当前位置:文档之家› 【2015春走向高考】高三英语一轮复习 Unit 4 Body language 巩固 新人教版必修4

【2015春走向高考】高三英语一轮复习 Unit 4 Body language 巩固 新人教版必修4

【2015春走向高考】高三英语一轮复习 Unit 4 Body language 巩固 新人教版必修4

【2015春走向高考】高三英语一轮复习 Unit 4 Body language 巩

固新人教版必修4

Ⅰ.用所给单词的适当形式填空

1.My mother sends her __________ (greet) to you all.

2.“What have you got there?” Felix asked __________ (curious).

3.The town walls were built as a __________ (defend) against enemy attacks.

4.There must have been some __________ (understand). I didn't order all these books.

5.This book will help you with both __________ (speak) and written English.

6.She was someone who __________ (true) understood children.

7.The police knew all about his __________ (associate) with organized crime.

8.He was instructed not to make any __________ (state) to the press about the incident.

答案:1.greetings 2.curiously 3.defence 4.misunderstanding 5.spoken 6.truly 7.association8.statement

Ⅱ.单句改错

1.Please listen close to the following instructions.

________________________________________________________________________. 2.She was the first woman winning the gold medal in the Olympic Games.

________________________________________________________________________.

3.At the press conference Yao Ming announced a personal decision, ended his career as a basketball player.

________________________________________________________________________. 4.Their team is probable to win.

________________________________________________________________________.

5.At the meeting they discussed three different approaches of the study of mathematics.

________________________________________________________________________.

答案:1.close改为closely 2.winning改为to win 3.ended改为ending 4.probable改为likely 5.第一个of改为to

Ⅲ.话题写作

根据提示,利用本单元所学知识,完成下面的小作文。

1.肢体语言是人与人交流的一种方法。

2.有着不同文化背景的人们对彼此的手势很有可能产生误会。

3.我们向某人点头时表示我们同意他的观点,但在有些国家点头表示的是反对。

4.我们认为交谈时正视别人表示我们在认真倾听,但在有些地区这种做法是不礼貌的。5.即使在同一个国家也会有不同的肢体语言。

6.如果你身在国外,了解当地的肢体语言是非常重要的。

答案:Body language is a way of communication. However, people from different cultures may misunderstand the gestures they use. For example, when we nod at somebody we mean we agree with his opinion. But in some countries nodding one's head means disagreement. We generally think looking at somebody in the eye shows that we are listening to him attentively, while in some districts, it is rude. People may have different body language even if they live in the same country. Therefore it is very important for you to have a good understanding of the body language there if you are in a foreign country.

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2016年江苏省苏州市中考英语试卷(含详细答案)

