数据库实习报告书实习名称：
系（部）：信息管理系
专业班级：电子商务本1班
学生姓名：谭玉成
学号：110512113
指导教师：周恩峰等
完成日期：2013.12.19
山东财经大学东方学院
一．学生成绩管理系统
序言：学生成绩管理系统是学校管理的重要工具，是学校不可或缺的部分，随着在校大学生人数的不断增加，教务系统的数量也不断上涨，学校工作繁杂资料众多，人工管理信息的难度也越来越大，显然不能满足实际的需要，效率也是很低的，很难维护和更新。学生成绩管理系统的建立极大地提高了管理的效率，而且更加方便实用，
数据需求分析：1、功能要求
1) 学生查询功能：为了方便学生查找成绩等信息，将所有信息按照需要进行分类。这样学生就能很方便的找到自己所需要的信息。
2) 老师查询功能：老师可以通过条件选择查询所有信息，并进行排序。
3) 添加功能：老师可以通过填写表格的形式输入学生成绩等相关信息。系统可以自动避免重复信息。
4) 修改功能：老师可以对数据库中的信息进行修改。系统能够通过老师给出的条件查找出所要修改的信息，对修改后的信息进行保存，并自动查找是否是重复信息。
5) 删除功能：老师可以对数据进行删除操作。系统能够通过老师给出的条件查找出要删除的信息，并提示是否确定删除，如果确定删除，则把相关信息从数据库中删除。
2、系统存储方案
考虑到用户实际情况和存储的数据类型，因此采用数据库sql server 来存储整个系统应保存的数据。
3、性能要求
（
1）保证查询时的查全率和查准率。（
2）保证添加数据时的完整性。
4、数据流图分析
二﹑数据库概念结构设计
实体与实体之间的主要关系E-R图：
三﹑数据库逻辑结构设计
数据库关系模式中对每个实体定义的属性如下
5、物理结构设计
数据库建立
create database学生成绩管理
on
(name=学生成绩管理_dat,
filename='D:\学生成绩管理\学生成绩管理_dat.mdf')
log on
(name=学生成绩管理_log,
filename='D:\学生成绩管理\学生成绩管理_log.ldf') go
成绩表建立
create table成绩表
(学号 char (10) not null,
教师编号 char (6)not NULL,
课程号 char (20) not NULL,
分数 decimal(6,1) not NULL,
primary key (学号,教师编号,课程号),
foreign key(教师编号)references教师表(教师编号), foreign key(课程号)references课程表(课程号), foreign key(学号)references学生表(学号)
)
go
教师表建立
Create table教师表
(教师编号 char(10)primary key NOT NULL,
姓名 char(8)NOT NULL,
性别char(7)check(性别in('男','女'))not null, 出生日期 datetime not NULL,
院系名称 char (20) not NULL,
学历 char(8)not NULL,
职称 char(10)not NULL,
备注 text not NULL
)
go
课程表建立
CREATE TABLE课程表
(课程号 char(8) primary key NOT NULL,
课程名 char(10)NOT NULL,
学分 int NOT NULL,
备注 text not NULL
)
Go
学生表建立
CREATE TABLE学生表(
学号char(10)primary key NOT NULL,
姓名char(20)NOT NULL,
性别char(20)check(性别in('男','女'))not null,院系名称char(10)not NULL,
出生日期datetime not NULL,
入学时间datetime not NULL,
出生地char(8)not NULL,
政治面貌char(10)not NULL,
备注text NULL
)
go
6、数据库的实施和维护
1）查询女教师的教师编号、姓名和出生日期。
select教师编号,姓名,出生日期
from教师表
where性别='女';
go
2）根据教师的年龄，将教师分为：老年（大于等于50岁）、中年（40岁至50岁之间）和青年（小于等于40岁）。
select 教师编号,姓名,
年龄=case
when(2012-year(出生日期))between 40and 50then '中年'
when(2012-year(出生日期))<=40 then '青年'
else '老年'
end
from 教师表
go
3）查询选修“大学英语”的学生的姓名，并按照分数从高到低输出前3名。
select top 3 姓名
from成绩表,学生表,课程表
where成绩表.学号=学生表.学号and
课程表.课程号=成绩表.课程号and
课程名='大学英语'
order by分数desc;
go
4）查询体育学院和外语学院，而且在1986年出生的学生信息。
select*
from学生表
where院系名称='体育学院'or
院系名称='外语学院'and year(出生日期)=1986;
go
5）查询计算机学院姓张，并且姓名是两个字的学生的信息。
select*
from学生表
where院系名称='计算机学院'and len(姓名)=2
and姓名like'张%';
go
6）查询所有学生的分数信息，如果分数大于等于80，则为“优秀”；大于等于60，则为“及格”；小于60，则为“不及格”。使用CASE函数给每个学生的分数设定等级。
select学号,课程号,分数,等级=case
when分数>=80 then'优秀'
when分数>=60 then'及格'
else'不及格'
end
from成绩表
go
7）统计选修了5号课程的学生的总分、平均分、最高分和最低分。
select sum(分数),avg(分数),max(分数),min(分数)
from成绩表
where课程号=5;
go
8）统计每门课程的总分和平均分，并按平均分从高到低排序输出。
select课程号,总分=sum(分数),平均分数=avg(分数)
from成绩表
group by课程号
order by avg(分数)desc;
go
9）统计每个学院学生的男女生人数。
select院系名称,性别,count(*)
from学生表
group by院系名称,性别;
go
10）查询选修了“数据库应用”课程的学生的学号和姓名。
select学号,姓名
from学生表
where学号in
(select学号
from成绩表
where课程号in
(select课程号
from课程表
where课程名='数据库应用'))
go
11）查询分数都大于王林分数的学生、课程名和分数。
select姓名,课程名,分数
from学生表,课程表,成绩表
where学生表.学号=成绩表.学号and
课程表.课程号=成绩表.课程号
and分数>all
(select成绩表.分数
from学生表,课程表,成绩表
where学生表.学号=成绩表.学号and
课程表.课程号=成绩表.课程号and学生表.姓名='王林') and姓名<>'王林';
12）定义一个函数，该函数用来查询每个学生每门课程的分数，并返回查询结果。然后调用函数，求出某个学生的学号、姓名、课程名、课程号和分数。
建立一个视图score
create view score
as
select姓名,课程名,分数,课程表.课程号,学生表.学号
from学生表,课程表,成绩表
where学生表.学号=成绩表.学号
and课程表.课程号=成绩表.课程号
go
定义函数
create function stu_score(@stu_name char(6))
returns table
as return
(select*
from score
where姓名=@stu_name)
调用函数
select*
from dbo.stu_score('高黎明');
go
13）查询年龄最小的学生的学号和姓名。
select学号,姓名
from学生表
where出生日期in
(select max(出生日期)
from学生表);
go
14）查询每个学生的平均分。
select姓名,平均分=
(select avg(分数)
from成绩表
where学生表.学号=成绩表.学号)
from学生表;
go
15）将学生表中计算机学院的学生的学号、姓名、性别数据添加到student表中。
select学号,姓名,性别
into student
from学生表
where院系名称='计算机学院';
go
（3）创建视图命令:
1）create view学生_课程_分数
as
select学生表.学号,姓名,课程表.课程号,课程名,分数
from学生表,课程表,成绩表
where学生表.学号=成绩表.学号and课程表.课程号=成绩表.课程号and学生表.院系名称='计算机学院'
2）create view不及格学生
as
select姓名,课程名,分数
from学生表,课程表,成绩表
where学生表.学号=成绩表.学号and课程表.课程号=成绩表.课程号and分数<60
3）create view教师信息
as
select*
from教师表
4）CREATE VIEW [dbo].[课程信息]
AS
SELECT dbo.课程表.课程号, dbo.课程表.课程名, dbo.课程表.学分, dbo.教师表.姓名, dbo.教师表.教师编号
FROM dbo.课程表CROSS JOIN
dbo.教师表
GO
5）select总分=SUM(分数),平均分=AVG(分数)
from学生_课程_分数
where课程名='数据库应用'
go
（4）游标的创建和使用：
1）declare学生cursor
scroll
for
select学号,姓名,性别,出生日期
from学生表
open学生
fetch last from学生
fetch first from学生
fetch absolute 4 from学生
fetch relative 2 from学生
fetch relative -2 from学生
go
2）declare学生_成绩cursor
scroll
for
select姓名,分数,课程号,成绩等级=
case when分数>=80 then'优秀'
when分数>=60 then'及格'
when分数<60 then'不及格'
end
from学生表,成绩表
where学生表.学号=成绩表.学号
go
open学生_成绩
fetch next from学生_成绩
while@@fetch_status= 0
begin
fetch next from学生_成绩
