九年级必背知识点
第一单元
1、我国最基本国情：
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、我国处于社会主义初级阶段的原因（具体表现）：
①生产力水平较低，地区发展不平衡
②科学技术和人们的文化素质还不够高
③社会主义的具体制度还不完善
3、党和国家制定路线、方针、政策的根本依据（总依据）：
社会主义初级阶段的基本国情。
4、解决民生问题的根本途径：
以经济建设为中心，大力发展生产力。
5、现阶段我国的主要矛盾：
人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾。
6、当前国家的根本任务：
坚定不移的沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。
7、在中国特色社会主义旗帜引领下，取得了哪三大成果：
①中国特色社会主义道路
②中国特色社会主义理论体系
③中国特色社会主义制度
8、三大成果的地位：
①中国特色社会主义道路是实现途径
②中国特色社会主义理论体系是行动指南
③中国特色社会主义制度是根本保障
④三者统一于中国特色社会主义伟大实践
9、建设中国特色社会主义，总依据、总布局、总任务分别是什么：
①总依据：社会主义初级阶段
②总布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体
③总任务：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
10、改革开放取得成就的原因：
（1）根本原因：
坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持解放思想、改革开放，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建设中国特色社会主义制度。
（2）主要原因：
①坚持党的正确领导②社会主义制度具有无比的优越性③全国人民的艰苦奋斗④实施科教兴国、人才强国、可持续发展战略⑤伟大民族精神的支撑和鼓舞⑥坚持改革开放
11、改革开放的地位：
①改革开放是强国之路
②是国家发展进步的活力源泉
③是决定当代中国命运的关键抉择
12、活动形式：
主题调查、主题班会、知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、黑板报、辩论赛、举办讲座
13、调查形式：
问卷调查、网上调查、实地走访、电话采访、查阅相关资料
14、公有制经济的成分：
国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分
15、国有经济的地位：是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量。
16.公有制经济的地位：
①公有制经济在我国经济中占主体地位
②公有制经济是社会主义经济制度的基础
17、非公有制经济的成分：个体经济、私营经济、外资经济
18、非公有制经济的地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
19、国家对非公有制经济的政策：鼓励、支持和引导非公有制经济的发展
20、基本经济制度的内容：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展
21、分配制度的内容：以按劳分配为主体，多种分配方式并存
22、国家的一切权力属于人民，但并不是人民直接行使。
23、我国的权力机关：人民代表大会
24、我国的最高权力机关：全国人民代表大会
25、全国人民代表大会的主要职权：
最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权
26、我国的根本政治制度：人民代表大会制度
27、我国的基本政治制度：
①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
②民族区域自治制度
③基层群众自治制度
28、中国共产党与各民主党派的关系：
①中国共产党是执政党，各民主党派是参政党
②中国共产党和各民主党派的关系是平等合作与协商的关系
29、中国共产党与各民主党派合作的基本方针：
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
30、多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议（简称“人民政协”）
31、人民政协的地位：
①是多党合作的重要机构
②是我国社会主义协商民主的重要渠道
32、新型的民族关系：平等、团结、互助、和谐
33、处理民族关系的原则：民族平等、团结、共同繁荣
34、中学生怎样维护民族团结：
①树立民族团结意识
②做到“三个尊重”即尊重少数民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字
③大力宣传国家的民族政策
④坚决同破坏民族团结的行为做斗争
35、人民当家作主最有效、最广泛、最直接的途径：基层群众自治制度、
36、实现国家统一的前提/政治基础/原则：坚持一个中国
37、解决台湾问题实现祖国统一的基本方针：“和平统一，一国两制”的基本方针
第二单元
38、如何理解共同富裕：
①共同富裕的内涵：全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平
