律伴网认证律师：孝菇林2016中秋酵素六
和月感恩回馈
您还在等待和观望吗？
孝菇林2016观善酵素月从8月11号开始预售以来，得到了很多新老顾客的关注！前期准备的200份成品很快销售一空，客户们品尝后对品质和口味比较肯定，也给我们提出了很多改善性的建议，感恩仁者们的付出，相信我们的成品到您手上一定是最完美的！现在月饼数量还有，大家可以继续下单哦！
附几张客户回馈的信息：
———2016酵素月制作工艺———
传统手工制作/饱含着浓浓的人情味
孝菇林坚持用自然健康的食材做自然美味的食物。在有机面粉、非转基因植物油、有机酵素的基础上，今年把绵白糖换成了古法红糖，为的只是更健康。
史上最高成本，且低毛利的定价原则，曾一度想放弃不出，同时想到一直信任支持孝菇林的家人，决定还是要咬牙克服一切挑战，才有今日的酵素六和月。
在生产厂家的心里，孝菇林是最挑剔的客户。其实我们要求真的很简单，饼皮既然是麦粉做的，就要有麦子香味；枸杞红枣的馅料就要能吃到枸杞子和枣子，枸杞不能吃出硫磺味……给家人吃的，就是要最好最健康的月饼。
厂家打样报价的时候还发生个小插曲。我们问：为什么今年60g月饼和以往80g月饼和的成本是一样的？厂家回复：因为按你们要求不计成本做的啊，馅料没有减少，果仁还比往年多，真正的皮薄馅多！
祝天下父母健康长寿，各位家人中秋快乐！
孝菇林全体家人敬呈！
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文章来源：https://www.doczj.com/doc/9014361337.html,/
中秋节日主题班会教案教师节感恩教育主题班 会 教师节感恩教育主题班会发布时间：20XX-09-24 一、活动要求： 1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。 2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师，敬爱老师的思想，以实际行动来回报师恩 。 二、活动准备： 准备有关的诗歌，歌曲等。 三、中队长讲话： 金风送欢笑，丹桂花香飘。 老师的节日，已悄然来到。 老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。 老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。 老师，您好! 人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。现在我宣布，304班教师节感恩教育主题班会现在开始。 主持1：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语： 秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。 校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。 打一节日名称(谜底：教师节) 主持2：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。 主持1：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗? 其实早在1932年，国民政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学伊始，即开始尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。 1985年9月10日，是中国恢复建立的第一个教师节，而从此以后，老师便有了自己的节日。由请同学a、b一起朗诵诗歌《老师，我想对您说》老师，我想对您说，您是蓝天，我就是白云，在您宽阔的胸怀畅游! 老师，我想对您说，您是安全的港湾，我就是一只扬帆的小船，在您平静的碧波里荡漾!
2015-2016学年陕西省西安中学高二（上）期中数学试卷（理科） （实验班） 一、选择题（本大题共12个小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．） 1．（5分）设a∈R，则a＞1是＜1的（） A．必要但不充分条件B．充分但不必要条件 C．充要条件D．既不充分也不必要条件 2．（5分）已知△ABC中，，且B=30°，则角C的大小为（）A．60°或120°B．120°C．60°D．30° 3．（5分）已知a＞b＞0，则下列不等式成立的是（） A．B．C． D． 4．（5分）已知等差数列{a n}的公差为2，若a1，a3，a4成等比数列，则a2等于（） A．﹣4 B．﹣6 C．﹣8 D．﹣10 5．（5分）在R上定义运算⊙：x⊙y=x（1﹣y）．若不等式（x﹣a）⊙（x+a）＜1对任意实数x成立，则（） A．﹣1＜a＜1 B．0＜a＜2 C．﹣ D．﹣ 6．（5分）设等差数列{a n}的前n项和为S n，若a1=﹣11，a4+a6=﹣6，则当S n取最小值时，n等于（） A．6 B．7 C．8 D．9 7．（5分）设△ABC的内角A，B，C所对边的长分别a，b，c，若b+c=2a，3sinA=5sinB，则角C=（） A．B． C． D． 8．（5分）下列关于公差d＞0的等差数列{a n}的四个命题： p1：数列{a n}是递增数列； p2：数列{na n}是递增数列；
