安徽大学2009—2010学年第一学期
院/系 专业 姓名 学号
答 题 勿 超 装 订 线
------------------------------装---------------------------------------------订----------------------------------------线----------------------------------------
《高等数学B （三）》考试试卷（A 卷）
（闭卷 时间120分钟）
题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分
阅卷人
一、选择题（每小题2分，共10分）
1、设A 是n 阶方阵，则下列结论正确的是( ).
得分
(A) (B) ||0A O A =?=2A O A O =?= (C) (D) 2A A A O A =?==或E T A O A A O =?=
2、设A 是5阶方阵且5=A ，B 是2阶方阵且2?=B ,则=??1
)
3(0
B A ( ). (A)
185 (B) 5
6
(C) 215 (D) 245
3、设向量组12,,,s ααα (4s >)的秩为3，则下列选项中正确的是( ).
(A) 任意三个向量线性无关 (B) 12,,,s αα α中无零向量 (C) 任意四个向量线性相关 (D) 任意两个向量线性无关
4、设随机变量2(,)X N μσ～，3EX =，1DX =，()x Φ为标准正态分布的分布函数，则
(11)P X ?≤≤=( ).
(A) (B) (0)(2)Φ?Φ?(1)(1)Φ?Φ? (C) (4)(2)Φ?Φ (D) (2)(4)Φ?Φ
5、设12,,,n X X X 是来自正态总体2
(,)N μσ的简单随机样本，X 与2
21
1
()1n
i i S X n ==??∑X ,)分别是样本均值和样本方差，则下列结论正确的是( ).
(A) 2
212(X X N μσ?～ (B) 22
()(1,1)n X F n S
μ??～ (C) 222(1nS n χσ?～) (D) (1t n ?～)
得分
二、填空题（每小题2分，共10分）
6、已知与都是维实向量，且. 若12(,,,)T n a a a α= 12(,,,)T n b b b β= n (2n ≥)0T αβ=T A αβ=，则A 至少有一个特征值是 .
7、矩阵的逆矩阵为 001110210A ????
=??????.
8、设事件,,A B C 满足：1()()()4P A P B P C ===
，()0P AB =，1
()()16
P AC P BC ==，则 ,,A B C 三个事件都不发生的概率为.
_________
9、设，则()25,()16,cov(,)8D X D Y X Y ===(2)D X Y ?= .
10、已知一批零件的长度X （单位：cm）服从正态分布(,1)N μ，从中随机地抽取16个零
件，得到长度的平均值为40cm，则μ的置信度为95%的置信区间为 . （，）
(1.96)0.975Φ=(1.65)0.95Φ=
三、计算题（本大题共5小题，共56分）
11（本小题8分）、已知三阶行列式223
1122D y x
=，且
，其中1112131112133,1M M M A A A +?=++=ij M 是中元素的余子式，D ij a (1)i j ij ij A M +=?.试求之值. D 得分
12（本小题12分）、已知三阶矩阵
100012021A ??
??=??????
院/系 专业 姓名 学号
答 题 勿 超 装 订 线
------------------------------装---------------------------------------------订----------------------------------------线----------------------------------------
（1）求矩阵A 的特征值及特征向量；
（2）求(为正整数).
k A k
13（本小题14分）、当λ为何值时，下列方程组
1231231
23322
x x x x x x x x x λλλλ++=???
++=???++=?? 无解、有唯一解、有无穷多解？并在无穷多解时写出方程组的通解.
14（本小题10分）
、高射炮向敌机发三发炮弹，每发炮弹击中敌机的概率均为0.3，且假 设各炮弹是否击中敌机是相互独立的. 又知若敌机中零弹，其坠落的概率为0，若敌机中 一弹，其坠落的概率为0.2，若敌机中两弹，其坠落的概率为0.6，若中三弹，则必坠落． （1）求敌机被击落的概率；
（2）若敌机被击落，求它中两弹的概率．
15（本小题12分）、设总体X 的概率密度函数为
36()
,0,(;)0,x x x p x θθθθ??≤≤?
=???
其它,
其中0θ>为未知参数，是取自总体n X X X ,,,21 X 的一个简单随机样本.
（1）求θ的矩估计量?θ
；
（2）求?θ
的方差?()D θ．
院/系 专业 姓名 学号
答 题 勿 超 装 订 线
------------------------------装---------------------------------------------订----------------------------------------线----------------------------------------
得分
四、证明题（本大题共2小题，共14分）
16（本小题6分）、设E 为n n 阶单位矩阵，(1)>,A B 均为n 阶方阵，并且矩阵B 和E B +皆
可逆．若()，证明：1()T A E E B ?+=+A 可逆．
17（本小题8分）、设,A B 分别是m 阶正定矩阵，证明：,n m n +阶矩阵是正定
矩阵．
A O C O
B ??
=???
?
五、综合分析题（本大题共10分）
得分
111
(),(|),(|)432
P A P B A P A B ===18、设为两个随机事件，且,A B ，令
1,1,00A B X Y A B ??==?
???发生，
发生，，不发生，，不发生.
