“少林危机”需要正面回应（人民时评）
王石川
《人民日报》（2015年08月04日05 版）唯有澄清喧嚣、呈现真相，少林寺才会归于从容，少林文化才会继续勃发生机
日前，自称“少林寺弟子释正义”的举报者，连续抛出“猛料”，将少林寺方丈释永信再次推上舆论的风口浪尖。风暴眼中的释永信，容色温然，但回应果决：“这次要做一个了断，我一定会给社会各界人士、方方面面一个交代。”
“释正义”何许人也，尚难猜测。但可确定，哪怕“释正义”与释永信确有私人恩怨，这起纷纷扰扰的公共事件，显然已不再是两个人的对决。当事人释永信是有着较大影响力的“公众人物”，更有较为特殊的身份符号，这决定了他有接受公众监督甚至挑剔的义务，也决定了这起公共事件无法“内部消化”。
千百年来的累积沉淀，赋予少林寺独特的文化内涵。早在2010年8月，包括少林寺常住院、塔林和初祖庵在内的8处11项古建筑，就已成功入选世界文化遗产。这不仅是荣耀，更是责任。每个与少林寺有关的人士，都有责任善待文化遗产，使少林寺既免于物质层面的破坏，也免于过度商业化的裹挟，更免于精神层面的创伤，真正成为“山水养生，武术健体，禅音净心”之地。于此而言，公正调查释永信事件，是快速止损的不二途径。
“日出嵩山坳，晨钟惊飞鸟”。30余年前，一部电影，使少林寺声名大噪，不仅激荡了年轻人的功夫梦，更成为当代中国的文化符号。少林二字，有着沉甸甸的分量。如今，少林寺早已走出国门，成为中国文化软实力的一个鲜亮载体。此次风波，也在海外引发质疑，有
外媒评价：“中国武术发源地少林寺正陷入史上最大危机。”无论从修复世道人心，还是从消弭国际影响，这一公共事件都需要一个“了断”。
毋庸讳言，少林寺近些年来一直备受关注也饱受争议。这样的舆情背景，让此次举报风波更显复杂。有“抹黑”者，也有“洗白”派，但这些支持与反对的声音，在没有确定证据支撑的情况下，都难免有成见偏见。“了断”不是一刀两断，更不是各说各话，而是用铁的事实说话，用毫无断裂的逻辑论证，用经得起推敲的结论坐实或证伪。这就需要举报者拿出实证，也需要当事方逐一回应。只有这样，讨论才有基础，共识才有起点，“了断”才有可能。
世上难有净土，但真相只有一个。调查，是呈现真相的前提，更是法律发力的依据。与“门户”之见相伴生的，或有利益之争，使得迷雾难以立即被廓清，更可能牵扯出各种剪不断理还乱的问题。正因如此，我们需要多一些耐心，相关机构、部门的调查也需要方法更加科学、信息更加透明、立场更加公正。由谁组织调查团，如何进行相关取证，发现问题如何处理，没有问题如何应对，都不仅是技术问题、细节问题，而是关系到公共利益的全局性问题。
“万古长空，一朝风月”。唯有澄清喧嚣、呈现真相，少林寺才会归于从容，少林文化才会继续勃发生机。
“五老”小组成员代表发言稿
关于《“五老”小组成员代表发言稿》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。 2020最新“五老”小组成员代表发言稿范文 在现在社会，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的“五老”小组成员代表发言稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 我今年73岁，是一名退休的老教师，义务参加区教育局关心下一代工作已经快4年了，我还是“五老”小组的成员。因为年纪已大，不会演讲，就是一个普通的发言吧。我发言的题目是：发挥“五老”作用，传承中国精神。 “五老”就是指老干部、老战士、老专家、老教师、老模范。“五老”是开展关心下一代工作的生力军和人才库，“五老”骨干是进行工作的基本力量。中国关工委、中央文明办一再强调要大力弘扬“情系后代、面向未来、无私奉献、甘为人梯”的“关工精神”。我们南岗
区教育局关工委的工作是非常扎实的，做到了工作有计划、有部署、有措施、有总结。在他们的领导下，我们“五老”小组成员凭着育人为本，发挥余热的责任感，尽力当好优良传统的传播员，社会主义荣辱观的引领员，社会主义思想道德教育的`辅导员。 近年来我们一起深入全区中小学观摩评审主体班会课近百节，知道评议演讲学生百余人，使一批又一批优秀学生、读书状元脱颖而出。未来将“中华魂”主题读书活动纳入学校德育工作系列，教育局关工委试点创建了“中华魂主题读书活动励志观”的教育模式。我作为学校领导讲通认识，交流思想，很快形成了共识，一拍即合。在校长、团委书记、班主任等做了大量工作后，初二学年也被授牌为“励志学年”。 为了让学生有书可读，根据多数学生的家庭经济情况，我连续两年为“励志学年”的师生购买了读本，做到了人手一本，有利于学习。这些年来，我反复通读了“中华魂”读本，并逐一填答了书上的思考题和自测题。我们还认真编写了一套学生自测题，学生大体的过程也是再学习、触心灵的过程。经过老师认真评卷，95%以上的同学都获得了满分。 在市教育局关工委组织的“祖国在我心中”主体演讲比赛的前夕，我和准备参赛的学生坐在一起，一对
发挥“五老”人员作用，促进青少年健康成长 一年来，我校根据上级相关要求，结合学校实际，积极发挥“五老”典型作用，认真组织开展活动，促进我校工作持续发展。 一、强化组织领导,明确工作职责。关心下一代工作是一项关系到国家前途命运,关系到千家万户切身利益的民心工程。因此我们积极把身体好、有威望、有经验、又乐于为未成年人健康成长奉献余热的老同志吸收到队伍中来，召开了“五老”队伍座谈会，学习了关心下一代工作的有关文件精神以及活动实施方案，鼓励老教师学习先进，充分发挥余热，带动学校和当地文化事业的发展。同时，调动老同志的工作积极性，充分发挥他们工作经验丰富、威信高的优势，鼓励和动员他们积极参加活动，积极为青少年办实事、办好事，为青年一代的健康成长创造了良好的条件。 二、以学校活动为抓手，加强学生思想道德建设 利用重大节日，加强爱国主义教育，开展民族精神和革命传统教育、感恩教育、理想信念教育，环境保护教育、法制教育。结合学校活动我们积极发挥“五老”的作用，如我们请革命前辈给学生讲革命故事对学生进行爱国主义和革命传统教育；利用“五老”的社会影响力组织学生进行社会实践活动，培养学生的社会责任感等，在各项活动中充分发挥“五老”的作用。
