中国教育电视协会关于举办第二届全国校园DV、摄影作品展示活动的通知
各省、自治区、直辖市、港澳台地区教育电视台；各理事（会员）单位；各相关单位、学校及校园电视台：
为贯彻落实科学发展观，促进校园文化建设，推动学校艺术教育创新与发展，培养校园师生的实践创新能力，中国教育电视协会决定举办第二届全国校园DV、摄影作品展示活动。
“全国校园DV、摄影作品展示活动”立足于运用影像技术记录中国教育发展进程，反映我国教育系统的精神面貌及素质教育成果，培养校园师生的实践创新能力。是一项通过影像技术的应用集中展示校园及其师生精神面貌的应用竞赛，也是广大艺术院校优秀影像作品集中展示的一种形式。
“全国校园DV、摄影作品展示活动”自2008年北京成功举办后，得到社会各界及全国各院校的大力支持，作为全国校园影像创新盛世，此活动也得到了国家有关部门的大力支持。
第二届“全国校园DV、摄影作品展示活动”由中国教育电视协会主办，全国各地教育电视台共同协办，由全国近50所相关院校联合承办。
本届活动包括作品竞赛、作品展示和主题活动三项内容。
本届全国校园DV、摄影作品展示活动作品征集时间定为2010年5月至10月、展示时间定为2010年6月至12月，主题活动级决赛时间为2010年11月，决赛地点设在北京，由全国校园DV、摄影作品展示活动组织委员会、中国教育电视协会中小学校园电视专业委员会具体承办。
主办单位：
中国教育电视协会
支持单位：
中央电化教育馆、中国高等教育学会、中国教育电视台
参与媒体（部分名单）：
电视媒体：中央电视台、中国教育电视台、全国各省市教育电视台、河北电视台、香港有线电视台、澳亚卫视、美国蓝海电视台等。
平面媒体：人民日报、中国教育报刊、中国艺术报、中国民族报、光明日报、今晚报、中国电影报、中国教育广播电视报、《大众摄影》杂志社、《大众DV》杂志社、《旅行家》杂志社、凤凰周刊、人物画报、商旅报等。
网络媒体：人民网、新华网、新浪网、搜狐网、网易、腾讯、雅虎、中国教育新闻网、中国教育改革与发展网、中国台湾网、千龙网、E龙旅行网、旅业风向标、华声在线等。
广播媒体：中央人民广播电台、中国国际广播电台等。
附件一：第二届全国校园DV、摄影作品展示活动组委会成员名单
附件二：第二届全国校园DV、摄影作品展示活动内容
附件三：第二届全国校园DV、摄影作品展示活动重点参与院校名单
附件一（略）
附件二
第二届全国校园DV、摄影作品展示活动内容
第一章竞赛活动内容
一、作品征集
（一）作品来源
1、此次活动重点面向全国各级（各类）学校、青少年活动中心（机构）和社会团体的师生广泛征集作品。
2、倡议各级教育行政部门、教育学会、教科（院）所、电视台、电教中心、影视艺术机构、学校相关部门，选拔推荐作品，集体报送。
（二）作品时间范围
参展作品的拍摄时间原则上为2009年1月份至2010年10月份，如有比较优秀的作品，时限可酌情放宽。
（三）作品内容要求
1、作品的主题应与当前的时事、重大事件相关，或者是记录该校历史的某一重要时刻，具有历史文献价值的作品，题材不限。内容真实、积极健康、贴近校园、贴近生活。
2、作品要具有感染力、有细节、有故事性、戏剧性。
3、参展作品一律不退。
4、参展作品必须有一个适当的标题，字数不超过15个字。如果标题明显与作品内容不符，主办方有权对其修改。
5、参展作品所涉及的名誉权、肖像权、著作权的法律责任由作者本人负责。（四）作品技术要求
1、DV作品技术要求：
（1）时长控制在30分钟以内，建议为5-10分钟。
（2）作品必须是完成配音、剪辑、可供播放的成品。
（3）作品创作说明请控制在300字以内。作者须在DVD光盘上注明作品标题、时长以及报送学校。（与报名表一致）
2、摄影作品技术要求：
黑白、彩色均可，单幅、组照不限（组照每组不超过四幅，每组按一幅计算），反转片和数码拍摄的作品必须扩印成照片投稿。
二、作品报送方式
（一）DV作品报送方式
DV作品须统一制作成DVD光盘报送。作品刻录时要符合DVD标准格式，凡是电脑刻录的DVD光盘，必须能够在普通DVD放映机中流畅播放，否则视为该参评作品无效。每张光盘只准刻录一个作品。请创作者保存好原始作品，如报送的作品进入电视台播出程序，组委会将通知作者提供原始素材带、作品成片及相关材料。
（二）摄影作品报送方式
摄影作品须将作品统一冲洗成12吋纸质照片，并在照片背面注明作品标题、所在学校及主创姓名，快递到活动组织委员会办公室，同时将作品电子文件以“作品名称–所在学校”命名发至活动指定邮箱：CETVSY@https://www.doczj.com/doc/9014774055.html,。不须装裱，个人报送作品三张为限。谢绝提供改变原始影像的作品（照片仅可做亮度、对比度、饱和度的适当调整，不可合成、添加等技术处理）
（三）作品报送时间
1、作品提交截止时间：2010年9月10日。
2、全国组委会于2010年10月上旬公布决赛入围名单。
（四）相关费用说明
该活动为公益活动，作品征集和报送均不可收取任何费用。
（五）报送增项
请报送作品的单位或个人认真、如实填写（需打印）《第二届全国校园DV、摄影作品展示活动作品报名表》（可复印），同参展作品一并报送，请勿漏项。
三、作品评审程序
（一）初评
初评时间：2010年6-7月，各地自主进行初赛、复赛
初评要求：对作品的基本审核，包括作品的主旋律、格式等是否符合要求（由个地方组委会或学校自行举办）
（二）复评
复评时间：2010年9月10日——15日，活动组织委员会在北京组织活动评委进行复评。
复评要求：对作品细致筛选，选择出能够入围决赛的作品，并打基础分。DV作品基础分值占总成绩的70%，摄影作品基础分值占总成绩的60%（有活动组委会评审专家组完成）。
（三）决赛
决赛时间：2010年11月初
1、DV作品决赛
决赛要求：现场考核创作者的策划、写作及团队配合能力。
决赛形式：活动组委会评审专家组现场出题，在规定时间内，各个作品创作团队共同完成同主题电视节目策划方案，进行现场陈述答辩。所得分值占总成绩的30%。
2、摄影作品决赛
决赛要求：现场考核创作者的实践、创新及动手能力。
决赛形式：活动组委会评审专家组指定同主题拍摄地点，在规定时间内，拍摄者独立完成作品拍摄，所得分值占总成绩的40%。摄影创作者须自带摄影机及相关设备。
第二章活动奖励办法
一、奖励设置
（一）全国决赛阶段各等级奖项将根据单项作品数量和参赛选手数量，按一等奖不超过5%、二等奖不超过10%、三等奖不超过20%的比例确定。同时评选出DV作品和摄影作品特别大奖各一名。
（二）活动组织委员会根据各地方组委会及学校团体的组织及获奖情况，按照获奖不超过60%的比例，评选出最佳组织单位奖和最佳组织教师奖。
（三）本次展示活动将按照大学生组、中小学生组、教师组、分别评选出DV和摄影作品一、二、三等奖，指导老师奖。
（四）在第一届展示活动顺利举办的基础上，为了突出培养校园师生的实践创新意识及团队配合能力，自第二节起，评奖方面DV组竞赛将增设“最佳校园新闻纪录片奖”、“最佳校园电视栏目奖”和“最佳校园文艺奖”。
1、最佳校园新闻纪录片奖：以真实事件为基础、真实记录，贴近校园。
2、最佳校园电视栏目奖：有明确的栏目定位和栏目版块设置，有鲜明的风格和特色，有固定的主持人（记者）和整体的组合形式。
3、最佳校园文艺奖：用创作的方式来表现，包括校园MTV、电影、诗歌散文、小品、舞蹈等。
