7澳广旅游英语文本7.txt生活是过出来的，不是想出来的。放得下的是曾经，放不下的是记忆。无论我在哪里，我离你都只有一转身的距离。Page 1 of 7
“旅游业英语”
English for Tourism
第七讲: 在餐馆中
Lesson 7: In the Restaurant
各位朋友好，欢迎您收听初级旅游业英语第七讲，我是澳洲广播电台的节目主持人马健媛。这套共二十六讲的教材有助于在旅游及服务业工作的人员和说英语的顾客沟通。
这套教材的每一个单元包含旅游服务业中一个重要组成部分的英语对话，如果您一开始无法完全听懂对话的内容，请不要着急，因为在后续的课程中我们会反复讲解和练习这些对话。在每个单元结束时您都可以听到完整的对话内容，也许到时您会惊喜的发现自己可以听懂并重复这些对话的许多内容并且可以灵活地运用呢。
第七讲: 在餐馆中
Lesson 7: In the Restaurant
在第七讲中，您可以学习到如何询问是否有问题以及在出现错误后如何道歉。您还记得吗，我们在这一课之前听到的对话情景是客人蒙纳和杰克正在一家名叫金莲花的餐馆中就餐，酒店的接待员利奥向他们两个人推荐的这家餐馆。如果我没有记错的话，杰克点了脆皮鱼配美味姜汁，蒙纳则点了蒜味鸡，但是她要求菜里面不要放辣椒。现在就让我们一起来听听餐馆的服务员琴给这两位客人端上了什么样的菜肴吧。
Jean: Your Crispy Fish, and…
… your Garlic Chicken and vegetables.
Mona: Oh dear.
Jean: Is there a problem?
Mona: There seems to be some mistake. I asked for no chillies. This chicken has chillies.
Jean: Oh, yes. I see. I’m sorry. I’ll get you another one straight away.
琴: 您点的脆皮鱼来了，这是您点的蒜味鸡和青菜
Jean: Your Crispy Fish, and…
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…your Garlic Chicken and vegetables.
蒙纳: 噢，天哪。
Mona: Oh dear.
琴: 请问有什么问题吗？
Jean: Is there a problem?
蒙纳: 好像有些不对。我点菜的时候要求不要放辣椒，但是这份蒜味鸡里有辣椒呀。Mona: There seems to be some mistake. I asked for no chillies. This chicken has chillies.
琴: 噢，是这样。非常抱歉。我立即就给您重新上一份同样的菜。
Jean: Oh, yes. I see. I’m sorry. I’ll get you another one straight away.
请注意听琴在询问客人是否有问题时是如何说的。
Jean: Is there a problem?
琴: 请问有什么问题吗？
在同样的情况下，她还可以这样说: Is everything OK? 请问有什么问题吗？或者也可以这
样说: Is everything alright? 这两句英语表达的是同样的意思。请注意听并跟着重复。Is there a problem?
Is there a problem?
Is everything OK?
Is everything alright?
Is everything alright?
接下来请注意听琴是如何向蒙纳表示她可以立刻改正这个错误，解决客人提出的问题。
琴: 我立即就给您重新上一份同样的菜。
Jean: I’ll get you another one straight away.
Straight away 在这里表示的意思是“立刻，现在”，还记得吗，在第二节的对话中，当蒙纳要求为她的房间提供一个熨斗时，利奥是这样说的:
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Leo: I’ll see to it right away.
I will see to it right away. 我立刻就处理这件事情。短语“ straight away”和“ right away”非常有用。你可以使用这两个短语让客人明白你对他们提出的要求或者问题非常重视，并且会立刻就采取相应的行动。现在让我们一起来练习一下，请注意听并跟着重复。Straight away.
I’ll see to it straight away.
I’ll get you another straight away.
Right away.
I’ll see to it right away.
I’ll get you another right away.
接下来请听对话的录音，在琴讲完之后，老师会给你时间重复她的句子。
Jean: Your Crispy Fish…
Jean: ...and your Garlic Chicken and vegetables.
Mona: Oh dear.
Jean: Is there a problem?
Mona: There seems to be some mistake. I asked for no chillies.
This chicken has chillies.
Jean: Oh, yes. I see.
Jean: I’m sorry.
Jean: I’ll get you another one straight away.
各位听众朋友，您现在收听的是澳洲广播电台为您制作的“旅游英语”节目。
第七讲: 在餐馆中
Lesson 7 : In the Restaurant
请继续收听在餐馆中的对话，请注意听新的生词和表达方式及其中文翻译
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Jean: There was a slight mix up in the kitchen. We’re very busy tonight. Here is your Garlic Chicken without the chillies. I apologise for any inconvenience. Mona: No worries.
Jean: Would you like anything else to drink?
Mona: No, thanks.
Jack: I’m right, thank you.
请注意听对话的内容及中文翻译
琴: 厨房里有些忙乱。我们今晚非常的忙。这是没有放辣椒的蒜味鸡。给您造成了不便，我很抱歉。
Jean: There was a slight mix up in the kitchen. We’re very busy tonight. Here’s your Garlic Chicken without the chillies. I apologise for any inconvenience. 蒙纳: 没有问题。
Mona: No worries.
