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必修四五成语

必修四五成语
必修四五成语

必修四第1单元

鳏寡孤独:泛指没有劳动力而又没有亲属供养的人。

前合后偃:跌跌撞撞,站不稳。

望帝啼鹃:常指悲哀凄惨的啼哭。

苌弘化碧:传说血化为碧玉.形容刚直忠正,为正义事业而蒙冤抱恨。

阿谀献媚:曲从拍马,迎合别人,竭力向人讨好。

繁文缛节:文:规定、仪式;缛:繁多;节:礼节。过分繁琐的仪式或礼节。

万恶不赦:罪恶多端不可饶恕。万恶:本意是犯了上万个错误,这里指罪恶非常多。赦:赦免,饶恕。

必修四第3单元

礼尚往来:礼:礼节;尚:注重。指礼节上重在有来有往。现也指以同样的态度或做法回答对方。

西汉·戴圣《礼记·曲礼上》:“礼尚往来。往而不来,非礼也;来而不往,

亦非礼也。”

残羹冷炙:指吃剩的饭菜。也比喻别人施舍的东西。

唐·杜甫《奉赠韦左丞丈》:“残杯与冷炙,到处潜悲辛。”

冠冕堂皇:冠冕:古代帝王或官员戴的礼帽。堂皇:很有气派的样子。形容庄严、有气派。形容表面上庄严体面或正大的样子,实际上并非如此。含贬义。也就是

有点表里不一的感觉

清:文康,《儿女英雄传》:“便该合我家琐屑,无所不谈,怎么倒一副冠冕

堂皇?”

勃然大怒:勃然:突然。突然变脸大发脾气。或指萎勃不高兴。形容人大怒的样子。

汉·班固《汉书·谷永传》:“是故皇天勃然发怒。”

孤立无援:孤立:没有得到同情和援助。指单独行事,得不到外力援助。

南朝·宋·范晔《后汉书·班超传》:“焉耆以中国大丧,遂功没都护陈睦。

超孤立无援,而龟兹姑墨数发兵攻疏勒。”

明·冯梦龙《东周列国志》第五回:“庄公既碍姜氏之面,又度公孙滑孤立

无援,不能有为。”

归根结底:归结到根本上。‘底’也作柢,同“归根结蒂”

路遥《平凡的世界》第一卷第八章:“万一老狐狸金俊山耍滑头,这事归根

结底还得他来办。”

咄咄逼人:咄咄:使人惊奇的声音。形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。也指形势发展迅速,给人压力。

晋·卫铄《与释某书》:“卫有一弟子王逸少,甚能学卫真书,咄咄逼人。”垂暮之年:垂:将,快要。暮:晚,老年。快要到或已接近人之晚年。垂暮之年:垂:将,快要。暮:晚,老年。快要到或已接近人之晚年。

宋·张元干《庐川词·醉落魄》:“年华垂暮犹离索。”

必修四第四单元

廉颇蔺相如列传

1价值连城:形容物品十分贵重。

2完璧归赵:本指蔺相如将和氏璧完好地从秦国送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。3渑池之会:也作“渑池之功”,本指战国时赵国蔺相如在渑池会上不畏秦王,为赵国立下功勋。后泛指为国立下巨大功勋。

4负荆请罪:

〖出处〗《史记·廉颇蔺相如列传》:“廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。”〖意义〗背着荆杖,表示服罪,向当事人请罪。形容主动向人认错、道歉,自请严厉责罚。

5 刎颈之交:

〖出处〗《史记·廉颇蔺相如列传》:“卒相与欢,为刎颈之交。”

〖意义〗比喻可以同生死、共患难的朋友。

6怒发冲冠:

〖出处〗《史记·廉颇蔺相如列传》:“相如因持璧却立倚柱,怒发上冲冠。”〖意义〗指愤怒得头发直竖,顶着帽子。形容极端愤怒。

7白璧微瑕:

〖出处〗《史记·廉颇蔺相如列传》:“相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:…璧有瑕,请指示王。〖意义〗洁白的玉上有些小斑点,比喻美中不足。

8渑池之会:

〖出处〗本只战国时战国蔺相如在渑池会上不畏秦王,为赵国立下功勋。

〖意义〗后泛指为国立下巨大功勋。

苏武传

〖白发丹心〗

【解释】:丹心:赤诚之心。形容年迈苍老,仍然怀有一颗赤诚之心。

【出自】:《汉书·苏武传》记载苏武出使匈奴,被扣十九年,丹心一片,及还,须发皆白的故事。

〖啮雪吞毡〗

【解释】:指为坚持气节而过艰苦的生活。

【出自】:汉武帝天汉元年,苏武以中郎将出使匈奴,单于留不遣,欲降武,乃幽武于大窖中,绝其饮食。天雨雪,武卧啮雪,与毡毛并咽之,终不屈。事见《汉书·苏武传》。

〖屈节辱命〗

【解释】:失去了节操,辱没了使命。

【出自】:《汉书·苏武传》:“屈节辱命,虽生,何面目以归汉。”

〖人生如朝露〗

【解释】:朝露:早晨的露水,比喻存在的时间短。比喻人生短促。

【出自】:《汉书·苏武传》:“人生如朝露,何久自苦如此。”

〖雁足传书〗

【解释】雁:大雁;书:书信。大雁能传递书信。

【出处】《汉书·苏武传》:“天子射上林中,得雁,足有系帛书,言武等在某泽中。”

〖竹帛之功〗成语典故:今足下还归,扬名于匈奴,功显于汉室,虽古竹帛所载,丹青所画,何以过子卿!《汉书·苏武传》

【解释】竹帛:竹简和绢,古时用来写字,借指典籍。指名垂史册的功绩。

【出处】《汉书·苏武传》:“今足下还归,扬名于匈奴,功显于汉室,虽古竹帛所载,丹青所画,何以过子卿!”

张衡传

精思傅会:致力于文章布局,专心作文。泛指尽心尽力完成某事。

上下肃然:严肃谨慎的样子。

五经六艺:五经是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》,简称为“诗、书、礼、易、春秋”,其实本来应该有六经,还有一本《乐经》,合称“诗、书、礼、乐、易、春秋”,但后来亡于秦末战火,只剩下五经。六艺即六经,谓《易》、《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》

必修五第一单元

隔墙有耳:隔着一道墙,也有人偷听。比喻即使秘密商量,别人也可能知道。也用于劝人说话小心,免得泄露。中性成语

吃饭防噎,走路防跌:吃饭时要防止被食物噎住,走路时要防止摔跤。形容处事小心谨慎。彤云密布⑴彤云:彤是红色的意思,有时指红霞;有时指下雪前均匀密布的阴云。很厚的云层布满天空,预示着大雪即将来临。⑵彤云,浓云.

