2015江幼测试二
1、故事教学中帮助幼儿理解体验作品可通过以下方式进行( )。
A.表演
B.散步
C.谈话
D.创编
2、幼儿文学作品的语言特点是（）。
A.浅显
B.口语化
C.规范化
D.形象有趣
3、( )看完电影之后，还记得电影的情节，这是有意识记的结果。
对错
4、（）幼儿教师对自我的认识和分析能力不重要。
对错
5、某幼儿特别喜欢拼装变形金刚，而且拼得又快又好，这说明他的（）发展较好。
A.认识能力
B.操作能力
C.社交能力
D.模仿能力
6、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
对错
7、小班幼儿已经能对昨天、今天、明天等时间概念分辨清楚了。
对错
8、人们成功完成某种活动必须具备的个性心理特征，指的是一个人的（）。
A.气质
B.性格
C.自我意识
D.能力
9、语言活动方案的活动准备包括（）
A.知识准备
B.幼儿使用教材的准备
C.语言准备
D.教具准备
10、在合作性的集体歌唱活动中，除了声音和感情的和谐默契以外，还要注意（）
A.歌唱力度的和谐
B.音色的和谐
C.表演形式的和谐
D.音高的和谐
11、( )儿童在出生时已经具备了人所有的各种情绪反应。
对错
12、幼儿的一日活动安排要动静交替，张弛有度。
对错
13、在故事教学中，可开展创编、续编、仿编、谈话等让幼儿尝试艺术性结构语言的活动。（）
对错
14、( )心理测试的信度是指一个测验能否有效地测量了所需要的心理品质。
对错
15、幼儿理解故事的形式与方法宜多样化，但所有形式都应围绕故事的内容、角色、情节等展开。（）
对错
16、( )在“点红实验”中，儿童懂得去摸自己鼻子上的红点意味着他开始出现自我意识的萌芽。
对错
17、进入幼儿园后，（）是儿童心目中的新权威。
A.父母
B.同伴
C.教师
D.朋友
18、心理活动对一定对象的指向和集中是（）
A. 思维
B. 记忆
C. 感知觉
D. 注意
19、影响人们无意注意的因素是（）1.刺激物的强度2.刺激物和周围事物的对比情况3.刺激物的新奇程度4.人的兴趣和情绪状态5.人的过去经验
A．1、3、5
B．2、3、4、5
C．1、2、4、5
D．1、2、3、4、5
20、“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（）
A. 嗅觉适应
B. 听觉适应
C. 嗅觉刺激
D. 味觉刺激
21、班主任教师应具备良好的专业素养和专业能力。
对错
22、幼儿园教师必须具备阳光的心态，比如主动、热情、自信、进取等。
对错
23、以下哪种不属于创设游戏场地的基本原则？（）。
促进幼儿发展
保证幼儿安全
培养幼儿的自信心
促进幼儿创新
24、( )由于观察法能主动引起一定的心理现象，所以常用于研究儿童的心理现象。
对错
25、下列哪项不是幼儿心理学一般应用的研究方法（）
B.观察法
C.测验法
D.写作法
26、为了在教育过程中通过音乐作品更好地促进儿童的发展，教师必须首先具备（）
A.察觉音乐作品内含的教育价值的能力
B.鉴赏音乐作品的能力
C.创作音乐作品的能力
D.表演音乐作品的能力
27、以下关于思维说法不正确的是（）
A.思维的表达通常要借助言语活动来实现
B.思维是认识的高级阶段
C.思维只能反映事物的外部特征和外部联系
D.思维是在感知基础上产生
28、幼儿园应与家庭、社区密切合作与小学衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。
对错
29、( )人掌握的知识、技能越多，能力越强。
对错
30、( )心理活动不是由心脏产生的，是由大脑产生的，所以，心理是大脑的机能。
对错
31、( )幼儿有时会把主观臆想的事物当作亲身经历来回忆。
对错
32、（）是个性的核心特征。
A.能力
B.气质
C.性格
D.自我意识
33、狼孩阿玛拉和卡玛拉的经历主要反映了（）对儿童心理的影响。
A.遗传素质
B.生理成熟
C.环境
D.实践活动
34、下列关于“心理健康”的定义准确的是（）
A.躯体没病、没有心理异常
B.躯体、心理没有疾病
C.没有心理异常、疾病，身体和心理状态良好
D.没有心理异常、疾病，身体、心理和社会行为三方面保持良好状态
35、( )心理过程主要包括认识过程、情感过程和意志过程。
对错
36、( )性格会掩盖或者改变人的气质特点。
对错
37、言语是运用语言进行交流的过程，是一种（）现象
A.社会
C.精神
D.心理
38、幼儿常常叫太阳做太阳公公，把风叫做风婆婆，这是幼儿思维中的（）特点。
A.泛灵论
B.自我为中心
C.不可逆性
D.守恒
39、象征性游戏是典型的幼儿游戏形式，高峰期在（）岁，它带有好像和假装的特点。2-3
3-4
3-5
4-6
40、人的一生中词汇量增加最快的时期是（）。
A.婴儿期
B.小学生期
C.青少年期
D.幼儿期
41、以下不属于幼儿园区域活动的方式的是（）
A.分组教学
B.集体教学
C.个别教学
D.自由活动
42、( )幼儿初期的形状知觉发展程度是：能正确掌握圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、梯形、菱形、平行四边形和椭圆形。
对错
43、以下哪种不属于主题活动的开展方式？（）
渐进式
整合式
交叉式
平行式
44、（）室内装饰的原则包括无妨碍性、补充性、静态性。
对错
45、下列描述幼儿语音发展特点错误的是（）
A.发音正确率随年龄增长而逐渐提高
B.幼儿的辨音能力先于发音能力
C.幼儿末期基本可以掌握民族语言的所有的语音
D.语音发展的飞跃期是5-6岁
46、主题探索中，幼儿常会出现疑惑或操作上的失误。这时，教师要立刻去帮助或解答。对错
47、幼儿比较少使用的句型是（）。
A.陈述句
B.疑问句
C.否定句
D.双重否定句
48、成功的家长会有助于家庭和学校之间建立一种“理解、信任、目标一致”的合作关系。对错
49、教师不能对儿童“道歉”，因为这样会降低教师的权威。
对错
50、幼儿和同伴进行交往，主要是通过（）来进行的。
A.游戏
B. 学习
C. 劳动
D.自我服务
51、（）幼儿白天游戏或学习时习惯于明亮的光线，而休息时仅需较暗淡的光线。
对错
52、食品添加剂过多或铅中毒都有可能导致儿童出现多动症。
对错
53、( )“怒发冲冠”是描述一个人处于激情状态。
对错
54、音乐作品各段落间对比比较鲜明、比较强调性质辨别的教学内容可采用（）
A.从局部入手的设计
B.一一匹配的设计
C.层层累加的设计
D.反复整体倾听的设计
55、儿童在反射动作基础上发展起来的生活动作是韵律动作中的（）
A.基本动作
B.模仿动作
C.舞蹈动作
D.表演动作
56、( )幼儿的韵母发音正确率高于声母。
对错
57、无论是清晨、中午还是傍晚，我们都会把中国的国旗看做是鲜红色的，这是知觉的（）。A．选择性
B．整体性
C．理解性
D．恒常性
58、区域活动过程中教师的共同“参与”是指教师任何时候都以平等的身份和幼儿一起活动。对错
59、视、听、讲、做结合法，“视”“听”“做”都是为“讲”服务的，在“讲”的过程中，促使幼儿语言能力的发展。（）
