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考研英语单词(本人自己总结的难记的和需要加强的)

考研英语单词(本人自己总结的难记的和需要加强的)
考研英语单词(本人自己总结的难记的和需要加强的)

1, auction ['?:k??n]

vt. 拍卖;竞卖

n. 拍卖

2, ebb [eb]

n. 衰退;退潮;衰落

vi. 衰退;减少;衰落;潮退

3, arrogant ['?r?ɡ?nt]

adj. 自大的,傲慢的

4, diffuse [d?'fju?z]

adj. 弥漫的;散开的 vt. 扩散;传播;漫射 vi. 传播;四散

5, magnify ['m?ɡnifai]

vt. 放大;赞美;夸大

vi. 放大;有放大能力

6, accounting [?'ka?nt??]

n. 会计,会计学;帐单 v. 解释(account的ing形式);叙述

7, contemplate ['k?nt?m,pleit]

vt. 沉思;注视;思忖;预期

vi. 冥思苦想;深思熟虑

8, triumph ['trai?mf, -?mf]

n. 胜利,凯旋;欢欣

vi. 获得胜利,成功

9, furnish ['f?:ni?]

vt. 提供;供应;装备

10, ironic [ai'r?nik,-k?l]

adj. 讽刺的;反话的

11, bleak [bli:k]

adj. 阴冷的;荒凉的,无遮蔽的;黯淡的,无希望的;冷酷的;单调的12, degenerate [di'd?en?reit, di'd?en?r?t]

vt. 使退化;恶化

vi. 退化;堕落

adj. 退化的;堕落的

n. 堕落的人

13, solely ['s?ulli]

adv. 单独地,唯一地

14, thread [θred]

n. 线;线状物;玻璃纤维;思路;路线;[机]螺纹;[美俚]衣服

vt. 穿线于;穿过;使交织

vi. 穿透过;通过

15, deem [di?m]

vt. 认为,视作;相信 vi. 认为,持某种看法;作某种评价

16, slippery ['slip?ri]

adj. 滑的;狡猾的;不稳定的

17, sail [seil]

vi. 航行;启航,开船

n. 帆,篷;航行

vt. 航行

18, brow [brau]

n. 眉,眉毛;额;表情

19, niggard ['niɡ?d]

adj. 小气的;吝啬的

n. 吝啬鬼

vt. 行事吝啬

vi. 吝啬地对待

20, instant ['inst?nt]

adj. 立即的;紧急的;紧迫的

n. 瞬间;立即;片刻

21, favorable ['feiv?r?bl]

adj. 有利的;良好的;赞成的,赞许的;讨人喜欢的

22, undue [,?n'dju:]

adj. 过度的,过分的;不适当的;未到期的

23, contentious [k?n'ten??s]

adj. 诉讼的;有异议的,引起争论的;爱争论的

24, notion ['n?u??n]

n. 概念;见解;打算

25, asse t ['?set]

n. 资产;优点;有用的东西;有利条件

26, recession [ri'se??n]

n. 衰退;不景气;后退;凹处

27, regard [r?'gɑ?d]

n. 注意;尊重;问候;凝视 vt. 注重,考虑;看待;尊敬;把…看作;与…有关 vi. 注意,注重;注视

28, flaunt [fl?:nt]

vt. 炫耀;飘扬

vi. 飘扬;夸耀

n. 炫耀;飘扬;招展

29, neutral ['nju:tr?l]

adj. 中立的,中性的;中立国的;非彩色的

n. 中立国;中立者;非彩色;齿轮的空档

30, worship ['w?:?ip]

n. 崇拜;礼拜;尊敬

vt. 崇拜;尊敬;爱慕

vi. 拜神;做礼拜

31, extract [?k'str?kt; ek-]

vt. 提取;取出;摘录;榨取 n. 汁;摘录;榨出物;选粹

32, confess [k?n'fes]

vt. 承认;坦白;供认;忏悔

vi. 承认;坦白;供认;忏悔

33, paradox ['p?r?d?ks]

n. 悖论,反论;似非而是的论点;自相矛盾的人或事

34, dawn [d?:n]

n. 黎明;开端

vt. 破晓;出现;被领悟

35, marvel ['mɑ?v(?)l]

n. 奇迹 vt. 对…感到惊异 vi. 感到惊讶

36, explicit [ik'splisit]

adj. 明确的;清楚的;直率的;详述的

37, skeptical ['skeptik?l]

adj. 怀疑的;怀疑论的,不可知论的

38, artificial [,ɑ:ti'fi??l]

adj. 人造的;仿造的;虚伪的;非原产地的;武断的

39, faculty ['f?k?lti]

n. 科,系;能力;全体教员

40, symptom ['simpt?m]

n. [临床] 症状;征兆

41, dynamic [da?'n?m?k]

adj. 动态的;动力的;动力学的;有活力的 n. 动态;动力42, decent ['di:s?nt]

adj. 得体的;正派的;相当好的

43, queer [kwi?]

adj. 奇怪的;同性恋的;不舒服的;心智不平衡的

vt. 搞糟;使陷于不利地位

n. 同性恋者;怪人;伪造的货币

44, blackmail ['bl?kmeil]

n. 勒索,敲诈;勒索所得之款

vt. 勒索,敲诈

45, rival ['raiv?l]

n. 对手;竞争者

vt. 与…竞争;比得上某人

vi. 竞争

adj. 竞争的

46, justify ['d??st?fa?]

vi. 证明合法;整理版面 vt. 证明…是正当的;替…辩护47, prospect ['pr?spekt]

n. 前途;预期;景色

vi. 勘探,找矿

vt. 勘探,勘察

48, indicate ['indikeit]

vt. 表明;指出;预示;象征

49, perceive [p?'si:v]

vt. 察觉,感觉;理解;认知

vi. 感到,感知;认识到

50, adamant ['?d?m(?)nt]

adj. 固执的,坚强的;坚定不移的;坚硬无比的 n. 坚硬的东西;坚石

51, acclaim [?'kle?m]

vt. 称赞;为…喝采,向…欢呼 n. 欢呼,喝彩;称赞 vi. 欢呼,喝采

52, faddish ['f?di?]

adj. 风行的;流行一时的

53, allegation [?l?'ge??(?)n]

n. 主张,断言;辩解

54, invert [?n'v??t]

vt. 使…转化;使…颠倒;使…反转;使…前后倒置 n. 颠倒的事物;倒置物;倒悬者 adj. 转化的

55, naive [nɑ:'i:v]

adj. 天真的,幼稚的

56, missile ['misail, -s?l]

n. 导弹;投射物

adj. 导弹的;可投掷的;用以发射导弹的

57, donate [d??'ne?t]

vt. 捐赠;捐献

vi. 捐赠;捐献

n. 捐赠;捐献

58, turbulent ['t?:bjul?nt]

adj. 骚乱的,混乱的;狂暴的;吵闹的

59, trial ['trai?l]

n. 试验;审讯;努力;磨炼

adj. 试验的;审讯的

60, swamp [sw?mp]

n. 沼泽;湿地 vt. 使陷于沼泽;使沉没;使陷入困境 vi. 下沉;陷入沼泽;陷入困境;不知所措(过去式swamped,过去分词swamped,现在分词swamping,第三人称单数swamps,名词swampiness,形容词swampy)

61, erupt [i'r?pt]

vi. 爆发;喷出;发疹;长牙

vt. 爆发;喷出

62, distill [dis'til]

vt. 提取;蒸馏;使滴下

vi. 蒸馏;滴下;作为精华产生(等于distil)

63, conspicuous [k?n'spikju?s]

adj. 显著的;显而易见的

64, sequence ['si?kw(?)ns]

n. [数][计] 序列;顺序;续发事件 vt. 按顺序排好

65, arouse [?'r?uz]

vt. 引起;唤醒;鼓励

vi. 激发;醒来;发奋

66, hinge [hind?]

