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基于UML的图书馆管理系统设计

基于UML的图书馆管理系统设计
基于UML的图书馆管理系统设计

目录

第一部分可行性研究分析 (1)

1.1 引言 (1)

1.2 可行性研究的前提 (2)

1.3 对现有系统的分析 (3)

1.4 所建议的系统 (4)

1.5 投资及效益分析 (6)

1.6 社会因素方面的可行性 (6)

1.7 结论 (6)

第二部分需求分析 (7)

2.1 功能需求分析 (7)

2.2 非功能性需求分析 (9)

2.3 静态建模 (9)

2.4 动态行为建模 (10)

第三部分系统设计 (14)

3.1 总体设计 (14)

3.2 系统功能模块设计 (14)

3.3 数据库设计 (15)

3.4 系统总体结构设计 (17)

3.5 主要模块运行 (18)

3.6 系统测试 (21)

3.7 系统开发的体会 (22)

第一部分可行性研究分析

1.1 引言

1.1.1 目的

图书管理工作面对大量的可模块化处理的信息,是当今信息革命的一个重要阵地。为此,我们设计图书管理信息系统就是采用现代化的信息管理方式代替手工管理方式,提高图书管理工作效率,做到信息的规范管理,科学统计和快速查询,让图书馆更好的为学校服务。

从以前的手工管理的记录中我们可以发现这样的问题:

1.检索速度慢、效率低

因为图书馆的藏书种类多、数量多,将藏书准确地分门别类,快速检索,手工进行非常困难,往往是终于查到了书的信息,但馆中没有此书或已被别人借走。图书馆的规模越大,这个问题就越突出。

2.借书、还书工作量大

借书、还书频率越大,说明图书馆的作用越大,然而随之而来的大量的借书、还书登记、实存图书的更新以及借出图书超期、遗失等的处理,其工作量之大,往往是人工操作所难以胜任的,而且经常会出现差错。

3.图书统计工作难,藏书更新不能及时完成

图书馆的图书应根据科学技术的发展和教学工作的需要及时添加和更新,然而由于藏书数量及图书种类越来越多,加上自然损耗,人为破坏,使图书的统计工作难以及时完成,藏书的更新也就很难有针对性地进行,藏书的知识结构得不到良好地控制。

1.1.2 背景

A 开发软件系统的名称是:图书馆管理系统

B 开发本项目的提出者:刘老师

开发者:秦靖、黄孝强、曾猛、席菱、孙玉波

用户及实现该软件的计算机中心:宿舍局域网及机房

1.1.3 参考资料

1、《中华人民共和国著作权法》、《计算机保护条例》

2、参考文献

[1]. 张海藩. 软件工程导论(第五版). 北京:清华大学出版社,2008.2

[2]. 张荣梅,梁晓林,赵宝琴. Visual C++实用教程. 北京:中国铁道出版社,2008.9

3.、网络资源

1.2 可行性研究的前提

1.2.1软件的基本要求:

1.功能:可分为查询、用户管理、书籍管理三大部分,具体功能如下:

图1-1功能模块

图1-2数据库流程图

2.性能:能运行良好。

3.数据库流程图(如图1-2所示)。

4.在安全与保密方面的要求:用户管理员密码不可见,数据库实行加密。

5.输入与输出:条形英文、数字和汉字输入,英文、数字和汉字输出。

6.完成期限;2010年6月20前。

1.2.2 目标

1.减少人力与设备费用;

2.提高借书的处理速度;

3.减少操作出错;

4.提高人员利用率;

1.2.3 条件、假定和限制

1.系统运行寿命的最小值:4年;

2.进行系统方案选择比较时间:10天;

3.经费投资方面的来源和限制:无

4.法律和政策方面的限制:不违背宪法,不违背合同法;

5.硬件软件的运行环境和开发环境的条件和限制:PC机、VC++

6.0及Access2003

6.可利用的信息资源:《Visual C++实用教程》《软件工程导论》等以及网络资源;

7.系统投入的最晚时间:半年到一年;

1.2.4 进行可行性投资研究的方法

通过调查分析开发图书馆管理所具备的能力及实践方法,确定总体结构,利用ODBC及Microsoft Office Access所具有的能力,以最简洁最容易的方法用C++编写使其成为一个初级的系统软件。

1.2.5 评价尺度

各项功能是否在要求时间内完成。

1.3 对现有系统的分析

1.3.1处理流程和数据流程

传统的图书馆管理系统的操作流程相当繁琐,在借阅读书时首先要将图书证和所借的书交给图书管理员,图书管理员然后将每本书的信息卡片和读者的信证放在一起,最后再将每本书的借阅卡片和读者阅览证填写借阅信息,在归还时找到相应的借阅卡和借阅证并填写归还信息。

图1-3图书数据功能模块

1.3.2 工作负荷

处理较慢,人工操作较为繁琐。

1.3.3 费用开支

维护费用较大,人力消耗大,设备使用率低,占用空间,实现功能少。

1.3.4 人员

因原有的系统技术含量较低,故不需要多少高技术人员,今后由于数据量的扩大,人员数量也会日益扩大。

1.3.5 设备

设备含量也较低,没有达到大量普及计算机的程度。

1.3.6 局限性

经过严谨的分析,可知原来的系统有很大的局限性,如技术比较陈旧,人员工作负荷量大,系统维护费用支出大,这些都明确需要一个高科技系统。

1.4 所建议的系统

1.4.1 对建议系统的说明

新系统在原有系统上加入了数据库支持:使用先进的数据库技术和数据库管理技术,使数据的安全性和正确性得到很大的提高,且在用户的并行操作和用户的管理方面也有了很大的改善。

1.4.2 处理流程和数据流程

读者通过自己的注册账户和密码,可以登录到本系统,进行的操作可以是借

阅、续借、归还,管理员可以接受到读者的信息,并能管理图书将图书分类,并能查到读书的借阅情况。

1.4.3 改进之处

1.减少人力和设备费用,从前需要较多的人员处理图书的借阅,操作繁琐,时间较长,现在使用计算机操作,大大提高效率。

2.借书的处理速度:以前一人借书等待的时间大大缩短;

3.减少操作出错:以前人工手写信息会出现各种错误,现在计算机扫描几乎不会出错了;

4.提高人员利用率,以前图书管理员所有一人在场场面混乱,会提高出错的几率,现在一个管理员也不会手忙脚乱。

1.4.4 影响

预期将带来的影响:包括对图书管理员需要一定的培训,让他们迅速了解软件的使用,还要购买相应的计算机服务器以及进行数据库的录入。

1.对设备的影响

现有的一些非电子操作的物理设备要跟换为计算机操作的环境。

2.对软件的影响

因建议系统在原有的基础上采用先进的技术和高科技技术,将原来的软件无法使用,所以系统也会考虑到软件的兼容性。

3. 对用户单位机构的影响

建议系统建立在原有的系统基础上,所以不用考虑人员培训问题。

4.对系统运行过程的影响

1)用户的操作规程:与原来系统规程无异;

2)运行中心的操作规程:与原系统操作规程无异;

3)运行中心与用户之间的关系运行中心培训用户使用;

4)原数据的处理:封装处理;

5. 对开发的影响

1)为了支持所建议系统的开发,用户需要进行密切配合,阐述要求;

2)要求的数据资源:原数据库;

3)为了开发和检测所建议系统而需要的计算机资源:一台微机;

4)无保密与安全问题;