对错
60、为打击乐曲配器的正确步骤是（）
A.熟悉音乐→揣摩、分析→安排节奏型和音色的布局→试奏和调整→记谱和转换乐谱
B.熟悉音乐→安排节奏型和音色的布局→揣摩、分析→试奏和调整→记谱和转换乐谱
C.熟悉音乐→揣摩、分析→试奏和调整→安排节奏型和音色的布局→记谱和转换乐谱
D.熟悉音乐→揣摩、分析→安排节奏型和音色的布局→记谱和转换乐谱→试奏和调整
61、材料的原生性与既成性是对立的，任何情景下它们之间不可以互相转换。
对错
62、( )幼儿机械识记的效果比意义识记效果好。
对错
63、活动评价可以了解语言教育活动的（）以及环境、材料等是否符合幼儿的发展水平。
A.目标
B.内容
C.过程
D.方法
64、幼儿园教师的职业手段是各种教学辅导工具。
对错
65、为3~4岁儿童选择配器方案时，一般宜在（）
A.乐句之间变化音色
B.乐段之间变化音色
C.乐句之中变化音色
D.乐段之中变化音色
66、( )学习幼儿心理学可以了解幼儿心理发生发展的特点和规律。
对错
67、宝宝说“妈妈鞋”这说明他的语法发展处于（）阶段。
A.双词句
B.单词句
C.多词句
D.简单句
68、在引导儿童学习的过程中应该更注重儿童的主观能动性，减少有意无意的“命令”。对错
69、“当机立断”反映的是人处于（）的情绪状态。
A.心境
B.激情
C.应激
D.反应
70、“视崖实验”说明实验中的六个月大的婴儿已有（）
A．深度知觉
B．方位知觉
C．方位知觉
D．形状知觉
71、婴儿认生现象是（）记忆的表现
A．情绪
B．运动
C．词语逻辑
D．形象
72、( )实验法包括实验室实验和自然实验两种。
对错
73、( )思维是认识的低级阶段。
对错
74、在语言教学中，教师示范语言一定要规范到位。（）
对错
75、主题活动是以主题为载体，充分调动多层次的整合功能，将各种领域知识和技能融为一体，以幼儿自发参与、自主学习、自由表达，关注幼儿个体和整体发展为目的的教育活动。对错
76、榜样示范法是幼儿常规教育的方法之一。
对错
77、（）蒙台梭利说：“我听过，我忘记；我看过，我记住；我做过，我懂得。”表明了真正有意义的学习是发生在与环境的互动过程中的。
对错
78、学生只根据教师对“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”诗句的描述，在头脑中浮现出草原的景象，这种心理现象是（）
A．记忆
B．思维
C．注意
D．想象
79、人们可以通过表情来表达和交流感情，这是情感的（）作用。
A.调节作用
B.信号作用
C.动机作用
D.保健作用
80、班主任和副班教师之间应是支持、合作、信任的关系。
对错
81、属于歌唱教育目标中最基础的目标是（）
A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力
B.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐
C.发展幼儿感受音乐的能力
D.积累一定的音乐语汇
82、( )环境和教育是制约儿童心理发展水平与方向的重要因素。
对错
83、( )孤立的感觉是很少的，人们往往把感觉和知觉合称为感知觉。
对错
84、儿童在学习中应该将上课作为幼儿园活动的主旋律。
对错
85、集体教学活动是指各组幼儿在教师的组织下，对一些问题进行深入地讨论、交流并解决一些问题的活动。
对错
86、大班常规建立时要多采用角色模仿，强化正确行为，儿歌辅助，伴以肢体语言的表扬等方法。
对错
87、幼儿更容易掌握下列的哪些概念（）。
A.数概念
B.动作概念
C.时间概念
D.关系概念
88、（）是室内装饰密度、风格等的决定性因素
A.幼儿身心特点
B.空间条件
C.季节气候
D.课程模式
89、在音量、音色、音高和速度上与集体相一致并能够与集体同时开始和结束，不使自己的歌声突出出来。基本上可以做到上面所述的儿童的年龄是（)
A.2岁末
B.3岁末
C.4岁末
D.5岁末
90、( )年龄越小的幼儿想象力越丰富。
对错
91、( )当我们问幼儿如果把西瓜子吃进肚子里会怎样，幼儿回答头上会长西瓜，这是他们的形象思维在起作用。
对错
92、下列关于气质的说法不正确的是（）
A.人的气质类型特点受神经活动类型的影响
B.气质类型无好坏之分
C.气质是人的心理活动中比较稳定、独特的动力特征
D.具有某种气质特征的人，常常在不同内容的活动中表现出不同的心理活动动力特点。
93、( )心理活动的动力特征往往指的是心理活动的速度、强度、灵活性等。
对错
94、( )在幼儿使用的句子当中，大量是简单句。
对错
95、幼儿使用的句型中很少出现的是（）
A.陈述句
B.双重否定句
C.疑问句
D.否定句
96、幼儿期是在以下哪个年龄段范围内？（）
A.1岁~3岁
B.出生~1岁
C.7岁~12、13岁
D.3岁~6、7岁
97、下列关于气质和性格的说法不正确的是（）。
A.气质会影响性格形成的速度
B.气质是性格形成的生理学基础
C.性格可以在一定程度上掩盖和改造气质
D.相同气质类型的人不会形成相同的性格特点
98、大班幼小衔接工作主要是让幼儿学习拼音、算术。
对错
99、教师的思维能力即应变、沟通能力和口头、书面、情绪举止等表达能力。
对错
100、小班常规养成中，要多鼓励幼儿评价讨论，形成规则，相互管理与自我管理。对错
当前作业测试题已完成（最后得分：100 分）！ 完成时间：2016-03-20 09:49:59 提交次数：3次 2015江幼测试题一 1、（）为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要。 对错 回答正确 2、幼儿游戏的特点包括（）。 A.自主性 B.趣味性 C.具体实践性 D.假想性 回答正确 3、全班幼儿在同一时间以统一要求、统一步骤和方法进行同一容的活动，指的是（）。 A.小组活动 B.集体活动 C.个别活动 D.分散活动 回答正确 4、（）幼儿生活故事的创编，要讲究情节的童趣。 对错 回答正确 5、第一个对民间童话进行加工整理的作家是（）。 A.格林 B.贝洛 C.安徒生 D.罗大里 回答正确
6、幼儿园的主导游戏是：（） A.角色游戏 B.表演游戏 C.体育游戏 回答正确 7、幼儿歌舞剧中的唱词要讲究散文化。 对错 回答正确 8、幼儿园体育活动的容包括（）。 A.体育游戏 B.基本动作练习 C.户外活动 D.基本体操 回答正确 9、（）表演游戏的特点决定着在指导表演游戏时应该将“游戏性”和“表演性”融合交织在一起，实现“游戏性”和“表演性”的统一。 对错 回答正确 10、下列哪种游戏的规则比较隐、多元化？（） A.角色游戏 B.智力游戏 C.体育游戏 回答正确 11、幼儿戏剧的特点表现为（）。 A.游戏成分多 B.动作成分多 C.音乐成分多 D.ABC
回答正确 12、关于我国学前教育的描述，不正确的是（）。 A.基础教育 B.启蒙教育 C.义务教育 D.全面发展的教育 回答正确 13、（）幼儿园的保健工作要坚持预防为主的方针。 对错 回答正确 14、（）幼儿园的一切环境中都渗透有教育的因素。 对错 回答正确 15、（）福禄培尔创办的幼儿园是世界上第一所幼儿教育机构。对错 回答正确 16、皮亚杰认为，3-5岁是（）的高峰期。 A.象征性游戏 B.结构性游戏 C.规则游戏 回答正确 17、幼儿图画故事中，画面与画面之间具有跳跃性。 对错 回答正确