二、奖励措施
（一）所有参与决赛的个人或单位都将获得主办单位和活动组委会共同颁发的奖牌获荣誉证书。
（二）DV类作品将按照教师组、大学生组，中小学生组分别评选一、二、三等奖，最佳校园新闻纪录片奖、最佳校园电视栏目奖和最佳校园文艺奖及一名特别大奖。
特别大奖（仅限一名）：免费国内著名景区七日采风游
DV类一等奖：免费参加“影像天下”系列风采活动三次
DV类二等奖：免费参加“影像天下”系列风采活动二次
DV类三等奖：免费参加“影像天下”系列风采活动一次
最佳校园新闻纪录片奖、最佳校园电视栏目奖、最佳校园文艺奖：免费加入全国校园影像俱乐部、免费参加“影像天下”系列风采活动三次（如果同时获得常规奖项，按照一次最佳奖励计算）
（三）摄影类作品将按照教师组、大学生组，中小学生组分别评选一、二、三等奖，一名特别大奖。
摄影类特别大奖（仅限一名）：免费国内著名景区七日采风游
摄影类一等奖：免费参加“影像天下”系列风采活动三次
摄影类二等奖：免费参加“影像天下”系列风采活动二次
摄影类三等奖：免费参加“影像天下”系列风采活动一次
（四）所有进入决赛的参赛选手均可获得全国校园影像俱乐部的成员资格，优秀作品将放置于全国校园DV、摄影作品展示活动网站进行长期展示。
第三章活动主持人选拔竞赛
为满足获奖DV作品集锦在电视台及相关网站的播出需求，在常规赛项的基础上，本届活动增设活动主持人选拔竞赛。
一、竞赛时间：2010年11月初
二、竞赛形式：活动组委会评审专家组现场出题，在规定时间内，各参加决赛的主持人现场组合语言，在10分钟的出镜时间里完成比赛（主持人需自带化妆用品和服装道具）。
三、参赛要求：主持人年龄须在18—40岁之间，男女不限，师生均可。有
主持经验的师生优先考虑，报名参加评选的主持人须提供曾经主持过的节目中代表性作品一期（含播音、主持、采访）或能够展示自己才华的影像资料（时长在10分钟以内），所有影像资料均刻录成DVD光盘，连同参赛者的1寸免冠彩色照片两张和生活照一张，一并报送至组委会办公室。
四奖励措施：
主持人选拔竞赛评选出一、二、三等奖，另设一名特别大奖。
（一）所有参与决赛的个人及指导老师都将获得主办单位和活动组委会共同颁发的奖牌获荣誉证书。
（二）特别大奖：获奖者直接作为活动组委会特约主持人，参与主持在中国教育电视台卫视频道播出的“第二届全国校园DV作品获奖集锦”，同时将有机会作为下一届全国校园影像交流节暨全国校园DV、摄影作品颁奖典礼主持人。表现优秀者，活动组委会将优先推荐到相关电视台实习工作。
主持人一等奖：免费参加“影像天下”系列风采活动三次
主持人二等奖：免费参加“影像天下”系列风采活动二次
主持人三等奖：免费参加“影像天下”系列风采活动一次
第四章展示活动
活动组委会将在众多权威媒体对报送的作品进行宣传报道，其中活动官方网站、中国教育电视台、新浪网、搜狐网、中国教育报、《大众摄影》杂志、《大众DV》杂志等媒体单位将做重点宣传报道。评选出的一等奖摄影作品将在《中国教育》报、DV作品将在中国教育电视台卫视频道进行集中展示播出。
同时在全国校园影像交流节上，对部分优秀作品将作现场展示和推介。
第五章主题活动：第二届全国校园影像交流节
第二届全国校园影像交流节拟包括活动决赛、颁奖典礼、国内外优秀DV、摄影作品展播、权威影像讲坛、“我的作品我来说”作品现场推介会、北京或京郊景区采风游等环节，最终安排以决赛通知为准。
入围决赛作品的作者将被邀请参加“第二届全国校园影像交流节、全国校园DV、摄影作品决赛及颁奖典礼”（参加人员的吃住行由活动组委会统一安排，费用自理）。
为使本次活动举办得圆满成功，希望全国各教育电视台、学校团委、教务处、院系、校园电视台，电教中心以及相关单位认真组织积极报送作品，并能够取得较好的社会效益。
第二届全国校园DV、摄影作品展示活动附件三（略）
20XX大学生摄影大赛策划书 社会上影楼业的蓬勃发展，也大大推动了校园摄影的发展, 新的拍摄方式、摄影技巧、以及摄影设备的改进，都使得校园摄影向多极化发展。下面是有20XX大学生摄影大赛策划书，欢迎参阅。 20XX大学生摄影大赛策划书精品范文1 一、活动名称: “发现校园之美”创意摄影大赛。 二、活动名称：好“摄”之徒 三、活动对象: 学生五大队全体学生 四、活动背景及目的: 我们每天在生活学习在校园里，这是我们最熟悉不过的地方。所以为丰富我们的课余生活，以积极乐观的态度面对校园、面对学习生活，学生五大队特举办这次摄影比赛。本次大赛就是通过摄影的方式，用我们发现美的眼睛去观察身边的美，激发同学们对校园的热爱，对生活的热爱，更高效的学习，更快乐的生活。用细腻的镜头，独特的视角，去发现身边的每一个惊喜的瞬间, 感动的画面，培养同学们发现美的能力，同时为喜爱摄影的同学们提供一个展现自我价值的平台。 五、活动时间:
照片收集时间：20XX 年4月11日一20XX 年4月16日颁奖 时间：20xx 年4月18日（星期四）晚上7： 30—9： 00 六、活动分工: 团总支宣传委员、文娱委员负责前期海报的设计和制作 等, 划, 团总支副书记、X 娱委员负责活动中奖品（奖状）和所需物 品（信封）的釆购; 6、团总支副书记负责现场活动流程，团总支全体成员（包括 干事）以及警纠队成员负责活动现场秩序的维护。 7、团总支全体成员负责活动结束后奖品的购买以及后期宣传 （形式待定）。 8、团总支负责对上交照片的人名单进行统计，对获奖名单进 行统计，负责制作获奖名单; 9、团总支副书记负责借活动地点、邀请大队老师以及主持人 的选定工作。 七、活动流程: 1、以“好摄之徒”为主题制作宣传海报，进行前期宣传。 2、由各区队团支书在区队上对活动细节进行宣传。 2、 各区队团支书负责活动作品的收集; 3、 团总支全体成员负责活动中视频的制作和活动流程的策 4、 团总支组织委员负责活动总策划, 5、
2019年摄影比赛活动总结 通过举办摄影比赛活动，培养了广大同学的摄影兴趣。以下是 收集的比赛活动总结，仅供大家阅读参考! 一.活动目的： 为丰富校园文化生活，培养广大同学的摄影兴趣，提高艺术修 养和摄影水平，促进师生互动，促进摄影爱好者之间的影艺交流，并为所有热爱艺术的我校在校师生搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的平台，经管学院记者站举办主题为“和青春有关的日子”校园摄影大赛。在比赛中，选手们将用手中的相机，记载下他们眼中激昂的青春，用一幅幅唯美的相片，为我们送上一场有关青春的视觉盛宴，释放青春激情，展示别样风采。 二.活动过程： 1.活动前期由宣传部设计了两张海报宣传，张贴于小五四北宣 传栏中。并在小五四摆摊告知此次活动详细的相关事宜. 2.截止4月20日我们共收集到来自全校在校生二百多福照片
3.我们部门邀请编辑部副部王欢等专业人员于4月20日-4月23日进行摄影的筛选工作，选取了15幅入围作品。 4.在4月25号时我们把选出的作品张贴在KT板上用绳子穿起悬挂在小五四东面的两树之间，并在小五四北展板上张贴广告告知决赛通知。 5.在4月24日-4月28日这段时间，我们设计了评分表、申请了场地、购买了奖状，并对当天的场地布置及任务分工有了相应的安排。 6.4月28日晚6:30，在讲学厅，进行了本次比赛的决赛，我们邀请到了经管学院学生会主席李万，记者站前任站长孙雷，记者站站长栾洁以及部分学生会部长到场出席，现场评分，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名 7.评选结果当场公布并进行颁奖典礼。 三.活动自我评估： 定位：基本成功。