二、加强思想教育，请“五老”人员担任辅导员。 “五老”人员曾经对社会作出过卓越的贡献，他们深受孩子的爱戴，我们聘请他们担任校外辅导员，有得天独厚的优势。对引导少年儿童珍惜时间、努力学习现代科学文化知识、掌握现代科学技术、培养他们勇于探索勇于实践的精神将起着积极的作用。由于“五老”人员在职时从事的行业不同，现在正好可以发挥各自的优势，对学生进行教育。老战士给学生讲革命英雄故事，对他们进行爱国主义教育和革命传统教育，让他们了解历史，明白今天的幸福生活来之不易，要懂得珍惜。激发他们树立远大理想，为振兴中华而努力学习。请老干部、劳模范结合自身事迹和经历，感染和熏陶学生，指导学生如何创造条件争先创优，并给他们讲述自己走过的人生道路，让学生明白，在生活的道路上不只是鲜花和掌声，而是充满了荆棘和坎坷，顺境中，不能忘乎所以，要冷静沉着，客观估计将要出现的困难；困难面前，不要畏惧，要勇敢去面对；只有这样，走上社会才能驾驭生活，成为生活的强者。 老教师们一辈子从事教育工作，比较了解学生的心理，我们还适时请“五老”引导学生客观地面对现实，理解父母的苦衷，教育他们正确的对待生活，并能处理好生活中遇到的问题，从而树立生活的信心。 三、加大监管力度，请“五老”人员做监护人。
XXX办事处五老工作开展情况汇报 XXX办事处成立于1999年9月，河南省省级文明单位、河南省示范街道办事处。总人口5万余人，面积9平方公里。下辖8个城市社区。社区“五老”人员，即老干部、老战士、老教师、老模范、老专家，他们阅历深、见识广，且乐于奉献，是社区的一大“宝”。为充分发挥“五老”人员余热，办事处组织了老干部调解室、五老宣讲堂、“四点半”学校等多支“五老”志愿者队伍，充分发挥“五老”人员的经验优势和资源优势，为“五老”人员更好地推进社区事务管理提供平台。 一、充分发动，广泛参与 为积极动员五老人员广泛参与到社区社会事务管理中来，办事处一是广泛宣传，在各社区、主要小区大力开展宣传活动，为五老人员宣传参与社区社会事务管理的主要内容和日常活动，动员其发挥余热，为社区和谐发展继续贡献自身力量的积极性；二是入户走访，办事处制作“五老”人员情况统计表，对辖区“五老”人员的年龄、住址、原工作单位、专业特长等情况进行详细排查统计，建立了337名五老人员的基本信息数据库，全面掌握人员信息。三是邀请参与，为使五老人员切实参与到社区管理中来，办事处、社区组织多种活动，主动邀请五老人员亲身参与、亲身感受社区管理，调动其参与社区社会事务管理的积极性。经过努力，目前，办事处共有五老人员337名，他们均活跃在社区
社会管理的各个方面，为构建和谐社区、维护辖区稳定贡献了一份力量。 二、建立机制，组织开展 办事处根据五老人员信息数据库统计的基本情况，根据每个人专业特长的不同，将五老人员分别充实到社区管理各个方面。采用“定岗定责、定期座谈”的管理方式，既帮助五老人员开展工作，又加强了对五老人员的定期管理。 定岗定责，发挥余热。根据五老人员专业特长的不同，办事处分别组织了老干部调解室，主要由思路清、明事理、辨是非的老干部参与邻里纠纷调解、矛盾纠纷化解，促进邻里和谐；五老宣讲堂，主要组织老一辈革命家、老战士、老模范、老专家等，通过亲身示范、宣讲、讨论等形式，对不同年龄、职业、层次、爱好的辖区居民、青少年、流动人口等开展全面系统的思想道德、科学文化、现代文明素养教育，宣讲党的政策、倡导公民道德、弘扬浩然正气。“四点半”学校，主要组织退休老教师在学生放学后，为学生辅导功课、答疑解惑，以无限的爱心，呵护青少年身心健康，尽力为他们创造健康成长的良好氛围和环境，尤其是对特殊群体和弱势群体，给予更多的关爱。除此之外，社区还组织了五老义务巡逻队、老年人合唱团、五老书画社、戏曲室等，让五老人员在参与社区管理的同时，能够愉悦身心。 定期座谈，互评共进。在使五老人员参与社区社会事务管理的同时，办事处采用定期座谈的方式，每月定期召开五老人员座
周星驰搞笑台词对白大全经典版 1、小强！ 2、大侠爱吃汉堡包你不是大侠吃香蕉大侠爱吃汉堡包，纯正牛肉吃的好，香港市民添口福，吃了就是好宝宝！大侠爱吃黑毛毛，神经牛肉全是毛，香港市民添口福，吃了以后起泡泡！天下武功出少林少林武功真吓人被人打的昏腾腾一个耳光就完成！给钱！给钱啊！ 3、两位姑娘，可怜可怜我吧，我一家六口一晚上全死光了。我身染十级肺痨，半卖半送，你就买了我吧。 4、一个人如果没有理想,那跟一条咸鱼有什么分别! 5.喂喂喂！大家不要生气，生气会犯了嗔戒的！悟空你也太调皮了，我跟你说过叫你不要乱扔东西，你怎么又…你看我还没说完你又把棍子给扔掉了！月光宝盒是宝物，你把他扔掉会污染环境，要是砸到小朋友怎么办？就算砸不到小朋友砸到那些花花草草也是不对的！你想要啊？悟空，你要是想要的话你就说话嘛，你不说我怎么知道你想要呢，虽然你很有诚意地看着我，可是你还是要跟我说你想要的。你真的想要吗？那你就拿去吧！你不是真的想要吧？难道你真的想要吗？
