理工学院高级维修电工PLC部分培训材料
（2014年2月）
1、题目：PLC控制机械手设计
一、PLC控制机械手的设计，并进行安装与调试（1）
（1）任务：
机械原点设在可动部分上方，即压下左限开关和上限开关，并且工作钳处于放松状态；上升、下降和左、右移动由驱动气缸来实现的；当工件处于工作台B 上方准备下放时，为确保安全，用光电开关检测工作台B有无工件，只在无工件时才发出下放信号；机械手工作循环为：启动-下降-夹紧-上升-右行-下降-放松-上升-左行-原点。
（2）要求：
①工作方式设置为自动循环工作方式。
SQ6
②有必要的电气保护和联锁。
③自动循环时应按上述顺序动作。
考核要求：
（1）电路设计：根据任务，设计主电路电路图，列出PLC控制I/O口（输入/输出）元件地址分配表、根据加工工艺，设计梯形图及PLC控制I/O口（输入/输出）接线图，根据梯形图，列出指令表。
（2）安装与接线：
①将熔断器、接触器、继电器、转换开关、PLC装在一块配线板上，而将方式
转换开关、行程开关、按钮等装在另一块配线板上。
②按PLC控制I/O口（输入/输出）接线图在模拟配线板上正确安装，元件在配
线板上布置要合理，安装要准确、紧固，配线导线要紧固、美观，导线要进行线槽，导线要有端子标号，引出端要用别径压端子。
（3） PLC键盘操作：熟练操作PLC键盘，能正确地将所编程序输入PLC；按照被控设备的动作要求进行模拟调试、达到设计要求。
（4）通电试验：正确使用电工工具及万用表，进行仔细检查，最好通电试验一次成功，并注意人身和设备安全。
（5）满分40分，考试时间240分钟。
解：1、主电路电路图：
4、顺序流程图
5、梯形图
5、指令表：
方法2：梯形图2
2、题目：用PLC控制电镀生产的设计
一、PLC控制电镀生产的设计，并进行安装与调试（2）
（1）任务：
电镀生产线采用行车，行车架装有可升降的吊钩；行车和吊钩各有一台电动机拖动；行车进退和吊钩升降由限位开关控制；生产线定为三槽位；工作循环为：工件放入镀槽-电镀5min后提起停放30s-放入回收液槽浸32min提起后停16s-放入清水槽清洗32s-提起后停16s-行车返回点。
（2）要求：
①工作方式设置为自动循环工作方式。
②有必要的电气保护和联锁。
③自动循环时应按上述顺序动作。
考核要求：同上
解：1、主电路电路图：
4、顺序流程图
5、梯形图
6、指令表：
方法二：梯形图
3、题目：PLC 控制小车运动装置的设计
一、PLC 控制小车运动装置的设计，并进行安装与调试（3） （1）任务：
下图所示是一种简单运送、装卸装置，其工作循环过程为：运货小车右行至右限位-到位后小车停止右行，打开漏斗翻门装货-7s 后漏斗翻门关闭，小车左行至左限位-到位后小车停止左行，底门打开卸货-5s 后底门关闭，完成一次装卸过程。（说明：小车底门和漏斗翻门的打开用中间继电器控制） （2）要求：
工作方式设置为自动循环。 有必要的电气保护和联锁。
自动循环时应按上述顺序动作。
翻门（开7S）
底门（开5s）
漏斗
小车
左限位开关
右限位开关
向右
向左
考核要求：同上
解：1、主电路电路图：
3、I/O接线图：
4、顺序流程图
梯形图
高级维修电工培训大纲 一、培训目标 总体目标： 通过培训，培训对象可以掌握维修电工高级工必须的理论知识和操作技能。熟悉主要电气设备的结构、工作原理，掌握电气控制线路的工作原理、安装调试、检测维护等理论知识 和操作技能，可以在电子、电工等行业从事供电管理、电气安装、维护、控制等工作。 通过培训，使学员达到以下要求： 1）掌握电路和磁路基本知识：了解磁场基本性质；电磁感应概念；晶体管特性；及示波器的应用。 2）掌握电子电路知识：了解放大电路基础及应用；晶闸管性质及应用；二极管，MOSFET，GTR，IGBT 等半导体器件的性能特点。同时具备焊?简单元器件的操作能力。3）掌握电机及拖动基础知识：了解变压器，交流电机的机构；掌握电机的调试方法；掌握电机的换向原理及电机故障分析处理方法。同时具备安装调试电机控制电路的实践操作能力。4）掌握自动 控制知识：了解可编程控制器的基本原理；可编程控制器在工业电气设备控制系统中的应用。 三、教学计划安排 （一）理论培训。共28课时。 1、电力拖动：元件的识别，检测，布局设计；电路工作原理分析。共8 课时。 2、电子装配：元件的识别，检测，布局设计；电路工作原理分析。共8 课时。 3、PLC：可编程控制器基本构成和工作原理学习，基本指令学习，典型实例练习。共12 课时。 （二）实际操作。共84 课时。 1、电拖实训。共24 课时。
（1）元器件布局，共8 课时。 （2）布线与工艺调整，共8 课时。 （3）功能调试，共8 课时。 2、电子装配实训，共32 课时。 （1）元器件的合理布局与安装，共10 课时。 （2）焊?练习，电路安装与焊?，共12 课时。 （3）电路功能调试，共10 课时。 3、PLC 实训，共30 课时。 （1）基本指令学习，典型实例练习，共14 课时。 （2）用PLC 改造三相异步电机启动控制电路共，共8 课时。（3）主电路安装和程序调试，共8 课时 （三）培训总课时量合计为112 学时。
维修电工高级工试题库 单选七 7-1、自动控制系统正常工作的首要条件是( C )。 A、系统闭环负反馈控制 B、系统恒定 C、系统可控 D、系统稳定7-2、由比例调节器组成的闭环控制系统是( A )。 A、有静差系统、 B、无静差系统 C、离散控制系统 D、顺序控制系统7-3、自动调速系统稳态时，积分调节器中积分电容两端电压( D )。A、一定为零B、不确定C、等于输入电压 D、保持在输入信号为零前的对偏差的积分值7-4、微分环节和积分环节的传递函数( A )。 A、互为倒数 B、互为约数 C、线性关系 D、不相关 7-5、若给PI 调节器输入阶跃信号，其输出电压随积分的过程积累，其数值不断增长( A )。 A、直至饱和 B、无限增大 C、不确定 D、直至电路损坏 7-6、( B )是直流调速系统的主要调速方案。 A、减弱励磁磁通 B、调节电枢电压 C、改变电枢回路电阻R D、增强励磁磁通 7-7、转速负反馈调速系统对检测反馈元件和给定电压造成的转速扰动( B )补偿能力。 A、有 B、没有 C、对前者有补偿能力，对后者无 D、对前者无补偿能力，对后者有7- 8、电压负反馈调速系统对( D )有补偿能力。 A、励磁电流的扰动 B、电刷接触电阻扰动
