上编综述
一、单项选择题
1、中国近代历史的起点是（）
A．虎门销烟B．鸦片战争C．洋务运动D．中华民国建立
2、中国封建社会的基本生产结构是（）
A．手工业B．农业经济C．工业D．小农经济
3、中国封建社会政治的基本特征是（）
A．封建君主专制统治B．封建宗法等级制度C．君主立宪制D．宗族家长制
4、中国封建社会的社会结构的特点是（）
A族权和政权相结合的封建宗法等级制度B封建君主专制统治C宗族家长制D君主立宪制
5、中国封建社会经济中占主导地位的是（）
A．封建地主土地所有制经济B．小农经济C．手工业D．自然经济
6、近代中国人数最多的被剥削阶级是（）
A．农民阶级B．工人阶级C．资产阶级D．无产阶级
7、我国与列强签订的第一个不平等条约是（）
A．中英《南京条约》B．中英《北京条约》C．中日《马关条约》D．《中法新约》
8、中国无产阶级最早诞生于（）
A．外国资本主义在华开办的企业B．洋务派开办的工厂C．辛亥革命后新兴的资本主义企业D．中国的民族资本主义企业
9、中国无产阶级产生于十九世纪（）
A．四十年代B．六十年代C．七十年代D．八十年代
10、鸦片战争给中国带来的最大变化是（）
A．主权不完整B．开始沦为半殖民地半封建社会C．领土被割占D．小农经济开始瓦解
11、在近代中国社会的诸多矛盾中，最主要的是（）
A．帝国主义和中华民族的矛盾B．封建主义和人民大众的矛盾C．资产阶级和无产阶级的矛盾D．地主阶级和农民阶级
12、中国工人阶级的产生（）
A．先于中国资产阶级B．晚于中国资产阶级C．同时于中国资产阶级D．几乎同时于中国资产阶级
13、中国民族资产阶级对外国资本主义和本国封建主义（）
A．是完全对立、坚决反对的B．既有矛盾、斗争，又有依赖、妥协
C．是完全依赖、坚决追随的D．只反对本国封建主义，不反对外国资本主义
14、近代中国人民斗争的主要出发点是（）
A．反对贪官污吏B．发展资本主义C．挽救中华民族的危亡D．争取民主
15、下列哪一个条约不属于鸦片战争后签订的第一批不平等条约（）
A．《南京条约》B．《望厦条约》C．《北京条约》D．《黄埔条约》
16、鸦片战争前夕中国社会的经济状况是（）
A．资本主义萌芽发展较快，自然经济开始解体B．自给自足的自然经济占统治地位，
C．对外贸易发达，财政收支状况良好D．中国已经开被卷入资本主义世界市场
17、世界历史开始进入资本主义时代的标志是（）
A．1640 年英国资产阶级革命B．文艺复兴运动C．法国大革命D．美国独立战争
18、19 世纪末，资本主义国家进入帝国主义阶段后殖民剥削的主要形式是（）
A．资本输出B．商品输出C．鸦片贸易D．掠夺土地
19、近代中国产生的新的被压迫阶级是（）
A．农民阶级B．工人阶级C．资产阶级D．民族资产阶级
二、多项选择题
1、近代中国的主要矛盾是（）
A．帝国主义和中华民族的矛盾B．封建主义和人民大众的矛盾
C．资产阶级和无产阶级的矛盾D．反动统治阶级内部的矛盾
E．人民大众与地主阶级的矛盾
2、近代中国革命的只要对象是（）
A．帝国主义B．封建主义C．小资产阶级D．官僚资本主义E．民族资产阶级３、中国民族资产阶级的主要来源是（）
A．地主B．商人C．买办D．官僚E．农民
4、中国工人阶级的主要来源是（）
A．商人B．城市贫民C．手工业者D．买办E．破产农民
5、第一次鸦片战争以后，中国与西方列强签订的第一批不平等条约包括（）
A．《南京条约》B．《望厦条约》C．《北京条约》D．《黄埔条约》E．《虎门条约》
6、中国民族资产阶级的两面性是指（）
A．受帝国主义的压迫，受封建主义的束缚B．是革命的力量之一
C．与帝国主义和封建主义并未完全断绝经济上的联系D．没有彻底的反帝反封建的勇气E．既有矛盾斗争的一面，又有依赖妥协的一面
7、近代中国的历史任务是（）
A．民族独立B．人民解放C．国家富强D．人民共同富裕E．走向世界
8、鸦片战争后新产生的阶级有（）
A．工人阶级B．资产阶级C．农民阶级D．地主阶级E．商人
9、中国民族资本主义经济的特点是（）
A．民族资本主义经济在国民经济中所占比重很小B．在民族工业中，工业资本所占的比重小，商业资本和金融资本所占的比重大C．在中国社会经济中占主导地位D．民族资本所经营的工业，规模狭小，技术设备落后，E．民族资本主义经济和封建势力也有千丝万缕的联系
三、辨析题
1、鸦片战争是中国近代史的起点。
正确。鸦片战争以后，中国社会性质发生变化，逐步成为半殖民地半封建社会；中国的主要矛盾发生变化，帝国主义和中华民族矛盾、封建主义和人民大众的矛盾成为主要矛盾；中国出现了新的生产关系、新的阶级和新的思想。随着社会性质和主要矛盾等变化，中国开始了反帝反封建的资产阶级民主主义革命。因此，鸦片战争就成为中国历史的转折点，标志着中国近代史的起点。
2、中国民族资产阶级具有革命的彻底性。
错误。中国民族资产阶级具有革命的不彻底性、妥协性。这是由它与生俱来的经济上和政治上的软弱性决定的。一方面，受帝国主义、封建主义的压迫，是革命力量之一；另一方面，他们同帝国主义和封建主义还存在着千丝万缕的联系。因此，中国民族资产阶级在政治上表现出两面性，他们同帝国主义和封建主义既有矛盾斗争的一面，又有依赖妥协的一面。
四、简答题
1、鸦片战争以后中国社会出现了哪些变化？
答：鸦片战争和《南京条约》等不平等条约的签订，对近代中国产生了深远影响：
（1）鸦片战争以后，中国社会性质发生了两个根本变化，其一，独立的中国逐步成为
半殖民地的中国；其二，封建的中国逐步成为半封建的中国。（2）中国的主要矛盾发生变化，帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾成为主要矛盾；
（3）、中国出现了新的生产关系，诞生了工人阶级和资产阶级这两大新的阶级。（4）近代中国人民面临两大历史任务，争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕。因此，中国革命进入了反帝反封建的资产阶级民主主义革命时期。
2、简述近代中国社会性质、主要矛盾及其关系
答：(1)中国半殖民地半封建社会的两大主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。(2)在两种矛盾的作用下，中国的社会性质由封建社会转变成半殖民地半封建社会。(3)这两对矛盾是相互交织和交替作用的，而帝国主义和中华民族的矛盾是最主要的矛盾。（4）这两对矛盾发展是不平衡的。
五、论述题
1、试述半殖民地半封建社会的基本特征
中国半殖民地半封建社会有以下一些基本特征：
①、资本----帝国主义势力全面操纵中国，成为支配中国的决定性力量。②、中国封建势力和外国侵略势力相勾结，成为资本----帝国主义统治中国的社会基础。③、中国自然经济遭到破坏，但地主土地所有制依然存在，阻碍着中国走向现代化和民主化。
④、民族资本主义经济已经产生，但力量薄弱。⑤、各地区、政治、经济和文化发展极不平衡。⑥、在资本----帝国主义和封建主义的双重压迫下，中国的广大人民过着饥寒交迫，毫无政治权利的生活。
2、如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系？
答：（1）近代中国的两大历史任务是争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两个任务，是互相区别又互相紧密联系的。（2）这两大历史任务的主题、内容与实现方式都不一样，不能相互替代。求得民族独立和人民解放，是要民族遭压迫、人民受剥削的地位和状况，是要从根本上推翻改变半殖民地半封建的统治秩序，主要是解决生产关系的问题；实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕，是要改变近代中国经济、文化落后的地位和状况，是要充分发展以近代工业为主的社会生产力，主要解决生产力发展的问题。（3）首先必须完成的历史任务是求得民族独立和人民解放。由于腐朽的社会制度束缚着生产力的发展，阻碍着经济技术的进步，因此必须首先进行反帝反封建的民族民主革命，才能为集中力量进行现代化建设，实现国家富强和人民富裕创造前提和基础。（4）两大历史任务是息息相关，不能分割，前一个任务为后一个任务扫清障碍，创造必要的前提；后一个任务是前一个任务的最终目的与必然要求。
参考答案
一、单项选择题1-5 BDAAA 5-10 ABAAB 11-15 AABBC 16-19 BAAB
二、多项选择题1、AB 2、ABD 3、ABCD 4、BCE 5、ABDE 6、ABCDE 7、ABCD
8、AB 9、ABDE
第一章
一、单项选择题
1、资本—帝国主义对中国侵略，首先和主要的是（）
A．军事侵略B．政治控制C．经济掠夺D．文化渗透
2、制造旅顺屠城事件的资本—帝国主义国家是（）
A．英国B．俄国C．日本D．美国
3、资本—帝国主义在中国建立的第一个租界是在（）
A．上海B．南京C．广州D．北京
4、强迫清政府把台湾割让给日本的不平等条约是（）
A．《南京条约》B．《辛丑条约》C．《马关条约》D．《北京条约》
5、帝国主义取得在中国驻兵特权的不平等条约是（）
Ａ．《南京条约》B．《辛丑条约》C．《马关条约》D．《北京条约》
6、近代以来，从中国勒索战争赔款最多的资本—帝国主义国家是（）
A．英国B．俄国C．日本D．美国
7、允许外国公使常驻北京的不平等条约是（）
A．《南京条约》B．《天津条约》C．《马关条约》D．《北京条约》
8、禁止中国人民成立或加入任何反帝组织的不平等条约是（）
A．《南京条约》B．《辛丑条约》C．《马关条约》D．《北京条约》
9、开协定关税恶例的不平等条约是（）
A．《南京条约》B．《辛丑条约》C．《马关条约》D．《北京条约》
10、允许外国在中国办厂的不平等条约是（）
A．《南京条约》B．《辛丑条约》C．《马关条约》D．《北京条约》
11、标志着以慈禧太后为首的清政府彻底放弃抵抗外国侵略者的事件是（）
A．《南京条约》的签订B．《天津条约》的签订C．《北京条约》的签订D．《辛丑条约》的签订
12、近代中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争是（）
