2014年中考历史复习热点：甲午战争120周年与钓鱼岛争端——中日关系
新闻聚焦
材料一 2013年12月17日，日本政府17日将召开内阁会议，通过了《中期防卫力量整备计划》、《国家安全保障战略》和新版《防卫计划大纲》。这三份文件中不少内容露骨地直接把中国描述为“威胁”。
材料二中新网2013年12月17日电中国外交部发言人华春莹17日在北京表示，中方敦促日本方面切实正视和认真反省历史，尊重地区国家正当合理的安全关切，走和平发展道路，为本地区的和平稳定发挥建设性作用。
专题解读
日本是一个经济大国，与中国近邻。中日两国同为亚洲大国，中日关系影响着亚洲的稳定，甚至是世界的和平。中日关系是当今世界最主要的关系之一。古代日本长期以中国为师，明治维新以后，日本强大起来，屡次侵略中国。今天，日本右翼势力不仅不思悔改，而且竭力掩盖侵略的罪行，美化侵略战争，给两国关系蒙上阴影。
考点链接
一、日本发展史
1.646年，日本仿效中国隋唐制度进行大化改新，日本从奴隶社会过渡到封建社会。
2.12世纪末，日本进入幕府统治时期，将军掌握实权，1868年幕府统治被推翻；1868年日本进行明治维新，日本走上了资本主义道路。
3.19世纪末20世纪初，向帝国主义过渡，发动甲午中日战争，获取大量的侵华利益。
4.一战期间，1917年加入协约国作战，成为战胜国。
5.1919年参加巴黎和会，企图使山东合法化；1921-1922年参加华盛顿会议，受到英、美抑制。
6.20世纪30年代，日本在经济危机的打击下，建立了法西斯专政，亚洲的策源地形成。
7.二战中，日本企图建立东亚一太平洋共荣圈，1931年发动九一八事变，开始侵略中国，1937年发动七七事变，进行了全面侵华战争，1941年发动太平洋战争，1945年，广岛和长崎遭受美国原子弹的袭击，损失惨重，1945年8月15日日本被迫无条件投降。
8.二战结束后，日本被美军占领。日本利用各种因素，使经济高速发展，20世纪70年代跃居资本主义世界第二号经济大国，并开始谋求政治大国和军事大国的地位，主要是争取联合国常任理事国的席位。
9.20世纪80年代，日本制定了“科技立国”的战略；但法西斯势力并未根除，军国主义势力有所抬头。
（1)大化改新：向中国隋唐学习，使日本从奴隶社会进入封建社会;
（2)明治维新：向欧美学习，使日本摆脱了沦为殖民地的危险，走上资本主义道路;
（3)二战后：（20世纪50—70年代)日本经济持续高速发展，70年代初，一跃成为资本主义世界第二经济大国。
日本崛起的启示：
一个国家或民族要想立足于世界民族之林，应善于学习吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新。
二、日本发展对中国现代化建设的启示
中国应以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持对外开放，不断引进国外的先进的科学技术；不断学习外国的先进文化，与时俱进，改革创新；大力发展教育，培养人才等。
三、古代中日关系
1.唐朝中日友好交往：①遣唐使来华；②鉴真东渡；③阿倍仲麻侣；④日本在书法、建筑、文字、佛教、服饰、围棋、饮茶等方面深受中国文化影响；⑤大化改新效仿中国隋唐制度进行改革。
2.明朝中期：倭寇骚扰中国东南沿海，戚继光抗倭。
四、近代日本侵略中国的主要史实
1.1894-1895年挑起甲午中日战争，逼签《马关条约》，掠夺巨额赔款，割占台湾。
3.1898年，瓜分狂潮中，划福建为势力范围。
4.1900年，参与八国联军侵华战争，逼签《辛丑条约》，掠夺中国赔款和主权。
5.第一次世界大战期间，借对德宣战，出兵山东，强占德国在山东的权利；1915年，向袁世凯提出灭亡中国的“二十一条”。
6.1919年在巴黎和会上，企图使占领山东合法化，引发五四运动；1922年华盛顿会议上受美国排挤。
7.1931年，制造“九〃一八”事变，占领东北，1932年建立伪满洲国傀儡政权；1937年，制造“七七事变”，发动全面的侵华战争。
8.抗战期间侵华日军暴行：制造南京大屠杀、对沦陷区进行残暴统治和野蛮掠夺、推行奴化教育、对根据地反复进行“大扫荡”，实行细菌战及“三光政策”，等等。
9.1943年《开罗宣言》发表，规定日本侵占中国领土必须归还。
10.1945年8月15日，日本宣布无条件投降。
五、中日邦交正常化
1972年，日本首相田中角荣访华，中日建交。
归纳整合
一、19世纪中日两国同为天涯沦落人，却相逢不相识
1.同为天涯沦落人：指当时的中日两国都是闭关锁国的落后的封建国家，都受到西方列强的入侵，并都有沦为半殖民地半封建社会的危机。
2.相逢不相识：是指之后日本通过明治维新改革，走上向西方学习，发展资本主义的道路，摆脱了沦为半殖民地半封建社会的危机，而中国虽经社会各阶层的努力，仍然没有改变现状，反而一步步滑向半殖民地半封建社会的深渊。后来的中国历经百年的屈辱历史包括遭受日本的几次侵略，而日本却历经百年的强国梦，成为亚洲乃至世界的强国。走上了对外侵略和扩张的帝国主义道路。
二、近代两次中日战争，产生不同结局的原因
1.甲午中日战争：①结果：中国战败。②原因：清政府的腐败、落后和统治者的避战求和、妥协退让政策。日本正处于资本主义上升时期，经济力量强大。
2.抗日战争：①结果：中国胜利。②原因：建立了抗日民族统一战线，中国共产党实行全面抗战路线(或人民战争路线)，坚持敌后抗战，对战争的胜利起了决定性作用；国民政府正面战场的抗战，世界反法西斯同盟国家和爱国华侨的支持。
三、近期热点
现阶段影响中日关系和谐发展的因素：历史问题如教科书问题；参拜靖国神社问题；民间战争赔偿问题；遗留化学武器问题；领土问题如钓鱼岛问题；台湾问题；东海油田问题。（一)教科书事件、日本首相参拜靖国神社事件
1.目的：否认侵略，美化战争，掩盖日本在中国及亚洲犯下的滔天罪行。
2.实质：日本右翼势力抬头，军国主义在复活。
3.影响：这些做法严重伤害了中国和亚洲人民的感情，不利于日本同亚洲各国特别是中国的友好往来，不利于世界的和平与安宁，威胁了世界的和平与发展。
（二)钓鱼岛
我们的原则：钓鱼诸岛自古以来就是中国的领土，它和台湾一样是中国领土不可分割的一部分。中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。我国的这一立场有充分的历史和法律依据。
1、请你结合钓鱼岛事件，谈谈你的看法。(2分)
钓鱼岛自古以来就是中国的固有领土，日本政府的这一行径是对中国领土主权的严重侵犯，是对13亿中国人民感情的严重伤害，是对历史事实和国际法理的严重践踏，中国政府和人民对此表示坚决反对和强烈抗议。
2、请谈谈我国政府应从哪些方面维护钓鱼岛的领土主权？
(1)采取实际行动，加强对钓鱼岛的监管，维护领土主权。
(2)进一步制定和完善海岛管理、开发的法规和政策,维护海岛安全。
(3)重视民间“保钓”运动。
(4)增强国防力量，确保战胜种种挑战，是中国的时代命题。
（三)怎样发展中日关系
①日本政府应正视历史，以史为鉴，信守和平承诺，妥善处理历史问题；②中日两国应增进了解，扩大共识；③相互借鉴，取长补短，不断加强两国人民的友好和交流；相互尊重，平
等相待；④牢记历史，珍爱和平，求同存异，和平共处，开创未来等。⑤巩固和扩大经贸合作；⑥妥善处理台湾和钓鱼岛问题；⑦加大在国际问题上的沟通与协调。
你觉得应如何发展中日关系？
◆中日两国和则两利，斗则两害，中日关系必将朝着健康的方向发展，和平友好始终会是双方关系的主流。
◆ 应把“以和为贵”、“和平共处”、“独立自主和平外交”、“和平发展”与外交的原则性进行综合性体悟，站在全局性、大局性的角度考察中日关系的走向，立足于中日友好。（四)发展中日关系的主要措施
(1)不断提高中国的经济实力和综合国力；
(2)以和平共处五项原则为基础，积极开展经济文化交流与合作；
(3)要坚持通过对话，平等协商，妥善处理中日之间的分歧，积极探讨解决分歧的办法，避免中日友好大局受到新的干扰和冲击；
(4)针对当代日本国内右翼势力的军国主义立场，我们必须对此应有足够的警惕。
（五）面对中日关系，青少年应怎么做
1.牢记历史、珍爱和平。
2.认真学习科学文化知识，报效祖国，使祖国屹立于世界强国之林。
3.呼吁日本右翼势力，深刻反省历史，不能再把日本人民和世界人民拖人战争泥潭。（六）反日游行问题
2012年9月，国内全面爆发大规模反日示威，至少有52个城市大批市民响应网上号召上街，其中重庆、长沙等地人数达到数千人，北京更猛增至二万人以上。同时，一些非理性的抗议活动也屡有发生，抵制日货的民间情绪高涨，有接近九成的网友表示今后不会再购买日本产品。在有些地方，甚至有人当众焚烧或打砸日系车，还发生了袭击日本人的过激行为。面对国人的爱国激情，作为中学生你认为应如何理性爱国？
(1)认清日本、美国政府的政治动机，理性发泄爱国情绪，理智维护祖国领土完整，国家在钓鱼岛问题上的立场是明确和坚定的，大家团结起来，与国家同心一致对外。
(2)我们必须齐心协力，强国要有强国的风范，坚决拥护和响应党中央的正确决策，不采取任何过激行为，理性地对待钓鱼岛事件。
(3)我们相信党和政府，有能力维护我们的国家主权和领土完整。
(4)我们要保持理性、克制的态度，把满腔的爱国激情转化为忘我的学习热情，争取早日建功立业。
(七)面对今天的钓鱼岛局势，舆论争议一片：中国该不该亮剑?对此，你是如何看待的?