6.对地点和设施的影响

需要一些良好的设备和图书管理操作

7. 对经费开支的影响

1)系统开放的人力开支

2)硬件设备,书籍材料

3)开发工具,环境费用

4)不可预见费用

1.4.5 局限性

鉴定建议系统尚没有高端技术支持,故无法普及所开发的建议系统。

1.4.6 技术方面的可行性

本系统基于局域网、windows操作系统,现有技术比较成熟,所以这个在限制内完成开发,并且能实现系统功能目标,开发人群、质量也能满足。

1.5 投资收益分析

零投资,投入使用时既可获得一定收益。

1.6 社会因素方面的可行性

1.6.1 法律方面的可行性

本项目为独立开发,没有使用现成的软件和方法,法律上不会造成侵犯,完全可以按照同规定的责任履行。

1.6.2 使用方面的可行性

用户单位的行政管理,工作制度等方面来看,可以使用该软件系统,从用户单位的工作人员素质上来看,能满足使用该软件的要求。

1.7 结论

经过一系列各方面可行性的分析,分析员、用户以及其负责人对解决的问题有一致的看法,如能审批则可以运行。

第二部分需求分析

2.1 功能需求分析

对图书管理系统的域描述如下:

在图书管理系统中,要为每一个借阅者建立一个账户,并发放借阅卡(此卡可以提供借阅卡号、借阅者名)给借阅者,其中账户中存储借阅者的个人信息、借阅信息。持有借阅卡的的借阅者可以借阅书籍、返还书籍、查询书籍信息,所有这些操作都是通过图书管理员进行的,也就是说,借阅者不直接与系统交互,而是让图书管理员充当借阅者的代理与系统交互。借阅书刊时,需要输入所借阅的书刊名、书刊的ISBN/ISSN号,然后输入借阅者的借阅卡号(学生学号、教师职工号)和借阅者名,完成后提交所填表格,系统验证借阅者是否有效(在系统中是否存在账户),若有效,借阅请求被接受,系统查询数据库系统,看借阅者要求借阅的书看是否存在,若存在,则借阅者可以借出书刊,并在系统中建立存储借阅记录。借阅者还书后,删除关于所还书刊的借阅记录。另外,为了简化系统,暂时不考虑书籍的丢失和预定情况。

对上述图书管理系统的域描述进行分析,可以获得如下的功能性需求:

1.借阅者持有借阅卡(借阅卡包含借阅者名和借阅卡号);

2.图书管理员代理借阅者借书;

3.图书管理员代理借阅者还书;

4.图书管理员可以创建新的借阅者账户;

5.图书管理员可以修改借阅者的账户信息;

6.图书管理员可以删除已存在的借阅者账户;

7.图书管理员可以添加新书籍种类;

8.图书管理员可以修改书籍种类信息;

9.图书管理员可以删除系统中的书籍种类;

10.图书管理员可以在系统中添加书目信息;

11.图书管理员可以编辑书目信息;

12.图书管理员可以删除书目信息。

注:“书籍种类”和“书目信息”是两个不同的概念“书籍种类”代表了书籍的种类,它不仅包括书刊名,还包括ISBN/ISSN号等信息,他出现在书籍目录中;“书目信息”则指书籍的信息,即图书信息。此外,第一部分提到的用户含借阅者和管理员,但侧重指借阅者。

2.1.1 系统功能模块分析

根据开发者和客户的需求分析后,可以把系统功能分为三个大的功能模块:

1.查询模块

包括:借阅者查询和管理员查询。

2.用户管理模块

包括:增加及删除用户信息以及修改用户信息。

3.书籍管理模块

包括:增加及删除书目信息以及修改书目信息。

2.1.2 识别参与者

通过对系统需求的分析,可以确定系统中有两个参与者,即借阅者和管理员。

1.借阅者

描述:借阅者可以借阅、归还书籍。

示例:持有借阅卡的任何人或组织。

2.管理员

描述:管理员维护系统,他可以增加、修改、删除借阅者的信息;可以增加、修改、删除书目信息,即维护书目目录。

示例:管理员。

2.1.3 用例图分析

在上面,已经识别出了系统的两位参与者,经过对需求的进一步分析,可以确定系统中有如下用例存在。

1.借阅书籍

本用例提供了借阅书籍的功能。

2.返还书籍

本用例提供了返还书籍的功能。

3.用户管理

本用例提供了增加、修改以及删除用户信息的功能。

4.书籍管理

本用例提供了增加、修改以及删除书目信息的功能。

用StarUML软件制作出的用例图,如下所示:

图2-1 图书管理系统用例图

2.2 非功能性需求分析

非功能性需求是从各个角度对系统的约束和限制,反映了应用系统对软件系统质量和特性的额外要求,例如响应时间、数据精度、可靠性等。下面是关于该图书管理系统的非功能性需求:

1. 系统在短时间内相应所有的用户请求;

2. 系统应该每周7天、每天24小时都可以使用;

3. 对于一个没有经验的用户而言,经过短期的培训就可以使用系统的所有

功能,稍加练习,便可熟练操作了;

4. 系统运行时占用内存空间为低;

5. 当系统发生故障时,只需重启便可以重新使用,在重启后,数据可以自

动恢复,不会受到破坏。

2.3 静态建模

进一步分析系统需求,发现类以及类之间的联系,确定它们的静态结构和动态行为,是面向对象分析的基本任务。系统的静态结构模型主要用类图来描述的。

2.3.1定义系统对象

通过对系统进行需求分析后,就可以识别出在该系统中存在的对象。从前述的系统需求描述中可以找到以下对象类:借阅者、书籍、管理员。

2.3.2 类图分析

抽象出系统中的类后,确定并细化这些类的属性及操作,建立每个类的图形,通过这些图形对每一个类的属性和操作进行说明,如下图所示:

图2-2 图书管理系统类图

借阅者包含学生和教师。学生的属性有学号、姓名和单位,教师的属性有职工号、姓名和单位。借阅者可以借书、还书和查询。

1)书籍包含很多种类,这里大致分为理工和文史类。书籍的属性有书号、书名、作者、类型和价格。书籍是整个系统的主要部分,借阅者可以借阅及归还图书(学生可以借1-5本,教师可以借1-10本,这里用1...n表示借阅书籍数),管理员则管理书籍、维护书籍信息。

2)管理员(可以有多个管理员,这里用m表示管理员个数)的属性主要是登录系统的用户名及密码。管理员的作用是书籍管理和用户管理,即增加、删除和修改信息。

2.4动态行为建模

系统的动态行为模型可以有交互作用图(时序图和通讯图)、状态图、活动图来描述。本设计选用时序图描述用例的主要场景,用状态图描述对象的动态行为。

2.4.1时序图分析

描述系统用例的主要场景的时序图如下所示:

图2-3 借书时序图

管理员每天工作时先登录系统,再进行挂机等待借阅者操作。借阅者借书时,先出示借阅卡。管理员扫描借阅卡,验证借阅者身份,系统读取相应信息并显示借阅者信息。此后,管理员扫描借阅者要借阅的书籍,增加书目信息。系统对应显示书目信息后,借阅书籍成功,书籍借出。借阅者续借时,步骤一直,故省略续借时的情况。

逾期处理是还书时的扩展动作,因此在这里一起考虑。还书时扫描图书,若显示正常,则管理员只需修改删除相应书目信息,在系统显示书目信息后还书成功。若显示图书逾期,则管理员需按照处罚条例给以一定的罚款处理。等借阅者交纳罚金后,修改删除相应书目信息,在系统显示书目信息后还书成功。(图2-4、2-5所示)

图2-4 还书时序图

图2-5 逾期处理时序图

2.4.2状态图分析

描述系统用例的状态图如下所示:

