对地理信息系统专业的认识
《测绘学概论》课程报告学号：班级序号：专业：姓名：指导老师：课程成绩：中国地质大学信息工程学院 1 对地理信息系统专业的认识XXX 信息工程学院湖北武汉430074）摘要：地理信息系统专业的介绍、地理新信息系统专业的分类、地理信息系统的发展及其前景、地理信息系统的主要课程学习与实践。关键词：地理信息系统、介绍、分类、发展、前景、主要课程。一、地理信息系统专业的介绍、地理信息系统的定义：在计算机软硬件支持下，把各种理信息按照空间分布及属性，以一定的格式输入、存储、检索、更新、显示、制图、综合分析和应用的技术系统。、地理信息系统专业的基本概念：地理
信息系统既是管理和分析空间数据的应用工程技术，又是跨越地球科学、信息科学和空间科学的应用基础学科。其技术系统计算机硬件、软件和相关的方法过程所组成，用以支持空间数据的采集、管理、处理、分析、建模和显示，以便解决复杂的规划和管理问题。地理信息系统处理、管理的对象是多种地理空间实体数据及其关系，包括空间定位数据、图形数据、遥感图像数据、属性数据等，用于分析和处理在一定地理区域内分布的各种现象和过程，解决复杂的规划、决策和管理问题。通过上述的分析和定义可提出GIS的如下基本概念：地理信息系统示意图1、GIS的物理外壳是计算机化的技术系统，它又若干个相互关联的子系统构成，如数据采集子系统、数据管理子系统、数据处理和分析子系统、图像处理子系统、数据产品输出子系统等，这些子系统的优劣、结构直接影响着GIS的硬件平台、功能、效率、数据处理的方式和产品输出的类
型。2、GIS的操作对象是空间数据和属性数据，即点、线、面、体这类有三维要素的地理实体。空间数据的最根本特点是每一个数据都按统一的地理坐标进行编码，实现对其定位、定性和定量的描述、这是GIS区别于其它类型信息系统的根本标志，也是其技术难点之所在。3、GIS的技术优势在于它的数据综合、模拟与分析评价能力，可以得到常规方法或普通信息系统难以得到的重要信息，实现地理空间过程演化的模拟和预测。三维地理信息系统4、GIS与测绘学和地理学有着密切的关系。大地测量、工程测量、矿山测量、地籍测量、航空摄影测量和遥感技术为GIS中的空间实体提供各种不同比例尺和精度的定位数；电子速测仪、GPS全球定位技术、解析或数字摄影测量工作站、遥感图像处理系统等现代测绘技术的使用，可直接、快速和自动地获取空间目标的数字信息产品，为GIS提供丰富和更为实时的信息源，并促使GIS向
更高层次发展。地理学是GIS的理论依托。有的学者断言，“地理信 2 息系统和信息地理学是地理科学第二次革命的主要工具和手段。如果说GIS的兴起和发展是地理科学信息革命的一把钥匙，那么，信息地理学的兴起和发展将是打开地理科学信息革命的一扇大门，必将为地理科学的发展和提高开辟一个崭新的天地”。GIS被誉为地学的第三代语言——用数字形式来描述空间实体。二、地理新信息系统专业的分类GIS按研究的范围大小可分为全球性的、区域性的和局部性的；按研究内容的不同可分为综合性的与专题性的。同级的各种专业应用系统集中起来，可以构成相应地域同级的区域综合系统。在规划、建立应用系统时应统一规划这两种系统的发展，以减小重复浪费，提高数据共享程度和实用性。三、地理信息系统在我国的发展状况及其前景、地理信息系统专业在我国的发展状况：我国地理信息系统的起步稍
晚，但发展势头相当迅猛，大致可分为以下三个阶段。第一是起步阶段。20世纪70年代初期，我国开始推广电子计算机在测量、制图和遥感领域中的应用。随着国际遥感技术的发展，我国在1974年开始引进美国地球资源卫星图像，开展了遥感图像处理和解译工作。1976年召开了第一次遥感技术规划会议，形成了遥感技术试验和应用蓬勃发展的新局面，先后开展了京津唐地区红外遥感试验。新疆哈密地区航空遥感试验、天津渤海湾地区的环境遥感研究、天津地区的农业土地资源遥感清查工作。长期以来，国家测绘局系统开展了一系列航空摄影测量和地形测图，为建立地理信息系统数据库打下了坚实的基础。解析和数字测图、机助制图、数字高程模型的研究和使用也同步进行。1977年诞生了第一张计算机输出的全要素地图。1978年，国家计委在黄山召开了全国第一届数据库学术讨论会。所有这些为GIS的研制和应用作了技术上的准备。
新疆准噶尔盆地三维地理信息系统第二是试验阶段。进入80年代之后，我国执行“六五”、“七五”计划，国民经济全面发展，很快对“信息革命”作出热烈响应。在大力开展遥感应用的同时，GIS也全面进入试验阶段。在典型试验中主要研究数据规范和标准、空间数据库建设、数据处理和分析算法及应用软件的开发等。以农业为对象，研究有关质量评价和动态分析预报的模式与软件，并用于水库淹没损失、水资源估算、土地资源清查、环境质量评价与人口趋势分析等多项专题的试验研究。在专题试验和应用方面，在全国大地测量和数字地面模型建立的基础上，建成了全国1：100万地留数据库系统和全国土地信息系统、1：4见万全国资源和环境信息系统及1：250万水土保持信息系统，并开展了黄土高原信息系统以及洪水灾情预报与分析系统等专题研究试验。用于辅助城市规划的各种小型信息系统在城市建设和规划部门也获
得了认可。在学术交流和人才培养方面得到很大发展。在国内召开了多次关于GIS的国际学术讨论会。1985年，中国科学院建立了“资源与环境信息系统国家级重点开放实验室”，1988年和1990年武汉测绘科技大学先后建立了“信息工程专业”和“测绘遥感信息工程国家级重点开放实验室”。我国许多大学中开设了rs方面的课程和不同层次的讲习班，已培养出了一大批从事GIS研究与应用的博士和硕土。 3 某三维地理信息系统界面第三是GIS全面发展阶段。80年代末到90年代以来，我国的GIS随着社会主义市场经济的发展走上了全面发展阶段。国家测绘局正在全国范围内建立数字化测绘信息产业。1：100万地图数据库已公开发售，卫：25万地图数据库也已完成建库，并开始了全国1：10万地图数据库生产与建库工作，各省测绘局正在抓紧建立省级1：1万基础地理信息系统。数字摄影测量和遥感应用从典型试验逐步走向运行系