琴: 您还要喝点什么吗？
Jean: Would you like anything else to drink?
蒙纳: 不用了。谢谢。
Mona: No, thanks.
杰克: 我也不用了。谢谢。
Jack: I’m right, thank you.
请注意，在英语的习惯中，为某一个错误表示道歉并不意味着你已经承认了自己有错。它只是让客人感到你已经注意到了客人的不愉快。一般来说，以英语为母语的客人在出现类似情况时通常会认为服务人员应该如此这般地表示歉意。可以理解的是当错误不是由你而引发的时候，我们通常会觉得不大愿意向客人说道歉的话。那么你不妨这样想一想，当你向客人说一声对不起的时候，你是在代表你的雇主向客人表示歉意呢。另外请不要忘记，当你向客人道歉的时候一定要看着客人的眼睛，让客人感受到你的诚意。好，现在让我们来听一听当蒙纳指出她的菜里面被错放了辣椒之后，琴是如何回应的。
琴: 噢，是这样。非常抱歉。
Jean: Oh yes, I see. I’m sorry.
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然后，琴就解释了为什么会出现这样的错误，并且还补充说:
琴: 给您造成了不便，我很抱歉。
Jean: I apologise for any inconvenience.
请注意听录音，并跟着重复
Inconvenience.
Inconvenience.
I’m sorry.
I’m sorry.
I’m sorry for the inconvenience.
I’m sorry for the inconvenience.
I apologise.
I apologise.
I apologise for any inconvenience.
I apologise for any inconvenience.
现在请你来试着说说看。我们会听到客人提出的四个不满意的问题，首先是中文，接着是英语。在铃声后，请你用 I’m sorry, 或者 I apologise 都是我很抱歉的意思做回答，然后老师会为你示范比较完整的回答，并请你重复这些句子。
服务员，我的饭是凉的。
Waiter, my meal is cold.
I’m sorry. I’ll get you another straight away.
我的汤里面有一只苍蝇。
There’s a fly in my soup.
I apologise. I’ll get you another straight away.
我的房间太吵了。
My room is too noisy.
I apologise. I’ll see to it straight away.
我的房间没有电话。
There’s no phone in my room.
I apologise. I’ll see to it right away.
让我们再听一遍这段对话，请在琴的句子之后重复她的话。
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Jean: Your Crispy Fish and …
… your Garlic Chicken and vegetables.
Mona: Oh dear.
Jean: Is there a problem?
Mona: There seems to be some mistake. I asked for no chillies. This chicken has chillies.
Jean: Oh, yes. I see. I’m sorry. I’ll get you another one straight away. Jean: There was a slight mix up in the kitchen.
Jean: We’re very busy tonight.
Jean: Here’s your Garlic Chicken without the chillies.
Jean: I apologise for any inconvenience.
Mona: No worries.
Jean: Would you like anything else to drink?
Mona: No, thanks.
Jack: I’m right, thank you.
结束这一讲之前请听以下的例句，请特别注意句子中连读的发音方法。
Is there a problem?
A problem
With your pies?
I apologise,
Apologise,
I a-pol-o-gise!
Is there a problem?
A problem
With your pies?
I apologise,
Apologise,
I a-pol-o-gise!
旅游业英语”是由澳大利亚规模最大的教授专业英语的多元文化成人教育中心编写。
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常用旅游英语口语 多谢!——Thanks a lot.对不起,麻烦你。——Excuse me. 抱歉。——Excuse the mess. 需要帮忙吗?——Can I help you. 谢谢你的帮助。——Thank you for helping me. 无论如何,我还要感谢你。——Thanks,anyway. 您好。——How are you! 初次见面问好。——How do you do! 很高兴见到你。——(It'snice to meet you. 请问您从哪来。——Where are you from? 请问贵姓。——Can I have your name? 我叫……。——My name is ……(I'm …… 很高兴认识你。——It was a pleasure meeting you. 很高兴见到你。——Pleased to meet you. 希望再见到你。——Hope to see you again. 这是不是说我以后可以再见到你?——Does that mean that I can see you again?玩得快乐——Have a good time. 祝你好运。——Good luck. 我希望没事。——I hope nothing is wrong.
怎么了?——What's the matter? 糟糕,严重吗?——Oh,no!Is it serious? 我真为你难过。——I'm sorry for you. 一路平安,走好。——Have a safe trip home. 1.I‘m an office worker. 我是上班族。 2.I work for the government. 我在政府机关做事。 3.I‘m happy to meet you. 很高兴见到你。 4.I like your sense of humor. 我喜欢你的幽默感。 5.I‘m glad to see you again. 很高兴再次见到你。 6.I‘ll call you. 我会打电话给你。 7.I feel like sleeping/ taking a walk. 我想睡/散步。 8.I want something to eat. 我想吃点东西。 9.I need your help. 我需要你的帮助。 10.I would like to talk to you for a minute. 我想和你谈一下。 11.I have a lot of problems. 我有很多问题。 12.I hope our dreams come true. 我希望我们的梦想成真。 13.I‘m looking forward to seeing you. 我期望见到你。 14.I‘m supposed to go on a diet / get a raise. 我应该节食/涨工资。 15.I heard that you‘re getting married. Congratulation s.听说你要结婚了,恭喜!