n. 铰链;枢纽;关键

vt. 给…安装铰链

vi. 依…而转移

67, conceive [k?n'si:v]

vt. 怀孕;构思;以为;持有

vi. 怀孕;设想;考虑

68, succinct [s?k'si?kt, s?'s-]

adj. 简洁的;简明的;紧身的

69, precede [pr?'si?d]

vt. 领先,在…之前;优于,高于 vi. 领先,在前面70, behalf [bi'hɑ:f]

n. 代表;利益

71, suspend [s?'spend]

vt. 延缓,推迟;使暂停;使悬浮

vi. 悬浮;[体]禁赛

72, greed [ɡri:d]

n. 贪婪,贪心

73, discreet [dis'kri:t]

adj. 谨慎的;小心的

74, invariably

adv. 不变地;总是;一定地

75, breed [bri:d]

vi. 繁殖;饲养;产生

vt. 繁殖;饲养;养育,教育;引起

n. 品种;种类,类型

76, competent ['k?mpit?nt]

adj. 能干的;足够的;胜任的;有能力的

77, stall [st?:l]

n. 货摊;畜栏;托辞

vi. 停止,停转;拖延

vt. 拖延;使停转;使陷于泥中

78, reluctant [ri'l?kt?nt]

adj. 不情愿的;勉强的;顽抗的

79, envelope ['env?l?up]

n. 信封,封皮;包膜;[天] 包层;包迹

80, infant ['inf?nt]

n. 婴儿;幼儿;未成年人

adj. 婴儿的;幼稚的;初期的;未成年的

81, intimidate [in'timideit]

vt. 恐吓,威胁;胁迫

82, tragedy ['tr?d?idi]

n. 悲剧;灾难;惨案

83, capital ['k?pit?l]

n. 首都,省会;大写字母;资金;资本家

adj. 重要的;大写的;首都的

84, suspicion [s?'sp??(?)n]

n. 怀疑;嫌疑;疑心;一点儿 vt. 怀疑

85, compact [k?m'p?kt, 'k?mp?kt]

n. 合同,契约;小粉盒

adj. 紧凑的,紧密的;简洁的

vt. 使简洁;使紧密结合

86, pessimistic [,pes?'m?st?k]

adj. 悲观的,厌世的;悲观主义的

87, brisk [brisk]

adj. 敏锐的,活泼的,轻快的;凛冽的

vi. 活跃起来;变得轻快

vt. 使……活泼;使……轻快;使……兴旺

88, recollection [,rek?'lek??n]

n. 回忆;回忆起的事物

89, invasion [in'vei??n]

n. 入侵,侵略;侵袭;侵犯

90, respectable [ri'spekt?bl]

adj. 值得尊敬的;人格高尚的;相当数量的

n. 可敬的人

91, motion ['m?u??n]

n. 动作;移动;手势;请求;意向

vi. 运动;打手势

vt. 运动;向…打手势

92, dignity ['diɡn?ti]

n. 尊严;高贵

93, slum [sl?m]

vi. (为猎奇或救济等)去贫民窟

n. 贫民窟;陋巷;脏乱的地方

94, vital ['vait?l]

adj. 至关重要的;生死攸关的;有活力的

95, notable ['n?ut?bl]

adj. 值得注意的,显著的;著名的

n. 名人,显要人物

96, dilute [dai'lju:t, di-]

adj. 稀释的;淡的

vt. 稀释;冲淡;削弱

vi. 变稀薄;变淡

97, leisure ['l???]

n. 闲暇;空闲;安逸

adj. 空闲的;有闲的;业余的

98, sluggish ['sl?g??]

adj. 萧条的;迟钝的;行动迟缓的;懒惰的 n. 市况呆滞;市势疲弱99, drain [drein]

vi. 排水;流干

vt. 喝光,耗尽;使流出;排掉水

n. 排水;下水道,排水管;消耗

100, timid ['timid]

adj. 胆小的;羞怯的

101, fascinate ['f?s?ne?t]

vt. 使着迷,使神魂颠倒 vi. 入迷

102, starve [stɑ:v]

vi. 饿死;挨饿;渴望

vt. 使饿死;使挨饿

103, tame [teim]

adj. 驯服的;平淡的;乏味的;顺从的

vt. 驯养;使变得平淡;制服

vi. 变得驯服

104, discern [di's?:n, -'z?:n]

vt. 识别;领悟,认识

vi. 看清楚,辨别

105, recede [ri'si:d]

vi. 后退;减弱

vt. 归还

106, tremble ['trembl]

vi. 发抖;战栗;焦虑;摇晃

vt. 使挥动;用颤抖的声音说出

n. 颤抖;战栗;摇晃

107, offend [?'fend]

vt. 冒犯;使…不愉快

vi. 违反;进攻;引起不舒服

108, weary ['wi?ri]

adj. 疲倦的;厌烦的;令人厌烦的

vi. 疲倦;厌烦

vt. 使疲倦;使厌烦

109, delicate ['delik?t]

adj. 微妙的;精美的,雅致的;柔和的;易碎的;纤弱的;清淡可口的110, imitation [,imi'tei??n]

n. 模仿,仿造;仿制品

adj. 人造的,仿制的

111, override [??v?'ra?d]

vt. 推翻;不顾;践踏 n. 代理佣金

112, dam [d?m]

v. 筑坝;控制

n. 水坝;障碍

113, deduce [d?'dju?s]

vt. 推论,推断;演绎出

114, eloquent ['el?kw?nt]

adj. 意味深长的;雄辩的,有口才的;有说服力的;动人的

115, distinguish [dis'ti?ɡwi?]

vt. 区分;辨别;使杰出,使表现突出

vi. 区别,区分;辨别

116, tentative ['tent?t?v]

adj. 试验性的,暂定的;踌躇的 n. 假设,试验

117, stale [ste?l]

adj. 陈腐的;不新鲜的 vi. 变陈旧;撒尿;变得不新鲜 vt. 使变旧;变得不新鲜 n. 尿118, leap [li:p]

vi. 跳,跳跃

n. 飞跃;跳跃

vt. 跳跃,跳过;使跃过

119, span [sp?n]

n. 跨度,跨距;范围 vt. 跨越;持续;以手指测量

120, coarse [k?:s]

adj. 粗糙的;粗俗的;下等的

121, prophet ['pr?fit]

n. 先知;预言者;提倡者

122, simulate ['simjuleit]

vt. 模仿;假装;冒充

adj. 模仿的;假装的

123, terminate ['t?:mineit]

vt. 使终止;使结束;解雇

vi. 结束,终止;结果

adj. 结束的

124, boast [b?ust]

vt. 夸口说,自吹自擂说;以有…而自豪

n. 自夸;值得夸耀的事物,引以为荣的事物

vi. 自吹自擂

125, virtuous ['v?:t?u?s]

adj. 善良的;有道德的;贞洁的;正直的;有效力的

126, abate [?'beit]

vt. 减轻;减少;废除

vi. 减轻;失效

127, inferior [in'fi?ri?]

adj. 下级的,下等的;差的;自卑的

n. 次品;下级

128, scrutinize ['skru:tinaiz]

vi. 细阅;作详细检查

vt. 详细检查;细看

n. 仔细或彻底检查

129, perplex [p?'pleks]

vt. 使困惑,使为难;使复杂化

130, stimuli ['stimjulai]

n. 刺激;剌激物;促进因素(stimulus的复数)

131, recommend [,rek?'mend]

vt. 推荐,介绍;劝告;使受欢迎;托付

vi. 推荐;建议

132, unprecedented [,?n'presid?ntid]

adj. 空前的;无前例的

133, feeble ['fi:bl]

adj. 微弱的,无力的;虚弱的;薄弱的

134, enhance [in'hɑ:ns, -h?ns]

vt. 提高;加强;增加

135, erroneous [i'r?uni?s]

adj. 错误的;不正确的

136, rational ['r???n?l]

adj. 理性的;合理的

n. 有理数

137, spoil [sp?il]

vt. 溺爱;糟蹋;掠夺

vi. 掠夺;变坏;腐败

n. 次品;奖品

138, dominate ['d?mineit]

vt. 控制;支配;占优势;在…中占主要地位

vi. 占优势;处于支配地位

139, offset ['?fset]

n. 抵消,补偿;平版印刷;支管 vt. 抵消;弥补;用平版印刷术印刷 vi. 装支管140, discipline ['disiplin]

n. 学科;纪律;训练;惩罚

vt. 训练,训导;惩戒

141, parallel ['p?r?lel]

n. 平行线;对比 vt. 使…与…平行 adj. 平行的;类似的,相同的

142, dazzle ['d?zl]

n. 耀眼的光;灿烂

vt. 使……目眩;使……眼花

vi. 眼花缭乱;炫耀

143, fraction ['fr?k??n]

n. 分数;部分;小部分;稍微

144, slaughter ['sl?:t?]

vt. 屠宰,屠杀;杀戮;使惨败

n. 屠宰,屠杀;杀戮;消灭

145, constant ['k?nst?nt]

adj. 不变的;恒定的;经常的

n. 常数;恒量

146, decoration [,dek?'rei??n]

n. 装饰,装潢;装饰品;奖章

147, amiable ['eimj?bl]

adj. 和蔼可亲的,亲切的

148, cable ['keibl]

n. 电缆;海底电报

vt. 打电报

vi. 打海底电报

149, disrupt [dis'r?pt]

vt. 破坏;使瓦解;使分裂;使中断;使陷于混乱

adj. 分裂的,中断的;分散的

150, forge [f?:d?]

n. 熔炉,锻铁炉;铁工厂

vi. 伪造;做锻工

vt. 伪造;锻造

151, sponsor ['sp?ns?]

