高三一轮复习——有机化学实验专题
一、关于有机物的实验： 1、甲烷的实验室制法：
①反应原理：CH3COONa+NaOH ?→??
CH 4 ↑+Na2CO3
②发生装置：选用“固+固→气”的反应装置。
③收集方法：___________（因甲烷的密度跟比空气的密度小。） ④：注意事项：实验的成败关键是醋酸钠不能有水。
2,乙烯的实验室制法：
①反应原理：CH
2—
CH 2
CH 2=CH 2↑+H 2O
②发生装置：选用“液+液→气”的反应装置，但需选用温度计，以测量反应混合物 的温度。
③收集方法：___________（因乙烯的密度跟空气的密度接近。） ④：注意事项：
（1）浓H 2SO 4的作用：____________________。
（2）反应混合液中乙醇与浓H 2SO 4的体积比_______。使用过量的浓H 2SO 4可提高乙
醇的利用率，增加乙烯的产量。
（3）烧瓶中加几片碎瓷片，防止______________。
（4）温度计水银球位置：_______________，以准确测定_________温度。 （5）温度应迅速升到1700C ，防止生成乙醚。
3,乙炔的实验室制法：
①反应原理：___________________________
②发生装置：使用“固+液 气”的制取装置。 ③收集方法：___________。 ④注意事项：
（1） 实验中常用_________代替水，目的是得到平稳的乙炔气流。 （2） 反应装置不能用启普发生器，是因为：碳化钙与水反应较剧烈，难以控反制应速率；
反应会放出大量热量，如操作不当，会使启普发生器炸裂。 （3） 制取时，应在导气管口附近塞入少量棉花的目的是，为防止产生的泡沫涌入导管。 （4）用电石和水反应制取的乙炔，常闻到有恶臭气味，是因为在电石中含有少量硫化钙、
磷化钙等杂质，跟水作用时生成____________等气体有特殊的气味所致。
4,苯与溴的反应实验
①化学方程式 注意事项：
a ）溴应是_______，而不是________。
b ）加入铁粉起催化作用，实际上起催化作用的是FeBr 3。
c)伸出烧瓶外的导管要有足够长度，其作用是________和_________________。
d ）导管未端不可插入锥形瓶内水面以下，因为HBr 气体易溶于水，以防_____________。
e ）导管口附近出现的白雾，是溴化氢遇空气中的水蒸气形成的氢溴酸小液滴。
f ）纯净的溴苯是无色的液体，而烧瓶中液体倒入盛有水的烧杯中，烧杯底部是油状的褐
H OH CaO
色液体，这是因为__________的缘故。除去溴苯中的溴可加__________，振荡，再用_______分离。
5、硝化反应：
实验室制取硝基苯的化学方程式，
注意事项：
a）混合酸时，一定要将________沿器壁缓缓注入________中，并不断振荡使之混合均匀。
b）为了便于控制温度在60℃以下，采用______加热的方法。温度过高，苯易挥发，且硝酸分解，同时苯和浓硫酸反应生成苯磺酸等副反应。
c）浓硫酸的作用：___________________。
d）反应装置中的温度计，应插入_________________，以测量__________温度。
e）把反应的混合物倒入一个盛水的烧杯里，烧杯底部聚集淡黄色的油状液体，这是因为在硝基苯中溶__________________的缘故。除去杂质提纯硝基苯，可将粗产品依次用_________和___________洗涤，再用__________分液。
f）纯净的硝基苯是_______色而有_______气味的油状液体，______于水，密度比水____。
硝基苯蒸气有毒性。
6. 酯化反应
写出乙酸(CH3CO18OH)与乙酸在浓硫酸作用下发生酯化反应的化学方程式
思考：①酯化反应中浓硫酸的作用是什么？②饱和Na2CO3溶液的作用是什么？能否使用NaOH溶液代替？为什么？③实验过程中为什么要用小火加热？
实验要点
1)加药顺序
2)导管口在液面上
3)小火加热
4)饱和碳酸钠吸收
注意：18O必须标在乙醇上
小结：相似实验的比较
①水浴温度比较：制硝基苯、制酚醛树脂、乙酸乙酯水解
②温度计水银球的位置的比较：
制乙烯、制硝基苯、石油蒸馏、溶解度测定
③导管冷凝回流：制溴苯、制硝基苯、制酚醛树脂只冷凝：
制乙酸乙酯、石油蒸馏（冷凝管）
7、实验室蒸馏石油的装置和操作：
(1)主要仪器：铁架台、酒精灯、石棉网、____、单孔塞、____、冷凝管、____、锥形瓶；
(2)温度计的位置：水银球应位于_________________________，以用于测量_____的温度；
(3)加入几片碎瓷片：以防_________。
(4)进出水方向：_____进_____出，与蒸气形成逆向热交换。
8.石油和石油产品概述：
石油的组成：基本元素：________，少量S、O、N。成分：_______________________。状态：大部分是液态烃，溶有少量气态烃和固态烃。
石油的炼制方法和产品：
方法原理
分
馏
利用加热和冷凝，把石油分成不同沸点范围的蒸馏产物
裂化
热裂化
在一定条件下，把分子量大、沸点高的烃断裂为分子量
小，沸点低的烃
催化裂化
裂解
（深度裂化）
在高温下，把长链分子的烃断裂为各种短链的气态烃和
液态烃(乙烯，丙烯等)
9.煤和煤的综合利用
1、煤的组成：是多种有机物和无机物所组成的复杂的混合物。
2、煤的干馏的产物：
二、有机物的性质实验
（一）银镜反应
含有醛基的烃的衍生物：
（1）醛类（2）甲酸、甲酸盐、甲酸酯（3）醛糖（葡萄糖、麦芽糖）（4）不含醛基的果糖也可以发生银镜反应
实验要点
1)热水浴
2)氨水过量
3)可检验物质
4)及时清洗
5)如何清洗
（二）乙醛和新制氢氧化铜反应
物质常温加热
醛类
甲酸
甲酸酯
乙酸
还原性糖
甘油
（三）糖类的水解
蔗糖淀粉纤维素
催化剂H2SO4（1:5）H2SO4(20%) 浓硫酸（90％）
加热
检验水解完全
检验水解产物
三、有机物的分离.提纯与检验
1、有机物的分离提纯方法：
蒸馏：分离相溶的沸点不同（相差300C以上）的液体混合物。馏分一般为纯净物
分馏：分离出不同沸点范围的产物。馏分为混合物
分液：分离出互不相溶的液体。
过滤：分离出不溶与可溶性固体。
洗气：气体中杂质的分离。
（1）蒸馏（分馏）
适用范围：
提纯硝基苯（含杂质苯）
制无水乙醇(含水、需加生石灰）
从乙酸和乙醇的混合液中分离出乙醇（需加生石灰）
石油的分馏
（2）分液法
使用范围：
除去硝基苯中的残酸（NaOH溶液）
除去溴苯中的溴（NaOH溶液）
除去乙酸乙酯中的乙酸（饱和碳酸钠溶液）
除去苯中的苯酚（NaOH溶液）
除去苯中的甲苯（酸性高锰酸钾溶液）
除去苯酚中的苯甲酸（NaOH溶液通CO2）
适用范例: 除去肥皂中甘油和过量碱
（3）过滤
分离不溶与可溶的固体的方法
例如：除去肥皂中甘油和过量碱
（4）洗气法
使用范围：
除去甲烷中的乙烯、乙炔（溴水）
除去乙烯中的SO2、CO2（NaOH溶液）除去乙炔中的H2S、PH3（CuSO4溶液）
2、有机物的检验
A常用试剂
①.溴水
②.酸性高锰酸钾溶液
③.银氨溶液
④.新制的Cu(OH)2碱性悬浊液
⑤.FeCl3溶液
B、几种重要有机物的检验
有机物或官能团常用试剂反应现象
C=C双键C≡C叁键溴水褪色酸性KMnO4溶液褪色
苯的同系物酸性KMnO4溶液褪色溴水不褪色
醇中的—OH 金属钠产生无色无味气体
苯酚浓溴水溴水褪色产生白色沉淀FeCl3溶液呈紫色
醛基—CHO 银氨溶液水浴加热生成银镜新制Cu(OH)2煮沸生成砖红沉淀
羧基—COOH 指示剂变色
新制Cu(OH)2常温沉淀溶解呈蓝色溶液Na2CO3溶液产生无色无味气体
淀粉碘水呈蓝色
蛋白质浓HNO3呈黄色
灼烧有烧焦羽毛味
归纳：
温度计的使用：
温度计的位置温度计的作用实际应用
插入反应液面以下测定反应混合液的温度
插入环境液面以下测定或控制环境的温度
置于支管口处测定或控制气体的温度
有机物的鉴别方法
（１）鉴别物质的方法
方法一：要紧抓待鉴别物质的特征性质（物理性质和化学性质），利用简单可行的小实验（仪器药品常见、反应条件要求低、实验现象明显、实验结论唯一）进行鉴
定或鉴别
方法二：要比较待鉴别物质间特征性质（物理性质和化学性质）的差异，利用简单可行的小实验（仪器药品常见、反应条件要求低、实验现象明显、实验结论唯一）