1、幼儿教师要根据个体的差异因材施教，正确对待幼儿的个性差异，不能一概而论。对 对错 2、（错）幼儿的科学活动提倡幼儿的操作、探索，因此教师应为幼儿提供材料，让幼儿自主自由操作，教师不必做具体指导。 对错 3、认识实物的显著特征是小班幼儿的观察内容，认识观察物的多样性是小班的幼儿的观察内容， 认识事物的不同点是中班幼儿的观察内容，探究事物的变化规律是（C ）班幼儿的观察内容。 A.小班 B.中班 C.大班 4、“天然”和“天蓝”（C） A.是同音词，都念“tiān lán” B.是同音词，都念“tiān rán” C.非同音词，“天然”念“tiān rán”，“天蓝”念“tiān lán” D.非同音词，“天然”念“tiān lán”，“天蓝”念“tiān rán” 5、若乳牙该掉不掉影响恒牙萌出，应及时拔除滞留的乳牙以保证恒牙正常萌出。对 对错 6、“桑”字音节的声母是sh。（错） 对错 7、了解常见科技产品并掌握其在生活中的运用是（）幼儿学习科学的要求。了解季节与人类、动植物、与环境的关系，形成四季的初步概念（）幼儿学习科学的要求。了解季节与人类、动植物、 与环境的关系，形成四季的初步概念小班幼儿学习科学的要求。 A.小班 B.中班 C.大班 8、为幼儿止鼻血时应安慰幼儿不要紧张，安静坐下，头稍后仰，张口呼吸，捏住鼻翼10分钟左右。错对错
9、i、u、ü是介音，只能构成韵母的韵头，不能成为韵母的韵腹。（错） 对错 10、在幼儿体育活动中教师为游戏设置有趣的故事情节，采用了情境教学法。对 对错 11、4~7岁幼儿每分钟呼吸约（C）次。 24 30 22 40~44 12、“yang、wei、yun”等音节开头的“y、w”是（C）。 A.声母 B.韵母 C.起隔音符号作用 D.元音 13、对幼儿进行全日健康观察的重点是（B）。①精神状况②食欲状况③大小便状况④睡眠状况⑤体温 ②③④⑤ ①②③④⑤ ①②③ ①②③④ 14、心理健康教育主要在幼儿园内进行，家长无须过多关注。错 对错 15、复韵母的发音不是两三个单元音简单地相连，而是由一个元音的舌位向另一个元音舌位滑动， 几个元音的清晰度是不同的。（对） 对错 16、对于婴幼儿来说，化学降温的方法更安全，但要注意避风。错 对错 17、在ei、ie、üe中的“e”的发音（C） A.完全一样
2015年苏州市单招教学调研测试----三年级语文试卷(含答案)
绝密★启用前 2015年苏州市单招三年级教学调研测试 语文试卷 第Ⅰ卷（44分） 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1．本试卷共8页，包含选择题(第1题～第25题，共25题)、非选择题(第26题～第40题，共15题)两部分。本卷满分为150分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2．答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用O.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。 3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与您本人是否相符。 2
4．作答选择题(第1题～第25题)，必须用2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。一、基础知识单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。在下列每小题中。选出一个正确答案，请将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑) 1．下列各组加点字读音都正确的是（） A．漫溯．（sù）斑斓．（lán）浮藻．（zào）眷． (juàn) 恋 B．冠冕．（miǎn）名讳．（huì）烟熏．（xūn）斟．酌（zhēn） C．纶．（guān）巾舞榭．（xiè）巷陌．（mò）涂墁．（wàn） 3
D．彤．（tóng）管金樽．（zhūn）繁芜．（wú）孱．（càn）头 2．下列没有 ．．错别字的一项是（） A．那夹江两岸连绵起伏的高山，有的耸峙云宵；有的横枕江面；有的像虎豹迎面扑来，似已躲闪不及；有的像天女腾空飞起，仿佛转瞬即逝。 B．这秋蝉的厮叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。 C．伴随着人类急躁轻率的步伐而非自然界稳健的步履，事物很快发生变化，新情况急剧不断地产生。 D．当我们驶下崆岭滩时，果然是一片乱石林立，我们简直不像在浩荡的长江上，而是在苍莽的丛林中找寻小径拔涉前进了。 3．下列对加点字词解释有错误 ．．的一项是（ ) 4
江南大学现代远程教育第三阶段测试卷 考试科目:《儿童卫生学》第五章至第七章（总分100分） 时间：90分钟 学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1、以下不是由空气飞沫传播的传染病是（）。 A、麻疹 B、水痘 C、流行性感冒 D、流行性乙型脑炎 2、急性感染性喉炎常见于（）的婴幼儿。 A、0－3个月 B、3－6个月 C、6个月－三岁 D、三岁－五岁 3、（）是龋齿产生的必要条件。 A、糖类 B、细菌 C、油脂 D、牙齿抗龋能力缺陷 4、一般体重超过标准体重（）以上即为肥胖症。 A、10% B、20% C、30% D、40% 5、给婴幼儿测量体温的合适情境是（）。 A、哭闹 B、饭后 C、运动后 D、安静后 6、符合婴幼儿心率特点的是（）。 A、年龄越小，心率越快 B、年龄越小，心率越慢 C、时常忽快、忽慢 D、时常停止 7、滴鼻药水时，应让小儿仰卧，肩下垫上枕头，使头后仰，鼻孔向上。或坐在椅上，背靠椅背，头尽量后仰。滴药后应保持原姿势（）。 A、10－15分钟 B、5－10分钟 C、3－5分钟 D、2－3分钟 8、给儿童测体温前要让体温计的水银线处于（）。 A、37℃以下 B、36℃以下 C、35℃以下 D、34℃以下 9、阳台、屋顶平台的护栏宜采用垂直线饰，其净空距离不应大于（）。 A、0.16米 B、0.15米 C、0.14米 D、0.11米 10、幼儿园每班活动室面积最小为（）。 A、40平方米 B、45平方米 C、50平方米 D、60平方米
