列电学校星星河民乐队迎新年音乐会活动方案
一、活动目的
为了搭建展示学生才艺特长的平台和阳光精神面貌，营造积极向上、健康活泼的校园文化，培养青少年学生对中国民族音乐的审美情趣，陶冶情操，启迪智慧，提高音乐素养，让学生亲近艺术，为激励民乐队的成长，使乐队成员得到锻炼、展示自我、展示乐队训练成果；同时给学校、家长、社会作2010年的阶段汇报，迎接新年的到来，特举办此次音乐会。
二、活动形式：音乐会
三、活动时间：2010年12月31日下午14:30
四、活动地点：电教室
五、彩排时间：2010年12月29日下午课外活动时间
六、观众组成：区教育局领导、学校领导、乐队学生家长、学校师生
七、音乐会程序
1、主持人介绍民乐队情况
2、音乐会节目单
1、首先请欣赏琵琶齐奏《楚汉相争》此曲选自琵琶曲《十面埋伏》。它结构完整，用音乐叙事的手法完美地表现了名闻古今的楚汉之战，琵琶的演奏手法在此曲中得到了淋漓尽致地发挥，那激动人心的旋律令听者无不热血沸腾、振奋不已。表演者：全体民乐队指导教师：单长志
2、请欣赏琵琶独奏《天池》乐曲描写的是奥地利中部的埃特拉赫湖,诗人艾青眼中新疆天池的＂妹妹＂，表达了作者对自由洒脱、真切自然的人生的寄托和向往。表演者：刘月瑄指导教师：单苗苗
3、请欣赏琵琶齐奏《四小天鹅舞曲》乐曲尝试和运用了多种新的手法，表现了天鹅自由洒脱的高洁气质.乐曲开始运用低音区，速度较慢，然后出现大段的慢板轮奏，表现了天鹅自由飞翔的情趣。之后，旋律不断地变奏展衍，着力表现了天鹅高飞浅翔的各种优美姿态。取得了较好的艺术效果。表演者：崔杨贾璐瑶李海滨边敬媛指导教师：单长志
4、请欣赏琵琶独奏《翻身的日子》作品具有浓郁的乡土气息，第一段的音乐具有陕北民歌风味，喜悦之情溢于言表；第二段采用山东吕剧音调，犹如老农哼起了愉快的小调；第三段的旋律借鉴了河北吹歌的发展手法，尽情地抒发了翻身农民喜庆解放的欢乐情绪。
表演者：单雄博指导教师：单长志
5、请欣赏琵琶齐奏《孤独的牧羊人》乐曲选自美国影片《音乐之声》，描写了勤劳可爱的牧羊人辛勤的劳动，表达了自己热爱自然、热爱生活的情感。表演者：全体民乐队指导教师：邵玲
6、请欣赏琵琶独奏《春雨》乐曲以江南地区清新的评弹曲调为素材,加以模进,反映江南秀丽的自然风光和人们愉悦的心情. 这部作品在某些章节上借用了西方古典吉他的演奏技法.使其在音乐表现上更加丰富多彩。表演者：赵明妍指导教师：古江鹏
7、请欣赏琵琶齐奏《狼牙山五壮士》这是一部叙事性体裁的作品，乐曲以抗日战争中的一个真实故事，描写了五位战士与日本侵略者浴血奋战的情节。作者运用琵琶丰富的表现力,赞美歌颂八路军战士。表演者：崔杨郑荣于晓婷吴琼胡筱彤指导教师：单长志8、请欣赏琵琶独奏《渭水情》乐曲运用了西北地区风格的音阶曲调，带有强烈的西北风格特征，表现了渭水两岸秀丽的自然风光和对故乡无限的眷恋之情。表演者：马若萌指导教师：邵玲
9、请欣赏琵琶齐奏《火把节之夜》火把节是我国彝族人民传统的节日之一。到时，人们穿上节日盛装纷纷点起火把，整个山寨火光点点，蔚为壮观，表现了人们载歌载舞的生动场面。表演者：保定学生指导教师：单长志等
10、请欣赏琵琶古筝二重奏《春江花月夜》在民族器乐曲中有一首与文学结合的非常完美的作品——琵琶名曲《春江花月夜》。唐代诗人张若虚的诗作《春江花月夜》用了五个互不相干的单音名词作为诗的题目，便把一幅人间至美的景色展现出来，而使这首诗成为了千古绝唱。同名琵琶曲则借原诗的意境进行演绎，用柔美委婉的旋律，流畅多变的节奏，形象地描绘出良辰美景，月夜春江的迷人景色。当人们吟诵着“春江潮水连海平，海上明月共潮升”的名句时，如果再听着琵琶那丝丝入扣的演奏，定会使人产生不知今夕是何年的感叹。
表演者：单苗苗、孙轩指导教师：单苗苗
音乐是唯一一种全世界都能听得懂的语言，孩子们纯真的心灵把音乐的灵魂阐释的淋漓尽致。我们今天的音乐会除了向大家展示少儿们的精采技艺之外，也希望能借此机会让大家在艺术领域内相互学习，共同提高。
11、请欣赏琵琶齐奏《送我一支玫瑰花》《四小天鹅舞曲》乐曲由王范地于1961年根据同名新疆民歌改编。演奏中，拍琵琶面板模仿新疆乐队中手鼓的音色和节奏，是全曲很有特色的一部分。
表演者：全体民乐队指导教师：邵玲
12、请欣赏琵琶齐奏《草原小姐妹》此曲根据蒙族少年龙梅和玉荣在狂风暴雪风中奋勇抢救集体羊群的英雄事迹创作的一首琵琶协奏曲。乐曲的主题清新活泼，充满活力。并具有浓郁的内蒙民间音乐色彩。表演者：刘学、刘月暄钢琴伴奏：单苗苗指导教师：单苗苗
13、请欣赏琵琶齐奏《天山之春》此曲通过两个鲜明对比的主题描绘了春到天山时一派明媚喜人的秀丽风光。第二段是一个欢腾的快板段落，形象地描绘了维吾尔族人民在天山脚下敲起手鼓、载歌载舞的欢乐热闹场面。表演者：崔硕岩苑一凡指导教师：单长志
14、请欣赏独奏《天鹅》乐曲表现了天鹅安详地在水中畅游的神态，突出了天鹅自由高洁的气质。该曲可称得上是当代琵琶曲中的“阳春白雪”了。乐曲的旋律不断地变奏展衍，时而舒缓，时而紧凑，并运用了各种指法。表演者：张含星指导教师：单长志
15、请欣赏琵琶独奏《霸王卸甲》这首曲子取材与《十面埋伏》一样，也是描述垓下之战，同样是采用章回式结构，但立意不同。《十面埋伏》的主角是刘邦，所以乐曲高昂、气势磅礴；而《霸王卸甲》的主角是项羽，所以乐曲沉闷悲壮。表演者：席平指导教师：邵玲16、请欣赏齐奏《江南三月》乐曲采用评弹的音域元素，描绘了一幅江南春天桃红柳绿、春光明媚、生机盎然的画面。乐曲曲调明丽轻快、清新流畅，具有浓厚的江南风格。
表演者：全体民乐队指导教师：古江鹏
17、请欣赏琵琶独奏《祝福》表演者：锁娜钢琴伴奏：李杨指导教师：邵玲
18、冬练三九，夏练三伏，为此，琵琶老师不知付出了多少心血。他们以自己高超的技艺和独特的魅力给我们的小乐手们带来了无比的欢乐。她们得无私奉献和刻苦训练赢得了赞叹和掌声，让我们再一次把掌声送给我们的四位老师。有请四位老师上台与学生共同演奏《送我一支玫瑰花》表演者：全体师生指导教师：单长志等。
结束语：美妙的音符在指尖跳跃，动听的曲调令人流连忘返。让这份美好的回忆一直延续，也让美妙的琴声伴随孩们快乐成长。2011年单长志音乐会马上就要结束了，感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们，给了我们走进音乐殿堂的机会，感谢亲爱的老师，是您，教会我们倾听
华美的乐章。希望同学们继续努力，明年拿出更好的成绩向大家展示。音乐会到此结束，让我们明年再见! 请全体学员到台上合影。
4、学校领导讲话
八、人员安排
活动筹委会名单：张国栋校长总负责
安保工作组：组长李卫民
成员体育教师
现场总指挥：张国栋贾燕青