英语试卷 第1页(共26页) 英语试卷 第2页(共26页) 绝密★启用前 江苏省苏州市2016年中考英语试卷 英 语 本试卷满分100分,考试时间100分钟。 第一部分 单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分) 请认真阅读下面各题,从题中所给的A 、B 、C 、D 四个选项中,选出最佳选项。 ( )1. Edward and William are brothers. There is ________ uncommon similarity between ________ two boys. A. an; / B. an; the C. a; / D. a; the ( )2.—Here’s a box of chocolate on our desk. For me or for your mom? — It’s ________, Dad. Happy Father’s Day! A. hers B. her C. yours D. you ( )3.—What does Justin Bieber’s song Never Say Never impress you most? —It tells us that we ________ do almost anything if we never give up. A. can B. have to C. should D. need ( )4. A good student connects what he reads ________ what he sees around him. A. for B. with C. in D. on ( )5.— Oh, dear! A power cut! —Sorry, I didn ’t know you ________ the washing machine. A. are using B. used C. use D. were using ( )6. To make your DIY work perfect, you’d better not start ________ you get all the tools ready. A. when B. while C. before D. after ( )7. If the customer rings up for me again, please ________ the call to the sales department. A. run through B. look through C. go through D. put through ( )8.—________ pale you look! Are you feeling all right? —I’m not feeling well. I’ve got toothache. A. How a B. How C. What a D. What ( )9. Steve Jobs was full of ________—always coming up with new ideas which led to great changes in society. A. instruction B. invitation C. introduction D. invention ( )10. Our teacher often advises us ________ the habit of making notes while reading. A. to develop B. develop C. to developing D. developing ( )11. —Playing video games is a waste of time. —I can’t agree more. There are ________ meaningful things to do. A. the most B. the least C. more D. less ( )12. There’s no ticket left for Lang Lang’s piano concert. ________ you ________ your sister can go to it. A. Both; and B. Not only; but also C. Either; or D. Neither; nor ( )13. —Hobo and Eddie ________ the cinema to watch the film Zootopia . —Oh, that’s why I can’t find them now. A. have gone to B. have been to C. has gone to D. has been to ( )14. —Daniel, could you tell me ________? —Certainly, in Brazil. A. when the 2016 Olympics will be held B. when will the 2016 Olympics be held C. where the 2016 Olympics will be held D. where will the 2016 Olympics be held ( )15. —I ’d like to choose yellow as the colour of our bedroom. —________. The colour brings me a warm and comfortable feeling. A. No way B. Sounds great C. In your dreams D. I can’t decide 二、完形填空(共10小题;每小题1分,满分10分) 请认真阅读下列短文,从短文后各题所给的A 、B 、C 、D 四个选项中,选出最佳选项。 The earliest maps were probably drawn in the Middle East. Some of these maps have 16 and they show us the people at that time thought the earth flat (平的). As time went by, the pictures became more detailed and maps were more 17 made. Later on, ancient Greeks (希腊人) used their 18 of math and science to make maps. Greek maps tell us the Greeks knew the world was 19 . From simple pictures, mapmaking has turned into a science. Maps are made 20 surveying (勘测) land. In the 1900s, people around the world started to share -------------在 --------------------此-------------------- 卷-------------------- 上-------------------- 答-------------------- 题-------------------- 无-------------------- 效 ---------------- 毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________

2015年教师个人工作总结ppt

2015年教师个人工作总结ppt 教师年度考核个人总结为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下: 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。 二、教育工作方面 面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。 总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。 版本二: 在2014年度中,本人无论是在思想上,还是在工作上,都积极追求进步,平时利用课余时间认真学习党的方针政策,在思想上保持与时俱进。在业务方面,积极参加学校的教研活动,虚心学习其他老师好的教学方法、教学经验。认真学习有关新课改的理论书籍,更新自己的教学观念,提高自己的教学理论水平和业务能力。在工作上,认真完成学校布置的各项任务。服从分配,顾全大局,不迟到,不早退,始终牢记自己是一名共产党员,时时处

2016年江苏省高考英语试卷及答案(Word版)

2016年江苏省高考英语试卷及答案(Word版)

2016普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 英语 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷 第一部分听力(共两节,满分30 分) 做题时,现将答案标在试卷上,录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共 5 小题;每小题 1.5 分,满分7.5 分)听下面 5 段对话,每段对话后有一个小题。从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

例:How much is the shirt? A.£ 19.15. B.£ 9.18. C.£ 9.15. 答案是C。 1. What are the speakers talking about? A. Having a birthday party. B. Doing some exercise. C. Getting Lydia a gift. 2. What is the woman going to do? A. Help the man. B. Take a bus. C. Get a camera. 3. What does the woman suggest the man do? A. Tell Kate’s to stop. B. Call Kate’s friends. C. Stay away from Kate. 4. Where does the conversation probably take place? A. In a wine shop. B. In a supermarket. C. In a restaurant. 5. What does the woman mean? A. Keep the window closed. B. Go out for fresh air.

