自选模块测试卷
本试题卷共18题。满分60分，考试时间90分钟。
考生在18道试题中任选6道题作答，多选无效。
语文
题号：01
“中国古代诗歌散文欣赏”模块
阅读下面一首古诗，然后回答问题。（10分）
临安春雨初霁
（宋）陆游
世味年来薄似纱，谁令骑马客京华？
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。
素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。
1．“斜行”的“行”字，有的人读háng，作名词；有的人读xíng，作动词。你认为哪个恰当，简要说明理由。（3分）
2．有人认为这首诗抒发了作者旅居京城时郁闷、孤寂的心情，也有人认为表露了作者闲适自得的情趣。请简要谈谈你的看法。（7分）
题号：02
“中国现代诗歌散文欣赏”模块
阅读下面的散文，回答文后问题。（10分）
从你美丽的流域
张晓风
1983年9月我受聘到香港去教半年书。临行前虽然是千头万绪，匆忙间仍跳上台北新公园的捐血车，想留下一点别时的礼物，可惜验血结果竟然说血红素不够，原来我还是一个“文弱女子”。跟抽血小姐抗辩了几句，不得要领，只好回家整理行囊扬“空”而去。
1984年2月合约期满，要离别的那段日子，才忽然发现自己爱这座危城有多深。窗前水波上黎明之际的海鸥，学校附近大树上聒噪的黄昏喜鹊，教室里为我唱惜别曲的学生，深
夜里打电话问我冬衣够不够的友人……爱这个城是因为它仍是一个中国人的城，爱它是因为爱云游此处的自己。
用什么方法来回报这个拥抱过的地方呢，这个我一心要向它感谢的土地？
我想起在报上看到的一则广告，有个人，拿着机器往大石头里钻，旁边一行英文字，意思说：“因为，钻石头是钻不出什么血来的——所以，请把你的血给我们一点。”
乍看之下，心里不觉一痛，难道我就是那石头吗？冷硬绝缘，没有血脉，没有体温，在钻探机下碎骨裂髓也找不出一丝殷红。不是的，我也有情的沃土和血的川原，但是我为什么不曾捐一次血呢？只因我是个“被拒绝捐血的人”，可是——也许可以再试一下，说不定香港标准松些，我就可以过关了。
用一口破英文和破广东话，我按着广告上的指示打电话去问红十字会，这类事如果问“老香港”应该更清楚，但是我不想让别人知道，只好自己去碰。
还有什么比血更好呢，如果你爱一块土地，如果你感激周围的关爱，如果你回顾岁月之际一心谢恩，如果你喜欢跟那块土地生活时的自己，留下一点血应该是最好的赠礼吧。
躺在捐血椅上，心中有着偷渡成功的窃喜，原来香港不怎么严，我通过了，多好的事，护士走来，为我打了麻醉针。她们真好，真体贴。我瞪着眼看血慢慢地流入血袋，多好看的殷红色，比火更红，比太阳更红，比酒更红，原来人体竟是这么美丽的流域啊！
想起余光中的那首《民歌》来了，舒服地躺在椅子上慢慢回味着多年前年轻人同声唱那首泪意的曲子：
传说北方有一首民歌
只有黄河的肺活量能歌唱
从青海到黄海
风也听见
沙也听见
如果黄河冻成了冰河
还有长江最最母性的鼻音
从高原到平原
鱼也听见
龙也听见
如果长江冻成了冰河
还有我，还有我的红海在呼啸
从早潮到晚潮
醒也听见
梦也听见
有一天我的血也结冰
还有你的血他的血在合唱
从A型到0型
哭也听见
笑也听见
多好的红海，相较之下人反而成了小岛，零散地寄居在红海的韵律里。
离开红十字会的时候，办事小姐要我留地址。
“我明天就回台湾呢！”
谁又是真正有地址的人呢？谁不是时间的过客呢？
那一天，我会记得，1984年2月6日，告别我所爱的一个城，飞回我更爱的另一个城，别离是一袋血。那血为谁所获，我不知道，我知道的是自己的收获。我感觉自己是一条流量丰沛的大河，可以布下世间最不需牵挂的天涯深情。
（本文有删节）
1．文中所引余光中的《民歌》使用了8个“也听见”，请谈谈这样写的作用。（4分） 2．结合全文，探究散文的“理”对于“情”的支撑作用。（6分）
数 学
题号:03
“数学史与不等式选讲”模块(10分) 已知正数z y x ,,满足10345=++z y x .
(1) 求证: 5459531634252
22≥+++++y
x z x z y z y x ;
(2) 求2
2
2
99z y
x ++的最小值.
题号:04
“矩阵与变换和坐标系与参数方程”模块(10分)
在极坐标系中, 极点为O . 曲线C: 5=ρ, 过点A (3,0)作两条互相垂直的直线与C 分别交于点P , Q 和M , N .
(1) 当
2|
||
|||||=+PQ MN MN PQ 时, 求直线PQ 的极坐标方程; (2) 求|
||
|||||PQ MN MN PQ +
的最大值.
英语
题号：05
阅读理解（共两节，第一节4小题，第二节1小题；每小题2分，满分10分）阅读下面的短文，并根据短文后的要求答题。
There is an old saying: “Give a man a fish; you have fed him for today. Teach a man to fish, and you have fed him for a lifetime.”However, today, this saying may no longer be true. The reason is overfishing.
The boats in the Maricaban Strait of the Philippines turn off their lights and bring in their nets. Fishing with lights is illegal in the Philippines, but the law is often ignored, as it is a better way to catch fish. Fish are becoming very hard to catch in the South China Sea.
The boats take their fish to market twenty minutes away. The market, which opens at 8:30 each morning, used to stay open until 10:00 or 11:00. Now the fish are gone by 8:00. Many of the fish are very small. Some are types people don’t enjoy eating much. One trader has given up fish and sells chicken instead.
The problem of overfishing is spreading. Since anyone can fish, many people do. Around the world, the number of fishermen and fish farmers is growing. 1
When too many people fish, too many fish are caught. In Alaska in the early 1990s, anyone could catch sablefish, although the total amount was controlled. As a result, a year’s worth of sablefish was caught in less than one week.
2 Governments pay people to fish. A new study by the World Bank says that these payments are worth about $16 billion a year.
Government pay leads to too many fishermen. Canadian scientists estimate the 53% of the world’s boats are not needed. The European Union is fishing in Africa because there are too many fishermen in Europe. Morocco and Namibia tried to end European fishing in the 1990s but they were not successful. When Europe sold its extra boats in South America, the boats were used to overfish in Argentina.
Finally, there is another cause of overfishing: better technology. Many poor countries do not have large boats for fishing. 3 These boats have new engines, satellites, and computers. And, the technology improves all the time. Better technology makes it easier to catch more fish.
4 There are too many fishermen and too many fish being caught. New solutions to this problem must be found, before there are no more fish to eat.
第一节根据短文内容，从A、B、C、D和E中选出最适合的选项填入短文空缺处。选项中有一项是多余选项。
A. But overfishing isn’t the fault of just the fishermen.
B. Some reports show the world’s supply of fish is still growing.
C. Unfortunately, the days of teaching people to fish may be over.
D. The total has more than doubled in the past 25 years.
E. However, the rich countries bring their boats to those countries.
第二节根据短文所给的信息，用一个完整的句子回答下列问题。
5. What does the writer mean by the underlined sentence in the first paragraph?
题号：06
填空（共10小题；每小题1分，满分10分）
阅读下面的短文，在标有序号的空白处填入一个适当的单词，或填入括号中单词的正确形式。
It was a cold morning, and Eduardo Ortega was nervous. He held a large envelope. In 1 was his dream. But now, he was too nervous to open it. “This is everything,” he said. “I’ve worked for this since I was a young boy.”
But Eduardo was no longer a boy. He looked much 2 than he really was. He remembered the long hours working in the fields, picking strawberries and beans. During those 3 , Eduardo became much more than a child worker. He became an excellent student. After the workday, he studied, read, and wrote poetry and short stories.
One school year, Eduardo achieved one of his dreams — 4 (fly) on an airplane for the first time. He wrote an essay that won a prize — a trip to San Francisco. As he flew, he felt 5 from his life of hard work in the fields. He promised himself 6 to return to that life. He loved to fly.
So this morning, he put the envelope into his backpack and caught the school bus.
When Eduardo started school, he knew only a few English words. But he studied hard in his English classes. 7 two years, he was on the honor roll. Teachers praised him for his organization and intelligence. His high school English teacher knew he would become a college student.
Eduardo arrived at school with the envelope. He sat down in the classroom, tore open the envelope and began reading the letter inside. It was the answer to his 8 to the state university. It was also the answer to beginning his dream of becoming a 9 .
As he read the words, “Congratulations … you 10 (accept),” he knew that his dream was not lost. One day, he would be a pilot, going to all the exciting places in the world.
