我最喜欢的电影(暮色） My Favorite Movie(Twilight)
I likewatching movies very much. My favorite movie is Twilight. It is a beautiful lovestory between vampire and mankind. The main characters are named Edward andBella. They can't help loving each other. Edward is a vampire who has livedhundreds of years, while Bella just a ordinary high school student. They areclassmates. When Bella recognizes that Edward is a vampire, she still choosesto love him under the pressure of every aspect. And Edward also pick the choiceto protect Bella at all costs. This is their beginning of love.
我非常喜欢看电影。我最喜欢的电影是暮光之城之暮色。讲的是吸血鬼和人类之间的唯美的爱情故事。主角是爱德华和贝拉。他们无可救药的爱上对方。爱德华是一个活了数百年的吸血鬼，而贝拉只是一个普通的高中生。他们是同学。当贝拉知道爱德华是吸血鬼时，她还是顶着方方面面的压力选择爱他。而爱德华也选择不惜一切代价来保护贝拉。这就是他们爱情的开始。
I likethis movie so much that I have seen it four times. I think the movie stars init are very beautiful and handsome. Secondly, the plot is very attractive and excited.And the scenery is beautiful too. In a word, I just like it the moment I seeit.
我非常喜欢这部电影，所以我看了四遍了。我觉得那里面的电影明星非常漂亮，英俊。其次，它的情节很有吸引力，让我很兴奋。风景也很漂亮。总之，第一次看到它时，我就是喜欢它了。
我最喜欢的一部电影 本文作文是关于五年级的话题作文我最喜欢的一部电影，欢迎阅读。 说起我最喜欢的一部电影，还要数《中国合伙人》。 《中国合伙人》讲述的是三位燕京大学的校友，毕业后各奔东西，其中一位继续到美国留学深造，而另外两位则因为英语水平好就开了一家名叫“新希望”的小型英语培训机构。然而，在“新梦想”创立之后，由于没有各类证件，在一所废弃工厂里好不容易创立的“新梦想”最终倒闭了。这时，因为压力太大而回国的校友找到他们，决定三人合伙再创立“新梦想”。最终，三人经过千辛万苦，终于将“新梦想”做成一家国际性的英语培训机构。 看完这部电影后，我感慨万千：哪个人没有梦想？而世界上又有几个人能为梦想坚持到底呢？又有几个人能不顾外界干扰，为自己的梦想加倍奋斗呢？我相信，前者是所有人都拥有的，而拥有后两者的人数屈指可数，但是，电影中的三位主人公就是拥有这三者的人。 在现实生活中，当然也有这样的例子，比如香港首富李嘉诚，他就是一个很好的实例。李嘉诚从小就开始了学徒、工人、塑胶厂推销员的生活。1948年，20岁的他就开始通过努力，担任了一家塑料厂的业务经理、总经理。后来，他心里渐渐拥有了一个遥远的梦想，那就是成立一家大型的塑胶厂。果然，在1950年，他创立了长江塑胶厂。接着，他不顾外界干扰，把长江塑胶厂做成一家名叫“长实”的集团，并发展成为有重要国际地位和重大影响的跨国多元化企业集团。最终，成为香港首富。不仅在现代，在古代，拿破仑也是一个非常好的例子。虽然拿破仑出生于家道败落的法国科西嘉贵族，在一所贵族学校读书，因为他不仅家世不好，长得也又矮又黑，丑陋无比，所以其他同学都嘲笑、讥讽他，但他还
四大名著之我最喜欢的人物 洁身自好的悲剧―――林黛玉 林黛玉原是衰落的“清贵之家”的女儿，父母相续而亡，成了一名过人寄人篱下的生活，而且更不幸的是先天身体虚弱、多病，整天与药汤做伴。林黛玉生在封建社会，但她常用尖酸刻薄讥讽反抗着社会对她的迫害，她蔑视功名利禄，直到临死之前也向黑暗社会作最后一次反抗。 林黛玉一生以泪洗面，在生命和理想的绝望边缘，却反常出现笑容，她以笑结束她充满悲剧的一生。 豪放不屈的绿林好汉―――鲁智深 鲁智深是《水浒传》中性格最鲜明、最突出、最有光彩的人物形象。 鲁智深原是渭州经略府的提辖。一天，他正与史进，李忠在酒楼喝酒，听隔壁有人啼哭。鲁智深让酒保叫来啼哭的人，当知事情前后时，鲁智深来到肉铺，叫郑屠夫亲自操刀切肉，有意戏弄他，最后无意将郑屠夫杀死，慌忙出逃。
最后梁山英雄被招安奉诏攻打方腊时，鲁智深得到老僧指导，捉住方腊。后来在禅椅上坐化。 鲁智深慷慨直爽、粗犷豪放、敢作敢为是个仇恨势力、反抗到底、不屈不挠的硬骨头。 运筹帷幄的军事奇才―――诸葛亮 诸葛亮，字孔明，“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之慨，是《三国演义》主要人物之一。他乐于农桑，本不想参与政事，但他被刘备不辞辛苦，三顾茅庐所感动，决定亲自出山相助，为刘备争夺霸权出谋划策。 奇人必有奇才，第一次博望坡用兵，在新野这个小地方靠几千人马，杀退夏侯惇十万大军。 孔明足智多谋，具有远见卓识，它主张北征曹操占天时，南让孙权占地利，刘备信义卓著，可占人和，在赤壁之战后，乘势占领了荆襄九郡，使刘备三分天下有其一。 孔明赏罚分明，严于责己。一方面“挥泪斩马谡”，正军纪以服众；一方面又仁至义尽，答应马谡