优点： 全部门通力合作、积极努力、各司其职，活动开展的有条理性，有整体性。 缺点： 1.在活动宣传方面力度还不够，包括一开始，通知下达的也不是很到位。 2.对活动流程定位不够准确，导致召开多次会议进行讨论。 3.对细节考虑还是有所不周，包括决赛过程中时，因无法播放视频而导致耽误了不少的时间。 改进措施： 1.在宣传活动时应该早出，并尽量多出海报，保证海报的质量，同时可以利用起我们的宣传板加以宣传。 2.下达通知的时候要及时、准确，做类似活动时最好是在经过分团委的情况下能够直接和班级沟通，更清楚、更直接地传达意思。
摄影比赛活动总结 为积极响应《关于开展南京铁道职业技术学院第十届校园文化艺术节项目招标工作的通知》的文件要求，我动力工程学院成功承办了校园生活摄影大赛项目，本次校园生活摄影大赛活动以“抓拍花样南铁，绽放美丽瞬间”为主题，通过举办本次活动，体现了南铁院全体同学丰富健康的青春校园生活，激发了同学们对生活的热情，弘扬了真、善、美，对校园文化艺术的繁荣、发展有了一定的促进作用。相信有感触的瞬间会成为每一个人永久的回忆。 此次校园生活摄影大赛总结如下： 1、3月23日—3月28日为我们的宣传发动阶段，主要把活动主题思想通过各院系活动负责人会议传达到各大院系，再由他们把思想向下一级传达。同时我们制作宣传海报进行全校范围内的宣传。期间我们派出部门干事到其他院系调查活动宣传力度，确保让每位同学知道此次活动并有参加的意愿。又由我们的办公室负责活动相关内容的咨询工作。这一阶段的工作进展较为顺利。 2、3月29日—4月9日是我们的活动开展阶段，由我们的体育部、队列部负责其他院系的报名工作以及作品收集工作，再统一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我们的学习部负责上交作品的洗印。本次活动共有133人参加比赛，本部93人上交301份作品，新校区40人上交270份作
品。参赛作品先由团委老师、各系老师代表、学生代表进行初评，选出了围的31份作品。最后将31份作品在校内展示，由全校学生进行无名制投票，最终确定了等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖占最终入围选手的10%。 3、4月10日—4月12日为我们的总结表彰阶段，最后由同学投票选出的获奖作品在团委网站及校内再次进行展示，根据奖项安排颁发获奖人员奖品并颁发荣誉证书。获奖名单交由团委学工处保留备案。 总结此次摄影大赛，是第一次在全校范围内的大型活动，此次活动基本取得成功。学生会各部门通力合作、积极参与，活动按照原计划有条理的进行，并取得了预期的效果。这为今后的大型活动开展打下了良好的基础。同时活动中还是暴露出来很多问题：活动起初宣传力度还不够，通知没能及时有效的下达到位，细节考虑不周全，入围展品时出现小差错。为此我们为此类活动制定了改进方法：借助学校一些设施（如LED显示屏）进一步宣传，以保证宣传项目的数量及质量，活动中积极做好全方位考虑，做好应急预案。 这是我们独立组织大型活动的开始，通过举办本次活动，我们学生会自身也增长了举办类似活动的经验，为我们以后开展工作留下了一笔宝贵的实践财富。可以说本次活动达到了预期的目的，也为我们动力工程学院学生会赢得了一定的影响力。相信我们会在以后的工作中做得更好！
( 校园活动总结) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-072579 校园摄影比赛的活动总结Summary of campus Photography Competition
校园摄影比赛的活动总结 一.活动目的： 经管学院记者站举办主题为“和青春有关的日子”校园摄影大赛。在比赛中，选手们将用手中的相机，记载下他们眼中激昂的青春，用一幅幅唯美的相片，为我们送上一场有关青春的视觉盛宴，释放青春激情，展示别样风采。 二.活动过程： 1.活动前期由宣传部设计了两张海报宣传，张贴于小五四北宣传栏中。并在小五四摆摊告知此次活动详细的相关事宜. 2.截止x月20日我们共收集到来自全校在校生二百多福照片 3.我们部门邀请编辑部副部王欢等专业人员于x月20日-x月23日进行摄影的筛选工作，选取了15幅入围作品。 4.在x月25号时我们把选出的作品张贴在KT板上用绳子穿起悬挂在小五四东面的两树之间，并在小五四北展板上张贴广告告知决赛通知。 5.在x月24日-x月28日这段时间，我们设计了评分表、申请了场地、购买了奖状，并对当天的场地布置及任务分工有了相应的安排。 6.x月28日晚6:30，在讲学厅，进行了本次比赛的决赛，我们邀请到了经管学院学生会主席李万，记者站前任站长孙雷，记者站站长栾洁以及部分学生会
部长到场出席，现场评分，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名 7.评选结果当场公布并进行颁奖典礼。 三.活动自我评估： 定位：基本成功。 优点： 全部门通力合作、积极努力、各司其职，活动开展的有条理性，有整体性。 缺点： 1.在活动宣传方面力度还不够，包括一开始，通知下达的也不是很到位。 2.对活动流程定位不够准确，导致召开多次会议进行讨论。 3.对细节考虑还是有所不周，包括决赛过程中时，因无法播放视频而导致耽误了不少的时间。 改进措施： 1.在宣传活动时应该早出，并尽量多出海报，保证海报的质量，同时可以利用起我们的宣传板加以宣传。 2.下达通知的时候要及时、准确，做类似活动时是在经过分团委的情况下能够直接和班级沟通，更清楚、更直接地传达意思。 3.对细节问题应该认真、仔细地考虑，尽量考虑周全，并做好应急预案，做到有备无患! 校园摄影比赛的活动总结 一、活动简介 1、活动主题： 2、活动形式：参赛者以个人或班级为单位向技能部提交电子版参赛作品;
范文：________ 摄影大赛的活动总结三 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共4 页
摄影大赛的活动总结三 随着第三届校园文化艺术节的开展,各个部门的活动也在如火如荼的进行。我们03装潢班、广告班也推出了展现自己风采的活动。x月10日由我们两个班组织的"自由,时尚"校园风采摄影大赛拉开了帷幕.本次摄影比赛以高质量,高数量为宗旨,经过全体同学的努力,终于圆满结束.此次比赛从流程上分前期筹划,作品征集,作品评选,优秀作品展览四个部分. 一.前期筹划 1.为响应校团委的号召,我们从x月20号左右就开始准备,初步计划是准备策划一个福州市高校学生参加的"爱祖国,爱福建,爱家乡"的摄影比赛,去联系了赞助商,以及省摄影家协会等各种部门,终因时间因素等等原因没能如愿.最后我们把范围定在本校内,希望通过这次活动能使同学们的专业水平得到提高,活跃校园活动气氛. 2.制定了详细的比赛规则,使选手了解比赛的规则,为比赛能够顺利进行打下了良好的基础 3.在各个班级分发比赛了宣传单 4.在校内主要地点张贴了海报 5.联系评委,联系了国家一级摄影师林家磐为本次比赛的评委. 二.作品征集 截止至x月12日共收到300多见作品,同学们的参赛积极性极其高 第 2 页共 4 页