思想政治
题号：07
“经济学常识”模块
随着信息时代的来临，社会劳动生产率明显提高。20世纪80年代初，生产一单位消费品的社会必要劳动时间是100个劳动日，现在生产同量消费品的社会必要劳动时间是50个劳动日。20世纪80年代初，工人劳动8小时，得到80美元工资，资本家得到80美元的剩余价值；现在工人劳动8小时，得到100美元工资。
（1）假定商品价格不变，现在资本家得到的剩余价值是多少？（4分）
（2）从相对剩余价值生产角度说明资本主义经济危机的必然性。（6分）
题号：08
“生活中的法律常识”模块
张老先生于10多年前丧偶，一直未再婚，自己既当爹又当妈，把儿子抚养成人。儿子大学毕业后成家立业，张老先生独居日久，深感孤独寂寞。在一次社区老人聚会中，张老先生偶遇离异的沈老太太。相似的人生经历、共同的兴趣爱好，令两人颇感慰藉，他们遂决定共同生活。双方儿女得知后均表示反对。张老先生的儿子称，如果父亲再婚，就断绝父子关系，不再赡养老人。沈老太太的女儿觉得母亲这么大年纪还要再婚，自己很没面子，便对母亲说，如果再婚，宁可放弃继承权，也不会再管她的任何事。
（1）子女是否有权利干涉父母的再婚？为什么？（5分）
（2）张子、沈女能否以断绝父子关系、放弃继承权为由拒绝赡养父母？请简要说明理由。（5分）
历史
题号：09
“历史上重大改革回眸”模块
材料一
维新派变法主张的一个基本内容，就是要改封建专制制度为君主立宪制度……因此曾提出过开议院的主张，也有人提出过兴民权的建议。
在《应诏统筹全局折》中，康有为关于变法主张比他以前的言论有所缓和，他把变法的希望几乎全部寄托在皇帝身上，而对原来的开议院、兴民权等则避而不谈，提出“以君权雷厉风行”，开制度局于宫中“以参酌新政”。
——李侃等《中国近代史》材料二
（康有为鉴于慈禧和后党的压力和阻力，建议）“就皇上现在之权，行可变之事”。
——梁启超《戊戌政变记》材料三
慈禧太后出园训政，光绪皇帝养病，康有为、梁启超出逃……新政期间的新生事物，除了保持京师大学堂外，其他大多复旧。
——张海鹏主编《中国近代通史》（1）根据材料，并结合所学知识，概括戊戌变法的主要阶段。（3分）
（2）根据材料，并结合所学知识，从理想与现实关系角度分析维新变法的过程及其结局。（7分）
题号：10
“世界文化遗产荟萃”模块
读图，并结合所学知识回答问题。
（1）北京故宫申报世界文化遗产获得成功的主要原因？（6分）
（2）北京古城区没能申报世界文化遗产给我们留下了什么启示？（4分）
北京古城区示意图
故 宫
皇
城
地 理
题号：11
“旅游地理”模块（10分）
2008年7月，福建土楼被正式列入《世界遗产名录》。申遗成功后，游客纷至沓来，客源已从省内扩展到国内外。
世界遗产委员会对福建土楼的评语是：世界上独一无二的集居住和防御功能于一体的山区民居建筑的福建土楼，体现了聚族而居这一根深蒂固的中原儒家传统观念，更体现了聚集力量、共御外敌的现实需要。同时，土楼与山水交融、与天地参合，是人类民居的杰出典范。
（1）福建土楼被列入世界遗产地的原因？（2分）
（2）申遗成功后给当地的旅游和遗产保护带来哪些影响？如何处理好遗产地保护与开发
的关系？（5分）
（3）说出该省另一处世界遗产地及其价值。（3分）
福建土楼图
题号：12
“自然灾害与防治”模块（10分）
2009年4月下旬，中国出现大范围沙尘天气。这次沙尘天气最早发生在新疆，甘肃和内蒙古等地，其后湖南、台湾等地也遭受严重的沙尘侵袭。
（1）说出引起该次沙尘的天气系统及其移动方向。（2分）
（2）简析这次沙尘天气的主要成因。（4分）
（3）简述沙尘天气对人们生产和生活的不利影响。（4分）
物理
题号：13
物理1-2模块（10分）
（1）（本小题共3分，在给出的四个选项中，可能只有一个选项正确，也可能有多个选项正确，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）
下列说法正确的是
A．温度是大量分子无规则运动平均动能的标志
B．在冬日夜晚，室外铁板凳的温度低于木板凳的温度
C．25oC房间内一定有气体分子的动能大于35oC房间内气体分子的动能
D．有一绝热密闭容器内充满某种气体，当它放在高速行驶的磁悬浮列车上时，该气体温度将升高
（2）（本小题共3分，在给出的四个选项中，可能只有一个选项正确，也可能有多个选项正确，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）
下列说法正确的是
A．半衰期短的放射性原子核衰变快
B．对放射性原子核加热，半衰期将变短
C．经过两个半衰期，放射性原子核将全部转化为其它原子核
D．2个放射性原子核，经过一个半衰期，还剩1个放射性原子核
（3）（本小题共4分）
把水洒在地上，水会渗透到泥土中；把颜料放在水里，它会扩散，这些过程都是符合热力学第二定律的。生长在田地里的西瓜，水分不仅不会从西瓜渗到泥土里，反而会从泥土聚集到西瓜中。你认为西瓜的生长过程（填“违反”或“不违反”）热力学第二定律，说明理由。
题号：14
物理3-3模块（10分）
如图是某研究小组为了探究“鱼鳔的作用”所制作的装置。具体制作方
充入少量空气，将其装入“可乐瓶”中。通过在水中放盐改变水的密度后，
使气球恰好悬浮于水中,并拧紧瓶盖。设初始时瓶中气体、水及外界大气的温
度相同。
（1）（本小题共3分，在给出的四个选项中，可能只有一个选项正确，也可
能有多个选项正确，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0
分）
当用手快速挤压“可乐瓶”的上半部分时，下列说法正确的是
A．瓶内气体压强变大
B．球内气体压强不变
C．瓶内气体温度升高
D．球内气体体积不变
（2）（本小题共3分，在给出的四个选项中，可能只有一个选项正确，也可能有多个选项正确，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）
当用手缓慢挤压“可乐瓶”的上半部分时，下列说法正确的是
A．气球上升
B．气球下降
C．气球(含硬币)的重力等于气球所受浮力
D．气球对水的作用力与水对气球的作用力大小相等
（3）（本小题共4分）
如果要使瓶内气球向上或向下运动，写出你准备采用的其它两种方法，并说明理由。
化 学
题号：15
“化学与生活”模块（10分）
药物是人类抵御疾病的重要武器。化学在药物的研发、合成及使用中起到至关重要的作用。药物的分子结构与其性质和疗效之间存在密切的关系。请回答下列问题：
（1） 抗酸药主要用于治疗胃酸分泌过多的消化系统疾病。“胃得乐”（一种抗酸药品名）
的主要成分是碳酸镁，请写出表示该药物中和胃酸的离子方程式： ① 。 下列化合物可用作抗酸药的是 ② 。 A ．Al(OH)3 B ．NaOH C ．NaHCO 3 D ．Na 2O 2
（2） 阿司匹林（aspirin ）是一种解热镇痛药，学名乙酰水杨酸，其分子结构式如下图所
示。该药物在治疗其他疾病中的新功效也不断地被发现和应用。德国科学家霍夫曼（Hoffman ）在1898年发明了乙酰水杨酸的合成方法。
1) 请写出以水杨酸为原料合成乙酰水杨酸的化学方程式
③ 。
2) 元素分析可以验证合成产物的纯度。经过元素分析仪测试 得到乙酰水杨酸合成产物的C 、H 、O 质量分数分别为
59.20%, 4.25%, 36.55%，问该产物是否为纯的乙酰水杨酸 ④ 。 鉴别合成产物中是否含有水杨酸的方法是 ⑤ 。 3) 该药物在体内易发生水解反应，请写出该水解反应的化学方程式 ⑥ 。
（3） 磺胺类药物是一种人工合成抗菌药物，其中磺胺SN 的结构简式如下：
科学研究证明，细菌的繁殖需要核酸，而核酸的合成中需要二氢叶酸。对氨基苯甲酸是参与二氢叶酸生物合成的关键物质。请根据磺胺SN 的分子结构简单说明该药物能抑制细菌繁殖的原因 ⑦ 。
题号16
“化学与技术”模块（10分）
农作物生长不仅需要阳光、空气和水，还需要多种化学元素。当植物缺乏N 元素时，表现为植株生长缓慢、叶色发黄，严重时叶片脱落直至死亡。而农作物的生长仅靠土壤中的N 元素不能满足生长的需要，必须靠施肥加以补充。
（1）下列可作氮肥的化合物是 ① ，其中含N 量最高的是 ② 。 A ．碳酸氢铵 B ．磷酸二氢钙 C ．硫酸钾 D ．硝酸钾 E ．尿素 （2）尿素的合成有多种方法，请写出一个合成尿素的化学方程式
③ 。
（3）尿素在土壤中需经过水解后方可被农作物吸收，请写出尿素水解的化学方程式
④ 。简述尿素作氮肥的优点 ⑤ 、
C O O
OH
C CH 3
SO 2NH 2
H 2N
⑥。
（4）氮肥的制备，首先涉及氨的合成，请填写下列合成氨工艺流程图中的设备名称：
A ⑦、
B ⑧。
生物
题号：17
“生物技术实践”模块（10分）
下图为实验室制作葡萄酒的基本流程：
请回答：
上述流程中，A为①过程，该过程中酵母菌的呼吸类型主要是②，B为③过程。用KMnO4溶液浸泡葡萄的目的是④。发酵瓶中葡萄汁的装量应控制在⑤，主要原因是⑥。
在配制酵母斜面培养基时，培养基中应加入一定量的凝固剂，如⑦。培养基配好后，置于高压蒸汽锅内，在压强为0.1 MPa（1kg/cm2）、温度为⑧o C的条件下，维持一段时间，可达到⑨的目的。加热结束后，不能立即开启锅盖，其目的主要是为了防止⑩及人身伤害。
题号：18
“生物科学与社会”模块（10分）
请回答生物性污染的两个问题：
（1）甲型H1N1流感是一种可在人和猪中传播的病毒性传染病，引起了世界各国政府的关注。该病病原体的确定，必须根据①原则进行实验。控制该病的流行，除了要了解病毒的感染过程及致病机理，还必须了解此病毒②。防控该流感的关键是控制输入性病例，其中③是一项重要措施。尽管采取了该项措施，疫情仍会扩散到非疫区，主要原因是该病处于④。现有的甲型流感疫苗对甲型H1N1流感病毒无效，主要原因是⑤。
（2）加拿大一枝黄花原产北美，最初作为观赏植物引入我国。近年来，它在我国许多地方入侵并造成了生态灾难。入侵成功的主要原因是它具有很强的⑥能力、缺乏⑦的制约作用。造成生态灾难的重要标志是入侵物种⑧的暴发。从它入侵的整个过程来看，外来物种一旦进入我国，要防止其泛滥，在⑨阶段前采取控制措施最为经济、有效。从中也给我们重要启示：在引进物种前须进行⑩，在引进物种时必须要做好检疫等工作。