1、婴幼儿体内缺乏产生佝偻病。 2、引起肺炎的病原体有细菌、和支原体。 3、数脉搏常选用较表浅的动脉，手腕部靠拇指侧的是最常采用的部位。 4、鼻腔“易出血区”的部位大多位于接近鼻孔的鼻中隔的 _____，该处鼻粘膜菲薄、血管密集成网。 5、幼儿的窄，不宜唱大人的歌曲。 三、判断题（每小题2分，共20分） （）1、人在注视某一物体时，两眼的黑球位置不对称，视轴出现明显的偏斜，这一现象称为近视。 （）2、使用胸外心脏挤压法救助婴幼儿时，要垂直向下用力。 （）3、若发现小儿将异物塞进一侧鼻孔，可压住另一侧鼻孔擤鼻，若不能排出异物，可用镊子将异物夹出。 （）4、学前儿童保教机构的厨房炊事人员每年要进行1-2次健康体检。 （）5、使用人工呼吸时，不仅救护者呼出的氧气具有救助效果，而且二氧化碳也有兴奋呼吸中枢的作用。 （）6、沙粒、铁屑等异物嵌在角膜上时，应用针等锐物挑拨异物。 （）7、误食含毒的食品所引起的，以急性过程为主的疾病统称食物中毒。 （）8、对较大儿童进行人工呼吸时，救护者可深吸一口气，捏住病人的鼻孔，用嘴贴紧病儿的嘴，向里吹气。 （）9、给儿童制定食谱时要注意季节变化，冬季多用高热量食物。 （）10、适度的运动有助于脚弓形成，但过量运动会造成“扁平足”。 四、名词解释（每小题5分，共10分） 1、营养性不良： 2、内出血： 五、简答题(每小题5分，共20分) 1、儿童发生龋齿的原因有哪些？ 2、骨折的急救原则是什么？ 3、儿童保教机构选购食品时不应该选购的的食品有哪些？ 4、简述煤气中毒的急救原则。
2015 江幼测试题一至三 1、（B ）国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定；“幼儿园是对3 周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。” A.1995 年 B.1996 年 C.1997 年 D.1998 年 2、教师教幼儿认识老虎后，问“小朋友，你们喜欢老虎吗？”，幼儿说“不喜欢，因为老虎 会吃小白兔”，教师点头，继续问幼儿“那我们想什么办法对付老虎呢？”……。在这一环节中，教师违反了教学原则中的（A ）。 A.科学性和思想性相结合的原则 B.积极性原则 C.发展性原则 D.直观性原则 3、因为童话需要幻想，所以拟人体童话完全可以不必考虑“人性”和“物性”的协调统一。 （）对（V ）错 4、“染于苍则苍，染于黄则黄”这用来说明（ B ）对人的成长和发展的影响是巨大的。 A.颜色 B.环境 C.遗传 D.物质 5、（）角色游戏的组织和指导要遵循开放、随机性原则，就应该让幼儿自己玩，教师不要随便干涉。 （）对（V ）错 6、幼儿智育的核心是发展幼儿的（ C ）。 A.观察力 B.操作能力 C.智力 D.想象力 7、（）幼儿生活故事的创编，要讲究情节的童趣。 （V ）对（）错 8、幼儿教育学是教育学的一个分支，它专门研究（ B ）岁幼儿的教育，探索其特点和规律。 A.0~3 B.3~6 C.1~3 D.1~6 9、“好像柿子没有盖，好像苹果逗人爱，味道酸甜营养多，能当水果能当菜。”这首儿歌是（C ）。 A .游戏歌 B .连锁调 C . 谜语歌 D. 颠倒歌 10、下列选项中，属于条件反射的是( D ) A.眨眼反射 B.吮吸反射 C.膝跳反射
11、实现保教合一的前提是( A )。 A.良好的工作伙伴与师生关系 B.教师的保育意识 C .保育员的工作态度 D.幼儿的自理能力 12、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育( A )的体现。 A.游戏化方法 B.生活化方法 C.移情法 D.直接法 13、大脑最基本的活动方式是( B ) A.思维 B.反射 C.想象 D.心理活动 14、幼儿诗是( D )出现的。 A.古代 B.新中国 C .上世纪三十年代 D. 五四时期 15、 ( )按物点数的教学中要注意通过让幼儿数多种实物，逐步抽象出数的概念，使幼儿初步体会到一个数可以代表相同数量的任何物体的个数。 (V ) 对()错 16、儿歌属于口头文学。 ( V ) 对( ) 错 17、幼儿故事的情节越曲折复杂越能引起幼儿的兴趣。 ( ) 对 ( V ) 错 18、鲁兵的《小老虎逛马路》是一首( B )。 A.抒情诗 B.童话诗 C.散文诗 D.题画诗 19、“知识童话”又称为“民间童话” 。 ( V ) 对( ) 错 20、 ( )表演游戏中的服饰和道具的准备非常重要，但当道具不足时我们又可以引导幼儿用象征性的动作来表现情节，让表演不于受到道具的限制也能顺利开展。 ( V ) 对( ) 错 21、 ( )幼儿园健康领域的内容分为体育活动和健康教育两部分。 (V ) 对()错 22、幼儿游戏的实质是( B )。 A.游戏性 B.自主性 C.虚构性 D.具体实践性 23、在我国，上世纪20 年代才开始有不多的幼儿图画故事， ( C )是积极的倡导者和开拓者。 A.周作人 B.胡适
2015江幼测试二 1、( )幼儿初期的形状知觉发展程度是：能正确掌握圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、梯形、菱形、平 对错 回答正确 2、系列韵律活动教学方案设计的注意事项中，不包括（） A.注意让儿童有更多创造性参与的机会 B.注意较晚地加入音乐的伴唱或伴奏 C.注意利用儿童的原有经验 D.注意使用好特定标志物 回答正确 3、在日常生活中，教师应与每个儿童进行有意义的、扩展性的谈话。 对错 回答正确 4、( )儿童身体发展的顺序是头—上肢—下肢—躯干。 对错 回答正确
2015江幼测试二 5、幼儿园教师应该尽量保证每一个孩子都参与到活动之中。 对错 回答正确 6、格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明（）在一定程度上制约儿童的心理和行为的发展。 A.遗传素质 B.生理成熟 C.环境和教育 D.实践活动 回答正确 7、在音乐欣赏中，发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是指（） A.了解自己在音乐欣赏活动中的态度、行为的能力 B.体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力 C.感知、记忆、理解优秀作品的形式以及内容的能力 D.感受和追求集体音乐活动秩序的能力 回答正确 8、运用事物的具体形象、表象和对表象的联想所进行的思维是（）
2015江幼测试二 A.具体形象思维 B.抽象逻辑思维 C.直觉行动思维 D.创造性思维 回答正确 9、在帮助幼儿理解故事采用图示法时图示应尽可能花哨，以吸引幼儿的注意力。（） 对错 回答正确 10、（）是个性独特性的集中表现。 A.个性倾向性 B.个性稳定性 C.自我意识 D.个性心理特征 回答正确 11、（）幼儿教师对自我的认识和分析能力不重要。 对错
