重庆市2017届九年级历史下学期第一次定时作业试题
（开卷本卷共五个大题，满分50分，与思想品德学科共用90分钟）
一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请将你认为的正确答案涂在答题卡相应位置上。
1．据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封底分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施A．颁布“推恩令”B．盐铁实行国家统一经营
C．派张骞出使西域D．罢黜百家，独尊儒术
2．三国两晋南北朝时期，江南地区获得开发的最主要原因是
A．南方社会相当安定B．北方人口大量南迁
C．南方自然条件优越D．南方生产技术先进
3．“将都城由平城迁到洛阳，改鲜卑姓氏为汉姓，学汉语，穿汉服，与汉通婚。”材料中反映的是下列哪一历史事件涉及的内容
A．汉武帝开发边疆B．商鞅变法C．孝文帝改革D．汉与朝鲜的交往
4．下列图片呈现的青铜器品，能体现四川独特青铜文化的是
A B C D
5．重庆是一座有着悠久历史文化的名城。下列关于重庆的曾用称谓不正确的是
A．渝州B．合州C．恭州D．重庆府
6.“会议解决了当时迫切需要解决的两大问题——军事和组织问题，肯定了毛泽东的正确主张，……确立了毛泽东在党中央的领导地位。会后确定军事上由毛泽东、周恩来等负责军事指挥。”下列结论不正确的是A．该会议是遵义会议
B．会议肯定了毛泽东的正确主张
C．这次会议为争取抗战胜利和实现中国光明前途准备条件
D．毛泽东获得了党和红军中的领导权
7．在特定的历史阶段，脍炙人口的口号、标语往往有着巨大的政治感染力，具有明显的时代气息。下列口号、标语按其出现的先后顺序排列正确的是
①踏出夔门，打击倭寇②打倒列强，除军阀
③外争国权，内惩国贼④保家卫国，抗美援朝
A．①②③④B．③②①④C．②①③④D．④①③②
8．“一年半以前，中国还面临着再次爆发大规模内战的威胁，而现在，几个旅行中的英国人却感觉到，眼前这个国家比历史上任何时候都显得更团结。人们第一次发现，民意正在中国凝聚。”这段材料反映的是A．北伐战争后的国内形势B．五四运动后的国内形势
C．七七事变后的国内形势D．抗日战争胜利后的国内形势
9．下列不属于抗战时期重庆教育发展的表现的是
A．抗战时期，重庆的文艺创作十分活跃
B．抗战时期，重庆的高校占全国总数的三分之一
C．各类职业学校有22所，为抗战前的3倍
D．抗战时期大后方的“文化四坝”中的沙坪坝、北碚夏坝、江津白沙坝都在重庆
10．右图人物严守党的秘密，为了保护革命同志，忍受种种酷刑，她是
A．江竹筠B．王璞C．蔡梦慰D．郭沫若
11．香港媒体评价说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”“天才创造”是指A．“一国两制”构想的提出B．建立经济特区
C．和平统一方针的提出D．实行家庭联产承包责任制
12．世界步入近代以来，涌现出了一大批著名的思想家和科学家，取得了举世瞩目的成就。下列连线搭配不正确的一组是
A．牛顿——力学三定律B．达尔文——进化论
C．伏尔泰——启蒙思想D．爱因斯坦——万有引力定律
13．某校九年级李小亮同学制作了有关第二次世界大战的知识卡片，其中“——”前后内容搭配不恰当的是A．德国突袭波兰，英法对德宣战——二战全面爆发
B．斯大林格勒战役——二战转折点
C．诺曼底登陆——开辟欧洲第二战场
D．德国无条件投降——二战结束
14．统计图表能帮助我们分析历史．从下表中我们可以分析得出的结论有
①战争是人类的浩劫②两次战争都规模空前
③两次战争都是正义与邪恶的较量④和平事关各国人民的福祉
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
15．当今生活在同一地球上的各国人民携手努力、合作共赢。发展中国家要引进发达国家的资金和技术，发达国家可利用发展中国家的市场、资源和劳动力。这反映了世界发展的趋势是
A．思想自由化B．政治多极化C．文化多元化D．经济全球化
二、判断题：本大题共5个小题，每个1分，共5分。
阅读材料后判断：
公元前221年，秦朝实现了中国历史上第一次大统一，在全国设郡县加以统治，今天广西、云南等少数民族较为集中的区域都纳入秦朝管辖之下。汉朝（公元前206年—公元220年）进一步发展了统一的局面，在今新疆地区设置西域都护府，管辖包括新疆地区在内的广大地区，并增设17郡统辖四周各民族，形成了包括今天新疆各族人民先民在内的疆域宽广的国家。秦汉开创了中国统一的多民族国家基本格局。……中国历史上虽然出现过短暂的割据局面和局部分裂，但国家统一始终是主流和方向。广袤的疆域是各民族共同开拓的，悠久灿烂的中华文化是各民族共同发展的，统一的多民族国家是各民族共同缔造的。
——《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》白皮书
以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡题号后涂“A”；违背了以上材料的意思，请在答题卡题号后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡题号后涂“C”．
16．公元221年，秦朝实现了中国历史上第一次大统一。（）
17．汉朝时在今西藏地区设置了西域都护府，管辖广大边疆地区。（）
18．秦汉时期都加强对少数民族地区的管辖。（）
19．为了保护往来商旅，西汉政府设置了西域都护。（）
20．中华文化是各民族共同发展的，统一的多民族国家是各民族共同缔造的，统一是中华民族历史的主流。（）三、识图填图题:本大题共5分，21题2分，22题3分。
21．（1）观察下图，请在图中的方框内写出：
曾是四川抗蒙的指挥中心，重庆城的前哨据点所在地名称（1分）
（2）请写出图中划线部分图例的含义（1分）
22．（1）请将下列地点的英文字母代号填入图中对应的方框内。 (2分)
A.《南京条约》中被迫割让的领土
B. 鸦片战争后被迫开放的通商口岸
（2）据图指出，被迫开放的5个通商口岸的分布有何特点？（1分）
《南宋晚期重庆地区抗蒙山城分布示意图》《鸦片战争形势图》
四、材料分析题：本大题2小题，第23题7分，第24题6分，共13分。
23．阅读下列材料：
材料一一九二一年，中国成立了共产党，我就变成了共产党员。那时候，我们也没有准备打仗……就是由于国民党搞白色恐怖，把工会、农会都打掉了，把五万共产党员杀了一大批，抓了一大批，我们才拿起抢来，上山打游击。