自选模块测试卷答案及评分参考
语 文
题号：01
“中国古代诗歌散文欣赏”模块 1．（3分） 作名词读，“行”与下句“乳”词性对应，符合律诗对偶规则。 作动词读，与“斜”“草”二字相应，足见挥洒自如，草书飞舞。 理由充分给2分，其他言之成理即可；表达流畅给1分。 2．（7分）
看法一：心情孤寂，无奈哀叹。联系“薄似纱”“谁令”“客京华”“风尘叹”等字句，可知作者不得志，难展抱负，所以有无奈之叹。
看法二：心情闲适，恬淡超脱。联系中间两联的生活镜头，可知作者不管世态炎凉，我自淡定，充满清高情趣，毕露闲逸情怀。
观点鲜明给2分，分析能联系诗篇且言之成理给4分，表达流畅给1分。 题号：02
“中国现代诗歌散文欣赏”模块 1．（4分）
①通过反复，强调了中华民族的声音融入到各个方面；②形成情感线索，推进了情感的发展；③丰富了诗歌意象，构成诗歌的完整意境，突现诗歌主旨。 答出作用给3分，每点1分；表达流畅给1分。 2．（6分）
①抒发了作者挚爱与感恩之情及希望为他人奉献的大爱情怀；②作者的真情与时代精神相通，闪耀智慧的光芒，显示出对自我、对人生的深思，使情感得以彰显和升华；③采用富有哲理的句子，使情与理获得高度统一；④通过采用排比句式，使思考、议论富有激情，情感得到进一步的深化与升华。
每点2分，答出3点给满分，言之成理即可；语言表达有缺陷或没有联系文中内容酌情扣分。
数 学
题号:03
“数学史与不等式选讲”模块(10分) (1) 解: 根据柯西不等式，得
]45953163425][455334[(2
22y
x z x z y z y x y x x z z y ++++++++++)()()
2
)345(z y x ++≥,
因为10345=++z y x ,
所以520
10459531634252
222=≥+++++y x z x z y z y x . …………（5分）
(2) 解: 根据均值不等式, 得
2
22
2
2
22
2
23299299z y x
z y
x z y
x ++++?=?≥+,
当且仅当222z y x +=时, 等号成立. 根据柯西不等式, 得
100)345()345)((2222222=++≥++++z y x z y x ,
即 2)(222≥++z y x ,
当且仅当3
45z
y x ==时, 等号成立. 综上, 183299
22
2
2
=?≥++z y
x .
当且仅当1=x ,54=y ,5
3
=z 时, 等号成立, 所以2
2
2
99z y
x ++的最小值为18 . …………（10分）
题号:04
“矩阵与变换和坐标系与参数方程”模块(10分) (1) 解: 因为
2|
|||||||2||||||||=?≥+PQ MN MN PQ PQ MN MN PQ , 故 |MN |=|PQ | .
所以直线PQ 的倾斜角为45°或135°, 即直线PQ 的极坐标方程是
3sin cos =+θρθρ, 或3sin cos =-θρθρ . …………（5分）
(2) 解: 因为8≤|MN |≤10, 8≤|PQ |≤10, 故
8
10||||108≤≤MN PQ . 又函数x
x x f 1
)(+
=在(0, 1]上单调递减, 在[1, + ∞) 上单调递增, 所以
20
41
810108||||||||=+≤+PQ MN MN PQ , 当PQ 为极轴所在的直线, MN 为过点A 且垂直于极轴的直线时, 等号成立. 因此
|
||
|||||PQ MN MN PQ +的最大值为2041 . …………（10分）
英语
题号：05（10分，每小题2分）
第一节（8分）
1. D
2. A
3. E
4. C
第二节（2分）
5. But nowadays people can no longer make a living by fishing.
But now you can no longer feed a man for a lifetime by teaching him to fish.
But overfishing makes fishing no longer a good way to make/earn a living.
第二节（第5 小题）的评分说明：
本小题要求用一个完整的句子回答。多于一句或句子不完整、有语法错误或拼写错误都将酌情扣分。
题号：06（10分，每小题1分）
1.it
2.older
3.years (days)
4.to fly (flying)
5.free (away, far)
6.not (never)
7.Within (After)
8.application (letter)
9.pilot
10.have been accepted (are accepted)
政治
题号：07
“经济学常识”模块
（1）根据题意，现在社会劳动生产率提高了一倍，按不变价格计算，工人所创造财富的总值是320美元，资本家支付100美元工资给工人，自己得到剩余价值220美元。（4分）（2）依靠科技进步等因素，使社会劳动生产率提高，必要劳动时间缩短而获得更多的剩余价值的生产方法，叫相对剩余价值生产。（2分）材料表明，通过相对剩余价值生产，工人得到的价值相对减少，导致有支付能力的需求不足；资本家得到的比工人要多得多，而他们不可能消费那么多产品，从而造成产品过剩。这必然引发经济危机。（4分）
题号：08
“生活中的法律常识”模块
（1）子女无权干涉父母再婚。（1分）理由：我国婚姻法规定婚姻自由，这一自由包括缔结婚姻和解除婚姻的自由，而缔结婚姻包括初次结婚和再婚。（2分）根据这一原则，结婚的法定条件之一是男女双方自愿，禁止任何第三方对结婚（包括再婚）男女的干涉，是否缔结婚姻完全由当事人双方自主决定。（2分）
（2）张子不能以与父亲断绝关系为由拒绝赡养父亲，沈女也不能以放弃继承权为由拒绝赡养母亲。（2分）理由：父母子女关系不仅是血缘和亲情关系，而且是法律上家庭成员之间的权利义务关系，这种关系不能因双方之间的感情或利益冲突而解除或断绝。在家庭成员的权利义务关系中，尽管子女可以放弃继承权，但是赡养父母是子女的法定义务，必须履行。（3分）
历史
题号：09
“历史上重大改革回眸”模块
（1）维新运动的兴起；百日维新；戊戌政变。（3分）
（2）在维新变法的理论准备阶段，提出的开议院、兴民权理论是富于理想的。一旦进入变法的实施阶段，就必须面对现实，依靠皇帝改革。
由于慈禧太后等反对势力强大，最终改革失败。（7分）
题号：10
“世界文化遗产荟萃”模块
（1）北京故宫是世界上规模最宏大的古代皇宫建筑群（2分）。从历史文化价值角度看，是古代中华文明的独特见证。从建筑艺术角度看，集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统与独特风格。同时它体现了真实性和完整性（4分）。
（2）正确处理人与文化环境的关系，正确认识文化遗产的价值；采取符合真实性和完整性原则的保护措施；大力宣传文化遗产保护知识等。（4分）
地理
题号：11
旅游地理（10分）
（1）独特性（集居住和防御功能于一体）；聚族而居的中原儒家文化（2分）
（2）有利影响：提高知名度，拓展客源市场；增加经济收入（2分）
不利影响：旅游过热不利于遗产地环境保护；外来文化可能对当地的文化带来冲
击（2分）
遗产地保护放在第一位，最大限度地保持遗产的真实性和完整性（1分）
绝密★启封并使用完毕前 试题类型： 2016年浙江省普通高等学校招生统一考试 理科综合试题（物理） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 选择题部分（共120分） 选择题部分共20小题，每小题6分，共120分。 可能用到的相对原子质量： 一、选择题（本大题共17小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 14.以下说法正确的是 A.在静电场中，沿着电场线方向电势逐渐降低 B.外力对物体所做的功越多，对应的功率越大 C.电容器电容C与电容器所带电荷量Q成正比 D.在超重和失重现象中，地球对物体的实际作用力发生了变化 15.如图所示，两个不带电的导体A和B，用一对绝缘柱支持使它们彼此接触。把一带正电荷的物体C置于
A 附近，贴在A 、 B 下部的金属箔都张开， A.此时A 带正电，B 带负电 B.此时A 电势低，B 电势高 C.移去C ，贴在A 、B 下部的金属箔都闭合 D.先把A 和B 分开，然后移去C ，贴在A 、B 下部的金属箔都闭合 16．如图所示，a 、b 两个闭合正方形线圈用同样的导线制成，匝数均为 10匝，边长l a =3l b ，图示区域内有垂直纸面向里的均强磁场，且磁感应强 度随时间均匀增大，不考虑线圈之间的相互影响，学.科.网则 A ．两线圈内产生顺时针方向的感应电流 B ．a 、b 线圈中感应电动势之比为9:1 C ．a 、b 线圈中感应电流之比为3:4 D ．a 、b 线圈中电功率之比为3:1 17.如图所示为一种常见的身高体重测量仪。测量仪顶部向下发射波速为v 的超声波，超声波经反射后返回，被测量仪接收，测量仪记录发射和接收的时间间隔。质量为M 0的测重台置于压力传感器上，传感器输出电压与作用在其上的压力成正比。当测重台没有站人时，测量仪记录的时间间隔为t 0，输出电压为U 0，某同学站上测重台，测量仪记录的时间间隔为t ，输出电压为U ，则该同学的身高和质量分别为 A.v （t 0-t ），00M U U B.12 v （t 0-t ），00M U U C. v （t 0-t ）， 000()M U U U - D. 12v （t 0-t ），000()M U U U -