我最喜欢的一部电影 导读:本文是关于五年级作文我最喜欢的一部电影,感谢您的阅读. 说起我最喜欢的一部电影，还要数《中国合伙人》。 《中国合伙人》讲述的是三位燕京大学的校友，毕业后各奔东西，其中一位继续到美国留学深造，而另外两位则因为英语水平好就开了一家名叫“新希望”的小型英语培训机构。然而，在“新梦想”创立之后，由于没有各类证件，在一所废弃工厂里好不容易创立的“新梦想”最终倒闭了。这时，因为压力太大而回国的校友找到他们，决定三人合伙再创立“新梦想”。最终，三人经过千辛万苦，终于将“新梦想”做成一家国际性的英语培训机构。 看完这部电影后，我感慨万千：哪个人没有梦想？而世界上又有几个人能为梦想坚持到底呢？又有几个人能不顾外界干扰，为自己的梦想加倍奋斗呢？我相信，前者是所有人都拥有的，而拥有后两者的人数屈指可数，但是，电影中的三位主人公就是拥有这三者的人。 在现实生活中，当然也有这样的例子，比如香港首富李嘉诚，他就是一个很好的实例。李嘉诚从小就开始了学徒、工人、塑胶厂推销员的生活。1948年，20岁的他就开始通过努力，担任了一家塑料厂的业务经理、总经理。后来，他心里渐渐拥有了一个遥远的梦想，那就是成立一家大型的塑胶厂。果然，在1950年，他创立了长江塑胶厂。接着，他不顾外界干扰，把长江塑胶厂做成一家名叫“长实”的集团，并发展成为有重要国际地位和重大影响的跨国多元化企业集团。最终，成为香港首富。不仅在现代，在古代，拿破仑也是一个非常好的例子。虽然拿破仑出生于家道败落的法国科西嘉贵族，在一所贵族学校读书，因为他不仅家世不好，长得也又矮又黑，丑陋无比，所以其他同学都嘲笑、讥讽他，但他还是忍辱负重，读完了中学。毕业后，他的心里萌发出了一个遥不可及的梦想，就是当一名人人崇拜的将军。尽管他知道实现这梦想的艰难，但他依然去一步一步地参军、一步一步地获得上司的赏识和提拔，逐渐走向成功的巅峰。 总之，不论是电影里的三位主人公，还是李嘉诚，或者是拿破仑，都是一些能为梦想努力奋斗的人，我们应该向他们学习，做一个坚强，能为梦想坚持的人！
《西游记》中我最喜欢的是孙悟空，作者把他的善良、调皮、机灵、法力无边、对各天神说话时的直率、打妖怪时的执着（尤其是在第27回，三打白骨精的那一回）和对兄弟、师傅和猴子猴孙们的情谊，刻划得那么吸引人。作者还把一个从石头里"蹦"出来的泼猴勾勒得栩栩如生,写它从天不怕地不怕变为一个恭敬的猴子,为了师傅的安危他奋不顾身,他并不像猪八戒那样好吃懒惰,也不像沙僧那 样憨厚,作者更是借助他这一点勾勒出孙悟空的智力勇敢,自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来，到取得了真经,这期间经历九九八十一难,每次劫难都是孙悟空全心全意的去解救师傅,最后才圆满的取回了真经。在唐僧师徒四人中，孙悟空经常第一个发现妖怪，可是他的师傅唐三藏却总是轻易地被那些装扮成好人的妖怪欺骗，而对打死妖怪的悟空念紧箍咒惩罚，甚至不顾他的解释把他赶走。悟空虽然心有不甘，但还是听师傅的话，没有死皮赖脸地跟着师傅。 唐僧在他们师徒四人中是让我最难、最难以理解的人，他总是被妖怪抓走。在师徒四人之中，他老是带来许多麻烦，没有一点本事，只知道念“南无阿弥陀佛”，有时还会添乱，要是没有悟空，我想，他肯定已经去另外一个西天了。但他是一个心地善良、乐于助人，虽然分不清是人是妖的师傅，见到妖怪害人时，总要叫悟空、八戒和沙僧，三人去抓妖怪。可是当悟空打死那些祸害苍生的人时候，他却大惊失色，不仅念紧箍咒，有时还要把他赶走，难道他就不会再想一下么？如果悟空不把那些祸害、害人的家伙给杀了，他们又会去祸害别人，这样，岂不是为了一条人命而害了更多的人命吗？但是，唐僧却也有着超乎常人的执着，为了到达西天取得真经造福苍生，他不仅不要快速到达西天而不让悟空自己飞去取，甚至要求自己每一步都是脚踏实地的走，也从没让悟空帮他飞过。唐僧在一路上遇见了不少人善意的人或恶意的人，极力挽留他，甚至给他一座金山或银山，乃至整个国家，可是他都拒绝了，我想这是因为他始终坚持着要取得真经的信念吧。猪八戒--- 猪八戒是一个又懒又馋的大肥猪，有时悟空叫他去找点水果给师傅吃，可是他要么就是在路上躺石头睡着大觉，要么摘了许多水果，却在回来的路上都吃光了，常常害得另外的三人在原地等他，回来却随便找个借口说个谎想敷衍过去，但总是被机灵的悟空识破，被整得很惨。我觉得八戒在取经的路上总是想这想那，而不是一心向佛，一会儿在这藏一点钱，一会在那藏一点宝，还总是想着高老庄的媳妇和嫦娥，师傅被抓了，他动不动就说：“我们被妖怪打败了，他却绘声绘色地向别人吹嘘着，自己收拾收拾行李散伙吧！”、“我回高老庄去了”这类丧气的话。他还有一个坏毛病，就是总爱吹牛，有时候，妖怪如何把悟空打打败的，自己如何把妖怪打败的。但是，他有时也会发挥作用，如：在师傅被白骨精抓住时，他来到花果山编着办法把猴哥给请了回去，最后，把师傅救了出来。所以我觉得八戒还是挺聪明的，虽然时不时动点歪脑筋，但也会有智慧的火花。沙和尚是三个徒弟中最老实、憨厚的一个，他始终对师傅忠心耿耿，对两位师兄也是毕恭毕敬。可是打起妖怪来却是不管三七二十一、毫不手软，虽然没有悟空那么厉害，但是在关键时刻还是能保护师傅的。而且，在师徒四人中，他是除了悟空以外最警觉的人，也可以提醒一下师傅。 虽然《西游记》已经很老了，可是我相信它的魅力会经久不衰，因为这师徒四人，他们心一直在一起。如：徒儿们出生入死，浴血奋战。流血负伤倒也无妨，只要伤得其所。不管妖怪是多么的阴险狡猾他门都一一打败他们,把师傅从危难中救出来.《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧－诚心向佛、顽固执着，孙悟空－正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒－贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，