——毛泽东同智利新闻工作者代表团的谈话记录（1964年6月23日）材料二我们党领导红军，以非凡的智慧和大无畏的英雄气概，战胜千难万险，付出巨大牺牲，胜利完成震撼世界、彪炳史册的长征。宣告了国民党反动派消灭中国共产党和红军的图谋彻底失败，宣告了中国共产党和红军肩负着民族希望胜利实现了北上抗日的战略转移，实现了中国共产党和中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折,开启了中国共产党为实现民族独立、人民解放而斗争的新的伟大进军。
——习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话材料三我们召开了十一届三中全会，批评了“两个凡是”,提出了“解放思想，开动脑筋”的口号，提倡理论联系实际，一切从实际出发，重新确立了实事求是的思想路线。只有解决好思想路线问题，才能提出新的正确政策，首先是工作重点的转移，还有农村政策、对外关系政策，以及相应的一整套建设社会主义的政策。
——《邓小平文选》第三卷，第10页
请回答：
（1）根据材料一，概括指出中国共产党建党之初斗争方式出现了什么变化？（2分）
（2）根据材料二，归纳长征胜利的伟大意义？（2分）
（3）根据材料三，概括指出思想路线与建设社会主义的相应政策之间的内在联系？（1分）并结合所学知识，指出本次会议后党和国家的工作重心是什么？（1分）
（4）综上，使中国革命和建设道路能转危为安的共同因素是什么？（1分）
24．阅读下列材料：
材料一秦国社会经济发展比较迟缓，……。秦孝公即位后痛感“诸侯卑秦，丑莫大焉”，决心进行改革。……商鞅变法的成功，使原来比较落后的秦国一跃而成为战国时代最先进的强国，为日后统一六国打下了基础。
——朱绍侯《中国古代史》材料二 1921年，当战时共产主义陷入危机之时，列宁勇敢地承认了政策的失败，他指出，在经济战线上，
由于企图直接过渡到共产主义，结果遭到了严重的失败。失败表现在“我们上层制定的经济政策同下层脱节，它没有促成生产力的提高，而提高生产力是我们党纲规定的紧迫的基本任务。”他及时总结教训，制定并着手实施新经济政策。——唐晋《大国崛起》
材料三家庭联产承包责任制的推行，打破了我国农业生产长期停滞不前的局面，促进农业从自给或半自给向着较大规模的商品生产转化，从传统农业向着现代化农业转化。……经过一年试行，取得明显成效。农业生产总值为3121亿元，比上年增长9.5%，超过计划增长4%的指标。粮食产量38728万吨，比去年增长9.2%；棉花463.7万吨，比去年增长28.9%。——王桧林《中国现代史》
请回答：
（1）根据材料一，概括商鞅变法的原因和意义。（2分）
（2）根据材料二，说说列宁认为战时共产主义政策必须被新经济政策取代的根本原因何在？并结合所学知识，回答列宁制定并实施新经济政策的目的是什么？（2分）
（3）根据材料三，概括我国农业生产在对中央政策试行一年后出现怎样的发展特点？（1分）
（4）综上，谈谈你对改革作用的认识。（1分）
五、简答题：本大题共2小题，每小题6分，共12分。
25．文化是民族的血脉，是人民的精神家园。文化自信是更基本、
更深层、更持久的力量。请回答：
（1）中华文化具有独一无二的理念、智慧、气度、神韵。在2000
多年的历史长河中，哪一思想最能代表中国古代人的智慧并成为千
年正统？右图书法作品把行书的气度和神韵演绎到新的高峰，它的
作者是谁？（2分）
（2）中华文明不仅独树一帜，更秉承了交流互鉴、开放包容的精神，为中华文明注入新的活力。西汉开始，承载着中外文明交流互鉴的是哪一通道？沿着该通道，哪一世界性宗教传入我国？（2分）
（3）中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范，如天下兴亡、匹夫有责的担当意识，请用19世纪后半期，一位英雄人物的史实，对此加以证明。（2分）
26．世界局势纷繁变化，哪怕需要一个缓慢的过程，不可否认的是一旦旧格局瓦解，必定会形成一个新格局。
请回答：
（1）结合所学知识，右图显示的两大军事集团对峙给世界局势带来了怎样的恶
劣影响？（2分）
（2）《欧洲新燃点》一书中说“马歇尔计划复苏了欧洲经济，但并未得到欧洲
人的感激之情。”结合所学知识谈谈你对这句话的理解。（2分）
（3）随着苏联的解体，两极格局瓦解了，当今世界也已经初步形成了一个新的
政治局面，请问这一新的政治局面是？在这新的政治局面里，各种国际力量之间最核心的关系是什么？（2分）
浅谈初中历史作业设计个性化 随着新课程改革的逐步推进，初中历史作业已不再完全是历史课堂教学的附属，而更是重建与提升历史课程意义及学生人生意义的重要内容。初中历史作业不再完全是追求知识掌握为目的的单纯作业目标和功能，而更是促进学生全面发展与个性发展的多维目标功能。但是目前教师在初中历史作业设计中通常缺乏对作业功能的思考，集中表现在：随意性，盲目性，机械性，惩戒性等。而要改变这一现状，教师应力求在作业中改变单纯进行巩固性练习的现象，在初中历史作业设计和布置时注重作业内容和解决问题方法的开放性、探究性和实践性，体现对学生创新能力及其综合素质的培养，通过初中历史个性化作业引导学生在掌握基础知识与基本史实基础上进行探究性学习、创新性学习，提高学生发现新信息和解决新问题的能力。 在改变初中历史作业设计的现状中，国内外已经有了相关的研究，并且这些都是非常值得我们借鉴和继续探索的。例如发表在《历史教学》2008年第10期上的《初中历史作业的借鉴与思考》一文，以一道美国中学的历史作业为例，阐述如何设计有效的历史作业，并提出了设计有效作业的几个原则：有助于双基落实；有助于探究性学习的培养；有助于情感体验的渗透；有助于历史思维的发展。并提出了
有效作业设计的目标在巩固历史基础知识、引导学生掌握基本史学方法、达成情感态度和价值观目标上，有许多地方值得借鉴和反思。发表在《基础教育研究》2007年第4期中的《浅谈历史新课标下的作业创新设计》提出了作业优化设计的基本依据是：设计意图明确清晰，陈述准确恰当，形式灵活，选材贴近学生生活，为学生喜欢；设计尊重学生的起点能力，作业前后有一定的相关性与衔接性、系统性与渐进性，并有一定的思想性和开放性，让学生有自我发挥的余地。而西方的个性化作业设计早已进行，如英国中小学课程作业主要有四种类型：实践作业、书面作业、口头听力作业、表演作业。2009年第6期的《历史教学》上的《学生喜欢什么样的历史作业》介绍了国外的个性化作业设计的一些案例，这篇文章从2008年5月中国历史课程网部分转载的《遭遇美国教育》一文开始谈起，通过翔实的案例叙述进行剖析和反思，最后文章提出借鉴美国的作业模式，可以设计一些鼓励学生运用文献得出对历史想象的认识和见解，引导学生思考现实的重大问题的历史作业，让学生自己构建对历史的认识，从而更好地关注学生的全面发展，促进学生的社会性发展。 结合近几年国内外对初中历史作业的研究，初中历史个性化作业设计就是以作业改革为突破口，尊重学生的个性，注重学生全面发展与个性发展，让作业变得新鲜有趣，