②从内容来看：共同富裕包括物质生活、政治生活、文化生活。
③从范围来看：共同富裕是消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富裕
④从实现途径来看：共同富裕不是同时、同步、同等富裕，而是一部分人、一部分地区先富起来，先富的帮助后富的，逐步实现共同富裕。
⑤实现共同富裕的根本途径：以经济建设为中心，大力发展生产力
39、中国特色社会主义民主政治的鲜明特点：
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者的有机统一
40、党的执政理念：以人为本，执政为民
41、党的宗旨：全心全意为人民服务
42、党的性质：中国共产党是工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队
43、党的先进性集中体现为“三个代表”的重要思想：
①代表中国先进生产力的发展要求
②代表中国先进文化的前进方向
③代表中国最广大人民的根本利益
44、党的地位：
①中国共产党是我国的执政党
②是中国特色社会主义事业的领导核心
③坚持党的领导是根本保证
45、社会主义民主政治的核心/本质/出发点/归宿：人民当家作主
46、党领导人民治理国家的基本方针：依法治国
47、依法治国的核心：依宪治国
48、依法治国的基本要求：
①有法可依（有法可依是依法治国的前提）
②有法必依（有法必依是依法治国的中心环节）
③执法必严（执法必严是依法治国的关键）
④违法必究（违法必究是依法治国的保证）
49、政府的性质：
政府是国家权力机关的执行机关，是人民意志的执行者，为人民办事的机构
50、政府及其工作人员的工作宗旨和行为准则：对人民负责，为人民服务
51、人民有序参与民主政治建设行使的一项重要权利：监督权
52、行使监督权的途径：
①通过信访、电子邮件和电话反映情况；
②向人大代表反映情况；
③向新闻媒体反映情况；
④向国家机关有关领导人当面反映情况。
53、行使监督权的注意事项：
①必须是合法的、有序的
②要处于公心、实事求是、理智行事、不可妨碍公务
54、中国特色社会主义的本质属性：社会和谐
55、和谐社会的特征：
民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处
56、加强社会建设的重点是：保障与改善民生
57、改善民生问题的目标：
学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居
第三单元
58、科学发展观的内涵：
①含义：以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观
②第一要义：推动经济社会发展
③核心立场：以人为本
④基本要求：全面、协调、可持续
⑤根本方法：统筹兼顾
59、党的指导思想：
马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
（或：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观）60、什么是科学发展道路：
投入少、产出多，科技含量高，资源消耗低，环境污染小，人力资源得到充分发挥的新型发展道路
61、科技的作用：
①科技是第一生产力，是推动生产力发展的决定性因素
②国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争
③科技正深刻改变着人们的生活
62、我国的科技现状：
近年来，我国科技事业取得了很大的发展，科技实力得到了很较大幅度的提高。但是总体上看，我国科技同发达国家相比仍有很大的差距。
63、我国的教育现状：
近年来，我国教育事业蓬勃发展，为促进经济发展和社会进步作出了突出贡献。但我国教育与发达国家相比，差距仍然明显。全民族的科学文化素质还比较低，高素质人才相对不足，人力资源处于劣势地位。
64、针对我国的教育和科技现状，党和国家提出了哪些战略决策：
科教兴国战略、人才强国战略
65、实施科教兴国战略的关键：落实科技创新和教育创新
66、人才的作用：
①人才是创造财富、科技进步和经济社会发展的最重要资源
②国际竞争归根到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争
67、创新的作用：
①创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力
②国际竞争归根到底是是人才的竞争，是民族创新能力的竞争
③科技创新是提高综合国力的战略支撑，处于国家发展全局的核心位置
68、创新现状：
近年来我国自主创新能力有了很大提高，进步明显；但总体上自主创新能力不强，与发达国家相比仍有较大差距
69、我国的人口国情：
①我国是世界上人口最多的国家
②基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低
③其他特点：人口老龄化进程加快、出生人口性别比偏高、就业人口增加、流动迁移人口持续增加、人口分布不均衡等
70、针对我国的人口现状，国家实施了什么基本国策：计划生育基本国策
71、我国的资源国情：
①自然资源总量大、种类多，但人均占有量少、开发难度大
②资源开发利用不合理、不科学，资源浪费大
72、我国的环境国情：
①总体上看，我国的生态环境恶化趋势初步得到遏制，部分地区有所改善
②但目前我国的环境形势依然相当严峻，不容乐观