涨,纷纷放弃五一黄金周和双休日，利用业余时间深入现场拍摄照片,作品数量远远超出我们预期的计划,而且整体质量也非常不错。这些照片选材角度广泛有山水、人物、静物\花卉特写等题材，有单副作品,也有系列作品,内容丰富，画面清晰优美,具有很高的艺术水平.同时也得到了摄影协会的大力支持. 三.作品评选 经过评委老师两天的时间评选,终于评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,以及部分优秀作品.获奖名单如下:一等奖获得者02服艺欧洋,二等奖获得者03装潢班王美华,韩灵,三等奖获得者03装潢班谭双成,杨晓贞,詹振根,马玲华,林艺君。 四.优秀作品展览 我们将部分优秀作品在食堂门口展出,此次展出共160多件作品, 从早上8点多就开始布置展板,争取了在10点钟前就可以和同学们见面了,给同学们带来了一道丰盛的艺术大餐. 由于比赛面向全校的学生以及本次摄影比赛是规模较大的首届大赛,也是我们首次策划的比赛,所以在完全没有经验的条件下难免有一 些不足,而且由于找赞助商是一个很大的制约因素,由于无经验所以本 次的比赛经费准备不是很充分,原定的赞助商费用最后由学校承担,所 以打算在下届的台球比赛里能总结经验,争取在规模和影响力都能够有所扩大.此次比赛为我们积累了经验，拓展了视野，希望大家对我们今后的工作多提建议，使我们在以后的工作中能为同学们更好的服务！ 第 3 页共 4 页
校园摄影大赛总结 随着XX年至XX年度第三届校园文化艺术节的开展,各个部门的活动也在如火如荼的进行.我们03装潢班,广告班也推出了展现自己风采的活动.4月10日由我们两个班组织的"自由,时尚"校园风采摄影大赛拉开了帷幕.本次摄影比赛以高质量,高数量为宗旨,经过全体同学的努力,终于圆满结束.此次比赛从流程上分前期筹划,作品征集,作品评选,优秀作品展览四个部分. 一.前期筹划 1.为响应校团委的号召,我们从3月20号左右就开始准备,初步计划是准备策划一个福州市高校学生参加的"爱祖国,爱福建,爱家乡"的摄影比赛,去联系了赞助商,以及省摄影家协会等各种部门,终因 时间因素等等原因没能如愿.最后我们把范围定在本校内,希望通过 这次活动能使同学们的专业水平得到提高,活跃校园活动气氛. 2. 制定了详细的比赛规则,使选手了解比赛的规则,为比赛能够顺利进行打下了良好的基础 3.在各个班级分发比赛了宣传单 4.在校内主要地点张贴了海报 5.联系评委,联系了国家一级摄影师林家磐为本次比赛的评委. 二.作品征集 截止至5月12日共收到300多见作品,同学们的参赛积极性极其
高涨,纷纷放弃五一黄金周和双休日，利用业余时间深入现场拍摄照片,作品数量远远超出我们预期的计划,而且整体质量也非常不错。这些照片选材角度广泛有山水、人物、静物\花卉特写等题材，有单副作品,也有系列作品,内容丰富，画面清晰优美,具有很高的艺术水平.同时也得到了摄影协会的大力支持. 三.作品评选 5月13日至5月14日,经过评委老师两天的时间评选,终于评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,以及部分优秀作品.获奖名单如下:一等奖获得者02服艺欧洋,二等奖获得者03装潢班王美华,韩灵,三等奖获得者03装潢班谭双成,杨晓贞,詹振根,马玲华,林艺君. 四.优秀作品展览 5月18号我们将部分优秀作品在食堂门口展出,此次展出共160多件作品,从早上8点多就开始布置展板,争取了在10点钟前就可以和同学们见面了,给同学们带来了一道丰盛的艺术大餐. 由于比赛面向全校的学生以及本次摄影比赛是规模较大的首届大赛,也是我们首次策划的比赛,所以在完全没有经验的条件下难免有一些不足,而且由于找赞助商是一个很大的制约因素,由于无经验所以本次的比赛经费准备不是很充分,原定的赞助商费用最后由学校承担,所以打算在下届的台球比赛里能总结经验,争取在规模和影响力都能够有所扩大.此次比赛为我们积累了经验，拓展了视野，希望
校园风采摄影大赛活动策划方案 “采集青色的时光”—xx师范大学首届校园风采摄影大赛活动策划方案 项目主题名称：“采集青色的时光” ——xx师范大学首届校园风采摄影大赛项目起止 时间：2010年3月至6月项目实施单位：xx师范大学学生社团联合会 xx师范大 学学生社团联合会信息部、摄影协会 项目支持媒体：xx日报…… 一、项目运作背景缤纷的大学生活处处绽放，绚丽时光的留连，回放爱的记忆，放飞青春纷扬的梦想，我们拿起手中的闪光灯，记录我们曾经共同的拥有，不让美丽遗失，我们以“采集青色的时光”为主题，举办xx师范大学首届校园 风采摄影大赛，一起感受快乐，感受自然，感受人生。 二、项目对象 xx师范大学全体在校学生 三、项目目的普及照相机使用知识，提高同学们的摄影和鉴赏水平，激发同学们在 摄影艺术上的潜能，发现高水平的摄影人才，活跃校园文化氛围，丰富学习课余生活，提高实践动手能力，推进大学生的素质拓展进程。 四、项目策划利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传， 在全校范围内形成一定的影响力。 五、项目主体 1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道； 2、在全校范围内征集摄影作品（包括各院系选送作品参赛）； 3、摄影作品于社联网站 上展出，由同学们进行网上选票； 4、专家评审，选出入围作品； 5、优秀作品集结在大 赛影展会上展出。 六、项目评估在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶 段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。 七、项目经费预算五千元人民币
【最新整理，下载后即可编辑】 “我眼中的常理工”摄影比赛 一、活动背景 校园中并不缺少美，只是缺少善于发现美的眼睛。大赛以展示学校风采为主题，激励同学们在学习之余去留心留目，在学校中寻找美的碎片，寻找自然赐予我们的礼物。 大学，是个丰富多彩的地方，学习、生活、工作；恋爱、游戏、逛街；网吧、寝室、教室；图书馆、食堂、操场等等。只要是大学里的点点滴滴，我们都可以通过对不同场景的记录，展现出一个个体的生存特征，通过多个个体的特征，再现常理工最真实的存在。 二、活动目的 1、展现校园美好的生活画面，彰显我校风采，丰富同学们的课余生活，激发大学生的爱校热情，提升大学生的生活品味。 2、此次校园摄影大赛旨在挖掘同学们身边的精彩内容，着重刻画大学生朝气蓬勃的青春，让大家更多的了解校园文化活动本身的魅力，扩展同学们的艺术视野，弘扬大学生积极向上的精神风貌。 3、普及推广摄影知识，提高广大摄影爱好者的技术水平，展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力，同时可以促进摄影爱好者之间的影艺交流。 三、活动对象
