1. 如果下图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则（）.
A．洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用
B．洋流②为西风漂流
C．洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用
D．洋流④为赤道逆流
答案：B
年级：10
难度：0.5
知识点：0308001003002大规模的海水运动
2.读下图，有关图中①②海域洋流的叙述，正确的是（）.
A.都位于太平洋上
B.①处于北半球，②处于南半球
C.对沿岸气候都有增温增湿的作用
D.位于中高纬海域
答案：C
年级：10
难度：0.8
知识点：0308001003002大规模的海水运动
3.读“某海域等深线和表层年平均等温线分布图”，乙处洋流可能是（）.
A．日本暖流
B．阿拉斯加暖流
C．巴西暖流
D．东澳大利亚暖流
答案：A
年级：10
难度：0.8
知识点：0308001003002大规模的海水运动
4.读下图，假定该海域位于太平洋中，②海域水温异常升高时，则（）.
A.我国东南沿海台风活动异常频繁
B.秘鲁、智利等地可能出现暴雨，发生涝灾
C.印度尼西亚、菲律宾等地异常多雨
D.秘鲁渔场饵料丰富，鱼类众多
答案：B
年级：10
难度：0.8
知识点：0308001003002大规模的海水运动
5.下图为某区域洋流环流简图，箭头为相应风带的盛行风。流经a处的洋流流向与下列四幅
图所示一致的是（）.
①②③④
A．①
B．②
C．③
D．④
答案：C
年级：10
难度：0.8
知识点：0308001003002大规模的海水运动
6.下图为某区域洋流环流简图，箭头为相应风带的盛行风。下列关于a、b、c、d四处的洋流的说法，正确的是（）.
A.a处为暖流
B.b处为寒流
C.c处为暖流
D.d处为寒流
答案：A
年级：10
难度：0.5
知识点：0308001003002大规模的海水运动
7.读“非洲某区域图”， E处为纳米布沙漠，它沿非洲西南大西洋海岸延伸2 100千米，该沙漠最宽处达160千米，而最窄处只有10千米，其沿海岸线延伸受到（）.
A．暖流影响
B．海陆分布影响
C．大气环流影响
D．寒流影响
答案：D
年级：10
难度：0.5
知识点：0308001003002大规模的海水运动
8．读“非洲某区域图”，M处为世界重要的渔场，其成因是（）.
A．温带海区
B．寒暖流交汇
C．上升流的影响
D．河流的注入
答案：C
年级：10
难度：0.5
知识点：0308001003002大规模的海水运动
9.读下列四幅图，与图中数码①-④所代表的渔场名称对应正确的是（）.
A．纽芬兰渔场、北海道渔场、秘鲁渔场、北海渔场
B．秘鲁渔场、北海道渔场、北海渔场、纽芬兰渔场
C．北海道渔场、纽芬兰渔场、秘鲁渔场、北海渔场
D．北海渔场、秘鲁渔场、纽芬兰渔场、北海道渔场
答案：C
年级：10
难度：0.8
知识点：0308001003002大规模的海水运动
10.读下列四幅图，图中字母a、b、c、d所代表的洋流分别是（）.
A．北太平洋暖流、墨西哥湾暖流、本格拉寒流、阿拉斯加暖流
B．日本暖流、墨西哥湾暖流、秘鲁寒流、北大西洋暖流
C．日本暖流、北大西洋暖流、秘鲁寒流、墨西哥湾暖流
D．北太平洋暖流、北大西洋暖流、加利福尼亚寒流、墨西哥湾暖流
答案：B
年级：10
难度：0.8
知识点：0308001003002大规模的海水运动
11．如果图中三条纬线分别表示25°、30°、35°下列叙述正确的是（）.
A.甲位于南半球
B.乙位于北半球
C.甲图洋流为寒流
D.乙图洋流为寒流
答案：C
年级：10
难度：0.5
知识点：0308001003002大规模的海水运动
12. 如果图中三条纬线分别表示25°、30°、35°, 如果甲、乙两图都位于太平洋，判断甲、乙两图的洋流名称（）.
A.甲为秘鲁寒流
B.乙为东澳大利亚暖流
C.甲为千岛寒流
D.乙为巴西暖流
答案：B
年级：10
难度：0.8
知识点：0308001003002大规模的海水运动
13.下图为四位同学分别绘制的某局部海域8月表面水温图(单位：℃)。四位同学绘制的图中，正确的是（）.
A．①
B．②
C．③
D．④
答案：A
年级：10
难度：0.8
知识点：0308001003002大规模的海水运动
14.下图为四位同学分别绘制的某局部海域8月表面水温图(单位：℃)。图示地区的洋流为（）.
A．日本暖流
B．秘鲁寒流
C．东澳大利亚暖流
D．加利福尼亚寒流
答案：D
年级：10
难度：0.5
知识点：0308001003002大规模的海水运动
15.读下面两幅图，关于T岛东西两岸气候的叙述，正确的是（）.