(,)X Y （1） 求二维随机变量的联合概率分布列； X 和Y 的边缘分布列，并判断X 和Y 是否独立？
（2） 求
安徽大学高等数学理科（下）期中测试试题答案 一，填空题 1. 4； 2. 2 2e π；3. 32a π ；4. 1101d (,)d y f x y x ?? 二、选择题 5 B ； 6 C ； 7 A ； 8 D . 三、计算题 9. 解:令(,,)23,z F x y z z e xy =-+-则 (1,2,0)(1,2,0)(1,2,0)(1,2,0)24,(1,2,0)22,(1,2,0)(1) z x y z F y F x F e =====-=曲面在点(1,2,0)处的一个法向量为 {}4,2,0n = 故切平面方程为 4(1)2(2)0x y -+-= 即 240x y +-= 法线方程为 120210 x y z ---== 10. 解：设窗户的宽为2x ，矩形的高为y ，则22x y x l π++= 窗户的面积为 2122 s xy x π=+ 令21(,,)2(22)2 L x y xy x x y x l λπλπ=++++- 由2(2)0220220x y L y x L x L x y x l λπλπλπ?'=+++=??'=+=??'=++-=?? 得4l x y π==+ 由于窗户面积最大值存在且驻点(,)44 l l ππ++唯一，故当窗户的宽为
24l π+，矩形高为4 l π+时，窗户采光面积最大。 11. -2/5(利用对称性)。 12．解：作柱坐标变换 令cos ,sin ,[0],02x r y r r θθθπ==∈≤≤则，2 2222200/2r I d rdr r dz π θ=??? =163 π 13. 解：添加:0,:40BO y x =→ L 与BO 围成封闭曲线，设L 与BO 围成的区域为D 因24,356P x y Q x y =--=+- 所以 1,3P Q y x ??=-=?? 由Green 公式 (24)(356)L BO x y dx x y dy +--++-? (31)16D d σ=-+=-?? (24)(356)BO x y dx x y dy --++-? 4 (24)x dx =-?24(4)0x x =--=0 因此 (24)(356)L x y dx x y dy --++-?16016=--=-
安徽大学2013—2014学年第一学期 《高等数学C （一）》 考试试卷 （A 卷） （闭卷 时间 120分钟） 考场登记表序号__________________ 一、填空题 （每小题3分，共15分） 1. 0x →时，函数ln(1sin )x x +是x 的____________阶无穷小量. 2. 设曲线()y f x =过点(0,0)，且当自变量在0x =处取得增量x ?时，相应的函数值增 量3()(0)y x x x ο?=?+??→，则1 lim ()n nf n →∞=______________. 3． 若函数()y y x =由方程2cos()1x y e xy e +-=-确定，则 0x dy dx ==_____________. 4. 曲线2y = (1)x >的渐近线方程是_________________________. 5. 若二元方程ln x y z x =，则全微分dz =____________________. 二、选择题（每小题3分，共15分） 6. 设有两个数列{}n x 与{}n y ，以下结论一定正确是的是 （ ） A ．若lim 0n n n x y →∞ =，则必有lim n n x →∞ 或lim 0n n y →∞ = B ．若lim n n n x y →∞ =∞，则必有lim n n x →∞ =∞或lim n n y →∞ =∞ C ．若{}n n x y 有界，则必有{}n x 与{}n y 都有界 D ．若{}n n x y 无界，则必有{}n x 无界或{}n y 无界
7.若函数2 1 1 ()arctan x f x e x -=，则0x =是其 （ ） A.连续点 B.无穷间断点 C.跳跃间断点 D.可去间断点 8.设()f x 在0x 处取得极值，下列说法一定错误．．的是 （ ） A ．0x 可能是区间端点 B.0x 可能是()f x 的驻点 C ．0x 可能是()f x 的间断点 D.00(,())x f x 可能是曲线()y f x =的拐点 9.设()f x 是 cos x e x -+的一个原函数，则下列各式中可能是()f x 的原函数的是 ( ) A.cos x e x -+ B.sin x e x -+ C ．cos x e x -- D ．sin x e x -- 10.设(),()f x g x 均在区间 [0,2]上二阶可导，(0)(0)0,(2)(2)1f g f g ====，且对任意 [0,2]x ∈,()0f x ''>,()0g x ''<记2 10 ()S f x dx =?,2 20 ()S g x dx =?则 ( ) A ．121S S << B ．211S S << C ．121S S << D ．211S S << 三、计算题（每小题 6 分，共 42 分） 11．求极限11(4)6lim 56 n n n n n ++→∞-++. 12. 求极限2 4 sin lim x x tdt x →?.
《大学物理A》教学大纲 一、课程基本情况 课程中文名称：大学物理A 课程英文名称：College Physics A 课程代码：GG32001、GG32002 学分/学时：8/136 开课学期：第二、三学期 课程类別：公共基础课 适用专业：电子信息工程 先修课程：高等数学 后修课程： 开课单位：物理与材料科学学院 二、课程教学大纲 （一）课程性质与教学目标 1. 课程性质：《大学物理A》课程是电子信息工程专业的公共基础课程，它所涉及的内容是电子信息工程专业本科生知识结构的必要组成部分。 2. 教学目标：通过《大学物理A》课程的学习，使学生熟悉自然界物质的结构、性质、相互作用及其运动的基本规律，为后继专业基础课与专业课程的学习及进一步获取有关知识奠定必要的物理基础。通过本课程的学习，使学生逐步掌握物理学研究问题的思路和方法，养成辩证唯物主义的世界观和方法论，在获取知识的同时，学生建立物理模型的能力、定性分析、估算与定量计算的能力，独立获取知识的能力，理论联系实际的能力获得同步提高与发展，提升其科学技术的整体素养。 3. 本课程知识与能力符合下列毕业要求指标点： 1．能够运用数学与自然科学基础知识，理解电子信息工程工作过程中涉及的相关科学原理。 2．能够将数学与自然科学的基本概念运用到复杂工程问题的适当表述之中。（二）教学内容及基本要求： 绪论（2学时） （1）教学内容：物理学与我们周围的世界、物理学研究对象、物理学与哲学、自然科学和 工程技术的关系、物理学的发展、学习物理学方法及对学生要求。 （2）基本要求：让学生明确学习物理学目的、方法、激发学习物理学兴趣。
