2014—2015学年度第一学期期中练习卷
小学六年级语文试题
一、一、基础（30分）
1、 1、看拼音，写词语。（5分）
h ōng k ǎo mi ǎn l ì ku í w ú q ǐn b ù ān x í
（ ） （ ） （ ） （ ） 2、选项。（8分）
（1）下列词组中搭配不当的一组词是（ ） A ．解除痛苦 解除干渴 解除警报 B ．沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步 C ．严肃的表情 严肃的批评 严肃的气氛 （2）下列没有错别字的一组是（ ）
A ．津津有味 意味深长 恍然大悟 行色匆匆
B ．流连忘返 世外桃源 自作自受 罪魁祸手
C ．竭泽而渔 和霭可亲 兴高彩烈 风雨同周
（3）“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（ ） A ．答应别人的事能不守信用吗? B ．答应别人的事非守信用不可! C ．答应别人的事非守信用不可吗? D ．答应别人的事不能不守信用。 （4）下面的句子用什么语气来读。
A 、赞美
B 、惊讶
C 、惊叹
D 、恭敬
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（ ）
3、判断下列说法，正确的打“√” ，错误的打“×”。（4分）
（1）京张铁路是由詹天佑主持修筑的。 （ ） （2）矿物资源是可再生资源。 （ ） （3）《索溪峪的“野”》表现在：山野，水野，动物野，游人野。 （ ）
（4）《山中访友》的作者采用比喻、拟人、排比等手法，使文笔生动活泼，表达了
对山中“朋友”的那份深厚的感情。 （ ）
4、按要求改写句子。（4分）
（1）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
___________镇 学校：______________________ 班别：____________ 姓名：____________________ ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
改为陈述句：
（2）他笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。”
改为转述句：
5、积累填空。（5分）
（1），虫声新透绿窗纱。（刘方平）
（2），纤毫必偿；，时刻不易。《袁氏世范》
（3）写出一句邓小平的名言：
。
（4）《三国演义》这名著中我最喜欢的两个小故事是、，最喜欢的人物是、（2分）
6、仿写（4分）
（1）悲欢离合（含有两组反义词）、
（2）美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。
爱是，是。
二、阅读（50分）
（一）课文《詹天佑》选段（17分）
詹天佑不怕（），也不怕（），毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬（wěi）仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，（）那些外国人要讥笑我们，（）会使中国的工程师失掉信心。
7、按课文内容在（）填上适当的词。（2分）
8、选词填空。（2分）
精密周密
（）的仪器（）的计划（）的观察（）地勘测
9、用“√”画出带点字的正确读音。（2分）
塞．外：sài ( ) sāi ( ) 怒号．: háo ( ) hào ( ) 10、写出下列词语的近义词。（3分）
周密——（）勉励——（）恶劣——（）
11、这一自然段是围绕哪一句话写的。用横线画出来。（1分）
12詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”这句话的意思是：（）（2分）
A、说明詹天佑对工作认真，不对工作人员说‘大概’这类话。
B、说明詹天佑只喜欢干实事，不喜欢听多余的话语。
C、说明詹天佑对工作一丝不苟，极端负责，对工作人员要求非常严格。
13、用“———”画出排比句，读一读，说说你读懂了什么？（3分）
14、詹天佑这样认真工作的力量源泉是什么呢？（2分）
二、短文1 （18分）
少先队员的心
我掰着手指头算啊，算啊，还剩三天、两天……好不容易盼到了星期六。下星期一就轮到我们班升国旗了，星期六下午是练习升旗的时间，作为班级升旗手的一员，我怎么能不盼一天呢？
事不凑巧，星期六下午，偏僻碰上老师们开会，升旗没有练成，别提我们心里有多难受了。吃完晚饭，我又想到一过周日，就要用自己的双手把鲜艳的五星红旗升上校园上空了，这是多么令人激动的事情啊！“你们是班级的旗手，是全体少先队员的代表，相信你们能够完成这个光荣的任务。”老师的叮嘱又回响在我的耳边。我再也坐不住了，找了另外几位旗手，朝学校奔去。
我们来到学校门口时，夜幕下临了。点点的寒光洒下初冬的繁星。12米高的旗杆站立在讲台的东侧，它似乎仿佛在静静的欣赏校园的夜景。
我们一下子（）到旗杆下，小明把系在旗杆上的绳子（），我们一齐（）了国旗，我迅速的把旗（）在绳子的一端，（）着旗角。文娱委员小敏轻声的唱起了国歌：“……我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！……”声音虽然不高，但很有力。随着国歌那激动人心的旋律，我把拉着旗角的双手（），一面五星红旗徐徐地升起。随后，我们举起右手，向国旗敬礼。我们的动作是那么认真，神情是那么庄严，就像在全校的升旗仪式上，身旁站着的是队列整齐的全体师生。歌声一结束五星红旗就在校园上空，迎着阵阵的晚风，舒展了身躯。虽然是寒冬之夜，我们的心却温暖极了。
你们果真在这里啊随着一生亲切的话语老师已来到我们的身边爱华抢
着说老师你怎么知道我们在这里啊老师笑着说我早就猜透了你们的心一定要当个称职的旗手。
15、给文章最后一个自然段加上标点符号。（3分）
16、写出下列词语的反义词。（4分）
激动----（）相信---（）亲切----（）称职---（）17、第4自然段具体描写了“我们”练习升旗的情况，请你把下面的动词填入相应的括号
里。（3分）
展开松开解开拉系拥
18、文章第3自然段中有三处错误，请在原文中修改。（3分）
19、用“-----”画出与题目相照应的一句话。（2分）
20、吃完晚饭后，“我们”为什么要回学校去练习升旗？读了这篇文章，你有什么体会？（3分）
三、短文2 （15分）
磨亮一把锥
世界上最优秀的田径运动员迈克尔·约翰逊，用漫漫10年时间把100米短跑速度缩短了1秒多，刷新了世界记录。
回顾10年拼搏，他说：“你要付出远超乎大多数人所想象的努力才可能成功。”
人生常被比喻为马拉松，但我认为，人生更像短跑，长时间刻苦锻炼，机会一来临便全力以赴。
常常为赛场上那种（）的奔跑而目眩神迷，奔腾的赛手像一颗出膛的子弹，把空气刺开一条通道，冲出一路壮观。人生，以如此瑰丽的方式被展示和检阅着。冲刺，这个词太好了，就好像人生所有的精力和内涵凝成一把锥子，在巨大的拼搏心推动下，以（）的意志前冲，所到之处，（）。
