北京化工大学北方学院
NORTH COLLEGE OF BEIJING UNIVERSITY OF
CHEMICAL TECHNOLOGY
姓名：
班级：
学号：
题目：关于大学生对校园爱情的市场调研
指导老师
2011年 10 月 12 日
目录
一、绪论...................................................................................................................................... - 3 -
二、摘要...................................................................................................................................... - 3 -
1.被调查者的基本情况....................................................................................................... - 3 -
2.对恋爱的看法和态度....................................................................................................... - 3 -
3.对恋人的看法................................................................................................................... - 3 -
4.交往过程中一些问题....................................................................................................... - 4 -
5.失恋问题........................................................................................................................... - 4 -
6.毕业后的一些问题........................................................................................................... - 4 -
7.结语................................................................................................................................... - 4 -
三、引言...................................................................................................................................... - 5 -
四、调查结果分析...................................................................................................................... - 5 -
1.性别................................................................................................................................... - 5 -
2.所在年级........................................................................................................................... - 6 -
3.对大学期间交男女朋友的看法....................................................................................... - 6 -
4.你对恋爱的态度............................................................................................................... - 7 -
5.你期望的恋人类型: .......................................................................................................... - 7 -
6.你会选择怎样的恋人: ...................................................................................................... - 8 -
7.对于另一半你最看重什么: .............................................................................................. - 8 -
8.两人交往你认为哪方承担恋爱费用多些: ...................................................................... - 9 -
9.有恋人后需要天天见面吗? ............................................................................................. - 9 -
10.你喜欢异地恋吗? ........................................................................................................... - 9 -
11.如果你失恋了会怎么做? ............................................................................................. - 10 -
12.大学恋爱是为了什么? ................................................................................................. - 10 -
13.毕业后还会坚持校园爱情吗? ..................................................................................... - 10 -
14.毕业后如果分手了还可以做朋友吗? ....................................................................... - 11 -
15.如果毕业后在一起了先以什么为重? ......................................................................... - 11 -
16.你认为恋爱与学习哪个重要..................................................................................... - 11 -
17.您认为大学生应该以什么样的心态去对待恋爱呢? ............................................... - 12 -
18．您对大学生恋爱同居有什么看法？........................................................................ - 12 -
19.就业时你有可能获得一份理想工作，但是必须在恋人和工作之间作出选择，你会：
........................................................................................................................................... - 13 -
五、调研方法............................................................................................................................ - 13 -
六、局限性................................................................................................................................ - 13 -
七、参考文献............................................................................................................................ - 13 -
八、附录.................................................................................................................................... - 14 -
关于大学生对校园爱情的调查报告
一、绪论
德国著名诗人歌德曾说:"天下哪个倜傥少男不善钟情？天下哪个妙龄少女不善怀春？"对于文化水平较高，情感体验较为丰富的大学生这个特殊群体而言，学习之外，恋爱亦是热门话题之一。针对上述大学生的实际状况，我们特此对本校大学生的基本恋爱情况进行了调查。
二、摘要
1.被调查者的基本情况
被调查者为我校大一到大四部分学生,其中男生24人,女生26人,大一7人,大二19人,大三20人,大四4人,共五十名同学.
2.对恋爱的看法和态度
结果证明想结交男女朋友的人多于其他占到,可见大学生的思想已经开放.认为完全不可以结交的只有10%.在恋爱中顺其自然的占38%,略多于其他人.
3.对恋人的看法
对恋人的要求活泼开朗重事业的居多,更喜欢随缘而来的异性.
4.交往过程中一些问题
对于恋爱费用没什么要求,两个人的情况来说的比较多,两人花费相当的其次.认为需要见面和看事情见面的人多于不需要天天见面的人.不喜欢异地恋的人多一些.
5.失恋问题
对于失恋还是不能那么轻松的对待.
6.毕业后的一些问题
毕业后想要坚持校园爱情的人占38%,还是不少学生期望未来的. 7.结语
爱情，自古就是人生中敏感而充满诱惑的一个主题。多少人为它迎难奋进，不畏一切；又有多少人为它肝肠寸断，痛不欲生。沈园的凄寥，化蝶的壮丽，西厢的谈笑，红楼的泪珠，这一个个诉说爱情的故事，拨动了多少人的心弦，引出了多少辈的思索。爱情这个古老而又永恒的话题，一直是大学校园里一道亮丽的风景线，我们对适度和理性的大学恋爱是理解和祝福的。但我们仍要提醒热恋中将要迷失或已经迷失的同学们：大学是装载我们人生"知识之车"的黄金时期，是决定我们未来发展的关键阶段，请同学们慎重把握，不要在爱情中迷失了方向。在此谨愿广大同学重新思考定位自己的恋爱观，用理智经营爱情
三、引言
随着改革开放和经济的增长,现在的校园与以前的校园大有不同,大学生恋爱已经是普遍的现象但仍然是社会与家庭比较关注的问题,所以对我校部分大学生进行了比较简单的调查,反映出了一些大学生的想法.希望大学生树立正确的恋爱观.
四、调查结果分析
1.性别
2.所在年级
3.对大学期间交男女朋友的看法
4.你对恋爱的态度:
5.你期望的恋人类型:
6.你会选择怎样的恋人:
7.对于另一半你最看重什么:
8.两人交往你认为哪方承担恋爱费用多些:
9.有恋人后需要天天见面吗?
10.你喜欢异地恋吗?
11.如果你失恋了会怎么做?
12.大学恋爱是为了什么
?
0%
5%10%15%20%25%30%35%40%
13.毕业后还会坚持校园爱情吗
?
14.毕业后如果分手了还可以做朋友吗?
15.如果毕业后在一起了先以什么为重?
16.你认为恋爱与学习哪个重要
17.您认为大学生应该以什么样的心态去对待恋爱呢?
18．您对大学生恋爱同居有什么看法？
19.就业时你有可能获得一份理想工作，但是必须在恋人和工作之间作出选择，你会：
五、调研方法
1．本次调查为问卷调查
2．问卷调查方式：随机调查
3．调查地点：学校教学楼，图书馆，宿舍。
六、局限性
此问卷样本数量较少，调查范围较小，时间短，人员统计技能，统计方法单一，只能反应一定问题,会有所偏差.