p3：数列是递增数列； p4：数列{a n+3nd}是递增数列； 其中真命题是（） A．p1，p2B．p3，p4C．p2，p3D．p1，p4 9．（5分）在坐标平面上，不等式组所表示的平面区域的面积为（） A．B．C．D．2 10．（5分）一个蜂巢里有1只蜜蜂，第一天，它飞出去带回了5个伙伴；第二天，6只蜜蜂飞出去各自带回了5个伙伴…，如果这个过程继续下去，那么第6天所有蜜蜂归巢后，蜂巢中共有蜜蜂（） A．只 B．66只C．63只D．62只 11．（5分）在△ABC中，若，则△ABC的形状是（） A．直角三角形B．等腰或直角三角形 C．不能确定D．等腰三角形 12．（5分）若两个等差数列{a n}和{b n}的前n项和分别是S n和T n，已知，则=（） A．7 B．C．D． 二、填空题（本大题有4小题，每小题5分，满分20分，将答案填在答题纸上．）13．（5分）不等式的解集是． 14．（5分）在△ABC中，已知b=3，c=3，则a=．15．（5分）已知数列{a n}的前n项和S n=3n+2，则a n=． 16．（5分）设x，y满足约束条件，若目标函数z=abx+y（a＞0，b
孝敬父母知多少 活动案例 学校：修文县谷堡乡平寨小学 班级：六年级 指导老师：包仕艳 时间：10 周 一、活动课题的产生 孝敬父母，关爱父母是中华名族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富，是每个儿女应尽的义务，也是义不容辞的责任。父母恩重如山，深似海，人生莫忘父母恩。我们孝敬父母了吗？我们都为他们做了些什么呢？ 其实父母亲想要的真的不多，他们需要的只是我们的孝心和关爱，希望我们在需要时伸出扶助之手，也许只是帮他们挠挠背、端一杯水、擦擦风油精、添一碗饭………而已的这些小事，我们同学们都这样做了吗？为了让每一个同学知道怎样去孝敬父母，感恩父母给予我们的养育之恩，以及把那些对父母不孝，不好的行为改掉。所以我们确定了这一主题。 在做这一个主题当中，班上的有一小部分学生表达能力较差一点，有可能在总结阶段会遇到一些困难，在实践过程中，都是
让学生回家去体验如何为人父母，感受父母的辛苦，这些都要用文字资料来体现，对于一些写作方面较弱的同学来说，有不少的困难，但我相信只要在大家的共同努力下，这些难题都会迎刃而解的。 二、活动目标 1、知识的目标 （1）通过采访，实际调查，上网查资料等实践操作的方式，培养学生体谅父母，了解父母，孝敬父母的意识和品质。 （2）培养学生的收集、整理、调查、交流、归纳的能力。 （3）让学生在查阅资料、积累知识中受到爱的熏陶，学会感恩。 2、情感目标 感受父母生活中的不容易，培养他们体贴、孝敬父母的情感。3、能力目标 （1）培养学生学会上网查找资料的能力。 （2）培养学生整理，分析及与人交流、合作的能力 （3）培养他们的好奇心，求知欲，养成探究问题的初步能力。 三、活动准备阶段 活动时间：2周 活动地点：学校 活动目的：让学生通过相互交流产生课题
小学五年级中秋节主题班会教案：《中秋 节与感恩节》 小学五年级中秋节主题班会教案：《中秋节与感恩节》小小资料库 中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，又称八月十五为团圆节。古往今来，人们常用月圆、月缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是以月 来寄托深情。唐代诗人李白的举头望明月，低头思故乡，杜甫的露从今夜白，月是故乡明，宋代王安石的春风又 绿江南岸，明月何时照我还等诗句，都是千古绝唱。 [中秋节的习俗] 中秋节是个古老的节日，祭月赏月是节日的重要习俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有 中秋祭月之风，到了后来赏月重于祭月，严肃的祭祀变 成了轻松的欢娱。中秋赏月的风俗在唐代极盛，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句，宋代、明代、清代宫廷和 民间的拜月赏月活动更具规模。我国各地至今遗存着许多拜月坛、拜月亭、望月楼的古迹。北京的月坛就是明 嘉靖年间为皇家祭月修造的。每当中秋月亮升起，于露天设案，将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人围桌而坐，边吃边谈，共赏明月。光辅写道：月饼饱装桃肉馅，雪糕甜砌蔗糖霜。看来当时的月饼和
现在已颇为相近了。《唐书太中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。这 也是我国仅次于春节的第二大传统节日。《西湖游览志余》中说：八月十五谓中秋，民间以月饼相送，取团圆之意。《帝京景物略》中也说：八月十五祭月，其饼必圆，分瓜必牙错，瓣刻如莲花。其有妇归宁者，是日必返夫家， 曰团圆节。中秋晚上，我国大部分地区还有烙团圆的习俗，即烙一种象征团圆、类似月饼的小饼子，饼内包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外压月亮、桂树、兔子等图案。 祭月之后，由家中长者将饼按人数分切成块，每人一块，如有人不在家即为其留下一份，表示合家团圆。 中秋节与诗画作者：顾丽楠 当夜幕悄悄降临以后，爸爸、妈妈、妹妹和我一起 来到屋外，准备欣赏那八月十五的月儿，我还一边吟唱 着苏东坡的词《水调歌头》：明月几时有，把酒问青天看，那带着一圈圈金环的月儿终于从房后升起来了！她，先是金黄金黄的，徐徐地穿过一绺绺轻烟似的白云 向上升着、升着。突然，就在一刹那间，月儿的颜色变 浅了，浅了；变白了，白了！她傲然地、高高地升起来了。她圆得是那样可爱，那样有趣，就像一个银色的玉 盘反射出一道道白光。 啊！皎洁的月亮，你引起多少人丰富的想象