C、检测反馈元件扰动 D、电网电压扰动 7-9、双闭环调速系统中，当电网电压波动时，几乎不对转速产生影响。这主要依靠( B )的调节作用。 A、ACR 及ASR B、ACR C、ASR D、转速负反馈电路 7-10、转速、电流双闭环调速系统中不加电流截止负反馈，是因为其 主电路电流的限流( D )。 A、由比例积分调节器保证 B、由转速环控制 C、由电流环控制 D、由速度调节器的限幅保证 7-11、( B )是直流调速系统的主要控制方案。 A、改变电源频率 B、调节电枢电压 C、改变电枢回路电阻R D、改变转差率 7-12、实际的直流测速发电机一定存在某种程度的非线性误差，CYD 系列永磁式低速直流测速发电机的线性误差为( B )。 A、1% ?5% B、0.5% ?1% C、0.1% ?0.25% D、0.01% ?0.1% 7-13、为了减小直流测速发电机的误差，使用时必须注意( A )。 A、外接负载电阻尽可能大些 B、外接负载电阻尽可能小些 C、外接负载电阻等于规定的最小负载电阻 D 、在直流测速发电机输出端并接滤波电路 7-14、直流调速装置调试的原则一般是( A )。 A、先检查，后调试 B、先调试，后检查 C、先系统调试，后单机调试 D、边检查边调试 7-15、调速系统开机时电流调节器ACR 立刻限幅，电动机速度达到最大
高级电工实训总结 电的应用可以说在生活中无所不在，这也证明电对人们生活的重要性，但大多数人对电的了解可能只存在于书本上，在实际生活中不敢轻易动手尝试，因为非专业的操作会让它存在极大的安全隐患，这说明电的应用需要专业人员来操作，可见实践对将要做电工的人来说有多么重要。下面附上一篇电工实习工作总结，希望对有需要的人提供帮助。 为了熟悉室内照明线路、继电器控制线路及其元件的工作原理等电工技术知识，掌握基本电工工具的使用方法,本人用两个月的时间在一家物业公司电力维修部门进行了实行，在近两个月的电工实习过程中,我学到了很多东西,下面将这两个月的工作作一份电工实习总结: 理论是基础，动手更重要。继电器、接触器、变压器等这些简单的电子器件在课堂上见过，生活中有些也在应用，但具体到型号、规格、使用范围等却比课堂上所学范围要宽广的多。电工工具虽然在实验中也用过，但机会毕竟很少。实习过程中发现，这些工具的使用并不简单，师傅可以不看图纸就熟练操作，我虽然对电路原理、基本接线方法也都能懂，但拿起工具来却迟迟不敢动手，还要师傅在一旁不断提点。比如，给用户家里进行照明线路接线，通过开关控制日光灯，看师傅操作很简单，心里也跃跃欲试，等到自己去接线的时候才发现做好并不容易，不是接得太松，易脱落就是绝缘胶
缠得不标准易漏电。需要焊接的时候就更力不从心，不是忘 了套号码、接线端子看错了就是有虚焊的点或者焊得不牢固。虽然后来经过一段时间的锻炼，掌握了简单照明电路的安装 方法，像一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的安 装等这些简单操作都能顺利进行，但我明白了理论与实践是有很大区别的，理论知识虽然重要，不然简单的电路图都看 不懂就更不用说操作了，但亲自动手对于电工来说更重要，因为不动手理论知识也无用武之地。 责任心对电工来说尤为重要。电在生活中很重要，但不注意 也存在安全隐患，这就要求电工对待工作要有高度的责任心，因为一个小的纰漏带来的可能是财产甚至是生命的危险。电 工的工作很多时候看起来简单,但在实际操作中却值得高度注意，例如不小心接错了一根导线,那么整条线路的性质就变了,等你装机通电的时候,有可能就会烧毁整个电路板更 甚者危及别人或自身安全。因而，哪怕一个小小的接线工作，都要有高度的责任心，都得对机器,对工作,对人负责。电工工作，尤其是为家庭服务的，基本都是存在问题时才会找到 电工，查找故障原因往往很费时间和精力，不仅需要有责任心，也需要有耐心。既是对别人负责，也是对自身负责。 通过两个月的实习，感觉收获了很多，都是平时在课堂理论 学习中无法学到的，掌握了几种基本的电工工具的使用，导 线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电
2020年职业技能鉴定高级维修电工理论知识复习试 题库及答案（二） 一、单项选择(第1题～第160题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题0.5分，满分80分。) 1. 职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的( )。 A、行为规范 B、操作程序 C、劳动技能 D、思维习惯 2. 为了促进企业的规范化发展，需要发挥企业文化的( )功能。 A、娱乐 B、主导 C、决策 D、自律 3. 正确阐述职业道德与人的事业的关系的选项是( )。 A、没有职业道德的人不会获得成功 B、要取得事业的成功，前提条件是要有职业道德 C、事业成功的人往往并不需要较高的职业道德 D、职业道德是人获得事业成功的重要条件 4. 在职业交往活动中，符合仪表端庄具体要求的是( )。 A、着装华贵 B、适当化妆或戴饰品 C、饰品俏丽 D、发型要突出个性 5. 坚持办事公道，要努力做到( )。 A、公私不分 B、有求必应 C、公正公平
