政治理论复习要点及题型分析
第一部分马克思列宁主义
一、马克思列宁主义是工人阶级的科学世界观和方法论
1、马克思主义的创立和发展（辨析、选择）
马克思主义概念：是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学，是工人阶级及其政党的科学世界观和方法论，是由哲学、政治经济学和科学社会主义等内容组成的科学体系（多选）。
（1）马克思主义产生的社会历史条件（多选）：首先是社会化大生产得到迅速发展。其次是资本主义弊病的暴露和经济危机的发生。再次是工人运动的兴起。总之，大工业的发展，变革资本主义社会的历史任务的提出。工人运动的兴起，迫切要求一个崭新的思想理论的诞生和指导。在这样的历史条件面前，马克思主义应运而生。
（2）马克思主义产生的思想理论来源（选择）：黑格尔和费尔巴哈的德国古典哲学，亚当〃斯密和李嘉图的英国古典政治经济学和圣西门、傅立叶、欧文的空想社会主义学说。马克思恩格斯把上述优秀成果加以吸收和改造，在这个基础上创造了他们的新理论。
（3）马克思主义的产生和发展（选择、判断）
①孕育和准备阶段（1844-1847）：1845年，马克思《关于费尔巴哈的提纲》，这是?包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件?②正式形成阶段（1848-1871）：1847年，起草《共产党宣言》，这标志着马克思主义的正式诞生。1867，发表《资本论1》，创立剩余价值理论，揭示了资本主义的历史局限性和被社会主义代替的历史必然性。1871年，法国巴黎公社革命爆发，这是无产阶级推翻资产阶级统治的第一次伟大尝试。③理论体系完成阶段（1871-1883）1875《格达纲领批判》，阐述共产主义发展两阶段。④恩格斯对马克思主义的捍卫和发展阶段（1883-1895）马克思于1883年3月14日与世长辞。《资本论》第二三卷，1886年又发表了《路德维希〃费尔巴哈和德国古典哲学的终结》，1889年建立第二国际。
2、马克思主义的组成部分和伟大变革（选择、判断）
（1）马克思主义的三个组成部分（多选），即马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义。
（2）三个伟大变革：1、马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义（创立了唯物主义历史观）：（辨析）从哲学对象上看，马克思主义科学地确认了自然界、人类社会和思维发展的最一般规律是哲学研究的对象；从哲学的内容上看，实现了唯物主义与辩证法的统一、辩证唯物主义自然观和历史观的统一。2（选择）、在政治经济学领域，提出了剩余价值学说，揭露了资本主义剥削实质，创立了马克思主义政治经济学。3、在社会理论上，提出了科学社会主义。
（3）社会主义由空想变成了科学：第一，空想社会主义只是从道德上谴责资本主义制度，科学社会主义通过分析得出资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的革命结论。第二，空想社会主义仅仅把无产阶级看做是一个受苦受难、值得同情的阶级，科学社会主义把无产阶级看做是先进生产力的代表者、资本主义制度的掘墓人和新社会制度的创造者；第三，空想社会主义把实现新的社会理想寄托在统治阶级的善心上，科学社会主义认为必须要在无产阶级政党领导下，通过无产阶级革命喝无产阶级专政，推翻资本主义制度，走向社会主义。
二、马克思恩格斯对哲学的根本变革和唯物史观的创立
1、科学的实践观的唯物的历史观（选择、辨析）
19世纪中叶，马克思恩格斯在科学总结人类实践经验特别是无产阶级斗争的历史经验的基础上，在科学总结和批判地吸收人类思想史积极成果特别是德国古典哲学积极成果的基础上，完成了唯心主义向唯物主义，从革命民主主义向共产主义的转变，创立了马克思主义哲学这一真正科学的世界观，实现了哲学的根本变革。
（1）科学的实践观：第一次揭示了社会实践活动的地位和作用，实践是认识的基础（实践的基本特征），人类实践活动的首要和基本形式是物质生产活动，物资生产在人类社会生活和历史发展中有着决定性的地位和意义。
（2）唯物主义历史观的形成（唯物观的创立）：?不是意识决定生活，而是生活决定意识?，即社会存在决定社会意识。（辨析）
2、马克思主义哲学的系统化（选择、辨析）
马克思主义哲学的系统化：（选择）19世纪70年代以后，马恩对马克思主义唯物论、辩证法和认识论进行了全面系统的阐发。
（1）辩证唯物主义物质观的系统化：世界是物质的，运动是物质的存在方式，时空是物质存在的基本形式，物质运动时空三者不可分割。恩格斯驳斥了杜林的?世界统一于存在?的观点，认为?世界的真正的统一性在于它的物质性?。（辨析：世界的统一性在于它的存在性仍然是唯心主义的观点，是折衷主义，没有指明世界究竟统一于物质还是统一于精神。）（2）唯物辩证法的系统化：辩证法学说主要经历了三种基本形态：第一种形态是以古希腊哲学为代表的朴素的古代辩证法。第二种形容态是以德国古典哲学特别是以黑格尔哲学为代表的近代唯心主义辩证法。第三种形态是马克思主义哲学的唯物辩证法，恩格斯称为?合理的辩证法?。
(3)马克思主义认识论的系统化：人的认识必须遵循一般唯物主义的前提，一切从实际出发，从实践中来，到实践中去。
3、马克思主义哲学在政治经济学研究中的发展（选择、辨析）
（1）政治经济学研究与唯物史观的经典阐述：在《政治经济学批判》一书序言中，马克思明
确地把社会形态区分为生产力、生产关系（经济基础）和上层建筑三个层面。同时，又把上层建筑区分为法律的和政治的上层建筑与社会意识形式即观念的上层建筑两部分。
（2）政治经济学研究与人的本质的揭示：马克思把人的发展过程划分为三大社会形态或三大历史阶段：第一个历史阶段是?人的依赖关系?占统治地位的阶段，这是指自然经济状态下的前资本主义阶段。第二个历史阶段是?以物的依赖性为基础的人的独立性?的阶段，这是指商品交换普遍发展的资本主义阶段。第三个历史阶段是?建立在个人全面发展和他们共同的社会生产能力成为他们的社会财富这一基础上的自由个性?阶段，这是指未来实行产品经济的共产主义阶段。
（3）政治经济学研究与辩证学的拓展：辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的和革命的。（选择）
三、马克思恩格斯对资产阶级政治经济学的批判和剩余价值理论的创立
1、商品生产和劳动价值理论：（选择）
（1）商品生产的一般规定性：
①商品交换和商品生产的两个条件：一是社会分工，二是不同所有者的关系。
②商品生产从产生到资本主义时期，经历了简单商品生产、资本主义商品生产。它们的共性是：商品生产者通过交换追求各自的经济利益；遵循等价原则；进行平等竞争；以货币为媒介；价值规律是商品生产的基本规律。
③商品生产是资本主义产生的历史前提和起点。商品是资本主义经济的细胞形式，资本主义商品生产是高度社会化的商品生产。
（2）劳动价值论的内容：
①（商品概念）商品是用来进行等价交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。使用价值是商品的自然属性，价值是商品的社会属性和根本特征。价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式。
商品的二重性是由生产商品的劳动二重性即具体劳动和抽象劳动决定的，具体劳动创造使用价值，抽象劳动创造价值。抽象劳动是撇开各种具体形态的无差别的人类一般劳动，其内容是人类脑力和体力的一定支出，它体现着商品生产者之间的社会生产关系。
②商品的使用价值与价值是对立统一关系：马克思认为，统一是指：使用价值和价值是商品两个不可缺少的因素；并且两者的实质是互为条件的。二者的矛盾是指：商品的使用价值和价值对同一个商品所有者来说是不可能兼得的，而只能是买者得到使用价值，卖者得到价值；商品生产往往会出现使用价值不符合社会需要，或者价值量超过社会购买力的现象。商品的使用价值和价值的矛盾，只有通过现实的商品交换来解决。
③商品的二因素和生产商品的劳动二重性，反映了简单商品生产中存在的一个基本矛盾，即
私人劳动与社会劳动之间的矛盾：（辨析）
答：简单商品生产是以生产资料私有制和个体劳动为基础的商品生产。生产资料的个体私有制决定了商品生产者的劳动直接是私人劳动。而社会分工又决定了商品生产者的劳动是社会劳动。这样一来，私人劳动与社会劳动之间就构成了一个矛盾。这一原理适用于一切商品生产。
④劳动二重性的意义：科学地解决了资产阶级经济学家没有解决的一系列问题，马克思揭示了创造商品价值的源泉，这就是人类的抽象运动，劳动是唯一的价值源泉。劳动价值理论是马克思主义经济学习乃至整个科学社会主义的一个基础理论。
⑤如何理解劳动是创造商品价值的唯一源泉？
答：一是财富和价值的区别。财富的源泉不仅是劳动，还有其他生产要素。商品的价值则是抽象劳动即人类体力和脑力的凝结。所以，创造价值的源泉只能是投入的活劳动（抽象劳动）；二是创造价值的惟一源泉包括一切生产劳动。这样的劳动，包括科学技术工作、经营管理以及生产性服务劳动等重要形式，它们在今天的社会生产中起着越来越重要的作用。
（3）货币及其职能：货币就是固定充当一般等价物的特殊商品。货币的五个职能，即价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币。最基本的职能是价值尺度和流通手段。
（4）价值规律及其作用：（辨析）
商品生产的基本规律是价值规律，其基本内容是：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品以价值为基础进行交换。作用：①推动技术的进步和生产的发展，形成优胜略汰的机制，推动技术的进步，效率的提高和生产的扩大，同一部门的社会资源也必然不断向优势企业流动。②调节社会劳动在不同部门的分配。
价格与价值的关系（辨析）：
题：价格经常与价值不一致，说明价值不全不是价格的基础。
答：错误。价值是价格的基础，价格是价值的表现形式，但是，第一，商品的价格是以价值为中心波动的；第二，商品的供求不断变化，但从长期看供求是趋于平衡的，因而价格与价值是趋向一致的；第三，在商品交换中，一种商品按高于价值的价格出卖，同时就意味着购买者的价值损失。就是说，价格与价值的背离只是改变既有价值量的分配，从全社会看，商品的总价格与总价值是一致的。
2、剩余价值产生的秘密和资本主义生产方式的绝对规律
（1）绝对规律：剩余价值理论是马克思经济理论的基石，剥削剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律。
（2）剩余价值产生的秘密：商品流通的公式（商品——货币——商品，即W——G——W），资本流通公式是：（货币——商品——更多货币），收回的货币在量上增值了，这个增值额就是剩
余价值。这时候货币就成了资本。