雪中送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助、鼓励。天理昭昭:昭昭:明显。旧称天能主持公道,善恶报应分明。用于劝诫人

逼上梁山:逼;被迫,不是自愿。被逼上梁山做土匪。比喻被迫起来反抗。现也比喻被迫采取某种行动。用于被迫反抗时

垂头丧气:形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。

没精打采:形容精神不振,提不起劲头。

兴高采烈:兴致高;精神饱满。采:神采,精神;烈:热烈。原指文章旨趣很高,文辞犀利。现指兴致高,情绪激烈。用作褒义。多形容人的情绪或欢乐、喜庆的场面。一般作谓语、定语、状语。

平心静气:心情平和,态度冷静。

理所当然:按道理应当这样。含有完全合理、不容怀疑的意思。理:道理,情理当:应当然:这样。

正大光明:心怀坦白,言行正派。指人襟怀坦白。

必修五第2单元

《归去来兮辞》

归去来兮:归:返回。回去吧。指归隐乡里

迷途知返:迷了路知道回来。比喻发觉自己犯了错误,知道改正

事与愿违:事实与愿望相反。指原来打算做的事没能做到

欣欣向荣:形容草木生长旺盛;荣:茂盛。形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展,兴旺昌盛

《滕王阁序》

1.【物华天宝】华:精华。宝:宝贝。原指万物的光华,天上的宝气。形容各种珍贵的物品。

2.【人杰地灵】人杰:杰出的人。灵:特别好。意指人使地增色,地因人而著名。即杰出的人物出生或到过的地方,便成为名胜之地,或指杰出人物生于灵秀之地。

3.【胜友如云】胜:指才智出众。才智出众的朋友们云集一处。

4.【高朋满座】高:高贵,高尚。座:座位。满座尽是高贵的宾朋。

5.【腾蛟起凤】腾:腾越。起:起舞。象蛟龙腾越,凤凰起舞。比喻文辞奇巧优美,才华横溢。

6.【钟鸣鼎食】钟:古代乐器。鼎:古代炊具。鼎食:吃饭时,排列好几个鼎盛食物。吃饭时,奏乐列鼎。形容贵族和富贵人家豪华奢侈的生活。最早见于《史记》。

7.【云销雨霁】云消雨散。指满天的云雨顿时消散,形容已经逝去的一切都不会再回来了。

8.【响遏行云】遏:阻止。声音高入云霄,把浮动着的云彩也阻止了。形容歌声嘹亮有力,悦耳动听。最早见于《列子·汤问》。

9.【天高地迥】迥:遥远。形容天地之间广阔无边。

10.【兴尽悲来】高兴的劲儿过去了,使人悲苦的事又来了。

11.【萍水相逢】萍:在水面上浮生的一种蕨类植物,随水漂泊,聚散不定。浮萍在水里偶然相遇。比喻从来不相识的人偶然相遇。

12.【冯唐易老】比喻仕宦不得志。出处是《史记·冯唐列传》。

13.【老当益壮】当:应当。益:更加。原指年纪老而志气应当更壮。出处是《后汉书·马援传》。

14.【穷且益坚】也作“穷当益坚”。穷:不得志。益:更加。处境困难而意志应当更加坚定。

15.【涸辙之鲋】涸:水干,枯竭。辙:车辙。鲋:鲫鱼。干枯的车辙里的鲫鱼。比喻处于困境急待救援的人。出处是《庄子·外物》。

16.【失之东隅,收之桑榆】东隅:东方,日出处,指早上。桑榆:西方;日落时,余光落在桑树和榆树之间;指晚上。早上有所失,晚上则有所得。比喻这个时候失败了,另一个时候得到补偿。出处是《后汉书·冯异传》。

17.【一介书生】一介:一个。旧时读书人自称。或对一般读书人的雅称。

18.【投笔从戎】投:扔掉,放弃。笔:笔杆子,指文墨生涯。从戎:参军。指弃文就武,放弃文墨生涯去参加军队。出处是《后汉书·班超传》。

19.【高山流水】原指含蓄在古琴曲里的两种喻意。后用以比喻知音或知己。也用以形容乐曲的高雅精妙。出处是《列子·汤问》。

20.【盛筵难再】盛:盛大。筵:筵席。盛大的筵席难以再得。

21.【陆海潘江】陆、潘:晋朝的文学家陆机、潘岳。本是称颂陆机和潘岳文才很高。后用以称颂学识渊博,才华横溢的人。

《逍遥游》

鹏程万里:相传鹏鸟能飞万里路程。比喻前程远大。

扶摇直上:迅猛盘旋而上的旋风。形容上升很快或指仕途得志

《陈情表》

1.【茕茕孑立,形影相吊】茕茕:孤独的样子;孑:孤单;形:指身体;吊:慰问。孤身一人,只有和自己的身影相互慰问。形容无依无靠,非常孤单。

2.【日薄西山】薄:迫近。太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽,临近死亡。

3.【气息奄奄】形容呼吸微弱,快要断气的样子。也比喻事物衰败没落,即将灭亡。

4.【人命危浅】浅:时间短。形容寿命不长,即将死亡。

5.【朝不虑夕】早晨不能知道晚上会变成什么样子或发生什么情况。形容形势危急,难以预料。

6.【乌鸟私情】乌鸟:古时传说,小乌能反哺老乌。比喻侍奉尊亲的孝心。

7.【皇天后土】皇天:古代称天;后土:古代称地。指天地。旧时迷信天地能主持公道,主宰万物。

9.【门衰祚薄】门庭衰微,福祚浅薄。

10.【急于星火】星火:流星。象流星的光从空中急闪而过。形容非常急促紧迫。

11.【结草衔环】结草:把草结成绳子,搭救恩人;衔环:嘴里衔着玉环。旧时比喻感恩报德,至死不忘。

必修五第三单元

深恶痛绝:指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

咬文嚼字:形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。含贬义

锱铢必较:形容非常小气,很少的钱也一定要计较。也比喻气量狭小,很小的事也要计较。索然无味:形容事物枯燥无味(多指文章)。含贬义。

变化莫测:变化很多,不能预料。形容变化多而不定。

学富五车:形容读书多,学识丰富。含褒义。

才高八斗:比喻人极有才华。形容人的文才高,知识丰富。

春花秋月:泛指春秋美景。

自鸣得意:自以为了不起,表示很得意。

粗枝大叶:比喻工作粗糙,不认真细致。比喻作风草率,不精细。

熟能生巧:熟练了,就能找到窍门。含褒义。

一言难尽:形容事情曲折复杂,不是一句话能说清楚的(多用在不好的事)。

一蹴而至:踏一步就成功。比喻事情轻而易举,一下子就成功。

数见不鲜:指常常见到,并不新奇。

自相矛盾:比喻一个人说话、行动前后抵触,不一致。

回肠荡气:形容文章、乐曲十分婉转动人。比喻音乐文章感人之深。

吞言咽理:指不敢声张和申辩。

惊天动地:形容某个事件的声势或意义极大。

必修五4单元:

大同小异:大体相同,略有差异。

喜闻乐见:喜欢听,乐意看。指很受欢迎。

富丽堂皇:形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。

独往独来:①指特立独行的人,摆脱万物的挂碍,自由往来于天地间。②指人之思想、行为、活动自由,无所阻碍。③一人自去自来。④指文章能推陈出新,独树一帜。

雄心勃勃:形容雄心很大,很有理想。

微不足道:微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。

苏教版高中语文必修四 第1专题 《季氏将伐颛臾》成语梳理

《季氏将伐颛臾》成语梳理 1.祸起萧墙 解释:萧墙:古代宫室内当门的小墙。指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。 出处:《论语·季氏》:“吾恐季孙之忧不在颛臾,而在萧墙之内也。” 例句:不照这么办法,恐~,势且波及全国,总统不如通权达变,暂歇风潮为是。(蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第八十回) 2.分崩离析解释:崩:倒塌;析:分开。崩塌解体,四分五裂。形容国家或集团分裂瓦解。 出处:《论语·季氏》:“远人不服而不能来也,邦分崩离析而不能守也。” 例句:战争使全国~的局面变成了比较团结的局面。(毛泽东《和英国记者贝特兰的谈话》) 3.季孙之忧解释:季孙:鲁国大夫;忧:忧患。指内部的忧患。 出处:《论语·季氏》:“吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。” 4.开柙出虎解释:柙:关猛兽的木笼。原指负责看管的人未尽责任。后多比喻放纵坏人。 出处:《论语·季氏》:“孔子曰:‘……虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?’” 5.既来之,则安之 释义:既:已经;来之:使之来;安之:使之安。原意是既然把他们招抚来,就要把他们安顿下来。后指既然来了,就要在这里安下心来。 出处:《论语·季氏》:“夫如是,故远人不服,则修文德以来之。既来之,则安之。” 6.大动干戈 〖解释〗干戈:古代的两种武器。大规模地进行战争。比喻大张声势地行事。 〖出处〗《论语·季氏》:“邦分崩离析,而不能守业;而谋动干戈于邦内。” 虎兕出柙 〖出处〗《论语·季氏》虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?” 意思是老虎和犀牛跑出了笼子,龟甲和美玉毁坏于匣中,究竟应该是谁的过错呢? 比喻:恶人逃脱或作事不尽责,主管者应负责任。