第七章我们邻近的国家和地区 第四节俄罗斯 课程标准 读图找出俄罗斯的位置、范围、主要地形区、主要河流，运用地图、资料说出气候特点、工业特点、工业发展与矿产资源的关系、交通运输特点及主要城市。 命题特点 俄罗斯大部分位于北温带，是世界跨经度最广、面积最大的国家，地跨东西半球、亚欧两大洲，欧洲唯一人口1亿的国家，这些重要特点一般通过选择题的形式考查。俄罗斯所临的海洋、重要的邻居一般以读图题的形式考查。 俄罗斯的地势特点、主要地形区及分界线、主要河流分布及特点、重要湖泊等基础知识，可以通过读图掌握。该内容一般以选择题或读图填空题的形式考查。俄罗斯的气候类型、气候特点及形成原因，大多以读图分析题的形式考查，注意俄罗斯气候从西向东气温的年温差逐渐增大，降水量逐渐减少，气候的大陆性逐渐增强，仅太平洋沿岸地带受太平洋影响为温带海洋性季风气候。西伯利亚地区冬季十分寒冷，北部的奥伊米亚康有北半球的“寒极”之称，该内容一般在选择题中出现。 俄罗斯淡水资源、森林资源、矿产资源的基本特点一般以选择题的形式考查，煤、石油、铁等重要矿产的产地和主要工业区的分布，可以通过读图掌握，该内容大多通过读图填空题的形式考查。俄罗斯
重工业发达，农业耕地面积广大，但粮食产量不稳定，需大量进口，因此农业在国民经济中不占重要地位，该内容一般在选择题中出现。 俄罗斯的交通运输特点一般在选择题中出现，注意欧洲部分的铁路网密集，以莫斯科为中心的铁路干线呈放射状分布。俄罗斯城市和港口一般通过读图填空题的形式考查，各主要城市的特点一般在选择题中出现，俄罗斯的交通和城市状况可以通过读图掌握。 模拟全练（历年模拟题） 题组一俄罗斯的位置、范围、面积和人口 题组二俄罗斯的自然环境 俄罗斯是世界上面积最大的国家，根据你所学的知识及俄罗斯“沿北纬60度地形剖面图”回答1～2小题。 1.（2009福建永泰期中，16）（2011福建永泰期中，16）俄罗斯在传统上属于（） A.亚洲国家 B.非洲国家 C.欧洲国家 D.美洲国家 C 2.（2009福建永泰期中，17）（2011福建永泰期中，17）下列河流，被俄罗斯人称为“母亲河”的是（） A.伏尔加河 B.叶尼塞河 C.鄂比河 D.勒拿河 A
2012年浙江高考自选模块试题 题号：01 科目：语文 “中国古代诗歌散文欣赏”模块（10分） 阅读下面的散文，然后回答问题。 吃野菜说 清·龚鼎孳 新雨后,绿芜如发,园蔬叶叶,青满畦径。启扉视之，知一年春事又将烂漫矣，家人间撷作羹，劣得一饱。野香拂拂，从匕箸间出，诚有如子瞻所谓饱霜雪之精、味含土膏①者。 独怜此物没蓬蒿中，与贫士为伍，寒窗一嚼，胜十日太牢②，甚不可进于达官贵人、钟鸣鼎食、芍药撰、朱砂羹之口。今中原嗷嗷，道殣相望，雁粪榆皮，所在仰以为命。甚且折骨解肢，与乌鸢争攫啄之利。吁，可悲也！彼达官贵人日啖浓鲜，当翠袖，奉卮华茵，度梦时亦曾念及野人藜藿③不继无耶？ 昔人曰：民不可有此色，士大夫不可无此味。知信哉！ 【注】①土膏：土地中的膏泽。⑦太牢：古时祭祀用的猪、牛、羊，泛指美味佳肴。③藜藿：野菜。 （1）结合全文，理解文中画线句子的含义。（4分） （2）赏析这篇散文的写作特色。（6分） 题号：02 科目：语文 “中国现代诗歌散文欣赏”模块（10分） 阅读下面的诗歌，然后回答问题。 采采卷耳 朱巧玲 采采卷耳。不盈顷筐 嗟我怀人。置彼周行 ——《诗经﹒周南﹒卷耳》 用群山、河流和铁轨衡量我们之间的距离 三千诗句，算不算长？
我相信爱的辽阔一如采采卷耳 覆盖每一寸肌肤细微的感觉 你知道吗 每当老虎从白雪里跃出 我会获得释放,像蒲公英 散落四方 用地理和祖国容纳我们之间的落差 每一棵树木都是升起的太阳 每一只小兽都是可爱的孩子 走在天穹下 什么在呼唤我的名字 我相信爱的自由一如采采卷耳 当我抬头，那些洁白的云朵聚拢而来 挡住了倾斜的光线 （1）本诗以《诗经﹒周南﹒卷耳》为引子有什么作用？（4分） （2）从意象、手法、结构中选择一个方面，结合具体诗句进行赏析。（6分） 题号：03 科目：数学 “数学史与不等式选讲”模块(10分) 已知a R ∈，设关于x 的不等式2324x a x x -++≤+的解集为A ， (1)若a=1,求A;(2) 若A=R,求a 的取值范围。 题号：04 科目：数学 “矩阵与变换和坐标系与参数方程”模块(10分) 在直角坐标系xoy 中，以o 为极点，x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系，抛物线M 的极坐标方程为24cos sin θρθ = ， （１） 写出抛物线M 的直角坐标方程；
2020年全国普通高等学校招生统一考试 上海 数学试卷（文史类） 一、填空题（本大题共有14题，满分56分） 1、计算：31i i -=+ （i 为虚数单位） 2、若集合{}210A x x =->，{}1B x x =<，则A B ?＝ 3、函数sin 2()1cos x f x x =-的最小正周期是 4、若(2,1)d =u r 是直线l 的一个方向向量，则l 的倾斜角的大小为 （结果用 反三角函数值表示） 5、一个高为2的圆柱，底面周长为2π，该圆柱的表面积为 6、方程14230x x +--=的解是 7、有一列正方体，棱长组成以1为首项、 12 为公比的等比数列，体积分别记为12,,...,,...n V V V ，则12lim(...)n n V V V →∞+++= 8、在6 1x x ??- ?? ?的二项式展开式中，常数项等于 9、已知()y f x =是奇函数，若()()2g x f x =+且(1)1g =，则(1)g -= 10、满足约束条件22x y +≤的目标函数z y x =-的最小值是 11、三位同学参加跳高、跳远、铅球项目的比赛，若每人只选择一个项目，则有且仅有两人选择的项目相同的概率是 （结果用最简分数表示） 12、在矩形ABCD 中，边AB 、AD 的长分别为2、1，若M 、N 分别是边BC 、CD 上的点，且满足BM CN BC CD =u u u u r u u u r u u u r u u u r ，则AM AN ?u u u u r u u u r 的取值范围是 13、已知函数()y f x =的图像是折线段ABC ，其中(0,0)A 、1(,1)2 B 、(1,0) C ，函数
省生物高考实验题真题（2009-2016年） 【2009.6】30.Ⅱ.（12分）给正常成年实验兔注射甲药物后，使其患了高血压病，注射乙药物可使高血压症状缓解。为了验证甲、乙两种药物的上述作用，请您根据以下提供的实验材料与用具，设计实验步骤，并在下面的坐标中画出实验过程中该组兔的血压变化示意曲线，标注注射药物的时间点。 材料与用具：一组正常成年实验兔、血压测定仪、适宜浓度的甲药物、适宜浓度的乙药物、注射器等。 （要求：答题时对该组实验兔不再分组；对动物的手术过程与药物的具体注射剂量不做要求） （1）实验步骤： ① ┇ （2）在下面的坐标中画出实验过程中该组兔的血压变化示意曲线，并标注注射药物的时间点。 答案： （1）①用血压测定仪对该组每只实验兔每隔一定时间测定血压，计算血压的 平均值作为对照。 ②给该组每只实验兔注射等量的甲药物，用血压测定仪对每只实验兔每隔一 定时间测定血压，计算血压的平均值。 ③当该组实验兔患高血压病后，给每只实验兔注射等量的乙药物，用血压测 定仪对每只实验兔每隔一定时间测量血压，计算血压的平均值。 （2）见右图 【2010.6】29.Ⅱ.（12分）为研究兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化，请根据以下提供的实验材料与用具，写出实验思路，设计记录实验结果及原因分析的表格，并填入相应容。 材料与用具：兔红细胞稀释液、质量分数为1.5%的NaCl溶液、蒸馏水、试管、显微镜等。 （要求：答题时对NaCl溶液的具体配制、待观察装片的具体制作不作要求） （1）实验思路： ① ┇ （2）设计一表格，并将预期实验结果及原因分析填入该表中。 答案： （1）①配制质量分数由低到1.5%的NaCl溶液，分别等量加入各支试管中。 ②向上述各支试管中分别加入等量的兔红细胞稀释液，放置一定时间。 ③取兔红细胞稀释液和上述试管中的红细胞稀释液制作装片，用显微镜观察并比较红细胞形态的变化。（2）不同浓度NaCl溶液对兔红细胞形态的影响 NaCl溶液的浓度红细胞形态的变化原因分析 低于一定浓度的NaCl溶液体积变大甚至胀破红细胞吸水 一定浓度的NaCl溶液形态未变进出红细胞的水分子数相等 高于一定浓度的NaCl溶液皱缩，体积变小红细胞失水 【2011.6】31.（12分）为了探究某物质（X）的作用，研究者提出了以下实验思路： （1）实验分组：
2009年普通高等学校招生全国统一考试 自选模块测试（浙江卷） 数学 题号：03 “数学史与不等式选讲”模块（10分） 已知正数x ，y 、z 满足x +y +z =1. (1) 求证：222222x y z y z z x x y +++++≥13 (2) 求4x +4y +2 4x 的最小值. （1） 证明：因为0,0,0x y z >>>，所以由柯西不等式得 ()()()()2222222222x y z y z z x x y x y z y x z x x y ??+++++++≥++??????+++?? 又因为1x y z ++=，所以 ()()()2222()12222223 x y z x y z y x z x x y y x z x x y ++++≥=++++++ （2） 解：由均值不等式得 22 344434x y x x y x ++++≥因为1x y z ++=，所以 2221331244x y z z z z ??++=-+=-+≥ ?? ? 故23344443432x y x ++≥=当且仅当11,42 x y z ===时等号成立，所以2444x y x ++的最小值为32题号：04 “矩陈与变换和坐标系与参数方程”模块（10分） 在极坐标系中，极点为O.已知一条封闭的曲线C 由三 段圆弧组成: ρ=2cos θ(0≤θ<4 π),