（3）教学重点难点：物理学的地位和作用及发展。 第一章质点运动学（4学时） §1-1 质点运动的描述 §1-2 圆周运动 §1-3 相对运动 （1）教学重点：位矢、位移、速度、加速度、角速度和角加速度、切向加速度和法向加速度的概念和相互关联，伽利略坐标、速度变换。 （2）教学难点：各物理量的微积分运算、伽利略坐标、速度变换。 第二章牛顿运动定律（3学时） §2-1 牛顿运动定律 §2-2 物理量的单位和量纲 §2-3 牛顿定律的应用举例 （1）教学重点：牛顿运动定律及其应用；几种常见力的基本作用规律。 （2）教学难点：用微积分方法求解一维变力作用下简单的质点动力学问题；牛顿定律在日常生活中的应用。 第三章功能原理和机械能守恒定律（4学时） §3-1 变力的功动能定理 §3-2 保守力与非保守力势能 §3-3 功能原理及机械能守恒定律 （1）教学重点：变力的功，质点的动能定理；保守力，势能，功能原理及其应用。 （2）教学难点：功能原理及其在工程技术中的应用。 第四章动量定理与动量守恒定律（4学时） §4-1 质点和质点系的动量定理 §4-2 动量守恒定律 §4-3 质心质心运动定理 （1）教学重点：质点和质点系的动量定理；动量守恒定律及其应用。 （2）教学难点：动量守恒定律及其在工程技术中的应用。 第五章角动量守恒与刚体的定轴转动（7学时） §5-1 角动量与角动量守恒定律 §5-2 刚体的定轴转动 §5-3 刚体定轴转动中的功能关系 （1）教学重点：刚体定轴转动定律，定轴转动的角动量守恒定律；转动惯量的概念；变力矩作用下的定轴转动问题；定轴转动角动量守恒的判别。 （2）教学难点：转动惯量的概念；变力矩作用下的定轴转动问题；定轴转动角动量守恒的判别；刚体的转动在工程技术中的应用。 第七章狭义相对论力学基础（10学时） §7-2 狭义相对论的两个基本假设 §7-3 洛仑兹坐标变换和速度变换
安徽大学2014年硕士研究生入学考试试题 计算机专业基础（数据结构、操作系统）——手打版，绝对真实哦 操作系统（75分） 一、单选题（每题2分，共20分） 1、___不是基本的操作系统。 A.批处理操作系统 B.分时操作系统 C.实时操作系统 D.网络操作系统 2、在计算机系统中，通常把财务管理程序看作是____。 A.系统软件 B.支援软件 C.借口软件 D.应用软件 3、进程所请求的一次打印输出结束后，将使进程状态从___。 A.运行态变为就绪态 B.运行态变为阻塞态 C.就绪态变为运行态 D.阻碍态变为就绪态 4、进程在执行中状态会发生变化，不可能出现的状态变化情况是____。 A.运行变为就绪 B.运行变为阻塞 C.阻塞变为就绪 D.阻塞变为运行 5、若在一个单处理器的计算机系统中同时存在5个并发进程，则任何时刻允许占用处理器的进程数为____。 A.至少1个 B.最多1个 C.至少5个 D.最多5个 6、等待当前磁道上的某指定扇区旋转到磁头下所需时间为___。 A.寻道时间 B.启动时间 C.延迟时间 D.传送时间 7、作业调度选中一个作业并把它装入主存，就为该作业创建一个进程，这个进程的初始状态为_____。 A.收容状态 B.就绪状态 C.执行状态 D.阻塞状态 8、对记录式文件，操作系统为用户存取文件信息的最小单位是____。 A.字符 B.数据项 C.记录 D.文件 9、为了提高设备分配的灵活性，用户申请设备时应指定______号。 A、逻辑设备 B、物理设备 C、相对 D、绝对 10、虚拟存储管理策略可以______。 A、扩大逻辑内存容量 B、扩大物理内存容量 C、扩大逻辑外存容量 D、扩大物理外存容量 二、填空题（7*2=14分） 1、UNIX系统中，文件贮存器的管理采用的是_________。 2、一个文件系统的组织方式与MS-DOS相似，在FA T中可有32K个指针，磁盘的盘块大小为1K，则其能指引的最大逻辑磁盘容量为_____________M bytes。 3、某操作系统的磁盘文件空间共有2000块，若字长为64位的位示图管理磁盘空间，位示图需要____________字。 4、在响应比优先的作业调度算法中，当各个作业等待时间相同时，_____________的作业将得到优先调度；当各个作业要求的运行时间相同时，_____________的作业将得到优先调度。 5、若段氏存储管理中供用户使用的逻辑地址为24位，其中段内地址占用16位，则用户程序最多可为_______段。当把程序装入主存时，每段占用主存的最大连续区为_________字节。 三、判断题（7*2=14分） 1、设在某时刻，系统存在安全序列