必修五理解性名句默写(很全)

《归去来兮辞》情景默写 1.陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮,田园将芜胡不归”表达出对田园生活的向往。 2.我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“悟已往之不谏,知来者之可追”两句来表达过去不可挽回,未来则可把握。 3.陶渊明《归去来兮辞》中“问征夫以前路,恨晨光之熹微”两句写诗人问道于行人,恨晨光微弱,不见前路,表现作者归心似箭。 4.陶渊明《归去来兮辞》中“策扶老以流憩,时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息,时时昂首远望,畅享自然风景。 5.陶渊明《归去来兮辞》中“寓形宇内复几时,曷不委心任去留?”两句省察生命之有限,生年无多,何不顺从心愿而行? 6.陶渊明《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕,而今感到悲哀,自责之词是:既自以心为形役,奚惆怅而独悲? 7.陶渊明在《归去来兮辞》中认为自己走入迷途还不太远的自恕自慰之词是:实迷途其未远,觉今是而昨非。 8.《归去来兮辞》表现陶渊明在回家途中,自己摆脱束缚,重返自然的欢快舒畅心情的句子是:舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。 9.《归去来兮辞》中表现诗人自斟自酌,享受室中之乐,心情很愉快的句子是:引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。这是真正的隐士之乐,和刘禹锡《陋室铭》中的“斯是陋室,唯吾德馨”异曲同工。 10.《归去来兮辞》中“倚南窗以寄傲,审容膝之易安。”两句形成了鲜明的对比,即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。 11.《归去来兮辞》中“园日涉以成趣,门虽设而常关。”两句写作者在庭园中的散步,情景交融,作者似已悠然与自然融为一体,悠然地享受涉足庭园的乐趣。 12.《归去来兮辞》中“云无心以出岫,鸟倦飞而知还。”两句以云鸟自喻,表现诗人过去做官出自无心,如今归田恰如鸟倦飞而知还。

高中语文必修一到必修五的成语[1] (1)

必修一 1峥嵘岁月形容不平凡的年月 2风华正茂正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为 3挥斥方遒,是说热情奔放,劲头正足。 4百舸争流。形容群舟争相行驶。 5天伦叙乐老人和孩子在一起其乐融融的样子。 6危在旦夕形容危险即在眼前。 7从谏如流指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。 8【洞若观火】就像黑夜里看火一样,形容观察事物非常清楚。 9【以退为进】表面上退却,其实准备进攻的一种战略或战术。 10【化险为夷】将危险转化为平安。放浪形骸:指行为放纵,不受约束。 11一去不复返:一去之后就不再回来。 12图穷匕首:比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来。 13悲歌击筑:亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。 14切齿拊心:形容愤恨到极点。 15发上指冠:毛发竖起的样子。形容极度愤怒。 16无可奈何:没有办法,无法可想。表示事已如此,再要挽回已是无能为力。17变徵之声:乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。 18秋毫不犯指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。 19劳苦功高指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。 20约法三章比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章,得到了老百姓的信任、拥护和支持,最后取得天下,建立了西汉王朝。 21人为刀俎,我为鱼肉比喻生杀大权掌握在他人手中,自己处于被人宰割的地位。 22长歌当哭:长歌:长声歌咏,也指写诗;当:当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。 23目不忍视:眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。 24耳不忍闻:耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。 25百折不回:挫折。无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。也说百折不挠。26殒身不恤:殒:牺牲;恤:顾惜。牺牲生命也不顾惜。 28步履稳健表面意思指步伐稳重,用在特定场合也可以指办事一步一个脚印,很稳健。 29博闻强记。形容知识丰富,记忆力强 30屏息以待抑止气息静静的等待。 31世人瞩目全世界都在关注某事或人 32婆娑起舞形容跳起舞来的姿态 33引人注目。吸引人们注意。 34发人深思。启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意,耐人寻味。35耸入云天形容,高山,或者参天巨树的高大,比云还要高。 36扭转乾坤比喻从根本上改变整个局面。 必修二

重点高中政治必修四《生活与哲学》诗句成语选择题专项训练

重点高中政治必修四《生活与哲学》诗句成语选择题专项训练

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悦培乐学假期班《生活与哲学》诗句与成语类专题选择题集中训练by陆智乐 1.“莫道今年春将尽,明年春色倍还人。”与本句话反映的哲理相同的诗句是 A.正入万山圈子里,一山放过一山拦 B.近水楼台先得月,向阳花木早逢春 C.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 D.不识庐山真面目,只缘身在此山中 2.下列对谚语和诗句所包含的哲理表述正确的是 ①江碧鸟逾白,山青花欲燃——矛盾双方相互依存; ②良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒——坚持辩证的否定观; ③不当家不知柴米贵,不养儿不知父母恩——实践是认识的来源; ④仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱——意识对物质具有反作用 A.①③; B.①④; C.②④; D.②③3.郑板桥有诗句:“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。”郑板桥诗句中的寓意是 ①新事物具有强大的生命力②发展的实质就是新事物 ③旧事物不符合发展的规律④新事物的成长要靠人们的热情扶持A.①④B.②④C.①②④D.②③④ 4.“金非不为宝,玉岂不为坚?用之以发墨,不如瓦砾顽”,下列诗句与题中诗句蕴含同样哲学道理的有() A.峰峰寒列簇芙蕖,静想嵩阳秀不如 B.今人嗤点流传赋,不觉前贤畏后生 C.问渠哪得清如许,为有源头活水来 D.黄金无足色,白璧有微瑕 5.关于庐山瀑布,有一首脍炙人口的诗句,“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。下列对该诗句分析解读正确的一组是 ①“日照香炉生紫烟”中“紫烟”是诗人一种纯主观想象 ②“遥看瀑布挂前川”中“挂”字的使用体现出意识的能动性 ③“飞流直下三千尺”是诗人对客观存在的反映 ④“疑是银河落九天”说明人能有目的地改造规律 A.①②B.②③C.①③D.③④ 6.王安石以“西风昨夜过园林,吹落黄花满地金”的诗句题咏秋菊。苏东坡则认为秋菊不可能像春花那样落英满地,以“秋英不比春花落,说与诗人仔细吟”的诗句加以嘲讽。后来苏东坡在黄州果见秋菊落地,方知自己错了。在这件事上,苏东坡错在他不懂得() A.下结论要以事实为依据 B.认识受时间、地点和条件的限制C.认识事物必须透过现象达到本质 D.联系是随意的 7.中国古人在生活实践中留下许多富含哲理的谚语与诗句。下列对谚语和诗句所蕴涵的哲理表述正确的是() ①白日依山尽,黄河入海流——物质是运动的 ②旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家——事物是普遍联系的 ③不当家不知柴米贵,不养儿不知父母恩——实践是认识的来源 ④仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱——意识对物质具有反作用A.①③ B.①④ C.②④ D.②③8.在我国灿烂的历史文化宝库中,中国古人在生活实践中留下许多富含哲理的俗语与诗句。下列对俗语和诗句所蕴涵的哲理表述正确的是①同病异治,异病同治——共性与个性的辩证关系 ②旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家——事物是普遍联系的 ③不当家不知柴米贵,不养儿不知父母恩——实践是认识的来源 ④头痛医头,脚痛医脚——具体问题具体分析 A.①③B.①④C.②④D.②③9.“日往则月来,月往则日来,日月相推而明生焉;寒往则暑来,暑往则寒来,寒暑相推而岁成焉。”与《易传》中这一观点体现的哲理一致的诗句是 A.横看成岭侧成峰,远近高低各不同 B.少年安能长少年,海波尚变为桑田 C.近水楼台先得月,向阳花木早逢春 D.不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香 10.宋朝张先《木兰花》云:“人意共怜花月满,花好月圆人又散。”下列诗句与题诗所含哲理相近的是() A. 月满中秋夜,人人惜最明 B. 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同 C. 但愿人长久,千里共婵娟 D. 年年今夜,月华如练,长是人千里 11.“少年安能长少年,海洋尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句体现了( ) A.运动是永恒的、绝对的和有条件的 B.运动是物质的唯一特性 C.运动是物质的固有属性和存在方式 D.运动是静止的特殊状态 12.清朝诗人翁格在《暮春》中写道:“莫怨春归早,花余几点红。留将根蒂在,岁岁有东风。”诗句蕴涵的哲理是 ①世界是运动的 ②物质运动的规律是客观的,不以人的意志为转移 ③自然界的变化发展有其固有的规律 ④规律是客观的,人的力量是无穷的 A.①②③ B.②③④ C.①②④D.①③④ 13.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。这一诗句启示我们 A.两点论与重点论的统一 B.事物发展的前途是光明的,道路是曲折的 C.矛盾共性与个性的统一 D.人类认识的发展是有限的,真理是永恒的 14.“卧看满天云不动,不知云与我俱东。”宋代诗人陈与义的这一诗句体现了() A.物质世界是绝对运动和相对静止的统一 B.运动是物质的根本属性和存在方式 C.事物的运动变化是有规律的D.相对静止的事物是不存在的15.近代学者王国维把审美意境分为"有我之境"和"无我之境":"'泪眼看花花不语,乱红飞过秋千去'……有我之境也。'寒波澹澹起,白鸟悠悠下'……无我之境也。有我之境,以我观物,故物皆着我之色彩。无我之境,以物观物,故不知何者为我,何者为物。"(《人间词话》)上题所引杜诗便是"有我之境"之一例。据此,下列诗句中同属"有我之境" 的是