七年级历史暑假作业答案 一、选择题(每题只有一个正确答案) 1.向朱元璋提出“高筑墙、广积粮、缓称王”建议的是 ( ) A.李善长 B. 刘基 C.朱升 D.徐达 2.八股取士开始于 ( ) A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝 3.对明朝君主专制空前加强的表述错误的是 ( ) A.废丞相，权分六部 B.废行中书省，设三司 C.建立行省制度，对全国实行有效统治 D.设置厂卫特wu机构，由皇帝直接控制 4.明初，为安定社会和增加财政收入，政府采取的政策是 ( ) A.重视发展农业 B.奖励垦荒 C.休养生息 D.引进国外高产作物 5.元明两朝的棉纺织业中心是 ( ) A.松江 B.杭州 C.湖州 D.魏塘 6.16世纪中期，主动提出与明朝互市的北方少数民族首领是( ) A.成吉思汗 B.俺答汗巳忽必烈 D.努尔哈赤 7.1553年，攫取我国澳门居住权的殖民者是 ( ) A.意大利 B.葡萄牙 C.西班牙 D.日本
8.抒发民族英雄戚继光爱国情怀的诗句是 ( ) A.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” B.“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营” C.“封侯非我意，但愿海波平” D.“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣” 9.下列各项中不属于努尔哈赤政绩的是 ( ) A.统一女真各部 B.创立八旗制度 C.建立后金政权 D.改女真为满洲 10.李白成提出的最受农民欢迎的口号是 ( ) A.“三年免征，一民不杀害” B.“平买平卖” C.“均田免粮” D.“军人人城，有致伤一人者，斩以为令” 11.明朝中后期，我国资本主义生产关系的萌芽出现在 ( ) A.全国的政治、经济中心北京地区 B.商品经济比较繁荣的江南一些地方 C.黄河流域 D.云南等边疆地区 .对明长城东西起止点的正确说法是 ( ) A.东起山海关，西到嘉峪关 B.东起辽东半岛，西到祁连山 C.东起鸭绿江，西到嘉峪关 D.东起山海关，西到祁连山 13.我国第一部以农民起义为题材的长篇小说是 ( )
初三历史寒假作业 一月二十八日正在形成中的人：南方古猿 完全形成的人早期猿人、晚期猿人、早期智人、 人类的形成晚期智人---出现三大人种、、。 原因：生产力的发展 氏族社会分期：氏族社会、氏族社会 建立时间：约公元前3000年 古代埃及文明标志：金字塔--- 大河流域----- 建立时间：公元前18世纪 人类文明的摇篮古巴比伦王国文明标志：汉谟拉比法典-- 古代印度---种姓制度（等级制度）、、、 1、大多数人类学家认为人类的始祖是（） A.南方古猿 B. 元谋人 C. 北京人 D. 爪哇人 2、中国山顶洞人属于下列哪个进化阶段（） A. 早期猿人 B. 晚期猿人 C. 早期智人 D. 晚期智人 3、公元前18世纪，统一两河流域，建立奴隶制中央集权国家的国王是（） A. 凯撒 B. 汉谟拉比 C. 伯里克里 D. 屋大维 4、公元前两千多年前的古代印度有严格的等级制度，其中处于第二等级的是（） A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 材料题 法典规定：奴隶可以被任意杀死，凶手只需赔偿奴隶主的财产损失，无需偿命。 1、上述材料反映的是世界古代史那部法典？这部法典由谁制定的？ 2、从内容上看，它维护的是谁的利益？ 3、它有什么历史价值？ 一月二十九日 斯巴达城邦：崇尚武力 古代希腊雅典城邦政治： 西方文明之源经济：文化： 罗马共和国：建立时间前公元509年，扩张：称霸地中海古代罗马建立时间：公元前27年，建立者 罗马帝国扩张：地跨亚、非、欧三洲 分裂：时间东罗马 西罗马：476年灭亡，标志着 1、“它是民主政治的摇篮，是奥林匹克的故乡。”这里的“它”指的是（） A. 斯巴达 B. 雅典 C. 罗马 D. 迈锡尼 2、公元前5世纪后半期，雅典奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰，下列相关表述正确的是（） A. 手工作坊中严禁使用奴隶劳动 B. 外邦人担任政府公职
七年级下册历史与社会暑假作业答案2019 【篇一】 一：选一选1.B2.B3.B4.C5.(1)C(2)A(3)D(4)B 做一做 1.1-2.略 3.提示：只要涉及形式、内容、材料、信息量、范围等其中的一个或两个方面即可。体裁不限，可以是科学幻想 二：选一选1.B2.C3.(1)C(2)D(3)E(4)A(5)B4.B5.A 做一做1.提示：从海洋与人类的密切关系以及对人类贡献中阐述海洋的重要性和如何爱护海洋。 言之有理即可2.提示：只要点到即可，可以是创想。(1)制定和 完善相对应的法律、法规(2)增强世界绿色和平组织的教育与宣传力度(3)通过世界一些现有大型机构，如欧洲联盟、亚太经合组织等，讲绿 色和平行动深入各国。 三：选一选 1.C2.BC3.D4.B5.ACD注：这里有些是多项选择的额。~不要以为是我打错。做一做1.略2.藏族：雪顿节是藏族传统节日， 起源于公元11世纪中叶。每年藏历七月一日进行，为期四五天。雪顿 时藏语音译，意思是“酸奶宴”，于是雪顿节便被解释为喝酸奶的节日。后来逐渐演变成以演藏戏为主，又称“藏戏节”。届时，拉萨市 附近的居民身着鲜艳的节日服装，扶老携幼，提上酥油桶，带上酥油茶，来到罗布林卡。在繁茂的树荫下搭起帷幕，在绿茵上铺上地毯， 摆上果品佳肴，席地而坐，边饮边谈，载歌载舞，观看藏戏，享受节 日的欢乐。下午各家开始串帷幕做客。主人向来宾行敬三口干一杯的“松准聂塔”(酒礼)，唱各种不同曲调的劝酒歌。歌罢，客人将酒三 口饮完。敬酒声、祝福声、欢笑声经久不息。当晚霞染红天际，人们 才踏着暮色离开罗布林卡。据佛教规定，出家比丘在一段时间内禁止
九年级上册历史寒假作业答案参考 一、单项选择题(本大题共20小题。每小题2分，共40分。请将准确答案填入下表相对应序号内)1.下面是一位同学准备自编剧本中的一段：一位商人慕名来到了①文艺复兴的发源地英国，拜会了②文艺 复兴的先驱莎士比亚，探讨了③但丁的悲剧《哈姆雷特》，他们还欣 赏了④达芬奇的《蒙娜丽莎》。你认为剧本中应该修改的地方有 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.北京2008 奥运会有一个口号“同一个世界，同一个梦想”。15 世纪末到16 世纪初，促使世界开始由相对分散走向整体的是 A.丝绸之路 B.郑和下西洋 C.新航路的开辟 D.工业革命 3.拿破仑说：“我真正的光荣，并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这个切的记忆。但有一样东西不会被人忘却的，它将永垂 不朽，那就是我的民法典。”他这样评价其法典的主要理由应是 A.法典是他亲自审定颁布的 B.法典是一部最为完整的法律文献 C.法典彻底改变了社会面貌 D.法典确立了资本主义的立法规 范 4.有同学将启蒙思想和文艺复兴作比较，得出了如下结论，你认 为不准确的是 A.都是资产阶级思想 B.都起到了解放人们思想的作用 C.都对教会思想实行抨击 D.都首先产生于法国 5.英、法、美资产阶级革命的共同点是 A.改变了原来的社会性质 B.建立了资产阶级的君主立宪 C.都受到启蒙思想的直接影响 D.遭到外国武装干涉