哪怕超前十分之一秒，甚至百分之一秒，你就是跑得最快的人，赛场上，情况就是这样的。
人生，何尝不是如此？
可是，并不是所有的人都能锻打这么一把锥子，那需要我们付出寂寞和忍耐的代价，并且是长期地支付。
像那个古老传说：在一条小河边，一快大青石上，一个老妇人手执铁棒，一下子，一下子，用岁月打磨一根针。这个故事的内核是那个紧紧握在手心的理想，而故事中最动人的地方是一个简单的动作——磨砺，它有一个（）的名字——坚韧。
谁，为了一个成功如此执拗地固守呢？
１０年，用３.６万次的奔跑前进１秒，何异于将一根铁杆磨成针？绚烂的人生原来
如此厚重。
21、请将下列词语填入文中合适的括号里。（4分）
风驰电掣撼动人心所向披靡不可阻挡
22、读第３自然段，你认为人生像什么，依照它的样子写一写。（2分）
我认为，人生像
。
23、联系短文内容解释词句。（4分）
（１）文章题目是《磨亮一把锥》这“一把锥”是指
（2）短文中所讲到的“磨亮一把锥”的人物有、，我知道的这样的人还有、等。
24、短文最后一个自然段的意思是：
。（2分）
25、联系短文内容想一想，要想取得成功必须具备哪些条件？（3分）
三、习作（40分）
生活中处处有爱，处处有真情，请以“爱”为中心，写一写你身边的爱的故事，题目自拟。
要求：1、字数500左右。
2、把事情的经过写清楚，感人的地方要写具体。
六年级语文上册期中综合检测卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） xiūsèkuàng chǎn làn yòng dǐyù jǔsàng gēdɑpáo xiào kāng kǎi 二、比一比，再组词。（10分） 拜（______）羞（______）冀（______） 湃（______）差（______）翼（______） 躲（______）苞（______）毡（______） 跺（______）雹（______）毯（______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 一知（________）应接不（_____）千（_____）万（_____）众（_____）拱月（_________）置信同（_____）协（_____）理直（________）负荆请（_____）失（_____）落（_____） 四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
只要……都……因为……所以……虽然……但……尽管……还……（1）________骆驼很怕狼，________戴上铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。 （2）________岁月流逝，可我________清楚地记得那些有趣的往事。 （3）________这是我三年前的发现，________我不敢说出，怕大家笑话。（4）草原上行车十分洒脱，________方向不错，怎么走________可以。 五、按要求写句子。（15分） (1)唱的是什么。听者会露出会心的微笑。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话) ________________________________________________________ (2)人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？(改为陈述句) _________________________________________________________ (3)你对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。(改为比喻句) _________________________________________________________ (4)这种境界，既．使人惊叹，又．叫人舒服。(用加点的词语造句) _________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼你好清凉的山泉你捧出一面明镜是要我重新梳妆吗你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满了宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。 1．“湛蓝”的“湛”字，用音序查字法查，用部首查字法 查，“湛”字在字典中的解释有①深；②清澈；③姓，“湛蓝”的“湛”的
小学六年级语文期中考试试卷（附答案） 7.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。（缩句） _____________________________________________________ 五、判断下列理解是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“ｘ”。（6分） ⑴《只有一个地球》这篇课文提到科学家们有许多设想，如到火星上建造移民基地。如果科学家们的设想实现了，我们就不用担心地球遭到破坏了（）。 ⑵《的听众》中老人的耳朵真的聋了。（） ⑶“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法来（） ⑷詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他主持修筑了我国的成昆铁路（）（5）《草虫的村落》的作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然和小生物的喜爱之情。（） ⑹“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”这句话用拟人的手法，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。（） 六、阅读与理解（37分） 一、阅读片断（10分） 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？
这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” 1.本片段选自,作者是_______________ 。（2） 2.短文中出现多处省略号，它的作用是___________________________。（2） 3. “忐忑不安”是什么意思？桑娜为什么这样忐忑不安？（4） ___________________________________________________________ __________________________________________________ 4．从这段心理描写中可以看出桑娜是一个_____________________的人。（2） 二、阅读（27分） 这是发生在童年的一件小事. 我的爸爸也许已经忘记了，然而，这 件事，却对我的一生或多或少地起了些（影响反应）。 那年，我9岁。 一日，坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了，爸爸应门，是邻居。两人就站在大门外交谈。 那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推，然而，立刻地，大门由于碰到障碍物反