2016年陕西省中考数学试卷 一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分） 1．（3分）（2016?陕西）计算：（﹣）×2=（） A．﹣1B．1C．4D．﹣4 2．（3分）（2016?陕西）如图，下面的几何体由三个大小相同的小立方块组成，则它的左视图是（） A．B．C．D． 3．（3分）（2016?陕西）下列计算正确的是（） A．x2+3x2=4x4B．x2y?2x3=2x4yC．（6x2y2）÷（3x）=2x2D．（﹣3x）2=9x2 4．（3分）（2016?陕西）如图，AB∥CD，AE平分∠CAB交CD于点E，若∠C=50°，则∠AED=（） A．65°B．115°C．125°D．130° 5．（3分）（2016?陕西）设点A（a，b）是正比例函数y=﹣x图象上的任意一点，则下列 等式一定成立的是（） A．2a+3b=0B．2a﹣3b=0C．3a﹣2b=0D．3a+2b=0 6．（3分）（2016?陕西）如图，在△ABC中，∠ABC=90°，AB=8，BC=6．若DE是△ABC 的中位线，延长DE交△ABC的外角∠ACM的平分线于点F，则线段DF的长为（） A．7B．8C．9D．10 7．（3分）（2016?陕西）已知一次函数y=kx+5和y=k′x+7，假设k＞0且k′＜0，则这两个一次函数的图象的交点在（）
A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限 8．（3分）（2016?陕西）如图，在正方形ABCD中，连接BD，点O是BD的中点，若M、N是边AD上的两点，连接MO、NO，并分别延长交边BC于两点M′、N′，则图中的全等三角形共有（） A．2对B．3对C．4对D．5对 9．（3分）（2016?陕西）如图，⊙O的半径为4，△ABC是⊙O的内接三角形，连接OB、OC．若∠BAC与∠BOC互补，则弦BC的长为（） A．3B．4C．5D．6 10．（3分）（2016?陕西）已知抛物线y=﹣x2﹣2x+3与x轴交于A、B两点，将这条抛物线的顶点记为C，连接AC、BC，则tan∠CAB的值为（） A．B．C．D．2 二、填空题（共4小题，每小题3分，满分12分） 11．（3分）（2016?陕西）不等式﹣x+3＜0的解集是． 12．（3分）（2016?陕西）请从以下两个小题中任选一个作答，若多选，则按第一题计分．A．一个多边形的一个外角为45°，则这个正多边形的边数是． B．运用科学计算器计算：3sin73°52′≈．（结果精确到0.1） 13．（3分）（2016?陕西）已知一次函数y=2x+4的图象分别交x轴、y轴于A、B两点，若这个一次函数的图象与一个反比例函数的图象在第一象限交于点C，且AB=2BC，则这个反比例函数的表达式为． 14．（3分）（2016?陕西）如图，在菱形ABCD中，∠ABC=60°，AB=2，点P是这个菱形内部或边上的一点，若以点P、B、C为顶点的三角形是等腰三角形，则P、D（P、D两点不重合）两点间的最短距离为．
感恩父母活动方案 设计目的: 1、让学生与父母算算亲情帐感恩父母爱,体会父母情,体验爱的圣洁,无私和伟大. 2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母. 活动准备：老师找好文字素材，朗诵背景音乐；学生准备讲故事和熟悉朗诵材料、 一、检查汇报人数。 中队长：（敬礼）各小队整队，报告人数。（声音要求洪亮，干脆） 【全体队员迅速排好队，双手握拳夹在腰两侧，手心向上，做到静、齐、快。小队长排在最前边。排好后，按各小队长逐一报告人数，由小队长小跑到中队长处报告，双手姿势与整队一样，但要规范转身时的动作，动作要干脆利落】 小队长：（敬礼，中队长回礼）报告中队长，第×小队原有×人，实到×人，报告完毕。 中队长：接受你的报告。（中队长和小队长一起互相敬礼） 中队长：（中队长小跑到辅导员处，敬礼，辅导员回礼）报告辅导员，×中队原有× 人，实到×人，报告完毕。 辅导员：接受你的报告，祝你们本次活动取得圆满成功。（辅导员和中队长一起互相敬礼） 中队长：出旗，敬礼！ （一名旗手和两名护旗手在各小队前来回一趟后，站在一旁，两脚并拢，然后棋手必须用右手拿住队旗的三分之二处，成45度角，旗杆靠在右脚外侧） 中队长：唱队歌（中队长双手指挥）全体请坐下（各队员以整队的姿势回自己的座位） 二、活动过程：
主持人（甲）：同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的.因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展“算算亲情帐，感恩父母情”主题中队会,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母. 主持人（乙）：爱表现在父母身上是那样的真切。父母的爱是遮雨的伞，父母的爱是一阵清凉的风，父母的爱是滴落的泪水……请听配乐诗朗诵----（女生1——《妈妈的爱》、男生1——《父爱无言》） 甲：有了泥土，嫩芽才会长大； 乙：有了阳光，春芽才会开花； 合：我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈…… 甲：请同学们回忆并说说，发生在你和父母之间让你最感动的一件事。 乙：听了刚才那一个个事例，我们应该想到爸爸、妈妈为了我们的成长，付出了多少心血，多少汗水，如果我们曾暗中留意，爸爸妈妈除了皱纹和白发增添了不少，眼睛也失去了昔日的光辉……这时，你想到些什么呢 甲：同学们！父母为我们付出太多了，我们应该怎样回报他们呢请听故事——《黄香温席》。（一学生将故事） 甲：刚才呀，我这心里呀热乎乎的，非常感动。同学们，你听了又有什么感受呢（学生发言）：生一、生二、生三、生四 乙：同学们，我们现在的物质条件好了，冷了、热了可以用电热毯、用空调，但是黄香那种孝顺父母的精神是非常值得我们学习的。那么，在我们的日常生活中，又应该怎样孝敬父母 生1：尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气