《旅游英语》教学大纲 一、课程说明 1.课程代码：307053350 2.课程中文名称：旅游英语 3.课程英文名称：Tourism English 4.课程总学时数：36 5.课程学分数：2 6.授课对象：商务英语高职专业二年级 7.本课程的性质、地位和作用 本课程是商务英语高职专业的专业任选课，是为该专业学生开设的涉外导游系列模块课程之一。本课程属于特殊用途英语课程，旨在通过教学，帮助学生在经过一定的英语语言训练后，在获得专业知识的同时，进一步巩固英语语言基础，获得对旅游英语的语言现象和文体风格的认识，掌握旅游英语的常用表达法，提高他们在旅游专业领域内综合运用英语语言的能力。 二、教学基本要求 1.本课程的目的、任务 本课程主要介绍了旅游史、国内外旅游名胜古迹、文化习俗和旅行社、饭店及航空公司等的运作等方面。通过本课程的学习,学生应掌握旅游英语交流的基本技能，成为适应社会需要的应用型涉外旅游工作者。 通过学习有关旅游活动的真实语言材料，学生应熟悉并掌握当代旅游理念和国际旅游惯例；提高作为旅游工作者的基本素质，具有较强的旅游交际能力和团队协作精神，以及不懈的创新意识。 2.本课程的教学要求 通过学习，学生应具有一般的听、读、说、写、译的能力，能够在不同的旅游活动中正确使用英语。 （1）听力能力要求：能基本听懂正常语速(每分钟140-180个单词)的一般旅游活动中的电话、对话等，并能结合具体语言环境，理解所听内容的深层含义。
（2）阅读能力要求：能读懂一般难度的英语文章，阅读速度为每分钟90-120个单词，理解准确率在65%以上。 （3）口语能力要求：能够用英语介绍交流。语音、语调正确，语流基本连贯顺畅，表达基本得体。 （4）英汉互译能力要求：能够翻译一般性旅游材料。英译汉，要求速度每小时160－200个单词；汉译英，要求速度每小时150－200个汉字。能够承担一般性旅游活动中的口译工作。 （5）综合素质要求：要求学生具有乐观、积极、向上的心理素质和勇于创新、不断更新自身知识体系的精神。 本课程采用普通高校专业英语教程系列中的《旅游专业英语实用教程》(邹晓燕等编著)为主要授课教材,以能力为本位，以学生为中心，灵活、多样、弹性的教学方法和以学习者的需求为教学基础，结合本土景点、景区及文化专题的内容进行教学。课堂教学主要是通过多媒体教学的辅助手段，通过多媒体把景点搬到教室，为学生创造真实的学习氛围，本课程的教学方法既“一讲，二背，三模拟，四运用”的教学步骤，循序渐进，最后达到掌握或熟练运用的目的。 四、课程内容 第一单元旅游业简介 【本单元教学目的、要求】：
紧急情况用语 I’ve lost my passport. 我的护照丢拉 Where is Chinese Embassy? 中国大使馆在哪 Could you call for a Chinese speaking staff? 能找个中文员工给我吗 基本语篇 谢谢—— Thank you. 多谢 对不起麻烦你。—— Excuse me. 抱歉。—— Excuse the mess. 需要帮忙吗 谢谢你的帮助。—— Thank you for helping me. 无论如何我还要感谢你。—— Thanks, anyway. 您好。 初次见面问好。—— How do you do! 很高兴见到你。—— (It's) nice to meet you. 请问您从哪来。 请问贵姓。 我叫...。—— My name is ... (I'm ...) 很高兴讣识你。—— It was a pleasure meeting you. 很高兴见到你。—— Pleased to meet you. 希服再见到你。—— Hope to see you again. 这是不是说我以后可以再见到你—— Does that mean that I can see you again? 玩得快乐 祝你好运。—— Good luck. 我希服没事。—— I hope nothing is wrong. 怎么了—— What's the matter? 糟糕严重吗—— Oh, no! Is it serious? 我真为你难过。—— I'm sorry for you. 一路平安走好。—— Have a safe trip home. 方向 East 东 South 南 West 西 North 北 Left 左 Right 右
大学生职业生涯规划书英语专业 职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。下面是小编整理的大学生职业生涯规划书英语专业，希望对你有所帮助！ 社会就像一个大染缸，每个人想在这个染缸中染出什么样的颜色一定要有自己的主张，否则，如果随波逐流的话，最终也不会成为一块色彩靓丽的画布，英语专业职业生涯规划书。在现代这个竞争激烈的社会，每个人都想成为浴火的凤凰，能实现自己的理想创出一片天地。但理想的实现，事业的成功，都是在严谨的规划下，一步步认真履行而得到的。如果没有自己的职业生涯规划，那一个人在社会上无疑就如一只无人操纵的小帆船在大海上漂泊，在漂漂荡荡中走向灭亡。因此说，职业生涯规划对每一个立志成才的人来说，都有着重要的意义与影响，它是使一个人走向成功施展抱负的第一步。 从小到大，我的家庭教育比较严格，在这种严谨的家庭教育下，使我养成了做事情不怕困难，比较有毅力，对想要做成的事不轻易放弃的性格。父母也给我足够的空间，让我独立地对自己的事情加以选择判断，发展自己的个性。但同时，父母也给了我太多的关爱呵护，让我有些时候总希望依赖他人，做决定时有些优柔寡断。
因此说，我的性格有着两面性。一方面，我比较开朗，喜欢和不同的人打交道，主动去了解一切新鲜的事物，对自己不喜欢的事情，会直接地说出来，并不在在它上面做过多留恋。另一方面，我性格有比较沉静，一些时候喜欢一个人独处，安静地看书或做别的事情，不善于和不太熟悉的人交往，也就导致在一些公开场合，我会显得比较拘束，不能自如地表达自己的想法和观点。 我的兴趣比较广泛，旅游，滑冰，游泳，上网，看书，听音乐，看电影，写毛笔字等都是我的爱好，这些爱好使我既能及时了解我身边的环境发生的变化，另一方面，有使我不断地更加了解自己，使自我不断完善。由于我的个人爱好，我也比较善于书法，对文字有一定的敏感度和感悟能力。而且现在我学的专业是英语，所以在英语方面我也有一定的沟通，阅读和写作能力，职业生涯规划。我个人也比较善于观察，有一定的洞察力，能及时感知我周围的变化和他人的需求，这使我在与别人交往时能够更加主动。 现在我所学的专业是英语。英语专业是语言专业中一门重量级的学科，它旨在培养英语方面的专业人才，使其从事外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等领域的工作，满足社会对翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才的需求。该专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论
