第四讲场地设计
第一部分场地设计（1）1基础规划设计原理
1.1 场地调查与分析
1.1.1生活环境气候
1.1.2地质与土壤
1.1.3地形
1.1.4 水文
1.1.5 植物
1.1.6动物
1.1.7土地使用
1.1.8景观调查
2 场地规划设计
2.1场地系统
2.2场地地形与铺装设计导则
2.3场地规划设计的典型实例：城市广场
2.3.1广场规划设计的三要素主要思想
2.3.2广场的历史与发展
2.3.3规划设计
2.4场地规划设计的典型实例：住区景观
第二部分场地设计（2）1. 场地设计的核心
1.1场地设计的核心是进行场所设计
2. 广场设计是典型的场地设计
广场被誉为“城市客厅”，是最高层次的城市活动的场所之一。
广场的形式多样，体现着场地形式变化的多样性。
广场包容的空间数量多，有大小、动静之分，能较好体现空间的层次。
3. 广场规划设计的三要素
形象——景观(场地的大小、形状、文化、尺度、材料肌理、空间的层次)
功能——使用（政治、宗教、人际交往、休闲、旅游观光、交通、舒适、）
环境——生态作用、绿化作用（尊重现状地貌、生态、自然、亲水、环保、竖向设计、综合的设施管网设计）
广场设计应遵循场地设计的原则，它涉及自然系统、竖向设计、排水、运动、休闲设施、照明、标志、种植、场地铺装、材料、运作、维护、道路交通、停车场等多方面。
4. 广场的历史与发展
西方：古罗马，面状空间，谈论、演讲的场所
中国：市场，阅兵场，天安门广场，城市广场
4.1广场的定义
4.2广场内涵的延伸
5. 广场的内容设计
6. 广场的形态设计
7. 广场实例
教材：
刘滨谊著《现代景观规划设计》（第二版）东南大学出版社2005
辅助教材：
1、刘滨谊等著《人造生态景观与旅游规划设计》东南大学出版社2002；
2、黄富厢等译《建筑设计总图规划－场地规划》中国建筑工业出版社 2000
3、俞孔坚等译《景观设计学——场地规划与设计手册》中国建筑工业出版社 2002
景观设计原理复习题 一、判断正误题 1.种植灌木的斜坡为防止水土流失，必须保持10％的最大坡度，而草坪地区为避免出现积水，就需有不小于1％的坡度。调节地表排水和引导水流方向，乃是园址地形设计的重要而又不可分割的部分。（对） 2. 改造后的地形等高线应随手用短线(虚线)表示，原地形由平面等高线在平面图上用实线表示。土地表面所出现的任何变动或改造都称之为“地形改造”。（错） 3.在山脊的顶部可顺等高线布置建筑、停车场。（对） 4.下列坡度表示方法是不正确的：（错） 5对于一个面积为10公顷的公园来说，下面等高线画法都是正确的：（错）
6下面2张图中的地形标注都是正确的（对） 7.大规模散布的停车场、建筑和娱乐设施最适合安置在平坦地形上。（对） 8.丹.凯利是“哈佛三杰”中的成员之一，是现代风景园林设计的领军人物。在作品的米勒花园中，他将建筑周边的花园作为建筑的补充，规则式种植也采用了建筑设计的方法。（对）9.在风水上，河流的凸岸被称为“汭位”。而凹岸被称作“反弓水”，在较小的河流转弯处，这里通常做为城市、建筑选址或者造公园和湿地，而码头最佳的选址应该是凸岸。（错）10.孤植又叫单植，对孤植树木的要求是：姿态优美、色彩鲜明、体形略大、寿命长而有特色。常种植于出入口；大片草坪、花坛中心；小庭院的一角与山石相互成景之处。（对）11.古人绘画中两株树为通像，但又有顾盼、俯仰、向背、去就、争让等动势对比，因此既有对比又有调和。（对） 12.树群的栽植地标高，最好比外围的草地或道路低出一些，最好能形成四面倾斜的凹地，以利排水。同时在构图上也显得突出一些。（错） 13.城市公园绿地设计中可以增加许多商店、咖啡馆、游戏厅等服务设施。（错） 14.在居住区景观设计中，可以在距离建筑3米左右的距离种植大乔木。（错） 15.园林中建筑通常使用伸出的建筑柱廊、平台等，形成室内外过度空间，以便达到建筑和室外环境的相互交融。（对） 16.芥子园画谱中说：“五株既熟，则千株万株可以类推，交搭巧妙，在此转关”。其基本关键，乃在调和中要求对比和差异，差异太大时又要求调和。所以株数愈少，柄种愈不能多用，株数慢侵增多时，树种可以慢慢增多。（对） 17.为完成一系列设计目的，而在园址上进行地形的改造是非常必要的：(1)建造合理的排水系统；(2)地形改造后的园址应适应这些因素如：建筑物、道路、停车场，娱乐场所等等；(3)
第一讲导论 1、景观学专业的社会需求与实践－－景观学专业工作是什么？ 1.1景观概念 本专业的概念 1）大众的概念 2）相邻专业的概念 3）本专业的概念 1.2从景观的起源演变理解景观 7类景观 景观1：旷野森林——人类远古的家园？——景观的起源/源头景观 景观2：人类原始生存环境景观——水体：人类生命之源 景观3：人类原始生存环境景观——森林：人类生息繁衍的庇护所 景观4：人类原始生存环境景观——草原：人类丰衣足食的基础 水·森林·草原景观为人类奠定了关于景观的原始自然美感 自然山水——奠定了中国风景园林的基础 景观5：人类农耕生存环境景观——乡村田野、乡村小镇 景观6：人类现代的生存环境景观——旅游度假地景观 景观7：人类现代的生存环境景观——都市居住景观 1、景观的三层含义 1）形态——大地表面 2）环境——生存空间 3）活动——行为心理 2、人类对于景观的本性需求 1）人类的本性必需——自然的生存环境 2）人类的发展需要——美好的生活场所 3）人类的精神向往——精彩的生命历程 3、“景观”与相关专业术语的差别 1）景观与风景 2）景观与园林 3）景观与环境 4．人居环境中的景观 1）聚居建设 2）聚居活动 3）聚居背景