A．M—差异明显—东岸受暖流影响，西岸受寒流影响
B．N—差异明显—东岸受暖流影响，西岸受寒流影响
C．M—差异不明显—东岸受寒流影响，西岸受暖流影响
D．N—差异不明显—东岸受寒流影响，西岸受暖流影响
答案：B
年级：10
难度：0.5
知识点：0308001003002大规模的海水运动
16.2010年4月20日，墨西哥湾发生漏油事件，造成严重海洋污染，有关专家担心浮油可能“侵入”大西洋，甚至漂向欧洲沿海，读墨西哥海域示意图，可能使浮油“侵入”大西洋，漂向欧洲沿海的洋流是（）.
①墨西哥湾暖流②阿拉斯加暖流③加利福尼亚寒流④北大西洋暖流
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
答案：B
年级：10
难度：0.5
知识点：0308001003002大规模的海水运动
17.2010年4月20日，墨西哥湾发生漏油事件，造成严重海洋污染，石油污染对墨西哥湾沿岸产生的影响有（）.
①引发赤潮②旅游业遭受打击③降水增多④破坏海洋生态系统
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
答案：D
年级：10
难度：0.5
知识点：0308001003002大规模的海水运动
18. 下图为世界四大渔场附近洋流分布图，关于洋流对地理环境影响叙述正确的是（）.
A．②洋流加快了海洋污染净化速度，缩小了污染范围
B．在③④⑤洋流影响下，大陆沿岸降水增加
C．在⑤洋流影响下，沿岸热带沙漠气候所跨纬度范围广
D．⑥⑦洋流交汇处对海轮航行有利
答案：C
年级：10
难度：0.8
知识点：0308001003002大规模的海水运动
19.下图为沿南回归线地形剖面图，乙地年降水量在2 000 mm以上，其降水丰富的原因有（）.
A．位于东北信风的迎风坡上，多地形雨
B．沿岸有暖流经过，增温增湿
C．终年受赤道低气压带控制
D．海陆热力性质差异显著
答案：B
年级：10
难度：0.5
知识点：0308001003002大规模的海水运动
20.读某大洋环流局部模式图，如果a、d两地全年昼夜接近等长，则（）.
A．③洋流为西风漂流，性质属于寒流
B．②洋流附近可能有沙漠和大型渔场分布
C．①洋流势力强大，沿岸地区形成面积广大的温带落叶阔叶林
D．此洋流圈是北半球中低纬海区的大洋环流
答案：B
年级：10
难度：0.5
知识点：0308001003002大规模的海水运动
21.读某大洋某季节局部洋流分布示意图，②海区洋流向东流的主要动力是（）.
A．东北信风
B．东北季风
C．西南季风
D．东南信风
答案：C
年级：10
难度：0.8
知识点：0308001003002大规模的海水运动
22.提出欧洲地区2010～2011年冬季“千年极寒论”的依据之一是某暖流较往年减弱，此暖流可能是（）.
A．墨西哥湾暖流
B．日本暖流
C．东澳大利亚暖流
D．巴西暖流
答案：A
年级：10
难度：0.8
知识点：0308001003002大规模的海水运动
23.下图为某沿海地区，图中T1、T2为甲洋流流经区域等温线的分布状况。若甲洋流所处纬度是30°，那么，下列洋流中，能与其构成完整洋流系统的是（）.
①本格拉寒流②千岛寒流③秘鲁寒流④西风漂流⑤南赤道暖流⑥东澳大利亚暖流
A．甲→②→⑤→①
B．④→①→⑤→甲
C．③→甲→⑥→②
D．⑥→④→甲→⑤
答案：D
年级：10
难度：0.8
知识点：0308001003002大规模的海水运动
24.下图为某沿海地区，图中T1、T2为甲洋流流经区域等温线的分布状况。若甲洋流的性质属于暖流，则甲洋流的地理位置在（）.
A．(10°W,61°N)
B．(150°W,4°S)
C．(157°E,28°S)
D．(143°E,32°N)
答案：A
解析：
若甲为暖流，则应处于北半球中高纬度海域且位于大陆西岸，故A项正确。
年级：10
难度：0.8
知识点：0308001003002大规模的海水运动
25.“花环式”海流发电站是由一串螺旋桨组成的，它的两端固定在浮筒上，浮筒里装有发电机。整个电站迎着海流的方向漂浮在海面上，就像献给客人的花环一样。下图为花环式海流发电站示意图，假如水轮机转子上部的凹面朝向南方，则借助的洋流可能是（）.
A．美国东岸的寒流
B．澳大利亚东岸的暖流
C．南美洲西岸的寒流
D．亚洲东岸的寒流
答案：C
解析：
洋流流动过程中，不断冲击水轮机转子上部的凹面，转子在转动过程中发电，由此可知洋流流向与水轮机转子上部的凹面朝向相反，即凹面朝向南方，洋流应向北流，南美洲西岸的寒流符合这一条件。
年级：10
难度：0.8
知识点：0308001003002大规模的海水运动
26.中国某一远洋运输船舶沿着图中虚线航行，在阳光初露海面时，刚好通过P地，此时，收音机里正在播报北京时间为9∶00整。远洋运输船舶沿着图中虚线航行时刚好（）.
