课时作业4唯物主义和唯心主义
时间：45分钟满分：60分
一、选择题(只有一个最符合题意的选项，每小题2分，共28分)
1．关于唯物主义和唯心主义认识正确的是()
①唯物主义认为存在决定思维，唯心主义认为思维决定存在
②唯物主义认为物质是世界的本原，唯心主义认为思维是世界的本原
③唯物主义认为思维能够正确地反映存在，唯心主义则认为思维决定着客观存在
④唯物主义和唯心主义是哲学的基本派别
A．①②③B．②③④
C．①②D．①②④
解析：本题主要考查唯物主义与唯心主义的分歧，唯物主义认为物质是世界的本原，物质决定意识。而唯心主义则认为意识是世界的本原，不是物质决定意识而是意识决定物质，故①②④均正确。并非所有的唯物主义都承认思维能够正确反映存在，如古代朴素唯物主义及机械唯物主义，故③错误。
答案：D
2．下列属于主观唯心主义观点的是()
①存在即被感知
②形存则神存，形谢则神灭
③你未看此花时，此花与你同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来
④理生万物
A．①②B．③④
C．①③D．②④
解析：本题考查对唯心主义基本形态的理解，主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、感觉、心灵等)看做第一性的东西，认为客观事物以至整个世界都依赖于人的主观精神。符合这一观点的有①③；②强调物质决定意识，是唯物主义观点；④把“理念”作为世界本原，是客观唯心主义。
答案：C
3．孔子认为：“死生有命，富贵在天。”孟子认为：“万物皆备于我。”两种观点的主要区别在于()
A．前者强调客观条件，后者强调主观条件
B．前者是客观唯心主义，后者是主观唯心主义
C．前者属于唯物主义的观点，后者属于唯心主义的观点
D．前者是封建迷信，后者强调意识反映物质
解析：该题主要考查客观唯心主义和主观唯心主义的区别。孔子观点中的“命”“天”支配人的一切属于客观唯心主义，孟子认为认识世界离不开感觉，夸大为世界的存在依赖于人的感觉，属于主观唯心主义，故选B。另外，注意题干强调的是主要区别。
答案：B
4．中国明代的王守仁在一次春游时说：“你未看此花时，此花与你同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。”这就是著名的“心外无物”。下列说法，与王守仁的观点一致的是()
①我思故我在②气者，理之依也
③人的理性为自然立法④形存则神存，形谢则神灭
⑤存在就是被感知⑥物是观念的集合
A．①②③④B．①②④⑤
C．②④⑤⑥D．①③⑤⑥
解析：“心外无物”是一种主观唯心主义的观点。②是唯物主义观点，“气”是指物质实体，“理”指精神、意识，这句话的意思是物质实体是精神存在的依据，“理”不能脱离“气”而存在。④是唯物主义观点，“形”指物质实体，“神”指精神，意思是指物质实体是产生精神的基础。①③⑤⑥是主观唯心主义的观点。这种类型的选择题在高考中出现的频率很高。解答这类选择题，关键是要做好两点：一是要明确材料的准确题意；二是要明确所提供的选项的准确内容，逐一分析各选择项，从而建立对应关系。
答案：D
5．古代朴素唯物主义在根本观点上是正确的，但也有不足之处，它的不足之处主要表现在()
A．缺少辩证法思想，不能把世界看成不断发展中的物质世界
B．它在自然观上是唯物的，在社会历史观上却是唯心的
C．否认意识反映物质
D．往往把物质的具体形态当做世界的本原
解析：A项否认其承认物质世界是错误的，因为古代朴素唯物主义承认物质决定意识，只是把物质与物质的具体形态混为一谈，不选A。B项属于近代形而上学唯物主义，与题干不符。C项是区分可知论与不可知论的标准，也不选。
答案：D
6．有人认为，人脑产生意识，就像肝脏分泌胆汁一样。这种看法属于()
A．辩证唯物主义观点B．朴素唯物主义观点
C．机械唯物主义观点D．历史唯物主义观点
解析：解答此题的关键是理解好引言及各种唯物主义基本形态的典型观点。人脑产生意识不同于肝脏分泌胆汁，它具有能动性，而肝脏分泌胆汁则是一种纯本能的现象，具有机械性。但同时它又体现物质的第一性，故C项正确。
答案：C
7．唯心主义的两种基本形式是()
A．形而上学唯心主义和辩证唯心主义
B．主观唯心主义和客观唯心主义
C．彻底的唯心主义和不彻底的唯心主义
D．自然观上的唯心主义和历史观上的唯心主义
解析：唯心主义的形式有很多，例如：(1)辩证法和形而上学既可以和唯物主义结合，也可以和唯心主义结合，所以也就有了形而上学的唯心主义和辩证法的唯心主义。(2)在哲学的发展历史中，有彻底的唯心主义(认为世界的本原是意识或思维)，也有不彻底的唯心主义(二元论)。有自然观上的唯心主义(神创论)，也有历史观上的唯心主义(机械唯物主义在历史观上的唯心)。但这不是唯心主义的基本形式，唯心主义的两种基本形式是客观唯心主义和主观唯心主义。故正确的答案是B项。
答案：B
8．古希腊的泰勒斯提出了“水是万物的本原”的观点，我国春秋时代的《管子》一书中也有“水是万物的根源”的说法，这两种观点()
①把物质的具体形态当成世界的本原
②都否认物质决定意识
③都是完全正确的
④都是一种朴素唯物主义观点
A．①②B．②④
C．①③D．①④
解析：组合题注意在弄清题意的前提下，先明确四个观点中有无明显错误的，然后逐一排除。两种观点都认为“水”是本原，而水是物质的一种具体形态，所以它们都属于唯物主义观点，承认物质决定意识，故先排除②，从而排除含②的A、B两项。而把物质的具体形态混同于物质，则是朴素唯物主义，故不难选出D。
答案：D
9．如图漫画中公鸡的观点与下列选项中，哪种说法的哲学思想一致()
A．人不能两次踏入同一条河流
B．谋事在人、成事在天
C．存在就是被感知
D．天不变、道亦不变
解析：公鸡的观点是主观唯心主义思想，与C项观点一致。
答案：C
10．古代中国人认为天地“有容乃大”。对天地的理解是：天在上，地在下；天为阳，地为阴；天为金，地为木；天性刚，地性柔。认为“天地合而万物生焉，四时行焉”。上述观点不足之处在于()
A．没有认识到原子是世界的本原
B．在自然观上坚持了唯心主义观点
C．在历史观上坚持了唯心主义观点
D．把物质的具体形态当作世界的本原
解析：“天地合而万物生焉，四时行焉”，这就把万物产生、发展的原因归结为天地的结合(物质的具体形态)，故答案选D。题中观点属古代朴素唯物主义观点，故B明显错误。A是机械唯物主义观点，题干未涉及历史观，排除A、C。
答案：D
11．近代形而上学唯物主义的局限性是()
A．把物质归结为具体的物质形态
B．机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义
C．否认世界的本原是物质
D．认为现实的物质世界是客观精神的外化和表现
解析：本题考查的是近代形而上学唯物主义的局限性，对此，根据课本知识选出B项即可。
答案：B
12．许多同学高考前找算命先生算命，或者去寺庙求签测凶吉，这种做法属于()
A．唯物主义B．不可知论
C．主观唯心主义D．客观唯心主义
解析：客观唯心主义的客观精神是指独立于人之外，却能操纵支
配人如上帝、绝对理念等，这里高考算命，实际上是以为人的成败皆有命定，显然是一种客观唯心主义观点。
答案：D
13．下面是摘自某杂志的广告：“根据姓名即可测知人的事业、健康、财运……”从哲学上看，这属于()