统，这样就可保证向GIS源源不断地提供地形和专题信息。进入90年代以来，沿海、沿江经济开发区的发展，土地的有偿使用和外资的引进，急需GIS为之服务，有力地促进了城市地理信息系统的发展。用于城市规划、土地管理、交通、电力及各种基础设施管理的城市信息系统在我国许多城市相继建立。在基础研究和软件开发方面，科技部在“九五”科技攻关计划中，将“遥感、地理信息系统和全球定位系统的综合应用”列入国家“九五”重中之重科技攻关项目，在该项目中投入相当大的研究经费支持武汉测绘科技大学、北京大学、中国地质大学、中国林业科学研究院和中国科学院地理研究所等单位开发我国自主版权的地理信息系统基础软件。经过几年的努力，中国GIS基础软件与国外的差距迅速缩小，涌现出若干能参与市场竞争的地理信息系统软件，如GeoStar，MapGIS，OityStar，ViewGIS等。在遥感方面，在该项目的支持下，已建立全
国基于IK4遥感影像土地分类结果的土地动态监测信息系统。国家这一重大项目的实施，有力地促进了中国遥感和地理信息系统的发展. 、地理信息系统的前景：作为大学教育的一个专业，地理信息系统在上世纪70年代开始出现在国外的许多大学，而我国目前只有不到40所高校开设有该专业，所以从事地理信息系统设计开发的高级人才目前已经呈现供不应求的局面。而且，随着国家各个部门信息化的进程，以及国内从事地理信息系统工程开发的高科技企业的增多和发展状大，对该专业人才的需求还将增大，缺口也将扩大。信息革命的浪潮方兴未艾，信息社会正朝我们一步步走来，我国已将信息产业列入可持续发展战略。作为信息产业重要组成部分的地理信息系统产业必将获得巨大发展。可以预见，未来的地理信息系统产业将为该专业学子提供更多现代化的、高收入的、令人羡慕的就业岗位。
四、地理信息系统的主要课程学习与实
践、主干学科：地理学、地图学、计算机科学与技术。、主要课程：自然地理学、人文地理学、经济地理学、地图学、遥感技术、数据库技术、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用等。、主要实践性教学环节：自然地理实习、测量学实习、地图学实习、GIS原理实验、空间数据库设计、空间分析课程设计、GIS项目开发与设计、数字图像处理实验、遥感技术与方法实验等。五、总结通过八个星期的的学习，让我明白了测绘科学的是一门很大的学科，它研究很多发面的知识，不简单的是我当初认为的测绘是一门野外测数据的简单认识，也知道了在测绘科学技术下的地理信息系统也随着时代的发展，对我们的生活越来越重要。国家也把测绘局改为了测绘地信局，从中体现出了地理信息系统的重要性。 4 5
下面是由托普仕留学（中国首家高端精品留学机构）专家对地理信息系统专业知名企业的介绍，希望对准备去留学的同学们有所帮助！ 1、美国环境系统研究所公司（ESRI） 该公司成立于1969年，总部在美国加州，是世界最大的地理信息系统技术提供商，其商业合作伙伴计划，在全球有超过2000个领域开发商、咨询服务商、增值代理以及数据提供商，与分布在80个国家的国际代理一起，构成了ESRI公司强大的技术支持与服务网络。 2、东方道迩数字数据技术（北京）有限公司 该公司成立于2001年，位于中关村科技园，是“国家规划布局重点软件企业”之一；公司侧重于空间信息领域发展，为客户提供高质量大规模的空间数据产品。公司以发展成“世界数据工厂”为目标。 3、北京北方数慧系统技术有限公司 2001年在上海浦东张江高科技园区成立上海数慧系统技术有限公司，2003年在中关村高新技术园区成立北京公司。该公司以行业应用解决方案为核心的信息技术服务领域居于领先地位。 4、中国超图软件股份有限公司 该公司是中国乃至亚洲领先的地理信息系统平台软件企业，主要从事GIS基础平台和应用平台软件的研究、开发、推广和服务。 Note： 我一生只做了一件事，就是将GIS从实验室转变成为一个蒸蒸日上的工业。——Jack Dangermond Jack Dangermond是ESRI公司创始人，现任总裁，被公认为GIS业界先驱和技术领导者。2008年1月21日-22日，Jack Dangermond先生先后到访北京大学、中科院地理所、北京师范大学以及国家基础地理信息中心。在他的演讲中既有宏观的谈论GIS在改变世界中的价值，也具体谈到了未来GIS的发展的趋势，以及他本人对GIS产业发展的看法和感受等。致力于学习GIS的学生可以详细阅读他的演讲稿，相信对求学之路会有很大的指导意义。 以上是由托普仕留学(中国首家高端精品留学机构)专家对地理信息系统专业知名企业的介绍，希望对准备去留学的同学们有所帮助！如果有疑问或者感兴趣的话，可以咨询托普仕留学专家。
一、我对地理信息系统专业的认识 在高考填报志愿的时候，看到了地理信息系统这个专业时其 实还不是很了解，当时就是感觉这门专业应该是偏向于理科， 然而这门专业却知之甚少。之后，来到了学校，通过从学姐， 学长和老师口中，渐渐地对GIS专业有了全新的认识。 我校的地信专业创办于1999年，是在原林业信息系统专业 （方向）和城市规划专业的基础上发展起来的，现在已经是第 十一届了，已毕业了六届。而我们这一届，是地理信息系统作 为独立专业进行招生的第一届，而现在我们所学的地信专业也 与综合院校的纯理论的地理信息系统不同，我们更偏向于城市 规划和森林资源监测。当了解了专业的大致方向后，知道GIS 专业其实是一门实用性的专业。 到了大一下学期，曹林老师为我们上了《地理信息系统导论》，让我对所学专业有了更深层次的思考。 地理信息系统专业建立在地理学基础上，以计算机技术为主 要辅助手段，是一门集地图学、地理学、计算机技术和遥感技 术于一体的边缘学科。因为地理信息系统涵盖了很多学科，所 以我们需要掌握很多方面的知识，我们需要学习地理学、数据 统计、森林资源调查，和计算机应用方面的基础理论知识，还 要有扎实的地理信息系统、遥感、地图学以及“3s”技术等方 面的理论基础和技术方法。而我们学习这门专业最终的目标是 地理信息系统的应用和二次开发，去解决实际生活中的问题。
而地理信息系统的就业方向为：1、能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作；2、能在自然资源特别是森林资源、环境、交通、土地、基础设施和规划管理等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作；3、继续攻读相关专业的硕士研究生。 二、我对地理信息系统的认识 地理信息系统是在地理尺度范围内，对模式和过程进行描述、解释和预测。（引自《地理信息系统与科学》paul a） 通常来说，我们提到的GIS是指Geographic Information System，也即地理信息系统的简称。但从根本上说，GIS是一门用来解决实际的问题的应用技术，它是一门应用于现实世界的科学。我们需要去大量采集各种信息，然后根据需要修改、编辑、整理这些信息，然后输入到地理信息系统中，然后系统将反馈出我们所需要的数据。例如:在澳大利亚，考拉熊将濒临灭绝。每位市民只要一发现考拉熊的踪迹，就可以用ipone来拍照，因其具备GPS功能，就能连同位置信息一起传送到服务器上。通过这样的地理信息系统，我们就能了解到在澳大利亚，哪些地方还存活有考拉熊。这就是一自发提供的地理信息，很大程度上改变了我们获取数据的传统方式。在比如，人们可以用手机记录下某段路面出现的坑洞，然后拍下照片将其反馈给市政部门。市政部门会在地图上将有洞的位置标绘成红色的点。当相关部门采取措施前往维修时，点的颜色会变成橙色，而当洞被填平后，又会从橙色