看法：观点一，要敢于亮剑。理由：只有强大的军事压力，日本才会同我国进行接触，承认我国的主权。
观点二，不要亮剑。理由：现在的局势一般不会升级为军事冲突，在坚持主权的情况下，还是以和平谈判为主，可以加强军事威慑力以显示军事存在，也可采取宣示主权的行动。四、试题预测
(一)选择题
1.近年来，日本右翼势力抬头，他们歪曲南京大屠杀，抹杀侵略史实，篡改教科书，参拜靖国神社……。对这些行径，我们中学生的态度是①用历史事实揭露日本军国主义的残暴罪行②讲日本人民同日本右翼分子区别开来③憎恶、痛恨侵略战争，热爱、维护世界和平④反感、厌恶日本人，抵制、损毁日货（Ａ）
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
2.对于现在的中日钓鱼岛争端，有专家评论说：“面对中国的崛起，日本的危机感剧增。日本想借钓鱼岛问题联合美国发动对中国的战争，以第三次打断中国的现代化进程。”这位专家眼中的日本“第一次和第二次打断中国的现代化进程”应该是指
①甲午中日战争②逼迫袁世凯签订“二十一条” ③20世纪三四十年代的全面侵华战争A．①③ B．②③ C．①② D．①②③
3.2012年9月11日，日本政府悍然“购买”钓鱼岛，严重侵犯中国领土主权。中国政府采取反制措施，公布了钓鱼岛领海基线、地理坐标，实行常态化的海空立体巡航。据此回答8—9题。
4.近代以来日本屡次侵略中国。中国人民奋起反抗日本侵略并取得完全胜利的战争是( C )
A．中日甲午战争 B．八国联军侵华战争 C．抗日战争 D．解放战争
5.针对日本“收购钓鱼岛”事件，中国政府所采取的措施表明我国(A)
①坚持独立自主的和平外交政策②尊重联合国的宪章与宗旨
③坚决维护国家主权与领土完整④已与日本达成相互可以接受的解决方案
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
(二)非选择题
1.学习和反思是推动人类社会前进的一对车轮。阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。(10分) 材料一 1870年前后，普鲁士的宰相俾斯麦先后接待了来自中国与日本的两批使节，他看到的景象是：中国人到欧洲只问工厂生产的船炮质量如何、价格怎样，造船的技术等；而日本到欧洲来的人，讨论各种学术，研究政治原理，谋求回国做根本的改造。
材料二德国对历史上曾经发动的两次世界大战的罪行都有深刻的认识，上至国家元首、下至普通百姓对受害国人民都有一种深重的历史负罪感，并对被害国人民进行赔偿。同样是二战的主要发动国，日本却是右翼言行频出：近年来，每年都有一些政府要员参拜供奉有第二次世界大战甲级战犯的靖国神社，今年4月23日又有多达168名议员参拜靖国神社；河村隆发表“南京大屠杀并未发生过，”安倍首相发表“日本殖民侵略定义未定”等言论。对此，中国外交部发言人华春莹表示：日本军国主义对外侵略的历史铁证如山，国际社会早有定论。日本只有诚实面对过去，才有可能开辟未来。
(1)根据材料一俾斯麦看到的景象，请你判断当时中国和日本分别正在开展什么运动?谈谈日本这次运动的影响。(4分)
(2)请列举近代以来日本对中国和其他国家发动的侵略战争(各一例)。(4分)
(3)你认为日本如何才能实现与受害国之间的正常交往?(写出两点)(2分)
答：(1)中国：洋务运动；日本：明治维新。(2分)洋务运动：①引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。②为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用③为中国的近代化开辟了道路。明治维新：使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。但是日本强大起来以后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。(2分)(2)对中国：甲午中日战争、全面侵华战争；对其它国家：侵略朝鲜，日俄战争，偷袭美国珍珠港。等等。(4分)(3)①对日本而言，历史不容否认和篡改。
②前事不忘，后事之师。反对战争，珍爱和平。(2分)
2.某中学九年级同学围绕“中日关系”准备召开一次主题班会。小明同学搜集到以下材料，请你帮助整理，并回答相关问题。
材料一：中日友好源远流长。在绵延二千多年的交往中，中华民族和日本民族相互学习、互相借鉴，促进了各自的进步与发展。……众所周知，中日两国长达二千多年的友好交往曾被近代50多年那一段惨痛不幸的历史所阻断。
--------摘自温家宝总理在日本的演讲材料二：2012年是中日邦交正常化40年，中日两国也已经将2012年定为中日两国民间交流友好年，但这一年中日两国关系再现不和谐因素，一是历史认知问题(侵华战争)，二是现实的领土争端(钓鱼岛等问题)，中日之间现在的真正矛盾冲突，对于中日关系最致命的冲突，可能还不是历史认知问题，而是现实的领土争端。
------摘自《新华网》
回答问题：
(1)举出中日交往中，日本向中国学习的典型事例(一例)？(2分)“近代50多年那一段惨痛不幸的历史”是由日本发动的哪些侵华战争所酿成的？(答出两次即可)(4分)
(2)不屈的中国人民通过哪次战争的胜利最终摆脱了这段“不幸的历史”？(2分)
(3)根据材料二，概括出影响当今中日关系的主要因素有哪些？(2分)
(4)和平与发展是当今世界的主题，然而国与国之间的矛盾与冲突时有发生，结合对中日关系的探究，你认为国与国之间的友好相片应遵循什么原则？(2分)
答：(1)大化改新。(2分)甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本全面侵华战争；(答出两次即可)(4分)(2)抗日战争的胜利。(2分)洗雪了百余年的民族耻辱，成为中华民族由危亡走向振兴的转折点，为国家的独立、民族的解放奠定了基础。(意思相近即可) (2分)(3)历史认识问题(侵华战争)；现实的领土争端(钓鱼岛等问题) (2分)(3)遵循和平共处五项原则
(或互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处)(其它符合题意的答案可酌情给分) (2分)
3.探究问题。(12分)
材料一：裕仁天皇(1926～1989年在位)是日本战时的最高统帅。日本发动战争和在战争中的重大决策，都是在御前会议上做出的，得到裕仁天皇的批准。
材料二：迷恋带病真菌、杆菌研究的裕仁天皇一直关注着日本细菌部队和化学部队的发展，并一直给予充足的经费保障。731部队(化学和细菌战部队)1936年奉裕仁天皇敕令建立。1940年裕仁天皇又颁布新的敕令，将部队扩充到3000人，并将主要基地由黑龙江肇东县、五常县移到哈尔滨南郊的平房镇。731部队培植各种致病细菌，并制造炸弹，在实战中施放撒播。1937年12月1日，裕仁天皇亲自签发“华中方面军司令官与海军协同攻克敌国首都南京”的命令。占领南京后，裕仁天皇还奖赏攻陷南京的日本军官……对南京大屠杀起了推波助澜作用。
材料三：由于日本政府与美国做了交易，以保留天皇制为条件实现所谓“无条件投降”，裕仁天皇因此得到了庇护，逃过了设在东京的远东国际军事法庭审判。但是，无论国际社会还是日本国内，对裕仁天皇应该接受战争罪行审判的呼声从来没有停止过。
——以上均摘编自《世界知识》2012年22期康狄的文章
(1)根据材料一和所学知识，指出裕仁天皇发动了哪些战争。(4分)
(2)根据材料二，概括裕仁天皇犯有哪些战争罪行。(4分)
(3)综合上述材料和问题，谈谈对裕仁天皇的看法。(4分)
答：(1)20世纪三四十年代的侵华战争；太平洋战争。(2)进行细菌战、化学战；屠杀中国平民。(3)裕仁天皇是战犯；必须受到审判。
4.阅读下列材料，回答问题。(共11分)
材料一：日本政客一方面表示希望改善与周边国家的关系，另一方面却在进行有悖于国家关系的正常化的举动，这不禁让人怀疑日本有否认侵华期间所犯的罪行，而这是不为世人所容许的。
——摘自《人民日报》
材料二：一个国家一旦迷失前进方向，注定会陷入焦躁状态。焦躁又会让其更加起劲地瞎折腾。日本的两出闹剧，就是在这样的一个背景下发生的。不顾亚洲各国的正义呼声和严正抗议，2013年4月23日上午，日本168名国会议员集体到靖国神社拜国。与此同时，日本右翼分子非法进入中国固有领土钓鱼岛海域寻衅滋事。
——摘自《人民日报》
材料三：我们应该把坚持大陆和台湾同属一个中国作为推动两岸关系和平发展的政治基础，把深化交流合作、推进商业谈判作为推动两岸关系和平发展的重要途径……协商涉外事务；结束敌对状态，达成和平协议。
——2009年纪念《告台湾同胞书》发表30周年胡锦涛总书记讲话稿(节选) (1)追根溯源，中日两国友好往来源远流长。唐朝时，曾六次东渡日本传播中国文化的高僧是谁？七世纪中期，日本仿照中国制度进行的一次改革是什么？(2分)
(2)结合材料一，写出近代史上日本发动的两次侵华事变。(2分)
(3)结合材料二，说说近代史上台湾与祖国大陆有哪几次分离？(2分)
(4)根据材料三写出两岸关系和平发展的政治基础是什么？改革开放以后，党和政府确立的对台基本方针是什么？(3分)
(5)结合以上材料想一想，日本怎样才能真正同亚洲邻国发展友好合作关系？(答出两点)(2分) 答：(共11分)(1)鉴真；(1分)大化改新。(1分)(2)九一八事变、七七事变(或卢沟桥事变)等。(2分)(3)第一次：甲午中日战争，《马关条约》的签订。(1分)第二次：1949年(或解放战争)，蒋介石(或国民党)败退台湾。(1分)(4)一个中国(或坚持一个中国的原则)。(1分)和平统一，一国两制。(2分)(两点答全方可得分)(5)日本只有正视历史，深刻反省过去的侵略历史，尊重受害国人民的感情。才有可能开辟未来，才能真正同亚洲邻国发展友好合作关系等。(2分)(至少答出两点，答出一点给1分，言之有理即可)
5.材料解析(7分)
材料一：日本是中国隔海相望、一衣带水的邻邦，中日交往有悠久历史。
材料二：到了近代，由于日本帝国主义对中国发动侵略战争，两国友好关系受到严重破坏。这段不幸的历史给中华民族造成深重灾难，也使日本人民深受其害。
材料三：二战后日本政府对侵略战争性质的认识是复杂多变的。正当日本人民与亚洲各国人民之间的友好合作关系日益发展之际，日本国内一些人却公然与时代的进步潮流背道而驰，通过编写“历史教科书”，歪曲、篡改二战期间日本军国主义对亚太地区各国的侵略史实，美化日本侵略者，伤害曾遭受日本侵略的亚洲各国人民的感情。
根据材料提供的信息，结合所学知识，回答下列问题：
(1)唐朝时，东渡日本讲授佛学理论，传播中国文化的人是谁？(1分)
(2)1895年，日本强迫清政府签订了《马关条约》，其中严重阻碍了中国民族资本主义发展的是哪项条款？(1分)
(3)1936年，张学良和杨虎城为了逼蒋抗日，发动西安事变，后在各方的共同努力下，西安事变得以和平解决。它的和平解决有何重要意义？(1分)
(4)从1937年12月开始，日军用枪杀、活埋、砍头、剖腹、挖心和砍剁四肢等手段，杀害我国同胞30多万人，制造了惨绝人寰的南京大屠杀。你如何认识日军的这一暴行？(1分) (5)抗日战争中，极大地鼓舞了中国人民的抗战热情，提高了共产党和八路军的威望的是哪一战役？(1分)
(6)你认为日本应该怎样做才能处理好与中国及亚洲其他国家的关系？(2分)
6.【材料解析 10分】
材料一：1871年1 1月日本政府派出以岩仓具视为首，包括大久保利通、伊藤博文等人的大型考察团出访欧美，对欧美10多个国家的政治、外交、法律、军事、经济、文教等情况进行了认真考察。考察团提出的“殖产兴业、”“富国强兵” 、“文明开化”三大政策被奉为日本建国的指导方针。
材料二：第二次鸦片战争结束后，面对内忧外患的形势，清政府内部以曾国藩、李鸿章等为代表的地主阶级认为“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。”
材料三：第二次世界大战结束，日本投降，日本割占中国的大部分领土归还中国，但琉球归属权未定。……1970年至1971年，美国又将琉球和钓鱼岛一起交给日本，触发全球华人第一次保钓运动。中日建交后，双方同意暂时搁置钓鱼岛主权问题。
阅读材料，依据所学知识，回答下列问题：