进行鉴别
有机物的除杂与分离方法
（1）除去杂质的原则
（a）操作简便、现象明显、容易判断（b）不再带入新的杂质
（2）分离的方法
(a)固体混合物的分离方法
A.加热升华
B.溶解过滤
C.溶解、结晶、过滤
D.化学反应
(b)液体混合物的分离方法
A.分液
B.分馏或蒸馏
【巩固练习】
一选择题
1.欲从苯酚的乙醇溶液中回收苯酚，有下列操作：①蒸馏；②过滤；③静置分液；④加入足量金属钠；⑤通入过量的CO2；⑥加入足量的NaOH溶液；⑦加入足量的FeCl3溶液；⑧加入乙酸与浓酸混合液加热。合理的步骤程序是( )
A.④⑤③
B.⑥①⑤③
C.⑧①
D.⑧②⑤③
2、下列每组各有三对物质，它们都能用分液漏斗分离的是 ( )
A．乙酸乙酯和水，酒精和水，苯酚和水
B．二溴乙烷和水，溴苯和水，硝基苯和水
C．乙苯和水，乙醇和水，乙酸和乙醇
D．油酸和水，甲苯和水，已烷和水
3、下列除去括号内杂质的有关操作正确的是 ( )
A．苯（苯酚）：加浓溴水振荡，分液
B．硝酸（硝酸镁）：加热，蒸馏
C．肥皂液（甘油）：加食盐颗粒，过滤
D．乙酸乙酯（乙酸）：加氢氧化钠溶液，分液
4、下列实验能达到预期目的的是 ( )
A. 证明纤维素水解产物为葡萄糖：取加热至亮棕色的纤维素水解液少许，滴入新制的
Cu(OH)2悬浊液，加热煮沸
B．定性检验C2H5Cl中的氯元素：将C2H5Cl和NaOH溶液混合加热煮沸后，加过量的HNO3酸化，再加AgNO3
C．混有乙酸、乙醇杂质的乙酸乙酯用饱和Na2CO3溶液进行除杂提纯
D. 将饱和氯化铁溶液滴入NaOH溶液中，制取红褐色氢氧化铁胶体
5、下列实验能成功的是 ( )
A．用电石和饱和食盐水反应制乙炔
B．将等物质的量的乙醇和乙酸在烧瓶里加热蒸馏，可制得乙酸乙酯
C．将无水乙醇和浓H2SO4共热到1700C制乙烯
D．将氯乙烷与NaOH溶液共煮后，加入AgNO3溶液检验氯元素
6、下列家庭化学小实验不能达到预期目的的是 ( )
A．用醋，澄清石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐
B．用碘酒验证汽油是否为裂化汽油
C．用鸡蛋白、氯化钡、水完成蛋白质的溶解、盐析实验
D.用米汤检验食用加碘盐中是否含有碘
7.下面实验中需要使用温度计的是……（）
A、制溴苯
B、制硝基苯
C、乙醛的银镜反应
D、制酚醛树脂
E、测定硝酸钾的溶解度
F、分馏石油
G、纤维素水解
H、制乙烯
I、制乙酸乙酯 J、用新制氢氧化铜悬浊液检验葡萄糖
8.下列实验方案合理的是……（）
A、混有乙酸的乙酸乙酯用饱和碳酸钠溶液进行除杂质
B、用加入浓溴水的方法分离硝基苯和苯酚的混合物
C、用点燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳
D、用加热氧化铜除去氮气中含有的少量氧气
9.下列操作中错误的是……（）
A、除去乙酸乙酯中的少量乙酸：加入乙醇和浓硫酸，使乙酸全部转化为乙酸乙酯；
B、除去苯中的少量苯酚：加入NaOH溶液，振荡，静置，分层后除去水层；
C、除去CO2中的少量SO2：通过盛有饱和NaHCO3溶液的洗气瓶；
D、提取溶解在水中的少量碘：加入CCl4，振荡，静置，分层后，取出有机层再分离。
10.中学化学实验中常见的使用温度计有如下3种情形①温度计的液泡浸没在液体反应物液
面以下；②温度计的液泡置于水浴中；③温度计的液泡置于蒸馏烧瓶的支管口处。下列实验使用温度及正确的是……（）
A、苯的硝化反应---①
B、酒精和浓硫酸混合加热制乙烯---①
C、测定硝酸钾在水中的溶解度---③
D、分离苯和硝基苯的混合物---②
11.下列实验能获得成功的是……（）
①用醋酸钠晶体和碱石灰共热制取甲烷；②将甲烷气体通入溴水中制取溴甲烷；③用酒精灯加热CH4制取炭黑和氢气；④将甲烷气体与溴蒸气混合光照制取纯净的一溴甲烷；⑤用电石和饱和食盐水制取乙炔；⑥用酒精和稀硫酸混合加热至170℃制取乙烯
A、①②③
B、④⑤⑥
C、⑤
D、④⑥
12．现有三组混合液：①乙酸乙酯和乙酸钠溶液②乙醇和丁醇⑧溴化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是
A.分液、萃取、蒸馏
B.萃取、蒸馏、分液
C.分液、蒸馏、萃取
D.蒸馏、萃取、分液
13．下列各物质中所含的少量杂质，用括号内物质能去除并且不引进其他杂质的是
A.二氧化碳中所含的氯化氢(NaHCO3溶液)()
B.氢气中所含的硫化氢(硫酸铜溶液)
C.乙酸乙酸中所含的乙酸(乙醇)
D.氯化钠溶液中所含氯化钡(硫酸)
E.氧化钙中所含的二氧化硅(氢氟酸)
14．只用水就能鉴别的一组物质是
A.苯、乙酸、四氯化碳
B.乙醇、乙醛、乙酸
C.乙醛、乙二醇、硝基苯
D.苯酚、乙醇、甘油
15．可用来鉴别己烯、甲苯、乙酸乙酯、苯酚溶液的一组试剂是
A.氯化铁溶液、溴水
B.碳酸钠溶液、溴水(03上海化学)
C.酸性高锰酸钾溶液、溴水
D.酸性高锰酸钾溶液、氯化铁溶液
16．设计了四种制备气体的方案：①加热稀硫酸和乙醇制备乙烯；②加热稀盐酸和二氧化锰制备氯气；③用稀硫酸和大理石制备二氧化碳；④用稀硝酸和硫化亚铁制备硫化氢。不宜采用的方案有哪些？( )
A. 只有①和②
B. 只有②和③
C. 只有③和④
D. ①②③④
17．实验室用溴和苯反应制取溴苯。得到粗溴苯后，要用如下操作精制：①蒸馏②水洗③用干燥剂干燥④10%NaOH溶液洗⑤水洗正确的操作顺序是()
A.①②③④⑤
B.②④⑤③①
C.④②③①⑤
D.②④①⑤③
18．不能用水浴加热的实验是()Ａ.苯的硝化反应Ｂ.银镜反应
Ｃ.制酚醛树酯Ｄ.由乙醇制乙烯
19．下列操作中错误
．．的是()
A. 除去乙酸乙酯中的少量乙酸：加入乙醇和浓硫酸，使乙酸全部转化为乙酸乙酯
B. 除去苯中的少量苯酚：加入NaOH溶液，振荡、静置分层后，除去水层
C. 除去CO2中的少量SO2；通过盛有饱和NaHCO3溶液的洗气瓶(02春理综)
D. 提取溶解在水中的少量碘：加入CCl4，振荡、静置分层后，取出有机层再分离
D.称量时，称量物放在称量纸上，置于托盘天平的左盘，砝码放在托盘天平的右盘中
20、做完有机实验后，清洗沾有某些物质的试管，下列方法中不正确的是（）
A、用氢氧化钠溶液清洗沾有油脂的试管
B、用稀硝酸清洗银镜反应后的试管
C、用水清洗沾有石蜡的试管
D、用乙醇清洗沾有苯酚的试管
21、下列实验能获得成功的是（）
A、用纯碱溶液可鉴别出CCl4、C6H6、C2H5OH、CH3COOH
B、用溴水、苯、铁屑制取溴苯
C、将无水乙醇加热到1700C制取乙烯
D、将冰醋酸、乙醇和2mol/L的硫酸加热制取乙酸乙酯
22、下列实验所采取的方法正确的是（）
A、除去苯中的苯酚，加入溴水后过滤
B、分离苯和溴苯，加入水后分液
C、除去乙酸乙酯中的乙酸，加入碳酸钠饱和溶液振荡静置后分液
D、区分乙酸、乙醛、乙醇，加入Cu（OH）2悬浊液加热
23、下列一种试剂可以将乙醇、乙醛、乙酸、甲酸四种无色液体鉴别开来的是（）
A、银氨溶液
B、浓溴水
C、FeCl3溶液
D、新制的Cu（OH）2悬浊液
24、下列实验方法：a、用渗析法分离蛋白质和葡萄糖的混合液；b、用盐析法分离油脂皂化
反应的产物；c、用升华法分离碘和沙子的混合物；d、用重结晶法分离硝酸钾和氯化钠的混合物；e、用分液法分离水和溴乙烷的混合物；f、用蒸馏法分离酒精和苯酚（沸点1820C）的混合物。你认为正确的是（）
A、只有a不正确
B、b、e、f不正确
C、只有c、d、f正确
D、全部正确
25、下列各实验现象能用同原理解释的是（）
A、苯酚、乙烯都能使溴水褪色
B、稀硫酸加入铜粉不反应，再加入硝酸钠或硫酸铁后，铜粉溶解
C、葡萄糖和福尔马林与新制的氢氧化铜悬浊液共热，都产生红色沉淀
D、将SO2通入氯化钡溶液至饱和，再加入足量硝酸或苛性钠溶液，都产生白色沉淀
二: 填空题
29．A ~ D是中学化学实验中常见的几种温度计装置示意图。
(1) 请从①—⑧中选出必须使用温度计的实验，把编号填入最适宜的装置图A ~ C下的空格中(多选要倒扣分)。
①酒精和浓硫酸混合加热制乙烯②电石跟水反应制乙炔
③分离苯和硝基苯的混合物④苯跟溴的取代反应