ρ=2sin θ(4π≤θ<2π),ρ=2(2 π≤θ<2π). (1) 求曲线C 围成的区域的面积； (2) 若直线l: ρsin(θ+ 4π)=k(k ∈R )与曲线C 恰有两个公共点，求实数k 的取值范围. （1） 解：如图，设两段小圆弧所在圆的圆心分别为A,C 它们的衔接点为B ,则四边形 OABC 是边长为1的正方形，曲线C 围成的区域面积 2231721111422 S πππ=?+?+??=+ （2） 解：如图，以极点为原点，以极轴x 为轴正半轴建立直角坐标系，其中点M 为圆A 与x 轴正半轴的交点，点N 为圆C 与y 轴正半轴的交点，则 小圆弧??,BM BN 所在的圆方程分别为 ()()222211,11x y x y -+=+-= 大圆弧?NPM 所在的圆方程为224x y += 直线:sin 4l k πρθ? ?+= ??? 在直角坐标系下的方程为2x y k += 当l 与圆弧?NPM 相切时，l 的方程为2y x =--当l 过,,M B N 三点时，l 的方程为2y x =-+ 当l 与圆弧??,BM BN 都相切时，记l 与曲线C 的切点分别为,E F ,且与x 轴的交点为D .在等腰直角三角形AED 中1,2AE AD ==12OD =+此时l 的方程为12y x =-+因此，要使l 与曲线C 恰有两个公共点，必须2222212k k -< <=或 即222k -<<或
2016年普通高等学校全国统一招生考试（浙江卷） 自选模块试题 题号：01 课目：语文 “《论语》选读”模块（10分） 阅读下面的材料，然后回答问题， 材料一： 子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”子贡曰：“《诗》云，‘如切如磋！如琢如磨’，其斯之谓与？”子曰：“赐也！始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。”（《论语?学而》） 材料二： 子夏问曰：“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮’何谓也？”子曰：“绘事后素。” 曰：“礼后乎？”子曰：“起予者商也！始可与言诗已矣。”（《论语?八佾》） 材料三： 陈亢问于伯鱼曰：“子亦有异闻乎？” 对曰：“未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰：‘学《诗乎》？’对曰：‘未也’。‘不学《诗》，无以言。’鲤退而学《诗》…..”。（《论语?季氏》） 材料四： 子曰：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：“思无邪”。（《论语?为政》） （1）根据材料一和材料二，指出孔子的教学特色。 （2）根据上述材料，归纳学习《诗经》的意义。 题号：02 课目：语文 “外国小说欣赏”模块（10分） 阅读下面的小说，然后回答问题。 彩票 [德国]沃尔夫?冈哈尔姆 尤利乌斯是个画家，而且是一个很不错的画家。他画快乐的世界，因为他自己就是一个
快乐的人。不过没人买他的画，因此他想起来会有点伤感，但只是一会。 “玩玩足球彩票吧！”他的朋友们劝他，“只花2马克便可赢很多钱！” 于是尤利乌斯花2马克买了一张彩票，并真的中了彩！他赚了50万马克。 “你瞧！”朋友说，“你多走运啊！现在你还经常画画吗？” “我现在就只画支票上的数字！”尤利乌斯笑到。 尤利乌斯买了一栋别墅并对它进行一番装修。他很有品位。买了许多好东西，阿富汗地毯，维也纳橱柜，佛罗伦萨小桌，迈森瓷器，还有古老的威尼斯吊灯。 尤利乌斯很满意地坐了下来，他点燃一支香烟静静的享受他的幸福。突然他感到好孤单，便想去看看朋友。他把烟往地上一扔，在原来那个石头做的画室里他经常这样做，然后他就出去了。 燃烧着的香烟躺在地上，躺在华丽的阿富汗地毯上……一个小时以后，别墅变成一片火的海洋，它完全烧没了。 朋友们很快就知道了这个消息，他们都来安慰尤利乌斯。 “尤利乌斯，真是不幸啊！”他们说。 “怎麽不幸了？”尤利乌斯问。 “损失啊！尤利乌斯，你先在什麽都没有了！” “什麽啊！不过是损失了2个马克。” （1）小说为什么以“彩票”为题？谈谈你的看法。 （2）结尾“什麽啊！不过是损失了2马克”是否在情理之中？试作简要分析。 题号：03 科目：数学 “复数与导数”模块（10分） （1）已知i为虚数单位，若复数z满足(z+i)2=2i，求复数z （2）求曲线y=2x2+lnx在点（1，2）处得切线方程。 题号：04 科目：数学 “计数原理与概率”模块（10分） （1）已知（1+2x）4(1-x2)3=a0+a1x+a2x2+…a10x10，求a2的值 （2）设袋中共有8个球，其中3个白球、5个红球，从袋中随机取出3个球，求至少有1个白球的概率
2016年高考江苏卷理综生物试题解析 一、选择题 1.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是 A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果 B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质 C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的 D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质 【答案】D 【解析】格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果，A错误；格里菲思实验证明了S型细菌中存在一种转化因子，使R型细菌转化为S型细菌，B错误；T2噬菌体属于病毒，营寄生生活，需先标记细菌，再标记噬菌体，C错误；赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质，D正确。【考点定位】肺炎双球菌转化实验，T2噬菌体侵染细菌实验 【名师点睛】此题是对DNA是遗传物质的实验证据的考查，解答本题的关键在于理解格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验、艾弗里肺炎双球菌体外转化实验、赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验；切记T2噬菌体属于细菌病毒，不能进行独立新陈代谢，只能寄生在活细胞中，不能直接用培养基培养。 2.下列关于生物膜透性的叙述，正确的是 A.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜 B.细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体 C.子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透性 D.细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞 【答案】C 【考点定位】分泌蛋白的合成与分泌，物质进出细胞的方式，生物膜的功能特性 【名师点睛】此题是对生物膜透性的考查，解答本题的关键在于理解生物膜的功能特性是选择透过性，主要取决于膜上的载体，如协助扩散、主动运输等，大分子物质如蛋白质通过胞吞、胞吐的方式进出细胞；同时理解分泌蛋白的常见种类以及分泌蛋白在细胞中的合成、加工、修饰与分泌。 3.下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是 A.线虫发育过程中细胞数量减少，是细胞衰老死亡的结果
自选模块试题 题号：01 科目：语文 “《论语》选读”模块（10分） 阅读下面的材料，然后回答问题。 材料一： 子路入，子曰：“由，知者若何？仁者若何？”子路对曰：“知者使人知己，仁者使人爱己。”子曰：“可谓士矣。”子贡入，子曰：“赐，知者若何？仁者若何？”子贡对曰:“知者知人，仁者爱人。”子曰：“可谓士君子矣。”颜渊入，子曰：“回，知者若何？仁者若何？”颜渊对曰:“知者自知，仁者自爱。”子曰：“可谓明君子矣。”（《荀子·子道篇》） 材料二： 子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”（《论语·学而》） 子曰:“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《论语·雍也》） （曹皙）曰:“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”（《论语·先进》） 樊迟问仁。子曰：“爱人。”问知。子曰：“知人。”（《论语·颜渊》） （1）解释《荀子》这段话中“仁者使人爱己”和“知者知人”的意思。(2分) （2）为什么《荀子》这段话中孔子对颜渊回答的评价高于子路和子贡？恰当运用《论语》中的材料分析说明。（字数不超过150字）（8分） 题号：02 科目：语文 “外国小说欣赏”模块（10分） 阅读下面的小说片段，然后回答问题。 一个这么丑陋的人竟然去保护这么一个不幸的人，伽西莫多竟然搭救了一个判了死刑的姑娘，这是多么动人的事！这是自然界和人类社会中两个极其不幸的人在互相接触，互相帮助。 胜利的几分钟过去之后，伽西莫多便急忙举着那个姑娘走进教堂里面去了，喜欢一切大胆行为的群众用眼睛在阴暗的本堂里寻找他，惋惜他这样迅速地从他们的欢呼声中走掉。忽然人们看见他又出现在有法兰西历代君王雕像的楼廊的一头，像疯子一般穿过楼廊，双臂高举着埃及姑娘，喊着：“圣地！”人们又大声欢呼。他跑遍了楼廊，又钻到教堂里面去了。过了一会，他又出现在最高的平台上，仍然双臂高举着埃及姑娘，仍然在疯狂地跑，仍然在喊：“圣地！”群众再一次欢呼起来。最后，他第二次出现在放大钟的那座钟塔顶上，仿佛是在那里骄傲地把他所救的人给全城看，他那别人极少听到而他自己也从未听见过的响亮的声音，狂热地喊了三遍：“圣地！圣地！圣地！”喊声直冲云霄。 “好极了！好极了！”群众也呐喊着。这巨大的欢呼声，传到河对岸格雷沃广场的群众那里，也传到仍然盯住绞刑架在等待着的隐修女的耳朵里，使他们都感到十分惊讶。 （节选自雨果《巴黎圣母院》）（1）分析画线句第三人称叙述的特点，并概括其中所蕴含的情感态度。（5分） （2）指出文中“群众”的行为，分析“群众”的心理。(5分)