end
3） declare学生表_计算机cursor
for
select学号,姓名
from学生表
where院系名称='计算机学院'
open学生表_计算机
fetch next from学生表_计算机
while@@fetch_status= 0
begin
fetch next from学生表_计算机
end
（5）创建存储过程：
1) create procedure StuScoreInfo
as
select院系名称,学生表.学号,姓名,性别,课程表.课程名,成绩表.分数from学生表,课程表,成绩表
where学生表.学号=成绩表.学号and课程表.课程号=成绩表.课程号
go
2) create procedure Stu_Info
@s_number char(8)
as
select*from学生表
where学号= @s_number
go
3) create procedure Stu_1
as
insert into学生表(学号)
values('10089');
go
4)create procedure Cou_1
as
delete from课程表
where课程号='3';
go
5) create procedure gra_1
@number char(10)
as
update成绩表
set分数=88
where学号=@number and课程号='5';
go
excute gra_1 @number='10000'
6) create procedure tec_1
@birthday datetime
as
select姓名,
年龄等级=case
when(2013-YEAR(出生日期))>=50 then'老年'
when(2013-YEAR(出生日期))<=40 then'青年'
when(2013-YEAR(出生日期))between 40 and 50 then'中年' end
from教师表
go
7) create procedure stu_2
@grade float
as
select姓名,课程号,
成绩等级=case
when分数>=80 then'优秀'
when分数between 60 and 80 then'及格'
when分数<60 then'不及格'
end
from成绩表,学生表
where学生表.学号=成绩表.学号
（6）创建触发器：
1）create trigger TR_ScoreCheck
on成绩表
for insert,update
as
begin
declare @ScoreValue real
select @ScoreValue=(select分数from inserted)
if @ScoreValue>100 or @ScoreValue<0 then
print'-------'
end if
end
go
2）create trigger TR_Stu_Delete on学生表
for delete
as
declare @StuNum char(10)
select @StuNum=学号
from deleted
delete from成绩表
where学号=@StuNum
go
3）create trigger TR_SexCheck on学生表
for insert
as
begin
declare @xingbie char(2)
select @xingbie=(select性别from inserted)
if @xingbie not in('男','女')
rollback transaction
end
7、数据库的备份与还原
（1）备份数据库
1）在SQL Server 2005 企业管理器的操作界面下，打开数据库目录，选择数据库名称：学生成绩管理系统。
2）然后点击菜单栏中的工具，选择备份数据库，备份选项选择完全备份，目的中的备份到如果原来有路径和名称则选中名称点删除，然后点击添加，如果原来没有路径和名称则直接点击添加，接着指定路径和文件名，指定后点确定返回备份窗口，再点确定进行备份。
（2）还原数据库
1）打开SQL企业管理器，在控制台根目录中依次点开Microsoft SQL Server，在SQL Server组双击打开服务器，点图标栏的新建数据库图标，新建数据库的名字自行取，点击新建好的数据库名称，然后点击上边菜单中的工具，选择恢复数据库。
2）在弹出来的窗口中的还原选项中选择从设备，点击选择设备，点添加，然后选择你的备份文件名，添加后点确定返回，此时设备栏应出现刚才选的数据库备份文件名，备份号默认为1，然后点击上方常规旁边的选项按钮。
3）在出现的窗口中选择在现有数据库上强制还原，以及在恢复完成状态中选择使数据库可以继续运行但无法还原其它事务日志的选项。在窗口中间部位的将数据库文件还原为这里要按照SQL的安装进行设置（也可以指定自己的目录），逻辑文件名不需要改动，移至物理文件名要根据你所恢复的机器情况做改动，如SQL数据库装在D:/Program File/Microsoft SQL Server/MSSQL/Data，那么就按照恢复机器的目录进行相关改动，并且最后的文件名最好改成当前的数据库名（如原来是zw0001.mdf，现在的数据库是zw0002，就改成zw0002.mdf），日志和数据文件都要按照这样的方式做相关的改动，这里的恢复目录可以自由设置，前提是该目录必须存在，否则恢复将报错。
4）修改完成后，点击下面的确定按钮进行恢复，这时会出现一个进度条，提示恢复的进度，恢复完成后系统会自动提示成功。
（3）数据表与Excel进行数据的导出操作
1）启动SQL Server企业管理器后，点击SQL Server组，选择指定的服务器，选中要导出的数据库名称，点击鼠标右键，在弹出的菜单中点击“所有任务”选择“导出数据”选项，就会弹出数据导入导出向导。
2）单击“下一步”按钮，打开选择数据源对话框，首先在“数据源”旁的下拉列表中选择数据源。如果列表中没有列出需要的数据库可以点击刷新。单击“下一步”按钮，打开“选择目的”对话框，在“目的”旁的下拉列表中选择Microsoft Excel97-2000。“文件名”是选择一个要导入的excel表中。单击“下一步”按钮，打开“指定表复制或查询”对话框，在此处可以指定传递的内容，可以传递表或某一查询的数据结果集甚至于数据库对象。单击“下一步”打开“选择表和视图”对话框。从中选择一个或多个表或视图进行传递。通过“预览”按钮可对将要传递的数据进行预览。单击“下一步”打开“保存、调度和复制包”对话框，单击“下一步”，打开“保存DTS包”对话框。在“名称”输入该包的名称“新建包”，可以将包保存在本地服务器。单击“下一步”在“正在完成DTS导入/导出向导”对话框中单击“完成”，结束包的创建。点击“完成”按钮，就完成了数据库到excel的导出操作。
（4）数据表与Excel进行数据的导入操作
1）打开企业管理器，打开要导入数据的数据库，在表上点击鼠标右键，点击所有任务中的导入数据，此时会弹出DTS导入/导出向导，单击下一步。
2）选择数据源Microsoft Excel97-2000，文件名选择要导入的xls文件，按下一步。选择目的用于SQL Server的Microsoft OLE DB提供程序，服务器选择本地（如果是本地数据库的话，如vvv），使用SQL Server身份验证，用户名sa，密码为空，数据库选择要导入数据的数据库（如学生成绩管理系统），按下一步。选择用一条查询指定要传输的数据，按下一步。按查询生成器，在源表列表中，有要导入的xls文件的列，将各列加入到右边的选中列表中，这一步一定要注意，加入列的顺序一定要与数据库中字段定义的顺序相同，否则将会出错，按下一步。选择要对数据进行排列的顺序，在这一步中选择的列就是在查询语句中order by后面所跟的列，按下一步。如果要全部导入，则选择全部行，按下一步。则会看到根据前面的操作生成的查询语句，确认无误后，按下一步。会看到表/工作表/Excel命名区域列表，在目的列，选择要导入数据的那个表，按下一步。选择立即运行，按下一步。会看到整个操作的摘要，按完成即可。
二、职工工资信息管理系统
1.使用SQL Server Management Studio 创建数据库步骤如下：
a)在对象资源管理器中,展开“数据库”。
b)再展开“服务器对象”选项,右击“新建数据库”选项。
c)在“常规”页面输入职工数据库：ZGSJK的名称。如图：1
d) 在“数据文件”页面输入文件名、位置、初始大小，根据题目要求，设置
文件属性。如图1
e) 在“事务日志”页面输入文件名、位置、初始大小，根据题目要求，设置
2.
步骤如下：
a)在对象资源管理器中,展开“数据库”。
b)再展开“服务器对象”选项,右击“ZGSJK”数据库选项,选择“属性”。
c) 在“数据文件”页面输入文件名、位置、初始大小，根据题目要求，设置文件属性
3. 分别创建表：JBGZB、JCGZB 、ZGJB。
create table JBGZB(
BH char(6) primary key not null,
XM char(8) not null,
ZW char(16) null ,
JB char(8) null ,
JBGZ decimal (6,2) null,
ZWGZ decimal (6,2) null ,
BT1 decimal (6,2) null ,
BT2 decimal (6,2) null ,
YF decimal (7,2) null
)
Go
create table JCGZB(
BH char(6) primary key not null,
XM char(8)not null,
ZW char(16) null ,
JB char(8) null ,
JL1 decimal (6,2) null ,
JL2 decimal (6,2) null ,
KC1 decimal (6,2) null ,
KC2 decimal (7,2) null ,
SF decimal (7,2) null,
XJ decimal (7,2) null
)
Go
create table ZGJB(
BH char(6) primary key not null,
XM char(8) not null,
XB char(2) null,
CSRQ datetime null,
JG Varchar(30) null,
LXDH Varchar(20) null,
ZZ Varchar(32) null ,
JCZK Varchar(12) null ,
BZ Varchar(50) null,
foreign key(BH)references JBGZB(BH), foreign key(BH)references JCGZB(BH) )
Go
4.