剩余价值就是由雇佣工人创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值，这就是剩余价值生产即资本主义剥削的秘密所在。
（3）关于相对剩余价值、绝对剩余价值：通过工作日的延长或提高劳动强度而增加剩余价值，都属于绝对剩余价值生产（一般在不发达阶段占主导地位），通过提高劳动生产率，缩短必要劳动时间而相应增加的剩余价值，就是相对剩余价值生产（资本主义发达阶段占主导）（4）关于资本的特殊性质，一是资本是带来剩余价值的价值，二是资本是资本主义的生产关系，马克思指出，资本不是物，而是属于一定历史社会形态的生产关系。资本的特殊社会本质是通过物体现着的资本家对雇佣工人的剥削关系。三是资本是一个运动过程。
（5）资本的基本构成：根据剩余价值生产中的不同作用，资本可以区分为不变资本和可变资本。不变资本是以生产资料形态存在的那部分资本（不发生价值增殖），可变资本是由劳动力构成的那部分资本。这部分资本的可以创造剩余价值，因此说明，剩余价值来源于雇佣工人的剩余劳动。
（6）?生产剩余价值，是资本主义生产方式的绝对规律?（辨析）
答：正确，其内容包括①资本主义生产的目的和本质就是获取剩余价值。②剩余价值的生产具有无限性。③剩余价值规律在资本主义社会经济生活中是起主导作用的基本经济规律。
3、资本主义积累的历史趋势
（1）资本积累的过程：把剩余价值转化为资本，叫做资本积累。一般而言，资本总额的扩大是通过资本集聚和资本集中两种方式实现。资本积聚是指单个资本通过自身积累（剩余价值的资本化）而增大。资本集中是指分散的单个资本联合成一个大资本。
资本积累的过程：两个基本条件:大量的货币资金和大批的雇佣劳动力。
资本集中的两个途径：：一是在竞争中通过强制的道路进行吞并；二是通过建立股份公司这一比较平滑的办法把许多已经形成或正在形成的资本融合起来。实践证明，资本集中特别是通过股份制进行的资本集中，是扩大资本最迅速、最有效的办法。
（2）资本积累的后果：资产积累的增长特别是资本集中的加剧，两方面结果：一方面，生产日益社会化，生产资料的社会化，生产成果的社会化，另一方面，生产资料私有制日益发展，形成垄断资本的统治。以上两个方面，即生产社会化与资料资本主义私有制之间必然构成对抗性的矛盾，主要表现：一是无产阶级与资产阶级的贫富两极分化的趋势，二是社会生产按比例发展的要求与资本主义私有制的对立。导致经济危机。
（3）社会主义的历史必然性：资本主义生产方式的基本矛盾及其经济危机的周期性爆发，深刻地反映出资本主义制度的历史局限性，也体现出了社会主义的历史必然性
①生产社会化的本性要求（生产社会化意味着生产资料使用方式、生产过程以及生产成果的社
会化。）②阶级产生和存在的经济原因分析当社会（生产力发展到可生产足够多的商品来满足人全面发展的需求时，阶级存在的理由完全消失）③资本主义制度内部的变化趋势分析（生产社会化——资本社会化的趋势，意味着消灭私有制，建立新的公有制）。
四、马恩对空想主义的批判和科学社会主义的创立
1、空想社会主义三个发展阶段：16-17世纪以英国的莫尔和意大利的康帕内拉为代表；18世纪以法国的摩莱里、马布利；19世纪法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文为代表。
2、空想社会主义的贡献和缺陷：19世纪的三大空想社会主义继承了以往的空想社会主义思想成果，深刻的揭露了，批判了资本主义社会的弊端，对未来社会提出了许多积极合理的设想，探讨了社会发展的规律，为社会主义思想的发展做出了重大的贡献。19世纪的空想社会主义也存在这明显的理论缺陷，他们只是从道德上揭露和抨击资本主义社会的弊端，不能揭示资本主义制度的本质，他们对未来社会的预见还局限于价值判断上，不能发现人类社会发展规律和发展趋势，他们以为通过宣传，呼吁，试验就可以实现理想社会，因为没有找到变革旧社会，创建新社会的社会力量和正确道路。
3、科学社会主义创立的经济基础：产业革命在欧洲的迅速发展
科学社会主义创立的阶级基础：产业革命促进了现代无产阶级的形成和壮大
4、《共产党宣言》与科学社会主义观的关系：1848年2月《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生。《共产党宣言》第一次比较全面地阐述了马克思恩格斯的科学社会主义理论，是科学社会主义的奠基之作。
5、两个必然和两个决不会的辨证关系：两个必然：资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利这是社会发展的规律和趋势。两个决不会：无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。
?两个决不会?的思想同?两个必然?是思想是统一的。?两个必然?论证的是社会主义代替资本主义的历史必然性，?两个决不会?强调的是社会主义代替资本主义历史必然性实现所必需的条件。资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利，是一个长期复杂的历史过程。
6、巴黎公社革命历史公绩： 1871年3月18日爆发的巴黎公社革命，是建立无产阶级专政的伟大尝试。
7、未来社会是一个自由人联合体，未来社会的本质规定是实现人的自由全面发展。所谓人的自由的全面发展是指人的能力全面提高，人的社会关系日益丰富和发展，人与自然的关系和谐，人的多样性需要得到满足，人的自由个性充分发展等。（多选）
五、恩格斯晚年对马克思主义的丰富和发展
1、（论）《路德维希〃费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一书在马克思主义哲学史上的重要地位？
答：①第一次全面系统地论述了马克思主义哲学与德国古典哲学的关系。书中具体分析了黑格尔哲学的实质和特点，黑格尔哲学的解体过程，费尔巴哈唯物主义的功绩与局限性；阐述了马克思恩格斯如何从黑格尔哲学出发，中间经过费尔巴哈，最后又与黑格尔哲学和费尔巴哈哲学想脱离，从而达到辨证唯物主义和历史唯物主义的崭新境界。它指明了马克思主义哲学的直接来源是德国古典哲学，但是二者又有本质的区别，它是实现了哲学史上的伟大革命变革。②第一次明确概括并阐述了哲学基本问题。近代哲学重大基本问题是，思维和存在的关系问题。恩格斯论述了哲学基本问题的两个方面，确立了反对唯心主义和不可知论的原则和标准。哲学基本问题的第一方面是思维和存在、精神和物质何者为本原的问题。哲学基本问题的第二方面是思维和存在的同一性问题，即人的思维能不能认识现实世界的问题。③对历史唯物主义基本原理作了系统的比较详尽的阐述。特别是在揭示社会历史发展规律的客观性，指明研究和发现社会历史规律的途径和原则，指出阶级斗争是阶级社会特别是资本主义社会发展的直接动力，生产方式的矛盾运动是社会历史发展的最终原因，人民群众是历史的创造者。
2、恩格斯晚年论及未来社会的问题，提出了一些重要理论观点？（论述可用）
答：关于未来社会的设想包括：①所谓社会主义不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成经常变化和改革的社会。（社会主义改革的理论依据）②未来社会主义制度同现存资本主义制度的?具有决定意义的差别当然在于，在实行全部生产资料公有制（先是单个国家实行）的基础上组织生产?。③未来社会没有一个一成不变的分配方式，因此，合理的想法只能是：设法发现将来由以开始的分配方式，尽力找出进一步的发展将巡以进行的总趋向④工人阶级的解放需要自己的知识分子队伍。
恩格斯关于社会主义问题的新认识，包括对农民问题和土地问题（通过经济的道路，引导农民走社会主义的思想，拒绝实行暴力剥夺，通过示范和提供社会帮助，建议把各个农户联合为合作社）以及建党学说（坚持民主和集中相结合，敢于接受批评监督，臵身于群众之中，代表最广大人民利益等）、未来社会等重要思想观点对我们建设中国特色社会主义极具指导意义。
六、列宁关于帝国主义和无产阶级革命的理论
1、（论）列宁关于帝国主义的基本经济特征和历史地位？（P33-P36）
列宁指出，所谓帝国主义，它是资本主义的特殊历史阶段，是垄断的资本主义，是寄生的或腐朽的资本主义；是垂死的资本主义。它有五个基本经济特征：
①生产和资本的集中造成了经济生活中起决定作用的垄断组织。资本主义垄断组织，是指那些掌握了一个或几个部门大部门产品的生产和销售的资本主义大企业或联合企业，其根本目的是获取高额垄断利润。
②金融资本的形成和金融寡头的统治。随着工业资本的集中，银行通过竞争也加快了资本的集中。结果少数大银行在金融业占据了垄断地位。银行巨头和工业巨头的联合形成了新型的资本即金融资本，帝国主义时代就是金融资本统治的时代。金融寡头成为社会经济生活的真正统治者。
③资本输出具有特别重要的意义。垄断资本获取了高额利润，积累了大量资本，垄断资本的统治，加剧了劳动人民的贫困，同时也加剧了资本的竞争，从而限制了在国内的投资。资本输出（两种形式：借贷资本的输出和生产资本的输出）的后果，加强了帝国主义对落后国家的掠夺，同时也加速了资本主义在全世界的发展。
④国际垄断资本同盟从经济上瓜分世界。金融资本的扩张，资本输出以及商品输出的迅速增长，必然引起各国垄断资本在世界市场的尖锐斗争，为了避免两败俱伤，保证获取高额利润，他们往往达成暂时妥协，结成瓜分世界市场的国际垄断资本同盟。
⑤最大资本主义列强把世界领土瓜分完毕。.国际垄断资本从经济上瓜分世界，是同帝国主义列强瓜分世界领土、争夺殖民地的斗争密切联系的。（瓜分抢占殖民地是为了占领殖民地作为原料产地、资本和商品输出场所，转嫁帝国主义国家内部的危机和转移国内人民斗争的矛头）帝国主义的历史地位：列宁认为，帝国主义是寄生的或腐朽的资本主义；帝国主义是垂死的资本主义。
（1）寄生性和腐朽性的主要表现：①生产和技术的发展出现了停滞的趋势。②食利者阶层的增长。反映到社会生活的各个方面，加剧社会生活的各种腐朽现象。③政治上趋向反动。在国内加强对劳动人民的镇压，在国外，垄断资产阶级瓜分世界领土，争夺世界霸权，必然大搞军国主义，成为帝国主义时代战争的主要发动者。④工人贵族的形成和机会主义思想的滋生。
（2）腐朽的趋势不排除?资本主义的迅速发展?。第一，生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素。科学技术是生产力发展的主要因素。第二帝国主义没有也不可能彻底消灭竞争。第三，垄断资本的形成，对促进科技进步、扩大资本规模发挥巨大作用。但是，积极的历史作用不能消除它固有的寄生和腐朽的趋势。
（3）帝国主义垂死性的主要表现：①资本主义各种矛盾达到尖锐化的程度，出现严重经济危机和连续不断的帝国主义战争的趋势。②帝国主义是资本主义政治经济发展不平衡性进一步加剧，会使其世界体系出现矛盾的焦点和薄弱环节，这就使社会主义革命有可能在少数甚至单独一国获得胜利③帝国主义时代，殖民地和半殖民地进行的民族战争不可避免。