A．顺风顺流
B．逆风逆流
C．逆风顺流
D．顺风逆流
答案：A
解析：
结合题干分析可知，P地6时20分日出，说明该地昼短夜长，为北半球冬季，北印度洋吹东北季风，季风环流为逆时针(向西)流动。此时远洋运输船舶向西航行，所以顺风顺流。年级：10
难度：0.8
知识点：0308001003002大规模的海水运动
27.读下图，若此图表示水平大洋环流，甲、乙两地全年昼夜基本上平分，则该环流中易形成规模较大的渔场的是（）.
A．甲地
B．乙地
C．丙地
D．丁地
答案：C
年级：10
难度：0.5
知识点：0308001003002大规模的海水运动
28.2010年7月5日，“翟墨领航—2011中国环球航海行动”暨中国“首次无动力帆船编队环球航海行动”新闻发布会在国务院新闻办新闻发布厅举行。据介绍，此次环球航海行动计
划于2011年8月从中国出发，2012年7月归航，总行程约32 000海里。下图为此次航海路线示意图，①～⑤代表附近海域的洋流。下列关于此次航海路线附近海域洋流的叙述，正确的是（）.
A．①洋流按性质属于暖流
B．②洋流为拉布拉多寒流
C．③洋流为本格拉寒流
D．⑤洋流冬季呈顺时针方向流动
答案：C
解析：
①洋流为秘鲁寒流；②洋流为巴西暖流；③洋流为本格拉寒流；⑤洋流为北印度洋季风环流，受季风影响，其流动方向为“冬逆夏顺”。
年级：10
难度：0.8
知识点：0308001003002大规模的海水运动
29．2010年7月5日，“翟墨领航—2011中国环球航海行动”暨中国“首次无动力帆船编队环球航海行动”新闻发布会在国务院新闻办新闻发布厅举行。据介绍，此次环球航海行动计划于2011年8月从中国出发，2012年7月归航，总行程约32 000海里。下图为此次航海路线示意图，①～⑤代表附近海域的洋流。有关洋流对地理环境的影响，下列说法错误的是（）.
A．在高、低纬度海区之间进行热量的传递与交换
B．①洋流附近的世界著名渔场是在上升流的作用下形成的
C．③④洋流均对沿岸起到增温增湿的作用
D．②洋流对沿岸起到增温增湿的作用
答案：C
解析：
大洋环流在不同纬度海域之间进行，实现了热量的交换与传递；①洋流附近的渔场为秘鲁渔场，是在秘鲁沿岸盛行的上升补偿流作用下形成的；③为本格拉寒流，对沿岸有降温减湿作用，④为暖流，对沿岸有增温增湿作用；②为巴西暖流，对沿岸起到增温增湿的作用。
年级：10
难度：0.5
知识点：0308001003002大规模的海水运动
30.图中①②分别表示不同季节洋流的流向。关于图中洋流的叙述正确的是（）.
A．洋流②反映出该海域冬季洋流流向
B．洋流③④的性质都是寒流
C．洋流④影响沿岸地区形成了温带荒漠
D．洋流③是受东南信风影响而形成的洋流
答案：D
年级：10
难度：0.5
知识点：0308001003002大规模的海水运动
31.图中①②分别表示不同季节洋流的流向。当图中西北部海域洋流流向为①所示时，下列
叙述正确的是（）.
A．开普敦正值温和多雨的季节
B．澳大利亚热带草原地区草类生长茂盛
C．华北平原的小麦正是收割的季节
D．亚欧大陆等温线向高纬凸出
答案：B
年级：10
难度：0.8
知识点：0308001003002大规模的海水运动
32. 读下图，形成当地热带雨林气候的主要因素是（）.
①纬度位置②地形因素③盛行风④洋流因素
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
答案：D
解析：
图中马达加斯加岛东侧位于东南信风的迎风坡，降水较多；沿岸有暖流经过，对气候起增温增湿作用，形成热带雨林气候。
年级：10
难度：0.8
知识点：0308001003002大规模的海水运动
33.下图为理想大陆周围洋流分布的模式图，反映“中低纬度海区顺时针方向流动”规律的洋流有（）.
A.③④
B.④⑤
C.⑤⑥
D.⑥⑤
答案：A
解析：
依题意，中低纬度为以南北回归线为中心的洋流，其在北半球为顺时针，在南半球为逆时针。事实上此题可以直接根据图中洋流方向得出答案。
年级：10
难度：0.5
知识点：0308001003002大规模的海水运动
34.读“某海域洋流分布图”，对图中④洋流形成起重要作用的风带是（）.
A.北半球信风带
B.南半球信风带
C.北半球西风带
D.南半球西风带
答案：D
年级：10
难度：0.5
知识点：0308001003002大规模的海水运动
35.读下图，P处渔业资源丰富的原因是（）.
