》 D.《天方夜谭》 2. “它扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化。”造成这种重大影响的历史事件是 A．亚历山大东征B．郑和下西洋C．丝绸之路开通D．新航路的开辟 3.“这是一个前所未有的变化，君权从‘神授'变成了‘民授'，它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。”下列对这一“变化”产生关键影响的法律文献是 A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》 4.“他此时正在运送大批外国雇佣兵，来从事其制造死亡、荒凉和暴政的勾当……他已完全不配当一个文明国家的元首。”这句话节选自美国的《独立宣言》，这里的“一个文明国家”指的是A．英国B．法国C．意大利D．西班牙 5.《大国崛起?美国》中的一段解说词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。”他们分别领导了美国的 A．独立战争、南北战争B．独立战争、第一次世界大战 C．南北战争、第二次世界大战D．第一次世界大战、第二次世界大战 6.英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是 A.处死了国王 B.推翻了封建专制制度 C.打败了外国的武装干涉 D.促进了本国资本主义的发展 7.拿破仑是法国历史上著名的资产阶级政治家。他为巩固资产阶级统治作出的贡献有 ①颁布《民法典》②领导法国赢得独立 ③打击欧洲封建势力④建立法兰西第一共和国 A．①②B．③④C．①③D．①④ 8.英国到处都建立起大工厂。庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静，历史已经跨入了一个新的时代”。这里“新的时代”是指 A．蒸汽时代B．文艺复兴时代C．殖民时代D．火车时代 9. 1963年美国黑人运动的领袖马丁·路德·金在演讲中说到：“一百年前，一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》。”“……就像一束巨大灯塔所放射出来的希望之光，就像结束漫漫长夜禁锢的欢畅的黎明。”马丁·路德·金所说的这位伟大的美国人是 A．华盛顿B．拿破仑C．林肯D．亚历山大二世10.“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实”是一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的概括。下列能体现“由空想到科学”尝试的史实是 A．欧洲工人运动的兴起B．《共产党宣言》的发表C．巴黎公社的建立D．十月革命的胜利九年级历史第1 页（共5 页）
团队精神考试题及答案 单选题 正确 1.下面不是不合作的表现的是： 1. ?A? 明哲保身 2. ?B?怕担责任 3. ?C?有成就感 4. ?D?爱发牢骚 正确 2.处于怠工的状态的员工特点不包括： 1. ?A?眼里只有自己 2. ?B? 恃才傲物 3. ?C?自命不凡 4. ?D?相信别人 正确 3.西方国家的生产线故意做成很多，这一段由你来做，那一段由他来做，这样做是为了： 1. ?A? 从某种程度上进行了分工 2. ?B?从某种程度上避免了偷懒 3. ?C?从某种程度上实现了合作 4. ?D?从某种程度上提高了效率 正确
4.建设和推进企业文化，要基于： 1. ?A?现代精神 2. ?B?组织精神 3. ?C?团队精神 4. ?D?传统精神 正确 5.一个企业，门槛是最低的时候是： 1. ?A? 创业阶段 2. ?B? 成长阶段 3. ?C? 成熟阶段 4. ?D? 壮大阶段 错误 6.完成目标的必由之路是： 1. ?A? 合作和分工 2. ?B? 协从和协作 3. ?C? 合作和协从 4. ?D? 合作和协作 正确 7.一个人能力的施展是在： 1. ?A? 同一的阶段下表现出来的 2. ?B? 不同的阶段下表现出来的