安徽大学2011—2012学年第一学期 《高等数学A （三）》考试试卷（A 卷） 院/系 年级 专业 姓名 学号 答 题 勿 超 装 订 线 ------------------------------装---------------------------------------------订----------------------------------------线---------------------------------------- （闭卷 时间120分钟） 考场登记表序号 题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分 阅卷人 得分 一、选择题（每小题2分，共10分） 1.设A 为阶可逆矩阵，则下列各式正确的是（ ）。 n （A）； （B）1(2)2A ?=1A ?11(2)(2)T T A A ??=； （C）； （D）。 1111(())(())T T A A ????=11(())(())T T T A A ???=1 2.若向量组12,,,r αα α可由另一向量组12,,,s ββ β线性表示，则下列说法正确的是 （ ）。 （A）； （B）r ； r s ≤s ≥（C）秩(12,,,r ααα )≤秩(12,,,s ββ β)； （D）秩(12,,,r ααα ≥)秩(12,,,s ββ β)。 3.设,A B 为阶矩阵，且n A 与B 相似，E 为阶单位矩阵，则下列说法正确的是（ ）。 n （A）E A E B λλ?=?； （B）A 与B 有相同的特征值和特征向量； （C）A 与B 都相似于一个对角矩阵； （D）对任意常数，与k kE A ?kE B ?相似。 4.设123,,ααα为3R 的一组基，则下列向量组中，（ ）可作为3R 的另一组基。 （A）11212,,3ααααα??； （B）1212,,2αααα+； （C）12231,,3αααααα++?； （D）12231,,3αααααα+++。 5.设，，()0.8P A =()0.7P B =(|)0.8P A B =，则下列结论正确的是（ ）。 （A）事件A 与B 互不相容； （B）A B ?； （C）事件A 与B 互相独立； （D）。 ()()()P A B P A P B =+∪
一、计算机基础知识 1.下列叙述中，不是电子计算机特点的是_D____。 A.运算速度快 B.计算精度高 C.高度自动化 D.逻辑判断能力差 2.现代电子计算机的本质工作原理是__D___。 A.能进行算术运算 B.运算速度高 C.计算精度高 D.存储并自动执行程序 3.微型计算机的型号主要是以___B__的型号为特征标志的。 A.操作系统 B.微处理器 C.磁盘 D.软件 4.用计算机进行资料检索工作在计算机应用中是属于_B___。 A.科学计算 B.数据处理 C.过程控制 D.人工智能 5.计算机之所以能自动运行，是由于计算机采用了___B__原理。 A.布尔逻辑 B.存储程序 C.数字电路 D.集成电路 6.在计算机市场上，用户可挑选来自不同国家生产的组件来组装成一台完整的电脑，体现了计算机具有___C__。 A、适应性 B、统一性 C、兼容性 D、包容性 7.下列不属于计算机CPU主要性能指标的是_C____。 A、字长 B、高速缓存大小 C、封装形式 D、主频 8.下列__C___不属于计算机的系统总线。 A、控制总线 B、数据总线 C、关系总线 D、地址总线 9.十六进制数“BD”转换为等值的八进制数是_B____。 A、274 B、275 C、254 D、264 10.下面的数值中，__B___肯定是十六进制数。 A、1011 B、12A C、74 D、125 11.字符的ASCII编码在计算机中的表示方法准确的描述应是__B___ A、使用8位二进制代码，最右边一位为1 B、使用8位二进制代码，最左边一位为0 C、使用8位二进制代码，最右边一位为0 D、使用8位二进制代码，最左边一位为1 12.在16×16点阵字库中，存储一个汉字的字模信息需用的字节数是__C___。 A、8 B、16 C、32 D、64 13.在微机上用汉语拼音输入“中国”二字，键入“zhongguo”8个字符。那么，“中国”这两个汉字的内码所占用的字节数是___B__。 A、2 B、4 C、8 D、16 14.下列字符中，ASCII码值最大的是__B___。 A、Y B、y C、A D、a 15.计算机的微处理芯片上集成有__C___部件。 A、CPU和运算器 B、运算器和I/O接口 C、控制器和运算器 D、控制器和存储器 16.计算机硬件系统中的运算器又称为_A____。 A、算术逻辑单元 B、算术运算单元 C、逻辑运算单元 D、加法器 17.计算机死机通常是指_B____。 A、CPU不运行状态 B、CPU不响应状态 C、CPU损坏状态 D、计算机不自检状态 18.计算机硬件系统基本包括__A___。 A、CPU、存储器和I/O B、主机和存储器
2014安徽大学法学真题、 民刑部分： 刑法溯及力量刑 危险驾驶罪牵连犯主犯物 隐私权转继承期待权 犯罪的特征洗钱罪的构成要件 表见代理的要件侵权责任免责事由的特点 用益物权的特征减刑的适用条件 浮动抵押的概念特点及适用主体和标的 ? ?法理宪法部分： 法律事实权利能力法律原则 宪法判例违宪责任民族区域自法律责任的构成划分法律部门的原则 司法的特征国家机构组织和活动原则 特别行政区的自治权人权的国内法保护 全国人大常委会的职权 2013年真题 法理、宪法（3×6=18） 法律文化，法律方法，标准性法律规则、出版自由，总理负责制， 简答：1.法律上的权利和义务与其他社会规范上的权利和义务的区别 违宪审查的主要模式3.我国特别行政区的特点4. 论述：社会主义和谐社会的科学内涵和基本特征 我国选举制度的基本原则 案例： 民法、刑法
犯罪对象、绑架者，过失犯罪，立功，私力救济，代理权，代位继承， 简答：4、简述无效法律行为的特点 论述： 2012年初试真题专业课一法理宪法 一名词解释 1、法律义务 2、法律行为 3、法律编纂 4、结社自由 5、无记名投票原则 6、刚性宪法 二简答题 1、简述法律责任的构成要件 2、简述法的局限性 3、简述法的基本特征 4、简述我国采取单一制的原因 5、简述宪法规定的宗教姓仰自由的含义 6、简述宪法作为我国根本法的理由三 三．论述题 1、试述依法治国方略的基本内涵 2、试述现阶段我国的宪法实施保障机制 四材料分析题（材料暂无） 1、关于中国特色法律体系的内容及意义 2、关于侵犯了宪法所规定的公民的基本权利的问题 专业课二民法刑法 一名词解释 1、刑法的溯及力 2、法定代表人 3、代位继承 4、斡旋受贿 5、预告登记 6、名誉权 7、有价证券 8、刑事责任能力 9、危险驾驶罪（少了一题想不到了） 二简答题 1、简述善意取得的构成要件 2、简述承揽合同的特点 3、简述数罪并罚原则在我国的适用 4、简述无效法律行为的特点 5、简述刑法中的属地管辖权
