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12 Foundations of Statics - Computer Science at RPI

《红楼梦》金陵十二钗判词及解析

新课标高一语文必修2《红楼梦》教学素材 红楼梦判词解析 1.正册判词之钗黛 画:两株枯木,木上悬着一围玉带;又有一堆雪,雪下一股金簪。 判词:可叹停机德,堪怜咏絮才!玉带林中挂,金簪雪里埋。 解析: 林黛玉与薛宝钗,一个是寄人篱下的孤女,一个是皇家大商人的千金;一 个天真率直,一个城府极深;一个孤立无援,一个有多方支持;一个作判逆者知己,一个为卫道而说教。脂砚斋曾有过“钗黛合一”说,确切的解说如何,可以研究;但无疑不是否定林薛二人的差别或对立。作者将她俩在一首诗中并提,除了因为她们在小说中的地位相当外,至少还可以通过贾宝玉对她们的不同的态度 的比较,以显示钗黛的命运遭遇虽则不同,其结果却都是一场悲剧。 2.正册判词之元春 画:一张弓,弓上挂着香橼。 判词:二十年来辨是非,榴花开处 照宫闱;三春争及初春景,虎兔相 逢大梦归。

解析: 贾府在四大家族中居于首位,是因为它财富最多,权势最大,而这又因为 它有确保这种显贵地位的大靠山---贾元春。世代勋臣的贾府,因为她而又成了 皇亲国戚。所以,小说的前半部就围绕着元春“才选凤藻宫”、“加封贤德妃”和“省亲”等情节,竭力铺写贾府“烈火烹油,鲜花着锦之盛”。但是,“豪华虽足羡,离别却难堪。博得虚名在,谁人识苦甘?”试看元春回家省亲在私室与 亲人相聚的一幕,在“荣华”的背后,便可见骨肉生离的惨状。元春说一句,哭一句,把皇宫大内说成是“终无意趣”的“不得见人的去处”,完全象从一个幽闭囚禁她的地方出来一样。曹雪芹有力的笔触,揭出了封建阶级所钦羡的荣华, 对贾元春这样的贵族女子来说,也还是深渊,她不得不为些付出丧失自由的代价。 但是,这一切还不是后来情节发展的铺垫。省亲之后,元春回宫似乎是生 离,其实已是死别;她丧失的不只是自由,还有她的生命。因而,写元春显贵所 带来的贾府盛况,也是为了预示后来她的死是庇护着贾府大树的摧倒,为贾府事败、抄没后的凄惨景况作了反衬。脂批点出元妃之死也与贾家之败、黛玉之死一样,“乃通部书之大过节、大关键”。不过,在现存的后四十回续书中,这种成 为“大过节,大关键”的转折作用,并没有加以表现。相反的,续书倒通过元春之死称功颂德一番,说什么因为“圣眷隆重身体发福”才“多痰”致疾,仿佛她的死也足以显示皇恩浩荡似的。 《红楼梦》人物中,短命的都有令人信服的原因,唯独元春青春早卒的原因不明不白。这本身就足以引人深思。作者究竟怎样写的,从“虎兔相逢”四个字是无法推断的。《恨无常》中有些话也很蹊跷,如说元春“荡悠悠,芳魂消耗”,“望家乡,路远山高”。倘元春后来死于宫中,对筑于“帝城西”的贾府并不算远,“路远山高”、“相寻告”云云,都是很难解通的。这现在也只能成为悬案。不过,有一点,曲子中写得比较明确,即写元春以托梦的形式向爹娘哭诉说“儿 命已入黄泉,天伦呵,须要退步抽身早!”这岂不是明明白白地要亲人以她自己 的含恨而死作为前车之鉴,赶快从官场脱身,避开即将临头的灾祸吗?由此可知,元春之死,不仅标志着四大家族所代表的那一派在政治上的失势,敲响了贾家败亡的丧钟,而且她自己也完全是封建统治阶级宫闱内部互相倾轧的牺牲品。这样,

英语专业职业生涯规划书.

英语专业职业生涯规划书 【前言】 社会就像一个大染缸,每个人想在这个染缸中染出什么样的颜色一定要有自己的主张,否则,如果随波逐流的话,最终也不会成为一块色彩靓丽的画布。在现代这个竞争激烈的社会,每个人都想成为浴火的凤凰,能实现自己的理想创出一片天地。但理想的实现,事业的成功,都是在严谨的规划下,一步步认真履行而得到的。如果没有自己的职业生涯规划,那一个人在社会上无疑就如一只无人操纵的小帆船在大海上漂泊,在漂漂荡荡中走向灭亡。因此说,职业生涯规划对每一个立志成才的人来说,都有着重要的意义与影响,它是使一个人走向成功施展抱负的第一步。 【自我分析】 从小到大,我的家庭教育比较严格,在这种严谨的家庭教育下,使我养成了做事情不怕困难,比较有毅力,对想要做成的事不轻易放弃的性格。父母也给我足够的空间,让我独立地对自己的事情加以选择判断,发展自己的个性。但同时,父母也给了我太多的关爱呵护,让我有些时候总希望依赖他人,做决定时有些优柔寡断。 因此说,我的性格有着两面性。一方面,我比较开朗,喜欢和不同的人打交道,主动去了解一切新鲜的事物,对自己不喜欢的事情,会直接地说出来,并不在在它上面做过多留恋。另一方面,我性格有比较沉静,一些时候喜欢一个人独处,安静地看书或做别的事情,不善于和不太熟悉的人交往,也就导致在一些公开场合,我会显得比较拘束,不能自如地表达自己的想法和观点。