⑤石油分馏实验⑥浓盐酸和二氧化锰混合加热制氯气
⑦测定硝酸钾在水中的溶解度⑧食盐和浓硫酸混合加热制氯化氢
(2) 选用装置D做苯的硝化实验，D中长玻璃管的作用是：______________________。30．电石中的碳化钙和水能完全反应：CaC2＋2H2O→C2H2 ＋Ca(OH)2
使反应产生的气体排水，测量排出水的体积，可计算出标准状况乙炔的体积比，从而可测定电石中碳化钙的含量。
(1) 若用下列仪器和导管组装实验装置：
如果所制气体流向从左向右时，上述仪器和导管从左到右直接连接的顺序(填各仪器、导管的序号)是______接_______接______接______接_______接_______。
(2) 仪器连接好后，进行实验时，有下列操作(每项操作只进行一次)：
①称取一定量电石，置于仪器3中，塞紧橡皮塞。
②检查装置的气密性。
③在仪器6和5中注入适量水。
④待仪器3恢复到室温时，量取仪器4中水的体积(导管2中的水忽略不计)。
⑤慢慢开启仪器6的活塞，使水逐滴滴下，至不发生气体时，关闭活塞。
正确的操作顺序(用操作编号填写)是。
(3) 若实验产生的气体有难闻的味，且测定结果偏大，这是因为电石中含有__________杂质。
(4) 若实验时称取的电石为1.60 g，测量排出水的体积后，折算成标准状况乙炔的体积为448
mL，此电石中碳化钙的百分含量是________%。
31.实验室制备硝基苯的主要步骤如下：
①配制一定比例浓硝酸与浓硫酸的混合酸，加入反应器中。
②向室温下的混合酸中逐滴加入一定量的苯，充分振荡，混合均匀。
③在50～60℃下发生反应，直至反应结束。
④除去混合酸后，粗产品依次用蒸馏水和5%NaOH溶液洗涤，最后再用蒸馏水洗涤。
⑤将用无水CaCl2干燥后的粗硝基苯进行蒸馏，得到纯硝基苯。
填写下列空白：
(1)配制一定比例浓硫酸和浓硝酸混合酸时，操作注意事项是。
(2)步骤③中，为使反应在50～60℃下进行，常用的方法是。
(3)步骤④中洗涤、分离粗硝基苯应使用的仪器是。
(4)步骤④中粗产品用5%NaOH溶液洗涤的目的是。
(5)纯硝基苯是无色，密度比水 (填“大”或“小”)，具有气味的油状
液体。
32.实验室用下图中所示装置进行苯与溴反应的实验
(1)由分液漏斗往烧瓶中滴加苯与溴的混合液时，反应十分剧烈，放出热量，可明显观
察到烧瓶中充满了色气体。
(2)若装置中缺洗气瓶，则烧杯中产生的现象无法说明苯与溴的反应是取代反应，其理
由是
(3)实验完毕，关闭K，由分液漏斗往烧瓶中加NaOH溶液，加NaOH溶液的目的是
①。
②。
参考答案:
1 B
2 B D
3 C
4 BC
5 AC
6 C D
7 B E F H
8 A
9 A 10 B 11 C 12 C 13 A B 14 A 15 C 16 D 17 B 18 D 19 A 20 D 21 A 22 C D 23 D 24 D 25 B C
29. 答：(1) A. ① B. ③⑤ C. ⑦(2) 减少苯的挥发(或答起冷凝器的作用)
30. (1) (6)(3)(1)(5)(2)(4)
(2) ②①③⑤④或①③②⑤④
(3) 其它可与水反应产生气体的
(4) 80%
31.(1)先将浓硝酸注入容器中，再慢慢注入浓硫酸，并及时搅拌和冷却 (2)将反应容器放
在50～60℃的水浴中加热 (3)分液漏斗 (4)除去粗产品中的残留酸 (5)大，苦杏仁32.(1)红棕色 (2)溴与AgNO3反应生成AgBr沉淀，无法确定溴与苯反应有HBr生成
(3 )①吸收烧瓶中的溴蒸气，减少对环境污染②与混合液中残余的溴反应，以利于溴
苯的提纯、分离
2020年高考化学一轮复习 有机化学基础 第1讲重要的烃同分异构体练习题 考纲要求 1.了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质及应用。 2.了解有机化合物中碳的成键特征。 3.了解氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。 4.了解有机化合物的同分异构现象，能正确书写简单有机化合物的同分异构体。 5.掌握常见有机反应类型。 6.了解常见高分子材料的合成及重要应用。
一．正误判断，正确的打“√”，错误的打“×” (1)汽油主要是C5～C11的烃类混合物(√)(2017·北京，9C) (2)乙烯和聚氯乙烯都能使溴的四氯化碳溶液褪色(×)(2017·海南，8C) (3)甲烷与足量氯气在光照条件下反应可生成难溶于水的油状液体(√)(2017·海南，8D) (4)将乙烯通入溴的四氯化碳溶液，溶液最终变为无色透明，则生成的1,2-二溴乙烷无色、可溶于四氯化碳(√)(2017·全国卷Ⅱ，10A) (5)甲烷与氯气在光照下反应后的混合气体能使湿润的石蕊试纸变红，则生成的氯甲烷具有酸性(×)(2017·全国卷Ⅱ，10D) (6)天然气和液化石油气是我国目前推广使用的清洁燃料(√)(2017·全国卷Ⅲ，7D) (7)环己烷与苯可用酸性KMnO4溶液鉴别(×)(2017·全国卷Ⅲ，8C) (8)水可以用来分离溴苯和苯的混合物(×)(2017·全国卷Ⅲ，8D) (9)乙烯、苯、聚乙烯均含有碳碳双键(×) (10)苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，说明苯不能发生氧化反应(×) (11)1molCH4与1molCl2在光照条件下反应，生成1molCH3Cl气体(×) (12)甲烷与Cl2和乙烯与Br2的反应属于同一反应类型(×) (13)甲烷和乙烯可用溴的四氯化碳溶液鉴别(√) (14)正丁烷的四个碳原子在同一条直线上，丙烯的所有原子在同一平面内(×) (15)CH4、C2H6、C3H8互为同系物，都能与氯气发生取代反应(√) (16)相对分子质量相同的不同物质互称为同分异构体(×) (17)同分异构体可以是同一类物质，也可以是不同类物质(√) (18)正丁烷和异丁烷具有相同的物理性质(×) (19)正丁烷和正戊烷互为同系物(√) (20)同系物的分子式相同，分子中碳原子的连接方式不同(×) (21)凡分子组成上相差一个或若干个“CH2”原子团的有机物都属于同系物(×) (22)和互为同分异构体(×)
高考化学专题有机化学复习 七、有机反应类型与对应物质类别 1．取代反应 （1）定义： 有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应. （2）能发生取代反应的物质： ①烷烃：光照条件下与X2取代； ②芳香烃：Fe(FeX3)条件下与X2发生苯环上的取代；与浓硝酸浓硫酸在50～60℃水浴下的硝化反应；与浓硫酸在70～80℃水浴条件下的磺化反应；在光照下与X2发生烷基上的取代； ③醇：与HX取代；与含氧酸酯化；分子间脱水； 注：醇与钠的反应归入置换反应. ④酚：与浓溴水生成2,4,6－三溴苯酚；与浓硝酸生成2,4,6－三硝基苯酚； 注：液态酚与钠的反应仍属于置换反应. ⑤酯：酯的水解； ⑥羧酸：羧酸的酯化反应； ⑦卤代烃：与NaOH溶液共热水解. （3）典型反应 CH4+Cl2CH3Cl+HCl
CH3CH2OH+HBr CH3CH2Br+H2O CH3CH2OH+HOCH2CH3 CH3CH2OCH2CH3 2．加成反应 （1）定义： 有机物分子里不饱和的碳原子跟其他原子或原子团直接结合生成别的物质. （2）能发生加成反应的物质，包括含C＝C、C C、－CHO、羰基、苯环的物质，具体如下： ①烯烃：与H2、X2、HX、H2O、HCN等加成； ②炔烃：与H2、X2、HX、H2O、HCN等加成； ③苯及同系物：与H2在Ni催化下加成、与Cl2在紫外光下加成；
④醛：与HCN、H2等； ⑤酮：H2； ⑥还原性糖：H2； ⑦油酸、油酸盐、油酸某酯、油(不饱和高级脂肪酸甘油酯)的加成：H2、H2O、X2等； ⑧不饱和烃的衍生物，如卤代烯烃、卤代炔烃、烯醇、烯醛、烯酸、烯酸酯、烯酸盐等等.说明： 一般饱和羧酸、饱和酯不发生加成反应. （3）典型反应 CH2=CH2+Br2→CH2Br—CH2Br 3．加聚反应 （1）定义： 通过加成聚合反应形成高分子化合物. （2）特征：①是含C=C双键物质的性质.②生成物只有高分子化合物.
