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教务部岗位职责

教务部岗位职责
教务部岗位职责

1、制定教师招聘计划、教师标准,和招聘工作流程,严格按照招聘计划、教师标准、招聘工作流程开展招聘工作

2、根据公司或学校发展制定教师资源规划,做好优秀教师储备;积极配合公司项目开展,做好相应教师的招聘和储备。

3、制定试用教师待遇标准,协助新入职教师办理或完善相关聘用手续。

4、制定新入职教师培训目标、计划以及培训方案,严格按照培训目标、计划、方案组织新教师培训工作。

5、制定教师学习、培训计划和方案,并组织所有教师的阶段性业务学习、培训工作。

6、制定和完善教师工作手册(教学工作标准、工作流程、工作内容、工作注意事项、拒绝事项),并组织培训学习。

7、制定和完善教学教师管理制度,并组织公司其他制度和公司发展规划以及项目更新的学习和培训。

8、组织多类型教师活动,调动教师工作积极性和业务素质提高。

9、组织公司安排必要的学习和培训,每次学习或培训后总结报告。

10、负责学校各项教学管理制度教学评估制度、常规部门管理制度、教务管理制度、教学培训制度等的制定、修改和完善;

11、教学课程的设置及教学进度控制。

12、对任课教师的进行考评管理及教学工作的质量控制

13、通过巡查发现学校教学过程中的问题并组织进行解决,不断提升学校教学质量,充分了解学校师资力量及需求,做到教师资源重组,合理调配。

14、教师管理各项制度的制定和完善。教师制度的贯彻和执行。

15、教师请假、调课的批准和安排,教师离职批准和交接安排。

16、不合格教师的认定、处理办法、调整方案。

17、协助校长拟订学校的教学机构设置、职权划分,落实教学规范化管理工作;

18、学校教学资源信息的统计,监督授课质量,并不断制订提高教学方案与方法;

19、参与学校发展规划,把握教学发展方向;

20、配合市场等其他部门的宣传和招生工作;

21、上级交代的其他工作;

教务主任岗位职责:

1、保管教务专员的学生档案、完善管理档案;

2、向任课老师了解学生的学习进度、学习状况、学习态度、行为习惯等,向学生家长反馈,与教务专员协调做好回访工作;

3、组织相关人员召开学生家长会;

4、协调教师与学生、家长间的关系;

5、完善和开发英语教学课程体系,与教务专员协作帮助老师认真完成各项续读和家长工作;

6、负责教研教学教务流程的制定和监督实施;

7、负责教师招聘、培训和考核流程的制定和实施;

8、负责学员、家长及顾问和兼职教师服务流程的制定;

9、根据排课表安排课程表,通知家长及任课老师。

10、安排教师上公开课,配合市场部门进行学校各项市场宣传和招生工作;

11、上级交代的其他任务;

1、接收电子档案后的半天之内要首次电话回访家长。

2、回访结束时,可与家长约定下次回访的时间及内容,如通知上课时间等,要在当日内录入回访日志。

3、负责学员的维护和管理;学员学习过程的协调;定期与家长沟通、汇报学生在校学习情况;与家长沟通,处理、解决投诉及建议;

4、根据和家长沟通的记录开始建立管理档案。

5、新生上课三周后,完成《学生学习管理方案》,并在第四周上课时交给家长。

6、在收到教师的教学计划、授课记录后,半个工作日内分装到学生的档案袋里。

7、针对每一次的上课情况,都要在课后与任课教师、学生、家长进行沟通;

8、每两周1-2次回访记录作到及时、主动、全面。

9、学生的月考成绩、期中考试成绩、期末考试成绩要在得知学生成绩后的一周内录入系统的“学习成绩记录”中。

10、每月最少给所管理的学生做一次学生的成长记录卡,录入系统的“学习评价”中

11、承担保单、续单任务,做好续费动员工作,完成续费任务;

12、上级交代的其他任务;

教研主任岗位职责:

1、以课堂的教学管理为主,并做好学员授后跟踪及学员的考核备案工作。

2、负责指导教学活动及教学质量的监控,教学进度的制定和协调,学期及年度教学计划的制定和修改,并指导教学常规工作

3、组织师资培训,总结推广评优课;对教师进行培训及考核;对不合格教师进行整改或淘汰。

4、教学相关资讯的收集和处理;

5、保持与学员的沟通与联系,及时处理教学管理工作中的问题;

6、协助教务处理与教学相关的事务;

7、教师的招聘,安排与调配,新教师试讲课的评价;

8、及时汇总工作情况,并上报上级领导;

9、配合市场部进行各项市场宣传和招生工作;

10、坚守教学一线,每月授课课时不少于20课时;

11、上级领导交代的其他任务;

教务处岗位职责

教务处岗位职责 教务处是学校重要的综合业务职能部门,是学校各教学单位相互联系和沟通的枢纽,是推进教育教学改革、保证人才培养质量的重要管理部门,也是学校领导在教学业务方面的参谋机构。教务处在校长及主管教学副校长的直接领导下,行使学校教学行政管理、运行管理、教学质量管理、师资管理及科研学术管理等职能。工作重点是不断深化教育教学改革,全面提高教育教学质量。 一、教务处职能 1、在校长和主管教学副校长的领导下,认真履行教务处的行政职能,具体负责全校的教学管理工作。严格执行上级教育行政部门制定的政策、法规; 2、牵头拟订本校教育事业发展规划,提出教学改革意见,经批准后组织实施;为教学副校长当好参谋; 3、拟订教学管理的规章制度; 4、按照国家教育部和上级教育行政部门的原则要求,落实培养目标,负责专业申报工作。负责组织制订专业教学计划、理论教学和实践教学大纲并组织实施。根据社会对人才的需要对教学计划进行必要的修订和完善,并对落实情况进行监督检查。 5、编制学年、学期教学进程计划,编制校历,编排课程表,下达教学任务,负责调课。 6、组织全校的教学改革及教学研究工作;组织科研立项、科研成果和优秀教学成果奖的评奖及申报工作;负责优秀课程、网络课程和精品课程的建设和申报工作; 7、抓好教学基本建设,做好学校教学的日常运行管理和监控考评,对教师的教学质量进行检查和监督,保证教育教学活动的顺利进行;做好教学信息数据的采集和管理工作,组织教师教学质量评估和学生学习质量评估,不断提高教学质量; 8、组织开展专业建设、课程建设、教学评价、师德教风建设、教材建设。 9、加强实践教学,探索学校办学及发展新模式,。 10、协助主管副校长,配合人事保卫处提出教学人员调整计划,配合做好调入师资的考核;协助人事处做好师资队伍建设规划;做好教师的业务考核、培养、进修计划等工作。 11、负责全校教师业务档案的规范管理和指导检查工作,组织完成教师工作量的统计和上报工作。 12、负责考试的组织管理、学生专业考试及全校学生专业成绩档案管理工作。 13、负责与上级主管部门沟通、协调,及时完成上级各项统计报表和资料的上报及有关文件