D、全面公开 6. 下列关于勤劳节俭的论述中，正确的选项是( )。 A、勤劳一定能使人致富 B、勤劳节俭有利于企业持续发展 C、新时代需要巧干，不需要勤劳 D、新时代需要创造，不需要节俭 7. 职业纪律是从事这一职业的员工应该共同遵守的行为准则，它包括的内容有( )。 A、交往规则 B、操作程序 C、群众观念 D、外事纪律 8. 企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是( )。 A、互利互惠，平均分配 B、加强交流，平等对话 C、只要合作，不要竞争 D、人心叵测，谨慎行事 9. ( )反映了在不含电源的一段电路中，电流与这段电路两端的电压及电阻的关系。 A、欧姆定律 B、楞次定律 C、部分电路欧姆定律 D、全欧姆定律 10. 电容器并联时总电电荷等于各电容器上的电荷量( )。 A、相等 B、倒数之和 C、成反比 D、之和
注 意 事 项 一、本试卷依据2009年颁布的《维修电工》国家职业标准命制。 二、请根据试题考核要求，完成考试内容。 三、请服从考评人员指挥，保证考核安全顺利进行。 试题1、PLC 控制三电机顺序启停的设计、安装与调试 考试时间：150分钟 考核方式：实操＋笔试 本题分值：40分 具体考核要点：PLC 控制三电机顺序启停的设计、安装与调试 1、任务： 某一生产线的末端有一台三级皮带运输机，分别由M1、M2、M3三台电动机拖动，启动时要求按10s 的时间间隔，并按M1→M2→M3的顺序启动；停止时按15s 的时间间隔，并按M3→M2→M1的顺序停止。皮带运输机的起动和停止分别由起动按钮和停止按钮来控制。三级皮带运输机如下图所示。 M3M2M1.... 图 1.1.2-6 2、要求： ①工作方式设置：手动时要求按下手动启动按钮，做一次上述过程。自动时要求按下自动按钮，能够重复循环上述过程。 ②有必要的电气保护和互锁 笔试部分： （1）正确识读给定的电路图；写出下列图形文字符号的名称。 QS （ ）；FU1（ ）；KM1（ ）。 （2）正确使用工具；简述螺丝刀使用注意事项。 （3）正确使用仪表；简述指针式万用表电阻挡的使用方法。 答: 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线
（4）安全文明生产，标示牌是何种安全用具? 答： 操作部分： （5）电路绘制：根据控制要求，在答题纸上正确设计PLC梯形图及按规范绘制PLC 控制I/O口（输入/输出）接线图。 （6）安装与接线： 按照电气安装规范 ①将熔断器、接触器、继电器、PLC装在一块配线板上，而将方式转换开关、行程开关、按钮等装在另一块配线板上。 ②按PLC控制I/O口（输入/输出）接线图在配线板上正确安装，元件在配线板上布置要合理，安装要准确、紧固，配线导线要紧固、美观，导线要垂直进行线槽，导线要有端子标号，引出端要用接线端头。 （7）正确地将所编程序输入PLC，按照被控设备的动作要求进行模拟操作调试，达到设计要求。 （8）通电试验：通电前正确使用电工工具及万用表，进行仔细检查。 笔答部分答题纸 1、PLC接线图 2、PLC梯形图
中职电工实习报告 实习目的： 通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电工技术课的基础。同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 具体如下： 1.熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。 2.基本掌握电路的连接方法，能够独立的完成简单电路的连接。 3.熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够根据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路板。 4.熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。 5.能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够熟练使用数字万用表。 6.了解电器元件的连接、调试与维修方法。 实习内容： 1.观看关于实习的录像，从总体把握实习，明确实习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件 2.讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理;
3.分发与清点工具;讲解如何使用工具测试元器件;讲解线路连接的操作方法和注意事项; 4.组装、连接、调试自动控制电路;试车、答辩及评分 5.拆解自动控制电路、收拾桌面、地面，打扫卫生 6.书写实习报告 实习心得与体会： 对交流接触器的认识 交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。它利用主接点来开闭电路，用辅助接点来执行控制指令。主接点一般只有常开接点，而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。 交流接触器的接点，由银钨合金制成，具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力来源于交流电磁铁，电磁铁由两个“山”字形的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多种供选择。为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环。交流接触器在失电后，依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯，构造和固定铁芯一样，用以带动主接点和辅助接点的开断。 对中间继电器的认识 中间继电器是一种特殊的接触器(即开关)。它上面是常闭触点，下面是常开触点，当线圈通电后，利用电磁力使上面常闭触点分开，下面常开触点闭合。它用于在控制电路中传递中间信号。