实用英语口语-旅游 481. Are you going to go anyplace this year? 今年你准备去什么地方吗？ 482. If I have enough money, I'm going to take a trip abroad. 假如有充足的钱，我准备去国外旅行一次。 483. How are you going? Are you going by boat? 你准备怎么去？准备从船吗？ 484. It's faster to go by plane than by boat. 坐飞机比乘船快。 485. What's the quickest way to get there? 到那儿去，最快的办法是什么？ 486. Altogether it will take ten days to make the trip. 这次旅行总共要十天。 487. I hope you have a good time on your trip. 祝你旅途愉快。 488. I'm leaving tomorrow, but I haven't packed my suitcases yet. 我准备明天出发，但是我还没有收拾好箱子。 489. I'm going by air. I like flying. 我乘飞机去，我喜欢飞机。
490. My brother took a trip to Mexico. 我的兄弟去墨西哥旅行了一次。 491. It was a six-hour flight. 这是一次六小时的飞机。 492. How many passengers were on the train? 火车上有多少旅客？ 493. His friend was injured in an airplane crash. 他的朋友在一次飞机事故中受了从伤。 494. Would you like to go for a walk? 你愿意去散步吗？ 495. Let's go out to the airport. The plane landed ten minutes ago. 咱们到机场去吧，飞机十分钟前就着陆了。
《实用旅游英语听说》课程教学大纲 一、课程性质与作用 （一）课程性质与作用 《旅游英语口语》课程是一门为旅游管理专业学生设置的针对性强、注重实用性的专业必修课程。本课程着重培养学生在导游、旅游管理、旅游营销等工作岗位中所需的涉外语言交流、迎宾接待、处理涉外旅游事务等专业能力，主要涵盖导游服务场所的员工服务基本程序，包括酒店接待基本知识、旅游住宿与交通、游客接待与服务、景区点讲解与服务等基本知识和工作流程。通过本课程的学习，学生能够了解旅游相关的专业用语、导游、酒店和餐饮服务的流程，能够运用所学专业词汇和句型结构较为顺利地完成涉外旅游场景下的英语交际。 （二）课程设计思路 本课程是按照旅游服务与管理的基本工艺流程与环节，循序渐进，深入浅出，通俗易懂，使学生容易理解与操作；本课程注重学生记忆、动耳听、动口说的应用能力的培养，以及专业英语应用场景中使用英语的策略的能力的培养，理解旅游涉外工作中的专业英语的基本概念，了解旅游业最前沿的知识。本课程根据涉外旅游工作过程导向课程开发的思路重构课程学习情景，教学目标以学生为本、以能力为本、以项目导向，以实用、够用、会用为原则培养能够胜任涉外旅游一线工作岗位的高素质人才。 二、课程目标 《旅游英语口语》作为旅游管理专业的英语课程，其教学任务就在于帮助旅游管理专业的学生熟练掌握旅游的专业用语、导游、酒店和餐饮服务的流程，能够运用所学专业词汇和句型结构较为顺利地完成涉外旅游场景下的英语交际。本课程在教学过程中，注重知识性和趣味性相结合，在学生已经具备一定的英语语言基础之上，为其今后从事旅游及相关行业工作奠定良好的基础。 针对旅游英语课程的实用性，突出任务性原则，课程的教学始终结合旅行社导游服务的管理理念、运作流程和规范用语，在对学生进行专业知识和语言点的传授的基础上，注重对其灵活运用语言的能力，尤其是交际能力的培养，目的在于使旅游专业的学生成为具备较扎实的英语基础，较好的听说能力的旅游人才。具体目标如下： （一）知识目标 依据课程标准和教材内容，以及大二学生的认知水平，确立知识目标为： （1）了解导游人员的相关业务知识； （2）熟知具体场景的旅游英语口语表达； （3）掌握旅游英语中的专业词汇，以及在接待，带团中常用到的句型。
篇一：英语学习计划 四级考试分为写作、翻译、听力、阅读。四个部分 写作多为记叙文，也有看图作文，多背背那些每篇文章都可以套用的句子。明天整理给你。不会的句子就用简单的句子写一定不要有语法错误（虽然你不晓得语法）。那就简单写一写就行重要的还是词汇。 翻译就是词汇啊亲。（只能多背背词） 听力，听历年的真题（笔头网可找到）不懂得句子反复听直到听懂。不懂得词汇记下来，背。每个有时间就听听力。 阅读就是词汇 { 1、选词填空（我也是乱选。。。词汇） 2、匹配题先把后面的10个句子全看一遍再读文章看到相似（一样）的词汇就是它了；特别把一些大写的词汇用笔标记出来这样你要找就很容易找到了。 3、阅读理解一般是一个问题就是一段最好先看问题再看文章一段一段的看一般第一个问题对应第一段第二个问题对应第二段。。。以此类推 }篇二：英语旅游计划 hainan would you like to see a sky bluer than blue and a sea greener than green? if you have been looking for a wonderful place to travel in in china? hainan would be the best place. location & topography an island of southern china in the south china sea, separated from leizhou peninsula by qiongzhou strait, which includes hainan, xisha, nansha, zhongsha islands. it faces viet nam on the west, hongkong and taiwan on the east. southeast is philippines, south reaches to malaysia, indonesia and singapore. the geographical position is extremely superior. it covers 34,000 sq. meters. land area 33,900 sq. km, sea area 2.1million sq. km. the total coastline is about 1,529 km. climate the hainan province climate is the tropical monsoon