A．唯物主义B．唯心主义
C．唯物辩证法D．形而上学
解析：从哲学上看，此杂志的广告属于唯心主义的世界观，因此B正确，因为这种观点认为人的事业、健康、财运等由人的姓名来决定，是意识决定物质的体现。A、C、D不符合题意。
答案：B
14．辩证法同形而上学的斗争()
A．是又一个哲学的基本问题
B．是唯物主义同唯心主义斗争的表现形式
C．是从属于唯物主义同唯心主义的斗争，并同这种斗争交织在一起的
D．是高于唯物主义同唯心主义的斗争
解析：A项认识有误，哲学的基本问题是思维和存在的关系问题；B项辩证法同形而上学的对立源于对世界究竟处于怎样一种状态的问题所作出的不同回答。唯物主义和唯心主义的对立在于对世界本原问题的不同回答，因而B项认识有误，D项说法错误，辩证法同形而上学的斗争从属于唯物主义同唯心主义的斗争。
答案：C
二、非选择题(共32分)
15．(16分)材料一有一次，哲学家贝克莱与一位朋友在花园里
散步，不小心踢在一块石头上，他说，因为我踢到了石头，石头才存在，因而他提出了“存在就是被感知”的观点。
材料二据《坛经》记载，禅宗五祖要选拔接班人，就命弟子们每个人做一首诗，以考查对佛家教义的理解。神秀写下了这样四句：“身是菩提树，心如明镜台。时时勤拂拭，勿使染尘埃。”当时有一个打杂的和尚看了这首诗，很不满意，在旁边又写了四句：“菩提本非树，明镜亦非台。本来无一物，何处染尘埃。”他认为，世界上本来什么也没有，所以也没有什么尘埃。禅宗五祖认为这个和尚对佛家教义心领神会，于是把衣钵传给了他。这个和尚就是禅宗六祖：慧能和尚。
结合材料，请回答：
(1)材料一、二反映了什么哲学观点？有什么特点？
(2)哲学的基本问题是什么？划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是什么？
解析：本题考查唯物主义和唯心主义的相关知识。第(1)问中材料一和材料二中的观点均属于主观唯心主义。只有作出上述判断才能回答其特点是什么。第(2)问依据教材知识回答即可。
答案：(1)材料反映的是主观唯心主义；其特点是认为意识决定物质。
(2)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是对思维和存在何者为本原问题的不同回答。
16．(16分)18世纪英国哲学家贝克莱说：“天上的一切星宿，地上的一切陈设，总之，构成大宇宙的一切物体，在心灵以外都没有任何存在；它们的存在就是被感知或被知道。”费尔巴哈反驳贝克莱：“如果小猫看到的老鼠只是存在于小猫的眼中，如果老鼠是小猫视神
经的感觉，那么为什么小猫用它的爪子去抓老鼠而不抓自己的眼睛呢？”
试用学过的知识分析上述两种观点。
解析：对上述两种观点应先判断，然后运用相关知识加以分析，说明唯物主义的正确之处和唯心主义的错误之处即可。
答案：(1)贝克莱的观点属于主观唯心主义，费尔巴哈的观点属于唯物主义。唯心主义和唯物主义是哲学的两大阵营。
(2)唯心主义认为，意识是世界的本原，意识第一性，物质第二性，意识决定物质；唯物主义则认为，物质是世界的本原，物质第一性，意识第二性，物质决定意识。费尔巴哈坚持了唯物主义，否定了主观唯心主义，实践和科学的发展也证明了唯物主义的正确和唯心主义的荒谬。因此，我们在实际生活中，应当坚持唯物主义，反对唯心主义。
课时作业5世界文化的多样性 时间：45分钟分值：60分 一、选择题(每小题2分，共28分) 1．随着中国综合国力的不断提升，中国传统节日——春节，也逐渐得到世界各国的认可和重视。然而韩国、越南虽和中国一样在同一天过春节，但三个国家的习俗各不相同：中国是贴对联、点爆竹、包饺子；韩国是祭拜祖先、吃米糕汤；越南是祭祖祭神、做年粽。由此可见() ①文化是社会实践的产物 ②世界文化具有多样性 ③传统文化具有鲜明的民族性 ④春节已经成为世界性的节日 A．①②B．③④ C．①④D．②③ 解析：中国、韩国、越南三个国家的春节习俗各不相同，这既体现了世界文化的多样性，也体现了传统文化的民族性，②③正确；①与题意无关；④不正确。 答案：D 2．对世界文化多样性理解正确的是() ①各个国家、各个民族都有自己独特的文化 ②各个国家、各个民族的文化都有优劣之分 ③各个国家、各个民族的文化都是不相容的 ④世界文化多样性可从民族节日和文化遗产中感受到 A．①②B．②③ C．①④D．③④ 解析：世界文化是多样的，各国家、各民族都有自己的独特文化，可从民族节日和文化遗产中感受到，但文化没有优劣之分，而是可以交流、借鉴、融合的，因此①④正确，②③不正确，故应选C项。 答案：C 3．不同的传统节日能够使人们感受到丰富多彩的民族文化的魅力。在我国，清明扫墓祭祖，中秋阖家团圆，端午悼念爱国先人，重阳登高敬老。这些传统节日() ①是对中华民族历史文化的集中展示
②对加强国际文化交流与合作发挥着重要作用 ③对增强中华民族的凝聚力有着重要作用 ④是世界文化与自然的遗产 A．①②B．②③ C．①③D．③④ 解析：我国的传统节日既是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达，能够增强民族的凝聚力，①③当选。传统节日只有部分属于世界文化遗产，但都不属于自然遗产，④不选。材料没有涉及国际文化交流，②不选。 答案：C 4．始建于元代的中轴线是古都魅力的重要组成部分，“北京独有的壮美秩序就由这条中轴线的建立而产生”。如果为中轴线申报世界文化遗产写报告，可用的观点有() ①中轴线反映了北京城市文明的演进 ②中轴线是北京历史文化的重要源泉 ③中轴线展示了北京城市文化的独特性 ④中轴线的保护将确保传统文化的稳定 A．①②B．③④ C．①③D．②④ 解析：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，对研究人类文明具有重要意义。始建于元代的中轴线作为文化遗产，能够反映北京城市文明的演进，也有利于展示北京城市文化的独特性，①③符合题意；北京历史文化是在社会实践中形成的，其源泉应是社会实践，②表述错误；④中“确保”的说法太绝对，排除。 答案：C 5．近年来，每当春节来临，出现了一个新现象：越来越多的外国领导人开始向华人“拜年”，或者亲自参加庆祝活动；一些国际组织也举办迎春活动。这表明() A．各民族的文化实际上并没有什么差异 B．各民族的文化没有共性和普遍规律 C．文化是民族的，又是世界的 D．精神产品离不开物质载体 解析：中国的春节成为其他国家民族庆祝的节日，说明文化是民族的，又是世界的。 答案：C 6．不同民族的思想观念和行为方式有着不同的特点，文化具有多样性。人们常说，法国