最新维修电工高级理论知识（附答案） 一、单项选择 1.、拧螺钉时应先确认螺丝刀插入槽口，旋转时用力(B)。 a)A、越小越好B、不能过猛C、越大越好D、不 断加大 2.、使用钢丝钳（电工钳子）固定导线时应将导线放在钳口的(C)。 a)A、前部B、后部C、中部D、上 部 3.、常用的裸导线有铜绞线、铝绞线和(D)。 a)A、钨丝B、焊锡丝C、钢丝D、钢 芯铝绞线 4.、绝缘导线多用于(D)和房屋附近的室外布线。 a)A、安全电压布线B、架空线C、室外布线D、室 内布线 5.、(A)是人体能感觉有电的最小电流。 a)A、感知电流B、触电电流C、伤害电流D、有 电电流 6.、电击是电流通过人体内部，破坏人的(A)。 a)A、内脏组织B、肌肉C、关节D、脑 组织 7.、使用台钳时，工件尽量夹在钳口的(B)。 a)A、上端位置B、中间位置C、下端位置D、左 端位置 8.、台钻是一种小型钻床，用来钻直径(C)及以下的孔。 a)A、10mm B、11mm C、12mm D、 13mm 9.、劳动者的基本权利包括(D)等。 a)A、完成劳动任务B、提高职业技能 b)C、执行劳动安全卫生规程D、获得劳动报酬
10.、劳动者的基本义务包括(A)等。 a)A、完成劳动任务B、获得劳动报酬C、休息D、休 假 11.、电气控制线路图测绘的一般步骤是(D)，先画电器布置图，再画电器接线图， 最后画出电气原理图。 a)A、准备图纸B、准备仪表C、准备工具D、设 备停电 12.、电气控制线路图测绘的方法是先画主电路，再画控制电路；先画输入端，再画 输出端；先画主干线，再画各支路；(A)。 a)A、先简单后复杂B、先复杂后简单C、先电气后机械D、先 机械后电气 13.、电气控制线路测绘前要检验被测设备是否有电，不能(D)。 a)A、切断直流电B、切断照明灯电路 b)C、关闭电源指示灯D、带电作业 14.、测绘T68镗床电器位置图时，重点要画出两台电动机、电源总开关、按钮、行 程开关以及(A)的具体位置。 a)A、电器箱B、接触器C、熔断器D、热 继电器 15.、分析T68镗床电气控制主电路原理图时，首先要看懂主轴电动机M1的(D) 和高低速切换电路，然后再看快速移动电动机M2的正反转电路。 a)A、Y-△启动电路B、能耗制动电路C、降压启动电路D、正 反转电路 16.、测绘T68镗床电气控制主电路图时要画出电源开关QS、熔断器FU1和FU2、接 触器KM1～KM7、热继电器FR、(A)等。 a)A、电动机M1和M2 B、按钮SB1～SB5 b)C、行程开关SQ1～SQ8 D、中间继电器KA1和KA2 17.、测绘T68镗床电气线路的控制电路图时要正确画出控制变压器TC、按钮SB1～ SB5、行程开关SQ1～SQ8、中间继电器KA1和KA2、速度继电器KS、(D)等。 a)A、电动机M1和M2 B、熔断器FU1和FU2 b)C、电源开关QS D、时间继电器KT
X62铣床 学号：20181314103 姓名：班级：16自动A2 一，实验目的： 电气控制技术实习是在学习常用低压电气设备、电气控制线路的基本控环节、典型机床电气控制线路等章节的基础上进行的实践性教学环节，其目的是培养学生掌握本专业所必须的基本技能和专业知识，通过学习使学生熟悉并掌握各种常用低压电器设备的构造、工作原理及使用按照方法、初步掌握电气控制基本控制的原理、连接规则、故障排除方法，学习常用机床的电气控制的线路结构、工作原理、故障分析和排除方法。通过学习培养学生热爱专业、热爱劳动、吃苦耐劳，刻苦钻研的精神。 二，实验设备： X62铣床电气控制鉴定装置一台，万用表一套。 三，实验原理图：
四，实验工作原理 图一：X62主轴电动机、主电路工作原理分析 主轴电动机主电路中，M1是主电动机，它拖动主轴带动铣刀旋转，进行铣削加工任务，其正反转由换向开关SA4实现，正常运行由KM1控制。KM2的主触点串联两相电阻与速度继电器配合，实现M1电机的反接制动停车，并且还可进行变速冲动控制，主电路中FR1是主电机过载保护。 图二：X62进给电动机，主电路工作原理分析： 进给电机主电路中，M2是工作台进给电动机，它拖动升降台及工作台进给，其正、反转由接触器KM3、KM4主触点控制，YA为快速移动电磁铁，由接触器KM5控制FR2是M2进给电动机过载保护 图三：X62主轴电动机，控制电路工作原理分析 1)主轴电动机起动：先合上电源开关QS,再将主轴换向开关置所需旋转方向。(正转)按起动按钮SB3(或SB4)接触器KM1获电其主触点闭合，主轴电动机M1起动。 主轴电动机停车制动： 当铣削完毕后，按停止按钮SB1(或SB2)，KM1接触器断电释放电动机M1停电，但速度继电器的正向触点KV-1和反向触点KV-2总有一个闭合着，故KM1断电后，制动接触器KM2就立即通电，进行反接制动，当电机转速100转分以下时，速度继电器触点全部断开，电机转速为零时，制动结束。 3)主轴冲动控制 当按下冲动开关SQ后，KM2线圈得电，主轴电机反向旋转。松开冲动开关SQ7,电机即停车。这就是主轴电机冲动。
高级维修电工培训方案 一、培训目的 通过高级维修电工（国家三级）培训，学员应掌握较扎实的电气控制技术理论知识和实践技能。掌握电工电子技术理论基础、控制元器件的基本原理及应用、控制电路原理与分析、故障判别方法及控制电路的设计，掌握PLC的结构、基本原理、程序阅读与程序设计；掌握电子元器件、控制器件的检测判别与使用方法、电工工具及常规仪器仪表操作技能、控制电路的安装调试及故障排除、PLC 的程序调试及在实际应用等技能。培训合格后，学员应具有从事现场生产设备或生产线的安装、调试、维护及技术管理的能力。 二、培训对象 具有较扎实电工电子技术、电气设备、电气测量、机械基础、PLC、控制理论及控制系统等基本知识的在校本专科学生和社会从事相关工作的从业人员。 三、培训形式 理论讲授与实际操作相结合。 四、培训大纲 理论培训内容： （一）机械传动基础 培训目的要求： 1．了解带传动的的原理及带传动的优缺点； 2．了解齿轮传动原理、对齿轮传动的要求及优缺点； 3．液压传动原理、特点及传动系统的组成。