高三化学一轮复习有机化学推断经典例题（含答案） 1．（本题共14分）5—氨基酮戊酸盐是一种抗肿瘤药，其合成路线如下： 已知： （1）已知A 分子结构中有一个环，A 不能使溴水褪色，且核磁共振氢谱图上只有一个峰，则A 的结构简式为 。 （2）5—氨基酮戊酸盐中含氧官能团的名称是 ，C→D 的反应类型为 。 （3）G 是B 的一种同分异构体，能与3溶液反应，能发生银镜反应，1与足量金属反应能生成12，且G 分子中不含甲基，写出一种符合上述条件的G 的结构简式 。 （4）写出D→E 的反应方程式 。 （5）已知，请结合题中所给信息，写出由32、为原料合成 单体．． 的合成路线流程图（无机试剂任选）。 合成路线流程图示例如下： 。 32．( 16 分)丙烯是重要的化工原料，以丙烯为原料合成有机玻璃和油墨材料树脂的流程如下： 试回答下列问题： （1）写出下列物质可能的结构简式： ， 。 4 浓H 24 2O ? ① 2/光 B C C 3H 5 O 2 ?Cu/ D A F ：C 8H 10 G H 一定条件 ③ （树脂） CH =CH-COOH E n 462)CH 3OH 有机玻璃 H ＋ ② 条件 一定 n COOCH 2-CH=CH 2 COOCH 2 CH-CH 2
（2）写出反应类型：反应②；反应③。 （3）1 树脂在一定条件下与H2发生加成反应，最多消耗H2。 （4）写出反应①的化学方程式： 。 （5）写出G在一定条件下与乙二醇发生反应生成一种高分子化合物的化学方程式为 。 （6）E的同分异构体中，属于酯类且没有顺反异构的链状有机物有（写结构简式）： 33．（15分）仔细体会下列有机合成过程中碳骨架的构建及官能团的引入和转化，完成下题： 已知两个醛分子在溶液作用下可以发生加成反应，生成一种羟基醛： 肉桂醛F（分子式为C9H8O）在自然界存在于桂油中，是一种常用的植物调味油，工业上主要是按如下路线合成的： 已知：反应⑤为羟醛缩合反应。请回答： （1）肉桂醛F的结构简式为：。E中含氧官能团的名称为。 （2）反应①～⑥中符合原子经济性的是。 （3）写出下列转化的化学方程式： ②，③。 写出有关反应的类型：②⑥。 （4）符合下列要求的E物质的同分异构体有种（苯环上有两个取代基，其中有一个甲基在对位且属于酯类）。 34．（18分）已知：① 3233＋32 ② R－2R－2－2－ 香豆素的核心结构是芳香内酯A，A经下列步骤转变为水杨酸。 请回答下列问题： （1）下列有关A、B、C的叙述中不正确的是 a．C中核磁共振氢谱共有8种峰b．A、B、C均可发生加聚反应 c．1 A最多能和5氢气发生加成反应d．B能与浓溴水发生取代反应
有机化学习题专题训练 （一）有机化合物的组成和结构 一、选择题 1．1995年，美国化学教授Lagow 声明：他们科研小组制得了一种很活泼的新的碳单质：“链式炔碳……—C ≡C —C ≡C —C ≡C —……”（碳原子数为300～500）下列对该物质的叙述正确的是（ ）。 A ．在自然界中可稳定存在 B ．在常温下呈气态 C ．熔点一定比石墨高 D ．和C 60互为同素异形体 2．由环己烷、乙醇、乙醚组成的混合物，经测定碳的质量分数为72％，则氧的质量分数为（ ）。 A ．19.6 ％ B ．17.8 ％ C ．16 ％ D ．14.2 ％ 3．现有乙酸、乙醛、甲酸甲酯、2－甲基－1－戊烯组成的混合物中，测得氧的质量分数为15.3％，则氢的质量分数为（ ）。 A ．84.7 ％ B ．72.6 ％ C ．12.1 ％ D ．6.05 ％ 4．有一系列芳香烃稠环化合物，其结构简式如下，从萘开始，这一系列化合物中第25个分子式是（ ）。 萘 芘 蒽并蒽 A ．C 50H 30 B ． C 150H 56 C ．C 150H 60 D ．C 154H 56 5．一定质量的某有机物跟过量的钠反应生成氢气V 1L ，另一等质量的这种有机物跟纯碱反应生成二氧化碳V 2L ，则V 1和V 2的关系不可能的是（ ）。 A ．V 1 < V 2 B ．V 1 = V 2 C ．V 1 > V 2 D ．V 1 = 2V 2 6．某有机物W 能被氧化成饱和一元酸X ，在一定条件下，W 又能和等物质的量的氢气加成生成饱和一元醇Y ，X 和Y 能反应生成Z ，下列结论不正确的是（ ）。 A ．W ，Z 两物质具有相同的最简式 B ．Z 的相对分子质量是W 的2倍 C ．等质量的W ，Z 完全燃烧消耗氧气的量不等 D ．等质量的W ，Z 完全气化后在相同状况下的密度不同 7．某有机物在酸性条件下水解生成X ，Y 两种有机物，X 不能使石蕊试液变色，Y 能与小苏打反应产生无色气体；实验测得在同温同压下，相同质量的X ，Y 的蒸气所占体积相同，则原有机物是（ ）。 A ．硬脂酸甘油酯 B ．HCOO C 2H 5 C ．蔗糖 D ．CH 3COOC 2H 5 8．分子式为C 5H 10O 2的有机物为水果香味的液体，它与NaOH 溶液共热后蒸馏，若得到的气体对H 2的相对密度为23，则有机物的结构简式为（ ）。 A ．CH 3COOCH 2CH 2CH 3 B ．CH 3CH 2COOCH 2CH 3 C ．HCOOCH 2－CH －CH 3 D ．CH 3COO －CH －CH 3 9CH 3分子结构的下列叙述中，正确的是（ ）。 A ．七个碳原子都在同一平面上 B ．具有单键和双键两种键 C ．八个氢原子不可能都在同一平面上 D ．七个碳原子可能不在同一平面上 10．下列关于HC ≡C CH ＝CH CH 3的说法正确的是（ ）。 A ．所有碳原子有可能都在同一平面上 B ．最多只可能有9个碳原子在同一平面上 CH 3 CH 3
高考化学如何做好一轮复习 纵观近几年高考理综考试的化学试题，可发现其难度并不大，体现了源于课本，覆盖全面的特点。而第一轮复习阶段是对学科基础知识的复习和整理，使之系统化和深化，把握学科基本知识的内在联系，建立学科知识网络，复习内容要细致全面。 一、整合教材、科学安排 复习时要以化学知识块、教材章节、方法与技能相结合的方式整合教材。并按概念和理论(一)——无机元素化合物——概念和理论(二)——有机化学——方法与技能的主线形成单元，进行复习。并将计算和实验融合、穿插到各单元中。在整合教材组成单元的过程中，注意感受知识的内在联系和规律，形成完整的知识结构和网络，促进能力的培养和提高。 二、注重基础、落实细节 高考要求的化学主干知识有25条：(1)原子结构(2)元素周期律、周期表(3)分子结构、晶体类型(4)化学反应与能量(热化学方程式)(5)反应速率与化学平衡(6)电解质溶液(PH、离子方程式、水解、电解等)(7)氧化还原原理的应用(8)典型的非金属卤素(9)氧族元素(10)氮族元素(11)碳族元素(12)碱金属(13)镁铝铁(14)同分异构(15)烃及其衍生物(16)糖类、蛋白质、油酯(17)有机合成材料(18)物质的量
及计算(19)化学式和结构式计算(20)方程式计算(22)化学 实验常用仪器及操作(23)实验室制法(24)物质的检验、分离、推断(25)化学实验设计 因为化学内容比较简单，所以对细节的要求非常严格，书写和表达的正确、规范往往决定高考的成败。为此，充分利用课堂教学和作业练习，强化化学方程式、离子方程式书写的配平;有机化学方程式书写的小分子不掉;有机结构式、结构简式书写中C-C键、C-H键、C=O键、苯环的到位;强化官能团位于左边的正确书写等等。要训练和培养尽量用化学语言进行准确、完整、简洁地表述。并严格化学计算的步骤，运算准确，表达规范。 三、训练思维，注重能力的培养 第一轮复习应在通读、精读教材的基础上梳理、归纳知识，按教材中每章小结的知识网络图形成本章的知识结构。将教材章与章之间的知识网络按知识的内在联系和规律形 成知识体系，以便应用时能快速、准确地提取相关知识，解决化学问题。要用“结构——位置——性质”、“原理——装置——操作——现象——结论——分析——评价”、“类比和逻辑推理”、“实验探究”、“建模思想”等化学学习方法，复习掌握化学知识，提升学科能力。 复习中可以精心选择近几年的高考试题作为典型题进 行分析、训练，加强审题方法、解题思路、解题技巧的指导
