◆世界历史复习资料（川教版）古代史
第一学习主题史前时期的人类
◆第1课人类的形成与文明的曙光
一、早期人类
1.人是从古猿进化而来的，非洲的南方古猿是人来的直系祖先。在二三百万年前，古猿进化成“完全形成的人”，称为“猿人”，标志着人类的出现。在25万年前形成早期智人；在5万年前形成晚期智人，其典型代表有中国的山顶洞人，阿尔及利亚的阿尔法卢人，法国的克罗马农人。
2．在从猿到人的转变中劳动起了决定作用。
3．在晚期智人出现时，现代人种也形成了，有三大人种，即：黄种人，白种人，黑种人。
二、从野蛮走向文明
1．人类社会最初经历的是原始社会，原始社会的基本组织是氏族，最初的氏族是母系氏族。
2．母系氏族的特点：（1）群婚，人们只知其母不知其父，血统以母系计算；
（2）石器是主要的生产工具，生产力水平低下，生活艰苦；
（3）妇女在生活中起主导作用，享有较高的社会地位。氏族首领由妇女担任。
3．公元前五六千年前后，父系氏族取代母系氏族。父系氏族的特点：
（1）农业和畜牧业出现，繁重而复杂的劳动主要由男子承担，男子在生活中居主导地位；
（2）婚姻关系逐渐固定，一夫一妻家庭出现，血统以父系计算；
（3）氏族首领由男子担任，男子开始处于社会支配地位；（4）父系氏族后期，私有财产和阶级产生。4．世界上最早进入文明的国家和地区是：埃及，两河流域，中国，印度和希腊的克里特岛。
第二学习主题古代亚非文明
◆第2课上古亚非文明
一、▲神奇的金字塔——古埃及
1．埃及的地理位置：非洲东北部的尼罗河流域
2．尼罗河孕育了古埃及及其文明。
3．埃及统一：公元前3100年。国王：法老
4．法老的陵墓：金字塔。最大的金字塔是：胡夫金字塔。金字塔是古埃及文明的标志
二、汉谟拉比法典——古巴比伦
1、地理位置：西亚的两河流域（幼发拉底河和底格里斯河）
2、公元前18世纪，汉谟拉比统一了两河流域，建立了中央集权制国家。
3．《汉谟拉比法典》
（1）制定者：汉谟拉比
（2）目的：为维护统一王国的统治和奴隶制社会秩序。
（3）内容：①法典由序言、正文和结语三部分构成；
②序言和结语宣扬王权神授，诅咒不服从法律的人；
③正文共282条，内容涉及诉讼、财产、债务、奴隶、婚姻、赔偿等方面的法律规定，比较全面地反映了古巴比伦王国的社会面貌。
（4）实质：维护奴隶主阶级的利益
（5）评价：是世界上第一部比较完备的成文法典，是古巴比伦留给世界文明的重要遗产
4．古巴比伦灭亡：公元前1595年被北方入侵的民族灭亡。
5．公元前6世纪，新巴比伦王国强盛一时，威震西亚。
三、古代印度的种姓制度
1．古印度的地理位置：亚洲的印度河和恒河流域
2．建立：公元前15世纪由雅利安人建立
3．统一：公元前3世纪由阿育王统一
4．种姓制度：把古代印度居民从高到低分成4个等级：婆罗门，刹帝利，吠舍。首陀罗
（1）第一等级婆罗门：掌管宗教祭祀，享有崇高地位；
（2）第二等级刹帝利：充当武士（国王、武士、官吏），掌管军、政大权；
（3）第三等级吠舍：是一般平民，以农，牧，工，商为职业多数人无政治权利；
（4）第四等级首陀罗：是被征服的土著居民和沦落的雅利安人，从事低贱的职业。
5．影响：种姓制度严重阻碍了古代印度社会的发展。
◆第3课中古日本与阿拉伯国家
一、日本
1．大化改新：
（1）背景：7世纪中叶，日本奴隶主贵族苏我氏父子专政，大和朝廷的统治出现危机。为了打击贵族，挽救危机，中大兄皇子依靠高向玄理等人，除掉苏我氏，拥立孝德天皇。改年号为大化，实行改革。
（2）时间：646年。
（3）改革者：孝德天皇。效仿对象：中国隋唐的封建制度
（4）内容：①废除贵族对土地和部民的私有制，改由国家管理；
②仿照唐朝均田制和租用调制，颁行，”班田收授法：和租用调制；
③实行中央集权，废除世袭制度，中央和地方设置官僚机构进行治理。
（5）意义：大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会。
2．日本用汉字的偏旁、部首和草书创造出音标字母——假名。形成汉字，假名并用的独特日本文字体系。3．1192年，源赖朝取得“征夷大将军”的称号，日本进入了幕府统治时期。
二、阿拉伯的兴起
1.伊斯兰教创立的背景：①氏族制度解体，奴隶制度逐渐发展起来；②外族入侵；③商路中心从红海沿岸转移到波斯湾和两河流域，导致阿拉伯社会动荡，经济萧条；④建立统一国家，抵御外辱、恢复商路，成为阿拉伯人的共同愿望。
2.穆罕默德的主要活动：
①7世纪初，穆罕默德在麦加创立伊斯兰教。目的：以共同的宗教信仰团结阿拉伯人
②622年，穆罕默德在麦地那建立了政教合一的国家。
③630年，穆罕默德兵临麦加城下，麦加贵族皈依伊斯兰教，承认穆罕默德为“先知”，确定麦加为伊斯兰教的圣地，把麦加城中的克尔白神庙改为伊斯兰教的清真寺。
④632年，穆罕默德去世时，阿拉伯半岛的统一大体完成。
3．穆罕默德的继承人称“哈里发”
4．8世纪中叶，阿拉伯帝国成为地跨亚、非、欧三洲的封建大帝国，首都在巴格达。
第三学习主题古代欧洲文明
◆第4课古代希腊
一、古希腊的繁荣
1．古代希腊包括希腊半岛，爱琴海诸岛，小亚细亚西部海岸和意大利南部地区。
2．克里特文明（公元前2000年，奴隶制国家）和迈锡尼文明（公元前1500年，奴隶制国家）称为爱琴文明。古希腊是西方历史的发源地，爱琴文明是希腊文明的开始。
3．公元前8世纪至公元前6世纪，希腊地区兴起众多奴隶制城邦，最著名的城邦是：斯巴达和雅典。
4．公元前5世纪，希腊进入经济、政治和文化全面繁荣的时期，奴隶制充分发展起来。奴隶成了社会的主要生产者。雅典工商贸易兴盛，是当时地中海地区最大的商贸中心，是最繁荣的城邦，被称为“全希腊的学校”
二、雅典民主政治
1．雅典在公元前594年进行梭伦改革，建立了民主政治。
2．伯里克利改革后，城邦政治更加民主化。
民主政治的表现：①雅典没有国王，公民大会，五百人大会和陪审法庭是掌握国家权利的最重要机构。
②公民大会是雅典国家的最高决策机构。
③公民直接参与国家事务管理，国家各级官职向公民开放，通过选举产生。
3.评价：民主性：伯里克里利时期，雅典基本实现了公民在法律面前人人平等，公民左右国家政权，民主政治达到了顶峰。
局限性：①这种民主是建立在奴隶主对奴隶专政基础之上的，
②奴隶和妇女没有政治权利，
③真正享有民主权利的只是拥有公民权的少数雅典人。
◆第5课古代罗马
一、罗马共和国
古罗马国家是由位于意大利台伯河畔的罗马城发展而来
1．罗马共和国建立：公元前510年。
2．统一意大利半岛：公元前3世纪。
3．罗马共和国和迦太基进行了长达100多年的争霸战争，史称布匿战争，罗马打败了迦太基。
4．公元前2世纪末罗马共和国取得地中海的霸权，成为强大的奴隶制国家。
5．罗马共和国时期，完善共和制机构，没有国王或皇帝，最重要机构是——元老院；最高官职——执政官。罗马共和国的政权掌握在贵族奴隶主手中。
6．罗马共和国时期奴隶制盛行，奴隶被视为“会说话的工具”，还把奴隶训练成角斗士。
7．罗马共和国后期，爆发了奴隶起义——斯巴达克起义，震撼了罗马的统治。
8．公元前45年，恺撒夺得罗马的最高权力成为独裁者，罗马共和国名存实亡。
二、罗马帝国
1．罗马帝国建立：公元前27年，屋大维实行元首制，被尊称为“奥古斯都”，他成为罗马的帝国的第一个皇帝。
2．罗马帝国建立后，版图不断扩大，成为地跨亚非欧三洲的奴隶制大帝国。
3．罗马帝国分裂：公元前395年，罗马帝国分裂成东罗马帝国（都城：君士坦丁堡）和西罗马帝国（都城：罗马）。
4．西罗马帝国灭亡：476年西罗马帝国被日耳曼人灭亡，标志着西欧奴隶制社会结束。
◆第6课中古时代的欧洲
一、封建等级制度
1．5世纪末，日耳曼人在西罗马国的废墟上建立了一个个日耳国家，西欧进入了封建社会。其中法兰克王国是最大的封建国家。9世纪中叶，查理曼帝国分裂成法兰西，德意志，意大利三个国家。同一时期，日耳曼人在不列岛也建立了英格兰王国。
2．西欧封建制度的核心是封建等级制度。
3．封建等级制度的形成：8世纪初，查理.马特推行采邑制，实行土地分封。国王将土地分给臣下，臣下又将土地分封给自己的下属，下属又将土地再分封。经过层层分封，形成了国王、公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士等不同爵位的封建主等级。各封建主之间以主臣关系隶从。塔的最底层是农奴。大大小小的封建主占有土地，形成封建庄园。
二、教会的统治
1．“丕平献土”：756年，法兰克国王矮子丕平为报答教皇对他的支持，把用武力夺取的意大利中部一片领土献给教皇，形成罗马教皇国，史称“丕平献土”。
2．教会的黑暗统治：
（1）罗马教皇被视为上帝在人间的最高代表，有权废立国王，地位至高无上。
（2）教会是西欧最大的封建主，占有西欧三分之一以上的土地，不但剥削领地上的农民，还向全体居民征收什一税。
（3）教会是西欧最顽固的封建精神堡垒，垄断教育，宣扬《圣经》是一切知识的顶峰，反对学习基督教神学以为的知识，禁绝希腊罗马古典文化。
教会的统治，严重影响了西欧社会的进步，历史上把教会统治的时代称为“黑暗时代”。