6.“三角贸易”促动了欧洲资本主义的发展，这主要是指 A.为资本主义发展积累了大量资金 B.为资本主义发展开拓了市场 C.为资本主义发展提供了劳动力 D.为资本主义发展提供了技术支持 7.“起来，饥寒交迫的奴隶;起来，全世界受苦的人!”……这首雄壮的《国际歌》创作的最初动机是为了纪念 A.宪章运动 B.德国工人运动 C.巴黎公社 D.《共产党宣言》发表 8.世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是： A.法国大革命 B.英国的宪章运动 C.巴黎公社的建立 D.十月革命 9.在美国有一种说法：一个女人(斯托夫人)一本书(《汤姆叔叔的小屋》又名《黑奴吁天录》)引发了一场战争，这场战争是 A.美国独立战争 B.美国南北战争 C.拉丁美洲独立运动 D.欧洲革命 10.使用所学知识判断下列属于俄国1861年改革与日本明治维新不同点的是 A.是自上而下的资产阶级改革 B.走上了资本之义发展的道路 C.摆脱了严重的民族危机 D.改革不彻底，保留了大量封建残余 11. “苹果落地”这种常人司空见惯的自然想象却引发了一位科学家的思考，并促成了一项科学发现。这位科学家和这项科学发现是
2020九年级数学暑假作业练习题答案 练习一 1.wǎngxùsuǐ huìchījié lǚnìdàng 2.亵渎桑梓 腻烦喑哑 恣睢阔绰 凫水羸弱 籍贯缄默 鞭挞地窖 3.玷污zhān改为diàn 菜畦wāi改为jí 嗔怪chēng改为chēn 灼热zuó改为zhuó 4.谈笑风声(生)直接(截)了当 锐不可挡(当)粗制烂(滥)造 天常(长)地久旁证(征)博引 鸠占雀(鹊)巢融汇(会)贯通 自抱(暴)自弃弄巧成?(拙) 改斜(邪)归正粼(鳞)次栉比
两全齐(其)美变本加利(厉) 随声附和(和)茶(荼)毒生灵 痛心疾手(首)厉(励)精图治 相题(提)并论甘败(拜)下风 5.A 6.C 7.(1)臭字的含义：坏，不好的，不良的 (2)“臭名远扬”用在臭豆腐上，此“臭名”非彼“臭名”，这 个“臭”正是臭豆腐的特点，“名”我们就可以理解为名气了，合 起来看，似乎比较荒谬,但正是此联巧妙之处，说出了臭豆腐的臭特 点名气四周传扬，初三《寒假生活》寒假作业语文答案。“香”则 就指，吃起来垂涎三尺的“香”，一种味道上的，品尝上的“香”，则不是它的气味了，但此联奇妙就妙在此处，虽不是气味上的“香”，但此联仍使用专门形容气味散传的“飘”，还是注重臭豆 腐的另一特点吃起来香，足飘千里，可见臭豆腐的厉害，但还是侧 重臭豆腐这一特点的名气，众所周知，都不止千里了。“臭”与“香”对比强烈，对仗工整，通俗易懂，堪称好联，绝妙好辞的广告。 8.①可见,如果一个人能"知耻"善改,不仅不会被别人鄙视,反而 更会得到人们的尊重和信赖. ②反之,有错不改或坚持错误,那才会真正降低自己的威信. 9.挺拔的向日葵昂着首，那是在教我们追求; 10.国务院就中国自然灾害和救灾工作等举行发布会
九年级历史教学工作总结5篇 九年级历史教学工作总结篇一 在本学期教学工作中我结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。 二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上历史课，就连以前极讨厌历史的学生都乐于上课了。 三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师
的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 四、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常在网上搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随
【2014年上期七年级历史作业设计】 第1课开运河创科举 1、隋统一：年，建立隋朝，定都城； 年，消灭南方的陈，完成国家统一。 2、大运河：时间：年人物：帝。 大运河以为中心，北通（北京），南达（杭州），全长2000多千米。四段：（由北至南）永济渠通济渠邗沟江南河 作用（评价）：促进南北经济文化交流和国家的统一 地位：是古代世界上最长的运河。 3、科举制：通过分科考试选拔官吏（把读书、考试、当官联系起来）。 隋朝帝开科举先河，帝设进士科，科举正式形成 科举作用：①给一般的知识份子提供了当官的机会②为统治者吸收人才拓宽了道路③对后世具有深远的影响，以后各朝都相继沿用。 第2课贞观之治 1、玄武门之变：年，建立唐朝，都城，李世民发动“之变”当上皇帝。 2.知人善任：唐太宗任命富于谋略的和善断大事的做宰相，人称“”。重用敢于直言的为著名的谏臣。 3.贞观之治：什么是贞观之治？贞观之治局面出现的原因有哪些？ 含义：在位时期，政治清明，经济得到发展，国力逐步强盛。历史上称为“”。 原因：①唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，实行政策； ②知人善任，重视纳谏。（房谋杜断、谏臣） ③加强中央集权，沿用隋朝的，增加宰相人数，合并州县； ④完善科举制，大力发展教育。（唐朝科举中常设科目是科和科。）
第3课开元盛世 1、女皇武则天：唐太宗去世后，唐高宗体弱，政权逐渐由武则天掌管，后改国号为周。 是我国历史上惟一的女皇帝。她重用有才能的人（如狄仁杰），重视农业生产。史称她的统治有“”。 2、开元盛世：唐玄宗前期：重用人才（姚崇、宋璟、张九龄），社会稳定，经济空前繁荣，国力强盛，唐朝进入全盛时期，史称“”。 3、生产工具：唐朝生产工具出现、。 陶瓷手工艺品代表： 4、唐都长安：唐都是当时政治、经济、文化中心，也是国际大都市。 第4课唐朝的民族关系 1、唐朝的疆域：东到大海，西到咸海，东北至外兴安岭以北和库页岛，南及南海，是当 时世界上最大的国家。 2、天可汗：唐太宗实行开明的民族政策，如善待叛乱的东突厥首领，受到北 方各族的拥护，被尊为“”。 3、唐蕃和亲与会盟：①、唐太宗时，把嫁给吐蕃首领。②、唐中宗时， 把嫁给吐蕃首领。③、年，吐蕃与唐朝会盟并建立会盟碑，成为汉藏两族团结友好的象征。 4、吐蕃是今天藏族的祖先。7世纪前期，吐蕃杰出的松赞干布统一青藏高原。尺带珠丹上 书唐朝，称与唐朝“和同为一家” 第5课唐代的中外交往 1、市舶司：唐政府实行开放的外交政策，并在最大的外贸港口设置管理对外贸易，这是我国历史上最早的外贸管理的官署。 2、遣唐使：唐朝时，中日交往频繁。日本13次派遣唐使到中国访问、学习。促进了 日本经济文化发展。 3、鉴真东渡：唐代高僧六次东渡日本，传播了中华文明，传授了佛法，增进了中日友谊。 4、玄奘西游：唐太宗时，西去天竺取经，其《》成为研究古代印度和中亚地区历史和佛学的典籍。