副总指挥：刘春梅
艺术总监：王晓智
舞台布臵（凳子、谱架、乐器布臵）29日上午第一、二节课布臵：
张讯（组长）牛东冉张倩夏厦
主持人培训及串词：马一凡
现场学生观众礼仪培训与管理：张雄燕
音响：牛红梅
摄像：郝金平
照相：李浩
信息报送：李浩
后勤服务（家长接待）：常春兰李晔
演出期间门口执勤：刘勇
九、音乐会礼仪要求
器乐专场音乐会不同于一般的文艺汇演，属于高雅艺术的欣赏活动，需要观众遵守相关的礼仪要求，以确保音乐会的完美呈现，也使观众能得到纯粹绝美的视听享受。
【会场要求】
1、请勿在场内大声喧哗，随意走动，请保持会场安静。
2、请将您的手机调至无声状态。
3、为表示对演员的尊重，如无特殊情况请不要提前退场，如确有急事需中途离开，通
常要等全首曲子演奏完毕，轻声退场；
4、乐曲之间短暂停顿不需要鼓掌，全首曲目终结，观众再进行鼓掌；
6、请保持场内清洁，切勿随意乱扔果皮。
(四)、总结与反思：
通过这次音乐会，学生更深的了解了音乐课的内涵，他们对自己无形中提出了更高的学习要求。另外，孩子们在排练时的合作能力得到了提高，同学之间的友谊也有了磨练。通过音乐会的形式，让学生在老师、家长们面前充分的展现了他们自己的音乐才华和实践能力，这是一次很好的考验、锻炼。音乐会也使原来平时紧张的学习有了一股生命的活力，使我们的校园充满了艺术的气息。
当然开展“班级音乐会”的过程我也遇到了很多难题，比如有的班级不积极不主动，没有热情也不团结。更有的班主任、科任老师反对搞音乐会，阻止学生进行排练，打击学生的积极性，认为搞音乐会会影响学生的学习成绩。还因为学生早到校排练节目而被老师认为很不安全，容易出问题…要开展并普及音乐会，并把音乐会办好并不是一朝一夕的事，我们还
需要做更多的工作，克服各种各样的困难，才能让孩子们体会到班级音乐会的无穷魅力，才能使孩子们热爱这个阳光舞台。
2010年12月15日
迎新年游园活动策划方案 一、活动背景及宗旨 送走了暖夏的火热和秋的丰硕，我们迎来了冬的美丽，并以期盼的心情，迎接又一个新年的到来。新年的脚步逐渐临近，农大师生在欢乐祥和的气氛中即将迎来崭新的xx年。山东农大为迎接新的一年到来，营造元旦欢乐氛围，丰富同学们的节日活动，由校团委主办，各学院承办的元旦游园活动将在xx年的最后一个夜晚隆重举行。 二、活动目的 通过大众参与活动的形式，让同学们感受到校园丰富的文化活动，并参与其中，形成良好的校园文化氛围，增强学校的人文气息，缓解期末复习的紧张情绪。 三、活动主题：喜迎元旦，追忆童年 四、活动概况 1、活动时间：12月30日晚6：00到7：30 2、活动地点：东校区篮球场 3、活动对象：山东农业大学东校区全体同学 五、活动流程 前期策划准备：1、新闻中心负责宣传海报 2、征集同学们感兴趣的小节目 3、申请借用话筒音箱等设备 4、确定活动中各节目的相关规则（见附录一）
5、制定活动细则（商家赞助形式及相关宣传工作、宣传方式见附录二） 6、确定奖品的发放制度 六、活动过程： 1、中心舞台及整体风格：采用三周环绕性，用桌子将场地围城三面，在入口处设置许愿墙，用气球装饰，营造氛围。 2、以《童年》为主题曲，在六点的时候准时播放，全场演唱。 3、介绍第一环节的小活动： （1）nba幻想（2）k歌之王（3）大气吹成 4、由双截棍协会的友情出演 5、介绍第二环节的游戏规则 （1）投壶（2）乾坤小挪移（3）吃运气 6、介绍第三环节的节目规则 （1）疯狂嗑瓜子（2）魔幻的方块（3）快乐传递 七、经费预算 活动经费预算 场地布置（灯光租赁） 150元 奖品 60元 其他 100元 总计 310元 八、活动负责人 孔祥芸、焦元波、孟笑、刘晓辉、王翔祥、刘晨、王子豪、胡
班级音乐会设计方案 活动目的：促进孩子们积极参与音乐活动，给学生营造一种良好的音乐氛围，增强他们的兴趣，师生的情感也得以进一步沟通，教学效果得到很好的提高。 活动意义：建立新型的师生关系，减轻学生心理负担，激发学生的音乐兴趣。让学生体验成就感，鼓励学生大胆探索。 地点：多媒体教室 参加人员：初一（3）班学生 活动过程： 1、提前宣传，让学生有一个充分的准备，让班里的班长和文艺委员主抓。 2、和班长、文艺委员商量拟定活动方案。具体方案如下： 活动组织形式。主持人报幕式：主持人按照节目单顺序依次报幕，学生按顺序表演。 活动要求： 1、要制定好活动主题，根据主题设计活动内容和板报设计。 2、要求人人参与，可以根据自己的爱好、特长，自选内容、自选表演形式自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人和学生评委。三、活动内容：（1）节目范围：自选或改编本学期教材内容，也可选择自己最喜欢的歌曲或表演形式，要求内容健康，积极向上，展现小学生素质的节目。（2）节目形式：包括唱歌、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、音乐剧、校园剧、乐器表演、时装表演、集体舞等。（3）节目人数：根据节目需要自由搭配，每人准备节目一个或一个以上节目，形式和内容由学生自由组合，自愿报名，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，尽快上交音乐老师进行审核。（4）节目要利用课间十分钟、课余、周末时间积极进行排练，老师定期指导检查。（5）请各位同学重视此项活动，积极进行策划、排练，届时进行“班级音乐会”的评比。四、活动安排： 1、教师方面：制定“班级音乐会”活动方案，提前布置任务。在学生排练过程和音乐课堂上给予学生一定的指导，并为学生的排练提供帮助，做好学生间的组织协调工作。2、学生方面：（1）演出地点可选择多媒体室或学生所在班级。（2）推选主持人2名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。（3）演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参加音乐会的演出和评比。（4）有条件、有能力的话可设计节目单、邀请书，并对音
音乐节策划方案 音乐节策划方案（一）： 第一届大学生音乐节 一、活动名称: xx系第一届大学生音乐节 二、活动主题: 用呐喊!迎接盛夏! 你还在沉迷于电脑游戏吗你还在沦陷于虚幻的手机世界吗你还在享受没有语言，没有激情的世界吗想让你的大学生活找回以前的活动力吗道桥系第一届“大学生音乐节”欢迎你的加入! 三、活动时间: 2015年5月11日至5月20日 四、活动地点: (1)海选地点G栋5楼(具体教室待定) (2)正式演出A栋5楼学术报告厅 五、活动对象: 道桥系全体学生及部分外系学生 六、活动主办单位: xx学生会文体部 七、活动开展方式:以海选的方式选出八名选手，将八名选手进行集中培训排练歌曲， 择日在学术报告厅进行正式演出，同时评出第一名、第二名、第三名。 八、活动要求: 1.参赛选手以向班级报名的方式进行活动报名，班级参赛人数没有限制。(报名表见附 件1)