n. 赞助者;主办者;保证人

vt. 赞助;发起

152, wicked ['wikid]

adj. 邪恶的;顽皮的;恶劣的;不道德的

153, scarce [skε?s]

adj. 缺乏的,不足的;稀有的

adv. 仅仅;几乎不;几乎没有

154, confront [k?n'fr?nt]

vt. 面对;遭遇;比较

155, draft [drɑ?ft]

n. 草稿;汇票;草图;[篮球]选秀 vt. 起草,设计;为...打样156, surgeon ['s?:d??n]

n. 外科医生

157, dimension [di'men??n, dai-]

n. [数] 维;尺寸;次元;容积

vt. 标出尺寸

adj. 规格的

158, reckon ['rek?n]

vt. 测算,估计;认为;计算

vi. 估计;计算;猜想,料想

159, intimacy ['intim?si]

n. 性行为;亲密;亲昵行为;隐私

160, royal ['r?i?l]

adj. 皇家的;盛大的;女王的;高贵的;第一流的

n. 王室;王室成员

161, privilege ['privilid?]

n. 特权;优待;基本权利

vt. 给与…特权;特免

162, exhaust [iɡ'z?:st]

vt. 排出;耗尽;使精疲力尽;彻底探讨

vi. 排气

n. 排气;废气;排气装置

163, provoke [pr?u'v?uk]

vt. 驱使;激怒;煽动;惹起

164, amend [?'mend]

vt. 修改;改善,改进

vi. 改正,改善;改过自新

165, eternal [i't?:n?l]

adj. 永恒的;不朽的

166, manipulable [m?'nipjul?bl]

adj. 可操纵自如的;可以操作的

167, compulsive [k?m'p?ls?v]

adj. 强制的;强迫的

168, lobby ['l?b?]

n. 大厅;休息室;会客室;游说议员的团体 vt. 对……进行游说 vi. 游说议员169, yield [ji:ld]

vt. 屈服;出产;放弃

vi. 屈服,投降

n. 产量;收益

170, deposit [di'p?zit]

n. 存款;保证金;沉淀物

vt. 使沉积;存放

vi. 沉淀

171, verify ['ver?fa?]

vt. 核实;查证

172, peril ['per?l; -r(?)l]

n. 危险;冒险 vt. 危及;置…于险境

173, involve [in'v?lv]

vt. 包含;牵涉;使陷于;潜心于

174, deliberate [di'lib?r?t]

adj. 故意的;深思熟虑的;从容的

vt. 仔细考虑;商议

175, impose [im'p?uz]

vi. 利用;欺骗;施加影响

vt. 强加;征税;以…欺骗

176, ultimate ['?ltim?t]

adj. 最终的;极限的;根本的

n. 终极;根本;基本原则

177, highlight ['ha?la?t]

vt. 突出;强调;使显著;加亮 n. 最精彩的部分;最重要的事情;加亮区

178, glow [ɡl?u]

vi. 发热;洋溢;绚丽夺目

n. 灼热;色彩鲜艳;兴高采烈

179, cue [kju?]

n. 提示,暗示;线索 vt. 给…暗示

180, convey [k?n'vei]

vt. 传达;运输;让与

181, abuse [?'bju:z, ?'bju:s]

n. 滥用;虐待;辱骂;弊端;恶习,陋习

vt. 滥用;虐待;辱骂

182, desperate ['desp?r?t]

adj. 不顾一切的;令人绝望的;极度渴望的

183, fetal ['fi?t(?)l]

adj. 胎的,胎儿的

184, tuition [tju:'i??n]

n. 学费;讲授

185, assault [?'s?:lt]

n. 攻击;袭击

vt. 攻击;袭击

vi. 袭击;动武

186, enroll [in'r?ul]

vt. 登记;使加入;把...记入名册;使入伍

vi. 参加;登记;注册;记入名册

187, dispel [dis'pel]

vt. 驱散,驱逐;消除(烦恼等)

188, isolate ['ais?leit, -lit]

vt. 使隔离;使孤立;使绝缘

n. [生物] 隔离种群

vi. 隔离;孤立

adj. 隔离的;孤立的

189, sow [s?u]

vt. 播种;散布;使密布

vi. 播种

n. 母猪

190, identify [ai'dentifai]

vt. 确定;识别;使参与;把…看成一样

vi. 确定;认同;一致

191, entail [?n'te?l; en-]

vt. 必需,使承担;限定继承 n. 限定继承,限定继承权;限定继承的财产192, vitality [vai't?l?ti]

n. 活力,生气;生命力,生动性

193, flexible ['fleksibl]

adj. 灵活的;柔韧的;易弯曲的

194, commend [k?'mend]

vt. 推荐;称赞;把…委托

vi. 称赞;表扬

195, composite ['k?mp?zit]

n. 合成物;复合材料;[植]菊科

adj. 合成的;复合的;菊科的

vt. 使合成;使混合

196, epidemic [,epi'demik]

adj. 流行的;传染性的

n. 传染病;流行病;风尚等的流行

197, tenable ['ten?b(?)l]

adj. (主张等)站得住脚的;可维持的

198, upright ['?prait, ,?p'r-]

adj. 正直的,诚实的;垂直的,直立的;笔直的;合乎正道的

n. 竖立;垂直

199, 人际沟通

interpersonal communication

200, colony ['k?l?ni]

n. 殖民地;移民队

201, hostage ['h?stid?]

n. 人质;抵押品

202, perfume [p?'fju:m]

n. 香水;香味

vt. 洒香水于…;使…带香味

vi. 散发香气

203, vulnerability [,v?ln?r?'biliti]

n. 易损性;弱点

204, comment ['k?ment]

n. 评论;意见;批评

vi. 发表评论;发表意见

vt. 为…作评语

205, accumulate [?'kju:mjuleit]

vi. 累积;积聚

vt. 积攒

206, region ['ri:d??n]

n. 地区;范围;部位

207, evaluate [?'v?lj?e?t]

vt. 评价;估价;求…的值 vi. 评价;估价

208, maturity [m?'tju?riti]

n. 成熟;到期;完备

209, mandate ['m?nde?t]

n. 授权;命令,指令;委托管理;受命进行的工作 vt. 授权;托管

210, subject ['s?bd?ekt; 's?bd??kt]

n. 主题;科目;[语] 主语;国民 adj. 服从的;易患…的;受制于…的 vt. 使…隶属;使屈从于…

211, pertinent ['p?:tin?nt]

adj. 相关的,相干的;中肯的;切题的

212, merge [m?:d?]

vt. 合并;使合并;吞没

vi. 合并;融合

213, manifest ['m?nifest]

vt. 证明,表明;显示

vi. 显示,出现

n. 载货单,货单;旅客名单

adj. 显然的,明显的;明白的

214, proof [pru?f]

n. 证明;证据;校样;考验;验证;试验 adj. 防…的;不能透入的;证明用的;耐…的 vt. 试验;校对;使不被穿透

215, eternity [i't?:n?ti]

n. 来世,来生;不朽;永世

216, riot ['ra??t]

n. 暴乱;放纵;蔓延 vi. 骚乱;放荡 vt. 浪费,挥霍

217, sizzling ['sizli?]

adj. 极热的

vi. 发咝咝声(sizzle的现在分词)

218, susceptible [s?'sept?b(?)l]

adj. 易受影响的;易感动的;容许…的 n. 易得病的人

219, anonymous [?'n?nim?s]

adj. 匿名的,无名的;无个性特征的

220, benign [bi'nain]

adj. 良性的;和蔼的,亲切的;吉利的

221, deviate ['di:vieit, 'di:vi?t]

vi. 脱离;越轨

vt. 使偏离

222, withdraw [wie'dr?:, wiθ-]

vt. 撤消;收回;撤退;拉开

vi. 撤退;离开

223, overrate [??v?'re?t]

vt. 过高估计;对…估价过高

224, banner ['b?n?]

n. 旗帜,横幅;标语

225, formidable ['f?:mid?bl]

adj. 强大的;可怕的;令人敬畏的;艰难的

226, immune [i'mju:n]

adj. 免疫的;免于……的,免除的

n. 免疫者;免除者

227, retort [ri't?:t]

n. 反驳,顶嘴;曲颈瓶

vt. 反驳,反击

vi. 反驳,回嘴

228, stern [st??n]

n. 船尾;末端 adj. 严厉的;坚定的

229, foster ['f?st?]

vt. 培养;养育,抚育;抱(希望等)

adj. 收养的,养育的

230, nourish ['n?ri?, 'n?:-]

vt. 滋养;怀有;使健壮

231, vague [veiɡ]

adj. 模糊的;含糊的;不明确的;暧昧的232, catastrophe [k?'t?str?fi]

n. 大灾难;大祸;惨败

233, exclude [iks'klu:d]

vt. 排除;排斥;拒绝接纳;逐出

234, abide [?'baid]

vt. 忍受,容忍;停留

vi. 持续;忍受;停留

235, dire ['dai?]