A．太平天国起义B．三元里人民抗英斗争C．义和团运动D．台湾人民反割台斗争13、帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国的根本原因是（）
A．帝国主义列强之间的矛盾和互相制约B．中国疆域辽阔、人口众多C．中华民族进行的不屈不挠的反侵略斗争D．中国的强大
14、近代中国反侵略战争失败的根本原因是（）
A．清朝军备落后B．清政府闭关锁国政策C．经济技术落后D．社会制度腐败15、近代中国不败而败的战争是（）
A．鸦片战争B．中法战争C．甲午战争D．八国联军侵华战争
16、中国近代睁眼看世界的第一人是（）
A．林则徐B．魏源C．郑观应D．康有为
17、1843 年编写《海国图志》，主张学习外国先进的军事技术和科学技术的是（）
A．林则徐B．魏源C．郑观应D．严复
18、较早通过翻译西方著作向国人介绍西方社会进化论的学者是（）
A．康有为B．梁启超C．孙中山D．严复
19、提出“振兴中华”口号的是（）
A．康有为B．严复C．孙中山D．梁启超
20、西方列强侵略中国的目的是要把中国变成自己的（）
A．商品市场B．原料产地C．劳动力市场D．殖民地
21、割占我国九龙半岛南端的不平等条约是（）
A．《南京条约》B．《北京条约》C．《瑷珲条约》D．《马关条约》
22、1898年把我国山东划为其势力范围的帝国主义国家是（）
A．英国B．法国C．德国D．俄国
23、火烧圆明园的侵略军是（）
A．鸦片战争时的英军B．第二次鸦片战争时的英法联军C．甲午战争时的日军D．八国联军
24、掌握中国海关大权达40 余年的英国人是（）
A．普鲁斯B．赫德C．金登干D．李提摩太
25、在中法战争期间指挥清军取得镇南关大捷的爱国将领是（）
A．关天培B．陈化成C．冯子材D．邓世昌
26、在甲午战争中英勇殉国的爱国将领是（）
A．关天培B．陈化成C．邓世昌D．海龄
27、干涉还辽的“三国”是指
A．俄、德、法B．英、俄、法C．俄、美、英D．美、英、法
28、“师夷长技以制夷”的主张出自哪一篇著作？（）
A．《四洲志》B．《海国图志》C．《夷情备采》D．《筹海篇》
29、中国人开始普遍有了民族意识的觉醒是在（）
A．鸦片战争后B．第二次鸦片战争后C．甲午战争后D．八国联军战争后
30、在《盛世危言》中提出“商战”思想的是（）
A．李鸿章B．魏源C．郑观应D．严复
二、多项选择题
1、资本—帝国主义对中国的侵略包括（）
A．军事侵略B．政治控制C．经济掠夺D．文化渗透E．思想专制
2、近代以来，列强对中国军事侵略的主要表现为（）
A．发动侵略战争，屠杀中国人民B．侵占领土C．勒索赔款，抢夺财富D．控制中国内政、外交Ｅ．划分势力范围
3、近代中国，列强对华政治控制的手段包括（）
A．划分势力范围，侵占领土B．控制中国的内政外交C．镇压中国人民的反抗D．扶植、收买代理人Ｅ．发动侵略战争，屠杀中国人民
4、近代中国，列强对华经济掠夺的主要手段是（）
A．控制中国通商口岸B．剥夺中国的关税自主权C．实行商品倾销和资本输出D．操纵中国的经济命脉Ｅ．勒索赔款，抢夺财富
5、近代中国，列强对华文化渗透主要表现在（）
A．披着宗教外衣，进行侵略活动B．创办报刊，为侵略中国辩护C．实行商品倾销和资本输出D．控制中国的内政外交Ｅ．宣扬“种族优劣论”，制造侵略有理舆论
6、近代中国反侵略战争失败的主要原因是（）
A．中国综合实力弱B．社会制度的腐败C．帝国主义过于强大D．经济技术落后Ｅ．中国人民缺乏反抗精神
7、沙俄割走中国北方150 多万平方公里领土的条约分别是（）
A．《瑷珲条约》B．《北京条约》C．《中俄戡分西北界约记》D．《天津条约》E．《改订伊犁条约》
8、下列哪些属于近代以来先进分子提出的救国新思想（）
A．“师夷之长技以制夷”B．“量中华之物力，结与国之欢心”C．与西方进行“商战”D．“振兴中华”Ｅ．“瓜分一事，实为下策”
9、近代以来列强没能实现瓜分中国的图谋，原因在于（）
A．列强之间的矛盾和相互制约B．列强不想瓜分中国C．中华民族不屈不挠的反侵略斗争D．清政府的顽强反抗Ｅ．世界各国的声援
10、鸦片战争后签订的第一批不平等条约有（）
A．《南京条约》B．《望厦条约》C．《北京条约》D．《黄埔条约》Ｅ．《虎门条约》
11、割占我国领土的不平等条约有（）
A．中英《南京条约》B．中英《北京条约》C．中日《马关条约》D．《辛丑条约》Ｅ．中俄《瑷珲条约》
12、涉及香港问题的条约有（）
A．《南京条约》B．《北京条约》C．《展拓香港界址专条》D．《辛丑条约》Ｅ．《瑷珲条约》
13、19 世纪70至80 年代，中国陷入“边疆危机”的地区主要有（）
A．西北地区B．西南地区C．东北地区D．东南地区Ｅ．中原地区
14、《南京条约》规定开放的口岸有（）
A．南京B．广州C．厦门D．宁波E．上海
15、早期维新派的代表人物有（）
A．郑观应B．严复C．王韬D．薛福成E．马建
参考答案
一、单项选择题1-5 ACACB 6-10 CBBAC 11-15 DBCDB 16-20 ABDCD
21-25 BCBBC 26-30 CABCC
二、多项选择题1、ABCD 2、ABCE 3、BCD 4、ABCDE 5、ABE 6、ABCD 7、ABCE 8、ACD 9、AC 10、ABDE 11、ABCE 12、ABC 13、ABD 14、ACDE 15、ACDE
三、辨析题
1、资本—帝国主义的侵略促进了中国近代社会的进步和发展。
错误。帝国主义侵略客观上对中国社会发展确实起到了一些积极作用：如打开了中国封闭的国门，开阔了人们的眼界；带来了先进的技术与设备，刺激了中国资本主义的产生等。但它们只是“充当了历史的不自觉的工具”，不应盲目夸大其积极作用。帝国主义侵略中国的目的是要变中国为它们的殖民地。中国实现独立和现代化是它们无法容忍的。帝国主义侵略严重阻碍了中国社会的进步和发展，是造成近代中国贫穷和落后的根本原因。不反抗帝国主义的压迫和掠夺,不进行反帝斗争,不改变半殖民地的地位,中国就不可能实现近代化。
2、错误。中国人民和爱国官兵在反侵略斗争中表现出了强烈的爱国主义精神，铸就了中国的民族魂，是中华民族的脊梁。它向全世界表明了中国人民反侵略和维护民族尊严的决心。反侵略斗争粉碎了帝国主义瓜分中国的图谋。反侵略斗争促进了民族意识的觉醒
四、简答题
1、简述近代中国进行的反侵略战争具有什么意义。
（1）弘扬了爱国主义为核心的民族精神，向全世界表明了中国人民反侵略和维护民族尊严的决心。（2）沉重打击了外国侵略势力，粉碎了帝国主义瓜分中国的图谋。（3）促进了民族意识的觉醒
2、近代中国反侵略战争失败的原因和教训是什么？
近代中国反侵略战争失败的原因：（1）经济技术落后，是反侵略战争失败的重要原因。国家综合实力尤其是经济技术落后、军事水平和作战能力落后。（2）社会制度的腐败，这是更根本的原因。清朝统治阶级昏庸愚昧，不了解世界大势；官员贪污腐化，将帅贪生怕死；对外妥协，对内压制和破坏人民群众反侵略斗争。
教训：第一，封闭守旧必然落后，落后就要挨打。要坚持实行对外开放政策，集中精力发展生产力，改变长期以来我国在经济发展和科学技术上的落后状态，尽快缩短我国与世界先进水平的差距。避免历史的悲剧重演。第二，腐败导致失败。要赢得反侵略战争的胜利，就必须推翻腐朽的半殖民地半封建社会制度。第三，要广泛地动员和组织人民群众。
3、资本—帝国主义的入侵给中国带来了什么？
资本—帝国主义从军事、政治、经济、文化四个方面侵略中国，给中华民族造成了巨大的历史灾难。（1）军事侵略。资本—帝国主义的入侵,首先和主要的就是进行军事侵略。通过发动一系列的侵略战争，大肆屠杀中国人民，强迫中国政府签订不平等条约，侵占中国大片领土，划分势力范围，并勒索巨额赔款，抢掠财富。（2）政治控制。资本—帝国主义对中国的政治侵略主要方式是控制中国政府，操作中国内政外交，扶持中国封建代理人，共同镇压中国革命和人民反抗，这正是中国半殖民地化的特征。在帝国主义的野蛮侵略和残暴统治下，中国人民的生存权、发展权、财产权、平等权都受到粗暴地践踏。（3）经济掠夺。资本—帝国主义对中国的经济侵略，除了前面讲到的勒索巨额赔款、劫掠中国财富之外，主要方式是强迫中国开放通商口岸，剥夺中国的关税自主权，实行商品倾销与资本输出，操纵中国经济命脉。这种残酷掠夺,使中国民穷财尽,生产力遭到严重摧残, 中国经济发展举步艰难。（4）文化渗透。帝国主义各国通过传教、办医院、学校、报刊等文化、慈善事业，宣扬侵略有理，制造侵略舆论，传播奴化思想，消解民族精神。总之，资本——帝国主义侵略严重阻碍了中国社会的进步和发展，是造成近代中国贫穷和落后的根本原因。
五、论述题
1、有人说：“鸦片战争是在执行一种历史使命，它是用侵略手段来达到使中国向世界开放的目的。从某种意义上说，是鸦片战争一声炮响给中国送来了近代文明。”结合事实，评述这一观点。
答：这种观点美化了资本-帝国主义的侵略，是不符合历史事实的（1）资本-帝国主义侵略客观上对中国社会发展确实起到了一些积极作用：如打开了中国封闭的国门，开阔了人们的眼界；带来了近代文明和先进的技术与设备，刺激了中国资本主义的产生等。但它们只是“充当了历史的不自觉的工具”，不应盲目夸大其积极作用。（2）帝国主义侵略中国的目的是要变中国为它们的殖民地。在资本-帝国主义的殖民统治下，中国向世界开放，只能意味着中国沦为西方的商品倾销地和原料掠夺地，沦为西方的经济附庸。它们绝不希望中国实现独立和现代化。（3）资本—帝国主义通过军事侵略、政治控制、经济掠夺、文化渗透等严重阻碍了中国社会的进步和发展，是造成近代中国贫穷和落后的根本原因。（具体史实略）（4）近代中国历史表明，不反抗帝国主义的压迫和掠夺,不推翻帝国主义的反动统治, 不改变半殖民地的地位,中国就不可能实现独立和近代化，就不可能真正实现近代文明。
2、有一种观点认为，近代以来的反侵略斗争，都是在敌强我弱的情况下进行的，既然反抗以后仍要失败，而且失败以后付出的代价更为惨重，那么还不如放弃抵抗，先搞现代化。结合史实分析上述观点，并阐述近代中国反侵略战争的意义。
（1）这种观点实际上宣扬了反侵略战争“徒劳”论（2）在古今中外历史上，以弱胜强的例子屡见不鲜。但从来没有哪个国家、民族甘愿接受侵略、压迫能获得民族独立
