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2016苏州农业职业技术学院单招语文模拟试题及答案

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2016苏州农业职业技术学院单招语文模拟试题及答案

一、(18分,每小题3分)

1.下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是

A.散sǎn散.漫散.落散.兵游勇散.装饼干

B.丧sàng丧.失丧.钟丧.权辱国丧.魂落魄

拓不羁

C.落luò落.户落.差大大落落

..落.

D.冠guān衣冠.树冠.冠.冕堂皇冠.状动脉

2.下列词语中没有错别字的一组是

A.防犯曼延枉费心机人为刀俎,我为鱼肉

B. 厮打搏杀一切就绪 一言既出,驷马难追

C.缔造愧叹虎据龙盘 文武之道,一张一弛

D.消蚀辐射洗耳躬听失之东隅,收之桑榆

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

①目前的文学创作不可谓不繁荣,但厚重的、时代精神的作品还偏少,描写普通大众百姓的作品太少。

②正是由于水资源的,人类才开始考虑如何来使相对的水资源,最大限度地满足人们的各种需要。

③文化传统观念可以影响和制约人们的行动,就必然会在人们的经济活动中发生作用,直接或间接地影响区域经济发展。

A.引领短缺/稀缺既然/因而

B.引导稀缺/短缺如果/因而

C.引领稀缺/短缺既然/从而

D.引导短缺/稀缺如果/从而

4.下列括号里的成语与画线处的熟语不能替换的一项是

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A.学外语要细水长流,如果像这样三天打鱼,两天晒网,那肯定是学不好的。(一曝十寒)

B.我不喜欢这样做,也做不好,你凭什么牛不喝水强按头?(强人所难)

C.俗话说,一个巴掌拍不响,巴以问题闹成这样,主要的责任方是以色列,但巴勒斯坦就没有责任了吗?(孤掌难鸣)

D.台独分裂势力不顾全中国人民和国际社会的强烈反对,在台湾搞所谓的“公投”,其结果只能是搬起石头砸自己的脚。(自取其咎)

5下列各句中,没有语病的一句是

A.冲突双方在联合国特使的调解下,经过三天艰苦的谈判,紧张的局势终于得到了缓和。

B.前不久,在美国召开的有27个国家数百位科学家参加的第三届国际固氮学术会议上,这两个模型受到了高度重视,给予很高的评价。

C. 不管怎样说,惟我独尊和妄自菲薄都是要不得的,狂妄和自卑貌似两极对立,深层心理却颇为一致。

D.近日国际黄金价格再次出现波动,截至上周末,国际黄金市场的价格上涨最高点已达290美元以上。

6.下列句子标点符号使用正确的是

A.果戈里的《巡按使》,让演员直接对看客道:“你们笑自己!”(奇怪的是中国的译本,却将这极要紧的一句话删去了)。

B.中央电视台《小崔说事》栏目请来三位“问不倒”:第一位把全国列车时刻表倒背如流;第二位对全市公交线路烂熟于胸;第三位则把《新华字典》一字不落记在脑子里。

C.本课程可选择的内容专题,可包括民族、氏族、姓氏、宗教、风俗、天文、地理、历法、纪时、艺术、文教、汉字、文献、衣、食、住、行、用等。

D.人言可畏么?答:可畏,又不可畏。可畏者,舆论能形成压力;不可畏者,人们常说,让人说话,天塌不下来。

二、(12分,每小题3分)

阅读下面的文字.完成7---10题。

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艾滋病

随着第十六个世界艾滋病日的到来,这个被称为“当代瘟疫”、“新世纪人类健康头号杀手”的绝症再度引起人们的高度关注,它对人类政治、经济和社会安定的负面影响越来越凸现出来。

艾滋病发源于非洲,它的全称为获得性免疫缺陷综合症.是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疾病。人一旦感染上艾滋病病毒,人体免疫系统的防御功能就会减退。病原体以及微生物就会乘机经血行或破损伤口长驱直入;人体中一些不正常的细胞,如癌细胞也乘机大量生长、繁殖,发展成各类癌瘤。艾滋病病毒又称人类免疫缺陷病毒(简称HIV),呈袋状球形,直径约150毫微米,由皮肤破口或粘膜进入人体血液,主要攻击和破坏T4淋巴细胞,使T4细胞失去原有的正常免疫功能。由于HIV的攻击和破坏,T4细胞数量骤减,从而导致病人免疫功能的全面衰竭,为条件性感染创造了极为有利的条件。同时,HIV携带的致癌基因可使细胞发生癌性转化,特别是在细胞免疫遭到破坏的情况下,细胞更容易发生癌变。艾滋病的潜伏期因人而异,为6个月到14年,比一般的传染病长。艾滋病感染可以分三个阶段:最初的HIV感染,继之有的发展为艾滋病相关综合症,最终有的演变成典型的艾滋病。

实验室中,已从病人的血液、唾液、眼泪、乳汁、尿液和脑脊液中分离出了艾滋病病毒,但从流行病学证据的角度来看,只能证明血液和精液具有传播作用。艾滋病的传播主要有以下途径:男性之间以及异性之间的性接触,输血感染,静脉注射感染,母婴传染。此外,和艾滋病病人接触的职业人员(如医务人员、警察、理发师、监狱看守、殡葬人员),如果皮肤破损时,接触到了艾滋病病毒,则可能被感染。

艾滋病蔓延很快,在短短的二十多年的时间里,全世界共有四千万人感染了艾滋病病毒,而且目前尚无特效治疗药。但是,采取一定的预防措施,加强对艾滋病的检测检疫,加强血液制品、医疗器具以及医疗垃圾的管理,加强对艾滋病知识的宣传和普及,是可以遏制艾滋病的快速蔓延,减少其发病率的。

7.下列对“艾滋病”的解说,不正确的一项是

A.艾滋病是一种传染性很强、潜伏期也较长的传染性疾病。

B.艾滋病的医学名称是“获得性免疫缺陷综合症”,它发源于非洲。

C.艾滋病是一种由逆转录病毒引发的人体免疫防御系统方面的疾病。

D.艾滋病无药可治,所以被称为“当代瘟疫”、“新世纪人类健康头号杀手”。

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8.下列对艾滋病病毒的解说.不正确的一项是

A.艾滋病病毒是一种逆转录病毒,又称为人类免疫缺陷病毒。

B.艾滋病病毒主要攻击T4淋巴细胞,破坏人体的免疫功能和血液循环系统。

C.艾滋病病毒主要通过人的血液和精液传播,但从唾液、眼泪、尿液中也能找到它。

D.艾滋病病毒本身携带有使细胞发生癌变的致癌基因。

9.下列说法不符合文意的一项是

A.艾滋病感染者经过一定的潜伏期都会发展成典型的艾滋病患者。

B.性接触、输血感染、静脉注射感染以及母婴传染等是艾滋病的主要传播途径。

C.与艾滋病病人接触的职业人员,如果皮肤出现破损,则可能被感染。

D.在目前的情况下.加强对艾滋病知识的宣传和普及能有效地遏制艾滋病迅速蔓延。

10.根据文章提供的信息,下列推断不正确的一项是

A.艾滋病病毒攻击和破坏的T4细胞.在细胞免疫系统中起着中心调节作用。

B.父亲是艾滋病感染者,而母亲没有感染,她分娩的婴儿一般不会携带艾滋病病毒。

C.同艾滋病感染者交谈、握手、拥抱、共用手巾甚至礼节性亲吻一般不会被感染。

D.艾滋病的潜伏期因人而异,感染时身体无病的人要比有病的人的潜伏期长。

三、(12分,每小题3分)

阅读下面一段文言文,完成11—14题

韦睿,字怀文,京兆杜陵人也。事继母以孝闻。睿内兄王橙、姨弟杜恽,并有乡里盛名。伯父祖征谓睿曰:“汝自谓何如橙、恽?”睿谦不敢对。祖征曰:“汝文章或小减,学识当过之;而干国家,成功业,皆莫汝逮也。”