三、西欧城市的兴起
1．西欧城市兴起的时间：11世纪前后。根本原因：生产力的提高
2．在获取城市自治权的斗争中，法国琅城起义是城市反封建斗争的典型。
3．兴起的主要城市有：意大利的威尼斯，热那亚，佛罗伦萨；法国的巴黎，马赛；英国的伦敦。
城市兴起的作用：城市的兴起对瓦解西欧封建制度和孕育近现代文明起着重要作用。
四、拜占廷帝国的败落
1．拜占廷帝国就是东罗马帝国，因其首都在君士坦丁堡，原称拜占廷而得名。
2．拜占廷帝国在5世纪至6世纪初十分繁荣：城市林立，商贸兴旺，君士坦丁堡被西欧人视为天堂。3．拜占廷帝国衰败的原因：①拜占廷帝国封闭保守，故步自封，不肯吸收其他文明的先进成果，看重对旧传统的保存；②6世纪上半叶，查士丁尼为恢复昔日的罗马帝国而频频用兵，导致民穷财尽。③内忧外患接踵而至，国力日渐衰落，领土被蚕食，国家四分五裂。
4．1453年，土耳其人攻陷君士坦丁堡，灭掉了拜占廷帝国。建立奥斯曼土耳其帝国，改君士坦丁堡为伊斯坦布尔，作为首都。
第四学习主题古代文明的交融
◆第7课古代东方与西方的战争
一、希波战争
公元前492年，波斯皇帝从水陆两路入侵希腊，妄图一举将希腊吞并，以雅典和斯巴达为首的希腊城邦奋起抗敌，史称“希波战争“。（前492年-449年）马拉松之战是希波战争中的著名战役。在战争中，希腊以小胜大，以弱胜强，获得胜利。
二、亚历山大东征
1.马其顿的崛起：公元前4世纪，马其顿王国在巴尔干半岛崛起，并称霸希腊。
2.亚历山大东征目的：多去东方的土地和财富
3.东征时间：公元前334年东征对象：波斯主要战役：在伊苏斯之战中击败波斯皇帝亲率的波斯主力
军，取得决定性胜利。
4.东征结果：经过10年的征战，亚历山大夺取了埃及和亚洲的大片土地，灭掉了波斯帝国，建立了横跨欧、
亚、非的亚历山大帝国。亚历山大的东侵给东方造成了巨大的灾难，客观上也为东西方文明的交流创造了条件。
5.亚历山大帝国的分裂：公元前301年，亚历山大帝国分裂成马其顿王国、塞琉古王国、托勒密王国。
三、罗马对东地中海地区的征服
1.概况：公元前3世纪末，罗马发动了征服地中海东部的战争，经过一个世纪，马其顿王国、希腊、塞琉古王国先后被罗马征服。公元前30年，埃及托勒密王国最后也被罗马所灭。
2.影响：罗马的征服结束了这一地区混乱无序的状态，此后，这一地区出现了两个世纪的和平与繁荣。
四、十字军东征※
在罗马教皇的策划下，从1096年开始，法、德、意等西欧各国组织十字军向东方伊斯兰国家和拜占廷发动了近两个世纪的侵略。埃及的萨拉丁领导的民族武装打败了入侵者，收复了耶路撒冷。
◆第8课古代东西方文明的交流
一、马可·波罗东游
1．马可·波罗：是东西方文化交流史上杰出的代表之一。
2．马可`波罗是意大利著名的旅行家，1271年随父亲和叔父沿丝绸之路东行，经三年多来到中国。在中国，他掌握了蒙古语和汉语，受到了元朝皇帝的信任，委以官职。他侨居中国17年，除任职外，还受皇帝之命巡游外省和出使缅甸、南洋、足迹遍及中国许多地方和亚洲一些国家。后来口授了《马可。波罗游记》一书，此书对西方人了解东方起了重要作用。
二、阿拉伯数字的西传
1．阿拉伯数字西传到欧洲是东西方文明交流史上的突出例证。
2．古印度人发明了0到9十个数字符，称为数码；他们使用了较为完备的十进位计算法。12世纪时，阿拉伯人把它传到欧洲，被误称为“阿拉伯数字”，此后成为通用的数字符号。
3．阿拉伯人还将中国的四大发明传到西方。阿拉伯人在东西方的文明交流中起着桥梁作用。
第五学习主题古代科学技术与思想文化
◆第9课古代的文字与文学
一、象形文字与楔形文字
1．象形文字：公元前3500年，古埃及人发明了象形文字。象形文字是最古老的文字之一，它由表示人物、走兽、禽鸟及各种器物的象形符号构成，大约有700个。古埃及人把它写在纸草上，或铭刻在石碑、石柱、木头上。使用3000后被其他文字取代。
2．楔形文字：古代两河流域居民在公元前3000年左右发明。他们把简化了的图画文字用芦秆或木棍刻在黏土做成的泥版上记事。因每个字刻出的笔画一头粗一头细，形状像楔子一样，所以叫楔形文字。文字数量大约有600多个。公元前2000年开始成为西亚地区的通用文字。
二、荷马史诗与《俄狄浦斯王》
1.荷马史诗：古希腊的《伊利亚特》和《奥德赛》是描写特洛伊战争的两部长篇叙事诗。其作者是荷马，所以称为“荷马史诗”。荷马史诗反映了前11世纪—前9世纪希腊的社会生活面貌。《荷马史诗》是欧洲第一部优秀文学作品，也是不朽的世界文学名著。《伊利亚特》描写的是特洛伊战争中希腊人与特洛伊人之间惊心动魄的战斗；《奥德赛》描写的是希腊英雄海上历险的故事。、
2.《俄狄浦斯王》：公元前5世纪，希腊戏剧非常繁荣，歌颂英雄主义是希腊戏剧鲜明的主题。古希腊的悲剧作家索福克勒斯的《俄狄浦斯王》是希腊悲剧的典范，描写的是俄狄浦斯弑父娶母的悲剧故事，塑造了极力同命运抗争的英雄形象。
三、《一千零一夜》
小说《一千零一夜》又名《天方夜谭》是阿拉伯文学的代表作品。作品中有大量童话、寓言、历险、爱情、历史等传奇故事，反映了阿拉伯帝国境内各族人民以及东方古国的风土人情和社会面貌；作品歌颂劳动人民纯朴善良的品质，揭露封建社会黑暗不平的现实；各种故事优美有趣，引人入胜。《一千零一夜》至今仍在世界各国广泛流传，被视为世界文学的瑰宝。
◆第10课古代科学技术与造型艺术
◆第11课古代宗教
世界三大宗教是：佛教，基督教，伊斯兰教。
一、佛教
1、创建时间：公元前6世纪
2、地点：古印度
3、创建人：乔达摩·悉达多（佛教创立后被称为释伽牟尼）
4、经典：《三藏》
5主要教义：宣扬因果报应，提倡禁欲修行，寻求自我解脱；反对婆罗门种姓的特权地位；主张“众生平等”。
6、传播：公元前3世纪阿育王统治时，佛教被宣布为国教；公元前2世纪开始向外传播，先后传入中国、朝鲜、日本以及东南亚各国。
二、基督教
1、创建时间：公元1世纪前后
2、地点：罗马帝国境内的巴勒斯坦和小亚细亚地区
3、创建人：耶稣
4、经典：《圣经》
5、主要教义：宣扬上帝是世界万物的创造者和主宰者，人生下来就有罪，人类深重的苦难和罪孽只有依靠上帝才能拯救；要人们虔诚地崇拜上帝，忍受现实苦难，以求死后灵魂升入天堂。
6、公元11世纪中叶，基督教分裂成天主教和东正教。
三、伊斯兰教
1、创建时间：公元7世纪初
2、地点：阿拉伯半岛的麦加
3、创建人：穆罕默德（被奉为“先知”、天神安拉的使者）
4、经典：《古兰经》
5、主要教义：宣扬对天神安拉的崇拜：安拉是真主，是宇宙万物的创造者和主宰者，是全知全能的至高无上的神；遵循安拉善意行事的人灵魂就能升入天堂，反之入地狱。
6、穆斯林最基本的活动是：五功。
7、伊斯兰教的作用：对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用。
8、伊斯兰教后来在发展中出现了多个教派，其中影响大的是逊尼派和什叶派。
世界近代史（上）
第一学习主题欧美国家的巨变与殖民扩张
◆第12课文艺复兴和新航路的开辟
一、文艺复兴
1、根本原因：资本主义的萌芽
2、时间：14至16世纪
3、地点：最先在意大利兴起
4、文艺复兴的实质：是一次反封建、反神学的资产阶级思想文化运动。
5、文艺复兴的指导思想：以人文主义为指导，提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活
6、主要的代表人物及作品
但丁：文艺复兴时代意大利杰出的文学家，是由旧时代走向新时代的第一位诗人。他的长诗《神曲》无情地揭露教会的黑暗，热情地歌颂现世的生活，对封建社会进行了有力的批判。
达?芬奇是文艺复兴时代意大利的卓越画家。他的绘画《蒙娜丽莎》对人和人性作了生动的刻画，表达了新兴资产阶级对现实生活的追求和审美情趣。
7、文艺复兴的影响：①文艺复兴猛烈冲击了封建神学，促进了人们思想的解放，取得了辉煌的成果，②孕
育了西欧近代资产阶级文化，③为资产阶级革命准备了思想文化条件。
二、新航路的开辟
1．原因：（1）土耳其人阻断了东西方交通（2）西欧工商业发展的需要，迫切要求到东方寻找黄金和市场——根本原因
2．条件：①帆船的改进，②罗盘针的运用，③地圆说的传播，④西班牙和葡萄牙政府的支持
3．新航路开辟的组织国：西班牙和葡萄牙的政府
4．主要成就
5、新航路开辟的影响：①新航路的开辟，沟通了欧、亚、非、美四大洲，开始把世界连接成一个整体，扩大了各国间的经济文化交流，②促进了欧洲资本主义的发展。③同时也引发了欧洲人殖民掠夺的狂潮。
▲第13课英国的新生
———英国资产阶级革命（1640年-1688年）
一、英国资产阶级革命的原因
1、新航路开辟后，英国凭借地处大西洋的海上优势，拓展对外贸易，进行殖民扩张，极大地促进了国内资本主义工商业的发展；
2、资产阶级和新贵族成长起来，他们要求发展资本主义
3、英国斯图亚特王朝反动的封建统治严重地阻碍着资本主义的发展。（根本原因）
17世纪初，资产阶级利用议会同国王展开了斗争，英国社会酝酿着革命；
二、领导阶级：资产阶级和新贵族领导人：克伦威尔
三、经过
1、开始时间及标志：1640年，议会的重新召开