climate and the tropical oceanic climate. its always high temperature and wet, dry and rainy seasons are distinct. there are more tropical storms and typhoon in summer. the average temperature very year is 22-26℃, in january-february average temperature is 16-24℃and in july-august the average temperature is 25-29℃. its like spring all the year round. place of interests sanyasanya is the southernmost city in china. its either an international shore tourist city, or an important foreign trade port in hainan province. living by the sea, playing seawater,eatingseafood, all of these show the feature of this shore tourist city to the full. white beach, clear seawater, colorful underwater world, make sanya into the best place for sunbathe, diving, sailing and beach sports etc. yalong bay yalong bay national tourism resort is the sanyas premier destination. it centers on a crescent-shaped beach of about 7,000m. the sea off the beach is so clear that visibility can reach almost 8 meters, making it ideal for divers attracted to the nearby coral reef. the end of the earth the end of the earth, named tianya haijiao in chinese, means the edge of the sky and
L e s s e n4T r a v e l b y a i r ?Question: What do people usually do when they travel by air? Part 1 Language Focus: 1.Booking tickets from agent :n ●Could you tell me about the flights to Paris? ●Do you have any flights in the morning? ●How much luggage can I take on the plane? ●Is there any discount for a group booking? ●Are you offering any deals at present? ●What time do I have to be at the airport? ●What’s the check-in time ? ●I want to book a ticket on British Airways Flight 108 to Pairs. ●I wanna make a reservation for a morning flight on December 1st, please ●I want to book a one-way ticket.
●I’d perfer economy. ●Wait a moment, let me see if there are tickets available. ●Sorry, we all booked up for that day. ●I’d like to comfirm my reservation 2.Checking in at the airport. ●May I see you ticket and your passport please? ●Can I take these small bags as carry-on luggage with me ?(how many items of carry-on are permitted?/How much hand luggage am I allowed?) ●Can I take my luggage weigh up to 30 kilos?(Your luggage is 5 kilos Overweight.) ●Do you have any sharp items like scissors in your carry-on bag? ●I’d like to check this item of luggage.(piece) ●I want a window seat.(aside seat) ●Is the plane on time?(How long is the flight delayed?) ●What’d the departure time?(take off/arrival time) ●When will we begin boarding?(boarding gate) 3.Going through customs
