珠海中小学信息及升学信息
一、珠海区域划分
行政区：香洲区、斗门区、金湾区、横琴新区
功能区：高栏港经济区、高新区、保税区、万山区
一、香洲区：香洲、吉大、拱北、新香洲、前山、南屏、湾仔、横琴
二、金湾区：红旗、三灶、平沙
三、斗门区：斗门、井岸、白蕉、乾务、莲洲
四、高新区：唐家、金鼎、淇澳
五、高栏港区：南水
https://www.doczj.com/doc/9114729324.html,/map/emap.html珠海教育电子地图
珠海小学概况
香洲区小学基本情况：公办：36所民办：25所
公办：香洲一小（香洲凤凰北路1017号严红校长 2136600）
香洲二小（人民东路15号朱少儿校长 2128473）
香洲三小（香洲翠香路镜新街54号周瑞忠校长 2253600）
香洲四小（珠海市香洲区夏美路94号吴慧儿校长 2224761）
香洲五小（珠海市香洲凤凰南路1067号王春喜校长 2255260）
香洲六小（珠海市香洲区第六小学布虹校长 2283273）
香洲七小（碧涛路17号邬文娟校长 2110569）
香洲十小（香洲富柠街40号王琳琳校长2291611）
香洲十一小（兴宁路51号张怀志校长 2283591）
香洲十二小（新香洲昌业路33号黄美明2632039）
香洲十五小（长沙新苑后面周红领 8529716）
香洲十六小（珠海市香洲区拱北粤海中路2608号金世学 8508023）
香洲十七小（香洲区创业路169号刘建华 2661085）
香洲十八小（香洲区契爷岭二街83号余景德 2518950）
香洲十九小（香洲区香华路299号张丽慧 2688111）
荣泰小学（前山岱山路128号黄达校长 8529583）
香华实验学校（香洲区兴业路52号7栋徐观广 2264814）
香洲实验学校（香洲翠峰路8号龙章聪校长 8508863）
香山学校（山场路东40号郑展红校长 2263929）
拱北小学（拱北联安路148号鲍当洪校长 8883279）
侨光小学（拱北港昌路160号傅盛华校长 8180283）
北岭小学（拱北岭南路北岭街37号郭劲波校长 8115010）
夏湾小学（香洲区拱北夏湾路1号范梅校长 8123336）
金钟小学（金钟街22号李文校长 8283807）
吉大小学（吉大景山路165号雷恒校长 3333472）
吉莲小学（吉大景莲街15号谭国成 3372783）
景园小学（珠海市香洲区吉大景林街42号吕秋莲 3363329）
九洲小学（九洲大道东1108号陈文强校长 3367622）
翠微小学（前山街翠微北大街55号杨炜校长 8612357）
前山小学（前山逸仙路2号宋曲云校长8523628）
前山造贝校区（造贝村宋曲云校长 8620143）
湾仔小学（香洲区湾仔矿新路37号陈水夏校长 8823266）
甄贤小学（南屏南园街63号李小玉校长 8671911）
广生小学（香洲区南屏镇珠海大道3001号严文桂校长 3899773）
广昌小学（香洲区南屏镇广昌村培育街53号李永晖校长）
杨匏安纪念学校（南屏北村因是园街79号刘宁涛校长）
民办：恒隆小学（香洲人民西路883号王嘉烨校长 8622213）
翠前小学（新香洲敬业路33号黄东校长 8633829）
壮林小学（香洲梅华东路247号卢文壮校长 2217639）
兴华小学（夏湾华平南路96号夏湾新村巴士站旁毛龙飞校长 8116348）
雅景小学（明珠南路1030号朱海瑞校长 8633630）
鸿景小学（南湾大道5002号27栋刘方国校长 8825505）
圆明小学（吉大景园路13号詹前业校长 3345036）
南桥小学（南屏坪岚路24号林圆目校长 8815588）
粤华小学（拱北侨光路格力房产邓胜千校长 8891888）
启明小学（前山长沙村委右侧韦博校长 8660686）
育英小学（前山东风路19号胡辅勇校长 8636828）
明华小学（九洲大道西1046号黄伟佳校长 8887422）
崇文学校（南溪村东兴街285号曾东风校长 8604361）
华昌小学（香洲区翠微东路288号邱春映 8606781）
弘华小学（南屏镇东桥村东桥大街129号毛龙飞 8813418）
渝海小学（香洲区界涌村南闸街13号汪洪毅 8516460）
理想学校（南屏镇洪湾社区洪湾路2号罗立军 8695883）
珠海北大希望之星实验学校（十二年一贯制珠海市湾仔银湾路游丽照 8826666）东方外语实验学校（十二年一贯制珠海市南屏十二村朱春波 8676300）
壮华学校（九年一贯制香洲区人民西路南三台石路西卢文壮 3830508）
新世纪学校（九年一贯制香洲敬业路51号陈力 8611500）
明珠中英文学校（九年一贯制前山造贝教育路46号李家驹 8632107）
恩溢学校（九年一贯制吉大龙兴街32号马莉 8111622）
容闳学校（九年一贯制珠海大道１号陈青 8828315）
立才学校（九年一贯制香洲区昌业路226号孙志民 8616600）
金湾区小学基本情况：公办：13所民办：1所
公办：金海岸海华小学（金湾区金海岸彭珊梅 6290816）
三灶镇中心小学（珠海市三灶镇中心小学蔡玉荣 6232798）
三灶镇海澄小学（金湾区三灶镇海澄小学吴锐波）
三灶镇伟民学校（金湾区三灶镇伟民广场后刘卫民6233690）
三灶镇鱼林小学（珠海市金湾区三灶镇鱼林小学郑日环 7763484）
三灶镇中兴小学（珠海市三灶镇中心村东边徐观义 7768940）
三灶镇凤鸣学校（珠海市金湾区三灶镇凤鸣学校黄锦平7761165）
金湾区第一小学（珠海市金湾区第一小学陈月香 7798620）
小林实验小学（金湾区红旗镇李湘云 6290785）
红旗镇矿山小学（金湾区红旗镇矿山居委会颜沛健7730424）
红旗镇三板小学（珠海市金湾区红旗镇三板小学李彩芳 7792219）
红旗镇军建小学（珠海市金湾区红旗镇军建小学范玲 7260265）
金湾区第二小学（珠海市金湾区第二小学魏秋梅 6290787）
民办：景山实验学校（九年一贯制金湾区红旗镇小林村涂其志 7768661）
斗门区小学基本情况：公办：43所民办：3所
公办：斗门区实验小学（斗门区井岸镇旭日街63号余伟堂 5522280）白藤湖中心小学（斗门区白藤湖农民新村南路吴卫洪 5567320）
白藤湖幸福小学（斗门区白藤湖幸福区黄肯盛 5568032）
井岸镇第一小学（斗门区井岸镇南华路147号黄汉强 5559388）
井岸镇第二小学（斗门区井岸镇港霞路238号李伟林 5522734）
井岸镇第三小学（斗门区井岸镇龙井路48号周长旺 5557628）
井岸镇第四小学（斗门区井岸镇水西居民区山坡罗日升 5551788）
井岸镇龙西小学（斗门区井岸镇龙西小学陈康海 5521421）
井岸镇东风小学（斗门区井岸镇东风小学赵向宏 5558118）
井岸镇新堂小学（斗门区井岸镇新堂村陈维祥 5217815）
井岸镇新青小学（斗门区井岸镇新青村鲍国霖 5218250）
白蕉镇中心小学（斗门区白蕉镇同心中路99号梁光宁 5506153）
白蕉镇六乡中心小学（门区白蕉镇六乡盖山村侧谭卓云 5589718）
东和小学（斗门区白蕉镇榕益村陈坚永 5224725）
东湖小学（斗门区白蕉镇东湖村廖春发 5223611）
白蕉镇成裕小学（斗门区白蕉镇成裕村梁健富 5222161）
白蕉镇大托小学（斗门区白蕉镇大托村北村赵建明 5223249）
白蕉镇白石小学（斗门区白蕉镇白石村林健汉 5503704）
白蕉镇东围小学（斗门区白蕉镇东围村邓家雄 5503850）
白蕉镇新环中心小学（斗门区白蕉镇新二村黄文宁 5511033）
白蕉镇灯笼中心小学（斗门区白蕉镇灯三村陈金容 5228553）
白蕉镇桅夹小学（斗门区白蕉镇桅夹村郑欣荣 5227700）
白蕉镇昭信小学（斗门区白蕉镇昭信村崔贤贵 5228254）
白蕉镇八围小学（白蕉镇八围区3号丁明益 5229201）
白蕉镇联厂职工子弟小学（斗门区井岸镇桥湖南路166号赵辛夷 5501403）
白蕉镇竹洲小学（斗门区白蕉镇六乡竹洲村廖祖达 5232776）
斗门镇大赤坎小学（斗门镇大赤坎村黄瑞林 5798508）
斗门镇小赤坎小学（斗门区斗门镇小赤坎村一连25巷1号罗悦均 5798529）
斗门镇新乡小学（斗门区斗门镇新乡村黄郁棠 5798537）
斗门镇南门小学（斗门区斗门镇南门村黄日忠 5798553）
斗门镇中心小学（斗门区斗门镇中心小学黄卓敏 5798212）
斗门镇八甲景胜学校（斗门区斗门镇八甲村赵耀文 5798451）
斗门镇小濠涌小学（斗门区斗门镇小濠涌小学赵建能 5798408）
斗门镇大濠涌小学（斗门区斗门镇大濠涌小学陈卫东 5798435）
乾务镇中心小学（斗门区乾务镇乾东村邓桂昌 5580303）
乾务镇五山中心小学（斗门区乾务镇五山大道东陈栋 5575881）
乾务镇马山小学（斗门区乾务镇马山村黄长福 5571056）
莲洲镇上横中心小学（斗门区莲洲镇耕管村何柏顺 5563154）
莲洲镇三角小学（斗门区莲洲镇三角村黄金宏 5563683）
莲洲镇横山中心小学（斗门区莲洲镇谦益南何良英 5562181）
莲洲镇莲溪中心小学（莲洲镇莲溪农丰村罗文超 5590452）
城南学校（九年一贯制斗门区城南白藤一路华丰一区64号张达安 7256356）
斗门区体校（九年一贯制斗门区井岸镇田洋十二巷十一号吴宇飞 5531044）
民办：斗门区乾隆学校（斗门区乾务镇乾西村吴永乐 5579239）
西埔新徽实验学校（九年一贯制斗门区井岸镇西埔村高德富 5161998）
珠海中特文武艺学校（九年一贯制斗门区白蕉镇六乡月坑村刘万友 5231088）
高新区小学基本情况：公办：4所民办：3所
公办：金鼎一小（金鼎圣皇头王平 3398683）
唐家小学（唐家湾镇山房路113号郑小松 3317755）
唐国安纪念学校（高新区唐家湾镇鸡山社区凤岭里200号陈胜虹 3666307）