2、国内革命战争爆发：1642年，查理一世宣布讨伐议会
3、克伦威尔领导的议会的武装——“新模范军”打败了国王的军队，取得了胜利。
4、革命高潮：1649年1月处死国王查理一世。
5、1649年5月，英国宣布成立共和国。
6、1653年，克伦威尔用物武力驱散议会，就任“护国主”，实行军事独裁统治。
独裁实质：资产阶级军事独裁（维护大资产阶级和新贵族的利益）
7、复辟：1660年，查理二世登上王位，斯图亚特王朝复辟。之后，詹姆士二世进一步推行反动政策，复辟封建制度。
8、革命结束：1688年，资产阶级和新贵族发动宫廷政变，推翻了詹姆士二世的统治。邀请荷兰执政威廉到英国当国王，其妻玛丽为女王，史称“光荣革命”。
四、革命结果-----颁布了《权利法案》，资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来。
1、《权利法案》的目的：为了限制王权
2、颁布的时间：1689年
3、颁布的机构：英国议会
4、《权利法案》的内容：①确定议会为国家的最高权力机关；②规定国王必须依法行使权力，无权废除法律，征税需经议会同意；③议员有政治活动的自由。
虽然英国保留了王位，但王权受到法律的限制，国家政权实际由议会执掌。
5、《权利法案》的意义：一个新的资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来。
6、19世纪末，国王已无实际政治权力，逐渐成为英国国家的一种象征。
五、英国资产阶级革命的历史意义
英国资产阶级革命是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路，揭开了资产阶级革命运动的序幕，推动了世界历史的发展。是世界近代史的开端。
◆第14课美国的独立
------美国独立战争（1775年-1781年）
一、原因
1．18世纪后，英属北美13块殖民地的资本主义经济发展起来；
2.美利坚民族逐渐形成；
3.英国采取高压政策阻碍北美经济的发展（根本原因）
或：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。
4.导火线：1773年爆发的波士顿倾茶事件。
二、经过
1．1774年9月，殖民地代表在费城召开第一届大陆会议，号召北美人民立即采取军事行动，共同反英。2．战争开始：1775年4月19日，北美民兵在列克星敦同英军交火，战争开始了。
3．建军：1775年5月，殖民地代表在费城召开第二次大陆会议，决定组建“大陆军”，任命华盛顿为总司令。4．建国：1776年7月4日，通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》。
（1）内容：①阐述了自由，民主的政治原则，指出人人生而平等，都享有生命，自由和追求幸福的权利；②谴责英国殖民统治的罪恶，③宣告北美殖民地脱离英国的管辖，成为自由，独立的合众国。
（2）意义：标志着美国的诞生。
5．独立战争的转折点：1777年，大陆军在萨拉托加战役取得决定性的胜利。
6．结束：1781年英军在司令康华利带领下向大陆军投降。
7．美国独立：1783年，英美签定《巴黎和约》。英国承认美利坚合众国独立。
8．美国独立战争得到了法国、荷兰的军事援助。
9．1787年宪法：1787年在费城召开制宪会议，制定了美国宪法，史称1787年宪法。宪法规定美国是由各州联合组成的联邦制国家。
三、美国独立战争的历史意义
北美独立战争既是一场反抗殖民地压迫的民族解放运动，又是一场资产阶级革命。美国的独立为美国资本主义的发展扫清了道路。
四、美国独立战争胜利的原因
①战争的正义性；②北美人民的英勇作战；③华盛顿的正确领导和大陆军的英勇作战；④得到了法国、荷兰等国的援助。
五、“美国国父”华盛顿
1.在北美独立战争中的贡献：在北美独立战争中，著名的资产阶级革命家、杰出的军事统帅华盛顿指挥大陆军与英军进行了艰苦的战斗，为独立战争的胜利作出了重要的贡献。
2.在国家初创中的贡献：1789年，华盛顿当选为美国第一届总统，1793年连任。他任总统的八年中，根据宪法和助手汉密尔顿的建议，建立和完善民主法制，创立“合众国银行”，统一货币，建立税制，鼓励发展民族工业，使新生的美国开始步入了正轨。
3.评价：由于华盛顿在美国独立战争和国家初创中的卓越贡献，他被誉为“美国国父”。华盛顿不但是美国历史上著名的资产阶级革命家，而且是世界历史上杰出的资产阶级革命家。
◆第15课法国大革命
一、原因
1．根本原因：18世纪末，法国腐朽的封建专制制度严重阻碍着资本主义的发展。
2．导火线：1789年5月，三级会议的召开。
二、革命的概况
1．开始：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。
2．《人权宣言》的颁布
（1）时间：1789年8月（2）机构：制宪会议
（3）《人权宣言》的主要内容：①自由，平等是天赋人权；②国家的主权属于人民，在法律面前人人平等；
③实行分权原则；④私有财产神圣不可侵犯。
（4）《人权宣言》的意义：是法国资产阶级革命的纲领性文件，是反封建专制的旗帜，是引导法国走向近代资本主义社会的指针。
3．1792年，法兰西第一共和国成立，“自由、平等、博爱”成为共和国的政治口号。
4．1793年处死国王路易十六。
5．革命高潮：1793年，以罗伯斯比尔为首的雅各宾派掌握了国家政权，把法国大革命推向了高潮。使法国大革命成为世界历史上一次彻底的资产阶级革命。
三、破仑与拿破仑帝国
1．(1)背景：雅各宾派倒台之后，法国形势逆转。物价上涨，粮食短缺，国内王党势力伺机反扑，国外反法同盟策划入侵法国。
2．雾月政变：1799年大资产阶级支持拿破仑?波拿发动“雾月政变”，执掌了国家大权。
3．1804年，拿破仑废除共和制，加冕称皇帝，建立法兰西第一帝国，史称拿破仑帝国。
4．拿破仑的内外政策：对内改革财政、制定法典、加强法制、强化国家机构、镇压叛乱、肃清王党分子。对外与欧洲反发同盟开战，击败了几乎所有欧洲大国，解除了对法国的外来威胁。此后，拿破仑战争转变为对外掠夺和侵略。
5．拿破仑帝国的转折点：1812年远征俄国失败。
6．1814年，欧洲反发联军攻占巴黎，拿破仑被迫退位。1815年拿破仑兵败滑铁卢，拿破仑帝国彻底崩溃。
关于对外战争的评价：在初期是具有正义性质的民族战争，解除了法国的外来威胁，打击了欧洲的封建势力,并传播了资产阶级革命思想；后期演变成为非正义的对外掠夺和侵略，损害了被侵略国家人民的利益。
◆第16课殖民扩张与反殖民斗争
一、三角贸易
1．最早的殖民国家是：西班牙和葡萄牙。
2．17世纪最大的黑奴贩子是：英国。
3．“三角贸易”的基本内容：殖民者把欧洲廉价的纺织品、果酒、烟草及其他杂货，从利物浦等港口运到非洲，交换黑奴，再把黑奴运到美洲，高价卖给种植园主，然后又从美洲购进棉花、蔗糖、烟草和矿产品等运返欧洲作为原料出售，史称“三角贸易”。
4．三角贸易的影响：①罪恶的黑奴贸易使殖民者获得了惊人的财富，为资本主义的发展积累了巨额的资本。
②而带给殖民地，特别是带给非洲人民的却是深重的灾难。
一、英国的殖民掠夺
1.英殖民帝国的形成
①英国殖民扩张的开始：资本主义制度确立以后
②成为海上霸主：18世纪中叶，通过殖民争霸战争战胜了西班牙、荷兰和法国，成为海上霸主。
③“日不落帝国”：到19世纪，英国的殖民地已遍及世界各地，英国成了“日不落帝国”。
2.英国主要的殖民地
在北美，英国在大西洋沿岸建立了13个殖民地，从法国手中夺取了加拿大和密西西比河以东地区。
在非洲，英国占领了塞内加尔。
在亚洲，英国占领印度。
3.英国对印度的掠夺
英国凭借东印度公司对印度进行疯狂的掠夺
(1)印度沦为英国的殖民地：1757年殖民头子克莱武率军占领孟加拉，印度开始沦为英国的殖民地，到19世纪中叶，印度完全沦为英国的殖民地。
(2)掠夺方式：侵吞印度土地、武力洗劫各邦国库、向民众征收高额税赋、以垄断贸易牟取暴利。
三、殖民地人民的反抗斗争
1．拉丁美洲：玻利瓦尔。他领导革命武装打败西班牙殖民军，1819年成立了“大哥伦比亚共和国”，解放了厄瓜多尔。他与圣马丁领导的武装相互支持，先后使智利、秘鲁获得独立。玻利瓦尔因此获得了“拉丁美洲解放者”称号。
2．拉丁美洲独立的意义：拉丁美洲人民摆脱了西班牙、葡萄牙的统治，建立了18个独立国家，奠定了拉丁美洲新的政治格局。
3．印度：1857年到1859年印度爆发了反英民族大起义，章西女王领导的起义军与英军进行了英勇的斗争，沉重打击了英国在印度的殖民统治。