高中语文必修五字词整理

《必修五》字词积累 专题一、科学之光 一、字音 栖(qī)息冒昧(mèi)槲(hú)寄生瓤(ráng)肉醴酪(lǐ lào) 龟(jūn)裂浸渍(zì)渣滓(zhā zǐ)赵佶(jí)萌蘖(méng niè) 逶迤(wēi yí)青睐(lài)嗜(shì)好酋(qiú)长偏袒(tǎn) 强悍(hàn)螫(shì)针蛊(gǔ)惑疱疹(pào zhěn)妊娠(rèn shēn) 罪孽(niè)根茬(chá)老趼(jiǎn)湮(yān )没船坞(wù) 琥珀(hǔ pò)袒(tǎn)露悄(qiǎo)无声息 二、成语 无米之炊:比喻缺少必要条件无法办成的事。炊,做饭。 耸人听闻:夸大或捏造事实,使人听了感到惊异或震动。耸,惊动。 防患未然:防止事故或祸害于尚未发生之前。患,灾祸;未然,没有这样,指尚未形成。 钻牛角尖:比喻费力研究不值得研究或无法解决的问题。也指思想方法狭窄。 悄无声息:形容没有声音或声音很低。 可歌可泣:值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。 稍纵即逝:稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。纵,放;逝,消失。 无可厚非:不能过分责备。指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。厚,深重;非,非议,否定。 万家灯火:家家点上了灯。指天黑上灯的时候。也形容城市夜晚的景象。 熟视无睹:看惯了就像没看见一样。也指看到某种现象,但不关心,只当没有看见。熟视,细看;睹,看见。 异曲同工:不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。工,细致,巧妙;异,不同的。 专题二、此情可待成追忆 一、字音 渗漉(lù)修葺(qì)阖(hé)门金钏(chuàn)余荫(yìn) 谂(shěn)知厮(sī)守灵柩(jiù)怂恿(sǒng yǒng)矜(jīn)持 乳媪(ǎo)今宵(xiāo) 二、成语 零丁孤苦:孤单困苦,无所依傍。 门衰祚薄:门庭衰微,赋祚浅薄。 茕茕孑立,形影相吊:孤身一人,只有和自己的身影相互慰问。形容无依无靠,非常孤单。茕茕,孤独的样子;孑,孤单;形,指身体;吊,慰问。 日薄西山:太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽,临近死亡。薄,迫近。 气息奄奄:形容呼吸微弱,快要断气的样子。也比喻事物衰败没落,即将灭亡。 朝不虑夕:早晨不能知道晚上会变成什么样子或发生什么情况。形容形势危急,难以预料。 呱呱而泣:形容小儿哭泣的声音。 举案齐眉:送饭时把托盘举得跟眉毛一样高,后形容夫妻互相尊敬。 蜗角虚名:指微不足道的空名。 蝇头微利:如同苍蝇头那样的小利。比喻非常微小的利润。 黯然失色:比喻相比之下,事物仿佛失去原有的色泽、光彩。黯然,心神沮丧的样子;失色,因惊慌或其他原因变了脸色。 寒盟背信:背弃誓约。 一笑置之:笑一笑,就把它放在一边了。表示不当回事。 专题三、直面人生 一、字音部分: 圜(yuán)墙强(qiǎng)颜缧绁(léi xiè)倜傥(tì tǎng)桀骜(jié’ào)不惮(dàn)尸骸(hái)攒(cuán)射绯(fēi)红山阿(ē) 殒(yǔn)身不恤(xù)浑浑噩噩(è) 二、词语部分: 九牛一毛:九条牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量,微不足道。 贪生恶死:贪恋生存,害怕死亡。 一家之言:指有独特见解、自成体系的学说或论著。 长歌当哭:以放声歌咏代替哭泣,多指用诗文抒发胸中悲愤之情。 黯然泣下:指心理不舒服、情绪低落而哭泣的样子。黯然,阴暗的样子。 殒身不恤:牺牲生命也在所不惜。

