2014年专业技术人员知识更新培训建设工程专业
学习心得
随着市场经济的发展，城市建设的日新月异。在现代建筑工程施工中，针对建筑工程质量管理的相关要求，需从以下方面进行质量监控和质量管理。
一、工程质量问题措施
施工工程的质量影响施工项目质量的因素很多，诸如建筑结构的错位、倾斜、倒塌、破坏、开裂、渗水、漏水、刚度差、强度不足、断面尺寸不精确等，但究其原因，可以归纳如下：
1.违背建筑程序，如不经可行性论证；不作调查分析就拍板定案；没有搞清工程地质、水文地质就仓促开工；无证设计；无图施工；任意修改设计，不按图施工；工程竣工不进行试车运转，不经验收就交付使用等若干现象，致使不少工程项目留有严重隐患，房屋倒塌事故也时有发生。
2.工程地质勘察原因未认真进行地质勘察，提供的地质资料，数据有误。地质勘察时，钻孔间距太大，不能全面反映地基的实际情况，如当基岩面起伏变化较大时，软土层厚薄相差亦甚大；地质勘察钻孔深度不够，没有查地下软土层、滑坡、墓穴、孔洞等地层构造；地质勘察报告不详细、不准确等，均会导致采用错误的基础方案，造成地基不均匀沉降、失稳，使上部结构及墙体开裂、破坏、倒塌。
3.未加固处理好地基对软弱土、冲填土、杂填土、湿陷性黄土、膨胀土、岩层出露、溶岩、土洞等不均匀地基未进行加固处理或处理
不当，均是导致重大质量问题的原因。必须根据不同地基的工程特点，按照地基处理应与上部结构相结合，使其共同工作的原则，从地基处理、设计措施、结构措施、防水措施、施工措施方面综合考虑治理。
4.设计计算问题设计考虑不周，结构构造不合理，计算简图不正确，计算荷取值过小，内力分析有误，沉降缝及伸缩缝设置不当，悬挑结构未进行抗倾覆验等，都是诱发质量问题的隐患。如某挡土墙工程由于设计时未了解清楚工程地质情况，施工时又未对现场情况进行核实，加上施工队伍在基础开挖时未能及时将现场地质情况反馈给设计人员，因此，尽管上部结构设计、施工质量良好，但因基础设计不合理，以至于使用荷载尚未达到设计值的一半，挡土墙就出现了滑移和倒塌。又如某圆筒仓开裂事故，也是由于设计人员疏忽，在试投产时就筒壁开裂，致使建筑物建成后不能满足基本的使用要求。
二、工程项目管理措施
1. 必须建立和完善工程管理责任体系
明确重点，落实责任建立和完善工程管理责任体系，关系工程管理是否顺畅、责任是否明确、运作是否有效的问题，是加强工程管理必须首先解决的问题。受企业资质标准的限制，像本人所在的大庆建筑安装集团有限责任公司这样的大型国有建筑施工企业，企业资质就是土建、安装、市政等工程，在今后相当一个时期内，得把生存发展的领域定位于房建工程、安装工程、公路工程、市政等工程建筑市场，这就要求企业必须把企业做强，把工程干好，提高核心竞争力。企业改制后，集团公司和子公司同为市场主体。以资产为纽带，不再是行
政隶属关系，通过建立和完善工程质量管理责任体系，把工程管理的各个环节有效形成一个整体，协调运作，更显重要。
2. 要建立和完善分公司为主体的施工管理体制
这种体制要求分公司必须对施工方案的制定、生产要素的配置、重难点工程的监控负责。所属工程项目部主要负责施工方案的落实，设计变更、现场日常管理和畅通内外关系；集团公司主要抓组织协调、重难点工程的突破和监控保障，营造外部环境，注意处理好与业主、监理、设计单位和当地政府的关系；集团公司还在落实政策措施的制定、高难技术的咨询服务、重点难点工程的监督检查等。工程管理部门特别是调度，要随时了解掌握现场情况，通畅信息反馈处理渠道，解决现场不能解决的问题。
3. 配置齐全高效的项目经理部
培养一支高素质的现场经营管理者队伍十分重要。具体到现场或项目经理部，首要的是选好配强项目班子，这样，项目运作才有可靠的组织保证。项目经理、总工程师必须配合好。项目经理必须要有责任心，必须要有类似工程管理经验，有强烈的质量意识、效益意识、自律意识。私心重的人、能力差的人、没有责任心的人，不能当项目经理。
三、工程施工管理措施
1. 要有效进行预先控制或事前控制
在施工展开之前，都要把前期的准备工作，包括组织准备、技术准备、施工工艺、质量标准、安全措施、现场准备等问题理出来，组
织专业人员对现场进行勘查，反复优化，编制详尽的实施性施工组织设计，并根据施工组织设计要求配齐生产要素。只要方案确定好，生产要素配齐，项目就能顺利实施。实施不好的，要不是项目经理能力差，要不就是没有责任心。现在比较普遍的问题就是编归编；合理不合理都报业主审查，集团公司不大过问；再就是归干，编干脱节，没有发挥预先控制的作用，以致进度落后施组工期要求，生产要素配置不能满足施工要求。投标时、要任务时，什么都有；开工后，要什么没什么，特别是集团公司所管项目，有集团公司这一层撑着，你急他不急。最后是赶工期，搞突击，打乱仗，现场告急，业主投诉，投诉没有效益，名利双失。
2. 要搞好责任成本控制
加强成本控制是项目管理的横心内容之一，经济效益好不好，与成本控制如何有直接关系。因此，每上一个项目，都要编制责任成本预算，并有相应的配套措施确保实施。落实这项工作关键在于：预算要准确；责任成本指标要量化到岗位、个人和单机单车；项目部人员的工资奖金与成本执行情况挂钩；有一个负责任的监管有力的分管机构。集团公司有关职能部门，要加强对项目成本审计。防止发生虚收实支，虚盈实亏，该列不列、该摊不摊成本的问题。
3、要落实现场材料质量管理。
建筑工程材料质量是工程质量的基础。材料的质量好坏，直接影响整个建筑物治疗等级，结构安全、外部造型和建成后的使用功能等。因此，加强材料的质量控制，是提高工程治疗的重要保证，是创造正
常施工条件、实现质量控制的前提。
在材料的采购过程中，要重视材料的使用认证，防止错用或使用不合格的材料。由于建筑材料市场的供求变化，钢材、水泥两大材料常常呈现供不应求的情况。因此，凡是对计划进场的材料，建设单位都要会同施工单位对其生产厂家的资质及质量保证措施予以审核，并对订购的产品样品要求其提供质保书，根据质保书所列项目对其样品的质量进行再检验，样品不符合规范标准的，不能订购其产品。
凡是进入施工现场的原材料，成品、半成品等，都必须符合质量要求，对发现的问题应及时处理。还要加强对现场原材料的试验及化验工作。例如，对工程中使用的钢筋、水泥要求有出厂质保书，砂石、砖等要具有材质试验，施工用水要有水质化验报告等，以掌握其技术参数资料。工程管理人员在对现场材料的质量监管中，必须严格按照国家规范、标准、设计文件及施工合同执行。
4、工程技术质量控制
4.1预控措施是关键