培训重点难点： 1．分析带传动、齿轮传动、液压传动系统图； 2．传动系统常见故障分析与排除。 培训主要内容： 1．带传动的原理及特点； 2．齿轮传动的原理、变速机构及工作原理； 3．液压传动的原理、特点及传动系统分析。 （二）电工基本知识 培训目的要求： 1．安培环路定律、磁路的基本定律、恒定磁通的计算； 2．晶体管参数测试仪、示波器等电子仪表的使用及注意事项。 培训重点难点： 重点：磁路定律及仪器仪表的操作 难点：恒定磁路磁通的计算 培训主要内容： 1．安培环路定律； 2．磁路的基本定律（磁路基尔霍夫第一定律、磁路基尔霍夫第二定律）； 3．恒定磁通磁路计算； 4．晶体管参数测试仪、示波器的结构及操作。 （三）电子技术基础 培训目的要求： 1．了解晶体三极管、集成运算构成放大器电路原理，能够分析计算典型电路； 2．了解直流稳压电源、晶闸管及其他电力电子器件构成电路的工作原理； 3．了解逻辑函数的计算、逻辑门电路、组合电路、时序电路的组成； 4．掌握集成逻辑门电路、组合电路、时序电路的分析，具有一定的设计能
精品
中级维修电工技能操作考核评分记录表
考件编号
姓名
考号
**试题一：继电---接触式控制线路的安装与调试
序 主要 号 内容
考核要求
评分标准
扣得 配分
分分
1、因元件质量问题影响通电成功，每次扣
1、元件的质量检查
2分
2、正确利用工具和仪表，
2、元件布置不整齐、不匀称、不合理，每
元件 熟练地安装电气元器件
1
只扣 1 分
10 分
安装 3、元件在配电板上布置要
3、元件安装不牢固、安装元件时漏装螺钉，
合理，安装要准确、紧固
每只扣 0.5 分
4、按钮盒不固定在板上
4、损坏元件每只扣 2 分
1、未按电气原理图接线扣 5 分
1、按图安装接线
2、主电路和控制电线色不分扣 2 分
2、线路敷设整齐、横平竖 3、线路敷设交叉、跨接每处扣 1 分
线路
2
直、不交叉、不跨接
4、线路敷设不整齐，不美观扣 5 分
20 分
敷设
3、导线压接紧固、规范、 4、接点松动、漏铜过长、压绝缘层、反圈
不伤线芯
等，每个接点扣 0.5 分
5、损伤导线绝缘或线芯，每根扣 0.5 分
1、 正确整定热继电器整定 1、 热继电器和时间继电器未整定或整定
值和时间整定值 3 通电 2、 正确选配熔体
试车 3、 通电一次成功 4、 安全文明操作
错误扣 2 分 2、 错配熔体扣 1 分 3、一次通电不成功扣 15 分；两次通电不 成功扣 20 分
30 分
1、劳保用品穿戴整齐
1、 各项考试中，违反安全文明生产考核要求的任
2、电工工具佩戴齐全
何一项扣 2 分，扣完为止
安全 3、遵守操作规程
4 文明
2、 考生在不同的技能试题中，违反安全文明生产
4、尊重考评员，讲文明礼
考核要求同一项内容的，要累计扣分
生产
貌
当考评员发现考生有重大事故隐患时，要立即
5、考场结束要清理现场
予以制止，并每次扣考生安全文明生产总分 5 分
备
合计 60 分
注
考评员签字：
年月日
注：每项扣分不得超过该项配分。
1、本项目的满分 60 分。
2、本项目的考核时间为 180 分钟。
评分人：
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项目一：电机控制线路 1.实训的主要目的 A)了解电机控制原理图、电器布置图及安装接线图的分析与画法； B)能熟练分析较复杂的控制电路、应用知识设计一般的控制电路； C)学会基本的接线原则，认识并了解熔断器及交流接触器的功能，学会区分主回路和控制回路。 2.低压电器元件的作用及原理 熔断器FU，主要用作短路保护。在此实训过程中，我们使用RL系列螺旋式熔断器。工作原理：当电路发生短路故障时，熔断器电流超过某一规定值时，产生的热量使熔断体熔断，从而自动断开电路，起到保护作用。 交流接触器KM：主要由电磁系统、触电系统、灭弧装置、及辅助器件等组成。当接触器的线圈回路得电，线圈中流过电流产生磁场使铁心产生足够大吸引力、通过传动机构带动三对主触点和两对动合触点闭合，两对动断触点断开，当线圈失电时磁场消失，接触器复位。 按钮开关SB：由按钮、复位弹簧、桥式动触点、动合静触点、动断静触点支柱连杆及外壳等部分组成。 时间继电器KT，是一种利用电磁原理和机械的动作实现触点延时接通和断开的自动控制电器。实训中我们使用的是通电延时时间继电器。当线圈得电时，常闭触点直接接通。当设定的延时时间到后，常闭触点断开，常开触点闭合。3实训中的工具、仪表、材料和电气元件 工具：螺钉旋具、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳等等 仪表：主要为万用表 器材：控制板一块、行线槽、塑铜线、编码管、螺钉、平垫圈型号和数量按需而定 元件：线槽、熔断器、交流接触器、按钮、端子排 实训的具体项目和内容 项目一：手动星三角控制线路原理 1 2
3 4 项目二：接线工艺 1. 布线通道尽可能少，同路并行导线主控电路集中，单层密排，紧贴安装面布板。 2．同一平面的导线不能交叉，非交叉步可的，该导线应在接线端子引出时，就水平架空跨越。 3. 布线应横平竖直，布线均匀。变换走向时应垂直。 4. 布线时严禁损伤线芯和导线绝缘。 5. 导线与接线端子或接线柱连接时，不得呀绝缘层，不反圈及不露铜过长 机床电路排故障培训（一）铣床 （1）主轴电动机M1不能起动 首先检查各开关是否处于正常工作位置。然后检查三相电源、熔断器、热继电器的常闭触头、两地启停按钮以及接触器KMl的情况，看有无电器损坏、接线脱落、接触不良、线圈断路等现象。另外，还应检查主轴变速冲动开关SQl，因为由于开关位置移动甚至撞坏，或常闭触头SQl-2接触不良而引起线路的故障也不少见。 （2）工作台各个方向都不能进给 铣床工作台的进给运动是通过进给电动机M2的正反转配合机械传动来实现的。若各个方向都不能进给，多是因为进给电动机M2不能起动所引起的。检修故障时，首先检查圆工作台的控制开关SA2是否在“断开”位置。若没问题，接着检查控制主轴电动机的接触器KMl是否已吸合动作。因为只有接触器KMl吸合后，控制进给电动机M2的接触器KM3、KM4才能得电。如果接触器KMl不能得电，则表明控制回路电源有故障，可检测控制变压器TC一次侧、二次侧线圈和电源电压是否正常，熔断器是否熔断。待电压正常，接触器KMl吸合，主轴旋转后，若各个方向仍无进给运动，可扳动进给手柄至各个运动方向，观察其相关的接触器是否吸合，若吸合，则表明故障发生在主回路和进给电动机上，常见的故障有接触器主触头接触不良、主触头脱落、机械卡死、电动机接线脱落和电动机绕组断路等。除此以外，由于经常扳动操作手柄，开关受到冲击，使位置开关SQ3、