我的兴趣比较广泛,旅游,滑冰,游泳,上网,看书,听音乐,看电影,写毛笔字等都是我的爱好,这些爱好使我既能及时了解我身边的环境发生的变化,另一方面,有使我不断地更加了解自己,使自我不断完善。由于我的个人爱好,我也比较善于书法,对文字有一定的敏感度和感悟能力。而且现在我学的专业是英语,所以在英语方面我也有一定的沟通,阅读和写作能力。我个人也比较善于观察,有一定的洞察力,能及时感知我周围的变化和他人的需求,这使我在与别人交往时能够更加主动。 【专业就业方向及前景分析】 现在我所学的专业是英语(语言文学)。英语专业是语言专业中一门重量级的学科,它旨在培养英语方面的专业人才,使其从事外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等领域的工作,满足社会对翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才的需求。该专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。 就业方向: 英语专业毕业生能在国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门,承担商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、英语编辑、英语记者、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作;也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。 除了就业,英语专业的学生出国的机会也相对较多。不仅如此,学生如果在学习期间有了新的兴趣点,也凭借英语专业的基础,轻松地转到别的专业或考取其他专业的研究生。 就业前景: 现在,英语已经成为一种工具,越来越多的人能够自如地应用,社会对英语专业人才的需求就大大减少。但家长和学生对于英语专业的热情和投入一

英语专业职业生涯规划

大学生职业生涯规划目录 引言 (3) 一、认识自我 (3) 1.个人特质 (3) 2.个人兴趣 (3) 3.职业优势 (4) 4.职业价值观 (4) 5自我分析小节 (4) 二、认识发展环境,把握形势变化 (4) 1.专业环境分析 (4) 2.社会环境分析 (5) 3.职业分析 (6) 4.企业分析 (6) 5.地域分析 (7) 三、职业目标定位以及其分解组合 (8)

1.职业目标的确定…………………………………………………8 个 2.个人的 SWOT 分析 (8) 3.评估调整 (9) 4.备选方案 (10) 备选方案Ⅰ (10) 备选方案Ⅱ (11) 四、结束语 (11) 姓名:刘丹丹 学院:外国语学院 班级:英语师范2班 学号:90 邮箱: 引言 今天,如果你不生活在当下和未来,那么明天你将生活在过去。步入大学生活,我们的生活空间自由、大了,便有可能会因无目标而迷失方向,或因目标不明确而困惑。给自己制定了目标,就像有了启航的方向和推进的风帆。成功的道路是目标铺成的,有一份合适自己的职业规划,能使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得那么有意义,那么实在!就不会因为虚度了美好年华而悔恨!这,就是我为什么写下这份职业规划的原因。 ?一、认识自我

做自己的伯乐,发现自己的优点,使之成为成功的基石! 我看重我所拥有的:观察力强,善于沟通,有责任心,有亲和力,有耐心,积极乐观,有较强的上进心;能够经常冷静、客观地审视自己,是个正面思考者;对工作热情,能够吃苦耐劳,重视能力培养,有较强的提升、发展意识;拥有较好的人际关系交往能力,善于处理矛盾和纠纷,能劝服他人;很少状态不好。而且在卡特尔16PF测试结果中,我在乐群性、聪慧性、交际性、想象性中得分较高。 1.个人特质 从测评结果中得出:我属于社会型,相近的是艺术型和企业型,偏好的活动和职业是助人、教学、治疗、咨询等通过人际交往服务他人方面的,而教师正是我所选择的感兴趣的职业。我所拥有的也支持我的选择,所以我是非常适合成为一名中学英语教师的。但是我做事还不够果断,独立工作能力有待加强,毅力仍然有些不足,有时做事会半途而废。根据测试建议应避免机械或技术活动;指导、训练、教育他人的技能有待提升。我认为自己明确职业兴趣,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己的能力,充分认识环境,才能更好为目标服务。 2、个人兴趣 我的兴趣很广泛,我喜欢听音乐、唱歌、跑步、朗诵、演讲,最近又爱上了辩论,为此而乐此不疲。我觉得当老师也是很有意思的,我已经把教书育人当做一种兴趣爱好,并愿意为此付出我的热情与真诚。 3.职业优势 外语人才被热捧,就业形势大好。外语,作为一种交流工具,显然比其他专业具有更广泛的适用范围。但由于受长期以来重文史、轻科技的外语教育的影响,外语人才难以满足当前经济科技等各项事业的迅猛发展。在每年的毕业生就业岗位中,英语类人才都处于就业率的榜首位置,是需求量很大的专业。在目前日趋激烈的就业形势面前,外语类人才仍然是各类人才中被

农业科技示范基地遴选方案

农业科技示范基地遴选方案 一、遴选范围: 注册基地在福清市辖区内,现有科研教学推广单位示范基地、良种繁育场、涉农企业、农业专业合作社等示范带动效果明显、长期稳定的农业科技示范基地。 二、遴选程序: 1.申请认定农业科技示范基地,须在规定期限内向福清市农业农村局办公室提出申请,提交农业科技示范基地申请表、土地流转协议和营业执照等申报材料。 2.市农业农村局对报送的材料进行审核后,并组织实地考察,考察合格再予以认定农业科技示范基地,并授予“全国基层农技推广体系改革与建设补助项目农业科技示范基地”标牌。 三、示范基地具备的条件: 1.根据《福建省政府办公厅关于印发福建省落实粮食安全省长责任制考核办法的通知》文件精神,优先选择粮食作物主导产业应用推广主导品种、主推技术的经营主体。 2.基地拥有自主产权或签定的土地流转合同期在10年以上,基地所属单位应在工商部门注册登记。 3.基地要有较高的科技含量,对同行业或周边农户起到一定的示范带动作用。 4.基地有一定的规模和后续发展能力,具备较好的基础设施,有明确的技术依托单位。