图2-6 图书馆管理系统的状态图

登录系统后显示系统界面,借阅者可以进入查询界面直接进行信息查询。管理员输入用户名和密码后进入管理员界面,此后管理员可以进行查询、书籍管理和用户管理三个功能操作。当借阅者借书时,管理员验证借阅者信息后系统显示借阅者信息,而后添加书目信息,借阅者借书成功。还书时管理员扫描图书,若未逾期则显示正常和相应的更新书目信息后还书成功;若逾期则做出罚款处理后修改书目信息,待系统显示更新的书目信息后还书成功。

第三部分系统设计

系统设计通常分为两个阶段进行,首先是总体设计,其任务是设计系统的框架和概貌,并向用户做详细报告,若获得认可,在此基础上进行第二阶段—详细设计。本章将对这两部分进行详细介绍。

3.1 总体设计

3.1.1 系统目标设计

系统设计的目标是评价和衡量系统设计方案优劣的基本标准,也是选择系统设计方案的主要依据。而对于此系统设计的目标主要有以下几方面:

1. 系统的可靠性很好,不会受到外界的干扰。因为此系统是为图书馆而设计的,对系统的硬件、软件和运行环境的要求不是很高,只要不进行误操作和非法使用,该图书管理系统就可以很好的运行。

2. 系统的可变更性强,它便于维护,便于不断扩充完善。

3. 系统的效率高,在10秒内就可以响应用户请求。

4. 系统可以在不同的Windows平台运行,它的通用性很好。

5. 系统处理数据的准确度很高,能够很快输出各种信息,其工作质量很高。

6. 信息分类清晰、准确,便于查找。

7. 强大的查询功能,保证数据查询的灵活性。

8. 具有易维护性和易操作性。

3.1.2系统功能设计

该系统主要分为两部分:借阅者部分和图书管理员部分。为了方便读者查找自己感兴趣的主题进行阅读,要将书刊按照内容进行分类。借阅者可以按照借阅者号进行查找,逐级浏览,可以查看自己的信息。本系统还可对用户的账号和书目的阅读权限进行管理。图书管理员作为借阅者的代理,进行借阅、返还、预订及取消预订等操作,还可以对书刊及借阅者信息进行管理。

3.2系统功能模块设计

在对系统的不断分析中,可以确定一下两个模块:

1.借阅者管理模块:登录系统,进入主界面,可以创建新的借阅者账户,修改借阅者的账户信息,借阅者在输入自己的姓名和借阅卡号后,可以查询自己的相关信息以及借书,预订书刊,取消预订,还书等。

2.图书管理模块:图书管理员可以在系统中添加书刊信息,编辑书刊信息,删除书刊信息,查询书刊信息等一系列对书刊的管理。

UML课程设计-工资管理系统

统一建模语言UML 课程设计报告 工资管理系统分析与设计 姓名: 学号: 班级: 指导教师: 《UML(Unified Modeling Language统建模语言)》课程设计任务书

指导教师(签字):教研室主任(签字): 一、工资管理系统的需求分析 1.系统功能需求 (1)员工可以进入此系统查询工资和查看基本的信息。 (2)管理员可以对员工的信息进行添加,删除,修改。并对数据库中的数据维护,包括数据备份,导入数据,导出数据。

满足上述需求的系统主要包括下面几个模块 (1)数据库维护模块:管理员要对数据库内所有的数据进行备份和恢复,并可实现数据导入导出功能。 (2)基本信息管理模块:实现对员工基本信息的管理操作,包括员工基本数据信息的添加、修改、删除和查询等功能。 (3)信息浏览查询模块:用户对系统中的信息进行查询。可根据条件查询员工历史工资数据(如按月份查询、按姓名查询、按部门查询等)。 2 3

4 查询员工信息:员工查询自己的信息。 查询工资:员工查询自己的工资情况。 二、系统的UML建模 1、系统的用例图 创建用例图之前首先需要确定参与者。 ①在工资管理系统中,需要员工的参与,员工可以查询工资的历史数据并领取工资,还可以通过员工编号查看员工的基本信息。 ②管理员是此系统的核心,管理着整个系统。他要对所有的员工的信息的管理,对数据进行添加,删除,修改。管理员还要对系统进行相关维护操作,数据备份,数据恢复,数据导入等以及更新数据库。 (1)系统用户参与的总的用例图 管理员和员工都可发从用户这个参与者中泛化而来,用户是指此系统的所有使用者,以登录系统完成相应的操作。

图书管理系统uml-用例图

Use Case 图即用例图,是从外部用户的角度来描述系统功能的一种需求表达方式。一个系统常常包含了众多的用例,每个用例表达了用户对系统的一项需求或描述了人们使用系统某项功能的途径。使用系统的不同功能,其操作的场景不同。而使用相同的功能,其场景则相似。将同一用例的场景用文字描述出来就得到了系统用例描述。完整的描述用例,通常包括用例名称、参与执行者、前置条件、事件流、后置条件等。若用UML 图形机制表达,便是系统的用例图。通常,我们将二者相结合,能清晰的表达出系统的用例。 系统管理员:系统管理员为系统的管理者,系统管理员主要有以下权限:读者信息管理,图书信息管理,系统维护。 图书管理员:图书管理员为图书馆工作人员,图书管理员主要有以下权限:分类管理,借书处理,还书处理,解除预定。 图书借阅者:图书借阅者是系统中数量最多也是最重要的参与者。图书借阅者主要有以下权限:查询个人信息,查询图书信息,预定图书,借阅图书,返还图书。 1. 创建系统用例模型图 系统参与者: borrower librarian administrator 系统参与者 图书管理系统简示: system management borrowers management librarian books management administrator 图书管理系统 a.系统管理员用例图

系统管理员能通过该系统进行如下活动内容和要求: 添加借阅者:系统管理员可以在添加符合身份的新读者信息 删除借阅者:系统管理员可以在删除页面添加已不符合身份的借阅者信息 修改借阅者信息:系统管理员可以在修改信息页面修改借阅者信息 添加图书信息:系统管理员可以在添加图书信息页面添加图书馆新增图书 删除图书信息:系统管理员可以删除不能在借阅图书的信息 系统维护:系统管理员维护该系统的日常工作 system maintenance 用例说明: Login system:系统登录 Account management:账户管理(其中包括图书管理、借阅者管理、系统管理)Add book:添加图书 Remove book:删除图书 Add borrower:添加借阅者

UML-课程设计-学生成绩管理系统-精

UML-课程设计-学生成绩管理系统-精

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学生成绩管理系统UML建模 姓名: 学号: 班级: 指导教师:

一.设计目的 UML统一建模课程是一门面向对象开发方法的设计语言。UML统一建模课程设计实验课,着重加强面向对象建模技术。使用UML统一建模语言,用需求模型简化业务领域;用分析模型验证用例的正确性,一致性,完备性,可行性;用设计模型标识解决方案。通过模型实现了从业务领域到软件领域的映射。通过建模,使问题可视化,形式化。通过以序列的建模和迭代活动,对于提高学生综合素质十分必要。 UML统一建模课程是本科类计算机专业的一门骨干课程,技术复杂,应用范围广。本课程设计实验主要内容:构建系统的分析模型、设计模型。主要目标如下: 1. 掌握面向对象的分析技术、设计技术; 2. 构建“学生成绩管理系统”的需求分析模型和设计模型; 二.设计内容 1.可行性分析 随着网络通信技术的迅速发展和信息技术的广泛应用,计算机的应用已普及到经济和社 会生活的各个领域。教育领域也不例外,现今已经出现了各种远程网络在线教育系统、图书馆管理系统、学籍管理系统……其中学生成绩管理是任何院校都不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和教学管理者来说都至关重要,而传统的人工管理方式效率较低,为数据的查询、更新和维护代来了极大的不便。所以学生学籍管理信息系统的开发和应用是必要的,它能够为管理人员提供充足的信息和快捷的查询手段,提高学校学籍管理的效率。 系统的可行性分析 (1)系统实施运行的可行性: 各教师,学生都已熟练掌握计算机的基本实用方法和操作技能,对新系统的开发,表现出极大的热情。提出了很多好的建议和要求。 (2)技术可行性: 校园网已正常运行;开发人员已熟练掌握开发工具。技术上实现系统是可行的。 (3)经济可行性: 校园内部局域网络已经建成;硬件投入不需要很大。 2.需求分析 2.1系统需求分析

