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推动游泳运动在大学校园发展的对策研究
作者：游雨
来源：《体育时空·上半月》2016年第03期
摘要游泳运动在艺术类院校特别是音乐、舞蹈类专业是最受欢迎的体育项目，如何将艺术院校学生的具体需求同艺术院校的客观状况联系起来形成切实有效的游泳课程改进方案，离不开具体的调研与针对性的研究。本文通过前期对艺术院校游泳课程开展现状的调查为基础，通过走访专家等方式，对艺术院校游泳课程的改进提出对策。
关键词游泳大学生大学体育艺术院校
中图分类号：G861 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）03-000-01
一、对策研究
（一）场馆与硬件设施
游泳运动是对场馆要求较高的项目，良好的游泳运动开展离不开适合的场馆设施。目前，我校的场馆设施并不完善，拥有一个50米的室外教学游泳池，配套的更衣室与卫生间设置并不合理。这大大制约了游泳运动的开展和游泳课程的开发。目前市内游泳场馆的造价普遍较高，大部分院校很难有几百万甚至上亿的资金来投入游泳馆的开发建设。但是目前在北京、上海、广州等城市有院校开始尝试学校引进气模馆的方式将已有的室外游泳场馆改造成为市内恒温的游泳馆。该方案具有成本相对低廉、施工周期短、后期维护成本相对较低的特点，比较适合一般院校进行场馆改扩建。
场馆的使用率还涉及到场馆配套设施的设计是否合理。在更衣间方面，现有的更衣室无法满足场馆使用的需求，一方面是面积太局促，另一方面是更衣柜、凳子陈旧，而且使用材质是压塑合成板，防水性及耐用性都较差。在淋浴设施方面，目前的淋浴设备只供应冷水，如果场馆在进行升级改造后，便可以使用热水循环系统，从而提高游泳场馆的使用率。
（二）课程结构
目前的课程设置覆盖面广，但是课程的结构较为单一，深度与实用性还有待提高。根据目前的状况，可以将课程的结构从单一教学，改变为分步教学，同时将分阶段教学与考试内容进行匹配。见表1。