出国旅游英语总括 问候，感谢，交际，询问 游客问讯用语 澳洲式英文 搭乘交通工具用语 酒店用语 餐馆用语 机场取行李用语 观光用语 入关检查用语 购物用语 兑换外币用语 紧急情况用语 问候、感谢、交际、询问 Good morning 早晨好！ I don ＇ t know 我不知道 Hello 你好！ I can ＇t speak English 我不懂英文 Good eve ning 晚上好！ Yes , Please 请 Good bye 再见！ Excuse me 劳驾 See you later 再见！ I am sorry 对不起 Good night 晚安! Could you do me a favor 能够帮我忙吗 Take care 保重！ Please say it again 请再说一次 How are you 你好吗 Anyway 总之 Fine. Thank you 谢谢你，我很好！ Of course 当然 Have a nice trip 祝你旅途平安！ By the way 顺便提一下 my name is ---- 我叫 ---- if 如果，假设 May I have you name 请问你贵姓 Besides 另外，况且 Nice to see you 很高兴认识你。 Actually 实际上 Thank you very much 谢谢！ May I smoke here 能在这里吸烟吗 Thank you for your help 谢谢你的帮助。 May I use this phone 能够使用电话吗 You are welcome 不用谢。 May I sit here 能够坐在这里吗 That ＇s right 你说的对 May I ask something 我想问点事情 Yes, I think so 我也这样认。 Is there a police station here 附近有警察局吗 Where is the toilet 厕所在哪里 What time is it now 现在几点了 Where are you from 你是从哪里来的 I am tired 我很累 Whom should I ask to 我应该问谁 As soon as possible 近快--- What is this for 这是做什么的 Please help me 请帮助我 It is important 这非常重要 I feel sick 我感觉不舒服 I ＇m in a hurry 我时间很急 I ＇m lost 我迷路了 搭乘飞机用语 航班中转用语 入境检查对话 入关检查用语
旅游英语教学大纲 Prepared on 22 November 2020
《旅游英语》教学大纲 一、课程说明 本课程是商务英语高职专业的专业任选课，是为该专业学生开设的涉外导游系列模块课程之一。本课程属于特殊用途英语课程，旨在通过教学，帮助学生在经过一定的英语语言训练后，在获得专业知识的同时，进一步巩固英语语言基础，获得对旅游英语的语言现象和文体风格的认识，掌握旅游英语的常用表达法，提高他们在旅游专业领域内综合运用英语语言的能力。 二、教学基本要求 1.本课程的目的、任务 本课程主要介绍了旅游史、国内外旅游名胜古迹、文化习俗和旅行社、饭店及航空公司等的运作等方面。通过本课程的学习,学生应掌握旅游英语交流的基本技能，成为适应社会需要的应用型涉外旅游工作者。 通过学习有关旅游活动的真实语言材料，学生应熟悉并掌握当代旅游理念和国际旅游惯例；提高作为旅游工作者的基本素质，具有较强的旅游交际能力和团队协作精神，以及不懈的创新意识。 2.本课程的教学要求 通过学习，学生应具有一般的听、读、说、写、译的能力，能够在不同的旅游活动中正确使用英语。 （1）听力能力要求：能基本听懂正常语速(每分钟140-180个单词)的一般旅游活动中的电话、对话等，并能结合具体语言环境，理解所听内容的深层含义。
（2）阅读能力要求：能读懂一般难度的英语文章，阅读速度为每分钟90-120个单词，理解准确率在65%以上。 （3）口语能力要求：能够用英语介绍交流。语音、语调正确，语流基本连贯顺畅，表达基本得体。 （4）英汉互译能力要求：能够翻译一般性旅游材料。英译汉，要求速度每小时160－200个单词；汉译英，要求速度每小时150－200个汉字。能够承担一般性旅游活动中的口译工作。 （5）综合素质要求：要求学生具有乐观、积极、向上的心理素质和勇于创新、不断更新自身知识体系的精神。 本课程采用普通高校专业英语教程系列中的《旅游专业英语实用教程》(邹晓燕等编着)为主要授课教材,以能力为本位，以学生为中心，灵活、多样、弹性的教学方法和以学习者的需求为教学基础，结合本土景点、景区及文化专题的内容进行教学。课堂教学主要是通过多媒体教学的辅助手段，通过多媒体把景点搬到教室，为学生创造真实的学习氛围，本课程的教学方法既“一讲，二背，三模拟，四运用”的教学步骤，循序渐进，最后达到掌握或熟练运用的目的。 三、学时分配
一个人用英语去旅行：实用旅游英语口语系列[D O C格式]
旅游英语：预订机票情景对话及常用句型 目前，越来越多的人都选择以飞机为出行方式。但是如何用一口流利的英语订机票呢？这里我们替你总结了一些情景对话，还有一些常用的句型。大家都来学一学吧~ A:Good morning. The United Airlines. What can I do for you? 早上好。美国联合航空公司。我能为您做些什嘛？ B:Yes, I'd like to make a to Boston next week. 是的，我想订一张下周飞往波斯顿的机票。 A:When do you want to fly? 您想何时去？ B:Monday, september 12. 周一，9月12日。 A:We have Flight 802 on monday. Just a moment please. Let me check whether there're seats available. I'm sorry we are all booked up for Flight 802 on that day. 我们有周一802次航班。请稍等。让我查一下那天是否有座。非常抱歉802次航班机票已订完。 B:Then, any alternatives? 那还有别的吗？
A:The next available flight leaves at 9:30 Tuesday morning september 13. Shall I book you a seat? 有一次航班在九月13日周二上午9:30起飞。我要为您订个座位吗？B:Er... it is a direct flight, isn't it? 哦......是直航对吗？ A:Yes it is. You want to go first class or coach? 是的。您愿意订头等舱还是经济舱的机票？ B:I prefer first class, what about the fare? 我想订头等舱的机票。多少钱？ A:One way is $176. 单程是176美元。 B:Ok I will take the 9:30 flight on Tuesday. 好的我要订周二9:30的机票。 A:A seat on Flight 807 to Boston 9:30 Tuesday morning. Is it all right, sir? 一张807次航班周二早晨9:30飞往波斯顿的机票，对吗先生？ B:Right. Can you also put me on the waiting list for the 12th? 对。你能把我放到12号等候名单中吗？ A:Certainly. May I have your name and telephone number? 当然可以。请您告诉您的名字和联系方式。 B:My name is Lorus Anderson. You can reach me at 52378651.