在质量目标策划明确后，应有相应的预控措施。针对具体施工项目，重点保证施工组织设计的科学性和指导性，施工方案的针对性和实用性，技术交底的可行性和可操作性，并贯彻预防为主的方针。具体包括以下技术管理工作：审：开工前认真审阅施工图纸，领会设计意图，复核各主要尺寸及需要采用的新技术，同时审查建筑设备及加工定货有何特殊要求，对于不便施工之处及疑难点，提前与设计单位沟通并作出解决。并填写《图纸会审记录》。编制施工组织设计、施
工方案，并以此增强施工管理的科学性和预控工作。施工组织设计作为宏观定性的战略部署，是工程从施工准备到工程竣工交验全过程的综合性技术、经济文件，是具有计划、组织、协调和控制作用的管理文件。施工方案是战役计划，是微观定量的指导文件，应结合工程特点和现场实际编制，突出针对性和实用性。交：技术交底是具体的战斗细节。具体包括施工组织设计交底、专项施工方案交底、分项工程技术交底、四新技术交底、设计变更交底等。通过文字交底、口头交底及实物交底使操作人员掌握工艺技术要领和质量标准，便于施工人员全面正确地落实预控措施。
4.2过程监控是核心
在严密的预控措施和严格的管理基础上，要实现质量目标，主要靠规范化的操作质量来保证，而规范化的操作质量靠施工全过程的质量控制来保证，因此过程监控是核心工作。具体包括以下基础性工作：复：对轴线、边线、模板控制线、标高、基准点等进行检查复核，确保施工依据的正确性。试：对原材料、构件、半成品进场后按规定取样、送试，并按规定做好见证取样，及时反馈质量检验状况，保证使用材料的合格。
严格执行自检、专检、交接检的“三检制”，遵守“监督上道工序，保证本道工序，服务下道工序”的宗旨，落实班组长、工长、技术员、质检员等各级管理岗位职责。在施工过程中实行动态控制，强调过程精品，以工序质量保证工程质量。
对施工中出现的不合格项，根据问题的性质，及时组织有关部门
和人员进行会诊,分析原因并提出纠正和预防措施，处理后经检验合格后方可进行下道工序,并举一反三保证不发生同类问题.
材料、设备、器具等进场后及时检验并报监理验收。分项工程完成自检后报监理验收，包括隐蔽工程验收、预检、分部分项工程验收、竣工验收等。
4.3资料同步是基础
在实体施工过程中。要做到技术资料的同步收集整理，工完资料清，并保证资料的真实性、及时性、可追溯性。具体包括：记：做好施工日志和各种原始记录、整改记录，如钎探记录、测温记录、不合格项及整改记录等。
评：及时组织检验批、分部、分项和单位工程评定，并报监理单位复验。
报：逐月填报质量月报，发生质量问题及时反馈上报。
联：及时与设计、甲方、监理单位联络洽商，办理设计变更和洽商记录。
竣：竣工后及时办理竣工验收，做好竣工验收资料和竣工图，保证按期交工。签定质量保修合同，交工后按规定进行回访和保修。
4.4组织管理是保障
工程质量是企业及项目部综合管理的体现，因此规范项目部的管理工作行为是提高工程质量的关键。管理工作靠人去实施，没有相应素质的人去执行，再好的管理措施和制度都是一纸空文。因此抓管理就要抓人的因素，促进管理人员素质的提高。重点抓以下几点：
4.4.1抓施工组织管理，突出质量预控措施。在目标策划和预控措施完成后，如何把各项措施不折不扣地落实在施工过程中，靠的是组织、指挥、协调、控制，通过逐级交底、实施、检查、整改等循环完成既定目标。
4.4.2抓质量体系有效运行，突出程序化管理。工程项目施工要有相适应的组织管理体系，各部门分工明确，责任到位。质量管理是以质量为中心的综合管理，各部门都直接或间接地与工程质量有关，在施工过程中应强调协调配合，严格程序化、文件化管理，落实各项检查、奖罚制度。
4.4.3抓技术规范标准，突出岗位责任制施工组织管理和质量体系运行的最终成果是反映到施工实体质量，对各分项工程的施工技术和质量管理必须受控于规范、标准。因此，在施工管理层和操作层落实岗位责任制最为重要。
建筑工程的质量管理是一个非常重要的环节，只有认真负责地做好各个环节的工作，才能真正搞好建筑工程的质量管理。
.精品文档. 小学教师专业技术中级职称工作总结 作为一名教师，本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线，也一直本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初，根据学生的具体学情制定学期教学计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，始终牢记：学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材，反复阅读教参, 设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。 一、遵规守纪，以身作则，既教书又育人。 作为教师，责任心与使命感是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。在多年的工作实践中，我一直把高度的责任心和使命感作为自己教育实践的准则。在为人师的这些年里，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己作为教师的身份，努力做到以身作则，为人师表。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，敢挑重担，任劳任怨，从不斤斤计较。能与同事和睦相处，做到在教育实践中取长补短，共同进步。热爱和关心学生，努力使自己能做到既教书又育人，促进孩子的全面健康成长，曾被
评为校级“优秀辅导员” 。
二、加强学习，钻研业务，不断提高自身的能力。俗话说：“活到老，学到老” 。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的需要。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。通过学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，对自己的教育教学进行不断地改革与创新。因为，本人一直坚信，只有在科学理论指导下的教育改革，才能克服盲目性、随意性，才能取得积极的效果。平时，积极参加市教研室和学校组织的教研活动，通过参观学习、外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平，特别是2008年参加的嘉兴市领雁工程培训，从中学到了很多教育教学的理论知识与实践经验，可谓受益匪浅。本人还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种教育教学理论知识，了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维，掌握教育教学新方法，指导教育教学实践。 三、教学不忘反思，作一名研究型教师。作为一名教师，本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线，也一直本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初，根据学生的具体学情制定学期教学计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，始终牢记：学生是主体，让学