兆征纪念学校（珠海市淇澳村南腾街2号罗志勇 3319066）
民办：恩惠学校（珠海情侣北路银坑蚝场董伦志 3319938）
金峰学校（九年一贯制高新区唐家湾镇金鼎上栅大街16号尹国安 6296328）
珠海北大附属实验学校（十二年一贯制珠海市淇澳岛北大教科园陈彦昊 3312160）
高栏港区小学基本情况：公办：9所
公办：平沙镇中心小学（珠海市金湾区平沙中心小学袁根深7758611）
平沙实验小学（平沙镇平沙三路美平六号区黄涛7757998）
平沙镇华丰小学（金湾区平沙镇平沙二路2078号梁汉荣7266098）
平沙镇大海环小学（平沙镇大海环社区曾宪生7725882）
平沙镇连湾小学（珠海市金湾区平沙镇连湾小学魏亚娟7724808）
平沙镇北水小学（珠海市金湾区平沙镇北水村宁夏影7721769）
平沙镇南新小学（珠海市平沙镇南新二队92号李庆光7721423
金洲小学（珠海市高栏港南通花园肖健710366）
李兆南纪念小学（珠海市南水镇李兆南纪念小学古洁玉7712430）
横琴区小学基本情况：公办：1所
公办：横琴学校（九年一贯制珠海市横琴镇石山村罗成万8842035）
万山区小学基本情况：公办：3所
公办：万山小学（珠海市万山区叶志清8856086）
桂山小学（珠海市万山区桂山镇钟胜元8851258）
外伶仃小学（珠海市万山区外伶仃小学何华平8855146）
小升初政策信息
一、珠海市初中学校招生坚持免试就近招生入学原则
１、学生户口与户主属三代以内直系亲属且户口簿与房产证地址一致，安排到就近学校就读。学生所持房产证是其祖父（母）、外祖父（母）的，须提交市房地产登记中心出具的学生父母（监护人）双方的无私房证明，否则安排到其父母（监护人）的房产证所在地就近的学校就读。
２、属本市同一行政区内学生户口地址与房产证地址不一致的，安排到房产证所在地就近的学校就读。
３、学生及其监护人只有户口无房产证的，须提交市房地产登记中心出具的“无私房证明”，安排到其户口所在地就近的学校就读。
４、因城中旧村改造而搬迁的适龄学生，凭市改建办的证明可在搬迁前所在学区学校安排就读，或根据学位情况安排到现居住地相对就近的学校就读。
学生或其监护人所持房产证是与他人（非其三代以内直系亲属）共有的、户主不是学生本人或非其三代以内直系亲属的、持集体户口簿的学生、新购房入住的学生（２００５年４月１日以后迁入）等情况由教育部门统筹，安排到有空余学位、相对就近的学校就读。
珠海市城区小学（含民办）的毕业生，请于７月１１日到原毕业小学查询初中录取情况，并请学生家长携带户口簿、房产证等有关证件原件，到所属中学经核验后，领取录取通知书；珠海市城区外小学借读的具有城区正式户口的毕业生和政策性照顾借读生，请到市教育局公布栏查看安排结果，并直接到录取学校领取录取通知书。
二、部分初中的学区划分：
市一中
地理界限：以翠香路与情侣中路交会处为起点，向西经翠香路至狮山路转东南，至夏美路转南，至山峰路转东，经山峰路、朝阳路至海边转北，沿海边自然界限至起点处围成市一中学区范围。
主要街区：翠香路（部分）、狮山路（部分）、夏美路（部分）、山峰路（双号）、朝阳路（双号）、教育路、青春一街、青春二街、福寿街、幸福路、吉祥街、如意街、水仙巷、乐园路、卫星街、芙蓉巷，香埠路（部分）。
市二中
地理界限：以梅溪牌坊为起点，向南经市公安局至梅华西路转东，至敬业路转南，至人民西路转东，经人民东路至沿河西路转北，至银桦路转西，至兴业路转北，至大镜山边转西，沿大镜山自然界限至起点处围成市二中学区范围。
主要街区：梅华西路（部分）、敬业路（东侧）、人民西路（部分）、人民东路（部分）、沿河西路（部分）、银桦路（部分）、兴业路（部分）、梅华东路（部分）、红山路、香华路、山场路、昌业路、安富街、心华路、怡华街、创业路、香悦路、香海路、文贤路、文园路、银发路。
市三中
地理界限：以翠香路与狮山路交会处为起点，向南经紫荆路至银桦路转西，至沿河东路转南，至人民东路转东，至胡湾路转向西南，经胡湾路向西南至老干活动中心西侧，沿山边自然界限向东至望海楼北侧，沿海边自然界限向北，至朝阳路转西，经山峰路到夏美路转北，经狮山路至起点处围成市三中学区范围。
主要街区：紫荆路（部分）、狮山路（部分）、夏美路（部分）、山峰路（单号）、情侣中路（部分）、人民东路（部分）、沿河西路（部分）、新光里１－３街、桃园路、南夏一、二、三街、和平巷、光明街、园山路、安平路、红旗街、山峰二巷、狮山横街、狮山直街、康宁路、凤凰南路、东风路、东风里街、海城路、海霞路、海燕路、先烈路、龙舟街、香埠路（部分）、翠海路、先烈巷、海港路、碧海路、银香路、银桦路（部分）、振国巷、桃园路、海滨北路（部分）、胡湾路（部分）、胡湾里１－５街。
市四中
地理界限：望海楼以南，经海滨北路，沿石景山、板樟山南部自然界限至板樟山隧道南，沿迎宾南路向南至九洲大道转东，至景山路转北，至吉大路转东，至情侣中路转北，沿海边自然界限至望海楼围成市四中学区范围。
主要街区：迎宾南路（部分）、九洲大道（部分）、景山路（部分）、吉大路（部分）、情侣中路（部分）、吉柠路（部分）、海滨南路（部分）、白莲路、海滨北路、龙兴街、吉莲路、吉水路、景莲街。
市五中
地理界限：以人民东路与胡湾路交会处为起点，经人民东路向西至兴宁街转南，至柠溪路转东北，至香宁三街转南，沿老虎掌山自然界限向东，经市老干活动中心西侧至胡湾路，沿胡湾路至起点处围成市五中学区范围。
主要街区：人民东路（部分）、兴宁北路（部分）、胡湾路、兴业路（部分）、香溪路（部分）、柠溪路（部分）、香宁一街、香宁二街、香宁三街（部分）、南香里一街、南香里二街、北环路（部分）、双竹街、安宁路。
市七中
地理范围：以市疗养院为起点，向西南经香唐路至梅华东路，沿山边自然界限向西南，至兴业路转南，至银桦路转东，至紫荆路转北，经翠香路至海边转北，沿海边自然界限至起点处围成市七中学区范围。
主要街区：梅华东路 部分 、情侣中路（部分）、翠香路（双号）、紫荆路（部分）、凤凰北路（部分）、沿河东路（部分）、华海东路、碧涛路、东华街、华富街、海虹路、华海西路、翠华路、为农街、镜山路、兴华路、德珠路、松林街、镜新一街、镜新二街、兴华路（部分）、兴业路（部分）、沿河西路（部分）、洲山路、银桦路（部分）。
市八中
地理界限：以人民东路与兴宁街交会处为起点，向西经人民西路至三台石路转南，经三台石路、前山路至暨南大学正门东，沿板樟山自然界限至香柠三街转北，至柠溪路转西南，至兴宁街转北至起点处围成市八中学区范围。
主要街区：人民西路 部分 、迎宾北路（部分）、翠微东路（部分）、翠微西路（部分）、三台石路（部分）、香溪路（部分）、柠溪路（部分）、富柠街、香溪路（部分）、红山路（部分）、兴宁北路、吉柠路（部分）、香柠三街（部分）、吉柠街、竹溪路。
实验中学
地理范围：以九洲大道与迎宾南路交会处为起点，向南至石花西路转东，至建业二路交会处转南，沿建业二路延伸线方向翻越大埔山，从新华苑西侧至海边，沿海边自然界限至吉大路口，沿吉大路转西，至景山路转南，至九洲大道转西，至起点处围成市实验中学学区范围。
主要街区：景山路（部分）、吉大路（部分）、情侣中路（部分）、情侣南路（部分）、水湾路（部分）、九洲大道东路（部分）、石花西路（部分）、海滨南路（部分）、九洲港路、园林路、海洲路、景河街、景园路、景林街、景乐路、迎宾南路（部分）、建业一路、建业二路、建业三路、建业四路、建业五路。
拱北中学
地理范围：以板樟山隧道南为起点，向西沿板樟山自然界限至圆明新园转南，经白石路至九洲大道西转西，至前山立交桥转东南，经粤海中路接桂花南路至国防路转东，经拱北口岸至海边转北至新华苑西侧，向北越过大埔山，至建业二路与石花西路交会处转西，沿石花西路至迎宾南路转北，至起点处围成拱北中学学区范围。
主要街区：迎宾南路（部分）、石花西路（部分）、石花东路（部分）、水湾路（部分）、情侣南路（部分）、桂花南路（部分）、粤海中路（部分）、九洲大道西（部分）、白石路（部分）、桂花北路、粤海东路、联安路、粤华路（部分）、侨光路（部分）、莲花路、友谊路、昌盛路（部分）、侨岭街、岭南路、兰埔路（部分）。
夏湾中学
地理界限：以前山立交桥为起点向西南，至前山水道转南，至鸭涌河转东，经拱北公共汽车总站至桂花南路转西北，接粤海中路至起点处围成夏湾中学学区范围。
主要街区：粤海中路（部分）、港昌路（部分）、桂花南路（部分）、港一路、港二路、港三路、夏湾路、粤华路（部分）、侨光路（部分）、昌平路、华平路、昌盛路、国防路、茂盛围。
珠海初中概况
市直属初中：公办：7所
公办：珠海市紫荆中学（独立初中珠海市香洲凤凰北路1099号周录科 2121016）珠海市文园中学（独立初中珠海市香洲区文园路33号王桂莲 2532066）
珠海市桃园中学（独立初中珠海市香洲区桃园路1号仇建平 2125695）
珠海市第四中学（完全中学吉大白莲路162号梁柏健 3298288）
珠海市实验中学（完全中学香洲区吉大石花东路60号张萍 3325661）
珠海市特殊教育学校（九年一贯制香洲区前山翠福路68号陈学东 8602351）
珠海市体育运动学校（九年一贯制香洲区新香洲红山路165号李东明 2517919）
香洲区初中基本情况：公办：9所民办：8所
公办：珠海市第七中学（独立初中香洲兴华路28号龚德万 2131221）
珠海市第八中学（独立初中香洲区香洲富柠街36号雷英 2319607）
珠海市第九中学（独立初中新香洲安富街100号吕卓成 2662100）
珠海市第十中学（独立初中香洲区前山翠微西路没晟二街2号庹进波 8596838）
珠海市夏湾中学（独立初中拱北夏湾昌平路224号谭仕忠 8861800）
珠海市拱北中学（独立初中拱北联安路王新政 8287215）
湾仔中学（独立初中湾仔加林路二号温建华 8821315）
南屏中学（初中及职中香洲区珠海大道1021号曹家韩 8813105）
前山中学（完全中学珠海市香洲区前山逸仙路65号陈远亮 8665506）