ALTER TABLE ZGJB ADD JB char(8) null ;
ALTER TABLE JCGZB DROP COLUMN ZW;
5. INSERT INTO JBGZB (BH,XM) SELECT BH,XM FROM ZGJB;
UPDA TE JBGZB SET YF=JBGZ+ZWGZ+BT1+BT2;
UPDA TE JCGZB SET XJ=JL1+JL2-KC1-KC2;
UPDA TE JCGZB SET SF=YF+XJ
WHERE'YF'=(SELECT YF FROM JBGZB WHERE JCGZB.BH=JBGZB.BH);
3)删除表JBGZB中JB为“初级”职工名单。
DELETE FROM JBGZB WHERE JB='初级';
6.
①检索表ZGJB中的全部信息；
SELECT*FROM ZGJB
②检索表JBGZB中“副处级”职务的职工信息；
SELECT ZW FROM JBGZB WHERE ZW='副处级';
检索职工数据库（ZGSJK）中的信息，分别来自ZGJB、JBGZB和JCGZB，具体要求是显示：籍贯是“上海”，职务是“教授”，JL1在900元以上（含900元）的职工名单；即包含：BH（编号），XM（姓名），JG（籍贯），ZW（职务），JL1（奖励1），JL2（奖励2），JBGZB 的YF，JCGZB的XJ、SF职工名单。
SELECT JG,ZW,JL1,ZGJB.BH,ZGJB.XM,JL2,YF,XJ,SF FROM ZGJB,JBGZB,JCGZB WHERE JG='上海' and ZW='教授' and JL1+JL2>=900 and ZGJB.BH=JBGZB.BH and
ZGJB.BH=JCGZB.BH;
7. 创建基本工资表（JCGZB）在列：JB（级别）和SF（应发）上的非聚簇复合索引：JBSF。CREATE NONCLUSTERED INDEX JBSF_index ON JCGZB (JB,SF);
删除ZGJB中的JG索引，要求首先判断JG索引是否存在，然后再删除。
IF EXISTS (SELECT name FROM sysindexes
WHERE name = 'JG')
DROP INDEX ZGJB.JG;
8.
1)创建视图ZGGZV，其中包含ZGJB中的BH、XM，JBGZB中的JBGZ、BT1，JCGZB中
的JL1、JL2，并且JL2不低于800元。
2)通过视图ZGGZV插入数据：
200616，李明，JBGZ=920，BT1=280，JL1=900，JL2=870
200617，赵刚，JBGZ=880，BT1=180，JL1=800，JL2=820
INSERT INTO ZGGZV(BH,XM) V ALUES('200616','李明')
9．
1）创建存储过程JSSF4，用于计算JBGZB、JCGZB中的应发、小计和实发，并且分别显示JBGZB、JCGZB中的编号、姓名、应发、实发（按升序排列）。
创建触发器JCZKCFQ4，要求监视ZGJB中JCZK是否被删除，如果是将删除后的JCZK保存到新表JCZKXGQK4（含BH、XM、JCZK），并且能在JCZK字段中体现：原奖惩状况
10.创建一个磁盘类型备份设备ZGSJKBF4，其物理名称是F:\MSSQL\ZGSJKBF4.BAK，将
ZGSJK数据库备份到该备份设备上。
对ZGSJK（职工数据库）中JBGZB的2个user1、user3用户授予INSERT和UPDATE许可。
11. 定义一个用户标量函数，用以实现判断并返回一个日期时间数据位于该年的第几天。
三、实训总结
为期两周的实训已经结束，从这两周中，有了很多的感悟。从学到和掌握到的东西来说，从书本上学到的知识真的非常不牢固，然而实训也让我受益匪浅！说实话，对于数据库，我学到的并不牢固，当时在课堂上听课记住的也不多，所以在实训中，真的不知道该干什么，该如何下手，但随着和老师同学们的讨论，再结合所知道的知识和老师所发放下的课程内容，根据实际情况，我对数据库有了信心和兴趣，所以在老师和同学们的帮助下，开始了数据库相关的实训。
在这次的学生成绩管理系统的设计中，我根据学生成绩管理的功能，将其分为三部分完成，第一部分就是建立数据库和表，并给其添加约束；第二是角色的管理，分为学生表，教师表，课程表，成绩表；第三就是用编程语言建立管理。所以实训的内容是从数据库和数据表的创建和修改开始的，表是建立数据库的基本结构，用来存储数据具有已定义的属性，在表的操作过程中，有查看表属性，修改表中数据，删除表中的数据以及修改表和删除表的操作。
从这次实训中让我更深刻理解了一些数据库的知识，表是数据库最重要的一个数据对象，表的创建好坏直接关系到数据库的成败，表的内容是越具体越好，但是也不能太繁琐，以后在实际运用中使用多表，对表的规划和理解越深刻。通过这次实训，让我深刻了解到自己的不足，要相对数据库更深的学习，自己要多看相关的书籍，并多做练习，不懂要请教老师和同学，以解决遇到的困难，知道更多的知识，
参考文献：. M icro sof t SQL Server2000
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关于在别具一格网络科技有限公司新媒体运营岗位 得实习报告 一、实习说明 1、实习单位简介: 别具一格网络科技有限公司位于陕西省西安市,就是一家以新媒体运营与移动互联网产品研发为主要业务得互联网创业公司,旗下产品微西安(Vxa、me)为西安超过2000家企业提供微营销技术服务。公司成立于2013年,截止目前合作客户超过500家,其中深度服务得本地客户包括:贾平凹研究院、陕西省委党校、户太葡萄、米旗、陕西交通广播916等;品牌客户:雪花啤酒、ROBOO、爱早教等;本地自媒体:陕癫侠、西安扑通、我爱西安、西安妈妈网、西安帮等。 2、实习岗位简介: (1)岗位职责 我所在得岗位就是公司运营部得新媒体运营岗位,担任新媒体运营一职。运营部下面有我爱西安、家在西安、西安同城、西安范儿姐、西安亲子趴、惠游陕西、西安聚实惠等几个自有本地媒体,还同时托管十数个其它企业或者媒体得微信公众平台、我负责得就是自有得“惠游陕西”公众号以及托管得“老回坊”公众号,主要负责两个公众号得微信文章编排、活动策划、数据统计以及与托管方对接等。除了这些本职工作,还负责“家在西安”得社群管理以及其它客户对接洽谈。 (2)能力要求 1、具有较强得新闻、热点敏敢性,有较强得文案功底。 2、网感好,创意优,执行力强,有良好得策略思考能力并能独立撰写方案,一定程度掌握图片处理软件; 3、知识面广,思维活跃,工作主动,有责任感,能承受较大得工作压力; 二、实习目得 在这次实习之前,曾做过新媒体方面得工作,但主要限于微信文章得编排工作。为了提高我得新媒体运营得综合能力,除了深化文案写作能力,再学习运营方面得知识,我加入了别具一格网络科技有限责任公司并担任新媒体运营一职。
新媒体运营实习报告 山东XX酒业 山东XX公司微博运营成果 山东XX公司微博矩阵： 新浪微博：@XXX酒业、@XXX股份有限公司、@XXX酒、@XXX服务中心、@XXX 腾讯微博：@山东XX酒业、@XX酒、@XX服务中心、@XXXXX 部分微博粉丝数: ■规范发布内容 1、山东XX酒业发布内容规划： 1普通元素： 【XX心语】【开怀一笑】
2.酒话人生、酒诉衷肠元素： 【小话酒知识】【杯酒诉衷肠】【煮酒论英雄】 【杯酒话人生】【漫谈酒文化】 3.XX元素： 【XXXXXX】（与【XXXXX】合并，常与【XXXX】、【XXXXX】合用）【XXXX】（与【XXX】相比，更多与XXX结合） 【XXXX香】【XX为XX而生】（配合XX新品宣传） 【生态酒文化】【公益XX心】 4.好客山东元素： 【好客山东人】【吃喝玩乐在山东】 5.倡导健康饮酒元素：
【健康理性饮酒】 6.节点性元素： 【千万大奖寻老酒】【糖酒会】【成都糖酒会】 2、XXXXXX酒新浪微博发布内容规划： XX早安，【为XX而生】XX酒业+正能量信息问候。 【XXXX】每日一句积极向上的正能量话术，配上柔和阳光的图片。 新媒体专业实习感想 姓名： 班级： 学号： 专业：