后东宫建,迁太子右卫率,出为辅国将军。四年,王师北伐,诏睿都督众军。睿遣长史王超宗、梁郡太守冯道根攻魏小岘城,未能拔。睿巡行围栅①,魏城中

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忽出数百人陈于门外,睿欲击之,诸将皆曰:“向本轻来,未有战备,徐还授甲,乃可进耳。”睿曰:“不然。魏城中二千余人,闭门坚守,足以自保,无故出入于外,必其骁勇者也,若能挫之,其城自拔。”众犹迟疑,睿指其节曰:“朝廷授此,非以为饰,韦睿之法,不可犯也。”乃进兵。士皆殊死战,魏军果败走,因急攻之,中宿而城拔。

睿于故旧,无所遗惜,士大夫年七十以上者,多与假板②县令,乡里甚怀之。十五年,拜表致仕,优诏不许。十七年,征散骑常侍、护军将军,寻给鼓吹一部,入直殿省。居朝廷,恂恂未尝忤视,高祖甚礼敬之。性慈爱,睿抚孤兄子过于己子。历官所得禄赐,皆散之亲故,家无余财。后为护军,居家无事,慕万石、陆贾之为人,因画之于壁以自玩。时虽老,暇日犹课诸儿以学。第三子棱,尤明经史,世称其洽闻,睿每坐,棱使说书,其所发植,棱犹弗之逮也。高祖方锐意释氏③,天下成从风而化。睿位居大臣,不欲与俗俯仰,所行略如他日。

(《粱书》卷十二列传第六)

【注释】①围栅:营寨。②假板:未经朝廷而对低级官吏进行任命。受任命者称假板官。

③释氏:佛教

11.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是

A.向本轻.来,未有战备轻:轻视

B.朝廷授此,非以为饰.饰:装饰

C.拜表致.仕,优诏不许致:归还

D.暇日犹课.诸儿以学课:督促

12.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是

A.

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B.

C.

D.

13.下列各组句子中,分别表明韦睿本性慈爱和颇有学识的一组是

A. B.

C. D.

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14.下列对原文的叙述和分析,正确的一项是

A.韦睿与王橙、杜恽在乡里都享有盛名,伯父祖征认为韦睿的文章虽比不上他们,但学问见识以及为国建功立业的才能却超过他们。

B.韦睿在攻城作战中表现了出色的军事才能,他断定走出魏城门外的数百人必是骁勇之兵,于是力排众议,果断抓紧战机击败他们。

C.韦睿尊老爱幼。他孝顺继母,尊重年老的士大夫;抚养侄儿胜过亲儿子,虽年迈,仍督促孩子们读书,因而深受梁武帝的敬重。

D.韦睿为官廉正,把所得的俸禄赏物都分给亲朋戚友,家中无多余财物;敢于质疑经典的要义;时世崇尚佛教,他却不从俗随风。

第Ⅱ卷(共108分)

四、(18分)

15.阅读下面的文言材料,把划横线的文字翻译成现代汉语。 (8分)

齐人伐燕,胜之。宣王问曰:“或谓寡人勿取,或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国,五旬而举之,人力不至于此。不取,必有天殃。取之,何如?”孟子对曰:“取之而燕民悦,则取之。古之人有行之者,武王是也,取之而燕民不悦,则勿取。古之人有行之者,文王是也。以万乘之国伐万乘之国,箪食壶浆,以迎王师。岂有他哉?避水火也。如水益深,如火益热。亦运而已矣。”

(《孟子·梁惠王下》) (1)五旬而举之,人力不至于此。(3分)

(2)古之人有行之者,武王是也。 (2分).

(3)箪食壶浆,以迎王师。(3分)

16.阅读《桃花扇·哀江南》中的一段唱词,然后回答问题。(6 分)

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[折桂令]问秦淮旧日窗寮,破纸迎风,坏槛当潮,目断魂消。当年粉黛,何处笙箫?罢灯船端阳不闹,收酒旗重九无聊。白鸟飘飘,绿水滔滔,嫩黄花有些蝶飞,新红叶无个人瞧。

有人评论这段曲词“感慨寄于景,由此面翻见彼面”,翻见,就是反向推想而见出。你赞同这种评论吗?请结合套曲主旨,谈谈你的看法。

答:

17.运用所学课文,根据题意要求填写名句。 (4分)

柳永《雨霖铃》中表现友人洒泪惜别、欲语难言情景的名句是:

(1分)

⑵的《》有名句:“,龙光射牛斗之

墟;,徐孺下陈蕃之榻。”(3分)

五、(18分)

阅读下面的文字,完成18—21题。

雨的四季

刘湛秋

我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。

春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的,小草像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。

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而夏天,就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云,有时连一点雷的预告也没有,当你还来不及思索,豆大的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望着那清凉的甘露。打伞,戴斗笠,固然能保持住身上的干净,可当头浇,洗个雨澡却更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。这时,你会更喜欢一切。如果说,春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展增它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点,和远方的蝉声近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。

当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又沉思了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了山果也希望最后晒甜。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,收获已经在大门口的时候多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。

也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。但是,在人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息。当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖,仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干,淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜,经这冬雨一洗,甚至忘记了严冬。忽然到了晚间,水银柱降下来,黎明提前敲着窗户,你睁睛一看,屋顶,树枝,街道,都已经盖上柔软的雪被,地上的光亮比天上的还亮。这雨的精灵,雨的公主,给南国城市和田野带来异常的蜜情,是它送给人们一年中最后的一份礼物。

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啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活力,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市,我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。

啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!

18.文章第2自然段画横线的文字运用了什么样的修辞手法?作用是什么?(4分)

答:

19.请用简洁的语言概括四季雨的特点。(6分)

答:春雨

夏雨

秋雨

冬雨

20.文章的最后,作者动情地说:“总是美丽而使人爱恋的雨啊!”这表达了作者对雨的无限爱恋。结合全文,请说说作者爱恋雨的理由是什么?(4分)

答:

21.下列文章的赏析不正确的两项是(4分)

A.文章通过对雨在四季中的不同特点的描绘,抒发了作者对雨的爱恋之情。感情真挚而浓烈。

B.文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味,雨的性格,将雨写得可感可触,可亲可爱。

C.本文是一篇托物言志的散文,对“雨”的描写形象生动,语言古朴典雅。

D.文章条理清晰。先总写对雨的感受,再具体描绘不同季节雨的特点,最后抒发对雨的爱恋之情。

E.“只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。”这句话是对工业污染的批判和对工业文明的否定。

答:[ ][ ]

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六、(12分)

22.仔细阅读下面的两个图表,根据要求完成题目。(4分)

图表一春节短信市场(中国移动)

年份2002年2003年2004年2005年发送条数8亿条48亿条78亿条84亿条增长率503%500%62.5%7.7%

图表二中国短信市场规模(注:2008年为预测数据,资料来源:易观国际)

年份2003年2004年2005年2008年用户数1.88亿2.37亿2.7亿3.6亿增长率26.06%13.92%33.33%市场规模200亿元280亿元330亿元370亿元增长率40%17.86%12.12%

请综合“图表一”“图表二”所提供的信息,写一句结论性的话。(不超过10个字)

23.有些书评只言片语,便能表现一部作品的写作特点、揭示其主题或写作目的,如:

《诗经》——先民的歌唱;

《史记》——①史家之家绝唱,无韵之离骚;②历史的长城;

《老残游记》——帝国的最后一瞥;

《平凡的世界》——普通人的生活,一个时代的奋斗。

请参照以上示例,选择你熟悉的两部名著(古今中外均可),各写一则一句话书评。(4分)

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(1)《》——

(2)《》——

24.2004年12月26日,印度尼西亚苏门答腊附近海域发生里氏9级强烈地震引发海啸,对印尼、马尔代夫、印度、斯里兰卡、孟加拉、泰国、马来西亚和缅甸等国造成重大人员伤亡和财产损失。中国红十字总会为救助印度洋地区海啸灾民向全国红十字会系统发出了紧急募捐呼吁。请你以中国红十字总会的名义为中央电视台拟写一则公益广告词。要求语言简明得体,富有感召力。(4分)

答:

七、(60分)