学会感恩四一班主题班会 一、创设情境，引出话题 1.听故事《一杯牛奶》，想想其中蕴含了怎样的道理？ 一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利，傍晚时他疲惫万分，饥饿难耐，绝望地想放弃一切。 走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去，从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后，他成了一位著名的外科大夫。 一天，一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术，救了她的命。无意中，大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子！他决定悄悄地为她做点什么。 一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字：手术费：一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字，她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而，这又有什么关系？ 2，启发：男孩身上最可贵的品质是什么？（感恩） 二、回忆成长懂得感恩 1. 感恩大搜索 感恩是个美丽而又古老的话题，千百年来，它被万物所传承。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩，因为。 师：是啊，因为感恩，有了多彩的世界；因为感恩，有了真挚的亲情；因为感恩，我们懂得了生命的真谛! 2.感恩的故事交流 感恩不仅仅存于心中，更重在行动。比如，羔羊跪着吃奶，来感谢妈妈的哺乳知恩；乌鸦在妈妈飞不动的时候，出去觅食，回来后像小时候妈妈喂自己一样地去喂妈妈，来感谢妈妈的养育之恩。动物尚且如此，何况人呢，更是演绎了一个个感人至深的故事。 学生交流自己查找的感恩故事。 典型示范：感动中国的《捐肾之争》 2004年9月“中国新闻”报道“母亲患尿毒症，子女争相捐肾”的故事，我至今记忆犹新：山东省枣庄市的田世国是个律师，５年来一直在广州工作，难得有空回家。今年２月，田世国听弟弟说：母亲查出患尿毒症。田世国匆匆踏上北上的列车，回到了母亲的身边。尿毒症患者主要靠透析来维持生命，每次透析需要花费４００元左右。田世国和弟弟妹妹拿出所有积蓄并借了一大笔钱，支援母亲做透析。田世国的母亲为了不拖累儿女，一度想放弃治疗。在得知母亲最好的治疗方式是移植一个健康的肾脏后，田世国与弟弟妹妹争为老母捐肾，田世国14岁的儿子也抢着给奶奶捐肾:“我是全家年纪最轻的,还是让奶奶用我的肾吧。”最后，身为大哥的田世国一锤定音：“我是大哥，我说了算，肾换我的！” 手术很成功，但老母亲至今不知道捐肾的“大善人”正是自己的亲生儿子。田世国为老母捐肾的壮举倍受社会关注，倍受国人赞许，被推举为感动中国十大人物的候选人。 3.师生互动交流如何感恩 感恩的故事还有很多很多很多，其实，感恩也不一定就是要做出什么惊天动地的大事，为爸爸妈妈倒一杯茶、洗一次脚也是对父母的感恩；见了老师行礼问好，也是对老师的感恩；随手捡起楼道里的垃圾，也是对做卫生的阿姨的感恩； ，是对的感恩。（全班同学交流。） 感恩方法推荐： (1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。 (2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情。 (3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。 (4)每天分担些力所能及的事,学会说“谢谢”、“您辛苦了!”。 (5)尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起”
2016年陕西省初中毕业学业考试 (考试时间：120分钟 满分：120分) 第一部分(选择题 共30分) 一、选择题(共10小题，每小题3分，计30分．每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 计算：(－1 2)×2＝( ) A. －1 B. 1 C. 4 D. －4 2. 如图，下面的几何体由三个大小相同的小立方块组成，则它的左视图是( ) 3. 下列计算正确的是( ) A. x 2＋3x 2＝4x 4 B. x 2y ·2x 3＝2x 6y C. (6x 3y 2)÷(3x )＝2x 2 D. (－3x )2＝9x 2 4. 如图，AB ∥CD ，AE 平分∠CAB 交CD 于点E .若∠C ＝50°，则∠AED ＝( ) A. 65° B. 115° C. 125° D. 130° 第4题图 第6题图 5. 设点A (a ，b )是正比例函数y ＝－3 2x 图象上的任意一点，则下列等式一定成立的是( ) A. 2a ＋3b ＝0 B. 2a －3b ＝0 C. 3a －2b ＝0 D. 3a ＋2b ＝0 6. 如图，在△ABC 中，∠ABC ＝90°，AB ＝8，BC ＝6.若DE 是△ABC 的中位线，延长DE 交△ABC 的外角∠ACM 的平分线于点F ，则线段DF 的长为( ) A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 7. 已知一次函数y ＝kx ＋5和y ＝k′x ＋7.假设k ＞0且k ′＜0，则这两个一次函数图象的交点在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 8. 如图，在正方形ABCD 中，连接BD ，点O 是BD 的中点，若M 、N 是边AD 上的两点，连接MO 、NO ，并分别延长交边BC 于两点M′、N ′，则图中．．的全等三角形共有( ) A. 2对 B. 3对 C. 4对 D. 5对