七、参考文献
1、钟向阳. 大学生恋爱关系团体辅导方案的设计与效果研究[J]. 青
年探索. 2010年04期
2、祝玉芳,来秀明,万建华. 高校大学生恋爱问题的探析[J]. 青年探索. 2007年03期
3、邓云. 社会文化视角下的大学女生婚恋问题探析[J]. 青年探索. 2007年04期
八、附录
关于大学生对校园爱情的调查问卷
您好！我是北京化工大学北方学院的学生，为了了解大学生对待恋爱问题的态度和行
为特作此调查，请您根据自己的感觉作答，答案没有对错、好坏之分。感谢您的参与和支持。1您的性别:
1.男
2.女
2您所在的年级:
1.大一
2.大二
3.大三
4.大四
3您对大学期间交男女朋友的看法怎样:
1.可以并且愿意结交
2.不可以结交
3.可以理解但不愿意结交
4.没想过这个问题
4您对恋爱的态度:
1.共同努力,坚持到底
2.顺其自然
3.先谈着以后再说
5你期望的恋人类型:
1.沉稳型
2.活泼型
3.有时稳重有时活泼
6你会选择怎样的恋人:
1.爱你的人
2.你爱的人
3.一见钟情的异性
4.看缘分
7对于另一半你最看重什么:
1.对事业态度
2.对家庭态度
3.对自己态度
8两人交往你认为哪一方承担恋爱费用应该多一些:
1.男方
2.女方
3.不计较这些
4.两人相当
9有恋人后两个人需要天天见面吗?
1.需要
2.不需要
3.看事情而定
10你喜欢异地恋吗?
1.喜欢
2.不喜欢
3.感觉都一样
11如果你失恋了,你会怎么做:
1.努力挽回
2.不知所措
3.从新开始
4.让时间抚平伤痛
12大学谈恋爱是为了什么:
1.打发寂寞时间
2.别人都有,随波逐流
3.想增加浪漫经历
4.为了以后结婚
13毕业后还会坚持校园爱情吗?
1.会
2.不会
3.看情况
14毕业后如果校园爱情分手了,你觉得能做朋友吗?
1.能
2.不能
3.看情况再说
15如果毕业仍然在一起,两人先以什么为重?
1.成家
2.事业
3.兼得
16.你认为恋爱与学习哪个重要
1.学习更重要
2.恋爱更重要3两者都重要
17您认为大学生应该以什么样的心态去对待恋爱呢?
1一切随意2积极追求3不应过问
18您对大学生恋爱同居有什么看法？
1.反对 2 赞同 3随意
19就业时你有可能获得一份理想工作，但是必须在恋人和工作之间作出选择，你会：1.以工作为重，放弃爱情2以爱情为重，牺牲工作3不知道该怎么办
20请您用简单的词语或者句子描述一下你的恋人：（）
最后仍要感谢您的配合和支持,我们将全面参考您的意见.
关于当代大学生幸福感调查报告范文 幸福是什么? 幸福是一种感觉，是人一种满足感。幸福是永恒的主题，人类从未停止过对幸福的追求。而在追求精神文明的时代，在新世纪的今天，我们依旧追求幸福!下面有XX整理的关于当代大学生幸福感调查报告范文，欢迎阅读! 摘要：根据我校大学生主观幸福感的现状和特点，分析影响大学生主观幸福感的因素，大部分学生主要受人际关系，学习成绩，个人价值等观念的影响，认为应有一个明确的目标，在学习生活中有良好的人际关系是当前追求幸福的主导因素。我们经过分析，将提出一些建议有利于大家对幸福的把握。 天空的幸福是穿一身蓝; 森林的幸福是披一身绿; 阳光的幸福是镶一身金黄; 而我们所拥有的幸福却是五彩缤纷的。 小时候，能每天都吃好吃的糖果，每天都穿漂亮的衣服就是幸福。成年后，也许能找到一份满意的工作，能拥有一个美满的家庭就是幸福。年老后，能够一家人热热闹闹地在一起吃顿团圆饭就幸福。这种幸福虽然平淡、简单，但是却很充实。 而现在呢?一个个独生子女，一个个望子成龙，望女成
凤。如今的大学生面对了来自父母，社会，个人，等多方面的压力。我们正处在学习专业知识与人格塑造的关键阶段，是未来社会的中坚力量。大学生的学习、生活现状将会影响到未来社会的各个方面。而近年来关于大学生的问题层出不穷，我们对大学生幸福的关注度也越来越高了。 为了了解我校大学生幸福感状态,构建和谐校园,本组对我校大学生进行调查,重点分析我校大学生在社人际关系、自我价值、健康关注等方面的情况。基于调查,提出提升我校大学生幸福感的一些建议。 一、调查研究内容、对象及方式 调查内容：个人基本资料包含年级、性别、专业等，其它情况如生活状况、人际关系、性格等自我评定。你对幸福生活的理解，当前幸福感状况，影响幸福的主要原因等。 调查对象：瘦西湖校区全体学生 调查方式：问卷调查，问卷采用选择题形式，附加主观题一题，本次调查共发出问卷100份，实际回收的有效问卷为97份，有效回收率为97%。 二、结果与分析 (一)大学生主观幸福感状况 对于即将迈人社会、走向生活的大学生来说，追求幸福是大家的主要目的，大家在大学里的奋斗拼搏就是为了以后的幸福生活，就目前来说，大学生是否幸福决定着他们能否
对校园爱情的思考认识 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
对校园爱情的思考认识 摘要：随着时代的发展，人们观念的改变，大学生谈恋爱越来越普遍。在大学校园里随处可见手牵手的情侣，谈恋爱是否会影响到他们的学习以及今后的发展，这将成为社会关注的焦点。大学生在思想上已趋于独立，对待爱情，他们更是有自己独到的见解，如果他们能理智地对待爱情，能较好的处理爱情与其它各个方面的关系。当前大学校园里的大学生恋爱现象呈上升趋势且具有新的特点，传统的恋爱观教育面临严峻挑战。认真研究当前大学生恋爱问题并加强教育引导，既有助于大学生健康成长，也有利于高校进一步做好学生管理工作。本文通过对大学生恋爱现状的分析，剖析其恋爱特点、心理以及存在的问题等，提出了对当前大学生恋爱进行管理教育、引导的思考。 关键词：大学生恋爱思考 上大学以后,对于很多人来说是重新面对一个环境,不可避免地要找朋友,找一个可以听自己倾诉的朋友。大部分同学认为异性交往起来往往比同性要容易,当两个人交往加深时,也就不可避免地会发展成为特殊关系，这也是最初的想法。同时，当拥有了爱情，自然周末里便会有人陪你逛街，平日里也会有人陪你一起上自习、吃饭,于是,你的大学生活便远离了寂寞，大学生活也会因他(她)而丰富起来,两个人的世界远远比一个人的世界更精彩。所以造成了当前高校大学生恋爱现象比较普遍，他们虽然生理发育基本成熟，但由于涉世不深，加之对爱情、婚姻缺乏了解，带有较大的盲目性，常因不能正确处理恋爱等关系而影响正常的学习、生活、身心健康，甚至整个人生。因此，了解大学生恋爱特点、心理特征以及存在问题，减少、消除其心理上的困惑，避免、纠正其行为上的盲目性，加强大学生恋爱的教育和引导，具有重要意义。 一、当前大学生恋爱现状的分析 （一）当前大学生恋爱的问题