5.基地有一定的技术服务能力,具备举办现场观摩、展示、农民培训等条件,热心基层农技推广工作。 6.建立完善基地规章制度、技术示范和培训、观摩档案等,管理比较规范。 四、示范基地的职责: 1.基地要明确技术指导专家负责,对每一项技术管理措施的效果进行详细观察、记载、总结,建立专门的生产记录和技术管理档案。 2.定期组织技术指导员、科技示范主体到基地观摩和学习,开展新型职业农民实训工作,积极开展农业先进实用技术示范、观摩、培训等活动,充分发挥示范展示和引领带动作用。 3.建立与科研院所、高等院校技术合作长效机制,基地要与至少1个福州市级以上农业科研院校(所)紧密对接,发挥展示、示范、培训作用,将基地建设成为“产、学、研”相结合的科技示范基地。 4.基地要及时收集整理活动开展的相关文字、影像等资料,做好年度推广工作总结,按时报送到市农业主管部门。 五、示范基地享有的权利: 对已认定的农业科技示范基地,实行动态管理,对购买农药、化肥、种子种苗、兽药等物资,利用农业科技网络书屋等现代化手段开展技术服务给予适当补贴。 六、所需提交的申报材料: 1、福清市基层农技推广体系改革与建设补助项目农业

文科理科:分别对应有哪些专业

文理科对应的专业 文科又称人文社会科学,顾名思义,以人类社会独有的政治,经济,文化等为研究对象, 一、文科的分类 文科分为人文科学与社会科学。 人文科学是研究人类文化遗产的,其经典学科是文学、历史学、哲学;"史"包括历史、考古等;哲学是讲究方法的,美学、艺术学等都属于哲学范畴。 社会科学是研究社会发展、社会问题、社会规律的,是法学、教育学、经济学、管理学4个学科门的统称,共有19个学科类,120个本科目录内专业。2004年,设立社会科学本科专业的大学共有597所。社会科学是人类认识和改造人类社会的科学。它研究的对象是人类社会。 大学文科设置有政治学,经济学,法学,哲学,历史学,文学,艺术学,外国语言与文学,新闻传播学,人类学,社会学,民族学,管理学,教育学等等. 文科可以选择的专业: 1、哲学类:哲学、逻辑学、宗教学、心理学 2、经济学类:经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学 3、教育学类:教育学、学前教育、特殊教育 4、历史学类:历史学、世界历史学、考古学、博物馆学、民族学 5、法学类:①法学,②马克思主义理论类:科学社会主义与国际共产主义运动、革命史与共产党史,③社会学类:社会学、社会工作,④政治学类:国际政治、政治学与行政学、思想教育学、外交学,⑤公安学类:治安学、侦察学、边防管理学。 6、文学类:①中国语言文学类:汉语言文学、汉语言、对外汉语、古典文学,②外国语言,③新闻传播学类:新闻学、广播电视新闻学、编辑出版学、广告学。 7、管理类:①管理科学与管理工程类:管理学、信息管理与信息系统,②工商管理类:工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理,③公共管理类:行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障,④农业经济管理类:农林经济管理、农村区域发展,⑤图书档案学类:图书馆学、档案学。 二、理科的分类 理科是物质方面的缔造者,而文科是精神方面的充实者。换言之,理科是学习理论和方法的学问,是前提,而文科是补充。一些人总认为文理有区分贵贱,其实并不是这样的,理科只讲究兴趣和天赋,适合而已。 理科的主要学科有:数学、物理、化学、生物,还包括地质、地理、计算机软件部份。 考生在报名参加高考时。一般分理工类、文史类、外语类、体育类、艺术类。这种分类方法是为了编制考题而分的,不是从专业的内涵而分。 如上所说,普通高校中的专业分设哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学11个学科门类(无军事学)。 其中的哲学、经济学、法学、文学、历史学、教育学、管理学,即属于文科类专业,又可将之分为人文学科和社会科学两大类。人文学科是研究人类社会发展过程中文化产物的学科,即通常所说的文(文学、语言学)、史(历史学、考古学)、哲(哲学、逻辑学、美学、宗教学),历史学是出思想的,哲学是出方法的,文学是表述工具,相互之间融会贯通,但不能相互取代。社会科学是研究人类社会发展规律、社会问题、社会秩序的学科,主要包括政治学、国际政治学、外教学、经济学、管理学、贸易学、金融学、保险学、社会学、人口学、犯罪学、法律学等学科。人文学科是社会科学的基础和灵魂,社会科学发展到高层次的水平,又回到人文学

外语专业大学生职业生涯规划范文1000字

外语专业大学生职业生涯规划范文1000字 在已经步入二十一世纪的今天,大学生已经与时代接轨赋予了 全新的含义,背负着更多的责任,而职业生涯规划对于当今的大学生更显得尤为重要,不仅树立了人生目标,更将理想具体化,指明了奋斗与前进的方向,让我们的人生,不再虚度。以下是外语专业大学生职业生涯规划书,仅供参考。 从xx年开始,随着高校扩招的毕业生陆续进入市场,我国大学毕业生的人数在今后一段时间内将呈现出明显的上升趋势,根据 ___提供的数据,xx年全国大学毕业生总数为145 万,xx年为212万,到xx年将达到280万。xx年已达到4100万,在社会需求没有显著 增加的情况下,毕业人数的迅速增长势必导致大学生就业压力的增大。大学生就业由过去的“精英型”就业向“大众化”就业转变,已经出 现农民工、和大学生竞争同一岗位的局面。目前全国的大学生就业市场出现北京上海等大城市及沿海经济发达地区就业市场明显供对于求,西部等偏远地区供小于求; 中小城市师范生的需求也已经饱和,而农村对师范类的毕业生 的需求得不到满足。就业市场的需求呈现不均衡分布。发达地区大学生就业工资现为1500元 -3000元/月不等,中小城市大学生工资为800元-2000元/月。由于xx年后升入高中的学生人数开始下降,师 范生进入学校的难度会越来越大。