①位于温带地区②位于大陆架附近③有寒暖流交汇④有河流注入海洋
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
答案：D
解析：
本题主要考查影响海洋渔场分布的因素。图中信息显示P处在河流入海口处的大陆架附近，同时纬度位置为温带，温差季节变化大，海水易出现扰动而使盐类物质上升，故渔业资源丰富。
年级：10
难度：0.8
知识点：0308001003002大规模的海水运动
36.读图，若AB线是60°纬线，则这个海域中的乙是（）.
①风海流②暖流③寒流④补偿流
A.①④
B.②③
C.①②
D.③④
答案：C
年级：10
难度：0.5
知识点：0308001003002大规模的海水运动
37.读下图，某航海爱好者乘船从A到B，若从尽量利用自然条件考虑，应沿哪条航线航行（）.
A．a
B．b
C．c
D．d
答案：D
解析：
结合洋流流向及盛行风分布应选择d航线，顺加那利寒流、北赤道暖流，顺东北信风。
年级：10
难度：0.8
知识点：0308001003002大规模的海水运动
38.读“海陆分布示意图”，若阴影部分为某大洋，若①处附近有世界性大渔场，在此交汇的洋流是（）.
A．北太平洋暖流与拉布拉多寒流
B．北大西洋暖流与东格陵兰寒流
C．日本暖流与千岛寒流
D．北赤道暖流与加利福尼亚寒流
答案：C
年级：10
难度：0.5
知识点：0308001003002大规模的海水运动
39. 下图中a、b为流经该海域的洋流,M处的气候向低纬延伸的原因是（）.
A．南赤道暖流的影响
B．西风影响
C．秘鲁寒流影响
D. 山脉阻挡影响
答案：C
年级：10
难度：0.5
知识点：0308001003002大规模的海水运动
40. 关于地球上洋流的叙述，正确的是（）.
A.中低纬海区东岸为暖流
大规模的海水运动知识点总结 1.洋流分类 (1)暖流：从__水温高__的海区流向__水温低__的海区。 (2)寒流：从__水温低__的海区流向__水温高__的海区。 2.影响因素：__盛行风_是主要的动力因素，其次还受__地转偏向力_、陆地形状等因素影响。 3.主要洋流及分布 对照世界洋流分布图，写出下列序号代表的洋流名称： 点拨：南半球的西风漂流和北半球的北太平洋暖流、北大西洋暖流均属于在西风带影响下形成的洋流，但西风漂流为寒流。 【重难点解析】 世界洋流的分布规律 (1)中低纬度海域——形成以副热带为中心(反气旋型)的大洋环流：
(2)北半球中高纬海域——形成以副极地为中心(气旋型)的大洋环流： (3)北印度洋海域——形成典型的季风洋流： (4)南半球中高纬海域，形成以南极为中心，呈顺时针方向环绕南极大陆的西风漂流，性质为寒流。 (5)大洋环流的运动方向：“两个8字，上逆下顺”。 全球大洋环流分为两大环流：一是以副热带为中心的中低纬环流，二是以副极地为中心的中高纬环流。可在南北半球各写一个“8”字来掌握其运动方向，两个“8”字以赤道为界。每个“8”字，上面那个圈呈逆时针方向旋转，可表示北半球的中高纬环流和南半球的中低纬环流的运动方向；下面那个圈呈顺时针方向旋转，可表示北半球的中低纬环流的运动方向。 名师感悟：1.寒暖流的判读方法 (1)根据海水等温线的分布规律确定南、北半球 如果海水等温线的数值自北向南逐渐增大，则该海域在北半球，如图甲；如果海水等温线的数值自北向南逐渐变小，则该海域在南半球，如图乙。
(2)根据海水等温线的弯曲方向确定洋流的性质：如果海水等温线向高纬凸出(北半球向北、南半球向南)，说明洋流水温比流经海区温度高，则该洋流为暖流；如果海水等温线向低纬凸出(北半球向南，南半球向北)，说明洋流水温比流经海区温度低，则该洋流为寒流。如下图： 2.判断洋流流向的方法 (1)洋流成因法：根据洋流分布与气压带、风带之间的内在联系判断。 (2)洋流性质法：等温线凸出的方向就是洋流的流向。 (3)洋流概念法：水温低于所流经海区的洋流是寒流，水温高于所流经海区的洋流是暖流。一般由高纬流向低纬的是寒流，由低纬流向高纬的是暖流。 (4)特定环境法：密度流的流向取决于表层海水海区的气候特征和地理环境。 3.北印度洋季风环流运动方向：“夏p冬b，夏顺冬逆”。 在北印度洋海区，受季风的影响，形成季风洋流。夏季吹西南季风，洋流呈顺时针方向流动，像字母“p”；冬季吹东北季风，洋流呈逆时针方向流动，像字母“b”。用字母的线段表示季风的风向，用弧线表示洋流的流向，形象直观，便于理解掌握。 〔针对训练1〕 下图为世界某区域示意图，回答下题。 图中洋流甲(双选)() A．自南向北流B．导致流经海域海水等温线向南凸出
