东北石油大学课程设计
2015年3月13日
东北石油大学课程设计任务书
课程光电检测技术
题目闪烁警示灯电路的设计
专业电子科学与技术姓名学号
主要内容：
应用Y976报警专用集成电路，光敏电阻等电子原器件，设计一当夜幕来临时，它能驱动红色警示灯闪闪发光，以起到告警指示作用。
基本要求：
1）研究Y976报警专用集成电路，光敏电阻的功能特性。
2）设计闪烁警示灯电路的功能框图。
3）设计光电检测电路、音频电路、信号控制电路
4）设计5伏直流电源电路。
5）调试安装。
6）完成课程设计总结报告。
主要参考资料：
1）陈有卿编著. 新颖集成电路制作精选[M].人民邮电出版社, 2005.4.
2) 陈振官，陈宏威等编著.光电子电路制作实例[M]. 2006.4.
3) 黄继昌等编著.检测专用集成电路及应用[M]. 2006.10.
完成期限 2015.3.9～2015.3.13
指导教师
专业负责人
2015年3月6日
第1章概述
随着改革开放的发展，电子电器也得到了飞速的发展。人们生活水平有很大提高。各种电器生活用品如：电动自行车、摩托车、汽车等贵重东西也为许多家庭所拥有。警示灯在我们日常生活中用处非常广泛，例如：警示灯一般用在维护道路安全，通常是用在警车﹑工程车、消防车﹑急救车﹑防范管理车﹑道路维修车﹑牵引车﹑紧急A/S车、机械设备等开发。然而，这时候，一些不法分子也越来越多。人们的安全意识还依然很淡薄，导致了许多严重的事故。因此，为了减少这样的事情发生，人们便发明了示警闪光灯，提示人们道路上注意安全，因此减少了许多不该发生的事故。随着科技的进步闪烁警示灯也将更加广泛的应用与推广。
1.1 闪烁警示灯的介绍、意义和作用
在我们日常生活中和工农业生产中，有好多情况下需要安装警示灯或标志灯以提醒人们注意。例如道路施工时，需在施工现场挂上红色安全警示灯以确保行人和行车的安全。高层建筑物的顶端按有关的规定必须设置红色警示灯以确保飞机安全飞行。为引起大家注意，在一般情况下，多采用红色的警示灯且最好能发出闪烁光。但有时后在某些情况下又不需要其工作比如某些大型的器物，白天很明显，只需在夜间提醒人们注意。
光源采用φ10mm四元素超高亮度发光二极管（LED），使用寿命≥10万小时；发光二极管角度在25－30°时光源饱满，使可视角度范围扩大；太阳能黄闪灯均采用单晶硅太阳能供电，蓄电池功率15W，电池充满电，可连续工作170个小时；所含LED的管粒为120粒，增加使用寿命和发光亮度，有较强的视觉冲击感，提醒司机、行人注意前方有危险；透光镜片的外表面采用倾斜面设计，能防止透光镜片积累灰尘；
外观为LED光源所设计，结构为超薄化，灯具厚度（φ400mm透光面的灯具为150mm）；外壳采用聚碳酸酯（PC）材料一次注塑成型，密封采用硅橡胶密封件，防尘、防水、阻燃、抗老化，灯具外壳使用寿命≥10年。
一般情况下，警示灯是按车种和用处可以提供多样的长度的产品的，有灯罩组合的构造，需要时一边方向的灯罩可以组合复合颜色。此外，还可以根据光源形式的不同，分为：1灯泡转灯；2 LED闪光；3 氙气灯管频闪，其中LED闪光形式的是灯泡转灯形式的升级版，使用寿命更长，更节能，更低热！
由于人们越来越重视警示灯的作用，对它工作原理的掌握也变的越来越重要，所以本文主要介绍闪烁警示灯的主要原理，它的主要组成的部件的原理。
第2章闪烁警示灯电路工作原理
2.1 电路工作原理
电路主要采用新颖报警集成电路Y976和光敏电阻器RG等元器件组成。
2.1.1 新颖报警集成电路Y976
Y976是采片j标准8脚双列塑料封装的CMOS报警集成电路，各管脚引线功能示意见图2.1：1脚为输出端OUT，不需外接功放三极管就可直接驱动扬声器发声；
2脚与3脚为告警模式选择端，可按地或悬空处理，以获得不同的报警声响；
4脚为地端Vss；
5脚为功能控制输入端，当接逻辑低电平时，电路不工作，接逻辑高电平时，电路方能正常工作；
6、7脚为外接振荡电阻端；
8脚为电源正端VDD。
本警示灯主要利用其输出端OUT去直接驱动可控硅工作，井利用其5脚与光敏电阻器RG等来构成光控电路。
图2.1 Y976集成电路
2.1.2 光敏电阻器
光敏电阻器又称光导管，特性是在特定光的照射下，其阻值迅速减小，可用于检测可见光。光敏电阻器是利用半导体的光电效应制成的一种电阻值随入射光的强弱而改变的电阻器；入射光强，电阻减小，入射光弱，电阻增大。光敏电阻器一般用于光的测量、光的控制和光电转换（将光的变
图2.2 光敏电阻器
2.2电路整体框图
闪烁报警等电路整体框图如图2.3所示，主要由电源电路、超低频振荡器、光控电路、调光控制电路组成。
电源电路超低频振荡器
2.3 元器件的选择
Rl-R4和R6、R7选用1/4W的金属膜电阻器或碳膜电阻器;R5选用1/2W的金属膜电阻器。
Cl选用耐压值为630V的涤纶电容器或CBB无感电容器;C2-C4均选用耐压值为16V的铝电解电容器。
VDl-VD5均选用1N4007型硅整流二极管。
Vl选用3DU系列的光敏晶体管;V2选用S9013型硅NPN晶体管。
VS选用1N4742(1W、l2V)型硅稳压二极管。
VT选用TLC336A型 (HL为lOOW时)双向晶呵管，若HL的功率增大,则VT的电流容量也应相应增大。
IC选用NE555或CD7555型时基集成电路。
VLC选用MOC302O或MOC302l、MOC3041等型号的光耦合器。
第3章电路设计及工作原理
3.1 闪烁警示灯的设计
3.1.1 电源电路电路设计
电源电路由降压电容器Cl、电阻器R5、整流二极管VDl-VD4、滤波电容器C2和稳压二极管VS组成。
图3.1 电源电路
3.1.2超低频振荡器设计
超低频振荡器由时基集成电路IC（Y496）和电阻器Rl、R2、电容器C3等组成。
图3.2 超低频振荡器
3.1.3光控电路电路设计
光控电路由光敏晶体管Vl、晶体管V2、电阻器R3、R4和IC（Y976）内电路组成。
图3.3 光控电路电路
3.1.4调光控制电路设计
调光控制电路由二极管VD5、电容器C4、光电穗合器VLC、电阻器R6、R7、双向晶闸管VT和警示灯HL组成。
图3.4 调光控制电路
3.2 整体电路图
图3.5 电路图
交流220V电压经Cl降压、VDl-VD4整流、C2滤波及VS稳压后，产生l2V直流电压，供给超低频振荡器电路。超低频振荡器电路振荡工作后，从lC的3脚输出IHz左右的超低频方波信号。当IC的3脚输出的方波信号为正脉冲时，VD5导通，VLC内部的发光二极管发光，光控晶闸管导通，并触发双向晶闸管VT导通，警示灯HL点亮。
当lC的3脚输出的方波信号变为负脉冲时，VD5截止，电容器C4上充得的电压经R6对VLC内部的发光二极管放电，使其发光由强变弱，光控晶闸管和双向晶闸管VT的导通量也由大变小，警示灯HL由亮变暗。