25.阅读下面的文字,根据要求作文。

有人说现在是知道“周迅”的人越来越多了,知道“鲁迅”的人越来越少了;知道“关之琳”的越来越多了,知道“卞之琳”的越来越少了;知道“马克”的越来越多了,知道“马克·吐温”的越来越少了;知道“比尔”的越来越多了,知道“保尔”的越来越少了;知道“景冈山”的越来越多了,知道“井冈山”的越来越少了;知道“爱情”的越来越多了,知道“艾青”的越来越少了;知道“就要发”的越来越多了,知道“九一八”的越来越少了。

对以上材料你有何感想?请以“文化反思”为话题,写一篇文章。

要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。

参考答案

一、(18分,每小题3分)

1.D(A.散落sàn;B.丧钟sāng;C.大大落落luō)

2.B(A.防犯—防范曼延—蔓延;C愧叹—喟叹虎据龙盘--虎踞龙盘; D. 消蚀—销蚀洗耳躬听--洗耳恭听)

3.C(“引领”,引导带领,多用于陈述抽象的事物。“引导”,带领,带着人向具体目标行动。①句陈述的是“时代精神”,应用“引领”。“短缺”,(物质)缺乏不足。“稀缺”,很少有且又缺乏、不足。②句中对“水资源”而言当用“稀缺”表明它的现有状况。对于“满足……各种需要”,只有用“短缺”才能与“相对”“最大

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限度地”照应。③句用“既然”才能与下文中的“就”构成上下句的推论因果的关系,用“从而”才能表现出上下句间顺承的关系。)

4.C “一个巴掌拍不响”是说事情单方面是闹不起来的,而“孤掌难鸣”是比喻一个人力量单薄,办事困难。

5 C (A前后主语不一致 B“给予很高的评价”的主语不是“这两个模型”,可将“给予”改成“得到了”。 D最高点应有上限,“290美元以上”没有上限,可将相关内容修改为“国际黄金市场的价格上涨最高点已突破290美元”。)

6.D(A项,句外括号,句号应在括号前;B项,分号应改为逗号;C项,“风俗”、“纪时”、“文献”后的顿号均改为逗号)

二、(12分,每小题3分)

7.D(并非无药可治,只是没有特效药)

8.B(文中没有提到“破坏血液循环系统”)

9.A(“都会”一词不当,注意文段中“有的”一词)

10.D (“感染时身体无病的人的潜伏期长”的说法,没有根据)

三、(12分,每小题3分)

11.A (轻:轻装)

12.D (因:介词,“趁机”。A乃:副词,“才”/副词,“竟然”。B者:助词,在形容词后,相当于“……的人”/助词,定语后置标志。C以:介词用,拿/连词,表结果)

13.C ( A①说明韦睿的“孝”;②王橙、杜恽有盛名。B①慈爱,仁慈爱人。多指上对下或父母对子女的爱怜,“故旧”并不属此,况且此句侧重写韦睿的疏财。 D ②是写韦睿的第三子韦棱)

14.B( A有盛名的是王橙、杜恽,而不包括韦睿。C“抚养侄儿胜过亲儿子,虽年迈,仍督促孩子们读书”不是“深受梁武帝敬重”的原因。D“把所得的俸禄赏物都分给亲朋戚友”不属于廉正,文中没有“敢于质疑经典的要义”的内容,原文只是说为儿子解释经史中的疑难要义)

附参考译文:

韦睿,字怀文,京兆杜陵人。侍奉继母因为孝顺而闻名。当时韦睿的妻兄王橙、姨弟杜恽,在乡里都有很大的名声,他的伯父韦祖征对韦睿说:“与橙、恽相

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比,你自己认为怎么样?”韦睿谦逊不敢回答。祖征说:“你的文章比起他们来或许略为逊色,但学识应该超过他们,而且在参与国家大事、为国建功立业方面,他们都比不上你啊。”

立太子后,韦睿担任太子右卫率,并出任辅国将军。天监四年,梁军北伐,梁武帝下诏让韦睿统领各路军马。韦睿派长史王超宗、梁郡太守冯道根攻打北魏的小岘城,未能攻下。韦睿在围城的营寨巡视时,发现魏城中忽然有数百人走了出来,在城外列阵。韦睿想攻打他们,各位将领都说:“我们刚刚都是轻装而来,没有作战的准备,等我们回去穿上盔甲后,才能够向他们进攻。”韦睿说:“不能这样。北魏城中共二千多人,关闭城门坚守,完全能够自保。现在这些人无故走出城外,他们一定是骁勇的将士,如果能挫败他们,这城池就自然可以攻下。”众将仍然犹豫不决,韦睿指着自己的符节说:“朝廷授给我这符节,不是用它来作装饰的,我的军法,是不可违抗的。”于是向魏军发起进攻,将士们都拚死作战,魏军果然败阵而逃,韦睿趁势急攻,到半夜就把小岘城攻了下来。

韦睿对老朋友,毫不吝惜,年龄七十以上的士大夫,韦睿大多让他们担任假板县令,因此乡里人都很思念他。天监十五年,韦睿上表请求辞官,梁武帝颁发嘉奖诏书不答应他的请求。天监十七年,征召他为散骑常侍、护军将军,不久赐给一支鼓吹乐队,并宣召他人宫值班。韦睿在朝廷中,为人温顺恭谨,从不与人对视,梁武帝非常敬重他。韦睿本性慈爱,抚养成了孤儿的侄子,待他胜于自己的儿子。他将历来任官所得的俸禄和赏物,都分给了亲戚朋友,家里没有多余财物。后来被任为护军,在家里闲暇无事,他仰慕万石、陆贾的为人,于是把他们的画像挂在墙上独自欣赏。当时他虽然年事已高,但有空的时候还督促儿子们读书学习。他的第三子韦棱,尤其通晓五经史籍,当时的人都称赞他博识广闻。每当韦睿坐着的时候,韦棱就要他解说经书,韦睿对疑难要义的阐释,韦棱往往比不上。梁武帝当时正一心礼佛,全国也都迅速跟从,形成风气。韦睿身居要职,却不愿跟随世俗之风,他的行为大致和往常一样。

四、(18分)

15.【文言翻译】(8分)

(1)五十天就攻下它,光凭人力是做不到的。

(2)古人有这样做的,武王就是这样。

(3)用竹筐装着饭,用酒壶盛着酒浆,来迎接大王您的军队。

评分标准:(1)译出大意1分;“旬”1分;“举”1分。

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(2)译出大意1分;“是”1分。

(3)译出大意1分;“箪”1分;“师”1分。

参考译文:

齐国人攻打燕国,战胜了它。齐宣王问:“有人劝我不要占领燕国,有人又劝我占领它。我觉得,以一个拥有万辆兵车的大国去攻打一个同样拥有万辆兵车的大国,只用了五十天就攻下来了,光凭人力是做不到的呀。(一定是天意要我们这样做)如果我们不占领它,一定会有天灾。占领它,怎么样?”孟子回答说:“如果占领它而燕国的老百姓很高兴,那就占领它。古人有这样做的,周武王就是这样。如果占领它而燕国的老百姓不高兴,那就不要占领它。古人也有这样做的,周文王就是这样。以齐国这样一个拥有万辆兵车的大国去攻打燕国这样一个同样拥有万辆兵车的大国,燕国的老百姓用竹筐装着饭,用酒壶盛着酒浆来欢迎大王您的军队,难道有别的什么原因吗?不过是想摆脱他们那水深火热的日子罢了。如果您让他们生活在更加水深火热之中,那他们也就会转而去求其他的出路了。”

16.(6分)赞同。唱曲者旧地重游,将昔盛今衰的无限感慨寄托于眼前的衰败景象之中,由“破纸”“坏槛”推想出当年漂亮的新窗纸和色泽鲜亮的槛栏,由今日粉黛不见、笙箫不闻、灯船不闹、酒旗不挂,反推出当年秦淮的繁华,这种衰中见盛就是“由此面翻见彼面”。(意思对或言之成理即可。)

17.(1)执手相看泪眼,竟无语凝噎。⑵王勃《滕王阁序》物华天宝人杰地灵(3分,前两空1分,后两空各1分)

五、(18分)

18.运用了比喻和拟人的修辞手法。生动形象地突出了一场春雨给大地带来的勃勃生机。(4分)

19.春雨柔情而有生机;夏雨热烈而粗犷;秋雨端庄而沉思;冬雨自然而平静。(6分)