安徽大学2009-2010学年第二学期《高等数学A （二）、B （二）》 考试试卷（A 卷）参考答案与评分标准 一、填空题（本大题共五小题，每小题2分，共10分） 1 2、0； 3、； 4、1 /20 arcsin d (,y y f x y π∫∫)d x 3 2； 5、 53 二、选择题（本大题共五小题，每小题2分，共10分） 6、 A ； 7、D ； 8、D ； 9、A ； 10、A. 三、计算题（本大题共五小题，其中第11、12、13题每小题10分，第14、15题每小题12分，共54分） 11.解. 设。则曲面在点处的法向量为 22(,,)F x y z x y z =+?S (1,1,2)(1,1,2)(1,1,2)(,,)(2,2,1)(2,2,1) x y z F F F x y =?=?由题设可知，平面Π通过法线L ，故 12a b 0,+?+=(1,,1)(2,2,1)0a ???= 即，由此解得123a b a +=??+=?035,. 22a b =?=12.解：令222(,),(,)2y x P x y Q x y x y x y ?= =++，则d d L I P x Q y =+∫v ，当时，2 2 0x y +≠22222()Q x y P x x y y ??==?+??2。取一小圆周22:C x y εε+=，0ε>充分小，使得C ε完全位于L 所围成的区域内，取逆时针方向。设D ε为由L 与C ε所围成的区域，则由Green 公式得 d d ( d L C D Q P P x Q y x y x y ε ε +??+=?=??∫ ∫∫0， 所以d d d d L C P x Q y P x Q y ε +=?+∫∫22 (sin )(sin )(cos )(cos ) d π εθεθεθεθθε??=?∫ 20 d 2π θπ ==∫13.解：设cos ,sin ,x R u y R u z ==v =，则Σ对应于:02,0D u v h π≤≤≤≤。
安徽大学2012年硕士研究生入学考试试题（回忆版） 法理宪法 一名词解释 1、法律义务 2、法律行为 3、法律编纂 4、结社自由 5、无记名投票原则 6、刚性宪法 二简答题 1、简述法律责任的构成要件 2、简述法的局限性 3、简述法的基本特征 4、简述我国采取单一制的原因 5、简述宪法规定的宗教姓仰自由的含义 6、简述宪法作为我国根本法的理由 三论述题 1、试述依法治国方略的基本内涵 2、试述现阶段我国的宪法实施保障机制 四材料分析题（材料暂无） 1、关于中国特色法律体系的内容及意义 2、关于侵犯了宪法所规定的公民的基本权利的问题 民法刑法 一名词解释 1、刑法的溯及力 2、法定代表人 3、代位继承 4、斡旋受贿 5、预告登记 6、名誉权 7、有价证券 8、刑事责任能力 9、危险驾驶罪（少了一题想不到了） 二简答题 1、简述善意取得的构成要件 2、简述承揽合同的特点 3、简述数罪并罚原则在我国的适用 4、简述无效法律行为的特点 5、简述刑法中的属地管辖权 6、简述利用影响力受贿罪的客观方面构成要件 三论述 1、试述犯罪中止形态的特征 2、试述质权与抵押权的区别 四案例分析（材料暂无） 1、有关罪名的认定，主要是对于“拐卖妇女儿童罪”和“强奸罪”的认定 2、有关合同的成立要件、善于取得的认定问题
安徽大学2011年硕士研究生入学考试试题 法理宪法 名词解释 法律关系的主体 法律规则 法律移植 宪法 国家形式 违宪责任 简答 简述法律行为内在方面 简述法律责任构成 简述法律职业的特征 简述权利制约原则在我国宪法中的体现 为保障宪法最高地位，我国宪法主要采取了哪些具体措施 简述宪政建设经济条件 论述 论述当代中国法律发展目标方向 论宪法作用于公民与宪法作用于国家的差异 材料分析题略 安徽大学2011年硕士研究生入学考试试题 民法刑法 名词解释 持有、牵连犯、假释、挪用公款罪、伪证罪、人格权、宣告失踪、物权法定原则、一般诉讼时效、提存 简答 简述合同诈骗罪构成要件 简述犯罪得失的类型及其特征 简述犯罪未遂形态的特征 简述代理权行使原则 简述租赁合同的特点 简述遗产的特点 论述 论犯罪主体特殊身份对定罪量刑的意义 论述担保物权的从属性 案例题略 安徽大学 2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 试题名称：法理学、宪法学试题代码：602 一、名词解释（每小题三分，共18分） 1、法律编纂 2、法的实效 3、法系
（管理学原理） 一、名词解释 04：正式沟通目标管理组织计划效率激励管理创新组织文化 05：1.SBU 2.SWOT 3.标杆管理 4.社会助长作用 5.等级链 6.绝对集中度 7.隧道视野 8.例外原理 9.热炉规则 10.目标管理 06：1.Pareto’law 2. 3.木桶原理 4.T型知识结构 5.社会人 6.机械型组织 7.管理宽度 8.激励 9.热炉规则 10组织范式 07：1. Organizational commitment 2.Delphi Method 3.限定因素原理 4.Porter的产业五力模型 5.有机式组织 6.组织生命周期 7.双因素理论 8.目标管理 9.复杂人 10.反馈控制 08：1、（六西格玛管理中的）DPMO 2、Brain-storming method 3、企业伦理4、非程序化决策5、彼得效应6、归因理论7、工作丰富论8、控制中介09 1，Contingency theory of management 2.，Social Accoutability 8000 3、经济方法4，战略决策5，GM模式6，沟通网络7，间接控制8，标杆原理 二、简答 04： 1.经理角色理论主要内容 2.简述授权遵循原则 3.西方人性假说理论 4.控制的基本类型 5.目标管理的基本过程和特征 05： 1.简述影响管理宽度的因素。 2.简述管理控制的一般过程。 3.试述内部提升与外部选聘主管人员的优缺点。 4.试述有效实现信息沟通的途径。 06： 1.简述德尔非法 2.简述集体决策的优点与缺陷 3.简述马斯洛需求层次理论 4.简述管理控制与一般控制的异同点 07： 1.简析委员会管理的优点与缺陷 2.简析主管人员考评的作用与要求 3.简析有效沟通的障碍与克服 4.简析有效控制工作的基本要求