2.海选、正式演出的相关环节，参赛选手务必听从主办方的安排。(相关比赛评分标准见附件2) 3.尊重同伴，尊重观众，尊重自己，树立良好的表演艺术风尚。九、奖项设置: 在正式演出结束后颁发第一名、第二名、第三名共三个奖项。 公路与轨道运输学院学生会文体部 二0一五年五月五日 音乐节策划方案（二）： 一、音乐节的宗旨 (1)搭建长期稳定的、有影响力的校园原创音乐平台; (2)挖掘校园音乐人才、推动原创音乐的发展; (3)促进独立原创音乐与整个音乐界、传媒界的沟通和交流。 二、音乐会定位 风格设计将在“前卫+时尚+激情+创造力”的特有定位上表现出原创音乐群体多元化的特性。 三、活动硬件保障 本次活动的地点是周村区体育馆，在此举行过多次大型晚会。演出音箱均为专业吉他音箱2台，贝斯音箱一台，世界名鼓一套。进口台口音箱全套。调音师均为本地知名调音师做现场调音。 四、具体流程 (1)音乐节时间：20XX年 12月 25日 (2)地点：周村区体育馆 (3)彩排试音时间：：*月*日安装音响设备，*月*日下午2点进行模拟彩排试音，要求所有节目按照演出流程彩排一遍，确保演出万无一失。 (4)舞台布置：演出当天空上午由社团负责人员布置演出场地。
庆元旦迎新年活动策划方案导语：新的一年即将到来，为了庆祝新年的来到，以下是小编为大家整理的庆元旦迎新年活动策划方案，欢迎大家阅读与借鉴！ 鉴于本学期即将结束，一年一度的元旦新年马上到来，文化传播系学生会特此举行“新年游艺会”以丰富大家的业余生活，营造良好的学习及交流氛围。并希望通过此次新年游艺会展现文化传播系学生积极向上的精神风貌，同时加强同学之间的交流，增进大家的感情，让同学们感受到节日的喜庆，大家一同辞旧迎新，以积极饱满的精神风貌迎接新年的到来。 团结就是力量，成功就是坚持，友谊第一，比赛第二。 全员参加，全员快乐!游艺会不仅是大家们施展才华的舞台，也是我们快乐的天堂。大家快乐才是真正意义上的快乐! 河南财经学院文化传播系体育部 1、每个部门安排2部员作为评委兼公正人(于周三前上交体育部)，我们会成立一个临时的评委小组，对评委进行必要的培训(如游戏规则，突发事件的处理等等)。由体育部派出一位总评委统计最后的分数，并确定出冠亚季军。
2、两个部门负责一个游戏，也就是每个关的关主，总共有10关。要求每个工作人员都对游戏的规则了解清楚，并为之做好准备。(人员分配：a、一个人在参赛人员的到达时，给他们讲解本关的游戏规则，以及一些注意事项之类的。 b、其他人根据游戏规则负责游戏的开展。该部门可以根据游戏的规则自行安排人员的分配，但求做好。以上纯属建议。) 3、每个部门再派15个人组成一个参赛小组，其中一个作为领队，并且给自己的组取一个有个性的名字，并且要口号和队歌。(有自己标致性的统一的装束也行，根据各队自身的需要)到操场时，先排好队伍，然后听候指示。 4、每个领队持一张积分卡，上面有各个关口的名称。在每次闯完关后，让工作人员评分，不得自行更改，如有发现，取消比赛资格。最后由总评委处把统计分数。 5、每个队伍开始的地点各不相同，领队要认真听清楚自己的第一关是什么。然后按顺 时针的顺序继续闯关，每闯完一关都要让公正人员给写上分数(分数根据游戏规则而定)最后按分数评选冠军亚军季军以及一些最佳团结奖、最上进奖等等。 6、评分标准：由负责守关的部门作为关主，由参赛的人员以关主进行挑战，若挑战队伍失败，则加1分;若挑战队伍胜则挑战队伍加5分;若战平则挑战队伍加3分。输的
大学迎新年晚会策划书|大学新年晚会 策划方案 【大学迎新年晚会策划书一】吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。如今XX年已接近尾声，XX年的脚步声近了，为了迎接XX年元旦的到来，××学院“四席”联合会拟定主办本次晚会。具体计划如下： 1、主题：狂欢元旦，喜迎新年。 2、目的：促进四席内部团结，增进大家友谊，欢度元旦佳节。 3、特点：节目新颖，体现当代大学生实际生活以及需求。 4、时间：12月31日 5、地点：待定 6、对象：所有“四席”成员。 7、主办单位：××学院“四席”。 8、承办单位：××学院团委。 9、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合。
第一部分具体组织安排 1、拉赞助 由学生会外联部组织具体操作。越快越好，最迟要在12月中旬前完成，以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传等工作的进行。 2、选择主持人 先由“四席”内部成员或老师自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生或老师。主持人数量应控制在6个以下，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。 3、安全秩序 由学生会纪检部负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序。 4、会场布置 由社团部、编辑部和策划部等部门负责。会场布置人员须参加当晚的舞台搭设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关晚会的服务性工作。 5、节目编排
由各社团、各部门负责人负责本社团、本部门的节目编排，并要保证节目的高质量。节目要在12月中旬上报到晚会节目组。彩排时，各社团、部门节目自带与节目相关的磁带或cd等。 6、通知领导 由晚会总负责人主要负责接待参加晚会的院领导及商家(赞助商)出席代表; (3)晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及商家(赞助商);(注：所需物品提前向后勤组联系，另其有足够时间准备) (4)联系媒体报道、记者、及摄影人员;(此项任务待定) 5、第五项目组：舞台组 组长：待定组员：待定 任务： (1)监督并确保舞台的搭建及时及质量; (2)晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。 6、第六项目组：后勤组