20.雨给作者的生命带来活力,感情带来滋润,思想带来流动,灵魂得到净化。(4分)

21.C E (C、“托物言志”、“古朴典雅”不妥,应为“写景抒情”和“优美活泼”。E、文中没有这层意思,有点牵强附会之感。)(4分)

六、(12分)

考单招——上高职单招网

22.(4分)短信增长速度放缓。或:“拇指经济”还能攀多高?(“图表一”提供的信息是近几年中国移动春节短信市场的发送条数及其增长率,发送条数逐年增加,增长率却大幅度下降。“图表二”提供的信息是中国短信市场规模:用户数及其增长率,市场规模及其增长率。用户数逐年增加,而增长率逐年降低;市场规模逐年扩大,增长率逐年降低。综合两表,不难得出“短信增长速度变得缓慢”的结论)

23. 参考答案:(1)《庄子》——哲学的天籁;

(2)《资治通鉴》——帝王的镜子;

(3)《颜氏家训》——一位父亲的叮咛;

(4)《聊斋志异》——瓜棚下的怪谈;

(5)《三国演义》——龙争虎斗;

(6)《红楼梦》——失去的大观园;

(7)《钢铁是怎样炼成的》——无悔的人生

24.(4分)示例:①同在蓝天下真情铸方舟②爱心无国界真情满人间③海啸无情人有情奉献爱心无国界

七、作文(60分)

25.参考2005年高考作文评分标准

2016年度江苏对口单招高考试卷语文

绝密★启用前 江苏省2016年普通高校对口单招文化统考 语文试卷 一个正确答案,将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑) 1.下列加点的字,读音都正确的一组是 A.鲰.生(zōu)巷.道(xiàng)神祇.(qí) 瞋.目(chēn) B.狐肷.(qiǎn) 一绺.(lǚ)涂墁.(màn) 秃鹫.(jiù) C.癖.好(pì)哂.笑(shěn) 老聃.(dān)羁.绊(jī) D.渗漉.(lù)肯綮.(qìng) 蕹.菜(wèng) 骨骸.(hái) 2. 下列没有 ..错别字的一组是 A.宝马雕车名副其实横征暴敛语惊四坐 B.独当一面势不可挡峨冠博带振聋发聩 C.不径而走黯然泪下层峦叠嶂刎颈之交 D.越俎代疱滥竽充数缘木求鱼殚精竭虑 3. 下列加点的字词释义全都正确的一组是 A.相濡.以沫(口水)再接再厉.(磨)拾.级而上(轻步而上) B.繁文缛.节(琐碎)破釜.沉舟(锅)好高骛.远(追求、致力) C.以汤.沃雪(开水)颔.首赞许(点头)唯辟.作福(开创) D.海市蜃.楼(大蛤蜊)颇有微.词(轻微的)怙.(坚持)恶不悛 4.下列各组关联词,依次填入文中横线处,最恰当的一项是 —些精明能干的州县官一收到诉状就在原告面前挥毫立就写出批词或与幕友讨论后亲自写批,▲ _闻名遐迩。有些州县官▲并不亲自写批词,但喜欢与幕友们讨论案子并发表自己的见解。▲ _,大多数州县官并不熟悉法律,也无能力写批词;▲ _只得求幕友作

为代批。 A.所以尽管因为所以 B.因而尽管虽然所以 C.因而虽然然而因而 D.所以虽然因为因此 5.下列各句没有 ..语病的是 A.人的进化与人的异化并肩而行,这是非常有趣的现象。 B.在短时间内,这个刚得到自由的蝉,还十分不强壮。 C.由于体态相同,谁也难以分辨出它们是旧巢双燕。 D.我忽然想到了他曾经告诉我他小时候的故亊。 6. 下列各句中的标点符号,使用正确的是 A.它收敛了它的花纹,图案,隐藏了它的粉墨,彩色,逸出了繁华的花丛。 B.我问他为什么直到今大才说出事情的真相?他支支吾吾地,没有正面回答我。 C.卡森在论战中具有两个决定性的力量,尊重事实和非凡的个人勇气。她反复地推敲过《寂静 的春天》中的每一段话。 D.有一种生物比蝴蝶还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,因此蝴蝶的装假作伪这种行径 是瞒不过它种生物——人的。 7.对下列各句中使用的修辞手法,括号内的判断不.正确的是 A.春蚕到死丝方尽。 (双关) B.软泥上的青荇,油油的在水底招摇。(比拟) C.帘卷西风,人比黄花瘦。(比喻) D.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。(互文、借代) 8. 对下列各句运用的表达方式,括号内的判断不.正确的是 A.苋菜长老了,主茎可粗如拇指,髙三四尺,截成二寸许小段,入臭坛。(说明) B.我们所怀念的那种过年,现在的孩子不感兴趣,他们自有他们的欢乐的年。(记叙) C.鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。(描写) D.丰子恺有着自己独特的艺术追求,从不委屈自己的兴味而随波逐流,他的散文有一种无功利 的洒脱。(议论) 9.下列作品、文体、作者、作者国籍对应不.正确的是 A.《药》小说鲁迅中国 B.《冰河英雄》通讯克莱尔·萨夫安美国 C.《获得教养的途径》议论文亨利希·曼德国 D.《茶馆》戏剧老舍中国 10. 下列各句表述不.正确的是

2016年高考语文全国1卷试题答案及详解-word版

2016年普通高等学校全国统一考试(语文)1卷 一、现代文阅读(9分,每小题 3分) 阅读下面的文字,完成1~3题 殷墟甲骨文是商代晚期在龟甲兽骨上的文字,是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上,系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》,但此书撰写的时代距商代较远;即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇,其中亦多杂有西周时的词语,显然是被改造过的文章。因此,胡适曾主张古史作为研究对象,可“缩短二三千年,从诗三百篇做起”。甲骨文的发现,将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前,使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》,证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证,是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到,既然《殷本纪》中的商王世系基本可信,司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”,那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构。特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期,甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度,也使历史学家开始摆脱困惑,对古典文献的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化:一是提倡实事求是的科学态度,古史辨派对一切经不住史证的旧史学的无情批判,使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏;二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响。1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》,力倡“二重证据法”,亦使中国历史学研究者开始注重地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在中国的兴起具有催生作用。1928年秋,当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟,其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘时,已从主要寻找甲骨变成了对整个遗址所有遗存的科学发掘。 甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》,传统的文字学主要是《说文》学;但由于北宋以来金石学的发展,特别是对金文的研究,已不断地用商周古文字对《说文》的文字学进行补充。到了清代,对金石学的研究进一步深入,使《说文》的权威性受到了极大的冲击。甲骨文的发现提供了汉字的早期形式,其构成离小篆甚远,多有象形、会意文字,令当时学者眼界大开。《说文》以小篆为本解释字源的理论难以维持,从此中国文字学就进入了一个新的时期。(摘编自朱凤瀚《近百年来的殷墟甲骨文研究》) 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是() A.殷墟甲骨文是商代后期王公贵族占卜凶吉时写刻在龟甲或兽骨上的文字,它的发现对中国学术界产生了深远的影响。 B.在殷墟甲骨文发现之前,人们只能从有限的文献记载中了解到中国历史上存在过一个商王朝,然而这些文献却并非成于商代。

2016沈阳职业技术学院单招语文模拟试题及答案

考单招——上高职单招网 2016沈阳职业技术学院单招语文模拟试题及答案 一、(18分,每小题3分) 1、下列各组词语中加点的字,读音全部正确的一项是 A.洞穴( xué)羞赧( nǎn )欢谑( nuè)溘( kè)然长逝 B.稗(bài )官隽( jùn )永游弋( yì)轻鸢( yuān )简掠 C.缱绻( quǎn )祓( bá)除口讷( nè)一蹴( cù)而就 D.怃( wǔ)然伫( zhù)立挑剔( tī)清风鹤唳( lì)2、下列词语中有两个错别字的一项是 A.福祉渲泄罹难融会贯通 B.隐匿蹉跎嬴弱震聋发聩 C.嘎然诲涩阔绰消声匿迹 D.简练提纲篡位以逸代劳 3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 A.她的老同学从海边给她带来了一包贝壳,她高兴得不得了,爱不释手地拿在手里赏玩。 B.这次选举之后,日本某些新右派人物几乎是弹冠相庆,有点胜利冲昏头脑,似乎今后他们可以为所欲为了。 C.自命不凡的严卓,当年高考时,自以为上不了名牌校,也会进重点校,怎么也没想到,期期艾艾来的竟是一张专科的入场券。 D.敌人疲惫了,我们就要骚扰,来他个“树欲静而风不止”。毛主席的这一战术,在如今的商战中依然奏效。 4、下列各句中没有语病的一句是 A.我们对于“比较文学”是个陌生的概念,读读钱钟书的《谈中国诗》或许能引你走出陌生的境地。