73、针对我国的人口、资源、环境国情，国家实施了什么基本国策和战略，坚持了什么方针：
①基本国策：计划生育基本国策、保护环境基本国策、节约资源基本国策
②战略：可持续发展战略
③方针：节约优先，保护优先，自然恢复为主
74、可持续发展的核心思想：
经济发展、保护资源和保护生态环境协调一致，让子孙后代能够享受充分的资源和良好的资源环境。
75、当今时代的主题：和平与发展
76、和平与发展的关系：
①和平与发展是相辅相成的②和平是发展的前提③发展是和平的基础
77、当今世界经济发展的趋势：经济全球化
78、中国的国际地位和作用：
①国是维护世界和平的重要力量
②国是推动世界经济发展的重要力量
③国在世界舞台上发挥着建设性的作用。
79、中国的国际形象是什么？
答：一个和平、合作、负责任的大国形象已经为国际社会所公认。
80、国际竞争的实质是什么？
答：是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
81、国际竞争归根到底是什么的竞争？
答：国际竞争归根到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。
第四单元
82、中华文化的特点是什么？
答：①中华文化博大精深，源远流长；
②中华文化与时俱进。
83、中华文化的地位是什么？
答：①中华文化以深邃的内涵、恢弘的气度以及蓬勃的生机在世界文明中占有独特的位置；
②中华文化对亚洲乃至世界文明的发展都作出了重要的贡献；
③中华文化是当今世界上唯一没有中断过的文明。
84、如何对待中华传统文化？
答：①要尊重、珍惜和保护我国优秀的传统文化，做到取其精华、去其糟粕。
②结合当代中国的特点，传承和创新中华文化，对中华传统文化发扬光大。
85、文化创新的基本点是什么？
答：文化创新的基本点就是，要全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕，既能使文化传统得以传承，又能体现时代性。
86、社会主义核心价值体观的内涵是什么？
答：从国家层面看，是“富强、民主、文明、和谐”
从社会层面看，是“自由、平等、公正、法治”
从公民个人看，是“爱国、敬业、诚信、友善”
87、世界文化的特点是什么？
答：世界文化具有多样性和丰富性。
88、我国文化事业的现状是什么？
答：近年来，我国文化事业发展迅速，文化产业蓬勃发展，但我国文化整体水平还不高，文化产业还处于起步阶段，还不能满足人民日益增长的精神文化生活的需求。
89、文化强国的关键是什么？
答：关键是增强民族的文化创造活力。
90、先进文化（社会主义文化）的含义是什么？
答：先进文化是指发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
91、社会上不良道德倾向的存在，说明了什么？
答：①部分公民思想道德素质较低；
②部分公民缺乏社会公德意识；
③部分公民缺乏社会责任感。
92、什么是民族精神？
答：民族精神是指民族文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心思想和灵魂。
93、中华民族精神的内容（含义）（什么是中华民族精神？）
答：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。94、中华民族精神的作用是什么？
答：①民族精神是中华民族强大的精神支柱和力量源泉；
②中华民族精神是我们民族极其宝贵的精神财富；
③民族精神是兴国之魂。
95、在当代中国，爱国主义最鲜明的主题是什么？
答：不断发展中国特色社会主义，把民族精神转化为对中国特色社会主义的高度认同。96、时代精神的核心是什么？
答：是以改革创新为核心。
本世纪中叶的奋斗目标：①人均国民生产总值达到中等发达国家水平；②基本实现富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家；③人民生活比较富裕。
97、目前小康的现状（目前达到的小康水平是怎样的？）
答：是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。
98、建党一百年的奋斗目标（2020年）是什么？
答：实现全面建成小康社会
99、建国一百年的奋斗目标（2050年）是什么？
答：建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。100、什么是中国梦？
答：中国梦就是实现中华民族的伟大复兴，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
101、中国梦的实质是什么？
答：实质就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
102、学习压力的影响是什么？
答：①适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能；
②过度的学习压力会使我们陷入焦虑，影响学习效率和已有的水平的正常发挥； ③没有学习压力可能会使我们失去动力，停滞不前。
103、如何面对学习压力？
答：①如果没有学习压力，我们就要自觉适度加“压”，即在现有的基础上给自己提出更高的要求。
②如果学习压力过大，我们就要学会缓解，如适当降低期望值、提高自信心、培养学习兴趣、改进学习策略和学习方法等。
104、如何克服考试焦虑：
答：①端正对考试的认识，把对考试的期望值适当降低；