院系： 学校： 在此次实习的工作单位是在传媒有限责任公司，通过实习让我对土家民族传统文化有了更加具体的认识。在实习期刚开始我就主动要求，接触多方面的工作，想借此来提高自己的实战经验，来弥补在大学期间所欠缺的。传媒有限责任公司成立于xx年，是一家原生态文艺表演、文化艺术策划、企业形象策划和推广、旅游产品开发、农副产业等一体的新型文化公司，而这方面恰好是我的兴趣所好。 其实第一天进入实习单位，我感到非常陌生与害怕，因为在大学三年的学习中，我所学习的大部分都是书面知识，实践的机会非常少，我非常害怕自己学习的知识不够，还有在这样大型的公司，我很害怕处理不好人际关系。 在实习的第一个星期的工作主要是负责公司微博的运营，既要符合网络安全的标准又要符合公司的形象，同时还要吸引人们有点击的欲望。这样的三项指标看似简单，但对于我这样一个菜鸟却是很难。每天上班都会提早半个小时到公司，开始大量浏览新闻，观察和总结各栏目的内容风格，查看点击量。闲暇时间我也会积极询问其他实习生，听取建议。三天后我已经可以掌握负责的栏目风格，找到的新闻
新媒体运营实习报告 精品文档，仅供参考
新媒体运营实习报告 实习能帮助大学生树立市场意识，端正就业态度。大学生通过实习才能认知社会中的优胜劣汰，培养竞争意识，才能在实习中了解用人单位的需求和要求。本站今天为大家精心准备了新媒体运营实习报告，希望对大家有所帮助! 新媒体运营实习报告 一、实习目的 在此次实习之前，曾在学校学生会负责过学院新媒体方面的工作，但主要限于微信文章的编排以及公众号推送工作。为了提高我的关于新媒体方面广告运营的综合能力，除了深化文案写作能力，再学习运营方面的知识，我加入了北京京东世纪贸易有限公司并担任广告运营一职。选择京东，第一是因为京东在电子商务行业是一个佼佼者，跟我们专业能挂上钩。第二它是一个大公司，有完善的制度体系和考核标准，这是我在小公司所体验不到的，能让我目睹、体验大公司运作流程对开阔我的眼界、提升我的认识有很大的帮助。实习是每个大学生必经的一个阶段，毕竟上学就是为了学有所用，学以致用。 (一)实习单位简介 北京京东世纪贸易有限公司位于北京市朝阳区，主要经营批发、零售定型包装食品、保健食品(不涉及国营贸易管理商品;涉及配额许可证管理商品的按照国家有关规定办理
申请手续)。机械设备、五金交电、电子产品、文化用品、照相器材、计算机、软件及辅助设备、化妆品及卫生用品、化工产品(不含危险化学品及一类易制毒化学品)、体育用品、百货、纺织品、服装、日用品、家具、金银珠宝首饰等。京东于2004年正式涉足电商领域。2015年，京东集团市场交易额达到4627亿元，净收入达到1813亿元，年交易额同比增长78%，增速是行业平均增速的2倍*。京东是中国收入规模最大的互联网企业。20XX年7月，京东入榜20XX《财富》全球500强，成为中国首家、唯一入选的互联网企业。截至目前，京东集团拥有超过11万名正式员工，业务涉及电商、金融和技术三大领域。 (二)实习岗位介绍 我所处的岗位是商业提升事业部广告运营部的广告运营岗位。主要负责的是针对各类产品进行广告投放，包括产品上线及后期广告维护工作以及相关媒体广告运营活动，跟踪推广效果并进行数据分析，实时关注广告效果，进行广告的优化并负责对运营数据挖掘分析整理并形成结论，了解用户的需求，及时改进平台的运营策略。同样要与工作流程中的上下部门衔接，尽心尽力将每一份产品广告的运营工作做好。 二、实习内容及过程 (一)工作内容介绍
新媒体运营实习报告 新媒体运营实习报告精选(一) 一、实习工作概括: 去年1月份我与xx公司合作建立并运营具有综合型的中国超市网站的运营专员，为期5个月。在这次实习中，我在网站运营经理的指导下独立负责公司网站的内容建设、页面完善、内容优化、关键词筛选、搜索引擎优化、各种网站的推广方法的实施、网站的流量的监控分析、网站会员的包装及后期的日常更新维护等有关网站运营的工作。在这段时间内，网站的流量稳定，运营正常。 二、实习工作内容: 1.负责网站的内容建设、设计、优化、推广、追踪等运营和维护工作; 2.负责网站内容的采集、撰写、编辑、扩充、发布等日常维护工作; 3.负责网站搜索引擎优化工作的制定及执行，实现网站在百度等各大搜索引擎上的良好排名; 4.依照网站运行流程和规范，确保网站良好运行，对网站频道内容的日常检查、更新、信息的收集、整合与编辑; 三、实习工作总结 通过这次实习，我真正实现了由理论到实际的转变，锻炼了自己的动手能力，同时也让我认识到自己与真正专业人士的差距。我们做的这些内容在我看来已经受益匪浅，但是在专业电子商务人士眼中却只是SEO技术的皮毛，并没有深入核心，这些工作只是之后真正工作的铺垫，是必经过程。在这六个月的实习中，我看到了自己专业知识的欠缺，也获得了经历和体会。经过这次实习，也提高了我
的专业水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。 在这次实习工作中我总结了几点经验教训。首先，态度决定一切，工作时一定要一丝不苟积极主动，按时上下班遵守公司规章制度;当然作为新人就要不断学习，遇到自己不懂或不会的地方及时向经理同事请教;在工作中勤于思考，在工作岗位上一定要勤于思考，不断改进工作方法，提高工作效率。 新媒体运营实习报告经典(二) 关于在别具一格网络科技有限公司新媒体运营岗位 的实习报告 一、实习说明 1.实习单位简介: 别具一格网络科技有限公司位于陕西省西安市，是一家以新媒体运营和移动互联网产品研发为主要业务的互联网创业公司，旗下产品微西安(Vxa.me)为西安超过2000家企业提供微营销技术服务。公司成立于2013年，截止目前合作客户超过500家，其中深度服务的本地客户包括:贾平凹研究院、陕西省委党校、户太葡萄、米旗、陕西交通广播916等;品牌客户:雪花啤酒、ROBOO、爱早教等;本地自媒体:陕癫侠、西安扑通、我爱西安、西安妈妈网、西安帮等。 2.实习岗位简介: (1)岗位职责 我所在的岗位是公司运营部的新媒体运营岗位，担任新媒体运营一职。运营部下面有我爱西安、家在西安、西安同城、西安范儿姐、西安亲子趴、惠游陕西、西安聚实惠等几个自有本地媒体，还同时托管十数个其它企业或者媒体的微信公众平台.我负责的是自有的“惠游陕西”公众号以及托管的“老回坊”公众号，
新媒体运营的实习报告范文 新媒体运营的实习报告范文1 在此次实习的工作单位是在传媒有限责任公司，通过实习让我对土家民族传统文化有了更加具体的认识。在实习期刚开始我就主动要求，接触多方面的工作，想借此来提高自己的实战经验，来弥补在大学期间所欠缺的。传媒有限责任公司成立于20XX年，是一家原生态文艺表演、文化艺术策划、企业形象策划和推广、旅游产品开发、农副产业等一体的新型文化公司，而这方面恰好是我的兴趣所好。 其实第一天进入实习单位，我感到非常陌生与害怕，因为在大学三年的学习中，我所学习的大部分都是书面知识，实践的机会非常少，我非常害怕自己学习的知识不够，还有在这样大型的公司，我很害怕处理不好人际关系。 在实习的第一个星期的工作主要是负责公司微博的运营，既要符合网络安全的标准又要符合公司的形象，同时还要吸引人们有点击的欲望。这样的三项指标看似简单，但对于我这样一个菜鸟却是很难。每天上班都会提早半个小时到公司，开始大量浏览新闻，观察和总结各栏目的内容风格，查看点击量。 闲暇时间我也会积极询问其他实习生，听取建议。三天后我已经可以掌握负责的栏目风格，找到的新闻也基本符合要求。而第二个星期则进行原创微博，这让我痛苦了很久，因为我常常是难以取舍，都是重点，哪个都想放在标题吸引眼球，于是常常感到十分苦恼。我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的
责任心、在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责、如果没有完成当天应该完成的工作，那职员必须得加班；如果不小心出现了错误，也必须负责纠正。在实习期内，有一次我在工作期间用电脑看电影，受到了批评，让我感到很羞愧。我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规、在这一点上我从实习单位同事那里深有体会、比如，有的事务办理需要工作证件，虽然对方可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做、感谢实习的公司给我这个机会让我来到这个集体，在为期三个多月的实习是我走出校门，踏入社会的第一步，这个阶段是我从学生步入职场的重要的过渡，对我来说有很大帮助，为我将来走上工作岗位打下坚实的基础。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这两年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。 我觉得工作后任何人都必须要坚守自己的职业道德并努力提高自己的职业素养，做一行就要懂这一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会，比如，有的时候需要身份证件才能进入会场，虽然客户可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。 最后，在实习公司每一位工作人员都是我的老师。我虚心学习经