考点8 大规模的海水运动 (2015·江苏地理，19～20)2011年日本大地震导致的核泄漏已经影响到多个国家。据此回答1～2题。(双选) 1．核泄漏物质随洋流扩散，下列国家受其影响较大的可能是( ) A．加拿大 B．马来西亚 C．墨西哥 D．阿根廷 2．上述国家受影响海域，夏季表层海水等温线与下列示意图相符的是( ) (2014·课标Ⅱ，9)图中示意科隆群岛(加拉帕戈斯群岛)的地理位置。读图，完成第3题。 3．科隆群岛是耐寒的企鹅和喜暖的鼠髟蜥的共同家园，主要因为该群岛( ) A．气温日较差大 B．处在动物迁徙路线上 C．地处热带但受寒流影响 D．气候垂直差异显著 (2014·安徽文综，25)欧洲鳗孵化于马尾藻海，幼体随着洋流到达欧洲西部沿海，然后进入河流生活，成年后回到马尾藻海，产卵后死亡。读下图，完成第4题。 4．欧洲鳗从马尾藻海西南部迁往欧洲，首先借助的洋流属于( ) ①以副热带为中心的大洋环流②以副极地为中心的大洋环流③寒流④暖流 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ (2014·江苏地理，13)索科特拉岛曾经与非洲的索马里半岛相连，岛上有许多奇特的动
植物。下图是索科特拉岛位置图。读图，回答第5题。 5．某年七月，一艘油轮在该岛以东附近海域泄漏大量原油，油污带可能漂向( ) A．印度西海岸 B．澳大利亚西海岸 C．非洲东海岸 D．越南东海岸 (2013·江苏地理，17～18)图1是非洲马达加斯加岛示意图。图2是海洋表层海水温度与洋流关系示意图，图中a、b、c为等温线，a>b>c，箭头表示洋流流向。读图回答6～7题。 6．图1甲处的洋流与图2中①、②、③、④所示的洋流相符合的是( ) A．① B.② C．③ D.④ 7．甲处洋流的影响是( ) A．加快途经海轮航速 B．形成著名的渔场 C．使沿岸大气增温增湿 D．缩小海洋污染范围 (2013·新课标Ⅱ，9)雾是近地面大气层中出现大量微小水滴而形成的一种天气现象。当暖湿空气经过寒冷的下垫面时，就易形成雾。下图中，S市附近海域夏季多雾，并影响S 市。据此完成第8题。 8．S市附近海域夏季多雾的主要原因是( ) A．沿岸暖流提供了充足的暖湿空气 B．半岛东侧海湾海水温度较低 C．海陆间气温差异较大 D．沿岸寒流的降温作用较强 (2014·海南地理，16)某年3月P地(位置见下图)发生强烈地震，引发大规模海啸，导致附近某核电站核物质泄漏。泄漏到海洋的核物质主要通过洋流扩散。据此完成第9题。
第二节大规模的海水运动导学案 【课标解读】 1.了解洋流的概念及分类，理解影响洋流形成和分布的因素； 2.理解洋流的分布模式，学会绘制洋流分布图，运用地图归纳世界洋流的分布规律；【学习重点】海洋表层洋流的分布规律 【技能掌握】 1.能够在正确判读寒暖流；2.能够依据洋流的分布规律分析洋流性质。 （第一课时） 【主干知识梳理】 一、世界海洋表层洋流的分布 1．概念：海洋中的海水，常年比较地沿着一定方向做的流动，叫做洋流。 2．按性质分类： 暖流——从的海区流向的海区；寒流——从的海区流向的海区。 思考一：暖流的水温一定高于寒流的吗？ 3．影响因素： ①主要动力；②；③陆地形状。 【思维点击】寒暖流的判别 方法一：带有纬度的图或南北流向的洋流图 探究：读右图，洋流A为流（寒、暖）； 洋流B为流（寒、暖）。 思路：1，根据纬度确定半球； 2，根据流向确定洋流。 总结：一般而言，低纬度海区水温较高，高纬度海区水温较低。由纬度较低海区流向纬度较高海区的洋为暖流，由纬度较高海区流向纬度较低海区的洋流为寒流。 方法二：带有等温线的图 探究：读右图，判读A、B、C、 D四处的洋流性质，并画 出洋流流向。
思路：1，根据等温线确定半球；2，比较同纬度海区的温度； 3，根据等温线凸向确定流向；4，根据温度确定洋流。 总结：洋流流向与等温线弯曲方向一致；凸向数值较低海区洋流为暖流；凸向数值较高海区的洋流为寒流。 4．分布规律： 探究：（1）在下图中左．图．画出全球风带模式，右图 ．．中画出对应风带附近洋流的流向。 （2）根据影响洋流的主要因素，在下面世界大洋分布图中画出太平洋、大西洋和南印度洋海区的表层洋流并标出流向。 （3）根据下面洋流图，完成表格中各字母代表的洋流名称。 提示：可根据洋流所在的海域或附近的岛屿、陆地记忆洋流名称 (对照教材P57图3.5，自己或同学间相互检查)