国内地理信息系统（GIS）专业的就业现状分析 [摘要]目前中国大学生就业的发展形势而言，”大学生就业难”已经具有了一定的普遍性，即这类问题不仅仅局限于某个或某类专业的大学生群体，而是普遍存在于各种类型的专业与行业当中，当然，作为地理学科中的一个重要组成部分，地理信息系统（GIS）专业也包括在内。对于国内地理信息系统（GIS）专业存在的就业问题，其中不免有部分原因与其他专业是共通的，比如政府的毕业生就业制度和人事制度改革不协调、户籍制度改革滞后、就业市场不健全等等，在此，我们主要针对地理信息系统（GIS）专业存在于就业中的具体问题进行分析，而不对此进行赘述。 [关键词]招聘单位大学生职业分类工作经验工薪问题 1招聘单位的阻力与社会价值观的偏见 在地理信息系统（GIS）领域，其大学生就业问题主要表现在两个方面——招聘单位和应聘者。首先，对于国内目前的许多与地理信息系统相关的企业而言，由于IT市场的需求，这些企业单位往往都非常渴望招聘到高端的地理信息系统开发人员，从项目主管，到GIS工程师，再到GIS程序开发员，几乎每一项职业的需求量都有很大的年增长率。但，国内目前的GIS市场还正处于起步上升阶段，发展速度虽然迅猛，但是GIS企业却大多为中小企业，规模不大，资金不足，并没有足够的能力承担起新人的培养。因此，在众多企业的要求里，较丰厚的工作经验往往成为了阻碍GIS专业毕业生成功进入企业单位的门槛。 （此次图为2004年至2011年，广西师范学院资源与环境学院各届GIS毕业生所在行业变化趋势图，可见，事业、企业单位是GIS专业学生的主要流向渠道，但由于事业单位裁员、企业单位规模小等多因素的影响，二者的变化并不稳定，GIS专业毕业生的就业状况也并不是特别理想） 至于除企业单位以外的最大一类招聘单位——事业单位和国有企业，情形也不容乐观。由于目前大多数国有大中型企业和事业单位正经历着减员增效的宏观调控时期，从而使得它们接受应届毕业生的积极性不高，毕业生能够直接进入这类招聘单位的机会也会相对减少。 另外，对于所有的GIS用人单位而言，据胡都不了避免地存在着两大类“偏见性”问题——“盲目追求高学历”和“性别歧视”。目前社会上将学历作为唯一用人标准的风气比较盛行，认为毕业于“名校”的学生就一定比毕业于“二三流学校”的学生好，无疑，这种非理性的人才高消费很大程度上妨害了GIS专业人才的合理使用。 “大学生就业难，女大学生就业更难”这种现象在各行各业中也并不少见。由“性别歧视”所造成的对女大学生的偏见和错误的价值取向，使得很多GIS用人单位在一开始就将女大学生拒之门外。
地理信息系统专业就业前景 地理信息系统专业就业前景一：开发工程师 毕业后要找任务的冤家，得思索下有哪些任务和本人喜欢什么任务。由于目前地理信息系统失业市场的情势是供大于求、僧多粥少，因而更多的还是思索市场需求比拟好。 据《GIS开发者》第六期的《中国GIS人才生活情况调查报告》 一文，“在众多GIS单位中，其主营业务大多是工程开发或软件研 发和销售。从事数据处置的单位比例也达18%”，“单位对人才需 求最多的是资深开发人员，其次是顺序员和项目经理。由此也可看出，假如想从事GIS行业，较强的编程才能才是‘通行证’”。翻 开各大论坛的求职招聘版，也可以看到简直每个单位都招开发人员。这里找了很典型的一则招聘启事： 职位：GIS开发工程师 要求：纯熟掌握C#/C++运用;纯熟掌握ArcGISEngine9.0以上版 本的运用;有C#/C++结合Engine项目经历者优先; 这则启事复杂明了，一共三点要求：言语、组件、经历。客观地说，对应聘者的要求还是很低的，我想一个普通的高中毕业生仔细 地自学一年应该可以胜任。但是，墨守成规的“优秀”本科毕业生 却未必能满足这些要求。第一，学校根本上只教VB和C这两门根底 的教学言语，目的是过二级、三级，但是考级对编程的要求与任务 中对编程的要求完全是两码事，不是一个方向。第二，已经风行的 两种GIS组件MapX和MO正在加入社会舞台，但是在课堂上依然是 主打。第三，有开发经历的先生太少了，很多学校完全不教二次开发，即便教，对先生的要求也不高，完成复杂的阅读、查询就行了，这基本算不上项目经历。因而，想从事开发任务的冤家们，必需在 校园里展开自助学习。团体以为，认仔细真地参与一次ESRI或超图 办的开发组竞赛，就可以到达普通公司的要求了。上面再看一则要 求比拟高的：
详解地理信息系统专业研究方向及就业领域 地理信息系统简称GIS (Geographic Information System) 是综合处理和分析地理空间数据的一种技术系统，是以测绘测量为基础，以数据库作为数据储存和使用的数据源，以计算机编程为平台的全球空间分析即时技术。地理信息系统作为获取、存储、分析和管理地理空间数据的重要工具、技术和学科，近年来得到了广泛关注和迅猛发展。 地理信息系统专业研究方向 美国大学一般将地理信息系统硕士课程开设在地理系。在地理数据的获取和收集过程中，GIS 主要研究地理数据的准确性和不确定性(Uncertainty in Geographic Information)。地理数据通常通过野外测量、数字化、遥感等手段获得，获取过程中不可避免地存在误差。该研究方向讨论的便是如何处理、减少这些误差，以及针对数据中存在的不确定性错误进行处理的方法和技术。数据的获取手段和表达处理方式日渐成熟，但数据的误差和不确定性却会永久存在，因此该研究方向被视为 GIS 研究领域中富有永久生命力的方向之一。 随着中国地理信息数据库的建设和更新以及全球地理信息数据共享热潮的到来，地理信息的组织和管理过程是当前国内 GIS 领域研究的重点，在中国有着最为广泛的实践和应用空间。其中较为热门的研究方向包括空间认知(Spatial Cognition)海量数据库机构体系(Institutional Aspects of Spatial Data Infrastructure) 空间本体论(Spatial Ontologies)空间决策支持系统(Spatial Decision Support System) 时空数据关系及建模(Space and Space/Time Analysis and Modeling)GIS 和 RS 技术的集成(Incorporating Remotely Sensed Data and Information in GIS )时空数据语义研究(Geospatial Semantic Web)空间数据共享以及互操作研究(Integration)等。