新媒体实习报告2020 转眼间我在新媒体实习的生涯已经迎来了尾声，从初入职场到工作经验的积累自然明白这次实习多么重要，但回顾工作中的得失也让我对新媒体的职责有了更多理解，至少在这次经历以后让我明白任何工作的完成都是很不容易，以下是我在新媒体实习期间的报告。 一、工作内容 由于是以实习生的身份进行工作的缘故导致我主要负责内容的策划与编辑，这项工作的完成也是根据公司的业务与目标客户来展开，既要围绕着公司的主营业务展开话题又要能够在内容方面吸引客户，这便需要作为实习生的我熟悉新媒体的各项工作从而策划更加优质的内容，既要紧跟网络热点又要通过活动的展开来保证平台粉丝的活跃，另外无论是各项活动的策划还是前期的市场调研都是需要自己参与其中的，毕竟只有对工作内容十分熟悉以后才能够正式参与其中，在那之前我都是以参观学习的方式来了解具体的工作内容。 二、工作总结 虽然部门的员工数量较少却能够从中感受到团结的氛围，所以我在入职以后便认真对待领导安排的任务并希望成为优秀的新媒体人员，但随着自己对工作的接触让我发现任务的完成没有想象的那么简单，既需要大量数据的支持又要让编辑的内容吸引更多的流量，要准确定位目标客户以便于通过这项工作的完成获取更多的流量，看似能够完成每天的
基本任务却没能给部门的发展带来太多的流量，这让我感到沮丧的同时也在积极学习工作技巧从而提升给自身的工作能力，通过实习期间的历练让我积累了不少经验并明白如何才能更好地完成新媒体各项工作。 三、工作心得 对我而言心态的转变以及积极学习的态度是很重要的，毕竟步入职场以后应当意识到自己已经不再是学生，而是以员工的身份在职场展开工作，这便意味着自己在工作中出现错误以后需要积极承担责任，而且领导可不会如同老师那般可以一次次地原谅自己的过失，所以我得主动适应职场环境并积极向身边的同事学习，须知职场竞争中向来都是优胜劣汰的原则自然不能够因为能力不足的问题而被淘汰，虽然表现有些差强人意却不可否认自己在这次实习中学到不少。 实习虽已结束却也意味着自己距离毕业已经没有多远了，所以我会珍惜自己在实习这段日子里的收获并用以指导今后的工作，相信有着这份经验的积累能够让自己在毕业以后的工作中找准努力的方向。
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新媒体运营实习报告最新 新媒体运营，是通过现代化移动互联网手段，通过利用微信、微博、贴吧等新兴媒体平台工具进行产品宣传!本站今天为大家精心准备了新媒体运营实习报告，希望对大家有所帮助! 新媒体运营实习报告 在此次实习的工作单位是在传媒有限责任公司，通过实习让我对土家民族传统文化有了更加具体的认识。在实习期刚开始我就主动要求，接触多方面的工作，想借此来提高自己的实战经验，来弥补在大学期间所欠缺的。传媒有限责任公司成立于2011年，是一家原生态文艺表演、文化艺术策划、企业形象策划和推广、旅游产品开发、农副产业等一体的新型文化公司，而这方面恰好是我的兴趣所好。 其实第一天进入实习单位，我感到非常陌生与害怕，因为在大学三年的学习中，我所学习的大部分都是书面知识，实践的机会非常少，我非常害怕自己学习的知识不够，还有在这样大型的公司，我很害怕处理不好人际关系。 在实习的第一个星期的工作主要是负责公司微博的运营，既要符合网络安全的标准又要符合公司的形象，同时还要吸引人们有点击的欲望。这样的三项指标看似简单，但对于我这样一个菜鸟却是很难。每天上班都会提早半个小时到公司，开始大量浏览新闻，观察和总结各栏目的内容风格，查看点击量。
闲暇时间我也会积极询问其他实习生，听取建议。三天后我已经可以掌握负责的栏目风格，找到的新闻也基本符合要求。而第二个星期则进行原创微博，这让我痛苦了很久，因为我常常是难以取舍，都是重点，哪个都想放在标题吸引眼球，于是常常感到十分苦恼。我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心、在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责、如果没有完成当天应该完成的工作，那职员必须得加班;如果不小心出现了错误，也必须负责纠正。在实习期内，有一次我在工作期间用电脑看电影，受到了批评，让我感到很羞愧。我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规、在这一点上我从实习单位同事那里深有体会、比如，有的事务办理需要工作证件，虽然对方可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做、感谢实习的公司给我这个机会让我来到这个集体，在为期三个多月的实习是我走出校门，踏入社会的第一步，这个阶段是我从学生步入职场的重要的过渡，对我来说有很大帮助，为我将来走上工作岗位打下坚实的基础。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这两年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会
新媒体运营实习报告 New media operation practice report 汇报人：JinTai College
新媒体运营实习报告 前言：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指 导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、实习工作概括： 去年1月份我与xx公司合作建立并运营具有综合型的中 国超市网站的运营专员，为期5个月。在这次实习中，我在网站运营经理的指导下独立负责公司网站的内容建设、页面完善、内容优化、关键词筛选、搜索引擎优化、各种网站的推广方法的实施、网站的流量的监控分析、网站会员的包装及后期的日常更新维护等有关网站运营的工作。在这段时间内，网站的流量稳定，运营正常。 二、实习工作内容： 1.负责网站的内容建设、设计、优化、推广、追踪等运 营和维护工作； 2.负责网站内容的采集、撰写、编辑、扩充、发布等日 常维护工作；
3.负责网站搜索引擎优化工作的制定及执行，实现网站 在百度等各大搜索引擎上的良好排名； 4.依照网站运行流程和规范，确保网站良好运行，对网 站频道内容的日常检查、更新、信息的收集、整合与编辑；三、实习工作总结： 通过这次实习，我真正实现了由理论到实际的转变，锻 炼了自己的.动手能力，同时也让我认识到自己与真正专业人 士的差距。我们做的这些内容在我看来已经受益匪浅，但是在专业电子商务人士眼中却只是SEO技术的皮毛，并没有深入核心，这些工作只是之后真正工作的铺垫，是必经过程。在这六个月的实习中，我看到了自己专业知识的欠缺，也获得了经历和体会。经过这次实习，也提高了我的专业水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。 在这次实习工作中我总结了几点经验教训。首先，态度 决定一切，工作时一定要一丝不苟积极主动，按时上下班遵守公司规章制度；当然作为新人就要不断学习，遇到自己不懂 或不会的地方及时向经理同事请教；在工作中勤于思考，在工作岗位上一定要勤于思考，不断改进工作方法，提高工作效率。 -------- Designed By JinTai College ---------
新媒体社会实践报告 新媒体现今已广泛应用于社会各个方面，并且对社会众多领域、各大群体产生着深刻影响，尤其新媒体的舆论导向对当代大学生的价值取向有着非常重要的影响，接下来是为您整理的新媒体社会实践报告，希望对您有所帮助。 一、实习工作概括： 去年1月份我与xx公司合作建立并运营具有综合型的中国超市网站的运营专员，为期5个月。在这次实习中，我在网站运营经理的指导下独立负责公司网站的内容建设、页面完善、内容优化、关键词筛选、搜索引擎优化、各种网站的推广方法的实施、网站的流量的监控分析、网站会员的包装及后期的日常更新维护等有关网站运营的工作。在这段时间内，网站的流量稳定，运营正常。 二、实习工作内容： 1.负责网站的内容建设、设计、优化、推广、追踪等运营和维护工作； 2.负责网站内容的采集、撰写、编辑、扩充、发布等日常维护工作； 3.负责网站搜索引擎优化工作的制定及执行，实现网站在百度等各大搜索引擎上的良好排名； 4.依照网站运行流程和规范，确保网站良好运行，对网站频道内容的日常检查、更新、信息的收集、整合与编辑； 三、实习工作总结