我喜欢的一个人作文400字 篇一:我喜欢的一个人 母亲，我生命中伟大的象征。 我的母亲很平凡，她失去了工作，却也很乐观地对待生活。只有爸爸在工作岗位上拼搏。 妈妈就象家中的机器人。我很心痛，妈妈起早贪黑的忙，好象有干不完的活。早餐，是我和爸爸必不可少的。因此，妈妈尽量做最好吃的，我对妈妈做的早餐赞不绝口。收拾完桌，她又忙开了：洗碗、洗衣服、收拾屋 ......................................... 我和爸爸都很马虎，做事都没规律，常常是我在前面做，妈妈在后面跟。 妈妈是我的辅导老师。我学习一般，成绩很不稳定，不是考个93, 一会又考个89。为此，妈妈很苦恼，买书并给我补习，我们常常学到9点或10点。 长时间的劳动，岁月给妈妈无情地划上了几条皱纹。我很心痛。有时甚至痴痴地说要回到妈妈肚子里，让妈妈永远年轻。妈妈听了，笑了，慈祥地说：“不可能了，你的想法太单纯了，妈妈只能越来越老了”。我听了只能泪花滚滚，说不出什么能让她感到欣慰的话。 夏夜的风，很凉爽。吹吧，吹吧！吹进妈妈那颗爱子 情深的心吧! 篇二:我喜欢的一个人
妈妈是我喜欢的人，作为一名公务员的妈妈，尽管她平时工作忙忙碌碌，但却给了我无微不至的母爱。 妈妈对我的生活照顾得很细致。她每次下班后，总是急急忙忙地去学校接我，背起我沉重的书包一起回家。到家以后，安排好我的学习，便抓紧时间做饭。一会儿，妈妈就把香喷喷的饭菜端了上来。吃饭时，妈妈总把有营养鱼肉、蔬菜夹到我碗里。有次我问妈妈，为什么总把好吃的让我多吃？她笑着对我说：“妈妈多吃会发胖，你吃就会长高的。”慢慢地我明白了，妈妈不是怕发胖，而是希望她的儿子长得更强壮。 妈妈不仅是慈母，还是“严师”。每天放学后，她总是盯得我紧紧地，督促我认真办完作业，并不厌其烦地检查我每一道数学题、每一个生字生词。有一次，学校布置得作业太多了，妈妈陪我一直到晩上十一点，才全部完成作业。为了不影响我的休息，她让我先睡觉，然后批改我的作业。第二天早上，当我修改错题时，发现正在做早饭的妈妈的眼睛布满了血丝，我想妈妈昨天一定睡得很晚。 我喜欢我的妈妈，更爱我的妈妈，我一定要好好学 习，报答妈妈对我的养育之恩。 篇三:我喜欢的一个人
篇一:《精彩的电影作文400字》 星期天，我跟着爸爸去电影院看电影。电影还没开始，电影院里已是人山人海，许多小朋友都在嘻嘻哈哈的玩着，跳着，笑着，开心极了。电影的名字叫《小恐龙》。电影马上开始了，我连忙戴上眼镜。突然。屏幕上一个又像蛇又像龙的怪物向我们飞过来。小朋友们一下子尖叫起来。接着，我们又看见两条恐龙，她们像是一对母子，大恐龙一出现就向我们大吼一声。小恐龙也不甘落后，他向我们跑来，也想叫几声。可是，正当他要打开嗓门时，一下子摔了个四脚朝天！真是可爱极了。小恐龙和他的妈妈来到河边，不一会儿，下起了哗哗大雨，狂风把树吹倒了，小树林着火了，小恐龙掉进一个大坑里。里面又潮又黑，小恐龙出不来了&& 小恐龙迷路了，突然一条蛇冲了出来，它张开大大的嘴巴，露出像刀一样锋利的牙齿，我吓得急忙把眼睛闭上。当我睁开眼睛的时候，奇迹出现了，小恐龙来到了一个万紫千红的地方，在地上开心的打着滚&& 这次的电影真是又刺激又有趣，它是我看过的最好看的电影了。四川绵阳江油市二年级:雷雨潇 篇二:《一场感动的电影作文400字》{我最喜欢的电影电视剧作文400字}. 在这个多姿多彩的世界里有许多令我们感动的事。也有许许多多场令电影我们感动，有一场电影我看后非常感动。这场电影的名字叫《妈妈，我想你想了三百六十五天》它说的是一个小男孩在他六岁时和他的妈妈走散了，这个小男孩在街上乞求帮助，只得到了十个法郎，这个小男孩去商店里打工，被商店老板打的全身都是伤，不给饭吃，不给床睡，还让他一天到晚没完没了的工作，他在这时是多么的思念他的妈妈，有一天，小男孩逃到一个火车站，被一个好心的老婆婆收养着，过了不久，这位好心的老婆婆因病而死去，小男孩又被坏人骗去了，就这样小男孩被骗的东走走、西走走，他自己根本不知道自己在哪儿，他卖破烂，打工，卖衣服，他什么事情都干过，瑞士、中国、意大利、英国、美国什么地方都去过，时间一分一分的过去，一时一时的过去，一天一天的过去，转眼间一年过去了，一天小男孩看见了自己的叔叔和婶婶，他的心里是多高兴啊！但他并没有叫他们，因为他们从药房里走出来，从这一刻他知道妈妈生病了，小男孩跟着他们走到一座小房子前，就在一刻小男孩看见了自己的母亲，母子相见了，小男孩为了上学就背着母亲去上学。多孝顺的小男孩，多令人感动的电影啊！ 篇三:《我喜欢的一部电影作文500字》{我最喜欢的电影电视剧作文400字}. 星期四早上，我怀着高兴的心情和我的朋友一起来电影院，观看了一场关于抗日战争时代的故事，名叫《举起手来》。电影讲述的是抗日战争时期，保护从日军手里夺回来的国宝金佛，最终将他们赶走的故事。记得有一个情节，有许多小日本让一头驴驼着一个大箱子过一座桥，箱子里装着一个老八路军。日本鬼子刚好又在桥中心放了一个炸弹，当驴到桥中心时，突然停了下来，撒了一泡尿，将炸弹熄灭了，气得日本鬼子火冒三丈。还有一次，一个日本鬼子站在船上面不小心掉了下去。那个日本鬼子正想去追的时候，后面突然跑出了一个鱼雷来了。鱼雷的速度像一个子弹一样。嗖的一声，突然就冲到他的屁股上了。最后鱼雷把日本鬼子带到沙滩上去了&& 影片看完了，可是我的心久久不能平静，我深深地被这些爱国者的行为所感动，我想我们现在拥有这美好的生活，是许多英雄用自己的生命所换回来的，而我呢？只知道吃喝玩乐，认为自己生活不如别人，和别人比这比那。现在我明白我们