图书管理系统UML建模

图书管理系统UML建模: 1.1、确定系统涉及的总体信息 (1)读者: ?借书 ?还书 ?书籍预定 (2)图书馆管理员: ?书籍借出处理 ?书籍归还处理 ?预定信息处理 (3)系统管理员: ?增加书目 ?删除或更新书目 ?增加书籍 ?减少书籍 ?增加读者帐户信息 ?删除或更新读者帐户信息 ?书籍信息查询 ?读者信息查询 1.2.确定系统的参与者 (1)分析系统所涉及的问题领域和系统运行的主要任务:?分析使用该系统主要功能部分的是哪些人 ?谁将需要该系统的支持以完成其工作 ?系统的管理者与维护者 (2)图书馆管理系统的参与者: ?读者(借阅者) ?图书馆管理员 ?图书馆管理系统维护者 1.3.确定系统的用例 1.3.1借阅者请求服务的用例 (1)查询借阅者信息 (2)查询书籍信息 (3)增加书目 (4)删除或更新书目 (5)增加书籍 (6)删除书籍 (7)添加借阅者帐户

(8)删除或更新借阅者帐户 1.3.2 图书馆管理员处理借书、还书等的用例 (1)处理书籍借阅 (2)处理书籍归还 (3)删除预定信息 1.3.3系统管理员进行系统维护的用例 (1)查询借阅者信息 (2)查询书籍信息 (3)增加书目 (4)删除或更新书目 (5)增加书籍 (6)删除书籍 (7)添加借阅者帐户 (8)删除或更新借阅者帐户 1.4.使用Rational Rose绘制用例图的步骤(具体详见教材P83-92) 1.创建用例图 2.用例图工具栏按钮简介 3.工具栏的定制 4.添加参与者与用例 5.添加参与者与用例之间的关系 6.添加用例之间的关系 1.5.图书馆管理系统的用例图 1.5.1借阅者请求服务的用例图

uml学生成绩管理系统

《面向对象分析与设计(UML)》课程设计报告 设计题目:学生成绩管理系统 院系:计算机科学与工程学院 专业:软件工程 班级: 学号: 姓名: 指导教师: 设计地点: 开课时间: 2012 至 2013 学年第 1 学期 常熟理工学院计算机科学与工程学院制

学生姓名成绩 评语: 指导教师(签名) 年月日

目录 1. 设计目的和任务.................................................................. .. (1) 2. 开发环境.................................................................. .............................. (2) 硬件环境.................................................................. ....................... (2) 软件环境.................................................................. (2) 3.设计题目.................................................................. (3) 题目名称.................................................................. ...................... . (3) 题目详细描述.................................................................. ........... .. (3) 功能要求.................................................................. (3) 4. 相关技术及知识点.................................................................. .. (4) UML的建模语言................................................................... . (4) RUP软件开发过程................................................................... ....... .. (4)

图书馆管理系统uml样本

图书馆管理系统 一、用例图 本系统确定的参与者有两类: 读者和图书管理员。 1.图书管理员所包含的用例 (1)登录系统: 管理员能够经过登录该系统进行各项功能的操作。 (2)书籍管理: 包括对书籍的增、删、改等。 (3)书籍借阅管理: 包括借书、还书、预订、书籍逾期处理和书籍丢失处理等等。 (4)读者管理: 包含对读者的增删改等操作。 (5)自动借书机的管理。 2.读者所包含的用例 (1)登录系统 (2)借书: 进行借书业务。 (3)还书: 读者具有的还书业务。 (4)查询: 包含对个人信息和书籍信息的查询业务 (5)预订: 读者对书籍的预订业务。

(6)逾期处理: 就是书籍过期后的缴纳罚金等。 (7)书籍丢失处理: 对书籍丢失后的不同措施进行处理。 (8)自动借书机的使用等。 该图书馆管理系统的用例图如下: 二、系统的顺序图 顺序图是显示对象之间交互的图, 这些对象是按时间顺序排列的。该图书馆管理系统主要含有以下几个重要的顺序图: (1)借书顺序图 (2)还书顺序图 1、借书顺序图

2、还书顺序图 三、系统的状态图 图书馆的书籍状态图如图5所示。 状态图说明: 书籍在未变成图书馆在库书籍时, 为新加书籍状态。书籍处于

在库状态时既能够预订也能够外借, 外借后变为借出状态。处于预订状态时也能够外借, 超出预订时间期限则从预订状态直接转为可用状态。借阅者在规定的预订时间内也能够考虑取消预订, 取消预订后书籍的状态转为可用。外借书籍归还后变为可用状态。 四、系统的活动图 活动图描述的是某流程中的任务的执行, 活动图描述活动是如何协同工作的, 当一个操作必须完成一系列事情, 而又无法确定以什么样的顺序来完成这些事情时, 活动图能够更清晰地描述这些事情。下面描述了图书馆系统的借书、还书和预订的活动图。 1.借书活动图 管理员首先要扫描读者的借书证, 检验证件是否符合图书馆

uml课程设计报告 学生管理系统

《UML课程设计》报告题目:学生管理系统 学号:07103230 姓名: 指导老师:罗新程岚岚

1.可行性研究报告 学生成绩管理工作是高校教育工作的一项重要内容。教务管理工作是指学校管理人员按照一定教育方针,运用先进的管理手段,组织、协调、指挥并指导各用户活动,以便高效率、高质量地完成各项教学任务,完成国家所制定的教育目标。学生成绩管理工作是学校教学工作的中枢,是保证高校教学机制正常运转的枢纽,它是一项目的性、计划性、适用性、创造性和科学性很强的工作。学生成绩工作关系到高校教学秩序的稳定。大中型院校人员众多,如果没有好的管理,就不能取得很好的成果,应用数据库来管理,在这方面能够取得很好的效果。 系统的可行性分析 1.系统实施运行的可行性: 各教师,学生都已熟练掌握计算机的基本实用方法和操作技能,对新系统的开发,表现出极大的热情。提出了很多好的建议和要求。 2.技术可行性: 校园网已正常运行;开发人员已熟练掌握开发工具。技术上实现系统是可行的。 3.经济可行性: 校园内部局域网络已经建成;硬件投入不需要很大。 2.需求分析报告 2.1概述 随着互联网的发展,利用INTERNET 技术来实现“无纸办公”这个概念已经深入人心,校园网作为学校信息化建设的一个平台在完成资源共享、互联网访问、教务管理、电子备课等方面发挥了重要作用。服务教学、提高教学水平和效果是校园网建设的核心目标和核心价值,本系统立足于校园实际,着眼于未来发展,建成符合标准化协议、通用性较强、实用的系统,以提高高校的现代化管理水平,实现信息资源的共享。该项目主要是服务于教学方面,进一步方便教师的工作和学生的学习,从而从侧面达到提高学校的教学方面‘软件’质量。可以说它适用于每一所高校,因此很有开发价值。我们不敢说该产品是所有该系列产品中最好的,但是我们这里要强调的是它具有使用范围广,