高级维修电工理论考试模拟题库500题[含答案] 一、选择题 1．三相异步换向器电动机调速调到最低转速是，其转动移刷机构将使用同相电刷间的张角变为(A)电角度。 Mtv{37k~ (A)-180度 (B)180度 (C)0度 (D)90度37.变频调速所用的VVVF型变频器，具有(C)功能 (A)调压 (B)调频 (C)调压与调频 (D)调功率 1x=x,lcL 2．电子设备防外界磁场的影响一般采用(C)材料作成磁屏蔽罩 (A)顺磁 (B)反磁 (C)铁磁 (D)绝缘 3．晶闸管逆变器输出交流电的频率由(D)来决定的 (A)一组晶闸管的导通时间(B)两组晶闸管的导通时间(C)一组晶闸管的触发脉冲频率(D)两组晶闸管的触发脉冲频率 4．多谐振荡器是一种产生(C)的电路。 (A)正弦波 (B)锯齿波 (C)矩形脉冲 (D)尖顶脉冲 5．在正弦波震荡器中，反馈电压与原输入电压之间的相位差是(A) (A)0度 (B)90度 (C)180度 (D)270度 6．一般要求模拟放大电路的输入电阻(A) 7q[a8rUdh (A)大些好，输出电阻小些好 (B)小些好，输出电阻大些好 (C)和输出电阻都大些好 (D)和输出电阻都小些好 7．通常在使用SBT-5型同步示波器观察被测信号时，“X轴选择”应置于(D)档。 (A)1 (B)10 (C)100 (D)扫描 8．如果一直线电流的方向由北向南，在它的上方放一个可以自由转动的小磁针，则小磁针的N极偏向(A)。 (A)西方 (B)东方 (C)南方 (D)北方 9．在多级放大电路的级间耦合中，低频电压放大电路主要采用(A)耦合方式。 (A)阻容 (B)直接 (C)变压器 (D)电感 10．小型变压器的绕制时，对铁心绝缘及绕组间的绝缘，按对地电压的(B)倍来选用
职业技能鉴定国家题库 维修电工高级理论知识试卷 注 意 事 项 1、本试卷依据2009年颁布的《维修电工》国家职业标准命制， 考试时间：120分钟。 2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读答题要求，在规定位置填写答案。 一、单项选择(第1题～第160题，每题0.5分，共80分。) 1、为了促进企业的规范化发展，需要发挥企业文化的( )功能。 A 、娱乐 B 、主导 C 、决策 D 、自律 2、下列选项中属于职业道德作用的是( )。 A 、增强企业的凝聚力 B 、增强企业的离心力 C 、决定企业的经济效益 D 、增强企业员工的独立性 3、职工对企业诚实守信应该做到的是( )。 A 、忠诚所属企业，无论何种情况都始终把企业利益放在第一位 B 、维护企业信誉，树立质量意识和服务意识 C 、扩大企业影响，多对外谈论企业之事 D 、完成本职工作即可，谋划企业发展由有见识的人来做 4、办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到( )。 A 、追求真理，坚持原则 B 、有求必应，助人为乐 C 、公私不分，一切平等 D 、知人善任，提拔知已 5、勤劳节俭的现代意义在于( )。 A 、勤劳节俭是促进经济和社会发展的重要手段 B 、勤劳是现代市场经济需要的，而节俭则不宜提倡 C 、节俭阻碍消费，因而会阻碍市场经济的发展 D 、勤劳节俭只有利于节省资源，但与提高生产效率无关 6、关于创新的论述，正确的是( )。 A 、创新就是出新花样 B 、创新就是独立自主 C 、创新是企业进步的灵魂 D 、创新不需要引进外国的新技术 7、在企业的活动中，( )不符合平等尊重的要求。 A 、根据员工技术专长进行分工 B 、对待不同服务对象采取一视同仁的服务态度 C 、师徒之间要团结合作 D 、取消员工之间的一切差别 8、养成爱护企业设备的习惯，( )。 A 、在企业经营困难时，是很有必要的 B 、对提高生产效率是有害的 C 、对于效益好的企业，是没有必要的 D 、是体现职业道德和职业素质的一个重要方面 9、职工上班时符合着装整洁要求的是( )。 A 、夏天天气炎热时可以只穿背心 B 、服装的价格越贵越好 C 、服装的价格越低越好 D 、按规定穿工作服 10、符合文明生产要求的做法是( )。 A 、为了提高生产效率，增加工具损坏率 B 、下班前搞好工作现场的环境卫生 C 、工具使用后随意摆放 D 、冒险带电作业 11、电容器上标注的符号224表示其容量为22×104 ( )。 A 、F B 、μF C 、mF D 、pF 12、磁场内各点的磁感应强度大小相等、方向相同，则称为( )。 A 、均匀磁场 B 、匀速磁场 C 、恒定磁场 D 、交变磁场 13、把垂直穿过磁场中某一截面的磁力线条数叫作( )。 A 、磁通或磁通量 B 、磁感应强度 C 、磁导率 D 、磁场强度 14、当线圈中的磁通增加时，感应电流产生的磁通与原磁通方向( )。 A 、正比 B 、反比 C 、相反 D 、相同 15、面接触型二极管应用于( )。 A 、整流 B 、稳压 C 、开关 D 、光敏 16、当二极管外加的正向电压超过死区电压时，电流随电压增加而迅速( )。 A 、增加 B 、减小 C 、截止 D 、饱和 17、三极管的f α高于等于( )为高频管。 A 、1MHz B 、2MHz C 、3MHz D 、4MHz 18、利用电磁离合器制动三相鼠笼式异步电动机属于()制动。 A 、机械 B 、电力 C 、反接 D 、能耗 19、测量直流电流时应注意电流表的( )。 A 、量程 B 、极性 C 、量程及极性 D 、误差 20、测量直流电压时应选用( )电压表。 A 、磁电系 B 、电磁系 C 、电动系 D 、感应系 21、钢丝钳（电工钳子）一般用在( )操作的场合。 A 、低温 B 、高温 C 、带电 D 、不带电 22、使用扳手拧螺母时应该将螺母放在扳手口的( )。 A 、前部 B 、后部 C 、左边 D 、右边 23、绝缘导线是有( )的导线。 A 、潮湿 B 、干燥 C 、绝缘包皮 D 、氧化层 24、绝缘导线多用于( )和房屋附近的室外布线。 A 、安全电压布线 B 、架空线 C 、室外布线 D 、室内布线 25、雷电的危害主要包括( )。 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线