口语交际：我最喜欢的人物形象 1.分条讲述自己最喜欢的人物形象，说清楚喜欢的人物是谁，出自哪部文学作品或影视作品，有哪些鲜明的特点，为什么喜欢这个人物。 2.倾听别人的讲述，善于抓住讲述人说话的重点。 ●重点、难点 分条讲述自己最喜欢的人物形象，把理由说清楚。 1.练交际能力于课堂。 学生一天的学习中，绝大部分的学习时间是在课堂，课堂效率的高低直接影响学生学习的效果。所以作为教师，必须让课堂有效率。如何让学生在有限的时间里敢于说，乐于说，需要教师做好交际前的各项准备工作，对交际活动的目的做到心中有数。创设交际情境，指导学生学会交际。 2.践交际本领于生活。 陶行知说：“生活即教育”，生活就是口语交际的内容，口语交际是生活的工具，丰富多彩的生活就是学生交际的舞台，就是学生交际的源泉。教师在课堂中创设情境，教给学生交际的方法，还应利用课外时间，让学生在生活中实践交际的本领，即“在游泳中学会游泳”。 ●教学准备 多媒体课件。 ●教学课时 1课时 一、激趣导入。 1.我们读过很多书，看过很多影视作品，同学们看看这几张图片，大家知道他们是谁吗？（课件出示图片）
2.这几个人物想必大家都认识，那么你最喜欢其中的哪个人物呢？为什么？ 生：我最喜欢孙悟空，因为他天资聪敏，机智勇敢。 3.同学们说得都很棒，除了这几个人物，你还有喜欢的文学作品或影视剧中的人物吗？这节课我们就一起来交流一下你喜欢的这些人物。 二、范例演示，学会交际。 1.这位同学最喜欢的是哪吒，为什么呢？ 生：因为哪吒虽然年纪小，但是武功高强，有风火轮等宝物，不仅如此，他还见义勇为，敢于担当，救了被龙王欺负的老百姓。 2.我根据同学们喜欢的人物做了一个表格，希望可以通过表格的清晰呈现对大家有所启发。 生：除了介绍人物以外，还介绍了人物的出处，还分条列举了自己喜欢的理由。 三、体验实践，尝试交际。 1.刚刚我们知道了交际的要领，你可以说清楚说明白吗？说的同学要大声说，说清楚；听的同学要认真听，听明白。 2.向同学们介绍时要注意什么呢? 生：说清楚自己喜欢的卡通人物是谁，还要说清楚喜欢的理由。
三一文库（https://www.doczj.com/doc/9111741997.html,） 〔我最喜欢的人（四篇）〕 范文一： 我最喜欢的一个人在我的印象中有许许多多的令我难 以忘怀的人，然而我最喜欢的人确实每天教导我们，每天严格要求我们的，但却又幽默风趣的语文老师——齐老师。齐老师个子不高，但却很漂亮。有一对宝石般熠熠闪光的眼睛，一眨一眨的，像镶入了那闪闪发亮的小星星一般。一个樱桃似的小嘴巴，两只灵巧的耳朵，还有一只可爱俊俏的小鼻子镶嵌在中间，漂亮极了。哦，差点忘了，齐老师的鼻梁前还架着一副眼镜。嘿嘿，说起来齐老师这副眼镜啊，我不禁咯咯地笑了起来。或许你们会问我：为什么一提到齐老师的眼镜你就要笑呢?嗨，别着急，且听我慢慢道来：一个阳光明媚的星期一，原本喜欢笑的齐老师今个儿可不笑了，一进教室就哭着个脸。同学们都很纳闷：“咦，老师今天怎么了?”“是不是谁得罪老师了?”“是不是老师家里出什么事了?”……(反正是七嘴八舌啦)不一会儿，齐老师召集大家
都坐在自己的座位上，然后愁眉苦脸地说话了：“同学们， 老师成了妖怪了!”“啊?老师怎么成了妖怪呢?”同学们一脸的疑惑。“哎，同学们先别着急，听我读一位同学的作文你 们就知道了：‘今天。老师摇摇晃晃的走了进来，可 奇怪的是老师竟然没有戴眼睛’(注意了哦)……。”噢，原来是一位同学把眼镜写成了眼“睛”了。咦，怎么这句话听起来这么熟悉呢?不好，这不正是本人的“杰作”吗?完蛋了!这下我可丢大发了……不过，老师并没有当众批评我。 这全是我粗心大意惹得祸。从此，我不再那么马虎了。瞧，我们的老师用她的幽默教会了我认真。我们的齐老师是不是很讨人喜欢呢?记忆的小河中，虽然有许许多多的人储存在 我的记忆中，但是我最喜欢的还是我风趣幽默的语文老师——齐老师。 范文二： 每个人都有自己喜欢的人，有人喜欢自己的爸爸，有人喜欢自己的好朋友，有人喜欢自己的哥哥姐姐或弟弟妹妹。我也不例外。我最喜欢的人是我的妈妈。
我最喜爱的一部电影作文范文 我最喜爱的一部电影作文一 革命历史题材巨片《长征》真实再现了工农红军二万五千里长征的伟大壮举。 由于“左”倾错误的进一步发展，导致了第五次反“围剿”的失败和中央根据地的失陷，中央红军主力被迫实行战略转移。长征初期，中央领导权的旁落及左倾教条主义领导人退却中的逃跑主义错误，使党和红军遭受到重大损失，红军由长征时的8.6万人锐减到3万人。直到遵义会议确立了毛泽东为核心的中央领导集体后，红军根据实际情况的变化，灵活变换作战方向，穿插于敌人重兵之间，四渡赤水，摆脱了敌人的围追堵截，实现了战略大转移，取得了长征的胜利。 长征中红军表现出来的坚定的共产主义理想、革命必胜的信念、艰苦奋斗的精神和一往无前、不怕牺牲的英雄气概，将永远激励着我们勇往直前。影片中，最令我难忘的是红军。记得红军和敌人打仗时，他们不怕苦，不怕累，坚持不懈地向前挺进，一直向前挺进了两万五千里。红军在长征途中饿了就吃野草、皮带;渴了，只要身边有河，他们就喝河水。我想：他们的生存条件比我们要艰苦的多得多，没有我们现在好，我们现在哪有人还能咽得下皮带、野草呢?他们不管遇到什么危险，都奋不顾身，和敌人拼搏起来。红军们可真勇敢啊! 我最喜爱的一部电影作文二 至今，我已经看过很多动画片、电影、新闻纪录片……是给我印象最深的电影，是大家都熟知的《功夫熊猫》。 谈起这部电影，我想大家都会喜欢看，但是问大家为什么喜欢，想必有各种答案，有喜欢里面炫丽的武打镜头的，有喜欢那些幽默搞笑语言的^这些地方固然是电影的亮点，但是最打动我的，是电影里一个小镜头。