《阿拉伯帝国》同步练习 1．“口号”往往是为战争寻找正义的借口。“为真主安拉而战”最有可能是那场战争的口号（） A．亚历山大东征 B．希波战争 C．罗马征服战争 D．阿拉伯统一战争 2．8世纪中期，形成地跨欧、亚、非三大洲的大帝国的是( ) A．查理曼帝国 B．罗马帝国 C．阿拉伯帝国 D．亚历山大帝国 3．统一是历史发展的必然趋势，但每个国家走向统一的道路各不相同。下列属于加速阿拉伯半岛走向统一的主要因素是( ) A．金钱赎买 B．改革 C．伊斯兰教 D．外族征服4．《阿拉伯通史》记载：千余年来，朝觐圣地的制度几乎使每个有能力的穆斯林，平生都做一次长途旅行。这里的“圣地”是指（） A．雅典 B．罗马 C．开罗 D．麦加 5．一本历史书中对某帝国有以下描述：“这帝国盛行伊斯兰教，商人拥有能在逆风中航行的商船，从印度输入米、棉及蔗糖，从唐帝国进口丝绸，首都巴格达因此成为当时世界重要的大都会。”此帝国最可能为下列何者（） A．阿拉伯帝国 B．亚历山大帝国 C．奥斯曼土耳其帝国 D．拜占廷帝国 6．某历史著作中写道：“千余年来，朝觐圣地的制度，对于团结全世界的穆斯林，起了重大的作用，对于联系各种不同的教派，发生了最有效的纽带作用。”据所学知识可知，这段话描述的是（） A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．东正教 7．他作为精神领袖，创立了世界性宗教；作为政治领袖，推动了阿拉伯地区的统一。“他”是（） A．亚历山大 B．屋大维 C．穆罕默德 D．乔达摩·悉达多 8．在世界古代史上出现了许多地跨亚、欧、非三洲的大帝国,其中哈里发建立的是( ) A．阿拉伯帝国 B．拜占庭帝国 C．亚历山大帝国 D．查理曼帝国 9．某班举办“阿拉伯文化”主题班会。下列素材不符合这一主题的是（） A．巴格达“智慧宫”B．阿拉伯数字 C．《医学集成》 D．《查士丁尼法典》
精选2019-2020年历史九年级下册川教版课后练习第二十一篇 第1题【单选题】 下列各项中，最符合20世纪五六十年代初匈牙利、捷克斯洛伐克等国历史特点的是( ) A、殖民扩张与殖民地人民的抗争 B、国际工人运动的兴起 C、二战后世界格局的演变 D、社会主义国家的改革 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 联合国作为当今世界最大的国际组织已在多个国家和地区进行过或正在进行维和活动。这说明联合国的重要使命之一就是( ) A、促进地区间经济交流 B、维护国际和平与安全 C、加强各国间文化与交流 D、打击各国的反政府武装 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 “知识就是财富，知识改变命运”已经成为当代人的共识。这标志着什么经济形式的出现( )
A、农业经济 B、工业经济 C、商业经济 D、知识经济 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 华盛顿会议是巴黎和会的继续，主要表现在它( ) A、提高了中国的国际地位 B、消除了列强间的矛盾 C、调整了列强的统治秩序 D、惩治了战败国德国 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 20世纪下半叶出现了以美苏对峙为标志的、长达40多年的“冷战”局面，根据你学习过的有关“冷战”史实，请判断以下属于“冷战”范畴的有( ) ①杜鲁门主义的出台②马歇尔计划的实施③科索沃战争④北约和华约两大军事集团的建立
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④ 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 《顾维钧回忆录》里写道“我很失望，最高委员会无视中国人民的存在，出卖了作为战胜国的中国。我很愤怒，你们凭什么把中国的山东省送给日本……”材料所描述的情况发生在( ) A、《马关条约》的签订 B、《九国公约》的签订 C、《凡尔赛和约》的签订 D、《联合国家宣言》的签署 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 小张探究“二战后世界格局的演变”时，取材不符合这一主题的是( ) A、《美苏“冷战”始末》 B、《世界多极化发展趋势报告》 C、《“一超多强”局面的成因》
第16课独立自主的和平外交 1教学分析 【教学目标】 知识与能力：知道新中国的外交政策；理解和平共处五项原则的内容和影响；知道万隆会议的概况和?求同存异?方针的含义；能够概括周恩来在新中国成立初期的外交成就。 过程与方法：通过自主学习完成基础知识的掌握，培养阅读、自学、知识概括和归纳能力；通过激励引导，引导学生把所学知识联系生活实际和中国的现实，培养知识迁移能力。 情感态度与价值观：了解新中国外交的成就，激发爱国热情；通过感受周恩来等老一辈革命家的外交风范，领悟和平共处五项原则和求同存异方针的含义，及其对处理国与国、人与人关系的重要价值 【重点难点】 教学重点：“和平共处五项原则”与“万隆会议”。 教学难点：新中国成立初期美苏对华政策的不同和万隆会议上一些国家对中国的指责攻击；正确分析独立自主的外交政策及新中国成立初期的外交政策所涉及的国内外复杂形势。 2教学过程 一、导入新课 播放：电影《周恩来外交风云》片段 电影中主要介绍了新中国成立之初，周恩来总理在西方国家的重重刁难下，用自己的聪明才智和杰出的外交才能出色地完成了党和人民交给他的任务，对世界造成了深远影响。今天我们共同学习第16课：独立自主的和平外交，来领略周总理的外交风采以及了解新中国的外交成就。 二、新课讲授 目标导学一：和平共处五项原则的提出 1．史料展示： 材料一： 材料二：在近代中国的历史上，“外交”同“屈辱”可以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出：中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？ ——摘自《周恩来传》 2．根据材料和所学回答：这幅漫画中这个任人宰割的清朝官员，是谁的写照？而周围那群举着鞭子、举着刀枪的强盗又指的是谁？可以用哪些词汇来形容这一形象呢？
初中世界历史教案（九年级下册） 泸州七中历史教研组
第五学习主题第一次世界大战 第一课两大军事集团的形成 【课程目标】 1．知识和能力：理解帝国主义国家之间矛盾的根源，了解帝国主义国家的军备竞赛和战争危机，掌握欧洲列强之间的三对矛盾、三国同盟和三国协约的形成、性质 2．过程和方法：认识帝国主义掠夺和侵略的本性培养学生分析、综合能力。 3．情感态度价值观：认识帝国主义掠夺和侵略的本性 【教学重点和难点】 三国同盟、三国协约，帝国主义国家之间矛盾的根源 【教学方法】 图示法，讲述法，朗读法，提问法 【教学步骤】 一、复习导入：19世纪末20世纪初随着资本主义进入帝国主义阶段，世界主要矛盾加剧，除了有帝国主义国家国内资产阶级和无产阶级的矛盾，帝国主义同发展中国家之间的矛盾，还有帝国主义之间的矛盾。 二、新课： （一）主要资本主义国家实力的变化 * 1.矛盾的根源：资本主义经济政治发展不平衡。 帝国主义国家的权益总是和它的综合实力成正比的。→新、老帝国主义之间的争端 2.欧洲列强之间的三对矛盾 （1）俄奥矛盾：源于巴尔干地区→巴尔干地区的战略地位及复杂的民族 （2）法德矛盾：源于什么战争？（普法战争）该矛盾的历史地位、影响（遗留问题） （3）英德矛盾：英国的外交政策：“光荣孤立政策”；德国外交政策：“大陆政策”→“世界政策” （指导学生阅读英德矛盾小字材料）：该矛盾的历史地位、影响 （二）三国同盟和三国协约 俗话说“一个好汉三个帮”，帝国主义国家根据自己的利害关系纷纷寻求同盟者，拉帮结派，不惜大动干戈。 1.三国同盟（德奥意）：时间：1882年，同盟国组成国家 组建目的：对付俄国、法国原则：朋友的朋友是朋友，朋友的敌人是敌人的逻辑。三国核心：德国 2.三国协约（英法俄）：时间：1907年，协约国组成国家 3.帝国主义的军备竞赛：为了在未来的侵略战争中立于不败之地，各国纷纷增加军费，添购军火。各国军费增长比例、“海权论”简介、英德在海军军备方面的竞赛、英国大造无畏舰。帝国主义国家争夺焦点：巴尔干地区 三、教学小结（提问、写出） 1.帝国主义之间矛盾的根源， 2.欧洲列强之间的三对矛盾， 3.帝国主义军事侵略集团：名称、组成国， 4.帝国主义争夺焦点，5、同盟国与协约国的性质：帝国主义军事侵略集团。 【板书设计】 （一）主要资本主义国家实力的变化 1.矛盾的根源：资本主义经济政治发展不平衡。 2.欧洲列强之间的三对矛盾 1）俄奥矛盾 2）法德矛盾3）英德矛盾 【作业】课后复习、预习。 【教学反思】：（二）三国同盟和三国协约（性质） 1.三国同盟（1882年、德奥意） 2.三国协约（1907年、英法俄） 3.帝国主义的军备竞赛