3. ?C? 每一阶段中表现出来的 4. ?D? 任何的阶段中表现出来的 正确 8.关于合作重要性的理解错误的是： 1. ?A? 一定程度上说，合作是关系到每个人的生存之道 2. ?B?合作精神应该是老总们、主管们关注的事 3. ?C?合作精神是一种团队精神 4. ?D?有没有团队精神，是关系着自己的生存与荣辱的，应该是每一个人的命题 正确 9.员工要成为当下制度的受益者，必须： 1. ?A? 反对制度 2. ?B? 抵抗制度 3. ?C? 拒绝制度 4. ?D? 迎合制度 正确 10.不合作的后果由轻到重，依次呈现的，即： 1. ?A?缺乏成就感——怕担责任，爱发牢骚——会对团队和自己都缺少承诺——从业状态 ——怠工的状态——自我价值得不到淋漓尽致地发挥 2. ?B? 怕担责任，爱发牢骚——会对团队和自己都缺少承诺——缺乏成就感——从业状态 ——怠工的状态——自我价值得不到淋漓尽致地发挥 3. ?C? 怕担责任，爱发牢骚——缺乏成就感——会对团队和自己都缺少承诺——怠工的 状态——从业状态——自我价值得不到淋漓尽致地发挥
A B C D A B C D A B
C D A B C D A B C D A B C
D A B C D A B C D A B C D
10.加快推进北部湾经济区开放开发，有利于共建21世纪海上丝绸之 路，深化中国—东盟战略合作伙伴关系，加快打造（）。 A、中澳自由贸易区 B、亚太自由贸易区 C、中国—东盟自由贸易区 D、中国—东盟自由贸易区升级版 自己得分：3.0 二.多项选择题（每小题3.0分,共30分） 1.（）两个经济走廊与推进“一带一路”建设关联紧密，要进一步推动 合作，取得更大进展。 A、中巴 B、中国-中亚-西亚 C、孟中印缅 D、中蒙俄 自己得分：3.0 2.在“一带一路”设施联通中，要推进建立统一的全程运输协调机制，促进（）有机衔接，逐步形成兼容规范的运输规则，实现国际运输便 利化。 A、口岸对接 B、多式联运 C、国际通关 D、换装
自己得分：3.0 3.“一带一路”沿线国家宜加强信息互换、监管互认、执法互助的海关合作，以及（）等方面的双多边合作，推动世界贸易组织《贸易便利 化协定》生效和实施。 A、认证认可 B、标准计量 C、检验检疫 D、统计信息 自己得分：0.0 4.“一带一路”沿线国家宜加强（）的海关合作，推动世界贸易组织《贸 易便利化协定》生效和实施。 A、信息互换 B、资源共享 C、执法互助 D、监管互认 自己得分：3.0 5.“一带一路”建设要加大（）等传统能源资源勘探开发合作。 A、油气 B、金属矿产 C、煤炭 D、森林 自己得分：3.0
6.“一带一路”是（）的合作共赢之路，是增进理解信任、加强全方位 交流的和平友谊之路。 A、实现共同繁荣 B、促进共同发展 C、实现共同利益 D、促进同步开发 自己得分：3.0 7.推进“一带一路”要兼顾各方利益和关切，体现各方智慧和创意，各 施所长，各尽所能，把各方（）充分发挥出来。 A、资源 B、潜力 C、优势 D、人才 自己得分：3.0 8.“一带一路”致力于打造（）的利益共同体、命运共同体和责任共同 体。 A、文化包容 B、经济融合 C、政治互信 D、资源共享 自己得分：3.0 9.“一带一路”秉持的理念是（）。
1、资本—帝国主义的入侵，给中国带来了什么？ 坏处：给中华民族带来主要的是发展进步的障碍： 1、发动一系列侵略战争，屠杀中国人民，侵占中国领土，划分势力范围，了索赔款，抢掠 财富，使中国的经济和社会发展受到了严重的阻碍。 2、控制中国的内政、外交，镇压中国人民反抗，使中国在政治上不再拥有完整的主权。 3、通过不平等条约的特权，控制中国的通商口岸，剥夺中国的关税自主权，实行商品倾销 和资本输出，操纵中国的经济命脉，使中国在经济上形成了对它们的依附而丧失了自己的独立性，中国被纳入资本主义的世界经济体系，成了西方大国的经济附庸。 4、在传教的名义下，对中国进行文化渗透，为侵略中国制造舆论，宣扬殖民主义奴化思想， 麻醉中国人民的精神，摧毁中国人的民族自尊心和自信心。 好处：客观上也给中国资本主义的发展创造了一定的条件，在一定程度上促进了中国资本资本主义的发展。 1、新思想到来。（启蒙思想、资本主义民主思想、西方政法思想、马克思主义思想等等） 2、民族觉醒与民族爱国主义（国家重新回到以汉族为主体的中华民族的格局，共同为民族解放努力） 3、新的科学技术 2、简述遵义会议的主要内容和历史意义。 【主要内容】 1、会议集中全力纠正了博古等人在军事上和组织上的…左?倾错误； 2、肯定了毛泽东的正确军事主张；选举毛泽东为中央政治局常委； 3、取消博古、李德的军事最高指挥权。 【历史意义】 1、结束了王明…左?