大规模的海水运动 【高考考点解读】 1、理解洋流的成因和分类 2、总结并掌握世界洋流的分布规律及其对地理环境的影响 【课前预习案】 【基础自主梳理】 一、世界海洋表层洋流的分布 1、概念：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着作大规模运动的现象。 2、分类： （1）按性质分类：①暖流：从水温的海区流向水温的海区的洋流。 ②寒流：从水温的海区流向水温的海区的洋流。 （1）以副热带为中心的大洋环流：北半球时针流动；南半球时针流动。 （2）以副极地为中心的大洋环流，只在北半球存在，为时针流动。 （3）环绕南极大陆的。 （4）北印度洋上的季风洋流，冬季时针流动，夏季时针流动。 二、洋流对地理环境的影响 1、全球大洋环流可以促进高、低纬度间热量的输送和交换，维持全球平衡。 2、对大陆沿岸气候的影响：暖流有的作用；寒流有的作用。 3、对海洋生物资源和渔场分布的影响 4、对海洋航行的影响：（1）海轮顺洋流航行可节省燃料，加快速度 （2）寒暖流相遇，往往形成海雾，对海上航行不利 （3）每年洋流从北极地区携带冰山南下对航行也不利 5、对海洋污染的影响：加快，扩大。 思考讨论： 1、根据等温线怎样判断洋流的冷暖性质？ 2、明代郑和下西洋，为什么出发时选择在冬季？返回时选在夏季？
【基础自测】 1、下列环流中，属南半球中低纬环流的是（D） 读某海区洋流示意图，回答2——5题。 2、据图中海洋等温线排列和弯曲情况，可判断箭头所示洋流属于（） A、暖流 B、寒流 C、上升流 D、下降流 3、若该图所示是大西洋西岸，此洋流是（） A、北大西洋暖流 B、加利福尼亚寒流 C、加那利寒流 D、墨西哥湾暖流 4、若该图是太平洋西岸，与该洋流有关的大渔场是（） A、北海道渔场 B、北海渔场 C、纽芬兰渔场 D、秘鲁渔场 5、该洋流到400N附近将向（方向）流动（） A、东 B、南 C、西 D、北 读图，完成6——7题 6、甲、乙洋流流向及对沿岸气候的影响是（） A、甲向南流，增温增湿 B、乙向南流，降温减湿 C、甲向北流，降温减湿 D、乙向北流，增温增湿 7、a、b两地的气候特征是（） A、a地冬雨夏干，冬寒夏热 B、b地夏雨冬干，冬暖夏凉 C、a地全年多雨，四季如春 D、b地全年少雨，终年炎热 【课堂探究案】 一、检查预习效果 二、课堂探究 考点一：洋流的形成与分布 1、暖流水温一定比寒流水温高吗？ 2、北印度洋海区的洋流流向如何？为什么？（并画图表示）
2021高三地理核心素养训练：大规模的海水运动 一、选择题 人工鱼礁是一种人为的海底堆积物。在渔业资源不断衰减的今天,这些人为在海中放置的堆积物成为“大海的守护者”。读图,完成1~2题。 人工鱼礁海流效应示意图 1.下列渔场的形成与人工鱼礁作用原理相似的是( ) A.北海渔场 B.北海道渔场 C.秘鲁渔场 D.纽芬兰渔场 2.关于人工鱼礁被称为“大海的守护者”的原因,下列解释最全面的是( ) A.可诱集鱼类,形成渔场,以供人们捕获 B.为鱼类等提供繁殖、生长、索饵和庇敌的场所 C.上升流将海底营养丰富的海水带了上来 D.为鱼群提供躲避风浪和天敌的藏身之地 印度洋某海域上升流(洋流)如下图所示。读图,完成3~4题。 印度洋某海域上升流(洋流)示意图 3.此时天津的盛行风向为( ) A.东南风 B.东北风 C.西南风 D.西北风 4.有关甲海域的叙述,正确的是( ) A.该地的上升流主要是向岸风影响形成的
B.该地海洋捕捞业产量季节差异大 C.此时洋流使沿岸地区增温增湿 D.该地为寒暖流交汇处,形成大渔场 2016年6月26日巴拿马运河扩建运河开通仪式上，中国远洋海运集团的安德罗尼克劳动保护号货轮，成为第一艘通过扩建后的巴拿马运河的船只。下图为该集团某远洋航线图。据此完成5～7题。 5．只考虑洋流航线的影响，图中四段航程中最耗费动力的航段为( ) A．甲B．乙 C．丙D．丁 6．丁段航程附近洋流对地理环境的影响是( ) A．使沿岸地区气温降低 B．使沿岸热带沙漠呈南北延伸状 C．使船只航行污染程度加剧 D．该段北部寒暖流交汇处形成渔场 7．曼萨尼约附近海域夏季多大雾天气的主要原因是( ) A．受沿岸暖流影响，空气湿度大 B．地处低纬地区，空气对流强烈，水汽上升冷凝 C．地处低纬地区，又受沿岸寒流影响，水汽易冷凝 D．近沙漠且位于信风的迎风坡，尘粒多，水汽易凝结 上升流是指风吹走表层海水,下层的海水上升补充而形成的洋流。下图示意海南岛东部海域等深线(单位:m)分布,箭头表示风向。据此完成8~9题。