当HL尚未熄灭时，超低频振荡器下一个周期的正半波信号又到来，使VD5导通，HL又由暗变亮。如此循环往复，警示灯HL工作在 "亮+暗+亮+暗"的闪烁状态。
在白天，Vl受光照射而呈低阻状态，使V2导通，IC因4脚变为低电平 (0.7V左石)而不工作，3脚元输出，VLC和VT均截止，HL不亮。夜晚，Vl呈高阻状态，V2截止，IC正常工作。调整电阻器R2的阻值，可改变超低频振荡器的工作频率，从而改变警示灯HL的闪光频率。适当改变电容器C4的电容量，使HL在VD5截止后不致过暗，又要有明显的闪烁感。
第4章电路安装与调试
4.1 电路焊接的注意事项
在连接电路的过程中要注意各个点的相互关系，各个引脚的位置，以免连错。在焊接的过程中还要注意焊点的质量，避免过焊和稀焊的现象出现。另外，在连接光电跟踪传感接收头电路时应注意电阻间的关系以及两个晶体管之间的关系，要尽量选的对称，否则将会对实验结果造成影响。在连接好电路后，要先进行检查，确认无误后再接通电源，以免烧坏元件。在进行试验的过程中要防止外界光源的干扰影响试验效果。
4.2安装调试
在实验条件下，对电路进行性能测试，所得结果基本符合实验要求。在性能上也有所改进，然而仍然存在不足。在具体调试过程中应注意操作，严格按实验流程进行，以免对结果产生误差或者破坏试验，烧坏元件
调节电位器RP1可以改变电路的光控灵敏度，在需要告警的光照度下，H闪烁发光。调节电位器RP2的阻值，改变集成块输出脉冲的频率，即改变警示灯的闪烁频率。
第5章结论
经过反复调试后实训基本达到了预期效果，虽然在时间上没有要求那么精确（亮0.2s，熄0.2s，再亮0.2s，之后熄1.5s）,但我觉得此次实训还是成功的。按要求完成了设计而且基本功能都实现了。
本次实训安排了六个教学日的时间，还未接到具体实训内容的时候，感觉要六日的时间那么实训具体内容可能会很难，但实际并没有那么可怕，在自己的独立思考和老师的指导下，我用三个周的时间就完成了电路的设计与调试工作。
通过本次实训我有以三点体会：一是要学会深刻分析对象，你要做什么，通过仔细深刻的分析题目及要求，找到切入点，然后才好下手。就我这次设计而言，闪光警灯，要求LED灯闪烁，那么怎样LED灯才会闪烁呢？在它的正向两端加上大于0.7v的有一点规律的电压或脉冲就可实现了。按具体要求选用设计；二是要会独立思考问题，在刚拿到题目的时候我首先并没有去思考这个课题应该怎么做，而是去向同学询问以前谁做过这个课题，导致耽搁了我三天的时间还一无所获，后来我改正了这一错误观念，独立思考，查阅资料，向同学老师请教，最终完成了设计方案；三是要胆大心细，这里我所说的胆大并非指胡搞乱搞，而是以理论为依据，大胆创新、思维活跃。心细要求的是要注意细节问题，有时候一个细节问题就会决定设计的成败，我此次前后设计的两个电路虽然在理论上都是可行的，但在实际中就会导致两种不同的结果，成功或是失败，这根源就在于我不够胆大、不够心细，后在胡老师的指导下，改进创新才达到了预期的效果。
总之，无论在以后的学习生活还是走入社会，无论我们做什么事，都应该要深刻分析对象，学会独立思考，做到胆大心细，才会更容易成功。同时非常感谢老师此次实训对我们指导。
参考文献
[1]阎石,数字电子技术基础[M].北京:高等教育出版社
[2]刘霞,侯传教等,电子设计与实践[M].电子工业出版社
[3]张永林等,光电子技术[M].高等教育出版社
[4]黄继昌,检测专用集成电路及应用[M].人民邮电出版社
[5]陈振官,光电子电路及制作实例[M].国防工业出版社
东北石油大学课程设计成绩评价表
指导教师：年月日
东北石油大学课程设计 2015年3月13日
东北石油大学课程设计任务书 课程光电检测技术 题目闪烁警示灯电路的设计 专业电子科学与技术姓名学号 主要内容： 应用Y976报警专用集成电路，光敏电阻等电子原器件，设计一当夜幕来临时，它能驱动红色警示灯闪闪发光，以起到告警指示作用。 基本要求： 1）研究Y976报警专用集成电路，光敏电阻的功能特性。 2）设计闪烁警示灯电路的功能框图。 3）设计光电检测电路、音频电路、信号控制电路 4）设计5伏直流电源电路。 5）调试安装。 6）完成课程设计总结报告。 主要参考资料： 1）陈有卿编著. 新颖集成电路制作精选[M].人民邮电出版社, 2005.4. 2) 陈振官，陈宏威等编著.光电子电路制作实例[M]. 2006.4. 3) 黄继昌等编著.检测专用集成电路及应用[M]. 2006.10. 完成期限 2015.3.9～2015.3.13 指导教师 专业负责人 2015年3月6日
第1章概述 随着改革开放的发展，电子电器也得到了飞速的发展。人们生活水平有很大提高。各种电器生活用品如：电动自行车、摩托车、汽车等贵重东西也为许多家庭所拥有。警示灯在我们日常生活中用处非常广泛，例如：警示灯一般用在维护道路安全，通常是用在警车﹑工程车、消防车﹑急救车﹑防范管理车﹑道路维修车﹑牵引车﹑紧急A/S车、机械设备等开发。然而，这时候，一些不法分子也越来越多。人们的安全意识还依然很淡薄，导致了许多严重的事故。因此，为了减少这样的事情发生，人们便发明了示警闪光灯，提示人们道路上注意安全，因此减少了许多不该发生的事故。随着科技的进步闪烁警示灯也将更加广泛的应用与推广。 1.1 闪烁警示灯的介绍、意义和作用 在我们日常生活中和工农业生产中，有好多情况下需要安装警示灯或标志灯以提醒人们注意。例如道路施工时，需在施工现场挂上红色安全警示灯以确保行人和行车的安全。高层建筑物的顶端按有关的规定必须设置红色警示灯以确保飞机安全飞行。为引起大家注意，在一般情况下，多采用红色的警示灯且最好能发出闪烁光。但有时后在某些情况下又不需要其工作比如某些大型的器物，白天很明显，只需在夜间提醒人们注意。 光源采用φ10mm四元素超高亮度发光二极管（LED），使用寿命≥10万小时；发光二极管角度在25－30°时光源饱满，使可视角度范围扩大；太阳能黄闪灯均采用单晶硅太阳能供电，蓄电池功率15W，电池充满电，可连续工作170个小时；所含LED的管粒为120粒，增加使用寿命和发光亮度，有较强的视觉冲击感，提醒司机、行人注意前方有危险；透光镜片的外表面采用倾斜面设计，能防止透光镜片积累灰尘； 外观为LED光源所设计，结构为超薄化，灯具厚度（φ400mm透光面的灯具为150mm）；外壳采用聚碳酸酯（PC）材料一次注塑成型，密封采用硅橡胶密封件，防尘、防水、阻燃、抗老化，灯具外壳使用寿命≥10年。 一般情况下，警示灯是按车种和用处可以提供多样的长度的产品的，有灯罩组合的构造，需要时一边方向的灯罩可以组合复合颜色。此外，还可以根据光源形式的不同，分为：1灯泡转灯；2 LED闪光；3 氙气灯管频闪，其中LED闪光形式的是灯泡转灯形式的升级版，使用寿命更长，更节能，更低热！ 由于人们越来越重视警示灯的作用，对它工作原理的掌握也变的越来越重要，所以本文主要介绍闪烁警示灯的主要原理，它的主要组成的部件的原理。