倾错误在中央的统治； 2、在事实上确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导； 3、这是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针和政策问题，妥善处理了党内长期存在的分歧和矛盾，是中国共产党由幼稚走向成熟的标志； 4、这次会议在极危险的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为党的历史上一个生死攸关的转折点。 3、为什么说中国人民抗日战争是弱国战胜强国的范例？（跟第10题一样） 4、简述洋务运动的主要内容及其作用。 内容： ①以“自强”为口号创办军事工业；②以“求富”为口号，创办民用工业；③创办近代海军； ④创力新式学校，选送留学生。 作用： 积极：1、虽然没有使中国走向富强的道路，但在客观上刺激了中国资本主义的发展，对外国经济势力的扩张，起到了一定的抵制作用；2、开始了中国近代化的历程。 消极：1、有清朝官府举办，为维护反动统治服务； 2、经营管理腐败
务实为基
服务为源 以人为本
合作共赢
2009 年度技术二部工程师晋级理论考试（A）
试卷说明：
1 2 3 4 该试卷涵盖以下课程： 《GSM 系统概述》《GSM 原理及网络优化》《电磁波传播理论》《Layer 3 信令 、 、 、 分析及流程》《GSM 网络故障分析》《TD-SCDMA 系统概述》等课程 、 、 考试时间：90 分钟 试卷满分：100 分 考试方式：闭卷
姓名：
分数：
务实为基
服务为源 以人为本
合作共赢
一、填空题 （每空 1 分，共 40 分） 1、GSM 系统按照功能分为 2、移动台在 SDCCH MS 、 BSS 、 NSS 和 SCH OSS 等四部分。 信道上读取
信道上建立呼叫，在 SDCCH
BSIC。 GSM 系统从 MS 切换到
信道时开始进行通话测量，并在信
道上传送移动台的测量报告和 BSC 对 MS 的功率调节及 TA 值信令信号， 在 FACCH 信道完成切换。 UM 。 ，BTS 与 BSC 之间的接口是 Abis ，BSC
3、MS 与 BTS 之间的接口是 与 MSC 之间的接口是 A
4、根据 2008 年测试规范，掉话定义中当一次试呼开始后出现了 Connect， Connect Acknowledge 消息中的任何一条就计数为一次接通；在一次通话中如
出现 Disconnect 或 Channel Release 中任意一条，就计为一次呼叫正常释放。 只有当两条消息都未出现而由 专用 模式转为 空闲 模式时，才计为一次掉话。 5、移动通信网络中，一个 S2/2/2 的基站最多可同时容纳
42 个无线用户的通话。
6、 无线接口上 CCCH 包括 PCH 、AGCH 、RACH 三类信道。 7、RBS2206 基站的主要组成部分有 DXU 、 TRU 、 PSU 、 ECU 、 CDU 。
8. 基站识别码 BSIC 由 网络色码 NCC 和 基站色码 BCC 两部分组成，BSIC 在每 个小区的_同步信道 （或 SCH） __信道上传。 它用于在同一个 GSMPLMN 中识别 BCCH 载频号相同的不同基站。 9. IMSI 是识别 GSM/PLMN 中唯一识别用户的一个信息。 10、 在 GSM 系统中，移动台(MS)与基站(BTS)间传输的数字话音信号速率为
移动交换局(MSC)与基站间传输的数字话音信号速率为 之间需增加码型变换设备。 64 13 Kbit/s,
Kbit/s， 因此在 BSS 与 MSC
11、 空闲状态下手机显示的是驻留小区的 下手机显示的是服务小区 TCH
BCCH
信道的接收电平，通话状态
信道的接收电平。
12、上行链路的测量报告是在 SACCH 上传送的。 13、移动台开户数据和当前数据分别存放于 HLR、VLR 14.路由区设置越大， 寻呼信道的负荷越 __高____。