大学生幸福感调查报告 一个国家，一个民族，其真正的强大不仅在于它的武器装备，它的GDP，更在于它的国民对它的认知度。而决定这种认知度的一个重要因素就是NHI——国民幸福指数。大学生是国家未来的管理者、经营者，我们这个群体对国家的认知度很大程度上决定了国家的未来。抱着这种强烈的责任感与使命感，秉着实事求是、不惧艰苦的态度，我们设计了这份调查问卷，在暑假做了数量大、区域覆盖广的“大学生生活幸福指数调查”，凭借得到的丰富、详细、真实的数据，和之后认真的总结、分析，最终得以窥见当代大学生幸福感的全貌。 本次调查共发放问卷196份，收回有效问卷184份。调查方式包括现场调查、网上调查，涉及高校17所，包括北京大学、清华大学、中国人民大学、北京航空航天大学、北京理工大学、武汉大学、华中科技大学、厦门大学、武汉理工大学、天津大学等著名高校，亦有郑州大学、北京林业大学、河南科技大学、新乡学院、宁波工程技术大学、天津理工大学、北京工商大学等较普通的大学。184人中男生112人，女生72人，比例较适当。 在这次社会调查中，我们遇到了很多困难。最具代表性的就是说服别人参与进来。当邀请不认识的同学参与调查的时候，他们总会以没有时间婉言拒绝。但我们始终不轻易放弃，有时候甚至会追一个同学追近百米。大多数同学都会被我们的坚持不懈所感动，最后愿意配合我们的调查。但也有时候会遭到别人的白眼相向。在克服了很多困难之后，我们这个团队终于取得了珍贵的成功。调查任务顺利完成的那一刻，六张青春的脸庞上都绽开了颇具成就感的笑。令我们欣慰的是自己在这个过程中的提高，像耐心、沟通交流能力等，更重要的是我们达到了自己的目标。 结论:经过我们团队一个月的努力调查和精心整理,终于取得了最终的数据结果。根据这些数据结果，我们作了如下分析（见正文），得出的初步结论为：过半数的大学生（具体百分比为53.3%）认为自己的生活比较幸福，42.2%的大学生认为自己的生活比较幸福，只有4%的大学生认为自己的生活不太幸福。由此可见，绝大多数的大学生对生活的幸福指数还是比较高的，只有少部分人认为自己的生活不太幸福。但对幸福感的影响因素众多，且有纵向交错。我们选取了一些典型因素，作了如下分析。 附表1：
大学生校园贷调查报告 这几年，在大学校园里校园贷呈爆发式增长，各种校园贷的广告随处可见。以下是小编整理的关于大学生校园贷调查报告，欢迎阅读参考。 近年以来，校园贷呈爆发式增长，在大学校园里，各种校园贷的广告无处不见。收入有限却充满消费欲的大学生群体成了业内争夺的阵地。目前行业正处在野蛮生长期。然而由于政府对网络贷款缺乏管理制度，监管力度不够，校园贷存在着无经营许可、利息过高、涉嫌诈骗、泄露个人信息等各种乱象。再加上学生的自制力不足，往往在购买欲的推动下欠下一笔又一笔贷款。我就这一问题，对在校大学生进行了一次关于校园贷的问卷调查，希望能了解在校大学生对校园贷的认识和看法。 调查目的：近年，校园贷导致大学生自杀事件频发。本次调查希望可以给大学生们就校园贷款问题提出实质性的建议，并减少校园贷的悲剧事件。 调查内容：主要分为大学生生活费来源和花费情况以及大学生对校园贷的了解和使用情况两个部分。 调查时间：12月6日11时—12月7日21时 调查对象：在校大学生，其中主要为大二学生，占%，其次为大三学生，占%，大一、大四学生较少。大部分为山东大学生。
调查方法：在腾讯问卷上发出问卷调查，并在网络上公开。鼓励身边的同学和其他学校的同学在QQ等软件进行填写。 题目设计思路：首先，了解大学生的生活费来源和多少，再分析大学生生活费的花销方向。了解大学生生活费短缺时，如何解决。并引入校园贷的相关问题，例如，听说过的校园贷平台、使用校园贷的途径、风险、性质，最后了解大学生一旦超额消费后，无力偿还校园贷的解决方法和看法。 问卷发放和回收情况：一共有132访问量，问卷回收量是60，平均完成时间为1分4秒。 调查结果统计及分析： 1、生活费来源情况 家庭提供，49人，占 % 大部分的学生的生活费都是靠家庭提供，少部分人是勤工俭学和奖助学金。基本没有人用校园贷款。 2、生活费数量情况 600——1000，32人，占% 1000——1500，14人，占% 生活费处于600-1000元的学生占大部分，其次是1000-1500元。1500元以上的学生稍微比600元以下的多些，可见大学生的生活费还是相对较多的。 3、生活费花费方向 伙食，54人，占90%
请大家认真选择 Everyone please choose seriously 大家对校园爱情的看法 Everybody on campus to the viewpoint of love A ；很浪漫，很纯洁。是没有杂质的爱情。 A; Very romantic, very pure is no impurity of love B ：很虚幻，很缥缈。是最不现实的游戏 B: it's unreal, very dimly discernible is the most unrealistic game C ：因人而定，因事而看。 C: because of the person and decide, for things and see 。D ：没感受过，不知道！ D: don't feel, don't know 就我个人而言A s Far A s I Am Concerned 在学校的恋爱只需要考虑他爱不爱我 In the school of be in love only need to consider his love not love me 在学校的恋爱只需要考虑他爱不爱我
In the school of be in love only need to consider his love not love me 可是进入社会我们要考虑的却是 But the society is we need to consider 能否在同一个地方找到工作 Can find work in the same place 他到底是一支垃圾股还是一支潜力股 He really is a trash stock or a potential shares 我会毫不犹豫地投给A I will not hesitate to vote for A 虽然还没遇到我的公主 Although I haven't met my princess so far 但是我觉得校园的爱情却不能少 But I think the campus love but cannot little 虽然有时候不太现实,并且大多都无果而终 Although sometimes not very realistic, and mostly come and go 但它能让你在校园这个相对还比较纯洁的环境里成长许多