《美国的独立》检测试卷 1．美国政治体制为宪政联邦共和制,1787年,在费城举行联邦会议,会议决定国家政府有税收、铸造货币、调整商业、宣战及缔结条约的权力,同时采取孟德斯鸠的三权分立原则,立法、行政、司法三大机构互相制衡,其中,掌握立法权的是（） A．大陆会议 B．最高法院 C．国会 D．总统 2．这份宣言是革命的基本要旨。宣言被印成许许多多的传单。小册子、书籍被翻译成其他语言.使“自由、平等、博爱”的革命口号传播到整个欧洲，最后传播到整个世界。这（）A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》 3．“在人类的历史发展进程中，当一个民族与另一个民族的关系变成了一种政治桎梏，这个民族就必须打破这种桎梏”。下列法律文件的颁布最能体现这一观点的是（）A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D．《共产党宣言》 4．“美国人山此辉煌地创造了一个全新的政府权力机构，那里国会、总统、最高法院三足鼎立，相互制约。”材料中止权鼎立原则确立的自接依据是（） A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D． 1787年宪法5．清人徐继畲（shen）这样赞誉华盛顿：“华盛顿……提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几於天下为公。” 他主要赞誉华盛顿（） ①领导赢得民族独立②推翻斯图亚特王朝③开创美国民主政治④废除黑奴制度A．①② B．②③ C．②④ D．①③ 6．右图为美国某地的一座纪念碑，碑座上刻着一段铭文：“坚 守阵地，在敌人没有开枪射击以前，不要先开枪；但是，如果 敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始 吧！”据碑文推断，这座纪念碑应位于（） A．费城 B．华盛顿 C．列克星顿 D．萨拉托加 7．“平民──将军──平民──总统──平民”，八年军旅， 置生死于度外；八年总统，值国家最艰苦之时。他是（） A．华盛顿 B．拿破仑 C．林肯 D．玻利瓦尔 8．在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13 个英属殖民地，在欧洲的法兰西等国家的支持下，与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。寻找与此相关历史遗迹可以到( ) ①波士顿②来克星顿③苏格兰④约克镇⑤华盛顿
沿口初中学校八年级历史复习资料 学校八年级历史复习资料 第1课中国人民站起来了 【内容标准】 （1）讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。 （2）讲述西藏和平解放的基本史实。 【基础知识】 一、开国大典 1、中央人民政府委员会第一次会议： （1）时间：1949年10月1日 （2）内容：①任命_____________为中央人民政府政务院总理兼外交部长，_____________为中央人民政府人民革命军事委员会主席，_____________为中国人民解放军总司令；②会议发布公告，宣布中央人民政府为中国代表全国人民的唯一合法政府。中央人民政府愿意同一切遵守平等互利、互相尊重领土主权的外国政府建立外交关系。 2、开国大典： （1）时间：______年____月____日（2）地点：______________________ （3）标志意义：标志着____________________的成立。 3、中华人民共和国成立的历史意义： （1）国内意义：结束了________________________________________________________，实现了___ _________________________________，使_________ _______从此站立起来，___________ _____从此屹立于世界民族之林。 （2）国际意义：鼓舞了________________________________________________________。 4、中华人民共和国成立的历史结论（中国革命胜利原因） （1）是________________________________________________________的结果。 （2）_________________________________________________，这是历史的结论。 二、西藏和平解放 1、时间及标志：__________年《________________________________________________》的签订。 2、意义：使___________________________，也使，给_____ ___________________________________。 第2课新中国政权的巩固 【内容标准】
东欧剧变影响 东欧剧变，要抓住一个“变”字，是指东欧国家短期内共产党丧失执政地位，各国的社会制度发生了根本性变化，这也是东欧剧变的实质所在。剧变后的各国在政治上实行议会民主和多党制，在经济上实行私有化基础上的市场经济。剧变后的东欧各国，已背离了社会主义方向。 (2) 东欧剧变大体经历三个阶段，从教材中能找到答案。东欧剧变不是偶然的，是各国长期积累起来的各种矛盾的总爆发，是各种因素综合作用的结果。按教材第117页的内容，共归纳为四个方面的主要原因。第一是历史原因。东欧八国建立人民民主政权和走上社会主义道路，是在反法西斯战争胜利的基础上，依靠苏联的支持和援助实现的。因此各国共产党执政后，都照搬苏联模式。苏联为了对抗美国的“冷战”攻势，要巩固在东欧的势力范围，强行东欧各国在内政外交上同其保持一致，实际上东欧各国没有在政治经济上取得独立自主的权利，相反，苏联东欧间矛盾在不断积累加剧。第二是内部原因。在经济上，大多数国家在苏联模式计划经济体制下发展缓慢，改革成效不大，同西欧国家的差距越拉越大。经济困难导致经济危机，诱发政治危机和民族矛盾。经济、政治上的失误和偏差，使东欧各国的党和政府在群众中的威信低落，其结果是使反对派能获取相当数量的群众支持并最终以大选形式获取政权。第三是苏联因素。苏联对东欧国家的高压控制，使苏联与东欧矛盾不断加剧。1985年，戈尔巴乔夫上台后，为了缓和同美国及西欧的关系和甩掉东欧这个经济包袱，放弃了对东欧的控制。同时，戈尔巴乔夫推行“新思维”，其中的东欧政策推动了东欧各党改组、分裂和锐变，催化了东欧的变化并促使东欧各国反对派势力的突起。第四是西方因素。“和平演变”是以美国为首的西方帝国主义国家针对社会主义国家的一项长期基本战略，东欧正是它们实施这一战略的突破口。80年代初，西方国家加紧了这一战略的实施，以贷款、货币、科技和意识形态渗透等手段诱压东欧国家，促使它们向西方靠拢。并利用“人权”问题进行内政干涉，还扶植东欧国家内部反对势力等多种手段，直接干预了事态的发展。教材第117页引的原中国外长钱其琛的一段讲话，实际上指出了上述四点原因。 (3) 苏联从1964年开始了勃列日涅夫执政的18年，他把经济改革的重点放在重工业上，使苏联的军事和综合国力大为增长，一跃而成为与美国匹敌的超级大国，但人民生活改善不多。在勃氏执政的后期，随着他个人专断作风的滋长，政治生活的僵化，中央集权计划经济体制活力的衰退，社会矛盾丛生。70年代出现的“新技术革命时代”与苏联的政治经济体制不能适应，再加上民族政策的偏差和对外关系中的霸权主义政策，也就是教材中所述，苏联解体的第一个主要原因，即历史原因。苏联解体的第二个原因是内部原因，即戈尔巴乔夫上台后推行的错误路线和政策造成的思想混乱和局势动荡。戈氏的政治改革指导思想是背离科学社会主义理论和社会主义方向的。第三方面是外部原因。和东欧国家剧变一样，西方资本主义国家的“和平演变”，是针对社会主义国家的一项长期战略，他们之所以能实施“和平演变”战略，所凭借的，归根结底是其经济上的实力。 (4) 东欧剧变、苏联解体，标志着第二次世界大战后存在了40多年的两极格局最终结束。
2019-2020学年度川教版历史八年级下册第一学习主题中华人民共和国的成立和巩固第2课新中国政权的巩固复习巩固第八十三篇 第1题【单选题】 2014年3月，437位志愿军烈士遗骸抵达沈阳烈士陵园，“战机护回程，忠魂归故里”，他们将与黄继光、邱少云等英雄同眠。与此事相关的历史事件是( ) A、甲午战争 B、抗日战争 C、解放战争 D、抗美援朝战争 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 新中国成立后，进行土地改革的根本目的是( ) A、消灭土地私有制度 B、满足农民的土地要求 C、废除封建剥削土地制度 D、解放农村生产力 【答案】： 【解析】：
第3题【单选题】 按时间先后顺序排列下列历史事件正确的是( ) ①土地改革开始②西藏和平解放③中华人民共和国成立 ④抗美援朝胜利⑤三大改造完成 A、②①④③⑤ B、③①②④⑤ C、①②④⑤③ D、③①②⑤④ 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 下图反映的是中国共产党在不同时期的土地政策。对两图反映的政策理解不正确的是( ) A、都在社会主义制度建立后实施 B、图一实行的是农民土地所有制，图二实行的是家庭联产承包责任制 C、图一使少地农民奋分到了土地，图二使农民获得了生产自主权 D、都解放了农民生产力，促进了农业经济发展 【答案】：