小学音乐活动方案 为了进一步挖掘学校深厚的音乐底蕴,发现培养音乐人才,宣传、推出音乐之星,促进学校艺术教育工作健康发展,推进学校素质教育的全面实施。为了给更多的学生一个表现音乐的机会,我们学校开展了班级音乐会活动。此次音乐会包括了唱歌、舞蹈等内容,同学们自编,自导,自演,极大地唤起他们的创造热情,不断品尝到创新的快乐。受到了老师和同学们的一致好评。也为我校的音乐教育提供了更好的施展平台。下面就谈谈我们开展“班级音乐会”的一些做法与大家进行交流、探讨。具体如下: 一、活动组织形式。 主持人报幕式:主持人按照节目单顺序依次报幕,学生按顺序表演。 二、活动时间:2016年5月10日 三、活动地点参加人员:学校小操场全体学生 四、活动要求: 1、以"我爱学音乐"为各班的活动主题,根据主题设计活动内容和板报设计。 2、要求人人参与,可以根据自己的爱好、特长,各班自选内容、自选表演形式自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人和学生评委。 五、活动内容: (1)节目范围:自选或改编本学期教材内容,也可选择自己最喜欢的歌曲或表演形式,要求内容健康,积极向上,展现小学生素质的节目。
(2)节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、表演唱、齐唱、大合唱、对唱)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、音乐剧、校园剧、时装表演、集体舞、徒手操、英文歌曲等。 (3)节目人数:根据节目需要自由搭配,每人准备节目一个或一个以上节目,形式和内容由学生自由组合,自愿报名,节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成,尽快上交音乐老师进行审核。 (4)节目要利用课间十分钟、课余、周末时间积极进行排练,老师定期指导检查。 六、活动安排: 1、教师方面:制定“六一音乐会”活动方案,提前布置任务。在学生排练过程和音乐课堂上给予学生一定的指导,并为学生的排练提供帮助,做好学生间的组织协调工作。 2、学生方面: (1)演出地点可选择大会议室或学生所在班级。 (2)推选主持人2名。主持人除负责节目主持外,还要负责统计本班节目的数量、内容等等。 (3)演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参加音乐会的演出和评比。 (4)可设计节目单、邀请书及反馈书,并对音乐会会场作环境布置。 七、活动过程 (一)活动前期
“庆元旦迎新年”活动方案 “庆元旦迎新年”活动方案篇一 一、活动目的 为庆祝XX年元旦的到来,感受新年新气象,回顾2017年的收获与成功,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年、庆元旦”吃团圆饭、庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。 二、活动主题:欢欢喜喜庆元旦,团团圆圆迎新年 三、活动时间:XX月XX日（本周五） 四、活动地点:各班教室 五、活动内容: 1、活动当天,每一个学生要自带至少一种以上的美味菜肴（要求1——3年级同学参与做菜过程,4——9年级同学独立做菜,并用保温桶盛放）和一些零食,上午第四节课大家一起分享美味佳肴,吃团圆饭,度过一个有意义的元旦。 2、中午饭后,全体师生布置教室,营造浓浓的节日氛围。 3、下午第一、二节课,各班级开展庆祝元旦联欢会和游艺活动,展示学生特长。 4、活动形式不限,要求多样化,内容健康活泼。根据学生年龄特点开展活动,各个班级可以百花齐放,确定多项游艺活动。 六、具体要求: 1、校园和各班教室要精心布置,可用气球、彩带等物品装点教室,要求有新年气氛,黑板上要有活动主题。（注:可以在黑板、瓷板上进行装饰,要用透明胶张贴,一律不用双面胶或胶水,避免墙面或瓷板被损坏。） 2、活动以班级为单位进行,各班要制定方案,方案中要有主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个上午和下午的活动有序进行。（12月29日上交方案）。 3、每个学生自带碗筷和调羹,食堂只会提供热米饭。 4、庆祝活动当天,各班可邀请家长一起参与,可设计一些亲子游戏,以达到促进亲子关系的良好效果。 5、活动结束后,请各班主任收集好活动照片,并用手机下载美篇软件,制成图文并茂的美篇报道,发到安源学校微信中。 6、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室及清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行检查。 七、评奖办法: 1、学校将设立评审小组,对教室布置、美篇报道制作进行评比。 2、本次活动结果将纳入1月文明班级考评。 八、人员安排: 活动组织:德育办 安全巡视:综治办 食堂供应:后勤办 篇二 一、指导思想 为了发扬团队精神,共建快乐、和谐校园,调动教职工积极性,在辞旧迎新之际,我校将举行“庆元旦、迎新年”教职工趣味活动。 二、活动时间:2016年12月29日下午16:20—17:40 三、活动地点:学校篮球场
学校庆祝元旦联谊的活动方案 一、指导思想 相约20xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富教职工业余文化生活，使大家度过一个活泼轻松欢乐祥和的元旦佳节，学校党、政、工、团特意举办一场迎新年，庆元旦的文艺汇演。 二、活动目的'：以快乐为目的，以迎新年、庆元旦为主题，让每一位教师在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。 三、活动时间：20xx年12月31日下午 四、活动地点：五楼多媒体教室 五、参加人员：牛家中学全体教师 六、活动准备 布置会场、体现节日气氛 七、组委会成员及具体分工： 组长：袁德芳 副组长：王经方、陈维清 组员：冯淑霞、赵天影、韩家丰、刘文忠、和玉慧、刘会友、王玉龙、杨经武、张淑贤 组委会负责整台联欢会的统筹与规划，工作的安排、组织、协调与管理。任何学年组、教研组、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作计划执行，组委会有权向各个部门了解工作进展情况，各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况，同时组委会也接受各部门的监督。 1、具体工作分工如下： 组长：冯淑霞、赵天影、韩家丰、于春龙、赵丽华 成员：各教研组长、学年组长 节目安排策划人：赵天影、刘文忠、颜爱群、王春伟