高二政治《生活与哲学》第四单元练习题 一、选择题（每题2分，共24题，48分） 1、时代的进步，社会的发展，催生着人们观念的更新。“笑不露齿，行不摆裙”的中华传统文化中的矜持因素，被时下“想唱就唱，我最闪亮”的观念所取代，当代青年更倾向于张扬个性，展示自我。这表明（） A．社会意识具有相对独立性 B．社会存在决定社会意识 C．社会意识对社会存在起促进作用 D．实践基础上的理论创新是社会变革的先导 2、漫画所蕴含的哲理有( ) ①任何社会意识的产生都有物质原因②事物发展不同阶段的矛盾各 有其特殊性③人的欲望推动社会生产力的发展④社会意识和社会存 在如影随形 A．①② B．③④C．①③D．②④ 3、“在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。 解决当前我们面临的发展不平衡、不协调、不可持续的突出矛盾和问题，必须把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的全过程和各领域。”我们要深入贯彻落实科学发展观，因为先进的社会意识( ) ①先于社会存在的变化发展而变化发展②可以正确预见和引领社会发展的方向 ③与社会存在在变化发展上具有同步性④对社会发展起积极的推动作用 A．①④ B．②③ C．②④ D．③④ 4、我国的计生政策改革，经历了从“单独二孩”政策到“全面二孩”政策的过程，其哲学依据是( ) ①社会意识随着社会存在的发展而更新②计生政策改革必然从量变开始 ③社会实践推动计生政策的发展④政策的发展离不开世界观和方法论的指导 A．①②B．①③C．②④D．③④ 5、近十年来，我国行政审批制度改革不断深化。下图所示的这一变化有利于( )①解决市场调节失灵问题②转变政府职能，建设服务型政府 ③优化政府管理，实现公共服务均等化④促进上 层建筑适应经济基础的发展 A．①③ B．①④ C．②③ D②④ 6、2016年1月1日起，我国实行宪法宣誓制度， 各级人大选举或决定任命的国家工作人员、“一府 两院”任命的国家工作人员，就职时都要进行宪法宣誓。从唯物史观看，推进依宪治国的哲学依据是 ①社会存在具有客观物质性②生产关系适应生产力的客观要求③社会意识具有相对独立性
·课时精练 ◆Welcome to the unit (单元导入) 一、翻译下列短语。 1. be afraid of sth. _________________ 2. have to go down _________________ 3. a path between hills ________________ 4. in the north of China __________________ 5. five miles away from here __________________ 6. 认识路_________________ 7. 乘公交车去那儿________________ 8. 肯定，确信，有把握__________________ 二、根据课本上的对话完成下面的小短文。（每空一词） Hobo and Eddie goes on a 1 . But Eddie 2 know the way, so Hobo asks Eddie to 3 him. And Hobo says he is 4 about the way. First, he asks Eddie to go 5 , but Eddie is very 6 . When they go down, Hobo finds it’s a 7 way. So they 8 to go up again. How unlucky! 1. __________ 2. __________ 3. _________ 4. __________ 5. __________ 6. __________ 7. _________ 8. __________ 三、按要求变换句型。（每空一词） 1.We can go to the zoo by bus. (划线提问) ________ _________ ________ go to the zoo? 2. Come with me, please. (改写同义句) ________ ________ , please. 3. Sunny Garden in north-west of the zoo. (划线提问) ________ Sunny Garden? 4. You’d better go there by bike. (改写同义句) (1) You’d better ________ ________ ________ there. (2)You’d better g o there _______ our bikes. 5. Shall we take a taxi? (改写同义句) ________ ______ going _______ ________? 四、用所给动词的适当形式填空。 1. Will you ____________ me to my home? 2. _________ afraid of the dog. He is our friend. 3. I __________ for some football cards with Tom now. 4. We don’t ___________ to finish the work today. We can do it until tomorrow. 5. The place is far from here. I think we can _____________ there by train. ◆Reading (课文阅读) 一、根据首字母、音标、中英文提示及句意完成句子。 1. ----Which month __________ February? ----March. 2. Tree _____________ turn yellow in autumn. 3. B___________ is pandas’ favourite food. 4. It’s ____________ (危险)for you to play football in the street.
一、选择题 1．提起节日，中国人想到的是春节、端午节、清明节等，而大多数西方人想到的却是圣诞节、复活节等节日。不同的民族有不同的节日，这是因为() ①不同的民族节日蕴涵着不同民族的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素②民族节日包含着一个民族文化生活的全部内涵③民族节日是民族文化的集中展示④民族节日是一个民族历史文化的长期积淀 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 【解析】一个民族的文化是多样的，可以从民族节日、文化遗产、传统文化等来展现，②说法错误，舍去。故选C。 【答案】 C 2．2013年6月8日是我国第八个文化遗产日，今年的主题是“文化遗产与全面小康”。我国的文化遗产() ①是中国历史文化成就的重要标志②是我国民族文化的集中展示③是人类共同的文化财富④是民族身份的重要标志A．①②B．①④C．②③D．①③ 【解析】本题考查学生对文化遗产的准确掌握。庆祝民族节日是民族文化的集中展示，民族文化是民族身份的重要标志，所以②④错误。 【答案】 D