如某校外语专业的毕业生xx年就业率为95、8%,其中英语师范生一次签约率55%,专节本学生一次签约率为36%,日语专业学生一次签约率为100%,学生考研率为13%。在城市内进入公办学校的的只有4人、其余进入公办学校的均在县城初高中任教。有37%学生进入私立英语培训学校的,有41%的学生进入外企、三资或涉外企业,15%学生考研、考公务员、出guo或进武警部队。 私立英语培训学校或培训班,各种大小企业的涉外岗位,考公务员、自主创业、英语口译、同声传译、网页翻译写手等公司岗位 具备一定的商贸英语、广告英语、服装英语、保险英语、时世政治英语等各行业的英语知识,网业制作、多媒体、编程等计算机技能,公文写作能力、良好的沟通协调能力、口语表达能力、团队合作能力,应变能力、良好的心理调适能力 第二、客观分析自己的专业水平、综合素质和能力、习惯养成情况 目前我们外院学生普遍存在的问题是:口语表达能力不强、做事的主动性较差、收集处理消化信息能力很弱、抗压能力弱、合作能

大学各专业名称英文翻译——文科方面ARTS

大学各专业名称英文翻译——文科方面ARTS 澳门历史研究Study of the History of Macao 办公管理Office Management 办公设备运用Using Desktop Publishing in Business 比较管理学Comparative Management 比较诗学Comparative Poetics 比较文化学Comparative Cult urology 比较文学研究Study of Comparative Literature 必修课4-10学分Restricted (4-10 Credits needed) 病理生理学Pathological Physiology 财务报告介绍An Introduction to Financial Accounting Statements 财务报告运用Using Financial Accounting Statements 财务管理学Financial Management 财务会计学Financial Accounting 财务理论与方法Finance Theory & Methods 财政与金融Finance 财政与金融学研究Study of Finance 财政预算Preparing Financial Forecasts 产业经济学Industrial Economics 传统文化与现代化Tradition Culture and Modernization 当代国际关系研究Contemporary International Relations Studies 当代世界发展研究Contemporary World Development Studies 当代中国外交与侨务专题研究Monographic Studies of Diplomacy and Overseas C hinese Affairs of Contemporary China

外语专业大学生职业生涯规划书范文1

姓名:蒋林 学院:外国语学院专业:英语专业 学号:12013240681

一、了解目前全国大学生就业竞争激烈的大环境 从2002年开始,随着高校扩招的毕业生陆续进入求职市场,我国大学毕业生的人数在今后一段时间内将呈现出明显的上升趋势,根据教育部提供的数据,2002年全国大学毕业生总数为145万,2003年为212万,到2004年将达到280万。2006年已达到4100万,在社会需求没有显著增加的情况下, 毕业人数的迅速增长势必导致大学生就业压力的增大。大学生就业由过去的“精英型”就业向“大众化”就业转变,已经出现农民工、和大学生竞争同一岗位的局面。目前全国的大学生就业市场出现北京上海等大城市及沿海经济发达地区就业市场明显供对于求,西部等偏远地区供小于求; 中小城市师范生的需求也已经饱和,而农村对师范类的毕业生的需求得不到满足。就业市场的需求呈现不均衡分布。发达地区大学生就业工资现为1500元-3000元/月不等,中小城市大学生工资为800元-2000元/月。由于2008年后升入高中的学生人数开始下降,师范生进入学校的难度会越来越大。 二、知道外语专业就业情况现状 外语专业的毕业生2006年就业率为95、8%,其中英语师范生一次签约率55%,专节本学生一次签约率为36%,日语专业学生一次签约率为100%,学生考研率为13%。 在城市内进入公办学校的的只有4%、少数进入公办学校的均在县城初高中任教。有37 %学生进入私立英语培训学校的,有41%的学生进入外企、三资或涉外企业,15%学生考研、考公务员、出国或进武警部队。英语专业一直是文学的报考热门专业。据教育部公布的2011年本专科专业就业状况显示,英语专业就业率≥85%;毕业生规模约在10万人。

农业科技试验示范基地实施方案

农业科技试验示范基地建设方案 为了搞好2018年基层农技推广体系改革示范项目-永定区永嘉龙湖休闲农场示范基地,我农场围绕特色台湾水果和特色产业发展需要,结合本基地实际,制定如下建设方案: 一、基本情况 永嘉农场位于峰市镇忠信村龙湖库区。针对永定龙湖常年气候温和,冬短无严寒,夏长无酷暑,光照充足,雨量充沛,特别是65平方公里龙湖大水体的调节作用,使得湖面周边坡地在冬季温度升高2-3℃,为发展台湾特色果业创造非常有利的条件。 二、建设内容及预期目标 1.新品种引进示范两个:红心火龙果和香水莲雾; 2.示范推广火龙果立柱式供养种植,改变传统水泥柱和搭架种植; 使用立柱式供养种植工艺,采用塑料管做支柱、铁圈架做固定盘、打孔管柱中灌满有机肥和牡蛎壳粉种植,这种种植新工艺可以让火龙果在室内种植,同时改变火龙果养分吸收,不仅仅依靠于土壤,还可以从立柱中供养吸收,立柱中的肥力供应者之一的牡蛎壳以无机物为主,还含有少量有机物,无机物主要含碳酸钙,含80~95%、磷酸钙及硫酸钙,并含镁、铝、硅、铁、锰、磷、钾、硅酸盐、硫酸盐、磷酸盐和氯化物以及氧化物,和有机肥一起慢慢分解,长期供应养分,保证挂更多的果的养分吸收和品质保证。火龙果预期年批次达到8次,亩产量达到2000斤,亩产值2万元。 3.示范推广生物有机肥的制作以及水肥一体化的使用; 生物有机肥和生物农药是变废为宝资源再利用项目,利用死亡的动物尸体(鱼或牛蛙)放置化尸池,加以有机立花菌菌种打氧浸泡,扩散菌群需喂以豆浆红糖等营养(红糖1:豆浆1:水6),把动物的肉质蛋白质分解获取氨基酸液肥,以适当比例兑水浇灌农作物,此为特等生物有机肥;或利用硝化菌群,分解土壤中的硝酸盐,固氮,提高土壤肥力,改良土壤健康状况;或利用木霉菌,防治各类植物的土传病害,不仅能够防病还能促进植物生长,提高营养利用效率,增强植物的抗逆性和修复农化环境污染等功能;或利用放线菌,防治根瘤线虫,抑制镰刀菌等有害菌的生长,预防根腐病,萎凋病,白纹羽病,灰霉病,软腐病,露菌病,黑斑病,炭