地理信息系统专业考研 GIS专业考研名词解释大全空间实体和空间目标（武大04） 分类码和识别码（武大04） 一般聚类法和统计聚类法（武大04） GPS（南大95、中科院03、北大98） 分配结构模型（中科院03） 地理位置（中科院04） 弧段（中科院04） sql查询（华东师03） 可视性分析（华东师03） 空间分析函数（5×4）（北大98） 空间对象（实体）（北大00、北大01） 层次数据库模型（北大00） 地理空间中栅格表达方法（北大01） DEM分辨率（西北01） 窗坐标索引（武大06） 多边形统计叠置分析（武大06） 点密度法表示专题地图与独立值法表示专题地图（华东师06） XML（南师04） SIG （南师04） 时空数据库（河海05） 地理数据可视化（华东师05） NVDI（华东师05） 数据采集（华东师01） ARC/INFO（华东师01）
数字插值与拟合（南大96、南大98、南大00、南大01） 多边形边界和多边形区域（南大01） 部件对象模型（南大01） 关系数据库（南大06） WebGIS是Internet和WWW技术应用于GIS开发的产物，是实现GIS互操作的一条最佳解决途径。从Intemet的任意节点，用户都可以浏览WebGIS站点中的空间数据、制作专题图、进行各种空间信息检索和空间分析。是在INTERNET信息发布、数据共享、交流协作基础之上实现GIS的在线查询和业务处理等功能。（1999、2001、2002） OpenGIS即开放式地理信息系统(Open Geodata Interoperation Specification，开放的地理数据互操作规范)，是指在计算机和通信环境下，根据行业标准和接口（Interface)所建立起来的地理信息系统，是为了使不同的地理信息系统软件之间具有良好的互操作性，以及在异构分布数据库中实现信息共享的途径。（陈述彭）(1998、1999、2001) 嵌入式GIS是指地理信息系统在嵌入式设备如PoketPC,PDA上的应用，是指运行于运行在嵌入式计算机系统中的地理信息技术，“典型的嵌入式GIS应用由嵌入式硬件系统、嵌入式操作系统和嵌入式GIS软件组成”。（2005） GridGIS（网格GIS）是利用现有的网格技术、空间信息基础设施，空间信息网络协议规范，形成一个虚拟的空间信息管理与处理环境，将空间地理分布的、异构的各种设备与系统进行集成，为用户提供一体化的空间信息应用服务的智能化信息平台。（2006、2007） 数字地球就是对真实地球及其相关现象的统一性的数字化重现与认识。(李德仁)（1999、2001、2002） 拓扑结构是指分布式系统中各个计算单元之间的物理或逻辑的互联关系，结点之间的拓扑结构一直是确定系统类型的重要依据。（2001） 空间数据融合（Fusion）是指多种数据合成后，不再保存原来的数据，而产生了一种新的综合数据，如假彩色合成影像。（乌伦）（2004） 空间数据结构是指适合于计算机系统存储、管理和处理的地学图形的逻辑结构，是地理实体的空间排列方的抽象描述。（2006） 空间数据模型是关于现实世界中空间实体及其相互间联系的概念，为描述空间数据组织和设计空间数据库模型提供了基本的方法。（2006）
地理信息系统工程专业标准 专业子项考核 指标 考核内容 考核标准 甲级乙级丙级 1．地理信息数据采集2．地理信息数据处理3．地理信息系统及数据库建设4．地面移动测量5．地理信息软件开发6．地理信息系统工程监理人员 规模 测绘及相关专业技术人员 60人（含注册测绘师2人）， 其中高级8人、中级17人 25人（含注册测绘师1人）， 其中高级2人、中级8人 8人，其中中级3人 仪器 设备 1．地理信息数据 采集 全球导航卫星 系统接收机 6台（其中5mm+1×10-6D 精度以上不少于3台） 3台（其中5mm+1×10-6D 精度以上不少于2台） 2台2．地理信息数据 处理 地理信息处理 软件 10套5套1套3．地理信息系统 及数据库建设 地理信息系统 平台软件 10套5套1套4．地面移动测量 地面移动测量 系统 2套GNSS+INS+LiDAR或 者6套（GNSS+INS+影像 获取设备），绝对精度优 于0.5m 1套（GNSS+INS+LiDAR，绝 对精度优于0.5m）或者3套 （GNSS+INS+影像获取设 备，绝对精度优于10m，其中 至少1套绝对精度优于0.5m） 1套（GNSS+影像获取设备），绝 对精度优于20m 系统标定场1个1个-作业限额无限额限制。 1~3：设区的市级行政区域以 下。 4~5：无限额限制。 6：相应于上述限额。 1~3：县级行政区域以下。 4：精度优于1m，不得承担；1m（不 含）至10m，100km2以下；劣于 10m，无限额限制。用于带状地形 测量时：精度优于1m，不得承担； 1m（不含）至10m，400km以下； 劣于10m，无限额限制。 5：无限额限制。 6：不得承担。
地理信息系统原理 结课论文 结合自己的专业谈谈地理信息系统的发展前景 学号：20111002833 班级：012111 姓名：李海亮 专业：地质学（地质调查方向） 指导老师：陈占龙