引言 课程设计作为实践教学的一个重要环节，对提高学生的创新能力有着重要的作用。通过这次课程设计，学生不仅能加强对理论知识的理解，而且提高了学生的动手能力，除此之外，还提高了学生解决问题的能力。 随着社会的不断发展，广告的地位和影响日益壮大，尤其实在当今的经济时代，很多的商品都是依靠广告来引导消费者的。因此，广告作为一种很重要的媒介，已经成为了社会宣传的主导方式。由于起多样性决定了其巨大的开发空间。 霓虹彩灯作为广告的一个重要元素，也渐渐成为广告的灵魂，也成为了城市夜景一道靓丽的风景线。 刚刚学完了数电知识，正好通过这次课程设计，进一步巩固了理论知识，而且全面掌握了课设的基本流程，此外，分析与解决问题的能力也得到了相应的提升。 此次设计我们用到了555构成的秒脉冲发生器，74LS194, 74LS161, 74LS139以及逻 辑门电路来实现方案，充分利用了模电和数电的知识来不断解决实验过程中发现的问题，这也是这次课程设计的目的和意义所在。
1.设计意义及要求 1.1 设计意义 在日常生活中，霓虹彩灯已成为一道靓丽的风景线。灯的种类繁多，变化多样，所以霓虹彩灯的设计具有重大的实际意义。 学校安排此次课程设计，不仅让我们联系了所学知识，加以应用和分析，而且提高了自我分析问题解决问题的能力并加强了团队合作的精神。 通过这次课程设计，我熟悉了各种元件的功能及用法，也锻炼了思维能力，最值得说的是，我们讲所学知识转化为实物，得到了极大的成就感和满足感。 1.2 设计要求 现有9只彩灯，红—绿—蓝—红—绿—蓝—红—绿—蓝一排成一条直线，试设计一控制电路，要求彩灯能实现如下追逐图案： 1）红绿2种灯从前往后驱动点亮闪烁，每0．6 秒往前进一步； 2）蓝灯从后往前驱动点亮闪烁，每0．6 秒进一步； 3）霓虹灯控制工作状态按照上述2 至3 步自动重复循环。
闪 烁 灯 控 制 系 统 院系：电气工程系 班级：电气1002 学号：0401100207 姓名：
第1章概述 (3) 1.1设计的目的及意义 (3) 1.2单片机的概述与应用 (3) 第2章设计原理 (4) 2.1设计要求与基本思路 (4) 2.2设计方案选择 (5) 2.3设计框图 (5) 第3章硬件电路设计 (7) 3.1时钟电路 (7) 3.2扩展电路 (8) 第4章程序设计 (9) 4.1 程序设计思路与流程图 (9) 4.2源程序 (11) 4.3程序调试 (12) 第5章原件明细表 (13) 总结 (14) 参考文献 (15)
第1章概论 1.1设计的目的与意义 当今时代是一个新技术层出不穷的时代，在电子领域尤其是自动化控制领域，传统的分立元件或数字逻辑电路构成的控制系统，正以前所未见的速度被单片机智能控制系统所取代。单片机具有体积小、功能强、成本低、应用面广等优点，可以说，智能控制与自动控制的核心就是单片机。 竞争日益剧烈的今天，当代大学生不仅需要扎实的理论知识，还需要过硬的动手能力。作为自动化专业的学生，更应该熟练掌握各种电路编辑软件，作为专业必需的技能更要及时地对这一类软件的更新版本进行学习，其日趋强大的功能是对我们专业技能的补充。 闪烁灯控制系统是利用8051单片机的P1控制的8个发光二极管。可实现从右到左闪烁一次，再从左到右闪烁一次，每次亮灭0.5秒，如此循环，紧急情况下，控制P3.1进行报警5S停止。 闪烁灯控制系统是简易的单片机控制系统，作为课程设计课题，通过实际程序设计和调试，逐步掌握块化程序设计方法和调试技术，通过课程设计，掌握一单片机核心的电路设计的基本方法和技术，了解有关电路参数的计算方法，通过完成一个包括电路设计和程序设计开发的完整过程，了解开发单片机应用系统的全过程，通过本次设计对单片机应用上有一个初步的了解，增强自我的动手、动脑能力，以及发现问题，解决问题，总计经验教训的能力，为以后走向工作岗位，以及更高更远的发展打下坚实的基础 1.2单片机概述与应用 单片机是将CPU、存储器、定时/计数器以及I/O接口等主要部件集成在一块芯片上的微型计算机。单片机是单片微机（Single Chip Microcomputer）的简称，但准确反映单片机本质的名称应是微控制器。目前国外已经普遍称之为微控制器。鉴于他完全作嵌入式应用，故又称为嵌入式微控制器 单片微机从体系结构到指令系统都是按照嵌入式应用特点专门设计的，它能最好地满足面对控制对象，应用系统的嵌入、现场的可靠运行以及非凡的控制品质等要求。 自从20世纪70年代推出单片机以来，作为微型计算机的一个分支，单片机经过30多年的发展，已经在各行各业得到了广泛的应用，由于单片机具有可靠性高、体积小、干扰能力强、能在恶劣的环境下工作等特点，具有较高的性价比，因此广泛应用于工业控制、仪器仪表智能化，机电一体化、家用电器等（1）工业控制：工业设备如机床、锅炉、供水系统、生产自动化、自动报警系统。 （2）智能设备：用单片机改造普通仪器如：仪表、读卡器、医疗器械。 （3）家用电器：如高档洗衣机、电冰箱、微波炉、电视、音响、手机、空调器。 （4）商用产品:如自动售货机、电子收款机、电子秤。
警告指示灯闪烁橙色 警告指示灯闪烁橙色 出现打印机错误时，警告指示灯以如下所示的方式闪烁橙色。闪烁次数表示所出现的故障类型。计算闪烁次数并采取适当措施纠正错误。 闪烁两次：打印机缺纸。/纸张未送入。 在后端托盘或前端托盘中重新装入纸张，并按恢复/取消按钮。 闪烁三次：卡纸。 可能发生了卡纸。取出卡纸，在打印机中重新正确地装入纸张，然后按恢复/取消按钮。请参见卡纸。 闪烁四次：墨水盒未正确安装。/墨水可能已用完。 可能原因如下: 1 如果墨水盒上的指示灯未亮起，则可能没有正确安装墨水盒。 安装合适的墨水盒。 2 如果墨水盒上的指示灯闪烁，墨水可能已用完。 建议更换墨水盒。 如果打印正在进行并希望继续打印，请在不取出墨水盒的情况下按“恢复/取消”按钮。然后可以继续打印。建议在打印完毕之后更换墨水盒。如果在墨水用完的情况下继续打印，打印机可能会被损坏。 请参见更换墨水盒 如果多个墨水指示灯闪烁，请参见获得墨水状态信息并确认每个墨水盒的状态。 闪烁五次：打印头未安装。/打印头有缺陷。 请按照单页安装说明中所述的步骤安装打印头。 如果已安装打印头，请取出并重新安装打印头。
