主通风机操作规程
风机型号：BCDZ NO：28 风量：7875—11025m3/min 风压：928—3256Pa
电机型号：YBF630—8 功率：2×450kw 转速：740vpm 电压：10000V 电流：34.5A
（一）、总则
1、主通风机正常运行方式为1台运转，一台热备用。
2、供电方式采用双回路供电单母线分段运行。若采用单回路供电时，可利用联络柜保证两台主通风机正常使用。
3、双回路供电时，联络柜处于分断状态,站用变压器柜，PT柜处于投入运行状态；备用风机主电机起动柜应处于热备用状态（此处热备用指仅通过控制柜体断路器合闸风机即可投入使用状态）。
4、主通风机有二种操作方式：就地高压柜面板控制;自动控制方式；主通风机切换时采用就地高压柜面板控制方式。
5、控制方式通过高压柜面板转换开关进行选择（“自动”位或“手动”位）。
6、每个月进行一次倒机运行。
7、操作人员必须持证上岗，严禁违章操作。
8、操作人员必须掌握住通风机的结构、性能、工作原理，并做到会使用、会维护、会保养、会排出一般性故障（“三知四会”内容）。9、运行中的转动部位，严禁人员靠近检查、维护、维修。
10、非工作人员，严禁在工作岗位区域内逗留、参观、进行其它有碍安全运行的活动。
（二）开机前准备工作。
A：风机：
1、检查机械各部位紧固螺栓是否松动，并及时紧固。
2、检查各轴承油量应适当、油质清洁。
3、检查叶轮是否正常，应无开焊、裂纹和磨损机壳现象。
4、检查流道中是否有异物，以防启动后风机的叶轮异物碰撞，出现损伤。
5、检查各指示仪表，指示灯是否正常指示。
6、检查防爆盖油槽内油位是否正常，配重是否合适。
7、检查各风门位置应正常，运转灵活可靠，无漏风现象；钢丝绳有无断股断丝、锈蚀变形。如有以上情况并超过《煤矿安全规程》规定标准应及时汇报更换新绳。
8、风机启动前，详细阅读风机说明书、电动机使用说明书，按要求操作启动风机，面对叶轮均为顺时针旋转为正常运转。
B：风门绞车及风门位置：
1、检查各部零件是否齐全，有无缺损现象。
2、检查开停车侧是否灵活，可靠、护板是否完好可靠。
3、检查滚筒钢丝绳是否有咬绳及断股断丝现象。
4、检查电器操作按钮是否灵敏，信号、开关、控制设备、电机是否完好。
5、检查绞车基座是否牢固，有无松动锈蚀现象。
6、检查水平风门、垂直风门及防爆风门是否在相应位置。
7、检查风门限位开关及钢丝绳导向滑轮是否完好。
（三）启动及运转
操作人员必须遵循《煤矿安全规程》相关规定，进行高压作业时必须戴绝缘手套，穿绝缘鞋或站在绝缘台上作业。
A：风机的启动操作和运行检查。
1、风机起动方式为开风门起动，启动风机对应垂直风门应上提打开。
2、检查风门绞车抽屉开关在工作位置，合上开关电源断路器QF,检查电源指示灯是否正常。
3、在风门地点,将风门绞车控制箱上“就地”、“远方”转换开关切换至“就地”.按下对应垂直风门绞车提升按钮,并注意观察运行情况及风门位置,将对应垂直风门提至规定位置,按下停止按钮,停止绞车运行。（或将转换开关切换至“远方”后，在控制室进行远控操作。）
4、检查10KV高压配电室准备起动风机的高压电动机馈电柜断路器小车应在工作位置，控制电源微机保护装置、在线显示装置、及各表计指示正常。保护压板正确投入。
5、将“就地”、“远方”转换开关切换“就地”旋转起动控制开关ＫＫ，右旋转45°（保持2-3秒）合高压开关启动风机。观察起动电流、电压、听风机声音是否正常。（或将转换开关切换至“远方”后，在控制室进行远控操作。）
6、风机启动并达到正常运转后要及时观察：a、电动机的运转电流是
否超过额定电流；b、风机流道中是否有异常声音。发现问题要及时停机检查。待原因查明、故障排除后，方可进入正常运行状态。
7、再次观察风机声响，电机定子及轴承温度有无异常，电流、电压表、负压指示是否正常。
8、风机在使用过程中，应备有运行记录，系统的记录风机运行状态，其中包括：
a、风机启动和停车时间、停机原因；
b、电机工作电压、工作电流、各个轴承的温度、电机定子的温度。发现有超过指标的项目要立即停机检查；
c、风机的风压、风量；
d、电动机轴承加换润滑脂的时间、数量及牌号；
e、定期检查中发现的异常情况；
f、发生故障的详细内容及排除情况。
9、运行中当发现各表计读数有较大变化时，应立即向有关领导汇报，采取相应措施。每小时巡回检查一次，并做好记录。
B：绞车的运行检查
1、开车后注意倾听绞车运转声音，发现异常应及时停车，查明原因正常后方可开车。
2、钢丝绳缠乱时一定要停车后处理，绝对禁止边运转边处理，不准用手拔绳。
3、工作中不可向滚筒上的钢丝绳全部放完，至少应保留3-5圈。
4、启动绞车而绞车不动时，应查明原因后再开车。不准长时间启动，
如超出规定负荷，不得强行开车。
5、使用的钢丝绳必须符合《煤矿安全规程》中有关提升钢丝绳的具体要求。
6、绞车运行过程中随时注意绞车的负荷情况，发现负荷突然增大要及时停车，随时观察钢丝绳的完好情况，同时注意绞车基础的稳定情况，发现不安全要及时处理。
（四）停机
1、停风必须经矿总工批准，任何人无权擅自停风。
2、根据需要将通风机电机高压柜控制方式旋钮选择“就地”位置。将高压柜控制开关KK旋转左45°（保持2-3秒），则所开风机停止运行。
3、在风门就地地点，按下风门绞车就地控制箱落风门按钮，关闭风门。
（五）反风
1、反风或反风试验的进行必须经矿总工批准；由矿上组织，通修队负责，机电队配合。
2、反风前应检查各风门绞车灵活，钢丝绳排列整齐，电气开关、设备运转可靠。
3、反风操作步骤：
1）、将水平风门用锁紧装置锁住。
2）、停运行现运行风机，并放下对应风门。
3）、提升准备运转风机对应风门至规定位置。
4）、将准备反风试验运转风机对应主电机高压柜断路器小车摇入工作位置，控制方式切换为“就地”。
5）、将控制开关KK右旋转45°，风机反向启动运转。
6）、井下风流反向流动。
7）、反风试验必须在10分钟之内完成
4、恢复正常通风的操作步骤：
1）停运行反向试验运行风机，并放下对应风门。
2）提升准备运转风机对应风门至规定位置。
3）将准备运转风机对应主电机高压柜控制方式为“手动”。
4）将控制开关KK右旋转45°，风机正向启动运转。
5）井下风流正常方向流动。
6）恢复水平风门锁紧装置到解锁位置。
（六）风机的倒机操作
1、首先进行准备启动风机的开机前准备工作。
2、停止运行现运行风机，并放下对应风门。
3、提升准备运转风机对应风门至规定位置。
4、进行正常的风机启动操作。
5、风机的倒机必须在10分钟内完成。
（七）风机的事故应急处理
1、当运行风机工作电压、工作电流、各个轴承的温度、电机定子的温度、振动等超过指标，声音异常。应立即停车，关闭相应风门，打开备用风机相应风门，启动备用风机。立即向调度室及队领导汇报。
2、当运行风机事故跳闸时，立即关闭对应风门，打开备用风机对应风门，启动备用风机。立即向调度室及队领导汇报。
3、当通风机出现超温报警或发生剧烈振动及其它严重影响设备安全运转情况时，应采取果断措施，立即停止该台风机，并在10分钟内启动备用风机至正常运转。如果备用风机不能启动，应打开防爆风门进行自然通风，发现上述问题时应立即向调度室汇报，听侯命令。