2017届高三化学有机化学专题复习 考点1：通过计算推出分子式或结构式 例题1：A的蒸气密度为相同状况下氢气密度的77倍，有机物A中氧的质量分数约为%，则A 的分子式为_________。 例题2：某烃A的相对分子质量在90到100之间，1molA完全燃烧可以产生4molH 2 O,则A的分子式为。 例题3：某羧酸酯的分子式为C 18H 26 O 5 ，1mol该酯完全水解可得到1mol羧酸和2mol乙醇，该 羧酸的分子式为____________。 方法小结：1.看清组成元素 2、先确定原子量较大的原子数目 3.分子式中： C:H>=n:2n+2 强化训练1： 1、已知有机物B中含有C，H，O元素，其与H 2 的相对密度为23，分子中碳、氢原子个数比为1：3 有机物B的分子式为。 2、 A的相对分子质量是104，1 mol A与足量NaHCO 3 反应生成2 mol气体，其结构式为________。 3、1mol丁二酸和1mol丙二醇反应生成环酯类的分子式为_____________。 考点2：分子式和耗氧量、核磁共振氢谱、官能团名称和性质判断 例题1：化合物I（）的分子式为，1mol该物质完全燃烧最少需要消耗 molO 2 。例题2： 的分子式为__________,含有的官能团有_____________________，1mol该有机物可 以消耗______molBr 2 ，________mol NaOH。 例题3：化合物I（）的分子式为，其核磁共振氢谱有组峰，分子中官能团的名称为。 强化训练： 1、化合物A结构如下图所示，该化合物的分子式为______，1mol该有机物燃烧需要 消耗______molO 2, 最多可以消耗______mol H 2 和_________mol Br 2 。 2、香兰素（）除了醚键之外，还含有的官能团名称 ．．是，1mol香兰素最 多可与 molH 2 发生加成反应。 3、化合物含有的官能团名称为__________，1mol该有机物最多消耗_____molNaOH，_____mol Ag(NH 3) 2 OH, ______mol H 2 . 考点3：反应类型的判断
高中有机化学专项训练题 一、单选题 1.卤代烃的制备有多种方法,下列卤代烃不适合由相应的烃经卤代反应制得的是( ) A. B. C. D. 2.下列有关卤代烃的叙述正确的是( ) CH Cl有和两种结构 A. 22 B.氯乙烯只有一种结构,而1,2﹣二氯乙烯有两种结构(考虑立体异构) AgNO溶液,可观察到C.检验溴乙烷中的溴元素可将其与过量NaOH水溶液共热充分反应后,再滴入 3 浅黄色沉淀生成 D.1﹣溴丙烷和2﹣溴丙烷分别与NaOH的乙醇溶液共热,产物相同,反应类型不同 3.已知: 下列说法不正确的是( ) A.M、N和W均能发生氧化反应、加成反应和取代反应 B.M不能使溴水因发生化学反应而褪色 C.M与足量的H2反应后的产物的一氯代物有4种 D.W的所有碳原子不可能在同一平面上 4.如下8种物质中:①甲烷;②聚乙烯;③苯;④氯乙烯;⑤ 2-丁炔;⑥环己烷;⑦邻二甲苯;⑧ 2-甲基-1,3-丁二烯 既能使酸性高锰酸钾溶液褪色,又能与溴水发生加成反应使之褪色的是( )
A.③④⑤⑧ B.④⑤⑦⑧ C.④⑤⑧ D.③④⑤⑦⑧ 5.下列说法正确的是( ) A.丙烷是直链烃,所以分子中3个碳原子也在一条直线上 B.丙烯所有原子均在同一平面上 C.所有碳原子都在同一平面上 D.至少有16个原子共平面 6.某小组用图甲、图乙所示装置进行溴乙烷性质的探究。在图甲试管中加入5mL溴乙烷和 10mL6mol·L-1 NaOH水溶液,振荡,水浴加热。将溴乙烷与NaOH乙醇溶液反应产生的气体通入图乙装置。下列说法正确的是( ) A.图甲、图乙装置中分别发生的是消去反应和取代反应 B.图甲试管中物质充分反应后,可观察到液体出现分层 C.图乙中试管A的作用是除去气体中混有的溴乙烷 D.若图乙中无试管A,可将B中试剂改为溴的四氯化碳溶液 7.下列关于氟氯烃的叙述中,错误的是( ) A.氟氯烃是一类含氟和氯原子的卤代烃 B.氟氯烃大多为无色无臭的气体或易挥发的液体 C.氟氯烃通常化学性质稳定,但有剧毒 D.在紫外线照射下氟氯烃可产生氯原子从而破坏臭氧层 8.卤代烃能够发生下列反应:2CH3CH2Br+2Na→CH3CH2CH2CH3+2NaBr,下列有机物可以合成环丁烷的是( ) A.BrCH2CH2CH2CH2Br B. C. D.CH3CH2CH2CH2Br 9.下列关于甲、乙、丙、丁四种有机物的说法正确的是( )
课题 有机化学推断专题复习 教学目标 1、 了解烃(烷烃、烯烃、炔烃和芳香烃)及其衍生物(卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯)的组 成、结构特点和性质； 2、 能找出突破口通过推理得出其他物质的结构及相关反应； 3、 学会有机推断的解题方法、思路和技巧。 重点、难点 重点：不同类型化合物之间的转化关系 难点：题眼的把握和运用 教学内容 【内容提要】 一、有机推断题题型分析 1、出题的一般形式是推导有机物的结构，写同分异构体、化学方程式、反应类型及判断物质的性质。 2、提供的条件一般有两类，一类是有机物的性质及相互关系(也可能有数据)；另一类则通过化学计算(也告诉一些物质性质)进行推断。 3、很多试题还提供一些新知识，让学生现场学习再迁移应用，即所谓信息给予试题。 4、经常围绕乙烯、苯及其同系物、乙醇等这些常见物质，为中心的转化和性质来考察。 【经典习题】 请观察下列化合物A —H 的转换反应的关系图（图中副产物均未写出），请填写： （1）写出反应类型：反应① ；反应⑦ 。 （2）写出结构简式：B ；H 。 （3）写出化学方程式：反应③ ；反应⑥ 。 解析：本题的突破口有这样几点：一是E 到G 连续两步氧化，根据直线型转化关系，E 为醇；二是反应条件的特征，A 能在强碱的水溶液和醇溶液中都发生反应，A 为卤代烃；再由A 到D 的一系列变化中碳的个数并未发生变化，所以A 应是含有苯环且侧链上含2个碳原子的卤代烃，再综合分析可得出结果。 二、有机推断题的解题思路 解有机推断题，主要是确定官能团的种类和数目，从而得出是什么物质。首先必须全面地掌握有机物的性质以及有机物间相互转化的网络，在熟练掌握基础知识的前提下，要把握以下三个推断的关键： 1、审清题意 （分析题意、弄清题目的来龙去脉，掌握意图） 2、用足信息 （准确获取信息，并迁移应用） ①浓NaOH 醇溶液△ B A C D E F G H （化学式为C 18H 18O 4） C 6H 5-C 2H 5 ②Br 2 CCl 4 ③浓NaOH 醇溶液△ ④足量H 2 催化剂 ⑤稀NaOH 溶液△ ⑥ O 2 Cu △ ⑦ O 2 催化剂 ⑧乙二醇 浓硫酸△