GIS在地质调查领域的应用与前景GIS系统是一门综合性的技术。它是在计算机硬、软件系统支持下，对整个或部分地球表层（包括大气层）空间中的有关地理分布数据进行采集、储存、管理、运算、分析、显示和描述的技术系统。随着GIS产业的建立和数字化信息产业产品在全世界的普及，GIS已被广泛应用于军事、资源、环境、地质、农林、水利电力、铁路公路、城乡规划、宏观决策等众多领域。本文主要介绍地理信息系统在区域地质调查与矿产资源开发领域的应用与展望。 GIS在区域地质调查中的应用 随着信息化技术和信息化产业的日益成熟，GIS也取得了突飞猛进的发展，它在地学中的应用不断深入、领域更加广泛。特别是在地质调查等方面，用的深度和广度正在进一步拓宽，并且取得了显著的社会效益和经济效益。 1 GIS在地质制图中的应用 区域地质调查是国民经济建设的一项基础工作，在计算机技术高速发展的今天，统的地质制图方法在某种程度上已不能适应地质科学发展的需要。为此迫切要求提高地质制图的自动化，形成现代化数字制图流程，GIS的出现为地质制图提供了现代化的技术手段。GIS应用于地质制图，可实现地质图形数字化，建立图形和属性两类地学数据相结合的数据库，地质信息全部存贮于计算机中，实现对地图数据分层信息成片存贮，易于管理和查询，可灵活地分幅检索、添加图幅、删除图幅。GIS数字地面模型(DTM)使地质制图立体显示成为可能，并为分析应用开拓了新领域。用GIS软件制作成图的地质图，不仅具传统意义上地质图的一般特点，还增加了空间分析功能，工作成果及各类资料均以数字化形式保存，有利于资料的快速更新及二次开发。 2 GIS在地质数据库建立中的应用 地质数据包含有地质、地形、遥感、物探、化探、矿床等多方位图形及地学数字数据，与之相对应的还存在大量的地质文本资料数据。这种具多源性和空间性的数据，常规关系型数据库技术已不能完全满足人们对地学资料数据处理的需要，因此，如何有效地在地质数据库系统的基础上利用计算机技术实现海量地学数据的时空分析、并开展定量结构刻划和空间建模，是当今地学科技工作者急需攻克的难题。GIS作为一个新兴技术领域，集计算机科学、地理学、地图学、计算机图形学、测绘学、遥感学、环境科学、空间科学、信息科学、管理科学及数据库技术于一体，以其对空间地理数据强大的储存查询和分析处理功能而鲜明地区别于普通管理信息系统。它将空间数据处理、属性数据处理、空间分析与模型分析等技术与计算机技术紧密结合，具有很强的空间表现力，能够对复杂的地球空间数据进行采集、储存、分类、检索查询、刻划表述、分析建模。 3 GIS在地质矿产资源预测与评价中的应用 随着地质调查工作的深入和勘探技术的发展，已获得了大量的多源地学信息，如地质、地球物理、地球化学和遥感等资料。如何从这众多的资料中提取有用信息进行综合分析达到矿产资源预测的目的，一直是地学界探索的课题。过去，应用人工方法来进行此项工作，不但费力、投资大，而且难以达到预期的效果，
……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：地理信息系统专业 院校：浙江大学学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：浙江大学
自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是地理信息系统专业的2014届毕业生。大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在大学四年里，我积极参加地理信息系统专业学科相关的竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在地理信息系统专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任地理信息系统01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。
地图学与地理信息系统专业的学校排名依次是： A+ 武汉大学，南京师范大学，北京大学 A 北京师范大学，南京大学，中山大学，中国矿业大学，首都师范大学，华东师范大学，浙江大学，东北师范大学 B+（18个）中国海洋大学，中国农业大学，兰州大学，陕西师范大学，安徽师范大学，中南大学，北京林业大学，山东师范大学，新疆师范大学，广西师范大学，福州大学，同济大学，河南大学，河北师范大学，辽宁师范大学，昆明理工大学，成都理工大学，云南师范大学 B（17）新疆大学，长江大学，南京农业大学，西南大学，兰州交通大学，河海大学，西北大学，西北师范大学，长安大学，内蒙古师范大学，福建师范大学，四川师范大学，吉林大学，西北农林科技大学，东华理工学院，湖北大学，河南理工大学 C（11个）云南大学，华南农业大学，山西农业大学，西南林学院，江西理工大学，中国人民大学，湖南科技大学，山东可见大学，青海师范大学，西安科技大学，西南交通大学 人文地理学专业的学校排名依次是： A+ 中山大学，北京大学，华东师范大学 A 北京师范大学，福建师范大学，东北师范大学，西北师范大学，河南大学，南京师范大学，南京大学 B+（16个）辽宁师范大学，兰州大学，西北大学，安徽师范大学，华中师范大学，陕西师范大学，湖北大学，四川师范大学，上海师范大学，广西师范学院，江西师范大学，云南大学，新疆大学，新疆师范大学，宁夏大学，河北师范大学 B（15个）陕西师范大学，华南师范大学，武汉大学，西南大学，山东师范大学，首都师范大学，重庆师范大学，云南师范大学，内蒙古师范大学，贵州师范大学，湖南师范大学，西安外国语学院，哈尔滨师范大学，青海师范大学，天津师范大学 C（10）浙江大学，徐州师范大学，广州大学，宁波大学，浙江师范大学，华侨大学，延边大学，河南财经学院，南昌大学，曲阜师范大学
名词解释 1、信息:用数字、文字、符号、语言等介质来表示事件、事物、现象等的内容、数量和特征。信息具有客观性、适用性、传输性和共享性。 2、数据：具有某一目的定性定量描述的原始资料，包括数字、文字、符号、图形、图像等形式。 信息和数据的关系：数据是客观对象的表示，信息则是数据内涵的意义，是数据的内容和解释。 3、地理信息：指表征地理系统诸要素的数量、质量、分布特征、相互联系和变化规律的数字、文字、图像和图形等的总称。 4、地理数据：是各种地理特征和现象间关系的符号化表示，包括空间位置、属性特征及时态特征三部分。 5、空间实体：地理信息系统中不可再分的最小单元现象 6、信息系统:对数据和信息进行采集、存储、加工和再现，并能回答用户一系列问题的系统。 7、地理信息系统：GIS是在计算机软硬件系统的支持下，以采集、存储、管理、检索、分析和描述空间物体的定位分布与之相关的属性数据，并回答用户一系列问题为主要的计算机系统。 8、 9、专题地图：把专题现象或普通地图的某些要素在地理底图上显示的特别完备和详细，而将其余要素列于次要地位，或不予表示，从而使内容专题化的地图。 10、区域地理信息系统 11、地图：地图是遵循一定的数学法则，将地理信息通过科学概括综合，运用符号系统表示在一定的载体上的图形以传递它们在数量、质量在空间和时间傻瓜的分布规律和发展变化。