汉江中学2016年秋季学期期末考试
高二语文试卷
卷面分值：150分考试时间：150分钟
一、现代文阅读（共35分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成文后题目。
在疯狂英语创始人李阳的家暴事件最为喧嚣之际，全国妇联公开宣布，专门的《反家庭暴力法》已纳入全国人大今年首批立法立项论证试点项目，立项论证工作已经完成，这看起来像是对李阳事件最为直接的回应。
这其实只是一个巧合。从1995年在北京召开的第四次世界妇女大会把“家庭暴力”的概念引入中国开始，针对家暴是否应该专门立法，一直是一个社会各方既关注又纠结的问题。
从2004年开始，妇联系统每年接到的家庭暴力投诉一直都在4万到5万件之间，这个数字和2000年相比增加了一倍多，而且一直未有减少的趋势，占妇联信访总量的十分之一。但是，很难从这个数字去判断中国的实际家暴数量，这既可能因为家暴现象的确有愈演愈烈之势，也可能因为妇女维权意识的提高，更多人勇于大声地讲述自己的遭遇。到底有多少“沉默的羔羊”，这可能永远是一个未知数。
不过几乎所有的社会学调查都证明了中国家庭暴力的普遍存在。中国法学会反家暴网络理事会的抽样调查显示，家庭暴力在普通人群中的发生率为34.7%。最高人民法院中国应用法学研究所在2007年至2008年间的阅卷调查发现，涉及家庭暴力的离婚案件占不同基层法院受理全部离婚案件的比例，最低为36%，最高达62%。这表明家庭暴力已经成为离婚率上升的重要原因。在女性之外，儿童是家庭暴力的另外一个主要受害群体，反家暴网络理事会主席、中国社科院法学所研究员陈明侠提供的调查数据则显示，中国超过70%的家庭都存在对儿童施暴的现象。
用这样的词句形容家庭暴力中的女性遭遇：“以沉默隐忍暴力，以分手离开暴力，以暴力消除暴力，以生命结束暴力阅读答案__在疯狂英语创始人李阳的家暴事件最为喧嚣之际阅读答案__在疯狂英语创始人李阳的家暴事件最为喧嚣之际。”前面两句是说那些不为人知的家暴事件，后面两句话则是在为当前已经不可掩盖的家暴极端化趋势做出注脚。
那种认为农村男人更喜欢打老婆的观念是一种误区，高收入、高学历、高地位的三高人群暴露出来的家庭暴力事件也层出不穷，而且方式常常更为极端恶劣。北京市就有一起轰动的女编辑杀夫
案，夫妻双方都是高学历人群，丈夫更是知名企业高管，年薪过百万。在供词中她提到，丈夫威胁她将会“把你的乳房割下来！”
在家暴案例中，名牌大学毕业生、高校老师、媒体高层、各种公司白领都频频出现，因此反对用各种物质化因素去衡量家暴的发生率。需反复强调的是家暴不分人群，普遍存在。如果一定要分类总结，那么婚姻基础薄弱、家庭关系复杂、夫妻沟通不畅以及男权意识强烈的家庭相对容易发生，家暴和学历收入职业这些并没有决定性的关系。
但也承认，城市里的家暴事件更为危险，因为它往往更为隐蔽。城市尤其是北京这样的大城市里没有多少邻里交往，个人隐私意识又比较强烈，那些受过高等教育有一些社会地位的女性，大部分都会顾忌自己的社会地位，不会选择在第一时间公开遭遇。而有家暴倾向的男性，也因为他们的社会地位很难让人疑心背后的阴暗面。
（摘编自李静睿《家暴事件与<反家庭暴力法>》
1.下列对于“中国家庭暴力的普遍存在”的现象的表述，不正确的一项是
A、儿童是家庭暴力的另外一个主要受害群体，研究员陈明侠提供的调查数据显示，中国
超过70%的家庭都存在对儿童施暴的现象。
B、应用法学研究所在2007年至2008年间的阅卷调查发现，涉及家庭暴力的离婚案件