感恩父母活动心得3篇 【篇一】 在20xx年的x月x日至x日，政治组为结合教材“关爱父母学会孝敬”的学教学，我们布置了感恩活动：做一件让父母欣慰的事，可以是做一张感恩卡，或为父母做一件事。到11月底，收到不少家长的邮件和家长签名的感恩卡，反馈了孩子完成作业的情况，虽然有少部分学生还没做，但在这语数外一统课余的当下，我们对此成绩还是欣喜不已，非常感谢班主任老师和家长们对我工作的支持，感谢学生们能努力实践教学要求。我们只是希望孩子们能学会感恩，这是做人的底线，鲜有不懂感恩的人能孝敬父母。此外，在最近的“关爱父母，学会孝敬”教学后，我整理了一下思绪：觉得学校对学生的品行教育离不开家庭教育的同步开展，且离不开社会氛围的优化，而如何在家庭教育尚未同步展开和既定的社会氛围中对学生进行成功的品行教育诸如感恩教育，这是值得我们研究的课题。 “在我们的生活中无时不刻的进行着一场隐形的比赛，而比的，无非是为人之道。一个智商高的人在做数学题的时候也许好用，但现实世界里看重的不单单是你能做对几道数学题，高考得了多少分。一个智商高的人很容易在学校表现出色，最终可能落得平庸的一生。而一个情商特别高的人，你小心点儿他了，因为他很有可能是个狠角色。”——这是来自网上对情商的评价观点之一。情商绝对比智商重要，我们进行感恩教育，培育学生的感恩心应属于情商范围，由此可见，我们此次活动的意义了。 在此次活动中较多的家长都认为： 1、现在的孩子课业太多，家务就不要让他们做了。 2、孩子只要学习成绩好我就很欣慰了。 3、这种政治教育太空洞，不如把语数外抓好实际。 4、我没想要孩子感恩。当然也不乏支持老师做法的家长。 其次，学生中普遍的想法：“父母对子女的无私付出是天经地义的”，“小儿科”，“做作”，“感恩父母是将来的事”，反感与分数挂钩等，学生尚未懂得珍惜自己所拥有的父母厚爱，以上家长、学生的情况就凸现我们此次活动的必要和及时。 文革过来的人都知道在七、八十年代中的读书无用论甚广，这种思潮的产生有它的时代背景和社会基础，那时知识无用，斯文扫地，畸形崇尚工农兵、“红五类”，愚昧地排斥、打击知识分子，鲜有人专心至志地读书学习，但还是有少数执著于知识、科学和真理的人，在偷偷地专研学业、业务，偷背ABC等，到改革开放后，大展宏图，……;当下物欲横流，急功近利，弃良知于不顾疯狂掘金，拜金比比皆是……，这种左久必右，右久自然必左的态势下，如果我们现在能注重孩童的感恩、诚信等品行的培育，收获的必将是健康的亲情、友情、爱情的温馨家庭、理性社会。当然一个国家不断地左右震荡，对其长期稳定发展没有好处，但这是人大、政协要考虑的事，我们能做的只是竭尽所能全方位为学生一辈子着想，思品课正是沿着这个理念努力去做。非常感谢家长对思品课的支持，也期盼着家长们在今后的教学中一如既往地支持我们，谢谢大家! 【篇二】 党的十八大，响亮提出了“中国梦”。这个中国梦，就是国家富强的梦，这
关于中秋节感恩演讲稿 有一种爱，即使我们付出所有也报答不了，那就是父母的爱。 从来到这个多彩的世界开始我们就注定是有很多事情是不能选择的，我们没有办法选择父母，连一开始的名字也没有权利。后来我们 开始长大，被-逼去学好多的东西，理解各种人，不管愿意不愿意。正 是因为这很多的被-逼，我们才能更快的学会长大，才更能去爱人，不 管是我们爱的还是爱我们的，其实这辈子我们欠的最多的就是父母了。 小时候总是在父母怀里撒娇，然后是看着白发增多却是无能为力，总是说要让父母以后更好的过日子。不过到大了，我们却忘记了小时 候的承诺，总是不在父母身边，我们仅仅给了父母物质上的满足，在 精神上我们给他们的往往都是失落，我们工作太忙，就连春节有时也 不能跟他们在一起，父母生病了我们给他们充足的钱或者雇了保姆照看，那些没有工作的儿女的父母却是比我们的父母更幸福，他们虽然 没有钱，不过他们有孩子在身边。老人其实就是老小孩，这我们都是 知道的，小孩子怎么能够离开父母?老人怎么能够没有孩子在身边? 每一次跟妈妈闹别扭，过后鼻子总是酸酸的，其实知道是自己错了，却总是倔强，不屈服，总不愿意按父母的意愿做事情。每一次的 犯错，总是会想起父母不求回报的给予，想起他们没日没夜的做事。 还记得高三那段艰苦的日子，已经记不起那个时候是一种什么样的心 情了，现在想起，回忆里最多的就是母亲，那爱着我的母亲，那我用 一生也无法报答亲情的母亲! 高三那年真的很多感动。我所读的高中不跟家在一个地方，母亲 是一个纯粹的农民，所以跟爸爸的愿望就是把我和弟弟送出去，永远 的离开那个给过他们美好相遇也有过悲伤的小村庄。母亲在学校的旁 边租了小房子，在我所在的城市买菜，很辛苦，总是很早的起床，也 很早的回家，仅仅为了能更好的照顾我，因为那时我总是有很多的病，那时候我有结石，我不知道为什么小小年纪的我会得那种玻
2016-2017学年陕西省西安市高新区八年级（下）期中物理试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，计30分．每小题只有一个选项是符合题意的）1．（3分）下列估测与实际情况相符的是（） A．一位中学生站立时对地面的压力约为600N B．一个板擦所受重力约为12N C．一支普通2B铅笔的质量约为200mg D．一本苏科版初中物理课本的质量约为2kg 2．（3分）小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是稍微偏左。再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（）A．将横梁上的平衡螺母向左调 B．将处在零刻度位置的游码向右移 C．取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调 D．取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移 3．（3分）一个实心金属球放在盛满煤油的杯子里，从杯中溢出10g煤油，若把这个金属球放入盛满水的杯子里，溢出水的质量为（）（ρ煤油＝0.8×103kg/m3） A．8g B．10g C．12.5g D．4g 4．（3分）近日，科学家们研发出了一种新的材料﹣﹣空气合金，这种材料具有高强度、耐久性、绝热、重量超轻、可设计性等特点，最重要的是这种材料具有超绝缘性能。下面关于“空气合金”的说法不正确的是（） A．空气合金可用于寒冷地区建房屋的材料 B．空气合金可代替电线的铜，输送电能 C．可用空气合金制作网球球拍 D．空气合金可用于军用车辆的装甲 5．（3分）下列关于分子动理论的说法正确的是（） A．水结成冰时分子发生了变化