(1)材料一反映了日本历史上的哪次改革？(1分)这次改革对日本产生了哪些重大影响？(2分)
(2)依据材料二，19世纪60年代以后清政府内部实行的一场自救运动是什么？(1分)结合材料一，概括日本和中国在学习西方内容上的主要特点。(2分)
(3)19世纪90年代中日之间进行了一场较量，结果签订了哪一丧权辱国的条约？(1分)清政府割让哪些领土给日本？(1分)
(4)目前中日两国因钓鱼岛问题产生摩擦。你认为两国应如何妥善解决这一摩擦？(2分) 答：(1)明治维新。(1分)摆脱民族危机，走上资本主义发展道路；跻身西方资本主义列强行列，走上对外侵略道路。(2分)(2)洋务运动。(1分)日本从政治、经济、军事、外交等全方位向西方学习；中国洋务派只是学习西方的科学技术。(2分)(3)《马关条约》。(1分)割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本。(1分)，(必须答出台湾、澎湖列岛两条方可得1分)(4)中方：坚决维护领土主权，争取和平协商解决，不排除使用武力；日方：尊重历史、正视现实，以史为鉴、面向未来。(2分)(其它说法符合题意亦可)
7.重温历史，展开思考的翅膀。
材料一基于战后美国所拥有的经济实力和“阻止共产党的可能是面包和选票，而不是子弹”的意思，美国经济集团决定以美援作为主要手段，达到其在欧洲“遏制”共产主义的目的。
材料二 20世纪四五十年代以来的第三次科技革起源于美国，随后涉及到欧洲和日本等发达国家，进而又逐渐向许多发展中国家扩展，最终形成了世界范围的科技革命。
――――人教版《世界历史》九年级下册
材料三 70年代，美苏争霸达到高潮，因美国陷于越南战争之中，尼克松于1969年执政后，实行战略收缩。而苏联在70年代中期，随着经济军事实力的增强，转而采取积极进攻战略，……
――――人教版《世界历史》九年级下册
材料四……日本军费不断增加，引起亚洲邻国的关注和不安。
20世纪70年代后，日本以加强“防卫”为名，大力发展军事力量，20世纪末，日本的军费开支仅次于美国，位居世界第二。日本军队拥有世界上最先进的武器装备，还在“国际合作”的名义下，屡次向国外派遣军队。
――――人教版《世界历史》九年级下册
(1)请回答材料一直接反映的历史事件是什么？(1分)随着一系列历史事件的发生形成了怎样的国际政治格局？(1分)那时中国与美国、中国与日本关系怎样？(1分)
(2)20世纪70年代中国与美国、中国与日本关系发生了怎样的变化(1分)结合材料二、材料三请你分析发生这样变化的原因是什么？(2分)
(3)当今美国高调“重返亚洲”，大搞所谓的“亚洲再平衡”，中日之间因钓鱼岛等问题摩擦不断，中日矛盾的背后，总看到美国的影子，中日关系跌到最低点。请你参照材料四，就如何处理好中美、中日之间关系提出合理化建议。(2分)
答：(1)马歇尔计划(或欧洲复兴计划)(1分)，美苏争霸的两极格局(1分)，中国与美日是敌对关系(斗争关系，对抗关系)(1分)(2)变化：1972年，美国尼克松访华，1979年中美正式建立外交关系，恢复邦交正常化(或中美建交或邦交正常化亦给分)；1972年，中日建交，邦交正常化(1分) 原因：随着第三次科技革命的发展中国科技进步，综合国力增强，国际地位提高；(国际)政治斗争的需要。(答：中国国际地位提高和国际形势变化亦给分)(2分) (3)①坚持和平发展，珍惜和平发展机遇期；②充分认识中美、中日斗则两败，和则两利大势；③处理中美中日关系，要致力于两国之间的友好交往，另外要抵制反华势力，更要防止日本军国主义极右势力的复活，④对待钓鱼岛问题．坚持以和平方式解决争端为主，不放弃作武力斗争的准备等。(本题为开放性题，答案仅供参考．言之有理即给分)(2分)
8.阅读下列材料，回答问题。(13分)
材料一
19世纪中期，德川幕府统治下的日本仍是一个闭关锁国的封建国家，1853年，美国强行打开日本的大门后，西方列强纷纷侵入日本，日本主权开始丧失，经济遭到破坏。面对内忧外患的严峻形势……1868年，日本政府开始进行改革。
——岳麓版九年级历史上册
(1)1868年日本开始进行的这次改革史称什么？它对日本产生了什么积极作用？(3分)
材料二
随着国力的增强，日本制定了以朝鲜为跳板向中国扩张的计划。1894年，朝鲜爆发农民起义，清政府应朝鲜政府请求，出兵帮助镇压。日本乘机派兵到朝鲜，制造事端，对中国开战。
——岳麓版八年级历史上册
材料三
(3)二十世纪上半叶，日本军国主义不断对外发动侵略战争，不仅侵略亚洲各国，而且挑起太平洋战争。仔细观察上图，它反映了什么历史事件？(2分)
材料四
第二次世界大战末期的1945年7月，苏、美、英三国首脑举行波茨坦会议，会议期间，发布了敦促日本无条件投降的《波茨坦公告》，《波茨坦公告》第八条明确指出：《开罗宣言》之条件必将实施。而《开罗宣言》中明确规定，日本所窃取的中国之领土归还中国。
《波茨坦公告》是确定二战后国际秩序的重要文件，保证了东亚地区从战乱走向和平、从衰落走向繁荣。但是，日本政府总是罔顾历史事实和国际法理，其恶劣行径充分暴露出对侵略历史不反省、对战后秩序不尊重、对地区稳定不负责的扭曲心态。历史是客观存在……如果日本不对照历史的镜子反省自己，反之一意孤行地挑起二战结果和战后国际秩序，日本将永远走不出历史的阴影，日本同亚洲邻国的关系将没有未来，最终只会永远被钉在历史的耻辱柱上。
——新华网文章
(4)《波茨坦公告》《开罗宣言》对解决中日钓鱼岛争端有何重要意义？你认为日本就怎样才能走出“历史的阴影”？(4分)
答：(1)明治维新(1分)；使日本走上了资本主义发展道路，摆脱了沦为半殖民地的危机。(2分)(2)《马关条约》(2分) 割占辽东半岛、台湾、澎湖列岛等(答对2个即可，2分)(3)
珍珠港事件(2分)(4)为钓鱼岛属于中国提供了法理依据。(言之有理酌情给分。2分)正视历史，反省罪行，以史为鉴，与邻为善，和平共处，开创未来，等等。(言之有理可酌情给分。2分)
9.阅读材料，结合所学知识回答下列问题：
材料一：目前钓鱼岛主权之争使得中日关系更加紧张，成为世人瞩目的焦点。早在2009年2月10日，中国外交部亚洲司负责人奉命就传闻日本在钓鱼岛海域常驻可搭载直升机巡视船，加强对钓鱼岛的“警备体制”向日本驻华使馆官员提出严正交涉，该负责人表示，这一报道如属实，将是对中国领土主权的严重侵犯，中方对此表示强烈关注。
材料二：温家宝总理同日本首相安倍晋三会谈时指出：“中日两国有着两千多年的友好交往史，也有过50年不幸的历史。日本军国主义发动的侵华战争，给中国人民带来了深重灾难，也使日本人民深受其害。以史为鉴，面向未来，就是要汲取历史的教训，开辟中日友好合作的新道路。”
(1)近代日本曾对中国发动了多次规模较大的侵略战争，严重破坏了中国主权和领土完整，请列举两次。(2分)
(2)在中日交往史上，曾留下了许多美好的回忆。请列举古代史上中日友好交往的两个事例。(2分)
(3)20世纪三四十年代，日本发动对中国的侵略战争遭到了可耻的失败。在这次战争中，中国人民为什么能够取得胜利？(2分)
(4)日本是在哪一历史事件后强大起来，并很快走上对外侵略扩张的军国主义道路？(2分)
(5)中日关系在20世纪70年代实现了正常化，但近些年来，两国关系发展困难重重。作为新时期的青年，请你就如何改善中日关系向日本政府提出建议。(2分)
10.阅读下面中日关系演变的相关信息，回答问题。
(1)7世纪中期，日本“仿效”中国进行的重大改革是什么？写出这次改革在政治方面采取的措施。(2分)
(2)19世纪60年代，中日两国都处于内外交困的境地。日本通过什么改革由弱变强？中国地主阶级掀起的自救运动是什么？(2分)
(3)19世纪90年代，日本向中国发动的第一次侵略战争是什么？结果怎样？(2分)
(4)你认为未来中日两国关系如何才能健康发展？(1分)
答：(1)大化改新建立中央集权的天皇制国家，废除贵族世袭制，以才选官明治维新洋务运动甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》走和平发展之路
11.(9分)阅读下列材料：
材料一 1894年7月，日本不宣而战，发动了蓄谋已久的对华战争。8月，清政府被迫应战。
——北师大版教材
材料二 1888-1894年慈禧挪用海军军费修建颐和园。……这些钱，如果用来购买定远这样的铁甲舰，可以买十一艘……
——戚其章《北洋舰队》
材料三 1937年7月，日本发动全面侵华战争，……国共两党再度合作……经过全民族八年艰苦卓绝的殊死斗争，1945年8月，日本侵略者宣布无条件投降。
——北师大版教材
请回答：
(1)据材料一并结合所学知识指出日本此次侵华战争的名称？清政府被迫签订了什么不平等条约？对中国产生了什么重大影响？(3分)
(2)据材料二并结合所学知识分析清政府战败的根本原因？(1分)
(3)请举出抗日战争中，国共两党抗击日军的重要战役各一例。(2分)
(4)据材料三并结合所学知识概括抗日战争胜利的根本原因及其重大历史意义？(3分)
答：(1)甲午中日战争；中日《马关条约》；使中国的半殖民地化程度大大加深。(3分)(2)清政府腐朽无能。(1分)(3)国民党：台儿庄战役；共产党：百团大战。(2分)(4)根本原因：以国共合作为基础的抗日民族统一战线的建立。或抗日战争是全民族的抗战。重大历史意义：抗日战争是近代以来中国反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争，洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点。(3分)
12.阅读下列材料：
材料一 (日方消息)4月17日是日清战争后签订《下关条约》的日子，中方认为，1895年签订的这一条约使尖阁诸岛被让与日本。
——人民网
材料二 1931年9月18日，和三十七年前的黄海之役几乎只差一天，晚上十点半板垣征四郎下令按动了爆炸柳条沟铁轨的按钮，中日延续十四年的第二次战争从此爆发，东北军遵从中央指示没有抵抗。
——纪录片《一寸河山一寸血》解说词
材料三 1937年7月7日夜间，日军在宛平城外夜间演习，以“丢人”为名挑起了事端，“丢人”本是他们多年来惯用的伎俩……五年前上海“丢人”引起一二八事变，多少都捞到了好处。
——纪录片《一寸河山一寸血》解说词
材料四日本侵略者所到之处……和平居民，有的被当做练习射击的靶子，有的被当做练习刺杀的对象，有的被活埋……屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。
——人教版中国历史八年级下册教材
请回答：(6分)
(1)材料一中的“日清战争”是指我国近代史上哪次侵华战争？(1分)“《下关条约》”是指我国近代史上哪个不平等条约？(1分)
(2)材料二是对哪次事变的描述？(1分)
(3)材料三所反映的历史事件对中国抗战局面产生的最主要影响是什么？(1分)
(4)材料四所描述的日本侵华罪行发生在哪座城市？(1分)
(5)今天，日本军国主义仍然阴魂不散，企图通过各种方式为侵略战争翻案，这应引起我们高度的警惕。请你举出一种日本破坏地区和平与稳定、为战争翻案的行为。(1分)
答：(1)甲午中日战争；(1分)《马关条约》；(1分)(2)九一八事变；(1分)(3)全国性的抗日战争从此爆发；(1分)(4)南京；(1分)(5)篡改历史教科书；参拜靖国神社；非法购买钓鱼岛等；(1分)(只要言之有理，思想观点正确，即可得分)
13.(14分)历史上,日本屡屡侵犯中国，中国人民浴血奋战，保家卫国。阅读下列材料，回答问题。材料一
……海防松弛，东南沿海的奸商勾引倭寇上岸，共同抢劫分赃。他们到处烧杀掳掠，使百姓的生命财产惨遭损害。
——人教版七下教材
材料二
奋勇冲向敌舰的致远舰中国守军在卢沟桥奋起抗战
材料三
……日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻辱，实在是书不胜书。现在这个万恶的敌人，已被中苏美英的联合力量所打倒了。中华民族已从日本帝国主义的压迫下解放出来了。日本帝国主义对我中华民族独立生存的严重威胁已被消除。半个世纪以来，我中华民族所受的奇耻大辱，血海深仇，现在报仇雪耻了。这的确是我中华民族百年未有的大事，值得全国同胞的热烈庆祝。
——1945年9月5日《解放日报》社论：《庆祝抗战最后胜利》