3．每个民族都有自己独特的性格。如美国人随意、好胜、敢冒险；俄国人深沉、内向，显得有文化底蕴；英国人矜持、文雅，富有绅士风度；德国人认真、刻板，有组织纪律性；西班牙人热情、豪放，充满探险精神；法国人优雅、浪漫，富有艺术气质……差异分明的民族性格背后，影射出的是各个民族文化心理结构和文化心理积淀的不同。各民族文化之间的差异，是由下列哪些因素造成的() A．各民族间的文化高低优劣不同 B．各民族间所处的地貌、气候等自然环境不同 C．各民族间的宗教信仰、生活习俗不同 D．各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素不同【解析】世界各种文化表现形式的多样性，是通过民族文化的形式呈现出来的。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。正是由于各个民族文化心理结构和文化心理积淀的不同，造就了差异分明的民族性格。所以选D。各民族文化是平等的，“高低优劣”之说不当，A项排除；B、C两项说法片面。 【答案】 D 4．2012年中国出境旅游人数达到7700万人次，同比增长12%。观赏自然风光和领略“异国风情”是跨境旅游的两个主要目的。领略“异国风情”，实际上是在感受和体验() ①世界文化的多样性②民族文化的差异性③世界文化的趋同性④不同文化的排他性
Period Two Language Points Ⅰ.语境填词 1．They built a rough ________ (避身处)from old pieces of wood. 2．That balloon will ________ (爆裂)if you blow it up any more. 3．Many people were killed or ________(受伤) in the traffic accident. 4．The dog ________ (埋藏) its bone in the garden. 5．After the big fire，the house lay in ________(废墟)． 6．Although he knew Mary had cancer，the news of her death still came as a ________(令人震惊的事)． 7．Hundreds of people are still in the water，waiting to be ________(援救)． 8．They were ________(使陷入困境) in the burning building. 9．The whole town was completely ________(摧毁) owing to the terrible earthquake. 10．The World Expo in Shanghai is an ________(大事) in Chinese history. Ⅱ.选词填空 1．He was a warm－hearted and hard－working boy，and ________________________________________ by his classmates. 2．Years of fighting have left the area ______________. 3．If war breaks out，we shall be called up ________________. 4．Failing again doesn’t mean that the world is ________________. 5．He ________________ learning English. 6．Eighty percent of the people trapped in the ruins ________________ at last. Ⅲ.词义辨析 1．用wound，harm，hurt或injure的适当形式填空 (1)The bullet ________ his arm. (2)Two people have been badly ________ in the accident. (3)These criticisms have ________ his pride deeply. (4)Don’t ________ your eyes by reading in dim light. (5)My chest ________ when I take a deep breath. 2．用rise，raise或lift的适当形式填空 (1)Hearing the old man’s report，the officer ________ from his seat and said something must be done to ________ people’s living standards. (2)The price of tomatoes has ________ recently. (3)The price of tomatoes has been ________ recently. (4)After graduation he ________ pigs to support his family. (5)This suitcase is too heavy for the child to ______. (6)The sun ________ in the east and sets in the west. Ⅳ.单项填空 1．This is really a heated debate.________ the game? A．Which side do you think will win B．Whom do you think will win C．Do you think which side will win D．Do you think whom will win 2．Someone called me up in the middle of the night，but they hung up ________ I could
必修四《生活与哲学》第四单元试卷 必修四《生活与哲学》第四单元试卷试卷Ⅰ 一、选择题（本题有25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1、社会历史观的基本问题是 A.经济基础和上层建筑的关系问题 B.生产力和生产关系之间的关系问题 C．社会 存在和社会意识的关系问题 D.人民群众和杰出人物的关系问题 2、“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家；童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。”这首诗蕴含的哲理是： A.社会意识与社会存在无关 B.社会存在决定社会意识 C.人的意识与自然环境无关 D.自然环境决定人 的意识 3、鲁迅先生说：“穷人绝无开交易所折本的懊恼，煤油大王哪会知道北方捡煤渣老婆子深受的酸辛，灾区的饥民，大约总不会去种兰花，像阔老太爷一样……”这段话包含的历史唯物主义的道理是①社会意识是社会存在在人们头脑中的反映②社会意识对社会存在 具有反作用③每个人的意识，要受到社会生活的制约，取决于他们 的社会地位、生活环境④社会生活在本质上是实践的A.①② B.②③④ C.①③ D.①②④ 2009年3月27日至28日，深入学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员会议在北京召开。