本次活动的面向对象是全院学生。 四、作品要求 1、参赛注明【我眼中的常理工】。 2、参赛作品围绕校园，包括校园风景（如：建筑物、风景、教室等）和人文气息（如：寝室文化，课余活动，校园生活等）。 3、参赛作品一律为电子版，相机、手机拍摄(500万像素及以上）的作品均可参赛，每位参赛选手最多可上交5张照片或组图。 4、参赛作品不包括多次曝光、合成照片及经过技巧处理的图片（可适当裁剪）。 5、参赛作品需如实填写作品信息，注明作者姓名、专业、联系电话、电子邮箱、作品说明等。 6、作品必须为本人原创。 五、评分细则： 1.主题分数（即是否紧扣主题）30分； 2.角度性分数（即照片是否积极向上、具有创新性）30分； 3.照片意义分数（即照片的宣传水平，照片是否展示校园风采这一主题意义尤为重要）40分。 并由分数高低选出优秀作品，其中，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，创意奖2名，优秀奖若干（视参赛作品数量及水平而定）。 六、投稿方式
大学校园摄影大赛活动总结 在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下，经过策划、宣传、征稿、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作，面向全校的摄影比赛历时两个月，终于在XX月XX 号圆满地落下了帷幕。回首组织比赛的整个过程，点点滴滴，历历在目。 一、策划启动，踌躇满志 本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的项目，并承诺一定给与大力支持。经过大家的讨论，最终决定由我、XX、XXX三人分工合作，负责“魅力校园精彩瞬间——大学生摄影大赛”的工作。 XX月中旬，本人起草了本次大赛的策划书，包括大赛的稿件征集宣传海报内容、分工合作内容及经费预算。决定在4月底进行全校性的广泛宣传;XX月XX号之前收集稿件;由我负责作品收集、联系作者、邀请评委及整个活动的统筹策划等工作;曹胜利负责展览的准备工作;许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志，对此次活动的期望颇高。 二、全校宣传，影响广泛 XX月XX号，在准备好此次大赛的宣传海报基础上，宣传工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙，在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报，而且在西南、荔山门口的宣
传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征集过程来看，宣传的效果是很不错的。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得联系，比如光是此类邮件，我们就收到不下10封，询问参赛的有关事宜，可见此次活动很受同学们的欢迎。 三、稿件征集，响应热烈 XX年XX月XX日，是我们收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后陆续还有作品寄来，但是出于公平考虑，我们拒绝了这些作品参赛的要求，并向有关作者说明情况。最后我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16幅作品，说明获奖比例较低，更说明此次比赛的作品征集工作开展得较好，广泛而充分地收集到了作品。我负责稿件的收集和整理工作，其中因为作者的作品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系，花费了很多的时间和精力，当然，得到的也是充分的锻炼和劳动的快乐。虽然辛苦，但是值得! 四、邀请评委，公平公开 此次比赛的评委成员广泛，我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧称赞，认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远，但是表现出极高的创造性。我想，
最新整理大学校园摄影大赛活动总结|大学校园摄影大赛活动总结范文校园歌手大赛活动总结 在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下，经过策划、宣传、征稿、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作，面向全校的摄影比赛历时两个月，终于在XX月XX号圆满地落下了帷幕。回首组织比赛的整个过程，点点滴滴，历历在目。一、策划启动，踌躇满志 本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的项目，并承诺一定给与大力支持。经过大家的讨论，最终决定由我、XX、XXX三人分工合作，负责“魅力校园精彩瞬间——大学生摄影大赛”的工作。 XX月中旬，本人起草了本次大赛的策划书，包括大赛的稿件征集宣传海报内容、分工合作内容及经费预算。决定在4月底进行全校性的广泛宣传;XX月XX号之前收集稿件;由我负责作品收集、联系作者、邀请评委及整个活动的统筹策划等工作;曹胜利负责展览的准备工作;许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志，对此次活动的期望颇高。 二、全校宣传，影响广泛 XX月XX号，在准备好此次大赛的宣传海报基础上，宣传工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙，在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报，而且在西南、荔山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征集过程来看，宣传的效果是很不错的。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得联系，比如光是此类邮件，我们就收到不下10封，询问参赛的有关事宜，可见此次活动很受同学们的欢迎。 三、稿件征集，响应热烈
XX年XX月XX日，是我们收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后陆续还有作品寄来，但是出于公平考虑，我们拒绝了这些作品参赛的要求，并向有关作者说明情况。最后我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16幅作品，说明获奖比例较低，更说明此次比赛的作品征集工作开展得较好，广泛而充分地收集到了作品。我负责稿件的收集和整理工作，其中因为作者的作品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、xxxx等方式与31位作者取得一次又一次的联系，花费了很多的时间和精力，当然，得到的也是充分的锻炼和劳动的快乐。虽然辛苦，但是值得! 四、邀请评委，公平公开 此次比赛的评委成员广泛，我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧称赞，认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远，但是表现出极高的创造性。我想，这就是我们组织此次比赛的目的，同学们能够得到锻炼，就是我们最大的收获。在评委组织评奖的时候，我们还组织评委对较有争议的作品进行讨论，以求获得更公平的结果。 五、展览活动，瑕不掩瑜 我们的展览在XX月XX号开始在老生区各楼斋楼下巡回展出，平均每栋楼斋展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足(只有kt板)，但是因为作品的质量很高，吸引了大批同学的驻足欣赏。据我们所知，不少参赛的选手都是带着自己的亲友团“追着”展览地点跑的，不只参观一次，甚至两次、三次......值得一提的是，其中的展览前言是由刘文军起草，由冯磊进行设计的，很有专业水平，可以说是此次活动社区工作助理之间最完美的一次分工合作。 六、反思