题号：11 科目：地理 “自然灾害与防治”模块（10分） 矿山地质灾害是人类在采矿过程中发生的泥石流、地面塌陷、地裂缝、滑坡和崩塌等灾害。矿产开采方式、矿区地质地貌、降水特征、地表植被覆盖率等因素与矿山地质灾害发生直接关联。下图为我国两省矿山地质灾害分布图，其中甲省盛产煤炭，乙省盛产有色金属，两省矿产露天开采比例不高。完成（1）～（3）题。 （1）甲省西部①区、乙省西部④区均有分布的矿山地质灾害是（单选，3分） A.崩塌、泥石流 B.滑坡、地面塌陷 C.崩塌、滑坡 D.地裂缝、地面塌陷 （2）甲、乙两省矿山地质灾害以地面塌陷、地裂缝居多的共同原因是（单选，3分） A.耕地占比大，地表植被稀疏 B.位于我国二、三级地形阶梯之间 C.降水量集中，土壤侵蚀强 D.矿产开发以地下采掘为主 （3）比较两省矿山泥石流灾害的差异，并分析主要原因。（4分） 题号：12 科目：地理 “环境保护”模块（10分） 由于水资源短缺，我国华北平原大量开采地下水，20世纪60年代以来出现了地下水漏斗，带来一系列环境问题。地下水漏斗指由于打井超采地下水形成的地下水位中间深、四周浅，如漏斗状的地下水位分布状况。图l、图2分别为华北平原浅层和深层地下水漏斗分布区（阴影部分）示意图。完成（l）～（3）题。 （1）根据华北平原地下水漏斗区的地理特征，可判断（单选，3分） ①浅层地下水漏斗区地势相对较低②深层地下水漏斗区河流径流量丰富 ③浅层地下水漏斗区主要分布在山麓地带④深层地下水漏斗区工农业生产用水量大 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ （2）浅层或深层地下水漏斗带来的主要环境问题是（单选，3分） A.浅层地下水漏斗致使河流干涸断流 B.深层地下水漏斗造成深层地下水污染 C.浅层地下水漏斗导致土地盐碱化 D.深层地下水漏斗会引起土壤养分降低 （3）地下水回灌是治理地下水漏斗的主要措施。简述地下水漏斗区回灌用水的主要来源。（4分）
2016年普通高等学校全国统一考试（浙江卷） 生物试题 1. 当人体血糖浓度偏高时，质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内, 反。下列叙述正确的是 A. 该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATP B. 转运速率随血糖浓度升高不断增大 C. 转运方向不是由该载体决定的 D. 胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞 【答案】C 【解祈】根据题干信息可知葡萄糠的运输方向是从高浓度到低浓度且需要载体蛋白，所以运输方式为易化扩散，易化扩散不需要消耗能量，止错误』因运输需要载体所以转运速率随血糖浓度増大不断増大，但因载体数量有限又会达到最大速率，B错误；铐运方向是由胞内外的葡萄糖浓度决定，C正确；腫岛素的作用是促进细胞摄取、利用和贮存葡萄稱，D错误° 【考点定位】物质运输和血糖调节 【名师点睛】本题意在考查考生基本概念理解、逻辑分析能力，具有一定的难度。解答本题的关键是要明确几种 运输方式的比较，比如有载体的运输具有最大运输速率、运输方向在运输方式上判断的作用等。 2. 某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如下图所示。下列述正确的 是 A. 为使马铃薯块茎提早发芽，可以外施脱落酸血糖浓度偏低时则转运方向相
B. 为延长马铃薯块茎的贮藏时间，可以外施赤霉素 C. 外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短 D. 对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时 【答案】D 【解析】根据團可见脱落酸具有抑制马铃蕃块茎发芽的作用，A错误；延长马铃薯块茎的贮藏的同时需要抑制马铃鑒的发芽」所汰应外施脱落酸，B错误；据團可见外施赤嘗素和不厳激素组」2铃慕块茎从幵始发芽到最大发芽率所需的时间相同，c错误；第5周后对照组的发芽率升葛，所法第5周后2铃墓块茎内赤星素含量升高，脱落釀含量下降，D正确。 【考点定位】植物激素调节生命活动 【名师点睛】本题主要考查植物激素调节生命活动等知识点，意在考查考生基本概念理解、逻辑分析、图形分析 等能力。据图分析可知经过一定时间后赤霉素有促进发芽的作用，脱落酸有抑制发芽的作用，因此推断发芽的过 程是赤霉素和脱落酸在马铃薯块茎内含量变化引起的。 3. 下列关于高等动物细胞增殖的叙述，错误的是 A. 有丝分裂前的间期和减数分裂前期，都进行1次染色质DNA的复制 B. 细胞周期的G2期已经形成了1对中心体，在有丝分裂前期形成纺锤体 C. 染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂，中期II染色体数和染色体DNA分子数分別为12和24 D. 若在G期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失，则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA 【答案】D 【解析】有丝分裂前的间期和减数分裂前期，DNA都只复制一次，A正确；动物细胞在G2期已经能观察到1对中 心体，前期彼此分离散发纺锤丝构成纺锤体，B正确；体细胞染色体数为24则减数第二次分裂的中期染色体数 为12条，DNA有24个，C正确；G期DNA已经复制好，一条染色质上有2个DNA分子，如果其上1个DNA分子发生片段缺失，则有丝分裂形成的2个子细胞只有一个细胞含有异常DNA D错误。 【考点定位】有丝分裂和减数分裂 【名师点睛】本题主要考查有丝分裂和减数分裂等知识点，意在考查考生基本概念理解、逻辑分析能力。本题难 度稍小，主要是要求学生明确减数分裂和有丝分裂过程中染色体的行为变化以及有丝分裂的特点，此外还要结合 生物的变异等知识去分析试题。 4. 下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述,正确的是 A. 摄入过多过咸食物后，会引起细胞内液的量增加 B. 骨骼肌纤维内乳酸积累过多，会引起细胞体积增大 C. 发生局部炎症反应时的肿胀，是由于组织中的NO浓度增加所致
新高考“自选模块”该怎么选 一、“自选模块”是什么 2009年开始，浙江省将实行新课改高考方案。该方案与以往高考相比，有一个很大的不同，就是实行“分类测试，分批选拔”的模式。即文、理科考试分为一类、二类、三类三个类别，其中一类考试科目在原来“3+综合”的基础上，增加了“自选模块”这个考试科目，二类、三类则没有这个考试科目。通俗地说，与原方案比，考“重点”批的考生从2009年开始将会多出一个“自选模块”科目，而“本科”批考试科目没有变化。 根据新高考方案，自选模块分值60分，考试时间90分钟，在6月9日上午举行考试。自选模块考试内容，选自语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物9门学科的18个自主选修模块(IB)。每个模块编制1道试题，共18题，每题10分，学生任选6题，合计60分。 “自选模块”在高考中是新生事物，是一个全新的学科，也是从2009年开始高考竞争的一个新的增长点。模块选择是否合理，学习策略是否得当都会影响到这个“新生学科”的成败，最终影响到高考总分。虽然分值不高，只有60分，但从竞争角度而言，仍然可以在这60分里拉出差距，体现区分度，所以认为只有区区60分而忽视、轻视“自选模块”是要不得的；同样地，毕竟750分的权重在“3+综合”学科上，对于这60分，花去过多的精力和时间，从复习效益上讲也是不足取的。所以，科学、合理地进行模块选取就显得非常关键。 对于2009年“一类”考生来说，不仅是第一批使用新教材后参加高考，还要第一次面临“自选模块”考试，所以怎么正确认识“自选模块”考试，减少不必要的紧张、恐惧情绪，消除回避、抵制行为，从而作出正确的模块选择，无疑是非常重要的。 从目前情况来看，对新课改高考方案中自选模块的看法，师生中还存在一些不同的看法。有些师生对“自选模块”是否会造成不公平存在一定的疑虑，因为可以18选6，城市学生可以避开理、化、生等传统弱势科目而多选择英语等一些强势科目，是否这个方案会有利于城市学生呢?还有人认为自选模块会有利于男生的发挥。当然，持相反意见的也有。因为毕竟是新生事物，大家存在这样那样的担忧也不足为怪。但依我看来，自选模块为学生避开弱势科目，选择优势科目提供了一个可能，也体现了新课改的一个重要理念——增加选择性，可以发挥每个人的个性特长来选择修习不同模块，所以这样的方案，并不会造成单一有利于城市考生或有利于农村学生，也不会造成有利于男生或女生，而从一定程度上讲，倒是会有利于学科特长偏向明显的学生，因为他们可以发挥出“偏科”的优势来。认识到新方案的这个特点将非常重要。