高三化学一轮复习有机化学推断经典例题(含答案） 1．(本题共14分）5—氨基酮戊酸盐是一种抗肿瘤药，其合成路线如下: 已知： （1）已知Ａ分子结构中有一个环,A 不能使溴水褪色,且核磁共振氢谱图上只有一个峰,则A 的结构简式为 。 （2)５—氨基酮戊酸盐中含氧官能团的名称是 ，C→D 的反应类型为 。 （3)G 是B 的一种同分异构体，能与NaHCO 3溶液反应,能发生银镜反应，1molG 与足量金属Na 反应能生成1m ｏlH 2，且G 分子中不含甲基,写出一种符合上述条件的G 的结构简式 。 (4)写出D→Ｅ的反应方程式 。 (５)已知，请结合题中所给信息,写出由CH 3CH ２COO Ｈ、为原料合成 单． 体． 的合成路线流程图（无机试剂任选）。 合成路线流程图示例如下: 。 ３2．( 16 分)丙烯是重要的化工原料，以丙烯为原料合成有机玻璃和油墨材料DAP-A 树脂的流程如下： 试回答下列问题： （1）写出下列物质可能的结构简式: B_＿____＿＿________ _＿_，F ＿_________＿_ ＿＿＿＿___＿_＿__。 KMnO 4 浓H 2SO 4 NaOH/H 2O ? HCl ① Cl 2/光 B C C 3H 5Cl O 2 ?Cu/ D A F ：C 8H 10 G H 一定条件 ③ （DAP-A 树脂） CH =CH-COOH E n 462)CH 3OH 有机玻璃 H ＋ ② 条件 一定 n COOCH 2-CH=CH 2 COOCH 2 CH-CH 2
（2)写出反应类型:反应②__＿_＿＿___＿_＿___;反应③＿_＿__＿____＿__＿__＿__＿__＿＿_＿__。(3)１moｌDAP－A树脂在一定条件下与H２发生加成反应,最多消耗Ｈ2______＿＿____＿__ｍol。(４)写出反应①的化学方程式： ___＿__＿___＿__＿_ ________＿。 (5）写出G在一定条件下与乙二醇发生反应生成一种高分子化合物的化学方程式为 __ ＿＿__。 (6）Ｅ的同分异构体中,属于酯类且没有顺反异构的链状有机物有(写结构简式)： 33．（1５分）仔细体会下列有机合成过程中碳骨架的构建及官能团的引入和转化，完成下题: 已知两个醛分子在NaＯＨ溶液作用下可以发生加成反应，生成一种羟基醛: 肉桂醛F（分子式为C9H8O)在自然界存在于桂油中，是一种常用的植物调味油,工业上主要是按如下路线合成的： 已知:反应⑤为羟醛缩合反应。请回答: (1)肉桂醛Ｆ的结构简式为: 。E中含氧官能团的名称为。 (2）反应①～⑥中符合原子经济性的是。 (3)写出下列转化的化学方程式： ②,③。 写出有关反应的类型：②⑥。 （4)符合下列要求的E物质的同分异构体有种(苯环上有两个取代基,其中有一个甲基在对位且属于酯类）。 34.(18分）已知:① CH3ＣH=ＣＨCH2CH3CH3COOH+CH３CＨ２COＯH ② R－CH=CＨ２R－CH2-CH2-Ｂr 香豆素的核心结构是芳香内酯A，Ａ经下列步骤转变为水杨酸。 请回答下列问题： (1)下列有关A、B、Ｃ的叙述中不正确的是 a.C中核磁共振氢谱共有８种峰 b.A、B、C均可发生加聚反应
2010-2011高三化学第二轮专题练习 （有机化学基础专题训练） 1下列叙述不正确的是 A．乙烯和苯都能使溴水褪色，褪色的原因相同 B．淀粉、油脂、蛋白质都能水解，但水解产物不同 C．煤油可由石油分馏获得，可用作燃料和保存少量金属钠 D．和CH3-CH=CH2互称为同分异构体 2下列叙述错误的是 A．煤的干馏、石油的分馏分别是化学变化、物理变化 B．乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能发生取代反应，乙酸乙酯中的少量乙酸可用饱和Na2CO3溶液除去C．除去乙醇中少量的乙酸的方法是：加足量生石灰，蒸馏。 D．饱和（NH4）2SO4溶液和饱和CuSO4溶液都能使蛋白质溶液产生沉淀，且原理相同 3下列说法正确的是 A．乙烯和苯都能发生加聚反应 B．蛋白质水解的最终产物是多肽 C．米酒变酸的过程涉及了氧化反应D．石油裂解和油脂皂化都有高分子生成小分子的过程4下列关于有机物的正确说法是 A．聚乙烯可发生加成反应 B．淀粉、蛋白质完全水解的产物互为同分异构体C．石油干馏可得到汽油、煤油等。D．乙酸乙酯、油脂与NaOH溶液反应均有醇生成。 5下列化合物中既易发生取代反应，也可发生加成反应，还能使KMn04酸性溶液褪色的是 A、乙烷 B、乙醇 C、丙烯 D、苯 6下列说法正确的是 A．汽油是纯净物，乙醇汽油是混合物 B．塑料、橡胶、纤维是三种重要的有机高分子材料 C．变质的油脂有难闻的特殊气味，是因为油脂发生了加成反应 D．乙烯、植物油和苯都能与氢气发生加成反应，是因为其结构中都含有碳碳双键 7下列关于有机物的说法中，不正确的是 A．棉花、蚕丝和锦纶的主要成分都是纤维素 B．苯、乙醇和乙酸都能发生取代反应 C．将铜片在酒精灯上加热变黑后迅速插入乙醇溶液中，铜片恢复红色且质量与加热前相同。 D．用新制的Cu ( OH )2可用于检验尿液中的葡萄糖 8下列关于有机物的说法，正确的是 A．甲烷、苯都能和溴水发生加成反应 B．糖类、蛋白质都能发生水解反应 C．只用碳酸钠溶液就可鉴别乙醇、乙酸 D．乙烯、乙醇都能发生加聚反应 9下列说法正确的是 A．乙醇和乙酸都能与氢氧化钠溶液反应 B．乙烯和聚乙烯都能使溴水退色 C．石油裂化和裂解都属于化学变化 D．淀粉和纤维素的化学式为（C6H10O5）n，互为同分异构体10下列说法正确的是 A．煤、石油、天然气在燃烧过程中生成氮氧化物是目前自然界中氮固定的途径之一B．生物质能来源于植物及其加工产品所贮存的能量,但不包括城市与工业有机废弃物和农业废弃物等 C．化石燃料蕴藏的能量实际是来之于远古时期的生物体湮没地下之后，不断吸收地球内部的能量
选修5第一节 一、选择题 1．苯甲酸钠是常用的食品防腐剂，其结构简式如下图，以下对苯甲酸钠描述错误的是 ( ) A ．属于盐类 B ．能溶于水 C ．属于烃类 D ．不易分解 【解析】 烃类只含C 、H 两种元素。 【答案】 C 2．下列各组表达式表示意义相同的是 ( ) A ．—NO 2 NO 2 B ．—OH H O ···· · C ．CH 3CH 2OH CH 3OCH 3 D ．HCOOCH 3 HOOCCH 3 【解析】 A 选项表示的分别为硝基和二氧化氮；B 选项都表示羟基；C 选项表示的分别为乙醇和甲醚；D 选项表示的分别为甲酸甲酯和乙酸。 【答案】 B 3．分子式为C 7H 16的烷烃中，含有3个甲基的同分异构体的数目 ( ) A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 【解析】 若受思维定势所左右，只考虑题设的“3个甲基”必有两个在碳链两端，余下一个甲基去取代己烷碳链上的氢原子，无疑会误选A 。倘若思维一经发散，考虑到其他烃基照样含有甲基，就不至于受“3个甲基”的假象所蒙蔽，而会再选择乙基(—CH 2CH 3)作取代基去取代戊烷上的氢原子，这样排列的同分异构体数目共为3种，应选B 。 【答案】 B 4．下图是分离乙酸乙酯、乙酸和乙醇混合物的实验操作流程图。 在上述实验过程中，所涉及的三次分离操作分别是 ( ) A ．①蒸馏 ②过滤 ③分液 B ．①分液 ②蒸馏 ③蒸馏 C ．①蒸馏 ②分液 ③分液 D ．①分液 ②蒸馏 ③结晶、过滤 【解析】 乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中溶解度很小，而乙酸和乙醇易溶于水，所以第一步用分液的方法；然后得到A 乙酸和乙醇，由于乙酸钠的沸点高，故用蒸馏的方法分离；第三步，加硫酸将乙酸钠转变为乙酸，再蒸馏得到乙酸。 【答案】 B 5．从甜橙的芳香油中可分离得到如图结构的化合物：现有试剂：①KMnO 4酸性溶液；②H 2/Ni ；③Ag(NH 3)2OH ；④新制Cu(OH)2，能与该化合物中所有官能团都发生反应的试剂有 ( )