占不同基层法院受理全部离婚案件比例的36%到62%。
C、妇联系统每年接到的家庭暴力投诉一直都在4万到5万件之间，而且一直未有减少
的趋势，但很难据此判断中国的实际家暴数量。
D、虽然无法判断中国的实际家暴数量，但中国法学会反家暴网络理事会的抽样调查显
示，家庭暴力在普通人群中的发生率为34.7%。
2.下列理解，不符合原文意思的一项是（）
A、北京市一起女编辑杀夫案中的妻子正是“以暴力消除暴力，以生命结束暴力”，这
是当前已经不可掩盖的家暴极端化趋势的表现。
B、之所以无法判断中国实际家暴数量，是因为家暴现象之势愈演愈烈和妇女维权意识
的提高，尤其是后者勇于大声地讲述自己的遭遇。
C、根据涉及家庭暴力的离婚案件占中国不同基层法院受理全部离婚案件的比例来看，
家庭暴力已经成为目前离婚率居高不下的重要原因。
D、由于城市里的邻里交往少，个人隐私意识较强，顾忌社会地位等，有些女性不愿选
择在第一时间公开遭遇，使得家暴事件更为隐蔽。
3、根据原文的内容，下列理解和分析不正确的一项是（）
A、反对用各种物质化因素去衡量家暴的发生率的观点，将三高人群排除在家暴行列之
外，这与家暴不分人群，普遍存在的观点相背离
B、家庭暴力的发生并非只是与学历收入职业有关，也与婚姻基础薄弱、家庭关系复杂、
夫妻沟通不畅以及男权意识强烈等有关。
C、《反家庭暴力法》纳入法定程序，看似是对李阳家暴事件的回应，其实不然，针对
家暴是否专门立法，早就是社会各方关注的问题。
D、家庭暴力，既发生在农村男人身上，也出现在高收入、高学历、高地位的三高人群
当中，尤其后者采取的方式常常更为极端恶劣。
（二）应用类文本阅读（12分，每小题4分）
马三立笑与泪
解宏乾
曲艺界认为，是马三立真正将相声从撂地摆摊带进剧场殿堂的。相声界甚至有这样的说法：“谁不学马三立谁不会说相声，谁刻意模仿马三立谁说不好相声。”这样的赞誉在同行之间实属难得，他被公认为“相声泰斗”。
马三立的相声，情节荒诞，但并不离谱，使人觉得合情合理。他善于观察社会生活，注意从生活中汲取养分，以其含蓄隽永、质朴自然、温文尔雅的艺术风格，得到了大众的认可。因此有行内人认为，直到马三立才真正形成了本色自然、冷面滑稽、外松内紧、有条不紊、表演细腻的“马派相声”。
马三立出身曲艺世家。祖父马诚方年纪轻轻就漂泊江湖，跟评书艺人学会说书，最拿手的是《水浒》，娶妻生子后进北京城安了家。他在什样杂耍门中颇有声望，交游甚多，其中包括相声前辈春长隆、恩绪。这两位见多识广，又有才气，所说的相声趋向雅而不俗。马诚方让儿子马德禄拜在他们门下学艺，再传至马三立兄弟。
因深知做艺人的艰辛，父兄一直竭尽全力供马三立读书。但最终因家境窘迫，1930年，马三立迫不得已子承父业，入了相声一行，走街串巷，尝尽了江湖险恶。虽然生活艰难，但马三立在相声创作上却从没有丢掉过自己的风格和格调。他早年表演的传统相声，主要是最见演员功力的“贯口”活儿与“文哏”段子。中年之后，在表演对口相声的同时，马先生也善演单口相声，并且常能使所演节目给观众带来“余音绕梁”的美感。
据不完全统计，他演出过传统相声两百多段，创作、改编并演出新相声六七十段；同时，他还创作有两百多个相声小段。他一生都扎根市井大众，评说的是家长里短，刻画的是街坊四邻，对小
人物的演绎达到了炉火纯青的境界。他的作品以讽刺见长，超越了对一事一物表面现象的关注，更注重于对人性的反思与揭露。