1.1景观学专业实践概览 1.2社会对于景观师的三大领域的需求 (1) 规划设计 (2) 环境与资源保护 (3) 建设与管理 1.2.1景观学专业的实践领域 1 公园绿地 –国家公园、都会公园、都市公园、都市广场、社区邻里公园、儿童游戏场等。 2 休闲游憩与旅游区 –风景区、森林游乐区、休闲农场、观光果园、休闲渔业、温泉区等。 3 大型综合园区 –科学/科技园区、教育园区、校园、主题园区、动植物园区等。 4 道路景观规划设计 –公路景观、街道景观、林荫道路、步道与自行车道等。 5 滨水景规划设计 –河川堤防/高滩地、河滨公园、海岸景观、亲水空间等。 6 绿化美化工程、城市绿地系统规划 –开放空间、公共建设、环境艺术等。 7 生态环境与资源保护与发展 –景观保育、复育、修景、视觉景观评估等。 8 城乡风貌 –社区总体营造、地区环境改造、社区规划设计等。 1.2.2 景观学专业实践领域概览 三大基本领域：1）景观资源保护和利用——资源-保护自然环境、城乡环境、历史人文2）景观规划设计——规划-设计形象空间、环境生态、功能使用 3）景观建设与管理——建设-管理施工建设、养护管理、活动组织1.2.3 中国景观的当务之急 需求1：资源与环境保护（环保与生态化） 需求2：城市化 需求3：游憩与旅游化 1）生命性：生长、变化 2）时间性：形成、变化周期 3）地方性：自然的、人文的 ★人居问题： 1、城市生态环境问题日益突出 2、城市化进程不断加速 ★人聚问题：以人为本，创建人类聚集环境，满足游憩娱乐需求 ——景观环境创造问题（规模、生态、风格……）
景观设计原理复习题 一、判断正误题，共30分(每题1分，共30题) 1．种植灌木的斜坡为防止水土流失，必须保持10％的最大坡度，而草坪地区为避免出现积水，就需有不小于1％的坡度。调节地表排水和引导水流方向，乃是园址地形设计的重要而又不可分割的部分。( ) 2．改造后的地形等高线应随手用短线(虚线)表示，原地形由平面等高线在平面图上用实线表示。土地表面所出现的任何变动或改造都称之为“地形改造”。( ) 3．在山脊的顶部可顺等高线布置建筑、停车场。( ) 4．下列坡度表示方法是不正确的：( ) 5.对于一个面积为10公顷的公园来说，下面等高线画法都是正确的。 6.大规模散步的停车场、建筑和娱乐设施最值和安置在平坦地形上。（） 7. 丹．凯利是“哈佛三杰”中的成员之一，是现代风景园林设计的领军人物。在作品的米勒花园中，他将建筑周边的花园作为建筑的补充，规则式种植也采用了建筑设计的方法。( )
8．在风水上，河流的凸岸被称为“油位”。而凹岸被称作“反弓水”，在较小的河流转弯处，这里通常做为城市、建筑选址或者造公园和湿地，而码头最佳的选址应该是凸岸。( ) 9．孤植又叫单植，对孤植树木的要求是：姿态优美、色彩鲜明、体形略大、寿命长而有特色。常种植于出入口；大片草坪、花坛中心；小庭院的一角与山石相互成景之处。( ) 10.下面2张图中的等高线标注都是正确的：
11.下图表达的意思是正确的：
12．古人绘画中两株树为通像，但又有顾盼、俯仰、向背、去就、争让等动势对比，因此既有对比又有调和。( ) 13．树群的栽植地标高，最好比外围的草地或道路低出一些，最好能形成四面倾斜的凹地，以利排水。同时在构图上也显得突山一些。( ) 14．城市公园绿地设计中可以增加许多商店、咖啡馆、游戏厅等服务设施。( ) 15．在居住区景观设计中，可以在距离建筑3米左右的距离种植大乔木。( ) 16．园林中建筑通常使用伸出的建筑柱廊、平台等，形成室内外过度空间，以便达到建筑和室外环境的相互交融。( ) 17．芥子园画谱中说：“五株既熟，则千株万株可以类推，交搭巧妙，在此转关”。其基本关键，乃在调和中要求对比和差异，差异太大时又要求调和。所以株数愈少，柄种愈不能多用，株数慢侵增多时，树种可以慢慢增多。( ) 18．为完成一系列设计目的，而在园址上进行地形的改造是非常必要的：(1)建造合理的排水系统：(2)地形改造后的园址应适应这些因素如：建筑物、道路、停车场，娱乐场所等等； (3)创造出具有美学价值，悦人眼目的地平面。( ) 19．0％～1％(过于平坦)：这种比例的斜坡总的说来排水性差。除了适宜作为受保护的潮湿地外，几乎不适宜作室外空间利用和使用 功能的开发。1％的坡度最好让其成为一片开阔地或是一片保护区，在这些区域偶尔出现的积水，不会带来任何副作用。( ) 20.作为人行道来说，15％的坡度为最大极限坡度。( ) 21．在建筑庭院设计中，各设计要素沿空间周边布局，可以使空间显得过大，通常是不合适的做法：而在空间中心安置实体，会使空间显得紧凑一些，通常是合理的。( ) 22．静态的水面在城市中多用于独处思考，安静的场所。图书馆、美术馆、会议室附近。比较大的水面分布在公园、郊区，供假目的 人们游玩。( ) ’ 23．喷泉通常成为集合式庭院中的重要景物，，宜以几何式水池配置。在自然式的水池中，有很多大型喷泉存在，有的以涌泉的形式出 现。( ) 24．台阶可以在道路尽头充当焦点物，或醒目的物体。台阶的这一功能能够提供目标的引导和引人注目。如果我们再与植物平¨墒体配 合起来设计，台阶的这一功能就能进一步得到强化。( ) ‘ 25．在无限制的空间如广场中，台阶能够创造出图案，犹如曲折的等高线。这些图案在阳光的照耀下生动明快。( ) 26．在城市道路绿地是设计中，种植设计通常以自然是布局为主。( ) 27．建筑于环境的渗透的方法中，除了大面积开窗以外，通常建筑伸出柱廊、平台等，形成室内外过度空间。( ) 28．在中国古典园林设计中，厅、堂是居住建筑中对正房的称呼。堂往往成封闭院落布局，只是正面开设门窗，它是园主人起居之所， 也可作为家庭举行庆典的场所。( ) 29．在中国古典园林设计中，厅堂与叠山分居水池之南北，依惯例总是坐南朝北。北望是全山最主要的景观面，通常是水池和池北叠