教务员岗位职责

教务员岗位职责和考核方案 岗位职责 一、协助教务主任实施学校的教学工作计划,处理教务处日常教学事务工作,检查和总结教务部门的教学工作并及时向教务主任汇报。 二、排课工作 1、制定总课程表、作息时间表、教师教学计划总结表,要求科学、合理,于开学前完成。 2、下发班级课程表、教师任课表、作息时间表,要求及时、准确。 3、服从教务主任分配,及时安排有关事务,以保证正常教学秩序。 4、拟定有关教务通知、规定,要求简明、准确。 三、编班工作 按定额考虑年龄、性别、知识水平、思想表现等因素,合理编班,相对稳定,在正式上课前,将分班学生名册及时发给任课教师和班主任;做好学籍管理工作,健全学籍档案并做好有关统计工作。 四、考务工作 1、协助安排考试日程、监考表。 2、负责收发、保管试卷,要求按时、准确、保密。 3、做好成绩统计分析工作,及时收集教师的试卷分析表,为教务处主任提供质量分析资料。 五、学籍管理和资料整理工作 1、办理学生休、复、转、退学手续,要求手续完备,登记造册,有据可查。 2、做好有关教学统计工作(包括学生历年成绩总表的登记,编制学期生员流动统计表,有关报表等),要求统计及时、准确、可靠。 3、做好毕业班各学期成绩整理工作,编制毕业生名单送,做好毕业证书验章发放工作,办理毕业生离校手续。要求实事求是,讲究效率,没有差错。 4、管理好学籍档案,要求资料齐全、编目分类,档案规范,制度严格,对历届毕业生档案存根要妥善保管。 5、办理学历证明 6、做好有关教学资料、文件的收集、整理、保管工作,要及时编目

分类、立卷归档、查找方便,文献资料完整。 六、教师业务、继续教育及督导检查档案管理 1、负责收集教师业务资料,及时归档,不遗漏、不损毁。 2、每学期进行一次教师业务档案、继续教育档案清理,做到编目分类,纲要目录,装订规范。 3、每学期、每学年督导检查档案的整理及归类。 七、教师出勤考核 八、根据教学要求出好有关通知,做好有关教学业务的上传下达工作。 九、及时完成学校、教务处交给的其它业务工作。 教务员陈新华:具体负责排课、编班、考务、成绩分析、学籍管理、会考报名有关工作、检查有关资料、协助教务处其他他临时性工作。 教务员周文鹰:具体负责考务工作、会考报名有关工作、督导检查的档案整理及归类、教师档案管理、教师常规检查、协助继续教育工作;协助教务处其他他临时性工作。 教务员李妍:具体负责教师的出勤的考核统计、办公室的清洁卫生、协助教务处其他临时性工作。 考核方案 1、遵守劳动纪律,按时到位上班。上班时间:上午8:00—12:00,下午:2:00—5:00。无故不按时上班,每次扣1分。 2、责任心不强,不按时完成交办的任务,造成工作贻误的,每次扣1分严重影响学校声誉的,每次扣2分。 3、不按时考核教师出勤,每次扣1分;考核不过硬,每次扣2分。 4、办公室清洁卫生不彻底,每次扣0.5分。上级来校检查,因办公室清洁卫生影响学校声誉的,每次扣2分。 5、不团结协作,不服从工作安排的,每次扣1分。 6、其他未尽事宜,根据情节轻重,做出适当处理。

教务处工作人员职责分工

教务处工作人员职责分工 作者:教务处来源:太谷县职业中学校发表时间:2013/12/16 23:36:13 访问次数:2626 教务主任兼教研室主任:(负责教务处全面工作) 一、制定教务处工作计划和月工作安排,定期组织检查教学质量,每学期末总结学校教学工作,并向有关领导汇报。 二、定期组织召开教务会议,进行工作安排和总结 三、负责学籍管理工作,新生入学注册、分班、转学、退学、休学、复学、毕业等手续。 四、负责学籍管理系统中学生信息注册、助学金、免学费等信息的填报、维护工作。 五、安排期中、期末考试及高考对口升学考试相关事宜。 六、配合各系进行学校专业建设规划并进行监督检查落实情况同时做好中等职业学校专业管理系统信息的更新上报工作。 七、进行相关网站信息的浏览并及时完成上级的相关工作。 教务处副主任1:(负责教务处内务及考务工作) 一、承办新生入学编班等工作。 二、负责学生学籍档案建档及检查工作。 三、协调各系做好教师配课排课工作量统计工作。 四、做好各类考试的有关试场、监考人员、时间的安排和阅卷工作。 五、协助教研室进行教师六技能大练兵工作。 六、负责教务处有关事宜的通知及会议记录工作。 教研室副主任2:(负责学校教研工作) 一、负责学校课堂教学改革的相关工作。 二、负责师资队伍建设相关工作(教师培训、继续教育、教师技能大练兵、师徒结对等)。 三、负责教研组相关活动工作及教师教学业务(学案、作业、教学日志、听课笔记)的相关检查工作。 四、负责成功报专版的撰稿工作。 五、组织好期中、期末考试的命题、阅卷、总结分析工作。 六、组织教师开展小课题研究及论文、教学案例的收集整理上报评选等工作。 教务处干事1: 一、学期初各类表格的发放及收集,期末收回各类成绩册、试卷分析、论文、总结并合理分类,装订入档。 二、做好问卷调查、考核的统计汇总工作。 三、负责各类考试试卷的分类整理,各班成绩统计汇总。 四、做好每月星级文明班级考核中教务处部分的考核上报工作及班日志的检查统计工作。 五、负责教务处档案管理工作,对教学资料档案及时整理入档,以备检查验收。 六、负责教职工的签到、签退工作。做好教职工出勤统计及通报工作。 七、服从分配,及时处理好教务处、教研室其它临时工作。 教务处干事2: 一、做好教务处与系之间的沟通与联系工作。 二、协助教务主任做好学籍管理工作。 三、协助教务主任做好毕业学生毕业办证相关工作。 四、协助教务副主任做好考务相关工作。 五、协助教务主任做好助学金的相关工作。