一个诙谐、浪漫又略狗血的爱情故事 2017-02-28 04:01 | 豆瓣：阿兰若斯科特深陷于失去妻子的苦痛和对幼子无从下手的茫然与迷惑中，在一次研讨会上结识了积极乐观，喜欢远足的萨斯基亚，她身上的理性和活力都恰好是斯科特所急需的，从未进行过任何体育锻炼的斯科特享受着这种心跳加快的感觉。无论是因为内心的空洞需要填补还是爱神恰巧光临，总之一切顺理成章，他们开启了一段甜蜜温馨的爱情。他会在某个清晨温柔地说“hi，我的小家庭”，会在睡前深情地对她说“我会永远珍惜你的”。萨斯基亚很享受这种家的感觉，并且迅速进入了一个母亲的角色，甘愿为此牺牲掉全职工作。三年的时间，萨斯基亚看着杰克从一个裹着尿布的婴儿开始慢慢长大，看着他学会了游泳、会讲敲门笑话、会用刀叉吃饭，看着他的小卷发变成直发，甚至每次做噩梦都是叫她的名字。为杰克准备午餐盒，整理小书包。知道他最爱的T恤衫，他的朋友，他朋友的母亲，他的电视节目，他的小脾气——当你这样一点一滴地为他的生活着想了三年之后，当他的一切似乎都已经融进了你的血脉之中时，却被告知，你可以放手了，再也不被需要了。一切来的突然而又迅猛，连一件防御的外衣都来不及披上，你就再也不属于那个小家庭了。你第一个反应甚至不是悲伤而是迷惑与不甘，如同在游乐场被通知要收回玩具的小孩
子，哭闹着要夺回本就不属于自己的一切。分手后的三年时间，她唯一的业余活动就是跟踪前男友，上班跟下班跟，买菜跟去便利店跟，窥视着他的一举一动，像分手前一样，偷偷溜进他家里，闻着熟悉的气味，把自己使劲儿锁在过去的回忆里。面对前男友的爆发的愤怒和压抑的怒火，她却冷静地说“你必须回到我身边来”。发短信，发邮件，一边哭诉他的无情和决绝，一边又期盼着一切能回到从前，就好像这三年可以像一盘放完的录像带一样按个退出按钮就会结束。虽然我不能体会萨斯基亚的悲愤，但对她这种极端的行径表示理解。就像《消失的爱人》中，艾米感觉自己在爱情和婚姻中越来越不被关注，极度扭曲的心理让她策划了一场阴谋，要让尼克陷于谋杀妻子的罪名中身败名裂。当闹剧愈演愈烈，尼克在访谈节目里深情告白的时候，艾米仿佛又找到了对他那种迷恋的感觉。一个个阴谋接踵而至，结局更是令人胆颤心惊。如果说女人在爱情中更容易迷失自我，那大概是因为她们每次都义无反顾地卸下防备的外衣，想要更真实地感受爱情的甜蜜，却也更深切地体味失去的痛楚。当斯科特被萨斯基亚的跟踪搞得神经质之时，疑惑又伤感地在心里想着：“我从没有认真爱过你，你又怎么会真的爱上我呢？”真的很想骂一句“渣男”，可是又觉得不能理直气壮。因为爱情就是如此的甘愿，又如此的不公，你不能因为自己全身心地付出了，就要求同等的回报。也许他提出分手的时机不
合肥学院 思想政治理论课实践教学 社 会 实 践 报 告
合肥学院大学生幸福观情况调查 一、选题背景与研究意义： 追求幸福是人类永恒不变的主题之一，随着人们对生活质量要求的不断提升，幸福日益成为人们内心的话题。因而，对大学生幸福的关照应成为高校思想道德教育的重要内容，引导大学生树立科学理性的幸福观，提高大学生追求幸福的品质和能力，帮助大学生实现对幸福生活的构建，是大学生幸福教育的基本内涵。为了了解我院大学生幸福感状态，构建和谐校园，我们这个小组对我院大学生进行了调查，重点分析我院大学生在友好关系，自我价值，健康关注等方面的情况，基于调查，提出提升我院大学生幸福观的建议。 大学生是祖国的未来，民族的希望，大学生幸福观代表了未来社会幸福思想发展的基本趋势。培养大学生获得和感受幸福的能力幸福是一种能力,获得幸福与感受幸福都是一种需要磨砺和培养的能力,这种能力的获得需要教育。人们虽然在追求幸福,但并非人人都能获得幸福。现实生活中并不缺乏能导致人产生幸福感的物质、精神条件,然而一些人缺乏幸福的感受,或者说因感知幸福能力的低下而丧失幸福感。就今天的多数大学生而言,生活几乎能够提供他们所需的一切,然而,许多人不仅不能感知自己所处的幸福情境,反而产生沉重感、负担感。 当代大学生对幸福是有较高的追求和奋斗目标的，基本符合社会主义幸福观所要求的精神与物质的统一，把高尚的道德情操融入对幸福的追求之中，正确处理个人幸福与他人、与社会的关系，并脚踏实地地追求幸福。在价值观方面存在理想信念的坚持与物质利益的追求并举、自觉尊重社会道德、具有较强的社会责任感、自我意识明显、鄙视自私自利、崇尚付出与回报的平衡等特征。但是，从中暴露出的一些问题也不能不引起我们的重视，例如：对金钱和物质享受的看重，认为个人幸福与他人、与社会无关等也占相当比重。这说明相当一部分大学生陷入了价值观的误区，价值取向的实用主义倾向，价值实现的庸俗主义倾向。 大学生的主要任务是学习，不仅应把今天的大学学习看成是实现将来幸福的需要，更应看到学习本身也是创造幸福的一种活动，摆正学习的目的，在学习中创造幸福、感受幸福。 二、调查方法与设计问卷 为了培养我们大学生专业知识的应用技能，提高大家的动手能力，学习专业工作的方法，启发科学研究的兴趣，，将思想道德与法律基础上的理论知识与实际相结合，调研方法我们小组六人先集体将调查问卷设计出来，为此我们在网上寻找到许多模板，选取我们所需的问题进行保存。然后再将组员细分将调查问卷发出去。我们分成几组分别的在学生寝室，自习室等地发完问卷。再将问卷收回整理，得出相应的结论。 三、活动流程 葛建飞负责制作问卷调查，接着将调查的问卷打印出100份。然后将问卷调查分别交给蔡鹏飞肖翔黄安利，让他们在一期的学生宿舍和自习室分发收集问卷。在两天内将这项工作做好，随后全组人员见数据整理。由陈彬彬将各项数