回答4―5题： 4、科学发展观是改革开放伟大实践的产物，同时它又指 导我们不断取得改革开放的新胜利。这一论述主要体现了 A．社会意识决定社会存在的道理 B．社会历史由人的目的决定的道理 C．生产力和生产关系的辨证关系 D．社会存在和社会意识的辨证关系 5、从社会历史观的角度看，我国开展深入学习实践科学发展观活动的哲学依据是 A．意识对于改造客观世界具有指导作用 B．各种各样的社会意识都是对社会存在的反映 C．先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用 D．社会意识总是落后于社会存在的变化发展 2009年3月5日，温家宝总理在《政府工作报告》中指出，国务院机构改革基本完成，地方机构改革稳步推进。回答6―8题： 6、政府机构改革是 政治体制改革的重要内容，是完善社会主义市场经济体制的必然要求。这主要说明 A．生产关系一定要适合生产力 B．上层建筑一定要适合经济基础 C．生产力一定要适合生产关系 D．经济基础一定要适合上层建筑 7、一定社会上层建筑所包括的内容 A.是一切阶级的意识形
必修四Unit4课时作业Ⅰ Ⅰ.单词拼写 1．The dog ___ communicates _____(传递) its fear to the other animals. 2．Can you g__ guess ______ what he will buy for you on your birthday? 3．Deaf people often use sign language as a means of c__ communication ______. 4．The Prime Minister is to make a_ statement _______(声明) tomorrow. 5．He __ represented ______(代表) our class making a speech at the meeting. 6．When the fierce dog _ approached _______(靠近) her，she hid herself behind the door. 7．I don’t think that we should be seen traveling t ogether—people might m__ misunderstand 8．There was an e__ expression ______ of danger on her face. 9．The boy is very __ curious ______(好奇的) and he is always asking questions. Ⅱ.翻译句子 1．Tian’anmen Square looks even more beautiful __ with all lights on ____(所有的灯都亮着)． 2．Do you know the man __ wearing a white shirt __ (穿白衬衣的人)? 3．He has experience ____ as well as knowledge _____(也有知识)． 4．They stood there for an hour，__ watching the match ____(观看比赛)． 5．The famous professor came in，__ followed by a group of students _ (后面跟着一群学生)． 6．外国朋友对中国商业的发展很好奇。 The foreign friends are very ___ curious about __ the __ development of business __in China. 7．他不喜欢晚上外出，我也不喜欢。 He doesn’t like to go out in the evening, __ neither do __I. 8．我不喜欢他和他父母说话的方式。 I don’t like the way _ that/in which __ he speaks to his parents. 9．你所说的不太可能与你所做的一样。 What you say is not _ likely to __be the ___ same as _ what you do. Ⅲ.单项填空 1．Children are always curious ________ the unknown world. A．forB．toC．of D．about [解析]be curious about为固定搭配，意为“对……感到好奇”。[答案] D 2．He avoided ________ his opinion on the subject. A．to give B．givingC．give D．gave [解析]avoid后接名词或动名词，不能接不定式。[答案] B 3．The ________ manager of our company told us to read the article and get a ________ idea. A．general; general B．general; opinionC．chief; whole D．/；/ [解析]general manager意为“总经理”；general idea意为“大意”。[答案] A 4．The teacher said that we could ________ ourselves at the class meeting. A．express B．thinkC．offer D．suggest [解析]只有express可以放在句中与ourselves搭配，表示“畅所欲言”。[答案] A 5．Shakespeare was ________ a musician ________ a writer. A．not; but B．both; andC．neither; nor D．either; or [解析]莎士比亚是世界名人，人们都知道他不是音乐家而是剧作家。[答案] A 6．Your story ________ his in everything ________ small details. A．agrees with; except B．agrees to; besidesC．agrees; except D．agrees on; besides [解析]此处agree with意为“与……一致”。全句意为“你的故事和他的一样，只是有些小细节不同”。[答案] A 7．She sat in a chair，________ the letter and ________ herself. A．to read; smile B．read; smilingC．reading; smiling D．to read; to smile [解析]句中两个空格内的动词均为现在分词作伴随状语。[答案] C 8．After graduation they still ________ touch with each other ________ sending e-mails.