6、少罗嗦！你追了我三天三夜，因为你是女人我才不杀你，不要以为我怕了你了！ 7、剪头发不应该看别人怎么剪就发神经跟流行，要配合啊！你看你的发型，完全不配合你的脸型脸型又不配合身型，身型又和发型完全不搭，而且极度不配合啊！欢哥！你究竟要怎么样啊？ 8、我就是风魔万千少女，改进社会风气，刺激电影市道，提高青少年人内涵，玉树临风，风度翩翩的整蛊专家，我的名叫古晶，英文名叫JingKoo。 9、我刚刚睡醒，经过外面无所事事，就顺便进来拜师学艺的。你突然跟我提到成亲的事。我牙齿还没刷呢！ 10、小强！小强你点呀小强！小强你不好死呀！我和你相依为命、同甘共苦了这么多年，一直将你当作是亲生骨肉来供书教学，想不到今日白头人送黑头人！ 11、谁说我斗鸡眼？我只是把视线集中在一点以改变我以往对事物的看法，干吗？造谣我不行了，想抢我的位子？ 12.你快点回火星吧，地球是很危险的。
五老先进事迹 陈合香，现年61岁，退休老教师，退休后，陈老师“老骥伏枥，志在千里”，仍以强烈的事业心、责任感和乐于奉献的精神，致力于关心下一代工作，在校关工委健全组织机构、壮大工作队伍、抓好督促检查等工作中做出了显著成绩。 一、勤于学习，深入调研 学习可以使人保持年轻。陈老师从教师岗位上退下来以后，并没有因此停止和放松学习，而是树立主动学、终身学的理念，始终坚持参加党的组织生活，坚持老教师学习制度，牺牲了大量的休息时间来认真学习邓小平理论、“科学发展观”重要思想、党和国家的方针政策和法律法规等，密切关注重大工作决策和部署。他尤其注意有关关心下一代方面知识的学习，经常到关工委办公室学习中央、省、市关工委的重要文件和会议精神。另外，她还坚持理论联系实践的学风，加强工作调研，他经常深入学校、机关、基层，深入到家长和学生中间，全面了解全校学生的思想状况、生活和学习情况，掌握第一手材料，并主动与教育相关部门人员座谈，共同探讨有关学生健康成长的新问题，不断积累和总结新形势下开展好关心下一代工作的新举措和新办法。通过不断地学习和深入地调研，进一步增强了他做好关心下一代工作的责任感和使命感，为有效开展好关心下一代工作打下了较好的基础。 二、甘于奉献，务实工作 她年事已高，本该在家颐养天年，享受儿孙绕膝之福。2014年校关工委成立，校领导邀请她为“五老”成员，她本着对党的事业的热爱和对下一代成长的关爱之情，欣然接受这一重任，积极发挥好余热，全身心投入到校关工委各项工作中去。一是积极争取支持，健全关工委机构。校关工委成立之初，一直存在着组织机（更多精彩文章来自“秘书不求人”）构不健全、人财物不到位等困难，导致关心下一代各项工作很难顺利开展。她看在眼里、急在心里，他积极同关工委其他几位老同志向校汇报情况，争取支持，在有关领导的关心支持下，校关工委组织机构进一步健全，办公设备、工作经费得到保障，为全面开展好关工委工作打下了较好的物质基础。二是积极动员老同志，壮大关工队伍。按照上级关工委的要求，要建一支以“五老”为主体、人数较多、覆盖面较广的一支未成年人思想道德建设队伍。但关工委成立后，许多离退休老同志由于不了解关心下一代工作或其他原因，没有或不愿意加入关工队伍，造成“老人才”队伍的闲置和浪费，形成关工委队伍中在职人员多、老同志少、力量薄弱的状况。针对这种状况，她充分利用人缘好、威望高、善交际的优势，走街串巷，主动上门，与离退休老同志交心谈心，宣传加强和改进未成年人思想道德建设的重要性、必要性和紧迫性，深入分析老同志做好此项工作的“五大优势”，鼓励并动员“五老”按照“就近就地、发挥特长、量力而行”的原则，当好“十大员”。对部分思想上有顾虑，未加入到关工队伍行列的老同志，陈老师以“三顾茅庐”的精神积极做好思想动员工作，在陈老师等老同志的极力邀请和感动下，有多位老同志纷纷加入各级关工委组织，进一步壮大了关工委队伍。三是不辞辛劳、深入检查调研工作。为了深入了解上级部门关工委（小组）工作开展情况，督促，检查县关工委安排布置的工作任务，校关工委以“走出去”的工作方式深入市级部门、区调研关心下一代工作。2014年10月下旬，校关工委组织人员传达关心下一代工作精神，并检查一年来的工作。当时天阴下雨等情况，请她在家休息，但她说：“机会难得，
企业歌曲 一首《少林少林》让人们记住了少林寺千年古刹的雄奇，一首《大连好》让人们对大连神往不已，一首《神奇的九寨沟》让人们对九寨沟魂牵梦萦，一首《步步高》让人们对“步步高”系列产品趋之若鹜……那么是什么创造了如此不可思议的奇迹呢？答案就是——企业歌曲。人们早已领略过可口可乐、摩托罗拉、西门子等国际知名品牌带来的高水准企业音乐文化，其企业的广告歌曲娓娓动听，早已深入人心。 世界营销学大师唐·舒尔茨认为，中国企业应加强市场预见力和消费者洞察力。的确，作为营销策略的一部分，企业歌曲不能不研究消费者。面对中国13亿日新月异的消费人群，消费者研究是一项巨大的系统工程。消费者渴望企业歌曲能恰到好处地体现出对生命的期待、感受和安慰。 企业歌曲的重要作用主要体现在： 一、企业歌曲是人文关怀。节庆活动中，团队形式的娱乐活动更能让成员彼此之间充满信任，融洽和睦。在崇尚人性化管理的今天，一个拥有良好文化氛围、更多人文关怀的企业，备受员工珍惜。 二、企业歌曲是精神力量。《乐记》中记载：“乐者，通伦理者也”、“致乐以治心”。中国儒家观点认为音乐是生于人心，因此可以感化人，进而影响到社会民政。企业歌曲能激励员工士气，提升团队意识，增强凝聚力和员工归属感，形象展示企业员工时代风采，进一步弘扬企业精神，反映员工对企业的深厚感情。人是生产力诸因素中最基本的因素，许多事例都证明，凡是经营出色的企业，都是把员工而不是把资本和自动化技术作为提高生产率的最主要的源泉。 三、企业歌曲是有声广告。一首好的企业歌曲，能将企业的历史、文化、环境、宗旨、理念、成就、目标等形象地展示给听众；能扩大企业影响力，展示企业的魅力及企业家的人格魅力。从而营造良好的外围发展环境，增强综合竞争力，在社会上形成对企业品牌的良好认知度。
五老人员参与家校活动典 型材料 Prepared on 22 November 2020
发挥“五老”人员作用，促进留守儿童健康成长白岩镇XX小学“五老”人员参与家校活动典型事例 白岩镇XX小学 2016年1月