2015-2016年度教师工作总结

2015-2016年度教师工作总结[1] 教师年度考核个人总结为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下: 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。 二、教育工作方面 面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。 总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。 版本二: 在2014年度中,本人无论是在思想上,还是在工作上,都积极追求进步,平时利用课余时间认真学习党的方针政策,在思想上保持与时俱进。在业务方面,积极参加学校的教研活动,虚心学习其他老师好的教学方法、教学经验。认真学习有关新课改的理论书籍,更新自己的教学观念,提高自己的教学理论水平和业务能力。在工作上,认真完成学校布置的各项任务。服从分配,顾全大局,不迟到,不早退,始终牢记自己是一名共产党员,时时处处严格要求自己。 版本三: 时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下: 一、思想工作方面 俗话说:"活到老,学到老",本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自

2016年江苏高考英语试题和答案解析

2015江苏高考英语试卷 二、单选 21. The number of smokers, ______ is reported, has dropped by 17 percent in the past one year. A. it B. which C. that D. as 22. Schools should be lively places where individuals are encouraged to _____ to their greatest potential. A. accelerate B. improve C. perform D. develop 23. –Jim, can you work…..? --_____? I’ve been working two weeks on end. A. Why me B. Why not C. What if D. So what 24. Much time______ sitting at a desk, office workers are generally trapped by health problems. A. being spent B. having spent C. spent D. to spend 25. _____ Li Hua, a great Chinese poet, was born is known to the public, but…. A. That B. Why C. Where D. How 26. It is so cold that you can’t go outside______ fully covered in thick clothes. A. if B. unless C. once D. when 27. The university started some new language programmes to _______ the

中学2015年学校教学工作总结.doc

中学2015年学校教学工作总结 一年来,我校在各级领导的关怀下,在社会各界的大力支持下,全面贯彻党的十七届四中全会精神,以中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,始终坚持:“德育为首、质量为先、育人为本、和谐发展、创家长放心的学校、办人民满意的教育”的办学理念,坚持以教师为主导、以学生为主题、以建设优良的“校风、教风、考风、班风”为重点;以抓质量为核心;以丰富多彩积极向上的校园文化建设为载体;以服务师生为宗旨;以建设“文明、和谐、平安”的校园为目标;以人为本、实施人性化管理。开展”抓学风、转教风、促质量,抓安全、促和谐、保平安”的活动,全面贯彻党的教育方针,积极推进课程改革,大力开展校本教研活动,鼓励教师相互学习,抓住机遇派出教师参加学习培训,在全体师生的共同努力下,取得了一些成绩,现总结如下: 一、加强教师队伍建设,全面提升德育水平。 1、一年来,学校十分重视班子建设、教师队伍建设,通过学习实践科学发展观、学习国家大政方针、学习《教育法》、《教师法》、《职业道德规范》、开展党风廉政建设活动,扎实抓好教师的政治理论工作,全体教师认真学习人均记笔记2万余字、写心得体会6篇以上、自查自纠材料2份,有宋警等3名同志积极要求上进,被组织考察为预备党员。 2、学校年初制订了《德育工作系列化方案》、师德师风建设计划,使学校德育工作有计划、有组织、有目的地顺利开展。 3、借建国六十三周年,开展师德师风演讲、书画展、庆“七一”歌咏比赛等活动,对学生开展爱国主义教育。 4、每期坚持开展师德师风个人、优秀教师、模范班主任评选活动、全面提升教师形象。 5、坚持开展学生德育工作教育,充分利用班会、国旗下演讲、文体活动、养成教育活动月、入团仪式、为困难学生捐款等形式,开展文明礼仪教育、良好习惯养成教育、感恩教育,收到很好的效果,王鹏飞老师被县局评为“德育工作先进个人”,16名学生在养成教育中受到表彰。 6、深化“养成好习惯”活动,在校收到良好效果。 二、学校管理逐步走向规范化、精细化、科学化。 1、本学期初,修订并完善了各类管理制度20余个,特别是《教师绩效工资实施方案》和《年度考核方案》,充分体现了以人为本的理念。 2、坚持科学管理,努力使学校走上民主科学的轨道,成立了工会、教代会,不断完善民主管理和校务公开,凡是学校的管理制度,都要经过工会、教代会审议通过,坚持民主理财,实施校务公开。 3、加强班子建设,班子成员以身作则,率先垂范,职责明确,能独当一面地负责好各自的工作。 三、深化课改,发挥部室作用,全面提升教育质量。 在重视各项工作的同时,我们始终没有忘记质量是学校的生命线这一主题。 1、扎实培养了一批教学骨干教师和学科带头人,通过组织教师开展汇报课、示范课、优质课活动,取得了丰硕的成果,刘小平、张佳萍、倪玉峰老师被评为“教学能手”。 2、紧抓教学质量不放松,实施单元过关、月考制度,经过共同努力,成功培养了常康等35名学生进入高一级学校学习。 3、开展教研活动,转变教法促进质量提高,姜瑛、宋军峰教老师的教具制作受到县上表彰,闫婷、吴淑芳等9位老师所任学科教学在县上质量评比中获得优异成绩,受到学校表彰奖励。 4、重视教师培养和学历提高,郑雪丽、郭任婷、闫婷等3名教师参加省、县级教师业