需要注意的是，当代资本主义通过自我调整，借鉴社会主义国家的一些做法，缓和了资本主义矛盾，表现出了相当生命力，但是，从根本上没有改变社会历史发展的总趋势。这种变化未消除资本主义的固有矛盾，没有改变社会主义必然代替资本主义的客观规律，没有改变他的剥削本质，这就决定了他们的寄生性，腐朽性，掠夺性和侵略性。
2、垄断资本主义的形成：列宁认为，垄断资本主义是自由竞争的资本主义发展到一定程度的必然产物。垄断资本主义的形成，归根到底是资本主义生产方式的基本矛盾发展到一个阶段的必然要求，也是资本主义生产关系在资本主义范围内的阶段性质变。
3、国家垄断资本主义的形成和本质：形成：国家垄断资本主义是一般垄断资本主义的直接继续和更高的发展阶段，是资本阶级国家与垄断资本结合的垄断资本主义。它的实质是垄断资本控制国家机构，利用国家权力来保证最大限度地获取高额利润，并且巩固和扩大金融寡头的统治。产生原因：国家垄断资本主义的产生有其客观必然性，从垄断资本的本性上看，它必然竭力和国家机构相结合，控制国家政权，以便于维护垄断资本的统治和谋取高额垄断利润，一般垄断向国家垄断的转变，也是资本主义基本矛盾的发展，客观上要求加强国家的干预，实现国家与垄断资本的融合。
国家垄断资本主义的形式：①国家垄断资本②国有和私有联合的垄断资本③国家实行有利于垄断资产阶级的社会调节。
4、社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的理论和实践
理论依据：列宁在《论欧洲联邦口号》一文中指出：经济和政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律。正由于这一规律，导致了帝国主义体系薄弱环节的形成，俄国实现社会主义革命胜利的伟大实践。
5、列宁主义的哲学基础
（1）列宁关于从哲学高度提出了物质的定义（辨析）：?物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们感觉而存在，为我们的感觉所复写，摄影，和反应。?同旧唯物主义、一切唯心主义和不可知论划清了界限。（揭示了物质的唯一特性是客观实在性，揭示了物质可以被人通过感觉所感知）
（2）列宁关于唯物主义认识论的三个基本结论（选择）①认识对象是不依赖于我们的意识而客观存在的，从而划清了唯物主义认识论和唯心主义认识论的界限。②世界上绝对没有不可认识的东西，只有已被认识的东西和未被认识的东西之分，随着实践和科学的发展，今天没有认识的东西在明天是可以认识的，从而划清了唯物主义反映论同不可知论的界限。③认识是一个由浅入深、由低级到高级的发展过程，从而划清了辨证唯物主义的认识论和旧唯物主义的机械反映论的界限。
（3）列宁对马克思主义实践论的阐述（论述可用）：列宁认为?生活，实践的观点，应该是认识论的首要的和基本的观点。?把实践作为检验真理的标准也就是把实践作为认识论的基础，坚持实践是检验真理的唯一标准，就是承认知识对象的客观实在性，就是坚持唯物主义的基本立场。
列宁认为，实践是检验真理的唯一标准，但是实践标准又具有确定性和不确定性，实践作为检验真理的标准，即是绝对的又是相对的，是确定性和不确定性的统一，判断任何一种认识是不是真理，只能靠实践，实践是区别真理和谬误的唯一标准，从根本上说是确定不移的，因而是绝对的。
但是，每一个具体历史阶段上的实践总是有局限性，不可能完全地证实或驳倒人类的任何表象，即使已为实践所证实的理论，和客观实际的符合也只是具有近似的性质，因此，实践的标准又具有不确定性和相对性的一面。
（4）对立统一规律是辩证法的实质和核心（辨析）：第一，对立统一规律提供了理解辩证法其他规律和范畴的钥匙。第二对立统一规律揭示了事物发展的源泉和动力。第三，对立统一规律区分了两种对立的发展观。第四，对立统一规律是辩证法和诡辩论的试金石。第五对立统一规律提供了方法论的基本原则。由此列宁提出了马克思主义的方法论的基本原则：?马克思主义的精髓，马克思主义的活的灵魂：对具体情况作具体分析。?（P43）
（5）列宁揭示了唯心主义的认识论根源（选择）：直线型和片面性，死板和僵化，主观主义和主观盲目性就是唯心主义的认识论根源。
（6）运用唯物辩证法应当注意的原则（多选）：①坚持考察的客观性，客观地运用概念的灵活性。②坚持联系的全面性，把握事物全部关系的总和。③坚持两点论基础上的重点论，把握事物联系中主要和次要、主流和支流之间的区别。④坚持绝对性和相对性的统一，正确处理运动和静止的辨证关系。
七、列宁晚年对新型民主建设的思考（多选）①注重党内生活的民主化②强化人民监督权③改造国家机构，反对官僚主义④加强文化建设，提高民主素质。
八、列宁关于新型无产阶级政党建设的理论：（选择）无产阶级政党的领导是无产阶级革命和建设取得胜利的基本条件。①党是以马克思主义武装起来的无产阶级先锋队组织（马克思主义只有同实际相结合才有生命力）②党是一个有组织的高度集中统一的整体③党内实行民主集中制原则（体现为：少数服从多数，部分服从整体，党的下级机关服从上级机关；党员必须参加党的一个组织，服从党的决议；党内所有负责人员和机构都由选举产生，党的负责人可以随时撤换；党的代表大会是最高机关，有最后决议权；党内实行讨论自由和行动一致的纪律；加强党内监督等。）④党是无产阶级联合的最高形式。
九、新经济政策和列宁晚年对社会主义建设的构想
1、从?战时共产主义?到新经济政策
战时共产主义：主要内容（1）实行工业国有化，剥夺剥夺者。（2）从粮食垄断，禁止私人买卖粮食到余粮征集制，国家以低价购买农民的?余粮?，以保证城市居民和红军有饭吃。（3）限制市场和私人贸易，实行商业国有化。（4）推行平均主义的分配制度，缩小社会成员之间的生活差距。（5）实行劳动义务制和劳动军事化，贯彻不劳动不得食的原则。（为战争胜利起了重大作用，但违背建设社会主义的客观规律）
新经济政策内容（1）用粮食税代替余粮征集制（2）工业企业停止推行国有化（3）大力发展商业，建立工业和农业的结合点（4）加强同资本主义国家的经济交往与合作。（同资本主义交往的最主要形式就是实行租让制——国家将自己暂时无法恢复生产的企业租让给外国资本家经营）实质：就是从俄国小农占优势的客观实际出发，实行向社会主义迂回过渡的政策。
列宁关于建设社会主义的理论思考(1)建设社会主义是一个长期过程（2）要把大力发展生产力，提高劳动生产率摆在首位（3）应允许多种经济成分存在，利用和发展商品、货币和市场。（4）利用资本主义，建设社会主义。（首先利用国家资本主义——国家能够控制和监督的资本主义，形式包括租让制、租借制、合作制和代销代购制，这里关键是?国家?变了，它不是资产阶级的国家，而是无产阶级的国家，这种国家控制和监督的资本主义就能为社会主义服务。其次吸收和借鉴世界上资本主义国家创造的文明成果和一切有益的东西，充分发挥资产阶级专家们的作用。）（5）及时地把改革提到日程上来。（革命与改革的界定——革命是自上而下的，疾风暴雨式的，最彻底、最根本地摧毁旧事物；改革则是由上而下的，审慎地、逐渐地改造旧事物，力求可能少地加以破坏。）
2、列宁晚年建设社会主义的构想（论述可用）
①十月革命具有历史的合理性（社会历史发展有其客观规律,但这不排除?个别发展阶段在发展形势或顺序上表现出特殊性?）
②进行农业合作化（合作社这种组织是在农民个人利益服从国家利益的前提下，把个人利益和国家利益结合起来的最好形式，是吸引小农参加社会主义建设、实现社会主义改造的最好形式）
③实现工业化和电气化（大工业是社会主义赖以建立的物质基础）
④加强国家政权建设和执政党建设（为保卫社会主义制度，列宁采取了许多加强苏维埃政权建设的重大举措，首先，加强国家的专政职能，镇压，国内外敌对势力的破坏和反抗，以巩固年轻的苏维埃政权，其次，发扬民主，最大限度的发挥人民群众的积极性和创造性，列宁指出?没有民主，就不可能有社会主义?，为此必须加强民主政治建设，再次，改革国家机关，精简机构，反对官僚主义。与加强政权建设相联系的是加强执政党的建设，他清醒的看到，由于执政以后地位的变化，党脱离群众的危险比过去增大了。列宁强调执政党要重视党员质量，使党成为名符其实的工人阶级先锋队组织，增强党的团结，尤其是党中央的团结，防止党内分裂。）
⑤开展文化建设和文化革命（最重要的是发展国民教育）。
这些构想反映出列宁从俄罗斯经济文化落后的国情出发，力求把马克思主义基本原理同俄国的具体实际相结合的鲜明特点。
第二部分毛泽东思想
一、新民主主义革命和新民主主义社会
1、新式的资产阶级民主革命——新民主主义革命
新民主主义革命?新?在何处？毛泽东同志在《新民主主义论》中作了比较全面的回答：①第一次世界大战和俄国十月革命改变了整个世界历史的方向，划分了整个世界历史的时代。②革命领导权不同（区别新旧民主革命的主要标志），不再由资产阶级领导，而是由无产阶级领导。③革命的前途不同，它不造成资产阶级专政，而造成各革命阶级在无产阶级领导之下的统一战线的专政，并最终过渡到社会主义。
关于新民主主义革命和社会主义革命的关系：①社会主义是我们的大目标，我们主张民主革命转变到社会主义方向去，因此，两个革命阶段必须衔接，不容横插一个资产阶级专政的阶段。②民主革命和社会主义革命的关系犹如一篇文章的上篇和下篇，民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。
新民主主义革命的总路线和总政策：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
2、农村包围城市的革命道路：是夺取中国革命胜利的唯一正确的道路
农村包围城市道路的理论基础——工农割据武装思想：所谓工农武装割据，即在共产党的领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命为基本内容，以农村革命根据地为战略基地，三者密切配合。其中武装斗争是进行土地革命，建立、巩固和发展根据地的最强有力工具。土地革命是反封建的民主革命的主要内容。根据地则是进行武装斗争、开展土地革命的基地和依托。武装斗争、土地革命、根据地建设三者相辅相成，缺一不可。
3、新民主主义社会
新民主主义社会（P65）：1940年1月，毛泽东《新民主主义论》的发表标志着新民主主义社会的蓝图基本形成。新民主主义的政治，经济，文化相结合，这就是新民主主义共和国。政治：要建立在无产阶级领导下的一切反帝反封建的人们联合专政的共和国，即新民主主义的共和国，?国体-各革命阶级联合专政，政体-民主集中制?。新民主主义经济:毛泽东在《目前形势和我们的任务》中明确完整地提出了新民主主义的经济纲领，他说?没收封建阶级的土地归农民所用，没收蒋介石，宋子文，孔祥熙，陈立夫为首的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。这就是新民主主义革命的三大经济纲领。?新民主主义文化：就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即?民族的科学的大众的文化?