adj. 可怕的;悲惨的;极端的

236, malignant [m?'liɡn?nt]

adj. [医] 恶性的;有害的;有恶意的

n. 保王党员;怀恶意的人

237, illustrate ['il?streit]

vt. 阐明,举例说明;图解

vi. 举例

238, stroll [str?ul]

n. 漫步;闲逛;巡回演出

vi. 散步;闲逛;巡回演出

vt. 散步;闲逛

239, persistent [p?'sist?nt, -'zis-] adj. 固执的,坚持的;持久稳固的

240, envision [en'v??(?)n]

vt. 想象;预想

241, omit [?u'mit]

vt. 省略;遗漏;删除;疏忽

242, attached [?'t?t?t]

adj. 附加的;依恋的,充满爱心的

v. 附上(attach的过去分词)

243, clue [klu:]

n. 线索;(故事等的)情节

vt. 为…提供线索;为…提供情况

244, dismiss [d?s'm?s]

vt. 解散;解雇;开除;让...离开 vi. 解散245, expenditure [iks'pendit??]

n. 支出,花费;经费,消费额

246, reveal [ri'vi:l]

vt. 显示;透露;揭露;泄露

n. 揭露;暴露;门侧,窗侧

247, physicist ['fizisist]

n. 物理学家;唯物论者

248, constrain [k?n'strein]

vt. 驱使;强迫;束缚

249, innocent ['in?s?nt]

adj. 无辜的;无罪的;无知的

n. 天真的人;笨蛋

250, yacht [j?t]

vi. 乘游艇,驾游艇

n. 游艇,快艇;轻舟

251, intense [in'tens]

adj. 强烈的;紧张的;非常的;热情的

252, inf atuate [in'f?tjueit]

vt. 使糊涂;使冲昏头脑;使迷恋

n. 热恋者;迷恋者

adj. 着迷的

[ 过去式infatuated 过去分词infatuated 现在分词infatuating ] 253, fraud [fr?:d]

n. 欺骗;骗子;诡计

254, carve [kɑ:v]

vt. 雕刻;切开;开创

vi. 切开;做雕刻工作

255, temper ['temp?]

n. 脾气;(钢等)回火;性情;倾向

vt. 使回火;锻炼;调和;使缓和

vi. 回火;调和

256, refuge ['refju:d?]

n. 庇护;避难;避难所

vt. 给予…庇护;接纳…避难

vi. 避难;逃避

257, buffet ['b?fit]

n. 自助餐;小卖部;打击;猛烈冲击

vt. 与…搏斗;连续猛击

vi. 斗争;奋勇前进

adj. 自助的;自助餐的

258, vocation [v?u'kei??n]

n. 职业;天职;天命;神召

259, retreat [ri'tri:t]

n. 撤退;休息寓所;撤退

vi. 撤退;退避;向后倾

vt. 使后退;退(棋)

260, affluent ['?flu?nt]

adj. 富裕的;丰富的;流畅的

n. 支流;富人

261, noble ['n?ubl]

adj. 高尚的;贵族的;惰性的;宏伟的

n. 贵族

vt. 抓住;逮捕

262, obscure [?b'skju?, ?b-]

adj. 模糊的;晦涩的;昏暗的

vt. 遮掩;使变暗;使难理解

263, torture ['t?:t??]

vt. 折磨;拷问;歪曲

n. 折磨;拷问;歪曲

264, revolt [r?'v??lt]

vi. 反抗;反叛;反感,厌恶 vt. 使反感;使恶心 n. 反抗;叛乱;反感265, flaw [fl?:]

n. 瑕疵,裂纹;缺点;一阵狂风

vt. 使无效;使破裂,使有缺陷

vi. 生裂缝,变的有缺陷

266, appropriate [?'pr?uprieit, ?'pr?upri?t]

adj. 适当的

vt. 占用;拨出

267, authentic [?:'θentik]

adj. 真正的,真实的;可信的

268, contract ['k?ntr?kt, k?n'tr?kt]

vi. 收缩;感染;订约

vt. 感染;订约;使缩短

n. 合同;婚约

269, suck [s?k]

vt. 吸吮;吸取

vi. 吸吮;巴结;[俚]糟糕

n. 吮吸

270, uphold [?p'h??ld]

vt. 支撑;鼓励;赞成;举起

271, dusk [d?sk]

n. 黄昏,薄暮;幽暗,昏暗

adj. 微暗的

vt. 使变微暗

vi. 变微暗

272, condemn [k?n'dem]

vt. 谴责;判刑,定罪;声讨

273, dictate [dik'teit, 'dikteit]

vt. 命令;口述;使听写

vi. 口述;听写

n. 指示;命令

274, console [k?n's?ul]

n. [计] 控制台;[电] 操纵台

vt. 安慰;慰藉

275, notorious [n?u't?:ri?s]

adj. 声名狼藉的,臭名昭著的

276, panic ['p?nik]

n. 恐慌,惊慌;大恐慌

adj. 恐慌的;没有理由的

vt. 使恐慌

vi. 十分惊慌

277, conventional [k?n'ven??n?l] adj. 常见的;惯例的;符合习俗的,传统的278, permanent ['p?:m?n?nt]

adj. 永久的,永恒的;不变的

n. 烫发(等于permanent wave)

279, endure [in'dju?]

vt. 忍耐;容忍

vi. 忍耐;持续

280, holistic [ho'l?st?k]

adj. 整体的;全盘的

281, drastic ['dr?stik]

adj. 激烈的;猛烈的

n. 烈性泻药

282, virtue ['v?:tju:]

n. 美德;优点;贞操;功效

283, decay [di'kei]

vi. 衰退,[核] 衰减;腐烂,腐朽

n. 衰退,[核] 衰减;腐烂,腐朽

vt. 使腐烂,使腐败;使衰退,使衰落284, panel ['p?nl]

n. 仪表板;嵌板;座谈小组,全体陪审员vt. 嵌镶板

285, scope [sk?up]

n. 范围;余地;视野;眼界;导弹射程

vt. 审视

286, erosion [i'r?u??n]

n. 侵蚀,腐蚀

287, wax [w?ks]

n. 蜡;蜡状物

vt. 给…上蜡

vi. 月亮渐满;增大

adj. 蜡制的;似蜡的

288, ease [i:z]

vt. 减轻,缓和;使安心

n. 轻松,舒适;安逸,悠闲

vi. 减轻,缓和;放松;灵活地移动

289, compel [k?m'pel]

vt. 强迫,迫使;强使发生

290, virtues

n. 优点,贞操;美德

291, episodes

n. 发作,插曲(episode复数)

292, adverse ['?dv?:s, ?d'v?:s]

adj. 不利的;相反的;敌对的(名词adverseness,副词adversely)293, eccentric [ik'sentrik]

adj. 古怪的,反常的

n. 古怪的人

294, agony ['?ɡ?ni]

n. 苦恼;极大的痛苦;临死的挣扎

295, distribute [di'stribju:t, 'dis-]

vt. 分配;散布;分开;把…分类

296, prosperous ['pr?sp?r?s]

adj. 繁荣的;兴旺的

297, corrode [k?'r??d]

vt. 侵蚀;损害 vi. 受腐蚀;起腐蚀作用

298, ample ['?mpl]

adj. 丰富的;足够的;宽敞的

299, sophomore ['s?f?m?:]

n. 大学二年级生;(美)有二年经验的人

adj. 二年级的;二年级学生的

300, suspect [s?'spekt, 's?spekt]

n. 嫌疑犯

adj. 可疑的;不可信的

vt. 怀疑;猜想

vi. 怀疑;猜想

301, tailor ['teil?]

vt. 剪裁;使合适

n. 裁缝

vi. 做裁缝

302, innovation [,in?u'vei??n]

n. 创新,革新;新方法

303, despair [di'spε?]

n. 绝望;令人绝望的人或事

vi. 绝望,丧失信心

304, dispose [dis'p?uz]

vt. 处理;处置;安排

vi. 处理;安排;(能够)决定

n. 处置;性情

305, expel [ik'spel]

vt. 驱逐;开除

306, esteem [i'sti:m]

vt. 尊敬;认为;考虑;估价

n. 尊重;尊敬

307, rear [ri?]