大学校园摄影大赛活动总结大学校园摄影 大赛活动总结范文 在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下，经过策划、宣传、征稿、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作，面向全校的摄影比赛历时两个月，终于在xx月xx号圆满地落下了帷幕。回首组织比赛的整个过程，点点滴滴，历历在目。 一、策划启动，踌躇满志 本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的项目，并承诺一定给与大力支持。经过大家的讨论，最终决定由我、xx、xx三人分工合作，负责"魅力校园精彩瞬间大学生摄影大赛"的工作。 xx月中旬，本人起草了本次大赛的策划书，包括大赛的稿件征集宣传海报内容、分工合作内容及经费预算。决定在4月底进行全校性的广泛宣传;xx月xx号之前收集稿件;由我负责作品收集、联系作者、邀请评委及整个活动的统筹策划等工作;曹胜利负责展览的准备工作;许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志，对此次活动的期望颇高。 二、全校宣传，影响广泛 xx月xx号，在准备好此次大赛的宣传海报基础上，宣传工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙，在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报，而且在西南、荔山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征集过程来看，宣传的效果是很不错的。而且不少同学
就作品收集的规格、数量等问题与我取得联系，比如光是此类邮件，我们就收到不下10封，询问参赛的有关事宜，可见此次活动很受同学们的欢迎。 三、稿件征集，响应热烈 xx年xx月xx日，是我们收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后陆续还有作品寄来，但是出于公平考虑，我们拒绝了这些作品参赛的要求，并向有关作者说明情况。最后我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16幅作品，说明获奖比例较低，更说明此次比赛的作品征集工作开展得较好，广泛而充分地收集到了作品。我负责稿件的收集和整理工作，其中因为作者的作品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系，花费了很多的时间和精力，当然，得到的也是充分的锻炼和劳动的快乐。虽然辛苦，但是值得! 四、邀请评委，公平公开 此次比赛的评委成员广泛，我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧称赞，认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远，但是表现出极高的创造性。我想，这就是我们组织此次比赛的目的，同学们能够得到锻炼，就是我们最大的收获。在评委组织评奖的时候，我们还组织评委对较有争议的作品进行讨论，以求获得更公平的结果。五、展览活动，瑕不掩瑜
学校摄影大赛组织方案 一、活动目的： 为了丰富校园文化生活，为了更好的体现感恩之心。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操，本摄影为大学生提供展现自我价值和传播恩情的平台，促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质，培养学生恩情谨记的心态，为学生生活增添活气。 二、活动主题： “情感温暖人心，感恩心系天下” 三、作品要求： 以感恩为主题，要求健康积极，能表达出当代大学生的感恩情怀。 作品题材不限，人物、动植物、母校风景等…作品可附加文字便于明确表达（备注：照片不可借助电脑修饰；作品统一4寸的的冲印照片。） 四、面向对象：全院学生 五、活动地点：艺术楼展示厅 六、活动时间：年近期时间 七、报名方式：通过班上报名或设置报名点报名 八、主办单位：学院 九、策划承办单位：学院艺术系团总支学生会
（1）由办公室负责整理参展图片。 （2）由自律会负责活动场地的布置，活动结束后的整理工作。 （3）由体育部负责活动所需物品的搬运。 （4）由组织部和实践部负责组织活动现场的秩序。 （5）由宣传部负责本次活动的宣传工作。 （6）编辑部负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。 （7）学习部，文艺部成员作为机动组配合活动顺利完成。 十一、活动流程： 1.前期准备： （1）宣传工作：由宣传部负责绘制海报并张贴于校道及宿舍区；召集各班班长开会，传达具体内容。在由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作。 （2）确定作者作品：为方便展览顺利进行，需为作者整理好出展照片，以便展览紊条有序。 （3）安排相关同学布置场地。 （4）进行展前准备,冲洗照片,将所需备齐。 [5]2.展览过程 （1）进行摄影展时安排学生会人员轮流坐岗。 （3）参展人员可相互交流，提上宝贵意见。 （4）评比出优秀作品，以致奖励。 3.后期准备 （1）展览结束后，由学生会干部组织整理场地。
校园风采摄影大赛总结 随着20nn年至20nn年度第三届校园文化艺术节的开展,各个部门的活动也在如火如荼的进行.我们03装潢班,广告班也推出了展现自己风采的活动.4月10日由我们两个班组织的"自由,时尚"校园风采摄影大赛拉开了帷幕.本次摄影比赛以高质量,高数量为宗旨,经过全体同学的努力,终于圆满结束.此次比赛从流程上分前期筹划,作品征集,作品评选,优秀作品展览四个部分. 一.前期筹划 1.为响应校团委的号召,我们从3月20号左右就开始准备,初步计划是准备策划一个福州市高校学生参加的"爱祖国,爱福建,爱家乡"的摄影比赛,去联系了赞助商,以及省摄影家协会等各种部门,终因时间因素等等原因没能如愿.最后我们把范围定在本校内,希望通过这次活动能使同学们的专业水平得到提高,活跃校园活动气氛. 2.制定了详细的比赛规则,使选手了解比赛的规则,为比赛能够顺利进行打下了良好的基础 3.在各个班级分发比赛了宣传单 4.在校内主要地点张贴了海报 5.联系评委,联系了国家一级摄影师林家磐为本次比赛的评委.