重点字词： 障碍蜿蜒牺牲道德愚蠢侦察健康迷惑精湛属于僵硬捕捉烧毁阿姨 贡献凯旋疲惫善良骆驼喉结攀登臀部赠品敏锐尊严 波澜壮阔疲惫不堪响彻云霄连绵不断气喘吁吁决胜千里腹背受敌枯枝烂叶 争先恐后四面楚歌聚精会神声东击西鱼贯而出迷惑不解异想天开垂头丧气 突然袭击永驻人间愚不可及奇峰罗列异想天开轻而易举随心所欲横七竖八草木皆兵梦寐以求围魏救赵水平如镜拔地而起走街串巷 无暇应接不暇假期捶背睡觉奔驰行驶稍微捎带山峦留恋 驻扎住处幼儿幻想例如列车挺立家庭拨打拔草 疲惫不堪精湛辩论辨别萤火虫荧屏晶莹沙滩瘫痪维护 有用甩手贷款货物栏杆拦住增加赠品 易读错： 扎针呼吁逃难扫帚萦绕饮马木屑侦察似的画卷中彩拮据竹签 宛转巡弋馈赠铃铛呻吟柳絮削皮根据凶恶厌恶 按要求写句子； 1、很多小朋友在河里钻上钻下。 （1）很多小朋友像欢快的小鱼在河里钻上钻下。 （2）很多小朋友像小鸭子一样在河里钻上钻下。 （3）很多小朋友在河里钻上钻下，像一条条小泥鳅。 2.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的摇篮呢？ 像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的摇篮。 3．科学家经过反复多次研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。（修改病句） 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。 4．漓江的水真清啊，清的可以看见江底的沙石。（照样，补充句子） 这个山洞里面真黑呀，黑得伸手不见五指。 5．知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满、固步自封呢？ 知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满、固步自封。 6、高于马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。 天上的白云千姿百态，有的像怒吼的狮子，有的像温顺的绵羊，有的像可爱的小狗…….真是美极了。 7、阳光洒在原野上。（把句子写生动） 阳光温柔地洒在原野上。 阳光像金子一样洒在原野上。 8、难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（不改变句意，换个说法） 我们中彩得到汽车是道德的。 9、例：空旷的花园里，烧焦的书垂头丧气地弯着腰。 （1）果园里，苹果树上长满了红苹果。（仿照例句，把句子写得生动具体。） 果园里，苹果树上的苹果露出了红红的笑脸。 （2）黄河水发出巨大的响声。（仿照例句，把句子写得生动具体。） 黄河水发出怒吼。 10、请你为维护世界和平写一条宣传语。 （1）珍爱家园，是我们的责任。 （2）和平共处，是我们的使命。
1、教育幼儿大便后擦屁股要从后往前擦，以预防细菌污染尿道。 对错 回答正确 2、对幼儿来说，良好的睡眠习惯要求幼儿必须在上床后立刻闭上眼睛。 对错 回答正确 3、轻声（） A.也是一种调类 B.不是一种调类，普通话中的不存在 C.不是一种调类，是音节连读时的一种音变现象。 回答正确 4、为开发幼儿的智力，应从小要幼儿学习电脑，玩得越多越好。 对错 回答正确 5、幼儿体育锻炼的内容不包括的（）。 走 钻爬 投掷 游泳 回答正确
6、“才华”和“菜花”发音不一样，在于“才”和“菜”的声母和声调都不一样。（） 对错 回答正确 7、（）幼儿的科学活动提倡幼儿的操作、探索，因此教师应为幼儿提供材料，让幼儿自主自由操作，教师不必 对错 回答正确 8、幼儿咽鼓管相对较短、平直，故幼儿易患（）。 咽喉炎 中耳炎 泪囊炎 结膜炎 回答正确 9、肾脏的功能是（）。 清洗血液 清洗血液，生成尿液 暂时贮尿 排尿 回答正确 10、可以让幼儿边坐便盆边玩，有时甚至坐30分钟。 对错
回答正确 11、关于幼儿皮肤的卫生保健，描述正确的是（）。①养成良好的卫生习惯，保持皮肤清洁②加强锻炼③注 ①② ①②③④ ③④ ②③④ 回答正确 12、培养幼儿细嚼慢咽的习惯，能减轻肠胃负担，促进人体吸收营养素。 对错 回答正确 13、幼儿神经系统中的（），在刚出生的时候已经发育成熟。 脊髓和脑干 小脑和脊髓 间脑和脑干 脑干和小脑 回答正确 14、以下属于无条件反射的是（）。 望梅止渴 膝跳反射 画饼充饥
谈虎色变 回答正确 15、“天然”和“天蓝”（） A.是同音词，都念“tiān lán” B.是同音词，都念“tiān rán” C.非同音词，“天然”念“tiān rán”，“天蓝”念“tiān lán” D.非同音词，“天然”念“tiān lán”，“天蓝”念“tiān rán” 回答正确 16、“告诉”和“高速”是同音词。（） 对错 回答正确 17、睡姿会影响幼儿睡眠的质量和身体的健康，以下属于正确的睡姿是（）。①侧着睡②趴着睡③仰着睡 ①② ①③ ②③ ①②③ 回答正确 18、学前儿童心理健康教育的组织形式不包括(）。 主题教育活动日常活动 日常活动
江南大学现代远程教育第二阶段测试卷 考试科目:《计算机组成与结构》第四章至第六章（总分100分） 时间：90分钟 学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分） 1、在虚拟存储器中，当程序正在执行时，由（ D ）完成地址映象。 A、程序员 B、编译器 C、装入程序 D、操作系统 2、下列外存中，属于顺序存取存储器的是（ B ）。 A、软盘 B、磁带 C、硬盘 D、光盘 3、指令系统中采用不同寻址方式的目的主要是（ D ）。 A、可直接访问外存 B、提供扩展操作码并降低指令译码难度 C、实现存储程序和程序控制 D、缩短指令长度，扩大寻址空间，提高编程灵活性 4、在组合逻辑的硬布线控制器中，时序信号是（ D ）。 A、时钟源的输入信号 B、操作信号 C、操作控制信号 D、操作定时信号 5、在微程序控制器中，一条机器指令的功能通常由（ B ）。 A、一条微指令实现 B、一段微程序实现 C、一个指令码实现 D、一个条件码实现 6、一般说来，直接映象常用在（ B ）。 A、小容量高速Cache中 B、大容量高速Cache中 C、小容量低速Cache中 D、大容量低速Cache中 7、堆栈指针SP的内容是（ A ）。 A、栈顶地址 B、栈底地址 C、栈顶内容 D、栈底内容 8、假设寄存器R中的数为200，主存地址为200和300的存储单元中存放的内容分别是300和400，若访问到的操作数为200，则所采用的寻址方式为（ A ）。 A、立即寻址#200 B、寄存器间接寻址(R) C、存储器间接寻址(200) D、直接寻址200 9、存储器的随机访问是指（ D ）。 A、可随意访问存储器
2015江幼测试二 1、下列描述幼儿语音发展特点错误的是（） 错误！嵌入对象无效。 A.发音正确率随年龄增长而逐渐提高 B.幼儿的辨音能力先于发音能力 C.幼儿末期基本可以掌握民族语言的所有的语音 D.语音发展的飞跃期是5-6岁 回答正确 2、（）是室内装饰密度、风格等的决定性因素 A.幼儿身心特点 B.空间条件 C.季节气候 D.课程模式 回答正确 3、为打击乐曲配器的正确步骤是（） A.熟悉音乐→揣摩、分析→安排节奏型和音色的布局→试奏和调整→记谱和转换乐谱 B.熟悉音乐→安排节奏型和音色的布局→揣摩、分析→试奏和调整→记谱和转换乐谱 C.熟悉音乐→揣摩、分析→试奏和调整→安排节奏型和音色的布局→记谱和转换乐谱 D.熟悉音乐→揣摩、分析→安排节奏型和音色的布局→记谱和转换乐谱→试奏和调整 回答正确 4、（）父母对孩子缺乏爱的情感和积极反应，又缺少行为的要求和控制，和孩子的交往很少，对孩子的任何行为反应都缺乏反馈，常常表现出不耐烦。 A.民主-权威型 B.专制型