vt. 培养;树立;栽种

vi. 暴跳;高耸

adv. 在后面;向后

adj. 后面的;[军]后方的;背面的

n. 后面;[美俚]屁股;后方部队

308, avert [?'v?:t]

vt. 避免,防止;转移

309, diligent ['dilid??nt]

adj. 勤勉的;用功的,费尽心血的

310, insulate ['insjuleit, 'ins?-]

vt. 隔离,使孤立;使绝缘,使隔热

311, reap [ri?p]

vt. 收获,获得;收割 vi. 收割,收获

312, knot [n?t]

n. (绳等的)结;节瘤,疙瘩;海里/小时(航速单位)

vt. 打结

vi. 打结

313, reception [r?'sep?(?)n]

n. 接待;接收;招待会;感受;反应

314, illuminate [?'l(j)u?m?ne?t]

vt. 阐明,说明;照亮;使灿烂;用灯装饰 vi. 照亮

315, luxury ['l?k??ri, 'l?ɡ??ri]

n. 奢侈,奢华;奢侈品;享受

adj. 奢侈的

316, merit ['merit]

n. 优点,价值;功绩;功过

vt. 值得

vi. 应受报答

317, schedule ['??dju:?l, -d?u:?l, 'sked?u:?l, -d?u?l] vt. 安排,计划;编制目录;将……列入计划表

n. 时间表;计划表;一览表

318, sly [slai]

adj. 狡猾的;淘气的;诡密的

319, evacuate [i'v?kjueit]

vt. 疏散,撤退;排泄

vi. 疏散;撤退;排泄

320, bleed [bli:d]

vt. 使出血;榨取

vi. 流血;渗出;悲痛

考研英语单词记忆五大方法

1、合适的单词书 考研英语考试大纲要求我们学习的单词量是5500个词汇,因此背单词是一个浩大的工程,选择自己比较喜欢的版本。换句话说,自己看起来比较舒服,不会感到很枯燥即可。目前单词书的形式比较多的有两种,一种是顺序单词书,也就是单词书中的词汇是按照由A-Z排列,还有一种是乱序,也就是书中的词汇是无序的排列的。考生可以选择适合自己的单词书。而且作为在职人员,本身学习是时间就不是很充足,考生需要一边工作一边学习,所以考生可以下载背单词的软件,利用空闲时间去记忆单词,提高背单词的效率。 2、合理安排时间表 考生在复习的时候,一定要知道合适的计划表,按照时间安排,保证每天一定量的单词记忆,利用自己每天的空闲时间,节省出来进行背单词,可以采取一些方法。例如做做小纸条,每天把几个小纸条带到身上,在平时闲暇的时间都可以拿出来看看,到了晚上复习复习自己白天所看的词汇。这样经过日积月累就会发现自己的词汇量增多。考生一定要记得不能往后推,一定要按计划表去完成每天的任务量,不然你会越积越多的。复习的前期我们可以花费的时间多一些,每天的单词学习一小时,内容为地毯式扫盲复习;中期,每天的学习时间是半小时,内容为历年真题单词为主;后期的冲刺内骨,每天的学习时间为10分钟,内容为高频单词。 3、词根词缀记忆法 考生在记忆单词的时候,如果只是机械性的记忆、背诵。这样考生就觉得无趣,单词记忆效率也会下降。因此,考生在记忆单词的时候,可以使用词根词缀记忆法,词根词缀就像是记忆单词的指点,掌握一定数量的词根词缀,就可以举一反三,了解许多由它构成的单词,扩大词汇量。利用一些单词记忆小技巧,增加单词记忆的趣味性,提高记忆效率。 4、使用单词的软件 除了纸质版的单词书外,我们还可以通过各种单词学习软件来学习单词。给各位的建议是,以纸质版的单词书为主,辅之以单词学习软件。单词学习软件可以在零散的时间,比如吃饭的时候、睡觉之前,或者坐车的时候都可以用来记忆单词,提高学习效率。 5、利用历年真题 历年真题的考生备考中的重要参考资料,考生一定要充分利用历年真题,在做历年真题的时候,往往有很多词汇出现的频率不止一次,这些高频词汇需要考生重点对待。往往那些在真题中出现的高频词汇,也会有很大可能在这次考试中出现。因此考生记录下这些词汇,反复记忆。

俞敏洪教你100个句子记上考研单词

1. Typical of the grassland dwellers of the continent is the American antelope, or pronghorn. 1.美洲的羚羊,或称叉角羚,是该大陆典型的草原动物。 2. Of the millions who saw Haley’s comet in 1986, how many people will live long enough to see it return in the twenty-first century. 2. 1986年看见哈雷慧星的千百万人当中,有多少人能够长寿到足以目睹它在二十一世纪的回归呢? 3. Anthropologists have discovered that fear, happiness, sadness, and surprise are universally reflected in facial expressions. 3.人类学家们已经发现,恐惧,快乐,悲伤和惊奇都会行之于色,这在全人类是共通的。 4. Because of its irritating effect on humans, the use of phenol as a general antiseptic has been largely discontinued. 4.由于苯酚对人体带有刺激性作用,它基本上已不再被当作常用的防腐剂了。 5. In group to remain in existence, a profit-making organization must, in the long run, produce something consumers consider useful or desirable. 5.任何盈利组织若要生存,最终都必须生产出消费者可用或需要的产品。 6. The greater the population there is in a locality, the greater the need there is for water, transportation, and disposal of refuse. 6.一个地方的人口越多,其对水,交通和垃圾处理的需求就会越大。 7. It is more difficult to write simply, directly, and effectively than to employ flowery but vague expressions that only obscure one’s meaning. 7.简明,直接,有力的写作难于花哨,含混而意义模糊的表达。 8. With modern offices becoming more mechanized, designers are attempting to personalize them with warmer, less severe interiors. 8.随着现代办公室的日益自动化,设计师们正试图利用较为温暖而不太严肃的内部装饰来使其具有亲切感。 9. The difference between libel and slander is that libel is printed while slander is spoken. 9.诽谤和流言的区别在于前者是书面的,而后者是口头的。 10. The knee is the joints where the thigh bone meets the large bone of the lower leg. 10.膝盖是大腿骨和小腿胫的连接处。 11. Acids are chemical compounds that, in water solution, have a sharp taste, a corrosive action on metals, and the ability to turn certain blue vegetable dyes red. 11.酸是一种化合物,它在溶于水时具有强烈的气味和对金属的腐蚀性,并且能够使某些蓝色植物染料变红。 12. Billie Holiday’s reputation as a great jazz-blues singer rests on her ability to give emotional depth to her songs. 12. Billie Holiday’s作为一个爵士布鲁斯乐杰出歌手的名声建立在能够赋予歌曲感情深度的能力。 13. Essentially, a theory is an abstract, symbolic representation of what is conceived to be reality. 13.理论在本质上是对认识了的现实的一种抽象和符号化的表达。 14. Long before children are able to speak or understand a language, they communicate through facial expressions and by making noises. 14.儿童在能说或能听懂语言之前,很久就会通过面部表情和靠发出噪声来与人交流了。 15. Thanks to modern irrigation, crops now grow abundantly in areas where once nothing but cacti and sagebrush could live.

考研英语单词记忆方法――艾曲线

一直靠着看论坛上其他人的帖子学习经验,所谓前人栽树后人乘凉,我也写写我的经验给后面的战友一点启示。 英语 80分,阅读错 1个,完型填空错 8个。客观 54分。 先说说个人情况,四级 560,六级 540(下面有人说炫耀,我写出来只是供参考个人基础,因为在牛人,牛校的学生面前太一般,下面的文章也是,牛人看过就罢了吧个人基础还是可以的,阅读是强项,写作偏弱。 正文分几个部分写:使用的书籍、备战过程和题型分析 (一书籍 1、新东方单词红宝书:新版的是乱序的,绿色的,不过我个人比较喜欢按顺序背就买了这个版本,因为按着顺序有助于回忆一些类似的单词。这本单词书五星推荐。 2、张剑阅读 150篇(基础训练:张剑的阅读很多人说出题思路很奇怪,没意思,其实我当时做的时候也是觉得题目有些太偏,找一些不起眼的句子出题目,所以错得也是蛮多的。后来逐渐的看了些帖子,想明白了一件事,也希望大家在准备阅读的时候注意:一般的阅读材料,不要在乎你错多错少,这不是关键,重要的是你理清他的行文思路,看懂文章说了些什么,知道中心大意和每一段的大致意思,同时把一些生词 (大纲出现的为主记下来,这篇就算过了,以后看不看无所谓的。上面是总的思路, 用其他的阅读书也这么做就好了。这本阅读三星推荐。 3、张剑阅读 150篇(提高训练:比基础版稍微编排的用心点,题目没那么怪异,和真题思路也接近了一些。做的时候总的思路还是按上面的。这本阅读四星推荐。 4、张剑新题型:专门的新题型的书比较少,这本比新东方的稍微好点,因为新东方我也买了,个人觉得很烂,字体很独特,纸张也不好,我用张剑系列的一大原因就是质量好O(∩ _∩ O~。这本书三星半推荐。