教师个人2015年度工作总结

教师个人2015年度工作总结[1] 在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作上 一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。 在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。

主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!总结二:2015年教师年度考核个人总结 一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作情况如下: 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

2015教师年度考核个人工作总结大全

2015教师年度考核个人工作总结大全 教师年度考核个人工作总结之一 时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下: 一、思想工作方面 俗话说:"活到老,学到老",本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗"非典"时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。 二、教育工作方面 这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。 三.遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。 教师年度考核个人工作总结之二 一:思想方面-----------爱国爱党,积极上进 作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较个人得失,具有较高的事业心和责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪学生喜欢的教师。做学生的思想政治教育工作,引导学生树立正确的人生观,端正政治立场,形成良好的品德,班主任除了帮助学生提高思想品德素质以外,还要提高科学文化素质,有些班级举办各种活动进行学会学习的教育, 二;教育教学上-----塌实教学严谨治学 坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。坚持每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。努力增强自己的上课技能,提高教

(完整版)苏州市2016年中考英语试题含答案(word版)

2016年苏州市初中毕业暨升学考试试卷 英语 第一部分单项填空 1. Edward and William are brothers. There is uncommon similarity between two boys. A. an ; 不填 B. an ; the C. a ; 不填 D. a ; the 2. —Here’s a box of chocolate on our desk. For me or for your mom ? — It’s, Dad. Happy Father’s Day ! A. hers B. her C. yours D. you 3. — What does Justin Bieber’s song Never Say Never impress you most ? — It tells us that we do almost anything if we never give up . A. can B. have to C. should D. need 4. A good student connects what he reads what he sees around him . A. for B. with C. in D. on 5. — Oh , dear ! A power cut ! — Sorry , I didn’t know you the washing machine . A. are using B. used C. use D. were using 6. To make your DIY work perfect , you’d better not start you get all the tools ready . A. when B. while C. before D. after 7. If the customer rings up for me again , please the call to the sales department . A. run through B. look through C. go through D. put through 8. —pale you look ! Are you feeling all right ? —I’m not feeling well . I’ve got toothache . A. How a B. How C. What a D. What 9. Steve Jobs was full of —always coming up with new ideas which led to great changes in society . A. instruction B. invitation C. introduction D. invention 10. Our teacher often advises us the habit of making notes while reading . A. to develop B. develop C. to developing D. developing 11. — Playing video games is a waste of time . — I can’t agree more . There are meaningful things to do . A. the most B. the least C. more D. less 12. There’s no ticker left for Lang Lang’s piano concert . you your sister can go to it .