安徽大学本科教育教材 公共基础类 书号书名作者定价出版时间开本订数 978-7-5664-0872-3 社会主义核心价值观教育（大学生 读本） 钱广荣25.00 2014.12 16K 978-7-5664-0854-9 社会主义核心价值观教育读本钱广荣19.80 2014.12 16K 978-7-5664-0412-1 从科学发展观到中国梦编写组22.80 2014.07 （1版3印） 16K 978-7-5664-0599-9 形势与政策 安徽省高等学校思想政治理论课建设工 程省级建设项目 张中和 主编9.50 2014.01 （5版2印） 16K 978-7-5664-0831-0 形势与政策黄伟 吕明13.00 2014.12 （1版2印） 16K 978-7-5664-0179-3当代世界经济与政治（第二版）汪荣有 胡伯项27.00 2015.01 （2版6印） 16K 978-7-81110-788-3 当代世界经济与政治（2010修订版）张脉强29.00 2015.01 （5版6印） 16K 当代世界经济与政治（第六版）吴玉才 杨荣32.00 2015.07 （即出） 16K 978-7-5664-0893-8 中国文化概论（第三版）李平 主编38.00 2014.11 16K 978-7-5664-0282-0 大学生心理健康教育 安徽省高等学校“十二五”规划教材 姚本先 主编29.80 2013.08 （1版7印） 16K 978-7-5664-0893-8 学生心理健康教育（第二版） 教育部普通高等教育“十二五”国家级规划 教材 姚本先 主编30.00 2015.05 （2版1印） 16K 978-7-5664-0486-2 大学生职业发展与就业指导（第二版） 安徽省高等学校“十二五”规划教材 程艺24.00 2014.11 （2版5印） 16K 978-7-5664-0636-1 大学生职业发展与就业创业指导倪阳34.00 2014.01 （1版2印） 16K
2019年安徽大学[法学院]F10法学综合二（刑法学和民法学）考研复试精品资料 说明：本套考研复试资料由本机构多位高分研究生潜心整理编写，2019年考研复试首选资料。 一、考研复试仿真模拟题 1．①本套考研复试资料没有收集到历年复试真题。请参考本套资料复试题库中的复试仿真模拟题。 说明：复试仿真模拟题严格按照本校复试命题风格、复试题型、复试范围和复试高频考点精心整理编写，复试首选资料。 二、2019年安徽大学[法学院]F10法学综合二考研复试资料 2．高铭暄《刑法学》考研复试相关资料 （1）高铭暄《刑法学》[笔记+课件+提纲] ①高铭暄《刑法学》考研复试笔记。 说明：本书重点复习笔记，条理清晰，重难点突出，提高复试复习效率，考研复试首选资料。 ②高铭暄《刑法学》本科生课件。 说明：参考书配套授课PPT课件，条理清晰，内容详尽，版权归属制作教师，本项免费赠送。 ③高铭暄《刑法学》复试复习提纲。 说明：该科目复习重难点提纲，提炼出重难点，有的放矢，提高复习针对性。 （2）高铭暄《刑法学》考研复试核心题库（含答案） ①安徽大学[法学院]F10法学综合二考研复试核心题库之高铭暄《刑法学》名词解释精编。 ②安徽大学[法学院]F10法学综合二考研复试核心题库之高铭暄《刑法学》简答题精编。 ③安徽大学[法学院]F10法学综合二考研复试核心题库之高铭暄《刑法学》论述题精编。 ④安徽大学[法学院]F10法学综合二考研复试核心题库之高铭暄《刑法学》法条分析题精编。 ⑤安徽大学[法学院]F10法学综合二考研复试核心题库之高铭暄《刑法学》案例分析题精编。 说明：本题库涵盖了该复试科目常考题型及重点题型，根据复试考试要求进行了分类整理汇编并给出了详细答案解析，针对性强，是考研复试首选资料。 （3）高铭暄《刑法学》考研复试模拟题[仿真+预测+冲刺] ①2019年安徽大学[法学院]F10法学综合二之刑法学考研专业课六套仿真模拟题。 说明：严格按照本科目最新复试题型和难度出题，共六套全仿真模拟试题含答案解析，复试首选。 ②2019年安徽大学[法学院]F10法学综合二之刑法学考研复试终极预测六套题及详细答案解析。 说明：复试复习效果检测使用。共六套核心题库，均含有详细答案解析，考研复试复习首选。 ③2019年安徽大学[法学院]F10法学综合二之刑法学考研复试冲刺狂背六套题及详细答案解析。 说明：考研复试冲刺预测。共六套冲刺预测试题，均有详细答案解析，最后冲刺首选资料。 3．魏振瀛《民法》考研复试相关资料 （1）魏振瀛《民法》[笔记+课件+提纲] ①魏振瀛《民法》考研复试笔记。 说明：本书重点复习笔记，条理清晰，重难点突出，提高复试复习效率，考研复试首选资料。 ②魏振瀛《民法》本科生课件。 说明：参考书配套授课PPT课件，条理清晰，内容详尽，版权归属制作教师，本项免费赠送。 ③魏振瀛《民法》复试复习提纲。 说明：该科目复习重难点提纲，提炼出重难点，有的放矢，提高复试复习针对性。 （2）魏振瀛《民法》考研复试核心题库（含答案）
（注：所有答案必须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上一律无效）一、请将下列繁体字写成简体字。 斷繼擊嘗賞寶實體禮 歡勸戲虧擬沖籲懲蠶 二、对下列汉字进行六书分析，如系形声字，再指出其声符。
颍易祭鳳聞閑閏珊眉甘 帛錦中美自蠱止采彩寓 三、指出下列各句的通假字，并写出其本字。 1.会宫室崇侈，民力雕尽。 2.君弟重射，臣能令君胜。 3.瑜等率轻锐续其后，雷鼓大震。 4.如山九仞，功亏一篑。 5.有妇人哭于墓者而哀，夫子式而听之。 6.身死东城，尚不觉寤，而不自责，过矣。
7.便要还家，设酒杀鸡作食。 8.煎浣肠胃，漱涤五藏。 9.于是有卖田宅，鬻子孙以偿责者矣。 10.入竟而问禁，入国而问俗。 四、解释下列各句中划横线的词义。 1.姜氏何厌之有? 2.多行不义必自毙。 3.宦三年矣，未知母之存否？ 4.虽有佳肴，弗食，不知其旨也。 5.韩信数以策干项羽，羽不用。
6.蒹葭萋萋，白露未晞。 7.擐甲执兵，固即死也。 8.且惧奔避而忝两君。 9.儒以文乱法，侠以武犯禁。 10.生孩六月，慈父见背。 11.过夏首而西望兮，顾龙门而不见。 12.以为直于君而曲与父，报而罪之。 13.君美甚，徐公何能及君也。 14.振长策而御域内。 15.灌夫诸所与交通，无非豪杰大猾。