和富强的。（3）近代中国历史表明，只有首先完成反帝反封建的任务，才能为实现现代化扫清障碍，创造条件。那种认为不抵抗侵略就能实现现代化，是不切实际的。（4）近代中国进行的反侵略战争具有重要的历史意义：第一，弘扬了爱国主义为核心的民族精神，向全世界表明了中国人民反侵略和维护民族尊严的决心。第二，沉重打击了外国侵略势力，粉碎了帝国主义瓜分中国的图谋。第三，促进了民族意识的觉醒
3、试述近代中国民族意识的觉醒及其影响。
资本—帝国主义侵略以及中国反侵略战争的失败，极大地激发了中国人的觉醒和奋起。第一，鸦片战争后，出现了向学习西方的潮流。(1)林则徐成为近代中国“开眼看世界”的第一人。他主动去了解西方，组织人手翻译外国报纸和书籍，译有《四洲志》和《华事夷言》等。(2)魏源在《四洲志》的基础上，写出了《海国图志》，提出了“师夷长技以制夷”的思想，主张学习外国先进的军事和科学技术，以期富国强兵，抵御外国侵略，开创了中国近代向西方学习的新风。（3）19 世纪70 年代以后，以王韬、薛福成、马建忠、郑观应等为代表的早期维新派不仅主张学习西方的科学技术，同时也要求吸纳西方的政治、经济学说。如郑观应在所著《盛世危言》中提出大力发展民族工商业，同西方国家进行“商战”，设立议院，实行“君民共主”制度等主张。这些主张具有重要的思想启蒙的意义。第二，喊出了救亡图存和振兴中华的时代最强音鸦片战争以后，中国还只是少数人有朦胧的民族觉醒意识。中日甲午战争以后，当中华民族面临生死存亡的关头时，中国人才开始有了普遍的民族意识的觉醒。在1895 年，严复就写了《救亡决论》一文，响亮地喊出了“救亡”的口号。他翻译的《天演论》，用“物竞天择”、“适者生存”的社会进化论思想，为这种危机意识和民族意识提供了理论根据。孙中山在1894年11 月创立革命团体兴中会，喊出了“振兴中华”这个时代的最强音。第三，戊戌变法、辛亥革命、五四运动都是在救亡图存和振兴中华这面爱国主义的旗帜下发生的。这些斗争和探索，使中华民族燃烧起了新的希望，标志着中华民族进一步的觉醒。
第二章对国家出路的早期探索
一、单项选择题
1、《天朝田亩制度》中规定，农副产品的生产与分配所依据的农村基层政权组织是（）
A、甲
B、保
C、两
D、伍
2、太平天国运动是中国农民战争的最高峰的主要依据是（）
A、组织了强大的武装
B、其规模和延续时间均属空前
C、颁布了《天朝田亩制度》
D、承担了反封建反侵略的任务
3、《天朝田亩制度》的核心内容是（）
A、乡官制度
B、国库制度
C、厘金制度
D、土地分配制度
4、太平天国颁布的带有资本主义色彩的纲领性文献是（）
A、《天朝田亩制度》
B、《原道救世歌》
C、《资政新篇》
D、《资治通鉴》
5、能够比较典型反映太平天国农民政权特点的是（）
A、《资政新篇》
B、《万大洪告示》
C、《劝世良言》
D、《天朝田亩制度》
6、太平天国由盛转衰的标志是（）
A、天京事变
B、石达开西征
C、李开芳北伐
D、天京陷落
7、太平天国失败的根本原因是（）
A、领导层的腐败
B、领导层的内讧
C、以宗教组织发动群众
D、农民阶级的局限性
8、太平天国定都于（）
A、广州
B、武汉
C、南京
D、天津
9、对洋务运动的指导思想最先作出比较完整表述的是（）
A、冯桂芬
B、张之洞
C、曾国藩
D、李鸿章
10、洋务运动后期，洋务派官僚张之洞反复强调封建的纲常伦理不可变的著述是（）
A、《劝学篇》
B、《醒世恒言》
C、《盛世危言》
D、《天演论》
11、洋务派兴办洋务运动的指导思想是（）
A、“外敦和好，内要自强”
B、“中学为体，西学为用”
C、“师夷长技以制夷”
D、“西学为体，中学为用”
12、洋务运动失败的标志是（）
A、戊戌政变
B、北洋水师的覆灭
C、中法战争的“不败而败”
D、福建水师的覆灭
13、清政府的海军主力是（）
A、福建水师
B、广东水师
C、北洋水师
D、南洋水师
14、洋务派认为清王朝的“心腹之害”是（）
A、英国
B、俄国
C、日本
D、太平天国和捻军
15、洋务运动没有使中国走上富强道路的最根本原因是（）
A、洋务运动不能从根本上抵制外国经济势力的扩张
B、洋务派资金不足，势力弱小
C、洋务运动布新而不除旧
D、洋务企业管理的腐朽性
16、洋务派倡导洋务运动的根本目的是（）。
A、维护封建经济
B、发展资本主义
C、维护封建统治
D、抵抗外国侵略
17、中国近代化的起点是（）
A、洋务运动
B、辛亥革命
C、五四运动
D、中华人民共和国的成立
18、维新派的目的是要在中国建立（）
A、民主共和制度
B、君主立宪制
C、开明君主专制
D、汉族皇帝的新王朝
19、较早通过翻译西方著作向中国介绍西方社会进化论的是（）
A、严复
B、梁启超
C、康有为
D、谭嗣同
20、戊戌维新时期，梁启超的主要著述是（）
A、《日本变政考》
B、《仁学》
C、《新学伪经考》
D、《变法通议》
21、戊戌政变后，新政措施大都被废除，被保留下来的是（）
A、京师大学堂
B、准许旗人自谋生计
C、改革财政
D、改革行政机构
22、在维新派推动下实行“戊戌变法”的清帝是（）
A、咸丰皇帝
B、同治皇帝
C、光绪皇帝
D、宣统皇帝
23、维新思潮发展为变法维新运动的标志是（）
A、1888 年康有为第一次向光绪帝上书
B、1895年公车上书
C、1898 年康有为向光绪帝呈送《应诏统筹全局折》
D、1898 年百日维新
24、资产阶级维新派的施政纲领是（）
A、《新学伪经考》
B、《孔子改制考》
C、《大同书》
D、《应诏统筹全局折》
25、戊戌变法运动的性质是（）
A、资产阶级领导的反帝爱国运动
B、资产阶级领导的反封建运动
C、洋务运动的继续
D、资产阶级改良主义性质的政治运动
二、多项选择题
1、从19 世纪60 年代到90 年代，洋务派举办的洋务事业有（）
A 、兴办军用企业
B 、建立新式海军
C 、创办新式学堂
D 、派遣留学生
E 、兴办民用企业
2、维新派与守旧派论战的议题包括（）
A、要不要变法
B、要不要兴民权、设议院，实行君主立宪
C、要不要废八股、改科举和兴西学
D、要不要建立新式陆海军
E、要不要派遣留学生
3、近代对国家出路的早期探索有（）
A、太平天国农民战争
B、新文化运动
C、维新运动
D、洋务运动
E、辛亥革命
4、卷入天京事变的太平天国领导人有（）
A、东王杨秀清
B、北王韦昌辉
C、干王洪仁玕
D、翼王石达开
E、西王萧朝贵
5、洋务派创办的军工企业有（）
A、江南制造总局
B、轮船招商局
C、金陵机器局
D、福州船政局
E、天津机器局
6、洋务民用企业有（）
A、开平矿务局
B、上海机器织布局
C、福州船政局
D、天津电报局
E、轮船招商局
7、维新派的代表人物有（）
A、康有为
B、梁启超
C、冯桂芬
D、谭嗣同
E、严复
8、代表康有为变法维新理论的主要著作是（）
A、《变法通议》
B、《孔子改制考》
C、《新学伪经考》
D、《仁学》
E、《天演论》
9、百日维新中，光绪皇帝颁布的政令要求撤销三省“督抚同城”的巡抚，三省是（）
A、湖南
B、湖北
C、广东
D、云南
E、广西
10、太平天国时期颁布的文件包括（）
A、《万大洪告示》
B、《天朝田亩制度》
C、《校邠庐抗议》
D、《资政新编》
11、太平天国定都天京后，先后进行了（）
A、北伐
B、东征
C、西征
D、南征
E、天京城外的破围
12、维新运动的中心目标是（）
A、反对帝国主义侵略，维护民族独立
B、挽救民族危亡
C、发展资本主义
D、继续洋务运动
E、建立民主共和
13、洋务运动的民用企业的创办方式主要有（）
A、官督商办
B、官办
C、官商合办
D、民办
E、中外合资
14、戊戌维新运动时期，由维新派主办的影响较大的报纸有（）
A、梁启超任主笔的上海《时务报》
B、严复主办的天津《国闻报》
C、湖南的《湘报》
D、《新民丛报》
E、《民报》
15、运动时期，康有为向光绪皇帝进呈的介绍外国变法经验教训的书籍是（）
A、《日本变政考》
B、《俄彼得变政记》
C、《波兰分灭记》
D、《欧游心影录》
E、《新学伪经考》
三、辨析题
1、中国近代最早的带有资本主义色彩的社会方案是《资政新篇》。
对。《资政新篇》是太平天国后期洪仁玕提出的社会发展方案，主张向西方学习，在中国发展资本主义，是中国近代最早的带有资本主义色彩的社会方案。
2、洋务派办洋务的目的是发展中国资本主义。
错。洋务派办洋务的目的并不是要发展资本主义，只是想借用西方的器物、技术，化解政府面临的内忧外患，以维护封建统治。洋务运动的指导思想是“中学为体，西学为用”。
3、维新戊戌运动的目标是在中国建立民主共和制的资本主义制度。
错。维新戊戌运动的目标是试图在中国建立君主立宪的政体，而不是建立民主共和制的资本主义制度。
四、简答题
1、《天朝田亩制度》的颁布有什么意义？
《天朝田亩制度》的颁布的意义：《天朝田亩制度》是最能体现太平天国社会理想和这次农民起义特色的纲领性文件，是起义农民提出的一个以解决土地问题为中心的比较
完整的社会改革方案。从根本上否定了封建社会的基础即封建地主的土地所有制，表现了广大农民要求平均分配土地的强烈愿望，是对以往农民战争“均贫富”、“等贵贱”和“均平”、“均田”思想的发展和超越，具有进步意义。
2、天平天国运动的意义。
太平天国起义虽然失败了，但它具有不可磨灭的历史功绩和重大的历史意义。第一，太平天国起义沉重打击了封建统治阶级，强烈震撼了清政府的统治根基，加速了清王朝的衰败过程。第二，太平天国起义是旧式农民战争的最高峰，具有不同以往农民战争的新的历史特点。第三，太平天国起义还冲击了孔子和儒家经典的正统权威，这在一定程度上削弱了封建统治的精神支柱。第四，太平天国起义还有力的打击了外国侵略势力，给了侵略者应有的教训。第五，在19 世纪中叶的亚洲民族解放运动中，太平天国起义是其中时间最久、规模最大、影响最深的一次，他和亚洲国家的民族解放运动汇合在一起，冲击了西方殖民主义者在亚洲的统治。
3、简述洋务运动期间创办的新式学堂。
洋务运动期间创办的新式学堂主要有：翻译学堂，如京师同文馆，主要培养翻译人才；工艺学堂，培养电报、铁路、矿务、西医等专门人才；军事学堂，如船政学堂等，培养新式海军人才等。
4、如何正确评价洋务运动？