发挥“五老”人员作用，促进留守儿童健康成长白岩镇XX小学“五老”人员参与家校活动典型事例 “五老”人员指的是老干部、老战士、老专家、老教师、老模范，这些老同志德高望重，他们重视关心下一代工作，对整个社会有特殊的号召力，对青少年有较强的说服力和吸引力，是培养教育少年儿童的重要力量。在当前的社会里，青壮年男女纷纷外出务工，产生了大量的留守儿童，由于监管不到位或其他原因，造成这些孩子在成长过程中出现了一系列的问题，特别是心理问题，迫切需要有人加以指点，而“五老”人员正好能够在留守儿童的教育中发挥重要作用。具体说来，从以下几方面发挥他们对留守儿童的教育作用： 一、加强思想教育，请“五老”人员担任辅导员。 “五老”人员曾经对社会作出过卓越的贡献，他们深受孩子的爱戴，学校聘请他们担任校外辅导员，有得天独厚的优势。对引导少年儿童珍惜时间、努力学习现代科学文化知识、掌握现代科学技术、培养他们勇于探索勇于实践的精神将起着积极的作用。由于“五老”人员在职时从事的行业不同，现在正好发挥各自的优势，对留守儿童进行教育。老战士给留守学生讲革命英雄故事，对他们进行爱国主义教育和革命传统教育，让他们了解历史，明白今天的幸福生活来之不易，要懂得珍惜。激发他们树立远大理想，为振兴中华而努力学习。请老干部、老模范结合自
身事迹和经历，感染和熏陶留守学生，指导留守学生如何创造条件争先创优，并给他们讲述自己走过的人生道路，让学生明白，在生活的道路上不只是鲜花和掌声，而是充满了荆棘和坎坷，顺境中，不能忘乎所以，要冷静沉着，客观估计将要出现的困难；困难面前，不要畏惧，要勇敢去面对；只有这样，走上社会才能驾驭生活，成为生活的强者。 老教师们一辈子从事教育工作，比较了解学生的心理，学校请老教师对个别心理有障碍的留守学生进行疏导，引导他们客观地面对现实，理解父母的苦衷，教育他们正确的对待寄居生活，并能处理好生活中遇到的问题，从而树立生活的信心。 二、重视心理指导，请“五老”人员做心理咨询师。 “五老”人员阅历广泛，社会实践知识丰富，熟悉人的心理规律。特别是老教师，从事了一辈子教育工作，积攒了丰富的教育教学经验，教育过各种不同类型心理的学生，请他们做心理咨询师既科学又有效。处于青春期的留守儿童特别需要关爱与指导，而父母远在他乡，找不到合适的倾诉人，往往会在孩子心中形成一定的障碍，有一些心理比较脆弱的留守学生会消极悲观，一蹶不振。“五老”人员经验足，见识多，有耐心，请他们对这部分孩子进行疏导，引导留守儿童客观地面对现实，教给处理问题的方法，帮助孩子们树立生活的信心，起着非常重要的作用。
《少林少林》 教学目标 1、感受歌曲的男声四重唱的和声效果。 2、从歌曲中体验坚强、自信的性格，增长自信心。 教学重、难点 体验歌曲的四重唱的丰满和声效果及其坚强、自信的情绪。 教学过程 一、感受欣赏 1、播放歌曲《少林少林》。 师：同学们熟悉这首歌吗？ 生：熟悉，少林寺…… 师：歌名可不是《少林寺》，歌曲的名字叫《少林少林》，电影的名字才是《少林寺》。很多同学看过这部电影。有同学知道的，进行小组交流。 2、小组交流。 3、播放视频电影《少林寺》片段。 师：既然大家喜欢，我们这个单元学习的又是中国功夫，就来一起欣赏真正的中国功夫吧！ 4、诵读《少林少林》歌词。 师：现在，老师请一位学生朗诵歌词。 学生朗诵。 5、师生交流有关少林寺的故事。 正如歌词中所唱的那样，“有多少神奇故事到处把你传扬”，对!少林功夫真不少，可以说是博大精深，下面我们来了解少林寺。谁能说说你知道的？ 生：少林寺在河南。 生：少林寺的功夫好，还经常出国演出。 师：少林寺是中国第一名刹。少林寺位于登封市西北15公里处的嵩山少室山下，因为此地环境清幽，周围都是密密匝匝的树林，所以得名“少林寺”，意为“深藏于少室山下密林中的寺院”。少林寺始建于北魏年间，以佛教禅宗祖庭和少林武术的发源地而著称。关于影片你们还了解哪些？ 生：主演李连杰……
师：电影《少林寺》在80年代曾在中国乃至世界影坛掀起一股新风格武术电影热潮，大江南北，长城内外，到处掀起了武术热，并使李连杰一举成为国际级影星。 《少林寺》是一部把十三棍僧救唐王的历史传奇与一个为报父仇、出家学武的惊险故事掺杂在一起的优秀功夫片。李连杰成功塑造出了觉远这样一位武功高强、匡扶正义的武僧形象，表达出了反对暴政、反对分裂、渴望统一的主题。剧中的主要演员都由我国武术界的精英出任，全部真人真戏，不用弹床不用替身，拍摄都是一镜到底，不靠特技剪接，给人以真实遒劲之感，为功夫片开创了一个新的时期。 6、进一步聆听歌曲《少林少林》。 师：歌曲以赞美的口吻描述着少林寺，使得影片中的英雄更加地豪迈更加地勇敢，更具有感染力。歌曲的演唱形式是什么？ 生：男声演唱。 师：齐唱还是重唱？ 生：重唱…… 师：这首歌曲的格调清晰，旋律优美。是男生四重唱。男生四重唱就是由两位男高音，一位男中音和一位男低音（两位男高音，一位男次高音和一位男中音）共同演唱的歌曲。每人唱一个声部，唱的旋律各不相同。如果是四人唱同一声部就是齐唱了。这首歌也有部分齐唱，再次欣赏时，可以感受一下，请大家找出齐唱与重唱的部分，并进行比较。 生：开始第一句是齐唱，到“有多少英雄豪杰都来把你敬仰”后是重唱。 师：效果一样吗？ 生：齐唱有气势，重唱饱满。 师：这句“少林，少林，有多少英雄豪杰都来把你敬仰”运用了拟人的表现手法。歌曲中还有一句运用了重复的表现手法，大家找一找？ 生：“天下驰名万古流芳；天下驰名万古流芳”句 7、教师弹奏旋律，学生跟唱。 教师讲解：第一句的低沉厚实的齐唱，对少林寺的庄重和敬仰、虔诚之情油然而生，第二乐段音乐变得稍稍活跃起来，句首八分休止符的使用，表现出了少林工夫的敏捷轻巧；而第三乐段是颂扬性的音调，乐句长度增加，节奏放宽，让我想象出嵩山之幽及少林之神秘。 8、师生一起随音乐哼唱，感受歌曲饱满的情绪。 二、课堂小结 欣赏了《少林少林》刚刚揭开了中国功夫的序幕，想进一步了解中国功夫、中国武术，希望大家课后能搜集更多的资料，了解我们的艺术瑰宝。