人文学科的回报_英语精读的定位与选材

国外文学(季刊) 2001年第3期(总第83期) 人文学科的回报 ———英语精读的定位与选材 韩敏中 内容提要 英语专业有条件摆脱长期以来的工具论思路和只见树木不见森林的纯技能训练方法,成为真正的人文学科;英语精读是低年级段最适合对学生进行启蒙启智教育的课型,为此,必须让学生从入学起就阅读富含智性挑战性的文章,尽可能逼近西方智性传统的关注与思维模式。 关键词 英语精读 学科意识 人文教育 思辨能力 2000年出版的《北大英语精读》①第7课《大学的压力》中有一段话,可视为这册薄薄的课本的灵魂:“人文学科的回报在哪里呢?要说服爱子心切的家长、让他们看到人文学科确有回报是很不容易的。通过学习历史、古代经典等科目而发育起来的心智才能,是一种看到事物之间关联的综合能力,是权衡和比较因果关系的能力,是客观、全面地审视事件的能力。正是这种智性,造就了商界或任何非专业技术性领域中那些富有创见的领袖人物”(92页)。 这番话是美国耶鲁大学一位学院院长津瑟说的。借用这段话,我想着重强调这样几层意思:1)人的心智能力(intellect)与“智商”(intelli2 gence)是有关联的,但不是同一个概念,前者不是天生的,不能自然长大,而需要后天的培育; 2)传统的非实用型人文学科在培育智性方面有其特殊的作用;3)通过学习而开阔眼界、培养起具有穿透力的目光和辨识错综复杂的事物之潜在关系的思想习惯(这有点像毛主席说的看事物要“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”),是领导型人才的基本素质,具备了这一素质则干什么都能“成功”;4)津瑟讲这番话所针对的是当时已初显端倪的一股社会思潮,即普遍追求实用性的知识,认为法学、商学、医学等学科有用,而认为人文学科无用。 这第4点在该文发表后20年的美国有愈演愈烈的趋向。1999年《纽约书评》的长文《文学的陨落》②描绘了作为美国人文学科顶梁柱之一的英文系目前可笑可悲的情状,只从现象看,“人文学科(文学、语言、哲学、音乐和艺术)整个地萎缩了,”入学年龄(指博士生)偏大的学生“倾向于学习对找工作有实用价值的学科”(33页)。在改革开放后的今天,我们对于这种现象实在是太熟悉了。但是,我们仍可举出许多事例说明第3点同样成立,学文科照样可以干任何事情,而且干得很好。③ 《文学的陨落》对美国英文系所走的道路有极为深刻的反省,这种反省和我们常常进行的反省大相径庭,因为它绝对不是要更加务实,而是对这30年来对传统价值弃之如敝屣的做法有所检讨,希望引导学生获得“充实的人生所不可或缺的经验”,“让美的事物重新作为分析和 12

金陵十二钗判词赏析

金陵十二钗判词赏析 林黛玉薛宝钗贾宝玉 [终身误]都道是金玉良姻,俺只念木石前盟。空对着,山中高士晶莹雪,终不忘,世外仙姝寂寞林。叹人间,美中不足今方信。纵然是齐眉举案,到底意难平。 贾宝玉薛宝钗 [枉凝眉]一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他,若说有奇缘,如何心事终虚化?一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂。一个是水中月,一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿,怎经得秋流到冬尽,春流到夏! 贾元春 [恨无常]喜荣华正好,恨无常又到。眼睁睁,把万事全抛。荡悠悠,把芳魂消耗。望家乡,路远山高。故向爹娘梦里相寻告:儿命已入黄泉,天伦呵,须要退步抽身早! 贾探春 [分骨肉]一帆风雨路三千,把骨肉家园齐来抛闪。恐哭损残年,告爹娘,休把儿悬念。自古穷通皆有定,离合岂无缘?从今分两地,各自保平安。奴去也,莫牵连。 史湘云 [乐中悲]襁褓中,父母叹双亡。纵居那绮罗丛,谁知娇养?幸生来,英豪阔大宽宏量,从未将儿女私情略萦心上。好一似,霁月光风耀玉堂。厮配得才貌仙郎,博得个地久天长,准折得幼年时坎坷形状。终久是云散高唐,水涸湘江。这是尘寰中消长数应当,何必枉悲伤! 妙玉