高级矿井维修电工实习报告 近年来时代在进步,人们生活中离不开电力的使用,给人们提供便利的电气也会给人们带来很多的安全隐患。现如今,不少电气工程师会面临很多问题,因此,在大学生进行电工实习的时候就要做好一些实习报告,下面为大家推荐高级矿井维修电工实习报告,朋友们可以借鉴。 一、实习内容 我怀着美好的期盼来到xx煤矿开始为期几个月的实习生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中学到很多。这次实习给我最大的收获是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单调又重复,但这是磨练意志最有效地方法,我告诫自己要认真完成,对每项工作都要认真的对待,做到每一件事过程中遇到困难,一定要争取不放弃,坚持到最后。只要希望还在,胜利一定属于我。作为一名刚毕业的学生,理论是我们的优势,但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克服的最大困难之一。而经理平时对我的不断教导让我在工作中将理论融合进去,提高了工作效率。看着那些同事忙忙碌碌的来来去去,坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来,一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人,一个认真负责的人无论到哪里都可以站的正。相对于经验和技术而言,这些都是可以积累的,可以日久能熟,但能否有正确的态度是因人而异的。我从来没把现在的工作当做实习,我就是认定这就是我的工作,而不是专门来学习东西的。我是在工作中学习,在学习中能更好的完成工作。现在的努
力并不是为了现在的回报,而是为了未来;艰难的任务能锻炼我们的 意志,新的工作能拓展我们的才能,与同事的合作能培养我们的人格, 与客户的交流能训练我们的品性。人生并不是只有现在,而是有更长 远的未来。总体来说我的这一次实习时成功的。我能在矿里学习到很多校园里、课堂上、课本中学不到的东西,也了解很多和动的了做人 的道理,特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。感谢学校给 了我自己实习的机会,感谢矿里的实习指导教师给予我指导,感谢领 导对我的关心。我相信,通过这次实习,一定会令我的人生走向新一页。 二、实习体会 出来社会大半年,已经是半个社会人了。不能再向学生那样,某些 时候可以随心随意。校外企业顶岗实习,为我们提供了一个很好的实 践机会,可以让我们更好的把理论应用于实践,在实践中领悟理论,更 可以学习到很多书本上学习不到的、甚至比理论知识更实用的业务知识。而且,这些实习经验,无疑是我们毕业后就业的一大筹码,我们与 其他大专生相比,就赢在了起点上!作为一个社会职业人,任何时候都 要守规矩,做好自己的本分,承担起自己所需要承担的责任。经历了2份不同的工作,我渐渐的认识到,每一份工作或每一个工作环境都无 法尽善尽美,但每一份工作中都有许多宝贵的经验和资源,如失败的 沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等,这 些都是工作成功者必须体验的感受和必备的财富。如果每天怀着感恩的心情去工作,在工作中始终牢记“拥有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定会收获很多很多。在你收获很多很多的同时,你会发现自
维修电工高级工培训资料 本教案是根据《电子技术基础》和《维修电工国家职业技能鉴定标准》，按照“以情蹊径、深入浅出、知识够用、突出技能”的编写思路，以高级维修电工技能鉴定所必备的技能为主线，按“课题呈现、知识链接、操作实践、课题总结、课题拓展”的结构顺序编写。课题呈现应用任务驱动法，让学员明确学习课题，循路探真、有的放矢地学习。知识链接以“必需、够用”为原则，围绕任务，把有关的知识串联起来，呈现给学员，激活学员的知识储备。操作实践按技能操作的步骤，让学员实际动手操作，在实践中学会操作技能。课题总结评价学习成果，反馈提高，使学到的技能熟练化、综合化。课题拓展提出相关的探究性、开放性问题，开发潜能，实现知识和技能的迁移。 本教案“以职业活动为导向，以职业技能为核心”，突出职业技能培训特色，理论联系实际，以满足实际应用需求；内容上紧扣技能鉴定标准，体现学以致用的原则，实用性强；在行文中力求文句简练、通俗易懂，使之更具直观性；在编撰的体系结构上，采用模块结构，使学员在学习过程中更能体现连贯性、针对性和选择性，让学员学得进、用得上；在方法上注意学员的兴趣，灵活多变，融知识、技能于兴趣之中，让不同层次的学员都学有所得，方便学员学习。
目录 课题一电缆的连接与敷设 课题二架空线路的结构，拉线制作方法课题三维修电工安全操作规程