工 作 总 结 上海洪天建筑工程有限公司 陈志明 2013年1月25日
各位领导、各位同事大家好。我在这一年中并没有什么特别的贡献，但是我被大家评为先进员工，我在这里深深的感谢大家给我的荣誉。 我作为洪天公司一名员工，在管理上对自己严格要求，勤俭节约比如：去年我在延吉，路途遥远，我们公司工地员工1人来回机票就要几千元。所以延吉工地的工作人员控制在2到4个月回家一次，我表扬在延吉工地的杨宝明同志，从工地开始到工地结束就中途回家一次，借次机会我非常感谢杨宝明同志对延吉工地的大力支持。 回顾这去年的工作经历，总结一下我在工作中的经验、教训，有利于在以后的工作中扬长避短，更好的做好工作。 在技术管理方面：在这方面我的工作是，参加工程图纸会审，将会审内容进行整理并及时通知施工人员。下发到施工人员手中。在施工中需要注意的是由于施工图纸对于满足使用功能上的欠缺，在施工工程中经常发生临时变更，对于能够在施工前签证的变更，都做到及时准确。而部分不能在施工前签证的，在施工后，立即进行签证。在施工中的各项资料与施工同步，及时填写收集。 在质量管理方面：以前积累的技术、知识有时不能满足施工实际的需要，在施工中特别要求比较高的项目，要求我们对待质检工作不能人浮于事、做老好人。而要以踏实、严谨的态度对待工作。不懂的善于学习，已懂的东西更要精益求精，因为技术不断进步更新，只有通过不断学习，辅以求精务实，脚踏实地才能胜任自己的工作岗位。 在安全管理方面：施工中我坚持将安全管理为日常管理的重点，
将确保施工人员的生命安全作为自己的第一要务。为此，我从一下几个方面加强管理工作：1、加强安全技术交底工作；2、加强安全检查和巡视，及时发现问题及时整改，杜绝安全隐患。 在材料管理方面：材料管理中我根据施工组织制定了施工材料需用量计划，材料使用中我们坚持领料制度，根据施工与工人的施工内容和数量进行对比分析，控制各项工程材料使用及人工费的发放。发现浪费及时纠正、整改。情节严重的处以罚款。 在未来的工作中，我将从以下几点做出努力、做好工作： 1、加强技术知识学习，继续提高管理水平，要在不断地工作和学习，调整和拓展自己的知识结构，提高自己的技术水平。加强学习专业知识，积极学习他人的先进之处，作到扬长避短，进一步提高思想认识，开拓视野。 2、进一步作好施工管理工作： 在已经完成的工作中，我负责的工程尽管有一定的成绩，但是仍然存在很多不足之处，需要继续总结和完善。只有和施工人员一起密切配合，各负其责，才能做到施工各个环环相扣，整体工作才能憬然有序。 总之、在今后的工作中自己要加强学习，克服缺点，力争自己专业技术水平能够不断提高，今后还需要加强理论学习，尤其是新技术、新理论的学习，严格要求自己，不断求实创新，在实际工作中锻炼和成长，积累工作经验，培养工作能力，争取更大的成绩。 此时此刻我真心祝在座各位新年快乐，身体健康、万事如意，在
建筑工程技术工作总结(精选多篇) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇：建筑工程专业技术工作总结第二篇：建筑工程专业技术工作总结第三篇：高级工程师建筑工程专业技术工作总结第四篇：建筑工程技术专业建设工作总结报告第五篇：建筑工程设计专业技术工作总结更多相关范文 正文第一篇：建筑工程专业技术工作总结建筑工程专业技术工作总结 本人在2020年7月毕业于山西交通职业技术学院公路与桥梁专业，2020年8月就职于大同市新荣建筑安装有限责任公司，任工程施工现场施工员及管理员，2020年9月任施工队长一职，2020年12月聘为助理工程师。自参加工作以来，遵守公司及所在项目部的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，圆满完成工作任务，维护集体荣誉，思想上要求进步，积极响应公司的号召，认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力，任劳任怨，认真学习相关专业知识，不断(在好范文网搜索更多的文章)充实完善自己。回顾二十年的工作，自己取得了一些成绩，但同时也存在着许多的不足，有待提高。现对本人的专业技术工作总结如下：
一、政治思想及工作态度 本人身着强烈的主人翁精神，随时关注公司发展，切身想到公司的利益，坚定公司会不断的发展、壮大，对公司的未来充满了热情与期望。虽然我现在还未加入中国共产党，但我也将以党员的标准严格要求自己，自觉接受党员和同时们的监督和帮助，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足，争取在以后漫长的岁月中经得起考验，早日加入伟大的中国共产党。 我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，从身边小事做起并持之以恒，在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦地做出成绩，我要不断的提高自己的岗位本领，努力精通本职的岗位知识，做本职工作的骨干和行家里手，脚踏实地的做好本职工作。 无论在工作还是生活当中，我一直相信一分耕耘，一分收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。工期紧，人员少，任务繁多，能够做到跟班作业，保证按时完成任务，保证工程畅通，表现出我们建筑人责任心强，发扬了我们建筑人连续工作、吃苦耐劳精神。
教师职称评定个人工作总结 自从工作以来，我始终坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、坚持认真备课. 备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 二、努力增强我的上课技能。 提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个