必修一必修二课内成语有答案

基础知识课内成语练习卷 一、选择题 1.下列各句中划线的成语或熟语使用不恰当的一项是()A.1945年,臭名昭著 ....的德国贝尔森集中营,在纳粹溃逃后,宁静的中午,一个孩子走在遍布尸体的营地的路上。 B.我听见临近甲板上一个不到20岁满脸孩子气的水手,郑重其事 ....地对他的同伴说:“今天这一幕,我将来可以讲给孙子孙女听。” C.味道是最说不清楚的,味道不能写只能闻,要你设身处地 ....去闻才能明了。 D.每天回家,曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷,雨里风里,走入霏霏令人更想. 入非非 ...。 2.下列各句中划线的成语或熟语使用不恰当的一项是() A.再从新开始吧,这样浅显的经验却需要比别人付出加倍的代价来记取。不应该怨天尤人 ....,会有一个时辰,留给我检点自己。 B.我们少年时代,读书真到了废寝忘食 ....的快乐程度。 C.我恨过,恨我不能一下子跳到天上,死死地揪住那片云,求它给我一滴雨。那是什么样 的痴心妄想 ....! D.这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅,不足为训 ....的,我们决不能只纠缠于 细枝末节而忘了根本的目标。 3.下列各句中划线的成语或熟语使用不恰当的一项是() A.只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出 ....的傻瓜。 B.被名利弄得鬼迷心窍 ....的人,理智已经无法支配他。 C.文艺演出现场,身着盛装的表演者光着脚、微笑着,以便跳着傣族舞,一边向人们泼水 致意,在场群众纷纷拍手称快 ....。 D.尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力都具有崇高品质的东西,就是 使他无可非议 ....、手到众人的钦佩。 4.下列各句中划线的成语或熟语使用不恰当的一项是()A.在利己主义者看来,没有谁不为自己,在他们心目中,现实生活中大量涌现出舍己为人、 公而忘私的新人、新事,是不堪设想 ....的。 B.我们自己会用幻想把这种职业美化,把它美化成人生所能提供的至高无上 ....的东西。C.对自己说,我们是无用的人,是不能完成自己使命的社会成员。由此产生的必然结果就 是妄自菲薄 ....。 D.货筐是那样小,世上的林林总总 ....,只有五样可以塞入。 5.下列各句中划线的成语或熟语使用不恰当的一项是() A.我吃惊地发现,每个人留在纸上的物件,万千气象,决不雷同,有些简直让人瞠目结舌 ....。B.我们要沉溺于杰作中,领略人类所思、所求的广阔与丰盈,从而在自己与整个人类之间, 建立起息息相关 ....的生动联系。 C.任何外来者都会突然陷入,难耐的冷清,恐怕连流亡的总统或国王也概莫能外 ....。 D.我们来到了实习工厂,厂领导和工人们对我们的工作和生活早已作了周密安排,他们对 我们的关心真是无所不至 ....。 6.下列各句中划线的成语或熟语使用不恰当的一项是()

高中语文必修一到必修五所有成语

高中语文必修一到必修五所有成语 必修一 峥嵘岁月形容不平凡地年月 风华正茂正是风采动人和才华横溢地时候.形容青年朝气蓬勃、年轻有为 挥斥方遒,是说热情奔放,劲头正足. 百舸争流.形容群舟争相行驶. 天伦叙乐老人和孩子在一起其乐融融地样子. 危在旦夕形容危险即在眼前. 从谏如流指听从好地建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人地意见. 【洞若观火】就像黑夜里看火一样,形容观察事物非常清楚. 【以退为进】表面上退却,其实准备进攻地一种战略或战术. 【化险为夷】将危险转化为平安.放浪形骸:指行为放纵,不受约束. 一去不复返:一去之后就不再回来. 图穷匕首:比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来. 悲歌击筑:亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉地气氛. 切齿拊心:形容愤恨到极点. 发上指冠:毛发竖起地样子.形容极度愤怒. 无可奈何:没有办法,无法可想.表示事已如此,再要挽回已是无能为力. 变徵之声:乐声中地徵调变化,常作悲壮之声. 秋毫不犯指军纪严明,丝毫不侵犯人民地利益. 劳苦功高指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大地功劳. 约法三章比喻以语言或文字规定出几条共同遵守地条款.刘邦由于坚决执行约法三章,得到了老百姓地信任、拥护和支持,最后取得天下,建立了西汉王朝. 人为刀俎,我为鱼肉比喻生杀大权掌握在他人手中,自己处于被人宰割地地位. 长歌当哭:长歌:长声歌咏,也指写诗;当:当作.用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中地悲愤. 目不忍视:眼睛不忍看视.形容景象极其悲惨. 耳不忍闻:耳朵不忍听知.形容消息极其悲惨. 百折不回:挫折.无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强.也说百折不挠. 殒身不恤:殒:牺牲;恤:顾惜.牺牲生命也不顾惜. 步履稳健表面意思指步伐稳重,用在特定场合也可以指办事一步一个脚印,很稳健. 博闻强记.形容知识丰富,记忆力强 屏息以待抑止气息静静地等待. 世人瞩目全世界都在关注某事或人 婆娑起舞形容跳起舞来地姿态 引人注目.吸引人们注意. 发人深思.启发人深入地思考.形容语言或文章有深刻地含意,耐人寻味. 耸入云天形容,高山,或者参天巨树地高大,比云还要高. 扭转乾坤比喻从根本上改变整个局面. 必修二 蓊蓊郁郁多形容草木蓬勃茂盛地样子. 混混沌沌:迷糊不清地样子,模糊一片,不分明. 急不暇择;在紧急地情况下来不及选择. 二三其德形容三心二意.

必修二成语积累

一、词语(包括熟语)梳理 [理解下列词语] 1.《荷塘月色》 弥望:充满视野,满眼。 敛裾:提着衣襟。 蓊蓊郁郁:形容树木茂盛的样子。 没精打采:形容不高兴,不振作。 2.《故都的秋》 混混沌沌:迷糊不清的样子,模糊一片,不分明。 不能自已:指不能控制自己的感情。 3.《囚绿记》 涸辙之鲋:在干涸的车辙里的鲋鱼(鲫鱼)(见于《庄子·外物训。比喻处在困境中急待救援的人。 急不暇择:在紧急的情况下来不及选择。 揠苗助长:揠,拔起。把苗拔起,以帮助其生长。比喻违反事物的发展规律,急于求成,因而误了事。 猗郁:茂盛的样子。 4.《氓》 二三其德:二三,不专一。形容三心二意。 信誓旦旦:信誓,表示真诚的誓言;旦旦,诚恳的样子。誓言诚恳可信。 夙兴夜寐:早起晚睡,形容勤劳。 5.《孔雀东南飞》

彷徨:走来走去,犹疑不决,不知道往哪个方向去。 寿比南山:寿命像终南山一样长久。用于对老年人的祝颂(多跟“福如东海”连用;南山:指终南山,在陕西西安南)。《诗经·小雅》“如月之恒;如日之升;如南山之寿;不骞不崩。” 6.《兰亭集序》 崇山峻岭:高而险峻的山岭。 游目骋怀:游目,远眺;骋怀,放开胸怀,往远处想。纵展眼力,开畅胸怀。 放浪形骸:行为放纵,不受世俗礼法的束缚。 7.《赤壁赋》 沧海一粟:大海里的一颗谷粒,形容非常渺小。 杯盘狼藉:杯盘等放得乱七八糟,形容宴饮后桌上凌乱的样子。 8.《就任北京大学校长之演说》 訾詈:指责,诋毁,谩骂。 以身作则:用自己的行动做出榜样。 刮目相见(看):用新的眼光来看待。语出《三国志·吴志·吕蒙传》:“士别三日,即更刮目相待。” 终南捷径:唐代卢藏用曾经隐居在京城长安附近的终南山,借此得到很大名声而做了大官(见于《新唐书·卢藏用传》)。后来用“终南捷径”借指求宫的最近便的门路,也泛指达到目的的便捷途径。 束之高阁:把东西捆起来,放在高高的架子上面,指扔在一边,不去用它或管它。 责无旁贷:贷,推卸。自己的责任,不能推卸给别人。 开诚布公:诚意待人,坦白无私。 规行矩步:形容举动合乎规矩,毫不苟且。也比喻墨守成规,不知变通。

语文:苏教版的课内成语整理(必修一到必修五)