课题一电缆的连接与敷设 总计时：2天 实训目的： (1)熟悉电缆的结构,型号与性能. (2)学会电缆的连接与敷设方法. 实训内容： 1.电缆的敷设 2.电缆的连接 主要仪器设备：各种电缆样本,电缆连接件,电缆连接工具1套,电工工具1套. 讲解与示范： 1.电力电缆的型号与结构。 电力电缆是专门用于输送和分配电能的传输介质.按结构的不同,电力电缆有油浸纸绝缘铅(铝)包电力电缆,全塑电缆,油浸纸干绝缘电力电缆,不滴流电力电缆等多种类型.按缆芯数的不同,电力电缆有单芯,双芯,三芯,四芯之分.按电缆芯线的材料不同,电力电缆又有铜心和铝心之分.目前最常用的是三芯或四芯的油浸纸绝缘铅(铝)包电力电缆.电缆线路的主要优点是运行可靠,不易受外界的影响,不占地面空间.主要缺点是成本高,敷设和维修困难,不易发现和排除故障等. 2.电缆的敷设方式。 (1)直埋敷设.电缆直埋在地下,直埋的电缆深度不应小于0.7m,应先挖好电缆壕沟,沟底应平整,电缆上下应铺细沙,沙层的厚度不小于1OOmm,在细沙的覆盖层上盖砖或类似的保护层,保护层的宽度应超过电缆两侧各50mm,用土将沟填满时一般要高出地面200mm左右.电缆直敷施工容易,造价小,散热好,但易受腐
2020年度高级维修电工资格考试理论知识复习题库及答案（共300题） 1.三相桥式可控整流电路电感性负载，控制角α增大时，输出电流 波形(A)。A、降低B、升高C、变宽D、变窄 2.三相桥式可控整流电路电感性负载无续流管的输出电压波形，在 控制角α>(D)时会出现负电压部分。A、20° B、30° C、45° D、60° 3.三相桥式可控整流电路电阻性负载的输出电流波形，在控制角 α>(C)时出现断续。A、30°B、45° C、60° D、90° 4.三相桥式可控整流电路电阻性负载的输出电压波形在控制角α <(A)时连续。 5.三相桥式可控整流电路电阻性负载的输出电压波形在控制角 α>(B)时出现断续。A、30°B、60°C、45°D、50°6.三相全控桥式整流电路电感性负载无续流管，晶闸管电流有效值 是输出电流平均值的(D)倍。A、1.414 B、1.732 C、0.707 D、0.577 7.三相全控桥式整流电路电感性负载无续流管，输出电压平均值的 计算公式是(C)。A、U d=2.34U2cosα （0°≤α≤30°）B、U d=2.34U2cosα （0°≤α≤60°）C、U d=2.34U2cosα （0°≤α≤90°） D、U d=2.34U2cosα （0°≤α≤120°）
8.三相全控桥式整流电路电感性负载有续流管，控制角α的移相范 围是(D)。A、0～30°B、0～60°C、0～90°D、0～120° 9.三相全控桥式整流电路电阻负载，控制角α增大，输出电压 (A)。A、减小B、增大C、不变D、不定 10.三相全控桥式整流电路是由一组共阴极的与另一组共阳极的三相 半波可控整流电路相(A)构成的。A、串联B、并联C、混联D、复联 11.(D)用来提供一定波形及数值的信号。A、数字万用表B、电 子毫伏表C、示波器D、信号发生器 (A)是企业诚实守信的内在要求A、维护企业信誉B、增加职工福 利C、注重经济效益D、开展员工培训 12.“AC”灯闪表示PLC的(A)报警。A、交流总电源B、VDC24 C、VDC5 D、后备电源 13.“BATT”变色灯是(B)指示灯。A、交流总电源B、后备电 源C、VDC24 D、VDC5 14.20/5t桥式起重机的保护电路由(A)、过电流继电器KC1～KC5、 欠电压继电器KV、熔断器FU1～FU2、限位开关SQ1～SQ4等组成。A、紧急开关QS4 B、电阻器1R～5R C、热继电器FR1～FR5 D、接触器KM1～KM2 15.20/5t桥式起重机的保护电路由紧急开关QS4、过电流继电器 KC1～KC5、欠电压继电器KV、熔断器FU1～FU2、(A)等组成。A、电阻器1R～5R B、热继电器FR1～FR5 C、接触
维修电工高级实训指导书 （试用本） 电气技术学院 2018年03月
目录 第一部分机床电气控制线路故障检查、分析及排除（20分/60min） (3) （一）排除T68型卧式镗床（或类似）电气控制线路的故障 (6) （二）排除X62W铣床（或类似）电气控制线路上的故障 (7) （三）排除M7120型平面磨床电气控制线路上的故障 (8) 第二部分：可编程控制系统装调与维修（30分/90min） (8) （一）花样喷泉PLC控制系统的设计、安装与调试 (9) （二）交通灯PLC控制系统的设计、安装与调试 (11) （三）自动洗衣机PLC控制系统的设计、安装与调试 (12) （四）机械动力头PLC控制系统设计、安装与调试 (13) （五）简易机械手PLC控制系统的设计、安装与调试 (16) 第三部分交流传动系统装调与维修（30分/50min） (21) （一）交流变频调速系统的设计、安装与调试 (22) （二）变频器三段速固定频率调速系统设计、安装与调试 (23) 第四部分直流调速系统安装调试与排故（20分/40min） (24) （一）直流调速系统的故障检测与排除1 (24) （二）直流调速系统的安装与调试2 (26) A、100G实训室设备使用说明 (27) （一）机械动力头实训平台 (27)
（二）机械手实训平台 (30) B、211室实训平台简介 (34) C、机械手、机械动力头编程设计及参考程序 (37) 1、 PLC程序设计 (37) 2、 PLC参考程序 (39) 1）机械手参考程序 (39) 2）滑台参考程序 (48) D、100G—机械手、机械动力头IO分配表及电气原理图 (53) 附1——100G实训平台PLC1的I/O分配表 (53) 附2——100G实训平台PLC1的电气原理图 (55) 附3——100G实训平台PLC2的I/O分配表 (56) 附4——实训平台PLC2的电气原理图 (57) 第一部分机床电气控制线路故障检查、分析及排除（20分/60min）实训项目：T68型卧式镗床、X62W铣床（或类似）电气控制线路故障检查、分析及排除。自备工具：绝缘鞋、工作服、万用表、常用文具等。 1、故障排除的方法 1）电阻测量法 电阻法就是在断电情况下用万用表电阻测量电路的点阻值是否正常。任何一个电气元件也都是有一定阻值，连接着电气元件的线路或开关，电阻值不是近乎等于零就是无