期中检测卷 A 卷 (60 分钟100 分) 开始计时： ________ 一、基础训练营 (41 分) 1．用“”划掉下列句中括号里错误的读音。(4 分) (1)他们以为这样一要．(y āo yào)挟，铁路就没法子动工，最后还得 求助于他们。 (2)这雨中的绿色，在画家的调．(di ào ti o)á色板上是很难调出来的。 (3)你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和．(h é hè)吗？ (4)在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁．(bi ǎn pi ā舟n)。 2．读拼音，写词语。 (9 分) ju àn li nà bāo guǒ qín miǎn dégāo wàng zhòng
kuíwu qǐn bùān xí wēi xi é 3．下列词语中有错别字的是 ()组和 ( )组。 (2 分) A．烘烤悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑 B．渺小可见一班不约而同罪魁祸首 C．静谧庞然大物不拘一格年过花甲 D．凄凉津津乐道忐忑不安苟延残喘 4 ．火眼金睛，辨字组词。 (4 分) 烘（）睹（） 洪（）堵（） 骏（）虚（） 俊（）虑（） 5 ．给加点字选择合适的解释，将序号填在括号里。 (8 分) (1)“异”的注释主要有：①有分别，不相同。②奇异，特别。③另 外的，别的。④分开。
大同小异 ．( ) 分居离异 ( ． ) 异地他乡 ( ．) 异香扑鼻 ( ． ) (2)“举”的注释主要有：①全。②提出。③起，兴起。④推选。 举世闻名 ( ．) 举兵出征 ( ． ) 荐举代表( ．) 举例说明 ( ． ) 6．用“然”字组词，并分别填入下面句子中的括号里。(6 分) (1)詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，()接受了任务。 (2)岁月悠悠，唯有你 ()如旧。 (3)爷爷今年八十岁了，他 ()能爬上五指山顶峰。 (4)这种说法 ()错了，所以大家都摇头。 (5)天气预报说今天要下雪，傍晚，天上()飘起雪花。 (6)他()工作忙，可是对业余学习并不放松。 7．按要求写句子。 (8 分) (1)草茎组成了森林。 (扩句 ) ________________________________________________________ (2)直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回 来。 (改成“被”字句 ) ________________________________________________________ ________________________________________________________ (3)再说，又有多少人能够去月球居住呢？(改为陈述句 ) ________________________________________________________ (4)铁路要经过很多高山，一定要开凿隧道。(改为双重否定句 )
…装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…部编版语文六年级下学期 期中测试卷 （时间：90分钟总分：100分）学校________ 班级________ 姓名________ 座号________ 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题 1．下面加点字注音完全正确的一组是（） A．吓唬．（hǔ）耽搁．（gē）绽．开（zhàn）沉郁．（yù） B．缥缈．（miǎo）急遽．（jù）惆怅．（chàng）依偎．（wèi） C．消逝．（shì）华侨．（qiáo）擦拭．（shì）叮嘱．（ｚhǔ） D．沉寂．（jì）翻阅．（yuè）包裹．（guǒ）张皇．（huāng） 2．船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西，下列哪一项不是他发现的？（）A．手枪B．指南针C．英镑D．面粉 3．鲁滨逊上岸后的第一个家是（） A．一个山洞B．一座小木屋C．一顶帐篷 4．鲁滨逊在岛上最危险的是（） A．断粮B．遇上野兽C．落入吃生人番手里 5．尼尔斯和大公羊战胜狐狸发生在什么地点？（） A．山脚B．山洞口C．大树旁D．河边 6．大公羊对尼尔斯说要当心岛上的裂缝，他们把岛上最大的裂缝称为（） A．山洞B．窑洞C．地狱洞D．树洞
二、书写 7．小小书法家。请抄写下面的文字，看谁写得又快又好。 就这样，身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。 8．读拼音，写汉字。 luòtuó水hǔ板lìtān位油nì chóu chànɡzhēnɡ发bàn倒zhàn放惊huānɡ 三、填空题 9．用“续”组成词语，填入下面句中，使之合适。 （1）鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西，（）搬到岸上。 （2）阴雨连绵的坏天气（）了半个月，叫人实在难受。 （3）最近，我（）看了几场足球赛。 （4）我们虽然在市运动会上取得了冠军，但是还要（）努力，争取在省赛中冲入前三名。10．把下列词语补充完整。 （____）堂大笑能歌（____）舞行（____）积德 赞叹不（____）两面（____）刀不（____）而足 11．词语解码。 1．寒食东风御柳 ．．斜（___________________） 2．泣涕零．如雨（___________________） 12．读句子，看看下面各句使用了什么修辞手法，把答案写在括号中。
小学六年级语文期中考试试题及答案 一、基础知识大本营。（36分） 1、读拼音，写词语。（5分） Zhēng róng duàn liàn ( ) ( ) càn bào fěi túchāyāng ( ) ( ) ( ) 答案：蒸融锻炼残暴匪徒插秧 2、用“-------”标出括号里正确的汉字或拼音。（4分）（1）幸（而尔）（幅副）度（截竭）然演（绎译）（2）转（zhuǎn Zhuàn）椅夹（jiājiá） （3）间（jiān jiàn）爱憎（zēng zèng） 答案： 幸而，拼音:xìng ér，意思是幸好、幸亏。 幅度，fú dù，[释义](名)物体振动或摇摆所展开的宽度，比喻事物变动的大小。 截然，形容界限分明，像割断一样。 【词语】演绎【全拼】: 【yǎnyì】【释义】: 一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。三段论就是演绎推理的一种形式（跟‘归纳’相对）。