按自然状况的不同，将自然划分为不同的类型： ?1）第一自然为原始状况的大自然 ? 中国园林沿着自然式的形式发展 ?2）第二自然为农业生产状况下的自然 ? 西方理想中的天堂是适合农业生产的富裕的土地， 是模仿第二自然开始的，是经过人类耕种、改造后的自然，是几何式的自然，因而西方园林是沿着几何式的道路开始英国：乡间田园，18世纪中产阶级性格和教养，气候 阿拉伯世界：干旱劳作的艰辛和对富足、慵懒的羡慕 2）珍视水的作用和树木的遮荫；园内成排种植庭荫树，园子中心一般是矩形的水池，池中养鱼并种植水生植物，池边有凉亭。 3）园林是规则式的，并有明显的中轴线。 古埃及园林派克玛拉（Pekhmara ）平面图 2）园林是几何式的，中央有水池、雕塑，栽植花卉，四周环以柱廊，为以后的柱廊式园林的发展打下了基础； 3）神庙附近的圣林中有剧场、竞技场、小径、凉亭、柱廊等，成为公众活动的场所。 用栏杆、挡土墙和台阶来维护和联系各台地。 2）园中一系列带有柱廊的建筑围绕着一些庭院，每组庭院相对独立。 3）水是造景的重要要素，在园中、室内或是敞厅中都有水的应用，如养鱼池、水井和喷泉。 4）精美的石刻、常绿植物如意大利松、紫杉也是造园的重要要素。 5）园林是规则式的。 或喷泉 位于罗马的中世纪庭院圣保罗.巴西利卡 葡萄牙维多利亚圣玛利亚修道院光与影、建筑与绿地形成鲜明对比 一个幽静的庭院，人们无法预知下一个空间的形态，这如同让人渐渐地步入一个天方夜谭的场景。 2）水作为阿拉伯文化中生命的象征与冥想之源，在庭院中扮演重要的角色。它们常常以十字形水渠的形式出现，代表天堂中水、酒、乳、蜜四条河流。 3）建筑与花园中的各种装饰变化细腻，特别是瓷砖与马赛克饰面色彩华丽，精致而堂皇。 2）尽管园林是几何形的，有些还是中轴对称的，但是尺度宜人，郁郁葱葱，非常亲切。 3）在轴线及其两侧布置美丽的绿篱花坛、变化多端的喷泉和瀑布、常绿树以及各种石造的阶梯、露台、水池、雕塑、建筑及栏杆。 意大利文艺复兴花园朗特 意大利台地园 意大利巴洛克花园加佐尼 和谐。 2）宫殿高高在上，建筑的轴线一直延伸至园外的森林之中。轴线两侧或轴线上布置有大花坛、林荫道、水池、喷泉、雕像、修剪成各种几何形体的造型植物。 3）园林的外围是森林，浓浓的绿荫成为整个园林的背景。在森林与园林之间，布置一些由绿篱围合的不同风格的小花园。 4）整个园林宁静而开阔，统一中又富有变化，显得富丽堂皇、雄伟壮观。 维康府邸全景 维康府邸 凡尔赛花园 索园 1673 丢勒里花园—卢浮宫 ? 奥地利 维也纳 宣布隆宫 ? 德国 夏尔洛腾堡 1708 ? 德国 苏维兹因根庄园 ? 俄国 彼得宫 1709 ? 圆明园 海晏堂 1760 英国的造园，加之中国园林文化的影响，英国出现了自然风景园。以起伏开阔的草地、自然曲折的湖岸、成片成丛自然生长的树木为要素构成了一种园林。 14 世纪，黑死病 16世纪，海上霸权 中国 ? ? 对称原则的束缚中解脱出来
景观设计原理(一)考试形式 1、考试形式：闭卷；满分100分，考试时间120分钟。 2、考试题型 （1）单选题（共15题，每题2分，共30分）：考常识、概念、规范等；（2）简答题（共6题，每题5分，共30分）：基本原理，其中一道要结合绘图说明； （3）问答题（共2题，每题20分，共40分）：结合案例分析，其中一题要结合绘图说明。 3、简答、问答题答题要点：言简意赅、字迹工整、绘图规范清晰。 4、本课供三个部分组成（公园绿地规划设计、西方景观设计、城市景观设计），原则上每部分内容所考内容各占三分之一。 期末总评成绩组成： （1）课外作业成绩：占20%； （2）期末考试成绩：占80%； 《景观设计原理(一)——城市公园绿地规划设计》复习提纲 第一讲概论 1、你对风景、园林、景观的概念的理解 2、国外L. A.专业的起源和发展 3、我国L. A.专业发展 4、景观专业的在不同尺度（微观、中观、宏观）的设计领域有哪些？ 1
5、你认为现代景观设计具有基本特征，请举例分析。（自我发挥、举例说明） 第二讲园林绿地的组成要素与造园手法 1、园林绿地的组成要素 2、园林植物的分类、种植方式（结合绘图表示）、水生植物的分类（常见植物名 称） 3、你对绿化设计的“功能、艺术构图、生物学属性三者统一”的原则的理解（自 我发挥、举例说明） 4、水体驳岸的基本处理方式（结合绘图表示） 5、传统园林建筑的分类、特点 6、中国古典园林的造景手法并举例说明 7、园林构图(布局)基本原则并举例说明 8、园林布局基本形式 第三讲城市公园发展演进 1、西方城市公园的起源 2、英国伯肯海德公园、伦敦海德公园、美国中央公园、法国巴黎拉·维莱特公园、 美国西雅图煤气厂公园等各时期主要公园的设计者、公园概况、设计思想等 3、谁首先提出公园系统的概念，其概念是什么，代表例子? 4、我国第一个城市公园（上海黄浦公花园），广州早期城市公园（越秀公园、人 民公园） 2
1．现代景观设计及其发展 1、景观生态学原理、现代空间理论、行为心理学以及设计艺术思潮等领域得探索与研究奠定了现代景观设计研究得基石。 2、通过将空间、行为、生态及人文精神得有机结合，综合提升土地得使用价值与效率，以可持续得方式、方法促进人居环境得发展。 3、促进现代景观设计变革得主要因素： ①20世纪急剧变化得世界格局导致景观设计领域国际化加剧； ②哲学与美学及艺术思潮直接或间接影响着景观设计得理念； ③相关科学技术得发展改变景观设计得架构； ④随着学科高速发展，景观专业知识呈现既高度分化又高度整合得趋势； 4、以生态学、“3S”技术、信息技术为代表改变学科发展态势，改变专业价值观念。 5、景观设计在经历了古典主义得唯美论、工业时代得人本论后，在后工业时代迎来了景观设计得多元论。 6、美国景观设计师丘奇代表作唐纳花园得设计特色“被誉为20世纪最重要得花园设计之一”。受立体主义思想得影响，丘奇认为花园每处景观应可以同时从若干个角度来观赏，并且一个花园应该没有起点与终点得限制，景观空间就是复始得。线条之间得对抗、形式之间得对立，使整个形体具有强烈得约束感，不仅具有自身独立得特点，同时也符合场地得得需求。 7、丹·凯利得米勒花园:占地1、86ha得长条形米勒花园平面沿着长轴方向被划分为三个部分，花园、草地与林地，她用树篱、林荫道与墙垣围合形成矩形空间，在庭院区与草坪之间就是一条两边种植着美洲皂荚得林荫道，道路得尽头摆放着亨利摩尔得雕塑。(2013已考) 8、美国劳伦斯·哈普林得罗斯福纪念公园。以一系列花岗岩墙体、喷泉、跌水、植物等营造了四个空间，分别代表了罗斯福得四个时期及她所宣扬得“四种自由”，以雕塑表现四个时期得重要事件，用岩石与水得变化来烘托各时期得社会气氟，设计与环境融为一体，开放得，引人参与得纪念园得空间特色、景观