B．液体很难被压缩说明分子间有斥力 C．雾霾天会降低空气的“透明度”，是因为分子做无规则运动 D．液体具有流动性说明液体是连续不可分的 6．（3分）关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（） A．电子的发现揭示了原子是有结构的 B．物理学家汤姆生建立了原子的核式结构模型 C．太阳是宇宙的中心 D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的 7．（3分）一物块沿斜面匀速下滑，如图关于该物块受力的示意图正确的是（）A．B． C．D． 8．（3分）如图甲为用弹簧测力计测一物体所受重力，图乙为“探究影响滑动摩擦力大小” 的实验，下列说法正确的是（） A．如图甲弹簧测力计直接测量的是物体对弹簧测力计的拉力 B．如图甲物体对弹簧测力计的拉力与物体受到的重力是一对平衡力 C．如图乙将木板A向右拉动过程中，当弹簧测力计示数稳定时，物块B所受摩擦力为静摩擦力 D．如图乙木板A所受拉力与地面对木板A的摩擦力为一对平衡力
感恩，让爱在心底流淌 感恩父母综合实践活动案例 徐旭 活动背景：我发现“独生子女症”在现今的孩子身上有着越来越强烈的表现。在家里，孩子是家人关注的中心，权利无限，义务是零。在现实生活中，父母紧紧盯着的只是孩子的学习，一切围着智能转，只要学习成绩好，其他事情父母都可以代劳。致使他们：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知攀比，不知回报；只知被爱，不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在，关键是“爱”的泛滥所致。如今，孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一，使他们处于爱的麻木之中。家长们在“爱”的问题上，只尽“给予”的义务，不讲“索取”的权利，宁可自己千辛万苦，再穷也不穷孩子。久而久之，家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。而作为教育工作者的我们，更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输，而显得内容空泛单调，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此，我决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点，调整教育的重心，尝试让爱的教育从身边做起，从学会感恩父母做起！ 活动主题：感恩，让爱在心底流淌 活动成员：三（3）班全体学生 指导教师：徐旭 活动目的： 据我观察了解，由于感恩教育缺失，目前相当一部分学生感恩父母的意识比较淡薄，不懂得感念亲恩，具体表现在：有的学生不知道或漠视父母对自己的付出和关爱，不珍惜父母的养育之恩，对父母不会心存感激；有的学生只会一味向父母索取，不懂得关心、体贴、回报父母，不会帮助父母做家务；有的学生羞于表达自己对父母的爱，不会对父母说感激的话，当得到父母的照料时不会说声“谢谢”；有的学生对自己含辛茹苦的父母不太礼貌，甚至顶撞父母；有的学生不记得父母的生日，甚至嫌弃父母老化、啰嗦、贫困； 更有甚者做出忘恩负恩、伤害父母的事。针对上述现状，我们将“感恩父母”系列活动的目标定为： 1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。 2、学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实 际的行动报答父母的养育之恩。 活动的实施： 一、感受关爱，学会感动
中秋节班会心得体会 篇一：中秋节班会主题小结 余庆县洞水小学“庆中秋”主题班会小结 怀着无比轻快的心情，我们迎来了一年一度的中秋佳节。中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，她的形成过程，是我们中华民族历史文化长期积淀凝聚的过程。包括中秋节在内的中国传统节日，是代代中国人贡献给世界和未来的文化财富。 为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，在校领导的组织安排下，我班成功开展了“享中秋之乐，庆大家团圆”主题班会。 中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。 通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节
的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱；而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。 这次班会给同学们留下美好深刻的回忆，这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 篇二：中秋活动心得体会 中秋活动心得体会 阵阵寒风带去秋天的落叶，片片雪花送来冬天的味道。 农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。也称仲秋节、团圆节、八月节等，是我国汉族和大部分少数民族的传统节日。2012年9月29日晚19时，由我班委和我班团委组织，举行了以《我的团日我做主》为主的中秋班会。由我班班主任和我班全体同学出席本次晚会。整场晚会精彩纷呈、高潮迭起，我班班主任的深情的歌曲《塞北的雪》、极富趣味的舞蹈表演“华