4、因停电而突然停风时，值班人员必须立即向调度室汇报，向队领导汇报并打开防爆风门和行人通道的风门，以使矿井自然通风。（八）注意事项
1、只有在设备完全正常的情况下方可运转。
2、应定期进行轴承润滑油的加注，运行中注意风机温度，振动，声音的检查，静态时风叶有无变形和断裂，各机械部位的紧固是否松动。
3、露在外面的机械传动部位和电气裸露部分要加护罩或遮拦。
4、备用风机必须处于完好状态并保证能在10分钟内启动。
主扇司机岗位责任制
1．负责主扇风机的操作及运行监视，保证矿井正常通风。持证上岗，杜绝“三违”，对本岗位的安全生产负责。
2．按照巡回检查制度的规定每小时对运转和备用风机进行检查。3．负责接待外来人员及检查人员,督促其做好记录，及时汇报处理检查出的问题。
4．配合维修工对备用风机进行检修，确保备用风机时刻保持备用状态。检修后负责用“试机”方式进行试车。如果检修影响备用风机的备用状态，要汇报队值班人员并执行专项措施。
5．负责对检修后设备的运行监视工作，监视其运行情况，发现异常情况立即汇报矿调度和队值班人员。
6．负责工作风机与备用风机每月一次倒机工作。
7．规范填写各种记录报表，并负责牌板、记录本的整理工作。8．对设备的运转状态﹑故障现象及经过负有详细汇报的责任。9．负责每周两次对电机轴承加油。
10、负责机房内设备、物品的摆放及环境卫生的清理，对机房内的设施、工具、材料等的存放负有保管责任。
11、负责机房内防火设施，对过期的防火设施及时汇报并更换。
12、因操作不当、巡检不到位、隐患汇报不及时或对主扇机房安全监护不力造成事故及后果，应负主要责任。
交接班制度
1、交接班必须在工作岗位进行现场交接。
2、交接班时，应交接下列事项：
(1)传达介绍上级指示事项；
(2)设备运行情况；
(3)材料、配件及工具有无增减；
(4)齐全、正确的运转记录；
(5)消防及安全用具是否齐全，卫生状况是否良好；
(6)有无其它不正常情况。
3、交班时若发现接班人有病容或其它异常情况时，不能交班，应立即向队值班领导汇报处理。
4、若接班人未按时到岗接班，交班人立即询问队领导听候安排处理，未经同意，不准擅离岗位。
5、交班前或交班时发生故障，接班人应协助交班人共同积极处理，运行正常后才能交接。
6、双方交接后，确认无误，在交接班记录本上进行签名。
一.电气设备试验必须严格执行《煤矿电气试验规程》的规定，根据
不同的试验内容制订试验规划，确定试验范围，编制试验计划。
二.所有应做试验的项目，包括高压线路、电缆、高压开关的各项试
验，保护整定，绝缘油、绝缘用具的耐压试验，避雷器打压试验，接地电阻测试，检修后的电机、电器、电缆验收试验，低压开关过流继电器刻度校验，电流、电压表的校验等，应根据不同的精度要求确定试验单位，编排试验周期，按时进行试验。
三.各项电气试验均应作好详细的试验记录，对试验合格的电气设备
或电缆应出具试验合格证，合格的仪表应加铅封，试验报告、记录和合格证并存档。
四.试验不合格的电气设备或电缆、仪表及绝缘用具一律不得投入使
用，应及时处理或更换。
五.对于复杂的电气试验，要编制试验安全措施，并绘制电气试验原
理图。
六.所有试验均应做好记录。
机电设备的运行维护、保养必须严格按要求执行，不得出现设备带故障或在不良状态下运行：
1、机电设备运行之前，操作和维修人员必须对设备进行详细检查，发现问题及时处理。
2、操作人员(司机)必须经过设备的技术、安全培训，经考试合格后持证上岗，维修人员也必须经过技术培训有合格证，操作设备应严格按照《操作规程》的规定进行。
3、各类司机必须熟悉各岗位所属设备性能，操作方法及安全注意事项，保持设备运行正常，保持文明生产环境。
4、及时编制设备检修计划，报矿主管部门和矿领导批准后，方可进行检修，并制定安全措施和技术措施，同时作好检修记录。
5、应根据设备运转情况规定日检时间，并加强巡回检查，以确保设备良好运转。
6、对所使用维护的设备逐台进行包机，做到包运转、包维护、包材料消耗。
7、建立设备档案，做好设备运行、维修、保养记录，不断总结设备管理经验，降低配件材料消耗，充分发挥设备的效能。
领导干部上岗检查制度
1、队干部要不定期对各机房、硐室、岗位进行查岗。
2、检查各种规程、规章制度及执行情况。
3、检查各种记录的填写情况。
4、检查各种技术资料、图纸及保存情况。
5、检查岗位机电设备的运转情况及存在问题，并组织解决。
6、检查机电设备的卫生情况和机房、硐室、岗位周围环境卫生情况。
7、检查安全、消防、防护工器具是否齐全，是否符合安全规定。
8、检查劳动纪律的遵守情况。
设备包机制度
一、机电队管辖范围的使用设备( 包括五小电气设备)实行包机责任制。
二、包机的主要内容：包安全运转、包维护、包检修、包材料消耗、包文明生产。
三、包机人员一般以设备司机或值班员、维修人员组成，并确定一名包机组长。
四、实行包机的设备要悬挂包机人员名牌。
五、制定包机考核办法和考核指标，所包设备完好率必须达到95%以上，实行逐月考核指标，并与当月工资奖金分配挂钩。
六、其它设备、电缆等要划分明确的责任范围，悬挂责任牌，并负责维护、检修。
停、送电管理制度
一、停、送电应由专职人员负责，必须严格执行谁停电、谁送电原则，
严禁约时停送电，严禁无证操作、违章操作。
二、凡在高压电气设备或线路上从事下列工作之一者，必须办理停、
送电工作票：
1、检修或更换电气设备.
2、增减线路负荷.
3、改造供电线路.
4、搬迁电气设备或吊挂运行中的电缆.
5、其他需停电才能进行的工作.
三、凡停电影响到井下或地面重要负荷的工作票，必须在工作前一天
办理，经相关领导和调度室审批后生效。
四、10KV线路的停、送电工作票必须提前1～3天办理。
五、工作票一律由工作负责人办理。
六、停送电工作人员必须严格按《变电所操作规程》、《电业安全作业
规程》、《煤矿安全规程》相关规定及工作票要求的内容执行操作。
七、停送电作业时，要穿上绝缘靴，带上绝缘手套或站在绝缘台上操
作。操作时要由技术熟练和对本系统设备熟悉的人监护。停电先停负荷侧，送电先送电源侧，严禁带负荷停送电。
八、开关停电后，操作手柄应闭锁，并挂停电牌。
九、在执行停、送电操作的过程中，如有意外情况，应立即停止操作，
查清原因及时处理，待一切恢复正常并确认无误后，方可恢复操作。
十、操作完毕后，应及时准确记录操作时间及其他有关数据和事项。
消防管理制度
消防安全工作非常重要，结合本队实际,特制定如下消防安全管理制度。
1、本制度适用于我队所属的地面厂房办公室以及井下硐室。
2、队长为消防安全管理第一责任者，消防安全措施由队里组织实施，各班组长负责贯彻执行，消防安全全队职工人人有责。
3、本队的消防安全内容包括：防火、防水、防盗、防尘。
5、各班组岗位责任人负责对本单位,每天对所管辖的范围按规定对需检查项目进行检查，发现消防安全隐患要及时上报；
5、消防安全责任人对各单位岗位责任人进行监督，定期进行安全巡查，并落实所负责隐患的项目.
6、队长要定期，尤其注意重大节假日要进行消防安全检查.