洋务运动的评价：（1）洋务运动由于没有触及到封建制度的根基，因此不可能取得成功并使中国走上富强道路。（2）洋务运动也有其积极的一面。主要表现在：第一，引进了西方资本主义国家的一些近代科学技术，使中国出现了第一批近代企业；第二，为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量；第三，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用。
5、什么是“百日维新”？
“百日维新”：1898 年6 月11 日光绪帝颁布《定国是诏》宣布变法，此后接连发布了一系列推行新政的政令，内容涉及政治、经济、军事、文教等方面。因维新只持续了103 天，史称“百日维新”。
6、维新派本身的局限性突出地表现在哪些方面？
戊戌维新运动的失败，主要是由于维新派自身的局限和以慈禧太后为首的强大的守旧势力的反对。维新派本身的局限性突出表现在：第一，不敢否定封建主义。第二，对帝国主义报有幻想。第三，惧怕人民群众。
五、论述题
1、如何认识太平天国农民战争失败的原因、教训？
（1）太平天国农民战争失败的原因A、从主观上看：第一，农民阶级不是新的是生产力和生产关系的代表。他们无法克服小生产者所固有的阶级局限性，因而无法从根本上提出完整的正确的政治纲领和社会改革方案。无法制止和克服领导集团自身腐败现象的滋长，也无法长期保持领导集团的团结，削弱了太平天国的向心力和战斗力。第二，太平天国是以宗教来组织发动群众的，但是拜上帝教不是科学的思想理论，它不仅不能正确指导战争，而且给农民战争带来了危害。第三，太平天国也没能正确对待儒学。第四，太平天国不能把西方国家的侵略者与人民群众区别开来，对西方侵略者还缺乏理性的认识。B、从客观上看：中外反动势力勾结起来，联合镇压太平天国。
（2）太平天国农民战争失败的教训：太平天国起义及其失败表明，在半殖民地半封建的中国，农民具有伟大的革命潜力。但它自身不能担负起反帝反封建取得胜利的重任，单纯的农民战争不可能完成争取民族独立和人民解放的历史重任。
2、如何认识洋务运动的性质和失败的原因、教训？
（1）洋务运动的失败的原因第一，洋务运动具有封建性。洋务运动的指导思想是“中学为体”“西学为用”，洋务派企图在不改变中国固有的制度与道德的前提下，以吸取西方近代生产技术为手段，来达到维护和巩固中国封建统治的目的，这就严重限制了洋务运动的发展。第二，洋务运动对外国具有依赖性。西方列强依据种种特权，从政治经济等各方面加紧对中国的侵略控制，他们并不希望中国真正富强起来，而洋务派处处依赖外国，企图以此来达到自强求富的目的，无异与虎谋皮。第三，洋务企业的管理具有腐朽性。洋务企业虽然具有一定的资本主义性质，但其管理确是封建式的，企业内部充斥着营私舞弊、贪污中饱、挥霍浪费等腐败现象。（2）洋务运动失败的教训：地主阶级不能担负起中国近代化的历史重任。
3、如何认识戊戌维新运动的意义和失败的原因、教训？
（1）戊戌维新运动的意义第一，戊戌维新运动是一次爱国救亡运动。维新派在民族危亡的关键时刻，高举救亡图存的旗帜，要求通过变法，发展资本主义，使中国走向富强之路。维新派的政治实践和思想理论，不仅贯穿着强烈的爱国主义精神，而且推动了中华民族的觉醒。第二，戊戌维新运动是一场资产阶级性质的政治改革运动。第三，戊戌维新运动更是一场思想启蒙运动。第四，戊戌维新运动不仅在思想启蒙和文化教育方面开创了新的局面，而且在社会风习方面也提出了许多新的主张。
（2）戊戌维新运动失败的原因戊戌维新运动的失败，主要是由于维新派自身的局限和以慈禧太后为首的强大的守旧势力的反对。维新派本身的局限性突出表现在：首先，不敢否定封建主义。他们在政治上不敢根本否定封建君主制度，在经济上，虽然要求发展资本主义，却未触及封建主义的经济基础——封建土地所有制。其次，对帝国
主义报有幻想。他们大声疾呼救亡图存，却又幻想西方列强能帮助自己变法维新，结果是处处碰壁。再次，惧怕人民群众。维新派的活动基本上局限于官僚士大夫和知识分子的小圈子。他们不但脱离人民群众，而且惧怕甚至仇视人民群众，因此，运动未能得到人民群众的支持。
（3）戊戌维新运动失败的教训
戊戌维新运动的失败不仅暴露了中国民族资产阶级的软弱性，同时，也说明在半殖民地半封建的旧中国，企图通过统治着自上而下的改良道路，是根本行不通的。要想争取国家的独立、民主、富强，必须用革命的手段，推翻帝国主义、封建主义联合统治的半殖民地半封建的社会制度。
一、单项选择题1-5：CCDCD 6-10：ADCAA 11-15：BBCDC 16-20：CABAD 21-25：ACBDD
二、多项选择题1、ABCDE 2、ABC 3、ACD 4、ABD 5、ACDE 6、ABDE 7、ABDE 8、BC 9、BCD 10、BD 11、ACE 12、BC 13、ABC 14、ABC 15、ABC
第三章
一、单项选择题
1、科举制是清政府在下列哪次活动中废除的？（）
A．洋务运动B．戊戌变法C．清末“新政”D．“预备仿行宪政”
2、清末“预备立宪”的根本目的在于（）
A．仿效欧美政体B．发展资本主义C．延续清政府的统治D．缓和阶级矛盾
3、资产阶级革命派的骨干是（）
A．资产阶级、小资产阶级知识分子B．华侨C．资产阶级工商业者D．会党
4、孙中山建立的第一个资产阶级革命团体是（）
A．华兴会B．兴中会C．光复会D．同盟会
5、近代中国第一个领导资产阶级革命的全国性政党是（）
A．兴中会B．同盟会C．华兴会D．光复会
6、中国历史上第一个具有资产阶级共和国性质的法典是（）
A．《中华民国约法》B．《中华民国临时约法》C．《共同纲领》D．《建国方略》
7、革命派与改良派论战的舆论阵地主要是（）
A．《国闻报》B．《民报》C．《青年杂志》D．《新民丛报》
8、辛亥革命与戊戌维新运动失败的共同原因是（）
A．不能依靠和发动人民群众B．列强的敌视和反对C．没有自己的纲领D．没有一个自己的政党
9、热情讴歌革命的文章《革命军》的作者是（）
A．章炳麟B．邹容C．陈天华D．孙中山
10、资产阶级革命政党中国同盟会的机关报是（）
A．《时务报》B．《国闻报》C．《民报》D．《新民丛报》
11、民权主义的内容是（）
A．驱逐鞑虏B．恢复中华C．创立民国D．平均地权
12、号召建立“中华共和国”并被誉为“革命军中马前卒”的是（）
A．黄兴B.宋教仁C. 邹容D.陈天华
13、袁世凯暗杀国民党领袖宋教仁后，孙中山发动了（）
A．护国运动B．“二次革命”C．护法运动D．中华革命党的起义
14、民生主义的内容是（）
A．驱逐鞑虏B ．恢复中华C ．创立民国D．平均地权
15、1917 年悍然拥立废帝溥仪复辟清朝的封建军阀是（）
A．袁世凯B．张勋C．段祺瑞D．张作霖
16、组织“护国军”，发起护国运动的是（）
A．孙中山B．黄兴C．蔡锷D．宋教仁
17、中国民主革命的伟大先行者是（）
A．孙中山B．康有为C．毛泽东D．洪秀全
浙江师范大学《管理学》考试卷参考答案及评分标 准 （学年第学期） 考试形式 使用学生 考试时间 120 分钟 出卷时间 年 月 日 说明：考生应将全部答案都写在答题纸上，否则作无效处理。 1、概念解释（每小题3分，共15分） 1、管理幅度：指组织中上级主管理直接有效地指挥和领导下属人员的数量。 2、领导：是一种影响力，是对人们施加影响的艺术或过程，从而使人们情愿地热心地为实现组织或群体的目标而努力。 3、决策：是人们在掌握充分的信息和对有关情况进行深刻分析的基础上，确定目标，并用科学的方法拟定、评估各种可行方案，从中优选出合理方案并予以实施的过程。 4、非正式组织：是未经正式筹划而由人们在交往中自发形成的一种个人关系和社会关系的网络。 5、心智模式：指由于过去的经历、习惯、知识素养、价值观等形成的基本固定的思维认识方式和行为习惯。 2、填空题（每空1分共30分） 1、管理的二重性指自然属性和社会属性 2、马斯洛把人的需要划分为五个层次，从低到高，依次为生理需要、安全需要、社会需要、尊重需要和自我实现需要。 3、从环境因素的可控程度看，可把决策分为确定型决策、风险决策和不确定型决策。 4、德尔菲法是兰德公司提出来的。 5、泰罗最重的代表作是《科学管理原理》，泰罗被后人称为科学管理之父。 6、法约尔指出，任何企业都存在着六种基本活动：技术活动、商业活动、安全活动、财务活动、会计活动和管理活动，并将管理职能划
分五种，即计划、组织、指挥、协调和控制。法约尔被后人称为经 营管理之父。 7、衡量经营水平高低的指标是效益。 8、衡量管理水平高低的指标是效率。 9、梅奥将人性假设为社会人。 10、计划按照内容的明确性可划分为具体计划和指导性计划。 3、 判断题（正确的打“∨”错的打“╳”，每题1分，共10分） 1、管理学产生于19世纪末20世纪初的英国（╳） 2、管理学是一门应用性学科（∨） 3、市场是企业的领导（∨） 4、“抱法守势而用术”，是法家的思想（∨） 5、“无为与无不为”，是道家的思想（∨） 6、梅奥等人指出，新型的领导能力在于提高工人的满足程度，从而激 励工人的士气（∨） 7、激励的目的在于使被激励者采取有利于组织目标实现的行为 （∨） 8、赫茨伯格指出，满足了保健因素就能使员工积极工作，达到激励目 的。（╳） 9、麦格雷戈的“X理论Y理论”与中国的“人性善”、“人性恶”有异曲同 工之妙 （∨） 10、计划的关键在于执行 （∨ ） 4、简答题（每题5分，共20分） 1、简述泰罗的科学管理理论的主要内容？ 答：制定工作定额；实施标准化；挑选和训练第一流工人；实施有差 别的计件工资；计划职能与执行职能相分离。 2、法约尔在其《工业管理与一般管理》一书中，提出哪14条管理原 则？