UML课程设计—图书管理系统

《信息系统分析与设计》课程设计报告 设计题目:图书管理系统 姓名:田非非 班级:信管1102班 学号:311109030224 指导老师:刘小燕 □需求分析明确(5分) □用例图正确(10分) □类图正确(10分) □序列图正确(10分) □状态图正确(10分) □活动图正确(10分) □构件图和部署图正确(10分) □讲解思路清晰(20分) □报告格式规范(15分)

目录 一、摘要 (3) 二、图书管理系统可行性分析 (3) 三、图书管理系统需求分析 (3) 3.1.功能性需求 (3) 3.2.系统模块 (4) 四、系统UML建模设计 (4) 4.1.UML简介 (4) 4.2.用例图 (4) (1)借阅者用例图 (4) (3)系统管理员用例图 (6) 4.3.类图 (6) (1)参与者的基本类图 (6) (2)业务实体类图 (7) (3)类之间的关系 (8) 4.4.序列图 (8) (1)“借阅者查找图书”用例 (8) (2)“借阅者查询个人信息”用例 (8) (3)“借阅者预定图书”用例 (9) (4)“图书管理员处理借阅”用例 (9) (5)“图书管理员处理还书”用例 (9) (6)“系统管理员查询书籍”用例 (10) (7)“系统管理员添加书籍”用例 (10) (8)“系统管理员删除书籍”用例 (10) (9)“系统管理员修改书籍”用例 (11) (10)“系统管理员查询借阅者信息”用例 (11) (11)“系统管理员添加借阅者”用例 (11) (12)“系统管理员删除借阅者”用例 (12) (13)“系统管理员修改借阅者信息”用例 (12) (14)“系统管理员添加书目”用例 (12) (15)“系统管理员删除书目”用例 (13) 4.5.状态图 (13) (1)图书状态图 (13) (2)借阅者状态图 (13) 4.6.活动图 (14) (1)借阅者活动图 (14) (2)图书管理员活动图 (14) (3)系统管理员管理借阅者信息活动图 (15) (4)系统管理员维护图书信息活动图 (15) (5)系统管理员维护图书目录信息活动图 (16) 4.7.构件图和部署图 (16) (1)基本业务构件图 (16) (2)系统部署图 (17) 五、总结 (17)

UML课程设计图书管理系统

图书管理系统需求分析 一、需求分析 1、业务组织结构 图书馆是让少部分人来管理大量的图书以方便更多的人,其中发生最多的就是借书与还书的过程。因此,图书管理系统主要用来实现注册登录、图书的出借与归还、新书入馆信息登记、旧书出馆存档的操作,其中,注册登录操作分为管理人员注册和普通借阅人员。 2、具体功能要求 ●用户管理图书管理人员账号由系统创建,并给予一定权限。普通用户可以向图书管理人员申请创建账号,且只有部分权限。 ●图书借还管理借阅者登录后可查看自己的借阅信息,也可搜索相关书籍并查看其详细信息。借阅者借书前,图书管理员必先查看借阅者借阅信息,如有超期未还图书、借书限定本数已到或拖欠罚金者不予办理借阅手续;若无上述情况,则新建借阅信息,完成借书。当借阅者归还图书时,图书管理员查看其借阅信息,若有超期,则收缴相应罚金,并建立相关存档记录,更新其借阅信息,还书结束。 ●书籍管理图书馆购买新书后,由系统新建书籍信息表单,然后填写相关书籍信息,分类并保存。图书馆过时或破损的旧书清理出图书馆时,由管理系统注销数据库中有关该书的相关信息,并另建出馆旧书表单,存档记录。 二、确定用例 1、用户管理 用户管理包括所有用户管理、普通借阅者用户注册和密码修改功能。 ●用户管理。根据图书馆的需要,系统可以相应增减图书管理员用户,同时也可以管 理普通用户账号,如查看信息或删除用户等。 ●普通借阅者用户注册。进入登录页面点击注册后,由系统自动生成用户账号,申请 者填写相关信息后提交,再由系统保存该用户信息。 ●密码修改。管理员用户和普通借阅者用户正确登录后,可以修改自己相关信息和密 码,确认后,再由系统更新该账号用户信息。 2、图书借还管理 图书出借管理包括图书出借、图书归还、搜索书籍、查看借阅信息以及管理员查看超期未还书籍等功能。 ●图书出借。管理员根据借阅者账号查看并核对借阅者信息,同时检查有无借书限制 (如有超期未还图书或已达到最多借书数目),若无限制,则办理借阅手续,否则 不予办理。 ●图书归还。管理员根据借阅者所还书籍编号查看该书借阅信息,若超期,则要求借 阅者缴纳罚金。然后注销该借阅信息,更新该书籍在馆状态。还书结束。 ●搜所书籍。借阅者用户或管理员登录后便可在数据库中搜索书籍,并查看其在馆状 态。 ●查看超期未还书籍。管理员用户定期搜索借阅信息,查看超期书籍,并在借阅者登 录后给予提示。 3、书籍管理 书籍管理主要有三个主要功能:新书入馆、旧书出馆、书籍信息修改。

图书馆管理系统uml建模

基于UML的图书馆管理系统建模设计 一、摘要 面向对象的软件工程,同传统的面向过程的软件工程相比,在需求的获取、系统分析、设计和实现方面都有着很大的区别。UML是OOA和OOD的常用工具。使用UML来构建软件的面向对象的软件工程的过程,就是一个对系统进行不断精化的建模的过程。这些模型包括用例模型、分析模型、设计模型,然后,我们需要使用具体的计算机语言来建立系统的实现模型。当然,在整个软件工程中,我们还需要建立系统的测试模型,以保证软件产品的质量。 使用面向对象的工具来构建系统,就应该使用面向对象的软件工程方法。然而,我们经常会发现,在实际的开发过程中,很多开发人员虽然能够理解UML的所有图形,却仍然不能得心应手的使用UML来构建整个项目,其很大的原因,是仍然在使用原有的软件工程方法,而不清楚如何使用UML来建立系统的这些模型,不清楚分析和设计的区别,以及他们之间的转化。 应用软件系统,就其本质来说,是使用计算机对现实世界进行的数字化模拟。应用软件的制造过程,按照UML的方法,就是建立这一系列模型的过程。关于这个图书馆系统,基本的需求比较简单,就是允许学生可以在图书馆借阅和归还图书,另外,也可以通过网络或者图书馆的终端来查阅和预订书。当然,图书馆管理员也可以对图书进行管理。为了简化系统,我们没有把图书馆中的人员作细分。 本文只是对使用UML的过程做一个探讨,着眼于使用UML进行建模的过程,说明各个层次的模型之间的区别和联系,展示系统演进的过程,而不会深入UML的细节方面。对于更加复杂的系统,其分析和设计的方法是相通的,可以举一反三。 二、图书馆管理系统可行性分析 随着政府机关与广大企事业单位内部网络的广泛建立,在通用信息平台上构筑高效实用的协同工作和自动化办公应用系统,满足信息高度共享和即时发布的需求,有效实现内部知识管理,已成为众多用户的共同需求。 图书管理系统,为政府机关与广大企事业单位自动化办公提供了一个较好的解决方案。在开发过程中,按照软件工程的步骤,从设计到开发采用了面向对象的思想和技术,采用了SQL SERVER 2000数据库,使得本系统可以方便的和其他子系统进行数据交换。同时,注意从软件的图形应用界面上优化软件质量,使得本系统具有很强的可操作性。 三、图书馆管理系统需求分析 3.1、系统目标设计 系统开发的总目标是实现内部图书借阅管理的系统化、规范化和自动化。 能够对图书进行注册登记,也就是将图书的基本信息(如:书的编号、书名、作者、价格等)预先存入数据库中,供以后检索。 能够对借阅人进行注册登记,包括记录借阅人的姓名、编号、班级、年龄、性别、地址、电话等信息。 提供方便的查询方法。如:以书名、作者、出版社、出版时间(确切的时间、时间段、某一时间之前、某一时间之后)等信息进行图书检索,并能反映出图书的借阅情况;以借阅人编号对借阅人信息进行检索;以出版社名称查询出版社联系方式信息。 提供对书籍进行的预先预订的功能。 提供旧书销毁功能,对于淘汰、损坏、丢失的书目可及时对数据库进行修改。