高校教务处岗位职责(共9篇)

篇一:高校教务处工作职责 高校教务处工作职责(转) (2009-07-07 21:34:10) 教务处是在院长和分管教学副院长领导下的有关教学业务的职能机构。其主要职责是: 一、教务行政管理 1、负责专业、课程建设工作。拟订全院专业建设规划、提出专业结构调整方案。具体组织实施专业申报、专业建设和专业结构调整工作。拟订全院课程建设规划、组织实施办法,重点、精品课程的申报、评估检查与验收。 2、负责人才培养计划管理。组织制(修)订人才培养计划和各专业课程教学大纲,督导人才培养计划和教学大纲实施。 3、负责教学质量管理。研究教学现状,制(修)订教学质量管理监控考评体系。组织实施各类教学检查评估、教学竞赛、评优、试卷抽查、题库建设。 4、负责教学运行管理。依照人才培养计划下达教学任务,实施排课,教学调度。 5、负责各类教学规章制度建设。拟订各类教学管理文件,严格执行和督导检查。 二、实践教学管理 1、负责实践教学管理。组织制(修)订实验、实习、毕业设计(论文)等实践教学计划、大纲等各类基本文件,组织协调实践教学运行,负责实践教学质量监控。 2、负责实验室、实习基地建设与管理。制(修)订实验室、实习基地建设规划及有关管理的各项规章制度,并负责组织实施与执行。 3、负责全院实践教学资源的合理配置。根据学科专业发展规划,审核实验教学仪器设备的配置计划,协助国资处等部门,组织落实。 4、负责校语委办工作。组织实施师范技能水平测试。 5、负责实践教学经费预算、审核与管理工作。 三、考试与学籍管理 1、负责校内外各级各类考试的组织、实施与管理工作。 2、负责全日制在校生的学籍、学位管理以及学生证、毕业证和学位证书、辅修专业证书管理。按照学籍管理规定,实施对学生的处分及学籍异动处理。负责"专转本"工作。 3、负责考试改革研究、学籍制度建设。 四、教材建设与管理 1、负责教材征订、发放工作。 2、负责学生教材费的结算。 3、负责自编教材含教辅材料的立项申报、审批出版等工作及教材建设基金的使用与管理。 4、教材研究与教材管理制度建设。 五、其它工作 1、教学管理信息化建设工作。 2、教务文书、档案工作。 3、配合人事处实施师资队伍建设。 4、在院长和分管教学副院长领导下,根据上级教学行政部门的指示及规定,结合我院实际,制订教学改革方案并组织实施。 5、协助学院分管领导做好教学业务经费预算工作。制订教师教学工作量计算方案。 6、组织召开教学工作会议,部署安排教学工作,讨论教学工作有关问题。召开各类教学座谈会,了解收集对教学建设管理的意见与建议。 7、及时汇报教学工作有关问题,提出有关建议,供学校领导决策。 8、完成学院安排的其他工作。

教务处主任岗位职责和工作责任

教务处主任任职条件和岗位职责 教务处主任是校长领导和管理教学、教育工作的主要助手,是在校长领导下,具体负责组织学校的教学、教育工作的行政干部。 任职条件: 应具有一定的教学和教育工作的实践经验,受过教育管理专业的培训,有相当的教育理论知识,比较熟练地掌握教学、教育工作的基本规律;具有相当强的组织管理和观察分析教学、教育工作的能力,事业心、责任心强,教育思想端正,有创造精神,工作方法灵活;道德品质、思想作风、群众关系较好,在教师中有一定威信。 岗位职责: 1、协助校长组织教师学习和贯彻国家教学计划、教学大纲和上级有关教育工作的指示;根据校长提出的学期工作计划要点,制定学校教学工作计划,并认真组织实施。 2、2、在校长领导下,聘任教研组长、备课组长、各学科教师和本处室职工,重视提高他们的素质并进行考评。 3、3、指导教研组工作。审阅教研组计划,核实各科教学进度,检查教学质量,提出指导性意见;指导教研组的教学研究活动,布置各阶段教学工作;检查教师的教学和学生学习情况,总结交流教学经验。 4、4、负责本处教工的思想政治工作。督促他们认真履行岗位责任制并关心他们的业务学习和技术培训。做到教书育人,管理育人,全员育人,争创文明办公室。 5、5、组织、管理教学工作。全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平,努力提高他们的思想和业务素质。协助校长选配教研组长、年级组长、班主任、任课教师。审查教研组的工作计划和教师教学计划,并对执行情况进行指导、检查、总结。 6、6、加强教学常规管理,深入教学第一线,听课每期达40节,及时了解调查研究,经常检查教师教学情况和学生的学习情况,组织观摩教学,帮助教师总结经验,撰写教改论文,并及时交流、推广。 7、7、组织安排注册报到、编班;编排课程表,作息表,做好全校师生的教科书及参考书的订购和发放工作。及时做好学籍管理工作,做好招生、编班、考勤、成绩考核、休学、退学、转学、毕业等各项工作。 8、8、定期召开家长会,举办家长学校,提高三结合教育效益,使学校、家庭、社会教育协调一致。 9、领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程表刻印资料以及资料室、图书室、实验室、电教室的有关工作。

教务科科长的岗位职责

教务科科长的岗位职责 在教务副院长的领导下,主持教务科的日常工作,抓好教学行政管理,全面负责、组织完成各项教学工作任务,努力实现培养目标。 二、认真贯彻党的教育方针和教学工作条例,执行教学计划、大纲,努力学习教学及教学管理业务,熟悉科内各项行政管理和业务工作,并能指导各岗位人员的工作。 三、深入教学第一线,坚持听课制度,每学期听课不得低于10节,了解教学情况,听取意见,发现问题,总结经验,联系实际情况及时提出教改意见和提髙教学质量的建议,做好领导的参谋。四、负责教学质量的监控,配合教学督导组做好教学及教学管理的督导工作,促进教学质量的提髙。 五、负责组织安排毕业实习、毕业设计(论文)及答辩的有关工作。 六、负责组织落实学期考试及所有补考工作和大型的考务工作。 七、组织编制、修订全院各专业的教学培养计划、教学实施计划、教学进程计划,制定有关教学方面的规章制度及其它教学文。 八、负责协调、核定教师任务和工作量,根据需要外聘教师,对教师进行工作量的审核。 九、负责组织审定各班的考试、考查、补考的计划安排和实施工作。根据教学工作的实际,会同教学工作部主任写出教学检查、分析