优秀教师先进个人事迹材料 优秀教师先进个人事迹材料一脸严慈的笑容，一身青春的活力，一颗纯厚的爱心，一腔奉献的热血…….这就是肇源县福兴乡中学教师xxx的真实写照。xxx，男，汉族，中学一级教师，1953年1月出生，1974年8月成为福兴乡长兴小学的一名教师，由于工作业绩突出于1990年，被调入福兴乡中学并任教至今。 自参加工作以来，他勤恳踏实爱岗敬业，孜孜不倦努力钻研，任劳任怨无私无悔。时刻严格要求自己，把爱心洒在学生柔嫩的心田，把团结融在教师队伍的行列，把奉献留在学校的每个角落，得到了上级领导和广大教师以及福兴乡广大群众的一致认可。连续多年被评为县级优秀教师，模范班主任，优秀德育工作者。三十几载的春华秋实，他用自己的实际行动，在平凡的岗位上挥洒着辛勤的汗水;描绘着无悔的年华;诠释着奉献的精神。现将该同志的先进事迹情况介绍如下： 刚刚毕业时，xxx与其他同龄人一样，怀揣着美好的梦想。然而当他刚踏上长兴村小学那片土地时，却有些震惊：斑驳陈旧的校舍，尘土飞扬的小道，简陋狭小的办公室，一个个求知若渴的学生......理想与现实的巨大反差，让他有点茫然失措了。他提着简单的行李来到学校为他安排的宿舍，
看到一房杂物以及几厘米厚的灰尘，他真正感觉到了条件的艰苦。可当他第一次走上神圣的讲台，面对着那些祈求的目光，和那一声声稚嫩的童音时，他发现，自己找到了多年梦想的起点，心底燃烧着一团烈火。从此以后，他总是一个人拖着疲惫的身子走向寂寥的宿舍;于深夜人静时在孤灯下批改作业，认真备课。 当时的福兴乡是一个纯农业乡，经济比较落后，教师的收入极其低下。就这样他既要踏实教学还要承受生活的压力，条件艰苦不足以让他退却，倒是那些鄙视的目光让他内心惊动。为了这群孩子，更是为了改变家乡的面貌，他痛下决心----投身杏坛，以教为乐。 “没有爱就没有教育”，这是邓老师从事教育工作的座右铭，他 一直认为：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”一年三班学生李春城就是一个很典型的例子，生性好动的他总爱在课堂上给老师们添麻烦，不是这节课和同桌讲小话，就是那堂课要做小动作，一句话“大错不犯，小错不断”，办公室里常常会看到他的影子。自从开展“交心”活动以来，邓老师多次找他谈话，并针对他的具体情况，采取了耐心说服从宽处理的原则，每天的课堂上，哪怕他只有一点小小的进步，就及时表扬他，有一点转变就适时鼓励他。在邓老师宽严有加，细心浇灌下，李春城看到了自己的缺点和不足，
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目 考试大纲 科目代码、名称: 842管理学 适用专业: 120200工商管理 一、考试形式与试卷结构 （一）试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 （二）答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。 （三）试卷题型结构 1. 单选题：20小题，每小题1分，共20分 2. 名词解释题：5小题，每小题6分，共30分 3. 简答题：4小题，每小题10分，共40分 4. 分析论述题：2小题，每小题30分，共60分 二、考查目标（复习要求） 全日制攻读硕士学位研究生入学考试管理学科目是管理学科的核心基础课程，也是工商管理专业学生必须掌握的基础性课程之一，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决企业管理中的实际问题。 三、考查范围或考试内容概要 命题具体内容除管理学基本原理、基本概念需要识记（客观题）外，大部分命题灵活结合管理实践，不完全局限于教材。考虑到管理实践中，逻辑与结果并非简单一一对应关系，因此，管理相关原理复习方法宜观其大略、积极思考，与管理实践相关的主观题只要言之成理、自成体系即可。 第一部分：总论 第一章管理与管理学 1. 人类的管理活动 2. 管理的职能与性质（重点） 3. 管理者的角色与技能（重点） 4. 管理学的对象与方法 第二章管理思想的发展 1. 中国传统管理思想 2. 西方传统管理思想 3. 西方现代管理思想的发展
4. 中国现代管理思想的发展 第三章管理的基本原理 1. 管理原理的特征 2. 系统原理 3. 人本原理（重点） 4. 责任原理 5. 效益原理 第四章管理道德与社会责任 1. 企业管理为什么需要伦理道德 2. 几种相关的道德观 3. 道德管理的特征和影响管理道德的因素 4. 改善企业道德行为的途径 5. 企业的社会责任 第五章管理的基本方法 1. 管理的方法论 2. 管理的法律方法 3. 管理的行政方法 4. 管理的经济方法 5. 管理的教育方法 6. 管理的技术方法 第二部分：决策 第六章决策 1. 决策的定义（重点）、原则与依据 2. 决策的类型与特点 3. 决策的理论 4. 决策的过程与影响因素 5. 决策的方法 第七章计划与计划工作 1. 计划的概念及其性质 2. 计划的类型 3. 计划编制过程 第八章计划的实施 1. 目标管理（重点） 2. 滚动计划法 3. 网络计划技术 4. 企业资源计划 5. 业务流程再造
教师事迹简介200字 作为一名教师，要能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，提高教学能力。下面是管理资源吧小编整理教师事迹简介的范文，欢迎阅读! 教师事迹简介200字一Xx同志，小学高级教师，自1978年参加工作以来，一直担任小学数学教学工作，他忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。 作为一名小学教师，作为一名老教师，他对工作一直兢兢业业，并不因为自己是老教师而因此挑拣工作，拈轻怕重，而是服从分配，和年轻教师一起探讨工作，教书育人。他认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。他学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己，他不断给自己施压，工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中他不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累，让他的教学自成一家，自有风格，所以在教学业绩上也很显
著。近几年所带的班级数学科都是第一、第二名。一名老教师有如此热情，如此认真的工作态度，实在是很难得。 作为教师，他在注重教学成绩的同时，还着力注重师德教育。教育教学中，他能想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。因此，教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契，效果自然良好。他爱学生，曾用关怀，让学生泪流满面;曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。几十年来，他在不变的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心。有时他把爱心转化为对学生的尊重，有时他把爱心体现在对学生的严厉，体现在对学生习惯的培养上。他的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的……他的爱心是真诚、宽容和坦诚，他赢得了所有学生的心。 在日常工作、学习和生活中，他也十分注重“师范”作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。在学生心目中，他为人正直，言行一致，具有强烈的责任心，敬业，严厉而又不失同情心，公平且不失灵活性。 无论开展什么工作，他总是认真投入，积极主动地想办法，每天早来晚走，严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展，而且收到了良好的效果。他关心年轻一代的成长，对于年轻教师他总是耐心指导，帮助年轻教师不断
浙江师范大学2009年硕士研究生入学考试试题 科目代码： 842 科目名称：管理学 提示： 1、本科目适用专业： 120202 企业管理； 2、请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分； 3、请填写准考证号后6位：____________。 一、填充题。(每格1分,共10分) 1.1911年,___ (1)___（人名）出版了__(2)____一书，标志着管理学的正式诞生。 2.梅奥主持了著名的“_ _ (3) ____”,并创立了__(4)____学说，实现了管理学由“以___(5) ___为中心”向“以____(6) __为中心”的转变。 3.控制的基本过程是____(7)___、_____(8) ___、____(9)____、____(10)___。 二、单项选择题。(每小题1分,共10分。) 1. 被西方管理学界尊称为“科学管理之父”的人物是( ) A泰罗 B法约尔 C马斯洛 D梅奥 2.在管理学界，被尊称为“组织理论之父”的人物是( ) A泰罗 B马克斯·韦伯 C马斯洛 D梅奥 3.计划的核心与灵魂是（） A组织 B指挥 C决策 D协调 4.提出最优化决策标准的是( ) A古典决策理论 B行为决策理论 C当代决策理论 D权变决策理论 5.提出满意决策标准的代表人物是( )
A泰罗 B马斯洛 C孔茨 D西蒙 6.古典组织理论的理想组织模式是( ) A官僚组织 B参与式组织 C有机式组织 D协作系统 7.行为组织理论的理想组织模式是（） A官僚组织 B参与式组织 C有机式组织 D协作系统 8.系统组织理论的理想组织模式是（） A官僚组织 B参与式组织 C矩阵式组织 D协作系统 9.将解决某一问题有兴趣的人集合在一起，在完全不受约束的条件下，敞开思路，畅所欲言的决策方法是（） A决策树法 B头脑风暴法 C期望值决策法 D乐观决策法 10.管理学是一门科学，管理活动除了要掌握一定的理论和方法外，还要有灵活运用这些知识的技巧和经验，可见管理学是科学性与( )的统一。 A 经验性 B理论性 C艺术性 D实践性 三、多项选择题。(每小题2分,共20分。) 1.管理学的学科特点是( ) A综合性的科学 B历史性的科学 C实践性的科学 D基础性的科学 E科学性与艺术性统一的科学 2.亨利.明茨伯格认为管理者的角色可归入三大类，分别是( ) A权力角色 B信息角色 C谈判角色 D人际角色 E决策角色