[世难容]气质美如兰,才华阜比仙。天生成孤僻人皆罕。你道是啖肉食腥膻,视绮罗俗厌,却不知太高人愈妒,过洁世同嫌。可叹这,青灯古殿人将老,辜负了,红粉朱楼春色阑。到头来,依旧是风尘肮脏违心愿。好一似,无瑕白玉遭泥陷,又何须,王孙公子叹无缘。 贾迎春 [喜冤家]中山狼,无情兽,全不念当日根由。一味地骄奢淫荡贪还构。觑着那,侯门艳质同蒲柳,作践的,公府千金似下流。叹芳魂艳魄,一载荡悠悠。 贾惜春 [虚花悟]将那三春看破,桃红柳绿待如何?把这韶华打灭,觅那清淡天和。说什么,天上夭桃盛,云中杏蕊多。到头来,谁把秋捱过?则看那,白杨村里人呜咽,青枫林下鬼吟哦。更兼着,连天衰草遮坟墓。这的是,昨贫今富人劳碌,春荣秋谢花折磨。似这般,生关死劫谁能躲?闻说道,西方宝树唤婆娑,上结着长生果。 王熙凤 [聪明累]机关算尽太聪明,反算了卿卿性命。生前心已碎,死后性空灵。家富人宁,终有个家亡人散各奔腾。枉费了,意悬悬半世心,好一似,荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽。呀!一场欢喜忽悲辛。叹人世,终难定! 巧姐 [留余庆]留余庆,留余庆,忽遇恩人,幸娘亲,幸娘亲,积得阴功。劝人生,济困扶穷,休似俺那爱银钱忘骨肉的狠舅奸兄!正是乘除加减,上有苍穹。 李纨 [晚韶华]镜里恩情,更那堪梦里功名!那美韶华去之何迅!再休提锈帐鸳衾。只

英语专业大学生职业生涯规划书

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 英语专业大学生职业生涯规划书 英语专业大学生职业生涯规划书 在已经步入二十一世纪的今天,大学生已经与时代接轨赋予了全新的含义,背负着更多的责任,而职业生涯规划对于当今的大学生更显得尤为重要,不仅树立了人生目标,更将理想具体化,指明了奋斗与前进的方向,让我们的人生,不再虚度。以下是外语专业大学生职业生涯规划书范文,仅供参考。 首先,收集整理、消化就业信息 1、了解目前全国大学生就业竞争激烈的大环境 毕业人数的迅速增长势必导致大学生就业压力的增大。大学生就业由过去的精英型就业向大众化就业转变,已经出现农民工、和大学生竞争同一岗位的局面。目前全国的大学生就业市场出现北京上海等大城市及沿海经济发达地区就业市场明显供对于求,西部等偏远地区供小于求; 2、知道外语专业就业情况现状 如某校外语专业的毕业生2006年就业率为95、8%,其中英语师范生一次签约率55%,专节本学生一次签约率为36%,日语专业学生一次签约率为100%,学生考研率为13%。在城市内进入公办学校的的只有4人、其余进入公办学校的均在县城初高中任教。有37%学生进入私立英语培训学校的,有41%的学生进入外企、三资或涉外企业,15% 1 / 7

学生考研、考公务员、出国或进武警部队。 3、分析预测外语专业可以拓展的就业空间 私立英语培训学校或培训班,各种大小企业的涉外岗位,考公务员、自主创业、英语口译、同声传译、网页翻译写手等公司岗位 4、明确可拓展的就业空间所需的知识素质技能 具备一定的商贸英语、广告英语、服装英语、保险英语、时世政治英语等各行业的英语知识,网业制作、多媒体、编程等计算机技能,公文写作能力、良好的沟通协调能力、口语表达能力、团队合作能力,应变能力、良好的心理调适能力 第二、客观分析自己的专业水平、综合素质和能力、习惯养成情况目前我们外院学生普遍存在的问题是:口语表达能力不强、做事的主动性较差、收集处理消化信息能力很弱、抗压能力弱、合作能力不行、考虑问题深度不够、细节问题注意不到、做事应付现象较多作出正确选择的能力 第三、选择自己的就业方向,确定自己要拓展的职业素质能力内容无论选择什么职业必须具备职业素质是:良好的思想道德修养素(诚信、奉献、较强的责任感)文化素质(专业知识、公文写作能力、相对宽泛的知识面) 能力(公文协作能力、口语表达能力、团队合作能力、应变能力、创新能力、心理调适能力 第四、作出书面的实现自己未来职业所需综合素质、能力的训 练实践计划

北山农业科技试验示范基地建设实施方案

北山农业科技试验示范基地建设 实施方案 为了进一步推进全国农技推广示范县建设,按照县农业局关于 农业科技试验示范基地建设的要求,结合基地的实际情况,特制定本实施方案。 、基地基本情况: 北山农业科技试验示范基选址在北山镇荣合桥社区,香田湾组, 面积100亩(含北山农技站有自有产权基地面积15亩)。基地地位白溪冲水库支流陈功桥南边,建有提水机台,灌溉条件好;长青公路紧邻基地, 交通通讯条件优越;当地农户接受参与农业新品种新技术推广觉悟高,能有效地 提高示范基地的辐射作用和带动作用。 、基地技术责任人安排与职责: 技术负责单位: 长沙县农业技术推广中心 北山镇农业技术推广站 指导专家:王金辉负责病虫害技术指导 技术指导员:肖永生负责病虫害专业化防治 张国玉负责规划与管理 陈亮辉负责技术实施与资料总结 余伟云负责图片资料与人员培训 陈丙坤负责技术实施与田间记载 三、基地实施试验示范安排: 1、新品种引进示范2个:星二号、玉针香 拟通过高产示范栽培,实现在单产持平下,以优质优价提高种粮效益,按比平均粮价高15%计算,达到亩增效益165元目标。 2、栽培管理技术示范3个:轻简节本栽培配套技术、测土配方施肥、病虫害

专业化防治 重点实施轻简节本栽培配套技术,做好免耕、机耕、粗耕,移栽、机插、抛植示范丘对比试验,总结现行最优栽培方式。推广稻草还田提升田间有机质,运用测土配方施肥技术,提高产出率。实施病虫害专业化防治,推广无害化生物防控技术,实现综合统防统治。 四、开展培训,组织观摩: 1、在水稻生产的主要技术环节,组织农民参加技术培训,采用 现场与课堂教学相结合方式,计划组织培训2-3期,参加培训农民 不少于200人次,并建立完善培训档案。 2、组织现场观摩2场。一是组织全镇村、社区主管农业村干部 观摩,推介种植新品种,农业新技术。二是组织全镇种粮大户(10亩以上)现场观摩,学习栽培技术,树立轻简节本理念,掌握种粮增值点,提高他们种粮积极性。 五、总结与分析: 认真搞好田间记载,做到数据准确,思路清晰。单项试验示范项目有方案,有记载,有分析,有总结。所有材料在10月28日前 完成。