(1)材料一描述的现象发生在什么时期？当时政府采取了什么应对措施？结果如何？(3分)
(2)材料二中，其英雄壮举的指挥将领分别是谁？是为了抗击日本哪两次大规模的侵华战争？日本在上述侵华战争的发动上有什么相同之处？(5分)
(3)材料三中，为什么视日本为“万恶的敌人”？(以其侵华暴行为例说明。2分)社论认为抗战取得最后胜利的原因和意义是什么？(不得摘抄原文，3分)
(4)日本至今仍未反省战争罪行，从中日关系的角度，你怎么看？(1分)
答：(1)明朝中期；(1分)明政府派戚继光抗倭。平息了东南沿海的倭患。(2分)(2)邓世昌；佟麟阁。(2分)1894年甲午战争；1937年日本全面侵华战争。(2分)蓄谋已久、恶意挑衅、突然进攻。(一点即可，1分)(3)原因：日本在侵华战争中制造系列惨案，犯下严重暴行。如，甲午战争中的旅顺大屠杀，日本全面侵华战争中的南京大屠杀等。(一例即可，2分)胜利原因，中苏美英反法西斯联合力量打败了日本法西斯。(1分)胜利意义，中华民族摆脱了
日本帝国主义的奴役；洗刷了民族耻辱；是中华民族百年来反侵略斗争的首次完全胜利。(答出两点即可，2分)(4)日本只有正视历史，中日关系才能面向未来。(言之有理即可，1分) 14.(17分)中日两国“一衣带水”，过往甚密，两国之间的关系一直引人注目。阅读材料回答问题。材料一中日两国文化同源，地缘相邻，友好往还历史悠久。在被动遭遇世界时，面对的都是有了巨大科技力量，完成了工业革命的文明强盗。两国国人几乎都是带着茫然与困惑来面对坚船利炮与不平等条约。然而，痛定思痛后，与中国“一衣带水”的日本，却从闭关锁国的落后境遇中觉醒过来，采取一系列果断措施，经过具有划时代意义的政治革命，终于走向强盛。而中国却在西方列强的不断侵略掠夺中，百空千疮，日益衰弱。雪上加霜的是，新近加盟到列强阵容的日本，骤然挥来屠刀，回手给原本同样命运的中国以致命一击。中国近代最悲惨的命运悲剧，由这只“披着文明的外衣，实际是长着野蛮筋骨的怪兽”的黑手拉开了帷幕。
(据人民网《日本是如何拉开了与中国的差距》)
(1)请结合唐朝时期的相关史实，举例说明“中日两国友好往还历史悠久”。(2分)
(2)材料一中所说的促使日本走向强盛的“具有划时代意义的政治革命”是指什么？(1
分)“革命”中“采取的一系列果断措施”，主要涉及哪几个方面？(5分)
(3)如何理解“中国近代最悲惨的命运悲剧，由这只‘披着文明的外衣，实际是长着野蛮筋骨的怪兽’的黑手拉开了帷幕”，请结合具体史实(至少三例)加以说明。(6分)
材料二拿破仑说，中国是一只沉睡的雄狮。日本在甲午战争和二次大战中的表现，以及在战后的重新崛起，对中国的发展都产生了近距离的强烈刺激作用，这无疑将使中国这只雄狮永远不敢再睡过去，因为有日本这个“闹钟”在身边，中国人将永远不敢懈怠。
(摘自郭梓林《日本，雄狮身边的闹钟》)
(4)“闹钟”在二战后的重新崛起有哪些经验值得“雄狮”借鉴？(3分)
答：(17分)(1)唐朝时，日本遣唐使、僧人和留学生到中国，为日中文化交流作出贡献；(1分)鉴真东渡日本，传播中国文化。(1分)(2)明治维新。(1分)涉及政治、经济、文化教育、社会生活和军事等方面。(每项1分，共5分)(3)1894年～1895年，日本发动甲午中日战争，并强迫清政府签订《马关条约》，刺激了帝国主义瓜分中国的野心，使中国民族危机空前严重；(2分)1931年，日本发动九一八事变，成立伪满洲国，将我国东北地区变成了它的殖民地；(2分)1937年，日本发动七七事变，开始全面侵华战争，时间长达八年之久，给中国人民带来了深重的灾难。(2分)(4)重视科学技术；注重教育和人才培养；积极开拓国内外市场；利用有利的国际条件。(3分，任答项，三点即可)
15.材料一：
——川教版教材《中国历史》八年级上册
材料二：20世纪50年代中期，日本已经完全摆脱了战败的阴影……20世纪60年代，国民生产总值平均高达11%以上，这一速度相当于美国的2.7倍…… 20世纪80年代后期一跃成为世界第二经济大国，创造了东亚的经济奇迹。
——川教版《世界历史》九年级下册
材料三：2012年是中日邦交正常化40周年，中日两国也已经将今年定为中日国民交流友好年。但中日两国间的不和谐因素仍然存在：一是历史的认知问题(侵华战争)，二是现实的领土争端(钓鱼岛、中海油气田)。……对于中日关系最致命的冲突，可能还不是历史认知问题，而是现实的领土争端。
——摘自新华网
(1)依据材料一回答：日本在1937年12月制造的惨绝人寰的历史事件是什么？(2分)写出1938年3月至4月国民党正面战场所取得的重大胜利的战役名称及指挥官。(2分)
(2)依据材料二说明“东亚的经济奇迹”形成的原因。(5分)
(4)结合材料一、材料三中认知问题和领土争端问题谈谈如何从我做起以及对未来中日关系的期待与愿望。(3分)
答：(1)南京大屠杀(2分) 台儿庄战役李宗仁(2分) (2)① 实行民主化改革；②美国的大力援助和扶持；③重视科学技术，重视教育和人才培养；④开拓国内外市场。(根据要点回答酌情采意给分)(5分) (3)[答案要点]①民族要独立，国家要统一(领土争端)；②牢记历史(认知问题)，反对军国主义，反对战争，发展友好睦邻关系；③奋发图强，努力学习，不
断改革创新，努力实现中华民族的伟大复兴梦想和国富民强的愿望。(每个要点1分，言之有理，采意给分)
16.(12分)阅读材料，回答下列问题。
材料一日本割占台湾后，台湾人民一刻也没有停止过反对日本统治、争取回归祖国的斗争。——川教版《中国历史》八年级上册
(1)元朝设置什么机构管理台湾？(2分)日本通过什么条约割占了台湾？(2分)
材料二图5、图6反映了抗日战争时期的历史
图5 图6
(2)图5、图6各反映了怎样的历史信息？(4分)
材料三国务院副总理李克强(2012年9月)11日在宁夏银川表示，钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中国对此拥有无可争辩的主权，中国捍卫国家主权和领土完整的决心和意志是坚定不移的，我们将坚决维护对钓鱼岛的主权……
日本在钓鱼岛问题上的立场是对世界反法西斯战争胜利成果的公然否定，是对战后国际秩序的严重挑战。
(3)根据材料三指出中国坚决维护钓鱼岛主权的依据。(4分)
答：(12分)(1)机构：澎湖巡检司(2分)；条约：《马关条约》(2分)；(2)图5：日军在中国犯下的滔天罪行(南京大屠杀；日军开展的杀人竞赛。2分)；图6：中国人民反抗日本侵略者的斗争(台儿庄战役。2分)；(3)依据：钓鱼岛自古以来就是中国的固有领土(2分)；日本在钓鱼岛问题上的立场是对世界反法西斯战争胜利成果的公然否定，是对战后国际秩序的严重挑战。(2分，只答其中一点给1分)
17.近代以来，日本是侵略我国的主要国家，给中国人民带来了深重的灾难。请回答：(1)钓鱼岛是台湾岛的附属岛屿，自古以来就是中国的领土。日本通过什么不平等条约割占了我国的钓鱼岛?(1分)
(2)20世纪30年代，日本挑起全面侵华战争的标志是什么？列举日本帝国主义在重庆大轰炸中最突出的事例，说明其在这场战争中对重庆人民犯下的滔天罪行。(3分)
(3)右图的漫画名为《我先把这字模糊了!》
它讽刺了当前日本右翼势力参拜靖国神社及日本首相安倍晋三宣扬“侵略”性质尚未定论的行为。请就漫画中的现象谈谈你的看法。(2分)
答：《马关条约》答：标志：“七七事变”或“卢沟桥事变”。(1分)史实：“五三”“五四”大轰炸；结果：造成大量市民伤亡，房屋被毁，制造了当时世界轰炸史上的空前惨案。(其中史实1分结果1分)答：日本右翼势力的行为是为侵略战争翻案、为军国主义招魂。(1分)历史不容篡改；维护世界反法西斯战争的胜利果实；以史为鉴、警惕日本军国主义复活；日本只有正视历史和深刻反省过去的侵略历史，才有可能开辟未来等。(每点1分，答出其中任意1点即可得1分；其他符合题意、言之成理的答案均可同等给分)
18.钓鱼岛及其附属岛屿(常称钓鱼岛)自古以来就是中国的领土。阅读下列材料。回答问题。材料一冷战开始后，在美国全球战略中，琉球群岛占有极为重要的战略地位，美军在冲绳建有120多处军事基地。美国在制定对日政策时，将琉球置于自己托管之下。1953年，美国琉球政府发布“第27号令，”将中国钓鱼岛非法划入琉球托管区域。尼克松时代美国在亚太地区实行战略收缩，1971年6月美日签署协议，擅自把琉球和钓鱼岛的“施政权)交予日本。美国无视中国领土主权的行为，引起中国政府和全球华人的强烈反对。
——据2012年9月12日人民日报《钓鱼岛争端的由来》等整编
材料二 2012年8月23日，美国再次作出钓鱼岛适用美日安保条约的表态。“美国之音”援引专家的观点称，钓鱼岛争端“不可避免地从中日领土纠纷变成一种美中抗衡。”《纽约时报》则把局势形容为“中日美钓鱼岛三国演义。”
——摘编自2012年8月24日《环球时报》
材料三第十六届中国(重庆)国际投资暨全球采购会(简称“渝洽会”)2013年5月16日在重庆开幕。45个国家(地区)的637家跨国公司、近6000家企业参会。其中世界500强企业132家。本届渝洽会以“国际授资、全球贸易、内陆开放、区域合作”为主题。
——渝洽会官网
请回答：
(1)钓鱼岛是台湾岛的附属岛屿，它是通过什么不平等条约被日本割占的？(1分)
(2)在20世纪70年代，中日两国老一辈领导人着眼大局，就“钓鱼岛问题放一放留待以后解决”达成了谅解和共识。根据所学知识，指出20世纪70年代初中日“大局”具体指什么历史事件？(1分)
(3)根据以上材料，概括说明美国在中日钓鱼岛争端上一直扮演着极不光彩的角色。(3分)
(4)对钓鱼岛问题，我们应持什么态度？(2分)
答：《马关条约》答：中日建立外交关系答：1953年，将钓鱼岛非法划入琉球托管区域；1971年擅自将钓鱼岛的“施政权)交予日本；2012年再次作出钓鱼岛适用美日安保条约的表态。答：坚决维护国家领土主权反对任何侵犯钓鱼岛的行为；采取理性爱国的态度每点1
分共两分；如答出处理好多边外交关系可酌情给分)
19.(18分)阅读材料，回答问题。
材料一大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。
——《日本书纪》
(1)材料一表明，当时日本人眼中的唐朝法度完备，文明发达，是值得珍视的国家。为了向唐朝学习，日本是怎样做的？(1分)日本仿照唐朝制度进行了什么改革？(1分)
材料二鉴真盲目渡东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。
——郭沫若
(2)材料二反映了什么历史事件？(2分)
材料三这真是空前未有的亡国条约！这使全中国都为之震动。
从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，
而且失败得那样惨，条约又订得那样苛，这是多么大的耻辱啊！
——吴玉章《辛亥革命》
(3)根据战争示意图指出材料三中的“东方小国”对中国发动了哪场侵略战争？(2分)战后强迫清政府签订了哪—个不平等条约？(2分)此条约对中国社会产生了什么影响？(2分) 材料四局部抗战九一八，全面爆发卢沟桥。
恐怖南京大屠杀，国共合作共赴难。
爱国将士勇激战，重大胜利台儿庄。
深入敌后打游击，日军闻风胆皆丧。
百团大战显神功，中共七大道路通。
八年抗战成正果，血肉之躯筑长城。
(4)材料四中的哪一战役是抗战以来正面战场取得的最大胜利？(1分)面对日军侵略，中国人民是怎样团结抗战，同仇敌忾的？(3分)
(5)从以上四则材料和问题中你明白了哪些道理？(4分)
答：为了向唐朝学习，派出大批遣唐使；留学生：留学僧(任答一点即可给分)。大化改新。鉴真东渡。甲午中日战争。《马关条约》。中国社会半殖民地化程度大大加深(大大加深了中国半殖民地半封建化程度)。(符合题意，酌情给分)台儿庄战役。实现了第二次国共合作，建立了抗日民族统一战线，实行全民族抗战。(符合题意，酌情给分) ①应该牢记历史，以史为鉴，汲取历史教训；②应该警惕日本军国主义，勿忘历史，警钟长鸣，战争悲剧不能重演；③作为一名中学生，．应努力学习，立志成才，报效祖国，振兴国家；④珍爱和平，远离战争，加强交流合作，实现互利共赢。(言之有理，酌情给分)
20.阅读下列材料，回答问题。
日本曾经在中国近代历史上两次中断和干扰了中国现代化的进程。第一次是从19世纪60