7、坚持对全队职工通过多种方式进行消防安全教育，积极矿组织的消防演习。
8、消防安全责任人负责本队消防安全整改的各项工作，对出现的问题提出整改方案并落实，需要其它部门协作的应及时联系。
9、本队职工上下班及节假日加班、值班，必须认真检查安全状况，并随时作好记录。
10、对发生的消防安全事故坚持做到“四不放过”原则，使消防安全责任得到落实，职工群众受到教育。
主通风机房巡回检查制度
1、主通风机司机应按规定的巡视路线，每隔1小时对高、低压配电柜，主通风机及附属设备进行巡回检查。
2、检查高、低压配电柜运行是否正常，电流、电压是否在规定范围内。
3、检查风机各部件螺栓有无松动，轴承润滑是否良好，运转声音有无异常。
4、检查风机轴承温度、电机温度、电机轴承温度、风机功率、负压计、指示是否正常。
5、检查附属设备，各风门、绞车、限位开关是否正常。
6、每次检查必须认真记录，发现问题及时汇报并积极组织。
要害场所管理制度
1、严禁非工作人员主通风机房。凡进入机房参观、
学习人员必须持矿主管领导签发的介绍信或派人员赔同，否则不许入内，进入机房必须登记。
2、机房门口应悬挂“要害场所、闲人免进”警示牌。
3、机房的安全防护用具、消防工具、备件、备品、材料等应合格可靠，设专人管理，放于指定位置，并按期进行检查、试验。任何人不许外借或做他用。
4、值班人员应能熟练正确地使用安全、消防用具，严禁使用不合格安全用具。
5、室内门窗应无漏洞，防止小动物进入，损坏电缆、设备、酿成事故。
6、室内严禁吸烟，严禁在放易燃易爆及无关物品，严禁饲养家禽、家畜。
7、机房室内外应清洁卫生。
主通风机检查试验制度
1、操作司机、维修人员及工程技术人员应根据设备的使用规定及完好标准及时对设备进行检查、试验。
2、运转中司机及维修人员应经常检查以下内容：
(1)、机器的声音、振动情况。
(2)、轴承温度，润滑系统的油质、油量。
(3)、通风机、仪表、安全设备、电气设备运行状态。
3、每年应对主通风机进行一次试验测定。
4、电流表、电压表、电度表、温度计等仪表应每年进行一次校验。
5、通风机、电机各轴承超温报警装置应每半年试验一次。
6、每月应对备用风机进行一次空载试运转，保证其控制系统及运行可靠。
7、每月应对反风装置及其控制系统进行详细检查、试验，保证其动作灵敏，控制可靠。
8、每年应对过流和无压释放保护装置试验一次，保证动作可靠，整定合格。
9、设备检修后，在投入使用前，工程技术人员应对检修质量及各项保护进行检查试验，确认完好后方可投入运行。
10、其电控系统及保护执行《电气试验制度》的有关规定。
机电设备定期检修制度
1、机电设备必须按规定定期检查(日检、周检、月检、季检)维护保养，必须保证检修时间，任何人不得以任何理由占用检修时间。
2、根据设备特点和运行情况，编制检修计划，确定检修周期和内容，并提供配件材料计划，同时制定安全、技术措施，以保证检修质量及人身安全。
3、认真做好检修前的准备工作，按照检修内容和步骤逐项检修，检修完后要进行验收和试运转，并作详细记录。
4、检修结束后，要把检修情况及时向领导汇报，并向矿机电管理部门进行书面汇报，若有问题，请示共同解决。
5、对于设备发生意外事故的检修，要进行事故分析，吸取教训，并提出预防措施。
6、建立设备检修档案，逐步搞清每台设备易损件及其服务寿命，分析易损部位，提出改进意见。
电机额定功率和实际功 率的区别 Revised as of 23 November 2020
电机额定功率和实际功率的区别 电机额定功率和实际功率的区别 是指在此数据下电机为最佳工作状态。 额定电压是固定的，允许偏差10%。 电机的实际功率和实际电流是随着所拖动负载的大小而不同； 拖动的负载大，则实际功率和实际电流大； 拖动的负载小，则实际功率和实际电流小。 实际功率和实际电流大于额定功率和额定电流，电机会过热烧毁； 实际功率和实际电流小于额定功率和额定电流，则造成材料浪费。 它们的关系是： 额定功率=额定电流IN*额定电压UN*根3*功率因数 实际功率=实际电流IN*实际电压UN*根3*功率因数 二，280KW水泵电机额定电流和启动电流的计算公式和相应规范出处 (1)280KW电机的电流与极数、功率因素有关一般公式是：电流＝ (2)启动电流如果直接启动是额定电流的7倍。 （3）减压启动是根据频敏变阻器的抽头。选用BP4-300WK频敏变阻器启器动启动电流电额定值的倍。 三，比如一台37KW的绕线电机额定电流如何计算
电流=额定功率/√3*电压*功率因数 1、P = √3×U×I×COSφ ； 2、I = P/√3×U×COSφ ； 3．Ｉ= 37000/√3×380× 四．电机功率计算口诀 计算口诀 三相二百二电机，千瓦三点五安培。 ?三相三百八电机，一个千瓦两安培。 ?三相六百六电机，千瓦一点二安培。 ?三相三千伏电机，四个千瓦一安培。 三相六千伏电机，八个千瓦一安培。 注： 以上都是针对三相不同电压级别，大概口算的口诀，具体参考电机铭牌 比如： 三相22OV电机，功率：11kw，额定电流：11*= 三相380V电机，功率：11kw，额定电流：11*2=22A 三相660V电机，功率：110kw，额定电流：110*=132A 五.电机的电流怎么算 答：⑴当电机为单相电机时由P=UIcosθ得：I=P/Ucosθ,其中P为电机的额定功率，U为额定电压，cosθ为功率因数；
电功率基本计算 1加在某灯泡两端的电压为12伏时，通过它的电流是0.5安,求它的电功率和灯丝电阻？ 2.在家庭电路中，通过某灯的电流为0.5安，则该灯的电功率是多少？灯丝电阻是多少？ 3.某导体电阻为10欧姆，通过它的电流为2安时，求它两端的电压及功率？ 4.某导体电阻为6欧姆，加在它两端电压为12伏时，求通过它的电流和电功率？ 5.某到体的电功率为9瓦，通过它的电流为0.3安，求电阻和电压？ 6.某导体两端电压4伏电功率为4瓦，求电流电阻？ 7.标有“8V 4W”的小灯泡正常工作时的电流为多少，电阻多大？ 8.某导体电阻为100欧通电时它的功率为25瓦，求电流和电压？ 9.导体两端电压为12伏，2秒内电流通过导体做工48焦，求这段时间内通过导体的电流，导体的电阻和电功率？ 10.一个电熨斗，它工作正常时，电功率为500瓦，求它工作10小时消耗多少电能？1度电可供它正常工作多少时间？ 11.一个灯泡它工作2小时消耗了0.02千瓦时的电能，求它工作时的电功率是多少
额定功率与实际功率基本计算 1、1千瓦时电能可供“220V 40W”的电烙铁工作50小时。求该电烙铁的实际功率？ 2.一盏电灯接在家庭电路中，电流为0.2安，求10秒内电流做的功？电灯消耗的电功率？ 3.一个电阻为484欧的电灯接在家庭电路中，求1分钟内电流做的功？电灯消耗的电功率？ 4.一个电阻为50欧的用电器，接在电路中，电流为2安，求半分钟内电流做的功？电灯消耗的电功率？ 5.将标有“220V 40W”的电烙铁接在110伏电路中它的实际功率？ 6.将标有“220V 100W”的电烙铁接在110伏电路中它的实际功率？ 7.将标有“12V 9W”的灯泡接在某电路两端它的实际功率是4瓦，求灯的实际电压？ 8.将标有“220V 60W”的灯泡接在某电路两端它的实际功率是15瓦，求灯的实际电压？ 9.将标有“6V 12W”的灯泡接在某电路，通过灯的实际电流为1安，求灯的实际功率？ 10.将标有“8V 8W”的灯泡接在某电路两端它的实际功率是2瓦，求灯的实际电流？ 11.将标有“6V 9W”的灯泡接在某电路两端它的实际功率是1瓦，求灯的实际电流？