五、标点并翻译。 景帝即位以错为内史错常数请间言事辄听宠幸倾九卿法令多所更定丞相申屠嘉心弗便力未有以伤内史府居太上庙壖①中门东出不便错乃穿两门南出凿庙壖垣丞相嘉闻大怒欲因此过为奏请诛错错闻之即夜请间具为上言之丞相奏事因言错擅凿庙垣为门请下廷尉诛上曰此非庙垣乃壖中垣不致于法丞相谢罢朝怒谓长史曰吾当先斩以闻乃先请为儿所卖固误丞相遂发病死错以此愈贵 （节选自《史记·袁盎晁错列传》） 【注】①壖：宫庙内墙以外、外墙以内的空地。庙壖：庙门外的隙地
《高等数学A （二）》教学大纲 一、课程基本情况课程基本情况 课程中文名称课程中文名称：：高等数学A （二） 课程英文名称课程英文名称：：Advanced Mathematics A (II) 课程代码课程代码：：GG31002 学分/学时学时：： 4/102 开课学期开课学期：：第二学期 课程类別课程类別：：必修；1年级；公共基础 适用专业适用专业：：理工科（非数学类） 先修课程先修课程：：高等数学A （一） 后修课程后修课程：：高等数学A （三） 开课单位开课单位：：数学科学学院大学数学教学中心 二、课程教学大纲课程教学大纲 （一）课程性质与教学目标 1. 课程性质课程性质：： 《高等数学A(二)》是理工科（非数学）专业必修的公共基础课程，为后续学习其他专业课程提供数学基础知识和工具． 2. 教学目标教学目标：： 通过《高等数学A(二)》课程的学习，使学生掌握多变量微积分学的基础知识，同时培养学生具有抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力和自学能力，还要特别注意培养学生具有综合运用所学知识去分析问题和解决问题的能力． （二）教学内容及基本要求教学内容及基本要求：： 第9章 空间解析几何 （16学时） §9.1 空间直角坐标系 §9.2 向量代数
§9.3 空间的平面与直线 §9.4 几种常见的二次曲面 本章的重点是单位向量、方向余弦、向量的坐标表达式以及用坐标表达式进行向量运算的方法；平面方程和直线方程及其求法；曲面方程的概念．难点是向量的向量积；利用平面、直线的相互关系解决有关问题；常见二次曲面的画法．本章要求学生掌握向量的运算（线性运算、数量积、向量积）；用坐标表达式进行向量运算的方法，平面方程和直线方程及其求法．会求平面与平面、平面与直线的夹角、直线与直线之间的夹角，并会利用平面、直线的相互关系解决有关问题；会求点到直线及点到平面的距离；会求简单柱面和旋转曲面的方程．本章习题：见配套习题册． 第10章多元函数微分学（21学时） §10.1 多元函数的基本概念 §10.2 偏导数与全微分 §10.3 多元复合函数微分法 §10.4 隐函数求导法则 §10.5 偏导数在几何上的应用 §10.6 多元函数的泰勒公式 §10.7 多元函数的极值 本章的重点是多元函数的概念；偏导数和全微分的概念；多元复合函数—阶、二阶偏导数的求法；多元函数极值和条件极值的概念．难点是复合函数的高阶偏导数；隐函数的偏导数；求曲线的切线和法平面及曲面的切平面和法线；求条件极值的拉格朗日乘数法． 本章要求学生掌握多元复合函数—阶、二阶偏导数的求法；多元函数极值存在的必要条件．会求全微分；方向导数与梯度的计算；多元隐函数的偏导数；会求二元函数极值；会用拉格朗日乘数法求条件极值；会求简单多元函数最值，并会解决一些简单应用问题． 本章习题：见配套习题册． 第11章重积分（14学时） §11.1 二重积分的概念与性质 §11.2 二重积分的计算 §11.3 三重积分 §11.4 重积分的应用 本章的重点是二重、三重积分的概念，直角坐标系、极坐标系下二重积分的计算；直角坐标、柱面坐标、球面坐标下求解三重积分．难点是利用一般的变量
指出下列各语句中的“逻辑”一词是在何种涵义上使用的。 （ 1 ）逻辑和修辞，使人长于论辩。（培根） （ 2 ）法律的生命从来不是逻辑，而是经验。（霍姆斯） （ 3 ）逻辑是不可少的，过去说一个人“不讲逻辑”是个很大的罪名，是骂人的话。（金岳霖） （ 4 ）男人的逻辑总是对付不了女人的逻辑。（契诃夫） （ 5 ）经济全球化的原动力来自市场秩序的内在逻辑。 （ 6 ）逻辑可以告诉我们走这条路或那条路保证不遇见任何障碍；但它不能告诉我们那一条道路能引导我们达到目的地。（彭加勒） 指出下列划线的语词表达的是集合词项还是非集合词项： ①人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山 ②人定胜天 ③月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全 ④人是从类人猿进化而来的 ⑤控制人口数量，提高人口素质 ⑥书不可不读 ⑦书是装订成册的著作 ⑧我们应当爱护图书馆的书 ⑨书，犹药也，多读，可以医愚 ⑩书是人类进步的阶梯 用欧拉图图示下列各组词项之间的关系： 1 ． a. 苹果、 b. 苹果树、 c. 苹果园 2 ． a. 中国、 b. 四川省、 c. 成都市 3 ． a. 四季、 b. 秋季 4 ． a. 工人、 b. 妇女、 c. 女工代表 5 ． a. 重庆人、 b. 具有重庆市常住户口的人、 c. 在重庆市工作的人 6 ． a. 能被 2 整除的数、 b. 能被 3 整除的数、 c. 能被 6 整除的数 7 ． a. 知识分子、 b. 江苏人、 c. 南京人 8 ． a. 法官、 b. 律师、 c. 中共党员 9 ． a. 男学生、 b. 女学生、 c. 女运动员 10 ． a. 语词、 b. 概念、 c. 概念的内涵 11 ． a. 子女、 b. 婚生子女、 c. 非婚生子女 12 ． a. 成年人、 b. 年满 18 周岁的人、 c. 老年人、 d. 已满 14 周岁未满 16 周岁 的人、 e.45 周岁以下的人 课堂练习：分析下列直言命题的逻辑结构，指出其主、谓、量、联项，并写出其逻辑形式： 1 ．无论什么样的困难都不是不可克服的 2 ．甲厂生产的许多产品都是优质产品