民办：珠海北大希望之星实验学校（十二年一贯制珠海市湾仔银湾路游丽照 8826666）东方外语实验学校（十二年一贯制珠海市南屏十二村朱春波 8676300）
壮华学校（九年一贯制香洲区人民西路南三台石路西卢文壮 3830508）
新世纪学校（九年一贯制香洲敬业路51号陈力 8611500）
明珠中英文学校（九年一贯制前山造贝教育路46号李家驹 8632107）
恩溢学校（九年一贯制吉大龙兴街32号马莉 8111622）
容闳学校（九年一贯制珠海大道１号陈青 8828315）
立才学校（九年一贯制香洲区昌业路226号孙志民 8616600）
金湾区初中基本情况：公办：4所民办：1所
公办：三灶中学（独立初中珠海市三灶镇唐立 7761366）
小林中学（独立初中金湾区红旗镇小林和兴路单建新 7731031）
金海岸中学（完全中学珠海市金湾区三灶镇金岛路48号杨俊 6292261）
红旗中学（完全中学珠海市金湾区红旗镇张步科 3982798）
民办：景山实验学校（九年一贯制涂其志 7768661）
斗门区初中基本情况：公办：14所民办：2所
公办：斗门区实验中学（独立初中斗门区井岸镇港霞西路555号杨玉莲 5551058 斗门区第二中学（独立初中环山北路125号李立坚 5529480
斗门区第四中学（独立初中珠海市斗门区井岸镇227号吴文胜 5525664
斗门区城东中学（独立初中斗门区城东黄镇楠 5506530）
斗门区白藤湖初级中学（独立初中斗门区井岸镇白藤湖群兴村丘庆城 5568386
莲洲镇横山初级中学（独立初中珠海市斗门区莲洲镇横山开发区泰来路68号张其金 5562151
莲洲镇莲溪初级中学（独立初中珠海市斗门区莲洲镇莲溪安江路369号郑开武5590430
斗门镇初级中学（独立初中珠海市斗门区斗门镇初级中学邝汉华 5796789）
斗门镇赤坎初级中学（独立初中斗门区斗门镇赤坎中学黄振宏 5798519）
乾务镇五山初级中学（独立初中珠海市斗门区乾务镇五山中学何郁旺 5571038）
乾务镇初级中学（独立初中珠海市斗门区乾务镇初级中学陈建基 5581039
斗门区白蕉镇六乡初级中学（斗门区白蕉镇六乡文兴路25号黄柏子 5233200）
城南学校（九年一贯制斗门区城南白藤一路华丰一区64号张达安 7256356）
斗门体校（九年一贯制珠海市斗门区井岸镇田洋十一巷吴宇飞 5531044）
民办：西埔新徽实验学校（九年一贯制珠海市斗门区井岸镇西埔村高德富 5161998）珠海中特文武艺学校（九年一贯制斗门区白蕉镇六乡月坑村刘万友 5231088）
高新区初中基本情况：公办：2所民办：2所
公办: 金鼎中学(独立初中珠海市金鼎金洲路周录科 3381904)
唐家中学(完全中学珠海市唐家镇山房路13号黄宏志（代） 3313275)
民办：珠海北大附属实验学校（十二年一贯制珠海市淇澳岛北大教科园陈彦昊 3312160）金峰学校（九年一贯制高新区唐家湾镇金鼎上栅大街16号尹国安 6296328）
高栏港区初中基本情况：公办：4所
公办：平沙镇第二中学（独立初中珠海平沙迎雁路104号谭均明 7752993）平沙镇第三中学（独立初中珠海市平沙镇北水村温信威 7724942）
南水中学（独立初中珠海市南水镇刘虹 7718382）
平沙镇第一中学（完全中学珠海市平沙镇平沙三路23号劳强 7727316）
横琴区初中基本情况：公办：1所
公办：横琴学校（九年一贯制珠海市横琴镇石山村罗成万8842035）
中考升学信息
第一部分报考
一、报名办法
（一）全市统一实行网上报名。市招生办根据珠海市中小学学籍管理系统导入考生初始数据，中考报名系统自动产生准考证号和初始密码。
（二）考生凭市招生办统一下发准考证号和初始密码登录珠海市招生考试网（网址为https://www.doczj.com/doc/9114729324.html,），填写考生个人基本信息。
（三）考生可自行上网报名，也可在学校的指导下集中上网报名。本市户籍往届生和本市户籍在外地就读的应届初三学生（以下简称“社青类考生”）可到就近的市、区招生考试部门指定的报名点报名。
（四）考生报名时间为3月17-23日。
二、报名条件
（一）符合下列条件的本市户籍应届初三毕业生可以报考：
1、热爱祖国，品德良好，遵纪守法，能坚持学习的考生。
2、凡初中毕业生、结业生，或具有初中毕业同等学力者。
3、报考五年制大专班和省一级普通高中的考生，必须是参加今年学业考试的应届初三毕业生。
（二）在珠海借读一年以上且具有本市应届初三学籍的外地户籍学生可以报考。
（三）下列人员限制报考：
1、无珠海户籍的往届初三毕业生不得报考普通高中。
2、初中重读生（包括已经毕业和读完初三课程无故不参加毕业考试者，或已读完初三第一学期无故停学半年再返校复读者），不得报考省一级以上普通高中。
3、高中阶段学校的毕业生、结业生不得报考普通高中。
（四）下列人员不得报考：
1、初中阶段除应届毕业生以外的在校生和高中阶段学校的在校学生。
2、因触犯刑律而被追诉或正在服刑者。
三、报名流程
（一）提交材料→资格审查→领取考生号及初始密码→网上预报名（考生自行更改初始密码并书面记录）→电子摄像→办理确认手续→交费→上报加分材料。
（二）考生提交材料（所有材料以报名时间截止当日为准）
1、户口簿原件、复印件。
2、我市在校应届初三毕业生（含在珠海借读一年以上且具有我市应届初三学籍的外地户籍学生）的学籍以珠海市中小学学籍管理系统数据为准。
3、在外地就读的本市户籍考生要提供所就读学校开具并盖章的应届生学籍证明。
4、往届生要提交九年义务教育证书的原件、复印件。
5、有照顾加分的考生要提供相应证明文件的原件、复印件。
四、考试费
考生报名时，须按物价部门核定标准交纳高中阶段学校招生考试费，考试科目有语文、数学、英语、物理、化学、思想品德与历史、体育等七科，每科10元，共计70元。
五、照顾政策
根据市教育局有关文件规定，符合下列条件的具有珠海市户籍的考生可以享受降分投档的政策性照顾：
（一）凡在初中阶段被评为省级“三好学生”，按学生本人志愿，可免试直接升入普通高中。（二）下列各类考生可在低于录取控制分数线10分以内，由市招生考试部门提供名单及考生基本信息给学校审阅录取：
1、烈士、因公牺牲军人子女，一级至四级残疾军人子女，特、一、二类岛屿部队现役军人子女(须提供市民政局或部队师级以上单位出具的证明，现役军人需提供军官证)。
2、少数民族考生(须提供珠海市高中阶段学校招生考试少数民族考生情况登记表)。
（三）下列各类考生可在低于录取控制分数线2分以内，由市招生考试部门提供名单及考生基本信息给学校审阅录取：
1、初中阶段被评为市级及以上优秀学生干部、优秀共青团员、优秀共青团干者。
2、初中阶段参加省级及以上行政部门组织的体育、艺术、科技竞赛省三等奖以上的获奖者或集体项目前三名的主力队员或者获得国家等级运动员（二级运动员及以上）称号者（须提供省级及以上有关行政部门出具的证明）。
3、“三侨生”（归侨青年、归侨子女、华侨子女）和台湾省青年（须提供市级侨务部门出具的证明）。
以上各类证明须提供原件、复印件，学校须在审核完毕后张榜公示，接受社会监督，公示时间为七天。
（四）以上各项政策，考生凭相关证明资料只能享受其中一项，不累加计分。
第二部分初中毕业生综合素质评价
（一）初中毕业生综合素质评价是实施素质教育、促进学生全面发展的重要举措，是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。
（二）初中毕业生综合素质评价主要以公民道德素养、学习态度与能力、实践与创新、运动与健康、审美与表现等5个方面的基础性发展目标为基本依据，全面反映学生发展状况。
（三）初中毕业生综合素质评价结果作为报考普通高中的资格，C等级以上为合格。
（三）语文、数学、英语3科满分各为120分，物理、化学、思想品德与历史3科满分各为100分，体育满分为45分。其中思想品德与历史不计入总分，成绩以合格与不合格方式呈现，不合格者，不能被国家级示范性普通高中录取。
2010年，我市中考成绩满分为605分。
（四）体育考试项目为两项，一项省选项目为200米跑步，一项市选项目为立定跳远、
投掷实心球、一分钟跳绳、篮球半场来回运球上篮、一分钟仰卧起坐等五项择其一进行考试。
市选项目在中考报名的同时，由考生网上填报，确认后不得更改。择考、免考、缓考的申请，同步进行网上填报。
考试时间安排在4月份，具体按市教育局《关于做好2010年珠海市初中毕业生升学体育考试工作的通知》（珠教体〔2010〕5号）执行。
二、考查科目
（一）考查科目设置为物理实验操作、化学实验操作、生物（含实验操作）、地理、音乐、美术、信息技术等科目，具体按市教育局《关于对2009年中考科目进行改革的通知》（珠教基〔2008〕23号）执行。
（二）地理、生物等科目在该科结业年度进行考试，由市教育局统一组织，成绩以A、B、C、D等级制的形式呈现，其中A、B、C等级为合格，D为不合格。
（三）物理试验操作、化学试验操作、生物试验操作、音乐、美术、信息技术操作等科目在该科结业年级进行考试，具体由各校组织，成绩按合格、不合格登记。
（四）考查科目的成绩作为报考普通高中的资格，C等级以上为合格。
第四部分填报志愿
（一）填报志愿时间为 6月23-26日。
（二）考生填报志愿前，各级招生考试部门和有关学校应认真做好宣传工作，及时将《报考指南》免费发给考生，人手一册。
（三）考生应认真阅读《报考指南》，全面了解各种招生政策、规定，根据自己的户籍、学籍和学习成绩进行综合考虑，合理选择志愿顺序，认真填报志愿。
（四）市一中、市二中、市实验中学、斗门一中、北师大珠海附中、民办高中面向全市招生，其他普通高中按限定范围招生。市一职校、市理工职业技术学校个别专业按限定范围招生（详见《报考指南》），其他中职学校面向全市招生。