层次的学生都得到提高。 三、与同事交流，虚心请教其他老师。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作 四、完善批改作业。 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，注意分层教学。 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自
四川省职称评定条件及要 求 LELE was finally revised on the morning of December 16, 2020
四川省职称评定条件及要求 直接认定类初级职称申报需哪些材料？ 1、《初定专业技术职务任职资格呈报表》(一式两份) 2、《个人政治思想和业务工作总结》 3、《专业技术人员考核登记表》(每年一份) 4、毕业证原件及复印件 5、两寸免冠照片(一张) 外地的助工、中级工程师转为重庆的职称证，我办事处复印档案中的评审表或呈报表一份加盖我办事处鲜章，双面打印，第一页单位写考核意见并盖章，写去年的日期方可在今年评审，第二页不填。
外地的高级工程师转为重庆的职称证，我办事处让其借出评审表原件3份，双面打印，第一页单位写考核意见并盖章，写去年的日期方可在今年评审，第二页不填。交社会评审委员会转评。 以上让其准备带齐后到重庆人才交流服务中心人事代理部职称评审处缴费并办理。 四川省人才交流服务中心每年办理职称是什么时候？ 1、初定专业技术职务：符合年限后可随时办理。 2、评审专业技术职务：工程系列材料报送时间为：9月1日—10月31日，其他专业按其当年规定时间为准。 评审类初级职称需哪些材料？ 一、工程类: 1、《专业技术职务任职资格评审表》(一式三份) 2、《个人政治思想和业务工作总结》 3、《专业技术人员考核登记表》(近三年每年一份) 4、毕业证原件及复印件 5、职称外语和计算机考试合格证原件及复印件 6、两寸免冠照片(两张)。 二、其它类:按所报专业具体要求提供。 申报中高级职称需要哪些材料？ 一、工程类: 1、《专业技术职务任职资格评审表》(一式三份)、 2、《任职资格评审综合情况（公示）表》(一式25份)、 3、《个人政治思想和业务工作总结》 4、论文(一式三份)、 5、毕业证和现职称证原件及复印件、 6、职称外语和计算机考试合格证原件及复印件、 7、《专业技术人员考核登记表》(近三年每年一份)、
工作总结 光阴似箭,岁月如梭！转眼间加入公司项目已经一年半有余了，回顾这段时间来的工作历程，感慨良多，体会颇深。闲暇之余，总结了工作中的经验、收获，有利于在以后的工作中扬长避短，更好的做好本职工作。 我是2012年7月加入**项目部的，可以说从最早临建的搭设到今年1月主体结构封顶，一直见证着我们工程的一点一滴。期间我一直担任项目部土建技术员，通过现场实践工作的锻炼和学习，在项目部领导的关心培养和同事们的热心帮助下，我的工作有了快速的提升，在此感谢公司对我的信任及同事们的支持。通过团队的共同努力，我摸索出了一定的工作经验，在此对我个人的工作情况进行总结，请领导指导与纠正： 一、工作思想 在这一年多的实践工作中，我从现场施工员转变为技术员，思想上有了巨大的转变。在之前施工员的工作中，由于大环境过分强调进度，曾将工作重心放在进度的控制上，忽视了理论知识的学习及对规范图集的加深理解，虽然原本的专业素养使我对质量的重视程度相对较强，但仍在一些细节问题上没有吃透规范，在之前工作中出现了错误。 新项目，我端正了思想，以宏观、发展的眼光看待问题，从细节入手，从质量、安全的角度出发，通过各类项目施工方案的编制，加
深了对规范的理解，结合之前对施工的认识，指导日常的施工工作，取得了很好的效果。 二、岗位职责 1 在总工程师的领导下开展各项技术工作。 2 负责编制各类施工方案，初审其他专业分包单位报来的施工方案，施工过程中协助质检部门负责有关工程的施工检查验收，直到竣工验收合格交付使用。 3 编制各类施工技术交底，指导现场施工工作。 4 掌握熟悉施工图纸、施工规范和质量检查验收评定标准，编制总施工进度计划，协助控制施工进度。 5 及时发现不按图纸施工、不按规范施工的行为，减少返工、消除安全、质量隐患。 6 提出构件加工单，产品订货单及相关质量标准。 7 协助资料员、试验员解决在取样、送检、资料中的问题，保证各类资料无缺失，相互交圈。 三、具体工作 我工作的重心是项目的方案编制，由于本工程地处市中心，场地狭窄，周边环境复杂，工程本身难度大，技术要求高，基坑深度深，各层构造差异大，涉及专业繁复，装修类型多且复杂，种种难点要求做技术工作的人员必须做到技术先行，将工作做细致，将可能遇到的问题提前解决，为第一线的施工人员排忧解难。 由于特点鲜明、难点多，很难使用常规的技术措施或方案来处理本工程遇到的技术问题，如高压线防护的搭设，由于场地狭小，高压
中级职称培训心得体会 我是第一次来xx培训中心学习，来到xx培训中心给我的第一印象是校园环境很好，很幽静，到处是鸟语花香。这次总行第二期中级职称培训只有10天时间，在这短暂的10天里，我感受到了xx培训中心训老师们的朴实和热情，来到xx培训中心就有到家的感觉。在这10天里，我觉得收获很大，深受启发，作为一名基层中支工作人员，能到xx培训中心参加培训感到非常荣幸。这次培训时间安排的非常紧凑，形式多样，内容新颖，既有理论指导，又有经验介绍，也有实践活动。使我们即学到了知识，又放松了身心。尤其是11位老师的精彩讲解和实践交流活动，不仅让我充实了理论知识，更让我开阔了视野。老师的精彩讲解让我记忆犹新，象李中红老处长是一位平易近人的处长，黄慕东局长微笑始终挂在脸上，在课休时间他们能够与我们面对面的交谈。不仅学到了知识，也使我们了解到总行的工作情况；鲁老师对反洗钱工作现状既发展的讲解，使我对反洗钱有了进一步的了解。郑金秋老师的讲解，能够引经据典，列举大量实例进行举一反三，听得同学们个个聚精会神；马琳老师，对人民银行历史具有极为深刻的研究，他所讲的人民银行历史是我们从没有接触到的，使我受益非浅，他的敬业精神跟我留下了深刻的印象，他3个小时全部站立着讲课，热得满头大汗，服务员搬个电风扇为其吹凉，被他拒绝，博得同学们一