1.B E 2.ABB 3.A 4.A 5.A 6.B 7.C 8.A 8.A 9.B 10.A 11.A 12.智多星东道主铁公鸡糊涂虫 13.鹏程万里任重道远沧海一栗秀中慧外 14.林黛玉 15.chai(第一声) cha(第四声) cha(第一声) cha(第一声) cha(第一声) chai(第一声) ci(第一声) cha(第一声) 16.麻子，无头发，黑脸，大脚，不大好看 17.（1）这样写是为了突显“我”自己的莲花灯做得不好，心里有一些难过，而刚好可以跟后面说宋妈告诉我的道理相呼应。（2）自己写 例：在一年当中我最盼望的节日是六一（虽然我知道六一已经不属于我们）但看着比自己小的弟弟妹妹们开心的过着属于他们的 六一，自己心里也会跟着他们莫名其妙的开心起来。 第二单元 https://www.doczj.com/doc/ac615963.html,n(第二声) bu(第三声) chi(第四声) long(第三声) hui(第四声) dan(第四声) 2.斓岖懊巅帐嚎 3.（1）电话，电视机，电脑，跑步机 （2）汽车，飞机，自行车 （3）椅子，电话 （4）跑步机，自行车 （5）汽车，飞机 4.A 5. 黄河远去，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨？杨柳春风，不度玉门关。 6.我选第二句，因为在这样的夜里，听到有人用笛吹奏着“折杨柳”的曲子，那充满伤感、思念的声音，又有谁听了不会油然兴起 怀乡之情呢？沦落异乡的浪子，原本就思念故园，何况又在寂寞的深夜里，听到伤感的曲调，自然更加深了怀乡情愁。 7.告诉我们世上的生物渐渐减少，我们应该保护资源，不浪费资源 8.人物：李大钊 理由：李大钊爱国，为国牺牲的精神，值得我们学习 9.（1）你飞的越高，离死亡的距离越近 （2）越重越危险 10.（1）蚕（2）鸟（3）黄鹂（4）鹦鹉（5）蜻蜓（6）鸭 11.（1）依依不舍（2）其乐无穷（3）默默无闻（4）万事俱备 12. 学校收到了出版社送来的很多本书 13.D 14. 我是伟大的中国人民的儿子 15.（1）B（2）C 16. 网络是一个虚拟的社会，同样也需要一种不同于现实的语言 17.（1）嗷（2）嘶（3）吠（4）吼（5）嚎（6）吱（7）啼（8）咩 18. 月、朋、日、明 19. 自吹自擂 第三单元 1. （1）pang（2）he（3）chuo（4）sui（5）he 2. （1）膺（2）惹（3）锲（4）迥（5）孺（6）泣（7）裹（8）铤 3. （1）后事之师（2）不可言传（3）谬以千里（4）毛将焉附（5）宁为玉碎（6）殃及池鱼（7）意在沛公（8）近墨者黑（9）
九年级上学期历史寒假作业 1.当前比较普遍的观点认为现代人类起源于( ) A. 非洲南方古猿 B. 非洲早期猿人 C.中国南方古猿 D. 中国元谋人 2. 现存世界上最早的比较完备的成文法典。( ) A.《圣经》 B.《古兰经》 C.汉谟拉比法典 D.《拿破仑法典》 3.西欧进入封建社会，比中国晚了近1000年。西欧奴隶制终结是以下列哪一事件为标志的( ) A.罗马奴隶制共和国的建立 B.罗马帝国的分裂 C.西罗马帝国的灭亡 D.东罗马帝国的灭亡 4. “如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。” (英国历史学家约翰索利语)这里的“她”是指( ) A.斯巴达 B.雅典 C.罗马帝国 D.西罗马帝国 5.日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是( ) A.大和统一日本 B.大化改新 C.幕府统治建立 D.明治维新 6.最早建立伊斯兰教政教合一的国家是在( ) A.麦加 B.巴格达 C.伊斯坦布尔 D.麦地那 7.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”，这句话体现的是( ) A.印度的种姓制度 B.西欧封建等级制 C.雅典的民主政治 D.中国的宗法制
8.2004年在雅典举行的第28届奥运会最后一个项目是马拉松长跑，比赛完全是沿着当年的路线实行的，很有纪念意义。那么这个运动项 目与下列哪次战争相关( ) A.希波战争 B.亚历山大大帝东征 C.希腊远征特洛伊 D.布匿战争 9.从0到9这十个数字的计数法最初的发明者是 ( ) A. 阿拉伯人 B. 中国人 C. 印度人 D. 腓尼基人 10. 下列不属于阿基米德的成就的是( ) A、发现杠杆定律 B、发现浮力定律 C、发明螺旋式水车 D、著有《几何原本》 11.世界三大宗教创立的先后顺序是( ) A 伊斯兰教、佛教、基督教 B 基督教、佛教、伊斯兰教 C 佛教、基督教、伊斯兰教 D佛教、伊斯兰教、基督教 12.被法国大作家雨果比喻为“石头的交响乐”的是( ) A.麦增大清真寺 B.巴黎圣母院 C.克尔白神庙 D.亚历山大灯塔 13.2007年 12月18日，以汉字“人”为核心创意的中国2020年 上海世博会吉祥物“海宝”正式揭晓。(如图) “海宝”的设计，它告 诉我们，世博会的核心理念永远都是我们──人。下列哪一重大事件，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福( ) A.开辟新航路 B.文艺复兴 C.宪章运动 D.工业革命 14.文艺复兴运动的核心思想是：( ) A、人文主义 B、自由主义 C、个人主义 D、理性主义
2021人教版九年级暑假作业答案 --> 一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。 请在答题卡上填涂你认为正确的选项。本部分共20题，第1至 10题为物理试题，第11至20题为化学试题。每题2分，共40分) 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意;每小题2分，共 20分) 1. 蜜蜂采蜜归来，发出声音的音调变低.原因是负重增加的 情况下，蜜蜂翅膀扇动的频率 A.变高 B.变低 C.不变 D.无法判断 2. 严寒的冬季，有时会在屋檐下看到冰凌.水变成冰凌所发 生的物态变化是 A.凝固 B.液化 C.熔化 D.升华 3. 平静的湖面映出岸边的景物. 在这个现象中平静的湖面相 当于 A.凸透镜 B.凹透镜 C.平面镜 D.凹面镜 4. 东汉《论衡》一书中提到顿牟掇芥，指的是摩擦过的玳瑁(海龟)外壳吸引草屑的现象，这种吸引力是 A.分子间引力 B.电荷间引力 C.磁极间引力 D.摩擦力