第5题【单选题】 1952年新中国的土地改革基本完成。下列选项中，正确表述了土地改革意义的是( ) A、使农民走上了合作化、集体化道路 B、彻底废除了中国2000多年来的封建土地制度 C、标志着我国开始进入社会主义初级阶段 D、落实了家庭联产承包责任制 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 下列是在某场战争中牺牲的现江西省赣州市龙南县籍部分革命烈士名录据此分析，这场战争最有可能是( ) ? A、北伐战争 B、抗日战争 C、解放战争 D、抗美援朝 【答案】：
年级世界历史下册知识结构体系 重庆市开县温泉中学 李传燕 第一单元垄断资本主义的形成及世界的主要的矛盾 第二次科技革命?????? ? ? ?????????? ??→→?????)2019()()()(19初末进入帝国主义阶段主要资本主义国家相继矛盾不平衡速发展促进资本主义经济的迅入电气时代标志人类有蒸汽时代进评价马可尼 ：英国贝尔；意大利的新通讯近代电讯技术的兴起美国的莱特：德国狄塞尔和本茨；新动力内燃机的发明和应用迪生：英国达拉第；美国爱新能源电力的发现和应用主要成就世纪晚期时间：C C 主要资发展不平衡?????? ??? ??? ?? ? ????? ????????? ?帝国主义；浓厚封建军事年明知维新和对外侵略日本迅速发展原因主义；典型的封建军事帝国年改革和对外扩张俄第五：原因俄日较快发展；高利贷帝国主义 地赔款的束缚；普法战争的割；小农经济过分依赖殖民和高利贷老牌资本主义法第三：原因；殖民帝国主义过分依赖殖民老牌资本主义英第三：原因英法相对缓慢；军事色彩帝国技；普法战争政治；市场；资本；科德第二：原因；托拉斯帝国主义技政治；市场；资本；科美第一：原因美德迅速发展)1868()1861(),(),()()( 国际工人运动?????????? ? ?????? ? ????????? ??????? ??????????? ?? ??????? ? ? ??????????????>><<年、莫斯科、列宁： 第三国际（共产国际）克思主义无产阶级革命时代的马意义：帝国主义时代和立年，布尔什维克党的建标志： 的建立做了重大的贡献马克思主义政党义的传播和发展以及为领导：列宁为马克思主播；思想：马克思主义的传大发展，无产阶级队伍壮阶级：随着资本主义的条件列宁主义诞生主观：马、恩的努力级政党相继建立组织：欧美各国工人阶展 阶级：国际工人运动开推动资本主义发展经济：第二次科技革命客观条件恩格斯；巴黎概况：第二国际专政的政权世界上第一个无产阶级巴黎公社：恩格斯马克思伦敦年第一国际： 发表共产党宣言马克思主义诞生：19191903)(14.7.1889)(28.3.1871).(,18642.1848 注：马克思对国际工人运动的贡献------(1)思想理论方面:与恩格斯一道创立马克思主义学说。1848.2《共产党宣言》的发表,标志科学社会主义的诞生.成为国际工人运动的革命理论.(2)革命实践方面:在他和恩格斯的指导和组织下,建立了第一国际；长期参加、指导和帮助各国工人运动. 亚非拉民族民主运动??? ??? ?????????????????? ? ?????????????????????????????????????? ??宪法 了资产阶级民主资产阶级政府，并制订量推翻反动政权，建立以工农为主体的武装力年政权，治；美国策划建立反动年推翻迪亚斯的独裁统墨西哥资产阶级革命：迫议和，承认埃独立年，阿杜瓦战役，意被埃塞俄比亚抗意战争： 的印度人民反英斗争——中国的辛亥革命土耳其资产阶级革命——伊朗资产阶级革命——表现革命的影响和推动年，俄国资产阶级民主盾亚洲一些国家的民族矛帝国主义的入侵，激化强成并发展，民族意识增资产阶级和无产阶级形随着民资的发展，民族步发展族资本主义的产生和初根本：亚洲一些国家民原因民主革命时期初，亚洲资产阶级民族末涵义：亚洲觉醒制和干涉济扩张；政治、军事控拉美：帝国主义采取经勉强保持独立埃塞俄比亚和利比里亚世界基本被瓜分完毕，非洲： 南亚、东亚）亚洲（西亚、中亚、东帝瓜分世界19141911189419081905191119091908191119051905201920C C 帝国主义之间的矛盾?? ??? ??????一触即发争夺巴尔干半岛，大战展开疯狂的扩军备战，）；英法俄三国协约同盟国 事侵略集团（德意奥三两大对立的帝国主义军界按新的实力重新瓜分世俄奥、德法、英德） 帝国主义之间的矛盾（展的不平衡资本主义经济、政治发19071882 第一次世界大战???? ??? ?? ?? ?????? ? ??? ????????→←?? ??? ?取世界和平 启示：反对霸权主义争比帝国主义之间的力量对弱了帝国主义，改变了影响：灾难；损失；削国宣战。奥的瓦解；中国对同盟“中立”；美国的参战”和“十月革命”涨；俄国的“二月革命各交战国革命运动的高加速战争结束的事件：的性质但并不能改变整个大战解放战争的正义性质，维亚具有民族义掠夺战争，虽然塞尔世界的非正义的帝国主性质：双方为重新瓜分同盟国失败结果： 日德兰）〉、索姆河）；海战（马恩河、凡尔登〈转折主要战役：西线陆战（、南线三条战线：西线、东线经过约国交战双方：同盟国与协战，大战爆发傲匈帝国向塞尔维亚宣开始： ，萨拉热窝刺杀事件导火线： 经济发展不平衡根本：资本主义政治、原因国家利益 10.19184.191711.191828.7.191428.6.1914
点和西欧人审美情趣的是： A. B. C. D. 文明碰撞与融合的方式多种多样。下列哪一项与其它三项所表现的方式明显不同？ ．亚历山大东征C．成吉思汗西征．马可?波罗来华 ．无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是： C．巴黎公社建立 D.俄国十月革命 “许多其他沉重捐税仍继续违法征收，有些甚至不合理到这种程度，纳税的总数甚至超过货物的价值。 ”是《哈姆雷特》中最著名的台词，下列有关这部作品 ．这部作品集历史价值和文学价值于一身 《哈姆雷特》都是悲剧作品《十月革命》课本剧请你作为历史顾问指导剧本，你发现剧本中与真实历史不相符合的是： “一战”后，帝国主义列强通过巴黎和会，重新确立了他们在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序。对确
立这一秩序有直接影响的条约是： A ．《限制海军军备条约》 B ．《四国条约》 C ．《九国公约》 D ．《凡尔赛和约》 12．下列关于巴黎和会与华盛顿会议相同点的归纳不正确的选项是： A ．都是一战后帝国主义国家之间的分赃会议 B ．都侵犯了中国的主权、损害了中国利益 C ．都是由英、法、美三个大国操纵的会议 D ．所建立的体系都不能长期维持下去 13．下列历史事件按发生的先后顺序排列正确的是： ①英国成为“日不落”帝国 ②远东战争策源地形成 ③苏联成立 ④凡尔登战役打响 A. ③④①② B. ①③④② C. ①④③② D. ①②③④ 14．下列事件中，与1929-1933年经济危机没有直接关系的是： A.希特勒在德国建立法西斯统治 B.墨索里尼“进军罗马”，发动政变夺取政权 C.罗斯福上台并实施新政 D.军部支持广田弘毅内阁上台，在日本加紧推行军事法西斯专政 15．标志着第二次世界大战全面爆发的事件是： A ．日本发动侵略中国的七七事变 B ．意大利入侵埃塞俄比亚 C ．德国突袭英国，展开“不列颠之战” D ．德国突袭波兰，英法被迫对德宣战 二、判断题：共5分 16．阅读材料，根据内容进行判断 上表内容所表达的信息，请在括号内划“×”；如果是材料内容未涉及的，请在括号内划“○”。 （1）发生在16世纪40年代的英国资产阶级革命是世界近代史的开始标志。 （ ） （2）资本主义产生和发展、并逐步形成世界体系和向帝国主义过渡的历史都属于世界近代史 的内容。 （ ） （3）在中国近代史阶段，中华民族肩负起了反帝反封建的双重斗争任务。 （ ） （4）从整体上看，中国近代史分为旧民主主义革命和新民主主义革命两大阶段。 （ ） （5）世界近代史和中国近代史从内容上看没有本质区别，仅仅是对同一问题的两种不同称呼罢了。 （ ） 三、识图填图题：本大题共2小题，第17题2分，第18题3分，共5分。 17．根据图一（新航路的开辟），回答问题。 字母A 代表的路线是 (填人物名称 ）的航线。 图 一 18．在图二的方框内正确填出国家所代表的相应字母代号 A 世界上第一个社会主义国家 B 成为二战的欧洲战争策源地的国家 C 1689年建立起资本主义君主立宪制的国家 图 二
精选2019-2020年川教版历史八年级下册第1课中国人民站起来了课后辅导 练习第三十二篇 第1题【单选题】 下列哪些节日的由来与中国近现代史上发生的重大历史事件有关( ) ①端午节②青年节③建军节④国庆节 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 祖国大陆获得统一的标志是( ) A、三大战役 B、渡江战役 C、中华人民共和国成立 D、西藏和平解放 【答案】： 【解析】：