相信大家记得这样一个片段：乌龟大师即将仙去，浣熊师傅问大师如 何将一个胖熊猫教成神龙大侠?大师笑了：一切皆有可能!师傅相信了，果然把熊猫阿波教成武林高手。 “一切皆有可能!”多么简短，微不足道的一句话啊，我的心却被深深 打动了，感动中也有几分羞愧，我过去太懦弱了，一次考试没考好， 就打消了自信，产生了学不好，真不想继续学习，看样子这学期得数 学上不了95分等等这样的念头，结果这个念头是我自信全无，爸爸让 我做一道难题，我看了看就说：不会!妈妈让我克服一个坏习惯，我说 不行我一定改不了。。。。。。 看到这个片段，我脸上有点火辣辣的，我这个“好学生”在前进的路上，竟然不懂得这个道理，自信多么重要，一切皆有可能，这句话怎 能不给我启示，不打动我? 可能有人说：这不就是一部电影么?这些台词都是瞎编的，自信这么重 要那大家都登天啦!这我可要反驳了：李时珍写《百草纲目》，他要是 对没有自信，敢翻山越岭尝百草么?谈迁的《国榷》被盗，他要是怀疑 自己，认为不可能重写，放弃了，他能青史留名么……看，自信心多 么重要，凭着这一点，一切皆有可能。 我们要自信，敢于去做自以为不可能完成的任务，才能收获，如果我 们光有学问，没有自信，没有胆量去尝试，那我们也不会取得成功。 大家看了我这篇作文，是不是有所感触?以后大家遇到困难，不要放弃，高呼一声：一切皆有可能!这，就是我喜爱这部电影的原因，一个小镜头，就能使我明白大道理，使得我受益匪浅,怎么不令我我喜爱? 我最喜爱的一部电影作文三 今天我和妈妈去看电影《大闹天宫》。 这部电影的主人公是孙悟空。他散漫自大，把关在笼子里的天马给放了，又把不该吃的仙桃给吃了;他重情重义，把王母娘娘开蟠桃盛会的
我最喜欢的人作文（5篇） 我最喜欢的人是我的妈妈。她大大的眼睛，细细的眉毛，高高的鼻梁，棕色的披肩长发，留着齐刘海，喜欢穿黑色的衣服和高跟鞋。。。。。。 妈妈很关心我。有一次，爸爸叫我到超市买盐。我想：趁机还可以买一些小零食。于是我答应了，便跑到门口准备买盐。妈妈见我跑到门口，就问：“你去哪？”“去超市买盐。”我说。妈妈又说：“你还小，怎么可以一个人去呢？我去买！”这时，我想：我都这么大了，妈妈为什么还说我小？但不管我怎么说，我还是没有去买盐，妈妈去买盐了。通过这件事，让我知道，妈妈很关心我的安全。还有一种原因，有首歌叫《世上只有妈妈好》，我从小听到大，让我感受到妈妈最好。 妈妈，您是我最爱的人！ 我最喜欢的一个人 我最喜欢的一个人在我的印象中有许许多多的令我难以忘怀的人，然而我最喜欢的人确实每天教导我们，每天严格要求我们的，但却又幽默风趣的语文老师——齐老师。齐老师个子不高，但却很漂亮。有一对宝石般熠熠闪光的眼睛，一眨一眨的，像镶入了那闪闪发亮的小星星一般。一个樱桃似的小嘴巴，两只灵巧的耳朵，还有一只可爱俊俏的小鼻子镶嵌在中间，漂亮极了。哦，差点忘了，齐老师的鼻梁前还架着一副眼镜。嘿嘿，说起来齐老师这副眼镜啊，我不禁咯咯地笑了起来。或许你们会
问我：为什么一提到齐老师的眼镜你就要笑呢？嗨，别着急，且听我慢慢道来：一个阳光明媚的星期一，原本喜欢笑的齐老师今个儿可不笑了，一进教室就哭着个脸。同学们都很纳闷：“咦，老师今天怎么了？”“是不是谁得罪老师了？”“是不是老师家里出什么事了？”……（反正是七嘴八舌啦）不一会儿，齐老师召集大家都坐在自己的座位上，然后愁眉苦脸地说话了：“同学们，老师成了妖怪了！”“啊？老师怎么成了妖怪呢？”同学们一脸的疑惑。“哎，同学们先别着急，听我读一位同学的作文你们就知道了：‘今天。老师摇摇晃晃的走了进来，可奇怪的是老师竟然没有戴眼睛’（注意了哦）……。”噢，原来是一位同学把眼镜写成了眼“睛”了。咦，怎么这句话听起来这么熟悉呢？不好，这不正是本人的“杰作”吗？完蛋了！这下我可丢大发了……不过，老师并没有当众批评我。这全是我粗心大意惹得祸。从此，我不再那么马虎了。瞧，我们的老师用她的幽默教会了我认真。我们的齐老师是不是很讨人喜欢呢？记忆的小河中，虽然有许许多多的人储存在我的记忆中，但是我最喜欢的还是我风趣幽默的语文老师——齐老师。作者：岳萌班级：五年级二班辅导教师：张瑞卿学校：山东省日照市五莲县汪湖镇中心小学 我最喜欢的人 我最喜欢的人，是我的奶奶。我的外婆今年七十四岁了，七十年的沧桑已经在她的额头上刻出了一道道的皱纹。但是，她的脸上仍然很光滑。
我最喜欢的一部电影作文 篇一：我最喜欢的一部电影——李瑜瑜 我最喜欢的一部电影 二（1）班李瑜瑜 我看过很多电影，《速度与激情2》、《心花路放》、《丛林之王》......其中，我最喜欢《丛林之王》。因为这部电影里描述了一直没有毛的“猩猩”。他小时候给自己取了个名字叫泰山。有一次，他的爸爸进了一个山洞，他看见了一块非常美丽的陨石，就用一把锤子敲了一小块石头下来。没想到山洞开始塌了！他拼命的往外跑，终于逃了出来然后就坐着飞机上逃了。可是没想到一块大石头向着飞机“跑”来！大石头砸中了飞机,泰山的爸爸妈妈都死了。他变成了孤儿，不久后，他睡着了，被一只猩猩认成了自己的孩子。一年又一年地过去了，泰山就这样成了一只没有毛的“猩猩”。又有几年过去了，一个姑娘珍奇来到了这里，泰山喜欢上了这为姑娘。有一次，珍奇被毒蛇咬伤了。泰山救了她。又有一次，又碰到她了，这一次，珍奇教了他人类说的语言。 总而言之，这部电影让我无比喜欢。 篇二：向你介绍一部电影(500字)作文 精选作文:向你介绍一部电影(500字)作文 革命历史题材巨片《长征》真实再现了工农红军二万五千里长征的伟大壮举。由于左倾错误的进一步发展，导致了第五次反围剿的失败和中央