安徽大学(Anhui University)，简称安大(AHU)，坐落于安徽省省会合肥市;学校是国家"211工程"重点建设高校，入选"卓越法律人才教育培养计划"，是"国家华文教育基地"和"中国政府奖学金来华留学生接收院校"，由教育部与安徽省人民政府共建。以下是分享的安徽大学教务系统，希望能帮助到大家! 安徽大学教务系统 安徽大学教务系统 (点击下面图片直接进入界面) 安徽大学历史沿革 1928年，于当时省会安庆市创建安徽大学。 抗战期间，因日军入侵，学校被迫西迁并曾一度停办。1945年抗日战争胜利后，安徽大学于安庆市复校，定名国立安徽大学。著名学者姚永朴、刘文典、王星拱、程演生、陶因、陈望道、丁绪贤、郁达夫、周予同、吕思勉、章益、周建人等均曾在安徽大学执教或主持校政。
1949年12月迁至芜湖市，与安徽学院合并，恢复校名安徽大学。 1952年，思想改造运动以后，安徽省委决定，将安徽大学搬到省会城市合肥。为此，学校成立了基建领导小组，并迅速派出以徐连成、朱世雄为正、副科长的基建工作班子，到合肥从事新校基本建设工作。 1954年全国高校院系调整，安徽大学部分系科调往华东地区有关院校，同时调入一些系科，设师范、农学两个学院，并于1954年2月分别独立组建专门性的安徽农学院(现安徽农业大学)和安徽师范学院(现安徽师范大学)，安徽大学建制取消。 1958年由原安徽大学派出的基建班子，在合肥西门外建设的新校已经落成。省委原拟将安徽师范学院迁往合肥新址办学，但是由于形势发展的变化和需求，省委决定师范学院仍留芜湖，在合肥新校另建“合肥大学”，曾希圣兼校长。并决定将安徽师范学院的主力系科物理系成建制的迁入合肥大学，只留少数教师继续在芜湖筹备新的物理系。其他系科包括中文、外语、历史、地理、数学、生物、化学等系只抽出少数骨干教师加上学校部分管理干部到合肥大学。 1958年7月5日，国务院第七次会议决定曾希圣兼任合肥大学校长，张行言、孙陶林任副校长。7月21日，省委决定成立合肥大学党委，由张行言任书记，原解放军南京军区师范学校政委方志明任第一副书记。同年9月16日，毛主席来到合肥视察，并为安徽大学题名。安徽大学是毛泽东同志亲笔题写校名的
我是从完司法考试后才开始真正全身心得到投入的考研复习中。所以自己亲身证明，司考和考研是可以同时兼顾的，只是要做好规划并且有效率的复习，否则可能会司考和考研都失败。 然后说一下自己具体的考研经验，为了让大家看着不混乱，主要是按照时间轴写。 9月之前 9月之前虽然自己在准备司法考试，从5月份开始，每天早上都会花一个小时背英语单词，到了九月的时候，单词已经背了两遍了。单词本市场上买的一般的就可以,大部分的考研单词本里的单词量都差不多。本人用的是《一本单词》，这个选择主要还是看个人背书的习惯，因为本人给自己每天定了需要背的单词量，早上的那一个小时是完全背不完规定量的单词的，剩下量的单词本人就用一些零散的时间背，这些琐碎的时间充分利用起来完全可以将定量的单词背完。 同时在复习司考的这段时间里，看书看累了的时候还会看政治网课当做解乏提神。政治网课推荐看李凡政治新时器，他的讲课一般由浅入深，让政治学渣也能听得懂，也愿意听，非常时候打基础。 9月-10月 9月以后本人就开始做英语阅读真题也只做木糖英语真题手译版，因为这时候自己的单词量通过<<一本单词>>的学习已经有了累积到了一定程度，做真题也不会浪费真题。真题买的是木糖英语真题手译版，每天下午做一篇阅读真题，做完之后要仔细研究研究，最好能掌握出题人的思路，当然觉得自己研究不了的同学，也可以看看网上的一些讲阅读技巧的视频，本人当初也是在网上看了几个老师讲阅读的网课，很是费了一些时间去试听选择，最后还是选择蛋核英语的网课。英语阅读真题在这两个月的时间里差不多是过了一遍。 政治在这段时间里，主要是将政治的考试大纲看了一遍，跟着李凡政治视频的同时将政治新时器以及李凡1000题过了一遍。这两个月里主要是练政治的选择题，将1000题里的错题相关知识要着重再复习一遍也就差不多了。 法学专业课书在这一时期里是要要全面过个一两遍，第一遍将书的脉络理清、框架架好，补充每门专业课的笔记。对专业书有基本的理解后，再根据真题了解老师大概的喜欢考的知识点进行第二遍的背诵复习，当然，你不能只背往年
安徽大学 2005年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 试题名称：行政管理学试题代码：822 （注：所有答案必须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上一律无效） 一、名词解释（每题5分） 1、行政环境 2、公务员回避制度 3、行政行为 4、行政立法 5、国家预算 6、行政仲裁 二、简述题（每题10分） 1、试评析行政领导体制中首长负责制与委员会制 2、简述西方文官制度的特点及作用 3、试析在我国现阶段加强行政伦理建设的意义 4、列举现代行政管理中常用行政基本方法 5、简述绩效评估的意义 6、简要回答行政法治化的基本要求 三、论述题（每题15分） 1、试述政府在市场经济中的基本角色定位 2、试述公共行政学产生的社会历史背景
四、案例分析（每小题15分） 1、应用行政决策的相关理论分析下列案例，指出机场建设决策失 误的原因及其经验教训 据《经济观擦报》2001年11月3日以《耗资数亿建机场，一年进出百十人》为题报道：九江、蚌埠机场年旅客吞吐量仅100多人，芜湖机场为3800人。。。。投资上亿元的这些机场，状况较好的每天也只始发乘客十几人。一年收入40多万元，开支800多万元。 然而机场建设热一直居高不下。连位于5000米高原，目前国内民航飞机无法起降的地区也在申请建设机场。珠江三角洲机场已十分密集，仍有城市要建机场，理由是他们有钱。长春与吉林两市已经分别建有机场，不知为何还要在两城市另建机场。。。。与机场盲目建设相对应的还有攀比现象。现在每建一个机场都提出“三十年不落后，五十年不淘汰”，一个比一个“洋气”，一个比一个“现代” 2、根据以下材料，分析该局长的做法违背了行政组织设置的哪些 原则？ “八大处”和“五官科”的故事 某局是一个几十年历史的老单位，为老百姓做了很多实事，政绩不凡。在公众的心里有不错的形象。局长在这个单位待了近二十年，从科员到科长，从科长到处长，从处长到局长。两年前他当上了局里的一把手后，很重视搞好与同事的关系，很能体贴下属的甘苦。他觉得自己能有今天的地位，离不开同事的帮忙，只有给他们都安排一个合适的