报告,提出改进措施,提供学院参考。 十、核定学生每学期成绩,根据重修的有关规定,审核重修学生的科目,拟订重修计划,落实重修安排,报教务副院长批准后执行。十 一、组织教师的业务考核,审查教务科人员与教师出勤情况,审批教师调课、代课、请假事宜。 十二、会同教学工作部有针对性地组织开展教研活动,以解决实际问题;指导教师改进教学方法,提高教学质量。十三、主持科务会议,布置工作,经常进行检查和总结。关心本科室人员和教师的学习、思想、工作和生活情况,要求教师执行好师德规范,为人师表,教书育人。 十四、会同教学工作部组织教师、学生开展评教评学活动,及时反馈教学信息,促进教师不断改进教学工作,促进学生提高学习积极性。 十五、每期结束时,将自己应保存的资料收集、整理存档;并对全学期的工作进行书面总结,分析成败原因,提出改进意见,交教务副院长。 完成领导安排的其他工作。 一、负责教务科全面工作,根据教务处每学期工作计划制订本院 (系)教务教学工作计划。 二、负责本院(系)教务员的工作分配,协调教务各岗位的工作。 三、负责与教务处各科室沟通联络,做教务处与院(系)的桥梁

教务处工作职责

教务处工作职责、工作目标、工作标准、岗位职责及工作流程 一、工作职责 1、协助校长室具体负责学校教育教学工作的领导、组织和常规管理。 2、管理学生学籍。管理教学质量(各类成绩数据)。 3、管理教师业务档案。管理理化生劳实验室。 4、负责初、高中招生工作及初、高中毕业生工作(含档案整理与推荐升学)。 5、协助校长室进行教师聘任与安排工作。 6、按照各类目标管理和考核评估方案,进行各种考核工作。提出教师奖惩的初步意见。 7、和教研室合作共同搞好教师队伍的建设。 8、负责各类考试的组织。 二、工作目标 1、全面安排好教育教学各项工作。加强内部管理,保证正常的教学秩序。 2、搞好常规教学质量的检查、分析评定工作。及时掌控全校各类教学的情况。 3、按照各类目标管理和考核评估方案,做好各种考核工作。 4、按照省重点中学的要求确定各年级、各科目的教学质量目标并制订相应措施,保证完成质量目标。 4、按照学籍管理办法,规范学生学籍管理。及时准确地建好毕业生挡案。及时准确地统计分析各类成绩数据。

5、保证圆满完成招生任务,做到数量足够,质量优良,效益明显。 6、高质量,高水平地组织好各种考试,争当优秀考点。 三、工作标准 1、认真贯彻落实国家、省、市有关教育的政策、法规。研究制定并严格执行学校教育教学管理条例。 2、有高度敬业精神,任劳任怨;工作有思路,有进展;工作积极热情、高效;及时、准确、圆满完成工作和学校交办的各项任务。 3、执行管理与服务相结合。以服务为主,热情耐心,服务意识强;理顺管理体系,搞好多方协调,做到条理性强,工作规范化,合理化,有序化。 4、讲究工作原则,严格执行学校有关规定,严肃纪律;公正严明,廉洁自律。 5、按时做好常规教学的检查、考核、分析评定工作。教师考核做到事实清楚、定性准确、处理恰当、程序规范、手续完备。 6、深入实际,调查研究;加强对外联系,主动对外接触。 7、应用计算机进行日常管理,文件、资料、档案齐全。 8、及时汇总反馈信息供领导决策,确保准确无误。 四、分工及工作人员岗位职责 教务主任岗位职责: 1、教务主任是校长领导教育教学工作的主要助手,协助校长具体负责领导,组

教务科科长岗位职责

教务科科长岗位职责 1、贯彻党的教育方针,执行上级主管部门教学工作指示,落实学校教学工作任务。 2、检查各教研组教学情况,组织考评,总结经验,向学校提出教学改革方案。 3、负责制订学期工作计划,召集教师大会、教研组长会和科务会,讨论决定职权范围内的有关问题。 4、提出教师队伍调整意见,做好外聘教师聘任工作。 5、组织编制、审定教学计划和教学大纲。 6、负责审核试卷,组织安排期中、期末和毕业考试。 7、协同教务副校长开展教学研究,组织教学经验交流活动。 8、组织对教师业务能力的考核,核定教师工作量,审核课时酬金,组织征订教材。 9、完成领导交办的其他工作。 教务科副科长岗位职责 1、配合教务科长具体负责分管的工作,科长外出时代理行使科长职责。 2、督促落实期末考试及毕业考试中的各项准备工作,保证考试的顺利进行。 3、负责审核升留级、休学、复学、转学、毕业、结业和肄业

学生名单,提出具体参考意见。 4、负责教材、电教、文印的协调和管理工作。 5、负责审查课程设计和毕业设计方案,提出实验室建设计划。 6、负责实验、教学实习、毕业模拟实习、毕业实习和毕业答辩的组领导工作。 7、完成领导交办的其他工作。 教务科科员(教学组织)岗位职责 1、负责校历的编排、印制、发放工作。 2、编制全校各专业、班级课程表。负责课程表的调整,保证教学工作正常进行。 3、负责教学质量评估的组织及成绩汇总工作。定期检查教案、教学进度和作业批改情况。 4、负责学习部的工作,做好学习活动记录的检查工作。 5、负责教学工作的计算机网络管理。 6、负责网络学院教学点学期、毕业考试的组织实施。 7、负责外聘教师的选聘及教学任务的落实。 8、负责教学会议记录,检查督促会议决定的执行情况。 9、完成领导交办的其他工作。 教务科科员(教学行政)岗位职责

教务管理岗位职责

教务管理岗位职责 1

教务管理岗位职责 【篇一:教学管理办公室岗位职责】 教学管理办公室职责 教学管理办公室是继续教育学院学历教育教学管理机构,其主要工作职责如下: 1、提高教学质量,保障正常的教学秩序。 2、起草或协助起草教学管理文件,并组织实施。 3、负责组织学院开设的各专业教学计划、教学大纲的修订和审核,检查和督促教学计划的执行;制定各类培训工作教学计划,经院领导批准后组织实施。 4、负责日常教学管理。 5、组织教学质量检查,深入各函授站点了解教学计划、教学大纲、教材采用及各种教学管理文件的实施情况,了解学生学习情况及时发现相关问题,并提出改进意见。 6、做好教材的审核、征订工作,协助学工做好学生教材的发放工作。 7、做好年度教学管理档案整理、归档工作。