【词语】转椅【全拼】: 【zhuànyǐ】【释义】: 一种安着螺旋轴能够左右旋转的椅子。 【词语】夹衣【全拼】: 【jiāyī】【释义】: 1.有里有面的双层衣服。 间[jiān] 两段时间相接的地方，或介于两桩事物当中及其相互关系：中间。间距。间奏。天地之间。 在一定空间或时间内：田间。人间。 房子内隔成的部分：里间。衣帽间。间量。 量词，房屋的最小单位：一间房。 一会儿，顷刻：瞬间。 近来。 间[jiàn] 空隙：间隙。当间儿。亲密无间。 隔开，不连接：间隔。间断。间接。间日。间歇。黑白相间。 挑拨使人不和：离间。间谍。反间计。 拔去，除去：间苗。 偏僻的小路：间道。间行（从小路走）。 此“间”应该纯属打印出错！唉！现在出题越来越不严谨，让全县学生做这题，有点丢脸呀。 爱憎àizēng：爱和恨。 3、把下列词语补充完整。（2+2=4分） （）拥而至、（）无虚席、（）郸学步、精兵（）政 我还能根据词义写出含有“手”的成语： 形容高兴到极点（）；形容游荡成性，不好劳动（） 答案：蜂拥而至、座无虚席、邯郸学步、精兵简政 欣喜若狂：形容高兴到了极点。 手舞足蹈，读音：shǒu wǔzúdǎo解释：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也指手乱舞、脚乱跳的狂态。
2017六年级语文期中质量检测 分值：120分时间：90分钟 一、知识的积累与运用。（35分） 1、看拼音，写词语（5分） jī yè xìnɡ’ér duàn liàn fěi cuì zhēn zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、把词语补充完整，再根据意思填入相应括号内。（6分） 精兵（）政千（）一发一（）千里一（）而入惊心（）魄一（）而尽截然（）同别（）一格（1）精简人员，缩小机构。（） （2）别有一种风格。（） （3）比喻极其危险。（） （4）形容两种事物毫无共同之处。（） 3、选词填空。（2分） 昂贵珍贵宝贵名贵 （1）这些（）的参考资料对我们的研究有极大的帮助。 （2）张排长带领小分队英勇阻击敌人，为部队大反击赢得了（）的时间。（3）博物馆内收藏了许多（）的字画。 （4）这批货，价格（），公司不同意进。 4、按要求写句子。（5分） （1）张思德的优秀品质是我们学习的榜样。（用符号修改病句） （2）我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。（缩句） （3）实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的（把词语组成通顺的语句） （4）每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。（仿写句子）（2分）
每一个年轮，都仿佛是 。 5、积累填空。（8分） （1）“，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，。” （2）人的身躯怎能从狗洞子爬出！我希望有一天，地下的烈火，，我应该！ （3），才能熬过黑夜，迎来光明。 （4）一个人并不是生来要给打败的。，可就是打不败他。 （5），观千剑而后识器。 （6）种树者必培其根，。 6、成语对联。有些成语放在一起两两相对，浑然天成，恰是一副极妙的对联，例如：万水千山――五湖四海。请你将下列成语用直线连成对联。（4分） 愚公移山精卫填海 狗仗人势画饼充饥 望梅止渴忠言逆耳 良药苦口狐假虎威 7、诗歌鉴赏。 江畔独步寻花 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 （1）诗中哪两个字写出了花的繁盛？（2分） （2）第三句中的“留连”改为“翻飞”好不好？为什么？（3分）
2020人教版六年级语文下册期中测试题及答案 [时限:90分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩 温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完 成这张试卷吧。加油！ 题号一二三四五六七八九总分 得分 一、看拼音写汉字。（10分） nuó yí duàn liàn fěi cuì yǔ zhòng xīn ch áng （）（）（）（） xián shú chōu tì bō xuē jīng bīng jiǎn zh èng （）（）（）（） 二、比一比，再组词。（4分） 梯（）敛（）概（）漆（） 涕（）剑（）溉（）膝（） 三、选词填空。（3分） 支持维持坚持保持 1.我们只有（）每天打扫的好制度，才能（）校园环境的美丽清洁。 2.民警在（）交通秩序时，既能（）原则，又能（）良好的警容风貌， 受到了群众的好评。 3.大队辅导员对我们中队开展的活动非常（）。 四、“看”字意思成语填空。（5分） 坐井（）天（）异思迁耳闻目（）明（）秋毫一（）了然 熟（）无睹（）眼欲穿（）前顾后（）影自怜高瞻远（） 五、按要求写句子。（10分） 1.李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？（改为陈述句）
2.厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。（缩句） 3.我们通过有选择地读书来不断扩大自己的知识面。我们适应这个日新月异的社会。（用合适的关联词语将两句话合成一句话） 4.仿写：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。 （1） （2） 5.风儿不停地吹，小草来回地摇摆。（把句子写得生动有趣些） 六、把剧种、民居与地方用线连起来。（4分） 四川豫剧吊角楼北京 河南川剧四合院客家 浙江藏戏圆形围屋西藏 西藏越剧碉房土家族 七、积累运用填空。（10分） 1.一儿曰：“，及日中则如盘盂，？”一儿曰：“，及其日中如探汤，？” 2.洗手的时候，日子从过去；吃饭的时候，日子从过去；默默时，便从过去。 3.俗话说：浇花浇根，育人育心。同样的道理：种树木必须将树木的根系培养好，修养品 德必须先培养好自己的心性。明代大思想家王守仁在《传习录》中就说过 。 4.金无足赤，人无完人。就像《墨子》里说的。 5.按要求写诗句。 （1）描写春节的诗句：。（2）描写中秋节的诗句：。八、快乐阅读。（共24分） (一)