选择题（每题2分，共30分） 1、一项优秀的景观园林作品，首先要依据进行规划设计。 2、纽约中央公园的设计者是 3、在确定园林布局形式时，首先依据 4、“园林巧于因借，精在体宜”源自 5、以下园林景观工程规划中，体现“因地制宜，巧于因借”原则的是 6、静态空间的最佳视域是：垂直视角和水平视角°。 7、公园的散步道宽度一般为 8、位于园林轴线及风景线端点的景物主景。 9、综合性公园的功能分区一般可分为安静休息区、文化娱乐区、儿童活动区、体育活动区、服务设施和园务管理区。 10、在园林布局中要做到“主题鲜明，主景突出”的方法有 11、园林中作为孤植树必须具备的条件是姿态优美。 12、居住区绿地由以下几部分组成:公共绿地、道路绿地、专用绿地和宅旁与庭院绿化。 13、园林景观规划设计中，在规划之前首先确定。 14、最适宜的公园园路系统是 15、地表的竖向特征和要素是 17 墨封丹是的自然风景式园林。 18外部空间中的活动归纳为三种基本类型， 19对景观的感受，人们的信息来源，最主要的是 20Landscape Architect”是由（）首次提出的。 21景物高度与场地宽度之间良好的尺度关系 22不属于地形的功能作用的是 23凯文．林奇提出的城市空间景观五要素不包括、 24、市级综合性公园的服务半径一般为）。 25、下列园林树种选择上体现了园林布局在时间上的规定性的有 26、动态水景具有吸引、收聚游人视线的作用，往往成为园林空间中的 27、居住区绿化环境设计中，关于绿地面积的确定，以下哪一项不正确？（） A、道路绿地面积计算，以道路红线内规划的绿地面积为准 B、开敞型院落组团绿地，至少应有一个面向小区路，或向建筑控制线宽度不小于10m的组团路敞开 C、宅旁（宅间）绿地计算，距房屋墙脚1.5m起算，对围墙等算到墙脚
[设计理论] 风景园林规划设计原理 风景园林规划设计原理 园林艺术法则与造景手法： 一、园林艺术法则： 1．造园之始，意在笔先 2．相地合宜，构园得体 3．因地制宜，随势生机 4．巧于因借，精在体宜 5．欲扬先抑，柳暗花明 6．起结开合，步移景异 7．小中见大，咫尺山林 8．虽由人作，宛自天开 9．文景相依，诗情画意 10．胸有丘壑，统筹全局 二、园林造景的艺术手法： 1．主景与配景手法： 2．对景与抑景手法 3．分景与隔景手法 4．夹景与框景手法 5．透景与漏景手法 6．配景与添景手法 7．前景与背景手法 8．层次与景深手法 9．俯景与仰景手法 10.引景与导景手法 11．实景与虚景手法 12．景点与点景手法 13．内景与外景手法 14．朦胧与烟景手法 15．四时造景手法 园林空间艺术布局： 一、静态空间艺术构图 1．静态空间艺术类型： 按活动内容分：生活居住空间、游览观光空间、安静休息空间、体育活动空间等 按地域特征分：山岳空间、台地空间、谷地空间、平地空间、 按开朗程度分：开朗空间、半开朗空间、和锁闭空间等 按构成要素分：绿色空间、建筑空间、山石空间、水域空间等 2．静态空间艺术构图： 1）风景界面和空间感： 风景界面：局部空间与大环境的交接面 空间感：以平地（或水面）和天空构成的空间特征，有旷达感 山环树抱庙宇林立的复合空间，给人以山间仙境的神秘感 2）静态空间的视觉规律： 最宜视距：正常人的清晰视距为25-30cm,明确看到景物细部的视野为30-50m,能识别景物类
型的视距 最佳视域：垂直视角为130，水平视角160，最佳垂直视角小于30，水平视角小于45，即人们静观景物的最佳视距为景物高度的2倍，宽度的1.2倍。 3）三远视景： 仰视高远：一般认为视景仰角分别大于45,60,80,90时，由于视线的消失程度可以产生高大感、宏伟感、崇高感和危严感。 俯视深远：居高临下，俯瞰大地。一般视角小于45，30，10时，则分别产生深远、深渊、凌空感。 中视平远：以视平线为中心的３０夹角视场，可向远方平视。 4）花坛设计的视角视距规律：（见图） 5）静态空间尺度规律：（见图） 二、动态序列的艺术布局： 1．园林空间的展示程序： 1）一般序列：一般简单的展示程序有所谓的两段式或三段式之分，所谓两段式就是从起景逐步过渡到高潮而结束。三段式大体上分为：起景――高潮－－结景三个段落。 2）循环序列：为了适应现代生活节奏的需要，多数综合性园林或风景区采用了多向入口、循环道路系统，多景区景点划分，分散式游览线路的布局方法，以容纳成千上万游人的活动需求。 3）专类序列：以专类活动内容为主的专类园林有着他们各自的特点。 2．园林道路系统布局的序列类型：（见图） 3．风景园林景观序列的创作手法： 1．风景序列的主调、基调、配调和转调。 2．风景序列的起结开合 3．风景序列的断续起伏 4．园林植物景观序列的季相与色彩布局 5．园林建筑群组的动态序列布局： (转自“园林学习网”https://www.doczj.com/doc/9d13659490.html,/thread-47861-1-1.html) 1．造园之始，意在笔先 这是由画论移植而来的。意，可视为意志、意念或意境。它强调在造园之前必不可少的意匠构思，也就是指导思想、造园意图。然而这种意图是根拒园林的性质、地位而定的。皇家园林必以皇恩浩荡、至高无上为主要意图；寺观园林当以超脱凡尘、普度众生为宗；私家园林有的想耀祖扬宗，有的想拙政清野，有的想升华、超脱，而多数为崇尚自然，自得其乐，乐在其中。这就是《园冶》中兴造论所谓“……三分匠、七分主人……”之说，它表现了设计者的意图起决定作用。 意境指情景交融，意念升华的艺术境界，表现了意因境存、境由意活这样一个辩证关系。如淘渊明所代表的田园意境，反映了古代文人雅士追求清淡隐逸生活的向往。以仙山琼阁、