习题 1．验证下列等式 （1） C x f dx x f +='?)()( （2）?+=C x f x df )()( 证明 （1）因为)(x f 是)(x f '的一个原函数，所以?+='C x f dx x f )()(. （2）因为C u du +=?, 所以? +=C x f x df )()(. 2．求一曲线)(x f y =, 使得在曲线上每一点),(y x 处的切线斜率为x 2, 且通过点 )5,2(. 解 由导数的几何意义, 知x x f 2)(=', 所以C x xdx dx x f x f +=='= ??22)()(. 于是知曲线为C x y +=2 , 再由条件“曲线通过点)5,2(”知，当2=x 时，5=y , 所以 有 C +=2 25, 解得1=C , 从而所求曲线为12 +=x y 3．验证x x y sgn 2 2 =是||x 在),(∞+-∞上的一个原函数. 证明 当0>x 时, 22x y =, x y ='; 当0 康宝莱最新奖金制度 所有的业务代表工作有两方面： （1）直接销售产品，介绍新的优惠顾客成为消费者。 （2）替公司招募和培训新的业务代表，你所招募的业务代表属于您自己的团队。 会员资格：100元＋身份证复印件＋工行帐号 一、销售利润15％－30% 二、绩效管理奖：压缩3代×5%=15%（世袭奖金） 三、行政管理奖1%-3.5% (无限代奖金） 四、全国分红1%（中国大陆独有） 五，全球分红1%（一星总裁以上） 六，免费海外旅游（优秀员工以上） 八大优势：想创业请联系QQ3075637219 1、纽约上市公司（奖金制度不会朝令夕改） 2、无部门数量要求（大象腿也拿钱） 3、全球连线（真正的国际大生意） 4、不脱离，不降级（考核3个月，容易保持） 5、无限代奖金（财富自由的真正保障） 6、奖金无沉淀（实际拨出率高达50.5％） 7、拔出率同类公司最高 业务代表资格：100元＋身份证复印件＋工行帐号复印件＝资料套装＋200款产品代理权 一、销售利润30%（1PV＝12元人民币） 100PV 15% 500PV 19% 1000PV 23% 2500PV 27% 4000PV 30% （业务主任） 三、行政管理奖1%-3.5% 四、全国分红1% 五，全球分红1% 八大优势：A、纽约上市公司B、无部门数量要求C、全球连线B、不脱离，不降级E、无限代奖金F、奖金无沉淀G、拔出率50.5% 秋实老师教你一台电脑，一根网线，足不出户，陪着家人，就可以开发全国市场。 人脉无限，不用找客户，客户来找你，每天会议顺畅，没用任何额外的费用， 没有业绩的压力，不用屯货冲业绩。合法拿牌民族个业，我们有流程化的系统， 优秀的团队，只要跟着我们的团队简单，照着做，紧紧跟随不掉队，就可以创造互联网的奇迹。Qq 3075637219 21世纪的趋势性的行业，财富第六波在家创业，直销必然会走像互联网，这是必然的趋势 浙江师范大学研究生院 学位与研究生教育简介 浙江师范大学于1979年经教育部批准与杭州大学联合招收和培养硕士研究生。1993年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位，2013年被批准为博士学位授予单位。现有一级学科博士点3个、一级学科硕士点23个、专业学位硕士点12个，2015年中国研究生教育高校竞争力排行榜百强。拥有博士生导师（含校外兼职博导）72名，硕士生导师816名。在校博士研究生38人（含留学生博士19人），硕士研究生5341人（含全日制4014人、在职1327人），学术型学位与专业学位研究生的比例为1:1.07（全日制比例为1:0.62），规模居省属高校第2位。 学位点覆盖层次齐全、类型多样。一级学科博士学位点为教育学、中国语言文学、数学。硕士学位点覆盖了除医学、军事学以外的所有学科门类，已形成以教师教育为主要特征，以文学、理学、教育学为主干学科群，文理工管协调发展的总体格局。 学校积极推进研究生教育改革发展。不断拓宽研究生培养平台，与科研院所、地方企业合作共建省级研究生教育创新示范基地，实施“研究生核心能力培养”工程，打造研究生成长成才支持系统；创新研究生培养模式，推行“产学研”相结合的学术型研究生培养模式、“研学用”相结合的专业学位研究生培养模式，其中教育硕士培养提出“学中行、行中研、研中学”培养理念，构建“知行研合一”培养体系，得到了全国教育专业指导委员会委员和兄弟高校的高度评价；改革研究生课程体系，增加一级学科平台课程，设置跨学科选修课，增设导师课程，突出个性化培养；强化专业学位课程建设、实践基地，加强专业学位教学案例库建设；构建校、院两级研究生研修、访学、交流机制，加强学位点内、导师组内研究生学术交流。 近五年，学校研究生人才培养成效显著提升。获浙江省优秀硕士学位论文42篇，在省属高校中位居第2位；获全国教育硕士优秀学位论文9篇，在全国83家培养单位中居第5位。研究生获省级研究生创新科研项目等80余项，在核心期刊发表论文2005篇，被SCI、EI、ISTP等索引收录论文957篇；申请发明专利132项，授权发明专利21项；在“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、创业计划竞赛等国家和省级赛事获奖210余人次。在武汉大学的《中国大学评价》中，2012年我校研究生教育综合实力位居全国第92位、全国省属师大第5位、省属高校第2位。 研究生教育大事记 1979年与杭州大学联合招收、培养硕士研究生 1993年获硕士学位授予权 1998年开始招收、培养专业学位研究生 1999年获以研究生毕业同等学力人员硕士学位授予权 2006年获批一级学科硕士点 2009年被批准为博士学位授权立项建设单位 2013年获批一级学科博士点，获博士学位授予权 2017/12/30 生产运营管理复习资料问题1：1，驱动生产运营管理发展的主导因素是什么？ ------市场需求2, 生产运营：将输入转化增值为输出的过程 转化是通过劳动实现的，转化的过程就是生产，是一个增值的过程。 3，生产运营的本质：运用“5M1E”达成“Q、C、D”的活动—生产 4，（重要）问题3：生产运营管理的目标是什么？------ 在适当的时侯，以适当的价格，向顾客提供适当数量和质量的产品和服务。5，（重要）市场需求驱动生产运营管理不断发展 信息技术助推生产运营管理不断提升 管理实践促使生产运营管理不断突破 6，生产运营管理的实质 对有增值转换过程的有效管理 ??技术可行，经济合理基础上的资源高度集成 ??满足顾客对产品和服务特定的需求 生产运营管理： 对由投入、转换、产出所构成的生产运营系统进 行设计、运行、维护和改进等管理活动的总称。 第二章 1，运营战略在企业战略的位置-----支持事业部展开有效地竞争，并在竞争中获胜 2，生产运营战略基本类型 六种基本类型典型生产运营模式 –基于成本的生产运营战略大量流水线生产 –基于质量的生产运营战略精益生产方式 –基于服务的生产运营战略大规模定制化生产 –基于柔性的生产运营战略计算机集成制造、柔性制造系统(FMS) 等。 –基于时间的生产运营战略敏捷制造(AM) –基于环保的生产运营战略绿色制造 第三章 1，按实物流动的特点分类，可分为连续生产和间断生产两种。 ⑵按用户定单的性质分类，可分为订货生产和市场预测生产两种。 ⑶按工作地专业化程度分类，可分为单件生产、多品种成批生产和大量生产三种 [1]连续性生产是指物料连续\均匀地按一定工艺顺序运动,在运动中不断改变形态和性能,最后形成产品的生产.化工\炼油\冶金\食品\造纸等.流程式生产. 组织管理特点:产品工艺加工过程相似；按工艺流程布置生产设备；车间\工段按工艺阶段划分。 组织管理重点:保证原材料\动力的连续\不间断供应;加强维护保养;实时监控;保证安全生产. [2]间断性生产是指物料离散地间断地按一定工艺顺序运动,在运动中不断改变形态和性能,最后形成产品的生产.轧钢\汽车制造\服装等.加工装配式生产. 组织管理特点:零件加工彼此独立;通过部件装配和总装形成产品;协作关系复杂;管理难度大. 组织管理重点:控制零部件的生产进度,保证生产的成套型. 2，备货性生产是指在没有接到用户订单时按已有的标准产品或产品系列进行的生产.补充和维持库存.轴承\紧固件\家电等. 数学分析第三版答案下册 【篇一：2015年下学期数学分析(上)试卷a参考答案】> 一、填空题（每小题3分，共15分）： 1、126； 2、2； 3、1?x?x2???xn?o(xn)； 4、arcsinx?c （或?arccos x?c）；5、2. 二、选择题（每小题3分，共15分） 1、c; 2、a； 3、a； 4、d； 5、b 三、求极限（每小题5分，共10分） 1??1、lim1?2? 2、limxlnx ?n??x?0 ?n? ? n 1?? ?lim?1?2?n??n?? 1 n n2? 1n 1 lnx（3分） ?lim?li?? x?0x?011 ?2 xx （3分） (?x)?0 （2分）?lime?1（2分） ?lim? n?? x?0 3n2 ?3 。四、利用数列极限的??n定义证明：lim2（10分） n??n?3 证明：当n?3时，有（1分） 3n299 （3分） ?3??22 n?3n?3n 993n2 因此，对任给的??0，只要??，即n?便有2 ?3?? （3分） n?n?3 3n2x{3,}，当n?n便有2故，对任给的??0，取n?ma（2 分） ?3??成立。 ?n?3 9 3n2 ?3（1分）即得证lim2 n??n?3 五、证明不等式：arctanb?arctana?b?a，其中a?b。（10分） 证明：设f(x)?arctanx，根据拉格朗日中值定理有（3分） f(b)?f(a)?f?(?)(b?a)? 1 (b?a),2 1?? (a???b) （3分） 所以有 f(b)?f(a)?(b?a) （2分） bn?arctaan?b?a （2分）即 arcta 六、求函数的一阶导数：y?xsinx。（10分） 解：两边取对数，有： lny?sinxlnx （4分） 两边求一次导数，有： y??xsinx(cosxlnx? y?sinx （4分） ?cosxlnx? yx sinx )（2分） x 七、求不定积分：?x2e?xdx。