UML课程设计工资管理系统

统一建模语言UML 课程设计报告工资管理系统分析与设计姓名: 学号: 班级: 指导教师: 《UML(Unified Modeling Language 统建模语言)》课程设计任务书

设计要求

1.用户和角色分析、应用需求、各个界面的间转换流程、要 用到工具和技术等。 2. 根据所收集的简单需求,使用 UML 和Rational Rose 具对系统进行 建模。 3. 根据需求的分析,进行需求建模,绘制系统的用例图和 活动图。 4. 根据用例模型,进行架构建模,绘制系统的状态图,类 图和交互图。 1. 知识准备,整体规划设计构思 1 天 2. 使用UM!和Rational Rose 工具对系统进行建模 天 3. 课程设计报告 0.5天 4. 幻灯片制作及答辩准备 0.5天 5. 演示及答辩设计内容 与步骤 设计工作 计划与进 度安排 1.5

1.出勤20 % 2.答辩或演示40% 3.课程设计报告40% 字): 一、工资管理系统的需求分析 1.系统功能需求 (1)员工可以进入此系统查询工资和查看基本的信息。 (2)管理员可以对员工的信息进行添加,删除,修改。并对数据库中的数据维 护,包括数据备份,导入数据,导出数据。 满足上述需求的系统主要包括下面几个模块 图1.1系统功能需求指导教 设计考核要求师(签字): 教研室主任(签 (1)数据库维护模块:管理员要对数据库内所有的数据进行备份和恢复,并可 览

2数据库维护模块 图1.2数据库维护模块数据备份:将一个月的数据进行复制 员 图1.3基本信息管理模块删除员工信息:如果有员工辞职则删除该员工的信息添加员工信息:如果聘用了新员工则添加员工信息 修改员工信息:如果有员工的信息有所变动则修改 4信息浏览查询模块

2017年图书管理系统uml实验报告

2017年图书管理系统uml实验报告

面向对象分析与设计大作 业 学院:计算机科学与工程学院 班级:计算机软件3 学生姓名:陈俊伟 学号: 200931582174 指导老师:苏锦钿 提交日期: 2017.12.1

华南理工大学 面向对象分析与设计大作业课程实验报告 实验题目:_____图书管理系统uml图__________________________姓名:___陈俊伟________ 学号:_ 200931582174_____ 班级: ___09软件3班________ 组别: ________ 合作者: __________________ 指导教师: ______苏锦钿__________ 实验概述

【实验目的及要求】 一.目的 1. 掌握面向对象技术的基本原理和各种相关概 念; 2. 熟练掌握UML的基本知识和9种常见的UML 图形,并能够利用Rational Rose 2003、IBM Software Architecture、或trufun UML 2.x工具进行建模; 3. 根据问题进行学习,拓广、深化; 4. 独立完成一个应用程序的分析、设计和建模, 为以后软件项目的开发打下实践基础。 【实验原理】 UML建模,就是用模型元素来组建整个系统的模型,模型元素包括系统中的类、类和类之间的关联、类的实例相互配合实现系统的动态行为等。UML提供了多种图形可视化描述模型元素,同一个模型元素可能会出现在多个图中对应多 个图形元素,人们可以从多个视图来考察模型。UML建模主要分为结构建模、动态建模和模型管理建模3个方面,第1个方面是从系统的内部

酒店管理系统UML课程设计报告

课程设计报告 课程名称软件建模与分析 设计题目酒店管理系统 专业班级仅供参考 | 姓名仅供参考 学号仅供参考 指导教师仅供参考 起止时间仅供参考 成绩评定 仅供参考学院

$ 课程设计考核和成绩评定办法 1.课程设计的考核由指导教师根据设计表现、设计报告、设计成果、答辩等几个方面,给出各项权重,综合评定。该设计考核教研室主任审核,主管院长审批备案。2.成绩评定采用五级分制,即优、良、中、及格、不及格。 3.参加本次设计时间不足三分之二或旷课四天以上者,不得参加本次考核,按不及格处理。 4.课程设计结束一周内,指导教师提交成绩和设计总结。 5.设计过程考核和成绩在教师手册中有记载。 — 课程设计报告内容 课程设计报告内容、格式各专业根据专业不同统一规范,经教研室主任审核、主管院长审批备案。 注:1. 课程设计任务书和指导书在课程设计前发给学生,设计任务书放置在设计报告封面后和正文目录前。 2. 为了节省纸张,保护环境,便于保管实习报告,统一采用A4纸,实习报告建议双面打印(正文 采用宋体五号字)或手写。 { )

酒店管理系统需求分析 一、背景说明 目前大多数酒店提供的服务多种多样,规模大小也各不相同,但稍具规模的酒店必含 下面三类服务:饮食、仅供参考住宿和娱乐。由于我们对酒店行业没有具体的接触和实质性的了解。此次数据库设计只能在一些收集到的基本材料与个人直观认识的基础上,简单模仿中等规模的酒店设计管理系统,并将其抽象成一个由三部门组成、实现三大服务的系统。 [ 1.饮食部门 它是酒店基本部门之一。它提供服务的特点是实时性强、持续时间短,强调效率。例如,顾客人数、顾客所用的菜及其它饮料等种类繁多,数量不等;后勤各种活动如采购等频繁发生。通过分析可发现,用人工完成此类操作比计算机更具实效与时效,且此类信息也没有长时间保留的必要,因此这些信息没有必要采用数据库管理。对于饮食部门,需要较长时间保留的信息主要是财务信息,一方面便于期末汇总,另一方面便于向上级报告。 在规模较大的酒店餐饮服务仅供参考部分,餐厅可分成几个等级或几个小部门,然后各自形成小系统,本系统为了简单起见,把饮食部门作为一个子系统,不再细分。 2.住宿管理部门 ' 它也是酒店基本部门之一。住宿管理部门的主要职责有:A.给个房间布置各种设备、分类、编号、制定收费标准、分配服务人员。B.登记旅客信息,确认其身份,登记其入住、退房时间。C.统计各类房 间的客满程度。D.对本部门的仅供参考财务流动进行登记处理。以上信息处理可以通过计算机完成,其他不便于计算机操作的在此没有列出。 3.娱乐管理部门