C.放纵型 D.忽视型 回答正确 5、( )弗洛伊德认为人格由本我、自我和真我三部分组成。 对错 回答正确 6、幼儿在经过一段时间后对识记过材料的保持量大于刚识记时的保持量，这种现象叫记忆的（）现象。 A．再认 B．回忆 C．恢复 D．敏感化 回答正确 7、( )情绪是比较持久、深刻的，情感体验是比较短暂、带有情境性的。 对错 回答正确 8、( )幼儿的口吃往往是因为他的发音器官或神经系统存在缺陷。 对错 回答正确 9、“当机立断”反映的是人处于（）的情绪状态。 A.心境 B.激情
C.应激 D.反应 回答正确 10、教师的思维能力即应变、沟通能力和口头、书面、情绪举止等表达能力。 对错 回答正确 11、下列哪项不是幼儿心理学一般应用的研究方法（） A.调查法 B.观察法 C.测验法 D.写作法 回答正确 12、言语是运用语言进行交流的过程，是一种（）现象 A.社会 B.物理 C.精神 D.心理 回答正确 13、( )3岁前的婴幼儿大多采用的是对话式的交际方法。 对错 回答正确
2015江幼测试题一至三 1、（ B ）国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定；“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。” A.1995年 B.1996年 C.1997年 D.1998年 2、教师教幼儿认识老虎后，问“小朋友，你们喜欢老虎吗？”，幼儿说“不喜欢，因为老虎会吃小白兔”，教师点头，继续问幼儿“那我们想什么办法对付老虎呢？”……。在这一环节中，教师违反了教学原则中的（A ）。 A.科学性和思想性相结合的原则 B.积极性原则 C.发展性原则 D.直观性原则 3、因为童话需要幻想，所以拟人体童话完全可以不必考虑“人性”和“物性”的协调统一。 ( )对( √)错 4、“染于苍则苍，染于黄则黄”这用来说明（B ）对人的成长和发展的影响是巨大的。 A.颜色 B.环境 C.遗传 D.物质 5、（）角色游戏的组织和指导要遵循开放、随机性原则，就应该让幼儿自己玩，教师不要随便干涉。 ( ) 对( √)错 6、幼儿智育的核心是发展幼儿的（C ）。 A.观察力 B.操作能力 C.智力 D.想象力 7、（）幼儿生活故事的创编，要讲究情节的童趣。 (√) 对( )错 8、幼儿教育学是教育学的一个分支，它专门研究（B ）岁幼儿的教育，探索其特点和规律。 A.0~3 B.3~6 C.1~3 D.1~6 9、“好像柿子没有盖，好像苹果逗人爱，味道酸甜营养多，能当水果能当菜。”这首儿歌是（ C ）。 A .游戏歌 B .连锁调 C .谜语歌 D. 颠倒歌
10、下列选项中，属于条件反射的是（ D ） A. 眨眼反射 B. 吮吸反射 C.膝跳反射 D. 谈虎色变 11、实现保教合一的前提是（A ）。 A.良好的工作伙伴与师生关系 B.教师的保育意识 C.保育员的工作态度 D.幼儿的自理能力 12、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（A ）的体现。 A.游戏化方法 B.生活化方法 C.移情法 D.直接法 13、大脑最基本的活动方式是（B ） A. 思维 B. 反射 C. 想象 D. 心理活动 14、幼儿诗是（D ）出现的。 A.古代 B.新中国 C.上世纪三十年代 D.五四时期 15、（）按物点数的教学中要注意通过让幼儿数多种实物，逐步抽象出数的概念，使幼儿初步体会到一个数可以代表相同数量的任何物体的个数。 （√）对（）错 16、儿歌属于口头文学。 （√）对（）错 17、幼儿故事的情节越曲折复杂越能引起幼儿的兴趣。 （）对（√）错 18、鲁兵的《小老虎逛马路》是一首（B ）。 A.抒情诗 B.童话诗 C.散文诗 D.题画诗 19、“知识童话”又称为“民间童话”。 （√）对（）错 20、（）表演游戏中的服饰和道具的准备非常重要，但当道具不足时我们又可以引导幼儿用象征性的动作来表现情节，让表演不于受到道具的限制也能顺利开展。 （√）对（）错 21、（）幼儿园健康领域的内容分为体育活动和健康教育两部分。
2015江幼测试二 7 1、()再造想象的形象是独创的，带有首创性。 回答正确 回答正确 3、()气质既影响一个人的工作效率，也影响成就。 r I ： 回答正确 4、幼儿最先掌握的是() .A.动词 B.形容词 C.代词 .D.名词 回答正确 5、故事教学中帮助幼儿理解体验作品可通过以下方式进行 A.表演 B.散步 C.谈话 D.创编 2、教育活动材料中，可以有取之不尽、用之不竭的 自然材料”。
2015江幼测试二 回答正确 回答正确 6、幼儿园教师目光要亲切、自然、坦诚，在注视他人时的具体要求不包括( 时间适当 匚』位置得体 方向适宜 游弋散漫 回答正确 7、( )3岁前的婴幼儿大多采用的是对话式的交际方法。 口对r 回答正确 &()对于气质的生理基础，现在比较认同的观点是人体内占优势的体液决定人的气质类 型。 回答正确 9、()实验法包括实验室实验和自然实验两种。 回答正确 10、()环境和教育是制约儿童心理发展水平与方向的重要因素。 11、幼儿文学作品的语言特点是()。 )。
回答正确 A. 遗传素质 .B.生理成熟 C.环境和教育 D.实践活动 回答正确 音乐作品各段落间对比比较鲜明、比较强调性质辨别的教学内容可采用（ A. 从局部入手的设计 .B. 一一匹配的设计 C.层层累加的设计 D.反复整体倾听的设计 回答正确 14、（）班主任及教师要保障家长的知情权，让家长了解幼儿在园的一日生活及具体表现。 15、系列韵律活动教学方案设计的注意事项中，不包括（ A. 注意让儿童有更多创造性参与的机会 A.浅显 B. 口语化 C.规范化 D.形象有趣 回答正确 12、格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明（ ）在一定程度上制约儿童的心理和行为的发展。 13、
1、（）是气体交换的场所。 心脏 气管 鼻 肺 回答正确 2、“yang、wei、yun”等音节开头的“y、w”是（）。 A.声母 B.韵母 C.起隔音符号作用 D.元音 回答正确 3、幼儿鼻腔较窄，但已长鼻毛，能阻挡灰尘和细菌，抵御上呼吸道感染。 对错 回答正确 4、幼儿膳食中缺少维生素B1容易患（）；缺乏维生素C容易患（）；缺乏维生素A容易患（）。 脚气病 夜盲症 坏血病 贫血 口角炎 回答正确 5、舌面音是指（）
A.d、t、n、l B.z、c、s C.b、d、g D.j、q、x 回答正确 6、前响复韵母有（） A.ai、ei、ua、uo B.ai、ei、ao、ou C.ao、ou、uo、ua 回答正确 7、学前儿童心理健康教育的组织形式不包括(）。 主题教育活动日常活动 日常活动 家园共育 专题讲座 回答正确 8、以下属于无条件反射活动的是（）。 画饼充饥 谈虎色变 膝跳反射 望梅止渴 回答正确 9、应经常给幼儿掏耳朵以保持清洁。