第3题【单选题】 新中国成立之初，党和人民面临的严峻考验，从根本上说是( ) A、解放区的土地改革能否完成 B、帝国主义的威胁能否解除 C、新解放区的剿匪能否胜利 D、人民民主政权能否巩固 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 1949年中华人民共和国建立，中国历史从此揭开了新的篇章。对“新篇章”理解不正确的是( ) A、标志着中国从此进入社会主义初级阶段 B、标志着新民主主义革命胜利 C、标志中国半殖民地半封建时代结束 D、标志着中国人民成为国家的主人 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】
如图是《中国人民政治协商会议成立六十周年》纪念邮票。该邮票发行于( ) A、1949年 B、1999年 C、2009年 D、1951年 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 下面是某同学进行历史探究学习时设计的年代尺，你能推断他探究的主题是( ) A、近代化的探索 B、国民大革命的主要进程 C、抗日战争的胜利 D、中共与新民主主义革命 【答案】： 【解析】：
第7题【单选题】 新中国不承认国民党政府时期建立的一切旧的外交关系。这被毛泽东比喻为( ) A、另起炉灶 B、打扫平干净屋子再请客 C、一边倒 D、除旧布新 【答案】： 【解析】： 第8题【单选题】 中国开始由新民主义向社会主义过渡的标志是( ) A、中华民国成立 B、中华人民共和国成立 C、过渡时期总路线的分布 D、社会主义改造的基本完成 【答案】： 【解析】：
第18课工业革命 一、选择题 1．十九世纪，面对燃烧造成的遮天蔽日的烟雾，来自国外的旅行者却为它的魅力所倾倒；有钱的英国人更喜欢乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览。这说明 A. 电力在英国被广泛应用 B. 人们附醉于工业革命成就 C. 发展工业必须破坏环境 D. 工业革命成果扩展到全球 2．科技发明是推动社会发展的重要因素，下列搭配正确的是 A. 史蒂芬孙一电灯 B. 瓦特一火车 C. 爱因斯坦一汽车 D. 菜特兄弟-飞机 8．“18世纪的英国恰好是煤炭价格低廉而人力成本昂贵的国家。在逐利的工厂主看来，推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力，从而产生更大的利润。”据此可知工厂主推广机器生产的原因是 A. 煤炭资源缺乏 B. 劳动力较丰富 C. 海外市场广阔 D. 追逐更大利润 3．在这个时期，“它”给人类社会带来了极为重要的影响，“它”极大地提高了社会的生产能力，造就了工业资产阶级和工业无产阶级，开创了新兴的工厂制度，“它”推动资本主义各国政治制度不断完善。下列四个选项中最能代表这个“它”的一项是 A. 文艺复兴运动 B. 瓦特改良蒸汽机 C. 新航路的开辟 D. 爱迪生发明电器 4．历史上出现过许多叱咤风云的大国、强国，比如18世纪确立霸主地位的英国，19世纪以来不断崛起的美国，19世纪末确立亚洲强国地位的日本和1978年以来日益强大的中国。它们的发展道路各不相同，但崛起的原因却惊人的一致。它们崛起的一致因素是 A. 致力于长期持续稳定的经济发展提升经济实力从而和平崛起 B. 强化国家军事实力，通过战争手段奠定强国的地位 C. 通过革命或改革不断地进行制度创新提升综合国力 D. 建立先进自由民主理念提高世界影响力确立强国地位 5．为了纪念瓦特，人们把功率计算单位定为“瓦特”(Watt)。下列有关瓦特蒸汽机问世意义的表述，正确的有 ①有助于提供工业生产的新动力②有利于交通运输业的革新 ③推动人类向“蒸汽时代”过渡④成为英国工业革命的开端 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 6．2017年10月1日，新建福厦铁路全线开工，未来福州只要不到1小时就能到厦门!饮水思源，
2019年精选川教版历史九年级下册第六学习主题当代世界格局的演变知识点 练习六十九 第1题【单选题】 Iphone5是美国苹果公司推出的一款时尚智能手机，该手机却是深圳工厂的流水线将来自美国的无线网络接入模块、韩国的微芯片、台湾的触摸屏模板和世界其他地方的100多个零部件组装而成。这最能说明当今世界的( ) A、贸易自由化 B、区域集团化 C、政治多极化 D、经济全球化 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 下列大事年表反映出世界的发展趋势是( ) A、单极化
C、政治多极化 D、经济全球化 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 2018年，中美贸易战在全球引发了轩然大波。中美两国的经济有着千丝万缕的联系，从一个侧面反映了当今世界( ) A、网络信息化 B、经济全球化 C、政治多极化 D、利益一体化 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 某政治家认为,在经济全球化过程中,蛋糕做大了,但是大部分蛋糕分给了富人,其他人只得到蛋糕屑。材料认为经济全球化带来的问题是( ) A、恐怖主义猖獗 B、环境污染严重 C、贫富差距悬殊 D、毒品走私泛滥
【解析】： 第5题【单选题】 下图是小米手机的零部件世界采购图。此图反映出( ) A、中国的零部件质量最好 B、世界各地科技水平一致 C、世界各地经济联系紧密 D、国际经济新秩序已建立 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 20 世纪80 年代以来，国际形势发生了重大变化：东欧剧变，苏联解体，两极格局瓦解……俄罗斯走出低谷，“东方巨龙”腾飞。这反映了( ) A、国家之间的对抗加剧 B、世界经济的全球化
最新精选川教版历史九年级上册第8课城市和大学的兴起知识点练习十一 第1题【单选题】 图是从中世纪兴起的牛津大学，其兴起的主要原因是( ) A、奠定了近代西欧的教育体制 B、中世纪大学建立了学位制度 C、封建庄园发展的推动 D、欧洲城市复兴的推动 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 法国的琅城是个被视为英雄的城市，这主要是因为十一二世纪之时，这里发生了( ) A、琅城市民反抗罗马征服的斗争 B、琅城市民争取城市自治权的斗争 C、琅城市民抵御了日耳曼入侵的进攻 D、琅城市民推翻封建主的斗争 【答案】：
【解析】： 第3题【单选题】 12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，被认为是欧洲中世纪教育“最美的花朵”，是因为( ) A、西欧封建等级制度的形成 B、西欧城市的兴起 C、大学的兴起 D、西欧庄园的兴起 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 下列重大历史事件，按出现的先后排序正确的一组是( ) ①雅典达到全盛时期②阿拉伯国家的建立 ③西欧城市的重新兴起④罗马帝国达到最大规模 A、①④②③ B、②③①④ C、③②④① D、④①②③ 【答案】：
【解析】： 第5题【单选题】 西欧城市重新兴起的意义在于( ) A、推动了西欧封建社会的发展，教会和世俗封建主势力得到空前的加强 B、封建主日渐贪婪，加紧对市民的剥削 C、形成了早期资产阶级的雏形——市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件 D、提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易中心 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 14—16世纪欧洲发生了巨大变化，产生这种变化的根本原因是( ) A、新航路的开辟 B、文化巨人的学识勇气 C、工商业的发展和资本主义的萌芽 D、宗教改革 【答案】： 【解析】：