通过这次实习，我真正实现了由理论到实际的转变，锻炼了自己的动手能力，同时也让我认识到自己与真正专业人士的差距。我们做的这些内容在我看来已经受益匪浅，但是在专业电子商务人士眼中却只是SEO技术的皮毛，并没有深入核心，这些工作只是之后真正工作的铺垫，是必经过程。在这六个月的实习中，我看到了自己专业知识的欠缺，也获得了经历和体会。经过这次实习，也提高了我的专业水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。 在这次实习工作中我总结了几点经验教训。首先，态度决定一切，工作时一定要一丝不苟积极主动，按时上下班遵守公司规章制度；当然作为新人就要不断学习，遇到自己不懂或不会的地方及时向经理同事请教；在工作中勤于思考，在工作岗位上一定要勤于思考，不断改进工作方法，提高工作效率。 希望这些内容对于找工作的小伙伴能有所帮助，最后祝大家工作顺利~
新媒体实践作业报告书 学院：文学与传媒学院专业：广播电视学年级：14级班级：三班 小组成员：魏世豪（2014012728） 韩立宁（2014012710） 于笑爽（2014012733） 周晓蕾（2014012738） 宋薪宇（2014012725） 实践实践：2014.1.21（共一天） 实践目的：帮助我们更进一步了解新媒体时代对人们的影响，随着高科技的发展与进步，新媒体这个概念已经逐渐深入人心，更不无时无刻的地影响着我们的生活、学习、和工作。拿Net网来说，计算机越变越小，一方面体现了人们的智慧在不断提升，一方面也体现了人们对它的依赖性越来越强。所以，加强对新媒体的认识，怎样更好的了解并利用新媒体为我们服务是至关重要的。 实践内容：1.小组各成员对自己的新媒体日常使用行为进行为期一天的记录。 2.小组内部分享各自的新媒体使用一天的记录。 3.组内讨论新媒体对我们学习生活工作的影响或干扰。
4.思考如何利用新媒体更好的学习广告专业。 实践结果：当今的人们很难再离开新媒体，我们生活在新媒体时代，作为全新的媒介方式，新媒体有着自己的特点和优势。它的创新之处在于通过简短的文字表达及时传播大量人们想要了解的信息。我们可以随时关注某一事件的动态及进展。与一般的媒介相比更加多元化，它包含了各种信息的传播方式。列如：数字广播、手机短信、移动电视、互联网等。并且能够实现和手机终端无障碍对接，是媒体与媒体之间融洽的典型列子。 实践体会：通过一天的体验不难体会到新媒体的利与弊，没有时空限制，所以用户可以随时随地的发布和分享以及接受信息。更加重要的是新媒体给与用户展现自我个性的平台，人人都可以发言，与政府等机构对话，反映民生问题。毫无疑问，新媒体在中国的发展取得了很大的成就。此外作为一种新兴、功能强大的传媒形态，新媒体也自然而然的、不可避免的带来了很多信息安全问题。因此，加大对新媒体的管理和监督，是政府义不容辞同时也是我们每一个人的责任，我们作为传媒专业的学生更应该深入了解新媒体的利与弊，更好的掌握它、利用它传播正能量。 ------2014.1.25
新媒体编辑实习报告 2020新媒体编辑实习报告3篇【篇一】新媒体编辑实习报告 转眼间我在新媒体实习的生涯已经迎来了尾声，从初入职场到工作经验的积累自然明白这次实习多么重要，但回顾工作中的得失也让我对新媒体的职责有了更多理解，至少在这次经历以后让我明白任何工作的完成都是很不容易，以下是我在新媒体实习期间的报告。 一、工作内容 由于是以实习生的身份进行工作的缘故导致我主要负责内容的策划与编辑，这项工作的完成也是根据公司的业务与目标客户来展开，既要围绕着公司的主营业务展开话题又要能够在内容方面吸引客户，这便需要作为实习生的我熟悉新媒体的各项工作从而策划更加优质的内容，既要紧跟网络热点又要通过活动的展开来保证平台粉丝的活跃，另外无论是各项活动的策划还是前期的市场调研都是需要自己参与其中的，毕竟只有对工作内容十分熟悉以后才能够正式参与其中，在那之前我都是以参观学习的方式来了解具体的工作内容。 二、工作总结 虽然部门的员工数量较少却能够从中感受到团结的氛围，所以我在入职以后便认真对待领导安排的任务并希望成为优秀的新媒体人员，但随着自己对工作的接触让我发现任务的完成没有想象的那么简单，既需要大量数据的支持又要让编辑的内容吸引更多的流量，要准确定位目标客户以便于通过这项工作的完成获取更多的流量，看似能够完成每天的基本任务却没能给部门的发展带来太多的流量，这让我感到沮丧的同时也在积极学习工作技巧从而提升给自身的工作能力，通过实习期间的历练让我积累了不少经验并明白如何才能更好地完成新媒体各项工作。 三、工作心得 对我而言心态的转变以及积极学习的态度是很重要的，毕竟步入职场以后应当意识到自己已经不再是学生，而是以员工的身份在职场展开工作，这便意味着自己在工作中出现错误以后需要积极承担责任，而且领导可不会如同老师那般可以一次次地原谅自己的过失，所以我得主动适应职场环境并积极向身边的同事学习，须知职场竞争中向来都是优胜劣汰的原则自然不能够因为能力不足的问题而被淘汰，虽然表现有些差强人意却不可否认自己在这次实习中学到不少。 实习虽已结束却也意味着自己距离毕业已经没有多远了，所以我会珍惜自己在实习这段日子里的收获并用以指导今后的工作，相信有着这份经验的积累能够让自己在毕业以后的工作中找准努力的方向。 【篇二】新媒体编辑实习报告 能进自己早前就向往的媒体实习我感到十分幸运，这次的经历也让我收获良多。在这里不敢说给大家介绍经验，只是对自己实习到现阶段以来的一点心得体会，希望可以获得大家的共鸣和互勉。 实习不完全等于坐冷板凳，但坐冷板凳一定是实习的一部分 在没有实习之前就有所耳闻：实习无非就是做做卫生端端水，如果进报社就是看报纸看新闻。这并不完全正确，首先，服务产业发展到现在，卫生已经不需要实习生代为操劳，其次，看新闻不仅是实习记者的事，每位记者编辑在开始一天的工作前也要浏览新闻，那不同的是什么呢？我想应该是做这些事时的角色定位和心态。比如看新闻，职业记者看的不是新闻，更不是寂寞，而是新闻后的新
新媒体实习报告范文 ____年暑期实习报告 一、实习目的 重点参与和信文化传媒有限责任公司影视包后期的制作。了解了影视的性质，为毕业设计做了个定位，为更好的做出这个毕业设计去学习了promire等软件，解决了毕业设计的技术问题。实习期间我参与了宣传片剪辑的制作，和这使得我离影视后期这个行业又迈出了更大的一步，因此我更坚定了自己做影视后期这个行业的决心。 二、实习单位及岗位情况介绍 本人xx年7月10日到8月10日在山西和信文化传媒有限责任公司实习，通过实习对影视后期的制作这方面市场的总体竞争环境有了更加具体的认识。通过面试我进入了山西和信文化有限责任公司成为了一名实习生。刚开始我就主动要求，接触多方面的工作。想借此来提高自己的实战经验，来弥补在大学期间所欠缺的。山西和信文化传媒有限责任公司，是专业从事影视制作、电视栏目运营、品牌策划与推广、广告设计制作与发布、大型文化活动策划组织的新兴文化创意企业，而这方面恰好是我的兴趣所好。把自己的一些设计观念溶入到社会实践中去，是我的设计理念与实践所追求的。
三、实习内容及过程： 实习的第一项任务就是为一个企业的推广宣传片做剪辑。对于影片的剪辑从开始的强劲斗志到后来的丧失信心，让我明白更多的关于专业的知识。作为企业形象宣传片，更多的是体现企业的经营理念，以及企业的总体特征。而不是完全的体现个性化设计理念。接下来就是芦芽山景区推广的策划，我是第一次参与策划这方面的活动。在策划中，感受最多的是“品牌”两个字。 对于品牌的认识程度并不高的我，在设计时没有考虑更多整个行业的各个环节。提出确实可以给商家带来巨大的利益，只单纯依靠概念的偶然性太大，容易抄袭，并缺少系统性与连续性。如果企业是品牌驱动型的，就可以依靠系统、科学的品牌管理，将概念转化的品牌核心价值在消费者心目中广泛传播，建立起强有力的品牌联想与品牌个性，取得差异化的竞争优势。在设计之前，就应该把“品牌”完善，在整体的品牌战略指导下整合宣传文案。在文案的大体方针下，设计动画。只有这样才能准确高效的完成对外的品牌宣传。 品牌的竞争定位：认清自己在市场中的品牌地位，才能确定自己在市场中的品牌走向。清晰而准确的定性分析对于制订营销宣传策略、确定音视频设计风格等营销行为都有着指导性的意义。