金陵十二钗判词(带拼音)

(1、2)林 黛 玉 / 薛 宝 钗 :可k ě 叹t àn 停t íng 机j ī 德d é ,堪k ān 怜li án 咏y ǒng 絮x ù 才c ái 。玉y ù 带d ài 林l ín 中zh ōng 挂gu à ,金j īn 簪z ān 雪xu ě 里l ǐ 埋m ái (3)贾 元 春 : 二èr 十sh í 年ni án 来l ái 辨bi àn 是sh ì 非f ēi , 榴li ú 花hu ā 开k āi 处ch ù 照zh ào 宫g ōng 闱w éi , 三s ān 春ch ūn 争zh ēng 及j í 初ch ū 春ch ūn 景j ǐng , 虎h ǔ 兕s ì 相xi āng 逢f éng 大d à 梦m èng 归gu ī 。 (4)贾 探 春 : 才c ái 自z ì 精j īng 明m íng 志zh ì 自z ì 高g āo ,生sh ēng 于y ú 末m ò 世sh ì 运y ùn 偏pi ān 消xi āo 。清q īng 明m íng 涕t ì 送s òng 江ji āng 边bi ān 望w àng ,千qi ān 里l ǐ 东d ōng 风f ēng 一y ī 梦m èng 遥y áo 。 (5)史 湘 云 :富f ù 贵gu ì 又y òu 何h é 为w éi ,襁qi ǎng 褓b ǎo 之zh ī 间ji ān 父f ù 母m ǔ 违w éi 。展zh ǎn 眼y ǎn 吊di ào 斜xi é 辉hu ī ,湘xi āng 江ji āng 水shu ǐ 逝sh ì 楚ch ǔ 云y ún 飞f ēi 。

大学生职业生涯规划设计(外国语学院外语专业)模板

大学生职业生涯规划设计(外国语学院/外语专业) 时光飞逝,不知不觉我已走到20岁的年轮边界。作为一名英语专业的当代大学生,面对英语人才竞争日益激烈的社会现状,我不由得开始考虑自己的未来。在机遇与挑战并存的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?生命就如一张白纸,生命只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。人活着不应该庸庸碌碌,要有理想,有勇气,有追求梦想的毅力与恒心。大学是人生中最灿烂美好的年华。为了不虚度光阴,为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔,为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑,所以,我决定,以冷静的头脑,高度的热情,为这四年的生活做一个全面的规划。 第一章自我评估 1.职业规划个人基本情况 目前,我是一名XX的在读本科生。通过两年的努力,我已经通过了大学英语六级,英语专业四级和计算机一级的考试。英语水平中上层,基本能流利沟通;通晓经贸知识;做事果断,注重细节,善于分析,具有较强的责任心和计划能力。XXXX职业规划专题组推荐。具有较强的人际沟通能力;在大学期间长期成绩较好;有很强的学习愿望和能力。

2.职业兴趣 在我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是:社会型(71分)艺术型(56分)常规型(47分)具体情况:喜欢和人打交道,突出的特点是对人非常的和善、心思细腻、感情丰富,热情大方,注重人际关系的和谐,特别乐于助人。富有幻想和创作欲望,想象力丰富,对错综复杂、不规则、新鲜的事物非常感兴趣,关心的话题比较广泛,重视个人和组织的关系,崇尚直觉。看重自我提升和帮助弱势群体,擅长倾听别人的新生,为人分忧解劳,照顾别人。因此对教育工作比较感兴趣,与儿童或青少年相处时很有耐心,同时在课程和活动设计上也会很有想法。 不喜欢和机器、工具、设备打交道,在这些方面不太感兴趣,不是很喜欢特别需要体力投入和实际动手的发展领域。 3.职业能力及适应性 人际协调能力(5分)根据他人的表现,来调整自己的行为和表现 协商能力(4分)遇到分歧时,召集相关人员,商量解决方法,达成共识

农业科技示范区创建路径

农业科技示范区创建路径 /h1 作者:未知来源:网络更新:2013/12/31 栏目:农科论文 文章 来源 自 3 e du 教育 网 一、主要做法及成效1.抓科学规划,做到集中连片规模化围绕“1+3”(优质生猪+龙安柚、蔬菜、粮油)产业重点,高起点编制产业基地建设发展规划。(1)因地制宜,精心规划畜禽三大产业基地重点抓好生猪基地、家禽基地和牛羊基地建设,建立崇望至大安、马坝、杨坪生猪养殖带,杨坪至兴平、悦来、彭家蛋鸭养殖示范带和护安至观塘、虎城、消河、花桥、井河肉鸡、蛋鸭示范带。(2)围绕“一区一带一基地”,连片规划龙安柚产业基地按照区域化、规模化、集约化原则,规划了以龙安乡为中心,枣山、广门等7个乡镇为辐射区的龙安柚产业基地核心区,以广罗、穿石等15个乡镇为辅助的渠江沿岸龙安柚产业带,以护安、观塘等6个乡镇为拓展的广前线龙安柚高标准示范基地。(3)突出“两线三区”,全域规划蔬菜产业基地结合广安区