大学生校园问卷调查报告 ——关于大学生情感问题 一、调查背景和目的： 1.调查背景： 进入大学之后，随着周边情况的改变，个人年龄的增长以及心智的健全，加上在大 学中，男女同学之间的交往变得极为普通和正常，一旦处理不当，就极易影响到个 人的情绪，甚至走向极端。由此可见，树立正确的爱情观显得观尤为重要。因此，有必要对大学生特别是针对大一新生的爱情观进行分析和调查，以便为他们的情感 生活提供借鉴和帮助。 就郑州师范学院来说，女生比例稍大，因此，调查和分析时要有一定量的性别侧重。 2.调查目的： 通过对大学生的情感问题的调查，从而获得他们恋爱过程的相关数据以及对大学恋 爱的具体看法，最终了解他们对情感问题的认识，为自己的恋情提供有益指导。 二、调查对象及构成情况简介和方法： 1.调查对象： 本调查对象郑州师范学院和周边其他本专科院校的在校大学生特别是大一新生。 2.调查方法： 本调查采用网络问卷随机调查方式，即通过手机，电脑等设备，在特定网页上填写 问卷，以便节约成本并提高本次调查的推广性和便捷性。另外，为防止恶意填写，本卷Q3和Q4互相矛盾，以排除无效问卷。 3.调查比例及投放区间： 设计本、外校比例为4:1，男女比例为3:2，大一与其他年级比例为3:2左右。投放 区间为2014年11月8日—2014年11月20日，共计18天。 4.调查问卷回收及有效性。 投放区间内，共收回问卷76份，有效问卷71份，有效率93.4％。男女比例16:19，大一与其他年级比例为2.8:2。基本符合问卷设计，问卷结果较为可信。 三、调查组织人员： 郑州师范学院地理与旅游学院Ｂ１４地理科学班 四、调查结果分析： （1）描述性分析 Q1:大学以前是否谈过恋爱? 大多数人在大学以前谈过恋爱，由此可见，学生情感问题不仅仅存在于大学，在高 中，甚至初中就已经确存在。
对爱情的看法 导读:本文是关于高三作文对爱情的看法,感谢您的阅读. 关于爱情这个话题，我是既熟悉又陌生。熟悉是因为以前特喜欢看言情小说和肥皂剧或者听说身边的某某和某某“在一起”了。陌生是因为没有真正尝过爱情的滋味。虽然高中时在朋友的撮合下谈过一次，但还没来得及去品味就被班主任给扼杀在摇篮里了。 谈起爱情，便让我想起了许许多多关于爱情的诗句、名言。比如：问世界情为何物，直教人生死相随；在天愿做比翼鸟，在地愿结连理枝；只羡鸳鸯不羡仙；等等。爱情真的有那么伟大吗？能让人生死相随？ 在我所见所闻中，有许多因为爱情而成功，有许多因为爱情而去伤害别人或自己的。作为一个局外人，也许我没有资格评论别人在爱情中所做的傻事。但我有权利发表自己对爱情的看法。我有时在思考，为什么同样是在谈恋爱，结果却有这么大的不同。我想原因应该归咎恋爱双方吧。他们要不没有在分手时处理好；要不就是哪一方不遵守“游戏规则”——感情出轨了，脚踏两只船；要不是两个人不相互理解造成误会；等等，太多太多了。 我觉得爱情应该建立在两个人有共同的理想、一致的追求，最重要的是彼此间的理解和宽容。爱情是真心为对方考虑而不是希望对方时时刻刻记得并在自己的身边。爱一个人是无怨无悔地位对方付出而不是索求和占有。 在当今社会，经济日益发达，人们也越来越现实了，于是便有了“爱情等于面包，没有面包就没有爱情”。对于这个观点我并不否定，但我也不赞同。我认为爱情本来就是一种精神上的享受，是精神上的升华，怎么能在把它放在现实中实质上的物质上去衡量呢？记得有一次，听了张华老师的关于爱情的讲座印象特别深刻，尤其是其中的那小故事，讲的是校园里“廉价的爱情”——两个人谈恋爱，周末去烈士公园约会，来回共花了4块钱搭公共汽车，中午时买了两个甜蜜面包来充饥花费了4块，再买了一瓶甜蜜矿泉水花了1.5元，参观公园时，拿手机拍了许多记录爱的相片，这次约会总共才花费了9.5元，是不是很廉价，还比不上许多人约会时的车费呢。可是他们的爱情也廉价吗？他们的幸福也廉价吗？他们的快乐也廉价吗？答案无疑是否定的。相反
（一）： 破碎的花瓶 他和她是大学同学，他来自偏远的农村，她来自繁华的都市。他的父亲是农民，她的父亲是经理。除了这些，没有人不说他们是天生的一对，在她家人的极力反对下，他们最终还是走到了一齐。 他是定向分配的考生，毕业只能回到预定的单位。她放下了父亲找好的单位，随他回到他所在的县城。他在局里做着小职员，她在中学教书，过着艰辛而又平静的生活。在物欲横流的这天，这样的爱情不亚于好来坞的“经典”。 那天，很冷。她拖着重感冒的身体，在学校给落课的学生补课，她给他打过电话，让他早点回家作饭。可当她又累又饿地回到家时，他不在，屋子里冷锅冷灶，没有一丝人气，她刚要起身做饭，他回来了。她问他去哪了，他说，因为她不能回来做饭，他就出去吃了。她很悲哀，含着满眶的泪水走进了卧室。她走过茶几时，裙角刮落了茶几上的花瓶，花瓶掉在地上，碎了。半年后，她离开了县城，回到了繁华的都市。 这便是婚姻，坚强而又脆弱。如同漂亮的花瓶，放在一个适宜的位置，能够经受得住岁月的风化，但是只要轻轻一碰，掉在地上，就可能会变成无数的碎片。 （二）： 带走的钥匙 他和她邂遇在火车上，他坐在她对面，他是个画家。他一向在画她，当他把画稿送当他把画稿给她时，他们才明白彼此住在一个城市。两周后，她便认定了他是她一生所爱。 那年，她做了新娘，就像实现了一个梦想，感觉真好。但是，婚后的生活就像划过的火柴，擦亮之后就再没了光亮。 他不拘小节、不爱干净、不擅交往，他崇尚自由，喜欢无拘无束，虽然她乖巧得像上帝的羔羊，可他仍觉得婚姻束缚了他。但是他们仍然相爱，而且他品行端正，从不拈花惹草。 她含着泪和他离了婚，但是带走了家门的钥匙。她不再管他蓬乱的头发，不再管他几点休息，不再管他到哪里去、和谁在一齐，只是一如既往地去收拾房间，清理那些垃圾。他也习惯她间断地光临，也比在婚姻中更浪漫地爱她，什么烛光晚餐、远足旅游、玫瑰花床，她都不是在恋爱和婚姻中享受到的，而是在此刻。除了大红的结婚证变成了墨绿的离婚证外，他们和夫妻没什么两样。 之后，他最后成为了有名的艺术家，那一尺尺堆高的画稿，变成了一打打花花绿绿的钞票，她帮他经营帮他管理帮他消费。他们就一向那样过着，直到他被确诊为癌症晚期。弥留之际，他拉着她的手问她，为什么会一生无悔地陪着他。她告诉他，爱要比婚姻长得多，婚姻结束了，爱却没有结束，所以她才会守侯他一生。 是的，爱比婚姻的长度要长，婚姻结束，爱还能够继续，爱不在于有无婚姻这个形式，而在于资料。 （三）： 最后的旅行 他是个搞设计的工程师，她是中学毕业班的班任老师，两人都错过了恋爱的最佳季节，之后经人介绍而相识。没有惊天动地的过程，平平淡淡地相处，自自然然地结婚。 婚后第三天，他就跑到单位加班，为了赶设计，他甚至能够彻夜拼命，连续几天几夜不回家。她忙于毕业班的管理，经常晚归。为了各自的事业，他们就像两个陀螺，在各自的轨道上高速旋转着。 送走了毕业班，清闲了的她开始重新审视自我的生活，审视自我的婚姻，她开始迷茫，
题目：当代大学生幸福观的调查学院： 班级： 组长： 组员： 日期： 外国语学院 X年X月