年代到90年代开始迈向现代化的门槛，日本通过挑衅的战争打断了中国现代化的尝试。第二次是1927年到1937年这段时期，中国民族工业和民族资本主义在长江中下游一带取得了快速的发展。日本陆军部尽一切机会挑衅中国……1979年来，日本极右翼势力毫不掩饰地在国内讨论应当如何阻挠中国迅速崛起，其险恶用心在于第三次打断中国现代化的进程。——摘编自《中国崛起策》
(1)根据材料，中国第一次现代化的尝试开始于哪一运动？该运动破产于1894年日本发动的哪一战争？(4分)
(2)为打断中国第二次现代化，日本先后发动了哪两次事变？(2分)
(3)根据材料，当前日本右翼势力的种种行径，意在打断中国第几次现代化？日本右翼势力这一险恶用心会得逞吗？谈谈你的认识。请写出两点。(4分)
答：(1)洋务运动。(2分)甲午中日战争。(2分)(2)九一八事变。(1分)七七事变或卢沟桥事变。(1分)(3)第三次。(1分)不会。(1分)如今的中国不同于旧中国；当今中国国家统一；民族团结；政治稳定；经济发达；军事力量强大；国防科技突飞猛进；国际地位大大提高；综合国力提升。(答出其中一点1分，满分2分)
21.中国和日本是一衣带水的邻邦。两国间既有友好往来，也有摩擦战争。根据提示，回答下列问题。(7分)
(1)中日两国之间的交往渊源流长。唐代中日之间的交流盛况空前，试举一例说明。(2分)
(2)近代史上，在不到半个世纪的时间内，日本发动了两次大规模侵华战争。请写出这两次战争的名称。(2分)
(3)你认为当前影响中日关系发展的因索有哪些？(3分)
答：(1)遣唐使；鉴真东波。(2分。答出其中1点即可)(2)甲午中日战争；全面侵华战争或抗日战争。(2分)(3)日本军国主义、右翼势力抬头；日本歪曲、美化侵略战争；中日之间的领土、主权问题；国家利益的冲突。(3分。答出其中3 点即可，其他言之有理也可) 22.古代日本是个善于模仿和学习的民族，然而到了近代，却不断对外发动战争，依据所学日本历史，请回答下列问题。
(1)7世纪中期，日本效法中国隋唐制度进行了哪次改革?(1分)这次改革使日本社会性质发生了怎样的改变?(1分)
(2)19世纪中后期，日本进行了一系列资产阶级性质的改革，历史上称作什么?(1分)这次改革对日本社会产生了怎样的影响?(2分)
(3)日本曾对中国发动过哪两次大规模的侵略战争?(2分)这两次战争的结局如何?(3分) 答：(1)大化改新；日本由奴隶社会过渡到封建社会。 (2)明治维新。使日本走上了发展资本主义的道路；摆脱了沦为半殖民地国家的命运。 (3)甲午中日战争，全面侵华战争(或抗日战争)；甲午中日战争，中国战败，签订《马关条约》；抗日战争，中国胜利。
2014年中考历史周年纪念 热点二：纪念第一次世界大战爆发100周年 新闻聚焦 材料一据《每日邮报》8月19日消息，德国呼吁英国不要庆祝即将到来的第一次世界大战100周年，而是将重点放在欧盟为欧洲大陆带来了和平上。 材料二2014年是第一次世界大战爆发100周年，那不是一场战争，而是一场集体自杀。因为（战争过后）政治上帝国纷纷破灭或者衰落；经济上1914年的欧洲代表了当时世界经济逾三分之一的产值，这是欧洲后来再也没能回去也许永远也不再可能达到的比例；道德上也出现了大滑坡，启蒙运动的价值观先是被扔到战壕里，然后是二战的奥斯威辛集中营里。幸运的是，在欧洲颓废的100年中，人们还能带着荣誉去拯救下半段，这是甜蜜的衰落，因为战后欧洲没有落入苏联或者专制政权手中，而是开始了和解和一体化进程，使得几周之后的2014年只是一个周年纪念日而非沉重的警告。 专题解读 “战争是政治的特殊手段的继续”。政治发展到一定的阶段，再也不能照旧前进，往往会爆发战争，用以扫除政治道路上的障碍。战争的性质有正义和非正义之分，军事侵略和征服、争夺霸权和殖民地的战争违背历史潮流，最终必将失败；反抗阶级压迫和外国侵略，争取平等、民主、自由和民族独立的战争则体现着人间正义和民族精神，对社会历史的发展有着重要的促进作用。 战争是残酷的，涂炭生灵，崩溃经济，毁灭文明。在近现代世界政治格局演变的过程中，人类文明遭遇了两次世界大战的沉重打击，造成了深重的灾难。远离战争，珍爱和平，是世界人民共同的心声和愿望。世界各国应用和平协商的外交方式解决国际争端，坚决避免战争的极端方式，相互理解、相互尊重，相互关爱，顺应和平与发展的时代主题，维护和平，积极构建和谐世界。 考点链接 一、中国古代史上的战争和战役 1.武王伐纣：牧野之战(公元前1046年)。 2.春秋战国时期的争霸战争。 (1)城濮之战(公元前632年)：奠定晋文公霸业(成语：退避三舍) (2)桂陵之战(公元前4世纪)：孙膑围魏救赵 (3)马陵之战(公元前4世纪)：孙膑减灶诱敌 (4)长平之战(公元前260年)：东方六国从此无力抗秦(成语：纸上谈兵) 3.秦末农民战争。 (1)陈胜吴广起义(公元前209年)：我国历史上第一次大规模的农民起义，沉重打击了秦朝的残暴统治。 (2)巨鹿之战(公元前207年)：项羽破釜沉舟，以少胜多，大败秦军主力。 (3)楚汉之争：公元前206年一公元前202年，刘邦和项羽为争夺帝位，进行了四年的战争，史称“楚汉之争”。 4.汉时期北击匈奴： 秦始皇派蒙恬北击匈奴，汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴。 5.东汉末年，三国两晋南北朝时期以少胜多的战役。 (1)官渡之战(200年)：曹操大败袁绍，奠定曹操统一北方的基础。 (2)赤壁之战(208年)：孙权、刘备联军利用火攻大败曹操，奠定三国鼎立的局面。 (3)淝水之战(383年)：东晋大败前秦，维护了江南地区的稳定。(成语：投鞭断流、风声鹤唳、草木皆兵)
浙江省温州市20XX年中考科学试题(word版,含答 案) 20XX年浙江省初中毕业升学考试（温州市卷） 科学试题卷 亲爱的同学： 欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点： 1.全卷共8页，有四大题，34小题。全卷满分180分。考试时间120分钟。 2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。 3.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。 4.本卷可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Ca－40 祝你成功！ 卷 I 一、选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分） 1．20XX年2月，科学家发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。该细胞结构是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.叶绿体 2．如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A 点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与 A.力的大小有关 B.力的方向有关 (第2题图) C.力的作用点有关 D.受力面积有关
3．氚是氢的一种同位素，氚原子含有1个质子和2个中子。下列示意图能正确表示氚原子结构的是 4．小明制作了如图所示的生态球，将其置于光线良好的地方，两天后发现瓶内的 生物仍生长良好，但水中的pH明显下降。若要让瓶内各种生物存小鱼活时间较长，应适当增加螺蛳A.水草数量 B.小鱼数量 (第4题图) C.螺蛳数量 D.微生物数量 5．某同学将烧杯和量筒置于同一环境中，分别装入20毫升不同液体（如图）。一段时间后，剩余液体体积最少的是 毫升水毫升水毫升酒精毫升酒精 A B C D 6．钛（Ti）是一种广泛应用于航空、航天等领域的重要金属。工业上制钛的化学方程式为： TiCl4 + 2
中考历史全真模拟试卷 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分。在各题的四个选项中．只有一项是 最符合题意要求的答案。） 1．“黄河流域”“半地穴式房屋”“粟”等关键词有关的古人类活动遗址应是（ ） A ．元谋人遗址 B ．北京人遗址 C ．半坡遗址 D ．河姆渡遗址 2．西汉时，儒家学说被确立为专制王朝的正统思想，这种情况一直延续到清朝灭亡，达两千多 年，请问：我国儒家学派的创始人是（ ） A ．孔子 B ．老子 C ．孟子 D ．墨子 3．在“天府之国”的四川，有一项著名的水利工程已造福于人民2000多年，这项工程是（ ） A ．大运河 B ．都江堰 C ．赵州桥 D ．长城 4．秦始皇、汉武帝在中央设置的具有监察功能的官员或机构分别是（ ） ①太尉 ②御史大夫 ③司隶校尉 ④丞相 ⑤刺史 A ．①⑤ B ．③④ C ．①④ D ．②③ 5．戴佳同学在图书馆看到一本没有封面的古代史书， 目录如右图，根据所学知识判断这本史书应是（ ） A ．《论语》 B ．《史记》 C ．《齐民要术》 D ．《资治通鉴》 6．如果把“三省六部制”“锦衣卫和东厂”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元，则这 个单元的主题应该是（ ） A ．特务统治的强化 B ．思想控制的加强 C ．文化专制的强化 D ．专制集权的加强 7．“天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎。楼楼来，不要慌，我有戚爷会抵挡。”歌谣中的“戚爷” （ ） A ．平息了东南沿海倭寇 C ．赶走了荷兰殖民者 B ．打退了沙俄侵略军 D ．平定大小和卓叛乱 8．既在反抗侵略中建立功勋，又在洋务运动中追求富强的代表人物是（ ） A ．林则徐 B ．曾国藩 C ．李鸿章 D ．左宗棠 9．列强率先获得在中国开设工厂权利的不平等条约是（ ） A ．《南京条约》 B ．《北京条约》 C ．《马关条约》 D ．《辛丑条约》 10．从19世纪60—90年代开展的洋务运动中，洋务派以“自强求富”为口号，创办的军事工业 和民用工业的史实，用下列主题来概括最为恰当的是（ ） A ．列强侵略与民族反抗 B ．近代化的探索 C ．新民主主义革命的兴起 D ．经济和社会生活
2015年台州市初中毕业升学文化考试 科 学 亲爱的考生： 欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点： 1. 全卷共10页，有4大题，36小题。满分200分。考试时间120分钟。 2. 答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。 3. 答题前，请认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。 4. 本卷可能用到的相对原子质量：H-1 Al-27 试卷I 一、选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。请选出一个符合题意的正确选项， 不选、多选、错选均不给分） 1.下列四种动物中，属于无脊椎动物的是（ ▲ ） A.虾 B.鱼 C.鸡 D.牛 2.下列有关青春期学生身体发育和心理发展的说法，正确的是（ ▲ ） A.大脑兴奋性强，容易接受新事物 B.身材高大是男性最重要的第一性征 C.遗精是一种不正常的生理现象，要及时治疗 D.性器官已经完全发育成熟，可以随意与异性交往 3.科学实验必须按规范进行操作,下列实验操作中规范的是（ ▲ ） 4.下列变化中属于物理变化的是（ ▲ ） A.氢气燃烧 B.菜刀生锈 C.冰雪熔化 D.电解水 5.下列事例中，不是．．通过化学反应提供能量的是（ ▲ ） A.蓄电池放电 B.水力发电 C.内燃机做功冲程 D.火箭点火升空 A.取少量氯化钠 B.闻药品气味 C.滴加液体 D.稀释浓硫酸