虽然在新中国成立前，说相声属于“下九流”，是被人看不起的职业，但马三立却一直秉承老艺人敬师敬业、自珍自重的态度，对于相声也抱有一种敬畏的心理。他毕生都记得“门长”裕德隆的训话：学艺不是儿戏；干一行，敬一行，爱一行；师父领进门，修行在个人，要多学多看多想多练，明白相声的道理；上台兢兢业业，下台沉稳自重，不贫不贱，不奸不懒，守礼守节守义。
在马三立看来，相声就是他生命中不可分割的一部分，新中国成立后的9年里，他满腔热情地改编表演新相声。1952年，他主动申请参加赴朝慰问团，回国后加入天津广播曲艺团，致力于相声的整旧创新，后转到天津市曲艺团，还当上了副团长。
但直爽的性格，又让他吃了苦头。1958年9月，“反右”运动卷土重来。电台共有500余名职工，先是揪出了4名“右派”，有关部门嫌“太少了”，又分下11个指标来。领导们为难了，重又打起精神在剩余人员中查找，直到确定马三立。从1958年秋天当上“右派”到1977年秋返回市曲艺团，19年间马三立只说了3年相声，其余则是长达11年的下放劳动和5年“关牛棚”做杂役的生涯。
1961年3月16日，天津东郊军粮农场，马三立已经下放到此劳动两年了。当晚农场开大会，领导突然宣布马三立是“摘帽右派”了，可以返回原单位重操旧业，他当场落泪。
1999年4月，“马三立老人院”正式落成，在他的晚年生活中，除了大量的慰问演出之外，他几乎把所有的心思都扑在了这上面，亲自安排医疗、伙食等事务，还常常到各个房间，与老伙伴们说笑聊天。
2003年，这位最会讲笑话的老爷子走了。他在遗嘱中说：“我毕生只想把笑留给人民。”
(选自《国家人文历史》，有删改) 【相关链接】
①马三立把为观众演出看成是天大的事，为此他一生都把观众视为衣食父母。他常说：“人家买票看我们的表演是对我们的抬爱，他们懂相声、爱相声，我们不能骗观众。”
(选自《文史春秋·相声泰斗马三立》)
②和马老谈话，丝毫感觉不出他有一丁点名人的架子。他朴实、谦虚，句句大实话，有时拿自己解嘲，却毫无哗众取宠之处。 (选自《马三立：动、静、学、乐》)
4、下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）（4分）
A、相声界对马三立的赞誉表明马三立的相声艺术代表着相声的高度，不学就不能知道
相声的真正特点，而模仿是不能超越马三立的相声成就的。
B、马三立学相声是受生活所迫，在马三立的父亲和兄长看来，当时的相声太过俗气，
是“下九流”，说相声是根本没有任何出路的。
C、“门长”的话是教育马三立要热爱、尊重相声，让他知道说相声可以拿自己解嘲，
但不能哗众取宠，不能因别人看不起自己就忘记艺术的严肃性。
D、新中国成立后的9年间是马三立在相声方面收获最多的几年，但随后的日子却显得
很艰难，比如在“反右”中被打成“右派”后他就很少说相声了。
E、“我毕生只想把笑留给人民”是马三立毕生致力于相声事业的写照，表现了马三立
对待相声的虔诚态度，体现了他为相声而活的崇高境界及其对观众的尊重和奉献。
5、马三立在相声创作上注重哪些方面？请结合文本简要概括。（4分）
答：
6、文章以“马三立笑与泪”为题的好处有哪些？请结合文本简要分析。（4分）
答：
（三）文学类文本阅读（14分）
戴眼镜的女孩
[法]帕特里克·莫迪亚诺
雪天的纽约。59号公寓。
我从窗口望出去，正好能看见对面楼里舞蹈学校上课的情景。在大块的玻璃窗子后面，
我的女儿正在给学生们示范爵士舞动作。
这群孩子里有一个戴眼镜的小女孩。每次开始上课前，她都会摘下眼镜，搁在椅子上，跟我当年一模一样。