考单招——上高职单招网 B.舟”六号宇宙飞船载着费俊龙、聂海胜胜利返回地球,这是我们国家自行研制的,每一个中国人不能不为之骄傲。 C飞行的成功,展示了改革开放以来我国日渐强盛的综合国力,表明我国完全有 能力独立自主攻克尖端技术,在世界高科技领域占有一席之地。 D.这样的理想,付出毕生精力的人,不管他的事业在当时的人们看来是重要还是不重 要,也不管他所从事的事业是成功了还是失败了,都是一件值得赞扬的事。 5、下列各句中标点符号使用正确的一项是 A.人们为什么偏爱竹?有一种解释是,“为植物中最高尚之品,虚心,直节”,(《三希堂·竹谱序》)所谓未曾出土便有节,纵使凌云仍虚心。 B.我认为,这些担心是可以理解的;但这些问题,又是由于未能认真考虑社会主义文艺的性质、功能及其历史使命而产生的,因而是不必要的。 C.到底哪里是安徒生写作的地方?哪里是他父亲的皮鞋作坊?已经没法弄清了。 D.英国女作家罗琳所写的长篇系列小说:《哈里·波特与密室》和《哈里·波特与魔法石》,在世界上引起了轰动,创造了出版史上的神话。 6、下列文学常识表述有误的一项是 A.表现主义的杰出代表卡夫卡在《变形记》篇中,运用象征、夸张、变形的艺术手 法,揭示了现代社会所面临的困境和“现代人的困惑”。 B.《孟子》是记录孟子言行的著作,其中有许多重要的思想,如“仁政论”“性善 论”以及“民贵君轻”的民本思想。 C.马尔克斯是存在主义最杰出的代表作家。他的小说《百年孤独》被誉为“再现拉丁 美洲历史图景的鸿篇巨著”。 D.1918年,鲁迅在《新青年》杂志上发表了他的第一篇白话小说《狂人日记》,这也 是中国最早的现代白话小说,标志着中国小说的发展已经进入了一个全新的时代。 二、(12分,每小题3分)

河南2016高考语文试题答案-2016高考真题WORD版

绝密★启用前 河南省2016年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项: 1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后.将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,毎小题3分) 阅读下面的文字,完成1?3题 殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字,是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上,系统讲述商史的是司马迁的《史记殷本纪》,但此书撰写的时代距商代较远,即使公认保留了较多商人语言的《尚书?盘庚》篇,其中亦多杂有西周时的词语,显然是被改造过的文章。因此,胡适曾主张古史作为研究对象,可“缩短二三千年,从诗三百篇做起”。从甲骨文的发现,将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前,使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》,证明《史记??殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证,是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到,既然《殷本纪》中的商王世系基本可信,司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”,那么司马迁在《史记??夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构,特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期,甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度,也使历史学家开始摆脱困惑,对古典文献的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化:一是提倡实事求是的科学态度,古史辩派对一切经不住史证的旧史学的无情批判,使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏;二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响,1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》,力倡“二重证据法”,亦使中国历史学研究者开始注重地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在中国的兴起具有催生作用。1928年秋,当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟,其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘时,已从主要寻找甲骨变成了对整个遗址所有遗存的科学发掘。 甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》,传统的文字学主要是《说文》学;但由于北宋以来金石学的发展,特别是对金文的研究,已不断地用商周古文字对《说文》的文字学进行补充。到了清代,对金石学的研究进一步深入,使《说文》的权威

2016年苏州大学外国语言学及应用语言学考研

2016年苏州大学外国语言学及应用语言学考研 以下内容由凯程老师搜集整理,供考研的同学们参考。更多考研辅导班的详细内容,请咨询凯程老师。 一、苏州大学外国语言学及应用语言学考研研究方向是什么? 各个学校每年的专业设置及研究方向会根据实际情况有所变动,考生需登录苏州大学研究生院官网,具体的就要查看院校每年公布的研究生招生简章、招生专业目录。外国语言学及应用语言学专业考研的研究方向有: 01理论语言学 02应用语言学 二、苏州大学外国语言学及应用语言学考研科目是什么? 外国语言学及应用语言学专业考研招生院校比较多,外国语言学及应用语言学专业的研究生入学考试分为初试和复试,具体考试科目考生可以登录苏州大学研究生招生网进行查询。外国语言学及应用语言学专业考研科目为: ①101思想政治理论 ②242俄语或243日语或244法语或245德语 ③615基础英语 ④828翻译与写作 复试: 1、语言学基础知识(笔试) 2、综合(面试)同等学力加试科目:①普通语言学②英美文学史 每个院校专业课的考试科目可能会有变化,而且每年的招生专业也会有变化,所

以在选择报考专业时,一定要去报考院校的研究生信息网查询该专业最新的研究方向及考试科目。 三、外国语言学及应用语言学考研好的招生院校是什么? 1北京外国语大学、2广东外语外贸大学、3上海外国语大学、4南京大学、5复旦大学、6同济大学、7北京航空航天大学、8浙江大学、9黑龙江大学、10四川大学、11北京大学、12对外经济贸易大学、13东南大学、14吉林大学、15西安外国语大学、16东北师范大学、17苏州大学、18北京语言大学、19清华大学、20天津大学。 四、苏州大学外国语言学及应用语言学考研报录比怎么样? 报考年份 报考人 数 复试人 数 录取人 数 保研人 数 调剂人 数 2011412352950 2010392322740 2009361413930 五、苏州大学外国语言学及应用语言学考研参考书目有什么?《简明法语教程》,上、下册,商务印书馆 《新编日语》(1-4册),上海外语教育出版社 《English》(5-8册),黄源深主编,上海外语教育出版社 《对比语言学》许余龙,上海外语教育出版社 《新编简明英语语言学教程》戴炜栋,何兆熊主编,上外教育出版

2016年贵州高考语文试题及答案

2016年贵州高考语文试题及答案 (满分150分,时间150分钟) 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,毎小题 3分) 阅读下面的文宇,完成1?3题. 人们常说?小说是讲故事的艺术?,但故事不等于小说,故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言,讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事,口耳相传,把它们转化为听众的经验;小说家则通常记录见闻传说,虚构故事,经过艺术处理,把它们变成小说交给读者。 除流传形式上的简单差异外,早期小说和故事的本质区别并不明显,经历和见闻是它们的共同要素,在传统较为落后的过去,作为远行者的商人和水手最适合充当故事讲述人的角色,故事的丰富程度与远行者的游历成比。受此影响,国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事,《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇,《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠奇遇和所见所闻,17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。在中国,民间传说和历史故事为志怪类和史传类的小说提供了用之不竭的素材,话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。 虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象。不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思,作品大多诞生于他们的离群索居的时候,小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中,或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里,杜撰他们想象中的历险故事,但是,一名水手也许历尽千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦;一个匠人漂泊一生,积攒下无数的见闻、掌故或趣事,当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候,他本人就是故事的一部分,传统故事是否值得转述,往往只取决于故事本身的趣味性和可流传性,与传统的故事方式不同,小说家一般并不单纯转述故事,他是在从事故事的制作和生产,有深思熟虑的讲述目的。 就现代小说而言,虚构一个故事并非首要功能,现代小说的繁荣对应的故事不同程度的减损或逐渐消失,现代小说家对待故事的方式复杂多变,以实现他们特殊的叙事目的。小说家呈现人生,有时会写到难以言喻的个人经验,他们会调整讲故事的方式,甚至将虚构和表述的重心揶到故事之外。在这些小说家笔下,故事成了幌子,故事之外的附加信息显得更 1