2016-2017学年陕西省西安市莲湖区八年级（上）期中数学试卷 一、选择题（共10小题，每小题3分，计30分，每小题只有一个选项是符合题目要求的） 1．（3分）在﹣，，0，，﹣0.，，3.1414，2.010101…（相邻两个1之间有1个0）中，无理数有（） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2．（3分）下列比大的实数是（） A．﹣5 B．3 C．0 D． 3．（3分）下列各数中，是最简二次根式的是（） A．B． C．D． 4．（3分）以下列各组数据为边长作三角形，其中能组成直角三角形的是（）A．3，5，3 B．4，6，8 C．7，24，25 D．6，12，13 5．（3分）在平面直角坐标系中，点P（﹣1，1）关于x轴的对称点在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限 6．（3分）对于一次函数y=x+6，下列结论错误的是（） A．函数值随自变量增大而增大 B．函数图象与x轴正方向成45°角 C．函数图象不经过第四象限 D．函数图象与x轴交点坐标是（0，6） 7．（3分）根据下列表述，能确定位置的是（） A．国际影城3排B．A市南京路口 C．北偏东60°D．东经100°，北纬30° 8．（3分）下列运算正确的是（） A．+=B．×（﹣）=×= C．=±3 D．|﹣ |=﹣ 9．（3分）已知函数y=（m+1）x是正比例函数，且图象在第二、四象限内，则m的值是（）
A．2 B．﹣2 C．±2 D．﹣ 10．（3分）如图所示为一种“羊头”形图案，其作法是：从正方形①开始，以它的一边为斜边，向外作等腰直角三角形，然后再以其直角边为边，分别向外作正方形②和②，…，依此类推，若正方形①的面积为64，则正方形⑤的面积为（） A．2 B．4 C．8 D．16 二、填空题（共4小题，每小题3分，计12分，其中第12题为选做题，任选一题作答） 11．（3分）=；144的平方根是；=．12．（3分）请从以下两个小题中任选一个作答，若多选，则按第一题计分． A．估算并比较大小：（填“＞”、“＜”或“=”）5；﹣﹣2．B．正比例函数y=kx的图象经过点（1，﹣2），则k的值是． 13．（3分）如图是某校的平面示意图的一部分，若用“（0，0）”表示图书馆的位置，“（0，﹣3）”表示校门的位置，则教学楼的位置可表示为． 14．（3分）如图，长方体的底面边长分别为1cm 和3cm，高为6cm．如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B，那么所用细线最短需要cm．
《感恩父母》语文综合实践活动方案 一、活动背景： 在每个人的生命中，会经历许多不同的感情，比如友情、亲情等等，那么哪种情最质朴，最感人，是溶入我们血脉的?当然是父母之情。父爱如山，母爱似海，我们的生命是父母给的，从小到大得到他们精心呵护、哺育;我们的生活是父母创造的，一年到头受到他们悉心关爱、培养;当我们需要接受教育时，父母尽最大可能为我们创造机会……这一切，我们都应心怀感激，不光要接受爱，也要回报爱。中华民族历来是拥有五千年文明史的礼仪之邦，子女孝顺父母是我们民族的优良传统。“谁言寸草心，报得三春晖”，我们只有心怀感激，学会感谢父母、老师、同学，我们的生活才会更加美好。 在现实生活中，我们经常看到，被爱包围的孩子不懂得感恩，不懂得珍惜父母之爱。因此，如何培养孩子的孝心和责任心，从小懂得感恩，是当前德育工作中一个亟待解决的问题。因此，我将本次综合实践活动的主题确定为《感恩父母》。 二、设计思路： 孝是什么?孝是初春的细雨滋润拔节生长的嫩芽，孝是盛夏的凉风拂拭挥汗如雨的脸庞，孝是秋天的银霜催熟挂满枝头的红果，孝是严冬的阳光温暖凌风跋涉的行人。可当我们对学生的思想道德现状，特别是孝心方面的情况进行了全面的调查后却惊奇地发现：占不少比例的学生有着“以我为中心”的品行，他们性情骄躁，自私自利，目中无人，根本不知道去关心、体贴他人，即使是疼他爱他的父母。 本次活动的主要目的是：培养孩子的孝心和责任心，让他们从小懂得感恩，激发学生心中的爱，用爱回报父母的养育教导之恩。 三、活动对象：六年级学生 四、活动目的： 据我观察了解，由于感恩教育缺失，目前相当一部分学生感恩父母的意识比较淡薄，不懂得感念亲恩，具体表现在：有的学生不知道或漠
篇一：中秋节主题班会教案 中秋节主题班会教案 杨峰 一、活动目的： 1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。 2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。 3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。 二、活动时间：2012年9月25日 三、活动准备：苏轼的《水调歌头》ok带、中秋灯谜、图画、月饼 四、活动地点：八（7）班教室 五、活动过程： 老师导入：中秋节，是中国的传统节日。从去年开始，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。 一、中秋节的来历和风俗 1、中秋节的由来 （1）老师：同学们，每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。） （2）、出示圆形月饼，让学生比较。 老师：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。） （3）、说中秋节的由来。 老师：谁知道中秋节的来历？ （4）、小结：同学们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。 