我喜欢摘下眼镜的感觉。眼前的一切朦胧得美丽起来，所有锐利的线条，人的分明轮廓、物的棱角边缘，都消失了，代之以柔和的光晕；所有肮脏的细节也被稀释，所有的声音被过滤，渐渐低沉，渐渐温和。整个世界就像一个丝绒枕头一样，那么软，那么大，让我深陷其中并满足地入眠。
“又做什么美梦呢，卡特琳？”爸爸问我。“戴上眼镜吧。”我于是戴上眼镜，整个世界又回复到原来的坚硬、精确，正如它原本的样子，一点不曾被歪曲的样子。梦境烟消云散了。
我在纽约的一个芭蕾舞团当过几年的演员，之后，就同妈妈一起开办了舞蹈班。妈妈退休后，我独自经营了一段日子，直到我的女儿和我一起工作。其实爸爸也该退休了，只是他还没想好。这也怪不得他，我至今仍搞不清楚他究竟是做哪一行的，所以退休的事也就无从提起。现在他和妈妈一起住在格林威治的一间小公寓里。基本上，我们一家子没什么特别好说的，这样的人纽约多的是。
唯一与众不同的是，我的童年是在巴黎的第十区度过的。
我们当时住在一个类似仓库的房子的楼上。每天晚上7点爸爸会把一楼仓库的铁门放下。就像一个乡下火车站的库房一样，那里堆满了箱子和盒子。每天都有人来寄放和寄发行李。除此之外，仓库里还有一个秤台很大的磅秤。
有那么几次，当爸爸的合伙人卡斯德拉先生不在店里的时候，爸爸会一动不动地站在秤台中央，若有所思地凝视着表盘。还有几次，爸爸会突然对我说：“要不要一起来，卡特琳？”
于是我上去站在他旁边。他的手搭着我的肩，似乎是在等着照相。我拿掉了我的眼镜，爸爸也拿掉了他的。周围的一切都是那么醺醺然，时间静止了，感觉十分舒畅。
直到那天爸爸的合伙人卡斯德拉先生撞见我们这一幕。“你们在干什么？”他大喝一声。醺醺然的气氛一扫而空，爸爸和我重新戴上了眼镜。“你不是看到了吗？我们在称体重。”卡斯德拉先生烦躁地走进了玻璃帷幕后头的办公室。
卡斯德拉先生是在妈妈离开后才来和爸爸一起工作的。妈妈是个美国人，芭蕾舞演员。她二十出头的时候随她所在的舞团来到巴黎巡回演出，并在那里邂逅了爸爸。接着两个人定下终身。结婚后，妈妈继续在巴黎的音乐厅跳舞。不过几年后，妈妈思乡成疾，回了纽约。爸爸答应她，一旦他处理好“生意上的事”，就去美国一家团聚。
每个礼拜，爸爸和我都会各自收到一封寄自美国的航空信。妈妈在每封信的结尾都写道：
卡特琳我的宝贝，来个紧紧的拥抱吧！
爸爸本来是请卡斯德拉先生来当秘书的。而卡斯德拉先生年轻时曾准备过文学学位考试，就这样成了爸爸的合伙人。他有事没事就喜欢教训人。他还喜欢宣布坏消息。一大早，他就坐在办公桌前面慢条斯理地看报纸。爸爸坐在他对面，摘了眼镜，听他用带着南部口音的腔调念灾难新闻和犯罪报道。
“你有没有在听啊，乔治？”卡斯德拉先生对爸爸说，“你总是心不在焉，逃避现实，戴上你的眼镜，看清楚这个世界的真实面貌吧！”“非得这样吗？”爸爸问。
卡斯德拉先生的另外一个癖好是：挺着胸脯口授信件。有好几次，我看见爸爸无可奈何地在打字机上“叮叮当当”地敲着卡斯德拉先生口授的商用信件，却不敢——哪怕委婉地对他说其实这些信一点用处也没有。
不但如此，他对我也不放过，连我的作文他都强迫要念给我听写。还有一天下午，我和爸爸刚从学校回来，卡斯德拉先生硬要看我的成绩单。
到美国之后，有一个傍晚，我和爸爸在纽约中央公园散步时，问起他为什么给卡斯德拉先生那么大的权力，甚至让他干预我们的生活，包括支配我们听写、教训我们道德规范等。
“没法子，”爸爸说，“他曾经在危难的时候救过我。”但是他不肯说其中的细节。我只记得有一回，卡斯德拉先生冲爸爸嚷道：“乔治，你应该不会忘记，让你免除牢狱之苦的人才是你真正的朋友！”