园林艺术原理试题及答案纲要 一 一．填空（20分，每空0.5分） 1．园林设计必须遵循的原则：适用、经济、美观。 2．园林的形式为四类：规则式、自然式、混合式和自由式。 3．颐和园中的廓如亭和南湖岛通过十七孔桥的连接达到拟对称均衡的效果。 4．园林中的墙，常作成漏花墙或栅栏墙，这就打破了实墙的沉重闭塞感，产生虚实对比的效果。 5．园林中小型景物的合适视距约为景物高度的3倍。宽度大于高度的景物，合适视距约为景物宽度的1.2倍。 6．园林组景观可分为“实线”和“虚线”。“实线”是指导游路线，“虚线”是指赏景视线。 7．在水体岸坡角度小于土壤安息角时，可用种植草地和地被植物（或自然护坡）的方法，来固着岸坡；当土壤坡度小于土壤安息角，则须以人工砌筑保护性的驳岸来固着岸坡。 8．园林广场按性质和功能可分为集散方法，休息广场、生产广场。 9．园路的坡度有横坡和纵坡两种，横坡的坡度为1.5-3%左右，纵坡主路一般为0.3-8%，最大纵坡为7-9%。 10．亭主要具有休息、观景和点景的作用。 11．廊通过漏景、框景、隔景以增加景深，对园林风景的展开起着一定的组织作用。 12．假山表现于外的形体之美为瘦、透、漏、皱、丑。 13．园林中常风的种植类型有孤植、对植、列植、丛植、群植、树林、绿篱、花池、草坪、花坛、花境、花台等。 14．绿篱根据其高度可分为矮篱、中篱、高篱和树墙。 15．汀步附近0.2m范围以内，水深不得大于0.5m。 二．名词解释（20分，每个5分） 园林设计：在一定地域范围内，运用园林艺术和工程技术手段、通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水），种植树木、花草，营造建筑，布置园路途径，创作而建成的美的自然环境和生活境域的过程。 立意：园林设计的总意图。即，造园的设计思想。 造景：人为地为园林绿地创造一种，既符合一定使用功能，又有一定意境的景区。障景：园林绿地中凡是能抑制视线，引导空间屏障的景物的手法称为障景。 三．简答题（40分，每题10分） 1．举两例说明苏州拙政园的园主如何寄情于景来创造园林景观的。 答：苏州拙政园园主王献臣因官场失意还乡而兴建了拙政园，因此在造成园时借景抒情，来表达自己的失意以及平淡疏朗、自身高洁的心境。 例：远香堂前的荷花池、和谁同座轩、听雨轩。（可任选两个并展开论述） 2．以颐和园中的佛香阁为例，说明如何运用园林手法来表达特殊的景观效果。 答：佛香阁处于颐和园的至高点，在看此景时，人们观赏的视角达到630，应采用仰视进行观赏。以达到佛香阁在人们心目中崇高的地位的景观效果。 或者：到佛香阁的台阶每级为40cm以上，以达到拜佛很艰难的景观感受。 3．以德国柏林苏联红军烈士纪念墓为例说明如何展开景观序列。
《景观规划设计原理》考卷及答案 同济大学建筑与城市规划学院景观学系05-06学年第一学期 本科生专业理论课期终考试试卷(闭卷) （共2页）B卷 考试时间:05.1.20. 下午1:30-3:30 地点:教学南楼117、118、119 授课教师: 刘滨谊等 姓名: 学号: 成绩: (注：简答题、论述题的文字答案请写在本试卷正面余下部分和试卷背面，并标明相对应的题号) 一、概念题 1. 判断下列各题中论述的正确与否(请在正确(Y)或错误(N)上划圈)(10%，每题1分) （1）Y N 按照景观规划设计学科专业的专业概念,景观就是映入眼帘的景象。 （2）Y N 格式塔视知觉研究结论表明:长度相等的一条水平线与一条垂直线看上去垂直线显得较长。 （3）Y N 夹景是一种带有控制性的构景方式，主要运用透视消失与对景的构图处理方法。 （4）Y N 个人空间（“个人气泡”）是指生理上个人所需要的最小空间范围。
（5）Y N 一般说来，3至3.75米的距离被称之为社交距离 （6）Y N 景观轴线就是一条笔直的视觉通廊 （7）Y N 道路景观规划设计中最重要的图纸是平面设计图。 （8）Y N 滨水带景观规划设计中最重要的图纸是剖面图。 （9）Y N 风景名胜区总体规划与旅游区总体规划的目标是大同小异。 （10）Y N 遥感已成为中国城市绿地系统规划中必不可少的现代技术。 2．就下列各题进行回答或填充(40％，每空1分) （1）根据2005年首届国际景观学教育研讨会的关于景观学的译文，景观学的英文翻译是： landscape studies 。 （2）景观学包含哪三大领域：视觉景观形象；生态环境绿化；大众行为心理。 （3）景观规划设计三元论所对应的三大基础理论是：1 景观美学； 2 景观生态学； 3 景观环境行为学。 （4）景观学学科与专业的三大基本特征是：1、生命性：（生长、变化）2、时间性：（形成、变化周期）3、地方性：（自然的、人文的）。（5）麦克哈格（Ian L. McHarg）（1920-2001），在1969年出版了《设计结合自然》一书，从此举起了景观生态规划的大旗。