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团队合作精神测试题 姓名：应聘岗位：日期：提示：每题的答案中有“A”、“B”、“C”三项选择，选出符合你心理行为的一项打“√”。 1、如果某位中学校长请你为即将毕业的学生举办一次介绍公司情况的晚间讲座，而那天晚上恰好播放你“追踪”的电视连续剧的最后一集，你是： A、立即接受邀请。 B、同意去，但要求改期。 C、以有约在先为由拒绝邀请。 2、如果某位重要客户在周末下午5：30打来电话，说他们购买的设备出了故障，要求紧急更换零部件，而主管人员及维修师均已下班，你是： A、亲自驾车去30公里以外的地方送货。 B、打电话给维修师，要求他立即处理此事。 C、告诉客户下周才能解决。 3、如果某位与你竞争激烈的同事向你借一本经营管理畅销书，你是： A、立即借给他。 B、同一借给他，但声明此书无用。 C、告诉他书被遗忘在火车上了。 4、如果某位同事为方便自己出去旅游而要求与你调换休息时间，在你还未决定如何度假的情况下，你是： A、马上应允。 B、告诉他你要回家请示夫人。 C、拒绝调换，推说自己已经参加旅游团了。 5、你如果在急匆匆地驾车去赴约途中看到你秘书的车出了故障，停在路边，你是： A、毫不犹豫地下车帮忙修车。 B、告诉他你有急事，不能停下来帮他修车，但一定帮他找修理工。 C、装作没看见他，径直驶过去。 6、如果某位同事在你准备下班回家时，请求你留下来听他“倾吐苦水”，你是： A、立即同意。 B、劝他等第二天再说。 C、以夫人生病为由拒绝他的请求。 7、如果某位同事因要去医院探望夫人，要求你替他去接一位乘夜班机来的大人物，你是： A、立即同意。 B、找借口劝他另找别人。 C、以汽车坏了为由拒绝。 8、如果某位同事的儿子想选择与你同样的专业，请你为他做些求职指导，你是： A、马上同意。 B、答应他的请求，但同时声明你的意见可能已经过时，他最好再找些最新资料作参考。 C、只答应谈及分钟。 9、你在某次会议上发表的演讲很精彩，会后几位同事向你索取讲话纲要，你是： A、同意-并立即复印。 B、同意-但并不十分重视。 C、同意-但转眼即忘记。 10、如果你参加了一个新技术培训班，学到了一些对许多同事都有益的知识，你是： A、返回后立即向大家宣布并分发才考资料。 B、只泛泛地介绍一下情况。 C、把这个课程贬得一钱不值，不泄漏任何信息。
2013年春学期九年级学情调研抽考 历史试题 一、单项选择（请将正确答案填涂在答题卡上，每小题1分，共25分） 1．海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”是因为 A．华人是黄皮肤的黄种人 B．从中国大陆出去的华人 C．中华民族的主干部分是炎黄两部结成的部落联盟发展而来 D．炎帝黄帝战胜了蚩尤 2．战国时期商鞅变法的措施中，从根本上确立封建制度的是 A．承认土地私有，允许自由买卖B．严刑峻法 C．奖励耕战，废除奴隶主贵族特权D．推行县制 3．某校历史兴趣小组在探究“古代中国的经济发展”课题时，得出以下部分结论。 你认为其中不正确的是 A．汉朝丝绸之路的开辟推动了中外贸易的发展 B．魏晋南北朝时期我国的经济重心已完成南移 C．隋朝大运河的开通大大促进了南北经济交流 D．清朝实行闭关锁国政策阻碍了对外贸易发展 4．明初，国子监祭酒宋讷有一天上朝，朱元璋问他为何昨晚不悦，宋讷大惊。朱元璋拿出一幅画，正是宋讷昨晚生气表情的画像。这件事反映的实质是 A．君权的强化B．君臣关系亲善 C．君臣关系紧张D．大臣昼夜忙于政务 5．科举制在封建社会延续了一千多年，对我国历史有着深远的影响。下列对唐朝科举制度的表述正确的是①在隋朝的基础上得到很大的发展②答卷的文体必须分为八个部分③进士科、明经科是重要的考试科目④解答内容须遵循《四书集注》的观点，不能有自己的见解 A．①②B．①③C．②④D．③④6．“国家统一，民族融合”是中国历史发展的主流，有关这一主题的史实表述不正确的是 A．北魏孝文帝改革加快了北方民族大融合的进程 B．唐朝时，唐太宗将文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布 C．元朝时，形成一个新的民族──“回族” D．清朝时，设乌里雅苏台将军加强了对新疆地区的管辖 7．都江堰、秦长城、大运河、赵州桥、明长城、北京故宫都是 A．杰出的水利工程B．木结构和石结构的杰出建筑C．保卫边防的防御工程D．中国古代劳动人民智慧的结晶8．近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本，该书的前言说：“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”请问这位哲学家思想的核心是 A．“仁”B．