关于当代大学生幸福观的调查 一、前言 ——“你幸福吗？” ——“我姓曾。” 随着央视走访群众时提出的这个问题红遍大江南北，也越来越多出现了一些神回复。当时农民工回答的一句“我姓曾”，不知是听错还是揶揄。 而现在无论是政府机关还是新闻媒体，都在提倡“幸福”这个词：前国务院总理温家宝曾提出要让人民活的有尊严，政府机关出台各项措施保障人民权益，即要提升人民的幸福指数；现在的各种影视剧作品中，少不了以幸福这个字眼。或许今天，“幸福”这个字眼已经泛滥，不断充斥着你的耳膜，但真心的问自己一句，有多少人会觉得自己是真正幸福了的？而今天，我们就走进离我们最近的一些人中去，看看当代大学生的幸福观，大学生是祖国的未来，民族的希望，大学生幸福观代表了未来社会幸福思想发展的基本趋势。人们虽然在追求幸福,但并非人人都能获得幸福。现实生活中并不缺乏能导致人产生幸福感的物质、精神条件,然而一些人缺乏幸福的感受,或者说因感知幸福能力的低下而丧失幸福感。就今天的多数大学生而言,生活几乎能够提供他们所需的一切,然而,许多人不仅不能感知自己所处的幸福情境,反而产生沉重感、负担感。我想这份对大学生幸福观的调查报告会给我们自己，会给社会带来一些启发。 二、现状及问题 本次针对于大学生幸福观的调查，我们小组采用了发放问卷的形式，将得到的数据进行整理，我们得到了如下反馈，特摘录一些有代表性的问题如下。 1.您觉得您现在学习的专业是您真正感兴趣的吗？
作为大学生，学习依旧是我们大学生活的主旋律，从数据上看，我们可以得出在我们学校的大学生还是比较幸运的，有44%的人都选择了自己感兴趣的专业，并继续深入学习；但还有48%的人专业并不与自己兴趣相符合。其实，在以后的求职中，真正专业对口的职业会很少，所以我们大学生要摆正心态，不管专业是否喜欢，都要努力去学习，取得好成绩，因为你不能改变现状；若实在不喜欢，就要及时地转专业，或者自学自己感兴趣的专业。相信通过努力学习，取得好成绩，拿奖学金，快乐学习，一定会给你带来一种幸福感。以后毕业带着优秀的成绩去应聘，把幸福感继续延续。 2.在您的生活学习和社会环境中,您认为下列哪方面的安全问题最令您担 忧? 从数据可以看出，大学生对身边的食品安全问题最为担忧，因为社会上的地沟油，染色馒头，瘦肉精，毒奶粉等食品安全问题层出不穷，当然这些食品问题凭大学生之力是解决不了的，包括排名第2的社会治安问题，犯罪率越来越高，越来越低龄化。因此希望我们的政府能做好各个方面的监管工作，为公民创造一个安全的社会环境。 3.如果您现在感到不幸福，您觉得是下面哪些原因?（多选）
报告编号：YT-FS-8045-46 大学生校园文明的调查报 告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
大学生校园文明的调查报告(完整 版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得 的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行 修改和使用。 创建和谐社会，营造良好社会风气是时代的号召。作为其中的重要组成部分的大学校园文明，与大学生息息相关。“少年强则国强，少年弱则国弱”，正处于青春美好时期的大学生群体，应该是一个国家营造文明风气的榜样。 为了了解大学生对自己这个群体文明程度的看法和认识，进一步了解大学生校园文明程度，我们设计了这份份调查问卷表，内容主要为调查大学生对在现今大学校园里经常能看到的各种不文明行为的看法。题型为单选题，共15道题目，采用不记名调查形式，共发放130份问卷，回收121份，回收率为93.1%。调查人群为杭州滨江高教园区六所高等院校的大学生，
采用抽样调查方式。 通过整理调查数据后，得出以下结果（除第5题为a、b两个选项外，其余均为a、b、c三个选项，被选最多的选项用加粗标记）： 1、你_____在教室吃早餐 a经常 b偶尔 c从不 2、你对在教室吃早餐行为的看法____ a赞成b 反对 c无所谓 3、你____在上课时听到手机铃声 a经常 b偶尔c从不 4、你---____在课桌上涂画写字a会b不会c 不确定 5、当你正在上课时，外面走过的人会____ a压低声音走过 b仍是大声喧哗 6、你____看到占位现象 a经常 b有，但不多 c 没有 7、你觉得在自修教室大声讨论、打电话的现象____ a经常发生 b有，不多 c没有 8、你____看到下课后垃圾留在课桌里的现象a
北京化工大学北方学院NORTH COLLEGE OF BEIJING UNIVERSITY OF CHEMICAL TECHNOLOGY 姓名： 班级： 学号： 题目：关于大学生对校园爱情的市场调研指导老师 2011年10 月12 日
目录 一、绪论...................................................................................................................................... - 3 - 二、摘要...................................................................................................................................... - 3 - 1.被调查者的基本情况....................................................................................................... - 3 - 2.对恋爱的看法和态度....................................................................................................... - 3 - 3.对恋人的看法................................................................................................................... - 3 - 4.交往过程中一些问题....................................................................................................... - 4 - 5.失恋问题........................................................................................................................... - 4 - 6.毕业后的一些问题........................................................................................................... - 4 - 7.