根据地的失陷，中央红军主力被迫实行战略转移。长征初期，中央领导权的旁落及左倾教条主义领导人退却中的逃跑主义错误，使党和红军遭受到重大损失，红军由长征时的8。6万人锐减到3万人。直到遵义会议确立了毛泽东为核心的中央领导集体后，红军根据实际情况的变化，灵活变换作战方向，穿插于敌人重兵之间，四渡赤水，摆脱了敌人的围追堵截，实现了战略大转移，取得了长征的胜利。长征中红军表现出来的坚定的共产主义理想、革命必胜的信念、艰苦奋斗的精神和一往无前、不怕牺牲的英雄气概，将永远激励着我们勇往直前。影片中，最令我难忘的是红军。记得红军和敌人打仗时，他们不怕苦，不怕累，坚持不懈地向前挺进，一直向前挺进了两万五千里。红军在长征途中饿了就吃野草、皮带；渴了，只要身边有河，他们就喝河水。我想：他们的生存条件比我们要艰苦的多得多，没有我们现在好，我们现在哪有人还能咽得下皮带、野草呢？他们不管遇到什么危险，都奋不顾身，和敌人拼搏起来。红军们可真勇敢啊！五年级:黄馨榆 篇一：向你推荐一部影视作品 向你推荐《烈火中永生》 《烈火中永生》这部电影，是我最爱看的革命影视作品。 江姐，是我脑海里印象最深的一位女中豪杰。她在熊熊的烈火当中表现的是那样的坚强、勇敢。江姐的精神是那样的可佳，我对江姐的敬佩之情与怀念之情是永远也不会抹去的，虽然现在江姐牺牲了，但她会永远
口语交际：我最喜欢的人物形象 一、明确交际话题 阅读文学书籍或观看影视作品时，我们常常会被其中的一些人物吸引或感动，你最近阅读的书籍有____________ ____________ ____________，观看的电影有____________ ____________ ____________。给你留下深刻印象的人物是____________________。 二、提出交际要求 搜集并整理你最喜欢的人物形象的相关信息，填写表格。 三、学习交际方法 在你认为正确的答案后打“√”。 1．只要你听懂了别人说什么就是口语交际。() 2．口语交际要做好充分的准备工作。() 3．口语交际过程中要善于倾听他人的诉说。() 4．口语表达时要积极参与讨论，多与他人交流。() 5．口语交际过程中要善于抓住他人发言的重点。() 四、实践交际活动 把下面的对话补充完整。
明明：我昨天看了一本书，特别好看。 小刚：什么书这么好看？ 明明：_________________________________________________ 小刚：为什么说它好看呢？ 明明：_________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 小刚：听你这么说，我也很感兴趣，可以把这本书借给我看一下吗？ 明明：_________________________________________________ 你最近读了什么好书呢？ 小刚：_________________________________________________ 明明：你最喜欢书中哪个人物？ 小刚：_________________________________________________ _________________________________________________ 明明：为什么喜欢他？ 小刚：_________________________________________________ _________________________________________________ 明明：正好这本书我还没看过，你看完后借给我看看吧。 小刚：好的。
我喜欢的一部电影 我最喜欢的一部电影是，《阿甘正传》，很有启发性。一千个人心中就有一千个哈姆雷特。我个人比较倾向于后边这种：发现很多文章赞美阿甘的简单纯真，有行动力，却忽视了他成功中运气的一面。愚笨的人获得了成功，天生丽质的人却沦落风尘，除了有个人的因素之外，是否也反映了某种社会现实的问题？另外，除了从成功学、哲学的角度来看待影片，是否还有人文情感的一面，影片实际上还是讲述了一个天生智障者的生活历程、他的悲欢离合，飘在空中的羽毛，其实也就是他漂泊的一生。 阿甘哲学中另外一个比较“东方”的思想就是“塞翁失马，焉知非福”，事情的好与坏之间并没有绝对的界限，在某种特定的情境下，两者是可以相互转化的。人的特质之间可以存在好与坏的转化，阿甘天生智商低，但这点在他进入军队里就转化成了优势。珍妮天生丽质，后来却只能沦为脱衣俱乐部的唱歌小姐。类似的，事件之间的好与坏也能进行转化，阿甘被人欺负，却因此发现自己能跑的潜质，从而进大学后加入了校橄榄球队，也不幸地在毕业后参军去越南打仗，在那他遇到了一生最好的朋友布巴，也决心以后事业的方向--在自己的家乡买一艘捕虾船捕虾，之后遇到了暴风雨，然后他们的船只是仅存的一只，最终致富了。 在《阿甘正传》中，我们看到了只要把上帝所给予的发挥到极致，你就是很成功的人。现实中像阿甘这样的人物当然是不存在的，但是他给我们描绘了一个美好的途径：你可以傻乎乎的生活着，但是你的轨迹必须是正中的，你要遵守你的诺言，你要忠贞以你的爱情，你要呵护你的友谊，你要尊重的上级。你也许可
以没有目的的做事，你可以很纯粹的为一个人付出着，这样的人生很简单，但却充满着幸福，因为你知道什么是你想要的。 就像影片中的经典台词：人生就像巧克力，你永远不知道，下一块是什么味道。 生命中还是充满着奇迹的，你只要不放弃你的诺言，只要你能执着于你的信念，只要你能把自己的全部感情倾诉上去，我觉得值就足以，你可以跟命运抗争，当你发向一切或许本来就是命中注定的话，你也许会变得很淡然。生命也许就像天空中飘浮的羽毛，或与风雨抗争，或选择随风漂泊，或者自甘堕落，对此做出反思，你我的人生应该是什么样子的呢？
二年级作文我最喜欢的人 【篇一】 每个人都有自己喜欢的人。假如你们要问我最喜欢谁，我会不假思索地说：“妈妈。”假如你要问我为什么，很简单“世上只有妈妈好……” 我的妈妈很漂亮，有一双明亮的大眼睛，一头乌黑的头发，一双乖巧的手。 妈妈善于帮助人，是我最敬仰的。在我家的对面住着一位老爷爷，他大约70多岁了，据说他的儿女都在外地工作。妈妈每次有空的时候都会到那位老爷爷家去看看。 有一天，妈妈下班比较迟了，她还是先到老爷爷那里去看看。妈妈推开门时，似乎闻到一股异味，妈妈看见老爷爷在那里吃昨天的剩饭剩菜，便对老爷爷说道：大爷，你怎么可以吃剩菜剩饭呢？”老爷爷说：“家里没米了，而且今天身体不舒适……。”妈妈说：“假如家里有事就和我说，以后不能再吃剩菜剩饭了，会吃坏身体的。”还跟老爷爷说：“今天的晚饭，您就别忙了，我做好给你送过来。” 我真为妈妈的善良感到骄傲！我爱我的妈妈。 二 在我的心中有很多喜欢的教师，有张教师，刘教师，陈教师……，可我最喜欢的还是我们的班主任张教师。