第一章现代景观规划设计概述 重点：本章将通过具体的景观规划设计工程实例使学生对“什么是景观规划设计” 和“什么是景观规划设计的理论和方法”有一个直观的了解。 第一节现代景观与传统园林 对于规划设计师，说到“景观”，就不能不想起“园林”这二字，那么“景观”和“园林”又是什么关系呢？总的来讲，景观最基本、最实质的内容还是没有离开园林的核心（图 1.1）。追根寻源，园林在先，景观在后。园林的形态演变可以用简单的几个字来概括，最初是囿和圃，据考证是圃在先。什么是圃？就是“菜地”、“蔬菜园”；囿，就是把一块地圈起来，里面的动物起初是野生的，后来逐渐驯化，变为家养，人们可以在囿中打猎。在这一基础上，进一步人工加以取舍浓缩而成园，保护培育而成林。从中不难看到圃—囿—园—林这样一个来龙去脉。到了现代，又有了新的发展，有了规模更大的环境，包括区域的、城市的、古代的和现代的，凡此种种，加在一起，就形成我们今天所关注的景观。 从规划设计专业的角度来看，图 1.2 也是一种景观，园林的一些基本成分已尽在其中。景观基本成分可以分为两大类：一类是软质的东西，如树木、水体、和风、细雨、阳光、天空；另一类是硬质的东西，如铺地、墙体、栏杆、景观构筑。软质的东西，称为软质景观，通常是自然的；硬质的东西，称为硬质景观，通常是人造的。当然也有例外，如山体就是硬质的，但它是自然的。 不必急于对景观下定义，还是先看看景观规划设计师具体做的东西。 第二节强调精神文化的现代景观设计 图1.3所示是一个小工程，基地30m x 40m见方，可以称为街头小绿地，或小游园。 从材料、功能、形式等来看，这样一个工程中包含了景观、园林规划设计中最基本的道理。这是为 1 999年昆明世界博览会上海展区作的一个方案，题为“上海花园”。中间是“好大一棵树”，把树拿掉后可以看清平面布局。（图 1.4) 另一个已建成的工程是同济大学校园一角——黑松林的改造。这也是一种比较典型的景观设计，基地范围不大，规划手笔不多，但却包含了不少景观设计的原理与追
风景园林景观规划设计基本原理 复习资料 1.1景观规划设计的概念与特征 1单选(2分)以下哪一句对风景园林三大基本方面的概念有误？得分/总分 A.道路交通、建筑物与形态方面有关 B.活动方面包括行为、精神、历史 C.生态、植物、水体、土壤属于背景方面 D.形态方面包括空间划分、时间安排等正确答案：A 2单选(2分)以下哪一项的尺度不属于绝对空间尺寸？得分/总分 A.人体气泡 B.单个台阶 C.高大远山 D.树木冠幅正确答案：C 3单选(2分)以下哪一项不是风景园林规划的特征？得分/总分 A.规划的依据性 B.规划的多样性 C.规划的空间性 D.规划的前瞻性正确答案： B 4多选(3分)以下哪些项是风景园林的哲学追求？得分/总分 A.保护环境生态，创造万物和谐的大背景 B.创造美丽动人的空间形态 C.组织风景园林的大系统 D.构建繁荣昌盛的生存活动状态正确答案：A、B、D 5填空(3分)以风景园林三元论为基础，风景园林规划设计的三大基本方面是得分/总分 （...............）正确答案：形态 解析：正确答案为：形态活动背景 6填空(3分)风景园林规划设计的核心概念是得分/总分（...............）正确答案：空间 解析：正确答案为：空间尺度概念与时间变化概念 7填空(3分)谈谈对风景园林的哲学认识得分/总分（...............）正确答案：意义解析：主要从：存在形式，三层意义，三大追求三个方面回答即可 1.2景观规划设计的流程单元测试 1单选(2分)以下哪一种比例尺不属于风景园林/景观规划的要求得分/总分 A.1:500 B.1:5000 C.1:10000 D.1:3000正确答案： A
景观设计原理 教案首页 课程名称：景观设计原理 课程总体介绍：《景观设计原理》是关于景观设计基本理论与方法 的专业基础理论课。其主旨在于深入浅出地讲授景 观设计学的基本概念、学科知识体系及基本理论与 方法，使学生系统了解景观规划与设计立场与原 则、树立景观设计研究观念和掌握正确的设计研究 方法，为系统的学习景观规划与设计打下良好的基 础。本课程是环境艺术设计专业（景观设计方向） 的学位课程和主干课程。 前修课程：建筑制图、园林制图、材料与施工工艺、园林建筑小品教学目的：本课程主要讲授景观设计的基本理论和方法。通过对本课程的学习,让学生熟悉景观建筑学科所包含的相关 知识体系，承上启下，为以后的景观学各门课程的学习 打好基础。使学生树立区域观、生态观、文化观和环境 观，并能对相关古建筑园林的保护与当前国际上最新的 景观设计方法及理论有初步的认识。 教学方法及要求：
（一）知识要求 1.了解景观的概念、功能及分类 2. 了解中西传统景观设计理念 3.了解国内外园林的风格演变 4.掌握景观的类型与形态 5.了解景观设计的意义与文化表达 6.掌握点缀性景观、改造性景观、大型景观设计理念 7.了解景观主体形态与景观从属形态的设计 8.了解景观设计材料与植物景观的语言表达 （二）能力要求 1.了解景观设计的理论构成、自然因素与社会因素。 2.在既有学习技能基础上，具有一定的景观规划管理综合能力。 3. 初步具有分析、评估、综合与解决问题的方法。 授课方式：讲授多媒体 第一章：景观设计概述 【教学重点】中、西园林景观含义的异同点，现代景观的概念。【教学难点】景观设计师所需的必要景观知识，及如何学好景观设计的方法。 【教学要求】了解景观的含义、类型和功能。景观与空间的类系，掌握景观设计师的涉及范围和设计目的。