关工委“五老”人员开展活动实施方案 根据关工委的宗旨，结合社会主义新农村建设，特别是结合我村实际情况，按工作的性质不同，特制订“五老”人员开展活动实施方案，由五个组分别实施完成。现将具体内容予以分述。 帮教助学组：三失青少年，特别是失足青少年，是社会不稳定的因素之一，如何使失学少年继续求学、失业青年有工作做，失足青少年步入正确的人生道路，是整个社会的责任，也是新农村建设的重要任务，为此我们要： 1、对失学少年家庭贫困者和失业青年，帮教助学组成员联系村级 用工和村内个体企业用工，尽量帮助照顾。 2、帮教助学组成员，每人选择一户或多户青少年（三失者）进行 工作，力求复学、复工，浪子回头要在精神上使他们感谢共产党的政策好。 文体活动组：文体活动不公有助于人的身心健康，也是村民精神面貌和身体素质的具体体现，也是村民进行沟通交流、和睦相处的一个平台。为此要求： 1、在已有的各种活动场地的基础上，进一步安排好各个活动场 地，实现标准化。 2、组建乒乓球队，每周训练三次，经常组织练习并开展比赛活动， 以达到村民经常锻炼身体的目的。 3、老年娱乐活动室，有象棋、军棋、扑克，每天开放，要有专人
负责，使他们快快乐乐度过晚年。 4、组建羽毛球队，时间经常练习。增加村民运动量，提高村民身 体素质。 5、在原有的基础上，组建老年妇女健身操、健身舞两个队，并拟 组建健身环、柔力球两个队。 6、配合图书室把工作搞好，防止把图书丢失。村图书室在休闲下 雨、晚上也开放，供广大群众阅读。 技能培训组：生产发展、生活富裕，必须有一批新型民生科技的农民，这是建设新农村的首要条件。为此我们要： 1、村图书室由技能培训组组长负责这一工作，为了把图书学活， 可向读者介绍农业科技方面的知识。 2、配合我村农业科技服务中心，对有意识的进行培养教育，使村 民学会科技种田和管理，农药、化肥的使用，农业机械的使用和管理以及维修的方法。 3、对养猪、养羊、养鸡的专业户要大力推广养殖方面的好经验， 在把地种好的前提下全面发展，真正把经济搞上去，使农民富上加富，生活更加优越。 环卫维护组：环境卫生关系到村容村貌及全村人的精神面貌和文化素质，为此要求：1、环卫组成员要分片包干，同各街道卫生负责人每周检查一次，每月评比一次，每半年小总结一次，好的表扬，差的促进。年终大评比，工作突出者给予奖励。2、环卫组长要配合小学和家长学校，向村民和学生进行爱护公物和树木、花草的教育。3、
文件名 爱不认输.mp3 爱.mp3 爱不释手.mp3 爱的供养.mp3 爱到死心塌地.mp3 爱江山更爱美人.mp3 爱你痛到不知痛.mp3 爱上苏东坡.mp3 爱上张无忌.mp3 爱似流星.mp3 暗香.mp3 霸王别姬.mp3 北京爱情故事.mp3 笔记.mp3 不灭的心.mp3 沧海一声笑罗大佑-黄沾-徐克.mp3不是因为寂寞才想你.mp3 沧海一声笑许冠杰.mp3 藏龙卧虎.mp3 叱咤红人.mp3
传奇.mp3 匆匆.mp3 大丈夫.mp3 单身情歌.mp3 刀剑如梦.mp3 等你爱我.mp3 东风破.mp3 断桥残雪.mp3 等你回来.mp3 风起云涌.mp3 非同寻常.mp3 风月笑平生.mp3 风云.mp3 封神.mp3 佛说.mp3 感动今生无法改变的你.mp3高山流水.mp3 告白.mp3 孤独不苦.mp3 归去来.mp3 广陵散.mp3
好风长吟.mp3 好想大声叫喜欢你.mp3红花红颜.mp3 花太香.mp3 还有明天.mp3 黄种人.mp3 活得潇洒.mp3 见或不见.mp3 饯别.mp3 江湖.mp3 江湖笑.mp3 江湖路.mp3 江湖行.mp3 今生今世.mp3 镜花水月两样情.mp3菊花泪.mp3 绝世绝招.mp3 绝情谷背景音乐.mp3开心做出戏.mp3 快乐至上.mp3 可惜不是你.mp3
浪迹天涯.mp3 来去今生.mp3 老男孩.mp3 俩俩相忘.mp3 梁祝.mp3 两个人的荒岛.mp3 两忘烟水里.mp3 流光飞舞.mp3 留爱给最想爱的人.mp3六月的雨.mp3 乱世桃花.mp3 龙的传人.mp3 满江红.mp3 美丽的草原我的家.mp3没有我你怎么办.mp3明月.mp3 莫问我是谁.mp3 牧羊曲.mp3 那女孩对我说.mp3 难得糊涂.mp3 难以抗拒.mp3
【第一篇】：2010年“五老”协会工作总结，五老工作总结 村五老”茶亭镇洪开桥村“五老”协会工作总结洪开桥自“五老”协会制度建立以来，在镇政府的正确指导下，在村党支部领导下，在全体党员及群众的帮助和支持下，我村的“五老”协会工作实现了从无到有，从临时性协助到常设性的职能机构，从当初的不理解到后来的信赖。特别是“发挥五老优势，进行四项教育”活动开展以来，“五老”工作得到了长足的发展 一、“喝水不忘挖井人”——回忆先辈艰辛，珍惜现今美好时光。 以谭禄斌为代表的老共产党员，不仅自身严格遵守党的纪律和规章，积极履行党员义务，还帮助身边的年轻党员、青少年学习党的精神和先进事迹。 先后两次资费组织村里青年前往郭亮村祭奠革命烈士——郭亮同志。他时常说，先烈们为了革命的胜利献出了最宝贵的生命，为我们换来了这幸福生活。我们应该珍惜这样的生活，我们会继承革命先烈的光荣传统，树立振兴中华的理想信念，为社会主义的繁荣昌盛而努力奋斗。这一代青年，要不断地学习和提升，努力为实现国家的富强和人民的富裕出一份力，不辜负革命先烈的努力。 二、“老骥伏枥”——发挥余热，积极参与社会主义新农村建设。 上一届党支部书记周已培同志，辛勤工作几十年，一直任劳任怨。