大学生职业生涯规划书旅游管理 一、决策前分析根据我对旅游管理出路的理解，大致有以下方向：无论是任何方向，如果 想发展的好，前提是能说一口流利的英语！旅行社（导游，计调，销售等）、酒店（销售总监， 大堂副理等）、旅游国际机场航空公司（航空机票定位员，空中小姐等）、旅游局 ( 公务 员)--------要考公务员、旅游景区规划与开发(研究,设计人员)--------压力大、度假村、会 展（策划师，销售等）、油轮-公司--------英语要求很高，工资不高，但有出国机会、老师、 旅游咨询顾问--------好方向之二，但对经验和学历要求非常高、旅游财会--------好方向之 三，需要考 CPA 根据我的性格特点，我大致倾向与酒店管理。 二、我的性格特点一直以来，我都生活得无忧无虑，家庭条件谈不上十分宽裕，但是也可 以让我衣食无忧，过去的我几乎从不为自己的未来过于担忧，总是觉得就业距离自己太遥远， 如今，我已是一个即将步入大二的学生，看到前辈们辛苦的求职经历后，我才知道，未来并非 自己想象中的那么一片光明，我需要对自己来一次好好的分析。 以便于更好的进行自己的职业生涯规划。 通过仔细的自我分析，我发现自己爱好广泛，喜欢唱歌，钢琴，与人交流，是一个活泼开 朗的女孩，性格乐观向上，责任心强，喜欢探索与创新，很多事情都有新奇的想法，与人交往 时热情大方是我的优点， 所以我的人际关系良好， 但是我的一个明显的缺点就是做事恒心不够， 往往喜欢三分钟热度，所以自己制定的计划往往完成地并不理想。 三、解决性格缺陷我深知人的性格一旦形成是很难改变的，但是如果想成为新世纪的人才 我们就一定要克服重重困难，发扬自己的优势，改变自己的劣势，所以我下决心改掉自己做事 恒心不足的缺点， 我发现以前制定计划完不成还有一个问题就是自己的计划太宽泛， 难度较大， 我从现在开始要从简单的做起，制定计划时先从简单易行的做起，由小到大，慢慢把自己做事 的恒心一点一点的积累起来！但是有时单凭自己的努力还是不够的，所以我也会时时注意别人 的看法与评价，请老师与同学监督与配合。 四、选择该就业方向的理由 2002 年统计，全国星级饭店平均客房出租率为 60.15% ,全国 星级饭店共实现营业收入为 914.43 亿元,全员劳动生产率为 7.52 万元/人。 目前饭店人力资源的现状是：人力资源供过于求，人才资源供不应求。 今后若干年饭店业较为紧缺的人才主要有三类：一是饭店企业经营管理需要的常规人才， 如高层管理者，从事人力资源管理与开发、市场营销、物业管理等人才；二是随着饭店业发展 需要的一些新的专业人才，如从事电子商务、分时度假饭店网络管理、饭店资本运营等人才； 三是在未来社会竞争需要的创造型、复合型、协作型人才。 我认为我的条件与兴趣比较适合旅游管理中的饭店管理人员。 四、职业生涯规划 SWOT 分析法内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）1.乐观向上， 热情大方 2.善于与人沟通 3.创新意识强 4.吃苦耐劳 5.英语沟通能力较强 6 愿意从基层干起 7.求职能力较强 1.恒心不够 2.组织领导能力有待提高 3.身体素质较差外部环境因素机会因素 （O）威胁因素（T）1.所学专业很好与所感兴趣的职业对口 2.在博物馆担任解说员有利于了
紧急情况用语 I 've lost my passport. 我的护照丢拉 Where is Chin ese Embassy? 中国大使馆在哪？ Could you call for a Chin ese speak ing staff? 能找个中文员工给我吗？ Is there a police statio n here?附近有警察局吗？Whom should I ask to?我应该问谁？ Please help me请帮助我 I feel sick我感觉不舒服 I / m in a hurry我时间很急 I / m lost我迷路了 基本语篇 谢谢！ ---- Thank you. 多谢！ ---- Tha nks a lot. 对不起，麻烦你。------- E xcuse me. 抱歉。 ---- Excuse the mess. 需要帮忙吗？ ---- Can I help you. 谢谢你的帮助。 ------ Tha nk you for helpi ng me. 无论如何，我还要感谢你。 ------- Tha nks, any way. 您好。 ---- How are you! 初次见面问好。 ------ How do you do!
很高兴见到你。 ------ (It's) nice to meet you. 请问您从哪来。 ---- Where are you from? 请问贵姓。----- C an I have your n ame? 我叫…。-----My name is ... (I'm ...) 很高兴认识你。 It was a pleasure meeting you.