（五）全市统一实行网上填报志愿，考生登录珠海市招生考试网（https://www.doczj.com/doc/9114729324.html,）填报志愿。学校必须建立严格的校对制度，打印志愿确认表供考生及其家长检查、签名，并保留签名后的志愿确认表半年以上。
（六）各类学校的批次志愿分为六批，考生应按批次顺序填报志愿。
1、提前批，参加体艺特长术科考试并取得合格成绩的考生可以相应填报两个招生学校的特长生志愿。
2、第一批，市一中、斗门一中，考生可填报二个志愿，包括统招生志愿（含指标生志愿）和择校生志愿。
3、第二批，市二中、市实验中学，考生可填报二个志愿，包括统招生志愿（含指标生志愿）和择校生志愿。
4、第三批，其余普通高中学校，考生可填报五个志愿，包括统招生和择校生志愿。
5、第四批，五年制大专班，考生可填报一个志愿。
6、第五批，中等职业学校，考生可填报八个志愿。
（七）指标生是指市一中、市二中、市实验中学、斗门一中等4所国家级示范性普通高中统招计划不超过60％的名额按比例分配到全市各初级中学的招生计划。
1、指标生志愿不再单独填报，考生在填报示范性高中的统招志愿时，对于同时具有本市户籍和本市学籍的考生系统自动生成统招生志愿和指标生志愿，其余考生则只生成统招生志愿。
2、具体做法是将上述4所学校统招计划不超过60％的名额，按比例分配到全市各初级中学，根据考生的中考成绩及志愿顺序择优录取。
3、名额分配办法。各初级中学可以分配到某所国家级示范性普通高中的指标生名额＝（本校报考考生数/全市报考考生总数）×某所国家级示范性普通高中统招计划的60％。
各初级中学指标生名额按向下取整保留整数，不按四舍五入取整。不超过60%的指标生名额按向下取整分配完毕后，剩余名额转为统招生。
原则上每所初级中学在每所国家级示范性普通高中至少分配有一个指标生名额。初级中学珠海户籍考生少于50人的，原则上限分配一个指标生名额。
4、录取办法。录取时，根据中考成绩及志愿顺序从高到低择优录取。指标生设最低控制分数线，最低分数线控制在该所国家级示范性普通高中公布的统招线下40分以内。
5、各初中学校所分配指标生名额没有完成的自动失效。各国家级示范性普通高中指标生计划无法完成的自动转为该校统招计划进行录取。
（八）普通高中分为统招生志愿（对于示范性高中含指标生志愿）、择校生志愿和特长生志愿，各志愿的录取代码不同，但都作为一个独立志愿，不分主次，只按顺序，志愿顺序由考生自主选择填报。
（九）任何学校不得干涉考生自主填报志愿，严禁强迫考生报考某指定学校的行为。填报志愿期间，考生可以凭自己的准考证号及密码登录珠海市招生考试网修改志愿信息，逾期不得更改或补报志愿。考生密码自行保管，因密码外泄而导致报考志愿被他人更改及其他后果的，由考生本人负责。
（十）严格按照考生志愿进行录取，保障考生合法权益。志愿填报不合理的考生自行承担落榜责任，按志愿录取的考生不得要求变更录取学校，录取后不按时注册的考生视为放弃当年录取资格。
（十一）考生可以根据个人情况，选择参加2所特长招生学校的特长生考试。术科成绩合格的考生，可以填报相应学校的特长生志愿。具体按市教育局有关文件执行。
第五部分计算机辅助评卷
2010年中考各学科实行计算机辅助评卷，评卷工作由市教育局统一组织，成绩统一公布。
一、成绩公布
（一）7月2日公布成绩。成绩公布后，考生可凭准考证号、密码登录珠海市招生考试网（https://www.doczj.com/doc/9114729324.html,）查询考试成绩，也可到原毕业学校查询考试成绩。7月3-4日，对成绩有疑问的，考生可凭准考证到原毕业学校登记复查或者直接在珠海市招生考试网（https://www.doczj.com/doc/9114729324.html,）上申请，社青类考生也可到市招生办登记, 逾期不予受理。。
（二）评卷领导小组组织人员进行成绩复查,复查结果出现更改的，由市、区招生考试部门通知有关学校和考生。复查结果无误的，不另行通知。
（三）复查范围只限于答题有无漏评、漏记分、错记分、错分等项目，不涉及对评分标准的掌握宽严问题。
第六部分网上录取
2010年中考录取实行计算机远程网上录取，录取工作由市教育局统一组织，录取结果统一公布。
一、录取原则
（一）录取工作要遵循公平、公正、公开的原则，严格执行招生计划，按考生的成绩、志愿和招生计划数择优录取。
（二）普通高中学校的招生，只能从参加今年我市中考的考生中按计划1：1的比例择优录取，原则上不得退档。
（三）市一中、斗门一中的统招生（不含指标生）先按招生计划1：1.1的比例划定最低控制分数线，再按志愿优先原则进行1：1投档；其余普通高中按分数优先原则进行1：1投档。
第七部分：珠海市高中录取分数线：
2010年珠海中考录取分数线。
一、提前批特长生录取分数线
(一) 第一批示范性高中市一中、斗门一中录取最低控制分数线(按考生志愿从高分到低分投档) 统招最低控制分数线：548分。择校最低控制分数线：533分。
(二)第二批示范性高中录取分数线
三、思想品德与历史考试不合格者，不能被示范性普通高中录取。
四、提前批和第一批录取结果于7月10日下午3：00公布，考生可凭准考证号和密码登陆珠海招生考试网(https://www.doczj.com/doc/9114729324.html,)查询。指标生录取结果必须在考生毕业学校张榜公示。
五、第二批录取结果于7月12日下午3：00公布，考生可凭准考证号和密码登陆珠海招生考试网(https://www.doczj.com/doc/9114729324.html,)查询。指标生录取结果必须在考生毕业学校张榜公示。
(三) 第三批普通高中录取分数线
附件 广东省中小学智慧校园 建 设 指 南 2017年11月
广东省中小学智慧校园建设指南 为切实有效地推进“智慧教育示范工程”，引导我省智慧校园科学发展，研制形成《广东省中小学智慧校园建设指南（试行）》（以下简称“指南”）。本指南适用于广东省中小学组织开展智慧校园建设和应用。 一、内涵与特征 智慧校园是对数字校园的进一步扩展与提升，是综合运用云计算、物联网、移动互联、大数据、社交网络、人工智能等新兴信息技术，构建智能感知环境和新型的教育教学空间，智能识别师生群体的学习、工作情景和个体的特征，充分释放先进技术的优势和人类的智慧，为师生提供以人为本、智能开放的个性化创新服务，促进教学、教研、教育管理和生活服务的流程再造与系统重构，实现信息技术与教育教学的深度融合，提高教育教学质量和教育管理决策水平，形成“可感知、可诊断、可分析、可自愈”的新型校园生态。与初期的学校信息化和数字校园相比，智慧校园强调以服务于创新型人才培养为导向，以智能泛在环境为支撑，以融合创新为核心，形成开放协同的现代化校园生态。其特征如下图所示： 1 / 24
图1 校园信息化建设发展阶段 二、建设目标 提升校园环境智能化水平。应用云计算、大数据、物联网、移动互联网、社交网络、人工智能等新一代信息技术，建成能够感知环境、识别情境、记录行为、联接社群的教育教学环境，实现物理环境与虚拟环境的融合，提高从基础设施、教育资源服务、师生交互到教育教学活动的智能化水平。 实现信息技术与教育教学的融合创新。信息技术得到普遍而深入的应用，信息技术与教育教学核心业务深度融合，实现教与学方式和教育模式的变革与创新，实现标准化、精细化、智能化的教育管理和科学决策，学校的教育教学模式、管理决策模式、生活服务方式都在智慧型应用的支撑下发生了重大变革与创新，学校整体上实现智慧运行，智慧教育的功效得到充分显现。 形成协同开放的现代化校园生态。现实校园和教育教学的时空维度得到拓展，教育扩展到家庭、社群和自然社会环境，注重学生的全面和谐发展和终身持续发展，正规教育和非正规教育、校内教育和校外教育融通，注重教育的自主性、个体性和适配性，教师和社会共同为学生提供适合学生的教育资源，形成现代学校 2 / 24
安徽事业单位招聘网为您提供：芜湖市镜湖区教育局，欢迎加入安徽事业单位QQ群：165609482。更多信息请关注安徽人事考试网 镜湖区地处芜湖市中心城区，总面积约58平方公里，总人口约60万，在校学生30888人，专任教师2182人。现有初级中学6所，小学24所，公办幼儿园7所，民办幼儿园60所，其中，有省一级一类幼儿园4所，省实验小学2所，省示范初中1所，省特色示范学校2所，有15所学校被评为市办学水平优秀等级学校。 近年来，镜湖区以科学发展观为指引，以促进和谐社会建设为己任，以打响知名教育品牌为目标，不断总结经验、开拓创新，逐步总结出具有镜湖特色的“1234”工作思路，（即：坚持一个宗旨——促进教育公平，推进高位均衡，让优质教育惠及每一位学生；拓宽二个平台——课程改革、素质教育；发展三大特色——特色教育、家庭教育、社区教育；夯实四个基础——师资队伍、校本教研、教育技术、教育管理。）实现镜湖教育的跨越式发展，得到了全社会的认可—— 安徽省教育强区 安徽省首批素质教育实验区 国家级课改实验区的重要成员单位 全国社区教育实验区 全国首批“普九”达标区和先进区 安徽省家庭教育现代化实验区 安徽省课外文体活动工程示范区 安徽省家庭教育现代化工作示范区 安徽省均衡教育工作先进区 …… 镜湖区教育局是区政府主管教育行政执法及执法监管的职能部门，是教育法律、法规、规章的主要执法主体，具体担负以下职责： 1、贯彻落实党和国家的教育方针政策、法律，按照市教育局决定和区政府规定，起草执行市级以上的教育法规、规章的实施意见，制定本区教育发展战略、政策并监督执行；编制区教育事业发展规划、计划并指导、协调、监督实施。 2、会同有关部门的规划，调整区内各级各类学校及幼儿园的布局，合理调配教育资源。 3、综合管理全区学前教育和九年制义务教育，按权限管理民办教育及扫除青壮年文盲工作；协助做好社区教育工作。 4、会同有关部门研究制定筹措教育经费、教育基建投资、教育预算标准的政策和办法；负责提出区级教育部门教育年度经费综合预算方案并监督管理作用，努力争取“三个增长”；会同有关部门拟定区级教育附加并加以落实。 5、会同有关部门制定我区教育系统人事管理规定及执行上级有关劳动工资工作，管理区教育系统教职工编制，指导和检查学校内设机构、岗位设置；会同主管部门做好学校教师及其他专业技术职称的评聘工作。按规定权限负责师资调配、教师职业资格的考核考试、认定等工作；负责教育系统选拔骨干教师的推荐申报工作；统筹规划并组织实施中小学校及幼儿园教师继续教育，指导教职工队伍建设工作。 6、指导各级各类学校德育、体育、卫生、艺术工作以及劳动教育、国防教育、科技教育工作；统筹协调和指导全区青少年学生校外教育工作以及校外活动场所的建设和管理工作。 7、按权限管理全区义务教育阶段学历教育（含其有学历效力教育）及其考试、招生工作，统筹协调、宏观管理教师继续教育（终身教育）和扫除青壮年文盲等工作。 8、规划、协调、指导全区教育科研、电化教育、教学仪器设备、基建维修、勤工俭学和校办产业等工作。