卡斯德拉先生结识爸爸之前，是一所郊区中学的法文老师。他还借爸爸对他曾经出过几本诗集的敬重，占了点小便
宜。（有删改）
7、下列对这篇文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（4分）（）
A、小说采用倒叙手法、梦幻般的叙述，细腻展示了一对戴眼镜的父女生活中的温馨亲
情，而小说温情的气氛中又弥漫着一种淡淡的忧伤。
B、第三段中戴眼镜的小女孩的出现，既照应了文章标题，又引出了“我”对以往生活的
回忆。小女孩摘下眼镜的原因和“我”当年摘下眼镜的原因一样。
C、童年时期，“我”和爸爸生活在巴黎，而妈妈却生活在美国纽约，这使“我”感到很难
过，幸好妈妈每个礼拜都会给“我”写信。
D、“我”爸爸摘下眼镜是为了逃避现实，戴上眼镜看清世界的真面目让他无奈，而卡斯
德拉先生总要爸爸戴上眼镜看清楚这个世界的真实面貌。
E、卡斯德拉先生是小说的主要人物之一，本文运用了欲扬先抑的手法和语言描写、动
作描写、神态描写等手法来刻画他的形象。
8、小说以第一人称的口吻叙事有何作用?请简要分析。（4分）
答：
9、请简要分析卡斯德拉的形象特点。（6分）
答：
二、古诗文阅读（共35分）
（一）文言文阅读（共19分）
刘文静字肇仁，倜傥有器略。大业末，为晋阳令，与晋阳宫监裴寂善。寂夜见逻堞传烽，咤曰：“天下方乱，吾将安舍？”文静笑曰：“如君言，豪英所资也。吾二人者可终羁贱乎？”
高祖
．．为唐公，镇太原，文静察有大志，深自结。既又见秦王，谓寂曰：“唐公子，非常人也。豁达神武，汉高祖、魏大祖之徒欤！”寂未谓然。文静俄坐李密姻属系狱,秦王私入视之。文静喜，挑言曰：“丧乱方剡，非汤、武、宣、光不能定。”王曰：“安知无其人哉？今过此，非儿女子姁
唐公践天子位擢纳言时多引贵臣共榻文靜谏曰今率土莫不臣而延见群下言尚称名帝坐严尊屈与
、下列对文的中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（
的穆斯林对伊斯兰教所信奉的唯一主宰安拉的尊称。文中
12、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A、刘文静对世道有自己的看法。当看到社会动乱时，裴寂发出不知何处安身的概叹，
但刘文静却认为这正是英雄豪杰建功立业之时。
B、刘文静因嫉妒惹来杀身之祸。裴寂因旧交的恩情官位高居刘文静之上，刘文静心
中不服，对他产生嫉妒，最终为自己招来杀身之祸。
C、刘文静能够准确分析天下的局势，当秦王与他谈论天下大事时，他能够清楚地判
断当的时的形势，并且给秦王出谋划策。
D、刘文静长于外交谋略。他请求与突厥交好，唐公派他出使突厥，他用金币等引诱
始毕可汗，可汗答应帮助唐公，刘文静圆满完成任务。
13、翻译下面句子。（10分）
（1）唐公子，非常人也。豁达神武，汉高祖、魏大祖之徒欤！
译文：
（2）我虽应天受命，宿昔之好何可忘？公其无嫌。
译文：
（二）古典诗歌鉴赏（11分）
阅读下面两首诗，完成14—15题
屈祠
[唐]汪遵
不肯迂回入醉乡，乍吞忠梗①没沧浪。
至今祠畔猿啼月，了了犹疑恨楚王②。
楚城③
[宋]陆游
江上荒城猿鸟悲，隔江便是屈原祠。
一千五百年间事，只有滩声似旧时。
[注]①[忠梗]指屈原投江的典故。②[楚王]指楚怀王。③[楚城]也称楚王城，遗址在今湖北秭归境内。陆游因“力说张浚用兵”被罢回乡四年，又入蜀奔走八年，至淳熙五年(1178)始奉召东归，经归州(秭归)，作此诗.