5. 把常温下装满水的玻璃杯与一个空玻璃杯同时放入冰箱冷藏室中. 过一会儿，发现空玻璃杯比装满水的玻璃杯要冷得多，这种现象产生的主要原因是水的 A.凝固点低 B.凝固点高 C.比热容大 D.比热容小 6. 有一种手摇式手电筒，握住手电筒来回晃动就能使灯泡通电发光，这表明手电筒内部有 A.发电机 B.电动机 C.电磁继电器 D.电磁铁 7. 要将玉兔号月球车探测到的信息传回地球必须依靠 A.超声波 B.次声波 C.紫外线 D.电磁波 8. 家庭电路中，下列哪种情况会使熔丝熔断 A.停电 B.关闭空调 C.电路发生短路 D.打开冰箱门 9. 使用下列哪种能源最有利于环境保护 A.煤 B.石油 C.木柴 D.太阳能 10. 如图所示，一辆汽车沿直线行驶，紧急刹车时，轮胎在水泥地面上留下了黑色的刹车痕，下列关于刹车痕的说法正确的是 A. 前轮刹车痕的颜色较深 B. 后轮刹车痕的颜色较深 C. 前轮和后轮刹车痕的颜色一样深 D. 以上三种情况都有可能 五、物理填空题(33题2分，其余每空1分，共20分)
人教版九年级上册世界近代史 整理表 姓名: 职业工种: 申请级别: 受理机构: 填报日期: A4打印/ 修订/ 内容可编辑
人教版九年级上册“世界近代史” 第四单元第3课 教学设计 格尔木第五中学
法国大革命和拿破仑帝国教学设计 一、教材 （一）教学内容 《法国大革命》是课标人教版九年级上册《世界历史》第四单元步入近代的第3课。本课教材安排攻占巴士底狱、《人权宣言》和共和国的诞生和拿破仑和他帝国二个子目的内容，这既体现了法国大革命发展的时序性，又体现了史实之间的逻辑联系。 （二）教学内容的地位和课标要求 法国大革命是继英、美资产阶级革命后一次比较彻底的革命，也是规模最大的一次。它不仅结束了 法国一千多年的封建制度，而且动摇了整个欧洲大陆的封建秩序，为以后各国革命树立了榜样，在世界历史中有重要意义。 课标对这部分知识作了如下的要求：简述《人权宣言》的基本内容；初步了解法国大革命的历史影响；讲述拿破仑的主要活动；评价拿破仑的历史作用。其中前三项目标将在本节课完成。 根据课标要求和教材内容，我将本课的三维目标确定如下： （三）教学目标 1．知识与能力 通过课堂教学，让学生知道巴黎人民攻占巴士底狱揭开了法国资产阶级革命的序幕、《人权宣言》的基本内容，了解法兰西第一共和国、“雾月政变”和法国资产阶级革命的过程；讲述拿破仑的主要活动。 通过理解《人权宣言》的内容，培养学生的理解能力；通过合作学习，讲述拿破仑的主要活动，培养学生语言表达和综合归纳能力。通过对拿破仑主要活动的评价，培养学生能够初步运用唯物史观分析评价历史事件的能力。 2．过程与方法 在感知、理解法国大革命的基本史实的过程中，掌握对历史现象进行概括、比较、归纳的方法；在解读《人权宣言》的过程中，进一步掌握史料分析、合作探究的方法；在赏析教材插图的过程中，学习从图画
历史作业的设计 帮助学生改变单一、被动的学习方式，形成自主、探究、合作的学习模式，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，这是新一轮课程改革的核心任务。作为教学过程基本环节之一的作业设计，是历史教学工作中的基本环节，是实施素质教育、进行课程改革的重要载体，也是促使学生认知、能力、情感全面协调发展的重要途径。但长期以来，教师在作业的布置上，更多注重的是基础知识、基本技能的训练，忽略了课程目标三个维度中的“过程和方法，情感态度和价值观”。鉴于此，我们有必要依据新课改的要求，重新全面认识作业的意义，赋予它新的价值：它应该成为学生巩固知识、快乐实践、创新的园地。 作业优化设计的基本依据是：设计意图明确清晰，陈述准确恰当，形式灵活，选材贴近学生生活，为学生喜欢；设计尊重学生的起点能力，作业前后有一定的相关性与衔接性、系统性与渐进性，并有一定的思想性和开放性，让学生有自我发挥的余地。以下本人结合新教材历史课程的近一年的教学谈谈优化设计作业的一些尝试。 一、拓宽作业空间，变单一性作业为多元式作业 新课程倡导学生积极探究，获取信息，创新知识，培养能力，历史是最容易和社会生活取得联系的学科，实践性作业能成为连接课堂与社会生活的桥梁。教师要充分利用现实生活中的历史教育资源，优化历史学习环境，努力构建开放性、动态性的历史教育体系，开展丰富多彩的历史实践活动，拓宽历史学习内容、形式与渠道，使学生在广阔的空间里学历史、用历史，丰富知识，提高能力。并积极引导学生充分利用区域资源，加强生活体验、感悟、表达，缩短文字与情感的距离，浅化难点，学用结合。教师可设计一些小调查、小研究等与实践结合的作业，让他们将动手动脑的过程有序地记录下来，充分发挥学生学习的主观能动性，丰富学生的经历，培养学生敏锐的洞察力。 作业设计一 教学内容：中国近代史下册《社会主义现代化建设的巨大成就》。 作业设计目的：通过学生熟知的家庭变化来反映20年来的中国历史，使感性认识和理性思维相互交融，并通过调查活动的展开，多种能力也得到了培养。同时，家庭的变化，是学生看得见摸得着的，其思想教育的效果也远比空洞的说教来得有效得多。 作业设计：要求学生根据本家庭改革开放20年来的变化，以我国20年来发生的重大历史事件为背景，以事实为依据，写出一篇家庭20年变化的调查报告或是20年家庭“断代史”。 评析：学生为了完成作业，首先必须了解当事人，从调查中获取第一手资料，然后对调查材料进行取舍。如果是写“断代史”的，则可采用纪传体或编年体两种体裁来写。为熟悉这两种体裁的写作特点，学生就必须去翻阅《史记》或《资治通鉴》等史著，了解编年体和纪传体的体例结构。历史学习离不开以学生为主体的实践活动，而发生在学生身边的故事对学生更有吸引力，这样的作业不仅能激发学生对历史学习的兴趣和爱好，而且能培养学生的分析能力。 二、激发学生内驱力。变功利性作业为情趣式作业 苏霍姆林斯基说得好：“学生带着一种高涨、激动的情绪从事学习和思考，对面前所显示的真理感到惊奇和震惊，在学习中意识到自己的智慧和力量，体会到创造的快乐，为人的意志和智慧的伟大而感到骄傲，这就是兴趣。”为了唤起学生的学习兴趣，作业设计要摆脱机械重复的、枯燥乏味的、繁琐的死记硬背、无思维价值的练习。作业题型要做到“活”一点、
初中七年级历史暑假作业参考答案【版本 自行对照】 暑假到了，赶紧把作业做完，然后快乐的玩耍吧!下面是提供的初中七年级历史暑假作业参考答案，仅供参考哦! 身边的历史 假如你生活在隋朝,乘船沿大运河从余杭到涿郡要依次经过哪几段运河?经过今天的哪些省份?能看到今天的哪几座大城市? 答：(从南至北)依次经过江南河、刊沟、通济渠、永济渠。经过省份(从南至北)：浙江、江苏、安徽、河南、山东、河北、天津、北京。看到大城市：杭州、扬州、洛阳、北京等。 2.大运河申报世界遗产理由? 首先大运河是隋朝隋炀帝下令建造，是中华人民汗水和历史的结晶，在其建造成后的很长时间内，对中华南北文化，南北经济发展起到了极大的促进作用，对形成有多种文化元素的中国文化起到极其重要的作用，特别是对后来中国经济重心的南移也起到重要作用，其对中国历史的发展有不可磨灭的影响 3.略 4.统筹全局，合理调度，注重环境保护，利用自然条件 动手制作 篆体隶书楷书华文新魏方正草书 煮酒论英雄 1. 朱元璋让画家画像，写实的被杀了，虚拟的也被杀了，好像到