学校教育信息化建设十三五发展规划 为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（xxxx-2020年）》、《省政府办公厅关于推进智慧教育的实施意见》（苏政办发〔xxxx〕24号）文件精神和《盐城市中长期教育改革和发展规划纲要（xxxx—2020）》（盐发〔xxxx〕20号）要求，全面加强信息技术支撑教育改革发展的能力，以先进教育技术改造传统教育教学，以信息化促进教育现代化，围绕学校信息化建设工作，积极稳妥地推进信息化进程，促进学校教育管理和教学手段的现代化，特制定学校信息化建设五年规划。 一、现状分析 我校信息化建设起步较早，老校区校园网始建于1999年，学校网站于xxxx年开通。xxxx年学校整体搬迁至新校区，新校区在校园数字化方面投入不惜重金，按照《江苏省“校校通”工程建设指南》高标准严要求进行装备。十多年来，学校的信息化建设一直稳步发展，在学校科学发展中的推动作用越来越明显。具体表现在：从硬件建设来看，学校建成“主干千兆百兆到桌面”局域网，学校目前拥有多媒体教室90间（所有教室均为多媒体教室）、计算机教室6间，全自动录播教室1间、数字化实验室1间，多功能阶梯教室4间，1000人学术报告厅1间，500人报告厅1间，并建有广播中心、监控中心、网络中心、校园电视台；教师人手一台笔记本电脑；校园网使用100 M电信光纤接入因特网，并高速连入市县城域网，实现办公楼、教学
楼、实验楼、图书馆等场所全覆盖。从软件环境来看，我校近几年在对外宣传、人事管理、图书管理、财务管理、资产管理、家校联系等方面已实现数字化办公。从教职工信息素养来看，教师基本能熟练应用多媒体开展教学活动，绝大部分教师能制作质量较高的多媒体课件。管理人员能熟练办公应用软件。 我校目前信息化建设的问题主要是：整体规划和推进机制缺乏，基础设施严重老化不能满足发展需求，信息化管理体制亟待完善，信息技术专业人员短缺，校本信息资源建设滞后，基于互联网、大数据、物联网、云计算、智慧教学等方面应用不足，网上教学、网上评课、信息技术与课程整合能力不强等。这些都与学校的社会定位和发展目标相距甚远。 二、指导思想 未来五年，阜宁中学全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（xxxx-2020年）》、《省政府办公厅关于推进智慧教育的实施意见》、《盐城市中长期教育改革和发展规划纲要（xxxx—2020）》、《盐城市中小学“智慧校园”创建工作方案》，从“建成以物联网为基础的生态型智慧校园”的高度出发，以“统筹规划，分步实施；整体推进，突出重点；优化应用，资源共享；立足高端，跨越发展”为原则，高标准推进学校信息化建设，通过打造数字化校园、智慧校园，创设良好的信息化氛围，引领教师发展、促进学生成长，提高学校教育教学质量，提升学校的信息化管理水平。 统筹规划，分步实施。坚持从学校全局高度统一标准，统一规划，整
珠海市《声环境质量标准》适用区域划分 为防治噪声污染，保障城乡居民正常生活、工作和学习的声环境质量，促进我市经济社会可持续发展，根据有关法律、标准和技术规范的要求，贯彻“预防为主、防治结合”的原则，结合我市实际情况，对《珠海市城市区域环境噪声标准适用区划分》（珠府[1996]51号）进行修编，形成本区划。 一、适用范围 本噪声区划适用于珠海市建成区和规划区，乡村地区同样纳入标准适用范围；此外，机场周围区域按《机场周围飞机噪声环境标准》（GB 9660-88）独立成一适用区。 二、相关标准及技术规范 《声环境质量标准》（GB 3096-2008） 《机场周围飞机噪声环境标准》（GB 9660-88） 《城市区域环境噪声适用区划分技术规范》（GB/T 15190-94） 三、声环境质量标准适用区划分及其噪声限值 （一）声环境质量标准适用区划分 根据《声环境质量标准》（GB 3096—2008），声环境质量标准适用区分为五类，其噪声标准见表1。 a）0类标准适用区：指康复疗养区等特别需要安静的区域。 b）1类标准适用区：指以居民住宅、医疗卫生、文化教育、科研设计、行政办公为主要功能，需要保持安静的区域。
c）2类标准适用区：指以商业金融、集市贸易为主要功能，或者居住、商业、工业混杂，需要维护住宅安静的区域。 d）3类标准适用区：指以工业生产、仓储物流为主要功能，需要防止工业噪声对周围环境产生严重影响的区域。 e）4类标准适用区：指交通干线两侧一定距离之内，需要防止交通噪声对周围环境产生严重影响的区域，包括4a 类和4b 类两种类型： 1）4a类为高速公路、一级公路、二级公路、城市快速路、城市主干路、城市次干路、城市轨道交通（地面段）、内河航道两侧区域； 2）4b类为铁路干线两侧区域。 （二）乡村的声环境质量标准适用区 根据《声环境质量标准》（GB 3096—2008），乡村区域的声环境质量标准适用区，可按以下要求进行确定： a）位于乡村的康复疗养区执行0类标准适用区要求； b）村庄原则上执行1类标准适用区要求，工业活动较多的村庄以及有交通干线经过的村庄（指执行4类标准适用区要求以外的地区）可局部或全部执行2类标准适用区要求； c）集镇执行2类标准适用区要求； d）独立于村庄、集镇之外的工业、仓储集中区执行3类标准适用区要求； e）位于交通干线两侧一定距离（参考GB／T 15190第8.3条规定）内的噪声敏感建筑物执行4类标准适用区要求。
“全国教师管理信息系统”填报采集指南总体说明： 为进一步推进教育管理信息化，加快建设教育管理公共服务平台，教育部决定启动全国教师管理信息系统，建立覆盖全国各级各类教职工的基础数据库和管理信息系统，实现教职工“一人一号”，为每一名教职工建立电子档案。请各教师如实填写、实事求是。所录入数据将被省厅作为了解全省教师个人发展情况的重要依据，以便将来在系统现有基础上开发更多的功能，比如职称评审材料审核、岗位聘用情况查询、培训名额分配等等。 1、标注星号的项目为教育部及省教育厅要求必填项目。如未按照要求填写，系统内将无法生成正确的个人信息档案，会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理，望慎重对待。 2.本系统分必填表（表后标有“*”号）和选填表。必填表必须填写，选填表若有相应信息我省也必须填写。 3、所填信息一经报送，无法自行修改。如出现信息有误，必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。（因此请各位老师仔细填写，避免错误）。 4、如果涉及到涉密信息，请按照国家有关规定填写。 我们在调研基础上编写了该信息系统数据填报操作指南，希望广大教师对照指南，认真细致地做好这一工作，确保按时上报。 一、系统条件基本要求： 1、在浏览器中输入网址：https://www.doczj.com/doc/9114729324.html,/（建议IE版本越高越好，推荐IE11版本；IE版本过低会导致有些功能不能用，也可以使用火狐、谷歌、360等）。 2、单击第2行：全国教师管理信息系统-教师自助子系统 （注意教师个人只能单击第2行，第1行是管理员账号使用的） 二、系统登录要求：
1、登录画面 2、输入用户名：个人身份证号码(18位身份证号) 密码：密码电脑已经自动生成好，向单位索取，自己查看。 （默认密码为系统生成的初始密码，30天内有效，请务必抓紧登录。由于密码包含各种大小写和特殊字符，故密码最好是从电子版上直接复制粘贴，手动输入极易出错，如果密码和用户名输入三次错误自动锁定，需等待10分钟后再次重新输入。输入带X的身份证号时如果大写X不能成功登陆，请尝试小写x。输入密码时将输入法切换为英文后再输入，注意大小写。
一、教育信息化发展的基本思路 教育信息化专项规划是以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》的有关精神为指导，按照“统筹规划、分步实施，突出重点、促进应用，加深融合、提升服务，共建共享、协同创新”的建设原则，从学校“十三五”战略规划部署出发，满足师生信息化需求，逐步实现“数字校园”向“智慧校园”转变，推动信息化可持续发展。 二、教育信息化发展的目标 以推进应用服务整合、数据应用及教学资源建设为重点，不断完善校园网络和公共服务基础设施；构建以“云服务”为核心的资源数字化、应用集成化、传播智能化的信息化环境；推动信息技术与教育教学科研深度融合；全面提升师生信息化素养。力争通过“十三五”的努力，把学校建设成一个信息化程度高、具有时代特征、富有湖大特色的现代化高水平大学。 三、智慧校园支撑环境建设包括哪些方面的内容 支撑环境建设主要包括信息化基础设施建设和公共信息服务平台建设两个方面的内容。信息化基础设施建设包括：提升带宽、优化网络结构，高速稳定、安全可控的校园无线专网，地下弱电“一张网”工程，基础链路设施升级改造等。公共信息服务平台建设包括：“教育云”基础支持平台，构建网络与信息安全体系，“一卡通”系统升级改造，智能网络运行监管服务等方面。 四、智慧校园三大平台包括哪些？ 智慧校园的三大平台是指综合服务平台、人才培养平台、科学研究平台。综合服务平台包括：全校统一的智慧云大数据平台、移动信