考研英语作文万能句型

大作文我就是根据这个模板,然后自己修改了点,感觉这模板”万能”。之前一直觉得两百单词怎么拼也拼不出,看完这个后我是觉得两百很容易写了,优势还超过二三十多个单词。 其次就是多背点英语阅读中的比较好的句型,到时写作用到上面。 17句搞定考研英语作文所谓万能这个概念,如果大家都去这么用的话,就等于没有用了。PartB部分是有的,但是partA没有,PartB可以基本上把这个文章全写完的一个模板方式。万能模板,你这么想,大家告诉我,只要一个题目能够转变成一社会现象之后,最好准备两到三套大的万能无敌模式。关于万能模式的几个问题: 一、我们选用的句子的灵活性强,经过了精心的选择 二、句型都是五星级,并在开头和长短句子方面有设计,并注意语法的丰富,每句话语法都不同. 三、我们选的句子与市面的任何资料都不同 四、很多同学说写的一样是否是雷同,不大可能,因为很难分到一个考场批判危害性的框架 1.总共写十七个句子. 第一段四个句子,第一句宏观描述图画,并谈图画看似可笑但发人深思.第二句写出图画最强烈的视觉效果,第三句是主题句,谈用二十个单词的爆发力句型谈该现象对个人的发展和进步有破坏性,并引发思考,第四句是用贬义词批判这个现象是强烈的指责。 (1)As is vividly depicted in the picture, ,which seems to be humorous and ridiculous but thought-provoking on second thoughts.(2)The most striking feature that impresses me deeply is that unbelievably, ,(3)Recent few years has witnessed a phenomenon of 主题which seems to be disastrous to individual survival and prosperity. (4)This phenomenon of 主题should be condemned severely or made illegal. (5)There is no doubt that its symbolic meaning subtly conveyed should be given deep consideration. 中间段落从两方面论证问题的危害,并举例论证,预测危害的趋势 第二段七个句子,首先第一句从宏观上谈这种现象的总的有两到三个点危害或者原因,第二句谈这个现象的第一个危害,用“not only, but also”的五星级句子,通常是谈对个人身心健康的危害性, 第三个句子谈第二个危害,通常是用一个豪华级的比较级的句子,让老师耳目一新,通常是谈这个现象对社会的危害.第四个句子谈对家庭或学校的危害.第五个句子谈一个代替“for example”的十五个单词的好句子,意思是说没有更好的例子来证明正如下文.第六个句子是例子群体的出现,谈根据一项调查表明,80%以上的人只要从事经历过这个消极的现象一定会对个人在精神和生活上有危害.最后一句话是预测趋势的二十五个单词的钻石级的句子,谈以下预测趋势,表明这种现象再这样下去,就会导致恶劣的结果出现,甚至是毁灭性的后果。 (1) To account for the above-mentioned phenomenon, several serious effects have been put forward. (2)To begin with,主题not only results does harm to our physical and mental health but also results in a frustrating and humiliating life. (3)In addition, nothing is more harmful than主题to contradict with a harmonious society. (4)Last but not the least, no issue is as harmful as 主题to increase family burdens, which is a threatening situation we are unwilling to see. (5)No better illustration of this idea can be thought than the example mentioned below . (6)According to a survey made by China Daily, 63.93% of young people who have ever experienced主题will live a dull life or even feel loss of hope about the future. (7)If we cannot take useful means, we may not control this trend, and some undesirable results may come out unexpectedly, we will see the

考研英语核心词汇(整理版)

displacement n. dramatic adj. eventually adv. exhibit vt.展出, exploitation n. 广告fluctuations n.波动highlighted adj. implicit adj. 的, 绝对的induced vt.劝诱, inevitably adv. infrastructure n. inspection n.检查, intensity n.强烈, manipulation n. offset n.抵销, vi.偏移, paragraph n.(文章) plus prep.加上adj. practitioners n. predominantly 有影响的prospect n.景色, radical adj.根本的random n.随意, 胡乱地reinforce vt.加强, 固n.加固物restore vt.恢复, revision n.修订, schedule n.时间表tension n.紧张( 使紧张termination n.终止thereby adv.因此, uniform adj. 样, 使穿制服vehicle n. via prep.经, 通过, virtually adv. widespread adj. visual adj.看的, accommodation n.铺位, (眼睛等的) analogous adj. anticipate vt.预期 vt.显得大, 显,设备;【计】安装 ,(票据等)到期的 , 开导, 形成河能充分理解的, 包 , 支配 , 【化】实铁道车辆, 才能

记忆方法:考研英语词汇记忆方法浅谈

本文集资料共4个分类:学习方法、记忆方法、快速阅读、潜能开发。每个分类都有多个资料,可在百度文库、新浪爱问共享、豆丁文库中直接搜索:“学习方法:”“记忆方法:”“快速阅读:”“潜能开发:”,即可找到更多资料。 对于很多同学来说,记单词是最头痛的一件事。在学外语所花费的时间中,记单词占的比重最大。相对于语法而言,词汇的记忆量约占90%。因此,根据记忆的科学规律来研究高效率的外语单词学习方法具有重要的意义。 一般的说,掌握英语单词没有什么捷径可走,词汇记忆方法也很多,但记得词汇记忆的一个最基本原则:你绝对不能只用一种方法来记忆,组合使用多种方法来刺激记忆。 下面列举几种记忆方法 1、词根词缀法 词根词缀记忆法解决的是词汇微观记忆问题。它的特点是充分利用单词的构词规律,通过掌握一组单词的共同词根或词缀,达到成串记忆单词的目的。比如知道able,abil 的意思 是capable 能,就可以知道able,enable,unable,ability,capable等都是和能力和才干有 关系的;如果知道act=to do,to drive做,干,驱动那么记忆act,action,actor,actress,active ,activity,activate,actual,exact,reactor,interact,transaction等就非常简单了。知道了part=to separate的意思是分离,分开更可以记住一长串单词:parcel,park,partly,partial,partner,party,participate,participant,particle,particular,apart, apartment,department,compartment,depart,part,partion 。类似的词根还有很多。 2、基本义联想法 这种方法利用多义单词的意义扩展规律,首先抓住单词最基本的意思,然后根据其他词义与基本义的联系来轻松地记忆单词。比如:我们知道immediate(ly)的基本意思是“中间没 有间隔地”就可以较容易地记住它的三个意思:1) (时间)立刻;2)(空间)紧挨,紧接,紧跟;3) (关系)直接。 3、形义联想法 这种方法的做法是找出单词之间形状和意义的共同特点,利用他们的共同特点展开记忆。如我们对ball,ballet,balloon,ballot,bullet等几个词就可以做这样的联想记忆。,即他们都和球有着意义是上的联系。balloon是体积较大的气球,ballot是用来投票的纸球,bullet 是体积较小的金属球。再比如:brace(支柱,支架),bracket(托架,括号) brake(闸,刹车),branch(分叉,树枝) 等几个词当中都包含了br,而它像张开两手向前作“抱”的姿势。这 几个单词的汉语意思当中也都包含一个,抱或托的形象。 4、趣味造句法 此方法是用一个有趣的句子将一组词串起来。比如baby,bachelor,bacon,bad,badly,bacteria,balance 等几个词在拼写和意义上都没有什么联系,我们可以通过一个例子将它们贯穿。A bachelor without a baby lost his balance and fell ill badly because he has some

2020考研英语有关经典句子考研词汇(一)

2020考研英语有关经典句子考研词汇(一) 考研英语有许多题目组成,方便大家及时了解,下面由出guo 为你精心准备了“2020考研英语:有关经典句子考研词汇(一)”,持续关注将可以持续获取更多的考试资讯! 1、A scarce fierce bird can easily pierce a mercial boat with great force. 一只珍稀的猛禽能轻易地用力量穿透一只商船。 2、A mistake in staking can overtake you like an earthquake. 下注的一个错误能像地震一样压倒你。 3、Handsome men are wholesome, though tiresome. 英俊的男人有益健康,虽也令人疲倦。 4、The newly described languages were often so strikingly different from the well studied languages of Europe and Southeast Asia that some scholars even aused Boas and Sapir of fabricating their data. 这些新近被描述的语言和得到充分研究的欧洲和东南亚地区的语言往往差别显著,以至于有些学者甚至指责Boas和Sapir编造了材料。 5、As a physician, I know the most costly and dramatic measures may be ineffective and painful.