二、社会主义改造和社会主义建设
1、从新民主主义到社会主义的过渡
党在过渡时间的总路线和总任务（辨析）：是要在10年到15年或者更过一些时间内，基本上完成工业化和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。这条总路线体现了发展生产力和变革生产关系的统一。
社会主义改造存在的问题（选择）：①在生产关系的变革方面盲目求纯，建立了单一的公有制②误以为社会主义经济就是计划经济，建立起了高度集中统一的计划经济体制。③农村集体经济的经营管理方面，盲目追求集中和统一经营（苏联集体农庄经验），忽视把所有权和经营权分开，导致过分集中和平均主义问题突出，妨碍了农业生产的发展。
2、社会主义社会的矛盾问题
毛泽东关于社会主义社会基本矛盾运动的特点：毛泽东说：?社会主义生产关系已经建立起来，它是和生产力的发展相适应的；但是，它又还很不完善，这些不完善的方面和生产力的发展又是相矛盾的。除了生产关系和生产力发展的这种又相适应又相矛盾的情况以为，还有上层建筑和经济基础的又相适应又相矛盾的情况。?所谓?相适应?，就是社会主义生产关系比较旧时代生产关系更能够适合生产力的发展，能够容许生产力以旧社会所没有的速度迅速发展，因而使人民不断增长的需要能够逐步得到满足；就是人民民主专政的国家制度和法律，以马克思列宁主义为指导的社会主义意识形态，对于社会主义改造的胜利和社会主义劳动组织的建立起了积累和推动作用。所谓?相矛盾?，就是在社会主义经济中还有积累和消费、生产和需要等矛盾存在，还需要不断解决；就是资产阶级意识形态的存在，国家机构中某些官僚主义作风的存在，国家制度中某些环节上缺陷的存在，又是和社会主义的经济基础相矛盾的。必须看到，?相适应?和?相矛盾?，前者是基本的，主要的。但也不能忽视后者，因为不断改变这种?相矛盾?的状况，是社会主义制度自我完善和发展的内在要求。
正确处理社会主义社会两类不同性质的矛盾的基本方针和方法：不同质的矛盾只有用不同质的方法才能解决。敌我之间的矛盾和人民内部的矛盾，这是两类不同性质的矛盾，因而，解决矛盾的方法也不同。简单地说起来，前者是分清敌我的问题，后者是分清是非的问题。敌我矛盾用专政的方法区解决；人民内部矛盾用民主的方法去解决。
3、对中国社会主义建设道路的探索
毛泽东对中国社会主义的建设道路的探索（论述可用）：1953年12月，初步提出四个现代化思想：即建设现代化的工业、农业、交通运输业和现代化的国防的要求（64年第三届全国人大修正为农业、工业、国防和科学技术的四个现代化）。实现目标的大概时间和战略步骤，1963年9月，两步走的发展战略（第一步，独立比较完整的工业化体系和国民经济体系，第二步全面实现四个现代化），提出四个现代化战略目标的同时，毛泽东还提出了中国工业化的道路和方针。关于社会
主义社会的商品生产和商品交换。在社会主义条件下发展商品生产不会导致资本主义。并提出了社会主义社会分为两个发展阶段的思想（不发达的社会主义，第二阶段是比较发达的社会主义）。中央和地方的关系问题，政治建设，阐述了民主集中制和人民代表大会制度关于文化建设，关于知识分子问题，百花齐放，百家争鸣，?古为今用，洋为中用。?知识分子政策，是与社会主义文化建设紧密相关的重要问题。
三、统一战线是中国共产党战胜敌人的?主要法宝?
1、新民主主义革命时期的统一战线包括两个联盟：一个是工人阶级同农民和其他劳动人民的联盟；另外一个是工人阶级同民族资产阶级（不包括带买办性的大资产阶级，这是革命对象）和其他非劳动人民的联盟。
新民主主义革命时期工农联盟：中国革命实质上是农民革命，这个时间的工农联盟是建立在工人阶级及其政党领导废除封建土地所有制，解决农民土地问题的基础上的。
民族资产阶级的二重性：是革命的力量之一，同时没有彻底反帝反封建的勇气。二重性，决定了同资产阶级联合又斗争的政治路线。
坚持统一战线中的独立自主原则的根本目的：争取和保障无产阶级及其政党在统一战线中的领导权
2、社会主义改造和建设时期的统一战线：中国人民政治协商会议是人民民主统一战线的组织形式。共产党领导下的多党合作和政治协商制度，即使有中国特色的政党制度，又是人民民主专政的政治制度的一个基本组成部分。
如何正确处理汉族和少数民族的关系，在少数民族地区实行民族区域自治，其基本精神：（1）坚持民族平等，实现民族团结，（2）按民族聚居程度实行不同级别的区域自治（3）国家帮助少数民族地区的发展。
四、党的领导和党的建设
1、党是中国革命和社会主义事业的领导核心： 1921年，中国共产党成立，①中国共产党在中国革命事业中的领导地位，是由党的阶级性决定，中国无产阶级是新的生产力的代表着，是近代中国最进步的阶级，具有严格的组织性，纪律性，和革命的坚定性，彻底性等品格。②是由党的先进性决定的，以马克思列宁主义为指导，同中国革命的具体实际相结合，形成和坚持正确的理论和路线，把全心权益为人民服务作为自己的根本宗旨。③是经过长期斗争考验形成的。
2、党的思想建设：在实施党的建设的伟大工程中，毛泽东特别着重于从思想上建党，把思想建设放在党的建设的首位。这是基于对中国特殊历史条件和党内本质矛盾的科学分析而提出的党的建设的重要原则。
整风是中国共产党人的一大创造：①整风形式：通过批评与自我批评进行马克思列宁主义思
想教育②反对主观主义是整风运动最突出的问题（宗派主义是主观主义在组织上的一种表现，党八股是主观主义和宗派主义的一种表现形式）
3、党的作风建设
党风即党的作风（辨析），是党在思想政治组织和工作等各方面表现出来的一贯态度和行为。它反映党的精神风貌。党风是由党的世界观和党性决定的，是世界观和党性的外在表现。
党的三大作风（选择）：理论和实际相结合（马克思主义的本质要求）、密切联系群众（克敌制胜的力量源泉）以及自我批评的作风（是以最广大人民利益为出发点，而且不惜牺牲自己个人的一切优良风格的集中体现）。这是我们共产党人区别于其他任何政党的显著标志。毛泽东始终把坚持实事求是和密切联系群众作为党风建设的重点。毛泽东还强调艰苦奋斗，认为艰苦奋斗是我们的政治本色。
五、思想政治工作：包括党内的思想教育，也包括党对群众的思想教育，本质上是群众工作（辨析）
1、思想政治工作是一切工作的生命线：重要性表现在①保证经济工作和其他工作的正确方向。②提供精神动力。③有助于正确处理人民内部矛盾。④提高人的思想政治水平，防止和克服各种资产阶级思想对革命队伍的侵蚀。⑤帮助人们掌握科学的思想方法和工作方法，正确地认识世界和改造世界。
2、围绕党的中心任务进行思想政治工作（多选）：思想政治工作是为党的中心任务工作服务的，因此必须紧紧围绕党的中心工作来进行，同时要结合经济工作和其他工作一道去做。首先，思想政治工作之所以要结合经济工作和其他工作一道来做，是由思想政治工作的性质和任务决定的（他们是为经济基础服务的）。其次，这是由思想政治工作的对象决定的（思想政治工作是做人的工作，但人的思想问题是在实际工作中产生的，与人的利益有关）。再次，这是由思想政治工作的目的决定的。（目的在于统一思想，调动工作积极性促进经济工作和其他工作顺利完成）
3、思想政治工作的基本内容和原则（多选）：思想政治工作基本内容①马克思主义理论教育②党的路线方针政策和形势、任务的教育③，爱国主义、集体主义、社会主义教育④艰苦创业精神的教育⑤社会主义和共产主义道德教育⑥马克思主义唯物论、无神论和科学精神教育。遵循的原则①以马克思主义为指导的原则②理论和实践相结合的原则③解决思想问题与解决实际问题相结合的原则④身教与言教相结合的原则⑤民主原则。
六、政策和策略
1、从实际出发制定和实行政策策略
辨析题：凡是有利于生产力发展的政策和策略，就是正确的政策和策略，否则，就不是正确的政策和策略。（是否有利与生产力的发展，是检验一切政策策略好坏和作用大小的根本标准）
制定和实行政策策略必须遵循的重要原则（1）区别不同阶级和阶层，对不同的阶级和阶层实行不同的政策策略。（2）区别不同历史时期及其发展阶段，在不同时期和不同阶级实行不同的政策策略。（3）区别不同地区和条件，在不同地区实行不同政策和策略。
执行政策策略也要原则性和灵活性相结合：一般说来，在执行党和国家各项政策策略时，必须有很强的原则性，在精神实质上要忠实于政策策略本身的要求，不能打折扣，不能背离政策策略的基本精神。但这并不是要求照抄照搬中央或上级的知识。需要各地区和各部门结合自己的实际情况加以创造性的执行和灵活的运用，以便使政策策略落到实处，收到实效。当然灵活性是有限度的，以不超过政策策略规定为限，只有掌握好灵活性这个限度，才能贯彻执行行政政策策略中做到原则性和灵活性的辩证统一。
2、革命和建设的若干政策策略原则（辨析）：一是以毛泽东为代表的中国共产党人在国内外敌人的长期斗争中，逐渐形成的一个重要概念：在战略上藐视敌人，在战术上重视敌人。二是在对敌战争中，要对敌人加以区别对待，分化瓦解，?利用矛盾，争取多数，反对少数，各个击破?。三是在对敌斗争中，还必须将战略问题和策略问题区别开来。战略上，消灭敌人，敢于和敌人进行斗争，策略上，要善于斗争，又善于妥协。（在一定条件下，无产阶级不但可以向同盟者作出某种让步和妥协，甚至也可以向敌人作某种妥协。这是积极的妥协，是为达到某种革命目的而实行的有原则的妥协和让步。）四是?不要四面出击?的重要策略思想。主要是：抓住主要矛盾，解决当前最主要问题。五是把一起积极因素都充分调动起来，并尽可能减少和化解消极因素，将其转化为积极因素（必须坚持求同存异的策略原则）。
七、和平共处五项原则内容包括（辨析）:互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。和平共处五项原则不仅适用于社会制度不同的国家之间，而且适用于社会制度相同的国家之间。
毛泽东在70年代又提出了?三个世界?的理论（在会见赞比亚总统卡翁达）
八、毛泽东思想的活的灵魂（实事求是，群众路线，独立自主三个方面即相对独立，又互相联系，辩证统一地共同构成毛泽东思想活的灵魂。其中，实事求是是基础贯彻于毛泽东思想的各个方面，是毛泽东思想的精髓）
1、实事求是（P98-P106）(论述可用)?实事?就是客观存在着的一切事物，’是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究，从中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导。①坚持实事求是，必须坚持唯物论，一切从实际出发②坚持实事求是，必须遵循辩证唯物主义的认识论（理性认识以来与感性认识，感性认识有待于发展到理性认识，两者在实践的基础上得到统一）③坚持实事求是，必须始终贯彻唯物辩证法
（首先，毛泽东论述了认识事物矛盾特殊性的意义。再次，毛泽东结合中国社会矛盾的运动过程详尽地论述了矛盾特殊性的各种情况，说明了研究矛盾特殊性的方法）。④坚持实事求是，需要科学的方法；?一般和个别相结合??中心工作与一般工作相结合??胸中有数??波浪式前进?还提出了?留有余地??集体领导??力戒骄傲??多谋善断??当机立断?等领导方法和工作方法。
认识的路线：毛泽东对认识的根本规律作了科学概括：通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。从感性认识而能东堤发展到理性认识，又从理性认识能动地指导革命实践，改造主观世界和客观世界。
2、群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。群众路线是党的根本工作路线，党的生命线。1、党的群众路线强调，一切为了群众，全心全意为人民服务。2、党的群众路线强调，一切依靠群众。
3、党的群众路线强调，从群众来，到群众中去，这就是做到?一起为了群众，一切依靠群众?的认识路线和工作路线，是正确制定和实行党的路线、方针、政策的基本保证。
3、独立自主：含义：（就是把马克思列宁主义普遍真理同本国具体实际相结合，由本国共产党人寻找适合本国国情的革命和建设路线，制定适合本国国情的路线，方针和政策。）在民国革命时期，独立自主，即时处理中国共产党与共产国际及其他国家共产党关系上的一个重要原则，也是处理统一战线内部中国共产党与其他政党关系上要坚持的一个重要原则，新中国成立以后，独立自主不仅是处理政党与政党关系的基本原则，而且成为处理国家与国家关系的外交方针。毛泽东强调独立自主地领导革命和建设，同时也指出要同世界交往，学习和借鉴其他大党，其他国家和民族的经验。当然，这种学习不是教条主义的照搬。照抄，而且是有分析的，以我为主，择其善者而从之，不善者不从之，要把学习与创造结合起来。