六年级下册语文期中检测卷 满分：100分考试时间：90分钟 一、基础知识。 (一)读拼音,写词语。(6分) 一个阳光mínɡ mèi( )的下午,我和小丽一起去溜冰。突然,一个小女孩失去kònɡ zhì( ),xuán zhuǎn( )着朝小丽撞过来,俩人都bàn dǎo( )在冰面上。小女孩吓得哭了起来,小丽不但yuán liànɡ( )了她,还帮她róu cuō( )摔得红肿的膝盖。 (二)下面词语中加点字的音节,没有错误的一项是( )。(4分) A.咽．喉(yān)肮脏．(zānɡ)饭匙．(chí) B.纤．维(qiān)薄．雾(báo)山脉．(mò) (三)下面词语中,字形没有错误的一项是( )。(4分) A.元霄板栗书藉原谅万不得己 B.惊惶凝视袭击眨眼不可思议 (四)写出下面事物的寓意。(4分) 1.过年吃年糕: 2.中秋节赏月: (五)根据要求,完成句子练习。(18分) 1.照样子,把句子补充完整。(10分) 例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了 ．．．．．．．。 (1)心爱的小狗走失了,我伤心得。 (2)小狗失而复得,我高兴得。 2.从下面的两个情境中任选一个,写出自己心情“好”与“不好”时的情感。(8分) 鲜花刮风 (1)心情好: (2)心情不好: (六)判断正误。正确的画“√”,错误的画“?”。(4分) 1.读名著,先大致了解它的写作背景,能帮助理解作品的内容和价值( ) 2.《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了作者忙碌的踪迹,表达了作者对时间不够用的无奈和惋惜。( ) 3.《鲁滨逊漂流记》一文中的鲁滨逊是一个冒险家和航海家,他独自一人在一座荒岛上生活了28年以后被救,终于回到了英国。( ) 4.“耄耋老人”指的是100岁的老人。( ) 二、积少成多。(10分) 1. 在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像滴在大海里,我的 日子滴在,没有声音,也没有影子。 2.春城无处不飞花, 。 3.少壮不努力, ! 4.中庭地白树栖鸦, 。 三、阅读感悟。(20分) (一)课内阅读。(8分) 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊．(huíhuái)罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄．(báo bó)雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? 你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 1.用“√”从文中括号里选出正确的音节。(1分) 2.选文节选自课文《》,作者是。(2分) 3.选文中的画线句运用了什么修辞手法?在文章表达上有什么好处?(2分)
小学六年级上册语文期中考试成绩分析 六（一）班 一、整体情况 本次测试有54人参加考试，平均分：85分及格率：90% 优生率：60% 二、卷面分析。 本次期中试内容很全面，命题紧扣课程标准，以教材为基本点，以学生学习能力培养情况为主要对象，密切联系学生实际与社会生活，关注学生心灵，较好地渗透新课程理念。这份试题，其内容注重题型的多样性，力求对学生的素质进行全面评价，尽可能多地涉及到课本的各个知识点。内容包括抄写句子，拼音写词语，选择，按要求写句子，根据课文内容填空，阅读和习作。是一份难度不大，题型灵活的试卷。 三、试题分析 好的方面： 1、掌握生字词较扎实。大部分学生能熟练拼读音节，正确地书写生字新词，说明学生对生字词的掌握是比较牢固的，也说明教师在平时教学中相对重视的结果。 2、课内词语积累情况较好。补充成语部分学生出错较少，成语掌握的情况比较好，正确率95%以上。改写错别字正确率较高。 3、学生对课文内容较熟悉。做按课文内容填空题出错少，可见学生和老师平时做到了对重点课文的多读多背多延伸。 4、作文整体情况较好。给材料作文，写一件幸福的事，家都有话可写。大部分学生有生活的具体事例，能畅所欲言，表达真情实感，能够引起读者共鸣；语句通顺流畅，一气呵成；中心突出。学生的审题能力有了一定提高，80%的学生能准确地围绕要求写一篇记叙文，选材都能从各自的生活出发，体现个性，题材丰富，叙事较清楚，但语言较平淡。得到高分的作文不多，一类作文占70%左右。 不足之处：
1、部分知识落实不够。卷面整体看不够美观整洁，字写得不端正的和涂改的较多。答题时书写水平不高。部分学生拼音基础较差，甚至都认不全，胡乱答题，失分较多。填写有关戏曲的成语，由于学生没能懂成语的意思，出错率较高。仿写句子学生出错率较高，没能分清句子结构的特点。修改语段学生找的错误不全面。 2、课外积累不够丰富。对于课内词语学生掌握非常好，但对于课外词语积累及运用很是欠缺。。 3、阅读能力有待提高。 阅读（一） 这是考同学们对课文内容的理解，只有少数同学对课文内容和老师讲过的与课文相关的文学常识已有所遗忘，大多数做得还不错。 阅读（二）这则阅读题出得很灵活，都需要学生能用概括、通顺的语言准确地表达自己对题目的解答，有一定难度，这也恰恰是学生的弱项，理解、概括、表达能力相对薄弱。大部分同学做得较好，然而有少数理解能力较差的同学回答问题抓不住关键，或是没有深入阅读把文章意思理解透彻。因此扣分较多。4、作文中的不足。①作文套话多，反映出学生思维不开阔，阅读量不足，生活内容不丰富。②语言干巴，不生动，缺乏表现力、条理性。③审题能力偏差，写幸福的一件事，有的同学没能写出幸福④少数学生不能认真观察生活，认识生活，写作文就编些不可信的事。⑤有的学生语言表达能力太低，习作不会分段，字数不足300字，出现较多的错别字。语言积累欠缺，表述不清，遣词造句能力不强；习作选材方面还要加强。 从学生的习作所反映出的问题中，我深深感到：语文教学中加强对学生的生活积累、语言积累、思想积累刻不容缓。这就要求我在学生练习写作的过程中要有具体的指导，并提供充分练笔的机会，而且更应要求学生以我手写我心，最后达到个性习作，百花争艳的满园春色！ 四、整改措施 1、丰富语言积累，注重语文实践。
期中综合测评卷 一、下列句子中加点字的读音或字形有错误的一项是（）（3 分） A.忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上 的男女老少穿着各色的衣裳，群．马疾驰．（chí），襟．（jīn）飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 B.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕．（miǎn），我是生者 赠予．（yǔ）死者最后的祭．献。 C.激烈的围歼．（qiān）战就要开始了。天黑的时候，我摸进一片茂 密的沙柳．林，在匆匆挖成的交通沟里找到了突击连，来到了赫．（hǎo）副营长的身边。 D.方台两旁有六根高大的蟠．（pán）龙金柱，每根大柱上盘绕着矫．健的金龙。仰望殿顶，中央藻．（zǎo）井有一条巨大的雕金蟠龙。 二、下列句子中加点的词语运用错误的一项是（）（3 分） A.草原上行车十分飘．逸．，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。 B.我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来 时，白昼的那只硕．大．无．朋．的独眼向我凝视。 C.下午三点整，会场上爆发出一阵排．山．倒．海．的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。