2016年浙江省高考生物试题及答案 一. 选择题（每小题6分） 1. 生物体血糖浓度偏高时，质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内，血糖浓度偏低时则转运方向相反。下列叙述正确的是（） A. 该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATP B. 转运速度随血糖浓度升高不断增大 C. 转运方向不是由该载体决定的 D. 胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞 【答案】C 2. 某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如下图所示，下列叙述正确的是（） A. 为使马铃薯块茎提早发芽，可以外施脱落酸 B. 为延长马铃薯块茎的贮藏时间，可以外施赤霉素 C. 外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短 D. 对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时 【答案】D 3. 下列关于减数分裂和细胞增殖的叙述，错误的是( ) A. 有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期，都进行1次染色质DNA的复制 B. 细胞周期的G2期已经形成了1对中心体，在有丝分裂前期形成纺锤体 C. 染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂，中期Ⅱ染色体数和染色体DNA分子数分别为12和24 D. 若在G2期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失，则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均有该异常DNA 【答案】D 4.下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述，正确的是（） A.摄入过多咸食物后，会引起细胞内液的量增加 B.骨骼肌纤维内乳酸积累过多，会引起细胞体积变大 C.发生局部炎症反应时的肿胀，是由于组织中的Na+浓度增加所致 D.将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCl浓度，其静息电位绝对值增大【答案】B 5.下列是表示蝉在夏季的年龄结构示意图（甲、乙、丙分别代表生殖前期、生殖期和生殖后
2011 年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷） 自选模块试题 题号：01 科目：语文 “中国古代诗歌散文欣赏”模块（10 分） 阅读下面的散文，然后回答问题。 崇祯二年中秋后一日，余道镇江往兖。日晡，至北固，舣舟江口。月光倒囊入水，江涛吞吐， 露气吸之，噀①天为白。余大惊喜。移舟过金山寺，已二鼓矣。经龙王堂，入大殿，皆漆静。林下漏 月光，疏疏如残雪。 余呼小仆携戏具，盛张灯火大殿中，唱韩蕲王金山及长江大战诸剧。锣鼓喧阗，一寺人皆起看。 有老僧以手背采摋②眼翳，翕然张口，呵欠与笑嚏俱至。徐定睛，视为何许人，以何事何时至，皆 不敢问。剧完，将曙，解缆过江。山僧至山脚，目送久之，不知是人、是怪、是鬼。 【注】噀①：（x m）喷；摋②：（s a）按揉。 （选自《张岱散文选集》）（1）指出第一段中两处景物的不同特点，并分析写法上的主要差异。（ 4 分） （2）归纳“余”的性格特点，并联系第二段简析文章描写这一人物的手法。（ 6 分） 题号：02 科目：语文 “中国现代诗歌散文欣赏”模块（10 分） 阅读下面的诗歌，然后回答问题。 陈酿 李琦 酒瓶是酒的家 酒从瓶里被倒在杯里 像是做客却一去不返
那种积蓄了多年的香 像一场梦的精华 在短暂的瞬间，烟消云散 酒香散尽的过程 让人伤感 倾尽陈酿的酒瓶 被酒瓶爱好着珍贵地收藏 然而谁会去多想 它与陈酿相守的岁月 还有那些 曾被把守的烈性 （1） 本诗为何不以“酒”而以“陈酿”为题？ （ 4分） （2） 诗歌表达了怎样的思想感情？（ 6分） 题号：03 科目：数学 “数学史与不等式选讲”模块（10分） 设正数x , y , z 满足2x+2y+z=1 . （1） 求3xy+yz+zx 的最大值；（5分） （2） 证明：」 - —125 （5分） 1 xy 1 yz 1 zx 26 (2) 若点E (-1, 0 )恰为线段AB 的三等分点，求△ ABF 的面积，(5 分) 题号：05科目英语 阅读理解（分两节，共 5小题；每小题2分，共10分） 题号：04 科目：数学 “矩阵与变换和坐标系与参数方程”模块（ 10分） x 1 t cosa. 已知直线l 1 （t 为参数， 为1的倾斜角, y tsina 曲线C : x （为参数）相交于 A , B 两点，点 y sin 且0 V Vn ）与 F 的坐标为（1 . 0） （1）求厶ABF 的周长；（5分）
绝密★启封并使用完毕前 试题类型：2016年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 4. 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题共126分） 本卷共21小题，每小题6分，共126分。 可能用到的相对原子质量： 一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是 A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是 A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率 D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率 3. 若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是 A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量
D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 4.下列与神经细胞有关的叙述，错误 ．．的是 A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATP D. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5. 在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和 生态学知识，下列说法错误 ．．的是 A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B. 若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用 C. “退耕还林、还草”是提现自然与人和谐统一思想的实例 D. 人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准 6. 理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是 A. 常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 B. 常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 C. X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 D. X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 第II卷（非选择题共174分） 三、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。第22~32题为必考题，每个试题考生都 必须做答。第33~40题为选考题，考生根据要求做答。 （一）必考题（共129分） 29.（10分）有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP（d表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（A-Pα~ Pβ~ Pγ或dA-Pα~ Pβ~ P γ）。回答下列问题； （1）某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上，同时产生ADP.若要用该酶把32P标记到DNA末端上，那么带有32P的磷酸基团应在ATP的__________（填“α”“β”或γ”）位上。 （2）若用带有32P标记的dATP作为DNA生物合成的原料，将32P标记到新合成的DNA分子上，则带有32P的磷酸基团应在dATP的__________（填“α”“β”或γ”）位上。
2014年浙江高考试题自选模块试题 题号：01 科目：语文 “中国古代的诗歌散文欣赏”模块（10分） 阅读下面的诗歌，然后回答问题。 哀旅顺 （清）黄遵宪 海水一泓烟九点①，壮哉此地实天险。炮台屹立如虎阚，红衣大将威望俨。下有洼池列巨舰，晴天雷轰夜电闪。最高峰头纵远览，龙旗百丈迎风飐。长城万里此为堑，鲸鹏③相摩图一啖。昂头侧睨何眈眈，伸手欲攫终不敢。谓海可填山易撼，万鬼聚谋无此胆。一朝瓦解成劫灰，闻道敌军蹈背来。【注】①烟九点：指九州，代中国。②红衣大将：指大炮。③鲸鹏：喻指帝国主义列强。 （1）简要概括“长城万里此为堑”的理由。（3分） （2）简要分析这首诗的结构特点及效果。（7分） 题号：02 科目：语文 “中国现代诗歌散文欣赏”模块（10分） 阅读下面的散文，然后回答问题。 写作的人 耿占春 他把他自身作为一个挖掘的矿 ．．，一级他的卑微的生产资料。 ．．．．，一个不知辛苦的劳动者和他自身的资源 劳动者永远不知疲惫，自由资源枯竭或者矿藏日益稀缺时，这个劳动者才开始绝望。而且，他永远也不能享受自己的产品，他只能享受挖掘这一行为。他这样勤恳，注定有朝一日要彻底绝望。但他似乎已经猜到了一个秘密，他的感受力是一个可以再生的资源，而不是现成的经验存储。另一个也是诡秘的，语言是他的挖掘工具，又是生产资料，又是他奇异的可以再生的资源。一个劳动者得以推迟绝望的时刻。 （1）指出加点词语在文中的含义。（3分） 挖掘的矿：资源： （2）本文认为写作的人注定有朝一日会绝望，但是他能够推迟绝望原因是什么？对你的写作有何启发？（7分） 题号：03 科目：数学 “数学史与不等式选讲”模块（10分） （1）解不等式2|x-2|-|x+1|>3; （2）设正数a,b,c满足abc=a+b+c，求证：ab+4bc+9ac 36,并给出等号成立条件。 题号：04 科目：数学