息服务平台、建立“一站式”虚拟办事大厅、“一表通”工程、建立评估与决策平台。人才培养平台包括：建设基于云的教学环境和数字化学习资源库、实验实训教学网络平台。科学研究平台包括：科研服务信息化平台、全校高性能计算公共平台。 五、“十三五”期间教育信息化的重点项目是哪些？ 根据学校的财力状况和实际需求，“十三五”期间，重点推进“一站式”办事大厅项目、移动信息服务平台建设、智慧云大数据平台建设等三个重点项目。“一站式”办事大厅是指：重构信息化环境下的服务体系、组织结构和业务流程，将信息技术融入到各项管理事务，创新行政服务模式，提升校务管理水平，体现“以生为本、以师为先”的办学理念，实现“一站式服务，办事一表通”。移动信息服务平台是指：以为师生提供优质、便捷、安全的虚拟校园环境为出发点，打造“多种应用关联，贴近师生使用”的移动应用综合平台，以更加智能的方式贴近师生，满足师生移动服务需求。智慧云大数据平台是指：建设一个设备集中化、资源虚拟化、部署标准化和管理自动化的智慧云大数据平台，为智慧校园“大数据”及“物联网”应用提供支撑，利用数据挖掘、大数据统计与分析等手段为动态监管和评估决策等提供服务。
关于表彰2011年珠海市先进教师和先进教育工作者的通报
关于表彰2011年珠海市先进教师和先进 教育工作者的通报 横琴新区管委会，各区政府（管委会），市府直属各单位：过去的一年，我市教育战线广大教师和教育工作者全面贯彻党的教育方针，认真落实市委六届八次、九次全会精神，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，深入实施国家、省和市教育规划纲要，在加快珠海教育现代化建设、办人民满意教育的各项工作中，做出了积极的贡献，取得了显著的成绩，涌现了一大批爱岗敬业、无私奉献的先进个人。为弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业，建设高素质的教师队伍和教育管理干部队伍，推进我市教育事业的改革创新和持续健康发展，市人民政府决定，对朱品文等181名先进教师、李革等58名先进教育工作者予以通报表彰。 希望受到表彰的先进教师和先进教育工作者珍惜荣誉，再接再厉，继续保持谦虚谨慎、求真务实的工作作风，继续发扬无私奉献、开拓进取的精神，为我市教育改革与发展做出新的更大的贡献。希望全市广大教师和教育工作者以受表彰的同志为榜样，进一步增强对教育工作的事业心和责任感，以促进均衡和公平为重点，以提高质量为核心，全面实施素质教育，大力推进教育现代化，为推动我市创新社会管理，提高教育事业发展水平作出更大的贡献。
附件：珠海市先进教师和先进教育工作者名单 珠海市人民政府 二○一一年八月十五日
附件： 珠海市先进教师和先进教育工作者名单 一、珠海市先进教师（181名） 市属单位（41名） 朱品文珠海市第一中学 袁长林珠海市第一中学 叶红（女）珠海市第一中学 孙晓琳（女）珠海市第二中学 杨国珠海市第二中学 陈军辉珠海市第二中学 赵焱（女）珠海市第三中学 王阿岚（女）珠海市第三中学 王金梅（女）珠海市第四中学 姚慧园（女）珠海市第四中学 任国印珠海市第四中学 陈建民珠海市实验中学 李晓云（女）珠海市实验中学 颜文嘉（女）珠海市实验中学 吕婧（女）珠海市实验中学 李洪（女）北京师范大学(珠海)附属高级中学惠金兰（女）北京师范大学(珠海)附属高级中学
广东省信息化调研报告 在高校推进党建工作信息化建设，是在顺应知识化、信息化、网络化时代潮流中推动创新工作的重要内容，对充分发挥高校党组织的战斗堡垒作用及党员先锋模范作用具有重要的现实意义。下面是小编为您整理广东省信息化调研报告，供大家参考。 一、引言 根据CNNIC（中国互联网信息中心）第35次《中国互联网络发展状况统计报告》调查数据指出，最新公布的，截至2018年12月，网民规模达6.49亿人，互联网普及率为47.9%，手机网民规模达5.57亿，较2018年增加5672万人，手机上网的人群提升至85.8%。网民中学生群体的占比最高，为23.8%，其中网民中具备中等教育程度的群体规模最大，具有本科及以上学历的占11%。由此可见，互联网正以蓬勃发展之势在更大范围内发挥作用，越来越多的在校大学生的工作生活依赖于计算机信息技术。 党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》明确指出：“党的基层组织要适应新形势新任务要求，创新活动内容和方式，找准开展活动、发挥作用的着力点，积极推进党组织工作信息化。”在党的十八大报告“党的建设”部分，再次提出“创新基层党建工作”。高校是培养高素质的社会主义建设者和接班人的重要基地，也是互联网、4G智能手机、平板电脑等新兴技术使用率最高的群体，其党建工作是党的建设事业的重要组成部分。高校党建工作作为党的工作基层组织管理中的重要一环，在结合自身优势的基础上
开展信息化建设势在必行。 纵观国内各高校党建工作在实现信息化的过程中，主要依靠互联网的强大作用，纷纷建立自己的党建网站系统，以宣传国家重大方针政策、学校党员的先进事迹及党组织活动等。但从目前各高校的党建信息化系统观察看，还存在诸多不足。本文利用问卷星进行网页调查，对象为2018年广东省在校的大学生党员，共得到问卷500份，回收问卷500份，其中有效问卷486份，回收问卷有效率为97.2%。从调查问卷数据分析可见，大学生对于新媒体普遍接受度较高，各种各样的新媒体传播方式已经成为他们获取各方面信息的主要来源，甚至极少数大学生对于微信、微信等最新的新媒体技术端口已经高度依赖。 二、现行高校党建信息化建设暴露的问题 （一）高校学生党员对党建信息化参与度较低，党建信息化水平有待提高。 根据本次问卷调查得到的显示，57.6%的大学生党员曾经参加过党支部的网络活动，42%的党员没有参与过党支部的网络活动，这表明广东省高校大学生党员对于党建信息化工作的参与度和支持度有待加强。同时，只有9.38%的大学生党员所在的党支部设立了专门的网络平台开展党建工作，这些数据表明目前广东省高校党建工作信息化的水平仍然较低，还需大力提高以保证党建工作的公开度和透明度。 （二）高校党建信息的网络平台中内容较贫乏，达不到信息化的目的。 党建信息化的主要目的应该是利用网络平台，使学校党建工作上传下达地更便捷，高校党员的交流更方便，党建工作更
2019年芜湖重点高中排名,芜湖所有高中学校分数线排名榜 2019年芜湖重点高中排名,芜湖所有高中学校分数线排名榜 每年芜湖中考前，很多家长都关心芜湖所有的中考学校名单及排名,那么2019年芜湖中考已经就要来了，中考填报志愿选择一所好的高中学校是一件非常重要的事情，本文爱扬整理了关于2019年芜湖重点高中排名,芜湖所有高中学校分数线排名榜的相关信息，希望芜湖的考生和家长在填报志愿的时候可以参考。 一、2019年芜湖高中学校排名 排名学校名称人气所在市类型1芜湖市第一中学3466芜湖市省级示范高中2安徽师范大学附属中学1512芜湖市省级示范高中二、芜湖市第一中学学校简介及排名 芜湖市第一中学是安徽省老牌重点中学、省首批示范高中。 学校前身系创建于清乾隆三十年的中江书院，清同治二年更名为鸠江书院，清光绪二十九年更名为皖江中学堂，1912年更名为省立第二师范学校，后经历省立五中、省立七中、省立芜湖中学、省立芜湖高级中学、芜湖市立中学、皖南区芜湖市第一中学、安徽省芜湖市第一中学、芜湖市东方红中学等阶段，1972年定名为芜湖市第一中学。 据2016年8月学校官网显示，学校占地240余亩，校舍面积13.8万平方米，开办76个教学班;共有在职教职工310人，在校学生三千多名。 三、安徽师范大学附属中学学校简介及排名 学校类型：省级示范高中地区：镜湖区2019年蚌埠重点高中排名,蚌埠所有高中学校分数线排名榜 每年蚌埠中考前，很多家长都关心蚌埠所有的中考学校名单及排名,那么2019年蚌埠中考已经就要来了，中考填报志愿选择一所好的高中学校是一件非常重要的事情，本文爱扬整理了关于2019年蚌埠重点高中排名,蚌埠所有高中学校分数线排名榜的相关信息，希望蚌埠的考生和家长在填报志愿的时候可以参考。
珠海北大附属实验学校儿童口腔健康知识调查（儿童部分） 亲爱的同学： 您被邀请参加我们的“珠海北大附属实验学校儿童口腔健康知识调查”。这项在珠海北大附属实验学校开展的学校调查由本校所有班主任和医务室共同完成。目的是通过这项调查了解本校儿童的口腔卫生水平及口腔卫生习惯，从而研究提高学生口腔健康水平的方法和措施。调查的内容仅用于分析研究，并按照中华人民共和国《统计法》的要求，对您的个人信息保密。 亲爱的同学，希望您能如实填写每一项内容，非常感谢你的配合！ 珠海北大附属实验学校 被调查者编号： 学校：班级：调查日期： 姓名：性别：□男□女 年龄：出生日期：年月日 一、单选题（只选一个答案） 1．您是否刷牙？ A、刷 B、不刷 2、你每天刷几次牙？（） A、偶尔刷牙 C、不是每天都刷 B、每天1次 D、每天2次及以上 3、你用什么方法刷牙？（） A、横刷法、转圈法 B、竖刷法 4、您认为用含氟牙膏对牙有什么作用？（） A、有好处 C、有坏处 B、没有好处、也没有坏处 D、不知道 5、您认为刷牙出血可能表明什么？（） A、正常现象 C、刷牙用劲太大了 B、牙龈（yin）发炎 D、不知道 6、您认为窝沟封闭对儿童新长出来的牙齿有什么作用？（）