②培养自己的心理调控能力；
③努力学习，提高学习成绩，增强自身能力。
105、树立正确的职业观念
答：①职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。
②每种职业都是社会发展所需要的，都是社会分工的一部分。
③不同的职业劳动都有自己的特点和社会价值。
九年级知识分类复习
一、中国特色社会主义建设（我们国家的建设）包括： 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五个方面，即物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明。
二、“国情”类
1、最基本国情：
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 中国特色社会主义
经济建设 政治建设 文化建设 社会建设 生态文明建设 民主 富强 和谐 文明 美丽 （属于）社会文明建设 （属于）精神文明建设 （属于）政治文明建设 （属于）物质文明建设 （属于）生态文明建设
2、人口基本国情：
①我国是世界上人口最多的国家，
②人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
③我国人口老龄化进程加快，出生人口性别比偏高
3、人才状况
近年来，我国的国民受教育程度显著提高，一大批国家建设急需的各类人才脱颖而出，为推动中国经济社会各项事业发展发挥了重要作用。但是全民族科学文化素质整体还比较低，我国高素质人才相对不足，人力资源出于劣势地位。
4、资源国情：
①我国的自然资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大。
②我国资源利用不科学、不合理，浪费严重
5、环境国情：
我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区已有所改善，但总体上看，我国生态环境形势依然相当严峻，不容乐观。
6、教育现状：
近年来，我国教育事业蓬勃发展，为促进经济社会的发展作出了突出贡献，但我国教育与发达国家有很大差距，全民族科学文化素质低，高素质人才不足，人力资源处于劣势。7、科技现状：
近年来，我国科技事业发展迅速，科技实力得到较大幅度提高，但在总体上与发达国家相比有很大差距。
8、创新现状：
近年来，我国科技创新能力有很大的提高，但自主创新能力还很弱，与发达国家存在较大差距。
9、文化现状：
文化事业和文化产业蓬勃发展，但是我国文化的整体水平不高，文化产业处于起步阶段，文化产品服务还不能满足人民的精神需要。
10、目前小康生活的现状：
目前，我国人民的生活水平基本上达到小康水平，但是我国目前的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康
三、“制度”类
（1）经济制度：
①基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
②分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存分配制度。
（2）政治制度：
①我国的根本政治制度：人民代表大会制度
②基本政治制度：
A、基层群众自治制度
B、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
C、民族区域自治制度
（3）为解决台湾问题的政治制度：一国两制
四、“国策”类
①对外开放的基本国策②计划生育的基本国策
③保护环境的基本国策④节约资源的基本国策
五、“战略”类
①可持续发展战略②人才强国战略③科教兴国战略
◇实施科教兴国战略的关键，落实科技创新和教育创新
六、“基本”类
1、最基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段
2、基本国策：①对外开放
②计划生育
③保护环境
④节约资源
3、解决台湾问题的基本方针：和平统一，一国两制
4、多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
5、基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度
6、基本政治制度：①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
②民族区域自治制度
③基层群众自治制度
7、党领导人民治理国家的基本方略：依法治国
8、依法治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
9、科学发展观的基本要求：全面协调可持续
10、人口基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低
11、文化创新的一个基本点：全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕，既能使文化传统得以传承，又能体现时代性。
12、现代市场经济的基本理念：分工意识和平等观念
13、社会主义职业道德最基本的要求：爱岗敬业
14、社会对职业人才的基本要求：爱岗敬业
七、“核心”类
1、社会主义民主政治的核心：人民当家作主
2、依法治国的核心：依宪治国
3、中国特色社会主义事业的领导核心：中国共产党
4、科学发展的核心立场：以人为本