《生活与哲学》单元测试题 第四单元认识社会与价值选择 一、选择题： 1．中国人民历来爱好和平，主张“厚德载物”、“和而不同”，当前，这种价值取向依然具有积极意义，这是因为它： ①符合人类的根本利益②能指导人的行为方式③符合事物发展的规律④是中国共产党的最高价值标准 A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④ 2．在人口问题上，过去一些地方“越穷越生，越生越穷”，陷入了恶性循环。而计划生育搞得好的地方，则出现了“少生快富奔小康”的良性循环。这体现的哲理是： A．矛盾双方的斗争推动着事物发展 B．社会意识对社会存在具有反作用 C．主次矛盾在一定条件下相互转化 D．社会意识是由社会存在决定的 3．“知识能够改变命运，学习可以成就未来。”这句话告诉我们： A．理论对社会和个人的进步起推动作用 B．实现人身价值需要具备一定的主观条件 C. 人的主观能动性制约着客观规律性 D. 发挥主观能动性就能实现人生价值 4．十七大号召我们要深入贯彻可持续发展观，要用科学发展观统领经济社会发展全局，从哲学上看是因为（） ①先进的科学的社会意识对社会存在起推动作用 ②科学理论对实践有巨大的推动作用 ③意识对物质起促进作用 ④正确的价值观能引导人们作出正确的价值选择 A．①②③④B．①②C．②④ D．①②④ “闯关东”是我国近代历史上一个独特的历史文化现象。电视剧《闯关东》，以其美学品位和历史品位所产生的艺术吸引力和感染力，征服了上亿观众，是一部既养“眼”更养“心”的精品力作。回答5--6题。 5．《闯关东》之所以吸引观众，其重要的原因之一是弘扬了艰苦艰斗、自强不息的民族精神。弘扬和培育中华民族精神的意义在于（） ①有利于提高全民族综合素质
第二单元探索世界与追求真理 第四课探究世界的本质 一、哲学的物质概念 物质的含义：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。 1、自然界的物质性 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，他们都是统一的物质世界的组成部分。 2、人类社会的物质性 ①从产生来看，人类社会是物质世界长期发展的产物。 ②存在、人类社会在本质上是一个客观的物质体系。构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素、生产方式。这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。 ③从发展上看，人类社会的发展有其客观规律 人类社会是物质的。人类社会的产生、存在、发展及其构成要素均具有客观的物质性。 人类社会是物质世界长期发展的结果，人类社会在本质上是一个客观的物质体系，人的意识一开始就是社会的产物。 所以，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于物质性 二、哲学的运动概念 1、运动和物质的关系 （1）物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式 （2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者 2、绝对运动与相对静止 （1）运动是无条件的、永恒的、绝对的，静止是有条件的、暂时的、相对的 （2）静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态 （3）物质世界是绝对运动和相对静止的统一 3、辩证唯物主义所讲的静止，是运动的一种特殊状态。它主要有两方面的含义： 一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化； 二是说物体相对于某一参考系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。 三、物质运动的规律 1、规律的概念 规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 2、规律的客观性和普遍性
牛津英语7B Unit4 Comic strip和Welcome to the unit部分精练 一、根据句意及汉语提示，写出单词。 1. ________ (跟随) me and I can take you to the nearest supermarket. 2. I ________ ________ (必须) stay at home. Because my mother is ill. 3. I don’t like the ________ (旅游) to Shanghai. It’s boring. 4. The river is very long. It’s about twenty ________ (公里). 二、根据句子意思，用适当的方位词填空。 1. Lianyungang is in the _______ of Jiangsu. 2. Japn is to the ________ of China. 3. The sun rises in the ________ and sets in the ________. 4. In my hometown almost all the buildings face (面向) to the ________. 5. People in the ________ use knives and forks while eating. 三、句型转换，每空一词。 1. The zoo is north of Beijing Sunshine Secondary School. (对划线部分提 问) ________ the zoo? 2. We will go to Bejing by train. (对划线部分提问) ________ ________ you ________ ________ Beijing? 3. I think English is very interesting. (改为否定句) I ________ ________ ________ ________ very interesting. 4. The hospital is north-east of our school. (改为同义句) Our school ________ ________ ________ the hospital. 5. He has to stay at home at weekends. (改为否定句) He ________ ________ ________ stay at home at weekends. 6. Let’s go fishing this afternoon.(写出反意疑问句) Let’s go fishing this afternoon, ________ ________? 四、根据汉语意思完成句子，每空一词。 1. 在两座山之间有条小路。There is______ _____ _____ ______ ________. 2. 你确信他会帮助你学英语吗？ ________ ________ ________ he will help you with your English? 3. 不要害怕。请随我来。 Don’t ________ ________. ________ ________ me, please. 4. 动物园在北京阳光中学的北面。 The zoo ___ ________ ________ Beijing Sunshine Secondary School. 5. 阳光动物园离我们学校不远，我们将乘公交车去那儿。 Sunshine Zoo ________ ________ ________ ________ our school. We ________ ________ ________ ________ ________. 6. 沿着这条路走，你将看到一家商店。 ________ ________ this road, and you will see a shop.