A、有好处 B、有坏处 C、没好处，也没坏处 D、不知道 7、你认为需要定期检查牙齿吗？（） A、需要 B、不需要 C、不知道 8、您认为“牙齿好坏是天生的，与自己的保护无关。”这句话对吗？（） A、对 B、不对 C、不知道 9、您认为“粘附在牙面上的细菌是引起龋齿（虫牙）和牙龈出血的主要原因。” 这句话对吗？（） A、对 B、不对 C、不知道 二、多选题（可以选择多个答案，将正确选项的字母填入括号中。） 1、下面哪种食物对牙齿健康有益？（） A、牛奶 B、蔬菜 C、水果 D、巧克力 E、花生 F、饼干、蛋糕等甜点心 2、以下哪种行为可能引起龋齿（虫牙）？（） A、经常吃甜食/零食 B、经常喝可乐、雪碧、果汁等酸甜饮料 C、用含氟牙膏刷牙 D、睡觉前吃东西 E、窝沟封闭 十分感谢您的参与！3、请参加过窝沟封闭活动的同学回答：你通过以下什么途径知道窝沟封闭的？可以多选（） A、广播、电视 B、报纸 C、宣传栏、宣传单 D 、同学/朋友 E、老师（学校健康教育课） F、家长 G、医生、护士 H、疾病控制中心工作人员 I、其它原因： 4、请没有参加免费窝沟封闭的同学回答：选一个最接近的答案（） A、不知道什么是窝沟封闭 B、不相信窝沟封闭可以保护牙齿 C、愿意去，但没有时间 D、害怕去口腔医院 E、其它原因：
广东省政府系统政务信息化建设“十五”规划 前言 广东是全国信息化大省，社会经济发展水平处于全国的前列。有效运用现代信息科技手段，加快行政管理信息化、现代化步伐，是适应改革开放和现代化建设新形势，促进国民经济持续、稳定、快速、健康发展，改善投资环境，增创广东新优势的迫切要求。 为推动全省政府系统政务信息化建设，根据《全国政府系统政务信息化建设２００１－２００５年规划纲要》和《广东省国民经济和社会信息化"十五"计划》，编制《广东省政府系统政务信息化建设２００１－２００５年规划》。 一、现状 我省政府系统政务信息化建设起步于２０世纪８０年代中期，经过十多年的发展，取得了一定的成绩。 --机关内部信息化方面：我省各级政府机关内部已普遍使用计算机进行文字处理和信息管理，大多建立了规模不等的内部办公局域网，办公自动化、管理信息化的水平不断提高，适应政府机关办公业务和辅助领导科学决策需求的内部电子信息资源建设开始起步。
--各级政府和政府部门网络连接方面：部分省直部门与各地级市政府部门建立了网络连接，主要用于报送业务信息及请示报告类的电子文本。 --政府公众信息网方面：大部分省直政府部门和所有的地市政府已经试行开通了自己的网站，逐步进行电子政务、电子商务、信息化社区、科技信息网和远程教育等建设。 总的来说，经过十余年的计算机普及和信息化建设，一支既懂信息技术又熟悉机关办公业务的专业队伍已经基本形成，机关工作人员大部分掌握了现代化办公技能；领导机关信息化意识得到增强，促进了领导方式、工作方式的转变；社保、九运等全省范围的重大政府信息系统开始实施并取得了阶段性成果。 但是，从整体上看，我省政府系统政务信息化建设还不适应我省经济社会发展和行政管理信息化的要求： 一是缺乏统一的规划和管理，基础设施和网络平台还没有形成统一的体系，各地区、各部门主要应用没有形成统一的应用平台和相应的规范，由此造成重复投资严重，并形成条块分割，信息资源难于共享。
安徽省芜湖市2006-2007学年度三好学生名单
芜湖市2006/2007学年度三好学生名单 1、中学组（828名） 市一中：苏冬、赵韩婷、章琦、宣明、王思澎、唐力、周炎兵、童晨、吴伦涛、王佳逸、潘金彬、俞萌、宣岸卿、丁蕊、王书凯、 王秀之、林海燕、王婷婷、董玉超、赵宬侃、周子锐 市荟萃中学：施莹、董易、蔡何睿菁、刘莉、王露袆、丁雅岚、肖念慈、丁璐、刘硕、常昊 市二中：朱雨卉、魏蕾、陆蕾、江雪、鲁珍珍、储楚、过慈民、陈婧、胡格格、杨旭东、陈超、王丽君、甘蕾、刘凤凤、邢涛、高 雅洁、仇年琳、童晓燕 市三中：崔智玮、丁皓东、王叶馨、李妍、郭怀先、李莹、姜华、唐瑞、汪珊珊、朱益玲、丁欣、王文、周军、谈梦思、顾静、 朱斌 市七中：刘晔华、陶杨、许家伟、时妍妍、汤燕、刘朝惠、潘万顺、张阳、骆小胜、邹菲、张艳、魏凌凤 市八中：王磊、昂安娜、孙懿婧、 安师大附中：高文婷、周蓓蓓、王梦静、卢璐、许强、方隆祥、陈雨蔷、沙茹雨、钱雨桐、向佳丽、王璠、祝曼、王璐、杨 弋、杨奕杰、储皓、储昱昊、朱兴正、杨皓、彭立群、 盛捷、葛雯、韩立峰 市萃文中学：卞绮慧、周秀婷、许乐、赵菁羚、叶仁瑞、杜易、高琴、丁千、崔也澄、李思敬
市田家炳中学：章祯、杨立、余益、张程旻、杨梦雪、王灵禺、丁一霆、陶志伟、王梦云、陈子非、钟源源、肖新新、钱 雅婷、桂明涛、王珏、汪慧玲、吴昊、杨思雨、胡章 娟、周文文、陶磊、汪超、刘慧 安师大附外：姜娜、郁牧璇、许兆聪、张弛、翟樯榕、房尚强、黄晓东、陶昀翔、蒋薇、韦彩霞、张梦婷、陈小飞、王洁、 胡静文、陈美玲、汪文龙、瞿太龙、张同欢、程燕 市十二中：查全军、郝小军、方宗民、李超超、徐文奇、王可凡、邹俊伟、龚珏、藕琴、王梦娜、程蕴涵、刘娜、褚夏纾、任 元璞、蒋敏、黄晔虹、杨诚、杨欣宇、汪竟城、叶伟 市儒林中学：陈诚、王汝扬、乾丽晨、王珂、伍佳、谭世鑫、徐声健、朱春岳、朱晓月 市城南实验中学：史方圆、万文明、缪文荟、方亚菲、苏珊、李龙香、 房尚坤、赵亮、张蕾、杨静 市二十六中：严频 市培智学校：李龙龙 市芜湖师范：陈燕、徐凡、俞爱超、盛莉、杜鹃、何荣荣、王玲玲、申艳梅、朱秀芝、郑昭君、何盼盼、朱琳、张娟、王静、 蔡文君、王丹丹、王家音 市职教中心：秦以双、陶晶晶、柯科、马芳、强敏、后婷、李相虹、曹琴、王德启、林玲、魏伶丽、陶建华、胡云龙、戴山 山、谢蓉、付静、张政路、张涛、刘荣、程秀秀、周利
信息归纳题 珠海市北大附属实验学校10月调研 六、读写综合。(本大题分为A、B两部分，共20分) A.信息归纳(本题共5小题，每小题1分，共5分) 请阅读下面关于“你为什么学英语”的调查报告，根据所提供的信息，完成下面表格。 The Reasons of Learning English Today lots of people in China can speak English and more and more people are learning this language. Then what do they learn English for? We have done a survey and here are some people’s reasons: Alice White: I like traveling by myself very much. I’ve been to many places in China, and I plan to travel to some foreign countries. English is the most widely used language in the world, so learning English will do great help to my trips. Mark Smith: I’m actually not so interested in English. I like Chinese much better. However, I have to learn English. We have to take English exams and the score of English takes a lar ge part in the total score. Luckily, I’m not doing too badly in it, or I’ll have to struggle(奋斗) with it. Ben Green: It is necessary to learn English. As you know, the competition in the job market is very fierce(激烈的). If I have a good knowledge of English, I will have a chance of getting a good job. Kate Lu: It’s interesting, isn’t it? I can get information that others can’t get. I can talk and write letters to interesting people that others can’t communicate with. And I can always make people surprised b y speaking good English. 六、读写综合 A. 信息归纳 81. Four / 4 82. Traveling / Traveling by herself 83. Chinese 84. Getting a good job. 85. It’s interesting. / Interesting 潮州市潮安区雅博学校第一次月考 六、读写综合(本大题分为A、B两部分，共20分) A. 信息归纳(本题有5小题，每小题1分，共5分) 请阅读下面这篇文章，根据所提供的信息，完成信息卡。 Bike-sharing is new for short journeys in cities. It is a good choice for the big cities to develop healthily. A report found that shared bikes started the nation's love for bikes again. The love is not only among young people
附件广东省中小学智慧校园 建 设 指 南 2017年11月 1