（10分）解： 2?x2?x xedx?xde = （2分） ?? = ?x2e?x?2?xe?xdx （2分） = ?x2e?x?2?xde?x（2分） = ?x2e?x?2xe?x?2?e?xdx （2分） =?e?x(x2?2x?2)?c （2分） 15 八、求函数f(x)?|2x3?9x2?12x|在闭区间[?,]上的最大值与最小值。（10 42 浙江师范大学全日制硕士研究生入学考试专业课试题版权所有违者必究 地址:浙江省金华市浙江师范大学研究生招生办邮编:321004电话:0579-2282645传真:0579-2280023 浙江师范大学研究生学院网站https://www.doczj.com/doc/9514868227.html,浙江师范大学党委研工部网站https://www.doczj.com/doc/9514868227.html, 浙江师范大学研究生学院学术论坛https://www.doczj.com/doc/9514868227.html,/bbs/考研你我他交流圈:https://www.doczj.com/doc/9514868227.html, 浙江师范大学全日制硕士研究生入学考试专业课试题版权所有违者必究 地址:浙江省金华市浙江师范大学研究生招生办邮编:321004电话:0579-2282645传真:0579-2280023 浙江师范大学研究生学院网站https://www.doczj.com/doc/9514868227.html,浙江师范大学党委研工部网站https://www.doczj.com/doc/9514868227.html, 浙江师范大学研究生学院学术论坛https://www.doczj.com/doc/9514868227.html,/bbs/考研你我他交流圈:https://www.doczj.com/doc/9514868227.html, 浙江师范大学全日制硕士研究生入学考试专业课试题版权所有违者必究 地址:浙江省金华市浙江师范大学研究生招生办邮编:321004电话:0579-2282645传真:0579-2280023 浙江师范大学研究生学院网站https://www.doczj.com/doc/9514868227.html,浙江师范大学党委研工部网站https://www.doczj.com/doc/9514868227.html, 浙江师范大学研究生学院学术论坛https://www.doczj.com/doc/9514868227.html,/bbs/考研你我他交流圈:https://www.doczj.com/doc/9514868227.html, 2019教师个人事迹材料 本人98年毕业于怀宁师范，本科学历，是古炉中心学校一名数学教师。我在多年的教学生涯中，始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。并在多年的教育教学中，多次得到各级政府机构的奖励。本人具体做法如下： 一、用爱的和弦，奏出美的乐章 作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。我认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。” 肖军志是我班的一名六年级学生，母亲智障，父亲长年外出打工，他与爷爷、奶奶一同生活。因为缺少双亲的关爱，他行为离群，经常迟到、旷课，常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切，我没有因他违犯纪律而训斥他，挖苦他，而是以母亲般的爱心关心他，爱护他，得到了温暖的肖军志从此像变了一个人似的，性格开朗活泼起来，并能严格要求自己了，学习也努力了。可见，爱对教育而言是何等重要，如同鱼儿离不开水，白云离不开蓝天一样。那么要想与学生建立起浓厚的师生情，爱是一座桥梁，更是一种无言的承诺。 二、班级管理，持之以恒 我虽然不是领导，但是51人的“娃娃头”。我深知良好的班级秩序是搞好教育教学的保证，为了抓好班级的常规管理，我制订了行之 有效的班级管理制度。就拿卫生工作来说吧，它本是我校的“老大难”，可是，在我的这个班级就变得不难了。我的方法是：要求班级中的每一名学生在早、中、晚进出教室时，都要首先检查自己座位四周是否卫生，让同桌之间相互看一看对方的脸是否干净，头发是否梳理好，红领巾是否佩带工整等。如果没有做到位，同桌就提醒对方及时纠正。当然，作为小孩子也有疏忽大意的时候，面对这种情况，我不会斥责学生，更不会体罚学生，我会及时提醒没有做好的孩子，让他们做到位。对于学校的安全工作，我也毫不含糊，常查学生带熟食品情况以及住宿生的就寝情况，并持之以恒地做好登记工作，通过持之以恒的努力，我所带的六年级(1)班班风正，学风浓，未出现任何不安全事故，还常常受到学校的表扬。 三、认真钻研业务，提高工作能力 在教学实践中，本人敬业意识强，奉献精神好，教研效果佳，教学成绩优，能潜心研究小学数学教学，积极实践《新课程标准》，让课内与课外相结合、理论与实践相结合。注重引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。并能积极参加各种教研活动，承担各类教学公开课，撰写教学论文，参与教研课题研究。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划，根据学生的个性，采取不同的方法，尽到一个教师应有的职责。课外还经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，对后进生和差生进行耐心、细致的辅导。在课堂上，能充分调动学生的积极性，使学生对学习产生浓厚的兴趣。 四、多方取经强化内功 浙江师范大学体育场扩音系统情况说明 一、项目简介 体育场看台区域可容纳观众数约为13000人。总建筑面积约6710平方米，建筑层数为2层，主体采用钢筋混泥土框架结构，观众席上方覆盖屋面采用钢结构体系。抗震设防强度为七度，主体结构使用年限为50 年，其中，体育场场地长轴方向约为：230米，短轴方向约为：160米，可满足大型比赛及各类社会群体活动。 二、招标范围 本次招标范围为体育场扩声系统的设计、供货、施工安装、调试、培训和维护保养。竣工后直至通过业主、有关管理部门和监理公司的竣工验收和最终验收合格，交付买方使用。 投标报价应含扩声设备及附件、各种电缆、电线、桥架、配电箱、设备安装、机房工作用品。业主只负责将电源引到机房内，其他部分均由中标人提供。 投标人根据招标文件的要求和提供的建筑及罩棚马道图（详见附图：），在投标文件中，对体育场的扩声系统应有完整的设计，设计深度达到施工要求，并有完整和详细的设备配置表； 扩声系统中的主要货物均采用在国内有实际应用案例的知名进口品牌的中档以上产品。 三．技术要求 1．基本要求 本扩声系统是指体育场用于体育竞赛、一般性大型集会（如团体 操、学校典礼等户外语言和综合文艺使用）的固定安装扩声系统，系统的基本功能为语言扩声和音乐重放，不包括商业演出和大型活动开、闭幕式等实况演出系统。 首先要保证语言清晰度，但也要考虑团体操音乐伴奏、赛间和开闭幕式音乐重放的使用要求。 2．设计依据 依据相关技术要求与扩声系统有关的国家标准和规范主要有： 1)JGJ/T131-2000建设部《体育馆声学设计及测量规范》； 2)JGJ／31-2002《体育建筑设计规范》； 3)GB／T14476-93《客观评价厅堂语言可懂度“RASTI”法》； 4)GB/14948-94 《30MHz-1GHz声音和电视信号电缆分配系统》； 5)GBJ/232-90，92 《电气装置安装工程施工及验收规范》； 6)SJ2112—82《厅堂扩声系统设备互联的优选电气配接值》； 7)国家有关规定的与扩声系统相关的人身安全，消防法规、条例； 8)JGJ/T16-92《民用建筑电器设计规范》； 9）GYJ25-86《厅堂扩声系统的声学特性指标》； 3．声学设计指标 《供应链管理》 实验指导书 编写者：吴坚 浙江师范大学 文科综合实验教学中心 目录 《供应链管理》课程实验教学大纲 (1) 实验一订单管理实验 (4) 实验二生产管理实验 (7) 实验三仓储管理实验 (12) 实验四供应商综合实验 (21) 实验五制造商综合实验 (25) 《供应链管理》课程实验教学大纲 一、课程简介、目的与任务 学生可以通过扮演供应链中的不同角色或是综合扮演一条供应链上各个角色掌握供应链管理的具体流程；迅速掌握零售商管理、制造商管理、物流公司管理、供应商管理的流程和细节；熟悉供应链的运作模式；切身体会到供应链各个环节中不同当事人面临的具体工作以及他们之间的互动和制约关系；深刻体会供应链管理控制成本以达到利润最大化的思想。为学生参与未来供应链管理领域复杂、庞大、越发激烈的竞争打下扎实基础。 实验的地位、作用和目的 本课程的特点是实践性较强，教学中要实时让学生了解供应链管理中各个功能，结合多种环节开展实验，通过分组或独立实验让学生深入体会物流流程中各个功能的具体作用。 二、实验方式与基本要求 按照实验指导书内容，在计算机上基于互联网开放环境完成所有实验。每次实验，除参考指导书外，首先按照指导教师提供的实验报告模板完成要求的实验内容，可以先多人一组合作完成供应链管理流程，然后再一人一组完成某一环节供应链管理流程，让同学们对物的各个环节能深入了解，灵活把握。在此实验基础上让同学们尝试与实验内容相关的物流模式，鼓励学生在达到基本教学要求的基础上有所创新。 三、实验环境及设备、材料要求 在配备有网络设备的计算机机房开展实验。 四、实验项目一览表 五、报告与考核 每位学生完成实验后必须撰写实验报告。实验报告必须包括：实验目的、实验过程和结果要以截图的方式给出。实验考核方式应根据：实验操 2017—2018学年上学期个人自修总结 大镇第二小学马娜 一、师德方面 教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。 