二.作品征集 截止至5月12日共收到300多见作品,同学们的参赛积极性极其高涨,纷纷放弃五一黄金周和双休日，利用业余时间深入现场拍摄照片,作品数量远远超出我们预期的计划,而且整体质量也非常不错，这些照片选材角度广泛有山水、人物、静物花卉特写等题材，有单副作品,也有系列作品,内容丰富，画面清晰优美,具有很高的艺术水平.同时也得到了摄影协会的大力支持. 三.作品评选 5月13日至5月14日,经过评委老师两天的时间评选,终于评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,以及部分优秀作品.获奖名单如下:一等奖获得者02服艺欧洋,二等奖获得者03装潢班王美华,韩灵,三等奖获得者03装潢班谭双成,杨晓贞,詹振根,马玲华,林艺君. 四.优秀作品展览 5月18号我们将部分优秀作品在食堂门口展出,此次展出共160多件作品,从早上8点多就开始布置展板,争取了在10点钟前就可以和同学们见面了,给同学们带来了一道丰盛的艺术大餐. 由于比赛面向全校的学生以及本次摄影比赛是规模较大的首届大赛,也是我们首次策划的比赛,所以在完全没有经验的条件下难免有一些不足,而且由于找赞助商是一个很
最美校园—摄影大赛策划书 为了推广最美校园风景的理念，发现学校的美，发现身边的感动，因此将由我校校学生会文设部举办最美校园风景摄影大赛 一．大赛名称 最美校园风景—摄影大赛——xxxxx风景（场景）摄影大赛。 二．活动背景： 新生初到，大多数同学还未深刻了解我校风景（场景）的美丽，对我院中各种独特建筑也尚未熟识，因此为推广我院校园风景（场景）文化，将校园中美丽风景（场景）收集起来，通过让部分学生亲身体验的方式来发掘我院很多不为学生注意的美丽风景（场景），让同学们具备发现美的眼睛。 三．活动目的： 1.寻找校园最美的足迹，打造校园特色景点，让校园渐渐走近化校师生的心中-爱上他们第二个家【美丽化校】。 2.丰富校园生活，提高大学生的综合素质。并通过宣传将我院美丽的风景文化，发扬到每个人的心中。 四．活动地点：xxxx 五．活动时间：2014-xx-xx—2014-xx-xx 六．活动对象：xxx学校全体学生。 七．主办部门：校学生会文设部（其他部门协助） 八．活动安排： 1.活动前期宣传
由宣传部和文设部一起执行。宣传方式主要以下面两种方式： （1）宣传海报（2）宣传稿 宣传部和文设部工作人员于xx月xx日将出好的宣传海报展示于校园展示区，做好活动的前期宣传工作。 xx月xx晚之前，由宣传部工作人员拟好宣传稿，并于xx月xx日晚和文设部人员分别到不同班级进行宣传，并保证每班保留一份宣传稿。 2.作品的收集，整理及评比工作 （1）由文设部工作人员进行收集及评比，工作人员于xx月xx日于对同学上交的作品进行收集，评比，挑选出前二十名，给这二十名优秀者发放号码牌。并通知突出表现者决赛时间（决赛初步定于xx月日晚，教室未定）。[决赛中让优秀者对自己的作品进行讲述。] （2）秘书部将部分优秀作品排版，整理，制作成网页的方式于xx月xx日放到校园网，。 （3）结合网上评议（网上评选网络投票展分数的40%，老师及协会评分占60%）于xx月xx日评出一，二，三等奖及优秀奖若干名，由外联部晚将奖品及奖状送到各班获奖人员手上。 3.活动的后期工作 （1）由文设部将整理出来的照片制作成照片册，并于xx月xx日在童心广场或食堂门前对全院师生进行展示。 （2）xx月xx日晚召开全体校学生会会议，将本次活动进行总结 九．奖项设置： 一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖若干名。。 十．注意事项： （1）同学的作品必须以电子稿或打印稿的形式上交，图像的像素不低于200万像素。 （2）宣传海报和宣传稿必须包括以下内容：活动背景，活动主题，活动时间，活动内容
最新校园风采摄影大赛总结 随着20nn年至20nn年度第三届校园文化艺术节的开展,各个部门的活动也在如火如荼的进行.我们03装潢班,广告班也推出了展现自己风采的活动.4月10日由我们两个班组织的自由,时尚校园风采摄影大赛拉开了帷幕.本次摄影比赛以高质量,高数量为宗旨,经过全体同学的努力,终于圆满结束.此次比赛从流程上分前期筹划,作品征集,作品评选,优秀作品展览四个部分. 一.前期筹划 1.为响应校团委的号召,我们从3月20号左右就开始准备,初步计划是准备策划一个福州市高校学生参加的爱祖国,爱福建,爱家乡的摄影比赛,去联系了赞助商,以及省摄影家协会等各种部门,终因时间因素等等原因没能如愿.最后我们把范围定在本校内,希望通过这次活动能使同学们的专业水平得到提高,活跃校园活动气氛. 2. 制定了详细的比赛规则,使选手了解比赛的规则,为比赛能够顺利进行打下了良好的基础 3.在各个班级分发比赛了宣传单 4.在校内主要地点张贴了海报 5.联系评委,联系了国家一级摄影师林家磐为本次比赛的评委. 二.作品征集 截止至5月12日共收到300多见作品,同学们的参赛积极性极
其高涨,纷纷放弃五一黄金周和双休日，利用业余时间深入现场拍摄照片,作品数量远远超出我们预期的计划,而且整体质量也非常不错，这些照片选材角度广泛有山水、人物、静物花卉特写等题材，有单副作品,也有系列作品,内容丰富，画面清晰优美,具有很高的艺术水平.同时也得到了摄影协会的大力支持. 三.作品评选 5月13日至5月14日,经过评委老师两天的时间评选,终于评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,以及部分优秀作品.获奖名单如下:一等奖获得者02服艺欧洋,二等奖获得者03装潢班王美华,韩灵,三等奖获得者03装潢班谭双成,杨晓贞,詹振根,马玲华,林艺君. 四.优秀作品展览 5月18号我们将部分优秀作品在食堂门口展出,此次展出共160多件作品,从早上8点多就开始布置展板,争取了在10点钟前就可以和同学们见面了,给同学们带来了一道丰盛的艺术大餐. 由于比赛面向全校的学生以及本次摄影比赛是规模较大的首届大赛,也是我们首次策划的比赛,所以在完全没有经验的条件下难免有一些不足,而且由于找赞助商是一个很大的制约因素,由于无经验所以本次的比赛经费准备不是很充分,原定的赞助商费用最后由学校承担,所以打算在下届的台球比赛里能总结经验,争取在规模和影响力都能够有所扩大.此次比赛为我们积累了经验，拓展了视野，希望大家对我们今后的工作多提建议，使我们在以后的工作中能为同学们更好的服务！
大学生摄影大赛活动总结 在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下，经过策划、宣传、征稿、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作，面向全校的摄影比赛历时两个月，终于在6月8号圆满地落下了帷幕。回首组织比赛的整个过程，点点滴滴，历历在目。 一、策划启动，踌躇满志 本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的项目，并承诺一定给与大力支持。经过大家的讨论，最终决定由我、曹胜利、许森荣三人分工合作，负责“魅力校园精彩瞬间――大学生摄影大赛”的工作。 4月中旬，本人起草了本次大赛的 策划书 ，包括大赛的稿件征集宣传海报内容、分工合作内容及经费预算。决定在4月底进行全校性的广泛宣传；5月8号之前收集稿件；由我负责作品收集、联系作者、邀请评委及整个活动的统筹策划等工作；曹胜利负责展览的准备工作；许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志，对此次活动的期望颇高。 二、全校宣传，影响广泛 4月16号，在准备好此次大赛的宣传海报基础上，宣传工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙，在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报，而且在西南、荔山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征集过程来看，宣传的效果是很不错的。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得联系，比如光是此类邮件，我们就收到不下10封，询问参赛的有关事宜，可见此次活动很受同学们的欢迎。 三、稿件征集，响应热烈 2010年5月8日，是我们收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后陆续还有作品寄来，但是出于公平考虑，我们拒绝了这些作品参赛的要求，并向有关作者说明情况。最后我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16幅作品，说明获奖比