14、这两首诗使用了哪些相同的表现方法？请结合诗歌内容简要表述。（5分）
答：
15、相比汪遵的诗，陆游诗“滩声”“似旧”所表达的思想感情更加含蓄丰富。请作简
要分析。（6分）
答：
（三）默写填空（5分，每空1分）
16、（1），谈笑间，。
（2）倩何人唤取，，。
（3）想当年，，气吞万里如虎，
三、语言文字运用（共20分）
17、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）（）
①治理环境污染，不是一个省、一个城市可以完成的，必须让区域联动起来，建立治理
环境的联系机制，不同地区、不同部门，才有可能治好整体性环境污染问题。
②在巴基斯坦军队杀死最后一名躲在红色清真寺的伊斯兰武装人员之后，军队周四在毁
坏烧焦的废墟里召开新闻发布会，但是他们对有多少平民死亡这个问题。
③领导干部以实名身份开“微博”，就应该从群众的角度出发，深入思考怎样更好地借
助网络平台，吸引群众，与群众地讨论各类难点热点问题，讨论政府有关工作。
A、齐心协力闪烁其词开诚布公
B、齐心协力隐约其辞开诚布公
C、和衷共济隐约其辞推心置腹
D、和衷共济闪烁其词推心置腹
18、下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）
A、厦深铁路开通后，铁路沿线城市和台湾金门、马祖地区联手推出数百项优惠政策，
以满足游客多样化的旅游。
B、邵逸夫基金中的教育赠款项目是当前海内外爱国人土通过中国教育部实施的赠款
金额最大、建设项目最多的教育赠款项目。
C、数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，这将影响到
汉字文化能否很好地传承。
D、清华大学研究表明，《算表》是目前国内发现最早的实用算具，这一发现被称作世
界数学史乃至中国数学史上的一项重大发现。
19、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）（3分）
自从“五四”以来，翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求，。
A、这些翻泽作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言
B、翻泽作品日见其多，一方面这些作品提高了中国学术文化的素养，另一方面也促
进了中国书面语言的发展
C、翻译作品日见其多，这些作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的
书面语言。
D、这些翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促进了中国书面语言的发展。
20、在下面一段文字横线处补写恰当的语旬，便整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严
密。每处不超过12个宇。（6分）
从新课改的视角看，教师不应再是单纯的知识传授者，①，他将“游客”引入佳境，自由观赏、探究奥秘，但当“游客”对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识鸟兽草木之名时，他不会置身事外，②，令人如沫春风，有时还要像仙人指路，在“游客”的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一“点”，即收到③“”(诗句)的奇效。
21、阅读下面的表格，完成后面的题目。（5分）
安徽某中学对该校600名学生采用问卷调查的方式，就“出彩中国人”和“中国好声音”两大电视节目的收视情况进行调查，统计结果如下：
（1）请用一句话概括统计结果。（2分）
答：
（2）以上统计结果反映了什么问题? （3分）
答：
四、写作（60分）
22、阅读下面的材料，根据要求作文。
鸡蛋向内打破是食物，向外打破是生命。人生亦然，向内打破是压力，向外打破是成长。
——李嘉诚
要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文的；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
高二语文参考答案
1、C（表述的是“很难据此判断中国的实际家暴数量”，而非家暴现象的普遍存在。）
2、C（“离婚率居高不下”错，原文为“离婚率上升”。）
3、A（逻辑混乱，且与原文表述矛盾。）
4、AE
5、①坚持自己的风格。虽然生活艰难，但马三立在相声创作上一直坚持自己的风格和格调。
②关注社会底层人物。马三立一生扎根市井大众，其相声作品演绎的是小人物。
③注重对人性的反思。马三立的相声以讽刺见长，注重对人性的反思与揭露。（答出两点即
可）
6、①点明了文章的写作对象，概括了文章的主要内容。马三立的相声滑稽，是“笑”；新中国
成立前，马三立生活贫穷，是“泪”，后来被打成“右派”，他艰辛的生活，也是“泪”。
②运用了对比的手法。相声本身的“笑”和马三立生活中的“泪”对比，体现了马三立对相
声艺术的挚爱和其生活的艰辛。
③是文章的线索。文章紧紧围绕马三立的“笑”与“泪”行文，这是叙事的主要线索。（答
出两点即可）
7、AD.