实例(图书馆管理系统)的UML建模

图书馆管理系统 1 系统功能需求 ①借阅者可以通过网络查询书籍信息和预定书籍。 ②借阅者能够借阅书籍和还书。 ③图书管理员能够处理借阅者的借阅和还书请求。 ④系统管理员可以对系统的数据进行维护,如增加、删除和更新书目,增加、删除和更新借 阅者帐户,增加和删除书籍。 ⑤系统主要包括以下几个模块: ◆基本数据维护模块 ◆基本业务模块 ◆数据库管理模块 ◆信息查询模块 2 基本数据维护模块 基本数据维护模块包括的主要功能模块: ①添加借阅者帐户 ②修改更新借阅者帐户信息 ③添加书目 ④修改和更新书目信息 ⑤添加书籍 ⑥删除书籍 3 基本业务模块 基本业务模块包含的功能: ①借书 ②还书 ③书籍预留 ④取消书籍预定 4 数据库模块 数据库模块的功能: ①借阅信息管理 ②书籍信息管理 ③帐户信息管理 ④书籍预留信息管理 5 信息查询模块 信息查询模块主要是查询数据库中的相关信息: ①查询书籍信息 ②查询借阅者信息 ◆系统的参与者主要有三类:读者(也可称为借阅者)、图书馆管理员、图书馆管理系统维 护者。

1、系统中的类 读者类Reader 图书馆人员类LibraryStaff 图书馆管理员类LibraryManager 系统管理员类SystemManager 图书馆馆长类LibraryBoos

图书馆数据库类LibraryDatabase 图书馆资源数据库ResourcesDatabase 图书馆读者数据库ReaderDatabase 图书馆工作人员数据库LibraryStaffbase

图书馆资源类LibraryResources 实物书籍类BooksResources电子书籍类ElectronicResources 书类Book Magazine杂志类

图书管理系统的uml建模

图书管理系统的UML建模设计 以图书管理系统为例,结合Rational Rose2003工具软件绘制图形,详细阐述UML的建模过程。 1 需求分析描述 图书信息管理系统是使用计算机实现图书大量信息处理的电子档案管理系统,在本系统中主要满足借书者、图书管理员和系统管理员3方面的需求。对借书者来说主要是查询个人信息、查询图书信息、预定当前正在被别人借阅的图书、借阅图书和返还图书等;图书管理员是系统的主要使用者,负责借书处理和还书处理,当读者预定的图书借出给定预定者后取消图书预定;系统管理员主要负责系统的维护工作,涉及到读者信息管理,图书信息管理,系统状态维护等。 2 模型建立 1)用例模型的建立 本系统共设置四个活动者。分别是TT_People、TT_Registrar、TT_Reader和 TT_Database。其中TT_People泛指与系统发生关系的人;TT_Registrar为系统管理员,负责添加、修改图书信息;TT_Reader为所有读者,读者可能发生借书、续借、还书的行为;TT_Database为存储各种信息的数据库对象。另:考虑到现实图书馆中还存在“图书馆管理员”这一角色,但其所起的作用仅为代替读者完成各种系统操作,故没有设置此活动者。 系统中共有五个用例。TT_Addinfo、TT_Modifyinfo、TT_Borrow、TT_Renew和TT_Return。TT_Addinfo表示管理员添加图书信息;TT_Modifyinfo表示修改图书信息;TT_Borrow表示读者借阅图书;TT_Renew表示读者续借图书;TT_Return 表示读者归还图书。 用例图如图2所示。

学生成绩管理系统UML课程设计

UML课程设计 学生成绩管理系统 学院:计算机 专业:软件工程 学号: 姓名:兰青海 1、可行性研究报告?错误!未定义书签。 2需求规格说明?错误!未定义书签。 3、设计说明 3、1功能设置 ........................................................... 错误!未定义书签。3、2模块划分?错误!未定义书签。 3、3识别参与者与用例?错误!未定义书签。 4、其她得uml图10? 5、系统数据库设计 ...................................................................... 125、1数据库得需求分析13? 5、2数据库得逻辑设计 (14) 6.参考文献: ................................................................ 错误!未定义书签。1、可行性研究报告 随着网络通信技术得迅速发展与信息技术得广泛应用,计算机得应用已普及到经济与社

会生活得各个领域.教育领域也不例外,现今已经出现了各种远程网络在线教育系统、图书馆管理系统、学籍管理系统……其中学生成绩管理就是任一院校都不可缺少得部分,它得内容对于学校得决策者与教学管理者来说都至关重要,而传统得人工管理方式效率较低,为数据得查询、更新与维护代来了极大得不便。所以学生学籍管理信息系统得开发与应用就是必要得,它能够为管理人员提供充足得信息与快捷得查询手段,提高学校学籍管理得效率 系统得可行性分析 (1)系统实施运行得可行性: 各教师,学生都已熟练掌握计算机得基本实用方法与操作技能,对新系统得开发,表现出极大得热情。提出了很多好得建议与要求。 (2)技术可行性: 校园网已正常运行;开发人员已熟练掌握开发工具。技术上实现系统就是可行得。 (3)经济可行性: 校园内部局域网络已经建成;硬件投入不需要很大. 2、需求规格说明 2、1对功能得规定?2。1.1:输入一个同学得姓名与学号,系统能够输 出学生所在得学院、班级、成绩等学生信息 2.1。2:对于已经录入学生成绩管理系统得学生信息可以进行修改,例如:删除、添加。对于没有录入学生成绩管理系统得学生信息可以添加到系统(此项功能得实现需要对用户身份进行核查) 2.1。3:能够对学生得信息进行保存,即退出系统时,成绩成绩不能丢失?2、1、4:能够对学生成绩进行拷贝 2、1、5:能够登入与退出系 2、2对性能得规定 能够比较准确快捷地完成上述学生成绩管理系统所要求得功能即可。 3。设计说明 3、1系统描述 对于该系统得简要说明如下:此程序就是常驻内存得;因为学号就是学生得唯一标识符,所以学生姓名可以重复,但学号不可重复;本系统对数据修改时,会对数据进行覆盖 3、2功能 功能:此学生成绩管理系统基本能够实现学生成绩得输入、输出、插入、删除、

图书馆管理系统uml建模作业

图书馆管理系统uml建模作业 姓名:罗鑫 班级:计Y052班s 学号:200502001071

1 系统功能需求 ①借阅者能够通过网络查询书籍信息和预定书籍。 ②借阅者能够借阅书籍和还书。 ③图书治理员能够处理借阅者的借阅和还书要求。 ④系统治理员能够对系统的数据进行爱护,如增加、删除和更新书目,增加、删除和更新借 阅者帐户,增加和删除书籍。 ⑤系统要紧包括以下几个模块: ◆差不多数据爱护模块 ◆差不多业务模块 ◆数据库治理模块 ◆信息查询模块 2 差不多数据爱护模块 差不多数据爱护模块包括的要紧功能模块: ①添加借阅者帐户 ②修改更新借阅者帐户信息 ③添加书目 ④修改和更新书目信息 ⑤添加书籍 ⑥删除书籍 3 差不多业务模块 差不多业务模块包含的功能: ①借书 ②还书 ③书籍预留 ④取消书籍预定 4 数据库模块 数据库模块的功能: ①借阅信息治理 ②书籍信息治理 ③帐户信息治理 ④书籍预留信息治理 5 信息查询模块 信息查询模块要紧是查询数据库中的相关信息: ①查询书籍信息 ②查询借阅者信息 ◆系统的参与者要紧有三类:读者(也可称为借阅者)、图书馆治理员、图书馆治理系统爱 护者。

1、系统中的类 读者类Reader 图书馆人员类LibraryStaff 图书馆治理员类LibraryManager系统治理员类SystemManager 图书馆馆长类LibraryBoos