如果问题仍未解决，打印头可能已损坏。请联系canon客户支持中心。 闪烁七次：墨水盒未安装在正确的位置。 可能原因如下： 1 某些墨水盒没有安装在正确的位置。(墨水盒上的指示灯闪烁。) 2 安装了多个相同颜色的墨水盒。(墨水盒上的指示灯闪烁。) 确认墨水盒已安装在合适的位置。 请参见更换墨水盒 闪烁八次：墨水收集器将满。 打印机配有一个内置墨水收集器，用于收集诸如打印头清洗时使用的墨水。 闪烁八次表示墨水收集器快满了。 按恢复/取消按钮取消错误，以继续打印。 在墨水收集器完全装满之前，请联系canon客户支持中心。(需要更换打印机的某个部件。) canon建议出现此错误时立即联系客户支持中心。一旦墨水收集器完全装满，在更换墨水收集器之前将无法执行打印。 闪烁九次：连接的数码相机或便携式数码摄像机没有响应。/连接的数码相机或便携式数码摄像机与本打印机不兼容。 断开打印机和设备的usb电缆线连接，然后重新连接。 从兼容pictbridge的设备进行打印时，根据设备的型号或品牌，连接设备至打印机前可能必须在设备上选择一种兼容pictbridge的打印模式。连接设备至打印机后，可能还必须手动开启设备或选择播放(play)模式。将设备重新连接到打印机前，请根据其说明手册执行必要的操作。 如果问题仍然未解决，本打印机可能不支持所用的数码相机或便携式数码摄像机。只有兼容pictb ridge的设备才可以连接到打印机进行直接打印。 闪烁十三次：无法检测墨水量。 无法正确检测剩余墨水量。(墨水盒上的指示灯闪烁。)
霓虹灯控制电路设计 一、设计指标要 （一）设计一电路控制四组八个发光二极管 （二）按照一定的要求进行亮灭变化 二、设计构成及元件 （一）四组八个发光二极管及八个限流电阻 （二）四片74LS374八D三态输出寄存器，每片控制一组二极管发光 （三）两片74LS161四位二进制可预置同步递增计数器构成八位二进制计数器，控制二极管发光变化规律 （四）一片NE555定时器和若干电阻、电容构成矩形波发生器提供计数器和寄存器脉冲 （五）2764E P R O M 三、设计方案 （一）根据以上的电路要求和元件的选择，要控制四组八个发光二极管进行亮度的变化，所以先要清楚二极管作为一个整体进行规律的亮度变化有两种接法：共阴极和共阳极。 （二）给定中元件NE555定时器和若干电阻，电容构成矩形波发光器，我们知道NE555工组成结构：若干电阻，电容，两个比较器，一个锁存器。主要通过改变一个电阻的大小来改变输出脉冲的频率。 （三）两片74LS161四位二进制计数器构成八位计数器，通过计数器作用可以不断的产生有规律的二进制数组。用到一片2764存储器，丛存储器的作用可知道，这里用存储器用来存放一些让霓虹灯有规律发光 的程序。4片74LS374八d寄存触发器，分别用来寄存计数器产生的二进制组。然后由这些寄存的二 进制组去接四组八个发光二极管，这样的话就会产生一系列规律霓虹灯。 四、单元元件及电路分析： 1：555定时器分析： VCC端接+5V的电压，在555定时器中有两个比较器C1和C2，其中还有输入信号，与+5的电压提拱的电
压在比较器中进行比较。根据比较的电压和C1和C2的参考电压不同，因而锁存器的置0或是置1的信号发生在两输入信号的不同电平。这样就行成施密特触发器，然后再将输出电压经RC积分回路接回输入端就行了，最后根据C1的充、放电时间的微、积分环节的出输出3端的不同的T出现在不同的波形，使的NE555定时器产生以T 为周期的脉冲。T=（R1+2R2）CIn2 2：两片74LS161四位二进制制接成的一片八位二进制计数器： 首先一片74LS161的四位二进制计数器我工作原理是在它的所控制端都为高电平均1的时候才会进行计数工作，而且它从一开始计数到计数完后会自动清零，同时进位端CO会产生高电平所以要把两片74LS161接成一片八位二进制计数器，首先第一片的74LS161所有控制端都接高电平1，进位端CO接在第二片的74LS161的控制T和P 上，也就是说当第一片计数完后，第一片自动清零，CO进位产生1，也就相当于第二片的74LS161的所有控制端开始接1，第二片开始计数。以上的方法能将两片四位二进制接成一个八位二进制的计数数。所先当第一片的D0——D3都接0，第一片开始计数，丛0000到1111，此时第二片的输出端都是0000，所以此时有16个二进数，到1111后，第一片产生进位，CO为1，第二片开始计数，同第一片一样，也是从0000到1111，两片的总输出就有32个二进制数。所以计数器的作用就是在NE555定时器每给计数器来一个脉冲时，它就计一次数，周期是32次，然后又周尔复始的计数。 3、2764E PR O M： VCC 2764EPROM有13个输入端和8个输出端以及两个控制端，且2764EPROM是在所有控制端都为高电平1的情况下才正常工作的，在此个原理图当中用到它的8接口，输入地址的高4位加到地址译码器上，从16行存储单元
光收发器的各个指示灯的作用和故障判断方法光收发器的各个指示灯的作用和故障判断方法! 1、首先看光纤收发器或光模块的指示灯和双绞线端口指示灯是否已亮, a、如收发器的光口(FX)指示灯不亮，请确定光纤链路是否交叉链接,光纤跳线一头是平行方式连接;另一头是交叉方式连接。 b、如A收发器的光口(FX)指示灯亮、B收发器的光口(FX)指示灯不亮，则故障在A收发器端:一种可能是:A收发器(TX)光发送口已坏，因为B收发器的光口(RX)接收不到光信号;另一种可能是:A收发器(TX)光发送口的这条光纤链路有问题(光 缆或光线跳线可能断了)。 c、双绞线(TP)指示灯不亮，请确定双绞线连线是否有错或连接有误,请用通断测试仪检测(不过有些收发器的双绞线指示灯须等光纤链路接通后才亮)。 d、有的收发器有两个RJ45端口:(To HUB)表示连接交换机的连接线是直通 线;(To Node)表示连接交换机的连接线是交叉线。 e、有的发器侧面有MPR开关:表示连接交换机的连接线是直通线方式;DTE开关:连接交换机的连接线是交叉线方式。 2、光缆、光纤跳线是否已断, a、光缆通断检测:用激光手电、太阳光、发光体对着光缆接头或偶合器的一头照光;在另一头看是否有可见光,如有可见光则表明光缆没有断。 b、光纤连线通断检测:用激光手电、太阳光等对着光纤跳线的一头照光;在另 一头看是否有可见光,如有可见光则表明光纤跳线没有断。 3、半/全双工方式是否有误, DX开关:表示全双工;HDX开关:表示半双工。有的收发器侧面有F 4、用光功率计仪表检测
光纤收发器或光模块在正常情况下的发光功率:多模:-10db--18db之间;单模20公里:-8db--15db之间;单模60公里:-5db--12db之间;如果在光纤收发器的发光功率在:-30db--45db之间，那么可以判断这个收发器有问题 二、收发器常见故障判断方法 光收发器种类繁多，但故障判断方法基本是一样的，总结起来光收发器所会出现的故障如下: 1( Power灯不亮 电源故障 2( Link灯不亮 故障可能有如下情况: (a) 检查光纤线路是否断路 (b) 检查光纤线路是否损耗过大，超过设备接收范围 (c) 检查光纤接口是否连接正确，本地的TX 与远方的RX 连接，远方的TX 与本地的RX连接。 (d) 检查光纤连接器是否完好插入设备接口，跳线类型是否与设备接口匹配，设备类型是否与光纤匹配，设备传输长度是否与距离匹配。 3.电路Link灯不亮 故障可能有如下情况: (a) 检查网线是否断路 (b) 检查连接类型是否匹配:网卡与路由器等设备使用交叉线，交换机，集线器等设备使用直通线。 (a) 检查设备传输速率是否匹配 4.网络丢包严重 可能故障如下:
多谐振荡器双闪灯电路设计与制作 南昌理工学院张呈张海峰 我们主张，电子初学者要采用万能板焊接电子制作作品，因为这种电子制作方法，不仅能培养电子爱好者的焊接技术，还能提高他们识别电路图和分析原理图的能力，为日后维修、设计电子产品打下坚实的基础。 上一篇文章《电路模型设计与制作》我们重点介绍了电路模型的概念以及电流、电压、电阻、发光二极管、轻触开关等基本知识，并完成了电路模型的设计与制作，通过成功调试与测试产品参数，进一步掌握了电子基础知识。 本文将通过设计与制作多谐振荡器双闪灯，掌握识别与检测电阻、电容、二极管、三极管。掌握识别简单的电路原理图，能够将原理图上的符号与实际元件一一对应，能准确判断上述元件的属性、极性。
一、多谐振荡器双闪灯电路功能介绍 图1 多谐振荡器双闪灯成品图
多谐振荡器双闪灯电路，来源于汽车的双闪灯电路，是经典的互推互挽电路，通电后LED1和LED2交替闪烁，也就是两个发光二极管轮流导通。 完成本作品的目的是为了掌握识别与检测电阻、电容、二极管、三极管。掌握识别简单的电路原理图，能够将原理图上的符号与实际元件一一对应，能准确判断上述元件的属性、极性。。 该电路是一个典型的自激多谐振荡电路，电路设计简单、易懂、趣味性强、理论知识丰富，特别适合初学者制作。 二、原理图 图2 多谐振荡器双闪灯原理图 三、工作原理 本电路由电阻、电容、发光二极管、三极管构成典型的自激多谐振荡电路。在上篇文章中介绍了电阻、和发光二极管，本文只介绍电容和三极管。 1、电容器的识别
电容器,简称电容，用字母C表示，国际单位是法拉，简称法，用F表示，在实际应用中，电容器的电容量往往比1法拉小得多，常用较小的单位，如微法(μF)、皮法(pF)等，它们的关系是： 1法拉(F)=1000000微法(μF)，1微法(μF)=1000000皮法(pF)。 本的套件中使用了2个10μF的电解电容，引脚长的为正，短的为负；旁边有一条白色的为负，另一引脚为正。电容上标有耐压值上25V，容量是10μF。 2、三极管的识别 三极管，全称应为半导体三极管，也称双极型晶体管，晶体三极管，是一种电流控制电流的半导体器件。其作用是把微弱信号放大成幅值较大的电信号, 也用作无触点开关，俗称开关管。套件中使用的是NPN型的三极管9013，当把有字的面向自己，引脚朝下，总左往右排列是发射极E，基极B，集电极C。如图3所示。 图3 三极管的引脚图 晶体三极管具有电流放大作用，其实质是三极管能以基极电流微小的变化量来控制集电极电流较大的变化量。这是三极管最基本的和最重要的特性。我们将ΔIc/ΔIb的比值称为晶体三极管的电流放大倍数，用符号“β”表示。电流放大倍数对于某一只三极管来说是一个定值，但随着三极管工作时基极电流的变化也会有一定的改变。 晶体三极管的三种工作状态： （1）截止状态 当加在三极管发射结的电压小于PN结的导通电压，基极电流为零，集电极电流和发射极电流都为零，三极管这时失去了电流放大作用，集电极和发射极之间相当于开关的断开状态，我们称三极管处于截止状态。
光控频闪式警示灯电路制作项目教学教案 一、项目要求： 根据提供的图纸，通过所学知识来制作电子产品。整个制作过程分为以下六个子项目： （1）元器件的检测、记录。 （2）设计并画出装配图。 （3）元器件的成型、安装；焊接、剪切引脚。 （4）检查电路安装的正确性。 （5）通电调试，必要时对元器件参数作适当调整。 （6）测试并记录电路工作参数。 二、教学目标 知识技能：学生在实际工作的情境中，综合使用元器件的知识，掌握元件的检测、记录、焊接技巧。 过程与方法：通过教师、同学间的帮助，感受实际工作中元件的识别、监测、焊接等一般工作流程，学会表达解决问题的过程和方法。 情感、态度、价值观：培养学生实际动手操作能力，以及与同伴合作交流意识和能力。 三、项目分析：（展示电路工艺及最终效果） 本项目是让学生从亲身的感受中说、做、学，优化教学过程，改进学习方式，并倡导学生主动参与学习和同学交流合作，用不同的方式来学习知识。通过自己的讨论交流进行探索和实现问题的解决，形成一定的知识解决模型，并最终解决实际生活问题，从而能够与行业零距离接轨。 重点：电路制作及测试的工作流程。 难点：灵活运用各种知识。 突破重点、难点：①学生在老师的引导下完成项目。 ②教师帮助个别学生解决难题、提高水平。 四、教学策略分析 1．学习者分析 学生学习该项目之前已经掌握了元器件的基本知识，能够熟练应用。 2．教学理念和教学方式
教学是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。实训教学，要紧密联系学生的生活实际。采用项目教学法学习，教师可以利用实际操作的优势，成为知识传播者、问题情境的创设者、尝试点拨的引导者、知识反馈的调整者。学生是学习的主人，在教师的帮助下，小组合作交流中，利用动手操作探索，发现新知识，自主学习。 教学评价方式多样化，包括师生评价、学生评价、小组评价等多种方式。在课堂上利用明确无误的工作表结果对学生的学习和练习作出评价，让每个学生都能体验到成功的乐趣。采用项目教学法，让学生把分散知识的各知识点综合起来，应用于实际的行业工作中。 五、教学准备 1、电原理图 光控频闪式警示灯由光控电路和频闪振荡器所组成。常用于航海、高层建筑、高速公路等场所，提请有关人员安全行驶。白天，光敏电阻阻值变小，④脚为低电平，频闪振荡器停振。当天黑时，光敏电阻阻值变大，④脚为高电平，频闪振荡器开始振荡，LED一闪一闪发光，特别直观、引人注目。
PＬC霓虹灯闪烁控制系统设计 课程设计任务书 课程名称：xｘxxｘｘxxxxxxｘxx 学院: xxxxxｘxxxｘｘx 专业：xxｘｘxxxxxxxxxxxｘxｘ 班级: xxxｘxxｘxxx 学号：xxｘxxxxｘxｘ 学生姓名：xxxxｘｘxx 指导教师：xxxｘxxｘｘ 职称：教授 2０13年７月12日 目录 第一章、概述 (1) 第二章、霓虹灯闪烁控制系统设计 (2) ２。1设计目的 (2) 2。2控制要求 (2) 第三章、 PLC型号选择 (3) 第四章、ＰLＣ接口电路 (4) 第五章、 PLC梯形图与指令表 (5) 5。1梯形图 (5) 5.2指令表 (11)
第六章、组态设计 (15) 6。1、新建项目……………………………………１5 6。2、数据词典 (15) ６．3、画面制作……………………………………１7 6.4、整体布局……………………………………2０ 第七章、调试心得 (21) 第八章、参考文献………………………………………………２１ 任务书 一、设计课题 霓虹灯闪烁控制系统设计 二、设计目的 1.进一步巩固理论知识,培养所学理论知识在实际中的应用能力。 ２.掌握一般电气设备电气控制系统的设计方法。 3.掌握一般电气设备电气控制系统的施工设计、安装与调试方法。 4．培养查阅图书资料、工具书的能力。 5.培养工程绘图、书写技术报告的能力。 三、控制要求 用ＨL１～ＨL6六个霓虹灯，分别做成“曹妃甸欢迎您”6个字。闪烁要求见下表,时间间隔为1s，反复循环进行。