高中政治课时作业5世界文化的多样性含解析新人教版 必修31212294 课时作业5 世界文化的多 样性 1．2017年11月24日，我国申报的遗产项目甲骨文顺利通过联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会的评审，成功入选《世界记忆名录》。《世界记忆名录》是联合国教科文组织的旗舰项目，目的是对世界范围内正在逐渐老化、损毁、消失的文献记录进行抢救，并加强保护和利用，提高全世界对文献遗产及其重要性的认识。这表明( ) A．文化遗产是一个民族文化的集中展示 B．弘扬民族精神必须全面继承传统文化 C．文化既是民族的，又是世界的 D．尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求 解析：C 庆祝民族节日是民族文化的集中展示，而不是文化遗产，因此A项表述错误，排除；对待传统文化必须批判继承、古为今用，而不是全面继承传统文化，B项表述错误，排除；材料没有体现尊重文化多样性，D项与题意不符，排除；C项表述准确且与题意相符，应选。 2．看韩剧、欣赏日本漫画是很多学生的爱好，麦当劳、肯德基深受中国小朋友的欢迎；与此同时我国许多的民间传统文化却面临着生存危机。对此，我们应( ) A．限制文化产品贸易和文化传播 B．尊重文化多样性，大力倡导外来文化 C．拒绝一切外来文化 D．尊重本民族的文化，培育、发展好本民族文化
解析：D 用排除法，A、B、C三项说法错误，选D项。 中华春节文化“走出去”国际主题会暨“中华春节符号”全球征集活动旨在促进人们对传统节日，特别是春节的重视和对传统文化的深入了解，让世界人民了解中国的东方文化、传统文化、春节文化，让春节文化成为凝聚全球华人的桥梁和纽带，使春节文化真正成为世界文化品牌。据此回答3～4题。 3．使春节文化真正成为世界文化品牌，这主要表明( ) A．民族文化本身就是世界文化 B．民族文化与世界文化没有界限 C．尊重文化多样性是承认文化多样性的基本前提 D．民族文化是世界文化的组成部分，使中华文化走向世界，可促进世界文化繁荣 解析：D A、B两项本身错误，C项关系颠倒。 4．让世界人民了解中国文化，发展文化交流的事实表明( ) A．各民族文化之间差异在缩小 B．各国政府和人民的价值观趋同 C．大众传媒是现代文化传播的手段 D．社会制度不同的国家能够互相借鉴，互利双赢 解析：D A、B两项错误，C项未体现，D项正确。 提起节日，中国人首先想到的是春节：贴窗花，写春联，爆竹声声，烟花竞放，阖家团圆，其乐融融地围坐在饭桌旁辞旧迎新。据此回答5～6题。 5．上述材料体现了( ) A．民族节日及习俗承载着不同文化内涵，可以从中领略到中华民族与其他民族文化的不同韵味 B．世界文化多姿多彩的魅力 C．对于研究中华民族文明的演进具有重要意义 D．要尊重自己的民族文化，培育好、发展好自己的民族文化 解析：A C项为文化遗产的意义，B、D两项不符合题意。A项与题干相符，说明了传统节日的独特文化韵味。 6．随着开放的深入，不少人尤其是青少年热衷于过“洋节”，而对于我们自己的传统节日却淡漠了。如此发展下去带来的后果是( ) A．有利于世界文化的融合 B．能够使我们国家尽快与世界接轨，扩大国家间的交流与合作 C．逐渐失去民族特色，不利于维护社会稳定，会削弱中华民族的凝聚力 D．推动了人类社会的进步和发展 解析：C A、B、D三项均不是淡漠传统节日所带来的后果，因为后果是消极的。C项正
第二课百舸争流的思想 第二框唯物主义和唯心主义 班级：姓名： 学习目标 学习重点、难点 重点：唯物主义和唯心主义的根本分歧。 学法指导 讨论法探究法讲授法 知识链接 凡是唯物主义都是正确的，凡是唯心主义都是错误的 (1)从根本观点上看，唯物主义与唯心主义是根本对立的，唯物主义是正确的，唯心主义是错误的。 (2)从哲学的发展过程来看，唯心主义哲学在其发展过程中也丰富和发展了辩证法。因此，唯心主义在其发展史上也有其进步、正确的因素，不能绝对地说凡是唯心主义都是错误的。 (3)正确与错误都是相比较而存在的。相对于马克思主义哲学来讲，无论是唯心主义哲学，还是以往的唯物主义哲学都有错误的一面。比如，古代朴素唯物主义，就其根本观点来说是正确的，但它把具体的物质当成世界的本质，则是错误的。因此，不能说凡是唯物主义都是正确的。 基础梳理 和是哲学的两大基本派别。唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕的问题展开的。 一、唯物主义
1、唯物主义的基本观点：是本原的，是派生的，先有后有， 决定。 2、唯物主义的三种基本形态 唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态，即唯物主义、 唯物主义、唯物主义和唯物主义。（详见互动探究） 二、唯心主义 1、唯心主义的基本观点：是本原的，依赖于，不是决定，而是决定。 2、唯心主义的两种基本形态：和 唯心主义把意识视为世界的本原，但由于对意识的不同理解，形成了两种基本形态：唯心主义和唯心主义。（详见互动探究） 互动探究 探究一：阅读教材第12页第一个方框中的内容，探究问题 探究二：阅读教材第12页第二个方框中的内容，探究下列问题 1、上述材料所反映出的观点，是唯物主义还是唯心主义的？ 2、简要辨析上述观点的合理性和局限性。 3、唯物主义在其发展过程中形成了三种基本形态，你知道是哪三种形态吗？ 4、上述材料中的观点分别属于哪种形态的唯物主义？ 5、阅读教材第12页最后三自然段，完成下表。 探究二：阅读教材第13页第一个方框中的内容，探究下列问题 1、王守仁认为人的灵明和天地万物是什么关系？你认为他的观点对吗？ 2、王守仁的观点属于唯物主义还是唯心主义？王守仁的观点“我的灵明便是天地鬼神