新媒体运营社会实践报告 （文章一）：新媒体专业实习感想新媒体专业实习感想姓名：班级：学号：专业：院系：学校：在此次实习的工作单位是在传媒有限责任公司，通过实习让我对土家民族传统文化有了更加具体的认识。在实习期刚开始我就主动要求，接触多方面的工作，想借此来提高自己的实战经验，来弥补在大学期间所欠缺的。传媒有限责任公司成立于2xxx年，是一家原生态文艺表演、文化艺术策划、企业形象策划和推广、旅游产品开发、农副产业等一体的新型文化公司，而这方面恰好是我的兴趣所好。其实第一天进入实习单位，我感到非常陌生与害怕，因为在大学三年的学习中，我所学习的大部分都是书面知识，实践的机会非常少，我非常害怕自己学习的知识不够，还有在这样大型的公司，我很害怕处理不好人际关系。在实习的第一个星期的工作主要是负责公司微博的运营，既要符合网络安全的标准又要符合公司的形象，同时还要吸引人们有点击的欲望。这样的三项指标看似简单，但对于我这样一个菜鸟却是很难。每天上班都会提早半个小时到公司，开始大量浏览新闻，观察和总结各栏目的内容风格，查看点击量。闲暇时间我也会积极询问其他实习生，听取建议。三我已经可以掌握负责的栏目风格，找到的新闻也基本符合要求。而第二个星期则进行原创微博，这让我痛苦了很久，因为我常常是难以取舍，都是重点，哪个都想放在标题吸引眼球，于是常常感到十分苦恼。我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强
的责任心.在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责.如果没有完成当天应该完成的工作,那职员必须得加班;如果不小心出现了错误，也必须负责纠正。在实习期内，有一次我在工作期间用电脑看电影，受到了批评，让我感到很羞愧。我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规.在这一点上我从实习单位同事那里深有体会.比如,有的事务办理需要工作证件,虽然对方可能是自己认识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做. 感谢实习的公司给我这个机会让我来到这个集体，在为期三个多月的实习是我走出校门，踏入社会的第一步，这个阶段是我从学生步入职场的重要的过渡，对我来说有很大帮助，为我将来走上工作岗位打下坚实的基础。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这两年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。我觉得工作后任何人都必须要坚守自己的职业道德并努力提高自己的职业素养，做一行就要懂这一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会，比如，有的时候需要身份证件才能进入会场，虽然客户可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。最后，在实习公司每一位工作人员都是我的老师。我虚心学习经验，将所学的知识与实践结合起来，多思考，多总结，多请教，充分发挥自己
媒体实习报告范文一 一、工作内容 由于是以实习生的身份进行工作的缘故导致我主要负责内容的策划与编辑，这项工作的完成也是根据公司的业务与目标客户来展开，既要围绕着公司的主营业务展开话题又要能够在内容方面吸引客户，这便需要作为实习生的我熟悉新媒体的各项工作从而策划更加优质的内容，既要紧跟网络热点又要通过活动的展开来保证平台粉丝的活跃，另外无论是各项活动的策划还是前期的市场调研都是需要自己参与其中的，毕竟只有对工作内容十分熟悉以后才能够正式参与其中，在那之前我都是以参观学习的方式来了解具体的工作内容。 二、工作总结 虽然部门的员工数量较少却能够从中感受到团结的氛围，所以我在入职以后便认真对待领导安排的任务并希望成为优秀的新媒体人员，但随着自己对工作的接触让我发现任务的完成没有想象的那么简单，既需要大量数据的支持又要让编辑的内容吸引更多的流量，要准确定位目标客户以便于通过这项工作的完成获取更多的流量，看似能够完成每天的基本任务却没能给部门的发展带来太多的流量，这让我感到沮丧的同时也在积极学习工作技巧从而提升给自身的工作能力，通过实习期间的历练让我积累了不少经验并明白如何才能更好地完成新媒体各项工作。 三、工作心得 对我而言心态的转变以及积极学习的态度是很重要的，毕竟步入职场以后应当意识到自己已经不再是学生，而是以员工的身份在职场展开工作，这便意味着自己在工作中出现错误以后需要积极承担责任，而且领导可不会如同老师那般可以一次次地原谅自己的过失，所以我得主动适应职场环境并积极向身边的同事学习，须知职场竞争中向来都是优胜劣汰的原则自然不能够因为能力不足的问题而被淘汰，虽然表现有些差强人意却不可否认自己在这次实习中学到不少。 实习虽已结束却也意味着自己距离毕业已经没有多远了，所以我会珍惜自己在实习这段日子里的收获并用以指导今后的工作，相信有着这份经验的积累能够让自己在毕业以后的工作中找准努力的方向。 媒体实习报告范文二
2020新媒体编辑实习报告3篇 【篇一】新媒体编辑实习报告 转眼间我在新媒体实习的生涯已经迎来了尾声，从初入职场到工作经验的积累自然明白这次实习多么重要，但回顾工作中的得失也让我对新媒体的职责有了更多理解，至少在这次经历以后让我明白任何工作的完成都是很不容易，以下是我在新媒体实习期间的报告。 一、工作内容 由于是以实习生的身份进行工作的缘故导致我主要负责内容的策划与编辑，这项工作的完成也是根据公司的业务与目标客户来展开，既要围绕着公司的主营业务展开话题又要能够在内容方面吸引客户，这便需要作为实习生的我熟悉新媒体的各项工作从而策划更加优质的内容，既要紧跟网络热点又要通过活动的展开来保证平台粉丝的活跃，另外无论是各项活动的策划还是前期的市场调研都是需要自己参与其中的，毕竟只有对工作内容十分熟悉以后才能够正式参与其中，在那之前我都是以参观学习的方式来了解具体的工作内容。 二、工作总结 虽然部门的员工数量较少却能够从中感受到团结的氛围，所以我在入职以后便认真对待领导安排的任务并希望成为优秀的新媒体人员，但随着自己对工作的接触让我发现任务的完成没有想象的那么简单，既需要大量数据的支持又要让编辑的内容吸引更多的流量，要准确定位目标客户以便于通过这项工作的完成获取更多的流量，看似能够完成每天的基本任务却没能给部门的发展带来太多的流量，这让我感到沮丧的同时也在积极学习工作技巧从而提升给自身的工作能力，通过实习期间的历练让我积累了不少经验并明白如何才能更好地完成新媒体各项工作。 三、工作心得 对我而言心态的转变以及积极学习的态度是很重要的，毕竟步入职场以后应当意识到自己已经不再是学生，而是以员工的身份在职场展开工作，这便意味着自己在工作中出现错误以后需要积极承担责任，而且领导可不会如同老师那般可以一次次地原谅自己的过失，所以我得主动适应职场环境并积极向身边的同事学
新媒体运营的实习报告 一、实习工作概括： 去年1月份我与xx公司合作建立并运营具有综合型的中国超市网站的运营专员，为期5个月。在这次实习中，我在网站运营经理的指导下独立负责公司网站的内容建设、页面完善、内容优化、关键词筛选、搜索引擎优化、各种网站的推广方法的实施、网站的流量的监控分析、网站会员的包装及后期的日常更新维护等有关网站运营的工作。在这段时间内，网站的流量稳定，运营正常。 二、实习工作内容： 1.负责网站的内容建设、设计、优化、推广、追踪等运营和维护工作； 2.负责网站内容的采集、撰写、编辑、扩充、发布等日常维护工作； 3.负责网站搜索引擎优化工作的制定及执行，实现网站在百度等各大搜索引擎上的良好排名； 4.依照网站运行流程和规范，确保网站良好运行，对网站频道内容的日常检查、更新、信息的收集、整合与编辑； 三、实习工作总结 通过这次实习，我真正实现了由理论到实际的转变，锻炼了自己的动手能力，同时也让我认识到自己与真正专业人士的差距。我们做的这些内容在我看来已经受益匪浅，但是在
专业电子商务人士眼中却只是SEO技术的皮毛，并没有深入核心，这些工作只是之后真正工作的铺垫，是必经过程。在这六个月的实习中，我看到了自己专业知识的欠缺，也获得了经历和体会。经过这次实习，也提高了我的专业水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。 在这次实习工作中我总结了几点经验教训。首先，态度决定一切，工作时一定要一丝不苟积极主动，按时上下班遵守公司规章制度；当然作为新人就要不断学习，遇到自己不懂或不会的地方及时向经理同事请教；在工作中勤于思考，在工作岗位上一定要勤于思考，不断改进工作方法，提高工作效率。