考研英语单词背完就忘你需要关联记忆

考研英语单词:背完就忘,你需要关联 记忆 说到考研单词5500,几乎所有的同学都感到无力。首先从数量上会觉得是难以逾越的“高山”;其次是在一篇不到400字的考研阅读文章里,完全陌生的单词总有那么一些,对于四级没有过的学生可能是读到文章结束也依然云里雾里。好不容易看到几个认识的单词,却发现那些了然于胸的意思放在眼前的文章里是怎么看怎么不顺眼。为了考上心目中的学校,为了那个在远方的“她”或“她”,我们终于还是拿起那本曾被多次丢弃的“词汇书”,用尽所有的力气从头读到尾,结果睡了一觉发现,“因为单词,在那个地方,就算经常会去那里游荡,还是背完就忘。” 所以我们都开始询问,我们到底如何来记单词?更准确的说如何来识记考研单词。在这里老师建议,无论怎样,请不要将单词和考研隔离开来?这里不是纯粹为了比词汇量,这里是为了参加考试。那么我们是否可以有针对性地去关注一下单词在考研里是以何种方式来考的,找到这个问题的答案,才是解决问题的第一步。那单词在考研中是如何考察的呢? 第一种情况:单词,我真的记住你了吗?来看下面一道题: 1. The oppressed freedom. A. Demand B. require C. request 这道题应该是很多人看完都想撞墙的那种,因为答案都有“要求,需求”的意思。那选哪一个呢?我门来看一下英汉词典对这三个单词的解读: demand:ask for firmly, unwilling to accept a refusal.强烈地要求,并不情愿接受拒绝 require:the ruler set a rule with the expectation that it will be obeyed.统治者期望自己的命令规定会被遵守。(如老师要求你完成作业,老板要求你完成工作) request:ask for politely.礼貌地要求 那么当我们看到这里的时候,心里就明白了。答案为A。其实这种类型的词汇题在考研当中会有出现,特别是在完型填空里。那么这也在告诉我们准备考研词汇时,那些词义相近的单词,我们应该记到哪种程度。很多人会问,那我怎么知道精确到如此的单词含以上的差别呢。这里强烈推荐大家身边有一本牛津字典,因为那里有英文注释。而英文注释恰恰是解决词义辨析的杀手锏。 除了查字典之外,我觉得这样的问题还能通过一种方式来解决。哪种方式呢?例句。 第二种情况:曾经认识的词,我们真的很“熟”吗?还是让我们来看一道考研真题:The former has been put down to social effects, such as a strong tradition of education.(2008 use of English) A. Assessing B. supervising C. administering D. Valuing 在这里根据句义很快排除了B和C,但是A和D的意思似乎又撞架了。其实,如果仔细再看一遍题干的话,会发现结合上下语境,这里要填充的意思应是“重视教育的根深蒂固的传统”,所以只要找出具有“重视”含义的选项即可,但是似乎选项里没有这样的单词。其实,如果我们去查阅字典的话,V ALUE当动词讲的时候具有“重视”的意思。其实这就是我们一直强调的考研中的“熟词僻意”现象。这种单词比比皆是,越是简单的初高中词汇,在考研里考的越不是我们想当然的意思,而是我们忽略掉的生僻义。 所以我们在准备考研5500的时候,除了2500个四六级高难度词汇外,那3000个初高

2012年考研英语第四篇阅读重要词汇整理

2012年考研英语第四篇阅读重要词汇整 理 这是一篇关于某些西方国家中存在的社团和政府组成人员关系的政治性文章,文章总体难度不大,其中的超纲单词也不是很多,这篇文章主要是为大家介绍20个高频重点单词,希望大家在学习中,认真复习和准备相应的词汇。 1. 25unionist ['ju?n??n?st] n. 公会成员,联盟成员 【词根记忆】:uni(一)+ on(名词后缀)+ ist(表示人的名词后缀)→同一个机构里的人→公会成员,联盟成员 【真题例句】:If the trade unionist Jimmy Hoffa were alive today, he would probably represent civil servant.如果贸易公会成员Jimmy Hoffa今天依然在世的话,他可能能够代表公务员成员。(2012年阅读Text 4) 2. 14represent [,r?pr?'z?nt] vt. 1. 作为的代表(或代理) 2. 表示,象征3. 描绘,表现 【词根记忆】:re(= again)+present (感觉)→另一种感觉,代表别人感觉→代表,象征【短语搭配】:knowledge representation知识表示;知识表达 symbolic representation符号表示;符号表征;符号性表象 【真题例句】:Now, 90 years after the first concession of equal status in our democracy, women are still under represented and, often, under represented in Canadian politics. 现在,在我们民主国家的平等地位获得认可的90年之后,女性在加拿大政界还没有足够的代表权或者说完全没有代表权。(2007年Text 4) 3. 5associate [?'so??et] vt. 联想;交往;联合;n. 伙伴;a. 联合的 【词根记忆】:as (to)+ soci (伙伴的)+ ate (动词后缀)→使成为伙伴→伙伴,联想 【短语搭配】:associate professor副教授 associate with v. 联合;与…联系在一起;和…来往 【真题例句】:Britain’s Labor Party, as its name implies, has long been associated with trade unionism. 英国劳动党,正如其名字暗示的那样,已经和贸易联盟联合已久。(2012年阅读Text 4) 4. 42position [p?'z???n] n. 1. 位置,方位2. 地位,职位,职务3. 姿势,姿态4. 见解,立场vt. 安放,放置,安置 【词根记忆】:pose(放置)+tion(名词后缀)→放置得找到正确的位置→放置 【短语搭配】:in position of 管理,负责 【真题例句】:Its current leader, Ed Miliband, owes his position to votes from public-sector unions.其现任领导Ed Miliband从公共工会那得到的投票使他赢得了自己的职位。(2012年

考研英语单词记忆有法可循各类型单词记忆技巧

考研英语单词记忆有法可循各类型单 词记忆技巧 考研词汇是基础,这个无需多说。但提起考研单词的记忆,很多考生头疼不已。花费了大量时间和精力不说,效果却差强人意,甚至很多同学因为考试中词汇“不给力”而使长达一年的努力付诸东流。对此,我们调查发现,很多考生在单词记忆中存在很多误区:1)死记硬背;2)只记字面意思;3)记忆方法单一;4)词汇记忆缺少主次之分;5)词典工具书使用不当。 其实,考研单词的记忆是有法可循的。5500大纲词汇考查方式有差异,考生应根据不同类别单词的特点采用不同的方法、有针对性的记忆,以便事半功倍。在此,我们将5500大纲词汇分为核心级词汇、拔高级词汇和基础级词汇。 一、核心级词汇 语法学家把词汇分成两类,即产出性词汇和接受性词汇。那些需要正确运用、说得出、用得上、出现在口语或写作中的词汇被称之为产出性词汇;而那些只需认识、看得懂、听得明、出现在阅读或听力的词汇被称之为接受性词汇。所以核心级词汇的全称应该是“考研英语阅读核心级接受性词汇”,鉴于考研阅读的重要地位(得阅读者得考研),我们应该首先解决核心级词汇,这属于考研单词“量”的问题。试想一下,一篇400多字的传统阅读或新型阅读如果有五六十单词都不认识,任何解题技巧都是不好使的,没有单词的“量”,自然难以取得单词的“质”。虽然要先解决,但是核心级的词汇学习起来其实不难,只要保证能看懂其大义,能够获取某一文字区块的大致信息就可以解题(核心级词汇不像基础级词汇那样考查多变意思。 核心级词汇既然主要是在阅读中起接受信息的作用,那么正确理解其构成的密码就比死记硬背更为重要。按照教育部考试中心的要求,考研英语的考生应该掌握一定的词汇生成和词源的知识,我们将部分能够分解的词汇进行了词汇学的解构,即通过词缀等构件来推导整个单词的大义。一般同学在注意到了在“明”的普通词汇(如“see”),而忽视在“暗”的(如“【vis】”)。殊不知,只有掌握了一定数量的词缀,然后不断变化组合,才能快速将核心级词汇全部解码。 对于此部分词汇,考生可根据词频高低,从单词词义、常见搭配、派生词等,并结合真题例句加以理解记忆。 二、拔高级词汇 此处所谓的“拔高级词汇”包括零频词汇和超纲词汇。所谓零频词就是我们平常见得不多,以前见到的大都是其同义词的这一类词汇。对于这类词汇考研英语考试一般考查其常用词义而非灵活运用。超纲词汇语言变化相对较少,意义相对稳定,往往和某种语体和专业相关,如经济词汇、科学词汇(网络通信、地理天文、生物医学)、人文词汇(社会生活、历史文化、政治法律)、情感态度(消极态度、积极态度)等等。 根据零频词和超纲词的特点,可以通过以下方法记忆: 1.例句记忆法。利用典型例句记忆单词经典意义。记忆单词时,我们可以背诵典型例句来夯实用法。这就为词汇的记忆设置了一个场景,不仅让记忆深刻,还可以记住单词的搭配。例如,记忆accordance一词时可利用例句——I am in accordance with him in this matter. (在这件事情上,我同他是一致的。)大家不仅可以通过语境来熟悉单词,还熟知了in accordance with 这样一个常见用法。通过这样的方法,达到“一石二鸟”的效果。

考研英语真题词汇难句

2. This development -- and its strong implications for US politics and economy in years ahead -- America’s most densely populated region for the first time in the history of the nation’s head counting. 4. Moreover, continuing shift south and joined by a related but

newer phenomenon: More and more, with fewer people, too. 5. Nonstop waves of role, too -- and so did bigger crops of babies as yesterday’s “baby 7. Nowhere do 1980 census more the American search for spacious living than in the Far West. 97(1) the first legal authority in the world to allow doctors to take the lives of incurably ill patients who wish to die. The the convincing vote of 15 to 10. Almost immediately the Internet half a world away, by John Hofsess, executive director of the Right to Die Society of Canada. a while to sink in. The NT Rights of the Terminally Ill law citizens alike trying to deal with its moral and practical implications. Some haste of its passage. to turn back. In Australia -- where an aging population, life-extending technology and r making a similar law to deal with euthanasia. In the US and Canada, where the right-to-die strength, pill -- to put an end to suffering. 5. “dying from a spiritual point of view, but what I was afraid of people die in the hospital fighting for oxygen and c coming disaster, a successful lawsuit the early 1980s, when juries 2.While appropriate and necessary -- the dangers of drug interactions, for example -- and clear that they actually sellers from liability if a customer is injured. 3. a group of judges, lawyers, and academics whose substantial weight a lengthy list of possible ones. 4. If the moderate end of the legal way, the information on