实际功率额定功率计算 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
实际功率额定功率计算 一、有关公式的应用 1.标有“220V 100W”的电灯正常工作30小时，消耗了多少度电？ 2.标有“PZ220-40”的电灯正常工作100小时，消耗多少千瓦时的电能？ 3.1度电能供“220V 40W”的电灯正常工作多少小时？可供“220V 100W”的电饭锅正常工作多少小时？ 4.2千瓦时能供2个“220V 100W”的电灯正常工作多少小时？ 5.在家庭电路中，0.6度电可供一台电冰箱正常工作4小时，则该电冰箱的额定功率是多少？ 6.1千瓦时点可供“220V 40W”的电烙铁工作50小时改电烙铁的实际功率？
7.一盏电灯接在家庭电路中，电流为0.2安，求10秒内电流做的功？电灯消耗的电功率？ 8.一个电阻为484欧的电灯接在家庭电路中，求1分钟内电流做的功？电灯消耗的电功率？ 9.一个电阻为50欧的用电器，接在电路中，电流为2安，求半分钟内电流做的功？电灯消耗的电功率？ 二、有关用电器实际功率的计算 1.将标有“220V 40W”的电烙铁接在110伏电路中它的实际功率？ 2.将标有“220V 100W”的电烙铁接在110伏电路中它的实际功率？ 3.将标有“12V 9W”的灯泡接在某电路两端它的实际功率是4瓦，求灯的实际电压？
4.将标有“220V 60W”的灯泡接在某电路两端它的实际功率是15瓦，求灯的实际电压？ 5.将标有“6V 12W”的灯泡接在某电路，通过灯的实际电流为1安，求灯的实际功率？ 6.将标有“36V 40W”的灯泡接在某电路，通过灯的实际电流为1安，求灯的实际功率？ 7.将标有“8V 8W”的灯泡接在某电路两端它的实际功率是2瓦，求灯的实际电流？ 8.将标有“6V 9W”的灯泡接在某电路两端它的实际功率是1瓦，求灯的实际电流？ 三、比较灯的亮度
电机额定功率和实际功率的区别 电机额定功率和实际功率的区别 是指在此数据下电机为最佳工作状态。 额定电压是固定的，允许偏差10%。 电机的实际功率和实际电流是随着所拖动负载的大小而不同； 拖动的负载大，则实际功率和实际电流大； 拖动的负载小，则实际功率和实际电流小。 实际功率和实际电流大于额定功率和额定电流，电机会过热烧毁； 实际功率和实际电流小于额定功率和额定电流，则造成材料浪费。 它们的关系是： 额定功率=额定电流IN*额定电压UN*根3*功率因数 实际功率=实际电流IN*实际电压UN*根3*功率因数 二，280KW水泵电机额定电流和启动电流的计算公式和相应规范出处 (1)280KW电机的电流与极数、功率因素有关一般公式是：电流＝((280KW/380V)/1.73)/0.8.5=501A (2)启动电流如果直接启动是额定电流的7倍。 （3）减压启动是根据频敏变阻器的抽头。选用BP4-300WK频敏变阻器启器动启动电流电额定值的2.4倍。 三，比如一台37KW的绕线电机额定电流如何计算？ 电流=额定功率/√3*电压*功率因数 1、P = √3×U×I×COSφ ； 2、I = P/√3×U×COSφ ； 3．Ｉ= 37000/√3×380×0.82
四．电机功率计算口诀 计算口诀 三相二百二电机，千瓦三点五安培。 三相三百八电机，一个千瓦两安培。 三相六百六电机，千瓦一点二安培。 三相三千伏电机，四个千瓦一安培。 三相六千伏电机，八个千瓦一安培。 注： 以上都是针对三相不同电压级别，大概口算的口诀，具体参考电机铭牌 比如： 三相22OV电机，功率：11kw，额定电流：11*3.5=38.5A 三相380V电机，功率：11kw，额定电流：11*2=22A 三相660V电机，功率：110kw，额定电流：110*1.2=132A 五.电机的电流怎么算？ 答：⑴当电机为单相电机时由P=UIcosθ得：I=P/Ucosθ,其中P为电机的额定功率，U为额定电压，cosθ为功率因数； ⑵当电机为三相电机时由P=√3×UIcosθ得：I=P/(√3×Ucosθ),其中P为电机的额定功率，U为额定电压，cosθ为功率因数。 功率因数 在交流电路中，电压与电流之间的相位差(Φ)的余弦叫做功率因数，用符号cosΦ表示，在数值上，功率因数是有功功率和视在功率的比值，即cosΦ=P/S 功率因数的大小与电路的负荷性质有关，如白炽灯泡、电阻炉等电阻负荷的功率因数为1，一般具有电感或电容性负载的电路功率因数都小于1。功率因数是电力系统的一个重要的技术数据。功率因数是衡量电气设备效率高低的一个系数。功率因数低，说明电路用于交变磁场转换的无功功率大，从而降低了设备的利用率，增加了线路供电损失。所以，供电部门对用电单位的功率因数有一定的标准要求。
实际功率额定功率计算 一、有关公式的应用 1. 标有“ 220V 100W的电灯正常工作30小时，消耗了多少度电? 2. 标有“ PZ220-40”的电灯正常工作100小时，消耗多少千瓦时的电能? 3.1度电能供“ 220V 40W'的电灯正常工作多少小时？可供“220V 100W'的电饭锅正常工作多少小时？ 4.2千瓦时能供2个“ 220V 100W'的电灯正常工作多少小时? 5.在家庭电路中，0.6度电可供一台电冰箱正常工作4小时，则该电冰箱的额定功率是多少? 6.1千瓦时点可供“ 220V 40W'的电烙铁工作50小时改电烙铁的实际功率? 7. 一盏电灯接在家庭电路中，电流为0.2安，求10秒内电流做的功？电灯消耗的电功率? 8. 一个电阻为484欧的电灯接在家庭电路中，求1分钟内电流做的功？电灯消耗的电功率?
9. 一个电阻为50欧的用电器，接在电路中，电流为2安，求半分钟内电流做的功？电灯消耗的电功率？ 二、有关用电器实际功率的计算 1.将标有“ 220V 40W'的电烙铁接在110伏电路中它的实际功率? 2.将标有“ 220V 100W'的电烙铁接在110伏电路中它的实际功率? 3.将标有“ 12V 9W'的灯泡接在某电路两端它的实际功率是4瓦，求灯的实际电压? 4.将标有“ 220V 60W'的灯泡接在某电路两端它的实际功率是15瓦，求灯的实际电压? 5.将标有“ 6V 12W”的灯泡接在某电路，通过灯的实际电流为1安，求灯的实际功率? 6.将标有“ 36V 40W'的灯泡接在某电路，通过灯的实际电流为1安，求灯的实际功率? 7.将标有“ 8V 8W'的灯泡接在某电路两端它的实际功率是2瓦，求灯的实际电流? 8.将标有“ 6V 9W'的灯泡接在某电路两端它的实际功率是1瓦，求灯的实际电流?