苏教版教材成语整理(必修一到必修五) 必修一 1峥嵘岁月形容不平凡的年月 2风华正茂正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为 3挥斥方遒,是说热情奔放,劲头正足。 4百舸争流。形容群舟争相行驶。 5天伦叙乐老人和孩子在一起其乐融融的样子。 6危在旦夕形容危险即在眼前。 7从谏如流指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。 8 洞若观火就像黑夜里看火一样,形容观察事物非常清楚。 9以退为进表面上退却,其实准备进攻的一种战略或战术。 10化险为夷将危险转化为平安。放浪形骸:指行为放纵,不受约束。 11一去不复返:一去之后就不再回来。 12图穷匕首:比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来。 13悲歌击筑:亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。 14切齿拊心:形容愤恨到极点。 15发上指冠:毛发竖起的样子。形容极度愤怒。 16无可奈何:没有办法,无法可想。表示事已如此,再要挽回已是无能为力。 17变徵之声:乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。 18秋毫不犯指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。 19劳苦功高指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。 20约法三章比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章,得到了老百姓的信任、拥护和支持,最后取得天下,建立了西汉王朝。 21人为刀俎,我为鱼肉比喻生杀大权掌握在他人手中,自己处于被人宰割的地位。 22长歌当哭:长歌:长声歌咏,也指写诗;当:当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。 23目不忍视:眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。 24耳不忍闻:耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。 25百折不回:挫折。无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。也说百折不挠。 26殒身不恤:殒:牺牲;恤:顾惜。牺牲生命也不顾惜。 28步履稳健表面意思指步伐稳重,用在特定场合也可以指办事一步一个脚印,很稳健。29博闻强记。形容知识丰富,记忆力强 30屏息以待抑止气息静静的等待。 31世人瞩目全世界都在关注某事或人 32婆娑起舞形容跳起舞来的姿态 33引人注目。吸引人们注意。 34发人深思。启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意,耐人寻味。 35耸入云天形容,高山,或者参天巨树的高大,比云还要高。 36扭转乾坤比喻从根本上改变整个局面。

成语必修四正式版本

必修四成语熟语专题 1.燕侣莺俦:比喻年轻的女伴,也比喻相爱的年轻男女。 2.鳏寡孤独:泛指没有劳动能力而又没有亲属供养的人。 3.朗朗乾坤:形容政治清明,天下太平。 4.浪荡乾坤:同上,在《窦娥冤》中指光天化日之下的意思。 5.光天化日:光天:晴朗的天空。化日:即治日。原指太平盛世。也指白昼,大白天。比喻大家看得非常清楚的场合。也作"化日光天"。 6.三推六问:推:推究;问:审问。旧时指反复审讯。 7.铜斗家缘:殷实的家产。铜斗,容积很大的量器,元杂剧中常用来形容大财主的家产。家缘,家计、家产。 8.灭罪修因:消除掉今生的罪孽,修得来世的福分。 9.红鸾天喜:旧时星象家认为命中遇到红鸾星,预示婚姻成功。天喜,指吉日。 10.恓惶不安:恓惶xī huáng,忙碌不安、烦恼不安、悲伤的样子 11.失之东隅收之桑榆:东隅:东方日出处,指早晨;桑榆:指日落处,也指日暮。比喻开始在这一方面失败了,最后在另一方面取得胜利。 12.一家一计:一家人,一条心。 13.市曹典刑:在闹市里执行死刑。市曹,热闹街市。典刑,按法行刑 14.黄金浮世宝,白发故人稀:黄金是世俗所宝贵的,从小相交到白头的朋友是少有的。 15.礼尚往来:在礼节上注重有来有往,现也指以同样的态度或做法回答对方。 16.互通有无:意思是拿出自己多余的东西给对方,与之进行交换,以得到自己所缺少的东西。例句:郑和下西洋,和许多国家~ 17.投桃报李:意思是他送给我桃儿,我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。暗含有投入少,回赠多之意。例句:他们必定盛赞此意,并投桃报李,因为这已成为大西洋两岸的传统共识。 18.六月飞霜:比喻冤屈深重。示例:琴言忽然放声大哭,这一哭真有三年不雨之冤,六月飞霜之惨。七月流火:即夏历(农历)七月天气转凉的意思。 19.顺水推舟:顺着水流的方向推船,比喻顺着某个趋势或某种方式说话办事。(注意:讽刺不坚持原则,随声附和的行为,贬义)示例:既然本性难移,那我们何不来个顺水推舟、就汤下面呢? 20.不明不暗:糊里糊涂。 21.湛湛青天:湛湛:厚重的样子。比喻正义和公正。例句:~作证,他是个为革命事业流血牺牲的英雄,不是叛徒。 22.天理昭彰:旧称天能主持公道,善恶报应分明。指上天能主持公道,惩恶劝善,报应分明。也作“天理昭昭”。 23.苌弘化碧:后亦用以借指屈死者的形象。苌弘:周朝时期,刘文公的大夫苌弘,一生忠于朝廷,后蒙冤为人所杀,传说其血化为碧玉。 24.望帝啼鹃:相传战国时蜀王杜宇称帝,号望帝,为蜀治水有功,后禅位臣子,退隐西山,死后化为杜鹃鸟,啼声凄切,后常指悲哀凄惨的啼哭。 25.东海孝妇:后亦用以借指屈死者的形象。东海孝妇蒙冤被杀,郡中大旱三年。 26.一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特:【字面意思】不同的人读莎士比亚的戏剧《哈姆雷特》对哈姆莱特这个人物形象都会有不同的见解,认识,观点。也是称赞莎士比亚塑造的哈姆雷特这个角色很丰满,具有多面性,塑造的很成功。【引申意思】每个人由于拥有不同的经历,对事物就拥有不同的看法,同样的一个事物,每个人对它的见解也会因人而异。 27.阿谀献媚:阿谀:迎合别人的意思,向人讨好;谄媚:巴结,奉承。说话做事迎合别人的心意,竭力向人讨好。 28.不自量力:不自量力,中国汉语成语,意即不能正确估计自己的力量(多指做力不能及的事情)。也说自不量力。量:估量。形容对自己估计过高。 29.洗耳恭听:指恭恭敬敬地听别人讲话。请人讲话时的客气话,指专心地听。 30.杳无音信:远的没有踪影,也没有音信。 31.举案齐眉:送饭时把托盘举得跟眉毛一样高。后形容夫妻相互尊敬。 32.五味俱全:形容调味齐全适宜,很美味。 33.水陆杂陈:水路所产的各种美味无不具备,形容菜肴丰富。侧重于食物的数量多,种类多。 34.顺水推船:顺着水流的方向推船,比喻顺着某个趋势或某种方便办事。中性词 35.见风使舵:比喻看势头或看别人的眼色行事,多用作贬义词。 36.于心不忍:心里忍受不了,表示出于同情或怜悯。 37.忍无可忍:再也忍受不下去了,表示基于正义或愤怒而无法忍受。 38.不可置疑:不能够怀疑,表示事实的确凿。 39.不容置喙:不容许别人插嘴,表示事情与别人无关。 40.莫名其妙:没有人能说明它的奥妙,表示事情奇怪,使人不明白。 41.不可名状:不能够用语言形容,指事物复杂微妙,无法描述。 42.拾人牙慧:拾取人家的只言片语当做自己的话。 43.繁文缛节:繁琐而不必要的礼节,比喻其他繁琐多余的事。也说繁文缛节。 44.始作俑者:指第一个开创坏传统或不良习气的人。 45.美轮美奂:指建筑的高大美观,装饰布置的美好漂亮。 46.残羹冷炙:指吃剩的饭菜,也比喻别人施舍的东西。 47.嗟来之食:指的是带有侮辱性的施舍,更强调的是侮辱性。 48.故弄玄虚:指的是故意玩弄花招,迷惑人、欺骗人。 49.弄虚作假:指的是不真实,耍花招欺骗人,其讽刺意味不如故弄玄虚强。 50.节外生枝:比喻在问题之外又岔出新的问题。贬义词 51.归根结蒂:指的是归结到根本上。 52.咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人。 53.休戚相关:指的是忧喜、福祸彼此相关联,形容关系密切,利害相关。 息息相关:指的是连呼吸也相互关联,形容彼此的关系非常密切,使用的范围比休戚相关广。休戚相关”和“休戚与共”:都有“利害一致”的意思。“休戚相关”重在忧喜祸福的相互关联;“休戚与共”重在忧喜祸福共同承受。“休戚相关”和“息息相关”:①“息息相关”形容彼此的关系非常的密切;“休戚相关”含有同甘共苦、利害一致的意思。“息息相关”不含。②“息息相关”适用的对象比较广泛,可以指人,也可以指物;“休戚相关”适用面比较窄,一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系,不能指无祸福可言的一般事物。③“休戚相关”含有褒义色彩;“息息相关”则是中性的。