对错 回答正确 10、培养幼儿细嚼慢咽的习惯，能减轻肠胃负担，促进人体吸收营养素。 对错 回答正确 11、以下哪种是属于通过饮食传播的消化系统的传染病？ 风疹 水痘 流行性腮腺炎 细菌性痢疾 回答正确 12、“安、腰、优、外、喂、运、温、汪、英”等字都是零声母的字。（） 对错 回答正确 13、发音时声带颤动的是浊音，声带不颤动的是清音。（） 对错 回答正确 14、对于婴幼儿来说，化学降温的方法更安全，但要注意避风。 对错 回答正确 15、人体如果缺乏维生素C，易患（）。 脚气病 坏血病 口腔溃疡
佝偻病 回答正确 16、实验操作型活动的重要目标是（）（）科学讨论型活动的重要目标是（）（），技术操作型活动重要目标 A.科学知识经验 B.科学探究能力 C.科学好奇心 D.表达交流技能 E.技术操作技能 回答正确 17、以下不属于幼儿盥洗的内容是()。 洗脸 洗手 如厕 刷牙 回答正确 18、“行啊”中的“啊”应读作（） A.a B.ya C.nga D.na 回答正确 19、对幼儿来说，良好的睡眠习惯要求幼儿必须在上床后立刻闭上眼睛。 对错
当前作业测试题已完成（最后得分：100分）！ 完成时间：2016-02-28 16:13:51 提交次数：2次 2015江幼测试三 1、为训练幼儿的胆量，应鼓励幼儿在朗诵、唱歌或平时活动时高声喊叫。 对错 回答正确 2、（）是获得维生素D最简便的方法。 吃鱼肝油 吃鸡蛋 水浴 晒太阳 回答正确 3、遗传是学儿童心理健康形成的决定性因素。 对错 回答正确 4、幼儿园保育工作的内容包括心理保育与身体保育两个方面。 对错 回答正确 5、声调符号应标在（） A.韵母上
B.主要元音上 C.任何地方都可 D.韵头上 回答正确 6、普通话的韵母都是由元音充当的，辅音不能作韵母。（） 对错 回答正确 7、幼儿大脑皮层发育极为迅速，到（）左右，大脑皮层发育已基本接近成人。 6岁 7岁 8岁 9岁 回答正确 8、（）观察是从一定的目的和任务出发，有目的、有计划、比较持久的认识某种对象的看的过程。 对错 回答正确 9、舌尖后音包括（） A.j、q、x
B.zh、ch、sh、r C.zh、ch、sh、r、l D.d、t、n、l 回答正确 10、声母中的鼻音是（） A.r、l B.m、n、ng C.m、n、r、l D.m、n 回答正确 11、下列属于幼儿口吃的主要原因是（）。 疲劳过度 不良饮食习惯 模仿 家庭教育不当 回答正确 12、幼儿皮下脂肪少，皮肤保温差，因此给幼儿穿衣服宜多不宜少。 对错
回答正确 13、预防龋齿，最主要是要严格控制婴幼儿吃糖及含糖多的食品。 对错 回答正确 14、“开始长出门牙”是（）的幼儿具备的发展指标。 1~3个月 7~9个月 4~6个月 9~12个月 回答正确 15、为了预防幼儿出现碘缺乏症，要多吃（）。 海带 鸡蛋 玉米 黄豆 回答正确 16、人体生理机能活动变化的规律是上升—平稳—下降。 对错 回答正确
虹口区2014学年度第一学期期终教学质量监控测试 高三语文试卷 一、阅读(80分) ㈠阅读下文，完成1-6题。(17分) 艺术世界的空筐结构(节选) ①艺术世界之所以具有永久的魅力，原因之一，就在于它象纯粹数学一样，具有“空筐”结构的性质。 ②大家知道，数学是2+3=5这样一门抽象的科学。例如：“两头牛加三头牛等于五头牛”，“两棵树加三棵树等于五棵树”。人类第一个伟大的数学家正是从这类具体的事实概括出了这样一个达四海亘古今、囊括宇宙万物的伟大的抽象公式：2+3=5。它好比是说：“两只空筐加三只空筐等于五只空筐。”筐子的“空”，是为了能随意装进天地间万物。如果只能装一样东西，倒不出来，那数学的用处就极有限了。 ③有趣的是，艺术魅力的源泉之一，也在于它向我们提供了一种“空筐”，其中尤以音乐最为典型。就是说在一切艺术中，当推音乐“空筐”最“空”，最具有弹性。如果说，牛顿和爱因斯坦的成就之一，在于他们分别提供了两个伟大的“空筐”：F=ma和E=mc2，那末，贝多芬的成就却在于他向人类文化宝库提供了好几个雄视百代、卓然独立于千古的音乐“空筐”：《英雄》《命运》《田园》和《第九》这四部交响曲。这些“筐”竟是如此的“空”，它们要求乐队指挥、演奏家和广大听众把各自的内外阅历统统放进去。因此，有海菲茨的贝多芬，也有梅纽因和小泽征尔的贝多芬，同时还有张三、李四的贝多芬。 ④20岁欣赏《命运交响曲》，同40岁重聆这部作品时的感受是很不同的——如果你在这20年间，饱受事变，经历了坎坷人生的话——之所以有这种效果，正是因为音乐艺术具有“空筐”性质。这种性质的音乐心理学基础，便是自由联想。所谓“空筐”，正是艺术家为万千观众提供的发挥想象力的空间。爱因斯坦一再强调想象力比知识更重要，这不仅是指理论物理学和数学研究而言，而且也是人们欣赏艺术作品时最重要的素质。可以说“空筐”是为想象力而设置的，“空筐”要求万千听众用自己的想象力去进行再创作。 ⑤诗歌的“空筐”的性质也是很显著的。比如，李商隐的杰作《乐游原》便是一个典型的“空筐”：“向晚意不适，驱车登古原。____________________”你有你的“夕阳”，我有我的“无限好”；也许，你的“夕阳”和“黄昏”，比李商隐的“夕阳”和“黄昏”还要丰富得多，这不仅不违背原诗的本意，而且正说明原诗的成功。我以为诗人的艺术成就如何，全看他创造了多少个“空筐”，李白、杜甫创造的“空筐”恐怕最多，最好。宋朝学者张炎主张“词要清空，不要质实”乃是“空筐”说的另一种表述。 ⑥大致来说，艺术分两大类：情节类和情态类。前者的“筐”较“实”，后者则较“空”。在一生中，我们至多只想把《福尔摩斯探案》这类小说重读三遍，可是在我们一生中，却可以把贝多芬的《命 运》重聆一百遍。( ) 类作品不特别要求观众(读者、听众)用自己的想象力去主动地进行再创作。与此相反，文化素养较 高者，因为他在这类作品中发现了一个驰骋自己想象力的广大空间，发现了一个可以满足自己精神需要的广大世界。 1.下列对“空筐”定义的理解，不正确的一项是()。(3分) A.具有“空筐”结构的性质是艺术世界具有永久魅力的原因之一。 B.“空筐”性质不是艺术创作必须遵循的规律，而是人们欣赏艺术作品时最重要的素质。
1、i、u、ü是介音，只能构成韵母的韵头，不能成为韵母的韵腹。（） 对错 2、幼儿咽鼓管相对较短、平直，故幼儿易患（）。 咽喉炎 中耳炎 泪囊炎 结膜炎 3、幼儿小脑发育比较晚，大概3-6岁才发育成熟。 对错 4、“生活即教育，社会即学校”是我国著名教育家（）的主张。 陶行知 陈鹤琴 蔡元培 杨贤江 5、诗歌教学要通过提问帮助幼儿在同一角色深入理解诗歌内容。（） 对错 6、在评价和衡量幼儿是否健康时，只需要考虑幼儿是否符合幼儿健康的主要标志。 对错
7、婴幼儿生长发育迅速，喂养不当或幼儿严重挑食、偏食，容易发生贫血。 对错 8、肾脏的功能是（）。 清洗血液 清洗血液，生成尿液 暂时贮尿 排尿 9、诗歌教学的示范朗诵普通话一定要标准，要有情感、节奏、有起伏地朗诵。（） 对错 10、发音时，发音部位的某两个部分完全闭合，从肺部出来的气流积聚在受阻部分，阻塞部分突然打开，气流 A.塞擦音 B.塞音 C.擦音 D.边音 11、与-i[前]相拼合的声母是（） A.j、q、x B.z、c、s C.zh、ch、sh、r D.d、t、n、l