2014-2015学年第一学期教学工作总结

2014-2015学年第一学期教学工作总结 悄然间,时至岁末,随惯例,工作总结。 本学期本人承担了新校区高二六个班(2文4理)和老校区一个复读班的政治课教学工作。教学上,尽职尽责,干好本职工作;教研上,多思多写,也算小有收获。 在教学上,我积极参与集体备课,潜心钻研教材,力争上好每一节课,课后自主反思总结。在集体备课的基础上,我根据学情和教材的特点,借助网络资源,打造具有本土特色的课件。在上课的过程中,根据各班的具体情况,适时调整课件和进度,尽量做到因材施教。每次课后,我都会自觉地进行课后反思,并将反思放到我的博客里,同博友们交流共享。 高二(1)班是文科重点班,在适当加快进度的同时,增加了练习量,争取做到“又好又快”。对于高二(4)班,重点激发学生的兴趣,增强学生的自信。在考试复习阶段,在文科两个班,我利用了晚自习的20分钟左右开展了“友情背书”活动,既巩固了知识,又增强了师生的交流。对于理科班级,从学业水平考试的层面来要求,切实上好每一节课,把问题放到课堂来解决,不增加学生负担,提高教学的效率与效果。 在复读班,我不满足于曾经高三教学的重复,习惯于创新。复习中,总是先给学生一个清晰的思路,然后在沿着这条思路渐进展开,最后总结提升、练习巩固。今年的复读班教学,不再是往年的“面面俱到”,“少而精”是我追求的境界。 在教学活动中,我还主动参与政治组的“同课异构”活动。在活动中,更全面地认识了自己,可谓“学然后知不足”。 对于教研,我是一种热爱。教研离不开教学,对教学的深层次思考,就是教研。我习惯于将自己思考的东西,形成文字。长期以往,总有些东西,就是有价值的科研成果。本学期我写的《新个税的计算方法》发表在9月份的《中学生时事政治报》,论文《因“试”利导》获省教育学会评选二等奖,论文

江苏省南通、扬州、泰州2016届高三第三次模拟考试英语试题

江苏省南通、扬州、泰州2016届高三第三次模拟考试英语试题

2016届南通、扬州、泰州高三第三次模拟考试第二部分:英语知识运用(共两节,满分35分) 第一节:单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分) 请认真阅读下面各题,从题中所给的A、B、C、D 四个选项中,选出最佳选项。 ()21. — I sometimes call my son abroad, but it's expensive. —Why do you waste money ________ you could easily use Wechat or QQ? A. while B. unless C. until D. when ()22. Alice went fishing in the company of her father early in the morning and she ________ life lessons along the way. A. was learning B. has learned C. is learning D. had learned ()23. Education is to change traditionally-minded individuals, typically those who are not prepared to ________,and to encourage critical thinking. A. compensate B. accumulate C. investigate D. innovate ()24. I found my computer functioning much better, ________ a new operating system. A. to install B. installing C. having installed

2015年教师教学工作总结5篇

2015 年教师教学工作总结 5 篇 本学期,我担任三年级数学教学工作,在教学期间我努力根 据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯, 取得了一定成效。在工作中认真备课、上课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作; 工作之余,不断提高自己的业务水平,充实自己的头脑,形成比较完整的知识结构。一学期将过,我付出过辛劳,也有收获的喜悦。为了下一学期更好地工作,现作如下总结: 一、以课堂教学为核心: 1、备课。学期初,钻研了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习 过程。充分理解课后习题的作用,设计好作业练习。 2、上课。 (1) 创设各种情境,激发学生思考。放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。对学生的回答采取“扬弃”的态度,从而打破了上课发言沉闷的局面,使学生乐于思考,敢于积极回答问题。 (2) 针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。根据学生练习不同难度,不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维。现在学生普遍对数学课感兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。 (3) 努力构建知识网络。一般做到一小节一整理,形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链;一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”再,变“薄”的过程,既形成了 知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新、实践提供了可能。 3、作业。做到精讲多练,有针对性。同时对学生的作业及时批改,认真对学生的每一道错 题进行纠错。分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。 二、创新评价,激励促进学生全面发展。 我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过 程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。引一个三年级评语例子: “这几天我们学习了较大的长度单位《千米的认识》,王明同学通过自己的努力,能收集、记录较远的路程,知道如何推测、估计较远的距离,在这方面是班里最好的。但在语言表达方面有一定的困难,希继续努力。等级评定,优”。这个以定性为主的评语,是学生与老师的一次情感交流,学生获得了成功的体验,树立了学好数学的自信心,也知道了哪些方面应该继续努力。 三、期末检测情况 根据学校工作安排,全校定于7 月日对非毕业班进行检测;本班经全体同学的共同努力,这次参加检测的实际人数49 人,总成绩为分,平均成绩为分;及格率为,优良率为这次检测成绩不太理想,其主要原因是两极分化特别严重,x位同学成绩分别为x分、x分。 四、今后努力的方向 加强学习,学习新课标中新的教学思想和理念,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。多听课, 多学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。加强转劣培优力度,加强教学反思。