高中语文必修五文常

1.施耐庵,元末明初的文学家。代表作:《水浒传》(又名《忠义水浒传》)《水浒传》是长篇白话章回体小说。是我国四大古典小说名著之一。共 120 回。小说以 “官逼民反”为主题,描写了水泊梁山 108 名英雄好汉起义的故事,揭露了封建统 治者的残忍与腐朽,歌颂了好汉们除暴安良的英雄行为;课文《林教头风雪山神庙》节选自《水浒传》。八十万禁军教头林冲刺配后,几经周折后被分到看守草料场的 工作。因大雪压塌住处,无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿。正因此才凑巧听见 门外陆谦和富安的谈话,得知自己已被陷害,而且差点被害死。恼怒中,林冲终于 爆发,提枪戳死两人。可以说,正是这次事件,才使得林冲对官场的仅存的美好愿 景化为泡影,走投无路,不得已只得投靠梁山。 中国的四大名著是元末明初罗贯中的《三国演义》、元末明初施耐庵的《水浒传》、明代吴承恩的《西游记》、清代曹雪芹的《红楼梦》。 2.契诃夫, 19 世纪末期俄国杰出的批判现实主义作家,举世闻名的短篇小说巨匠 和著名的剧作家,与法国的莫泊桑、美国的欧·亨利有“世界三大短篇小说之 王”的美称。代表作:短篇小说《套中人》、《变色龙》,戏剧:《樱桃园》, 《万尼亚舅舅》,《三姊妹》等。 3.沈从文,现代著名作家、历史文物研究家、京派小说代表人物。中篇《边城》 是他的代表作。《中国古代服饰研究》影响很大,填补了我国文化史上的一项空 白。 4.陶渊明,名潜,字渊明,世号靖节先生,自称五柳先生,东晋诗人,田园诗鼻 祖,田园诗用语质朴自然。作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》等。 5.王勃,字子安,初唐诗人,文学家。与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名,齐称“初 唐四杰”。著有《王子安集》。 6.庄子,名周,后人称之为“南华真人” ,战国时期著名的思想家,哲学家,文学家,是道家学派的代表人物,老子哲学思想的继承者和发展者。后世将他与老子并 称为“老庄”,他们的哲学为“老庄哲学”。庄周一生著书十余万言,书名《庄子》,这部书是庄周和他的门人以及后学所著,被道教奉为《南华经》或称《南 华真经》,现存 33 篇。他的文章体制已脱离语录体形式,标志着先秦散文已经发 展到成熟的阶段,可以说,《庄子》代表了先秦散文的最高成就。鲁迅高度评价庄 子散文说:“汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。”( 《汉文学史纲 要》 ) 7.李密,西晋文学家。代表作《陈情表》。表是臣下呈给帝王的一种文书。 8.朱光潜,安徽桐城人。中国美学家、文艺理论家、教育家、翻译家。代表作 有美学佳作《谈美》。有“美学老人”之称。 9.钱钟书,中国现代著名作家、文学研究家,他的学术著作有《谈艺录》, 《管锥编》 , 散文集《写在人生边上》 , 短篇小说《人.兽.鬼》, 著名长篇小说《围城》。《围城》以喜剧性的讽刺笔调,刻画了抗战环境下中国一部分知识分子

(完整word版)人教版必修二成语整理

必修二成语整理 班级:姓名: 1.《荷塘月色》 (1)蓊蓊郁郁:形容草木蓬勃茂盛的样子。 (2)没精打采:精,精神;采,神色。打不起精神;提不起兴致。形容精神萎靡,不振作,不高兴。 2.《故都的秋》 (1)混混沌沌:迷糊不清的样子,模糊一片,不分明。 (2)不能自已:已,停止。指无法控制自己,使激动的情绪平静下来。 3.《囚绿记》 (1)涸辙之鲋:涸,水竭,干涸;辙,车轮的迹;鲋,鲫鱼。指干涸的车辙里的鱼。比喻处于困境,亟待救助的人。 (2)急不暇择:在紧急情况下来不及选择。 (3)揠苗助长:揠,拔起。把苗拔起,以帮助其生长。比喻违反事物的发展规律,急于求成,因而误了事。 4.《氓》 (1)二三其德:二三,不专一。形容三心二意。 (2)信誓旦旦:信誓,表示真诚的誓言;旦旦,明白确实的样子。誓言说得诚恳可信。 5.《孔雀东南飞》 寿比南山:南山,指秦岭终南山。旧时比喻长寿。 6.《兰亭集序》 (1)崇山峻岭:高大陡险的山岭。也作“高山峻岭”。 (2)游目骋怀:游目,远眺;骋怀,放开胸怀,往远处想。纵目四望,开阔心胸。 (3)放浪形骸:放浪,放纵;指行为不受世俗礼法的约束,旷达豪爽。 7.《赤壁赋》 (1)沧海一粟:沧海,大海;粟,谷子。大海中的一粒谷子。比喻非常渺小,微不足道,也作“大海一粟”。 (2)杯盘狼藉:狼藉,像狼窝里的草那样杂乱不堪。形容喝酒吃饭快要完了的时候或吃完以后,桌上的杯子、盘子、碗筷等乱七八糟地放着的情景。 8.《就任北京大学校长之演说》 (1)以身作则:用自己的行动做出榜样。 (2)刮目相见(待):用新眼光看人。比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。(3)终南捷径:指求名利的最近门路,也比喻达到目的的便捷途径。 (4)束之高阁:捆起来以后放在高高的架子上。比喻放着不用。 (5)责无旁贷:贷,推卸。责任不能推卸给旁人,形容应当由自己尽责。 (6)开诚布公:开诚,敞开胸怀,表示诚意;布公,公正无私地发表自己的见解。指坦白

高中语文必修一到必修五的成语

高中语文必修一到必修五的成语 必修一 1峥嵘岁月形容不平凡的年月 2风华正茂正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为 3挥斥方遒,是说热情奔放,劲头正足。 4百舸争流。形容群舟争相行驶。 5天伦叙乐老人和孩子在一起其乐融融的样子。 6危在旦夕形容危险即在眼前。 7从谏如流指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。 8【洞若观火】就像黑夜里看火一样,形容观察事物非常清楚。 9【以退为进】表面上退却,其实准备进攻的一种战略或战术。10【化险为夷】将危险转化为平安。放浪形骸:指行为放纵,不受约束。 11一去不复返:一去之后就不再回来。 12图穷匕首:比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来。 13悲歌击筑:亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。14切齿拊心:形容愤恨到极点。 15发上指冠:毛发竖起的样子。形容极度愤怒。 16无可奈何:没有办法,无法可想。表示事已如此,再要挽回已是无能为力。