行政后勤负责人：王玉龙、杨经武、张淑贤 场景布置负责人：赵天影、于春龙、赵丽华 初一学年组负责人：张金玉、滕村 初二学年组负责人：何宏霞 初三学年组负责人：孙士发 理化生办公室负责人：王凤林 2、负责人主要工作任务： (1)精选节目并按时间上报，做到思想性、艺术性、娱乐性相统一。 (2)12月22日前各学年组必须上报本学年节目名单。 (3)负责人精心组织排练。 3、舞台总监 负责人：于春龙、赵天影、赵丽华、薛美玲 主要工作任务： (1)负责设计元旦主题字幕标志：赵丽华 (2)舞台音响灯光布景：于春龙 (3)摄影录相：薛美玲 (4)编辑活动光盘：赵天影 4、会餐服务组 负责人：王玉龙、张淑贤、杨经武 主要工作任务： (1)编排席位 (2)准备酒水饮料
班级音乐会活动方案 一、活动目的和意义： 通过开展班级音乐会，不仅给学生营造一种良好的音乐氛围，促进孩子们积极参与音乐活动，增强他们学习音乐的兴趣，而且要增强孩子们的自信心，使他们在音乐活动中体验成就感。 二、参加人员：三年级一班全体学生 三、活动地点：多功能教室 四、活动过程： （一）创设情景，感受春的气息。 1、欣赏动画歌曲《春天在哪里》拍手律动进教室。 2、师：春天来了，你能用一句话来描述春天的美景吗 生：略（通过描述春天的美景来激发学生对大自然的热爱之情。） （二）仔细聆听，探索春天的音响 1、师：的确，如同学们所说，春天是那样的美。到处是万紫千红，到处是花红柳绿，充满了勃勃的生机和活力。让我们静静的听一听，你听到了春天大自然的哪些声音？你能模仿一下吗？ 生：…… 2、师生一起来模仿和探讨这些声音。 （通过师生共同模仿、探索春天大自然的音响，发展了学生的想象力，激发了学生学习音乐的兴趣。）
3、师：春天来了，春风、春雨、还有很多的小动物都发出了美妙的声音，组成了一曲动听的交响乐。请听：（点击课件出示）师领读，生跟读 春雨（唱歌呀）滴答0滴答 0 春风（弹琴呀）沙沙0沙沙 0 春雷（打鼓）轰隆隆隆隆 春水（鼓掌春水鼓掌）哗啦啦啦啦 （三）参与体验，学唱春天的歌曲 1、拍手游戏 （1）师：春天的大自然发出了各种美妙的声音，春风、春雨、春雷、春水都从四面八方赶来了，都来参加春天举行的音乐会。让我们静静地听一听，这是怎样一个音乐会呢？初听歌曲《春天举行音乐会》。 （2）师：这么有趣的音乐会，让我们用自己的双手来为她伴奏吧。同学们可以和老师一样拍，也可以不一样拍，但必须和着音乐的节拍。 （3）师：刚才有的同学这样拍，有的同学那样拍，非常神气。这一遍我请你和你的好朋友合作着拍，也要跟刚才一样和着音乐的节奏有强弱的拍。 2、打击乐器为歌曲伴奏 要求碰铃第一乐句开始，双响筒第二乐句开始，舞板第三乐句开始，一直伴奏到歌曲结束。第一遍师唱生敲，第二遍跟钢琴和。 3、学唱歌曲
大学校园音乐节活动策划方案 音乐存在于我们生活中每一个角落，陪伴我们度过大学的日子。音乐给了我们一个与灵魂交谈的机会。为了进一步促进社团文化和丰富大学生课余生活，以及让原创音乐走入校园的精神理念，提升社团的影响力和知名度，同时挖掘学生群体中的优秀音乐人才。 活动策划公司——湖南天泽传媒可以通过这样的机会，举办校园音乐节，丰富校园文化生活，展示XX大学学子勇于创新，蓬勃向上的精神风貌。 1、活动形式 原创音乐节将以晚会的形式，由歌手逐一上台演唱。以蒙面歌手的活动形式进行演唱，歌手边演唱边揭面具。音乐节将推出6首原创和8首翻唱的歌曲进行展示。节目中间将穿插小游戏来丰富晚会内容，通过派发礼品来活跃气氛。 2、活动主题 第二届原创音乐节“闻声而来” 3、活动时间 2018年5月18日19:00~21:00 4、活动场地 长沙XX大学大礼堂前广场 5、活动主办单位 长沙XX大学社团联合会 7.承办单位 大型户外音乐工作室 8、活动流程 A.活动前期阶段 ① 2016年12月19日完成原创音乐节初稿 ② 2017年3月完成原创音乐节终稿 ③ 2017年4月1日音乐工作室成员将所要表演的节目上报至负责人处，并由负责人进行节目审查； ④ 2017年5月10日宣传组开始宣传 ⑤ 2017年5月15日由音乐工作室负责人邀请老师和各兄弟社团届时参加活动，并通知工作室成员举办该项活动的时间及活动的各项事宜； ⑥ 2017年5月16日音乐工作室负责人组织工作室成员进行节目彩排；2017年 5月18日正式开始 ⑦ 2017年5月18日14：00-16：00音乐工作室成员对场地进行布置；2017年5月18日16：00-18：00工作人员休息以及参演人员进行服装更换； ⑧ 2017年5月18日18：00-19：00参演人员进行最后一次彩排。 B、活动开始阶段 ①5月18日19:00演出正式开始； ②由来自音乐工作室所有成员根据表演顺序依次进行表演，表演曲目来自翻唱作品以及大型户外音乐工作室原创歌曲；③5月18日21:00原创音乐会收尾结束。 C、后期活动反馈 ①大型户外音乐室聚集本次参演社员，开会讨论本次原创音乐会的成功之处以及不足之处，取长补短，进行反思总结； ②以此为契机，向全校推广原创音乐，激发全校师生对于原创音乐的热情。
2020年庆元旦活动方案 2020年庆元旦活动方案2020年庆元旦活动方案篇一 一、指导思想为了使少全校师生过一个有意义的元旦，充分享受成长的快乐，引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神，培养学生的广泛爱好，发挥学生的个性特长，感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围，提升师生的人文素养，提高学校的办学品位，发挥艺术学校的特长，扎实推进教育教学改革。 二、活动目的1.让学生感受新年的欢乐气氛。 2.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 三、活动主题展示风采迎接新年四、活动时间2020年12月30日下午五、活动形式。以班级为单位，举办联欢会。 六、活动地点各班教室庆元旦活动方案七、活动内容1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。 八、具体人员安排为了增进师生之间的情谊，除各班班主任外，其他老师也将参与到各个班级，与同学们联欢。具体进班人