2016年浙江省高考生物试卷 一、选择题（每小题6分，在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1．（6分）当人体血糖浓度偏高时，质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内，血糖浓度偏低时则转运方向相反．下列叙述正确的是（）A．该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATP B．转运速率随血糖浓度升高不断增大 C．转运方向不是由该载体决定的 D．胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞 2．（6分）某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如图所示．下列述正确的是（） A．为使马铃薯块茎提早发芽，可以外施脱落酸 B．为延长马铃薯块茎的贮藏时间，可以外施赤霉素 C．外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短D．对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时 3．（6分）下列关于高等动物细胞增殖的叙述，错误的是（） A．有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期，都进行1次染色质DNA的复制B．细胞周期的G2期已经形成了1对中心体，在有丝分裂前期形成纺锤体C．染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂，减数第二次分裂中期，染色体数和染色体DNA分子数分別为12和24 D．若在G2期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失，则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA
4．（6分）下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述，正确的是（） A．摄入过多过咸食物后，会引起细胞内液的量增加 B．骨骼肌纤维内乳酸积累过多，会引起细胞体积增大 C．发生局部炎症反应时的肿胀，是由于组织中的Na+浓度增加所致 D．将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCl浓度，其静息电位绝对值增大 5．（6分）下列是表示蝉在夏季的年龄结构示意图（甲、乙、丙分别代表生殖前期、生殖期和生殖后期），其中正确的是（） A．B．C． D． 6．（6分）如图是先天聋哑遗传病的某家系图，Ⅱ2的致病基因位于1对染色体，Ⅱ3和Ⅱ6的致病基因位于另1对染色体，这2对基因均可单独致病。Ⅱ2不含Ⅱ3的致病基因，Ⅱ3不含Ⅱ2的致病基因，不考虑基因突变。下列叙述正确的是（） A．Ⅱ3和Ⅱ6所患的是伴X染色体隐性遗传病 B．若Ⅱ2所患的是伴X染色体隐性遗传病，Ⅲ2不患病的原因是无来自父亲的致病基因
2013年浙江高考自选模块测试试题 题号：01 科目：语文 “中国古代是个散文欣赏”模块（10分） 阅读下面的诗歌，然后回答问题。 悲落叶 (北朝)萧综 悲落叶，联翩下重叠，重叠落且飞，从横去不归。长枝交荫昔何密，黄鸟关关动相失。夕蕊杂凝露，朝花翻乱日。乱春日，起春风，春风春日此时同，一霜两霜犹可当。五晨六旦已飒黄，乍逐惊风举，高下任飘飏。悲落叶，落叶何时还。夙昔共根本，无复一相关。各随 灰土去，高枝难重攀。 1.简要分析这首诗的语言特点。（5分） 2.简要分析这首诗所蕴含的思想感情。（5分） 题号：02 科目：语文 “中国古代是个散文欣赏”模块（10分） 阅读下面的诗歌，然后回答问题。 幸存者 高凯 昨夜外面走过去一场暴风雨 一颗大树被拦腰撞倒 清晨一只小鸟 独自在我的窗外唧唧喳喳说个不停 我一推窗就飞走了 一整天我都想去问那只孤单的小鸟 是不是想找人诉说自己一生的命运 其实我能想象得出昨夜的情景 一场巨大的暴风雨突然将一窝小鸟 噼哩叭啦打翻在地 结果只有一只小鸟幸运地活了下来 无枝可依内心都是人世没有的伤痛 1.这首诗第一句用“走”描写暴风雨，为什么？ 2.赏析这首诗的艺术手法。 题号：03 科目：数学 “数学史与不等式选将”模块（10分） （1）解不等式丨x-1丨+丨x-4丨≥5
（2） 求函数y=丨x-1丨+丨x-4丨+2 x -4x 的最小值 题号：04 科目：数学 “矩阵与变换和坐标系与参数方程“模块（10分） （1）以极坐标Ox 为x 轴建立平面直角坐标系xOy ，并在两种坐标系中取相同的长度单位，把极坐标方程 2 cos sin 1p θθ+=化成直角坐标方程 x θ= （3） 在直角坐标系xOy 中，曲线C: （θ为参数），过点P （2，1）的 sin y θ= 直线与曲线交与A,B 两点，若丨PA 丨?丨PB 丨=8 3 ，求丨AB 丨的值 题号：05 科目：英语 阅读理解（分两节，共5小题；每小题2分，共10分） 阅读下面短文，并根据短文后的要求答题。 Our cultural backgrounds influence how we make choices in nearly every area of our lives. Form early on, members of individualist societies are taught the importance of choice. As soon as children can talk,or perhaps as soon as they can accurately point,they are asked, “Which one of these would you like?” By the age of four ,he may well be expected to both Understand and respced to the challenging question, “what do you want to be when you grow up?”From this children learn that they should be able to figure out what they like and dislike , what will make them happy and what won`t ① By contrast, members of collectivist societies place greater emphasis on duty .Children are often told, :If you`re a good child , you`ll do what your parents tell you. “ ② As you grow older , instead of being asked what you want , you may be asked ,”How will you take care of your pareents` needs and wants? How will you make them proud?’’ It is believed that your parents, and olders in general, will show you the right way to live your life so that you will be paotected from a costly mistake. ③ Get a piece of paper and the from write down all the aspects of your life in which you like having choice .On the back , list all the aspects in which you would prefer not to have choice , or to have someone clse choose for you ,Take a few extra minutes to make sure you have`t left anyching out When I had 100 American and Japanese college students do this exercise , the front sides of the American` pages were often completely filled with answers such as “my job ” “where I live “ and “who I vote for “In contrast , the backs , without exception, were either completely blank or contained only a single item , most commomly “when I like or “when my loved ones die “ The Japanese a very different pattern of results , with not a single one wishing to have choice all or nearly all of the times ④ Comparing responses between the two ,Americans destred personal choice in four as many domains of life as the Japanese 第一节 根据短文内容。从A 、B 、C 、D 和E 中选出最适合填入短文空白处的选项，并将序号及相应