D.他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧．憬．里。 三、下列句子没有语病的一项是（）（3 分） A.家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。 B.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，用一封封书信传递着自己的惦念。 C.泰安的历史文化只有泰安的自然风景配得上，泰安的自然风景也只有泰安的历史文化配得上。 D.如今初中生近视日益严重，是由于过度看手机的原因造成的。 四、根据课文内容填空。（14 分） 1.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不 用，到处，轻轻流入云际。 2.“明月别枝惊鹊，。”《西江月·夜行黄沙道中》的词牌名是，作者是。词中的“见”读，它的意思与“”相同。这首词上阕写月明风清的夏夜，以鸟惊、、 这些山村特有的声响，把黄沙道写得生机勃勃；下阕以闪烁的星星、微微的小雨和突然发现的旧游之地，表现 的乐趣，流露出作者对的喜悦和对的热爱。 3.“，死而后已。”我们常用这句话赞美
小学六年级语文期中综合检测卷 一、读拼音，写词语。（10分） Pīng héng jǔsàng zhàng péng shèng dàn jǐng tì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Qīng mièlāo sāo wūmèi yīlíkuíhuā( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下面带点字的错误读音划掉。（4分） 计较( jiǎo jiào ) 喷香(pēn pèn ) 尽管( jīn jǐn ) 称职( chèn chèng ) 勉强(qiǎng qiáng ) 模样( múmó) 恶劣( lièluè) 外宾( bīn bīng ) 三、辨字组词。（6分） 陡( ) 遗( ) 拆( ) 竣( )拨( ) 澈( ) 徒( ) 遣( ) 折( ) 俊( ) 拔( ) 撤( ) 四、补全词语并解释所填的字。（6分） 安然无( ) 五彩( ) 相( )相成热泪( )眶 五、我会积累词语。（16分） 水平如镜 一诺千金 来自历史故事 描写自然风光六、积累与运用（8分） 1.溪流轻轻荡漾，两岸满是高过马头的野花，红黄蓝白紫，五彩缤纷， ，，。 2.写一句借咏物来表达志向和气节的诗。 3.这件事我一定能做好，你别。(填歇后语) 4.我们教室的正墙上贴着这样一句话。同学们都用这句话来激励自己的学习。(填上名言警句) 5.我想用赞美我所喜欢的季节。（填描写季节的古诗）6一说起父母的养育之恩，小惠就说。 七、句子练习（6分） 1教室里很安静。（改为夸张句）。 2.他跑的真快，就像。（比喻句） 3.这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。（缩句）。 4.故乡的春天是最令我向往的地方。（修改病句）。 5.狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！(写一个句式相同句子) 6.队长对张铭说我要去开会，你去参加比赛( 改转述句) 7.请为学校草坪的警示牌写一条标语，提醒大家爱护草坪，但不能直接使
小学六年级下学期期中素质测试 语文试题 一、基础知识大本营。（36分） 1、读拼音，写词语。（5分） Zhēng róng duàn liàn ( ) ( ) càn bào fěi tú chā y āng ( ) ( ) ( ) 答案：蒸融锻炼残暴匪徒插秧 2、用“-------”标出括号里正确的汉字或拼音。（4分） （1）幸（而尔）（幅副）度（截竭）然演（绎译）（2）转（zhuǎn Zhuàn）椅夹（jiā jiá）（3）间（jiān jiàn）爱憎（zēng zèng） 答案： 幸而，拼音:xìng ér，意思是幸好、幸亏。 幅度，fú dù，[释义](名)物体振动或摇摆所展开的宽度，比喻事物变动的大小。 截然，形容界限分明，像割断一样。 【词语】演绎【全拼】: 【yǎnyì】【释义】: 一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。三段论就是演绎推理的一种形式（跟‘归纳’相对）。 【词语】转椅【全拼】: 【zhuànyǐ】【释义】: 一种安着螺旋轴能够左右旋转的椅子。 【词语】夹衣【全拼】: 【jiā yī】【释义】: 1.有里有面的双层衣服。 间[jiān] 两段时间相接的地方，或介于两桩事物当中及其相互关系：中间。间距。间奏。天地之间。
在一定空间或时间内：田间。人间。 房子内隔成的部分：里间。衣帽间。间量。 量词，房屋的最小单位：一间房。 一会儿，顷刻：瞬间。 近来。 间[jiàn] 空隙：间隙。当间儿。亲密无间。 隔开，不连接：间隔。间断。间接。间日。间歇。黑白相间。 挑拨使人不和：离间。间谍。反间计。 拔去，除去：间苗。 偏僻的小路：间道。间行（从小路走）。 此“间”应该纯属打印出错！唉！现在出题越来越不严谨，让全县学生做这题，有点丢脸呀。 爱憎àizēng：爱和恨。 3、把下列词语补充完整。（2+2=4分） （）拥而至、（）无虚席、（）郸学步、精兵（）政 我还能根据词义写出含有“手”的成语： 形容高兴到极点（）；形容游荡成性，不好劳动（） 答案：蜂拥而至、座无虚席、邯郸学步、精兵简政 欣喜若狂：形容高兴到了极点。 手舞足蹈，读音：shǒu wǔ zú dǎo解释：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也指手乱舞、脚乱跳的狂态。 游手好闲，yóu shǒu hào xián，释义：游手：闲着手不做事。好闲：喜欢安逸。指人整天四处游玩，没有事情可做。 游手好闲:游荡成性,不好劳动。.落荒而逃:离开战场或大道,往荒野逃去。形容战败后慌忙逃命。.鱼贯而入:像游鱼那样首尾连贯地进入。比喻有秩序地相继进入。 .游荡成性,不好劳动。(游手好闲) 从实际情况出发,不夸大,不缩小,正确地对待和处理问题。(实时求事) .好了还求更好。(精益求精) 4、用“传”字组成不同的词语进行填空。（4分） （）疾病（）知识（）信息（）节日 答案：传达命令，传播疾病，传授经验，传递情报，传授知识，传递信号传统节日