自力更生：一个国家的革命和建设主要是依靠本国人民的力量，要把立足点放在自力更生的基础上，以自力更生为主，力争外援为辅。一个国家革命的发生、发展和胜利，主要取决于内因，取决于本国的客观条件和革命政党、革命人民的主观努力。
内因与外因的唯物辩证理论：内因是事物变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因起作用。这一原理是独立自主、自力更生原则的哲学基础之一。
第三部分中国特色社会主义理论体系
一、中国特色社会主义理论体系导论（邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观的重大战略思想作为有机统一的整体，概括为?中国特色社会主义理论体系?）
1、中国特色社会主义理论体系的时代背景与实践基础：（选择、判断）
时代背景：在和平与发展成为时代主题的历史条件下
实践基础：总结我国社会主义建设的历史经验和新鲜经验，吸取其他社会主义国家兴衰成败的历史经验，并借鉴其他国家发展经验教训的基础上，逐步形成和发展起来的。①对国际形势发展变化新趋势进行科学分析的成果。②对社会主义建设历史经验进行认真总结的成果（党的十一届三中全会，把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策）。③对新时期社会主义现代建设实践经验进行科学总结的成果（新时期特点——改革开放、成就——快速发展、标志——与时俱进；人民群众的伟大创造，是中国特色社会主义理论体系形成和发展的不竭源泉）
2、中国特色社会主义理论体系的形成过程
①中国特色社会主义理论体系的开创：15大论述了邓小平理论的形成和发展，指出?两大历史关头?考验：第一个重大历史开头，是在党的十一届三中全会前后。第二个重大历史关头，是20实际80年代末90年代初国内国外的政治风波。时间：党的十四大总结了改革开放取得伟大成绩的根本原因，提出邓小平理论；党的十五大将邓小平理论写进党章。
②中国特色社会主义理论体系的丰富：?三个代表?重要思想（代表先进生产力的发展要求，先进文化的前进方向，最广大人民的根本利益），16大确立为长期坚持的指导思想。
③中国特色社会主义理论体系的发展：科学发展观（全面、协调、可持续发展），17大，作为指导方针和重大战略思想写进党章。
3、中国特色社会主义理论体系的历史地位：（多选）①马克思主义中国化的伟大历史性创造。
②全面建设小康社会的根本指针。③全党各国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
二、中国特色社会主义理论体系的基本问题（多选）：什么是社会主义、怎样建设社会主义；建设什么样的党、怎样建设党；实现什么样的发展，怎样发展（邓小平强调?发展才是硬道理?；江泽民提出发展是我们党执政兴国的第一要务；科学发展观提出要坚持以人为本，全面协调可持续的发展，提出要统筹城乡发展，区域发展，经济社会发展，人与自然和谐发展，国内发展和对外开放（五个统筹），提出要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，努力实现科学发展，和谐发展，和平发展）。
三、中国特色社会主义的思想路线（解放思想、实事求是、与时俱进是中特理论体系的精髓）
1、解放思想、实事求是思想路线的重新确立
如何完整准确地理解毛泽东思想:关键在于把毛泽东思想作为一个科学体系来对待，要完整准确的理解毛泽东思想，去分析新情况，新问题，在实践中丰富和发展毛泽东思想。
2、新时期党的路线的丰富和发展
党的思想路线：邓小平同志指出：实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准。
胡锦涛在党的十七大报告中指出：解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。
与时俱进是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性
邓小平有一个重要思想：民主是解放思想、实事求是的重要条件。
3、发展中国特色社会主义的一大法宝（解放思想、实事求是、与时俱进是发展中国特色社会主义的一大法宝）
开拓中国特色社会主义道理，必须正确认识和解决以下四个重大现实问题（多选）：①正确认识社会主义发展的历史进程。②，正确认识资本主义发展的历史进程。③，正确认识我国社会主义改革实践过程对人们思想的影响。④，正确认识当今的国际环境和国际政治斗争带来的影响。
坚持党的思想路线，要自觉实现?三个解放?：第一要自觉把思想认识从哪些不合时宜的观念，做法和体制的束缚中解放出来。第二，要从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来。第三，要从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。
四、中国特色社会主义的本质、任务和目的
1、中国特色社会主义的本质论（选择）：①邓小平同志创造性的提出了社会主义本质的基本观点，即?社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力（首要任务），消灭剥削，消除两极分化（社会主义本质），最终达到共同富裕（最终目标）?，这个观点奠定了中国特色社会主义本质论的理论基础。②江泽民同志提出?促进人的全面发展是建设社会主义新社会的本质要求?的论断，③胡锦涛同志提出，?社会和谐是中国特色社会主义的本质属性?。以上构成了中国特色社会主义的本质论的基本内容。
促进人的全面发展是建设社会主义新社会的本质要求（江泽民提出）：①只有在社会主义制度下才能实现人的全面发展，②追求人的全面发展是建设中国特色社会主义的重要特征和价值目标。③实现人的全面发展是社会主义现代建设的重要内容。
2、中国特色社会主义的根本任务：社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力
（1）解放和发展生产力是马克思主义的一条基本原则：第一生产力的发展是社会发展的根本内容。第二生产力是最活跃最革命的因素，是社会发展的最终决定力量。第三，生产力的发展是实现社会发展多种目标的根本条件。第四，生产力的发展是社会发展的集中体现和客观标志。（确立生产力标准，从根本上划清了科学社会主义和空想社会主义的界限。）
（2）解放和发展生产力是解决现阶段社会主要矛盾的根本途径。
（3）解放和发展生产力是社会主义制度优越性的根本体现：社会主义制度的优越性首先体现在生产力的发展速度快于资本主义，发展质量高于资本主义。只有加速发展生产力，不断改善人民的生活水平，才能使社会主义的优越性和潜力充分发挥出来，使人民相信社会主义确实优于资本主
义，使社会主义具有强大的吸引力，感召力和凝聚力。也只能这样，社会主义国家才能长治久安，才能在国际竞争中立于不败之地，社会主义制度才能巩固。
（4）解放和发展生产力是实现社会主义过渡到共产主义的根本条件。
3、中国特色社会主义的根本目的：始终做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。
（1）人的自由全面发展是指人的能力全面提高、人的社会关系日益丰富和发展、人与自然的关系和谐、人的多样性需要得到满足、人的自由个性充分发挥等。（多选）
（2）发展成果由人民共享（辨析）：共享有特殊含义，一方面，共享不是指均享。按劳分配调动人们的劳动积极性，另一方面，共享着眼于共同、公正。基本需求尽可能平等共享，享受需求靠个人。
五、中国特色社会主义的发展阶段和发展战略
1、社会主义初级阶段的主要矛盾：人们日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
2、社会主义初级阶段党的基本路线：党的十三大制定：领导和团结全国民族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则（社会主义道路；人民民主专政；党的领导；马列主义毛泽东思想），坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设为富强，民主，文明的社会主义现代化国家而奋斗，?一个中心，两个基本点?是这条基本路线的主要内容和简明概括。
（1）党在社会主义初级阶段的基本路线包含了丰富的内容：第一，一个中心。第二两个基本点，第三，富强，民主，文明，和谐四位一体的奋斗目标。第四，自力更生，艰苦创业。第五，依靠群众。第六，党的领导。
（2）坚持党的基本路线不动摇，全面贯彻党的基本纲领，必须在实践中正确认识和处理好几个方面的重大关系：第一，正确认识和处理经济，政治，文化的关系，第二，正确认识和处理改革和稳定的关系。第三要警惕右，主要是防止?左?。
3、社会主义现代化建设的发展战略：
（1）?三步走?发展战略（内容）：13大正式表达出来，第一步，（1981-1990）实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题，第二部，到20世纪末，使国民生产总值再增加一倍，人民生活达到小康水平，第三部，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
（2）全面建设小康社会的发展战略：十五大又将第三个阶段的奋斗目标和步骤进一步分成三个具体的阶段和步骤：21世纪第一个十年实现国民生产总值比2000年翻一番，形成比较完善的社会主义市场经济体制；第二个十年，建党一百周年，是国民经济更快发展，各项制度更加完善。到21世纪中叶，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家。（十六大，提出全面建设小康社会）
很多人不了解党校系统全日制统招硕士研究生的情况，现在给大家介绍一下。 除了高校系、中科院系、社科院系、军校系、政府系、工业研究所系的全日制统招硕士研究生外，中国还有一个极具特色的党校系硕士研究生。由于党校在职学历一度泛滥，大家对党校的研究生也缺乏充分的了解，对党校系的全日制硕士研究生也产生了种种误解。 目前全国具有招收全日制统招硕士研究生资格的党校是：中央党校、北京市委党校、辽宁省委党校、吉林省委党校、黑龙江省委党校、上海市委党校、江苏省委党校、浙江省委党校、山东省委党校、湖北省委党校、湖南省委党校、广东省委党校、重庆市委党、四川省委党校、陕西省委党校，共15家（除中央党校外，排名不分先后，以教育部《2010年审核增列的博士和硕士学位授权一级学科名单》上的排序为准）。 其中，中央党校具有博士授权点，以上的省级党校有硕士授权点，均培养全日制统招硕士研究生，毕业颁发与高校系、中科院系、社科院系完全相同的蓝皮的硕士学位证书。招生也不局限于党员，非党员也可以报考。统一参加1月份的全国硕士研究生统一入学考试，按地区执行相应地区的国家线。由于中央党校每年竞争极为激烈，部分学科的竞争甚至高于北大同类学科，因此基本上都要高于一区线很多分。虽然也招保送推免生，但中央党校历来不太相信高校的推免生素质，因此每年推免生考试极为残酷，到目前为止，虽然推免生的报名人数每年都多于接受推免生的指标人数，但是没有一年按指标招满推免生。（2011年由于有一211院校985平台的推免生先参加了推免考试，获得推免资格，后由于其本科学校不同意其推免外校而取消其推免资格，该生后来参加1月份统考，结果没考进中央党校，令中央党校的老师更认为推免生的水分太大，坚持多招统考生） 省级党校由于大部分2003年才开始招全日制硕士研究生，社会上知道的人少，所以每年报考人数不多。基本上如果上国家线就可以录取。但从2011年开始，部分省级党校报考人数增多，例如陕西省委党校，也开始刷人。在国家扩招的时代，中央党校一直没有大规模扩招，所有专业的硕士研究生招生人数在120人左右，多的专业招10个，大部分专业只招2人。省级党校大部分专业都只招2-4人。从2011年开始，全国性学术硕士缩招，省级党校也开始压缩招生人数，辽宁省委党校2011年原计划招16人，后来只招了10人。全国党校系统每年招生规模不大，总共招生人数大约700人左右。因为全国党校系统全日制统招硕士全部是学术型硕士，以现在缩招的趋势，2012年估计会进一步减少招生。 党校系研究生的学费，除了四川省委党校和湖南省委党校收取学费外，一般都是免费的。因为从不招收计划外的考生，所以可以放心不会被转成自费生。住宿方面一般条件都比较好，基本上都是两人间。四川省委党校由于收学费，就不收住宿费，是宾馆化标间的配置。中央党校和各省级党校内大部分都收住宿费，800-1200元/年不等。也有少数省级党校学费住宿费都免费，如辽宁省委党校目前不收住宿费也不收学费，没配发被褥脸盆等也免费。 党校系研究生的教学有很大的不同。中央党校和部分省级党校的研究生实行第一年不分导师，入学后再分的制度。这样避免了导师决定研究生录取的情况出现，完全按成绩来。还有一些省级党校如陕西省委党校实行报考时的导师制，其常务副校长也直接带研究生。另外有一些省级党校如辽宁省委党校不实行导师制，而是实行导师组制，导师组内政治、经济、法律等各教研部的导师都有，有助于拓宽研究生在交叉学科的研究思路。不管是导师制还是导师组制，党校硕士研究生的特点在于学生人数少于导师，这样有的党校是一个导师带一个研究生，有的则是几个导师带一个研究生，见导师的机会远远高于高校系。 调研方面，党校系相对高校、社科院有着更为优秀的资源，经常组织研究生到基层调研，并有经费保障。中央党校每年每个研究生都有专门的调研经费，省级党校如上海市委党校则经常组织研究生到区县党委政府进行现场调研。 就业方面，中央党校的硕士研究生人数多、专业多，公务员、国企、事业单位的都有。省级党校硕士研究生人生相对要少，专业也大部分在马克思主义理论、政治经济学、科学社