17变徵之声:乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。 18秋毫不犯指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。 19劳苦功高指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。20约法三章比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章,得到了老百姓的信任、拥护和支持,最后取得天下,建立了西汉王朝。 21人为刀俎,我为鱼肉比喻生杀大权掌握在他人手中,自己处于被人宰割的地位。 22长歌当哭:长歌:长声歌咏,也指写诗;当:当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。 23目不忍视:眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。 24耳不忍闻:耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。 25百折不回:挫折。无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。也说百折不挠。 26殒身不恤:殒:牺牲;恤:顾惜。牺牲生命也不顾惜。 28步履稳健表面意思指步伐稳重,用在特定场合也可以指办事一步一个脚印,很稳健。 29博闻强记。形容知识丰富,记忆力强 30屏息以待抑止气息静静的等待。 31世人瞩目全世界都在关注某事或人 32婆娑起舞形容跳起舞来的姿态 33引人注目。吸引人们注意。

高中语文必修四成语熟语集锦

高中语文必修四成语熟语集锦 六月飞霜:比喻冤屈深重。 出处:唐·张说《狱箴》:“匹夫结愤,六月飞霜。” 示例:琴言忽然放声大哭,这一哭真有三年不雨之冤,六月飞霜之惨。七月流火:即夏历(农历)七月天气转凉的意思。 出处:《诗经·国风·豳风》“七月流火,九月授衣。” 顺水推舟:顺着水流的方向推船,比喻顺着某个趋势或某种方式说话办事。(注意:讽刺不坚持原则,随声附和的行为,贬义)出处:元?关汉卿《窦娥冤》第三折:“天地也做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船。” 示例:既然本性难移,那我们何不来个顺水推舟、就汤下面呢? 一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特:【字面意思】不同的人读莎士比亚的戏剧《哈姆雷特》对哈姆莱特这个人物形象都会有不同的见解,认识,观点。也是称赞莎士比亚塑造的哈姆雷特这个角色很丰满,具有多面性,塑造的很成功。 【引申意思】每个人由于拥有不同的经历,对事物就拥有不同的看法,同样的一个事物,每个人对它的见解也会因人而异。 残羹冷炙:指吃剩的饭菜。也比喻别人施舍的东西。 出处:唐·杜甫《奉赠韦左丞丈》:“残杯与冷炙,到处潜悲辛。” 示例:做人不可攀结权贵,靠人施舍,以受残羹冷炙之辱。 咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。也指形势发展迅速,

给人压力。 出处:晋·卫铄《与释某书》:“卫有一弟子王逸少,甚能学卫真书,咄咄逼人。” 示例:书中攻击杨朱、墨翟两派,辞锋咄咄逼人。 完璧归赵:本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。 出处:《史记·廉颇蔺相如列传》:“城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。” 示例:请放心,不要多久,这两件东西定会~。此事放在弟身上好啦。刎颈之交:比喻可以同生死、共患难的朋友。 出处:《史记·廉蔺相如列传》:“卒相与欢,为刎颈之交。” 示例:他有个闺中谈禅的密友,却是个刎颈之交的娇妻。

高中语文必修一至必修五的成语

高中语文全部成语 必修一 1.峥嵘岁月:形容不平凡的年月 2.风华正茂:正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为 3.挥斥方遒:是说热情奔放,劲头正足。4.百舸争流:形容群舟争相行驶。 5.天伦叙乐:老人和孩子在一起其乐融融的样子。 6.危在旦夕:形容危险即在眼前。 7.从谏如流:指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。8.洞若观火:就像黑夜里看火一样,形容观察事物非常清楚。 9.以退为进:表面上退却,其实准备进攻的一种战略或战术。 10.化险为夷:将危险转化为平安。放浪形骸:指行为放纵,不受约束。 11.一去不复返:一去之后就不再回来。12.图穷匕首:比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来。 13.悲歌击筑:亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。 14.切齿拊心:形容愤恨到极点。 15.发上指冠:毛发竖起的样子。形容极度愤怒。 16.无可奈何:没有办法,无法可想。表示事已如此,再要挽回已是无能为力。 17.变徵之声:乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。 18.秋毫不犯:指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。 19.劳苦功高:指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。 20.约法三章:比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章,得到了老百姓的信任、拥护和支持,最后取得天下,建立了西汉王朝。 21.人为刀俎,我为鱼肉:比喻生杀大权掌握在他人手中,自己处于被人宰割的地位。22.长歌当哭:长歌:长声歌咏,也指写诗;当:当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。 23.目不忍视:眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。 24.耳不忍闻:耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。 25.百折不回:挫折。无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。也说百折不挠。 26.殒身不恤:殒:牺牲;恤:顾惜。牺牲生命也不顾惜。 28.步履稳健:表面意思指步伐稳重,用在特定场合也可以指办事一步一个脚印,很稳健。29.博闻强记:形容知识丰富,记忆力强30.屏息以待:抑止气息静静的等待。 31.世人瞩目:全世界都在关注某事或人32.婆娑起舞:形容跳起舞来的姿态 33.引人注目:吸引人们注意。 34.发人深思:启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意,耐人寻味。 35.耸入云天:形容,高山,或者参天巨树的高大,比云还要高。

高中语文必修二成语集锦

高中语文必修二成语集锦 1.蓊蓊郁郁:多形容草木蓬勃茂盛的样子。 2.混混沌沌:迷糊不清的样子,模糊一片,不分明。 3.急不暇择:在紧急的情况下来不及选择。 4.二三其德:形容三心二意。 5.载笑载言:边笑边说话。 6.信誓旦旦:信誓:表示诚意的誓言;旦旦:诚恳的样子。誓言 说得真实可信。 7.夙兴夜寐:早起晚睡。形容勤奋。 8.杨柳依依:古人送行,折柳相赠,表示依依惜别。比喻依依不舍的惜别之情。 9.九死不悔:纵然死很多回也不后悔。形容意志坚定,不认经历多少危险,也决不动摇退缩。 10.瞻前顾后:看看前面,又看看后面。形容做事之前考虑周密 慎重。也形容顾虑太多,犹豫不决。 11.卓尔不群:指才德超出常人,与众不同。易误用为形容人的 性格孤傲,难以与周围人相处。 12.日月不淹:日月飞快地运转,一刻也不停留,形容时间过得 很快。 13.楚楚可怜:本指幼松纤弱可爱,后形容女子娇弱的样子。 14.坚如磐石:象大石头一样坚固。比喻不可动摇。 15.去日苦多:已经过去的日子太多了。用于感叹光阴易逝之语。 16.天下归心:形容天下老百姓心悦诚服。

17.少长咸集:年少的、年长的都聚集在了一起。 18.群贤毕至:很多有才能的人都来了。 19.曲水流觞:古民俗,每年农历三月在弯曲的水流旁设酒杯,流到谁面前,谁就取下来喝,可以除去不吉利。 20.情随事迁:情况变了,思想感情也随着起了变化。 21.游目骋怀:纵目四望,开阔心胸。 22.放浪形骸:指行动不受世俗礼节的束缚。 23.感慨系之:有所感触,慨叹不已。 24.沧海一粟:大海里的一颗谷粒,形容物体非常渺小。 25.正襟危坐:使衣襟端正,使身子端正,这里是使动用法。形容人物严肃或拘谨的样子。 如痴如醉:形容做事情非常着迷。 瞬息万变:形容极短的时间内变化快而多。 变幻莫测:变化难于琢磨。测,预测。 赏心悦目:因欣赏美好的情景而心情舒畅。 亘古不变:从古到今都没有改变。 不速之客:指没有邀请而自己来的客人。 扶弱济困:扶持弱小的人,救济困苦的人。 一筹莫展:比喻束手无策。 疑神疑鬼:形容疑虑重重。 幸灾乐祸:别人遭到灾祸时自己心里高兴。 栩栩如生:形容生动逼真,好像活的一样。栩栩:生动的样子。多指人工制造的艺术品。

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