6.下列对各光学现象的相应解释或描述，正确的是（ ▲ ） A B C D A.影子是由于光的反射形成的 B.蜡烛远离平面镜时，蜡烛的像变小 C.插在水中的铅笔“折断”了，是因为光的折射 D.只将F 板绕ON 向后转动，还能在F 板上看到反射光线 7.地球是我们生存的家园。下列有关地球的叙述正确的是（ ▲ ） A.地球上的板块是在海洋上慢慢移动的 B.地球内部的圈层结构分为地壳和地幔两个部分 C.目前地震学家能借助地震仪准确预报各种地震 D.虽然地球上有很多水，但是淡水资源仍很贫乏 8.下列有关化学符号“H 2O ”表示的意义，正确的是（ ▲ ） A.水这种物质 B.水由氢原子和氧原子构成 C.一个水分子中含有一个氢分子 D.水由两个氢元素和一个氧元素组成 9.在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是（ ▲ ） A.每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑 B.实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态 C.实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近 D.根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律 10.下列关于显微镜的操作，其中属于“对光”环节的是（ ▲ ） A B C D 毛巾 棉布 木板
2019年中考历史热点七大专题复习讲义 专题一：中国古代史及襄阳好日 本专题重点掌握重要朝代：秦、汉、三国、隋、唐、元、明、清 主要掌握重点朝代在维护国家统一上采取的措施及成就（政治经济、民族关系、对边疆的管辖、港澳台问题），侧重民族关系和对边疆的管辖等。 一、秦朝 1、秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 2、巩固统一的措施：政治上：创立一套封建专制主义的中央集权制度：最高统治者称皇帝，总揽一切大权（2）中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察。（3）在地方上，推行郡县制（历史上影响深远）。 经济上：统一货币（全国统一使用圆形方孔钱）和度量衡。 文化上: 统一文字（把小篆作为全国规范文字，后又推广笔画更为简单的隶书）。 思想上：为了加强思想控制，实行“焚书坑儒”。 军事上（对边疆的管辖）：①北击匈奴，修筑长城（西起临洮东到辽东）。 ②开发南疆，兴修灵渠。（长江与珠江） 二、汉朝 1、文景之治：汉高祖、文帝、景帝共同措施：吸收秦亡的教训；减轻农民的徭役、兵役和赋税负担。文帝、景帝提倡节俭；“以德化民”。西汉初实行重要制度：分封制。 2、汉武帝的大一统措施（西汉） ①政治上：允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国（颁布推恩令），加强中央集权。
②思想上：“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒），以儒家思想作为封建正统思想，兴办太学。 ③对边疆的管辖：派张骞通西域开辟了丝绸之路。（影响：公元前60年，西汉政府设置西域都护，新疆从此成为我国领土不可分割的一部分。） 3、与匈奴有战有和：汉初对匈奴实行退让和亲的政策，到汉武帝时期，则对匈奴实行大规模的武力反击。（原因：西汉国力强盛，汉武帝雄才大略。）昭君出塞：公元前1世纪中期，匈奴分裂为几部，彼此攻杀不休，其中一部的首领呼韩邪单于向汉朝称臣。汉元帝时候，呼韩邪单于入朝请求和亲。宫女王昭君自请前往，汉元帝把她嫁给了呼韩邪单于。意义：为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。 4、丝绸之路（汉武帝时期开辟）：A、运送物品：丝和丝织品。B、路线：从长安→河西走廊→敦煌→今新疆地区→西亚→欧洲的大秦。（汉武帝以后开辟了海上丝绸之路） 三、三国时期 1、赤壁之战奠定了三国鼎立的基础。结果：曹操退守北方，孙权势力得到巩固，刘备占据湖南湖北大部分地区，又向西占四川。为三国鼎立奠定了基础。 与三国有关的历史名人和故事： 杜甫“功盖三分国，名成八阵图”，讲的是诸葛亮凭借才智，争得了三国鼎立的局面，建立了盖世功业。他创造的八阵图，成就了千古英名。 成语故事“三顾茅庐”讲的是刘备到隆中三请诸葛亮出山，辅助其成就大业。和刘备同去的还有关羽、张飞。 与诸葛亮和襄樊有关的成语：三顾茅庐、马踏檀溪、水淹七军等。 2、三国时期与台湾的关系：吴国船队曾到达夷洲，加强了内地台湾地区的联系。
2018年高考政治七大时政热点专题复习（精心整理） 角度1 扩大中等收入群体的经济措施 高分必备：①转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，提高自主创新能力。②提高居民特别是中低收入群体的收入，推进收入分配制度改革。③扩大内需，特别是扩大居民消费需求。④积极实施走出去战略，扩大对外开放。⑤加强宏观调控，增强其针对性和有效性。 角度2 分析国家加大投入保障性住房建设的经济道理 高分必备：①供求影响价格，可以增加供给，减少商品房需求，稳定房价。 ②发挥财政作用，促进社会公平，改善人民生活，有利于改善中低收入者住房条件。③加强国家宏观调控，弥补市场调节的不足，有利于确保社会主义市场经济健康平稳发展。④是贯彻落实科学发展观的要求，有利于建设社会主义和谐社会。 角度3 解决就业问题的经济措施 高分必备：①根本途径大力发展经济。②政府要实施积极就业政策，完善就业机制，支持和促进就业。③大力发展非公有制经济，扩大就业领域。④大力发展劳动密集型产业。⑤企业要承担社会责任，落实国家政策，积极提供就业岗位。 ⑥劳动者提高自身素质，树立正确就业观。 角度4 我国当前加强扶贫工作的原因 高分必备：①是社会主义本质的体现，也是发展社会主义市场经济的基本要求，有利于实现共富。②有利于实现社会公平，构建社会主义和谐社会。③是贯彻落实科学发展观的必然要求，坚持以人为本，有利于全民共享改革发展成果。 ④是全面建设小康社会的必然要求。 角度5 运用“影响消费水平的因素”分析政府改善民生措施的依据 高分必备：①收入是消费的前提和基础，提高居民收入有利于提高消费水平和质量。②未来收入影响消费水平，因此要加快完善社保制度，利于稳定收入预期，进一步保障民生。③社会总体收入水平受收入差距的影响，因此要规范收入
2019年中考历史涉及的周年热点问题（纪念大事件） 中国古代史 1.公元前209年：陈胜、吴广起义 2.公元前119年：张骞第二次出使西域 3.589年：隋朝统一；1430周年 中国近代史 1.1689年，中俄签订第一个东端边界条约《尼布楚条约》；330周年 2.1839年：林则徐领导虎门销烟，180周年 3.1844年，中美《望厦条约》中法《黄葡萄牙》签订，175周年 4.1864年，天京的陷落，155周年 5.1894年，甲午中日战争爆发，125周年 6.1894年，平壤战役；125周年 7.1894年，黄海战役；125周年 8.1894年，辽东半岛战役；125周年 9.1894年，孙中山上书李鸿章、成立兴中会，125周年 10.1899年，“门户开放”政策提出，120周年 11.1899年：张謇在南通创办大生纱厂，120周年 12.1914年，袁世凯解散国会、废除《中华民国临时约法》、颁布《中华民国约法》，105周年 13.1919年，五四运动爆发，100周年 14.1924年，国民党一大召开、黄埔军校建立，95周年 15.1929年，古田会议召开，90周年 16.1934年，中国工农红军长征开始，85周年 17.1944年，豫湘桂战役，75周年 18.1949年，淮海战役、平津战役、北平和平解放，70周年 19.1949年，渡江战役胜利、南京解放，70周年 20.1949年，中国人民政治协商第一次全体会议召开、开国大典（中华人民共和国成立），70周年 21.1949年，人民海军，70周年 22.14.1954年，第一届全国人民代表大会召开——人民代表大会制度的确立，65周年 23.1954年，资本主义工商业的社会主义改造——公私合营，65周年 24.1954年，和平共处五项原则的倡导，65周年 25.1964年，我国第一颗原子弹爆炸成功，55周年 26.1979年，《告台湾同胞书》发表，40周年71页图片 27.1979年，中美正式建交，40周年 28.1984年，中共十二届三中全会通过《中共中央关于经济体制改革的决定》，35周年 29.1984年，对外开放领域的扩大，35周年 30.1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施，35周年 31.1984年，《中英关于香港问题的联合声明》签署，35周年 32.1999年，澳门回归，20周年 33.1999年，神舟一号无人飞船成功完成载人航天工程的第一次飞行试验，20周年 34.2014年，全面推进依法治国、全面从严治党提出，5周年（附：全面建成小康社会、全面深化改革）
热点专题民族团结 1.为什么要维护各民族的团结？（维护各民族的团结的重要性） ①民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证；②加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各民族的共同愿望；③加强民族团结有利于国家的稳定和繁荣；④加强民族团结有利于各民族共同进步和发展；⑤加强民族团结也有利于巩固国防，保持边疆的稳定，维护国家统一和领土完整； ⑥有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力，实现中华民族的伟大复兴；⑦有利于构建社会主义和谐社会； 2.60多年来，新疆、西藏经济发展、人民生活水平显著提高的原因是什么？（少数民族地区经济社会发展变化的原因是什么？） ①坚持了中国共产党的领导；②坚持了党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，坚持改革开放；③实行了符合我国国情和各民族人民利益的民族区域自治制度；④党和政府坚持民族平等、团结和各民族共同繁荣的基本原则； ⑤少数民族地区干部群众发扬团结奋斗、艰苦创业的精神；⑥全国人民的大力支持；⑦新疆各民族之间团结互助、共同发展等； 3.新疆、西藏等自治区取得的巨大变化说明了什么？ ①只有社会主义才能发展中国；②中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量，是我们事业取得胜利的重要保证；③民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度；④党和政府坚持民族平等、团结和各民族共同繁荣的基本原则； 4.怎么评价新疆4-23暴力恐怖案件？ 新疆4-23暴力恐怖事件，是一起有预谋、有组织的、严重侵害了人民的生命财产安全、破坏国家统一、制造民族分裂的严重暴力犯罪事件。其目的就是要破坏新疆经济发展、民族团结、社会稳定、各族人民安居乐业的大好形势，破坏各族干部群众同呼吸、共命运、心连心的血肉情谊，破坏新疆政通人和的政治局面，最终是想把新疆从我们伟大祖国的怀抱中分裂出去，破坏中国的主权和领土完整、破坏民族团结； 5.新疆4-23暴力恐怖事件有什么危害？ 危害：①严重破环国家统一和民族团结；②破坏社会稳定，边界安全和国家的长治久安；③引发民族矛盾、暴力冲突、给国家人民生命财产安全造成严重危害；④使国家敌对势力与民族分裂势力相勾结，对国家安全构成危害； 6.“疆独”分子分裂祖国的目的能得逞吗？请你简述理由。 不可能得逞。因为：①新疆是中国领土不可分割的一部分；中国的主权和领土完整不容分割；②维护祖国统一和民族团结是中华民族的最高权益，是各 民族的共同愿望；③通过打砸抢烧进行“疆独”活动，损害了人民的根本利益，不得人心。 7. 新疆4-23暴力恐怖事件遭到各族人民的强烈反对说明了什么？ ①我国是一个统一的多民族国家，56个民族都是兄弟姐妹，共同属于一个民族——中华民族；②中华民族是一个团结和谐的大家庭，各族人民自觉履行维护各民族团结的义务；③维护国家统一、民族团结，是我国各族人民义不容辞的责任，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益之所在； ④我国各民族团结坚如磐石，少数分裂分子的暴力行为不得人心，任何破坏民族团结的行为都是注定要彻底失败的； 8. 