“无为而治”C．“兼爱”“非攻”D．“法治”9．假如你穿越时空来到宋代，下列情景不可能遇到的是 A．元旦到来时，放烟花、鞭炮 B．工匠使用泥活字印刷书籍 C．说书人在娱乐场所“瓦肆”讲小说《水浒传》 D．人们传诵李清照的词作《如梦令》 10．中国古代文化、科技光彩熠熠，下列人物与称号对应正确的是A．张仲景——诗圣B．王羲之——医圣 C．吴道子——画圣D．杜甫——书圣 11．“她虽然没有形成一个统一的国家……但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚，而且还开启了西方民主政治的先河。”“她”是指 A．古代中国B．古代希腊C．古代埃及D．古代印度12．悠悠驼铃，漫漫古道，在古代东西方文明交往中充当了和平使者的是A．亚历山大B．玄奘C．鉴真D．马可·波罗13．公元纪年是现在通行的纪年方式，它的产生与一种宗教有关，这种宗教是A．基督教B．道教C．伊斯兰教D．佛教 14．拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是 A．赫赫战功B．《拿破仑法典》 C．加冕称帝D．建立法兰西共和国 九年级历史第1 页共4 页
第4课综合创新测试 一、单项选择题 ( )1.可以扬长避短，最充分、最有效地使用人力和资源，做到人尽其能，财尽其用。 A劳动 B.分工 C．合作 D．竞争 ( )2．有效合作首先要 A相互配合 B分析各自的优势和不足 c．自觉承担责任 D求同存异 ( )3．良好合作的前提是 A尊重 B．信任 C公平 D沟通 ( )4．各种竞争归根到底是 A成绩的竞争 B科技的竞争 c．人的竞争 n经济的竞争 ( )5．“不敢同冠军较量，就永远争不到冠军。”德谟克利特的这句名言说明了 A我们要敢于竞争，敢于超越自我 B在竞争中合作 C．在合作中竞争 D公平竞争 ( )6．在竞争过程中有的人生怕别人超过自己，当别人进步时，不但不为别人高兴，反而很不舒服，恨不得把别人拖下来，有时还使用不正当的手段压垮对方。这种心态 A是自强的表现，有利于结交朋友 B是自信的表现，能够增强我们前进的力量 C是嫉妒心理，不利于自己的进步 D是自傲心理，可以培养人的进取心 ( )7．殷雪梅是原江苏省金坛市某小学高级教师。她三十年如一日，兢兢业业，教书育人。2005年3月31日，为救助6名学生，殷雪梅被飞驰而来的小轿车撞出20多米远，壮烈牺牲。对于上述事例，看法不正确的是 A是一种高尚的行为，有利于倡导关爱他人、助人为乐的社会风尚 B是人类合作的一种方式 C.不值得提倡，帮助他人要建立在不损害自己利益的基础上D．这种合作、互助可能给个人带来损失，但对整个社会的意义很大 ( )8．2006月7月12日，刘翔在洛桑田径黄金联赛中以12秒88的成绩打破了由杰克逊保持了13年之久的世界纪录。刘翔说：“没有对手，就没有动力，我永远感谢我的对手。”这说明 A竞争激发个人的潜能，是前进的动力 B．在竞争中，要学会与人合作 C赢得竞争就是永远拿第一 D竞争是优胜劣汰 ( )9．漫画《背后“铲球”》说明（左边：A企业右边：B企业） ①背后“铲球”是一种不正当竞争的行为②B企业缺 乏竞争力，应被市场淘汰③A企业的行为是一种违法行为，应 受到法律的制裁④企业以盈利为目的，可以采取任何行动 A①② B.③④ C．①③ D.②④ ( )10．2006年7月1 日，举世瞩目的青藏铁路全线开通。建设青藏铁路是党中央、国务院在2l世纪之初做出的战 略决策，是西部大开发的标志性工程，对加快青藏两省区的经济社会发展、增进民族团结、造福各族人民，具有重要意义。建设青藏铁路 ①有利于切实加强地区经济合作，促进区域经济协调发展②有利于东西部地区通过合作实现优势互补，共同发展③是东部地区不计利害、无条件支持西部的表现④有利于全国人民团结合作，构建和谐社会A①②③ B．②③④ C①②④ D．①③④ ( )11．某班一个小组的同学准备合作出一期黑板报。在出黑板报的过程中，应该抱有的想法是A“组长领导能力不行，出黑板报我最拿手，应该全听我的。” B“我没什么经验和特长，就认真搜集资料配合大家吧。” C“我的板书写得最好，离了我这黑板报就办不下去。” D．“黑板报又要重办，都怪小王设计时考虑不周到!” ( )12．一位科学家提出解决问题的“共生效应”：某一问题的解决如果只靠各个人“单