2016年高考语文全国卷(含答案解析)

绝密★启用前 2016年普通高等学校全国统一考试 语文 注意事项: 1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。 2.考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 3.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后.将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,毎小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字,是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上,系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》,但此书撰写的时代距商代较远,即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇,其中亦多杂有西周时的词语,显然是被改造过的文章。因此,胡适曾主张古史作为研究对象,可“缩短二三千年,从诗三百篇做起”。甲骨文的发现,将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前,使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》,证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证,是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到,既然《殷本纪》中的商王世系基本可信,司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”,那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构,特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期,甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度,也使历史学家开始摆脱困惑,对古典文献的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化:一是提倡实事求是的科学态度,古史辩派对一切经不住史证的旧史学的无情批判,使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏;二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响,1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》,力倡“二重证据法”,亦使中国历史学研究者开始往重地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在中国的星期具有催生作用。1928年秋,当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟,其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘时,已从主要寻找甲骨编程了对整个遗址所有遗存的科学发掘。 甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》,传统的文字学主要是《说文》学;但由于北宋以来金石学的发展,特别是对金文的研究,已不断地用商周古文字对《说文》的文字学进行补充。到了清代,对金石学的研究进一步深入,使《说文》的权威性受到了极大的冲击。甲骨文的发现提供了汉字

2016年苏州大学考研复试分数线

(一)报考条件: 根据文件规定,苏州大学硕士研究生,本次选拔对象,应符合以下条件: 1.在校期间政治思想表现优秀,遵守校纪校规,文明礼貌,未受到任何处分。 2.学历要求:具有本科学位,在相应的科研领域做出突出成绩,身心健康。 3.以综合考试成绩为录取依据,首先按各专业实考人数划定分数资格线,再按成绩从高到低择优录取。 4.综合考试成绩将在录取前公示7天,录取过程中,如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃,在名额外的学生按顺序递补。 5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行,以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科、专业特点安排。(二)报考事项: 历年真题QQ在线咨询:363、916、816张老师。各相关专业成立考试小组,确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项;负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作;完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。 1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名,根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试,根据报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后,将公示7天,期满后不再提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。

5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 (三)考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生,应在复试前填写相关表格,按规定时间提供自身研究潜能的材料,攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。 2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查,对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。 3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试,以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 (四)复习方略: 1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料,其实关键要能保证你进行的系统性。每个要点段落安排以真题为主,精细化方法对教材重点章节相关要点,对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握,大部分知识点题目都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要为基础一定要做到对教材大纲范围的大体框架有全面的把握,把整个原理的前后概念贯穿起来。2、在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比,看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的,要根据专业课的真题都会出什么题型,针对考试内容重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢,一定要必须的题目都整理出来加强背诵。根据科目的先后顺序,因为通常前几年出现的题目会出现,细化专业特点分析对照问题的深度和广度,结合自己的知识结构知识存量,正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语,对掌握的侧重点范围解题

2016年全国3卷高考语文真题及答案解析

2016年普通高等学校全国统一招生考试新课标Ⅲ卷 语文试题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 文学中有历史。当今历史学家大都认为,没有什么文献资料不是史料,不但文学作品,即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是,而且随着史学研究领域的拓展,史料范围还在不断扩大。从“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真实面貌,这对于研究社会史的人几乎是一个常识。陈寅恪以诗证史,也为大家所熟悉。但在“五四”以前,史料范围并非如此宽泛,文学作品在大多数史学家眼里也并非史料,有些文献到底属于文学还是史学,一两千年来都没有一致的看法。神话传说就是如此,其中相当突出的例子是《山海经》。 神话传说是文学,史前时代,无文字可征,只有传说,暂当历史。三皇五帝至今未曾坐实,但“炎皇子孙”已经成为口头语,甚至成为历史共识。新的传说还会不断产生,能否成史颇为可疑,但以神话传说研究历史,却是一种重要的方法。在历史上,《山海经》究竟应归于文学还是史学,曾是死结。王国维《古史新证》说“而疑古之过,乃并尧、舜、禹之人物而变疑之,其于怀疑之态度及批评之精神不无可取,然惜于在于史材料未尝为充分之处理也。”这些古史材料就包括《山海经》《穆天子传》等文献。在《汉书·艺文志》里,《山海经》列于数术类。此后该书在目录学里的角色转换过几次,《隋书·经籍志》将《山海经》列于史部地理类,也就是将它看成史书了。 历史是讲真实的,《山海经》一般被视为荒诞不经,连司马迁写《史记》都不敢采用。虽然《山海经》里平实的山川地理内容应归于史部,但其中大量的神话故事却显然有悖信史,所以清人编《四库全书》,言其“侈谈神怪,百无一真,是直小说之祖耳”,将其改列于子部小说家类。这个死结直到“五四”以后才大致解开。解开的途径有二:一是将《山海经》分而治之,不把它看作一部成于一人一时之书,神话归神话,历史归历史;二是神话中也有历史的成分在,仍可以之证史或补史。分而治之者,以为《山海经》中的《五藏山经》是比较雅正的部分,谭其骧就写了《<五藏山经>的地域范围》一文,分析《山经》写作时的地理知识水平。将历史成分发掘出来的,自然以王国维用《山海经》来印证甲骨文中殷商先王亥为最明显的例子。 上面说的是介于文学与史学之间的文献,至于纯粹的文艺作品,当然也能从中发掘史料。但发掘史料是一回事,把整个作品当成真史就很可虑了。《红楼梦》反映了清代前期的历史现实没有错,可是如果过分坐实到具体历史人物身上,就未免失之穿凿了。戏说之类当然是文学,但读者观众往往误以为是历史。如中俄签订《尼布楚条约》,张诚、徐日昇当时担任与俄国谈判的翻译,工作是以拉丁语作为中介的,而电视剧《康熙王朝》中他们说的却是俄语,观众看到这个情节时被误导也就难以避免了。 (摘编自周振鹤《历史中的文学与文学中的历史》) 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( ) A.在当今历史学界,历史学家的研究领域不断地扩展,各种体裁的文学作品都有可能成为他们研究历史的资料。 B.古代的史学家选取史料的范围比较狭窄,他们并未广泛采用“以诗证史”或将小说用于社会历史研究之类的方法。 C.王国维在《古今新证》中认为,有些历史学家如果能充分利用史料,就不会“疑古”,怀疑尧、舜、禹等人物的真实性。 D.历史学者对《山海经》有不同认知,《隋书·经籍志》把它列入史部,视为史书,王国维则把它作为古史材料看待。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( ) A.很多人认为《山海经》的记载荒唐夸张,与真实的历史差别较大,司马迁也持这种观点,因此《史记》并不采用《山海经》。

2016盘锦职业技术学院单招语文模拟试题及答案

考单招——上高职单招网 2016盘锦职业技术学院单招语文模拟试题及答案 一、(18分,每小题3分) 1、下列词语中加点的字,读音全部相同的一组是() A.首创悲怆创举满目创痍 B.枕藉慰藉蕴藉声名狼藉 C.称谓名称称许瞠目结舌 D.角色侥幸矫正崭露头角 2、下列各组词语中,有错别字的一组是() A.无瑕怙恶不悛矫饰味同嚼蜡 B.泥淖阴谋诡计抹煞火山爆发 C.脉搏风云变幻淹没相形见绌 D.恫吓急流勇退皈依委屈求全 3、依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当一组是() ①萨达姆被美国用武力赶下台已半年多了,但美国当初发动战争的所谓“前提” (伊拉克拥有大规模杀伤性武器)至今未得到。 ②不少“形象工程”的背后,往往隐藏着双重的利益______:政治上以政绩求得上 级提拔,经济上以项目捞取一己实惠。 ③自私使得一些人变得鼠目寸光,______不能摆正自己与他人、个人与集体的关 系,____做出有损他人与集体的事情。 A. 证明取向从而/进而 B.证实取向从而/进而 C. 证实趋向进而/从而 D.证明趋向进而/从而 5、下列各句中画线的成语使用最恰当的一项是( )