筠门岭初中 2014 届 九年级上学期第二次历史月考题 班级：姓名：考号： （考试时间： 60 分钟；满分： 50 分） 卷Ⅰ（单项选择题，满分30 分） 一、选择题（15 小题，共 30 分） 请把此题的正确答案一一对应地填入下面表格中 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1415 答案 1、恩格斯说：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位伟大人物为标志的，这位人 物就是意大利人但丁。”这里的“开端”是指 A. 文艺复兴 B. 新航路的开辟 C.工业革命 D.巴黎公社 2、法国大革命开始的标志是 A. 处死路易十六 B. 三级会议的召开 C. 巴黎人民攻占巴士底监狱 3、美国东部时间2009 年 1 月 美国历史上第一位黑人总统， D. 20 日中午 2012 年 法兰西第一共和国成立 12 时左右 , 奥巴马发表就职演说，成为美国第44 任总统，也是 11 月 7 日，奥巴马再次连任美国总统。而生活在非洲的奥巴马 的祖先来到美洲大陆主要是通过 A. 三角贸易 B.美国独立战争 C.美国南北战争 D.第二次世界大战 4、历史纪录片《大国崛起》解说词中写道：17 世纪，英国“在历史性的转变中抢了先机，已经率先到 达了现代文明的入口处在下面两个世纪里，它将傲视全球。”英国“抢了先机” 和“傲视全球” 的典型表现分别是 A.通过新航路开辟，推动了资本主义的迅速发展 B.确立了君主立宪制，加强了海外贸易 C.确立了君主立宪制，通过工业革命成为最发达的工业国 D.率先完成了工业革命，确立了海上霸主和世界殖民霸主的地位 5、纪录片《大国崛起》中评述“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。” 上述两人的主要贡献分别是 A. 发现电磁感应现象、创制内燃机 B.发现万有引力定律、研制改良蒸汽机 C.发明电灯、制造汽车 D.发明电子计算机、完成人类基因组序列图谱 6、历史上通过两次资产阶级革命为本国资本主义发展扫除障碍的国家是 A. 美国 B. 日本 C.英国 D.德国 7、美国南北战争和俄国农奴制改革都解放了奴隶，对它们的相似之处叙述正确的是
2012-2013年八年级下学期历史期末考试复习提纲 第一课中国人民站起来了 1、中国人民政治协商会议的召开 （1）时间：1949年9月21日（2）性质：代表全国人民的性质 （3）决议：《中国人民政治协商会议共同纲领》，内容：规定了中华人民共和国的性质是工人阶级领导的人民民主专政的国家，规定了新中国在政治、经济、文化、民族和外交等方面的基本政策。作用：具有临时宪法的作用。 2、新中国的成立 （1）标志——开国大典：1949年10月1日，毛泽东宣告中华人民共和国中央人民政府成立了。 （2）新中国成立的历史意义：（国内）A、结束了一百多年来帝国主义勾结封建统治者剥削压迫中国人民的历史，实现了民族的解放和国家的独立，使中国人民从此站立起来了，中华民族从此屹立于世界民族之林；（国际）B、鼓舞了世界被压迫的民族和被压迫的人民争取解放的斗争。 （3）结论：没有共产党就没有新中国。 3、西藏和平解放 （1）时间：1951年5月 （2）西藏和平解放的意义：标志着祖国大陆实现了统一。 第二课新中国政权的巩固 巩固新政权的三个措施：抗美援朝战争、土地改革运动，镇压反革命运动 1、抗美援朝 （1）中国抗美援朝的目的：抗美援朝，保家卫国；中国人民志愿军的参战时间：1950年10月，司令员：彭德怀。 （2）抗美援朝战争结束标志：1953年7月，在板门店签定《朝鲜停战协定》。 （3）胜利的意义：A、粉碎了以美国为首的帝国主义的侵略野心，破除了美国不可战胜的神话B、保卫了中朝两国的独立和安全；C、空前提高了我国的国际威望。 （4）抗美援朝的英雄人物代表及事迹有：邱少云——严守纪律，在烈火中纹丝不动；黄继光——用胸口堵敌人的机枪口 （5）抗美援朝精神：爱国主义、国际主义、革命乐观主义精神、革命忠诚精神和革命英雄主义精神 2、土地改革 （1）土地改革的目的：为了满足广大农民对土地的要求； （2）时间：1950年6月到1952年冬（除了少数民族和台湾省外） （3）依据：《中华人民共和国土地改革法》，内容：废除了地主阶级的土地所有制，实行农民的土地所有制。 （4）意义：土地改革消灭了封建剥削制度，使新解放区的三亿多农民获得了土地，调动了农民革命和生产的积极性，促进了农村经济的发展。 3、镇压反革命运动： （1）时间：1950-1952年底 （2）政策：“镇压与宽大相结合”的政策 第三课社会主义制度的建立 1、社会主义过渡时期总路线 （1）时间：1953年
2019-2020学年度川教版历史八年级下册第二学习主题社会主义道路的探索第3课社会主义制度的建立复习巩固九十二 第1题【单选题】 我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进开始于( ) A、一五计划期间 B、三大改造期间 C、探索时期 D、改革开放期间 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 我国在“一五”计划时期各部门的投资比例是：工业占58.2%，运输邮电占19.2% ，农林水利占7.6%，文化教育和卫生占7.2% ，其它占7.8%．在工业内部，重工业的投资比例大体是轻工业的7.9倍。由此可见，我国“一五”计划时期( ) A、优先发展农林水利业 B、优先发展重工业 C、优先发展文化教育业 D、优先发展运输邮电业 【答案】： 【解析】：
第3题【单选题】 1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。下列关于土地改革意义的叙述，正确的是( ) ①废除了两千多年的封建土地制度②解放了农村生产力，使农业生产迅速发展③建立了土地的公有制④农民翻身成为土地的主人 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 1954年北京著名的中药老店同仁堂的经理乐坛生带头响应政府号召，主动接受资本主义工商业的改造。政府对同仁堂的改造方式是( ) A、建立手工业生产合作社 B、建立股份有限公司 C、转变为公私合营企业 D、转变为国营企业 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 下图所示的“江苏省江宁县公私合营股票”所反映的历史事件是( )
A、土地改革 B、三大改造 C、“大跃进”运动 D、人民公社化运动 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 某陈列馆举办“建国后农村生产关系变革”图片展．现有以下四幅图片，请按时间先后顺序排列( ) A、①②④③ B、②③①④ C、④②③① D、③①②④ 【答案】： 【解析】：
《拜占庭帝国》同步练习 1．下列关于拜占庭帝国历史的演变有误的一项是（） A．从7世纪起，阿拉伯人不断攻击拜占庭帝国 B． 11世纪时，拜占庭帝国仅剩希腊半岛和爱琴海地区的希腊国家 C．东征的十字军曾占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土 D． 1453年，亚历山大帝国灭亡了拜占庭帝国 2．我们平时所说的千年帝国——拜占廷帝国，其实就是历史上著名的（） A．西罗马帝国 B．亚历山大帝国 C．东罗马帝国 D．波斯帝国 3．查士丁尼是最后一位试图复兴古罗马帝国的皇帝，他留给后世的最大遗产是( ) A．建立拜占庭帝国 B．定都君士坦丁堡 C．《十二铜表法》 D．《查士丁尼法典》 4．定都君士坦丁堡，又称拜占廷帝国的是（） A．波斯帝国 B．马其顿帝国 C．西罗马帝国 D．东罗马帝国5．至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔(原名君士坦丁堡)城内的圣索菲亚大教堂，冷眼旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。它曾见证了下列哪一个国家的兴衰( ) A．雅典 B．亚历山大帝国 C．罗马帝国 D．东罗马帝国6．《查士丁尼法典》是欧洲历史上第一部系统完备的法律文献，对以后西欧各国制订民法影响深远。颁布该法典的国家是（） A．亚历山大帝国 B．古巴比伦王国 C．拜占庭帝国 D．罗马帝国 7．他在位期间通过多次对外战争，使拜占庭帝国成为一个横跨欧、亚、非三洲的庞大帝国。这里的“他”是（） A．查士丁尼一世 B．屋大维 C．恺撒 D．伯里克利 8．拜占庭帝国一直以纯正罗马血统自居，在西罗马帝国灭亡后，它又在无数灾难和动乱中维系近一千年，但还是没有逃脱被灭亡的命运。15世纪中叶灭掉这个帝国的国家是（）A．阿拉伯帝国 B．古巴比伦王国 C．奥斯曼土耳其帝国 D．罗马帝国 9．395年，罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国，东罗马帝国的都城是在（）A．君士坦丁堡 B．迦太基 C．克里特岛 D．巴比伦10．2019年4月3日，俄罗斯总统普京抵达土耳其首都安卡拉， 对土耳其进行工作访问。本次访问，是普京再次成为俄罗斯总统后 的第一次出访，也让土耳其一时成为世界关注的焦点。1453年， 奥斯曼土耳其帝国围攻君士坦丁堡，灭亡了哪个帝国（） A．罗马帝国 B．阿拉伯帝国 C．亚历山大帝国 D．拜占庭帝国