员安排总负责陈永平各年级负责人员安排一年级刘三娣二年级王美林三年级谢天福四年级钟子航五年级刘娟后勤人员陈久长安全员陈宗桃九、具体要求1、联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏，如击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。活动时，前黑板和教室可以适当的布置。 2、各班主任提前布置准备，确保活动有序进行。 在这里需要强调几点（1）学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。 （2）活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。 （3）活动期间严禁学生在操场内逗留。 （4）活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。 （5）活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，保证室内外清洁，并将桌椅摆放整齐，确保不影响元旦放假后正常上课。 篇二 一、活动主题2020年班级庆元旦联欢二、活动宗旨。庆祝元旦，迎接2020年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努
学校迎新春活动方案 春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五。下面是迎新春活动方案，也许对你有帮助哦。 学校迎新春活动方案一： 春节很快就要到了，春节是一个很开心，全家欢乐的时刻。为迎接新春佳节，丰富我校教职工的校园文化生活，更好地展示我校老师们的精神风貌，增进教职工之间的情谊，锻炼身体，增强体质。经研究决定，我校将举办迎新春教工趣味文体活动。具体安排如下： 一、时间 1月26日(星期三)下午1：30 4：30 二、地点 校广场、艺术楼、接待大厅。 三、参加对象 全校在编在职教职工 四、具体要求 以工会小组(综合教研组)为单位报名组队参加; 具体分组为： 语文组、数学组、英语组、 物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。 五、活动项目 团体项目：跳长绳、趣味垫球 单个项目：扑克;你丢我接;卡拉OK或器乐;对、写春联 六、报名办法： 单个项目每个人限报一项，扑克、你丢我接为二人一报;兼报集体项目，每个教研组可组队参加二个集体项目，报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于1月21日16：00之前，将电子表发至邮箱，报名表交工会办公室祁秀珍老师处。 七、活动方法 见附件《活动规则》 八、奖项设置
所有项目根据成绩，评出一、二、三等奖发放一定的奖品，报名并参加者均有奖。 学校迎新春活动方案二： 2021年新年将至，为进一步丰富教师的校园生活，锻炼教师体魄，营造积极向上、清新高雅、健康文明的文化氛围，全面展示教师的精神风貌，经校工会研究，呈报领导同意。决定在2021年元旦前夕举行教师庆元旦、迎新年体育活动。本次活动以健康快乐为主体，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的`精神氛围为宗旨。具体元旦活动策划方案如下。 二、晚会主题：春舞翩然，美在经管 三、晚会具体情况： 1、主办单位：上海大学经济管理学院团工委学生会 2、时间：2021年12月20日19:00(暂定) 地点：上海大学活动中心 四、邀请嘉宾：校、院领导和老师以及各院主席团等 五、晚会各阶段任务： 1、晚会策划及准备期 前期准备包括申请北绣山活动中心场地;安排各副部和志愿者进行元旦晚会报名节目宣传;请办公室发飞信通知各班班长准备演出节目;在微博、人人等各大网络媒介上宣传，加大宣传力度;分三次节目筛选，每周一次，安排副部和志愿者分管节目督促，三周筛选后确定最终节目;提前联系主持人以及各大兄弟部门(女工部、纪检部等)帮忙主持以及布置会场和安排会场秩序工作;租借演出用服和晚会布置用品(礼花、礼炮等);做好舞台屏幕、灯光的申请准备与确定工作。 2、晚会当日主要流程： 晚会当晚要统筹整个元旦晚会的流程，保证前台后台的工作流畅; 在观众入场阶段，采取大屏幕播放校园微视频，各优良学风班级自我介绍、优秀学生、班主任采访等; 以创新为整场晚会的主要思想; 晚会过程中设有互动微博墙，让在场观众参与其中，互动环节中通过领导帮忙喊停抽取微博参与幸运观众说新年寄语，并且发放小礼品;
“班级音乐会”活动方案 一、活动的目的和意义 (一)意义。 1.“班级音乐会”能够减轻学生心理负担，激发学生的音乐兴趣。 2.建立新型的师生关系。 3.是学生间相互展示、相互评价的有效途径。 4.可以让学生体验成就感，鼓励学生大胆探索。 (二)目的。 给学生营造一种良好的音乐氛围，促进孩子们积极参与音乐活动，增强他们的兴趣，师生的情感也得以进一步沟通，教学效果得到很好的提高，让孩子们真正拥有自己的“小舞台”。 二、活动地点 三(2)班教室 三、活动参加人员 全体学生、演出时邀请班主任、科任老师以及家长观看音乐会的演出并进行评比。 四、活动过程 (一)活动前 1.每班推选主持人1—4名。主持人除负责节目主持、撰写主持稿外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。 2.可设计服装、道具，制作节目单、邀请书，并对音乐会会场作环境布置。 (二)活动中 1.主持人宣布开场 开场词： 男：尊敬的老师。 女：亲爱的同学们。 合：大家好。 男：音乐，是人类最美好的语言! 女：音乐，让我们走在了一起! 男：音乐，让我们的生活更加多彩! 女：今天，在这美丽的小舞台上，同学们将要展示自己所学的才艺。 女：节目内容丰富多彩。
合：让我们一起欣赏三(2)班音乐会的精彩的节目吧! 2.音乐会各个环节 音乐会第一环节：开场舞 音乐会第二环节：钢琴独奏《洋娃娃与小熊跳舞》 音乐会第三环节：相声《我要上音乐会》 音乐会第三环节：独唱《隐形的翅膀》 音乐会第四环节：二胡独奏《赛马》 音乐会第五环节：小品《西游记》 音乐会第五环节：此环节名为“集体舞”。和家长形成互动，学生和家长一起跳集体舞。 音乐会最后环节：大合唱《同一首歌》 (三)主持人宣布结束 结束语： 女：欢乐的时光总是过得很快，我们的班级音乐会也要结束了。 男：今天我们有这样的进步，离不开老师对我们的辛勤教育和培养。 女：我们要感谢我们的老师 男：感谢在座的同学们和家长。及各学科科任老师。 女：最后祝同学们：天天快乐，学习进步! 男：希望在下次音乐会我们有更好的表现。 合：班级音乐会到此结束!再见! (三)活动后 带领学生整理教室和学生得分情况，对此次班级音乐活动作出评定。 五、活动反思与总结 “班级音乐会”在掌声中结束，这次班级音乐会由同学们自己办的很成功。从提出——准备——举行的全过程都体现《新课标》的精神和理念。培养了学生团队精神，发挥了学生的主导作用。教师可以以平等的身份，与同学们一起进行示范性合作，并千方百计地为合作的同学出谋划策，在展示成果或参与竞赛时，教师甘做学生的助手、陪衬，以自己的身教、言教启迪学生，让学生在合作中获得良好的人文素养。班级音乐会给学生一个展示自己的小舞台，给学生提供一个参与体验的机会。学生们从中获得了自信和满足，更加强了他们对音乐的喜爱之情。