： 12、专家系统： 13、空间模型： 14、矢量数据结构： 15、栅格数据结构： 16、拓扑关系： 17、游程长度编码： 18、四叉树编码： 19、空间数据结构： 20、拓扑属性； 21、内部数据结构: 22、数据库：为一定的目的服务，以特定数据存储相关联的数据集合，按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库 23、数据仓库：面向主题的、集成的、稳定的、随时间变化的数据集合，用以支持管理决策。 24、空间数据库：某一地域内关于一定地理要素特征的数据集合。 25、空间数据模型: 26、场模型: 在地理信息系统中用来表示数据在二维或者三维空间中连续变化的空间数据模型称为场模型。 27、空间变换：为了满足特定空间分析的需要，需对原始图层及其属性进行一系列的逻辑或代数运算，（2分）以产生新的具有特殊意义的地理图层及其属性。（1分） 28、曼哈顿距离：平面上两点间所有相邻拐点坐标间的横坐标之差与纵坐标之差的和，称为曼哈顿距离。（3分） 29、地理信息的不确定性：是关于空间过程和空间特征不能被准确确定的程度，实际上就是
对地理信息系统专业的认识 《测绘学概论》课程报告学号：班级序号：专业：姓名：指导老师：课程成绩：中国地质大学信息工程学院 1 对地理信息系统专业的认识XXX 信息工程学院湖北武汉430074）摘要：地理信息系统专业的介绍、地理新信息系统专业的分类、地理信息系统的发展及其前景、地理信息系统的主要课程学习与实践。关键词：地理信息系统、介绍、分类、发展、前景、主要课程。一、地理信息系统专业的介绍、地理信息系统的定义：在计算机软硬件支持下，把各种理信息按照空间分布及属性，以一定的格式输入、存储、检索、更新、显示、制图、综合分析和应用的技术系统。、地理信息系统专业的基本概念：地理
信息系统既是管理和分析空间数据的应用工程技术，又是跨越地球科学、信息科学和空间科学的应用基础学科。其技术系统计算机硬件、软件和相关的方法过程所组成，用以支持空间数据的采集、管理、处理、分析、建模和显示，以便解决复杂的规划和管理问题。地理信息系统处理、管理的对象是多种地理空间实体数据及其关系，包括空间定位数据、图形数据、遥感图像数据、属性数据等，用于分析和处理在一定地理区域内分布的各种现象和过程，解决复杂的规划、决策和管理问题。通过上述的分析和定义可提出GIS的如下基本概念：地理信息系统示意图1、GIS的物理外壳是计算机化的技术系统，它又若干个相互关联的子系统构成，如数据采集子系统、数据管理子系统、数据处理和分析子系统、图像处理子系统、数据产品输出子系统等，这些子系统的优劣、结构直接影响着GIS的硬件平台、功能、效率、数据处理的方式和产品输出的类
型。2、GIS的操作对象是空间数据和属性数据，即点、线、面、体这类有三维要素的地理实体。空间数据的最根本特点是每一个数据都按统一的地理坐标进行编码，实现对其定位、定性和定量的描述、这是GIS区别于其它类型信息系统的根本标志，也是其技术难点之所在。3、GIS的技术优势在于它的数据综合、模拟与分析评价能力，可以得到常规方法或普通信息系统难以得到的重要信息，实现地理空间过程演化的模拟和预测。三维地理信息系统4、GIS与测绘学和地理学有着密切的关系。大地测量、工程测量、矿山测量、地籍测量、航空摄影测量和遥感技术为GIS中的空间实体提供各种不同比例尺和精度的定位数；电子速测仪、GPS全球定位技术、解析或数字摄影测量工作站、遥感图像处理系统等现代测绘技术的使用，可直接、快速和自动地获取空间目标的数字信息产品，为GIS提供丰富和更为实时的信息源，并促使GIS向
【转】地理信息系统专业十大就业方向（学GIS 必看的经典文章） 方向1：开发工程师毕业后要找工作的朋友，得考虑下有哪些工作和自己喜欢什么工作。由于目前GIS就业市场的形势是供大于求、僧多粥少，因此更多的还是考虑市场需求比较好。据《GIS开发者》第六期的《中国GIS人才生存状况调查报告》一文，?在众多GIS单位中，其主营业务大多是工程开发或软件研发和销售。从事数据处理的单位比例也达18%?，?单位对人才需求最多的是资深开发人员，其次是程序员和项目经理。由此也可看出，如果想从事GIS行业，较强的编程能力才是‘通行证’?。打开各大论坛的求职招聘版，也可以看到几乎每个单位都招开发人员。这里找了很典型的一则招聘启事：职位：GIS开发工程师要求：熟练掌握C#/C++使用；熟练掌握ArcGIS Engine 9.0以上版本的使用；有C#/C++结合Engine项目经验者优先；这则启事简单明了，一共三点要求：语言、组件、经验。客观地说，对应聘者的要求还是很低的，我想一个普通的高中毕业生认真地自学一年应该能够胜任。然而，按部就班的?优秀?本科毕业生却未必能满足这些要求。第一，学校基本上只教VB和C这两门基础的教学语言，目标是过二级、三级，然而考级对编程的要求与工作中对编程的要求完全是两码事，不是一个方向。第二，曾经风靡的两种GIS组件MapX 和MO正在退出社会舞台，然而在课堂上仍然是主打。第三，有开发经验的学生太少了，很多学校完全不教二次开发，即使教，对学生的
要求也不高，实现简单的浏览、查询就行了，这根本算不上项目经验。因此，想从事开发工作的朋友们，必须在校园里开展自助学习。个人认为，认认真真地参加一次ESRI或超图办的开发组比赛，就可以达到普通公司的要求了。下面再看一则要求比较高的： 1、计算机或GIS专业本科及以上学历； 2、熟练掌握C/C++语言、Java、JSP、C#等语言，熟悉VC++、JBuilder编程环境； 3、熟悉设计模式、UML，能用Rose等建模工具构建系统模型； 4、熟练掌握Supermap、Arcgis 等主流GIS平台及二次开发技术，有GIS软件平台底层开发背景，熟悉GIS常用算法，对Web Gis系统的技术架构、性能、安全等有较深刻的理解； 5、熟悉SQLServer、Oracle数据库开发。 6、有良好的团队精神，有良好的交流与沟通能力，具有跨平台软件开发或嵌入式软件开发经验者优先；这份工作网友们有说工资少于5000没人干的，也有说这种高人没有10K是供不起的。但其实认真自学四年，满足这些要求是绰绰有余的。用一年自学计算机基础、语言（除了VB或C，C#、C++、Java、https://www.doczj.com/doc/9d18322106.html,四者应当有一）、网络开发，用一学期学习商业GIS桌面软件和组件开发（建议参加比赛），用一学期学大型数据库和分布式系统，用一学期学软件工程、系统分析与架构，用一年学习开源GIS软件并练习底层开发（比二次开发技术含量高，钻研能力强的人可以走这条路。需学习算法与数据结构、计算机图形学、数字图像处理。很多学校开了这些课，但一是跟GIS结合不紧，二是实践不够以至于理论不能掌握。），用一学期了解跨平台、嵌入式、虚拟现实等前沿技术。肯定有人会指责，这样的规划一是过于偏重IT而