2020届高三化学一轮复习有机化学综合复习 1、下列有机反应属于同一反应类型的是() A．乙烯使溴水褪色；甲苯使酸性高锰酸钾溶液褪色 B．CH4与Cl2反应；苯、浓硫酸和浓硝酸的混合物在55～60℃下反应 C．由丙烯与溴制备1,2-二溴丙烷；由甲苯制TNT炸药 D．由苯制溴苯；由氯乙烯制聚氯乙烯塑料 答案 B 2、萜类化合物广泛存在于动植物体内，关于下列萜类化合物的说法正确的是() A．a和b都属于芳香族化合物 B．a和c分子中所有碳原子均处于同一平面上 C．a、b和c均能使酸性KMnO4溶液褪色 D．b和c均能与新制的Cu(OH)2反应生成红色沉淀 答案 C 3、汉黄芩素是传统中草药黄芩的有效成分之一，对肿瘤细胞的杀伤有独特作用。下列有关汉黄芩素的叙述正确的是() A．汉黄芩素的分子式为C16H13O5 B．该物质遇FeCl3溶液显色 C．1mol该物质与溴水反应，最多消耗1molBr2 D．与足量H2发生加成反应后，该分子中官能团的种类减少1种 答案 B 4、乙酸香兰酯是用于调配奶油、冰淇淋的食用香精，其合成反应的化学方程式如下： 香兰素
乙酸香兰酯 下列叙述正确的是() A．该反应不属于取代反应 B．乙酸香兰酯的分子式为C10H8O4 C．FeCl3溶液可用于区别香兰素与乙酸香兰酯 D．乙酸香兰酯在足量NaOH溶液中水解得到乙酸和香兰素 答案 C 5、多巴胺的一种合成路线如下图所示： 甲乙丙多巴胺 下列说法正确的是 A. 原料甲与苯酚互为同系物 B.中间产物乙、丙和多巴胺都具有两性 C.多巴胺不可能存在氨基酸类的同分异构体 D. 1 mol 甲最多可以和2 mol Br2发生取代反应 答案：B 6、下列说法不正确 ．．．的是 答案：C 7、继屠呦呦从青蒿中成功提取出青蒿素后，中国科学院上海有机化学研究所又在1982年人工合成了青蒿素，其部分合成路线如下所示：
【化学】化学认识有机化合物的专项培优练习题(含答案)含答案 一、认识有机化合物练习题（含详细答案解析） 1．在C4H11N中，N原子以三个单键与其他原子相连接，它具有的同分异构体的数目为（） A．6 B．7 C．8 D．9 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 根据该有机物中C、N、H原子之间都是以单键相连，以氮原子为中心，氮原子连一个甲基、一个甲基和一个乙基，有一种结构；氮原子连接一个氢原子、一个乙基、一个乙基，共1种；八种氮原子连一个氢原子、一个甲基和一个丙基，丙基有两种，有2种结构；氮原子连两个氢原子和一个丁基，丁基有4种，有4种结构；共有8种同分异构体，故选C。 【点睛】 本题主要考查了同分异构体的判断，原子的连接方式是解题关键，难度不大，注意丙基分正丙基和异丙基，丁基有4种。 2．公元前一世纪，我国已使用天然气井。现在“西气东输”工程早已全面竣工。天然气的主要成分为甲烷。下列关于甲烷的叙述中，错误的是（） A．通常情况下，甲烷跟强酸、强碱、强氧化剂都不反应 B．甲烷的化学性质比较稳定，点燃前不必验纯 C．甲烷与氯气反应，无论生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4，都属于取代反应 D．甲烷的四种有机氯代产物都难溶于水 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 A．通常情况下，甲烷性质稳定，与强酸、强碱、强氧化剂都不反应，故A正确； B．可燃性气体在加热或点燃前都要验纯，以防爆炸事故的发生，甲烷能够燃烧，点燃甲烷前必须进行验纯，故B错误； C．甲烷和氯气在光照条件下，发生取代反应生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4，故C正确； D．CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4都是氯代烃，都难溶于水，故D正确； 故答案为B。 3．下列有关物质结构或性质的说法不正确的是（） A．三联苯与四联苯互为同系物
高考有机化学实验复习专题（含答案） 一．乙烯的实验室制备 第一种制备方法： 1、药品配制： 2、反应原理：； 3、发生与收集装置：主要仪器 ； 收集方法： 4、浓硫酸作用：碎瓷片作用： 5、温度计位置：，加热的要求： 6、反应后，反应容器变黑，同时产生刺激性气味的原因：（结合化学方程式解释） 7、性质实验：①将乙烯通入酸性高锰酸钾溶液，溶液，乙烯被 ②将乙烯通入溴的四氯化碳溶液，溶液，发生反应 ③将乙烯点燃，火焰，有 8、注意事项：①可能的有机副反应 书写该化学方程式 ②制乙烯中会产生哪些主要干扰乙烯性质的气体 如何除去该杂质，制备纯的乙烯，所选试剂及顺序 【实战演练】实验室制取乙烯，常因温度过高而使乙醇和浓硫酸反应生成少量的C和SO2。某同学设计下列实验以确定上述气体中含有C2H4和SO2。 （1）试解释装置Ⅰ中反应液变黑的原因：________。并写出装置Ⅰ中发生反应的化学方程式 __________ 。
（2）Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ装置可盛放的试剂是：Ⅱ____、Ⅲ____、Ⅳ____、Ⅴ____(请将下列有关试剂的序号填入空格内)。 A. 品红溶液 B. NaOH溶液 C. 浓H2SO4 D. 酸性KMnO4溶液 （3）能说明SO2气体存在的现象是________ 。 （4）使用装置Ⅲ的目的是________________ 。 （5）使用装置Ⅳ的目的是________________ 。 （6）确定含有乙烯的现象是______________ 。 二．乙炔的实验室制备 1、药品：； 2、反应原理：； 3、发生装置仪器：； 4、收集方法：。 5、性质实验： ①将乙炔通入酸性高锰酸钾溶液，溶液，乙炔被 ②将乙炔通入溴的四氯化碳溶液，溶液，发生反应 ③将乙炔点燃，火焰，有 6、注意问题： ①能否用启普发生器，原因 ②为缓减反应的剧烈程度，可用代替 ③制取的乙炔气体常混有等恶臭气体杂质，如何除去 ④制取时导管口附近塞一团棉花的作用： 【实战演练】乙快的实验室制法:改进装置 实验关键：控制反应的速率。下图中的实验装置可用于制取乙炔。请填空： 1、①图中，A管的作用是。 ②制取乙炔的化学方程式是。 ③方程式原理应用：CaC2和ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等都同属离子型碳化物，请通过对CaC2制C2H2的反应进行思考，从中得到必要的启示，写出下列反应的有机气体产物：
高中有机化学实验题（一） 1．实验室制取乙烯的反应原理为CH3CH2OH CH2===CH2↑＋H2O, 反应时，常因温度过高而使乙醇和浓H2SO4反应生成少量的SO2，有人设计下列实验确认上述混合气体中有乙烯和二氧化硫。 试回答下列问题： (1)图中①②③④装置盛放的试剂分别是(填标号)：①________，②________，③________， ④________。 A．品红溶液B．NaOH溶液C．浓硫酸D．酸性高锰酸钾溶液 (2)能说明SO2存在的现象是______________________________________________。 (3)使用装置②的目的是________________________________________________。 (4)使用装置③的目的是__________________________________________________。 (5)确证乙烯存在的现象是____ _______________。 2．实验室制取硝基苯，应选用浓硫酸、浓硝酸在55℃～60℃条件下生成。 (1)实验时选用的加热方式是() A．酒精灯直接加热B．热水浴加热C．酒精喷灯加热 (2)选择该种加热方式的优点是_____________________________________。 3．已知下表数据： （1）写出该反应的化学反应式。 （2）按装置图安装好仪器后，在大试管中配制好体积比为3︰2的乙醇和乙酸，加热至沸腾，很久也没有果香味液体生成，原因是。 （3）根据上表数据分析，为什么乙醇需要过量一些，其原因是。 按正确操作重新实验，该学生很快在小试管中收集到了乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物。现拟分离含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品，下图是分离操作步骤流程图。在图中圆括号表示加入适当的试剂，编号表示适当的分离方法。