广大民众对新疆4-23暴力恐怖事件表现出极大的愤慨。你从中得到了什么启示？ ①维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感；②国家处于困难时刻，我们要主动为国分忧、勇担重任、与国家共度难关；③我们要维护祖国统一，加强民族团结，坚决同破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争；④青少年应肩负起铸造民族辉煌的重任，刻苦学习科学文化知识，为实现中华民族的伟大复兴而兴奋。 9.新疆4-23暴力恐怖事件中犯罪分子受到法律的严惩说明了什么？ ①我国是一个社会主义法治国家，法律的尊严不容践踏；②国家的治理离不开法律，我国实施依法治国的基本方略，严惩破坏国家统一、民族团结的行为；③法律靠国家强制力保证实施；④任何企图通过制造事端分裂国家、破坏民族团结的行径，都将受到法律的追究；⑤我国法律通过制裁违法犯罪保护人民； 10.设立民族团结进步节、试用民族团结教育新教材有什么重要意义？（重要性） ①有利于树立起维护国家统一和民族团结的意识，自觉拥护党和国家的民族政策，维护民族 团结；②有利于加强民族团结，构建和谐社会；③有利于形成平等、团结、和谐互助的新型民族关系；④有利于边疆巩固、社会稳定； 11.中学生怎样做到自觉履行维护民族团结的义务？ ①自觉做到“三个尊重”：尊重各民族的宗教信仰；尊重各民族的风俗习惯；尊重各民族的语言文字；②树立起维护国家统一和民族团结的意识，自觉拥护党和国家的民族政策，大力宣传我国的民族政策；③不做有损民族团结的事，积极同破坏国家统一、民族团结的言行作斗争，以实际行动维护国家主权独立、 1
2013年中考历史热点之中日关系学案 【中考预测】日本是一个经济大国，与中国近邻。中日两国同为亚洲大国，中日关系影响着亚洲的稳定，甚至是世界的和平。中日关系是当今世界最主要的关系之一。古代日本长期以中国为师，明治维新以后，日本强大起来，屡次侵略中国。2012年初，日本名古屋市长否认发生过南京大屠杀，竭力掩盖侵略的罪行，美化侵略战争，给两国关系蒙上阴影。又逢中日建交40周年，钓鱼岛之争使中日关系摩擦不断。日本发展史及中日关系是历年中考命题的热点，在中考中同中美关系一样经常备受命题者的亲睐，必须重点掌握。考查的重点有大化改新、明治维新、甲午中日战争、抗日战争、战后日本的崛起及原因、对中日关系的认识等【复习目标】： 1、唐朝、明朝时中日之间的交往的基本史实，甲午中日战争、抗日战争、新中国成立后的中日交往的基本史实。 2、大化改新、明治维新、1929——1933年世界经济危机对日本的影响、战后日本的崛起及原因。 3、了解中日关系的曲折发展，把握中日交往的主旋律。 4、通过回顾日本的崛起历史，找出中国在经济的高速发展中应该借鉴的经验。 5、我们应该如何正确认识中日关系。 【复习重难点】 重点：中日关系的曲折发展。日本的崛起过程。 难点：如何认识中日关系。 【复习过程】 必备知识梳理 【考点链接】——【温故知新】（要求：依据课本，回顾基础） 一、中日关系的曲折历程： 1、古代中日关系：（特点：——） （1）唐朝时，A___________________________________。 B___________________________________。 （2）明朝后期，___________________________________。 2、近代中日关系：（特点：——） 重大事件及影响： （1）1894年--1895年，日本发动_____________________，强迫清政府签订_____________________。 （2）日本发动侵华战争 1、1931年发动九一八事变，侵占东北； ______侵 华战争开始。 2、1937年7月7日，日本发动七七事变，______侵 华战争开始。之后又制造了八一三事变。 3、1937年12月，日本制造了南京大屠杀。
2015年杭州市初中毕业升学文化考试题 一、选择题（每小题 3分，共60分，只有一个选项符合题意） 1、如图所示的实验操作或装置正确的是（ ） 2、某研究小组成功制备了四氧化铱阳离子（IrO 4+），已知其中氧元素显 -2价，由此可判断 其中铱元素的化合价为（） A.+9 B. +7 C. +5 D. +3 3、有关右图所示生物的叙述正确的是（） A.图中甲所示结构为植物的生殖系统 B.按同化作用方式区分，该生物属自养型 C.该生物能通过呼吸作用合成有机物、贮存能量 D.该生物体的细胞中均含叶绿体，能进行光合作用4、右图是人体某一反射活动的模式图，据图分析错误的是（） A.完成该反射活动的神经结构叫做反射弧 B.该反射活动的神经中枢位于脊髓中 C.该反射活动属于非条件反射 D.该反射活动与人体缩手反射的反射弧相同5、如图所示是蹦床运动员表演的情景。运动员从最低点到达最高点的过 程中，运动员的动能和重力势能变化情况分别是（ ） A.动能减小，重力势能增大 B.动能增大，重力势能减小 C.动能先增大后减小，重力势能增大 D.动能先减小后增大，重力势能减小 6、某同学设计的实验装置及实验结果如图所示。下列关于该实验的分析最合理的是（） A.该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水 B.该实验结果应观察并记录幼苗根的总数量 C.该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同 D.该实验证明了根的生长具有向地性 7、某同学利用普通光学显微镜观察人的血涂片。在其他相关因素均相同的情况下，该同学用两个不同物镜观察同一张血涂片，结果观察到乙视野比甲视野明亮，下列相关叙述最合理的是（） A.若玻片往右移，甲中的物像往右移，乙中的物像往左移 B.氢气还原氧化铜 甲
1`Q 专题一中国古代思想、科技、文化 一、百家争鸣：
四、古代书法、绘画： 1.文字的形成与演变 起源：我国的文字是由刻划符号逐渐演变而来的，半坡等遗址出土的陶器上的刻划符号，是原始文字的雏形。 形成：我国最早的成熟文字是商代的甲骨文。 演变：甲骨文之后，又相继出现了金文、小篆、隶书、楷书以及草书和行书。 2.历代书法艺术 （1）东汉末年，书法成为一种艺术。 （2）东晋书法家王羲之，书法风格自然含蓄、流利劲健，体势千变万化。被后人誉为“书圣”。人称其书法“飘若浮云，矫若惊龙”。代表作又被誉为“天下行书第一”的《兰亭序》。 （3）隋唐书法艺术繁花似锦。楷书大家有欧阳询、颜真卿、柳公权等；行书有颜真卿，代表作有被誉为“天下行书第二”的《祭侄文稿》； （4）两宋书法多用来抒发情怀，强调个性和新意，崇尚意趣。北宋苏轼、黄庭坚、米芾是著名代表。 （5）元代赵孟頫擅长各种书法，风格遒劲姿媚。 3.绘画成就 （1）东晋顾恺之兼精人物、山水、禽兽等画科大师。追求画中意境，主张以形写神，力求形神兼备并别开生面。代表作有《洛神赋图》。
（2）隋唐时期，人物画方面初唐阎立本将传统人物画推向新的高峰，代表作《步辇图》。盛唐 吴道子进一步提高了线条造型的表现力，后人称之为“画圣”；代表作《送子天王图》。（3）五代、两宋时期，山水画和花鸟画成就尤为突出。风俗画也日益流行，北宋张择端的《清明上河图》是一件旷世名作。 （4）元代经赵孟頫提倡，文人画成为主流，黄公望成为花坛主流，代表作有《富春山居图》。（5）明代绘画最有创意的是泼墨大写意花卉画，由明入清，以大写意画法描绘梅、竹、兰、菊、 疏果、木石等，成为典型的文人画风格。代表有徐渭的《墨葡萄图》。 专题二统一国家的巩固 一、秦朝 1．秦朝建立：公元前221年，秦王_________灭掉东方六国，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，定都咸阳。 2．秦始皇为巩固统一所采取的措施： ①、创立了一套封建专制主义的______________。最高统治者称为______________；在中央设 ______________、______________、______________；在地方推行______________。 ②、统一文字，把___________作为全国规范文字、统一货币（统一使用______________）、统一 度量衡。 ③、为了加强思想控制，接受李斯的建议实行 ______________。 ④、北筑______________南修______________。（秦始皇命大将______________反击匈奴，夺取河 套地区，修筑了西起______________，东到______________的长城。 3．秦实现统一的意义：秦的统一，结束了春秋战国以来割据战乱局面；有利于人民安居乐业和社会经济文化的发展，对中华民族的发展具有重要意义。 二．汉朝汉武帝大的一统 1、汉武帝巩固大一统的措施 （1）政治上：为加强中央集权，武帝接受________的建议，下令允许_____________________________________________。（史称“推恩令”） （2）经济上：废半两钱，改铸五铢钱。在关中开凿六辅渠和白渠。治理黄河 （3）思想文化上：接受________________的建议“___________________”，兴办太学（中国古代的最高学府）。 （4）军事上：派卫青、霍去病出击匈奴，大败匈奴，解除了匈奴的威胁。 三、元朝的建立与巩固 1.蒙古政权建立：“一代天骄”即成吉思汗，原名铁木真，最大的贡献是统一蒙古。 2.元朝建立：1271年，定国号为元，次年定都大都，今北京。1276年，占临安，南宋灭亡，1279年元朝统一中国。 3.加强统治：元朝疆域空前辽阔，为对全国实行有效的统治，元世祖在中央设，地方设置，简称“行省”。我国省级行政区的设立，始于元朝。元朝设立宣政院加强对西藏的管辖，西藏正式成为中国领土不可分割的一部分。设置澎湖巡检司加强对台湾岛和澎湖列岛的管辖。 4.元朝民族融合：元朝是民族融合的高峰，形成一个新的民族——回族。同时，汉族迁居到边疆；
2015年省初中毕业升学考试（市卷） 科学试题卷 ：号： 亲爱的同学： 欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下 几点： 1.全卷共8页，有四大题，34小题。全卷满分180分。考试时间120分钟。 2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。 3.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。 4.本卷可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Ca－40 祝你成功！ 卷 I 一、选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给 分） 1．2015年2月，科学家发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞，从而使自身也能进行光合作用。该细胞结构是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.叶绿体 2．如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更 易夹碎核桃，这说明力的作用效果与 A.力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.受力面积有关 3．氚是氢的一种同位素，氚原子含有1个质子和2个中子。下列示意图能正确表示氚原子结构的是 4．小明制作了如图所示的生态球，将其置于光线良好的地方，两天后发现瓶的生物仍生长良好，但水中的p H明显下降。若要让瓶各种生物存 活时间较长，应适当增加 A.水草数量 B.小鱼数量 C.螺蛳数量 D.微生物数量 5．某同学将烧杯和量筒置于同一环境中，分别装入20毫升不同液体（如图）。一段时间后，剩余液体体积最少的是 6．钛（T i）是一种广泛应用于航空、航天等领域的重要金属。工业上制钛的化学方程式为： A B (第2题图) A B C D 20毫升水20毫升酒精 20毫升水20毫升酒精 (第4题图) 水草 小鱼 螺蛳