阵掌声，讲课结束后，同学们仍没有离开的意思，只是送来长时间的掌声。张红地老师好对存款准备金知识的精彩讲解给我们留下了深刻印象，使我对存款准备金有了较为全面深入的了解。王宁老师对如何进行金融研究工作，从知识的积累到进行研究的框架和研究的具体方法，做了具体的讲解，提高了我的调查研究水平。陆政老师对宏观经济波动、货币政策与金融稳定的深刻精辟的讲解和他渊博的学识征服了我们每个学员。拓展训练的李老师风趣幽默的话语让大家笑声不止，通过拓展训练，深深体会到人与人之间的沟通协作的重要性，在攀岩活动中，一个人攀岩时，大家一齐为其鼓励加油，有几位在攀岩途中累得想放弃时，大家在下面为其鼓励，最终成功，攀岩活动充分体现了大家的有爱精神。通过攀岩训练，使我深深认识到无论从事哪个岗位都离不开同时之间的相互配合，如一滴水滴到地面上就不能生存，滴到大海里才能生存，说明同时之间的相互协作和团队精神是我们工作取胜的关键，只有相互沟通协作，团结一致，才能提高工作效率，才能进步更快。特别是实际交流活动，让我感受到了中原文化的远大博深， 这次培训给我很多启示，很多东西值得我们去坚持，去学习，需发掘。如果能够多多举办想这样的各种形式的学习培训活动，让基层人行不同岗位的职工接受相应的培训，提高人行职工的思想素质和业务素质，相信人行系统职工队伍
水利工程师中级职称评定评审条件及论文要求 （一）专业理论知识 较全面系统地掌握本专业必备的专业理论知识和专业技术知识。掌握专业相关的法律、法规及技术规范。 （二）工作经历与能力1．从事科研工作的专业技术人员，具有指导初级专业技 术人员工作和学习的能力与经历，并在担任助理工程师期间，具有下列实践之一： （1）曾主持过中、小型水利电力工程（中型水库、河道枢纽、灌区、泵站、供水站、小型水电站、县级电网等）科研工作的全过程； （2）作为技术骨干参加完成的科研课题或科研项目，通过厅（局）级以上部门鉴定； （3）作为专题或分支专业、专项方法的技术骨干参加过省、部级重点科研攻关项目的全过程； （4）在科研工作中，吸收采用国内外先进技术，参与编写研究大纲，确定技术途径或科研方案； （5）曾参加过科研课题和科研项目的方案、报告的评审工作，具有对科研成果报告的精确性、使用价值和所达到水平进行评估的能力与经历； （6）曾负责主持过二个以上模型试验的具体操作以及测验项目数据的采集；（7）曾具体承担过二个以上水利电力科研项目的原型观测资料收集、资料分析、数值计算、资料整理。 2．从事规划设计工作的专业技术人员，具有指导初级专业技术人员工作和学习的能力与经历，并在担任助理工程师期间，具有下列实践之一： （1）曾参与大、中型项目（大、中型电站、跨县电网等）的规划、勘测、设计工作，担任大、中型项目中的专项负责人，参与编制中型以上项目的规划、勘测任务书； （2）曾担任中、小型项目负责人；或主持小型项目设计的全过程,并能进行项目 核算,参与编写阶段技术报告； （3）作为主要参加者，参与编写有关技术规范、技术标准二项以上； （4）曾参与编写二项以上中型及以上项目的规划、勘测、设计大纲、任务书，或独立编写中型以下项目各阶段专业技术报告说明书、技术专题报告、技术总结等技术文件； （5）在已完成的本专业技术工作中，吸收采用了国内外先进技术，应用新技术、新方法，经专家鉴定公认在提高专业技术水平和经济效益方面取得一定成绩；（6）省（部）级业务主管部门下达的规划、勘测、设计项目的主要参加者；（7）县级及以上业务主管部门下达的规划、勘测、设计项目的主持人或二项以上的主要参加者。
建筑施工年度工作总结 小编精心推荐 年度工作总结100字| 200字| 300字| 400字| 500字| 600字| 700字| 800字| 900字| 1000字| 1500字| 2000字 下面是小编为大家整理的建筑施工年度工作总结，欢迎大家阅读。 建筑施工年度工作总结【一】 我从2009年7月到公司工作，两年多来，我在路桥建安工程公司从事测量工作。在路基组的测量实习，使我清醒地认识到工程的艰辛和测量工作的重要，通过认真实习，勤奋实践，我逐渐在实习中掌握了测量工作的基本要求，在这一年多的实习时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步，现将我的工作情况作如下汇报。 一、不断在总结实践中完善知识体系 从2009年8月21日至10月4日在轮南修路期间，2010年2月27日至11月15日在迪那2地面道路建设中，我先后做过道路高程测量、距离测量、放线、收料、养护道路和摊铺沥青路面等工作，最使我有所收获的是在测量放线工作。我刚走上工作岗位，对许多工程具体工作很不了解，当
全站仪架起后不知道该怎样去测量，这时才发现有许多知识要去学习，特别是大量重复性的工作必须耐心细致去做时，心中对知识的渴望更加强烈了。由于许多原始资料均来自测量数据，所以测量过程中要求我们技术员必须细心严谨，否则，后面的工作往往都是徒劳无功的，因此，我和同组测量人员不厌其烦，反复测量工作段，多次发现错误和不足，进而及早发现问题并解决问题，以使后续工作能够有效无误。正是通过这段实践工作中的学习和总结，才使我在最快时间适应测量工作量大，烦琐等困难，也才使我在不断完善知识体系，进而更好地将工作做好。 二、不断在艰苦环境中磨练顽强意志 2009年8月在分配到路桥建安工程公司后，经过路基组经验丰富的技术师傅的指导，我们初步掌握了测量仪器的测量步骤和测量方法，对水准仪、经纬仪和全站仪进行全面了解和掌握。轮南中环路工程的工作环境是十分艰苦的，早上6：00就起床上工地了，中午一般不休息，晚上又要到9：00才能回来，晚上回到住处后还要整理白天测量数据，所以我每天睡眠都不足，白天瞌睡无神，我只好调整长久固定的生物钟，晚上早早入睡，确保第二天精力冲沛。蚊子十分嚣张，回到租住在老乡的住处时，肆虐的蚊子着实让人害怕，我们在水龙头低下洗脸顺着水流的方向，便可以拍死几只蚊子，蚊子在身边四处猖狂，有时加上沙漠边缘的暑热，晚上
建筑工程技术工作总结 建筑工程质量的好坏，直接体现工作的成坏。今天我给大家为您整理了建筑工程技术工作总结，希望对大家有所帮助。 建筑工程技术工作总结范文一 近一年来，在县委、县政府和教科局高度重视和坚强领导下，我们坚持群众意愿为本、群众利益为先、群众安危为要、群众力量为重、带领群众求发展，帮助群众奔富裕，保障群众享安定，通过精心组织我们的教师狠抓落实，已取得了良好成效。 一、加强组织领导，深化为民责任情怀 实施"民生工程"，是县委、县政府坚持科学发展，构建和谐习水的重要举措，是解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，意义十分重大。为此学校成立了以杜校长为组长，先校长、喻校长和张支书为副组长，其余领导班子成员及各部门负责人为成员的"1+N民生温暖工程"领导小组，强化责任，明确目标。一是紧紧围绕社会和谐来思考"民生工程"，二是围绕转变工作作风促进"民生工程"，三是围绕科学发展深化"民生工程"，从而在全校上下营造了人人积极参与、件件工作抓落实的良好氛围。 二、强化工作措施，深入推进民生工程 (一) 广泛宣传。学校向教师广泛宣讲了县委县政府关于实施"民生工程"的目的、意义和今年将要实施的具体事项，通过深入细致的宣传讲解，赢得了广大教师对"民生工程"的高度拥