5、在国家发展全局中，处于核心位置的是：科技创新
6、可持续发展的核心思想：经济发展、保护环境和保护生态环境协调一致，让子孙后代能够享受充分的资源和良好的资源环境。
7、民族精神的核心：爱国主义
8、时代精神的核心：改革创新
八、“中心”类
1、各项工作的中心：经济建设
2、依法治国的中心环节：有法必依
九、“基础”类
1、我国社会主义经济制度的基础：公有制经济
2、两岸和平统一的政治基础：一个中国
3、国际竞争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
4、国际发展科技、创新能力和培养人才的基础：教育。
5、时代精神的基础和渊源:民族精神
6、在职业生涯中，奉献社会的前提和基础：爱岗敬业
7、维护世界和平的重要基础:各国共同发展
十、“根本“类
1、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因：生产力水平低，地区发展不平衡
2、制定路线、方针、政策的根本依据：社会主义初级阶段的最基本国情
3、现阶段我国的根本任务：沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗
4、解决主要矛盾的根本途径：以经济建设为中心，大力发展生产力。
5、取得成就的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
6、我国的根本政治制度：人民代表大会制度
7、中国特色社会主义的根本原则：实现全体人民的共同富裕
8、实现全体人民共同富裕的根本途径：以经济建设为中心，大力发展生产力
9、人民当家作主、依法治国和沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证：坚持党的领导
10、科学发展观的根本方法：统筹兼顾
11、影响和决定人类生存和发展的根本问题：和平与发展问题。
十一、“目标”类：
1、经济体制改革的目标：建立社会主义市场经济体制
2、社会主义的最终目标：实现全体人民的共同富裕
3、本世纪头二十年的奋斗目标（建党一百周年的目标）：全面建成小康社会
4、本世纪中叶的奋斗目标（建国一百周年的目标）：把我国建设成为富强、民主、文明、
和谐的社会主义现代化国家
5、改善民生的重要目标：做到学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。
6、和谐社会的首要目标：民主法治
7、和谐社会的目标（特征）：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人
与自然和谐相处。
十二、“一”类：
1、一个中心：以经济建设为中心
2、一个治国方略：依法治国
3、人民拥有的一项重要政治权利：监督权
4、一个发展观：科学发展观
5、一个指导思想：马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
6、一个领导核心：中国共产党
7、一条科学发展道路：投入少，产出多，科技含量高，资源消耗低，环境污染小，人力资
源得到充分发挥的新型发展道路。
十三、“原则”类：
1、中国特色社会主义的根本原则：共同富裕
2、实现国家统一的原则：一个中国
3、处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣。
十四、“方针”类∥“政策”类
1、中国共产党与各民主党派合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
2、实现祖国统一的基本方针：和平统一，一国两制。
3、我国对非公有制经济的政策：鼓励、支持、引导。
4、我国的民族政策：坚持平等、团结、互助、和谐的民族关系
坚持平等、团结、共同繁荣的原则
坚持民族区域自治制度
5、对台方针政策：坚持“一国中国”的原则；坚持“和平统一，一国两制”的基本方针。
6、建设生态文明的方针：“坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主”的方针
十五、当今世界发展的基本趋势
①和平与发展是当今世界的两大主题
②经济全球化的趋势
③机遇和挑战并存，机遇大于挑战
④国际竞争日趋激烈
⑤新科技革命的突飞猛进
⑥世界政治格局多极化
十六、“特点”类
1、社会主义民主政治的鲜明特点：坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
2、中华文化的特点：中华文化博大精深、源远流长；中华文化与时俱进
3、世界文化的特点：世界文化具有多样性和丰富性。
4、和谐社会的特征：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会
5、我国人口特点：
基本特点：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低
其他特点：人口老龄化进程加快、出生人口性别比偏高、流动人口持续增加、人口分布不均衡
十七、“关系”类
1、基本经济制度和分配制度的关系：
基本经济制度决定分配制度，分配制度与基本经济制度相适应。
2、人民和人大代表的关系：
人大代表是由人民民主选举出来，人大代表要代表人民，对人民负责，接受人民的监督。
3、全国人大和其他国家机关（国务院）的关系：
其他国家机关（国务院）由全国人大产生，对全国人大负责，接受全国人大的监督。