2020年高考政治十大时政热点结合答题模板 专题一 推动社会主义文化大发展大繁荣 一、经济生活 1、推动文化产业成为国民支柱产业的经济意义。 ①我国现阶段主要矛盾决定，有利于更好满足人民日益增长的精神文化需要，提高人民生活水平和质量。 ②有利于扩大内需，拉动经济增长培养新的消费热点，带动产业发展。 ③扩大就业，有利于社会稳定。 ④转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。 ⑤增强国际竞争力、软实力、综合国力。 2、怎样推动文化产业成为国民经济支柱产业？ ①发挥市场在资源配置中的基础性作用，健全现代文化市场体系。 ②综合运用经济、法律、行政手段进行宏调，保证财政收入力度。 ③发挥财政促进文化资源合理配置的作用。 ④形成公有制为主体，多种所有制经济共同发展的文化产业格局。 ⑤消费的反作用，提高文化产业消费水平，推动文化产业发展。 ⑥扩大对外开放，推动文化企业参与国际竞争合作，引进外资人才，学习优秀文化成果。 3、怎样建设诚信的市场经济？ ①市场经济有法制性特征，要求国家制定法律法规，完善市场法律体系。 ②政府应加强宏调，注重自身信用建设。 ③产品经营者提供职业道德，遵守交易规则，诚信经营，树立良好的企业信誉和形象。
④消费者依法维护自身权益。 ４、经济生活分析我国文化企业发展如何适应新形式？ ①文化企业要将引进来和走出去相结合，开拓国际市场。 ②文化企业制定正确经营战略，迎合市场需要。 ③提高自主创新能力，依靠技术进步科学管理形成竞争优势。 ④诚信经营，生产高质量产品。 二、政治生活 加快文化事业发展，繁荣社义文化的政治意义？ ①满足人们的精神需要，有利于社会稳定。 ②有利于贯彻落实科学发展观。 ③当前国际竞争实质是经济和科技为基础的综合国力较量，发展社义文化有利于增强民族凝聚力，提高综合国力。 三、文化生活 1、加强文化建设对中国现代化进程有何意义？ ①文化对社会作用：文化与政治经济相互交融。 ②文化对人的作用：丰富精神世界，增强精神力量，促进人全面发展。 ③文化对综合国力：提高文化软实力，增强综合国力。 ④积极推动中华文化走向世界。 2、文化生活分析如何推动社义文化大发展大繁荣？ ①立足中国特色社义实践，发挥人民群众的力量。 ②坚持先进文化前进方向，建设社义精神文明。 ③继承优秀传统文化，推陈出新。 ④尊重文化多样性，发展对外文化交流合作，吸收其他优秀文化成果。
宁波市2015年初中毕业生学业考试 科学试题 姓名准考证号 考生须知： 1．全卷分试题卷I、试题卷Ⅱ和答题卷。试题卷共8页，有4个大题，33个小题。满分为180分。考试时间为120分钟。 2．请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。 3．答题时，把试题卷Ⅰ的答案在答题卷Ⅰ上对应的选项位置用2B铅笔涂黑、涂满。将试题卷Ⅱ答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷Ⅱ各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。 4．本卷可能用到的相对原子质量：H:l 0:16 Na:23 S:32 Cu:64 I:127 试题卷Ⅰ 一、选择题(本题共15小题，第l～10小题，每小题4分，第11～15小题，每小题3分，共55分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分) 1．下列地形变化主要是由流水作用引起的是 2．科学理论的提出，必须要有一定的证据。下列科学证据与科学理论相符合的是 A．太阳黑子与目心说 B．谱线红移与地球的演化 C．微波背景辐射与宇宙热大爆炸 D．始祖鸟化石的发现与生命起源 3．在粗盐提纯的实验中，下列操作正确的是 4．在缺水的旱季，非洲肺鱼深藏在泥洞中进行夏眠。在夏眠时，肺鱼不吃不动，通过类似于肺功能的鳔来完成微弱的呼吸，直到雨季来临才破洞而出。肺鱼在夏眠过程中 A．不需要氧气 B．新陈代谢完全停止· C．不能适应旱季环境 D．体内有机物总量逐渐减少 5．把一块长方体玻璃砖压在有“科学”两字的书上，如图所示。图 中“科学”两字是 A．变浅的虚像 B．变浅的实像 C．变深的虚像 D．变深的实像 6．人的有耳垂、无耳垂性状是由基因控制的。下列叙述错误的是
2015年义乌中考科学卷 一、选择题I（本部分共15小题．每小题4分．共60分下列各小题只有一个选项符合题意) 1．在装有水的四个烧杯中．分别加入少量牛奶、食盐、菜油和面粉，充分搅拌后可形成溶液的是 A．牛奶B．食盐C．菜油D．面粉 2.下列各细胞在基本结构上明显不同于其他三种细胞的是 A．细菌B．神经元C．肌细胞D．卵细胞 3．下列实验操作正确的是 D．使用测电笔A．滴加液体B．盖上盖玻片C．测溶液PH 4.下列关于禁毒预防艾滋病的认识正确的是 A．吸毒食品对身体没有伤害，是一种时尚 B．作为青少年要树立正确的人生观，拒绝不良诱惑 C．艾滋病可通过空气、飞沫传播，我们要与艾滋病患者隔离 D．静脉注射毒品没有感染艾滋病的风险 5．小明家的芹菜茎秆细弱，施钾肥可免其倒伏。他应施加的化肥是 A．KOH B．Ca3(PO3)2 C．KlCO3D．CO(NH2)2 6．有甲、乙、丙三个泡沫塑料小球，甲带正电。先用甲靠近乙， 发现乙被吸引；再用乙靠近丙，发现丙被排斥(如图)．则下列 判断正确的是 A．乙带正电，丙带正电B．乙带负电，丙带负电 C．乙带负电，丙带正电D．乙带正电，丙带负电
7．下列生物体内的物质运输与相关因素的描述相符合的是 九水从土壤进入根毛细胞是因为土壤溶液浓度大于细胞液浓度 B．二氧化碳从毛细血管进入肺泡是因为肺内气压大于外界气压 C．氧气、营养物质随着血液由左心室进入主动脉是因为动脉瓣的作用 D．水和无机盐在导管内自下而上运输主要是因为蒸腾作用产生的拉力作用 8．在科学研究中，常常用到“对照”的科学方法。下列实验与这一科学方法不符合的是 A.研究可燃物燃烧的 条件B.研究蒸发影响的因 素 C．研究空气中氧气 的含量 D．研究种子萌发的 条件 9．对地球和宇宙的有关认识和猜想，已被大家广为认可的是 ①月球是地球唯一的天然卫星②太阳的大气从里到外分为三层光球层、色球层、日冕层 ③宇宙是由大量的星系构成的，天体系统的结构层次为：地月系-太阳系-银河系-总星系 ④太阳的演变过程是：太阳→红巨星→白矮星→星云 A ①②③ B: ②③ C: ②④ D．①②③④ 10.小明游玩了意大利比萨斜塔后，买了一个模型，当模型塔静止在 水平桌面上（如图），小明对模型塔分析不正确的是 A．倾斜的塔不受到桌面对它的摩擦力 B.以跑动的小狗为参照物塔是运动的 C．塔受到桌面对它的支持力竖直向上 D．塔对桌面的压力和桌面对塔的支持力是一对平衡力
2014年高考热点时政分析(4)：上海自由贸易试验区 一、【背景材料】 2013年8月22日，商务部通报国务院近日正式批准设立中国（上海）自由贸易试验区。试验区范围涵盖上海市外高桥保税区、外高桥保税物流园区、洋山保税港区和上海浦东机场综合保税区等4个海关特殊监管区域，总面积为28.78平方公里。设中国（上海）自由贸易试验区，是顺应全球经贸发展新趋势，实行更加积极主动开放战略的一项重大举措。主要任务是要探索我国对外开放的新路径和新模式，推动加快转变政府职能和行政体制改革，促进转变经济增长方式和优化经济结构，实现以开放促发展、促改革、促创新，形成可复制、可推广的经验，服务全国的发展。建设中国（上海）自由贸易试验区有利于培育我国面向全球的竞争新优势，构建与各国合作发展的新平台，拓展经济增长的新空间，打造中国经济“升级版”。 二、【理论分析】 1、从经济生活角度分析 （1）经济全球化是世界发展的基本趋势。设中国（上海）自由贸易试验区，是顺应全球经贸发展新趋势，更加积极主动开放战略的重大举措，是社会生产力和科技革命迅速发展的结果。它有利于提高对外开放水平，创造良好的国际环境，充分利用国际资源，带动国内产业结构升级。 （2）我国实行对外开放的基本国策。上海自由贸易试验区的设立，进一步提高了对外开放水平。对中国来说，探索对外开放的新路径和新模式有利于形成参与国家经济合作和竞争的新优势。通过坚持“引进来”和“走出去”相结合的对外开放的基本战略，形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势。（3）我国社会主义市场经济必须面向世界。设立上海自由贸易试验区的根本目的是增强我国经济实力，加快现代化建设步伐。自贸区的设立，能够加快转变外贸增长方式，调整进出口结构，实行“市场多元化”战略。通过积极参与国际分工，分享新技术革命的成果。 2、从政治生活角度分析 （1）我国政府的职能。国务院正式批准设立中国（上海）自由贸易试验区，积极探索我国对外开放的新路径和新模式，促进转变经济增长方式和优化经济结构。这是政府履行组织社会主义经济建设的职能的具体体现。 （2）政府要做到依法行政。为推进中国（上海）自由贸易试验区加快政府职能转变，探索外商投资负面清单管理，创新对外开放模式，国务院提请全国人大常委会，审议并决定在试验区调整部分法律规定的行政审批和事项。这是政府依法行政，提高社会管理科学性的体现。
2018年中考历史《热点材料分析题》专题复习训练及解析 第1页，共14页2018年中考历史 《热点材料分析题》专题复习训练及解析 一、材料分析题: 1.阅读下列材料，回答问题。 材料一：苏俄（联）农业生产的情况 项目 年份1921年1923年1925年粮食作物耕种面积（万公顷）662078608730 粮食作物产量（亿普特）22.134.5544.24 材料二：1933年罗斯福在总统就职演说中说：……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场…… 材料三：1978年邓小平指出：“再不实行改革，我们的社会主义事业就会被葬送……现在我们的经济管理体制过于集中……要学会用经济方法管理经济。” （1）材料一中苏俄（联）农业生产情况的变化得益于列宁实施的什么政策？这一政策有什么作用？ （2）材料二中的经济状况是由什么事件造成的？罗斯福为解决“工业企业尽成枯枝残叶”的问题颁布的法律文献是什么？ （3）结合材料三，做出改革开放伟大决策的是哪次会议？为了“用经济方法管理经济”，党的十四大作出了什么决定？ （4）结合上述材料，你有什么感悟？ 2.科学技术的进步对社会发展有着重要的影响。阅读材料，回答问题。 材料一每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面或纯粹科学方面都是如此。……中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态。 --（英国）李约瑟《中国科学技术史》（1）依据材料一，概括作者关于宋代科技发展的观点。举出宋代对世界文化传播有重大意义的一项发明。 材料二李时珍是明朝卓越的医学家，经过27年的研究，写出了一部具有总结性的药物学巨著。它内容丰富，考订详细，图文并茂，被译成多国文字，是中国也是世界医学史上的宝贵遗产。 有这样一本神奇的书，法国著名的汉学教授儒莲称其为“技术百科全书”。英国科学史家李约瑟把它称为“中国的狄德罗” --宋应星所作的“17世纪工艺百科全书”。 （2）写出“总结性的药物学巨著”和“17世纪工艺百科全书”两部著作名称。材料三欧洲资本主义的产生和发展，为近代科学革命提供了主要的社会条件。……牛顿是经典力学的集大成者，他总结和发展了开普勒的天体力学和伽利略的地上力学成就；提出了经典力学的一套基本概念，发现了物体运动三定律和万有引力定律。 --摘编自肖耀根《世界近代科学革命事件及其意义》（3）依据材料三，分析牛顿取得巨大科学成就的原因。 材料四“互联网+”是当今热门概念，指的是“互联网+各个传统行业”，即互联网与传统行业进行渗透、融合，促使传统行业改造升级，促生新兴产业，推动经济形态不断发生改变。 （4）互联网是哪次科技革命的重要成果？依据材料四，分析“互联网+”的积极影响。