中共中央党校2020年招收攻读硕士学位研究生 入学考试模拟试题 科目代码：631科目名称：政治学原理 一、名词解释 1.政治人； 2.政治权力； 3.行为主义政治学； 4.市民社会； 5.政治发展； 6.正义； 二、简答 1.政治学在多大程度上成为科学； 2.政治社会化的主要内容； 3.政治合法性的基础； 4.政治发展与政治稳定的关系； 三、论述 1.简述政治参与的作用； 2.简述政治民主化的三次浪潮； 考研专业课答题技巧： 扫一扫，分享更多的考研资料 ?答题基本要求 1、全面 全面，是指完整地回答出所有的得分要点，没有遗漏。一般来说，在专业课考试中，基本理论知识的考查对绝大多数考生并不构成威胁，通常都能获得基本
分数。但要得到高分应尽量答得全面一些，涉及到一些细小的知识点比如年代、人名、论著名，最好知道几个就写几个，因为这种题型考的就是记忆。简答一般不须展开，最重要的要答得全面，这种题型绝对是踩点给分。因为原则上，阅卷时按点给分，有点有分，没点没分。 2、准确 准确，是指采用标准、规范的用语进行语言表述，表达严谨。专业课是考查你的专业素质，因此既要全面，是每个方面都有所涉及，又要严谨有深度，在每一点上都要分析的透彻，令人信服，展现你扎实的专业功底。 3、逻辑性强 逻辑性强，是指答题要点之间层次清晰，结构合理。特别是论述题，要有知识点的适度展开。论述题题目一般最后出现，往往分值较高，临场发挥比较大，有两个最常出现的问题： 一是不能很好地组织和展开对问题的理论分析。专业课考试目标之一是考查大家在专业领域中进行学术研究的潜力，不能对问题进行有条理、有层次的科学分析就不能得到较高分数。 二是对现实问题和本专业的学术研究不了解。这样的考生难以适应将来的学习和研究工作，因为研究生阶段的学习与本科生阶段的学习最大的不同就在于前者具有更强的研究性质。因此，在答这类题的时候一定要注意基本理论和观点的掌握，思维逻辑的清晰，同时也要兼顾语言的组织和表达。 4、卷面整洁 说到卷面的整洁，首先肯定是要保证我们的书写清晰，至少要让阅卷老师能毫不迟疑地认得出你写的是什么。除此之外，帮帮还想要提醒大家的是，卷面上任何反常的细节，都可能被怀疑作弊试卷。毕竟被怀疑作弊不是一件好事，所以大家一定要多加注意。 ?各题型答题技巧 如果报考院校有提供考试样题和参考答案，请大家仔细研读。这部分内容是最接近真题和最接近阅卷答案的材料。可以说，出题人已经把阅卷答案示范给我们看了。千万不要怀疑，什么这个答案写的如此简单，字数少之类。因为阅卷是按点给分的，而不是看你写了多少个字。
中共中央党校在职研究生 2007级经济学(经济管理)专业毕业综合考试试卷(A卷) （开卷考试，全卷满分100分） 一、单项选择题（下面每个题中只有一个正确答案，请在答题纸上标明题号，写明正确选项的标号。每题1分，共20分） 1、均衡价格指的是（）的价格。 A、政府调控后的价格； B、消费者接受的价格； C、生产者接受的价格； D、需求价格与供给价格一致时的价格 2、外部性指的是（）的现象。 A、市场机制之外发生； B、市场之内发生但市场解决不了； C、企业之外发生但对企业有影响； D、市场机制的外部环境 3、IS—LM模型的总均衡实现条件是（）。 A、I = S； B、L = M； C、I=S和L=M； D、I=L和S=M 4、制度就是（）。 A、强制性的法律法规； B、生产资料的所有权； C、约束人们行为的规则； D、管理规章 5、交易费用（交易成本）是指（）。 A、制度的运行费用； B、人们买东西所付出的费用； C、人们为获取交易资格而付出的费用； D、政府征收的市场规费 6、在我国宏观经济计划体系中，五年计划属于（）。 A、长期计划； B、中期计划； C、短期计划； D、超短期计划 7、以下哪种分配形式属于国民收入的再分配 A、劳动报酬； B、企业利润； C、间接税； D、所得税 8、由于正常的劳动力流动而引起的失业称为（）。 A、摩擦性失业； B、自愿性失业； C、结构性失业； D、隐蔽失业 9、持续巨额国际收支顺差会（）。 A、影响居民就业； B、抑制通货膨胀； C、使本国货币趋软； D、减少国际经济摩擦 10、（）指一个国家或地区在一定时期内，物质生产部门新创造的价值，即全部净产品的价值总和。 A、国民生产总值； B、国内生产总值； C、国民生产净值； D、国民收入 11、人是社会人是（）提出的。 A、米德维尔钢铁厂实验； B、霍桑实验； C、投射法实验； D、人性假设实验 12、根据权变理论，外部环境变化快、内部各种产品之间工艺技术差别大的企业，其组织结构应采取（）。 A、直线制； B、职能制； C、矩阵制； D、事业部制 13、组织的对内平衡和对外平衡是（）提出来的。 A、社会系统理论； B、权变理论； C、管理过程理论； D、系统管理理论 14、目标管理是由（）提出来的。 A、经验主义理论； B、决策理论； C、管理科学理论； D、科学管理理论 15、企业再造的核心是（）。 A、企业流程的再造； B、企业领导班子的再造； C、企业组织机构的再造； D、企
研究生科研成果优秀奖评奖规定 （1999年8月制定，2015年5月修订，2017年9月第二次修订）为提高中央党校学位研究生培养质量和科研水平，中央党校研究生院特设立研究生科研成果优秀奖。 一、评奖条件 （一）努力学习马克思主义、中国特色社会主义理论以及党的路线、方针、政策； （二）积极参加科学研究，坚持理论联系实际原则，发表优秀科研成果； （三）遵纪守法，自觉执行学校和研究生院的有关规定； （四）在校的博士研究生（含马克思主义理论骨干人才培养计划博士研究生）、硕士研究生（包括学术性硕士研究生和专业学位研究生）、代培生； （五）在评奖指定日期范围内公开发表或出版的学术成果，且未违反学术道德与规范。 二、本奖设一、二、三等奖 本奖以年级为单位评出各年级的奖等。 一等奖人数为参评总人数的10％，二等奖人数为参评总人数的15％，三等奖人数为参评总人数的25％。博士研究生与硕士研究生分别评比；对获奖者颁发获奖证书和奖金。 一等奖获得者必须在研究生院认可的核心期刊目录所收录的学术期刊中至少发表一篇论文。
三、科研成果的认定： （一）时间范围： 1、每年6月份对毕业年级的科研成果进行评比，时间范围为上年度9月1日至当年度5月31日； 2、每年9月份对二、三年级的科研成果进行评比，时间范围为上年度9月1日至当年度8月31日。 （二）科研成果的种类： 1、学术论文：包括独著与合著，以书代刊杂志，公开出版的学术论文集，由学术委员会认可的学术会议宣读论文或论文集，期刊论文必须发表在学术委员会认可的学术性期刊、综合性期刊或省级以上报纸的理论或学术专栏上，期刊与报纸必须能且仅能在国家新闻出版广电总局期刊查询与报纸查询中查询； 2、学术著作：包括独著、合著与编著著作； 3、科研课题：包括主持的课题与参与的课题，以立项时间为准； 4、译文与译著：由学术委员会认定。 （三）符合以下条件之一的构成科研成果： 1、证成或证伪某个学术命题； 2、阐释某个学术概念，或者从学术角度阐释某个非学术概念； 3、建构某个理论框架； 4、运用学科理论解决实践中的某个问题； 5、跨学科、跨文化的比较研究； 6、运用学科理论进行的社会调研所撰写的调研报告；
中央党校在职研究生班经济管理专业参考书：李兴山主编《现代管理学》中央党校出版社2002年版 考试题型（三种类型） 一、简答题 二、辨析题, 先回答对或错,然后阐述理由. 三、论述题 答卷注意事项 考的是基本概念、基本原理、基本内容。 例1.建立经济管理组织应遵循哪些原则？ 答：（1）有效性原则；（2分）（2）统一指挥与分级管理相结合的原则；（1分）（3）管理幅度与管理层次相结合的原则；（1分）（4）沟通协调的原则。（1分） 例2. 简述管理的人本性。 答：管理要处理人与物的关系、物与物的关系，但最根本的是要处理人与人的关系。因 此，任何管理都要从人的本性和人的需要出发，提高人的素质、处理人际关调动人的积极性 和创造性放在中心地位，关心人、尊重人、培养人、发展人作为管理的最终目的。这就是管 理的人本性。(5分) 例3. 简述管理客体的特征。 答:（1）客观性；(2分)（2）系统性；(1分)（3）规律性；(1分)（4）可控性。(1分)
例1. 在管理学中，所谓管理层次，是指是指一个领导者直接领导其下属的人数。 答：错。(1分)所谓管理层次，是指组织机构中按垂直隶属关系划分的等级。(5分) 例2. 过分强调和依赖行政方法不利于市场经济和社会化大生产的发展。 答：对。(1分)市场经济和社会化大生产的发展，要求国民经济各部门、各待业、各单 位之间既有明确分工，又有密切合作；(2分)地区之间要打破行政管辖界限，建立统一的市 场，进行平等竞争。(1分)而行政方法强调垂直性的领导和行政区域内的集中，因此过分强 调和依赖行政方法容易形成所谓的条条专政和地区封锁。这样，既不利于国民经济各部门、 各行业、各单位之间的分工协作和横向联合，也不利于地区间的商品流通和商品交换，从而 也就不利于市场经济和社会化大生产的发展。(2分) 例3.下面组织机构是职能制。 高层领导职能部门职能部门职能部门中层领导中层领导中层领导答：错。(1分)应是直线职能制。(5 分) 例4. 从管理业务的角度看，管理客体主要表现为人、财、物、信息、时间等各种不同 资源。 答：错。(1分)从管理业务角度看，管理客体主要表现为生产、分配、流通、消费、行
中央党校1996年硕士研究生入学试题 考试科目：党的建设理论 一、简答题(每题10分，共50分) 1、为什么必须密切联系党的政治路线加强党的建设? 2、实行民主集中制必须反对哪些错误倾向?产生这些错误倾向的根源是什么? 3、什么是党风?为什么说党风是党性的外在表现? 4、如何理解党的制度建设与思想建设的关系? 5、党的团结的基础是什么? 二、论述题(每题25分，共50分) l、为什么说民主集中制是党的根本组织原则和组织制度? 2、为什么把新时期党的建设称之为“新的伟大工程”? 中央党校1997年研究生入学试题 考试科目：党的建设理论 一、简释题(每题4分，共20分) 1、政党的本质属性 2、政党不同于其他政治团体的一般特征 3、党性修养的基本内容 4、党风问题的实质 5、群众观点的基本内容 二、简答题(每题10分，共30分) 1、邓小平关于党风建设的基本思想 2、为什么说党内监督的重点是领导机关和领导干部? 3、为什么说“严重的问题在于教育干部”? 三、论述题(每题25分，共50分) l、论党的决策民主化科学化 2、论党对社会主义精神文明建设的领导。 中央党校1998年研究生入学试题 考试科目：党的建设理论 一、简释题(每题8分，共40分) 1、群众路线 2、党的思想路线 3、党内监督 4、党的领导体制 5、共产党领导的多党合作制度 二、论述题(每题30分，共60分) l、试论坚持党的领导和改善党的领导。 2、试论加强党的思想建设的根本是用邓小平理论武装全党。 中央党校1999研究生入学试题 考试科目：党的建设理论 一、简释题(每题5分，共20分) l、党的思想理论建设2、党的群众路线 3、党的作风 4、中国共产党领导的多党合作制 二、简答题(每题10分，共40分) 1、党的建设新的伟大工程的总目标是什么? 2、为什么党必须在宪法和法律范围内活动? 3、如何理解民主集中制是科学的合理的有效率的制度?