2021届高考化学一轮复习对点强化（18） 有机化学基础（选修5） 1.一种环状高分子P3的合成路线如下： 已知：①P2的结构为 （1）是一种常用的化工原料，其中包含的官能团是 。 （2）B→C 的反应类型是 。 （3）D 生成2CH CCH OH 的反应条件是_ 。 （4）上述流程中生成F 的反应为酯化反应，则该反应的化学方式是_ 。 （5）单体Ⅱ的结构简式是_ 。 （6）下列说法正确的是_ (填字母）。 a.F→H 的反应类型为缩聚反应 b.P3可能的结构如图所示
c.P2→P3的过程中有可能得到线型高分子 碱性条件下，P3可能彻底水解成小分子物质 （7）已知： 是用于合成单体Ⅰ的中间体。如图是以苯酚为原料合成Q的流程，M→N的化学方程式是_ 。 2.某研究小组以邻硝基甲苯为起始原料，按下列路线合成利尿药美托拉宗。
已知： 请回答： （1）下列说法正确的是。 A.反应Ⅰ的试剂和条件是 Cl和光照 2 B.化合物C能发生水解反应 C.反应Ⅱ涉及到加成反应、取代反应 D.美托拉宗的分子式是 C H ClN O S 161433
（2）写出化合物D的结构简式。 （3）写出B + E →F的化学方程式。 （4）设计以A和乙烯为原料合成C的路线(用流程图表示,无机试剂任选) 。（5）写出化合物A同时符合下列条件的同分异构体的结构简式 1H-NMR谱和IR谱检测表明： ①分子中共有4种氢原子，其中苯环上的有2种； ②有碳氧双键，无氮氧键和一CHO。 3.化合物F是合成某种抗肿瘤药物的重要中间体，其合成路线如下： （1）A中的含氧官能团名称为硝基、和。 （2）B的结构简式为。 （3）C→D的反应类型为。 （4）C的一种同分异构体同时满足下列条件，写出该同分异构体的结构简式。 ①能与 FeCl溶液发生显色反应。 3 ②能发生水解反应，水解产物之一是α-氨基酸，另一产物分子中不同化学环境的氢原子数目比为1:1且含苯环。 CH CH CHO和为原料制备 （5）写出以 32 的合成路线流程图
实用标准 文档大全高考化学专题复习——有机化学 七、有机反应类型与对应物质类别 1．取代反应 （1）定义： 有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应。 （2）能发生取代反应的物质： ①烷烃：光照条件下与X2取代； ②芳香烃：Fe(FeX3)条件下与X2发生苯环上的取代；与浓硝酸浓硫酸在50～60℃水浴下的硝化反应；与浓硫酸在70～80℃水浴条件下的磺化反应；在光照下与X2发生烷基上的取代； ③醇：与HX取代；与含氧酸酯化；分子间脱水； 注：醇与钠的反应归入置换反应。 ④酚：与浓溴水生成2,4,6－三溴苯酚；与浓硝酸生成2,4,6－三硝基苯酚； 注：液态酚与钠的反应仍属于置换反应。 ⑤酯：酯的水解； ⑥羧酸：羧酸的酯化反应； ⑦卤代烃：与NaOH溶液共热水解。 （3）典型反应 CH4+Cl2 CH3Cl+HCl 实用标准 文档大全 CH3CH2OH+HBr CH3CH2Br+H2O
CH3CH2OH+HOCH2CH 3 CH3CH2OCH2CH3 2．加成反应 （1）定义： 有机物分子里不饱和的碳原子跟其他原子或原子团直接结合生成别的物质。 （2）能发生加成反应的物质，包括含C＝C、 C C、－CHO、羰基、苯环的物质，具体如下： ①烯烃：与H2、X2、HX、H2O、HCN等加成； ②炔烃：与H2、X2、HX、H2O、HCN等加成； ③苯及同系物：与H2在Ni催化下加成、与Cl2在紫外光下加成； ④醛：与HCN、H2等； ⑤酮：H2； 实用标准 文档大全⑥还原性糖：H2； ⑦油酸、油酸盐、油酸某酯、油(不饱和高级脂肪酸甘油酯)的加成：H2、H2O、X2等； ⑧不饱和烃的衍生物，如卤代烯烃、卤代炔烃、烯醇、烯醛、烯酸、烯酸酯、烯酸盐等等。 说明： 一般饱和羧酸、饱和酯不发生加成反应。 （3）典型反应 CH2=CH2+Br2→CH2Br—CH2Br
有机化学基础（选择题）专题 1.下列关于有机物的叙述不正确的是 A.乙酸的分子模型可表示为 B．糖类、油脂、蛋白质都是高分子化合物 C．新制的氢氧化铜可以鉴别乙酸、葡萄糖和乙醇 D．丁酸和乙酸乙酯互为同分异构体 2.指甲花中存在的β－紫罗蓝酮属于一种萜类化合物，可作为合成维生素A 的原料。下列有关β－紫罗蓝 酮的说法正确的是 A.β－紫罗蓝酮的分子式为C10H14O B．分子中所有碳原子可能处于同一平面 C．与足量的H2反应后，分子中官能团的种类减少一种 D．和酸性KMnO4溶液、溴的四氯化碳溶液发生的反应类型相同 3.某有机物的结构简式见图，下列说法正确的是 A.不能发生消去反应 B.分子式为C14H15O6NBr C.不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 D.在一定条件下与氢氧化钠溶液反应，1mol 该有机物最多消耗4 mol NaOH 4.某抗肿瘤药物中间体的合成路线如下。下列说法正确的是( ) A.吲哚的分子式为C8H6N B.苯甲醛中所有原子不可能全部共平面 C.可用新制氢氧化铜悬浊液区分苯甲醛和中间体 D.1mol 该中间体，最多可以与9mol 氢气发生加成反应 5．下列关于有机化合物的说法正确的是 A.分子式为C3H6Cl2的有机物有4 种同分异构体(不考虑立体异构) B.和互为同系物 C.乙炔和溴的四氯化碳溶液反应生成1,2-二溴乙烷 D．甲苯分子中所有原子都在同一平面上
6. 下列关于有机化合物的说法正确的是 A ．丙烷的二氯取代物有 3 种 B ． 和苯乙烯互为同系物 C ．饱和(NH 4)2SO 4 溶液和福尔马林均可使蛋白质溶液产生沉淀，其原理相同 D ．聚合物(—[ C H 2—CH 2—CH —CH 2—]n )可由单体 CH 3CH ＝CH 2 和 CH 2＝CH 2 加聚制得 C ｜H 3 7. 已知互为同分异构体，下列说法不正确的是 A ．盆烯可与酸性高锰酸钾溶液反应 B ．苯与棱晶烷的一氯代物均只有一种 C ．上述三种物质中，与甲苯互为同系物的只有苯 D ．上述三种物质中，只有棱晶烷的所有原子不处于同一平面内 8. 增塑剂 DCHP 可由环己醇制得。环已醇和 DCHP 的结构简式如图所示，下列说法正确的是 A.DCHP 的分子式为 C 20H 14O 4 B 环已醇和 DCHP 的二氯代物均有 4 种 C.1molDCHP 水解时消耗 2mol NaOH D.环已醇分子中的所有碳原子可能共平面 9、某抗癌药物的结构简式如图所示，下列有关说祛正确的是 A.能发生取代、氧化、加聚反应 B.分子中所有原子可能共平面 C.与苯甲酸苯甲酯属同系物 D.水解生成酸的同分异构体中含有苯环且能发生银镜反应的有 3 种 10. 化合物 X 是一种药物合成的中间体，其结构简式如图所示。下列有关化合物 X 的说法正确的是 （ ） A. 化合物 X 的分子式为 C 16H 16O 6 HO HO B. 能发生加成反应、取代反应、消去反应 O C. 1mol 化合物 X 最多可与 5molNaOH 、7mol H 2、4molBr 2 发生反应 D. 可与 FeCl 3 溶液发生显色反应，但不能发生氧化反应 H 3C O O OH CH 3