额定功率和实际功率区别 额定功率是指用电器正常工作时的功率。它的值为用电器的额定电压乘以额定电流。若用电器的实际功率大于额定功率，则用电器可能会损坏。在正常运行工作状况下，动力设备的输出功率或消耗能量的设备的输入功率。常以“千瓦”为单位。也指工厂生产的机器在正常工作时所能达到的功率。即平常所说的某机器的功率，机器的额定功率是一定的，P=Fv，所以机器产生的力和运转速度成反比。例如，汽车行驶在平坦的柏油路面时，需要的牵引力F较小，时速就可以大些；在路不平坦或上山时，需要的牵引力大，就必须改用低速行驶。 实际功率是描述用电设备在实际用电过程中单位时间内所消耗的能量。对于同一个用电器来说，铭牌上所刻的电压即为这个用电器的额定电压，当这个用电器在此电压下工作时，所得到的功率是额定功率。此时实际功率在数值上等于额定功率的值。但多数情况下用电器都不会在这个电压下工作，所以当用电器两端的电压大于或小于额定电压时，此时用电器的功率就会随着电压的变化增大或减小，此时的功率称为实际功率 额定功率计算公式大全 1．P=UI （经验式，适合于任何电路）
2．P=W/t （定义式，适合于任何电路） 3．Q=I2Rt （焦耳定律，适合于任何电路） 4．P=P1+P2+…+Pn （适合于任何电路） 5．W=UIt （经验式，适合于任何电路） 6. P=I2R （复合公式，只适合于纯电阻电路） 7. P=U2/R （复合公式，只适合于纯电阻电路） 8. W=Q （经验式，只适合于纯电阻电路。其中W是电流流过导体所做的功，Q是电流流过导体产生的热） 9. W=I2Rt （复合公式，只适合于纯电阻电路） 10. W=U2t/R （复合公式，只适合于纯电阻电路） 11．P1:P2=U1:U2=R1:R2 （串联电路中电功率与电压、电阻的关系：串联电路中，电功率之比等于它们所对应的电压、电阻之比）12．P1:P2=I1:I2=R2:R1 （并联电路中电功率与电流、电阻的关系：并联电路中，电功率之比等于它们所对应的电流之比、等于它们所对应电阻的反比） 电机额定功率的计算公式及案例 电机额定功率即电动机的轴输出功率，也是负载计算时所采用的数据。当一台三相交流电机的输入额定电压为380V，输入额定电流为le时：
第2课时额定功率与实际功率 教学目标 1.额定电压与额定功率（重点、难点） 了解不同用电器的额定功率，能结合实际，说出用电器多铭牌上额定电压、额定功率所表示的含义。 2.实际电压与实际功率（重点、难点） 能区别额定电压与实际电压，额定功率与实际功率。 教学过程 情境导入 小米从商场买回来一个白炽灯，发现它上面标有“PZ220——100”的字样，你知道它表示什么意思吗？ 合作探究 探究点一：额定电压与额定功率 教师演示展示一个标有“2.5V 0.5W”字样的小灯泡。 提出问题“2.5V 0.5W”表示什么含义？把它接到不同电压两端，它的功率会变化吗？ 演示实验把“2.5V 0.5W”的小灯泡接在2.5V、2V和1.5V的电压下，观察灯泡的亮度。 实验结论灯泡越来越暗。说明灯泡的功率在减小。 归纳总结当加在灯泡上的电压等于灯泡上的标示电压时，灯泡正常发光；若略大于标示电压时，灯泡发光较亮；若小于标示的电压时，灯泡发光较暗。在物理学中，将用电器正常工作时的电压值和电
流值，分别叫作额定电压和额定电流。在额定电压下工作时所消耗的功率叫作额定功率。 知识拓展根据I=P/U可以算出电热水器正常工作时的电流；根据R=U2/P可以算出节能灯的电阻大小。 探究点二：实际电压和实际功率 教师讲解在实际使用时，加在用电器上的电压，有时略高于或低于额定电压，用电器也能工作，此时的电压叫作实际电压，用电器在实际电压下工作时所消耗的功率叫作实际功率。 探究活动一只标有“2.5 V0.3 A”的小灯泡，如果把它接入2 V 的电路中使用，测得通过它的电流是0.25 A，则这只灯泡的额定功率是多少W？实际功率是多少W？ 交流总结小灯泡上标注的是小灯泡的额定电压和额定电流。并且据此可以求得小灯泡的额定电功率为：P额＝U额×I额＝2.5 V×0.3 A＝0.75 W。(2)题目中提供了小灯泡的实际电压和实际电流，此时根据电功率的计算公式P＝UI可以求得小灯泡消耗的实际电功率为：P＝UI＝2 V×0.25 A＝0.5 W。 探究活动将“PZ220-60”的灯泡分别接入220V和200V的电路中，求灯泡工作时的电阻以及对应电压下的实际功率。 交流总结方法一：由P额=U额I额，得I额= P额/ U额求出I 额，再由欧姆定律推导式R=U额/I额，求出电阻； 方法二：把欧姆定律代入功率公式，由P额=U额I额=U2额/R 得，R=U2额/P额求出电阻。
第2课时额定功率与实际功率教学目标 1.额定电压与额定功率（重点、难点） 了解不同用电器的额定功率，能结合实际，说出用电器多铭牌上额定电压、额定功率所表示的含义。 2.实际电压与实际功率（重点、难点） 能区别额定电压与实际电压，额定功率与实际功率。 教学过程 情境导入 小米从商场买回来一个白炽灯，发现它上面标有“PZ220——100”的字样，你知道它表示什么意思吗？ 合作探究 探究点一：额定电压与额定功率 教师演示展示一个标有“2.5V 0.5W”字样的小灯泡。 提出问题“2.5V 0.5W”表示什么含义？把它接到不同电压两端，它的功率会变化吗？ 演示实验把“2.5V 0.5W”的小灯泡接在2.5V、2V和1.5V的电压下，观察灯泡的亮度。 实验结论灯泡越来越暗。说明灯泡的功率在减小。 归纳总结当加在灯泡上的电压等于灯泡上的标示电压时，灯泡正常发光；若略大于标示电压时，灯泡发光较亮；若小于标示的电压时，灯泡发光较暗。在物理学中，将用电器正常工作时的电压值和电
流值，分别叫作额定电压和额定电流。在额定电压下工作时所消耗的功率叫作额定功率。 知识拓展根据I=P/U可以算出电热水器正常工作时的电流；根据R=U2/P可以算出节能灯的电阻大小。 探究点二：实际电压和实际功率 教师讲解在实际使用时，加在用电器上的电压，有时略高于或低于额定电压，用电器也能工作，此时的电压叫作实际电压，用电器在实际电压下工作时所消耗的功率叫作实际功率。 探究活动一只标有“2.5 V0.3 A”的小灯泡，如果把它接入2 V 的电路中使用，测得通过它的电流是0.25 A，则这只灯泡的额定功率是多少W？实际功率是多少W？ 交流总结小灯泡上标注的是小灯泡的额定电压和额定电流。并且据此可以求得小灯泡的额定电功率为：P额＝U额×I额＝2.5 V×0.3 A＝0.75 W。(2)题目中提供了小灯泡的实际电压和实际电流，此时根据电功率的计算公式P＝UI可以求得小灯泡消耗的实际电功率为：P＝UI＝2 V×0.25 A＝0.5 W。 探究活动将“PZ220-60”的灯泡分别接入220V和200V的电路中，求灯泡工作时的电阻以及对应电压下的实际功率。 交流总结方法一：由P额=U额I额，得I额= P额/ U额求出I 额，再由欧姆定律推导式R=U额/I额，求出电阻； 方法二：把欧姆定律代入功率公式，由P额=U额I额=U2额/R 得，R=U2额/P额求出电阻。
第2节电功率 长郡中学史李东 第2课时额定功率和实际功率 【新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。出自郑燮的《新竹》 ◆教学目标】 一、知识与技能 1．巩固理解电功率概念，理解电功率和电压、电流之间的关系，并能进行简单的计算； 2．能区分用电器的额定功率和实际功率； 3．会应用电功率的定义式P=W/t及公式P=UI进行推导和计算. 二、过程与方法 1．通过应用电功率的定义式P=W/t及公式P=UI进行推导和计算，培养学生的分析推理能力. 2．知道并理解测定小灯泡电功率的方法，让学生把理论与实践相结合. 三、情感、态度与价值观 通过对用电器额定功率的认识在选择用电器时有节能意识；通过对实验进行讨论和交流，培养学生合作学习的意识和态度. 【教学重点】 1.电功率公式的理解与应用. 2.知道并理解测定用电器电功率的方法. 【教学难点】 电功率公式的理解与应用;区分用电器的额定功率和实际功率，并能进行简单的计算. 【教具准备】 电源、电压表、电流表、电阻、滑动变阻器、开关、导线、秒表、多媒体课件等. 【教学课时】 1课时