张教师不高不矮，不胖不瘦，张教师的头发是卷的，还有一点黄，她的眼睛虽然小，但炯炯有神，张教师有一个樱桃般的小嘴巴能说会道，能讲非常好听的故事，我们大家都听出神了。 张教师非常关心我们，当我们生病的时候，张教师就走到我们的身边，对我们嘘寒问暖；当我们淘气捣蛋的时候，那双眼睛严厉的盯着我们，真让人望而生畏；当我们学习获得进步的时候，那双眼睛笑眯眯的，仿佛在说：“你很棒，继续加油吧”；当我们班有学生不写作业的时候，张教师可能满面怒容，但不是一种愤慨，而是一种关心；当我们获得不好成绩气馁的时候，教师总是安慰我们，她说：“不要灰心，下一次考试考好点……” 这就是我们班的班主任张教师，我喜欢我们的张教师，你喜欢吗？ 三 我有一个最喜欢的人，那个人就是我的妈妈。她长着一张和蔼的脸，一双严厉的眼睛，一顶乌黑光亮的头发。平常，她对我可严厉了。 记得有一次快考试了，我复习了一会儿，却情不自尽地用手把电视打开了。我心里想着：“不行，得关了。”可是不知道为什么，那部电视剧却把我吸引住了，直到半个小时后…… 脚步声越来越大，加快了，加快了。这时，妈妈对我吼了一声：”还不快去复习，死丫头。”这时我才回过神来，不知道为什么我却反嘴说：“我看一会不行吗?”我心里紧张得心跳声砰砰直跳。我由不自主的走过去，闭上眼睛，准备挨骂。 谁知，妈妈却说：“好吧，那你就看吧，不过你要保证考好。”
My favorite movie is Wild Child directed by Nike Moore. The main character Poppy is a sixteen-year-old girl in clover. Being so aggressive and traitorous, she irritates her father and is sent into a serious and traditional boarding school in England. Finally, she becomes a sensible lady and makes her father proud of her after her excellent performance in a ball game. I like this movie very much because I like the sincere friendship among Poppy and her friends and the exciting change of Poppy. It tells me the value and importance of friendship. When we need help, our friends will try their best to give a favor. When we are mistaken by others, our friends will still trust us and finally help us correct our shortcoming through their love and concern. The interesting plots and the meaning it has shown make this movie my favorite and I want to see it for a third time.
《我最喜欢的人》作文指导教学设计 教学目的 通过对学生作文思路的引导，让学生能条理清楚地写作文； 掌握运用典型事例来表现人物的性格特点； 能运用“总分总”的作文结构，并初步了解“欲扬先抑”的写作技巧； 体会最喜欢的人的思想感情。 教学重点： 1、审清题目，抓住文章的中心； 2、思路引导，学生叙述，抓住人物的主要性格特点。 课时安排：1课时 教学过程 导入 上课，今天我们上一堂《我最喜欢的人》作文指导课。首先我想讲一个小故事给大家听听，不知道大家有没有兴趣听？你们拿什么表现来说明有呢？不错，你们今天表现得很不错。故事是这样的：说蚂蚁们见面了都会打招呼，它们会通过头上的两根“天线”传递彼此问候的信息。今天，我希望我们能通过语言的交流，能擦出世界最美丽的火花——作文的思想之花。请大家看《我最喜欢的人》导入视频。（约2分钟） 请大家看着这《我最喜欢的人》，题目的中心中在哪呢？点几个同学发表他的见解。 学生A、B、C…… 教师明确：中心在“人”上。 师生互动交流 1、老师：通过刚才的观看，你看到了些什么人？他们在做什么？ 老师：这几个同学达得很不错，说明他观察得很仔细，记忆力不错。 2、下面我们来交流一下，你最喜欢的人是谁？ （回答的句式要求：我最喜欢的人是……因为……）鼓励运用不同的表达方式。 老师：听了刚才这几位同学的回答，我们已经知道了他喜欢的对象是谁，并知道了一些喜欢的理由，但可惜没一个同学介绍到他最喜欢的人的外貌特征。下面谁来用语言给你最喜欢的人画画像？ 老师：这几个同学的语言表达，很不错，通过他的语言叙述，我们仿佛就看了他最喜欢的人一样。不过，老师觉得要将一个人物的外貌刻画得传神，那就得写写他的眼睛，如果在刻画人物的过程中都没写到他的眼睛，那是不完整的。下面请大家看看这两句经典的描写眼睛的句子，齐读一遍1、2…… 3、下面我想请同学用几个成语来夸夸你所最喜欢的人。 说说哪些事，最能反映你最喜欢的人的特点的？ 小组讨论，然后再汇报。 根据学生的回答，老师及时疏导理清，让学生条理清楚；同时，老师适时介绍欲扬先抑的写作技巧。 谈一谈“我”和最喜欢的人在一起的感受。 …… 回顾本堂课内容。 学生根据发言，整理成文（10分钟） 展示两篇优秀习作，略加点评。