广东省中小学智慧校园建设指南为切实有效地推进“智慧教育示范工程”，引导我省智慧校园科学发展，研制形成《广东省中小学智慧校园建设指南（试行）》（以下简称“指南”）。本指南适用于广东省中小学组织开展智慧校园建设和应用。 一、内涵与特征 智慧校园是对数字校园的进一步扩展与提升，是综合运用云计算、物联网、移动互联、大数据、社交网络、人工智能等新兴信息技术，构建智能感知环境和新型的教育教学空间，智能识别师生群体的学习、工作情景和个体的特征，充分释放先进技术的优势和人类的智慧，为师生提供以人为本、智能开放的个性化创新服务，促进教学、教研、教育管理和生活服务的流程再造与系统重构，实现信息技术与教育教学的深度融合，提高教育教学质量和教育管理决策水平，形成“可感知、可诊断、可分析、可自愈”的新型校园生态。与初期的学校信息化和数字校园相比，智慧校园强调以服务于创新型人才培养为导向，以智能泛在环境为支撑，以融合创新为核心，形成开放协同的现代化校园生态。其特征如下图所示： 图1 校园信息化建设发展阶段 二、建设目标 提升校园环境智能化水平。应用云计算、大数据、物联网、 1 / 23
移动互联网、社交网络、人工智能等新一代信息技术，建成能够感知环境、识别情境、记录行为、联接社群的教育教学环境，实现物理环境与虚拟环境的融合，提高从基础设施、教育资源服务、师生交互到教育教学活动的智能化水平。 实现信息技术与教育教学的融合创新。信息技术得到普遍而深入的应用，信息技术与教育教学核心业务深度融合，实现教与学方式和教育模式的变革与创新，实现标准化、精细化、智能化的教育管理和科学决策，学校的教育教学模式、管理决策模式、生活服务方式都在智慧型应用的支撑下发生了重大变革与创新，学校整体上实现智慧运行，智慧教育的功效得到充分显现。 形成协同开放的现代化校园生态。现实校园和教育教学的时空维度得到拓展，教育扩展到家庭、社群和自然社会环境，注重学生的全面和谐发展和终身持续发展，正规教育和非正规教育、校内教育和校外教育融通，注重教育的自主性、个体性和适配性，教师和社会共同为学生提供适合学生的教育资源，形成现代学校制度和组织形态。 三、建设原则 育人为本、深度融合。智慧校园建设关键在于推动信息技术与教育教学核心业务的深度融合，要遵循教育规律，以深入实施素质教育和培养学生核心素养为目的，充分发挥智慧校园对高素质人才培养和教育领域综合改革的支撑和引领作用，实现教育服务供给方式、教学和管理模式的变革，提高师生的获得感和教育 2 / 23
成都职业技术学院教育信息化“十三五”规划 为了贯彻和落实教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》《教育部教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》《教育信息化“十三五”规划》《成都市教育信息化发展规划（2014-2020年）》所确定的任务，全面深入推进“十三五”教育信息化工作，特制定本规划。 一. “十二五”期间发展状况 (一）主要成就 “十二五”期间，我校利用创建示范性骨干高职院校建设为契机，同期启动数字化校园建设，并顺利完成一期项目，数字化校园已初具规模。 (1）建设校区基础网络，万兆主干的交换网络，具备电信网和教育网多个出口（电信出口带宽达1G）；校园专网，覆盖三个校区所有建筑物，承载学院金融化校园一卡通等多个特殊应用，与互联网实现物理上的隔离，保证数据的安全可靠。 (2）数据中心，包括两台磁盘阵列、以及近70台IBM、HP 、LENOVO等服务器，承担着数字化校园管理平台、门户网站及其他应用系统的运行、管理与维护；统一的数据存储系统，容量达30T，实现关键数据的存储服务，为各应用系统、数字图书馆、虚拟主机等提供存储服务。 (3）三大基础支撑平台：身份认证平台、数字化校园信息平台、校园门户平台，实现将多个业务系统集成数字化校园信息系统中。 (4）统一的数字化校园信息平台：涵盖教务、学工、师资、办公自动化、后勤服务、保卫等几大类应用，面向学生提供基本信息情况维护和查询功能，提供网上选课、成绩查询、课表查询及考试查询、调课的申请与查询等功能，对全校教职员工从入校到调走或离退休全
过程的所有信息进行管理， (5）实现校内各单位的无纸化办公平台，日常的事务及业务流程工作。金融化校园一卡通系统，覆盖三个校区的用户1万多人，广泛应用于食堂、超市、宿舍水/电控等刷卡消费，以及停车场、图书馆通道机、图书借阅、门禁系统等身份标识。 (6）多媒体教学系统，40多间多媒体教室都完成了多媒体建设，实现了教学的数字化、网络化；校园广播系统覆盖学生活动中心、食堂、基础教学楼等与学生的学习生活密切相关的各个区域。 (二）存在的主要问题与不足 (1）资源应用平台不统一，信息孤岛现象严重，资源共享困难。各分院部按照骨干建设的要求，独立或者与企业合作建立了具有专业特色的资源库平台，都是根据自己分院的特点单独投入使用，没有统一的信息标准，数据类型各异，系统接口繁多，信息资源零散。虽然目前将各个分散的资源库建立了统一的入口，但其内部机制还是完全独立，不能实现全校范围内交流和资源共享。 (2）对数字化校园建设的认识尚待提升，缺乏长期、统一规划。数字化校园建设为学校实现战略目标提供技术支持和服务保障，数字化校园发展战略应与学校整体发展战略步调一致，利用信息技术优化流程、提高效率、降低成本、转变工作方式，提升学院核心竞争力。数字化校园建设已不单是一个技术问题，更是涉及多部门协调的管理问题，需要各业务部门积极配合，全员参与协同工作，要求各单位、部门间打破壁垒，具有信息、数据资源共享的观念。数字化校园建设需要长期、统一规划，构建覆盖全校的数字化校园管理环境，建立起真正实现高效集成的高职院校数字化服务，满足全面的数字化校园服务需要。 (3）数字化校园机制体制待进一步完善。虽然依托骨干建设的要求建立了一系列促进校园数字化进程的管理制度，但制度的细粒度
珠海中小学信息及升学信息 一、珠海区域划分 行政区：香洲区、斗门区、金湾区、横琴新区 功能区：高栏港经济区、高新区、保税区、万山区 一、香洲区：香洲、吉大、拱北、新香洲、前山、南屏、湾仔、横琴 二、金湾区：红旗、三灶、平沙 三、斗门区：斗门、井岸、白蕉、乾务、莲洲 四、高新区：唐家、金鼎、淇澳 五、高栏港区：南水 https://www.doczj.com/doc/9114729324.html,/map/emap.html珠海教育电子地图 珠海小学概况 香洲区小学基本情况：公办：36所民办：25所 公办：香洲一小（香洲凤凰北路1017号严红校长 2136600） 香洲二小（人民东路15号朱少儿校长 2128473） 香洲三小（香洲翠香路镜新街54号周瑞忠校长 2253600） 香洲四小（珠海市香洲区夏美路94号吴慧儿校长 2224761） 香洲五小（珠海市香洲凤凰南路1067号王春喜校长 2255260） 香洲六小（珠海市香洲区第六小学布虹校长 2283273） 香洲七小（碧涛路17号邬文娟校长 2110569） 香洲十小（香洲富柠街40号王琳琳校长2291611） 香洲十一小（兴宁路51号张怀志校长 2283591） 香洲十二小（新香洲昌业路33号黄美明2632039） 香洲十五小（长沙新苑后面周红领 8529716） 香洲十六小（珠海市香洲区拱北粤海中路2608号金世学 8508023） 香洲十七小（香洲区创业路169号刘建华 2661085） 香洲十八小（香洲区契爷岭二街83号余景德 2518950） 香洲十九小（香洲区香华路299号张丽慧 2688111） 荣泰小学（前山岱山路128号黄达校长 8529583） 香华实验学校（香洲区兴业路52号7栋徐观广 2264814） 香洲实验学校（香洲翠峰路8号龙章聪校长 8508863） 香山学校（山场路东40号郑展红校长 2263929） 拱北小学（拱北联安路148号鲍当洪校长 8883279） 侨光小学（拱北港昌路160号傅盛华校长 8180283） 北岭小学（拱北岭南路北岭街37号郭劲波校长 8115010）
云计算技术与“十二五”广东省教育信息化发展 教育信息化建设是教育现代化的内容之一，也是实现教育现代化的重要手段；教育信息化建设和政府信息化建设，其最重要的特征就是由国家及各省统一规划、部署，各级政府投资并建设，具有很强的政策性。 一、2001至2010——计算机硬件大规模投资和建设的十年； 2001—2010年，以推进全省性建设教育强镇、强区、强市运动为契机，迎来广东省教育信息化建设的第一个高潮。 1999年1月在中山市召开“珠江三角洲教育现代化暨全省信息化工作会议”，推进全省性建设教育强镇、强区、强市运动，实施三级现代化标准评估体系。 2001——2004年，省人民政府陆续出台了《广东省教育强市督导验收方案》、《广东省教育强镇（乡）督导验收方案》、《广东省国家级示范性普通高级中学督导验收方案》、《广东省普通高中（初级中学、小学、幼儿园）督导评估方案》。这些方案的出台以法规的形式对各级政府以及各类学校教育信息化的要求做了非常明确的规定，具体可参见附件。 2002年5月，经过层层筛选、评估并报经广东省人民政府批准，深圳市南山区成为广东省第一个教育强区。 2004年8月28日上午，广东省教育强市试点验收组召开总结大会，对深圳市创建教育强市工作给予高度评价，宣布深圳市成为广东省首个教育强市。 2006年8月，经广东省政府批准，佛山成为全省第一个教育现代化建设试点市。 2007年省人民政府又发布了《广东省县域教育现代化指标体系》，该法规是对教育现代化和信息化的深化和巩固。 以下为摘录近十年创建广东省教育强省过程中对全省各级单位教育信息化的部分规范和要求： “（1）信息技术教育普及率高，中小学全面实现“校校通”，并与市、县教育信息资源中心联网；信息技术、资源、设备在学校管理和教育、教学中得到充分的利用。 （2）中小学校（含民办）配齐计算机室，从小学四年级起开设信息技术课程，师生信