【巩固复习】 教师引导学生复习上一节内容，并讲解学生所做的课后作业（教师可针对性地挑选部分难题讲解），加强学生对知识的巩固. 【新课引入】 师同学们已经掌握了电能、电功率的知识，了解了它们之间的区别和联系，也已经知道用电能表可以来测量用电器消耗电能的多少.电功率能不能测，该如何测呢？这一节课，我们进一步来学习电功率的有关知识. 【进行新课】 知识点1 电功率的测量 师 下面我们一起来学习两种简单测电功率的方法： (1)“伏安法”测电功率: 原理：P=UI 方法：和测量导体电阻的实验一样，测量用电器的电功率仍然应用“伏安法”电路.测某用电器R 的电功率时，调节滑动变阻器滑片P ，观察电流表和电压表的示数，即可求出电器的实际功率. （2）用电能表、秒表测电功率: 原理：P=W/t 方法：若使室内其他用电器均停止工作，只让某一用电器继续工作，我们利用秒表读出在一段时间内电能表表盘的转数，即可测出家用电器的实际功率. （3）电功率的推导式P=U2/R=I2R 教师引导两位同学上台写出电学中涉及电压、电阻、电流、电功、电功率的几个公式，例如：,,P ,U W I P UI W UIt R t ====.（本节关于电功率的公式较多，如果盲目记忆，往往会张冠李戴.正确的方法是首先记忆最基本的公式，寻找公式之间的联系和规律，通过推导公式，理解性地记忆） 教师选取3个电学公式,,P U W I P UI R t = ==为基础，引导学生进行下列推导： 将欧姆定律公式I=U/R 代入电功率公式P=UI 中就可以导出公式P=U2/R ；将
额定功率和实际功率 额定电压：用电器正常工作时的电压。 额定功率：用电器在额定电压下的功率。P额=U额I额=U2额/R某灯泡上标有“PZ22OV-25”字样分别表示：普通照明，额定电压220V，额定功率25W的灯泡。若知该灯“正常发光”可知：该灯额定电压为220V，额定功率25W，额定电流I=P/U=0。11A灯丝阻值R=U2额/P=2936Ω。 实际功率随电压变化而变化根据P=U2/R得 根据P=U2/R如果U减小为原来的1/n 如：U实=12U额P实=14P额 当U实>U额时P实>P额长期使用影响用电器寿命（灯发光强烈） P实=0用电器烧坏（灯丝烧断） 当U实=U额时，P实=P额（灯正常发光） 当U实
1.（2011?犍为县模拟）在“测定小灯泡的功率”的实验中，当调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压高于额定电压的1/5，则小灯泡的实际功率与额定功率之比为（） A.36:25 B．6：5 C．5：6 D.25:36 2.（2005?成都）家庭电路中可利用电能表测量用电器的实际工作电压和实际功率．小刚家的电能表如图所示，当电路中只接入一个额定电压为220V，额定功率为1500W的电热水壶，测量得电能表的转盘在360s内转过了81转（Revs），则此时加在电热水壶上的实际电压额定电压（填“＞”、“=”、或“＜”），电热水壶的实际功率是W． 3.一只灯泡上标有“12V 12W”的字样，（若不考虑温度对灯丝电阻的影响）则 （1）这只灯泡的额定电流是电阻是 . （2）要把这只灯泡接在电压为15V的电源上使用，应联一只欧的电阻；（3）若灯泡两端的实际电压为9V，则灯泡的实际功率是，额定功率是 （4）若灯泡中的实际电流为0.8A，则灯泡的实际功率是 （5）若灯泡的实际功率是3w，则电路中的电流是 （6）若灯泡的实际电压变为额定电压的4/5，则灯泡的实际功率变为额定功率的 4.如图所示的电路，两只灯均标有“PZ220-40”，的字样，U=220V，当开关S断开时，两灯实际消耗的功率之和是W，当开关S闭合时，灯L 的实际功率是W， 1 的额定功率是W． 灯L 2 5.（2004?成都）把标有“6V，3W”和“6V，6W”的两盏电灯串联后接入电路中，如果让其中一盏灯正常发光，另一盏灯的实际功率不超过额定功率，则该电路两端的电压应为 V，两灯消耗的实际总功率为W． 6.四盏灯泡接成如图所示的电路．a、c灯泡的规格为“220V 40W”，b、d灯泡的规格为“220V 100W”，各个灯泡的实际功率都没有超过它的额定功率．当在该段电路加上电压时，有关四盏灯泡实际消耗的功率大小顺序排列是 .
电机功率分为额定功率与实际功率，为保证电机的正常运行，电机允许承载的最大功率，我们称之为额定功率，而实际功率则是电机运行时拖动的功率，二者的区别与联系，一起来了解下。 一、电机额定功率和实际功率的区别 电机额定功率指的是电机铭牌上标注的功率，它表示的是电机在安全状态下，允许承载的最大功率； 实际功率指的是电机实际运行时所拖动的功率，大小由负载决定，等于实际电流和实际电压的乘积（交流的电机还包含功率因数）；实际功率要小于额定功率，电机运行才是安全的。 电动机的额定功率与实际功率的计算公式： 额定功率=额定电流IN*额定电压UN*根3*功率因数 实际功率=实际电流IN*实际电压UN*根3*功率因数 二、电机额定功率与实际功率的区别与关系 电机的额定功率是指在此数据下电机为最佳工作状态。额定电压是固定的，允许偏差10%。 电机的实际功率和实际电流是随着所拖动负载的大小而不同； 拖动的负载大，则实际功率和实际电流大；拖动的负载小，则实际功率和实际电流小。 实际功率和实际电流大于额定功率和额定电流，电机会过热烧毁； 实际功率和实际电流小于额定功率和额定电流，则造成材料浪费。 二者的关系： 额定功率=额定电流IN*额定电压UN*根3*功率因数 实际功率=实际电流IN*实际电压UN*根3*功率因数 三、电机额定功率与实际功率区别：电线电缆横截面积与额定功率的关系 导线、电缆线的使用，与电流、电压有关，也与本身的材料质量有关、还与选择导线
（电缆）的截面的工程裕量有关。 所以，它是一个很灵活的东西，例如，对于一个10A载流量的电路，你用截面2.5mm 平方的可以吧，用2mm平方呢用4mm平方呢甚至用1.5mm平方的也行呀。都可以，并不是非得用哪个截面的不可。只能说哪个更合理，更恰当罢了。 再比如说：按每平方5A计算，这可说不准！小电流的载流量，这种计算是可以的，超过50A以上的载流量，你还用这个方法，就要出事情了。 最好的方法，首先知道电路中的载流量（额定电流），然后，查阅电缆（导线）厂商提供的允许的长期连续工作电流指标，大于或等于即可，当然，还应该乘以一个1点几的系数，算是工程余量吧。
《测量小灯泡的电功率》教学设计
《测量小灯泡的电功率》教学设计 一、设计理念 将实验与实际生活有机的结合在一起,为学习创设一定的情景,引导学生在创设的情景中学习,变被动为主动,并在学习中体会到探索的艰辛和成功的快乐。 二、教学目标： 根据新课程标准的教学要求和对教材的理解，同时结合初中生的认知规律，确定本节教学目标如下： ①会用电流表和电压表测量小灯泡的（额定）电功率，练习使用滑动变阻器。 ②通过生活情景发现小灯泡的电功率随它两端电压的改变而改变，并探究掌握其变化规律，体验小灯泡（用电器）在不同功率下的工作状态,加深理解额定功率和实际功率。 ③通过对比“测量小灯泡电阻”和“测量小灯泡电功率”两个实验的理论分析和探究方案的设计，体验寻找、归纳、提炼课程相关要素的整合点的学习方法。④通过认识用电器正常工作和不正常工作对用电器的影响，培养学生科学使用用电器的意识。 重点与难点： （1）重点：①伏安法测量小灯泡的额定（实际）功率； ②电压对用电器功率及工作状态的影响； ③科学探究的能力。 （2）难点：①额定功率、实际功率的理解； ②设计实验及实验数据的分析处理能力。 三、教学器材 教师用具：一只手电筒（两节新干电池） 学生实验器材：干电池两只,电压表、电流表、滑动变阻器、开关、"2.5V"的小灯泡和灯座各一,导线若干。 四、教学过程 第一阶段：探究测量小灯泡的额定功率 情景展示： 拿出手电筒（两节新干电池），展示其工作状态，然后关闭并取下小灯泡，用实