考研英语单词记忆法

考研英语单词记忆法单词记忆法一、例句记忆法我们在学习英语的时候老师就是常常给我们写例句的,当然就是要我们单词以及它的用法,用这种方法记词汇的时候是很快的,因为我们已经首先知道了它的用法。这样既能记住单词又能用单词。 单词记忆法二、词根词缀法根据科学研究表明这种方法是最科学的,它的特点是充分利用单词的构词规律,通过掌握一组单词的共同词根或词缀,达到成串记忆单词的目的。例如如果我们知道了act=to do,to drive “做、干、驱动”那么记忆act ,action ,actor ,actress, active ,activity, activate, actual, transaction 等就非常简单了。类似的词根还有很多,需要同学们在学习的过程中加强总结和积累,学会运用相同的词根去成串记忆变化前缀和后缀组合出的单词。 单词记忆法三、联想记忆法很多单词都有相似的地方,有的就是一两个字母是不一样的首先抓住单词最基本的意思,然后根据其他词义与基本义的联系来轻松地记忆单词。例如表示否定的前缀:“in - ,il- ,un- 等。了解了动词的后缀-ee 表示动作的受动者, 而–er 表示动作的实施者,那么记忆employer 和employee 就显得容易多了。 当然好的记忆方法离不开好的记忆,我们的记忆也是有规律的,人的遗忘速度是先快后慢,如果合理安排复习,记忆效率最高。不合理安排记忆效果次之,如果不复习,记忆效果最差。所以

在记完词汇的时候我们还不能忘记复习,如果一遍就能记住词汇的话那真的是天才,相信在现实中普通人还是多的。 再说一下记忆时间方法,我们在记单词的时候,并不是要在规定的时间内,只要是我们有时间就可以记单词,数学学累了我们也可以复习单词。我们可以利用平时琐碎的时间记单词。 单词记忆法四、自制卡片记忆法 这个方法非常实用,我们可以随时携带、随时查看,至于采用怎么样的记忆方法大家可以慢慢总结,慢慢摸索,只要肯努力,一定可以实现很多; 单词记忆法五、计算机辅助类法 此方法如果想行之有效的话可能需要费点心思了,因为我们不可能随时携带电脑,但是对于那些在职考研的朋友们可能比较实用,因为可以随时查阅电脑。 单词记忆法六、单词分解记忆法 这是我们征服单词这一关的最便捷的方法,也是最容易操作的方法的一种,因为这是单词最本质的内容所在,我们可以通过分解单词的前缀、词根、后缀、派生、合成,然后 统一总结其规律,比如单词“maltreat ” 这里的前缀“mal-” 是“ 错误” 之意,“ treat ”是“对待、应对”,那么 “ maltreat ” 的意思就是“ 错误对待、虐待” 的意思了; “proceed (步伐、进步之意)” 这里的“ceed” 是“ 步伐、脚步” 之意,前缀“pro” 是“ 在。。。。前” ,这里的意

考研英语核心词汇(整理版)

displacement n. 移置 , 转移 , 取代 , 置换 , 位移 , 排水量dramatic adj. 戏剧性的 , 生动的 eventually adv. 最后 , 终 于 exhibit vt. 展出 , 陈列 n.展览品 , 陈列品 , 展品 v.展示exploitation n.开发 , 开采 , 剥削 , 自私的利用 , 宣传 , 广告 fluctuations n. 波动 , 起伏 highlighted adj. 突出的 implicit adj.暗示的 , 盲从的 , 含蓄的 , 固有的 , 不怀疑的, 绝对的 induced vt. 劝诱 , 促使 , 导致 , 引起 , 感应 inevitably adv. 不可避免 infrastructure n. 下部构造 , 基础下部组织 inspection n. 检查 , 视察 intensity n. 强烈 , 剧烈 , 强度 ,亮度 manipulation n. 处理 , 操作 , 操纵 offset n.抵销 , 弥补 , 分支 , vt.弥补 , 抵销 , 用平版印刷 vi.偏移 , 形成分支 paragraph n.(文章 )段 , 节 , 段落 plus prep.加上 adj.正的 , 加的 practitioners n. 从业者 , 开业者 predominantly adv.卓越的 , 支配的 , 主要的 , 突出的 , 有影响的 prospect n.景色 , 前景 , 前途 , 期望 vi. 寻找 , 勘探 radical adj. 根本的 , 基本的 , 激进的 n.激进分子 random n.随意 , 任意 adj.任意的 , 随便的 , 胡乱的adv.胡乱地 reinforce vt. 加强 , 增援 , 补充 , 增加 ...的数量 , 修补 , 加固n.加固物 restore vt.恢复 , 使回复 , 归还 , 交还 , 修复 , 重建 revision n. 修订 , 修改 , 修正 , 修订本 schedule n.时 间表 , 进度表 v.确定时间 tension n. 紧张 (状态 ), 不安 , 拉紧 , 压力 , 张力 , vt. 拉紧 , 使紧张 termination n. 终止 thereby adv.因此 , 从而 , 在那方面 , 在那附近 uniform adj. 统一的 , 相同的 , 一致的 ,;n.制服 vt.使成一 样 , 使穿制服 vehicle n. 交通工具 , 车辆 , 媒介物 , 传达手段 via prep.经 , 通过 , 经由 virtually adv. 事实上 , 实质上 widespread adj. 分布广泛的 , 普遍的 visual adj. 看的 , 视觉的 , 形象的 , 栩栩如生的accommodation n.住处 , 膳宿 , (车 , 船 , 飞机等的 )预定铺位 , (眼睛等的 )适应性调节 analogous adj.类似的 , 相似的 , 可比拟的 anticipate vt. 预期 , 期望 , 过早使用 , 先人一着 , 占先 v. 预订 , 预见 , 可以预料 assurance n.确信 , 断言 , 保证 , 担保attain vt. 达到 , 获得 v.达到 behalf n.为 , 利益 bulk n.大小 , 体积 , 大批 , 大多数 , 散装 vt.显得大 , 显得重 要 ceases v停.止 , 终了 ,n.停止 coherence n.一致 coincide vi. 一致 , 符合 commence v.开始,着手 concurrent n 同时发生的事件 adj.并发的,协作的,一致 的 confined adj. 被限制的,狭窄的,分娩 的 controversy n. 论战 ,争论 ,辩论 conversely adv.倒的 ,逆的 device n. 装置 ,设计 ,图案 ,策略 ,发明物 ,设备;【计】安 装设备驱动程序 devote v.投身于 ,献身于 diminish v.( 使 )减少 ,( 使)变小 distorted adj. 扭曲的 ,受到曲解 的 duration n. 持续时间 ,为期 erosion n. 腐蚀 ,浸蚀 ethical adj. 与伦理有关的 ,民族的 ,民族特有的 founded v.建立 ,创立 inherent adj.固有的 ,内在的 ,与生俱来的 insight n. 洞察力 ,见识 integral adj. 完整的 ,整体的 ,【数学】积分的 mature adj. 成熟的 ,到期的 ,充分考虑的 ,(票据等 )到期的 vt.使成熟vi. 成熟 ,到期 mediation n.仲裁 ,调解 ,调停 advocate n.提倡者 , 鼓吹者 vt.提倡 , 鼓吹 channel n.海峡 , 水道 , 沟 , 路线 vt.引导 , 开导 , 形成河道;信道 ,频道 classical adj.古典的 , 正统派的 , 古典文学的 comprehensive adj. 全面的 , 广泛的 , 能充分理解的 , 包容 的 comprise v.包含 , 由 ...组成 confirmed adj. 证实的 , 惯常的 , 慢性的 contrary adj.相反的 , 逆的 , decades n十.年 , 十 definite adj. 明确的 , 一定的 deny v.否认 , 拒绝 differentiation n. 区别 disposal n.处理 , 处置 , 布置 , 安排 , 配置 , 支配 empirical adj. 完全根据经验的 , 经验主义的 , 【化】实验式 equipment n.装备 , 设备 , 器材 , 装置 , 铁道车辆 , 才能extract n.精 , 汁 , 榨出物 , 摘录 , 选粹 vt.拔出 , 榨取 , 开方, 求根, 摘录, 析取, 吸取 foundation n.基础 , 根本 , 建立 , 创立 , 地基 , 基金 , 基金会

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