今年三月份的换届选举中，他主动提出了退休申请，为年轻的同志提供发展平台。但退休后，周已培同志并没有一股脑地撒手不管。他积极地协助新一届支部和村委会班子完成上届领导班子未完成工作的交接和扫尾，实现了村支两委的顺利过度。之后，他把注意力放在了培养祖国下一代接班人上，把关注青少年健康作为下一阶段的主要工作。先后三次开展了农村饮食卫生、青少年健康教育和留守儿童管理办法的主题演讲，很好地协助村党支部开展了农村青少年健康教育工作。 三、“德高望重”——公平正义，帮助协调和化解村邻矛盾。 “五老”协会成员都是曾在村里狠抓实干的老党员、老干部，利用其在村民中间的威望，多次调解村邻矛盾，为实现和谐农村做出了巨大贡献。 九峰山水库群综合开发项目的建设工作，涉及到我村10 个村民小组，70 多户村民，工作和利益纠纷极为复杂。 “五老”知道后，主动出面帮助村支两委与相关村民组和村民进行洽谈，动之以情，晓之以理，最终圆满的达成协议，开发工作得以顺利进行，为我村的经济发展做出了突出贡献。 经过“五老”长期的努力工作，加之村支两委的大力配合，“五老”工作取得了长足的进步。但是，“五老”是一项长期工作，我们要做的还有很多，努力做好的还有很多。我们在新的时期里要不断地扩展“五老”协会工作的范围，不断加强对“五老”工作的支持力度，不断充实“五老”工作的内容。通过“五老”工作的深入开展将村级管理提高到一个全新的平台。洪开桥村“五老”协会2011 年8 月28 日【第二篇】：社区关工委“五老十大员”活动总结，五老工作总结 五老十大员”活动总结按照关心下一代工作“基层工作年”实施方案的要求，社区关工委“五老十大员”队伍不断壮大，关工委的工作更有进展。全社区现有“五老十大员”队伍共30 人，比去年增加一倍。分布在社区、学校、机关。其中：老党员14 人、老干部5 人、老教师5 人、老模范2 人，老科技人员1 人、老工人2 人、老战士 1 人。他们都一心扑在关心下一代工作上。他们担任报告员、宣传员、辅导员、帮教员、家教员，尽心竭力关爱下一代。老同志心系未来，关爱后代，为构建和谐社区贡献力量，积极扩展关心下一代新的工作活动，做出了卓有成效的工作，赢得了社区广大居民的尊敬和青少年
七年级第六单元嵩岳风 第一课时《少林少林》 教学内容：学唱歌曲《少林少林》 教学难点：了解中国功夫的博大精深，感受中国功夫的雄健气魄。 教学目标： 1、通过歌曲的学习，感受中国功夫的雄健。 2、让学生更好的了解中国武术作为中国传统体育项目，主要目的在于修身养性、强身健体，号召大家要将中华武术魂发扬光大。 教学过程： （一）导入 师：同学们，你们看过《少林寺》这部电影吗？谁能和大家交流一下你所知道的有关少林寺的故事吗？生：略 师：今天我们就再来欣赏一下《少林寺》中的精彩片断。（播放课件，欣赏歌曲《少林少林》）。 师：你对这部影片中印象最深的是什么？ 生：武功。 师：半分钟时间，请大家各自模仿一个你最喜欢的武术动作。（小组讨论选一个代表展示） 师：大家模仿的千姿百态，看来你们都很喜欢中国功夫是吗？ 那今天我们就来学习一首关于中国功夫的歌曲。 （二）新授 1、播放录音，聆听歌曲。（边听边思考） 师：听了这首歌曲，你有什么感受？心情是怎样的？你想到了什么？ 生：略 师：同学们展示交流关于武术的资料。 师：是的，那么在申奥宣传片的很短时间里，为什么用这么大的篇幅来表现武术呢？足以可见，中华武术作为传统体育项目，它的重要性有多大。我们的中华武术博大精深，在全世界也具有一定的影响，它代表着华夏子孙自强不息的顽强精神。今天就让我们带着骄傲、自豪、刚毅、自强的气魄一起来学习这首关于中国功夫的歌曲好吗？ 2、作品赏析（再次听歌曲） 师：本首歌曲共有几段，请同学们仔细聆听，找出哪一段与众不同。 生：第3段 师：哪里不同？ 生：是说的而不是唱的。 师：是的，这段不是“唱歌”而是“说歌”，这是一种新的演唱形式——说唱。这段当中提到了“棍、枪、剑、刀”这说的是什么？ 生：练武的兵器。 师：歌词中又提到“豪气冲云天，内练一口气”表现了习武之人的正气与豪气。下面我们大家带着这种气势将第3段歌词朗诵1遍。 学生全体朗诵（提出要求） 师：那么其他3段中，有两段歌词是一样的，你发现了吗？ 生：1、2两段一样。 师：歌词是一样的，但是有什么不一样的地方吗？（师弹琴，生聆听，找区别） 生：速度不一样，节奏也不一样
电影音乐中的民族风格 电影音乐中的民族风格一部精彩纷呈的电影，除了需要跌宕起伏的剧情，打动人心的故事，以及演员精湛的演技外，绝妙的电影音乐也是必不可少的，它能更好的烘托电影的气氛，制造与电影剧情相适应的氛围，或喜乐，或哀伤，或恐怖，或，当然在多种多样的电影音乐风格中，民族风格是一个独特且不可或缺的存在。 一、关于电影音乐的相关概述 音乐在电影情节、背景、人物性格及形象刻画上具有旁白或补充的作用，因此加强电影音乐研究具有重要意义。 （一）电影音乐的内容 在这个电影类型多样的时代，电影音乐作为视听艺术也呈现出多种艺术元素整合的特点，每一个构成元素都是独立且不能被替代的。电影音乐与电影中人物的对白、音效等相互融合形成了一种巨大的视听力量，充实了电影的视听效果。一般来说，电影音乐中的音调、音色、乐器以及民族风格等都局部或是整体的体现在电影内容中，反映出时代特征、民族特色以及一些浓厚的地方色彩，烘托出了令人津津乐道的电影背景气氛。例如：在李安执导的武侠电影《卧虎藏龙》中，为了更好的表现中国古代武侠的侠肝义胆，多处使用了琵琶、鼓等乐器演奏了民族韵调，在玉娇龙窃剑逃走的时候，鼓点通过快慢缓和、声部起承转合等来烘托紧张氛围，也不乏中国气息中的畅快体验，大大的引起了观众共鸣。 （二）电影音乐的特点 电影音乐最大的特点就是服务于电影，必须切合电影的主题，与电影中的人物、情节、气氛、时代特征等相吻合，是随着电影画面一起共同呈现在观众面前的，能很好的吸引观众快速进入电影剧情。因此必须和谐处理好音乐与画面的相互配合，达到视听合一，影音相辅的目的，给观众展现畅快的视听美感体验，以深化电影的观赏价值。 二、民族风格在电影音乐中的具体应用 电影音乐相较于普通的音乐，其蕴含的民族文化更加浓厚，尤其是在电影中加入了琵琶、唢呐、古筝、鼓等独具中国民族特色的乐器，仿佛带观众进入了不同的历史时期，领略了一番独具民族地域特色的时代画面，具有极高的艺术价值。加之民族调式旋律的运用使得电影音乐中的民族风格更加鲜明，它的出现源自电影制造者的艺术表现需求以及观众的客观审美需求。