大学校园摄影大赛活动总结范文 在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下，经过策划、宣传、征稿、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作，面向全校的摄影比赛历时两个月，终于在XX月XX号圆满地落下了帷幕。回首组织比赛的整个过程，点点滴滴，历历在目。一、策划启动，踌躇满志 本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的项目，并承诺一定给与大力支持。经过大家的讨论，最终决定由我、XX、XXX三人分工合作，负责魅力校园精彩瞬间大学生摄影大赛的工作。 XX月中旬，本人起草了本次大赛的策划书，包括大赛的稿件征集宣传海报内容、分工合作内容及经费预算。决定在4月底进行全校性的广泛宣传;XX月XX号之前收集稿件;由我负责作品收集、联系作者、邀请评委及整个活动的统筹策划等工作;曹胜利负责展览的准备工作;许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志，对此次活动的期望颇高。 二、全校宣传，影响广泛 XX月XX号，在准备好此次大赛的宣传海报基础上，宣传工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙，在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报，而且在西南、荔山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征集过程来看，宣传的效果是很不错的。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得联系，比如光是此类邮件，我们就收到不下10封，询问参赛的有关事宜，可见此次活动很受同学们的欢迎。
三、稿件征集，响应热烈 XX年XX月XX日，是我们收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后陆续还有作品寄来，但是出于公平考虑，我们拒绝了这些作品参赛的要求，并向有关作者说明情况。最后我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16幅作品，说明获奖比例较低，更说明此次比赛的作品征集工作开展得较好，广泛而充分地收集到了作品。我负责稿件的收集和整理工作，其中因为作者的作品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系，花费了很多的时间和精力，当然，得到的也是充分的锻炼和劳动的快乐。虽然辛苦，但是值得! 四、邀请评委，公平公开 此次比赛的评委成员广泛，我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧称赞，认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远，但是表现出极高的创造性。我想，这就是我们组织此次比赛的目的，同学们能够得到锻炼，就是我们最大的收获。在评委组织评奖的时候，我们还组织评委对较有争议的作品进行讨论，以求获得更公平的结果。 五、展览活动，瑕不掩瑜 我们的展览在XX月XX号开始在老生区各楼斋楼下巡回展出，平均每栋楼斋展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足(只有kt板)，但是因为作品的质量很高，吸引了大批同学的驻足欣赏。据我们所知，不少参赛的选手都是带着自己的亲友团追着展览地点跑的，不只参观一次，甚至两次、三次值得一提的是，其中的展览前言是由刘文军起草，由冯磊进行设计的，很有专业水平，可
校园摄影大赛总结范本 随着xx年至xx年度第三届校园文化艺术节的开展，各个部门的活动也在如火如荼的进行。我们03装潢班，广告班也推出了展现自己风采的活动。4月10日由我们两个班组织的"自由，时尚"校园风采摄影大赛拉开了帷幕。本次摄影比赛以高质量，高数量为宗旨，经过全体同学的努力，终于圆满结束。此次比赛从流程上分前期筹划，作品征集，作品评选，优秀作品展览四个部分。 2、制定了详细的比赛规则，使选手了解比赛的规则，为比赛能够顺利进行打下了良好的基础 3、在各个班级分发比赛了宣传单 4、在校内主要地点张贴了海报 5、联系评委，联系了国家一级摄影师林家磐为本次比赛的评委。 截止至5月12日共收到300多见作品，同学们的参赛积极性极其高涨，纷纷放弃五一黄金周和双休日，利用业余时间深入现场拍摄照片，作品数量远远超出我们预期的计划，而且整体质量也非常不错。这些照片选材角度广泛有山水、人物、静物花卉特写等题材，有单副作品，也有系列作品，内容丰富，画面清晰优美，具有很高的艺术水平。同时也得到了摄影协会的大力支持。 5月18号我们将部分优秀作品在食堂门口展出，此次展
出共160多件作品，从早上8点多就开始布置展板，争取了在10点钟前就可以和同学们见面了，给同学们带来了一道丰盛的艺术大餐。 由于比赛面向全校的学生以及本次摄影比赛是规模较大的首届大赛，也是我们首次策划的比赛，所以在完全没有经验的条件下难免有一些不足，而且由于找赞助商是一个很大的制约因素，由于无经验所以本次的比赛经费准备不是很充分，原定的赞助商费用最后由学校承担，所以打算在下届的台球比赛里能总结经验，争取在规模和影响力都能够有所扩大。此次比赛为我们积累了经验，拓展了视野，希望大家对我们今后的工作多提建议，使我们在以后的工作中能为同学们更好的服务！
校园摄影比赛的活动总结 校园摄影比赛的活动总结篇一 一.活动目的： 经管学院记者站举办主题为“和青春有关的日子”校园摄影大赛。在比赛中，选手们将用手中的相机，记载下他们眼中激昂的青春，用一幅幅唯美的相片，为我们送上一场有关青春的视觉盛宴，释放青春激情，展示别样风采。 二.活动过程： 1.活动前期由宣传部设计了两张海报宣传，张贴于小五四北宣传栏中。并在小五四摆摊告知此次活动详细的相关事宜. 2.截止x月20日我们共收集到来自全校在校生二百多福照片 3.我们部门邀请编辑部副部王欢等专业人员于x月20日-x月23日进行摄影的筛选工作，选取了15幅入围作品。 4.在x月25号时我们把选出的作品张贴在KT板上用绳子穿起悬挂在小五四东面的两树之间，并在小五四北展板上张贴广告告知决赛通知。 5.在x月24日-x月28日这段时间，我们设计了评分表、申请了场地、购买了奖状，并对当天的场地布置及任务分工有了相应的安排。 6.x月28日晚6:30，在讲学厅，进行了本次比赛的决赛，我们邀请到了经管学院学生会主席李万，记者站前任站长孙雷，记者站站长栾洁以及部分学生会部长到场出席，现
场评分，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名 7.评选结果当场公布并进行颁奖典礼。 三.活动自我评估： 定位：基本成功。 优点： 全部门通力合作、积极努力、各司其职，活动开展的有条理性，有整体性。 缺点： 1.在活动宣传方面力度还不够，包括一开始，通知下达的也不是很到位。 2.对活动流程定位不够准确，导致召开多次会议进行讨论。 3.对细节考虑还是有所不周，包括决赛过程中时，因无法播放视频而导致耽误了不少的时间。 改进措施： 1.在宣传活动时应该早出，并尽量多出海报，保证海报的质量，同时可以利用起我们的宣传板加以宣传。 2.下达通知的时候要及时、准确，做类似活动时是在经过分团委的情况下能够直接和班级沟通，更清楚、更直接地传达意思。 3.对细节问题应该认真、仔细地考虑，尽量考虑周全，并做好应急预案，做到有备无患! 校园摄影比赛的活动总结篇二 一、活动简介