8、负责统计学生课程(校考)的免修、重修、免考手续(国考课程由自学考试办公室办理)。 9、严格按照规定办理和发放各种学籍、成绩证明等。 10、协助学工做好优秀毕业生和优秀学生干部评选工作。 11、做好衔接班助学工作(转升本、本科双学位)。 12、聘请和管理任课教师,并建立师资库。 13、负责学生学籍管理工作,协助自学考试办公室做好考籍管理工作。 14、负责学生大学英语等级考试的报名,合格证、成绩单发放工作。 15、协助学工做好学费清查工作。 16、完成学院领导交办的其它教研工作。 教学管理管理办公室主任职责 教学管理管理办公室主任在院长的领导下,负责学历教育教学管理工作,其工作职责如下: 1、认真贯彻党的教育方针,熟悉相关法律、法规,掌握继续教育的有关规定,协助院长积极开展各项教学管理工作。 2、负责办公室内各岗位工作的规范管理、督促检查和协调工作。

电视台教务老师岗位职责

电视台教务老师岗位职责 第1篇:教务老师职责职责一:教务老师职责 1.制定学期授课计划,按进度安排学期教学任务; 2.深钻教材、吃透教材,在教务科教研组组织领导下组织本学科教学大纲、教学计划; 3.按质按量做好教案设计,要求提前一周备好课; 4.上课不迟到、早退,不无故离开课堂、不拖堂和提前下课; 5.上课要有教案上课,按教案上课,按计划完成课堂教学,努力提高.分钟效率; 6.学习和掌握学院等办学特色和理念,在思想、观念、实践上要始终和学院保持高度一致、爱岗敬业,不泄露本校机密,维护学校的形象和荣誉; 7.不断改进、更新教学方式和手段,积极运用教具(特别是自制教具),提高教学效果; 8.布置作业并认真批改、有针对性地讲评; 9.经常接触学生,从思想、学习、生活等方面关心学生,做学生的良师益友,做好差生辅导和转化工作。在政治思想、道德品质、文明修养、治学态度等方面严于律己,做学生等表率; 10.积极参加教学研究活动、完成有关教研任务; 11.利用晚修主动下班辅导学生,利用节假日、课余时间开办各类培训班,丰富学生的生活和知识; 12.主动和班主任保持联系,积极配合班主任加强班级管理、加强信息交流,自觉参加班级等集体活动和班主任一道创建优良班风和

学风; 13.有责任向家长汇报学生对自己所担任学科对学习表现和学习成绩; 14.按教务处要求完成制卷、监考、阅卷、成绩归档等工作安排; 15.严格执行坐班制度。空堂坐班时间要文明办公,不得随意走动或破坏办公纪律; 16.积极参加全校性活动,同时协助有关部门做好学生的考证、毕业、就业指导和毕业推荐安排的思想教育及组织工作; 17.完成上级安排的其他工作。 职责二:教务老师职责 一、根据学校学年与学期工作计划,制定教务处学年与学期工作计划。 二、根据学校工作需要和师资队伍状况,提出新学期教师安排初步意见报校长室批准后执行。 三、组织教研组制订学科与教研工作计划、教师制订教学工作计划。 四、根据校长室意见,协助做好招生工作和新生编班等工作。 五、预定并发放新学期的师生教学用书和有关参考资料。 六、定期召开科组长会议,学习党的教育方针,布置上级安排的有关工作和学校有关教学、教研工作。 七、开展教学检查,组织教研活动,深入课堂听课。召开教师、学生及家长座谈会,考核和了解教师教学效果,检查、督促教师完成教学任务。

教务处主任工作职责

篇一:教务处主任工作职责范文 教务处是学校负责教学工作的职能部门,在校长(分管教学校长)的直接领导下,负责完成和落实学校教育教学目标,负责学校课程、教学评价、队伍建设、教学常规和教务等方面的组织管理工作,通过教学过程管理达成学校的教学工作目标。其主要职责是: 1.协助校长(分管教学校长)按教育行政部门规定,制定和实施学校的教育教学工作计划,完善各项教学常规,抓好教学的各个重要环节。认真落实课程计划,控制加班加点。经常检查,定期总结。 2.深入教学第一线,全面了解教师思想状况、业务专长和教学情况。教务主任按规定兼课。要有目的、有计划听课(每周不少于2节),做好听课笔记,并及时给教师提出指导性意见。要善于发现教师的教学经验,即时总结,改进教学状况。 3.协助校长(分管教学校长)指导教研组工作,包括选配教研组长、安排教师工作。审阅教研组计划,核实各学科教学进度。监控教学质量,提出指导性的意见。布置和检查各阶级的教学工作,检查教师教和学生学的情况。定期召开教研组组长、教师、学生急家长座谈会。 4.协助校长(分管教学校长)定期组织教师学习有关教育教学理论和文件,学习研究新课程方案、课程标准(教学大纲)和教材。落实青年教师和骨干教师的培养计划,建立教师的业务档案,做好教师考核、安排和调整工作。 5.协助校长(分管教学校长)引导教研组,教师确立教学研究课题,开展专题研究,撰写教学案例和教学论文,建立科研成果的检查汇报制度。积极开发校本课程,组织校本课程的实施和评价,组织教师参与校本培训和校本教研。制定学校教师教学活动计划,定期开展校级教学观摩、研究课活动,组织开展学校教学评估、科研成果的鉴定。 6.及时了解学生的学习情况、思想状况和时间困难,指导教研组控制学生课业负担,在征订教辅资料时,把好数量、质量关。根据学生的身心以及学科特点,合理安排课外学习和文体活动。保证学生休息时间。 7.组织考试的命题和考务工作。合理安排并控制统一考试的次数,规范阅卷和质量分析工作,根据全校教学实际情况,提出改进教学工作的意见。 8.重视教学经验的总结和教学资料的积累,加强教学信息的交流。建立和管理好教学业务档案与学生档案,管理好图书馆、阅览室、实验室、电教室、语音室、信息(计算机)室。 篇二: 教务主任在主管副校长领导下,全面主持教务处工作: 1.协助主管副校长组织学习和贯彻教学计划、教学大纲以及上级有关教学工作的指示,提高教学质量。做好外聘教师聘用和管理工作。 2.制订全校教学工作实施计划,制定教学常规,保证教学工作的正常运行。针对不同专业提出提高教学质量的明确要求和措施,并且定期评估,建立正常的教学秩序。