我最喜爱的一部电影_700字 纵观电影风云，我最喜欢的电影莫过于《杨家将》了。这部电影主要是讲北宋初年，辽朝进犯，宋派杨业抵抗辽军。在陈家峪一战中，因为潘美出尔反尔，杨业在前有追兵，后无援兵的情况下，奋死抵抗，最后全军覆没。杨家得知杨业战死后，继续抗辽，为国尽忠的事。 在这部电影里，我被故事情节所吸引。我佩服杨业舍生取义的精神，我感动里面的儿女情怀，我厌恶辽军一张张丑陋的面孔，我愤怒北宋皇帝的昏庸与无能。我是被它那华丽的场景，生动的情节所吸引，更多的是被它所蕴含着的道理所折服。 我觉得，是人就应该爱祖国，爱人民，并不是要你做出什么惊天动地的大事，只要贡献出自己力所能及的力量。这就是一种爱国的表现。 俯瞰历史长河，为国精忠的人大有人在。岳飞是我国历史上著名的民族英雄，抗金名将。小时候，他母亲经常教育他要爱祖国，并在他背上刻上“精忠报国”四个大字。岳飞铭记了这一点，把收复祖国大好河山视为已任。经过漫长的征途，眼看就要成功了，可昏庸的宋高宗听信谗言，下十二道金牌招岳飞回京。俗话说得好：“君要臣死，臣不得不死。”就这样，他被奸臣秦桧以“莫须有”的罪名处死。
我觉得，岳飞太过于忠君了。这是一种愚忠，反映了封建社会的弊端之一。他根本就没有做到报国，因为他只要乘胜追击，就可结束战争，完成统一。不过，他一生中为国家所做的贡献是肯定的，值得歌颂和赞扬。 在现实生活中，朝气蓬勃的我们又能做些什么呢？从长远的角度来说，我们的任务就是学习。因为只有我们学到了高超的本能和精湛的技术才能使祖国得到富强，才能使祖国屹立于世界之巅。所以，我们应该从小做起，从现在做起，为祖国的事业而奋斗！ 我最喜欢的电影就是《杨家将》，因为它让我感受到了深刻的道理，开拓了眼界，使我受益颇深。
我最喜欢的一个历史人物作文800字读了《史记》这本书，一个个鲜活的历史人物跃然纸上，有以国家利益为重、勇于认错、知错就改的廉颇将军，有敢于卧薪尝胆的勾践、有勇有谋、不畏强暴的蔺相如&&但这其中，我最欣赏最喜欢的就是蔺相如了。他不但才智过人，而且勇敢无畏。当我读到完璧归赵的这个故事时，心里此起彼伏，心里不禁为蔺相如捏了一把冷汗，他竟然冒着生命危险，去把和氏壁送到秦国，和秦王做交易。在他向秦王献上和氏壁时，发现秦王十分喜欢这块玉，但并没有想兑现他的诺言。这时蔺相如却冷静沉着，又巧妙地将和氏壁夺了回来。以其人之道，还治其人之身。最后蔺相如还是将和氏壁完好归赵了。读了这个故事，蔺相如那智勇双全的精神又清晰地浮现在了我的眼前。蔺相如就如同一座山，那样高大、那样伟岸，让我不由自主地想抬头抑望他。在渑池之会中，蔺相如又立了功，赵王封他为上卿，职位比廉颇还高。但廉颇很不服气，他对别人说：我廉颇功无不克，战无不胜，立下许多大功，他蔺相如有什么能耐，光靠一张嘴，反而爬到我头上来了。蔺相如听到这话后，他并没有坚廉颇，也没有和他发生冲突，而是请病假不上朝。这时我想为蔺相如打抱不平，对廉颇说：廉颇将军，你英勇善战，战功赫赫，这是实情。蔺相如虽没有持刀作战，但他的唇枪舌剑，为赵国保住了尊严。在完璧归赵和渑池之会中，他都是以性命来逼秦王，置个人生死于不顾。可以说，蔺相如也堪称一员猛将，只不过他出入的是没有刀光剑影的战场，但战斗同样是惊心动魄的。蔺相如见了廉颇就如同老鼠见了猫似的，蔺相如手下的人可看不顺眼了，蔺相如对他们说：我如果和廉将军闹不和，秦王必会趁机来打我们，我之所以避着廉将军为的是我们赵国啊！这话传到了廉颇的耳里，他静下心想，是啊！我不能为了自己争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，露着脊背、赤着脚、背上荆条跪在相府面前认罪，蔺相如知道后连忙热情出有迎接。最后他们俩成了好朋友，一起同心协力保卫赵国。蔺相如这一举动，又让我们感受到了他博大的胸襟和高尚的品德！所以，有句俗话叫：宰相肚里能撑船，将军背上能插荆。啊！蔺相如你真是个勇敢相智不畏强暴，顾全大局的人啊！我是多么喜欢你，多么欣赏你！我最喜欢的人物作文700字 我最喜欢的一位历史人物——赵云 谈起我最喜欢的历史人物时，我一定会说：我最喜欢的历史人物是赵云！ 自古以来，赵云就以一个英勇善战、忠心耿耿、智勇双全的人物出现。 作为一个三国迷，就不能不了解你喜欢的人物。下面我简要地把赵云的生平说一下。 赵云，常山真定人，字子龙，寿七十二岁，身高八尺余（约合180厘米）。在《三国演义》里面，赵云在袁绍和公孙瓒交战时期登场，刚登场就显示了一下威风，不但救了公孙瓒一命，还跟袁绍手下大将文丑打了个平手，一下就灭了袁绍的威风。第二天，赵云打得袁绍溃不成军，甚至把田丰这个刚而犯上的刚烈谋士打慌了，幸好袁绍要死拼下去，才好歹把赵云杀回去了。可是没过几天，赵云又觉得公孙瓒亦袁绍等辈，找了个借口回家了，然后投奔了刘备。 从这打住算，赵云已经换了两次老板，头一次是袁绍换成了公孙瓒，然后又由公孙瓒换成了刘备。当时刘备跟曹操完全唱反调，一个一贫如洗，一个殷实富裕；一个人才凋零，一个人才济济；一个一无所有，一个土地万里。结果刘备被赶得乱跑，后来总算请来了诸葛亮，没想到还是被赶着跑。 当阳之役也就是长板坡之战可让赵云出尽了风头。一个人救了简雍、糜竺、甘夫人、刘禅不说，还杀了曹营名将五十多名，灭了曹军的锐气。当刘备打刘璋的时候，赵云又把刘禅从孙夫人手里抢了回来。灭刘璋也有赵云的功劳，可他却只得了一个翊军将军的官职。 诸葛亮一出祁山的时候，因为马谡的失误而不得不撤退，又是赵云保护好了物资，理应封一个元帅才对。可是诸葛亮只说了几句好话而已，但赵云也没计较。 赵云最后还是被诸葛亮累死了，从这点不能不为赵云惋惜，也不能不为诸葛亮的笨而遗憾。有一首诗是赵云一生的评价，它是这么写的：常山有虎将，智勇匹关张。汉水功勋在，