考单招——上高职单招网 A.艾滋病在全球呈现蔓延的趋势,成为人类的公害,这已经是无可厚非的事实,因而 防治艾滋病的行动,也已经不是一个国家,一个地区的事情。 B.面对无数个豆腐渣工程,面对受害者亲人披肝沥胆的痛苦,我们无法再保持沉默。 C.保护知识产权不可能一挥而就,政府还面临着法律执行、机制、资源、教育等问 题,仅仅通过几个法律文件还不够。 D.在提倡自主学习的今天,各种活动课应运而生,给语文课堂增添了勃勃生机。5.标点符号完全正确的一组是( ) ①图形文字和原始绘画有本质的区别:图形文字是记录语言的工具,而原始绘画不 是。绘画要求传情表达逼真,而图形文字只求达意明确。 ②去年七月全国卫生会议,就明确地订出:以预防为主,治疗为辅的卫生总方针。 ③这种人因为他们过去过着好日子,后来逐年下降,负债渐多,渐次过着凄凉的日 子,“瞻念前途,不寒而栗”。 ④“在地图上神游天地,”塞万提斯写道,“不像旅行那样要花钱,会使人疲劳, 又可免受冷热饥渴之苦和种种不便。” A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 6、下列各句中有语病的一项是() A.最近报刊上发表的一系列文章,告诉我们一个道理:要形成一个良好的社会风气,就必须加强素质教育。 B.生活的逻辑,抗议着书本上、文件上的某些逻辑,实践的检验,冲击着错误的、过时的结论。 C.按照严格的法律规定和根深蒂固的绿色观念,德国人正从一点一滴起积极行动,对垃圾进行分类再生,有的还要消毒再用。 D.克什米尔地区的流血冲突,已造成了数以万计的人死亡,使得这一拥有绝美风光的游览胜地成了满目疮痍的悲惨世界。 二、阅读下文,完成7—10题(12分,每小题3分)

2016全国1卷高考语文试题及答案

2016年普通高等学校招生全国统一考试 语文 第Ⅰ卷(阅读题共70分) 甲必考题 一.现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1?3题 殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字,是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上,系统讲述商史的是司 马迁的《史记殷本纪》,但此书撰写的时代距商代较远,即使公认保 留了较多商人语言的《尚书?盘庚》篇,其中亦多杂有西周时的词语,显然是被改造过的文章。因此,胡适曾主张古史作为研究对象,可“缩短二三千年,从诗三百篇做起”。从甲骨文的发现,将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前,使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》,证明《史记?殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料 印证,是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝 是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的 可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到,既然《殷本纪》中的 商王世系基本可信,司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部

“实录”,那么司马迁在《史记?夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王 世系恐怕也不是向壁虚构,特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期,甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度,也使历史 学家开始摆脱困惑,对古典文献的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化:一是提倡实事求是的科学态度,古史辩派对一切经不住史证的旧史学的无情批判,使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏;二是历史唯物主义在史学界产生了巨 大影响,1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》,力倡 “二重证据法”,亦使中国历史学研究者开始注重地下出土的新材料。 这些历史因素对近代考古学在中国的兴起具有催生作用。1928年秋,当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟,其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘时,已从主要寻找甲骨变成了对整个遗 址所有遗存的科学发掘。 甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后 中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》,传统的文字学主要是《说文》学;但由于北宋以来金石学的发展,特别是对金文的研究,已不 断地用商周古文字对《说文》的文字学进行补充。到了清代,对金石 学的研究进一步深入,使《说文》的权威性受到了极大的冲击。甲骨 文的发现提供了汉字的早期形式,其构成离小篆甚远,多有象形、会意文字,令当时学者眼界大开。《说文》以小篆为本解释字源的理论

2016年全国体育单考单招语文试题及答案

2016年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业 单独统一招生考试语文试题 编辑:ZSZLX 一.语文知识( 每小题4分,共40分) 1.下列各组词语中加点的字,读音全都相同的一项是( ) A.与.其参与.与.日俱增 B.奢靡.靡.费望风披靡. C.勉强.强.迫强.词夺理 D.空.闲空.虚空.中楼阁 2下列各组词语中,书写完全正确的一项是( ) A伎两殊不知删删来迟 B.期待全天候人不敷出 C.寻觅流览器按步就班 D.偶像坐谈会关怀倍至 3.依次填人下面一段文字横线处的词语,最恰当的项是( ) 为了更好地普及群众体育运动,相关主管部门决定大学生为群众体育运动录像并免费发放,以实现群众体育运动与时尚流行元素的____,____达到推广群众体育运动的目的。 A.调动接合从而 B.发动结合从而 C.调动结合因而 D.发动接合因而 4.下列各句中加点熟语的使用,不正确的一项是( ) A.作为曾经的世界冠军,王教练坚信自己的弟子能青出于蓝而胜于蓝 ........。 B.如果把自己获胜的希望寄托在对手的松懈上,必然是竹篮打水 ..。 ....一.场空 C.他反应迅速,听风就是雨 .....,教练一个手势,他立刻心领神会。 D.是骡子是马,拉出来遛遛 ...........,对嘴把式而言,这应该是最有效的检验。 5.下列各句中加点成语的使用,恰当的一项是( ) A这篇有关比赛的通讯虽然写得相当不错,但由于报道不及时,已是面目全非 ....了。 B.兄弟队频繁地发起肆无忌惮 ....的挑战,这是我们队成员必须面对的严峻事实。 C.今天李义所反映的情况与教练组的观察完全一致,不容置喙 ....,你应该认真面对。 D.很显然,他这一次投出去的标枪歪的太离谱,连裁判都哑然失笑 ....了。

2016年高考语文试题及答案

绝密★启用前 2016年普通高等学校招生全国统一考试语文 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后,将本试 卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号县区和科类填写在答题 卡和试卷规定的位置上。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮 擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置, 不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷(共36分) 一、(每小题3分,共15分) 黟县的西递和宏村,拥有蛮声海内外的徽派建筑群。两寸背依青山,清流抱村穿户。数百幢.明清四期的民居静静伫.立。高达奇伟的马头墙有骄傲 的表情、跌宕飞扬的韵、① 灰白的屋壁被时间画出斑驳的线条。礼拜的“黟县小桃园,烟霞百里间。地多灵草木,人尚古衣冠”,到处了这里山水风物的(优美/幽美)、民风人情的醇厚从容。要真正(领略/领悟)徽派建筑之美,这是在西递村。②在都市的暄哗..之外,西递向我们呈现了一种宁静质朴.... 的民间生活。从远处眺望去,西递是一片线条简洁的(繁杂/繁复)精致和高大的白墙,黑白相间 ,③错落有致。迈入老屋你会发现,这些老屋内部的(繁杂/繁复)精致与外部的简洁纯粹形式鲜明的对照,徽派建筑中著名的三雕④ 木雕、砖雕、石雕在这里体现得淋漓尽至.... 。 1.文中加点的字的注音和加点词语的文字,都正确的一项是 A.蜚(fěi ) 暄哗 B. 幢(zhuàng ) 宁静质朴 C.伫(chù) 纯粹 D.淳(chún ) 淋漓尽至 2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是

2016年苏州大学青年志愿服务先进集体和先进个人

2016年苏州大学青年志愿服务先进集体和先进个人 表彰名单 一、2017年度苏州大学青年志愿服务先进集体(25个) 1、文学院青年志愿者管理部 2、凤凰传媒学院志愿服务部 3、社会学院学生会青管部 4、政治与公共管理学院青年志愿者协会 5、教育学院爱·天使计划志愿服务团队 6、东吴商学院青年志愿者协会 7、王健法学院青年志愿者部 8、外国语学院青年志愿者活动中心 9、金螳螂建筑学院志愿服务部 10、数学科学学院青年志愿者协会 11、物理与光电能源学部青年志愿者服务中心 12、材料与化学化工学部青年志愿者协会 13、纳米学院青年志愿者协会 14、计算机科学与技术学院青年志愿者协会 15、电子信息学院青年志愿者协会 16、机电工程学院青年志愿者协会 17、沙钢钢铁学院勤工助学中心 18、城市轨道交通学院星空社 19、医学部青年志愿者协会 20、敬文书院志愿中心 21、文正学院青年志愿者管理部 22、应用技术学院青年志愿者协会 23、苏州大学党委研究生工作部“小爱无声”志愿者服务团 24、苏州大学附属第一医院博习青年志愿者协会 25、苏州大学青年志愿者协会 二、2017年度苏州大学青年志愿服务先进个人(187个) 1、文学院(3人):彭逸韵、朱蔼如、朱苏芮