五老先进个人事迹 篇一：五老人员先进事迹 五老人员先进事迹许长福同志，男，1949年8月出生，中师文化，1972年6月入党，是石板冲乡退休教师，现是石板冲乡老年学校校长，也是石板冲乡的五老人员之一。该同志退休不退党，人老心不老，时刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己。 他始终坚持着共产党员的优良作风，从言谈和行动中，严格要求自己，他常说，共产党员要有共产党员的样子，讲话做事要注意自己的身份，他说人虽退休了，但还是要保持一个党员的先进性，处处作好榜样，要管好自己，管好家人，不要别人来指责你，不要为党抹黑，这就是一个退休党员的情操。 他积极组织老年学员参与石板冲乡的文明创建工作，，他还号召党员自己要以身作责，把自家的堆物清走，把自家门前的卫生搞干净，以积极的行动投身到文明创建活动中来，为石板冲乡的创建多出一份力量。 篇二：金华社区五老人员先进事迹 金华社区五老人员先进事迹 金华社区五老人员唐韧的先进事迹。唐韧老人对待邻居向对待自己的亲人一样，因为他在这是老住户了。对周围的邻居非常熟悉。谁家有老人，小孩需要照顾，他都知道，邻居要是有个大事小情的求到他，
他更是义不容辞。邻居王老师因年岁大，身体不好，腿脚不灵便，他经常帮助买一些日常生活用品，并送到楼上。由于他的热心和正直，取得了居民们的信任，邻居家中有个矛盾纠纷的也都要找他上门调解。如邻居李大爷家的儿子和儿媳因家庭锁事闹离婚，他知道后，多次上门劝说，分析问题的根源，开家庭会议，最终解决了家庭矛盾，使他们夫妻又和好如初。为了维护社区居民的安全，创造良好的治安环境，他还充分发挥其楼栋长的作用，在社区义务巡逻。平时，他还特别注意防火、防爆、防盗。经常告诉和提醒邻居们出门之前要检查煤气，电源、水龙头等都关好了没有。在迎接文明指数测评的日子，他更是不甘落后，积极加入到志愿者队伍中。带头涮洗墙上的野广告。打扫社区的环境卫生，捡拾塑料袋，每天都能在社区看到他忙碌的身影，他在用实际行动为包头迎接文明指数测评做着自己该做的事情，他还特别热心居委会的工作，有事没事总要进来问问有什么事情没有。平时，他总是把自己发现的情况及时向居委会汇报。如谁家生孩子了，谁家搬走 了，谁家搬来了，哪家的屋子出租了，如遇上居委会搞活动，他更是忙得不亦乐乎。 金华社区五老人员先进事迹 肖彩琴，75岁，金华社区关工委老党员，老干部，自从退休后，她热心于社区的公益事业，发挥余热积极参与到社区关心下一代工作中队伍中。作为一名社区老党员、老干部，肖彩琴同志坚决执行党的方针、路线政策，以科学发展观为指导，以未成年人思想道德教育为根
发挥“五老”人员作用，促进留守儿童健康成长白岩镇XX小学“五老”人员参与家校活动典型事例 白岩镇XX小学 2016年1月
发挥“五老”人员作用，促进留守儿童健康成长 白岩镇XX小学“五老”人员参与家校活动典型事例 “五老”人员指的是老干部、老战士、老专家、老教师、老模范，这些老同志德高望重，他们重视关心下一代工作，对整个社会有特殊的号召力，对青少年有较强的说服力和吸引力，是培养教育少年儿童的重要力量。在当前的社会里，青壮年男女纷纷外出务工，产生了大量的留守儿童，由于监管不到位或其他原因，造成这些孩子在成长过程中出现了一系列的问题，特别是心理问题，迫切需要有人加以指点，而“五老”人员正好能够在留守儿童的教育中发挥重要作用。具体说来，从以下几方面发挥他们对留守儿童的教育作用： 一、加强思想教育，请“五老”人员担任辅导员。 “五老”人员曾经对社会作出过卓越的贡献，他们深受孩子的爱戴，学校聘请他们担任校外辅导员，有得天独厚的优势。对引导少年儿童珍惜时间、努力学习现代科学文化知识、掌握现代科学技术、培养他们勇于探索勇于实践的精神将起着积极的作用。由于“五老”人员在职时从事的行业不同，现在正好发挥各自的优势，对留守儿童进行教育。老战士给留守学生讲革命英雄故事，对他们进行爱国主义教育和革命传统教育，让他们了解历史，明白今天的幸福生活来之不易，要懂得珍惜。激发他们树立远大理想，为振兴中华而努力学习。请老干部、老模范结合自身事迹和经历，感染和熏陶留守学生，指导留守学生如何创造条件争先创优，并给
他们讲述自己走过的人生道路，让学生明白，在生活的道路上不只是鲜花和掌声，而是充满了荆棘和坎坷，顺境中，不能忘乎所以，要冷静沉着，客观估计将要出现的困难；困难面前，不要畏惧，要勇敢去面对；只有这样，走上社会才能驾驭生活，成为生活的强者。 老教师们一辈子从事教育工作，比较了解学生的心理，学校请老教师对个别心理有障碍的留守学生进行疏导，引导他们客观地面对现实，理解父母的苦衷，教育他们正确的对待寄居生活，并能处理好生活中遇到的问题，从而树立生活的信心。 二、重视心理指导，请“五老”人员做心理咨询师。 “五老”人员阅历广泛，社会实践知识丰富，熟悉人的心理规律。特别是老教师，从事了一辈子教育工作，积攒了丰富的教育教学经验，教育过各种不同类型心理的学生，请他们做心理咨询师既科学又有效。处于青春期的留守儿童特别需要关爱与指导，而父母远在他乡，找不到合适的倾诉人，往往会在孩子心中形成一定的障碍，有一些心理比较脆弱的留守学生会消极悲观，一蹶不振。“五老”人员经验足，见识多，有耐心，请他们对这部分孩子进行疏导，引导留守儿童客观地面对现实，教给处理问题的方法，帮助孩子们树立生活的信心，起着非常重要的作用。 三、加大监管力度，请“五老”人员做监护人。 由于临时监护人对留守学生的监管不到位，致使很多孩子在放学之后随意玩耍，或看电视，或打游戏，个别留守学