北大中文系研究生入学考试试题汇编 北大中文1996研究生入学考试当代专业基础试题 一、填空题(1’x20＝20’) 1、《诗品》的作者： 2、《老残游记》的者： 3、《天狗》的作者： 4、《红烛》的作者： 5、《弃妇》的作者： 6、《沉沦》的作者： 7、《红梅之夕》的作者： 8、《九十九度中》的作者： 9、《文学改良刍议》的作者： 10、《一节历史掌故、一个宗教寓言、一篇小说》的作者： 11、《倾城之恋》的作者： 12、《雨巷》的作者： 13、《颓败线的颤动》的作者： 14、《元白诗笺证稿》的作者： 15、《镜与灯》的作者： 16、苏文纨是《________》中的人物 17、“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”出自《________》 18、“硕鼠硕鼠，无食我黍”出自《诗经》的《________》 19、《中国新文学的源流》作者： 20、《语丝》曾由___________、___________ 、___________ 等先后主编 二、解析题（5’x7=35’） 1，诗无达诂（说明其含义，作简要评述） 2，公安派（主要人物、文学主张，） 3，普罗文学（来历，文学主张，举2－3篇代表作品） 4，魔幻现实主义（主要作家，基本特征） 5，三一律（含义） 6，鸳鸯蝴蝶派（代表作家，基本特征） 7，新小说派（主要作家，主要观点） 三、论述题（15’x3＝45’） 1，谈谈你对“评点”这一中国古代文学批评形式的看法 2，就钱钟书、沈从文、废名以及苏青等作家的文学成就与现有文学史给予他们的地位，谈谈你对“重写文学史”一说的看法 3，复述莱辛分析雕塑《拉奥孔》中的拉奥孔父子被巨蟒所缠而陷入痛苦却又没有呈现哀号情态的见解，并谈谈你对莱辛“降格说”的看法。 北大中文1997研究生入学考试现代专业试题 一名词解释 侨寓文学、国粹派、印象派批评、〈我在霞村的时候〉、〈现代诗钞〉 二问答题 1，将下面这段话结合鲁迅的思想进行分析（30分）（〈文化编圣论〉的一段话）
中央党校学习总结 一、高水平的理论学习和理论水平的明显提高 1.深切地感受到了党和国家对哲学社会科学的真正重视。党和国家关于高度重视哲学社会科学的讲话我以前看到过，以为那只是政策性的讲一讲，不会有太多的实质性的支持力度。通过这次学习和对党和国家关于高度重视哲学社会科学的不属于措施，我深信不疑且感慨良多，我国哲学社会科学的春天真正地来到了。 2.深切地感受到了党和国家对加强和改进大学生思想政治教育、开创大学生思想政治教育工作新局面的高度重视。我以前是从事大学生思想政治教育工作的，对党和国家关于加强和改进大学生思想政治教育的指示具有习惯性的关注。现在我已经转换专业了，所以，这次十分高兴地看到了党和国家发出了这么多的重要讲话和指示，感到了这项事业的崇高和希望。 3.深切地感受到了党和国家对高校教师教书育人的殷切期待。以前我以为教师教书育人和管理育人、服务育人一样，只是一般性的要求，到了党校学习才知道教书育人是党和国家对高校教师的殷切期待，我深深地懂得哲学社会科学教师教书育人是加强和改进大学生思想政治教育、开创大学生思想政治教育工作新局面的重中之重。 4.深切地感受到了党和国家对建立有中国特色的哲学社会科学学科体系的高度重视。在学习中，我们讨论最多的是中央提出的我国哲学社会科学学科体系的建设中的“中国特色、中国风格、中国气派”的倡导。这是一个高标准、严要求。 二、感人的革命传统和被革命传统的感动 首先，被井冈山革命领袖和先烈的英雄事迹所深深地感动。通过一系列的参观、考察、体验，通过听讲座、观看《井冈丰碑》、参观井冈山革命博物馆、到井冈山革命历史陵园敬献花圈、祭扫小井革命烈士墓、走朱毛红军挑粮上山小道、参观茅坪八角楼和黄洋界哨口等现场教学点，我被井冈山革命领袖
党史与党建 09年 一，名词解释 1，八七会议 2，三支两军 3，党的建设研究的问题 4，党的作风 5，总揽全局、协调各方 6 ，《中国土地法大纲》 二，简答 1，大生产运动及其意义 2，《党和国家领导制度的改革》的讲话的主要内容和意义3，执政党与革命党的不同 4，论党的制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性三，论述 1，大跃进运动的发动及其造成的危害 2，改革开放与我党的阶级基础和群众基础
一，1，中山舰事件 2，“三三制”政权 3，“批林批孔” 4，中国共产党所处的历史方位 5，依法执政 6，党管人才原则 二，1，新民主主义的三大经济纲领 2，建国初期思想文化领域的三次批判运动 3，党的执政能力建设的主要内容 4，改革开放以来反腐败斗争取得的成果和经验 三，1，论述中共十一届三中全会的主要内容和贡献。 2，试论以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。
一，1 香港海员罢工 2 重庆谈判 3，《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 4，党的三大建设 5，以人为本 6，党的建设的根本问题 二，1 党的七届二中全会规定的新中国的五种经济成分 2 党的十二大关于党的领导和组织制度改革的主要内容 3 发展党内民主与坚持民主集中制的关系 4 社会主义核心价值体系的基本内容 三，1 简述“调整、巩固、充实、提高”八字方针的实施和历史作用。 2 试论基层党组织在构建社会主义和谐社会中的作用和任务。
一 1，收回汉口、九江英租界 2，《论十大关系》 3，中共八届十中全会 4，党的思想路线 5，党的领导方式和执政方式 6，党的基层组织建设方针 二1，中共六届六中全会的主要内容和意义 2，“一国两制”构想的形成过程 3，简述共产党执政的本质 4，简述执政党建设研究包括的基本问题 三 1，试论真理标准问题的讨论的历史背景、主要过程和伟大意义。 2，试论深入开展党风廉政建设与全面推进党的建设新的伟大工程的关系。
2003级《现代管理学》试题参考 《现代管理学》试题(一) 一、简答题(每题4分，共20分) 1、管理职能在管理中具有什么地位? 2、管理客体为什么具有可控性? 3、管理系统观念包括哪些内容? 4、评价在管理中具有什么作用？ 5、在管理中掌握和运用数量分析方法应注意哪些问题? 二、辨析题(先回答对或错，l分；然后简述理由，5分。每题6分，共30分) 1、管理的自然属性受一定的社会制度和阶级关系制约。 2、管理目标与一般所说的目标在涵义上是相同的。 3、现代管理学就是管理学界通常所说的领域管理学。 4、实施过程中的协调等同于指挥。 5、管理中所实行的控制多是闭环控制，所采用的控制原理主要是反馈原理。 三、论述题(30分) 现代管理要经历怎样的一个过程? 联系实际论述在这个过程中决策的地 位和作用。 四、案例题(20分) 用所学的现代管理学知识阐述山东水泥厂所抓的几项管理工作给予的启示。 山东水泥厂始建于1972年，年设计能力55万吨，是全国67家重点水泥
企业之一。自1978年投产后，由于诸种原因，一直处于落后亏损状态，是全国建材系统有名的老大难。1989年累计亏损达4000万元。1990年春，调整了该厂的领导班子，张才奎同志任党委书记兼厂长。为了扭转亏损局面，以张才奎同志为首的厂领导班子狠抓了以下几项管理工作： 1、抓好领导班子建设，提高领导班子整体素质，增强班子的号召力。该厂领导认为，只有失败的决策，没有失败的企业；只有落后的领导，没有落后的群众。有半点“软、散、懒、贪”的领导班子，即使企业基础再好，条件再优越，最终也会误入歧途，坐吃山空陷入困境。 2、建立目标责任制，增强干部队伍的战斗力。该厂围绕提高干部队伍素质做了大量探索和实践，实行了全方位目标管理责任制。每个干部岗位都有量化的职责，干部升降看政绩，政绩大小有考核，考核依据是指标。除考核指标外，每年让职工代表对包括厂长在内的所有厂级、中层干部进行民主评议，听取职工对干部的思想作风，廉政建设方面的评价意见。这种指标量化考核与民主评议的方法，一方面为使用和培训干部提供了可靠的依据；另一方面大大提高了干部队伍的政治素质、业务素质和文化素质。 3、坚持依靠职工办企业，开展求实有效的思想政治工作，不断增强职工的向心力。总的原则是：重实效、讲实话、办实事、不搞形式主义、不摆花架子。做思想政治工作时，做到以情感人，以情动人，用人心换人心。该厂领导认为，不关心职工的领导是一个不称职的领导，只有领导关心职工，职工才能关心企业，关键是领导对职工既能严格要求又要体贴入微。 通过狠抓上述管理工作，加之推行成本控制，该厂扭转了亏损局面，目前企业生产能力已达80万吨，超过设计能力25万吨，增长45％，由中型企业晋升
d 21m 第 3 题 附 图 N χ χ =0 χ =N 上海交通大学 1997年硕士研究生入学考试试题 试题名称 传热学（含流体力学） 答案必须写在答题纸上 传热学（含流体力学） 1、输气管道内的空气温度t f =100℃，流速u=1/s, 用一支插入套管中的水银温度计测量空气温度 （见附图），温度计的读数是铁管底部的温度t h , 已知铁套管与输气管道连接处的温度t 0=50℃, 套管长度h=140mm,外径d=12mm ，材料的导热 系数λ=58.2w/(m 2·℃)，试问测温误差为多少度？ 已知温度计套管的过余温度分布式为 ) ()]([0 mh ch h x m ch -=θ θ式中，综合参数 第1f u m λα/= ，铁管与空气间的对流换热的准则式为参数为λ=3.21×10-2w/(m ·℃)，ν=23.13×10-6m 2/s. 2、 如附图所示，厚δ初始温度为t o 的大平板 一侧被突然置于 ∞ t 的流体中冷却，另一侧保持 绝热，已知大平板材料的导热系数，密度和比热 分别为 λρ、c ，试导出大平板内节点 n=1,2,…N-1及边界节点n=0,N 的显式差分方程。 这里，N 表示平板的等分刻度数。 3、一辐射换热系统的加热面布置于顶部，底部为受热表面，顶部表 面1和底部表面2间隔为1m ，面积均为1×1 m 2。已知顶面的黑度ε1=0.2，t 1=727℃底面ε2=0.2，t 2=227℃。其余四侧表面的温度及黑度均相同，为简化计算， 可将它看成整体看待，统称F3，F3是地面绝热 表面，试计算1，2面之间的辐射换热量及表面 3的温度t 3,已知1，2面之间的角系数X 1，2=0.2 4、凝结液膜的流动和换热符合边界层的薄层性质，若把坐标X 取为 重力方向（见附图），则竖壁膜状凝结换热时的边界层微分方程组可表示为： 2 2 )(y u g d dp y u u u l l l ??++-=??+??μ ρχνχρ
一、概念解释题 1、货币：就是固定的充当一般等价物的特殊商品。P12 2、商品:是用来等价交换的劳动产品，是使用价值和价值两个因素的统一体。P10 3、资本：资本是带来剩余价值的价值，是资本主义的生产关系，是一个运动的过程。可以区分为不变资本和可变资本。P15 4、剩余价值：是由雇佣工人创造的并由资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值。P14 5、抽象劳动：是撇开各种具体邢台的无差别的人类一般劳动，其内容就是人类脑力和体力的一定支出，它体现着商品生产者之间的社会生产关系。P11 6、可变资本：可变资本是由劳动力构成的那部分资本，这部分资本的价值不是转移到新产品中去，而是由劳动力在生产过程中新生产出来，而且还创造出剩余价值，从而使这部分资本得到增值。P16 7、价值规律：价值规律的主要内容概括说，就是商品的价值量有生产商品的社会必要劳动时间决定，商品以价值为基础进行交换的客观必然性。P12 8、哲学的基本问题：哲学基本问题的第一方面是思维和存在、精神和物质何者为本原的问题，对这一问题的不同回答区分了唯物之一和唯心主义。第二方面是思维和存在的同一性问题，既人的思维能不能认识现实世界的问题。依据这一问题的不同回答，把哲学区分为可知论和不可知论。P29 9、主要矛盾：在事物复杂的诸多矛盾中起着领导的、决定的作用的矛盾，其他则处于次要和服从地位。P100 10、理性认识：是人们在实践的基础上借助于思维对感性材料的加工而获得的关于对事物全面的、本质的、内部联系的认识，是认识的高级阶段。P97 11、毛泽东思想活的灵魂：实事求是、独立自主、群众路线。P107 12、群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。P103 13、生态文明：是以人与自然和谐 共生、良性循环、全面发展、持续