物投影展示其“2.5V 0.24A”标识，找同学说出其意义。 ⑴取下手电筒中的两节干电池，展示其“1.5V”字样，学生共同说出两节干电池串联总电压为3V。 问小灯泡此时是不能正常工作的，促使学生产生困惑，引起学生兴趣，激发学生的求知欲。 引导提出问题，学生讨论设计解决方案 小灯泡在什么情况下才能正常工作？根据所给的器材设计出电路。 由生活情景产生困惑到问题的提出，体现了“从生活走向物理”的教学理念。学生讨论交流时，要做巡回指导，特别关注基础较差的同学，培养学生根据理论知识设计实验方法、选择实验器材的能力。展示一学生设计的电路，并鼓励该生说明其设计思路及操作方法。着重引导学生弄清滑动变阻器的作用。 继续引导提出问题： （2）如何测出上述电路中小灯泡正常工作时的电功率（即额定功率）？设计出电路。 引导学生通过对电功率计算公式讨论分析，确定根据P=UI，在原有电路中跟小灯泡串联一个电流表，测出小灯泡正常工作时的电流，即可计算出小灯泡的额定功率，设计电路。 在此培养学生根据理论知识和探究目的设计实验方法、选择实验器材的能力。另外，在此提示同学们把这个实验电路跟“伏安法测电阻”的实验电路对比，初步体验寻找、归纳、提炼课程相关要素的整合点的学习方法。 ⑶进行实验并收集处理数据： 学生连接电路并调节滑动变阻器，使小灯泡处于正常工作状态，体会小灯泡的正常工作状态（发光情况）。测出此时通过小灯泡的电流，计算出小灯泡的额定功率。 连接电路之前，要引导学生回顾连接电路的注意事项或问题（主要：连接电路前开关断开，滑动变阻器的滑片置于阻值最大处，电流表、电压表的量程选择和正负接线柱问题），达到巩固电路的连接、两表的操作等技能，在实验中还要提示学生注意体验滑动变阻器的使用方法及作用，加强合作，提醒学生做好记录，以计算小灯泡的额定功率。
实际功率和额定功率同步练习题 1. 将规格为“6V6W”的小灯泡L1和规格为“12V6W”的小灯泡L2串联，下列说法中正确的是（） A.两灯均能正常发光 B.小灯泡L1比小灯泡L2亮 C.电源的最大电压为18V D.两灯的实际功率比为1:4 2. 将L1、L2两个灯泡，按甲、乙两种方式连接，如图所示，已知L1的电阻是4Ω，L2的电阻 是6Ω，电源电压相同，下列分析正确的是（） A.图甲中灯L1比灯L2亮 B.图乙中灯L1比灯L2亮 C.图甲中灯L1比图乙中灯L1亮 D.图甲中的总功率比图乙中的总功率要大 3. 如图所示，电源电压恒为9V，灯泡L1、L2上分别标有“6V、6W”和“6V、3W”的字样，当 开关S闭合时，灯泡L1、L2都能发光，则下列说法正确的是（）（灯泡电阻是定值） A.灯泡L2比灯泡L1亮一些 B.灯泡L1比灯泡L2亮一些 C.甲、乙两电压表的示数之比为3:2 D.甲、乙两电压表的示数之比为1:3 4. 在探究串联电路电流关系的实验中，小王将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电 路中，如图所示。闭合开关后，发现灯L1较亮，灯L2较暗，其原因是（） A.灯L1额定功率较小 B.灯L2的实际电压较大 C.灯 L1的电阻较小 D.灯L1的实际电流较大 5. 将两只额定电压相等的灯泡L1、L2串联在电路中， 如图所示，闭合开关后，发现灯L1较暗，灯L2较亮，其原因正确的是（） A.灯L1额定功率较小 B.灯L1电阻较大 C. 灯L2两端的实际电压较大 D.通过L2的电流较大 10 6. 甲、乙、丙三个家用电器都正常工作10?，甲耗电
度，乙和丙各耗电5度。以下说法错误的是（） A.甲的实际功率一定最大 B.甲的额定功率一定最大 C.甲产生的电热一定最多 D.电流流过乙和丙，做的电功一定相同 7. 有两只灯泡L1和L2，分别标有“6V 9W”和“12V 9W”，下列说法正确的是（） A.将它们串联在6V的电源上，L2消耗的电功率较大 B.将它们串联在18V的电源上，它们都能正常发光 C.将它们并联在6V的电源上，L1消耗的电功率较小 D.L1和L2都正常发光时，它们消耗的电功率不同 8. 如图所示电路，电源电压为3V，灯L1标有“3V 1.5W”，灯L2标有“3V3W”，下列有关说 法正确的是（） A.两灯正常发光时，L1的电阻比L2的电阻小 B.S2闭合，S1接b，两灯并联，L2比L1更亮 C.S2断开，S1接a，两灯串联，L1与L2亮度相同 D.S2断开，S1接a，两灯串联，L2比L1更亮 9. 小明想测量空调在一般情况下的实际功率，他只让空调工作，在6min内观察到他家电能 表的表盘转过60转，电能表标有600r/kW??的字样。则此时空调的实际功率为________W。 10. 小王有一款可以调节的小台灯，其电路如图甲。电源电压为24Ⅴ，灯泡L的额定电压为24V，通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙。当灯泡正常发光时，台灯的额定功率 为________W．调节滑动变阻器R，使灯泡的实际功率为1.2W时，则此时滑动变阻器R的实 际功率________W。 11. 如图所示，一个铭牌上标有“220V?1000W”的电炉，正常工作时的电阻为________Ω， 若家庭电路中实际电压为198V时，电阻丝的电阻大小不变，这时电炉实际功率为 ________W。 12. 李明家中购买了一台电饭锅，煮饭时是通过________的方式改变米饭内能的。购买时 广告宣传牌上标识有“220V，1100W”，李明想测量电饭锅在一般情况下的实际功率，他只 让电饭锅工作，在6min内观察到他家的电能表的表盘转过60转，电能表上标有600r/kW??，
三相异步电动机的有功功率和额定功率的区别和联系: 额定功率是电机运行在额定点输出的机械功率。 额定功率=sqrt（3）*额定电压*额定电流*功率因数*效率。这是特指额定点。 视在功率=sqrt（3）*电压*电流。 有功功率=sqrt（3）*电压*电流*功率因数，这个有功功率是电机输入的电功率，它不同于视在功率是交流电压电流的相交差造成的，或者说是电机中的储能元件电感造成的。 效率是电机中的定转子铜损，铁损和机械损耗造成的，完全不同的概念。无功功率没有功率损耗，只是有能量以磁场的形式储存在储能元件中，没有传递到机械功率输出，而效率的损耗全部转化成了热能，会使电机产生温升。 电动机从电网上吸收电能经过电磁感应定律的规定，变成电动机转子旋转，带动负载机械做功，这样就将电能转化成机械能。 电动机输出的能量为电动机的额定功率。 电动机运行时因线圈发热、轴承摩擦等很多损耗为电动机损耗。 将额定功率和所有的损耗加起来，就为电动机从电网中吸收的有功功率。 电动机将电能转化成机械能是离不开磁场的，磁场的建立就是靠电动机线圈通电形成的，那么形成磁场也需要能量，这部分的能量并没有
转化成机械能和热能，相当于媒介，此部分能量为电动机的无功功率。有功功率＋无功功率＝视在功率，注意：这可是矢量相加哟。 效率＝额定功率÷有功功率×100％永远小于1 一、有功功率、无功功率、视在功率、功率因数及峰值因子的概念 1.有功功率：可以转化成其他形式能量（热、光、动能）的能量。以P来表示，单位为W。一般来说，有功功率是相对于纯阻性负载来说的。 2.无功功率：功率从能量源传递到负载并能反映功率交换情况的功率就是无功功率。以Q来表示，单位为Var。它的产生是由于感性负载、容性负载、以及电压和电流的失真。这种功率可导致额外的电流损失。 3.视在功率：有功功率和无功功率的几何之和（即平方和的均方根），它用来表示电气设备的容量。以S来表示，单位为V A。 4.功率因数：正弦交流电压与电流的相位差称为功率因数角，以Φ来表示，没有单位，而这个功率因数角的余弦值称为功率因数。它决定于电路元件参数和工作频率，纯电阻电路的功率因数为1，纯电感电