结语................................................................................................................................... - 4 - 三、引言...................................................................................................................................... - 5 - 四、调查结果分析...................................................................................................................... - 5 - 1.性别................................................................................................................................... - 5 - 2.所在年级........................................................................................................................... - 6 - 3.对大学期间交男女朋友的看法....................................................................................... - 6 - 4.你对恋爱的态度............................................................................................................... - 7 - 5.你期望的恋人类型: .......................................................................................................... - 7 - 6.你会选择怎样的恋人: ...................................................................................................... - 8 - 7.对于另一半你最看重什么: .............................................................................................. - 8 - 8.两人交往你认为哪方承担恋爱费用多些: ...................................................................... - 9 - 9.有恋人后需要天天见面吗? ............................................................................................. - 9 - 10.你喜欢异地恋吗? ........................................................................................................... - 9 - 11.如果你失恋了会怎么做? ............................................................................................. - 10 - 12.大学恋爱是为了什么? ................................................................................................. - 10 - 13.毕业后还会坚持校园爱情吗? ..................................................................................... - 10 - 14.毕业后如果分手了还可以做朋友吗? ....................................................................... - 11 - 15.如果毕业后在一起了先以什么为重? ......................................................................... - 11 - 16.你认为恋爱与学习哪个重要..................................................................................... - 11 - 17.您认为大学生应该以什么样的心态去对待恋爱呢? ............................................... - 12 - 18．您对大学生恋爱同居有什么看法？........................................................................ - 12 - 19.