教务人员岗位职责+工作流程

教务人员岗位职责 1、定期电话回访和当面沟通工作,了解家长需求和关注点,及时跟进反馈,提升家长满意度; 2、对学员在校的学习进行管理,跟踪家长和学员反馈信息; 3、负责学员档案的建立、完善、保管等工作; 4、负责学员课程调整、补课安排及教室分配,保障校区课时消耗量达成; 5、对在校学员提供高水平的服务,减少客户投诉,并与其建立长期、稳定、良好的关系; 6、辅助教研室及任教老师进行教学服务工作,提高教学满意度; 7、负责校区学员续费工作,与家长沟通续费事宜,保障校区续费业绩达成; 8、配合销售部门和教研室为学员选派教师; 9、负责校区环境卫生及设施的维护与监督; 教务工作流程 1.1新生入学:仔细检查学员档案,并在本中心系统内输入学员信息,办理刷次卡。1.2 排课:根据学员及教师时间,合理安排上课时间并录入系统。告知新生课前刷卡。 1.3 初次上课:学员首次上课,为学员、教师互相做介绍,并要求学员向老师问好。下课后及时询问学员上课感受,提醒学员签字,并了解教师对学员情况的评价。 1.4 上课跟进:对于初次或前几次上课的学员,提前提醒学员、教师上课时间。之后的上课过程中,若学员或教师未准时到达学校,及时电话联系相关人员,并做好解释工作。 1.5 课后跟访:学员一阶段课程结束后,应及时与家长沟通学员学习情况,做好家长及学员的维护工作。 教务工作职责 2.1做好教务文件资料的收发、转办、归档工作。教学文件(通知)有较强的时间性,应及时送到指定的教师处。 2.2协助领导制定实施教务处工作计划,参与领导处务工作,完成工作任务。 2.3做好来访接待工作及来访听课的安排工作。 2.4处理教务处日常教学事务工作,检查和总结教务部门的教学工作并及时向教务主任汇报 2.5制定总课程表,作息时间表,要求科学合理。

教务管理岗位职责

教务管理岗位职责 【篇一:教学管理办公室岗位职责】 教学管理办公室职责 教学管理办公室是继续教育学院学历教育教学管理机构,其主要工 作职责如下: 1、提高教学质量,保障正常的教学秩序。 2、起草或协助起草教学管理文件,并组织实施。 3、负责组织学院开设的各专业教学计划、教学大纲的修订和审核, 检查和督促教学计划的执行;制定各类培训工作教学计划,经院领 导批准后组织实施。 4、负责日常教学管理。 5、组织教学质量检查,深入各函授站点了解教学计划、教学大纲、 教材采用及各种教学管理文件的实施情况,了解学生学习情况及时 发现相关问题,并提出改进意见。 6、做好教材的审核、征订工作,协助学工做好学生教材的发放工作。 7、做好年度教学管理档案整理、归档工作。 8、负责统计学生课程(校考)的免修、重修、免考手续(国考课程 由自学考试办公室办理)。 9、严格按照规定办理和发放各种学籍、成绩证明等。 10、协助学工做好优秀毕业生和优秀学生干部评选工作。 11、做好衔接班助学工作(转升本、本科双学位)。 12、聘请和管理任课教师,并建立师资库。 13、负责学生学籍管理工作,协助自学考试办公室做好考籍管理工作。 14、负责学生大学英语等级考试的报名,合格证、成绩单发放工作。 15、协助学工做好学费清查工作。 16、完成学院领导交办的其他教研工作。 教学管理管理办公室主任职责 教学管理管理办公室主任在院长的领导下,负责学历教育教学管理 工作,其工作职责如下: 1、认真贯彻党的教育方针,熟悉相关法律、法规,掌握继续教育的 有关规定,协助院长积极开展各项教学管理工作。 2、负责办公室内各岗位工作的规范管理、督促检查和协调工作。

教务科工作职责

教务科工作职责 1、教务科的基本职能是负责全局性的教学行政事务工作,协助主管校长组织与协调教学管理工作。 2、指导、平衡各专业教学计划,办理教学计划审批、新专业申报手续。 3、在与教学部协商的基础上平衡、落实专、兼职教师授课任务。 4、按学期编制教学行政历、课程表与教师分工表,下达教师教学任务书。 5、负责试卷及相关教辅材料的打印、装订,统一组织考试与阅卷、成绩登统与分析。 6、协助实训科派员指导实习。 7、统一组织实施教学督导评估与考核工作。 8、教师考勤管理。 9、根据既定制度发放专职教师基本岗位津贴,核定教师工作量,发放专兼职教师课时津贴。 10、教师业务档案的建立与管理。 11、学生学籍管理。 12、日常调度工作(如调课、停课管理等)。 13、建立健全教学行政管理制度,保证正常的教学秩序,完成教学任务。 14、外聘教师的选聘工作。 15、组织校内外公开课、优秀课、课件评比工作。 16、起草有关教学管理制度。 17、协助主管校长组织青年教师校内培训工作。 18、负责组织相关的教改试验。 19、协助组织教学部例会工作。 20、组织有关学生参加的校内外教学业务比赛。 21、完成学校和教学工作领导小组交付的其它工作任务。 教务科科长岗位职责 1、对主管校长负责,对自己所管辖的工作人员全面负责。 2、有权聘用所属科室工作人员,有权向学校建议辞退不符合岗位要求的所属科室工作人员。 3、认真贯彻落实学校党政领导工作安排意见,对本科人员的思想政治工作、政治理论学习、精神文明建设、安全卫生等全面负责,保证学校政令畅通。 4、教务科的基本职能是负责全局性的教学行政事务工作,协助主管校长组织与协调教学管理工作。 5、指导、平衡各专业教学计划,办理教学计划审批、新办专业报批手续。 6、在与教学部协商的基础上平衡、落实专、兼职教师授课任务。 7、按学期编制教学行政历、课程表与教师分工表,下达教师教学任务书。 8、统一组织考试与阅卷、成绩登统与分析,并提出下一步整改意见。 9、协助实训科派员指导实习。 10、统一组织实施教学督导评估与考核工作。 11、教师考勤管理。 12、根据既定制度发放专职教师基本岗位津贴,核定教师工作量,发放专兼职教师课时津贴。 13、教师业务档案的建立与管理。