本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事,注重政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件，配合组里搞好教研活动，从不缺勤，按时坐班，服从安排，业余不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。 二、教学方面 1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中，积极参加年级组组织的教研活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到提前备课，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找 准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。 2、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。 3、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。这一学期以来，学校开了几次公开课，通过公开课的学习，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处 三、业务自修 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电。 四、工作中应努力的方向 在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的 数学分析答案第四版 【篇一：数学分析(4)复习提纲(全部版)】 >第一部分实数理论 1 实数的完备性公理 一、实数的定义 在集合r内定义加法运算和乘法运算，并定义顺序关系，满足下面三条公理，则称r为实数域或实数空间。 （1）域公理： （2）全序公理： 则或a中有最大元而a?中无最小元，或a中无最大元而a?中有最小元。 评注域公理和全序公理都是我们熟悉的，连续性公理也称完备性公理有许多等价形式（比如确界原理），它是区别于有理数域的根本标志，它对实数的描述没有借助其它概念而非常易于接受，故大多数教科把它作为实数理论起步的公理。 二、实数的连续性（完备性）公理 实数的连续性（完备性公理）有许多等价形式，它们在使用起来方便程度不同，这些公理是本章学习的重点。主要有如下几个公理： 确界原理： 单调有界定理： 区间套定理： 有限覆盖定理：（heine-borel） 聚点定理：(weierstrass) 致密性定理：(bolzano-weierstrass) 柯西收敛准则：(cauchy) 习题1 证明dedekind分割原理和确界原理的等价性。 习题2 用区间套定理证明有限覆盖定理。 习题3 用有限覆盖定理证明聚点定理。 评注以上定理哪些能够推广到欧氏空间r？如何叙述？ n 2 闭区间上连续函数的性质 有界性定理：上册p168；下册p102,th16.8；下册p312,th23.4 最值定理：上册p169；下册下册p102,th16.8 介值定理和零点存在定理：上册p169；下册p103,th16.10 一致连续性定理（cantor定理）：上册p171；下册p103,th16.9；下册p312,th23.7 习题4 用有限覆盖定理证明有界性定理 习题5 用致密性定理证明一致连续性定理 3 数列的上(下)极限 三种等价定义：（1）确界定义；（2）聚点定义；（3）??n定义 评注确界定义易于理解；聚点定义易于计算；??n定义易于理论证明 习题6 用区间套定理证明有界数列最大（小）聚点的存在性。 （p173） 习题7 证明上面三种定义的等价性。 第二部分级数理论 1 数项级数 脚踏实地走出春华秋实—邝玉波专访 燃梦教育《幼教人物》专访 2016年9月第4期 文/胡旺 [人物简介]邝玉波，男，职业幼儿园园长，17年幼教行业工作经验，广东省第一批学前教育男学员，拥有丰富的高端幼儿园构建、管理和经营经验。 人生的精彩之处在于，我们永远不知道下一步会发生什么，哪怕愿望再美好，准备再周密。我们只有走出了这一步，才能迎来下一步，于是有的人患得又患失踌躇不前，有的人摒弃所有干扰勇往直前。1999年毕业于西江大学学前教育专业的邝玉波，带着广东省第一批男幼教生的称号，义无反顾的踏上了他的职场之路。这在当时广东幼儿教育领域一片姹紫嫣红的时代，这样的一片绿叶，无疑承受着巨大的压力。当时没有什么所谓的深思熟虑，也没有太多的焦虑和不安，只是觉得孩子应该多一点阳刚之气，我相信我能走好这条路，哪怕前路荒凉我也要走出一道亮丽的风景线——谈起当初的决定，邝玉波如此说道。人生有时候需要选择，有时候无从选择，但既然做了选择，便要放下所有羁绊坚定前行。 没有吃过黄莲的人，不知道黄莲的苦，没有做过男幼教的人，不知道男幼教的坚强，只有不言苦不说累才能成就自我。邝玉波成了一名男幼儿教师，苦过、累过，也动摇过，但始终没有放弃过。回首那一段的工作经历，他心怀感恩，在他成长和发展的路上，得到了徐维亚园长的专业指导和倾力培养，让他得以迅速渡过了职场适应期并进入工作正轨。教育是传播爱和文明的事业，是投身教育事业、忘我工作、努力提升、超越自我、无私奉献薪火相传的过程。正是无数幼教前辈倾注心力的培养和奉献，激励和鼓舞了一批又一批的生力军奋发图强，自我学习，自我成长，并最终成长起来接过了前辈的“接力棒”，走上了任重而道远的征途。 幼教行业99%都是女性，作为一名男性幼教工作者的邝玉波在开展工作时有自己的一套心得。他说，男人就是要肩负责任，不论在任何时候，任何地方，任何职业，在幼儿园工作也是如此。和幼儿园的女老师们一起工作是一种缘分，要和她们齐心协力为孩子创造良好的学习和成长环境，要有男人的气度，要有更多的理解与包容，要善于交流和倾听，同时用男性的理性和她们一起分析和解决问题并在工作上给予力所能及的、适宜的关心和照顾，做一个有安全感倾听者。工作中的磕磕碰碰在所难免，这无论在什么行业都存在，世界上没有解决不了的问题，只有暂时没有找到的合适的方法，只要能保持顺畅的沟通和交流，保持微笑和平静，对事不对人，找出问题的根源，就能快速有效的解决问题，共同为家长和幼儿提供高质量的保教服务。幼儿园 浙江师范大学2020112年硕士研究生入学考试年硕士研究生入学考试初初试试题试试题(A (A 卷) 科目代码科目代码:: 615 科目名称科目名称:: 管理学基础 适用专业适用专业:: 120401行政管理、120403教育经济与管理 提示： 1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题纸上的不给分； 2、请填写准考证号后6位：____________。 一、名词解释题名词解释题：：（共4小题小题，，每小题5分，共20分） 1．计划 2．效益 3．文化矛盾论 4．业务流程再造 二、分析题析题（（共2小题小题，，每题20分，共40分） 1．“时间就是生命”、“时间就是金钱”，请你结合实际与其他理论，试分析：“为什么说领导者要做时间的主人?”这一命题。 2．为什么说“领导者权威的建立主要依靠个人品质，而管理者权威来自制度”？ 三、简答题简答题（（共2小题小题，，每题15分，共30分） 1．请简述道德发展经历的阶段和层次。 2．请简要论述管理原理的主要特征。 四、论述论述题题：（共2小题小题，，每小题 30 分，共60分）（说明说明：：120401行政管理专业考生只 做1、2小题小题，，120403教育经济与管理专业考生只做3、4题；多做不给分多做不给分）） 120401行政管理专业考生必做行政管理专业考生必做：： 1．请论述中国传统的宏观管理（治国）思想和微观层面的管理（治生）思想。 2．“创新”既是最具管理价值的组织发展形态，同时也是风险最大的管理思想；请论述“创新”的基本职能和内容。 120403教育经济与管理专业考生必做教育经济与管理专业考生必做：： 3．联系我国中小学管理实际，试析如何运用科学管理的理论和方法提高学校工作效率。 4．论述学校激励的基本原则。 2020年最新教师个人述职报告范文 2019年最新教师个人述职报告范文1 一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与 __保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任，年度教师个人述职报告。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。 在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。 在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课 后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生 从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析 和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组 织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯，根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学 生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，康宝莱最新奖金制度 (1)秋实老师整理
浙师大研究生院
浙江师范大学生产运营管理期末复习资料
数学分析第三版答案下册
浙师大04年考研数学分析,高等代数真题
2019教师个人事迹材料
浙江师范大学体育场扩音系统情况说明.
供应链应链管理-浙江师范大学经济与管理学院
2018教师个人自修总结
数学分析答案第四版
胡旺老师：脚踏实地走出春华秋实—邝玉波专访
2012年浙江师范大学管理学基础(615)考研试题
2020年最新教师个人述职报告范文
相关主题
文本预览