2、凤凰传媒学院(3人):陈爱梅、张云、朱琳 3、社会学院(4人):牟小波、王馨、谢紫悦、郑倩倩 4、政治与公共管理学院(5人):戴云、季遇、王博、陈敏怡、陈欣蓉 5、教育学院(3人):刘田芳、林艳霞、万旻 6、东吴商学院(9人):卢歆忆、陆雯怡、马静、润芳、王城培、王贾千惠、郭玫君、仲子路、朱琳 7、王健法学院(2人):吴佳祺、范江伟 8、外国语学院(4人):鄂君萱、严佳敏、颜蓉、余安莉 9、金螳螂建筑学院(3人):李思涵、梁爽、王卫东 10、数学科学学院(3人):何湛、邱海权、严开明 11、物理与光电能源学部(4人):李威利、石慧、张莹、张韵涵 12、材料与化学化工学部(6人):谢北辰、焦亚朦、赖其珍、鲁坤焱、沈杰、朱佳雯 13、纳米学院(2人):丁丽燕、李欣泽 14、计算机科学与技术学院(10人):白雪、陈婷、戴斌融、韩晨璇、姜漫、刘常杰、王大木、王珊珊、王妍佳、尹婉秋 15、电子信息学院(5人):曹龙、陈一璇、许馨雨、闫朝超、杨斌 16、机电工程学院(4人):雷鸣娟、刘紫荆、阴国光、张王威 17、沙钢钢铁学院(1人):徐智杰 18、纺织与服装工程学院(1人):王凯琦 19、城市轨道交通学院(5人):侯聪、帅金伶、王子悦、吴碧霄、杨璐 20、体育学院(2人):吴长斌、王鑫 21、艺术学院(4人):宋佳瑶、钟巧宏、黄鹏飞、黄美琪 22、医学部(22人):蔡令凯、陈静文、陈鑫、戴航、戴瑶、黄懋庭、李林、李晓哲、刘梦宇、刘倩、钮婧歆、孙涛、王金芳、王晓云、闫文静、杨丽清、李慧、杨奕、姚磊、张艳香、袁超、

2016四川高职单招语文测试题(含答案)(同名10366)

2016四川高职单招语文测试题(含答案)(同名10366)

一、(12分,每小题3分) 一,语文单项选择(共10小题,计30分) 1.下列各组词语中,加点的字读音全都相同的一组是( ) A.纤.细翩跹.信笺.歼.灭草菅.人命 B.渎.职赎.罪案牍.牛犊.穷兵黩.武 C.对峙.款识.挚.友滞.后栉.风沐雨 D.辅弼.媲.美譬.喻庇.护刚愎.自用 错别字的一组是() 2.下列词语中,没有 .. A.装订节骨眼见危授命叨陪鲤对 B.亲睐照相机声名雀起涣然冰释 C.国粹坐上客关怀备至揠苗助长 D.诛连舶来品攻城掠地溯流而上 3.下列各句中没有语病的一句是 ( ) A.上海文艺出版社出版的《生存》,出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔之手。 B.孔繁森的名字已家喻户晓,对大家都不陌生 C.日子长了,老王一家对他们的感情越来越深厚,就像自己家里人一样。 D.无论老师和学生,毫无例外,都必须遵守学校的规章制度。

4.下列各句中加点成语使用正确的一项是 ( ) A.这座破旧的庙宇如今装修一新,看起来古朴庄严,气宇轩昂。 B.关于李自成的传说,有不少地方是混和着穷苦百姓的感情和希望,真实的事情未必尽都被众人知道,而哄传的故事未必不含虚构的、添枝加叶的地方。 C.他这样做自以为很稳妥,其实是如履薄冰,稍不注意就会出现错误。 D.在婚礼上,本来巧舌如簧的他却紧张得一句话也说不出来了。 二、(9分,每小题3分) 阅读下面文字,完成5—7题。 工业化时代,学校的模式映射了工业化集中物流的经济批量模式:铃声、班级、标准化的课堂、统一的教材、按照时间编排的流水线场景,这种教育为工业时代标准化地制造了可用的人才。而大数据教育将呈现另外的特征:弹性学制、个性化辅导、社区和家庭学习、每个人的成功。世界也许会因此安静许多,而数据将火热地穿梭在其中,人与人(师生、生生)的关系,将通过人与技术的关系来实现,正如在2013年的春节,你要拜年,不通过短信、电话、视频、微信,还能回到20年前骑半个小时自行车挨家挨户拜年的年代吗?大数据时代,无论你是否认同技术丰富了人类的情感,技术的出现,让我们再也回不到从前了。 一个学生考试得了78分,这只是一个“数字”;如果把这78分背后的因素考虑进去:家庭背景、努力程度、学习态度、智力水平等,把它们和78分联系在一起,这就成了

2016年高考语文试题(全国卷Ⅱ)

2016年高考语文试题(全国卷Ⅱ) 语文 适用于:重庆陕西青海西藏甘肃内蒙古新疆宁夏吉林黑龙江辽宁 注意事项: 1.本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 ―、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文宇,完成1?3題. 人们常说“小说是讲故事的艺术”,丹故事不等于小说,故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言,讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事,口耳相传,吧它们转化为听众的经验;小说家则通常记录见闻传说,虚构故事,经过艺术处理,把它们变成小说交给读者。 除流传形式上的简单差异外,早起小说和故事的本质区别并不明显,经历和见闻是它们的共同要素,在传统较为落后的过去,作为远行者的商人和税收最适合充当故事讲述人的角色,故事的丰富程度与远行者的游历成比。受此影响,国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事,《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇,《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠其余和所见所闻,17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。在中国民间传说和历史故事为志怪录类的小说提供了用之不竭的素材,话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。

虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象。不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思,作品大多诞生于他们的离群索居的时候,小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中,或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里,杜撰他们想象中的历险故事,但是,一名水手也许礼金千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦;一个匠人瓢泼一生,积攒下无数的见闻、掌故或趣事,当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候,他本人就是故事的一部分,传统故事是否值得转述,往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性,与传统的故事方式不同,小说家一般并不单纯转述故事,他是在从事故事的制作和生产,有深思熟虑的讲述目的。 就现代小说而言,虚构一个故事并非首要功能,现代小说的繁荣对应的故事不同程度的减损或逐渐消失,现代小说家对待故事的方式复杂多变,以实现他们特殊的叙事目的。小说家呈现人生,有时会写到难以言喻的个人经验,他们会调整讲故事的方式,甚至将虚构和表述的重心掷到故事之外。在这些小说家笔下,故事成了幌子,故事之外的附加信息显得更有意味。16世纪末期以来,小说家对小说故事性的破坏日趋强烈。这时,一个故事的好坏并不看它的“成色”如何,而是取决于讲故事的方式。契诃夫曾经把那些不好好讲故事的小说家称为“耍弄蹩脚花招的人”,但这种花招的大量出现也有其内在的合理性—他们要摆脱陈旧的故事模式,摆脱虚假的因果关系和矫揉造作的戏剧冲突,甚至摆脱故事本身。现代小说家认为,传统的故事模式早已失去了弹性和内在活力,也失去了起初的存在价值,那些千百年来一直在给小说提供养料的故事模式已经成为制约想象力的障碍之一。 (摘编自格非《塞壬的歌声》) 1. 下列关于原文内容的表述,不正确的一项是 A.讲故事的人不一定是小说家,小说家在讲故事的时候,不像传统的故事讲述者那么依赖亲身经历和耳闻目睹的事。 B.传统故事和早期小说的本质差异在于,前者是故事的口耳相传,后者则是作家创作加工后的游历见闻。 C.17世纪的欧洲流浪汉小说和部分中国古典小说,或在叙述形式方面,或在素材来源方面,都受到了传统故事的影响。

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