《景观规划设计原理》（）考卷及答案 同济大学建筑与城市规划学院景观学系05-06学年第一学期 本科生专业理论课期终考试试卷(闭卷) （共2页）B卷 考试时间:05.1.20. 下午1:30-3:30 地点:教学南楼117、118、119 授课教师: 刘滨谊等 姓名: 学号: 成绩: (注：简答题、论述题的文字答案请写在本试卷正面余下部分和试卷背面，并标明相对应的题号) 一、概念题 1. 判断下列各题中论述的正确与否(请在正确(Y)或错误(N)上划圈)(10%，每题1分) （1）Y N 按照景观规划设计学科专业的专业概念,景观就是映入眼帘的景象。 （2）Y N 格式塔视知觉研究结论表明:长度相等的一条水平线与一条垂直线看上去垂直线显得较长。 （3）Y N 夹景是一种带有控制性的构景方式，主要运用透视消失与对景的构图处理方法。 （4）Y N 个人空间（“个人气泡”）是指生理上个人所需要的最小空间范围。 （5）Y N 一般说来，3至3.75米的距离被称之为社交距离 （6）Y N 景观轴线就是一条笔直的视觉通廊 （7）Y N 道路景观规划设计中最重要的图纸是平面设计图。 （8）Y N 滨水带景观规划设计中最重要的图纸是剖面图。 （9）Y N 风景名胜区总体规划与旅游区总体规划的目标是大同小异。 （10）Y N 遥感已成为中国城市绿地系统规划中必不可少的现代技术。 2．就下列各题进行回答或填充(40％，每空1分) （1）根据2005年首届国际景观学教育研讨会的关于景观学的译文，景观学的英文翻译是：landscape studies 。 （2）景观学包含哪三大领域：视觉景观形象；生态环境绿化；大众行为心理。 （3）景观规划设计三元论所对应的三大基础理论是：1 景观美学； 2 景观生态学； 3 景观环境行为学。 （4）景观学学科与专业的三大基本特征是：1、生命性：（生长、变化）2、时间性：（形成、变化周期） 3、地方性：（自然的、人文的）。 （5）麦克哈格（Ian L. McHarg）（1920-2001），在1969年出版了《设计结合自然》一书，从此举起了景观生态规划的大旗。 （6）景观分析评价的四大学派是：专家学派、心理物理学派、认知学派、经验学派。（8）人类户外活动的三种类型是必要性活动、自发性活动、社会性活动。 （7）凯文·林奇的城市意象五要素指边缘、通道、区域、节点、标志。 (8 )请列出人类生存的7类景观：森林，草原，田野（耕地、田地），水体，小城（小镇）旅游度假地，都市居住。 （9）参照城市规划，景观总体规划的图纸比例通常为：1：5000以上；而控制性详细规划的图纸比例通常为：1：2000-1：5000 ；修建性详细规划的图纸比例为：1：2000以下。 （10）制订旅游规划过程中依据的法律法规除“旅游区（点）质量等级的划分与评定”以及“旅游业标
现代景观规划设计概述重点 老师常用教案 第一章本章将通过具体的景观规划设计工程实例使学生对“什么是景观规划设计”和“什么是景观规划设计的理论和方法”有一个直观的了解。第一节现代景观与传统园林对于规划设计师，说到“景观”，就不能不想起“园林”这二字，那么“景观”和“园林”又是什么关系呢？总的来讲，景观最基本、最实质的内容还是没有离开园林的核心（图）。追根寻源，园林在先，景观在后。园林的形态演变可以用简单的几个字来概括，最初是囿和圃，据考证是圃在先。什么是圃？就是“菜地”、“蔬菜园”；囿，就是把一块地圈起来，里面的动物起初是野生的，后来逐渐驯化，变为家养，人们可以在囿中打猎。在这一基础上，进一步人工加以取舍浓缩而成园，保护培育而成林。从中不难看到圃—囿—园—林这样一个来龙去脉。到了现代，又有了新的发展，有了规模更大的环境，包括区域的、城市的、古代的和现代的，凡此种种，加在一起，就形成我们今天所关注的景观。从规划设计专业的角度来看，图也是一种景观，园林的一些基本成分已尽在其中。景观基本成分可以分为两大类：一类是软质的东西，如树木、水体、和风、细雨、阳光、天空；另一类是硬质的东西，如铺地、墙体、栏杆、景观构筑。软质的东西，称为软质景观，通常是自然的；硬质的东西，称为硬质景观，通常是人造的。当然也有例外，如山体就是硬质的，但它是自然的。不必急于对景观下定义，还是先看看景观规划设计师具体做的东西。第二节强调精神文化的现代景观设计图所示是一个小项目，基地30m×40m见方，可以称为街头小绿地，或小游园。从材料、功能、形式等来看，这样一个项目中包含了景观、园林规划设计中最基本的道理。这是为1999年昆明世界博览会上海展区作的一个方案，题为“上海花园”。中间是“好大一棵树”，把树拿掉后可以看清平面布局。（图）。另一个已建成的项目是同济大学校园一角——黑松林的改造。这也是一种比较典型的景观设计，基地范围不大，规划手笔不多，但却包含了不少景观设计的原理与追求。概括地说，基本出发点是保护环境、保护树木，尽管树木不是很大，但是已经经过十多年的培育，从一个垃圾山变成今天的样子（图）。景观设计有一个很重要的特点，即它一定要有精神文化的东西在里头，这方面，与建筑和城市相比，景观更为专长。尽管建筑与城市也强调精神文化，但是它们最基本的还是偏重于使用功能，偏重于技术，偏重于解决人类生存问题。景观设计则要上一个层次，它要解决人类精神享受的问题。尤其是在这样一个小尺度的范围内，偏重于艺术性和精神活动，一切建造与布置都围绕着这一核心进行，透过这一片“欧化”的墙，看到的是一个“中国式”的未完成的亭，其寓意是：一片墙代表西方文化的框架，亭则代表东方文化，这一作品意在强调东、西文化的交流，寓意着同济大学这样一所高等学府，是一个东、西文化交流的场所，有意将亭设计成未完成的形式，寓意是让同学们在这样的环境中把知识学到手，再去把它补全（图）。图时芝加哥的一个带状的河畔公园设计。芝加哥与上海的格局有相似之处，有一个很大的湖——密歇根湖，另外有一条南北向的河——芝加哥河穿越而过。公园基地位于芝加哥河南端沿河分布的一块空地处，此地原来是铁路战场，旁边有中国城，在基地的远景中可以看到西尔斯大厦。此外，公园基地中部上空被一高架交通桥所分割。在这个方案中，作者也强调东、西方园林的交融，但要比这幅水彩画复杂，它包括交通组织、人流排布、意义创造，而意义又是要通过形象来说话的，不能仅仅停留于言语文字。其特点是：以高架交通桥为界，将全园分为西方园和东方园两部分，沿一个东方的长城逐渐转换为一个罗马的大台阶，东方文化自然而然向西方文化转型，而这也正好符合功能上的要求，城墙将铁路、中国城等划在界外，而一个颐和园式的长廊实现了虚实对比。事实上，这个设计，尚未动手之前，总平面还未成形之初，作者脑子里已有了那幅水彩画的景象。搞景观设计、园林设计需要这样的意念和意象。这一点与城市规划不一样。城市规划拿到一个项目之初，最先关心的是经济情况、人口情况；园林则不一样，园林最先关心的是“立意”。建筑也强调立意，但建筑或者是建筑群的艺术发挥跟景观的艺术发挥相比是大大受限制的，工业建筑也好，商业建筑也好，哪怕是最具艺术性的大歌剧院，还是有功能要求的限制。悉尼歌剧院已经不错，但它仍不如景观建筑来得自由。景观尤其是园林，应该当作艺术品来作，从这方面讲，景观设计和其他艺术创作都是一脉相承的。这种景观设计方法就是有意识地组织主要的景色、景物（图），再通过脑子转换成平面、立面。为了获得这一景观，