12、幼儿的躯干和上下肢活动能力比手部腕部的活动能力差。 对错 13、幼儿老师可以规定幼儿在活动期间不能上厕所。 对错 14、健康是生理、心理和社会适应的健全状态。 对错 15、人体生理机能活动变化的规律是上升—平稳—下降。 对错 16、“这是多好的同志啊！”这的“啊”应读（）。 A.α啊 B.rɑ啊 C.zɑ啊 D.yɑ呀 17、为保护幼儿的眼睛，小班看电视的时间每次不超过（）。 1小时 半小时 1.5小时 2小时
18、在ei、ie、üe中的“e”的发音（） A.完全一样 B.比较接近，但不必区分 C.虽比较接近，但音色区别很大，有的舌位略高，有的舌位略低。 19、在评价和衡量幼儿是否健康时，只需要考虑幼儿是否符合幼儿健康的主要标志。 对错 20、“一家、一年、一本”中的“一”念（） A.阴平 B.去声 C.轻声 D.阳平或去声 21、含儿化韵尾的音节读出来是一个音节，写下来却不只是一个汉字。（） 对错 22、在进行比较剧烈的运动后，不宜立即停止。 对错 23、“才华”和“菜花”发音不一样，在于“才”和“菜”的声母和声调都不一样。（） 对错 24、（）是获得维生素D最简便的方法。
省 2015 年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试幼 师类语文试题卷 考生注意：所有答案都要写在答题卡上，答在试题卷上无效 一、选择题（每小题 2 分，共 40 分。每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项涂在答题卡上） 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A．恪．（kè）守炫．（xuán）耀六龙骖．（cān） 驾 B．隽．（juàn）永猝．（cù）然忐．（t?n）忑不 安 C．蝉蜕．（tuì）玉砌．（qiè）游目骋．（chěng）怀 D．熨．（yùn）帖剥．（bāo）蚀2．下列词语中，没有错别字的一项是咀．（j?）嚼赏鉴 A．峥荣漫溯荡漾妄自菲薄 B．笙箫汹涌粗糙丰华正茂 C．废墟草莓围裙成年累月 D．忧郁蔚篮趋附凝神屏息 3．下列各项中，加点的成语使用正确的一项是 A．一小区业主在小区违章盖别墅，六年来持续的施工让楼下的居民不堪其扰，纷纷卖房或搬走，如今这栋楼已十室九空．．．．。 B．这部小说刚刚在网上连载，就引起了巨大的轰动。网友赞不绝口，好评如潮。接着出版人、编剧，纷至沓来．．．．，一夜之间他红遍了大江南北。 C．我们所使用的复习资料题型旧，毫无新意，这种残羹冷炙．．．．是很难保证复习质量的。 D．小王同学站起来说道：“教授刚才那番话是抛砖引玉．．．．，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂” 。 4．依次填入下列横线上的词语，正确的一项是 幼师类语文试题卷第1页（共10页）
别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何” ；还有几位“大师”们着几古画和新画，在欧洲各国一路的过去，叫作“发扬国光” 。 A．送捧挂B．运揣走 C．运拿挂D．送拿走 5．下列名句、作品和作家对应错误的一项是 A．执手相看泪眼，竟无语凝噎——《雨霖铃》——柳永 B．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流——《虞美人》——清照 C．人生如梦，一樽还酹江月——《念奴娇赤壁怀古》——轼 D．国破山河在，城春草木深——《春望》——杜甫 6．下列对作品的赏析，错误的一项是 A．《翠翠》通过对祖二人的恬淡生活以及少女翠翠朦胧的感情描写，从一个侧面反映了湘区百姓的苦难生活。 B．《林教头风雪山神庙》通过对人物的语言、行动和心理活动的描写表现人物性格。 C．《宝玉挨打》一文虽然是节选自长篇小说，但情节相对完整，主次矛盾相互交织，线索分明，层次清晰。 D．《祝福》中的祥林嫂是一个勤劳质朴的农村妇女。她对生活的要求不高, 基本停留在生存的层次上。但这样可怜的要求，也被封建的文化和冷漠的 社会拒绝。 7．下列对《雷雨》一文中周家与鲁家的矛盾冲突分析，错误的一项是A．周朴园是带有浓厚封建性的资本家，鲁家母子是善良的下层劳动人民。 B．周朴园和鲁家母子的矛盾是两个家庭之间两代人的刻骨仇恨。 C．他们之间阶级地位和思想意识的对立，使他们之间必然产生矛盾冲突。 D．以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人民，以周朴园为代表的资本家与以鲁大海为代表的工人之间的阶级冲突是最本质的冲突。8．下列对作品的分析概括，错误的一项是 A．《变形记》的主要情节荒诞，细节描写却很真实，如甲虫的习性，格里高尔变成甲虫后的心理变化以及他家人的反应。 幼师类语文试题卷第2页（共10页）
1、语言活动方案的活动准备包括（） A.知识准备 B.幼儿使用教材的准备 C.语言准备 D.教具准备 回答正确 2、教师应帮助幼儿树立“尊重”、“公平”意识，学习解决冲突的方法。 对错 回答正确 3、在引导儿童学习的过程中应该更注重儿童的主观能动性，减少有意无意的“命令”。 对错 回答正确 4、幼儿园教师师德表现的四个关键语不包括（） 以人为本 平等合作 为人师表 学识渊博 回答正确 5、集体舞蹈的教育重点在于适应空间变化和（） A.人际交流合作 B.掌握基本舞步 C.感受音乐节奏 D.体验舞蹈风格 回答正确
6、（）教师要控制情绪，以正面的态度面对孩子的常规问题。 对错 回答正确 7、（）幼儿白天游戏或学习时习惯于明亮的光线，而休息时仅需较暗淡的光线。 对错 回答正确 8、( )性格会掩盖或者改变人的气质特点。 对错 回答正确 9、教师为了丰富活动区材料，投放的材料越多越好，越鲜艳越好。 对错 回答正确 10、幼儿语言教育的活动目标只要求提出语言方面的目标就行了。（） 对错 回答正确 11、下列关于气质和性格的说法不正确的是（）。 A.气质会影响性格形成的速度 B.气质是性格形成的生理学基础 C.性格可以在一定程度上掩盖和改造气质 D.相同气质类型的人不会形成相同的性格特点 回答正确 12、下列关于气质的说法不正确的是（） A.人的气质类型特点受神经活动类型的影响 B.气质类型无好坏之分 C.气质是人的心理活动中比较稳定、独特的动力特征
D.具有某种气质特征的人，常常在不同内容的活动中表现出不同的心理活动动力特点。 回答正确 13、幼儿一日生活中的过渡环节要整齐划一。 对错 回答正确 14、( )心理活动不是由心脏产生的，是由大脑产生的，所以，心理是大脑的机能。 对错 回答正确 15、（）是心理发展的自然前提。 A.脑的成熟 B.遗传素质 C.实践活动 D.教育 回答正确 16、有自觉的目的，并和（）相联系的注意，叫有意注意。 A．意志努力 B．个性 C．行动 D．内心活动 回答正确 17、教师应帮助儿童与人交往、互助、合作和分享，有同情心，帮助儿童形成他们自己的解决冲突和维护和平 对错 回答正确 18、幼儿喜欢穿颜色鲜艳的衣服，这是他们的（）在起作用。