2020社区庆元旦活动方案5篇 社区开展庆元旦主题活动，可以与业主交朋友，加强与业主间的沟通与联系，增 进与业主间的感情。下面就是小编给大家带来的2020社区庆元旦活动方案5篇，希 望大家喜欢! 2020社区庆元旦活动方案1 一、活动主题:童话再现梦幻之旅--xx庭元旦节狂欢夜 二、活动时间:20xx年12月31日(星期五)晚7:00至9:30 三、活动地点:xx 四、活动对象:xx庭所有业主 五、活动形式:以化妆舞会为主题,请一名DJ与两名司仪主打全场。台下的场地布 置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,所有节目包括: 1、化妆舞会:参与比赛的选手事先到管理处报名,不参与比赛的业主在当晚由公司 提供面具入会场。 公司提供小朋友们部份衣服与面具,由售楼部与管理处事先联络相熟业主,知会他们可以到管理处借用衣服(晚会结束后归还); 欢迎家长与小朋友们一起装扮,现场设'创意'、'最衬亲子'(即是父母与子女一齐扮演)、'欢迎'(现场得票者)三个奖项,每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份; 评选方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评选结果。 有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出'幸运观众'各三名,共15名幸运观众,每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品; 2、穿插其他节目,如魔术表演、学生节目(待定)、BAND队表演等。 3、在每个节目的空隔由DJ放碟,由领舞的人(三人在台下,两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞,集体舞或DISCO都可以。 4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。 六、游戏规则: 蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参加者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最 快到达目的地的组别胜出。
方案编号：YT-FS-4946-57 学校迎新年活动实施方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
学校迎新年活动实施方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 随着时间老人的脚步，我们即将送走欢快的XX， 迎来崭新的XX年，在新的一年里，你又有什么打算呢? 我们学校德育处为大家准备了丰富的活动，以下是此 次活动的方案，希望大家看后能根据自己的特长，选 择自己喜欢的活动，提前做好准备，也可以请爸爸妈 妈帮助大家，使我们的此次活动更精彩。 “向XX快乐出发”迎新年活动实施方案 走进十二月，预示着一个学期即将结束，新年就 要到来，我们将以人文快乐为主题，让每一位少先队 员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望…… 活动一：快乐新年，我来画 用手中的画笔，记录下脑海中最快乐、最感动、 最难忘的瞬间，也可画出对明天生活的憧憬与希望，
也可用绘画日记的方式画出对班级、学校的美好祝愿……比比看，谁笔下生花、谁能让人怦然心动，期待你的佳作。 要求：纸张用8开纸大小，每班选送两张参赛，作品于12月19日上午送交德育处。(其他作品用于布置教室) 活动二：打开新一年的大门 1、优秀春联展评(三?五)：春联编写要有新意，能体现本班特色，寄语新春，每班上交一份，布置本班教室一份。 要求：学生自己书写，用标准的春联纸，有横批，作品于12月23日送交德育处，优秀作品将在校园内展贴。 2、自制贺卡?温暖XX：在新年活动中不忘节约，提倡同学间互送自制贺卡，要求全体少先队员每人亲手制作温情贺卡送给自己的父母、任课老师，说出真心祝福，作为新年礼物，将温暖洒向父母的心田，洒满我们的校园。
班级音乐会的活动方案 中学班会教案 根据国培计划的要求,对音乐学习的探索研究,提高学生对音乐知识的理解、深刻认识,结合年级、学段的学生的特点等实际情况,特制定了一个“班级音乐会”活动方案,具体如下: ●一、活动目的和意义: 为了丰富学生的音乐知识,提高对音乐学习的主动性、创造性,进一步提升教学质量、增强学生的自信心、荣誉感。 ●二、活动时间与地点: 1、时间:____年12月底,具体时间待定 2、地点:舜德中学第一教学楼音乐活动室 ●三、活动要求: 1、每位学生均要参与,可以根据自己的爱好、特长,自选内容、自选表演形式等,教师可根据活动情况作适当的整体指导。 2、将每个学生参与“班级音乐会”的情况,纳入音乐考核成绩。 ●四、活动内容: 1、节目范围:独唱、小组唱、表演唱、大合唱等。 2、节目形式:吹、拉、弹、唱、跳等。 3、节目人数:至少一人,最多不得超过八人;如特殊安排集体合唱,经班主任同意,人数可超过限额,但所参加互动内容不得重复。
●五、活动过程: 1、在开学时,宣读“班级音乐会”活动方案,提前布置任务,确定活动要求和活动时间。 2、主持人由学生担任,由本班级教师做评委,演出时可邀请其他班主任、科任老师以及部分家长等。 ●五、总结、评价: 对班级音乐会过程中,对逐个曲目及节目进行点评,最后评出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,由教师总结评定。结。 ●六、活动的思考: 活动要按照计划、实施、评价、总结等过程开展,体现现代教育体制的先进性,从开展到普及,通过推广“班级音乐会”等类似的集体活动,提高学生们的主动性、班级荣誉感以及自信心,同时通过不同传统的活动形式,给学生们更多的体念、更多的快乐!