实际功率与额定功率的区别 一个用电器的电功率是随着加在它两端的电压的改变而改变的。而且，一个用电器也不是随便接入什么电路都能工作的。设计用电器时，需要确定它在正常工作时的电压即额定电压，和它在额定电压下的功率即额定功率。一个用电器生产出来了，其额定电压、额定功率是确定的。实际电压，实际功率是不确定的，要随用电器工作条件的改变而变化。只有用电器两端实际电压等于额定电压时，实际功率才等于额定功率，用电器才能正常工作，灯泡才能正常发光。电灯的亮度又决定于实际功率的大小， 实际功率大电灯就更亮。 例一：甲、乙两灯分别标有“220V40W”和“220V100W”的字样，在以下几种情况中会出现什么现象？ ⑴将它们并联在220V的电源上； 分析：两灯的额定电压都是220V，并联在220V电压时，两灯的实际电压都等于额定电压，实际功率等于额定功率，额定功率大的灯泡实际功率大，则乙灯较亮。 ⑵将它们串联在220V的电源上； 分析：两灯串联在220V的电源上，泡灯两端的电压均小于220V，灯泡的实际功率小于额定功率。题目中已知两灯的额定电压和额定功率，根据公式P额=U额2/R可以先求出两灯的电阻大小。两灯是串联的，则通过两灯的电流是相等的，根据公式P=I2R可知电阻大的灯泡实际功率大，电灯的亮度又决定于电灯实际功率的大小，因此电阻大的灯泡更亮。 ∵P额=U额2/R ∴R=U额2/P额 ∴R甲=1210Ω R乙=484Ω ∴甲灯较亮 ⑶将它们串联在440V的电源上； （有的同学认为两灯额定电压相加等于电源电压，所以甲灯和乙灯的实际电压都是220V，两灯都正 常发光，乙灯较亮，这种说法是错误的。）
电机额定功率和实际功率的区别 以下是为大家整理的电机额定功率和实际功率的区别的相关范文，本文关键词为电机,额定,功率,实际,区别,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在交流材料中查看更多范文。 电机额定功率和实际功率的区别 电机额定功率和实际功率的区别 是指在此数据下电机为最佳工作状态。 额定电压是固定的，允许偏差10%。
电机的实际功率和实际电流是随着所拖动负载的大小而不同； 拖动的负载大，则实际功率和实际电流大； 拖动的负载小，则实际功率和实际电流小。 实际功率和实际电流大于额定功率和额定电流，电机会过热烧毁； 实际功率和实际电流小于额定功率和额定电流，则造成材料浪费。 它们的关系是： 额定功率=额定电流In*额定电压un*根3*功率因数 实际功率=实际电流In*实际电压un*根3*功率因数 二，280Kw水泵电机额定电流和启动电流的计算公式和相应规范出处 (1)280Kw电机的电流与极数、功率因素有关一般公式是：电流＝((280Kw/380V)机的电流怎么算？
??答：⑴当电机为单相电机时由p=uIcosθ得：I=p/ucosθ,其中p为电机的额定功率，u为额定电压，cosθ为功率因数； ????⑴当电机为三相电机时由p=√3uIcosθ得：I=p/(√3ucosθ),其中p为电机的额定功率，u为额定电压，cosθ为功率因数。 功率因数? 在交流电路中，电压与电流之间的相位差(Φ)的余弦叫做功率因数，用符号cosΦ表示，在数值上，功率因数是有功功率和视在功率的比值，即cosΦ=p/s 功率因数的大小与电路的负荷性质有关，如白炽灯泡、电阻炉等电阻负荷的功率因数为1，一般具有电感或电容性负载的电路功率因数都小于1。功率因数是电力系统的一个重要的技术数据。功率因数
《额定电压、额定功率和实际功率》导学案 班级_____________姓名______________ 一、学习目标： 1.能理解额定电压、额定功率和实际功率三者的概念。并会进行区分。 2.能利用额定电压额定电功率的知识，进行简单的计算。 二、重难点： 额定功率和实际功率的区别和计算 三、学习指导： 1.知识回顾：（1）25w的物理意义：__ ____ （2）一个灯泡两端的电压为9v，通过它的电流为0.4A，求它的电功率。 3.新课导入：“两个灯泡引出的知识”： （活动一）：观察甲乙两个灯泡上印的铭牌，并记录你获取的有用信息。 甲：______ 乙：______ 结合课本94页的内容，说说这些数字表示什么。 【概念】额定电压：___ ___ 额定功率：__ ____ （活动二）：甲乙两个灯泡都接入电路中时，预测哪一盏灯最亮，和同组的同学说说你的判断依据。 _____ _______ 【实验演示】甲乙两个灯泡在电路中的发光情况。 （记录）观察到的现象：1电路是___联最亮的是：___ 2电路是___联最亮的是：___ 【概念】___ ___ 决定灯泡亮度的是小灯泡的__ _，与额定功率_ __（有关/无关） 一个用电器，有_ __个实际功率，但只有_ __个额定功率 练一练：1.三个小灯泡规格分别为，甲“220V 20W”乙”110V 20W”丙”36V 20W” 若让他们都在额定电压下工作，则亮度关系为：___ 若将他们并联在110V的电路中，则___能正常发光，且___会很暗，___会烧坏。
2.一个额定电压为2.5V 的小灯泡串联一个滑动变 阻器，此为U-I 图像，则灯泡正常发光时的电流 为 ___，额定功率为_ __.若滑片向左移，则额 定功率_ __(变大/不变/变小)，灯泡变___（亮/ 暗）。 （活动三）：再看铭牌，深入计算 【写】1.除了额定电压和额定电功率，你还能算出哪些物理量呢？ ___ ___ ____ __ 【讲】2.若将其接入240v 的电路中，应___联一个电阻才能正常发光。求 出这个电阻的阻值。 【练】3.二个“6V 3W ”小灯串联在6V 的电压下，则求出此时电路的总功率。（假设灯泡电阻不变） （表格提示） （计算过程） 【公式】已知电压和功率，求电阻：___，变式：P=___ 已知电流和功率，求电阻：___，变式：P=___ 四、课后讲练 1.看图两盏白炽灯的名牌，可知（ ） A.甲灯一定比乙灯亮 B.正常发光时，甲灯的电阻大于乙灯的电阻 C.正常发光时，甲灯的电功率比乙灯大 D.正常发光时，甲灯的电能比乙灯多 2.还记得课堂上两只灯泡的铭牌吗：甲___ ___ 乙：___ ___ 当这两盏灯并联在220V 的电压下时，求出电路的总功率。 当这两盏灯串联在220V 电压下时，请用计算说明，哪一盏灯更亮。
额定功率、实际功率计算 一、有关公式的应用 1.标有“220V 100W”的电灯正常工作30小时，消耗了多少度电？ 2.标有“PZ220-40”的电灯正常工作100小时，消耗多少千瓦时的电能？ 3.1度电能供“220V 40W”的电灯正常工作多少小时？可供“220V 100W”的电饭锅正常工作多少小时？ 4.2千瓦时能供2个“220V 100W”的电灯正常工作多少小时？ 5. 在家庭电路中，0.6度电可供一台电冰箱正常工作4小时，则该电冰箱的额定功率是多少？ 6. 1千瓦时点可供“220V 40W”的电烙铁工作50小时改电烙铁的实际功率？ 7.一盏电灯接在家庭电路中，电流为0.2安，求10秒内电流做的功？电灯消耗的电功率？ 8.一个电阻为484欧的电灯接在家庭电路中，求1分钟内电流做的功？电灯消耗的电功率？ 9.一个电阻为50欧的用电器，接在电路中，电流为2安，求半分钟内电流做的功？电灯消耗的电功率？ 二、有关用电器实际功率的计算 1.将标有“220V 40W”的电烙铁接在110伏电路中它的实际功率？ 2.将标有“220V 100W”的电烙铁接在110伏电路中它的实际功率？ 3.将标有“12V 9W”的灯泡接在某电路两端它的实际功率是4瓦，求灯的实际电压？ 4.将标有“220V 60W”的灯泡接在某电路两端它的实际功率是15瓦，求灯的实际电压？ 5.将标有“6V 12W”的灯泡接在某电路，通过灯的实际电流为1安，求灯的实际功率？ 6.将标有“36V 40W”的灯泡接在某电路，通过灯的实际电流为1安，求灯的实际功率？ 7.将标有“8V 8W”的灯泡接在某电路两端它的实际功率是2瓦，求灯的实际电流？ 8.将标有“6V 9W”的灯泡接在某电路两端它的实际功率是1瓦，求灯的实际电流？