2、中秋节的传说与民间故事 （1）老师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”， 那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？生：嫦娥奔月（后羿射日）： （2）指名讲述嫦娥奔月的故事。 （3）引导学生讲述不同版本的传说，吴刚伐桂；玉兔捣药等等。 老师（小结）：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。 3、学生介绍中秋节的习俗 老师引：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。（《拜月娘》、《拜土地公》） 二、中秋诗词佳句知多少 老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。 （1）、出示图片1 老师问：我们来看这幅画，同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。——
2015-2016学年陕西省西安市未央区博达小学五年级（下）期末 数学试卷 一、填空（共45分，每空1分） 1．（1分）除以2、5、3余数都是1的数，其中，最小的一个是．2．（1分）两个不同的质数的和是13，积是22，那么它们的差是．3．（1分）一个数除以3余2，除以4余3，除以5余4，这个数最小时多少？4．（1分）一个数既是32的因数，又是8的倍数，这个数最大是．5．（1分）一个正方体每个面的面积都是9cm2，它的棱长是cm．6．（1分）一个正方体的体积是27dm3，它的表面积是． 7．（1分）16的最大因数与它的最小倍数的积是． 8．（1分）和通分得和，已知A﹢B=45，那么B=． 9．（2分）两个质数的最小公倍数是38，这两个质数是和．10．（1分）一项工程，上半月和下半月分别完成了计划的和，这个月超额完成全计划的． 11．（1分）两个质数的最小公倍数是91，这两个质数的和是．12．（1分）一个最简分数，分子与分母的积是48，这个真分数是．13．（1分）一个长方形的长和宽都是质数，它的面积是143平方厘米，它的周长是cm． 14．（1分）1年后妈妈的年龄是小明年龄的4倍，今年小明和妈妈的年龄和是38岁，今年小明岁． 15．（1分）甲、乙两数的最大公因数是6，最小公倍数是36，已知甲数是12，则乙数是． 16．（1分）长方体棱长总和是108dm，长是高的6倍，宽是高的2倍，长是．17．（2分）一个正方体木块，把它割成2个长方体后．表面积增加了18m2，这个木块原来的表面积是，体积是． 18．（1分）把5克盐溶于95克水中，盐占盐水的．
19．（1分）一个分数与相等，它的分子比分母大15，则这个分数是多少？20．（1分）甲、乙两数的和是40，且甲数是乙数的4倍，甲乙两数的最大公约数是． 21．（1分）218、170、290除以一个数都余2，这个整数最大是．22．（1分）分数单位与的分数单位相差． 23．（1分）一个最简真分数，分子分母的乘积是15，这样的最简真分数有个． 24．（1分）一个正方体的表面积是150cm2，它的棱长是cm． 25．（1分）15瓶饮料，其中一瓶变质了（略重一些），用天平称，至少称次一定能找出次品． 26．（1分）x﹣=+中，x=． 27．（1分）24的因数有． 28．（1分）A是一位数，且是一个质数，A+40和A+80也是质数，A是．29．（3分）分母是a的最大真分数是，最小假分数是，最小带分数是． 30．（1分）如果b是a的3倍，那么a、b两数的最大公因数是．31．（1分）两个质数的和是24，积是143，这两个质数分别是和．32．（1分）如果打电话每分钟通知1人，那么假如一个合唱团有50人，至少花分钟就能通知到每个人． 33．（1分）有15袋糖，其中14袋糖的质量相同都是500克，另一袋不知是比500克重或轻，至少称次能保证找出这袋糖． 34．（1分）分子是10的假分数有个． 35．（1分）一个分数的分母比分子大72，约分后是，这个分数是．36．（2分）有两根分别是18米和24米的长绳，要截成同样长的小段，每段最长是米，最少可以截成段． 37．（3分）将如图折成一个长方体，1号面的对面是号面
致家长的一封信 尊敬的学生家长： 您好！ 非常感谢您一直以来对我们学校的信任和支持。 百善孝为先。尊重长辈，孝敬父母，尊敬师长，是中华民族的传统美德。“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”，让我们深知美好生活的弥足珍贵；“慈母手中线，游子身上衣”，让我们铭记父母的养育之恩，古人云“滴水之恩当以涌泉相报”。然而，近年来，由于社会不良风气的影响，“尊敬长辈，孝敬父母”的传统美德在未成年人身上普遍缺失，严重影响了青少年的健康成长。为此，我校为深入开展这项传统美德教育，培养学生有“孝心”、“爱心”、“责任心”，引导学生从点滴小事做起，践行孝顺心，表达孝敬情，将在全校开展“感恩父母”主题教育活动。 这次活动的主题是“尊重父母孝敬父母感恩父母”。活动期间，开展的感恩教育包括：“五要五不要”感恩礼仪教育和“三个一”感恩活动教育。 “五要五不要”感恩礼仪教育包括： （1）要认真听取父母教导，不要乱发脾气。 （2）进出家门要和父母打招呼，不要视而不见。 （3）父母身体不舒服时要主动问候，不要不闻不问。 （4）在吃穿用度方面要朴素节俭，不要向父母提过高要求。 （5）对力所能及的家务活要主动去做，不要袖手旁观。 “三个一”感恩活动教育包括： （1）给父母写一封感恩的信 （2）对父母说一句感恩的话 （3）为父母做一件感恩的事 “感恩父母”活动的开展，离不开家长的帮助和支持，希望家长们对孩子的良好表现给予鼓励、指导和肯定，并给予有效监督和检查，配合学校填好活动评价表，按时反馈给学校。 家长们，培养孩子是家庭、学校和社会共同的责任，让我们携起手来，为着一个共同美好的愿望，尽上我们的努力。 最后，衷心祝您和您的家人身体健康，工作顺利，合家平安，生活幸福！