最后，很少有人愿意给他画画像了，而留下来的多半也不真实 2. 有一年，唐太宗派人征兵。有个大臣建议，不满十八岁的男子，只要身材高大，也可以征。唐太宗同意了。但是诏书却被魏征扣住不发。唐太宗催了几次，魏征还是扣住不发。唐太宗大发雷霆。魏征不慌不忙地说：“我听说，把湖水弄干捉鱼，虽能得到鱼，但是到明年湖中就无鱼可捞了;把树林烧光捉野兽，也会捉到野兽，但是到明年就无兽可捉了。如果把那些身强力壮、不到十八岁的男子都征来当兵，以后还从哪里征兵呢?国家的租税杂役，又由谁来负担呢?”良久，唐太宗说道：“我的过错很大啊!”;于是，又重新下了一道招书，免征不到十八岁的男子。 3. 汉武帝是一位承前启后而又开天辟地的真正伟大的君王。在他前古的历史上，他所建树的文治武功无人可及。他的风流倜傥超群绝伦。他的想象力使政治成为艺术。他的权变和机谋令同时代的智者形同愚人。他胸怀宽广，既有容人之量又有鉴人之明。 他开创制度，树立规模，推崇学术，酷爱文学艺术。他倡导以德立国，以法治国。平生知过而改，从善如流，为百代帝王树立了楷模。 在后来的魏武帝、唐太宗、明太祖、奴尔哈亦、康熙皇帝的行藏中，多少似乎都可以看到他的影子。 汉武帝具有超越历史的雄才大略，是一位战略和外交设计的奇才。这种天才使他能运筹帷幄而决胜万里，处庙堂之上，而其武功成就，则足以使西方汉尼拔、亚历山大、拿破仑等驰骋于疆场的将帅暗然失色。 但是，汉武帝绝不是一个超俗绝世的圣者。他好色、骄傲、虚荣、自私、迷信、奢侈享受、行事偏执;普通人性所具有的一切弱点他几乎都
江苏省泰兴市济川中学2020届九年级历史寒假作业试题2 新人教版 班级姓名 1.阅读下列史实，回答问题： 材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉！回师决浮云，诸侯尽西来。 （1）材料一中的“孝公”指哪国国君？“卫鞅”指谁？这一理论属哪家学派？ （2）文中反映了卫鞅的什么主张？ （3）卫鞅变法中最能体现变法性质和对后世影响最为深远的措施是什么？ （4）卫鞅变法遭到那些人的反对？他们为什么要反对变法？ （5）材料一与材料二之间有何联系？材料二中秦王是谁？他的最大贡献是什么？ 2. 阅读下列材料，回答问题： 材料一：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信甚为难。崤函帝圣，河洛王里，因兹大举，光宅中原”。 材料二：皇帝说：“如果命不正言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。” （1）上文中“魏主和皇帝”指谁？他决定将都城迁到哪里？ （2）两材料各自提出的中心问题是什么？ （3）他进行改革的主要目的是什么？ （4）除上文内容外，他还有哪些改革措施？ （5）材料反映的措施起了什么作用？ （6）在历史上，促进民族融合的事件还有很多，请列举出唐代和元代的典型事件。 3.以下历史地图和历史图画，反映的是同一历史事件，仔细观察，请回答：
初三暑假作业答案 初三暑假作业答案 1.澈详胁晰诞遐陶曼穆刹瑰峋氛huìqiàobāozhù1ànsèáo 2.渊苞峭姿翩耸由陈 3.B(万籁：自然界中万物发出的各种声响。) 4.班→斑景→锦昂→盎顿→钝 5.B(A惟妙惟肖：描写或模仿的非常逼真。C应为“别有用心”。D应为“设身处地”。) 6.B 7.(1)“侥”改为“翘”(2)“熬”改为“遨”(3)“骄”改为“娇” 8.(1)登峰造极(2)望而生畏(3)分道扬镳 9.②⑤③①④l0.C11.淙淙不绝于耳清纯悦耳欢快清亮 l2.(1)例：①江流天地外，山色有无中。②遥看洞庭山水色，白银盘里一青螺。 (2)例：①留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。②西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 13.例：有理想，才有奋斗的动力;要是没有的话，人生便会失去方向，就像航船失去了目标一样。 14.冶孕曲致15.(1)zhù穹蕴ɡèn(2)漂散→飘散l6.(1)xié(2)遐 【02】 【03】选择题专训：易错字音05-06页,共2页 1.D 2.C 3.B 4.C 5.B 6.A 7.D 8.C 9.B10.B
11.D12.B13.D14.D15.A16.A17.D18.A 【04】美文阅读①：散文阅读07-08页,共2页 【篇目一】1.人都说山是庄严的，几乎是死寂。2.排比、拟人。如第⑦节第一句为排比、拟人句，表现了溪水不断寻着自己的道路，艰辛地勇往直前。3.B 【篇目二】1.俏丽2.因为野梨花“蓬蓬勃勃地阐发着大山的诗情”;元胡不事张扬，“朴素却不失靓丽”;而连翘花会“让你燃烧 起灿烂的梦想，生发出无尽的遐思”。 【05】作文(略) 【06】九上第二单元词句积累13-14页,共2页 1.萧祭伶酬启膜恭偿拟详绰诧腻憋懈懊隙狭诱漾 2.múbǐjìnyānchāizhuànjūlěizhànpù1ánchǔzìqièchóu 3.慌采决俱皇工竖期冠郑堪稳褴其直屑 4.舶→泊躁→燥祟→崇象→像 5.A (3)这里指神色慌张、受窘的样子。 7.(1)“横”指不整齐，数量少，生动准确地写出了故乡萧索荒 凉的景象。 (2)“迎”写出了母亲急切盼望儿子归来的心情。“飞”指迅速 地奔跑，形象地写出宏儿对“我”到来的喜悦心情，也写出了儿童 天真活泼的性格特点。 (3)母亲怕花钱又碍于女儿特别是女婿的面子，所以犹豫不决， 表现出母亲既要面子又怕花钱的矛盾心理，也可见家境的拮据和母 亲的虚荣。 8.支撒缚罩 9.(1)狼狈不堪(2)郑重其事(3)理直气壮