四、设计任务 1.简述本设计的意义.根据控制要求,制定合理的设计方案。 2．硬件选型并进行硬件电路（接口电路）设计。 3。控制程序的设计（并加以注释）. 4．监控系统设计. 选择工业领域流行的组态软件,然后经过制作监控界面、画面属性设置及与PＬC进行通信等步骤完成监控系统的设计(必须要有设计过程)。 5．模拟调试 6.编写设备的电气工作原理说明及其使用说明。 五、设计时间安排（共1周） 五、设计参考书 1．教材《可编程控制器应用技术》. ２．《流行PLC实用程序及设计（西门子S7—２00系列）》.(可到院图书馆借阅） 3．其它参考书：（可到院图书馆借阅) 一、课题说明
多谐振荡器双闪灯电路设计与制作 一、电路设计功能介绍 这是电子技术入门者要做的第一个电子产品，做这个产品的主要目的是为了学会识别与检测电阻、电容、二极管、三极管。学会识别简单的电路原理图，能够将原理图上的符号与实际元件一一对应，能准确判断上述元件的属性、极性。 分立元件双闪灯电路，来源于汽车的双闪灯电路，是经典的互推互挽电路，通电后LED1和LED2交替闪烁也就是两个发光二极管轮流导通。 二、多谐振荡器双闪灯电路原理图
三、多谐振荡器双闪灯电路工作原理 该电路是一个典型的自激多谐振荡电路，套件电路简单、易懂、趣味性强、理论学习知识丰富，特别适合初学者制作。 工作原理：当接通电源后，两只三极管就要争先导通，但由于元器件的差异性，只有某一只管子最先导通。然后电路中两只三极管便轮流导通和截止，两只发光二极管就不停地循环发光。改变阻值或电容的容量可以改LED闪烁的速度。 电路通电时，假设V1优先导通，则C1通过R1开始充电，由于充电时电容相当于短路，所以V2基极近似接地，故V2截止。此时LED1点亮，LED2熄灭。当C1充电毕，V2基极为高点平，故导通，LED被点亮，同时C1上电荷被泄放，V1截止，LED1熄灭。C2通过R2充电，充电毕V1又导通，电路如此循环，两个LED交替闪烁。四、多谐振荡器双闪灯电路元件清单及实物图
双闪灯元件清单实物图 五、调试技巧及成品图 双闪灯电路安装成功后，接上5V直流电压，或者用三节5号电池供电。如下图所示：
正常情况下，可以观察到二只LED发光二极管轮流闪烁，如果没有出现我们需要的功能，应该从以下几个方面调试、检修。 1、检测焊接线路是否正常连通，可用万用表检测每条线路是否导通。因为初次焊接的时候，经常出现虚焊、假焊、漏焊等焊接故障。 2、检测每个元件是否安装正确，特别是发光二极管的正负极性是否正确。 3、用万用表测试电源电压是否正常。 4、发光二极管的限流电阻是否用错，初学者容易把220欧姆的电阻与100K欧的电阻搞混了。 5、测试下电容C1、C2的正极的电压是否改变，如果没有改变要检测三极管是否焊接正确。 经过上面几个步骤的检测，相信一定能排除故障，实现我们需要的目的。 主要焊接毛病有： 1、堆积 2、虚焊 3、尖角
光控式道路施工闪烁警 示灯设计 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】
本科生毕业论文（设计） 系（院）物理与电子工程学院专业电子信息工程 论文题目光控式道路施工闪烁警示灯设计 学生姓名 指导教师 （姓名及职称） 班级 学号 完成日期：年月 光控式道路施工闪烁警示灯设计 物理与电子工程学院电子信息工程 [摘要]本设计采用STC89C52RC单片机、光控和声控检测设备设计了一个道路施工闪烁警示灯。电路采用模块化设计，主要包括单片机控制模块、光控模块、声控模块、警示灯模块。实现天黑后警示灯自动开启闪烁，而天亮后又能自动关闭的功能，保障夜间道路施工现场的交通和过往行人的安全，达到警示和节能的目的。 [关键字]警示声控光控 STC89C52RC 1 设计任务与要求 本设计的主要任务是，在夜间，通常要在施工现场设置并开启红色警示灯，以确保交通安全。为了提高警示效果，警示灯最好是要工作在闪烁状态。该设计在天黑后同时外界环境有声音时，该电路能控制警示灯自动开启并使其工作在闪烁状态，二个条件中任何一个或者二个不满足时报警灯自动关闭。 基本功能：实现晚上警示灯自动闪烁，白天自动关闭的基本功能。 发挥部分：添加一个声控模块，在晚上，当检测到有声音信号时（过往车辆和行人等），才点亮闪烁警示灯，否则警示灯不点亮，达到环保节能的效果。
2 设计方案 本设计通过光敏电阻检测环境光强，采用电容式驻极体传声器检测环境声强信号，检测出光线强时，给出低电平，光线弱时，给出高电平；有声音时给出高电平，没有声音时给出低电平。两个模块发出的电平传送给单片机，当且仅当环境光线降低（低至阀值），外界有声音信号两个条件同时满足时，单片机发出指令控制led灯处于闪烁状态，并且闪烁一段时间后自动熄灭。设计包括硬件电路和软件设计两部分，其中硬件电路部分主要包括：光控模块、声控模块、单片机控制模块（单片机最小系统）、警示灯模块；软件部分包括：Protues仿真、Keil-C51软件编程。系统原理框图如图2-1： 单片机STC89C52RC STC89C52RC单片机是高性能、低功耗的8K的在系统上可编程的存储器原件。与89C51 CPU处于停止状态，但是允许RAM、定时器、串口、中断等继续工作。掉电状态下，RAM内容会被保存，振荡器被冻结，单片机一切工作停止，直到下一个中断或硬件复位为止。 在本次设计中，用到了的单片机的逻辑处理功能。通过光电检测电路将检测到的外界光照强度通过逻辑值传递给单片机的口，当外界光照强度达到设定的阀值时接收一个高电平；声电检测电路检测到的外界声音信息传给单片机口，当外界有声音信号时，单片机接收一个高电平，当两个IO口同时为高电平时，单片机的和给出低电平使LED点亮处于闪烁状态，并且给单片机设定循环，使之闪烁一段时间后自动停止，本设计中闪烁五次后自动停止。 光敏电阻 光敏电阻是一种特殊的电阻，其阻值会随着光照强度的改变而呈现出一定的变化趋势。其工作原理是基于内光电效应。光敏电阻的材料有金属硫化物、硒化物、碲化物等半导体。 半导体的导电能力决定于半导体内载流子数目的多少，光敏电阻就是通过光线来改变半导体内载流子的数目来达到改变光敏电阻阻值的。当光敏电阻受到光照时，价带中的电子吸收光子能量后将跃迁到导带，成为自由电子。当光照越强，空穴对就越多，从而阻值就越低。当光敏电阻两端加上电压后，流过光敏电阻的电流随光照增大而增大。