《大规模的海水运动》同步练习 如下图为某区域洋流环流简图，右侧箭头为相应风带的盛行风。读图，回答1-3题。 1．流经a处的洋流流向与下列四幅图所示一致的是( ) 2．下列关于a、b、c、d四处的洋流的说法，正确的是( ) A．a处为暖流 B．b处为寒流 C．c处为暖流 D．d处为寒流3．下列洋流与世界著名渔场的形成有关的是( ) A．a、b B．b、c C．c、d D．a、d 答案 C A D 读“某海域洋流分布图”，回答4-6题。 4.对图中④洋流形成起重要作用的风带是( ) A.北半球信风带 B.南半球信风带 C.北半球西风带 D.南半球西风带 5.关于四个洋流对陆地环境影响叙述正确的是 ( ) A.在①洋流影响下，沿岸热带沙漠气候所跨经度范围广 B.在②洋流影响下，大陆沿岸地区形成热带草原气候 C.受③洋流影响，大陆东部降水增加 D.洋流④有利于北海渔场的形成 6.下列关于图示海域叙述正确的是 ( )
A.该海域西侧形成著名文化景观——大堡礁 B.该海域东侧有世界著名渔场，盛产暖水鱼 C.该海域南侧受漂浮冰山影响，水温较低 D.该海域分布有世界最大的岛屿——台湾岛 答案 D C C 读“海陆分布示意图”，若阴影部分为某大洋，据图判断7-9题。 7．以下说法正确的是( ) A．①至③的洋流受信风带影响形成 B．②至①的洋流受风带影响形成 C．①比③的海水温度高 D．②比④的海水温度高 答案 D 8．若①处附近有世界性大渔场，在此交汇的洋流是( ) A．北太平洋暖流与拉布拉多寒流 B．北大西洋暖流与东格陵兰寒流 C．日本暖流与千岛寒流 D．北赤道暖流与加利福尼亚寒流 答案 C 9．若阴影部分是太平洋，其沿岸地区的气候类型正确的是( ) A．①地沿岸为温带海洋性气候B．②地沿岸气候为地中海气候 C．③地沿岸为温带季风气候D．④地沿岸气候为热带沙漠气候 答案 D 英国一男子戴维的居住地与工作地为英国西部沿海的两个不同城市。夏季，由于受够了堵车，戴维采用在海面上依靠顺风冲浪的方式上班，这比他乘车快10分钟左右，但下班只能乘车回家。据此回答10-11题。
3.2大规模的海水运动导学案 设计：陈祖林审定人：高一地理备课组 [学习目标] 1.理解洋流的概念及分类，并学会用海水等温线判读寒流、暖流； 2.通过模拟实验，分析影响洋流形成的因素； 3.结合地图和实例，归纳世界洋流的分布规律。 [本节知识要点梳理] 一、海水运动的主要形式： ⑴主要有、、三种。 ⑵波浪风浪：风力作用形成，是波浪中最常见的一种。 海啸：、或引起的巨浪； 破坏力极大，它能、。 ⑶潮汐：海水在月球和太阳引力作用下发生的周期性涨落现象。 二、世界海洋表层洋流分布 1、洋流的概念：海洋中的海水，流动， 叫洋流。 2、洋流的分类 （1）按热力性质分类： ①寒流：→，它比流经地区温度， ②暖流：→，它比流经地区温度。 ③寒暖流的判读方法：根据海水等温线的弯曲方向确定洋流的性质。 探究点一：洋流性质和流向的判读 如果海水等温线向高纬凸出（北半球向北，南半球向南），说明洋流水温比流经地区温度高，则洋流为暖流；如果海水等温线向低纬凸出，说明洋流水温比流经地区温度低，则该洋流为寒流，如下图。海水等温线的弯曲方向为洋流的流向。在下面海水等温线图中判断洋流，并写出结果。
（2）按成因分类： ① 流：盛行风吹拂海面，推动海水随风漂流，并且使上层海水带动下层海水流动，形成规 模很大的洋流，叫风海流。其主要动力 ； ② 流：各个海域因海水的温度、盐度不同，导致海水密度分布不均，引起海水的流 动，叫密度流。(表层：密度小→密度大；底层：密度大→密度小) ③ 流：由风力和密度差异所形成的洋流，使海水流出的海区海水减少，相邻海区的 海水便会流来补充，这样形成的洋流叫补偿流。 另外，洋流前进时，受 的限制和 力的影响，运动方向会发生改变。 盛行风 3、影响洋流的形成因素 陆地形状 地转偏向力 探究点二：通过模拟实验，探究影响洋流的形成因素，初步掌握风海流。 4、世界洋流分布规律 南半球： 时针方向 ①以副热带为中心的大洋环流 北半球： 时针方向 北半球： 时针方向 东北信风 东南信风 北赤道暖流 南赤道暖流 地转偏向力 沿大洋西岸向高纬度（暖流） 西风带 西风漂流 沿大洋东岸向低纬度（寒流）