六年级语文期中测试卷 卷首语：同学们，半个学期过去了！今天开心果要带领你们乘坐智力快车去进行一次愉快的精神之旅，怎么样？快带上你的才情和细心跟我来吧！相信它一定会让你做得愉快，取得自己满意的成绩。 一、积累运用。40分 1、认认真真读拼音，端端正正写汉字。6分 xīshēng fáng’ài líng chén héxiéyǔn nuòyǐn mán ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) 2、选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。4分 提供．（gòng gōng）___________ 望洋兴．叹（xìng xīng）__________ 矿藏．（cáng zàng ）__________ 情不自禁．（jīn jìn）__________ 3、划去不一类的一个。2分 （1）东海南海上海黄海渤海 （2）公路铁路马路山路信息高速公路 4、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗？ ___________、___________、___________、___________2分 5、根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。2分 （1）忘本三国演义洛阳刘禅（） （2）孙悟空太上老君炼丹踢翻（） （3）鱼湖面皱纹ABCC （） （4）岁寒三友画画自信苏轼（） 6、引号用法。选择下面句子引号的用法。2分 Ａ表示直接引用的话。Ｂ表示特定的称谓或需要着重指出的部分。Ｃ表示讽刺或否定。D 表示突出强调。 E 用来引用成语、谚语、歇后语等。 （1）地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。（） （2）在喜怒无常的海洋面前，人民只能“望洋兴叹”。（） 7、修改病句：2分 （1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。 （2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。 8、课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。（每类至少写两本书或两篇文章。）4分 A唐诗：《》《》 B宋词：《》《》 C外国文学作品：《》《》 D我国名著或名人传记：《》《》 9、按照要求写句子。 （1）“谁敢来劝阻我，我就处死他！” 用上“谁……谁……”句式。___________________________________1分 （2）听了少年这番话，吴王恍然大悟。（用不同的词序组成2个句子）1分 A ____________________________________________________________ B ______________________________________________________________ （3）“怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”2分
xx 年度六年级下册语文期中测试题 一、看拼音写词语。 j ìng m ì q ī li áng m éng l óng d é g āo w àng zh òng （ ） （ ） （ ） （ ） b ào yu àn ku í w ǔ ju àn li àn q ǐn b ù ān x í （ ） （ ） （ ） （ ） 二、补充词语 庞（ ）大（ ） 别（ ）深（ ） 碧（ ）如（ ） 百（ ）不（ ） 寝 不（ ）（ ） 可 见（ ）（ ） 纷 至（ ）（ ） 风 雨（ ）（ ） 怒 目（ ）（ ） 三、佳句集萃 1、落红不是无情物，---------------------。 2、---------------------，每于寒尽觉春生。 3、---------------------不立。 4、---------------------纤毫必偿；---------------------，时刻不易。 5、有限的资源，---------------------。 四、句子小天地 1、妈妈说：“我今晚要加班，不回家吃饭了。”（改为转述句） ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2、这片土地的每一部分都是神圣的。（改为感叹句） ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----- 3、星星的目光停留在那只可爱的萤火虫身上。（缩句） ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4、狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨流为我们加油！（仿句） ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5、我估计今天他肯定不会来上课了。（修改病句） ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 五、精彩回放 《詹天佑》（节选） 京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，那就是詹天佑的塑像。 1、 这段话写的是---------------------------------------------------------------------------------。（2分） 2、 这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。“这件事”指的是 ---------------------------------------。（2分） 3、 面对詹天佑的铜像，眼前不由得浮现他所做的一切，你会怎样称赞他呢？（2分） --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 六、阅览室 水井干枯了 从前，在一个村子里，只有一眼水井，井水清澈甘甜。人们用它淘米、煮饭、洗衣服，全村的人全靠这眼井生活。 村子里人很多，井却只有一眼，井台上等着打水的人常常是成群结伙，热热闹闹。人们在等着打水的当儿，总不免议论关于这眼井的事。有人说：“需要做个井盖，才能保持井水的清洁。”众人也跟着说：“确实应该赶紧做一个井盖……”但议论归议论，并没有哪一个人出来张罗这件事。 考号: 姓名: 班级：