教务员工作职责

教务员工作职责 教务员是所在系贯彻学校各项教学管理规章制度的重要纽带,是系主任组织本系教学工作的助手和参谋,教务员应在系主管主任的领导下,认真做好各专业教学计划的实施、教学组织、学籍管理、考务管理与教学档案管理等方面的工作,教务员工作直接影响教学正常运转和教学管理的质量。教务员职责范围包括以下几个方面: 一、教学组织管理 1、负责本系各专业教学进程表的制作,教学任务的录入、修改、核对、调整。 2、负责本系各专业教学任务表的打印与下发,各种教学任务的通知。 3、根据教务处的有关规定,负责办理教师停课、调课和补课的管理工作。 4、负责本系教师承担的公共选修课统计上报工作。 5、协助主管教学主任了解教师、学生上课的情况,及时处理教学过程中的突发问题。 6、负责发放各种教学手册、学生名单及文档表格等。 二、学生学籍管理 1、每学期负责统计学生注册情况,统计在校生人数并上报教务处。 2、按规定负责办理本系学生的选修、重修、辅修、进修等手续。 3、负责学生考核成绩的登记、打印、统计、分析等工作。 4、按规定办理本系学生的休学、退学、复学、转学、转专业手续,以及留级降级手续。 5、协助系主任进行毕业生的毕业资格、学位资格、辅修专业的审核及上报工作; 6、毕业生学籍档案整理,并送交学校档案室归档。 三、考试组织管理 1、负责学期考试课程的核对与上报,提前考试、期末考试的时间进程安排。 2、负责试卷的收缴、打印、分发等管理工作,严格做好试卷保密工作。 3、负责考试监考安排,制订监考任务表。 4、负责试卷的收缴、核对、归档工作。 5、负责成绩管理工作。 6、负责应往届生的重修课程受理工作,补考名单统计及组织工作。 四、教学档案管理 1、做好各专业教学计划、教学大纲、授课计划、实习计划等教学文件的管理工作。

教务处各科室岗位职责

教务秘书岗位职责 一、教务秘书在系(部)负责人的领导和教务处指导下完成日常教学教务管理(含外聘课程教学)工作。 二、负责组织本系(部)各专业教材征订工作,并协调教材的发放。 三、协助系(部)领导制定系(部)教学培养计划,具体负责制定教学计划执行表以及编制本系(部)课程表。 四、负责教学活动的协调与管理,审查办理调课、停课手续,并负责将课程表通知到相关的教师、班主任、辅导员和学生,负责核对教师工作量。 五、负责协调外聘教师的工作。 六、负责系(部)常规教学检查工作,对教学质量进行过程监控,做好质量信息员信息反馈,学生评教、组织巡课听课、对教学问题提出书面意见报教务处。 七、负责本系(部)各项考试工作的具体安排、考试成绩的准确报送和安全管理。 八、协助系(部)领导组织分派毕业论文指导任务,安排答辩和优秀毕业论文的评选、推荐。 九、负责学生学业成绩资料管理和学生学籍的注册、变更以及教学档案的整理与管理工作。 十、负责收集、整理有关教学、教务方面的资料以及制定各类教学管理报表。 十一、协助系(部)领组织各教研室安排每年的新专业申报工作。 十二、参与调查各类教学事故,并根据学校的相关规定对负责人提出初步处理意见供系(部)领导和教务处参考。 十三、协助系(部)领导组织安排学生的实习实训。 十四、在负责教学工作的系(院)领导不能到岗的情况下,可以接受委托暂时代行其职责。 十五、按时完成领导和教务处安排的其他各项工作任务。

多媒体教室管理员岗位职责 1、熟悉多媒体教室内所有设备使用、操作,能进行简单维修工作。负责个别教师上岗前的培训、指导工作。 2、负责多媒体教室的日常管理、维护工作。 3、每天工作结束时,按设备使用要求对所有教室内设备检查一次,并关好门窗。在教室无课时抽样检查设备,减少隐患。 4、设备使用中出现问题时,小问题即时处理,如若涉及到大问题,必须及时通知到教务处以便联系维修人员,并填写《多媒体教室设备维修记录单》。 5、协助维修人员检修设备。 6、负责多媒体教室内所有设备使用说明资料、维修资料、维修软件等的登记、保管工作,并为维修人员提供技术查询、教师使用资料查询。 7、依教室使用时间提前到岗,作好上课前的必要准备工作。 8、保持多媒体教室的室内整洁,要认真填写《多媒体教室使用登记表》,发现问题及时向技术维护人员报告。 9、承办上级交办的其他各项工作。

教务科科长岗位职责

教务科科长岗位职责 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 一、在教务副院长的领导下,主持教务科的日常工作,抓好教学行政管理,全面负责、组织完成各项教学工作任务,努力实现培养目标。 二、认真贯彻党的教育方针和教学工作条例,执行教学计划、大纲,努力学习教学及教学管理业务,熟悉科内各项行政管理和业务工作,并能指导各岗位人员的工作。 三、深入教学第一线,坚持听课制度,每学期听课不得低于10节,了解教学情况,听取意见,发现问题,总结经验,联系实际情况及时提出教改意见和提高教学质量的建议,做好领导的参谋。 四、负责教学质量的监控,配合教学督导组做好教学及教学管理的督导工作,促进教学质量的提高。 五、负责组织安排毕业实习、毕业设计(论文)及答辩的有关工作。 六、负责组织落实学期考试及所有补考工作和大型的考务工作。 七、组织编制、修订全院各专业的教学培养计划、

教学实施计划、教学进程计划,制定有关教学方面的规章制度及其它教学文件。 八、负责协调、核定教师任务和工作量,根据需要外聘教师,对教师进行工作量的审核。 九、负责组织审定各班的考试、考查、补考的计划安排和实施工作。根据教学工作的实际,会同教学工作部主任写出教学检查、分析报告,提出改进措施,提供学院参考。 十、核定学生每学期成绩,根据重修的有关规定,审核重修学生的科目,拟订重修计划,落实重修安排,报教务副院长批准后执行。 十一、组织教师的业务考核,审查教务科人员与教师出勤情况,审批教师调课、代课、请假事宜。 十二、会同教学工作部有针对性地组织开展教研活动,以解决实际问题;指导教师改进教学方法,提高教学质量。 十三、主持科务会议,布置工作,经常进行检查和总结。关心本科室人员和教师的学习、思想、工作和生活情况,要求教师执行好师德规范,为人师表,教书育人。 十四、会同教学工作部组织教师、学生开展评教评学活动,及时反馈教学信息,促进教师不断改进教