8、①拉近与读者的距离，文中的事件都是“我”的亲身经历，让读者有身临其境之感，增强作
品
的真实感。
②便于自由表达思想感情，直接表达“我”的喜怒哀乐，而读者的思绪更易随着“我”的情
感的
变化而变化。
③“我”在文中起线索作用，通过“我”的情感态度突出其他人物形象，揭示作品主旨。（答
出
两点即可）
9、①有才华，但爱占小便宜。他会写诗，还出过诗集，但曾借乔治对他曾经出过几本诗集的敬
重，占了点小便宜。
②心眼不坏。他曾帮助乔治免除牢狱之苦。
③爱干预别人，古板强势。他干预乔治父女俩的生活，自以为是，不考虑别人的心理感受。
10、D
11、B（突厥”是历史上活跃于蒙古高原和中亚、西亚地区的民族集团统称。）
12、B（裴寂的官位高于自己，刘文静心中不服，每次议论政事多反驳裴寂，但这并不是刘文
静被杀的原因。刘文静被杀是因为他失宠的妾让自己的哥哥告发刘文静谋反。）
13、（1）唐国公的儿子，不是平凡的人，心胸开阔且非常勇武，是汉高帝、魏太祖那样的人啊！
（2）我虽然顺应天命做了皇帝，但以往的好友怎么可以忘圮呢？您千万不要有什么疑忌。
14、①托物言志（或使用典故），选用屈原祠作为吟咏的对象，表达了诗人内心的抑郁不平。
②借景抒情（或渲染烘托），都描写了猿猴哀啼，用猿猴的悲啼来渲染悲凉的气氛。
③拟人的手法，把猿猴写得像人一样有“恨”有“悲”，形象生动，。
15、①陆诗与汪诗都深切同情屈原的不幸遭遇，表达了对屈原惺惺相惜之意(或批判了统治者
昏聩无能的丑恶嘴脸)。
②陆涛以“滩声”的“似旧”反衬人间万事的非旧，而“楚城”之“荒”、“猿鸟”之“悲”、
诗人爱国忧民之情，都蕴蓄其中，令人寻味无穷，
③陆诗以“滩声”的“似旧”暗示南宋与楚国末期的形势“绝不相同”，这恰巧是对南宋
统治者偏安一隅的辛辣讽刺。
16、（1）羽扇纶巾
樯橹灰飞烟灭
（2）红巾翠袖，揾英雄泪!
（3）金戈铁马
17、C
18、B
19、C
20、①教师更应像一个导游
②而是适时出面作精彩解说
③柳暗花明又一村
21、①更多学生喜欢“中国好声音”
②反映了青少年渴望张扬个性的特点
22、[审题指导]
这则材料作文题可以从下面和个方面来审题立意：
①生命总是需要改变的，如果不能主动地自己改变自己，就必然会被动地由外界来改变自
己。②如果我们不想屈从外部的压力，消极地适应世界，那么就必须不断突破原有的自己，不断超越自己，做一个自强不息的人。