就业时你有可能获得一份理想工作，但是必须在恋人和工作之间作出选择，你会： ........................................................................................................................................... - 13 - 五、调研方法............................................................................................................................ - 13 - 六、局限性................................................................................................................................ - 13 - 七、参考文献............................................................................................................................ - 13 - 八、附录.................................................................................................................................... - 14 -
法国浪漫爱情故事 法国是一个浪漫的角度，所以在那里会发生一些浪漫的爱情故事。下面这些是我为大家推荐的几篇法国浪漫爱情故事。 法国浪漫爱情故事1：去法国的葡萄园采摘爱情 在圣爱米利永，只要葡萄成熟了，爱情也一定能收获。 毫无疑问，巴黎代表了法国，更加毫无疑问的是，法国不仅仅有巴黎。 如果说巴黎这个浪漫之都的凯旋门、埃菲尔铁塔、卢浮宫、巴黎圣母院和香榭丽舍大道会让人流连忘返的话，那么法兰西乡村里那阳光下的葡萄园和美丽的薰衣草更会令人如痴如醉。那里有独特的风光、悠久的历史文化和香醇的美酒，当然，也少不了浪漫甜美的爱情。 圣爱米利永位于法国的东北部，是一个依山傍水的古镇。这里的葡萄园种植从罗马时代就开始了，风光异常美丽。这里不但盛产品质优良的葡萄酒，在每年葡萄收获的季节，还总会有动人的爱情故事发生在葡萄园。 有一年葡萄收获季节，圣爱米利永的多涅克酒庄来了一批年轻的大学生，其中有一位叫谢拉的女生在采摘的第一天便中暑了。庄园主派了一名叫杜桑的酒农照顾女学生，老实巴交的杜桑从未见过这么漂亮的女孩子，他甚至舍不得用长满了老茧的手去扶女孩，生怕弄疼了她。女孩谢拉被眼前这位看似粗俗却有一颗纤细心的酒农的举止深深地打动了。很多年以后，也是庄园主的谢拉回忆当年的情景时，依
旧清晰地记得，当酒农杜桑使劲地将两只手相互搓了好一会儿才去扶住她的头的那一刻，浪漫的谢拉在昏昏沉沉中已经爱上了他。第二天谢拉康复了，当她和伙伴们一起在葡萄园尽情地采摘时，她多么希望杜桑就在她边上，然后他们就像电影里一样，隔着葡萄树边采摘边唱歌还含情脉脉地对视。但是谢拉在这个秋天却再也没有看见过杜桑。 原来杜桑并不是多涅克酒庄的酒农，那天正好来多涅克办事，因收获季节人手不够，庄园主便临时请他帮忙，没有想到这临时帮忙竟帮出了一段荡气回肠的爱情。为了找到杜桑，谢拉第二年再次来到圣爱米利永的多涅克庄园采摘葡萄，这一年她放弃了去美国继续深造的机会。但是谁也不知道杜桑的行踪，于是谢拉每年秋天都来多涅克，她相信总有一天她会等到杜桑的，而只要杜桑知道她这份真诚的爱情，就一定会出现在她的面前。功夫不负有心人，当第五年的秋天到来的时候，谢拉终于在多涅克的葡萄园里见到了杜桑。出人意料的是，杜桑深情地对谢拉说，你回家了。 原来，杜桑不久就知道了那位叫谢拉的女孩爱上了自己，但他觉得一定要做出点成绩来才能对得住这位真诚的女孩。所以杜桑几年来发奋工作，当他有了一笔钱后便来和多涅克酒庄的主人商量，看能不能把这片葡萄园卖给他，他想和谢拉永远生活在这里。庄园主被他们两人的精神深深地感动了，竟将这片滋生出爱情的葡萄园送给了他们。 这是30年前发生在圣爱米利永的一桩爱情故事，如今在他们的那片爱的土地上早已结出了丰硕的果实，他们酿制的酒也因为他们
大学生幸福感调查报告分析 一：大学生幸福感主要受人际关系，学习成绩，个人价值等观念的影响，认为应有一个明确的目标，在学习生活中有良好的人际关系是当前追求幸福的主导因素。 （一）调查内容：个人基本资料包含年级、性别、专业等，其它情况如生活状况、人际关系、性格等自我评定。你对幸福生活的理解，当前幸福感状况，影响幸福的主要原因等。 调查结果：1.追求幸福是即将进入社会的大学生的主要目的。 2.总体感觉：大约一半人觉得比较幸福，少量人觉得非常幸福和不幸福。 3.学校和专业满意度：比较满意和比较不满意的人各占三分之一。少部分人抱着无所谓态度。 4. 人际交往环境：超过四分三的人认为比较融洽。 (二)大学生对主观幸福感的理解 主观幸福感指评价者根据自定的标准对其生活质量的整体性评估，是衡量个体生活质量的重要综合性心理指标。 主观幸福感的结构：生活满意度、积极情感和消极情感。 大学生的主观幸福感：大部分学生认为经济状况好，生活自由愉快就幸福。这观点有点片面，跟现在学生的人格特征以及时代特征有关。 (三) 影响大学生幸福感的主要因素 1.就业压力：超过五分之三的学生认为就业压力大，担心找不到工作，感到前途迷惘。 2.恋爱问题：只有不到五分之一的学生认为谈恋爱不能增加幸福感。 3.心理问题：大部分人对自己外貌、身形等的评价比较满意。 由此可见，就业压力对大学生来说是主要的，因为这是大家即将面对的现实问题，而恋爱等问题只是附加因素，个人观点不一。 （四）建议 从学校教育而言：1. 积极引导大学生认识幸福的内涵，加强大学生追求幸福的意志力的培养。 2. 加强心理健康教育课程建设，引导大学生正确认识和处理好挫折 与成功的关系。 3. 教育学生正确看待家庭与事业，物质需要和精神需要，个人和集 体、社会需要的关系。 4. 加强校园文化建设，通过各种活动使得学生能够了解自己，认识 自己的价值。 从大学生自身而言:1. 树立科学的世界观和人生价值观，明确自己的人生目标，确立自己的人生理想。 2. 正视自己的人格缺点，不断完善自己有利于幸福感提高的人格品 质。在积极进取、乐观向上的拼搏、努力、奋斗和奉献中追求人生幸福， 实现自己人生价值。 3. 保持健康的身体和良好的心态，积极参加各种实践活动。 4. 多关注企业单位用人的要求、标准，积累人际交往经验，不断提 高人际交往技巧与能力。 总结：当代大学生大都满意现在的生活，主观幸福感较强，这归功于当代大学教育体制的完善，大学生的自身素质水平的提高以及学生家长管理能力的增强等等诸多因素。今后的大学生活将是以积极健康，幸福舒适为主旋律。 二“就业压力大“影响大学生幸福感报道分析 1.在幸福指数调查中显示就业压力大、感到学习生活空乏、个人期望值过高、生涯规