地理信息系统专业自我介绍 我是**理工大学资源环境学院地理信息系统专业**级的一名毕业生，在学校期间，我努力学习专业及其它科学文化知识，掌握相关的专业技能，因此具有扎实的专业知识和技能，比如自己建立一个学生信息管理系统及党员信息管理系统，利用专业软件arcview、mapgis等软件做二次开发，利用全站仪等测量工具测量并绘出学校部分建筑图等。 同时我积极参加学校各项活动，努力为学校、学院及班级争光，在校期间我一直担任学生干部，担任过学院实践部副部长及班级组织宣传委员，在担任学生干部及参加各项活动中，我得到了很多的锻炼，个人各方面能力也得到了很大的提高，我的工作及能力得到了老师和同学们的支持和肯定，也获得了一些荣誉，在此对母校的栽培表示深深的感谢! 在**理工大学，我度过了愉快而美好的大学时光，更重要的是我在这里学到了重要的科学文化知识，掌握了扎实的专业知识和技能，同时也学会了如何做人，现在我已从当年那个比较纯朴的高中生蜕变成了一个成熟稳重的青年。大学四年很快就要过去了，我也即将由学校走向社会实现自己的人生价值。 现在刚走出校门的我谈不上丰富的社会经验，但是我将用自己的勤奋和自信去把握每一个珍贵的机会。因此现在我渴望单位能够给我提供一个工作平台，我将用自己的能力和勤奋向单位证明我的价值。希望我们能够彼此给对方一个机会，让我们一起携手共同走向美好辉煌的 明天!
优秀的面试自我介绍 首先我在工作方面有自己的原则，努力工作，完成任务是我作为秘书最基本的任务。协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作；做好了各类信件的收发工作，为了不耽误学院、大家的工作，不怕辛苦每天按时取信取报，把公函，便函及时分发到部门及个人；协助好办公室主任做好学院的财务工作；做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记，严格执行学院公章管理规定，不滥用公章，不做违法的事情；做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。 工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。 思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。 工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，
职业生涯规划中的路径选择，首先要知道自己在哪儿，要去哪儿——这是给自己的所在地和目的地定位。所在地的定位没什么问题，能考上大学的人，差不多都对自己的知识和技能、素质和能力、性格和品格有一定的认识，只是精度不同而已。目的地的定位却是个大问题，大多数人只能笼统地说出找工作、做学问或创业，再想看清晰一点却是难于上青天。窃以为这是很多人迷茫的一个重要的方面。 想当初，从小喜爱地图的我怀着一腔热情报考GIS专业，却也弄不清自己到底想做什么，使得两年的大好时光白白浪费（尽管用传统的衡量“好学生”的标准我可谓是相当成功），加上考研，一共是三年青春向东流，现在每每想来，总是痛心不已。值此毕业之际，我将自己的思想整理了一下，希望能为迷茫的朋友做个导航。 方向1：开发工程师 毕业后要找工作的朋友，得考虑下有哪些工作和自己喜欢什么工作。由于目前GIS就业市场的形势是供大于求、僧多粥少，因此更多的还是考虑市场需求比较好。在众多GIS 单位中，其主营业务大多是工程开发或软件研发和销售。从事数据处理的单位比例也达18%”，“单位对人才需求最多的是资深开发人员，其次是程序员和项目经理。由此也可看出，如果想从事GIS行业，较强的编程能力才是‘通行证’”。打开各大论坛的求职招聘版，也可 以看到几乎每个单位都招开发人员。这里找了很典型的一则招聘启事： 职位：GIS开发工程师 要求：熟练掌握C#/C++使用；熟练掌握ArcGIS Engine 9.0以上版本的使用；有C#/C++结合Engine项目经验者优先； 这则启事简单明了，一共三点要求：语言、组件、经验。客观地说，对应聘者的要求还是很低的，我想一个普通的高中毕业生认真地自学一年应该能够胜任。然而，按部就班的“优秀”本科毕业生却未必能满足这些要求。第一，学校基本上只教VB和C这两门基础的教学语言，目标是过二级、三级，然而考级对编程的要求与工作中对编程的要求完全是两码事，不是一个方向。第二，曾经风靡的两种GIS组件MapX和MO正在退出社会舞台，然而在课堂上仍然是主打。第三，有开发经验的学生太少了，很多学校完全不教二次开发，即使教，对学生的要求也不高，实现简单的浏览、查询就行了，这根本算不上项目经验。因此，想从事开发工作的朋友们，必须在校园里开展自助学习。个人认为，认认真真地参加一次ESRI 或超图办的开发组比赛，就可以达到普通公司的要求了。下面再看一则要求比较高的： 1、计算机或GIS专业本科及以上学历； 2、熟练掌握C/C++语言、Java、JSP、C#等语言，熟悉VC++、JBuilder编程环境； 3、熟悉设计模式、UML，能用Rose等建模工具构建系统模型； 4、熟练掌握Supermap、Arcgis等主流GIS平台及二次开发技术，有GIS软件平台底层开发背景，熟悉GIS常用算法，对Web Gis系统的技术架构、性能、安全等有较深刻的