《少林寺》观后感 “少林少林，有多少英雄豪杰都来把你敬仰；少林少林，有多少神奇故事到处把你传扬。”说到少林寺，大家仿佛就找到了什么共同爱好似的，立刻就眉飞色舞地谈论起自己当年对少林武术的痴迷，对神秘少林的向往。当年是怎样简陋的电影院，是怎样的情形，又是怎样的影响一生。少林寺，，名扬海内外，少林寺，深入人心。 90后的我没有此般的经历，是否那时是在小人书和各种玩意儿的诱惑之下，跟着伙伴们玩去了。红白机小霸王也是我们当年的一大消遣，什么魂斗罗双截龙都是我百玩不厌的游戏。<少林寺>电影轰动一时，影响了一代人，却不曾影响到我的人生，实感遗憾，今日特来弥补。 其实有很多的90后并没有看过这部82版的《少林寺》（其中包括我），但是绝大多数的人都会听过《少林寺》里的主题曲（其中也包括我）那可是我从小就听到大的超级耳熟能详的曲子啊！ 3月是我的怀旧月，一切都源自11版的《新少林寺》，看着刘德华和谢霆锋中青两代激情互斗，卖力演出却叫座不叫好，不禁让我怀念起中国武侠功夫片的巅峰岁月。说到在影史上的成就，《少林寺》只不过算是启蒙教育阶段罢了，打开了中国人对武侠功夫电影的眼界，也为中国武侠功夫电影的未来奠定了基础、模式和观众群，就其意义上来讲更值得推崇。话说，想当年李连杰也是小正太一枚，看着现在的他真的是不得不赞叹岁月不饶人啊。82年的时候李连杰还只有19
岁，那一年连我爸妈都还没认识呢，我就更是不晓得在何方！ 隋唐年间，著名武术家“神腿张”抗暴助义，遭到了王仁则的陷杀，其子小虎逃亡至少林寺为少林武僧昙宗所救。小虎为报父仇，拜昙宗为师，习武少林，并落发为沙弥，法号觉远。一日，李世民偷渡黄河被王仁则兵马围困，觉远等施计解救。王仁则诬陷少林寺内有人通敌谋反，准备灭掉少林。众僧浴血奋战，昙宗战死。此时李世民率兵返回攻陷洛阳，王兵哗变，王仁则被觉远手刃。为继承昙宗遗志，觉远受戒为僧，兼负武林统领。唐大宗谕立僧兵，并立碑表彰众僧义勇。自此，少林习武风盛，名传四海，威震四方。 这是一部把十三棍僧救唐王的历史传奇与一个为报父仇、出家学武的惊险故事掺杂在一起的优秀功夫片。李连杰成功塑造出了觉远这样一位武功高强、匡扶正义的武僧形象，表达出了反对暴政、反对分裂、渴望统一的主题。剧中的主要演员都由我国武术界的精英出任，全部真人真戏，不用弹床不用替身，拍摄都是一镜到底，不靠特技剪接，给人以真实遒劲之感，为功夫片开创了一个新的时期。《少林寺》改变一生命运。 《少林寺》真的很古老，给我的感觉也很古老，从武打的时候演员们“哈哈哈、呀呀呀”的叫声就可以知道，这真的是武侠功夫片的雏形模式，是对武侠功夫片的一次探索。而从镜头的掌握和拿捏来看，也基本上是一个长镜头从头打到底，没有剪辑也没有渲染，连威压钢索之类的道具也完全没有。不过这样的功夫反而让我觉得更真实，现
金华社区五老人员先进事迹 金华社区五老人员唐韧的先进事迹。唐韧老人对待邻居向对待自己的亲人一样，因为他在这是老住户了。对周围的邻居非常熟悉。谁家有老人，小孩需要照顾，他都知道，邻居要是有个大事小情的求到他，他更是义不容辞。邻居王老师因年岁大，身体不好，腿脚不灵便，他经常帮助买一些日常生活用品，并送到楼上。由于他的热心和正直，取得了居民们的信任，邻居家中有个矛盾纠纷的也都要找他上门调解。如邻居李大爷家的儿子和儿媳因家庭锁事闹离婚，他知道后，多次上门劝说，分析问题的根源，开家庭会议，最终解决了家庭矛盾，使他们夫妻又和好如初。为了维护社区居民的安全，创造良好的治安环境，他还充分发挥其楼栋长的作用，在社区义务巡逻。平时，他还特别注意防火、防爆、防盗。经常告诉和提醒邻居们出门之前要检查煤气，电源、水龙头等都关好了没有。在迎接文明指数测评的日子，他更是不甘落后，积极加入到志愿者队伍中。带头涮洗墙上的野广告。打扫社区的环境卫生，捡拾塑料袋，每天都能在社区看到他忙碌的身影，他在用实际行动为包头迎接文明指数测评做着自己该做的事情，他还特别热心居委会的工作，有事没事总要进来问问有什么事情没有。平时，他总是把自己发现的情况及时向居委会汇报。如谁家生孩子了，谁家搬走
了，谁家搬来了，哪家的屋子出租了，如遇上居委会搞活动，他更是忙得不亦乐乎。
金华社区五老人员先进事迹 肖彩琴， 75岁，金华社区关工委老党员，老干部，自从退休后，她热心于社区的公益事业，发挥余热积极参与到社区关心下一代工作中队伍中。作为一名社区老党员、老干部，肖彩琴同志坚决执行党的方针、路线政策，以科学发展观为指导，以未成年人思想道德教育为根本，关心着未成年人健康成长。 她勤于学习，乐于奉献，默默无闻地为关心教育下一代的健康成长奉献自己的力量，尽心尽力发挥“五老”人员的主阵地作用。辅佐社区未成年人正确人生观、道德观的形成。 一、关注着孩子们道德品质的培养 正如我们常说“一个未成年人是一个家庭希望，成千上万个未成年人是一个民族的希望”，现在家庭多数是衣来张手饭来张口的独生子女，—孩子们自立能力差，自私心重，肖彩琴同志清楚看到这一点，决不能让当今独生子女成为不自强的下一代，她在关注孩子们身体成长同时，更注重孩子们思想品德培培养教育，从教孩子系鞋带到帮助父母做家务培养孩子们自立能力，从学做家务，到教会孩子们学会感恩。为以后更好走入社会，服务社会形成了良好的道德基础。 2012年全国文明城市测评活动中，肖彩琴主任带领孩子们在辖区不止一次进行非法小广告清除，社区杂草清除等