护、积极支持参与。 (二)坚持定期召开"民生工程"工作例会，查找存在的问题并分析原因，及时解决工作进程中出现的新问题确保任务按进度实施。 (三)细化目标。按照"民生工程"实施方案，明确了完成质量、完成时间。并将每项工作落实了责任领导、责任部门和具体的工作人员。 三、围绕群众利益，完成"民生工程"任务 "民生工程"完成情况 一是扶贫解困工程，改善低收入贫困人口生产生活条件和对特困人员实行医疗救助;二是教育关爱工程，资助我校贫困学生10人;三是农村文化工程，义务在农村实给农民讲解农业科技知识。 四、下一步工作打算 一是继续搞好宣传，营造更加浓厚的氛围。在原有宣传形式的基础上，增加宣传时效，继续加大宣传力度，把政策交给人民群众，让他们切实感受党和政府的关怀，调动群众参与的热情和积极性。 二是做好自查，迎接考核。组织人力按照民生工程目标管理责任书规定逐项进行自查，并完善相关资料迎接县级有关部门的检查。 三是主动作为，搞好规划。深入村社，积极开展调查研究，
学习技能 发挥作用-----参加中 级职称培训班心得体会 学习技能 发挥作用-----参加中级职称培训班心得体会 xx年6月30日，我有幸被选派来到河南省郑州市中国人民银行郑州培训学院，参加人民银行总行举办的中级职称干部培训班第二期（7月1日至10日）为期10天的培训学习。开班这天正好是中国共产党成立90周年纪念日，我正是带着这种崇敬的心情，积极投入到学习中去。在参加学习培训的时间里，深感中国人民银行总行举办中级职称干部培训班对中职干部的成长的关心，感谢郑州培训学院的领导和老师们在教学上精心细致的安排，在生活上无微不至的关心，使我们的工作技能和业务水平得到了新的提升，为做好自己的本职工作，履行好基层央行职能奠定了坚实的基础，回顾学习过程收获良多。 一、培训内容多，涉猎面广，拓宽了我的眼界视野。 本次培训的内容从开课讲座来看，有理论知识和业务技能，如人民银行金融研究，法定存款准备金的理论与实践；有开拓视野的拓展训练和课堂讲学，如提供履职能力和创新思维的拓展训练课程，有公务人员心理问题及其调适的知识；有涉及人民银行新知识、新技能的专业性强的内容，如征信知识和反洗钱知识讲
座；还有人民银行人才政策介绍等等，这些课程的设置，充分体现了郑州培训学院培训一部的领导和老师们的精心组织和安排，全力为参加本次学习的来自全国的150名学员提供了一顿丰盛的知识大餐，既拓展我们的视野，又极大地丰富了我们的知识面，安排的外出考察学习对我们了解中原文化和中国历史文化有了更深刻更直接的认识，对参加学习的学员的成长和发展，对基层央行职能履行具有很大的促进作用。 二、知识层次高，理论性强，提高了我的理论水平。 参加这次学习，是我一生中十分重要的经历，虽然仅有短短的10天时间，<莲山课件>但是所学所看和经历已经足以让我享用一生，在学习中我十分高兴地学习了有来自人民银行总行的司局级专家和领导，有来自专业研究机构或党校的专家教授，他们站在决策的高端，代表国家参与了人民银行许多重大金融决策的调查论证、研究和决定，使我们对中国金融的发展和许多重大决策的出台有了跟家深刻和直观的认识和了解，进而提升了我们的看待中国金融发展的视野，比如总行马林部长以人民银行的发展历史为题给我们讲授了一堂生动的中国金融知识课，他从解放战争即将发动的前夕在庞村召开的一次财经会议开讲，引出了华北财经会议及人民银行从定名到成立的一系列充满传奇和精彩的过程，把中国人民银行的成立与中国人民解放事业的发展的联系阐述得十分清晰和明朗，从一个小小的庞村会议上放映出来的算账式的财经工作，确定了解放区人民负担、军队数量和单
缅甸坎塔亚项目部2017年工作总结及 2018年工作计划 批准： 审核： 编制：
中国水利水电第十四工程局有限公司缅甸坎塔亚项目经理部 2017年12月12日
一、2017年工作总结 (1) （一）项目概况 (1) （二）项目进展情况 (2) （三）技术管理情况 (3) （四）质量管理情况 (4) （五）安全控制情况 (5) （六）项目部行政管理工作情况 (6) （七）人事管理工作情况 (8) （八）经营情况 (8) （九）财务情况 (10) 二、2018年工作计划 (12) （一）施工进度计划 (12) （二）质量、技术管理计划 (13) （三）安全控制计划 (14) （四）行政管理、人事管理工作计划 (15) （五）经营计划 (15) （六）财务工作计划 (16)
一、2017年工作总结 （一）项目概况 坎塔亚中心项目位于缅甸仰光市区，东侧、北侧毗邻市政道路、南侧紧贴多家两层高的临街商铺、北侧与仰光皇家湖一路之隔，西侧围挡外为正使用的曲棍球场，项目距仰光国际机场16km，距云南昆明约两小时航程，由亚洲缅甸星耀有限公司（Asia Myanmar Shining Star Investment CO.,Ltd缩写AMSS）开发、建设、监理的地产项目。 坎塔亚项目总用地英亩，由4栋20～25层的高层组成，分为三期建设：一期为住宅楼、二期为写字楼、三期为酒店及酒店式公寓。公司承建二、三期工程，二、三期总建筑面积㎡，总投资约亿美元，建设期限为36个月。 写字楼为集办公自动化、楼宇自动化、通讯自动化、防火自动化、安保自动化等国际5A标建造的写字楼，建筑面积共36792㎡，投资4500万美元,地下2层、地上22层，地下室最大深度为、1-3层与三期工程的裙楼相连，建筑物地上高度为102 m。 酒店式公寓含楼宇自动化，通讯自动化，防火自动化，安保自动化等综合系统配套的安装与施工，总建筑面积约 35613 ㎡、投资4750万美元，地下2层、地上23层、高。 酒店楼宇自动化，通讯自动化，防火自动化，安保自动化等综合系统配套的安装与施工，总建筑面积约 41346 ㎡、地下2层，地上20 层，主体施工包括 258 间房间。
建筑工程技术工作总结 目录 第一篇：建筑工程专业技术工作总结 第二篇：建筑工程专业技术工作总结 第三篇：高级工程师建筑工程专业技术工作总结 第四篇：建筑工程技术专业建设工作总结报告 第五篇：建筑工程设计专业技术工作总结 正文 第一篇：建筑工程专业技术工作总结 建筑工程专业技术工作总结 本人在XX年7月毕业于山西交通职业技术学院公路与桥梁专业，XX年8月就职于大同市新荣建筑安装有限责任公司，任工程施工现场施工员及管理员，XX年9月任施工队长一职，XX年12月聘为助理工程师。自参加工作以来，遵守公司及所在项目部的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，圆满完成工作任务，维护集体荣誉，思想上要求进步，积极响应公司的号召，认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力，任劳任怨，认真学习相关专业知识，不断(在好范文网搜索更多的文章)充实完善自己。回顾二十年的工作，自己取得了一些成绩，但同时也存在着许多的不足，有待提高。现对本人的专业技术工作总结如下： 一、政治思想及工作态度