高校教务员岗位职责

高校教务员岗位职责 高校教务员岗位职责 篇一: 高校教务处工作职责高校教务处工作职责(转) (201X-07-07 21:34:10) 教务 处是在院长和分管教学副院长领导下的有关教学业务的职能机构。其主要职责是: 一、教务行政管理 1、负责专业、课程建设工作。拟订全院专业建设规划、提出专业结构调整方案。具体组织实施专业申报、专业建设和专业结构调整工作。拟订全院课程建设规划、组织实施办法,重点、精品课程的申报、评估检查与验收。 2、负责人才培养计划管理。组织制(修)订人才培养计划和各专业课程教学大纲,督导人才培养计划和教学大纲实施。 3、负责教学质量管理。研究教学现状,制(修)订教学质量管理监控考评体 系。组织实施各类教学检查评估、教学竞赛、评优、试卷抽查、题库建设。 4、负责教学运行管理。依照人才培养计划下达教学任务,实施排课,教学调度。 5、负责各类教学规章制度建设。拟订各类教学管理文件,严格执行和督导检查。 二、实践教学管理 1、负责实践教学管理。组织制(修)订实验、实习、毕业设计(论文)等实践教 学计划、大纲等各类基本文件,组织协调实践教学运行,负责实践教学质量监控。 2、负责实验室、实习基地建设与管理。制(修)订实验室、实习基地建设规划 及有关管理的各项规章制度,并负责组织实施与执行。

3、负责全院实践教学资源的合理配置。根据学科专业发展规划,审核实验教学仪器设备的配置计划,协助国资处等部门,组织落实。 4、负责校语委办工作。组织实施师范技能水平测试。 5、负责实践教学经费预算、审核与管理工作。 三、考试与学籍管理 1、负责校内外各级各类考试的组织、实施与管理工作。 2、负责全日制在校生的学籍、学位管理以及学生证、毕业证和学位证书、辅修专业证书管理。按照学籍管理规定,实施对学生的处分及学籍异动处理。负责“专转本”工作。 3、负责考试改革研究、学籍制度建设。 四、教材建设与管理 1、负责教材征订、发放工作。 2、负责学生教材费的结算。 3、负责自编教材含教辅材料的立项申报、审批出版等工作及教材建设基金的使用与管理。 4、教材研究与教材管理制度建设。 五、其它工作 1、教学管理信息化建设工作。 2、教务文书、档案工作。 3、配合人事处实施师资队伍建设。 4、在院长和分管教学副院长领导下,根据上级教学行政部门的指示及规定,结合我院实际,制订教学改革方案并组织实施。 5、协助学院分管领导做好教学业务经费预算工作。制订教师教学工作量计算方案。

高校教务处岗位职责

高校教务处岗位职 责 1

高校教务处岗位职责 【篇一:教务处主要工作职责】 教务处主要工作职责 根据学校工作要求、工作实际和提高教育教学质量的需要,明确教务处和教科室的相关工作职责,以进一步规范学校教育管理,促进管理效能优化,更好地为提高学校科学管理水平和全面提高教学质量服务。同其它处室一样,教务、教科在树立大局意识,做到全校“一盘棋”思想基础上,工作有所侧重,但又“分工不分家”。同时注重常规工作的过程精细化管理,提高管理效能和服务质量。 1. 做好征订、发放教材及配套教辅工作。 2. 做好期中、期末、学业水平考试、高中招生等各类考试的组织、命题、审核、保密等工作,及时做好各种规范性考试的质量分析工作。 3. 加强对年级常规教学工作中的备课、上课、作业布置和批改、辅导、考试等环节的检查、监控、指导、考核。 4. 制定并实施每学期(含年)教学计划,定期检查总结反馈。

5. 在学校指导下,帮助年级做好日常教学工作中的课程表、值班表(辅导表)编排等工作。按照要求印制好时间表,及时调好上课及考试信号等工作。 6. 尊重教育教学规律和有利学生学习效率规律,根据上级有关规定并结合我校实际,科学平衡制定全校总体教师任课方案、各科各年级课时等,并报学校研究批准,以备每年暑假学校双向聘任、计算教师工作量等之用。 7. 制定各科教学用表,规范教师业务档案管理。 8. 加强对图书室、阅览室、仪器室、实验室、音乐室、美术室、体育器材室、通用技术、报告厅、微机室等功能房的管理工作。 9. 组织新课程改革实施工作,做好课程资源整合和选修课程管理。 10. 抓好教育行政部门组织的青年教师竞赛,组织好第二课堂活动(包括综合实践活动)。 11. 负责本部门工作范围内的各种资料、数据的收集、整理、归档。做好涉及学校晋级达标和学校教育教学目标管理及临时性工作任务的相关工作、文字、资料、数据、表册整档工作。 12. 做好涉及教务处内的评选评优及奖惩。 13. 负责教学工作中出现的临时性工作的处理、协调;

教务主任岗位职责说明书

教务主任岗位职责说明书 职责一:教务主任岗位职责说明书 教务处是学校教学、教务、教研工作的中心执行科室,教务处主任是校长和分管校长 在教学方面的主要助手,负责学校教学、教务、教研方面的管理执行工作。 每日逐笔登记现金日记帐,做到帐证相符,每日结出当日余额,并与库存现金核对, 保证现金的准确无误,做到帐实相符; 1、在校长和分管校长的领导下,全面主持教务处工作,组织安排学校的教学常规和 教学管理工作,根据学校工作计划制定教学工作计划并组织实施,定期检查和总结教学工作。 2、根据课程设置和教师实际情况,提出并制定各科教师任课安排意见。制定教学管 理的有关规章制度,定期检查、总结执行情况。 3、负责对教研组长的选聘提名,指导教研组工作,定期召开教研组长会议,研究讨 论教学中的重大问题,总结交流教学经验,及时对教学工作及其改革提出意见和建议。对 教研组实施教学工作的情况从教学目标、内容、方法、评价等方面进行检查、分析、评估等,加强科学调控,帮助改进工作,切实加强教学常规管理。 巡视、检查小区(大厦)公用设备及设施运行情况,监督有关责任人对公用设备设施进 行维修保养。负责处理公共设备设施的抢修及由设备设施运行不正常引起的突发事故,及 时排除设备设施故障。 要认清自己,处事有原则。找不准位置,也就找不准工作的立足点、切入点、着力点,工作起来也就找不着“感觉”。 4、建立健全说课、听课、评课、公开课和学生、专家评教等制度,组织教学评估, 通过多种途径(如:检查教案、抽查学生作业、召开座谈会等)了解分析教学情况,改进教 学工作,提高教学质量,确保各年级各学科完成教学目标。 5、有计划地组织教师学习现代教育理论以及业务进修。建立教师教学档案,制定教 师评价方案,组织对教学骨干、学科带头人的评选、推荐工作。 6、协助校长加强教师队伍建设,努力创造条件并开展各类公开活动,鼓励教师参加 各类进修学习、培训、竞赛等活动,组织好青年教师的培养工作,建立一支优秀的骨干教 师队伍。 7、组织家长会的召开及每学期新生招生考试工作。

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