GIS(地理信息系统)考研学校分析 作为本科专业的地理信息系统，可以分为工学类和理学类两类：大部分的师范院校的GIS属于理学，而大部分的工科院校的GIS则属于工学（怪不得我们学校的GIS老师说我们学校的GIS是测绘背景下的，授予工学学士学位）。 教育部针对地理信息系统设置了两个硕士专业：070503地图学与地理信息系统（属于理学，大部分学校考数二）和081603地图制图学与地理信息工程（属于工学，大部分考数一）。 地图学与地理信息系统是一级学科（一级学科是指教育部批准，各单位可按一级学科下或在一级学科下任何二级学科授予博士和硕士单位）地理学0705下的二学科（地理学共设置二级学科三个，其他两个是070501自然地理学和070502人文地理学），其中地理学一级学科招生单位共10个：北京大学、北京师范大学、中科院研究生院、东北师范大学、华东师范大学、南京大学、南京师范大学、中山大学、陕西师范大学和兰州大学，这10所大学的地理学是最牛的，作为一级学科下的地图学与地理信息系统应该也是比较强的！所以大部分只有理学而无工学背景的师范类GIS本科毕业生考研多会选择这些大学和其他仅设置了地图学与地理信息系统二级学科的大学。 地图制图学与地理信息工程是一级学科测绘科学与技术0818下的二级学科（测绘科学与技术共设置二级学科三个，其他两个是081801大地测量学与测量工程和081802摄影测量与遥感），其中测绘科学与技术一级学科招生单位共5个：同济大学、中国矿业大学、山东科技大学（名不见经传但很强）、武汉大学和中南大学。具有工学背景的GIS本科生报考这几所院校是明智的选择，当然还有一些只设置了地图制图学与地理信息工程二级学科的大学。 1. 中科院地理所、遥感所 2. 武汉大学 3. 南京师范大学 4. 北京大学 5. 北京师范大学 6. 华东师范大学 7. 南京大学 8. 浙江大学 9. 同济大学 10. 中山大学 11. 吉林大学 12. 中南大学 13. 兰州大学 14. 中国农业大学
地理信息系统专业培养方案 一、专业名称与专业代码 专业名称：地理信息系统专业代码：070703 二、培养目标及培养要求 培养目标：本专业旨在培养德、智、体全面发展，具备地理信息系统（GIS）的基本知识、基本理论、基本技能，能在城市、区域、资源、环境、土地、规划管理等部门，从事与地理信息系统有关的技术应用与开发、教育咨询、生产管理等工作的高素质应用型人才。 培养要求：本专业学生主要学习地理信息系统及相关学科的基本理论和基本知识，通过学习掌握地理信息系统、地图学、测绘及遥感技术等方面的基本技能，受到应用研究和技术开发方面的基本训练，具有较好的科学素养，具备地理信息采集与处理、系统设计与开发的基本技能及初步的研究和管理能力。 毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质： 1、热爱祖国，具有坚定的政治方向，树立正确的世界观、人生观和价值观； 2、掌握地理信息系统、测绘、遥感、地图学的基本理论和基本技能，具有将地理信息系统技术应用于土地、城市、规划、资源、环境、基础设施建设等领域的能力； 3、掌握计算机科学、软件工程的基本原理和方法，并且能与地理信息系统相结合，进行相应的应用与开发； 4、了解相邻专业如地理科学、测绘工程、资源环境与城乡规划管理、土地管理、遥感科学与技术等的一般原理和方法； 5、熟悉信息产业方针、政策和法规，了解国家科学技术、知识产权、资源、环境与可持续发展战略等有关的政策和法规； 6、具有创新精神，了解3S（GIS、GPS、RS）技术一体化的理论前沿、应用前景以及地理信息系统产业发展状况； 7、掌握文献检索、资料查询及获取的基本方法，具有初步撰写论文，参与学术交流的能力。 三、主要课程 地图学、地理信息系统原理、遥感原理与应用、GPS原理与应用、GIS设计与开发、GIS空间分析、计算机地图制图、空间数据库基础、地学分析与建模、遥感数字图像处理、网络基础与WebGIS、虚拟现实与3DGIS 技术等。 四、修业年限及授予学位 1、学制：标准学制为4年，可在3—6年中完成学业。 2、学位：符合许昌院学士学位授予条件的，授予理学学士学位。 五、毕业学分要求 本专业最低毕业学分为180学分；其中通识类必修课应修满44学分，选修课应修满12学分；专业基础课应修满45学分；专业方向课程应修满47分；集中实践教学环节应修满32学分。 六、课程设置及教学进程表 （一）通识类课程（应修56学分，其中必修44学分，选修12学分）
《测绘学概论》 课程报告 学号： 班级序号： 专业： 姓名： 指导老师： 课程成绩： 中国地质大学信息工程学院
对地理信息系统专业的认识 XXX （中国地质大学（武汉）信息工程学院湖北武汉 430074） 摘要：地理信息系统专业的介绍、地理新信息系统专业的分类、地理信息系统的发展及其前景、地理信息系统的主要课程学习与实践。 关键词：地理信息系统、介绍、分类、发展、前景、主要课程。 一、地理信息系统专业的介绍 （一）、地理信息系统的定义： 在计算机软硬件支持下，把各种理信息按照空间分布及属性，以一定的格式输入、存储、检索、更新、显示、制图、综合分析和应用的技术系统。 （二）、地理信息系统专业的基本概念：地理信息系统既是管理和分析空间数据的应用工程技术，又是跨越地球科学、信息科学和空间科学的应用基础学科。其技术系统由计算机硬件、软件和相关的方法过程所组成，用以支持空间数据的采集、管理、处理、分析、建模和显示，以便解决复杂的规划和管理问题。地理信息系统处理、管理的对象是多种地理空间实体数据及其关系，包括空间定位数据、图形数据、遥感图像数据、属性数据等，用于分析和处理在一定地理区域内分布的各种现象和过程，解决复杂的规划、决策和管理问题。通过上述的分析和定义可提出GIS的如下基本概念： 地理信息系统示意图 1、GIS的物理外壳是计算机化的技术系统，它又由若干个相互关联的子系统构成，如数据采集子系统、数据管理子系统、数据处理和分析子系统、图像处理子系统、数据产品输出子系统等，这些子系统的优劣、结构直接影响着GIS的硬件平台、功能、效率、数据处理的方式和产品输出的类型。 2、GIS的操作对象是空间数据和属性数据，即点、线、面、体这类有三维要素的地理实体。空间数据的最根本特点是每一个数据都按统一的地理坐标进行编码，实现对其定位、定性和定量的描述、这是GIS区别于其它类型信息系统的根本标志，也是其技术难点之所在。 3、GIS的技术优势在于它的数据综合、模拟与分析评价能力，可以得到常规方法或普通信息系统难以得到的重要信息，实现地理空间过程演化的模拟和预测。 三维地理信息系统 4、GIS与测绘学和地理学有着密切的关系。大地测量、工程测量、矿山测量、地籍测量、航空摄影测量和遥感技术为GIS 中的空间实体提供各种不同比例尺和精度的定位数；电子速测仪、GPS全球定位技术、解析或数字摄影测量工作站、遥感图像处理系统等现代测绘技术的使用，可直接、快速和自动地获取空间目标的数字信息产品，为GIS提供丰富和更为实时的信息源，并促使GIS向更高层次发展。地理学是GIS 的理论依托。有的学者断言，“地理信