4、中国共产党和各民主党派之间的关系：
①中国共产党是执政党，各民主党派是参政党；
②中国共产党和各民主党派是平等合作与协商关系
5、我国各民族之间的关系：
各民族平等、团结、互助、和谐的关系
6、新型的工农、城乡关系：
以工业促进农业、以城市带动农村、工业与农业互惠、城市与乡村一体的新型工农、城乡关系
7、和平与发展的关系：
①和平与发展是相辅相成的
②世界和平是促进各国共同发展的前提条件，没有和平就没有发展
③各国的共同发展是维护世界和平的重要基础
8、民族精神与时代精神的关系：
①民族精神与时代精神在本质上是相一致、相补益的；
②民族精神是时代精神的基础、渊源；
③时代精神是民族精神在当代的继承、发展。
9、爱岗敬业与奉献社会的关系：
①爱岗敬业是奉献社会的前提和基础；②奉献社会是爱岗敬业的最终目的。
十八、“关键”类
1、决定当代中国命运的关键抉择：改革开放
2、实施科教兴国战略的关键是：落实科技创新和教育创新
3、建设社会主义文化强国的关键是：增强全民族的文化创造活力。
4、依法治国的关键是：执法必严
十九、“地位”类
1、改革开放的地位
改革开放是强国之路；
改革开放是国家发展进步的活力源泉；
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
2、中国特色社会主义三大成果的地位
中国特色社会主义道路是实现途径；
中国特色社会主义理论体系是行动指南；
中国特色社会主义制度是根本保障；
三者统一于中国特色社会主义的伟大实践之中。
3、公有制经济的地位：公有制经济在我国经济中占主体地位；公有制经济是社会主义经济制度的基础。
4、国有经济的地位：国有经济是推动经济社会发展的主导力量。
5、非公有制经济的地位：是社会主义市场经济的重要组成部分
6、全国人大的地位：全国人大是我国最高权力机关
7、人民代表大会制度的地位：是我国的根本政治制度。
8、人民政协的地位：
人民政协是我国社会主义协商民主的重要渠道；
人民政协是多党合作的重要机构。
9、中国共产党的地位：
中国共产党是我国的执政党；
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；
坚持党的领导是根本保证。
10、有法可依的地位：是依法治国的前提
11、有法必依的地位：是依法治国的中心环节
12、执法必严的地位：是依法治国的关键
13、违法必究的地位：是依法治国的保证
14、科学发展观的地位：
是中国特色社会主义理论体系的最新成果；
科学发展观同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，已经成为我国建设的重要指导思想。
15、中国的国际地位：
中国是世界上最大的发展中国家，是联合国创始国和安理会常任理事国之一；
中国的发展是世界和平与发展事业的重要组成部分。（结论：中国的国际地位在不断提高。）16、中华文化的地位：
中华文化以深邃的内涵、恢弘的气度以及蓬勃的生机在世界文明中占有独特的位臵，
中华文化对亚洲乃至世界文明的发展都作出了重要的贡献。
17、民族精神的地位：民族精神是兴国之魂。
七八年级必背知识点
一、常见的几种重要心理
1、闭锁心理（同学、朋友、生人面前）
2、逆反心理（与父母相处、交往）
3、依赖心理（生活上对父母依赖；学习上对老师、同学依赖）
4、自尊心、自信心
5、自卑心理
6、自负心里
7、虚荣心理
8、从众心理
9、好奇心
10、考试焦虑
二、个人成长的优秀心理品质（励志型人物的优秀品质）
1、勇敢面对挫折
2、坚强的意志品质
3、自立自强
4、积极乐观向上的人生态度
5、自尊自信
6、能正确认识自己
7、善于调控情绪
8、尊重生命，善待生命
9、艰苦奋斗精神
三、与人交往的优秀品德、道德品质（奉献型人物的优秀品质）
1、孝敬父母
2、尊敬师长（团结同学）
3、懂得礼貌，尊重他人
4、尊重他人生命，善待他人生命
5、诚实守信
6、平等待人，尊重他人
7、与人为善
8、理解他人，具有宽容的胸怀
9、懂得竞争，善于合作（或：团结合作）
10、无私奉献的精神
11、强烈的社会责任感
12、关爱他人、服务社会的优秀品质
13、尊重外来文化（民族）
14、能尊重少数民族的风俗习惯（或：语言文字、宗教信仰）
四、学会友好交往
1、与人交往中的闭锁心理
2、与朋友（同学）的相处和交往，维护友谊
3、男生女生的相处和交往
4、与父母的相处和交往
5、与老师的相处和交往
6、与国外友人的相处和交往
7、与网友的交往（网络交友）
8、与少数民族同学的相处和交往
9、与竞争对手的交往
10、与合作者的相处和交往
五、六种重要的权利
1、生命健康权
2、人格尊严权利
①肖像权
②名誉权
③荣誉权
④姓名权
⑤隐私权
3、受教育权
4、财产权
①财产所有权
②继承权
③智力成果权
5、消费者权益
①安全保障权
②知悉真情权（知情权）
③自主选择权
④公平交易权
⑤依法求偿权
⑥维护尊严权
6、监督权（最主要的政治权利）
六、几种重要的法定义务
1、孝敬父母的义务
2、敢于并善于同违法犯罪作斗争，这是公民义不容辞的责任
3、受教育的义务
4、依法纳税的义务
5、维护国家安全、荣誉和利益的义务
6、保守国家秘密的义务
7、维护民族团结的义务
8、公民有保护环境的责任和义务
七、学过的几部重要法律名称
1、《未成年人保护法》
2、《预防未成年人犯罪法》
3、《义务教育法》
4、《宪法》
5、《刑法》
6、《民法通则》
7、《继承法》
8、《消费者权益保护法》
9、《环境保护法》
10、《反分裂国家法》