一、实训题目:霓虹灯控制电路 实训目的及要求: 1、掌握欧姆龙PLC的指令，具有独立分析和设计程序的能力 2、掌握PLC梯形图的基本设计方法 3、培养分析和解决实际工程问题的能力 4、培养程序设计及调试的能力 5、熟悉霓虹灯控制电路系统的原理及要求 实训设备： 1、OMRON PLC及模拟试验装置 2、安装有CX-P编程软件的PC机 3、PC机与PLC通讯的RS232电缆线 实训内容: 1、分析工艺过程，明确控制要求 控制要求：设计一个霓虹灯控制电路如图5所示，该电路可以控制霓虹 灯L1，L2，L3按照如下方式亮灭：（1）L1亮1s （2）L2亮1s （3）L3亮1s （4）三个灯都灭1s （5）三个灯都亮1s （6）三个灯都灭1s （7）三个灯都亮1s （8）三个灯都灭1s （9）1～8循环直到按下关断按钮。 图1霓虹灯控制示意图 2、统计I/O点数并选择PLC型号 输入：开始按钮00000，复位按钮00001。 输出：彩灯1，彩灯2，彩灯3。 输入一共有2个，考虑到留有15％～20％的余量即2×（1＋15％）＝2.3 取整数3，所以共需3个输入点。输出共有3个，3×（1＋15％）＝3.45取整数4， 所以共需4个输出点。可以选OMRON公司的CPM1A/CPM2A型PLC就能满足此例的要求。 4、PLC控制程序设计及分析
实现功能：按下开始按钮00000，中间继电器20000自锁，并且启动定时器TIM000，定 时1秒，按下复位按钮00001或中间继电器20001带电后，程序复位，或者定时器TIM007定时完毕，程序复位 实现功能：中间继电器20000带电后，并且定时器TIM000定时完毕，中间继电器20001自锁，并且启动定时器TIM001，定时1秒，按下复位开关00001或中间继电器20002带电后，程序复位。 实现功能：中间继电器20001带电后，定时器TIM001定时完毕，中间继电器20002自锁，并且启动定时器TIM002，定时1秒，按下复位开关00001或中间继电器20003带电后，程序复位。 实现功能：中间继电器20002带电后，定时器TIM002定时完毕，中间继电器20003自锁，并且启动定时器TIM003，定时1秒，按下复位开关00001或中间继电器20004带电后，程序复位。 实现功能：中间继电器20003带电后，定时器TIM003定时完毕，中间继电器20004自锁，并且启动定时器TIM004，定时1秒，按下复位开关00001或中间继电器20005带电后，程序复位。 实现功能：中间继电器20004带电后，定时器TIM004定时完毕，中间继电器20005自锁，并且启动定时器TIM005，定时1秒，按下复位开关00001或中间继电器20006带电后，程序复位。 实现功能：中间继电器20005带电后，定时器TIM005定时完毕，中间继电器20006自锁，并且启动定时器TIM006，定时1秒，按下复位开关00001或中间继电器20007带电后，程序复位。 实现功能：中间继电器20006带电后，定时器TIM006定时完毕，中间继电器20007自锁，并且启动定时器TIM007，定时1秒，按下复位开关00001或中间继电器20008带电后，程序复位。 实现功能：中间继电器20007带电后，定时器TIM007定时完毕，启动中间继电器20008，当按下复位开关00001后，程序复位。 实现功能：中间继电器20001、20002、20003、20005、20007控制彩灯01002、01003、 01004。 二、实训题目：小车自动选向、定位控制 实训目的及要求: 1、掌握欧姆龙PLC的指令，具有独立分析和设计程序的能力
1 妙用LM317的闪烁灯,闪烁频率可调。 LM317常用作电压稳压器中的调整元件，这里给大家介绍一个不寻常的应用，只要配上不多的外部元件， 可以使一个12V的小灯泡闪烁发光。 如图，采用所给的元件参数值和信号，当电路接通以后，小灯泡将以4Hz的频率闪烁，当然，若改变元件参数（R2或C2，当R2或C2变值时，其它相应电阻或电容值也改变，使之与R2或C2相同），闪烁的频率也会变，若要使闪烁的灯光停止闪烁，可用>1V的电压驱动T1。 由于LM317本身传输电流>1A，电路能自动限制开启电流，因此灯泡的寿命是相当长的。 2 闪光器/灯光控制 该电路是两级直接耦合晶体管放大器，它们接成了自激多谐振荡器。调节电位器R1既可以改变闪光时间 的长短，又可以改变闪光的间隔时间. 3 多用闪光灯设计 SG3909是仿LM3909的集成元件，可与LM3909互换使用，工作电压可低于1.5V，利用定时电容进 行电压提升，把2V的脉冲送至发光二极管。 SG3909的管脚排例如图7所示。SG3909的特性为：
1、微功耗工作，一节大号手电筒电池可工作一年以上； 2、电源电压低，可从1V到5V 3、驱动电流大，作为振荡器可直接驱动8Ω扬声器； 4、外接元件少，电路内部自启动，仅需外加一节电池和一只电容器便可构成闪光器； 5、成本低，亮度好。 图1～图6示出了SG3909的多种发光二极管VD以及白炽灯H闪光器电路。闪光频率可通过调整外接 电阻、电容来调节。 元器件选择：发光二极管VD可选用以下几种：BT104（黄），BT304（绿），BT305（红），别的发光管型号只要工作电压在1.5V～2.5V均可采用。开关SA为KNX（1×2）。照明灯H为6.3V、0.1A（螺口）或6.3V、0.15A（插口）。电源GB用4F22-DC6V层叠电池，也可用整流直流6V电源，这样较为经济。其它元件参数如图1～图6标注，无特殊要求。
一、题目的功能及要求： （一）、闪光警灯控制电路 （二）、功能要求如下： 1、控制红、蓝两种高亮度发光二极管交替闪光，蓝光快闪两下， 然后红光闪一下。具体参数是蓝灯亮0.2秒，熄0.1秒，再亮0.2秒，之后熄0.5秒，如此循环；红灯则是亮0.5秒，熄0.5秒，照此循环； 2、采用6V直流供电； 提示： 1、注意发光管的驱动设计，一是驱动元件要有足够的承受能力 和较低的功耗，但又不能“大马拉小车”；二是要合理的确定限流电阻的阻值，以使发光管具有足够的亮度而电阻的功耗又较小； 2、时间参数允许有一定的误差，只要能实现蓝光闪两次红光闪 一次，红、蓝两色交替闪烁即可。 3、发光管的参数请查相关资料自行确定。 二、设计思路及方案设计分析、论证： （一）、设计思路： 要实现LED闪烁，可使用两种方法实现，一种是使用51单片机做控制，然后利用汇编或者C语言的简单编程可实现；另一种是利用555振荡电路，通过电路输出的矩形脉冲来控制LED灯交替闪烁。然
后通过对题目的分析知道题目功能要求相对简单，利用逻辑电路也能很简单的实现，所以决定用555振荡电路来设计。 （二）、方案设计分析、论证： 题目要求是蓝灯闪两下，然后红灯闪一下，可利用两个555振荡电路相互协调就可以实现交替闪烁，首先要实现单个灯闪烁，并初步确定充放电的电容电阻值的范围。然后再考虑两个灯怎样实现交替闪烁，理论上可以把两个电路的3角输出接到一起，通过高低电频的阻断作用实现交替闪烁，通过进一步的分析论证并在软件上进行调试，得出方案可行的结论。并且实现起来比较简单，所用元器件较少，基本达到了题目所要求的功能。 三、系统框图： 四、单元电路图： 1、主要元器件的具体参数或规格、型号