年高考历史试卷及答案（新课标全国Ⅱ卷）黑龙江考题2018．司马迁著《史记》时，文献关于黄帝的记述内容不一甚至荒诞，有人据以否定黄帝的真实性。司马迁24游历各地，常常遇到人们传颂黄帝的事迹。有鉴于此，他从文献中“择其言尤雅者”，编成黄帝的事迹列于本纪之首。这一撰述过程表明．《史记》关于黄帝的记录准确可信A．传说一定程度上可以反映历史真实B．历史文献记录应当与口头传说相印证C．最完整的历史文本记录的历史最真实D．汉唐制定土地法规，限制私有大土地的发展，宋代一改此法，“不抑兼并”。据此可知宋代25．自耕小农衰退．土地兼并缓和D．中央集权弱化B．流民问题严重CA．明朝有人描述在广东大庾岭所见：“盖北货过南者，悉皆金帛轻细之物；南货过北者，悉皆盐铁粗重26之类。过南者月无百驮，过北者日有数千。”这表明当时．岭南是商人活动的主要地区．岭南经济发展程度高于北方BA D．区域差异造成长途贸易兴盛C．以物易物是商贸的主要方式．清代有学者说：“古有儒、释、道三教，自明以来，又多一教，曰小说……士大夫、农、工、商贾，27无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之，是其教较之儒、释、道而更广也。”这表明B．小说的兴起冲击了封建等级观念A．小说成为一种新的宗教传播载体D．世俗文化整合了社会的价值观念C．市民阶层扩大推动世俗文化发展．“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳。”京剧艺28术中人物的脸谱B．固化了大众的历史认知A．真实再现了客观历史．提升了历史人物的价值．正确评断了历史人物C D年，清政府采纳驻英公使郭嵩焘的建议，在新加坡设立领事馆。此后，又在美国旧金山，日本187729．横滨、神户、大阪及南洋华侨聚居的商埠设立了领事馆。这反映了清政府．外交上开始出现制度性变化A．力图摆脱不平等条约的约束B．国际地位得到提高D．逐步向近代外交转变C ．抗日战争期间，湖北省政府曾发布《湖北省减租实施办法》，在农村推行以“减租”为内容的土地改30革并取得一定成效，但未得到国民党中央的肯定。这表明当时国民党中央B．阻止地方政府进行土地政策的调整A．放弃了对农村原有土地制度的保护D．无意改变农村的生产关系C．无力控制地方政府的行为．新中国成立之初，全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课，恩格斯所著《劳动在从猿到人转变31过程中的作用》成为指定教科书，文化部还举办了以“从猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会。其主要目的是．确立马克思主义在全党的指导地位A．构建与国家政权相适应的意识形态B．探索引导宣传舆论工作的全新形式．用科学文化知识破除封建迷信思想DC 年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问：．公元前32340“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特（古希腊美丽女神）的弟子香消玉殒吗？”这打动了陪审团。经投票，陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典．妇女享有广泛政治权利BA．民主原则贯穿司法过程．司法审判缺乏严格程序C．法律注重保护平民权益D月致麦迪逊的信中说：“凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制度进行彻底年333．华盛顿在1787这里所说的“彻底变革”是指变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。”BA．革除联邦体制的弊端．建立三权分立的共和体制1 / 8 ．改变松散的邦联体制C．废除君主立宪制D世纪晚期德国的现代化进程中，经济突飞猛进与政治民主发展滞后形成巨大反差。出现这种现象1934．的原因在于．国家分裂阻碍政治民主化A．皇权与贵族结盟掌握政权B．对外战争影响国内民主进程．经济发展消解政治改革诉求DC年内跑完这段距离。”这10100年，我们应当在．1931年，斯大林说：“我们比先进国家落后了50—35一思想B．推动了苏联经济模式的形成A．完全符合当时的苏联国情D．延续了新经济政策的精神C．与战时共产主义政策一致 分）阅读材料，完成下列要求。