1、景观的定义 国家劳动和社会保障部队景观的定义： 景观（）是指土地及土地上的空间和物体所构成的综合体。 它是复杂的自然过程和人类活动在大地上的烙印 2、景观设计学的定义 景观设计学（）是一门建立在广泛的自然科学和人文艺术学科基础上的应用学科，核心是协调人与自然的关系，它通过对有关土地及一切人类户外空间的问题，进行科学理性的分析，找到规划设计问题的解决方案和解决途径，监理规划设计的实施，并对大地景观进行维护和管理。 3、景观规划设计的定义 根据美国建筑师注册委员会定义，现代景观设计的实践包含4个方面的内容： （1）宏观环境规划 （2）场地规划、各类环境详细规划 （3）施工图及文本制作 （4）施工协调及运营管理 现代景观规划设计已从传统园林以满足精神文化享受（意境、模仿自然而高于自然），继而转向大众群体的大众文化，更加注重利用有限的土地来创造优美的景观。 4、《中国大百科全书》对园林的定义是什么？ 《中国大百科全书》对园林的定义(建筑，园林，城市规划册)称：园林是在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形（或进一步筑山，叠石，理水）种植树木花草，营造建筑和布置园路等途径创作而成的自然环境和游憩境域。 5、美国风景园林学会对的定义是？ 它是一门对土地进行设计，规划和管理的艺术，它合理的安排自然和人工要素对自然环境保护和管理的原则，最终创造出对人有益，使人愉快的美好环境。 6、景观规划设计的新趋势（不太靠谱） 一．从功能发展，以人为本。 二．因地制宜，景观也能与产品“混搭” 三．景观营造软质化 四．“相地”布局，借景增值 五．控制力、执行力两手抓 六．持续创新 7、城市绿地系统理论经历了几个发展阶段？ “城市公园”运动及“公园体系”（1843-1898）， “田园城市”运动（1898-1919）， 战后大发展（1945-1970）， 生物圈意识（1970年以后） 8、“城市公园”运动及“公园体系” 的特征是什么 特征：由单个城市公园绿地来缓和城市出现的种种环境问题，发展到以带状绿地地联系数个公园，形成公园体系来更有效地解决城市危机。 9、城市园林绿地的分类、城市公园绿地的分类有哪几大类？
景观设计原理 景观设计发展背景 景观：土地及土地上的空间和物质所构成的综合体，是复杂的自然过程和人类活动在大地的烙印。 园林：在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形（或进一步山，叠石，理水）种植树木花草，营造建筑和布置园路等途径创造而形成的美的自然环境和游憩境域，成为园林。设计范围：住宅绿化，道路绿化，公园。第一章中西方园林景观比较一，中国园林景观史 萌芽期：皇帝，尧舜玄圃 殷商春秋战国秦两汉形成期：魏晋南北朝成熟期：隋 唐 灵囿，灵台，灵沼（最早的皇家园林） 诸侯皆有囿圃 上林苑 上林苑，建章宫，“一池三山” 田园诗，山水画，玄学兴盛，四家园林，寺庙园洛阳西苑以水景为主，园中园手法长安大明宫，华清宫（最早宫苑分置）长安曲江（第一座公共性质的大型园林） 五代十国湖杭苏扬四周经济发展 首次高潮期：宋:北宋汴梁，洛阳“山池“改“园池” ，“囿圃” 南宋迁都临安致使江南造园兴盛“元园不石”出现“山匠” 欧阳修的平山堂，苏州沧浪亭，形成中国园林主流元：民族矛盾阶级矛盾激烈，经济停滞，造园数量少。明：北京，西苑，勺园，李园（清华园），梁园。 南京瞻园 苏州拙政园，留园，艺圃，五峰园计成作《园冶》为我国最完整的造园著作清：西苑（扩建），静宜园（香山），静明园（玉泉山），圆明园，畅春 园，清漪园。 中国古典园林自然风景苑囿是中国园林的雏形，以自然风景为主，配以少量的人工景观，有一定的范围或设施。 1商周的囿-- 园林的雏形文王之囿------ 自然风景园囿。 2秦汉时期的宫苑和私家园林寺院园林极兴盛代表：上林苑，阿房宫，长乐宫， 3唐宋时期写意山水园 特点：1）在苑囿营建中注意了游乐和赏景的作用。 2）绘画技术的发展与造园术的发展的相互促进江南私家园林特点：功能全，形式多，艺术化原因：1）造园艺术理论有了划时代的总结性成果2）大批造园艺术家诞生中国古代园林：风格：以山水造园著称，崇尚隐逸，向往自然，寄情于山水 意境的创作：诗画与园林艺术的创造，促使景象升华到情深高度独特的时空意识意境的创造诗画与园林艺术的创造，促使景象升华到精神高度独特的时意识。园林意境表现手法：1 运用延伸空间和复杂空间的特殊手法，组织空间，扩大空间，绿化园林景深，丰富美的感受。2 造园艺术常用的写意，比拟合联想手法使意境更为深邃3 常用匾额，楹联，诗文，碑刻等形式来点缀，立意特点：1）力求神似，再造自然，虽由人作，宛自天开2）诗情画意，文人园，文思画意3）建筑美和自然美的融合，亭台楼阁榭 构景艺术形式：1人工造景为主，天然景观为辅2 人工造景为辅，天然造景为主。中国园林景观主要流派及北方园林特点：1 基本都是皇家园林，主要服务对象是惶急贵族2