本人身着强烈的主人翁精神，随时关注公司发展，切身想到公司的利益，坚定公司会不断的发展、壮大，对公司的未来充满了热情与期望。虽然我现在还未加入中国共产党，但我也将以党员的标准严格要求自己，自觉接受党员和同时们的监督和帮助，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足，争取在以后漫长的岁月中经得起考验，早日加入伟大的中国共产党。 我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，从身边小事做起并持之以恒，在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦地做出成绩，我要不断的提高自己的岗位本领，努力精通本职的岗位知识，做本职工作的骨干和行家里手，脚踏实地的做好本职工作。 无论在工作还是生活当中，我一直相信一分耕耘，一分收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。工期紧，人员少，任务繁多，能够做到跟班作业，保证按时完成任务，保证工程畅通，表现出我们建筑人责任心强，发扬了我们建筑人连续工作、吃苦耐劳精神。 二、施工技术管理工作（参加项目） 第二篇：建筑工程专业技术工作总结 建筑工程专业技术工作总结 第三篇：高级工程师建筑工程专业技术工作总结 专业技术工作总结
职称评定个人总结（通用3篇） wtt精心整理的职称评定个人总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 职称评定个人总结1 光阴似箭，转眼间我已参加工作将近xx年了，回首这xx年来的教育教学工作，在领导的关心与帮助及个人的勤奋努力下，我在各方面都取得了一定的成绩。现总结如下： （一）政治思想表现方面 我自任现职以来，坚持四项基本原则，坚持党的教育方针与政策，热爱教育事业，一心扑在教育教学工作上，视教育事业为自己的生命一样重要。在工作中，我始终坚信：只要持之以恒，锲而不舍地辛勤劳动，就一定能够提高学校教学质量，改变学校社会形象，重塑学校社会舆论，最终把学校打造成为社会信任，家长放心，学生健康、快乐成长的模范学校。为了这个目标，长期以来，我始终坚持做到：以校为家，爱生如子，兢兢业业，勤勤恳恳地耕耘在自己的岗位上。 （二）文化专业知识水平方面 随着社会的发展，时代的进步，知识的不断更新，我逐渐觉得自己的文化专业知识跟不上，就迫切加强自己的专业知识进修，所以在xxxx年就参加了本科函授；为了使自己的专业知识需要深化，我在xxxx年参加省法制培训；为了使自己的教学工作得
到提升，我在xxxx年参加了区历史与社会青年骨干班学习等等。同时我还去学习有关教学的理论，同时多摘记，多写一些感受等等，如常看《中学教学管理》，《班主任管理》等一些书籍；还有常写一些摘记和感想如把自己的心得感想写在博客上或BBS 上。 （三）教育教学及教研能力方面 在教育教学工作中，最重要的是要提高教学质量，而提高教学质量关键是上好课。因此在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。同时对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯等等。因此在这样的教学理念下，我所任教的班级在每次期中或期末里都取得了不错的成绩。 在完成教育教学工作之余，我也积极辅导学生写作训练，比如xxxx。x辅导学生刘丽丽“人人知诚信，人人讲诚信”征文获永嘉县一等奖；xxxx。xx辅导学生廖丽征文《钱·良心》获区一等奖；xxxx。xx辅导学生彭金川征文《悔》获区一等奖；xxxx。xx辅导学生藤娟娟征文《善变》获区二等奖；xxxx。x在“人民书店杯”第三届浙江省少年文学之星征文比赛中，辅导学生藤媚媚征文《冬天里的春天》获省三等奖；xxxx。x辅导学生谢雨欣征文《因为痛，所以更要活着！》获区一等奖；xxxx。x辅导学生金
初级职称评审条件及申报流程 初级职称评审条件： 一、基本要求 申报人须遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的职业道德。 二、对业务能力的要求 1、具有完成一般性技术工作的实际能力； 2、能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。 三、对学历和资历的要求 申报人须符合下列条件之一： 1、本科毕业后，从事所申报专业工作满1年； 2、专科毕业后，从事所申报专业工作满3年； 3、中专毕业后，从事所申报专业工作满5年。 初级职称申报流程： 一、《北京市初级专业技术资格评审申报表》原件一式5份，须用A4纸打印。申报人须在每份申报表“个人申请”栏内用蓝黑色或黑色的钢笔、 签字笔亲笔签名。并且由工作单位及人事档案管理单位在相应“审核意见栏”签署意见并加盖公章，另外人事档案管理单位还应在申报表照片 处和申报表右侧加盖骑缝章（骑缝章指将申报表各页右侧错开约5mm 后加盖印章）。 二、申报人员的身份证、学历证书、学位证书原件及复印件各1份，原件经审核后当场退还，复印件须加盖档案管理部门公章并按上述顺序 左上角装订。 三、申报人员的近期同底版免冠照片6张，其中一寸规格的5张（贴在申报表规定位
置）；二寸规格的1 张（贴在身份证复印件上，请勿 盖章），照片黑白彩色不限。 四、申报初级专业技术资格的人员，需撰写一篇专业技术工作方面的总结。该总结是在对本人业务工作积累和提炼的基础上进行的阐述，同 时也是向专家汇报本人业务能力和工作业绩的重点材料。为了使专家更全面、准确地了解申报人员的专业技术水平，做出更客观、公正的评价 ，申报人撰写总结应注意以下要求： 1、总结内容。要紧密结合自己的工作实际，是亲身实践或亲身完成的业务工作，对某项工作有认识、有分析、有总结，总结的内容能够充 分反应出自己业务能力和技术水平提高的过程。 2、独立撰写。申报人提交的专业技术工作总结需本人独立完成，不能是与他人合作撰写，更不能抄袭、拼凑、不能对某项专业过程或工作 程序进行描述。 3、专业一致。总结的专业要与申报专业和从事专业类别相一致。 4、时限要求。总结应反应本人从事专业工作以来的业绩。 5、字数要求。申报初级专业技术资格总结字数在1500字左右。