《南水北调》 (刘铁军摄) 从有限中把握无限，从短暂中寻找生命的永恒。哲学让我们参悟宇宙，体悟人生。哲学让我们认识规律，尊重规律，利用规律。凭借主观能动性，人类在实践中将开启一个意义的世界，营造一个温馨的家园。 第二单元探索世界与追求真理 “遂古之初，谁传道之?上下未形，何由考之?……圜则九重，孰营度之?……女歧无合，夫焉取九子?” 屈原的《天问》已经成为千古绝唱。世界从哪里来?世界的本质是什么?人能不能认识世界?人在世界中处于什么位置?人只能听从命运的安排，还是可以做世界的主人?这一连串的问题，吸引着一代又一代的人上下求索。马克思主义的物质观科学地揭示出，世界是物质的世界，物质是运动的，运动是有规律的。人能够能动地认识世界和改造世界。马克思主义的实践观科学地揭示出，实践是认识的基础，是检验认识的真理性的唯一标准，我们应当解放思想、实事求是、与时俱进，在实践中不断追求和发展真理。 第四课探宄世界的本质 对世界本质的认识，对人与世界的关系的思考和回答，是人们在实践和认识中必须解决的首要问题，是正确地认识世界和改造世界的出发点。把握马克思主义的物质观，懂得世界的真正的统一性在于它的物质性，明确一切从实际出发、实事求是是马克思主义哲学的根本要求，是我们学好马克思主义哲学的基础。 4.1世界的物质性 4.1.1自然界的物质性
自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，它们都是统一的物质世界的组成部分。宇宙间根本不存在什么上帝，当然也不会看上帝和诸神创造世界的活动。 上帝在第四天造出了太阳．月亮和星星 《圣经·旧约·创世记》上 说，上帝第一天造出了白天和黑 夜，第二天造出了空气和水，第 三天造出了各种各样的植物，第 四天造出了日月星辰，第五天造 出了水中的各种动物，第六天造 出了地上的各种生物和人。天地 万物都造齐了，第七天就被定为 休息日。 天地万物是上帝创造的吗? 联系你所知道的有关地球起源 的知识，说明为什么上帝创世说 是背离客观实际的。 古希腊哲学家在激烈地争论：世界的本原是水．是火．还是其他? 利特认为，不可再分的物质微粒——原子和虚空是世界的本原。 ⑴哲学家所说的作为世界本原的“水” 、“火”、“原子”等，同我们日常生活中所说的具体事物是⑵在自然界中，既有姿态万千的山川湖海，也有许多看不见、摸不着却又真实地存在着的事物和现象，如磁场、超声波、紫外线等。从哲学的角度看，这些事物有什么共性呢
[Unit 4Section B (1a～2e)] Ⅰ.根据句意及汉语提示写单词 1．Cooking is __creative__(有创造力的)．I like to cook in my free time. 2．My daughter shows a __talent__(天赋) for music. 3．Can you __give__(给) me some advice? 4．They lived a __poor__(贫穷的) life in the old days. 5．__Everyone/Everybody__(每人) needs a friend. Ⅱ.用所给词的适当形式填空 1．Who do you think is the best __singer__(sing)? 2．I think Anna is the best __performer__(perform) in the movie. 3．Linda wants to be the __winner__(win) of the speech competition. 4．My mother can play the piano very __beautifully__(beautiful)． 5．You can read all __kinds__(kind) of books in the school reading room. Ⅲ.单项选择 1．Amy is my cousin.We have many things __B__. A．in same B．in common C．at common D．in similar 解析：have...in common为固定短语，意为“在……方面有共同特征”。 2．(2016·四川成都)AlphaGo has beaten the top professional go(围棋) player.So many people think it's __C__ go player in the world. A．a good B．a better C．the best 解析：根据本句中的“in the world”可知，此处使用形容词的最高级the best，表示“最好的”。 3．It's up __B__ you to choose a T-shirt for me. A．for B．to