苏州市2017届高三调研测试英语试卷解读与分析(定)2017.1

苏州市2017届高三调研测试英语试卷解读与分析 苏州市教科院刘洪等 苏州市2017届高三调研测试英语试卷的设计是以2015年和2016年江苏省高考试卷为指导思想和命题方向,比较真实地考查高三学生本学期的学习成果和学生的综合英语运用能力。从基础到能力题的选材上尽量体现核心素养内涵,充分展示立德树人和积极向上的正能量引导,同时根据英语课程标准和江苏省高考说明,体现人文关怀和科学情怀。试题的设计没有偏题、怪题,但考虑到为下学期英语学习提出警示和鼓励学生更加努力学习,不盲目乐观,以便能够从容面对2017年高考,因此试卷难度系数定位在略高于2015与2016年江苏省高考题,试卷总词数也大于这两年高考(本卷:4980;2016:4461;2015:4395)。现将试卷各题型作详细解读和分析。 一、听力 听力选材突出时代性和日常性,所设计的情景基本是日常生活常见情景,语言突出原汁原味,并略有一些涉及英美文化和日常语言要素。 1—5题没有拐弯抹角。第1题,刻意加了一点幽默,目的让学生会心一笑,放松心情。第4题谈观看“美国队长”的感受,需要简单推理。第5题有一定难度,需要注意说话者的语气,同时,用阿甘正传的名言来检验学生的知识面,但即使不知道也可以从最后一句判断出正确选项。 按照近八年高考听力第二节每段材料一贯的设题题数,第6、7两段对话各设2道题,第8段对话设3道题,第9、10两段材料各设4道题。第6段对话涉及国外风俗习惯,题目难度不大。第7段对话是家人出游的感受,有人物的关系和事实判断题,直截了当,比较容易。第8段对话是有关邀请的日常交际情景,有简单推算和结果判断,难度中等。第9段对话是朋友在某处相逢并邀请做客的对话,对话相应较长,但信息比较直接,考题的设计有细节题,例如:从picking up some soap要推断出会话的地点,语句较短,容易忽略,有一定难度,其他难度中等。第10段独白有关健康常识,词汇量略大,但题目设计与材料紧密相关,没有深层推断题,但由于有些单词在口语不是很常用,会造成理解有一定困难,也是整套听力最易拉分的一段。 总体来讲,听力试题比较难的题是5、13、19、20,其他均与2016年相仿。 二、单项选择 单项选择的来源主要是第9、10模块、VOA慢速英语、China Daily、https://www.doczj.com/doc/9118387406.html,、CBS news及英语名人名言等。这次考试充分体现与教材的正相关,除了语言点突出了第9、10模块的各类从句和连接词外,一些语言点和词汇的考查也都以教材为主要资源,这一点与近两年高考相似,源于教材而又有别于教材。从题量来看,第21、22、23、24、25、28、29、32、33、34、35等11题都与教材有关,有的是课文的原句或者原句的改编。这样出卷的意图是,让学生能体会到这个学期学习的内容在考试中有所体现,让学生有一定的成就感和学而致用的体验,为今后的课堂上认真学习起到积极推动作用,也改变诸多任课教师所认为的教材与测试毫无联系的错误观念。单项选择总体设计紧随2015与2016高考题,难度紧扣高考,突出“运用语言和词汇的基本知识在真实情景中解决问题”导向,没有故意设计让学生出错的陷阱题,同时也突出语言的“积极阳光的心情”表达,从而起到激励学生奋发向上的积极人生观。然而,由于学生的语言知识一直是学生英语水平和能力提升的瓶颈,有可能该题型的均分不会乐观。但是,如果因为得分不理想,教师就用大量的时间和精力去让学生训练语言知识题,就本末倒置了。因为该题型中很多题目还是考查学生的语言理解能力,而非过多地语法知识,即使存在的一些也具有一定的情景性,且难度也不是太大。因此,当时间