建筑工程公司年度工作总结 从学校到工程施工单位，虽然我的工作岗位和角色发生了很大变化，而且对工程管理、广联达预算软件首次接触，但在领导的关心和同事的帮助下，凭着自己的专业基础和工作经验，加上刻苦钻研和学习，很快适应了工作环境，并取得了一定的成绩。下面大家就随小编一起去了解一下吧！一起来看看吧！ 建筑工程公司年度工作总结一在公司的正确领导下下，在全体员工的齐心协力下，按照年初确立的各项经济技术指标，公司采取有效措施，对内强化队伍建设，对外积极开拓市场，开源节流，勇于创新，取得了较好的成绩，现将一年来的工作总结如下： 一、生产经营情况。 今年公司承揽的工程项目有。实现合同总额亿元，同比增长%。 二、主要完成的工作。 1、加强队伍建设，提升公司竞争力。 今年以来，公司多次组织进行总图、建造师、造价师、高级电气工程师等教育培训，工程部、作业队组织成立学习小组，学习业务知识和管理经验。通过培训一系列教育和自主学习，员工的综合能力和业务水平有了很大的提高，为公司进一步的发展打
下了坚实的基础。 2、完善规章制度，严抓贯彻落实。 规章制度是企业健康发展的保证，近年来公司结合工作实际和市场形势相继出台了一系列的规章制度和政策，确保了公司的健康发展和业务的顺利展开。今年以来，公司针对一些内部差错反复出现的问题，修订了《社保基数管理暂定办法》、《合同评审程序管理办法》并通过周工作例会明确作业队与相关部门的职责分工及外发文件、合同、工程材料签收要求，制定工程领料、退库工作流程及作业队工人、临时工考勤制度，对工作中出现的纰漏进行严格的控制，严格进行正负激励考核。通过这一系列的措施加强了员工的责任感和紧迫感，确保了各项工作有序、快速推进。同时公司严抓工作纪律，不定期组织进行卫生、纪律、安全生产检查，并将检查结果记入正负激励考核。通过一年来的努力，公司规章制度的执行力度明显加强。 3、开源节流，创造效益。 根据年初“拓展业务范围、加强成本控制”的工作会议精神和要求，公司积极采取有效措施，做好开源节流工作。 一是全力拓展市场，拓宽营收渠道。 今年公司成功申报设计丙级资质，成立了设计部。通过接触等20多个工程图纸的设计编制，设计部人员充分将理论与实践
建筑工程专业技术工作总结 建筑工程的工作是艰苦的，不论是设计员还是实验员施工员等等都能感觉到工作的压力。今天给大家为您整理了建筑工程专业技术工作总结，希望对大家有所帮助。 在辞旧迎新之即首先请应允我由衷感谢给位公司领导及同仁对我的信任和关怀、并真诚祝愿公司明年取得更辉煌的业绩! 我于2012年7月12日到公司入职，2012年7月17日怀着对公司的美好憧憬，我来到会泽卷烟厂联合工房项目部，担任施工负责人一职。在项目沈经理的正确领导下、以及项目部相关管理人员的大力支持和友好配合下，从图纸会审、方格网测量、土方开挖至B1区主体断水、其它区域顺利结构施工至16.4米层、这让我深刻体会到团队合作的精髓所在。 在此期间我的主要工作是主要分三个阶段：开工前期我主要参加施工组织设计、及各种施工方案编制、并参与临时设施规划布置、和施工总进度计划的编制。 开工典礼后参与方格网测量、放线。 施工班组进场后开始组织施工、对班组现场安全施工技术交底、组织检查验收、和办理现场临工程签证等时同时根据施工组织设计及施工总进度计划编排周、月进度计划、材料采购计划。 在日常的工作中、主要落实三环节：
计划：首先对周进度计划中所涉及到的工程量细化实施，将每个片区、每个工种、每个工人的每天实际完成量结合起来、根据现场情况做调整，确保每项工作有效的完成。建筑施工员工作总结实施：在具体的工作中，我借鉴了沈经理的管理方法，首先算好工程量然后再给劳务单位下发工程任务单，并要求在工程部自制的收发文上签字确认，并力争做到工程任务实施中的有效性和工程重点、节点工期的明显性、在此同时从另外一方面又反应出工程签证等需要的原始依据和痕迹管理要求。 检查：针对下发给劳务的工程任务单所设计到的工作、结合图纸及相关建筑规范要求，逐一检查、在施工的过程中做到过程控制。并将每天的工作、人力组织、机器设备、施工进度情况如实记录在工作日记和施工日志中。 落实：对在过程控制中检查发现的问题如实记录后、口头、或书面形式下发整改通知单给劳务签收，并督促整改、落实整改情况。 验收：通过过程控制、劳务自检、我项目施工员、质检员检查验收合格后即申请业主、监理并做到一次性验收合格，并且得到业主、监理的一致好评。 工程进度和质量方面总体来说：在可控状态、尽管前期因为桩位偏移、施工中、设计院图纸疑问回复等拖延很长一段时间、施工总进度计划被一次又一次打乱、又一次又一次被迫调整、前期大面积的土方开挖、导致先前组织的流水施工无法进行、导致平行施工所带来的周转材料过大、后期的图纸修改导致周转材料积压、后又因钢构网架
评职称用教学工作个人总结 -总结 [] 几年来，我在中，努力提高自己的政治平和能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的，对我们的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有，有组织，有步骤地开展，。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学，并对教学过程的程序及安排都作了详细的记录，认真写好。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高，《》 ()。现在学生普遍反映喜欢上课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。 三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到的肯定，我会继续努力丰富自己，提高自己，为的教育事业努力奋斗。 〔评职称用教学工作个人总结〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】篇二：教师评职称自述 任现职以来工作业务自述 本人自2011年12月晋升为小学一级教师以来，热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为以后的教育工作做得更好，下面是本人自履职小学一级教师以来的教育教学工作情况的总结。 一.政治思想 自2011年12月履行小学一级教师职务以来，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习，服从组织的工作安排，与同事团结协作，遵纪守法、教书育人、为人师表，始终恪守“学高