中共中央党校硕士研究生入学考试试题 招生专业：社会学 2015年 考试科目：社会学理论 一、名词解释（5题，每题9分，共45分） 1.社会整合 2.代际流动 3.费孝通 4.社会事业 5.科层制 二、简述题（3题，每题15分，共45分） 1.简述社会冲突论的基本观点。 2.中国城镇化建设存在的主要问题是什么？ 3.简述社会治理中社会组织的主要功能。 三、论述题（2题，每题30分，共60分） 1.试述中国现阶段社会阶层结构的新变化及其原因。 2.请分析中国“80后”人群观念的主要特征。 考试科目：社会调查方法 一、名词解释（5题，每题8分，共40分） 1.假设 2.抽样调查 3.信度 4.头脑风暴法 5.实地观察法 二、简述题（5题，每题12分，共60分） 1.现代社会调查的发展趋势有哪些？ 2.随机抽样调查中应该注意哪些问题？ 3.访问调查法有哪些优点和缺点？ 4.网络调查的一般步骤有哪些？ 5.为什么要进行多变量统计分析？ 三、论述题（2题，每题25分，共50分） 1.什么是集体访谈法？请联系实际，谈谈如何加强集体访谈过程的指导和控制。 2.请联系实际，谈谈思维加工有哪些基本方法？ 2016年 科目：社会学理论 试题： 一、名词解释（5题，每题9分，共45分） 1.次级群体 2、机械团结 3、城市化 4、拟剧理论 5、社会流动 二、简述题（3题，每题15分，共45分） 1.什么是全球化？ 2.简述符号互动学的基本观点。 3.简述正式制度与非正式制度的区别。 三、论述题（2题，每题30分，共60分） 1.试论当前我国社区建设存在的问题及对策。 2.应当如何理解互联网与群体性事件的关系？ 科目：社会调查方法 试题： 一、简释题（5题，每题6分，共30分） 1.社会 2.定比测量 3.文献调查法 4.循环查找法 5.内容分析
中共中央党校在职研究生2017年招生简章为进一步提高中青年领导干部的理论素质，培养具有坚实的马克思主义理论基础、较高的专业知识水平和较强党性修养的党政领导干部，根据《中国共产党党校工作条例》有关精神，中共中央党校2017年继续招收在职研究生。 一、招生专业、考试科目 2017年招收专业：法学理论。 考试科目：1、政治理论;2、法理学。 二、学制、培养方式和毕业 (一)学制：3年(2017年9月-2020年7月)。 (二)培养方式：学习采取集中面授和在职自学相结合的方式。集中面授的时间为：每月上课一次，每次连续4天(周四至周日)。 (三)毕业：学完规定课程、考试合格、毕业综合考试和毕业论文答辩通过后，颁发中共中央党校研究生院在职研究生毕业证书。 三、招生对象、报考条件和招生办法 (一)招生对象：党政机关、国有企事业单位、军队和武警系统的副县(处、团)级或相当于副县(处、团)级及以上干部或党校、高校具有中级以上专业技术职称的在职人员。
(二)报考条件：中共党员、大学本科毕业;坚持党的基本路线，品德良好，遵纪守法，身体健康。 (三)招生办法：招生采取自愿报名、组织人事部门推荐与统一考试相结合的办法。 不招收任何类型的免试生，所有考生都必须参加统一入学考试，否则不予录取。 四、报名时间、地点、要求和注意事项 (一)报名时间：2017年4月10日—5月14日(上午8:30—11:30，下午2:00—5:00，国家法定节假日除外)。 (二)报名办法：报名采取网上报名与现场报名相结合的方式。符合报考条件的人员，首先登陆中央党校研究生院网站填报相关信息、提交各种材料，填报成功后打印《中央党校在职研究生2017年报考登记表》(A4纸，一式两份);其次，携带报名材料前往中共河北省委党校办理报名手续(报名地址与联系方式见后。)
2013年研究生入学考试英语一真题 Part A Text 1 Inthe 2006 film version of The Devil Wears Prada, Miranda Priestly, played byMeryl Streep, scold her unattractive assistant for imagining that high fashiondoesn’t affect her. Priestly explains how the deep blue color of the assistant’ssweater descended over the years from fashion shows to department stores and tothe bargain bin in which the poor girl doubtless found her garment 。 Thistop-down conception of the fashion business couldn’t be more out of date or atodds with feverish world described in Overdressed, Elizabeth Cline’s three-yearindictment of “fast fashion”. In the last decades or so, advances in technologyhave allowed mass-market labels such as Zara, H&M, and Uniqlo to react totrends more quickly and anticipate demand more precisely. Quckier turnroundsmean less wasted inventory, more frequent releases, and more profit. Thoselabels encourage style-conscious consumers to see clothes as disposal—— meant to last only a wash or two, although they don’t advertisethat——and to renew their wardrobe every few weeks. Byoffering on-trend items at dirt-cheap prices, Cline argues, these brands havehijacked fashion cycles, shaking all industry long accustomed to a seasonalpace 。 Thevictims of this revolution, of course, are not limited to designers. ForH&M to offer a 5.95 knit miniskirt in all its 2300-plus stores around theworld, it must rely on low-wage, overseas labor, order in volumes that strainnatural resources, and use massive amount of harmful chemicals 。 Overdressedis the fashion world’s answer to consumer activist bestsellers like MichaelPollan’s The Omnivore’s Dilemma. Mass-produced clothing, like fast food, fillsa hunger and need, yet is non-durable, and wasteful,” Cline argues, Americans,she finds, buy roughly 20 billion garments a year——about 64items per person——and no matter how much they giveaway, this excess leads to waste 。 Towardsthe end of Overdressed, Cline introduced her ideal, a Brooklyn woman named SKB,who, since 2008 has make all of her own clothes——andbeautifully. But as Cline is the first to note, it took Beaumont decades to perfect her craft; herexample, can’t be knocked off 。 Thoughseveral fast-fashion companies have made efforts to curb their impact on laborand the environment——including H&M, withits green Conscious Collection Line——Cline believeslasting-change can only be effected by the customer. She exhibits the idealismcommon to many advocates of sustainability, be it in food or in energy. Vanityis a constant; people will only start shopping more sustainably when they can’tafford to it 。21. Priestly criticizes her assistantfor her [A] poor bargaining skill 。 [B] insensitivity to fashion 。 [C] obsession with high fashion 。 [D]lack of imagination 。22. According to Cline, mass-maket labelsurge consumers to [A] combat unnecessary waste 。 [B] shut out the feverish fashion world 。 [C] resist the influence of advertisements 。 [D] shop for their garments morefrequently 。 23. The word “indictment” (Line 3, Para.2) is closest in meaning to 、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行 高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况 ，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
复习参考 一、单项选择题复习题。（红色字为正确） 1、在经济学中，稀缺是相对（1 ）而言的。 （1）人的需要的无限性（2）商品供不应求 （3）产品的短缺（4）资源枯竭 2、需求函数概念反映影响需求量的因素，它说明影响需求的因素是（1 ）。（1）多种因素（2）单一因素（3）价格（4）收入 3、边际效用指的是（3 ）。 （1）消费全部商品所得到的整个效用（2）消费每个商品所得到的平均效用（3）新增一个商品消费所得到的新增效用（4）消费商品所得到的满足程度 4、利润最大化原则就浊（2 ）。 （1）总收益要假尽可能大于总成本（2）边际收益等于边际成本 （3）生产函数等于成本函数（4）确立生产最佳阶段是原则 5、公开市场业务是（1）的业务。 （1）政府在资本市场买卖政府债券（2）政府在市场公开买卖资产 （3）政府强制企业市场信息公开（4）政府抑制垄断、鼓励竞争 6、政府第二次调节属于（4 ）。 （1）事后调节（2）事中调节（3）事前调节（4）高层次调节 7、下列各等式哪个正确(1)。 （1）社会总供给= 国内生产总值+ 商品和劳务的进口—出口 （2）社会总供给= 国民生产总值+ 商品和劳务的进口—出口 （3）社会总供给= 国内生产总值+ 商品和劳务的进口—进口 （4）社会总供给= 国民生产总值+ 商品和劳务的进口—进口 8、社会总供给与总需求体系中，以下说法哪能个不正确(1) （1）当意愿总需求大于意愿总供给时，实际总需求等于意愿总需求 （2）当意愿总需求大于意愿总供给时，实际总需求等于意愿总供给 （3）实际总供给与实际总需求恒等 （4）有效总供给与有效总需求恒等。 9、人们一般把德国的市场经济模式称（3 ）