部编版六年级下册语文期中检测卷 考试时间：120分钟满分：100分一、积累与运用。（40分） 101.看拼音，写词语。（8分） Shū jí jīng yì pái huái kǒng jù bì miǎn zhí xíng cán bào nuó yí( ) ( ) ( ) （）（）（）（ ) ( ) 102 .下面加点字注音完全正确的一组是( ）。(2分） A.．涔涔 ．．（cén) 赤裸．（nuǒ) 遮．挽(zhē) B.蒸融．（róng)秧苗（yāng)锻．炼(duàn) C.优雅．（yǎ）萦．绕（yíng) 肩胛．(jiá) D.歉疚．（jiū）鞠．躬（jū）一摞．碗(luó) 103.下列选项中没有错别字的一项是( ）。（2分） A.腊月通宵宴会天崖海角 B.糊涂排徊惆怅焉知非福 C.荒岛凄凉彩绘头晕目炫 D.拜年外套远眺翻箱倒柜 给加点字选择正确的解释，填序号。（2分) 直：A不弯曲。B使直，把弯曲的伸开。C一个劲儿地。D爽快，坦率。 104 我直．起腰，擦了擦头上的汗。 ( ) 105 这条公路笔直．地伸向远方。 ( ) 106 只听“嘞’’的一声响，那只大雁直．往上飞。 ( ) 107 张大婶心直．口快，乐于助人，在这一带非常有名。 ( ) 108.下列加点词语使用错误的一项是( )(2分） A.巫女的面具是半黑半白，代表其两面三刀 ．．．．。 B.蜜蜂整日不辞辛苦 ．．．．地劳动着。 C.她的歌唱得非常动听，随心所欲 ．．．．。 D.民间剪纸绚丽多彩，乡亲们见了都赞叹不已 ．．．．。 109.与其他三句意思不同的一项是( )(2分） A.你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗? B.难道你不觉得汤姆·素亚很爱冒险吗？ C.你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧！ D.你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。 .选出下列句子中破折号的正确用法。（填序号）（5分) A.表示解释说明 B.表示话题转变 C.表示声音延长 D.表示意思递进 110.我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧。（） 111.大家随着女老师的手指，齐声念起来：“我们一一是一一中国人。”（） 112今天好冷呀！一—你什么时候去北京? （） 113.恐怕第三件事才是买玩意儿一—风筝、空竹、口琴等，和年画。（） 114.必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的一一按老习惯，铺户多数关五天门，到正月初六才开张。（）
小学六年级语文期中考试总结 山神庙小学贾宛秋 对于六年级的语文试卷，我们似乎把学生的自主学习能力和知识掌握牢固程度估计过高，当考试成绩出来以后，我们的心里很不是滋味，全年级80分以上的只有4人，分数集中到七十分以下的有十几个人，甚至许多孩子出现了不及格的现象。坐在办公桌前，一遍又一遍的翻着试卷，一题又一题的做着分析，为了在今后的教学工作中扬长避短，现将试卷做以全面分析，并对今后的工作进行改进。 一、本次书面试卷的特点： 本试卷命题本着努力体现新课标中新理念的原则，除考察学生应该掌握的基础知识外，还增加了一些开放性、实践性的考查，注重考查学生的语文综合实践能力，本试卷的命题紧密联系学生的生活实际。 1、重积累。学文如积沙，作为语文学科而言，积累非常重要，只有厚积才能薄发。本套试题注重考查学生的积累情况，如：第一题拼一拼，写一写；第二题给带点的字选正确的读音，第三题形近字组词，第五题填上合适的词语和第六题把词语补充完整。 2、重运用。学生学习词语要联系上下文来理解，通过对词语所在句子的理解，依靠语言环境提供的信息来认知词语，体会词语的意思。如：第四题选择照例子写一写。第七题是考查学生对描写春天和时间很短的词语的掌握情况以及对读书格言的积累。 3、重发展。试卷留给学生阅读思考的空间。如课外阅读、作文，既能考核出学生语言发展能力同时也开发了学生的发散性思维。 二、存在的问题及原因分析 （一）、基础知识 1、形近字组词。正确率很高，极少部分学生有错别字现象，由于出现了还没有学过的“拒”字，不少学生不认识，可见课外识字的能力还需加强。 2、照样子写词语中，大部分学生能熟练掌握，对像“汪汪”的叠音词不能列举太多。 3、填反义词组成成语，卷子上出现的词语都是平时经常训练的，可是一变换形式，学生就茫然，所以老师在平时训练的时候要注意灵活性与全
六年级下册语文试卷 六年级下册语文试卷 六年级语文下册期中测试卷附参考答案 卷首语：同学们，半个学期过去了！今天开心果要带领你们乘坐智力快车去进行一次愉快的精神之旅，怎么样？快带上你的才情和细心跟我来吧！相信它一定会让你做得愉快，取得自己满意的成绩。 一、积累运用。40分 1、认认真真读拼音，端端正正写汉字。8分 x ī sh ēng f áng ’ ài l íng ch én h é xi é ( ) ( ) ( ) ( ) ch ōu y ē y ǐn m án y án j ùn b ? b ? sh ēn ɡ j ī ( ) ( ) ( ) ( ) 2、选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。4分 提供．（g ?ng g ōng ）___________ 望洋兴．叹（x ìng x īng ）__________ 矿藏．（c áng z àng ）__________ 情不自禁．（j īn j ìn ）__________ 3、划去不一类的一个。2分 （1）东海 南海 上海 黄海 渤海 （2）公路 铁路 马路 山路 信息高速公路 4、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗？ ___________、___________、___________、___________4分 5、引号用法。选择下面句子引号的用法。2分 Ａ表示直接引用的话。 Ｂ表示特定的称谓或需要着重指出的部分。Ｃ表示讽刺或否定。 D 表示突出强调。 E 用来引用成语、谚语、歇后语等。 （1）地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 （ ） （2）在喜怒无常的海洋面前，人民只能“望洋兴叹”。 （ ） 6、修改病句：2分 （1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的 新时代。 （2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。 7、按照要求写句子。 （1）“谁敢来劝阻我，我就处死他！” 用上“谁……就……”句式。 ___________________________________2分 （2）听了少年这番话，吴王恍然大悟。（变化词序，使句子意思不变）2分 __________________________________________________________ （3）“怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”2分 这样自问自答的句子我也会写： _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 8、在括号里填上合适的关联词。2分 （1）吴王（ ）准备出兵攻打楚，（ ）他只看到自己国家的军事实力比楚国强大。 （2）大臣们认为攻打楚国（ ）取胜的希望很大，（ ）（ ）其 他诸侯国乘虚而入，后果（ ）不堪设想。（ ）大臣们都不同意吴王的主张。 10、课文写真。8分 (1) ____________，孰能无惑？ 甘瓜苦蒂，____________。