精心整理《旅游英语实训》 实训指导书 安徽机电职业技术学院 基础教学部
实训项目一 Greetings 一、实训目的 帮助学生了解如何迎接客人及如何撰写和呈现英语欢迎辞。 二、实训内容 1）Dialogues about meeting guests at the airport 2）Writing of welcome speech 3 1 2 3 4 1 2 3 1）介绍典型句型和词汇。 2）介绍即将进行的对话内容，让学生进行小组对话练习。 3）阅读城市概况介绍英语范文。 4）模拟机场接机途中情景，学生上台表演。 实训项目三 Hotel Accommodation 一、实训目的
帮助学生掌握如何向客人介绍酒店设施及如何帮助客人办理入店及离店手续等。 二、实训内容 1）Introduction to a hotel 2）Check-in at a hotel 3）At the reception desk 4) Luggage collection 5) Settling the bills 1 2 3 1 2 3 1）介绍典型句型和词汇。 2）介绍即将进行的对话内容，让学生进行小组对话练习。 3）模拟行程制定及安排情景，请学生上台表演。 4）阅读包价游的相关背景知识，讨论其优缺点。 实训项目五 Shopping 一、实训目的
帮助学生掌握如何帮助游客选择旅游纪念品，如何恰当地推荐与介绍地方手工艺品和旅游纪念品。 二、实训内容 1）At the souvenir shop 2）At the arts and crafts store 3）Reading：Jianghan Road Commercial Pedestrian street 1 2 3 4 1 2 3 1 2）介绍即将进行的对话内容，让学生进行小组对话练习。 3）模拟客户投诉不满情景，请学生上台表演。 4）阅读典型投诉性及投诉信的回复极其格式；针对客人的投诉，回复客人的投诉。 实训项目七Tours of Historical Sites and Relics 一、实训目的
大学生职业生涯规划书范文(旅游管理专业) 旅本1102班杨俊武 一、决策前分析 根据我对旅游管理出路的理解，大致有以下方向： 无论是任何方向，如果想发展的好，前提是能说一口流利的英语！ 旅行社（导游，计调，销售等）、酒店（销售总监，大堂副理等）、旅游国际机场航空公司（航空机票定位员，空中小姐,空中乘务等）、旅游局(公务员)--------要考公务员、旅游景区规划与开发(研究,设计人员)--------压力大、度假村、会展（策划师，销售等）、油轮公司--------英语要求很高，工资不高，但有出国机会、老师、旅游咨询顾问--------好方向之二，但对经验和学历要求非常高、旅游财会--------好方向之三，需要考CPA 根据我的性格特点，我大致倾向与酒店管理。 二、我的性格特点 一直以来，我都生活得无忧无虑，家庭条件谈不上十分宽裕，但是也可以让我衣食无忧，过去的我几乎从不为自己的未来过于担忧，总是觉得就业距离自己太遥远，如今，我已是一个即将步入大二的学生，看到前辈们辛苦的求职经历后，
我才知道，未来并非自己想象中的那么一片光明，我需要对自己来一次好好的分析。以便于更好的进行自己的职业生涯规划。通过仔细的自我分析，我发现自己爱好广泛，喜欢唱歌，钢琴，与人交流，是一个活泼开朗的男孩，性格乐观向上，责任心强，喜欢探索与创新，很多事情都有新奇的想法，与人交往时热情大方是我的优点，所以我的人际关系良好，但是我的一个明显的缺点就是做事恒心不够，往往喜欢三分钟热度，所以自己制定的计划往往完成地并不理想。 三、解决性格缺陷 我深知人的性格一旦形成是很难改变的，但是如果想成为新世纪的人才我们就一定要克服重重困难，发扬自己的优势，改变自己的劣势，所以我下决心改掉自己做事恒心不足的缺点，我发现以前制定计划完不成还有一个问题就是自己的计划太宽泛，难度较大，我从现在开始要从简单的做起，制定计划时先从简单易行的做起，由小到大，慢慢把自己做事的恒心一点一点的积累起来！但是有时单凭自己的努力还是不够的，所以我也会时时注意别人的看法与评价，请老师与同学监督与配合。 四、选择该就业方向的理由 2011年统计，全国星级饭店平均客房出租率为60.15%,全国星级饭店共实现营业收入为914.43亿元,全员劳动生产率为7.52万元/人。目前饭店人力资源的现状是：人力资源供过于求，人才资源供不应求。今后若干年饭店业较为紧
中文：如果我站在你的立场上。 英文口语2、I mean what I say. 中文：我说话算数。 英文口语3、Thank you for everything. 中文：感谢你做的一切。 英文口语4、I really regret it. 中文：我真的非常后悔。 英文口语5、Could you take a picture for me? 中文：你能帮我拍照吗？ 英文口语6、I'm broke. 中文：我身无分文。 英文口语7、I can't believe it. 中文：我简直不敢相信。 英文口语8、Don't take it for granted. 中文：不要想当然。 英文口语9、Take your time. 中文：慢慢来。 英文口语10、That rings a bell. 中文：我总算想起来了。 英文口语11、I know the feeling. 中文：我知道那种感觉。 英文口语12、Do you speak English? 中文：你会说英语吗？ 英文口语13、It's a small world. 中文：这世界真小。 英文口语14、It's awful. 中文：真糟糕。 英文口语15、I'll play it by ear. 中文：我将随兴而定。 英文口语16、It drives me crazy. 中文：它使我快要发疯了。 英文口语17、Don't worry about it. 中文：别担心。 英文口语18、Have you ever been to China? 中文：你去过中国吗？ 英文口语19、I've changed my mind. 中文：我已经改变主意。