新媒体运营实习报告 5月通过同学介绍进入了一家知名新媒体公司实习，为期三个月，但因为家里的事情临时推出，所以只实习了两个月。这两个月有一些心得体会是上学期间所没有经历过的。 我是幸运的，因为有一个善良友善的主管带我，我主要负责证券板块一个手机客户端的内容编辑，通俗一点就是证券手机早晚报。我负责泛财经的内容。刚开始的时候主管给我讲解了各个板块的风格以及内容来源。之后就直接上手了，而指导工作采用QQ联系。第一天很难进入状态，因为先忙了一阵入职，有了门禁卡的那一刻觉得自己很有感觉，仿佛真的长大了一样，想尽力表现的职业一点，干练一点。什么事都很努力，同时也很着急，因为自己编排的内容总是风格诡异，不是很准确，主管很耐心，总是细致的纠正我的错误并给我有用的建议。 新媒体的同事气氛还算和谐，大家都是完成自己的工作，没有太多的利益纠纷。我主动找到了其他几个实习生，和她们一起吃饭，交流，向她们咨询很多业务问题。她们都是很优秀的人，年轻人谈谈学校谈谈糗事让我很快就融入了她们的圈子，这也解决了我心头一大患。这让我知道，主动伸出你的手就会有好朋友，迈出一小步也许会让你健步如飞起来，因为在朝九晚五的生活中，有几个可以一起吐槽的好姐妹会让你的压力小很多，实习后我们也成为很要好的朋友，这是我最大的收获！ 第一个星期的工作主要是负责找到合适的内容，既要符合网络安全的标准又要贴和栏目风格，同时还要吸引人们有点击的欲望。这样的三项指标看似简单，但对于我这样一个菜鸟却是很难。每天上班在地铁上会看一些证券基础知识，熟悉各种专业词汇，提早半个小时到公司，开始大量浏览新闻，观察和总结各栏目的内容风格，查看点击量，8点的时候主管会叫我面谈，总结一下前一天的工作和反馈。闲暇时间我也会积极询问其他实习生，听取建议。三天后我已经可以掌握负责的栏目风格，找到的新闻也基本符合主管的要求。而第二个星期则进行标题的精炼，必须掌握在13个字以内，这让我痛苦了很久，因为我常常是难以取舍，都是重点，哪个都想放在标题吸引眼球，于是主管常常因为我超字数而发来修改建议，QQ的头像频频闪烁，这让我挫败感很强。但经过一个月的训练，终于可以安心的坐在椅子上，淡定的工作着。 在熟练之后，就会进入疲劳期，开始有大量的时间空闲，我也庸俗的进行了小范围的看视频活动，又一次被主管看到了，就委婉的批评了我，当时我意识到自己入职时的豪言壮志都被疲劳期磨没了，于是凡是遇到空闲时间就去看“一直特立独行的猫”的博客，她会讲一些职场的故事，很有借鉴意义。疲劳期我向主管提出可以多分担一些工作，主管很友善的教授了我photoshop，让我做一些很简单的图，虽然大多数都没用过，但是让我感觉自己是在进步的，在一个月后我撑起了负责项目的半边天，主管和另一位同事就有时间制作专题，这让我有了更多的成就感，至少有一种我是主力的感觉！持续的打鸡血是克服职场疲劳的好办法，我们不可能一直热爱一个行业或者一个工作，总是会厌烦，总是会疲倦，那么找到新的突破点，找到新的可学习的地方，找到新的成就感，就会持续的带来能量，度过疲劳期。 在短短两个月的时间里，我交到了三个好朋友，收获了珍贵的友情；完成了手机报二分之一的工作量，收获了工作经历；得到了上司的认可，收获了职业满足感。唯一的遗憾是离职时太匆忙，没有完成自己的责任，也没有来得及和主管吃一顿告别餐，在这里非常感谢他的照顾，感恩！
社会实践报告新媒体 篇一：新媒体调查报告 新媒体调研报告：形态状态业态——新媒体变局与政府管理 [内容提要] 数字技术的出现，使媒介形态、传播状态和媒体的经营业态都发生了革命性 的变化。媒体形态的物理边界日益模糊，传播趋于双向乃至多向互动的混乱场状态，随着媒 体形态和传播状态的变化，传统的媒体经营业态也相应地发生着复杂而深刻的变化。面对这 样的新媒体变局，政府在大众传播领域的管理思想、制度和分工，亟需进行改革，以顺应时 代潮流，创造环境优势，同时也要采取有效对策，维护主流舆论在“组织社会力量共同行动” 中的职责和作用，以应对全球化竞争所带来的挑战。 [关键词] 新媒体形态状态业态对策“媒介即讯息”( “the medium is message” )，著名传播学者麦克卢汉的这句话，如 今已和他所发明的“地球村”、“部落化”、“酷”等词一
样，成为大众的时髦语言。这句话意 在指出：任何一种新兴媒介都对人类事务的尺度、进度和标准产生影响，从而强有力地改变 了人类感觉的比例和感知的图式。（1）从现实来看，主要因为新兴媒介的出现而出现的新媒 体，的确对我们的媒体环境、文化环境，乃至经济和社会环境发生着巨大而深远的影响。如 何认识这种趋势，如何应对这种变化，无论对媒体组织、社会民众，还是政府机构，都是崭 新而富于挑战性的课题。 一、没有报纸、电台和电视的一天作为一位上海市民，如今完全有可能这样度过的一天：早上出门，你的手机发出滴滴的声音，一个根据你个人爱好定制的可爱的动画形象，根 据你定制的消息分类，告诉你今天有什么值得关注的事情，气象情况如何，应该穿什么衣服， 是不是要带伞，最好选择什么样的出行方式和路线；然后，在黄浦江的轮渡上，还有公共汽车上，你通过移动电视看完了早间的电视新闻，
一、实习说明 1.实习单位简介： 别具一格网络科技有限公司位于陕西省西安市，是一家以新媒体运营和移动互联网产品研发为主要业务的互联网创业公司，旗下产品微西安（）为西安超过2000家企业提供微营销技术服务。公司成立于2013年，截止目前合作客户超过500家，其中深度服务的本地客户包括：贾平凹研究院、陕西省委党校、户太葡萄、米旗、陕西交通广播916等；品牌客户：雪花啤酒、ROBOO、爱早教等；本地自媒体：陕癫侠、西安扑通、我爱西安、西安妈妈网、西安帮等。 2.实习岗位简介： （1）岗位职责 我所在的岗位是公司运营部的新媒体运营岗位，担任新媒体运营一职。运营部下面有我爱西安、家在西安、西安同城、西安范儿姐、西安亲子趴、惠游陕西、西安聚实惠等几个自有本地媒体，还同时托管十数个其它企业或者媒体的微信公众平台.我负责的是自有的“惠游陕西”公众号以及托管的“老回坊”公众号，主要负责两个公众号的微信文章编排、活动策划、数据统计以及与托管方对接等。除了这些本职工作，还负责“家在西安”的社群管理以及其它客户对接洽谈。（2）能力要求 1、具有较强的新闻、热点敏敢性，有较强的文案功底。 2、网感好，创意优，执行力强，有良好的策略思考能力并能独立撰写方案，一定程度掌握图片处理软件； 3、知识面广，思维活跃，工作主动，有责任感，能承受较大的工作压力； 二、实习目的 在这次实习之前，曾做过新媒体方面的工作，但主要限于微信文章的编排工作。为了提高我的新媒体运营的综合能力，除了深化文案写作能力，再学习运营方面的知识，我加入了别具一格网络科技有限责任公司并担任新媒体运营一职。 三、实习内容及过程
1.本职工作 （1）工作内容介绍 实习伊始，我的本职工作就已经展开。在这里，先说一下我的本职工作吧，就是运营“惠游陕西”和“老回坊”两个公众号。 “惠游陕西”是公司新搭建的一个本地旅游类公众平台，和公司其它本地类公众平台，形成本地新媒体矩阵。“惠游陕西”由于是新开号，老板要求只发原创文章，不着重吸粉、引粉，直到开通原创标识，可以在文章底部留言评论，然后了再做活动吸粉，积累一定粉丝量后，进行商业化运作。 “老回坊”公众号是以莲湖区旅游局为认证主体的公众号，由莲湖区旅游局托管给我们公司，为半政府性质的公众号，所以商业化程度不高，发文主要以回坊的风俗、美食、景点、物质文化遗产、非物质文化遗产以及其它和回坊、回民相关的内容为主。 由于“惠游陕西”要拿下原创标识，所以规定每天发文一篇，所发文章均为纯原创文章，不得转载外部资源；“老回坊”要求一周发三篇，对于原创度没有要求，在我任职期间，此公众号发文的原创比例占50%左右。 实习期间，“惠游陕西”和“老回坊”所涉及的整个工作流程都是由我负责（除了公司技术部门第三方平台的接入），包括所发文章的素材收集整理文案编写、图片编辑、文章排版、发文，还有数据的统计分析，简单的报表的制作（“老回坊”要求制作周报和月报给莲湖区旅游局）以及与莲湖区旅游局对接的其它事项。 实习刚开始时，事情不多，所以自己就把已经半年多没做了的微信公众平台的各个板块再熟悉了一下，比如后台的留言管理、数据分析板块等。然后又继续熟悉了一下135编辑器，构思编辑器等一些排版，基本上也是边做公众号的同时就慢慢熟悉了。公司规模不大，业务体系不多，技术部的基本不需要怎么了解，我就大致了解了我们公司运营部的一些业务体系，由于我们公司是做本地类公众号的，所以在实习前期，对于西安本地类尤其以“西安扑通”“西安帮”“我爱西安”“在西安”等本地生活类公众号有了个初步的窥探。公司运营部除了我和老板（指别具一格网络科技有限公司运营总监，主管运营部），其它全是90后，相处就非常融洽。实习前期，因为自己在以前做过新媒体，手不生，而且公司氛围很好，所以障碍不多，融入很快。 （2）遇到的问题及解决方法