教你如何应对汽车仪表警示灯闪亮 进入电子化时代的汽车已经对全车控制有了长足的进步，车辆的各种状态都会以指示灯的形式显示在仪表盘上，并且在装配有多功能显示屏的车上还会有相应的文字信息提示。只要了解这些指示灯所显示图形的含义，就能知道爱车出了什么状况，该怎么处理? 让淘汽配小编给您说道说道，全是干货哦。 在仪表盘里的指示灯大致上可以分为三类： 第一类日常指示灯，就是平时开车时最常见的转向信号灯，灯光指示灯，安全带指示灯，定速巡航指示灯，驻车指示灯等都属于这一类，它们只起到车辆各功能工作状态的提示作用，平时都很常见，所以大家大家都很熟悉，这里就不再多说了。 第二类有警示功能的指示灯，如燃油存量指示灯，车窗清洗液位指示灯，这类指示灯警告车主只要尽快添加相应油液即可排除。 第三类也是这次主要要介绍的故障类指示灯，包括发动机（排气系统）故障灯，机油系统故障灯，电瓶及发电系统故障灯等，这些故障类指示灯平时很少会亮，但只要亮了就表示车辆已经出现故障或异常，小则影响行车安全，大则有可能损坏车辆，需要立即进行检修，或联系车辆的品牌4S店进行救援。 安全气囊故障灯 故障严重程度：★★★☆☆ 这个灯在行车时并不会亮，如果发现该指示灯在行车时亮起或闪烁，则表示安全气囊或者安全带涨紧器系统有故障，无法正常工作，而这项故障由于涉及到气囊传感器及线路所以是无法自行处理的，需要尽快到4S进行检测和维修。气囊故障虽然影响行车安全，但不会影响到车辆的正常行驶，所以可以在保证安全的前提下自行将车开到4S店检修。
刹车片磨损指示灯 故障严重程度：★★★☆☆ 现代车的刹车片大都加入了磨损传感器，在刹车片磨损到一定程度后就会触发刹车片磨损指示灯，提示车主及时更换刹车片。和油量表一样，刹车片磨损传感器也是留有一定余量的，在这项故障灯亮起短时间内并不影响刹车系统的正常运作，可以自行将车开到4S店进行检修和更换即可，但也不能觉得刹车片还有余量就拖后检修的时间，如果刹车片磨损过度后再使用刹车会对刹车盘造成损伤，刹车卡钳的活塞行程过于突出也会使活塞归位困难，严重的还可能造成整个刹车系统的故障，而更换刹车片几百块就搞定，但更换刹车盘和卡钳的话就要几千块了！所以为了行车安全，刹车片的更换一定要及时进行。 刹车系统故障灯 故障严重程度：★★★★★ 刹车系统故障灯亮起时，无论什么情况下都要立即停车检修。刹车系统的重要性就毋庸置疑，只要碰到刹车有问题的情况都需要立即解决。首先要找地方停好车，然后检查车辆的制动液是否足够，如果发现制动液液面过低（低于Min 刻度）的话，可以打电话请救援人员带点刹车油过来，看能否解决问题。 但如果制动液液面正常，则说明刹车系统出现机械故障，此时切记不能继续上路行驶！将车停在路边，打电话通知维修服务站派人来检修或叫救援车将车拉去维修服务站进行检修是惟一的解决办法。注意刹车失效时，需要使用硬连接法进行拖车或者使用平板车辆进行拖车作业。 电瓶及发电机故障灯 故障严重程度：★★★☆☆ 红色的电瓶形状指示灯一般只在开启钥匙门时会亮起，表示车辆现在是由电瓶供电的，而发动机启动后，供电工作交给了发电机，并同时为电瓶充电则电瓶指示灯熄灭。如果在车辆行驶中或发动机运转时如果此灯亮起，表示车辆的发电机有故障或电瓶本身有问题。此时首先应尽可能的关闭车上的非必须用电器，然后开去维修服务站进行检修。因为此时发电机系统故障，全车都要靠电瓶供电，所以对电瓶的消耗很大，去维修的路上要尽量避免车辆熄火，以免电瓶消耗过大而无法再次着车。 ABS（刹车防抱死系统）故障灯 故障严重程度：★★★☆☆ ABS指示灯也会在打开点火开关时亮起几秒，在自检完成后会自动熄灭。如果此灯在着车后补自动熄灭，或在行驶中亮起则表示ABS系统出现故障，此时车辆仍可以进行常规的制动，但刹车防抱死系统不工作，所以需要尽快到维修服务站进行检修。需要注意的是ABS是属于刹车系统的部件，而根据车型的不同在ABS系统里还会集成EDS（电子差速锁）和ESP（行车稳定控制系统）等功能，所以ABS故障灯通常会连带这些系统故障灯甚至刹车系统故障灯一并亮起。
目录 引言 (2) 1 设计意义及要求 (3) 1.1设计意义 (3) 1.2设计要求 (3) 2 方案设计 (4) 2.1 设计思路 (4) 2.2 方案设计 (4) 2.2.1 仿真软件介绍 (4) 2.2.2 设计方案一电路图 (5) 2.2.3 设计方案二电路图 (6) 2.3 方案比较 (7) 3 部分电路设计 (8) 3.1 脉冲信号产生电路设计 (8) 3.2 红.绿灯控制电路设计 (9) 3.3 蓝灯控制电路设计 (11) 3.4 红绿蓝三色灯电路 (11) 4 调试与检测 (12) 4.1 调试中故障及解决方法 (12) 4.2 调试与运行结果 (12) 5 仿真操作步骤及使用说明 (13) 结束语 (14) 参考文献 (15) 附录电路图 (16) 本科生电工电子基础强化训练成绩评定表 (18)
引言 自从发明灯泡以来，各种各样的灯被发明出来，各种各样的彩灯也开始出现。直到1898年6月，霓虹灯被英国化学家拉姆赛发明了出来。 现代都市的夜晚，随处可见五彩缤纷的霓虹灯。每当夜幕降临时，华灯初上，五颜六色的霓虹灯就把城市装扮得格外美丽。仔细观察，你会发现，这些霓虹灯都是按照一定的规律变化的。那么，怎样才能控制这些霓虹灯按照这些规律变化呢？这次，我们就设计了一个简单的霓虹灯控制电路，控制一串彩灯按照一定的规律闪烁。
1 设计意义及要求 1.1设计意义 作为电气专业的学生，我们对电工电子都应该有一定的了解。之前，已经学习过了电工电子实习的课程，对电工和电子的一些相关知识有了感性认识，加深了电类有关课程的理论知识，熟悉了一些电工及电子常用元件及其基本性能；掌握了电子元件的焊接、电气元件的安装、连线等基本技能。但是，这只是一些基础，我们应该学会根据所学的知识自己设计出能够实现一些简单功能的电路。因此，我们要参加这次的电工电子基础强化训练。 参加这次强化训练，不仅加强了我们对电工电子的认识和了解，而且，使我们对电路原理.数电.模电的知识有了更加直观的认识。在设计过程中，不仅培养了我们灵活运用所学知识的能力，还学到了很多书本上没有的知识。 1.2设计要求 1) 现有9只彩灯，红－绿－蓝－红－绿－蓝－红－绿－蓝，排成一条直线，设计一控制电路，要求彩灯能实现如下追逐图案； 2) 红绿2种灯从前往后驱动点亮闪烁，每0．6秒往前进一步； 3) 蓝灯从后往前驱动点亮闪烁，每0．6秒进一步； 4) 霓虹灯控制工作状态按照上述2至3步自动重复循环，另外，还可以自行编制各种彩灯追逐图案。