图书馆数据库类LibraryDatabase 图书馆资源数据库ResourcesDatabase 图书馆读者数据库ReaderDatabase 图书馆工作人员数据库LibraryStaffbase 图书馆资源类LibraryResources 实物书籍类BooksResources电子书籍类ElectronicResources 书类Book Magazine杂志类

UML课程设计—教学管理系统.doc

《UML 课程设计》报告 题目——网络教学管理系统 学号:08103230 姓名:王越 指导老师:罗新,王怡 时间:2011 年7 月15 日 一、中教学管理系统需求分析 1.系统功能需求 (1)学生注册登录之后,可以下载课件、查询搜索课程信息、浏览教学、可以在留言板留言; (2)教师注册登录之后,可以上传课件、发布更改课程信息、发布教学信息; (3)管理员登录之后,可以进行对网站数据的管理,如:可以修改删除用户信息、审核添加用户、页面维护、删除留言; 2.系统模块分析 图1-1 系统整体模块 满足上述功能需求,将系统分为以下三个模块: (1)基本功能模块:教师可以上传文件、发布课程信息、修改删除课程信息; 学生可以下载课件、查询课程信息; (2)数据管理模块:为管理员提供管理信息功能; (3)扩展功能模块:、教师可以发布新消息(考试信息、课程变动);学生可以浏览各种教师发布的消息;该系统用户还可以发表评论,评论课程; 3.数据库管理模块:

学生信息管理:负责学生信息的管理 教师信息管理:负责教师信息的管理 评论管理:负责评论的管理 图1-2 数据管理模块 4.基本功能模块: 下载课件:学生可以使用此模块从网站上下载课件及其他资料。 上传课件:教师可以使用此模块将课程的数据上传到网站服务器。 发布课程信息:教师可以通过此模块公布自己的课程情况,以便同学对该 课程有一定的了解,方便今后的选课; 查询课程信息:学生可以查询自己专业或者是感兴趣专业的课程的具体信息; 页面维护:网站管理员可以使用此模块对网站的页面进行维护。 图1-3基本功能模块 5.扩展功能模块: 发表评论:用户登录之后,可以对学生和教师可以对其中一门课程进行评论,发表自己的看法; 发布消息:教师可以在该功能模块中发布自己课程的及时消息:例如课程变动、考试安排、课程作业、通知等; 浏览消息:学生可以及时的浏览到最新的课程通知;

图书馆管理系统UML课程设计

目录 1 引言 (2) 2 系统调查的可行性研究 (2) 3 系统功能模块分析 (3) 4 用例图 (4) 5 序列图 (5) 6 协作图 (7) 7 类图 (9) 8 状态图 (11) 9 活动图 (12) 10 配置图 (14) 参考文献 (15)

1 引言 在信息技术迅猛发展及基于Internet网络应用日益普及的今天,传统图书馆正在向自动化、网络化、电子化的数字化方向发展,这是目前网络信息资源开发和研究的热点。数字图书馆的建设涉及到信息资源数字化、多媒体数据库、分布式网络、信息管理系统结构等多方面的问题,需要有效地集成和应用最新的信息技术。如何在宏观上有效地把握和组织,并运用到数字图书馆的开发建设上,是数字图书馆研究的重点。UML(The Unified Modeling Language,即统一建模语言)是一种编制系统蓝图的标准化语言,可以对复杂的系统建立可视化的系统模型,目前已经被工业标准化组织OMG(Object Management Group)接受,一经推出便得到许多著名的计算机厂商如Microsoft、HP、IBM、Oracle等的支持,在国际上的应用日益广泛。数字图书馆的开发建设是一个复杂的软件工程,需要集成不同的操作系统、数据库和应用软件,有众多不同级别的用户、管理员,满足图书馆从书目查询、普通和电子书刊借阅到提供网上信息服务、资源共享等各种需求。用传统的系统开发和集成的分析设计方法难以保证效率和质量,UML的特点及数字图书馆的要求,决定UML在数字图书馆中应该有很好的应用前景。 2 系统调查的可行性研究 2.1要求 功能:能够准确快速的记录图书的状态,实时了解图书是否被借、是否归还、是否借出超期等信息;读者和管理人员可进行一些需要的操作。 性能:功能齐全,数据共享,操作简便,可靠性好,稳定快速,用户界面友好。 输入/输出:英文和汉字输入、输出。 安全与保密要求:不能轻易被破坏,不能让管理人员以外的人删改图书信息,不能让读者的私人信息外泄,不能让一些意外事故损害数据库信息。 2.2目标 本系统要达到的目标有以下几点: 1.能够存储一定数量的图书信息,并方便有效的进行相应的书籍数据操作和管理,这主要包括: 图书信息的录入、删除及修改。 图书信息的关键字检索查询。 图书的出借、返还和资料统计。 2.能够对一定数量的读者进行相应的信息存储与管理,这其中包括: 读者信息的登记、删除及修改。 读者资料的统计与查询。 3.能够提供一定的安全机制,提供数据信息授权访问,防止随意删改,同时提供信息备份的服务。 2.3可行性研究的方法 通过调查分析开发图书馆管理系统应具有的功能,性能及用户的需求,确定总体结构,利用SQL Server数据库相对ACCESS数据库的优势,以最简洁最容易

UML 学校管理系统 课程设计

教务管理系统 摘要:近年来,随着高校招生规模的不断扩大,学校教务管理的信息量也急剧增加,传统的管理方法以难以适应学校发展的需要。介于此本文提出了教务管理系统的基本功能模块,并运用基于面向对象建模语言统一建模语言(UML)对其进行了静态、动态的模型设计,最终形成系统总体的分析模型架构,为教务管理系统的开发提供了参考模型。 关键词:UML;模块;教务管理系统 一、引言 UML(Unified Modeling Language),即统一建模语言,是一种面向对象的建模语言。它的主要作用是帮助用户对软件系统进行面向对象的描述和建模(建模是通过将用户的业务需求映射为代码,保证代码满足这些需求,并能方便地追溯需求的过程),它可以描述这个软件开发过程从需求分析直至实现和测试的全过程。UML 通过建立各种联系,如类与类之间的关系、类/ 对象怎样相互配合实现系统的行为状态等,来组建整个结构模型。UML提供了各种图形,比如用例图、时序图、类图、协作图和状态图等,来把这些模型元素及其他关系可视化,让人们可以清楚容易地理解模型,并从多个视角来考察模型,从而更加全面地了解模型,这样同一个模型元素可能会出现在多个UML 图中,不过都保持相同意义和符号。 UML 有两套建模机制:静态建模机制和动态建模机制。静态建模机制是用例图、类图、对象图、包、组件图、配置来实现系统的用例建模、结构建模、组件建模以及环境建模,描述系统的静态结构组成,建立静态系统模型的。动态建模机制是通过消息、状态图、时序图、协作图、活动图,定义并描述系统静态结构元素的动态行为和交互通信,构建动态系统模型。 随着学校教育改革的不断深化,学校规模的不断扩大,原有的手工方式的教务管理不但工作量大而且效率也往往不能令人满意。所以,传统的学籍管理方法已不能适应高校发展的需要。随着教育改革的深入发展,将会要求教育管理部门提供更为丰富的信息。这就需要用科学化的方法来管理教务信息。而现代信息技术和网络技术的出现和不断发展给教育现代化管理引入了新的定义,用信息技术和网络技术来改变传统教育管理模式是教育发展的必然趋势。建立一套完善的高校教务管理系统,不但可以大大提高教务管理工作的效率,而且可以建立起一套完整的教务信息资料库,可以和其它管理部门的信息系统紧密结合,轻松、条理、

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