欢庆元旦，喜迎新年 一、活动主题“欢庆元旦，喜迎新年” 二、活动目的：为庆祝元旦，营造热烈的节日氛围，让留守儿童学生度过一个欢乐、祥和的节日。心语心理健康教育中心决定于2016年12月30日在尚庄小学给20位留守儿童举办“欢庆元旦，喜迎新年”的主题活动。活动立足民族传统文化，放眼世界多元文化的胸怀和眼光，活动以丰富的内容、多样的形式，让留守儿童在快乐开心的氛围中送走2016年，共同迈向充满希望与憧憬的2017年，令其成为尚庄留守儿童记忆里永远是值得回味的一天！ 三：活动时间：2016年12月30日 四：活动人员：20名留守儿童、20位爱心家庭、心语心理教育中心老师、志愿者 五：活动地点：食堂、学校阶梯教室、操场 六：活动流程： 1、讲述“春节”的来历 相传远古时候，有一种凶恶的怪兽，身子庞大，头上长着像牛角一般的触角；眼睛圆滚滚的。年住在山洞里，它是山中霸王。老虎、狮子、黑熊活似两盏灯笼。一张血盆大嘴、一口可以吞食一个人。这种怪兽的名字叫做“年”。 一看到它，便吓得逃命；山羊、猴子、野兔听到它的吼叫，便瘫倒在地。年在山上捕食动物，吃饱便呼噜噜地躺在洞里睡大觉。每当严寒将尽、新春快来的时候，年便跑下山来，进村吃人。因此，人类也非常害怕它，小孩子哭了，只要妈妈说一声“年来了”，孩子就吓得不敢哭出声了。 另村有一位老爷爷说：“年有三怕红色，响声，火”
乡亲们听了，很快就想出一个好办法。大家在村前燃起篝火，阿山和阿水投入一根根竹子，火堆里发出“劈劈啪啪”的爆裂声。几只年跑下山。看到篝火，听到响声，果然又往回跑了。就这样，一夜过去了，乡亲们平安无事。第二天正月初一，乡亲们拿出红柑、花生米等好吃的东西一道吃，互相祝贺：“恭喜！” 从此，人们便把正月初一叫做“过年”。每当到了这一天，家家户户贴红春联，燃放鞭炮，点红蜡烛，穿红衣服，以“红”为吉利的象征。据说这些风俗都是当年抵御“年”的办法逐渐演化过来的。 （a）.老师提问有关春节的问题 （b）.学生分享自己以前怎么过春节的？ 2.爱心爸爸妈妈和志愿者带领孩子包饺子 （1）准备材料：面皮、馅 （2）制作过程 a.取饺皮一张于掌心，放入适量馅对折成半圆形，捏牢中间将 右半边饺皮封口，同样将左半边饺皮也封口，将饺皮封牢，然后把饺 子两端向中间弯拢，将两端饺边相互捏牢，使半圆形的边微微向上翘。 b.锅内放入适量水，然后把水煮开，加入包好的饺子，待水煮 到沸腾时加入冷水，以此类推，两次后再沸腾即可食用。 （3）饺子煮好后，请孩子们亲手为爱心爸爸妈妈盛一碗饺子，表示尊敬。
校园XX年迎新年晚会策划方案 校园XX年迎新年晚会策划方案【1】 晚会目的： 1.促进班上同学之间的相互交流，增进友谊。 2.挖掘班上同学的优秀文艺人才，为其特长得到更好的锻炼和培养。 3.喜迎XX年的到来。 晚会时间：XX年12月30日 晚会人数：全班同学及个别同学外请参加表演者。 策划主办单位：全体班干 协办单位：全体协助班干的同学 赞助单位：××××
工作人员：全体班干成员及全体演出人员 工作小组： 主持人组：待定任务：认真写好主持稿 节目组：××、××、×× 任务：1.策划书节目收集。2.负责节目的编排及晚会全流程的衔接 音响组：××、××、×× 任务：1.音箱及麦克风的租用。2.根据节目单，保证音乐节目的正确播放及音箱设备的调试工作。 布置组：××、××、××、××、××、×× 任务：1.黑板报的编写。2.晚会现场的布置。3.发放表演需要的道具 后勤组：××、××、××、××、××
任务：1.负责晚会的后勤保障。2.维持会场秩序，以及处理紧急情况。3.通知即将表演的演出人员。 物品 ___组：××、××、××、××、××、×× 任务：1. ___好晚会需要的食品及装饰物品。2.尽量满足同学所提出要 ___的物品。 卫生组：××为负责人，全体班干及协助班干的同学 任务：1.负责会场的卫生保持干净。2.晚会结束后，把教室卫生打扫干净。 晚会节目类型：歌曲、舞蹈、小品、相声、哑剧、魔术等 活动简介 一、活动主题 新成员新成长从心开始
二、活动意义 欢迎大一新的社员、融合新老社员情谊、展示旅学特色，同时给新老社员一个展示才艺的平台。开展本次迎新晚会，为的就是让新社员能够 ___到旅游学会的活力与热情，从而激发大家对旅游学会的热爱。且通过这次活动，让大家认识更多的朋友，加快对大学社团活动的了解。 三、活动参与对象 江西科技师范学院理工学院 社团联合会旅游学会全体社员 活动实施方案 一、宣传 1.宣传形式：海报设计------宣传内容要有吸引力，突出主题、色彩鲜明，富有创意、布局合理。
班级音乐会策划方案 班级音乐会目的： “班级音乐会”使学生产生强烈的好奇心和探索的欲望，可以建立新型的师生关系，“班级音乐会”适当插入一定的竞争式比赛，是增强学生合作意识，培养学生团队精神的有效方法，为了学生更好地感觉合作的乐趣，在分组合作的各类活动中，教师可以以平等的身份，与同学们一起进行示范性合作，并千方百计地为合作的同学出谋划策，在展示成果或参与竞赛时，教师甘做学生的助手、陪衬，以自己的身教、言教启迪学生，让学生在合作中获得良好的人文素养。“班级音乐会”是学生间相互展示、相互评价的有效途径。 班级音乐会意义： 音乐会是一种富有情绪性的活动，学生能否在愉快、活泼的气氛下演唱，直接影响音乐会的表现效果。为了体现尊重和爱护学生的原则，关注个体的处境和需要，学生可以找一个心情愉快的时刻进行歌唱，这样可以促使学生从被动等待向主动参与评价发展，激发学生积极主动的态度，使每个学生最大限度地实现自身价值，根据新课标的基本理念，我认为“班级音乐会”可以体现最新的评价思想和方法。 活动地点：活动地点可选择音乐教室、排练厅、学生所在班级。 参加人员：初二年级所有班级 活动过程： （一）“班级音乐会”前期宣传与推广 （二）拟定“班级音乐会”活动方案 1 ．活动组织形式。 主持人报幕式：主持人按照节目单顺序依次报幕，学生按顺序表演。
2 ．活动要求： （ 1）要制定各班的活动主题，根据主题设计活动内容和板报设计。 （ 2）要求人人参与，可以根据自己的爱好、特长，自选内容、自选表演形式自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人和学生评委。 （ 3）“班级音乐会”将在每学期末进行，并根据每个学生的参与和表现来评定学生的音乐考核成绩。 3 ．活动内容： （ 1）节目范围：自选或改编本学期教材内容，也可选择自己最喜欢的歌曲或表演形式，要求是内容健康、积极向上、展现中学生素质的节目。 （ 2）节目形式：包括唱歌（独唱、小组唱、表演唱、齐唱、大合唱、对唱）、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、音乐剧、校园剧、乐器表演（钢琴、小提琴、二胡、古筝、琵琶、电子琴、葫芦丝等）、时装表演、集体舞、徒手操、英文歌曲等。 （ 3）节目人数：根据节目需要自由搭配，每人准备节目一个或一个以上节目，形式和内容由学生自由组合，自愿报名，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，尽快上交音乐老师进行审核。 （ 4）节目要利用课间十分钟、课余、周末时间积极进行排练，老师定期指导检查。 （ 5）请各班重视此项活动，积极进行策划、排练，届时进行“班级音乐会”的评比。 4 ．活动安排： （ 1）教师方面：在开学初颁发“班级音乐会”活动方案，提前布置任务。在学生排练过程中和音乐课堂上给予学生一定的指导，并为学生的排练提供帮助，做好学生间的组织协调工作。