40．（25材料一 年，英国科学家爱丁顿对日全1919第一次世界大战前，有不少学者对爱因斯坦的学说持怀疑态度。食的观测结果证实了爱因斯坦的理论，引起巨大轰动，世界范围的爱因斯坦热接踵而至。荷兰、捷克斯洛伐克、奥地利、美国、英国、法国、日本等国先后邀请他前往讲学。在中国，梁启超发起成立的讲学社曾拟邀请爱因斯坦来华讲学。北京大学校长蔡元培亦发出邀请，并得到其本人应允。虽然爱因斯坦因故未能年，各种报刊登载相对论的论著、译文、通讯、年到19171923成行，但相对论却在中国广泛传播。从15种左右。报告和文献不下百篇，出版译著——摘编自阿尔布雷希特·弗尔辛《爱因斯坦传》等 材料二
单选题 1、专业技术是指专门从事特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和（A）。 A 操作技能 B 技术 C 专业知识 D 能力 2、专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知识、理论和操作技能，并以其掌握的专业知识、理论和操作技能从事某种专业技术工作或职业，依照（ A ）、协议获得相应权利并承担相应义务的人。 A 法律和合同 B 权利 C 责任D程序 3、（ B ）是指人们表现出来的解决问题可能性的个性心理特征，是完成任务、达到目标的必备条件。 A 性格 B 能力 C 气质 D 兴趣 4、（ A ）是指专业技术人员在前人发现或发明的基础上，通过自身的努力，创造性的提出新的发现、发明和新的改进、革新方案的能力。 A 创新能力 B 实践能力C学习能力 D 社交能力 5、（ A ）是团队对其成员的吸引力和成员之间的相互吸引力，是无形的精神力量。 A 团队凝聚力 B 合作能力 C 沟通 D 领导 6、（ C ）是一个经济学范畴的概念，必须有收益。 A 创造 B 开创 C 创新 D 开拓 7、（ C ）是一个新观念、新设想，不能创造任何经济价值。 A 发现 B 发展 C 发明D开发 8、团队合作是一种永无止境的过程，因为合作的成败取决于各成员的（ D ），所以，维系成员之间的合作关系也是每个人责无旁贷的工作。 A观点B性格 C 能力D态度 9、成员个人（ B ）影响团队合作能力。 A水平B素质C态度D信念 10、创新能力是指顺利完成以原有的知识、经验为基础，创建新事物活动过程中表现出来的潜在的（ A ）。 A心理品质B心理素质C分析能力D知识水平 11、提高个人的创新能力的途径就是在进行（ A ） A自我锤炼B自我修养C锻炼D实践 12（ B ）最大的敌人就是思维定势，开发的思维才能让创新绽放活力。 A实践B创新C幻想D创造 13、（ A ）是激励组织内创新活动的主要动力。 A团队文化B核心竞争力C团队运动D学习型团队 14、通过创新实践培养多方面的人才，提升（ A ）的能力。 A整体创新B纵向管理C领导D组织 15、团队成员为实现团队目标做出共同的承诺，各成员之间应该互相支持、互相配合。该特点为创新团队目标的（ D ） A一致性B具体性C责任性D合作性 16、创新团队精神的核心是（ A ）。 A团结合作、优势互补B奉献精神C合作精神D精神面貌 17、团队精神的作用主要表现在目标导向、凝聚功能、( A )和控制功能。 A激励功能B大局意识C齐心协力D精诚团结
2017年全国一卷文综历史试题及其答案WORD版 24.周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公爽于燕，都（今北京）。分封 A.推动了文化的交流与文化认同 B.强化了君主专制权力 C.实现了王室对地方的直接控制 D.确立了贵族世袭特权 25. 表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知 A.诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化 B.中央行政体制进行了调整 C.朝廷决绝边患的条件更加成熟 D.王国控制的区域日益扩大