2014-2015上学期教学工作总结

2014-2015上学期教学工作总结

存金沟中心校 2014----2015学年度上学期教学工作总结时间过的真快,转眼之间,2014年秋季的教学工作又已结束,欣然回首,往事历历在目。在过去的一个学期里,我校坚持以教学工作为中心,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以课程改革和远程教育的深入实施为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,努力提高教学质量,现将我校本学期工作总结如下: 一、加强教师队伍建设,加强校本培训,促进教师发展 1、创建书香校园,注重教师素养的提高。 在期初的培训会上,我校开展了校长、教师读书汇报会,格蒙的青格勒校长以9.32分的成绩获一等奖,幼儿园的李丽丽9.1分的成绩获二等奖,李铺的赵淑云以8.98的成绩获三等奖。同时教师们都都写了高质量的假期读书体会。本学期我们在上一学年的基础上,进一步加强了书香校园的建设,采取多种途径和方式,引领教师多读书,读有用的书,读有助于专业成长的书,以丰赡自身的内涵,提升业务素养。一是利用每周例会的时间,引领教师学习,重点学习一些有关影响教师精神层面的讲话、文章。我们先后学习《教师与学习》、《转思想》、《教师必备的素质》等内容,以鼓励全体教师热爱教育,热爱学生,把满腔热情投入到工作之中,用真挚的爱去关照每一个学生;二是利用周一的课外活动时间,组织教师进行业务方面的学习,主要学习课程教学改革理念,教学的心得体会。9月份学习了“如何提高课堂教学的有效性”10月份学习了“浅谈课堂提问的艺术”“小学教学方法的点滴”。11月份学习了“如

何培养学生的自主学习能力”“如何利用小组合作学习,培养学生的实践操作能力”12月份学习了“如何培养学生质疑的能力”。以此来提高教师的业务水平和能力;本学期,教师学习的热情高涨,都记录了大量的读书笔记。 2、为了让教师们真正地走进新课程,走进新课堂,有效地实施三个转变,真正地把课标落到实处,体现以人为本的育人理念,我校依据教师的需求,教学的需求,开学初进行了课标解读,坚持理论与实践并进的原则,实施了(1)悟理念,明课标;(2)研课例、学教法;(3)上六课,提技能;(4)听讲座,弥不足;(5)促自学,增素养;(6)、一对一,结对子学本领六种培训方式,事实证明,效果良好。全体教师教学基本功、教学技能也有明显提高。 3、看实录,进行课堂教学解读,实施一看四析三思。 教师观摩优秀教师课堂教学实录,如组织数学教师(新上岗教师必须参加)观看课堂视频,一年级的《5的减法》、二年级的《5的乘法口诀》、六年级的《分数乘法》由吴丽媛对这几堂课的每个环节进行解读,解读每个环节教师为什么这样设计,体现课标中的那个理念,以及教师对教材的处理等。语文观看了二年级的《坐井观天》四年级语文《爬山虎的脚》由董相龙解读。这样的培训让老师四析,即析目标,析方法,析理念,析课标落实。一改原来只是一看一记的做法,要求教师在做好记录的同时,也要写好分析。三思,即结合自己的教学实际,思行为,思差距,思措施。经过调查,大家一致认为:这种培训形式效果好,效率高,能学到很多东西。

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