东苑中学快乐周休九年级历史作业 教师寄语：如果你的面前有阴影，那是因为你的背后有阳光。 我的座右铭： 一、快乐基础 1．在一部历史著作中曾有这样的描述：英国人民目睹查理一世人头落地时，发出了痛苦的呼声；看到查理二世返回伦敦时，夹道欢迎；同样，光荣革命后，威廉和玛丽在英国登陆时也是如此轰动。这反映了英国（） A．民众对议会的种种举措表示不满 B．民众怀有尊重传统的社会心理 C．社会一直有制约王权的巨大力量 D．王权与议会的矛盾不可调和 2．1775年4月，发生在马萨诸塞的短暂暴力冲突被称为“响彻全球的枪声”，由此引发了美国革命漫长的武装斗争。这次“短暂暴力冲突”是指（） A．来克星顿枪声 B．滑铁卢战役 C．萨拉托加战役 D．约克镇战役 3．《大国崛起》在谈到英国时，一再提到英国崛起中的“核心竞争力”，那么英国成为“世界工厂”和“日不落帝国”的“核心竞争力”是（） A．英国资产阶级革命成功 B．英国率先完成工业革命 C．英国成为海上强国D．英国对欧洲大陆实行均势外交政策 4．促使西欧封建等级制度发生转变的主要因素有（） ①城市复兴②君主专制形成③市民阶层崛起④手工工场出现 A．①②B．①③C．①②③D．①③④ 5．罗马帝国分裂后出现的东罗马帝国，仍旧是一个地跨亚非欧三洲的大帝国，号称千年帝国，其首都在今天的哪国境内（） A．意大利 B．德国 C．土耳其 D．伊朗 6．钱乘旦教授在《从历史学视角透视世界现代化进程》中指出：英国克服专制王权，实现权力向下转移，是其政治现代化的第一个目标。英国完成这一目标是通过（） A．“光荣革命”B．颁布《权利法案》C．颁布《大宪章》D．成立共和国 7．“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外，能够做一切的事情”；英国革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。上述材料所反映的共同主题是（）A．议会权力至高无上 B．议会与国王权力平等 C．王权大于议会的权力 D．议会受到内阁的制约 8．工业革命后，资产阶级和无产阶级矛盾尖锐。指引国际工人运动的是（） A．《人权宣言》 B．《共产党宣言》 C．《解放黑人奴隶宣言》 D．《联合国家宣言》9．它的发表标志着马克思主义的诞生。这部著作名是（） A．《共产党宣言》 B．《独立宣言》 C．《解放黑人奴隶宣言》D．《人权宣言》10．列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的行动”，下面理论（思想）与行动对应错误的是（） A．马克思主义——英国宪章运动 B．启蒙运动——美国独立战争 C．三民主义——武昌起义 D．邓小平理论——中国特色社会主义建设 11．英国先后打败了（）等国家，到18世纪中期成为世界最大的殖民帝国（） A．法国荷兰西班牙 B．荷兰西班牙法国 C．西班牙法国荷兰 D．西班牙荷兰法国 12．1848年，马克思、恩格斯为国际无产阶级组织——共产主义者同盟起草了一份纲领，号召“全世界无产者联合起来”，为获得自己的解放而斗争。该纲领的发表标志着马克思主义的诞生。该纲领是（） A 《权利法案》 B 《人权宣言》 C 《独立宣言》 D 《共产党宣言》 13．1492年，他“统帅着90名水手和三艘舰船，从大西洋起航西行，按他的想象可直通日本，十个星期之后，他看见陆地。以为已抵达目标。事实上，他是在巴哈马群岛上登陆。继而推进地大古巴时，他以为到了中国。”文中“他”的主要贡献是（） A．开辟了通向印度的新航路 B．加强了欧亚两大洲的联系 C．开辟了桐乡每周的新航路 D．完成人类的首次环球航行 14．他是“战争时期最著名的将军，和平时期最杰出的领袖，同胞心目中最伟大的人物”，他带领美国人民打破了英国的殖民枷锁。这里的“他”指的是（） A．林肯 B．克伦威尔 C．杰斐逊 D．华盛顿 15．英国资产阶级革命、美国独立战争、大革命爆发的共同原因是（） A．资产阶级完全控制了议会 B．君主同议会矛盾尖锐 C．殖民压迫激发了民族主义兴起 D．资本主义发展受到阻碍 16．马克思在创立科学社会主义过程中，吸收了“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思潮”，这里的“三个最先进国家”指的是（） A．英、法、德 B．法、美、德 C．英、法、美 D．英、美、德 17．从人类发展的角度看，殖民扩张在客观上的积极意义主要表现在（） A．促进了欧洲资本主义的发展 B．客观上传播了先进的生产方式 C．密切了世界各地的联系 D．促进了世界各地的平衡发展 18．“以1492年作为分界，新旧大陆的物种交换正改变着旧大陆的面貌，从人的生活饮食结构、经济生产方式，超越了人类几千年来的发展史。”这里主要叙述的事件是（） A．哥伦布发现新大陆 B．麦哲伦开始环球航行 C．亚历山大东征开始 D．达·芬奇创作出《蒙娜丽莎》 19．英国资产阶级革命、美国独立战争、法国资产阶级革命的共同点有（）
七年级语文暑假作业答案(最新)七年级语文暑假作业答案(最新) 七年级语文暑假作业答案(最新) 1.(1)雅苞qìnyuān(2)揽—览骄—娇(3) 3.示例：您，贫困之神，离去时背影非常漂亮;您，财富之神，走来时身姿非常迷人。 4.一是纪念诗人屈原的“纪念美食”，二是寓吉祥之意。 5.示例：经验不是万能的。 6.A 7.(1)秋高气爽(2)老马识途(3)名落孙山(4)司空见惯(5)青梅竹马(6)火树银花 8.李清照 9.(1)指网络卖家发布一些超低价格的商品，所有的买家在同一时间上网抢购的一种销售方式。由于商品价格低廉，往往一上架就 被抢购一空。(2)指赛场上最后的关头，击败对手，瞬间取胜。 10.(1)①常常②一会儿③醒来④才(2)等到揭开帐子，却见王羲之吐的唾沫满脸，相信他确实是睡着，于是得以保全。(3)因为他无意中听到大将军谋反之事，知道不能活命，只好装着熟睡的样子， 让大将军以为他没有听到他谋反的事。(4)示例：王羲之机智(5)交 代王羲之的年龄，强调他年龄小，为大将军留宿于帐作铺垫，也更 能突出他的聪明机智。 麝香猫 1.“男人”为替女儿筹学费，上山猎捕麝香猫，在追捕那只受伤坠崖的麝香猫时，目睹了几只麝香猫悲伤欲绝的情景后弃猎下山。 2.紧张;失望;愧疚 3.景物;交代故事发生的时间、地点 4.痛苦绝望;动
作灵敏5.开放性题目，无统一答案。示例：看着这些麝香猫的痛苦 与绝望，我真不应该这样啊。为了钱，我怎么能狠心去杀害这个小 动物呢?6.示例：他发现，他家门前停着一辆警车。几个警察正静静 地站在车前。 没有一朵花会错过春天 一朵飞翔的云 知识操练营(二) 1.(1)眩霍(2)xūnhán(3)排比、拟人极力铺陈胡杨林金黄的色彩，极富艺术感染力。 2.(1)C(2)B(3)A 3.(1)今股传奇(2)无胃不治;(3)别具一革;(4)屋美价廉;(5)一戴添娇;(6)咳不容缓 4.阶下囚;老油条;主心骨 5.君子动口不动手 7.妒嫉之心不但会毁灭友谊，还会毁灭自身的美丽。 10.(1)①修：讲究、讲求②耻：以……为耻③涉猎：广泛阅读④辍：停止(2)①他为人有大志向，不拘小节。②怎么能长久地与笔墨 纸砚打交道呢(3)投笔从戎(4)左右认为他只是一个受官府雇用的抄 书人，不过一介文弱书生，居然也想效法傅介子、张骞立功在异域，以取得封侯。大家都认为他的志向不切实际。这里的“笑”是嘲笑 的意思。写众人的嘲笑，反衬出班超志向的远大。(5)围绕“立志” 来谈即可。 外婆的巫术 1.①预言我练平衡木会摔破嘴巴。②预测小鸽会借钱不还，我破点小财。③知晓“我”白天去过沙坑。④知道“我”用吃早点的钱 买了个新发夹。