的气候、土壤、水源、交通实际,规划了以协兴镇为中心的东、西环线蔬菜产业带,涉及9个乡镇、66个村;打造出了渠江沿岸蔬菜区、城乡统筹发展试验区、华蓥山山区反季节蔬菜区,涉及21个乡镇(街道办)、63个村。(4)依托核心产区,科学规划粮油产业基地规划了以广南线、广花线为主的粮油产业基地,辐射全区43个乡镇。截止目前,全区建成龙安柚产业科技示范基地5万亩、优质蔬菜产业科技示范基地6万亩、优质粮油产业科技基地5万亩以上,年出栏生猪130万头以上、家禽1000万只以上。2.抓资源整合,做到产业发展集约化紧紧抓住各项优势资源进行整合,有效破解新品种、新技术推广应用的瓶颈,实现产业发展集约化。 (1)整合土地资源大力开展“田坎革命”,打破村组界限,对土地重新改造,实行“小田并大田,小土并大土,薄土改厚土”。以村组为单位成立土地流转合作社,推动土地向规模经营集中,提高土地集约化水平。2011年建成高效益农田4.75万亩,规模流转土地1.5万亩。(2)整合项目资源将涉农项目从规划、实施到验收进行一条龙整合,统筹以工代赈、小型农田水利建设、扶贫连片开发、标准良田建设、移民后扶等各类项目和资金,整合投入现代农业基础设施建设和产业发展,实现分散投入向集中统筹转变,放大涉农项目资金乘数效应。2011年,有效整合涉农项目28个,其中资金1000万元以上的涉农项目3个,项目资金总额达1.25亿元。(3)整合政策资源建立规范的土地流转中心,规范土地流转合同。整理节约的土地,先复耕,并优先满足集体建设用地。严格界定公益性和经营性建设用地,按照同地同价原则,及时足额对农村集体组织和农民给予合理补偿,解决好被征地农民就业、住房、社会保障等问题。同时,加大农村金融机构的政策支持力度,拓展建设融资渠道,发展和完善小额信贷,扩大农村有效担保物范围,引导民间资金投入新品种、新科技推广和现代农业发展。3.抓科技创新,做到科技支撑标准化充分运用先进科学技术改造农业、武装农业、提升农业,提高农业产出效益,增加农民收入。(1)加快基地良种化进程全面推进良繁体系建设,大力实施良种繁育工程、品种改良工程和良种推广工程,主要农作物良种覆盖率达100%,引进推广“维C王”乌塌菜、“植物伟哥”黄秋

文科的专业详细介绍和对应的就业方向

文科的专业详细介绍和对应的就业方向 文科专业如下:经济学、金融学、财政学、国际经济与贸易、电子商务、国际事务管理、行政管理、土地资源管理、风险管理、社会保障、城市与房地产管理、信息资源管理(电子政务和信息资源管理方向)、政治学与行政学、创业管理、市场营销与人力资源管理、信息管理、农林经济管理、电子商务与现代物流、财务管理与会计学、旅游管理、教育领导与管理方向、国际与比较教育方向、教育技术学专业、课程理论与教学设计方向、法学、英语、德语、日语、法语、俄语、新闻学、广播电视新闻、广告学、国际政治、对外汉语、汉语言文学(含影视与动漫编导方向)、古典文献学、编辑出版学、历史学(含文化产业管理方向)、博物馆学、哲学、社会学、政治学与行政学 哲学类 哲学(专业名称; 王牌院校; 学习内容; 就业方向; 专业新动态) 这是一个传统专业,一般高校均有开设。中国人民大学、北京大学的哲学专业实力超强;吉林大学号称哲学界的“东北王”,其偏重马克思主义哲学基础理论;南京大学哲学专业侧重于西方马克思主义思潮;复旦大学哲学的优势是马克思主义哲学和西方哲学;武汉大学的哲学专业是我国唯一一个完备程度上可以和北大媲美的老牌专业;北京师范大学打通了哲学、思想政治教育、社会学之间的壁垒;浙江大学的东方哲学(尤其是日本哲学)较有特色;山东大学素以“文史见长”,侧重易学研究;华东师范大学在中国现代思想文化方面处于领先地位 要求掌握一定的自然科学基础知识,研读大量的哲学史;还需要学习有关伦理学、逻辑学、心理学、美学方面的知识。此外,各个学校将根据自身的特色开设一些课程,如易学、儒学、西方哲学等

总体来说,就业形势不乐观。目前,毕业生就业去向大致有两个:一部分学生继续完成硕士、博士学业;一部分学生选择就业,文教、咨询机构和一些企业每年都会吸纳部分该专业的毕业生 哲学越来越渗透进社会生活的各个领域,因此出现了其他的学科分支,如上海财经大学的经济哲学,北京师范大学、西安建筑大学的科学技术哲学,北京大学、吉林大学、南京林业大学的生态哲学等 中国语言文学类(汉语言)(专业名称; 王牌院校; 学习内容; 就业方向; 专业新动态)汉语言文学 这是一个传统的专业,几乎各个学校都有开设。其中最好的当然是偏文科的综合性大学和老牌师范大学。北京大学中文学科规模最大、学科最全;北京师范大学文学院博士点数在全国中文学科中排第一;南京大学与北大不相上下;复旦大学名声在外,实力雄厚,地域占据很大优势;四川大学是西部不多的实力名校,中文为西部之最,在全国也大名鼎鼎;浙江大学具有强劲的发展势头,古典文学在国内处于领跑的地位;暨南大学的海外华文文学全国第一 可分语言学和文学两块,每块都有概论课程、学科史、重要的专著或原典导读课程。概论课程如语言学概论、文学概论;学科史如中国现当代文学史、外国文学史、中国文学批评史等。此外还要学习古代汉语、文献学等学科基础知识学习的课程 这是一个宽口径的专业,就业渠道很多。如做语文教师、进新闻媒体及出版社、做文秘等。学好中文的基础知识、多发挥写作特长、多参加社团活动,才是你日后在该行业发展成功的基础

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