26.表2 表2为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是 A.皇帝李世民与薛举战于泾州 B.刘文静是战役中唐军的主帅 C.唐军与薛举在泾州作战失败 D.李世民患病导致了战役失败 27.明前中期，朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定，例如官员不得使用玉制器皿等。到明后期，连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。这一变化反映了 A.君主专制统治逐渐加强 B.经济发展冲击等级秩序 C.市民兴起瓦解传统伦理 D.低级官员易染奢靡风气
28.开平煤矿正式投产是，土煤在国内从一个通商口岸装船到另一个通商口岸卸货，须缴纳出口税和复进口税，每吨税金达1两以上，比洋煤进口税多20余倍。李鸿章奏准开平所产之煤出口税每吨减1钱。这一举措 A.增强了洋务派兴办矿业的信息 B.加强了对开平煤矿的管理 C.摆脱了列强对煤矿业的控制 D.保证了煤矿业稳健发展 年，湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海9个省份留日学生共计1883人，占全国留日学生总数的78%，直隶亦有172人，山西、陕西等其他十几个省区仅有351人，影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是 A．地区经济文化水平与开放程度有别 B．革命运动在各地高涨程度存在差异 C．清政府鼓励留学生的政策发生变化 D．西方列强在中国的势力范围不同 30.陕甘宁边区在一份文件中讲到：“政府的各种政策，应当根据各阶级的共同利害出发，凡是只对一阶级有利，对另一阶级有害的便不能作为政策决定的依据……现在则工人、农民、地主、资本家，都是平等的权利。”
1、团队是由一些具有共同信念的人为达到共同目标组织起来的，各成员通过沟与交流，保 持目标、手段、方法的高度一致，从而能够充分发挥各成员的主观能动性。 2.团队的定位包括团队和个体的定位 3、横向分类中的高层管理团队属于正式类型的团队。 4.一个强劲的管理者首先是一个规章制度的制定者。 5.专门从事开发性研究的咨询研究机构叫智囊团。 6.团队合作是一群有能力、有信念的人在特定的团队中，为了一个共同的目标，相互支持、合作、奋斗的过程。 7.坚持协议和承诺相关的信任是契约信任 8.合作双方都把对方的偏好充分内在化，以至于一方作为另一方的代理人，另一方则相信他的利益受到很好的保护，这种信任叫识别的信任。 9.项目团队信任的建立，有助于促进组织、团队、个人三方的“共赢” 10.激励保健理论又称双因素理论。 11.预示着信任本身具有一定的风险，要避免信任的风险，团队还需要相应的替代性和补偿性机制。 12.所有创新活动都有赖于制度创新的积淀和持续激励。 13.团队创新必然要求组织形式的变革和发展 14.团队竞争的最高层次是文化竞争 15.构建和谐社会是当今社会发展的主旋律 16.所谓激励频率是指在一定时间里进行激励的次数，它一般是以一个工作周期为时间单位的。 17.所谓激励程度是指激励量的大小，即奖赏或惩罚标准的高低。 1.群体没有明确的领导人，而团队有明确的领导人。（错） 2.团队的绩效是每个成员绩效相加之和。（错） 3.团队精神的形成要求团队成员牺牲自我（错） 4.挥洒个性、表现特长保证团队成员共同完成任务目标。（是） 5.合作就是一个简单化、专业化、标准化的一个关键。（是） 6.团队精神的实质是要团队成员牺牲自我去完成一项工作，充分发挥团队所有成员的个体优势去做好这项工作。（错） 7.人们所不知道的和人们所知道的都能导致不信任，必须开诚布公。（对） 8.团队规范，对于团队运作是非常重要的，不管团队信任度多高，它都是不可或缺的。（错） 9.严格的奖惩制度，就是真正实现对绩优项目团队进行一定程度的物质奖励。（错） 10.团队中一个成员可以扮演几个角色，但几个成员不可能扮演一个角色。（错） 11.沟通发挥出越来越大的作用，甚至决定一个团队或企业的兴衰成败。（是） 12.团队在管理中最重要的是管理理念，团队创新首先需要进行的也是管理理念的创新。（是） 13.阻碍我们进行团队创新的一个主要因素是心智模式，它影响人们的思维模式和行为方式。 （是） 14.团队竞争的基本原则是团队竞争的参与者在竞争行为中必须遵循的基本准则。（对） 15.竞争力是一种绝对指标，必须通过竞争才能表现出来。（错） 16.激励频率与激励效果之间完全是简单的正相关关系。（错） 17.及时发现下属的优先需要是经理人实施正确激励的关键。（是） 18.信任就是对他人的言词、行为、承诺的可靠的肯定的预期。（对）