人教版高中地理必修一《大规模的海水运动》word学 案 [学习目标] 1.了解洋流的概念、类型及世界各大洋要紧洋流的名称。2.把握世界洋流分布规律及洋流对地理环境的阻碍。3.运用所学知识说明与洋流有关的自然现象。 一、世界海洋表层洋流的分布 1．概念：海洋中的海水，常年比较稳固地沿着一定方向做①________的流淌。 2．分类(按性质) (1)暖流：从水温②____的海区流向水温③____的海区的洋流。 (2)寒流：从水温④____的海区流向水温⑤____的海区的洋流。 3．形成因素：要紧动力是⑥________，还会受到⑦________的限制和地转偏向力的阻碍。4．要紧洋流及其分布 (1)图中洋流A是⑧____________，B是⑨____________，分别是受⑩______信风和? ______信风的吹拂形成的；C是?________，是在?______吹拂下形成的。由图中能够看出，A、B、C洋流流向与纬线大致平行。 (2)各大洋要紧洋流的名称： a．太平洋：D?____________、E?____________、F?____________、G? ________________、H?________、I?________。 b．大西洋：J?____________、K____________、L____________、M__________、 N________、P__________。 c．印度洋：Q____________、R____________。 (3)北印度洋季风洋流：夏季____时针方向，冬季____时针方向。 二、洋流对地理环境的阻碍 1．全球热量平稳：促进__________纬度间热量和水分的______和交换。 2．气候 3.海洋生物资源和渔场分布 4．海洋航行 5．海洋污染：有利于污染物的______，加快净化速度，但会扩大________。 我的疑问 1． 2． 3． 探究点一世界海洋表层洋流的分布 探究材料某中学课外地理小组的学生在学习世界表层洋流的分布之前，打算用圆形盛水容器、碎茶叶末(一部分要预先浸透)、吹风机、橡胶管等物品模拟洋流的成因，归纳分布
巩固练习 一、选择题 下图示意南极大陆和周边海区缓慢的水循环与洋流运动，其中图中序号⑧表示的是冰体的流动。据此并读图完成1～2题。 1．图中⑥与⑦示意的是洋流运动，形成此海水运动的根本原因为（）A．盐度差异B．热量差异C．密度差异D．风力差异 2．对图中序号⑨表示的内容，解释最合理的是（） A．太阳光使地表积雪大量融化B．洋流使大陆冰盖发生位置移动 C．烈风使陆面的积雪产生再分配D．海平面上升使冰体产生裂痕 （读“某沿海地区洋流示意图”，回答3～5题。 3．若甲洋流所处的纬度是30°，下列洋流中能与甲洋流构成完整大洋环流的是（） ①本格拉寒流④西风漂流⑦阿拉斯加暖流②千岛寒流⑤南赤道暖流⑧巴西暖流③秘鲁寒流⑥东澳大利亚暖流⑨北太平洋暖流 A．甲→②→⑨→①B．⑧→①→⑤→甲 C．③→甲→⑦→②D．⑥→④→甲→⑤ 4．若甲洋流的性质属于暖流，则甲洋流的地理位置在（） A．10°W；61°N B．150°W；4°S C．157°E；28°S D．143°E；32°N 5．若图中的海洋是太平洋，当甲洋流远离海岸且沿岸的水温异常升高时，受其影响可能出现严重洪灾的地区是（） A．智利B．美国C．印度D．英国 印度洋塞舌尔附近海域，季风转换有利于海盗活动。2009年10月19日16时，中国货轮“德新海”轮在印度洋遭到劫持，如下图。读图，回答6～7题。
6．事发海域水面最平静的季节是（） ①春季②夏季③秋季④冬季 A．①②B．②④C．①③D．③④ 7．三个月后，该海域中的两支洋流L1、L2的流向为（） A．都向西B．都向东C．L1向东，L2向西D．L1向西，L2向东 下图所示区域是我国重要的铁矿石进口地。读图回答8～10题。 8．图中洋流所在的大洋为（） A．太平洋B．大西洋C．印度洋D．北冰洋 9．图中洋流对相邻陆地环境的影响是（） A．增加了湿、热程度B．降低了干、热程度 C．减轻了寒冷的状况D．加剧了干燥状况 10．7月份将该地铁矿石运往上海，货轮在航行过程中总体上（） A．顺风顺水B．顺风逆水C．逆风顺水D．逆风逆水 下图为日本及其附近海域震源深度分布示意图。读图回答下题。 11． 2011年3月11日，日本以东海域发生了9级地震，福岛核电站遭受破坏，其泄漏的污染物随洋流扩散的主要方向是（） A．西南 B．东北 C．西北 D．东南 12．目前利用RS和GPS技术可以监测（） ①石油污染的海区范围②石油污染物的扩散速度 ③地球内部圈层结构④地核物质状态 A．①②B．②③C．③④D．①④
教学设计
海水运动就是洋流。 我们把海水常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动，称为洋流，根据洋流的性质，也就是海水的温度高低，将洋流分为暖流和寒流。一般把海水温度比其他地区高的叫暖流，如中国沿海的日本暖流、美国东部海域的墨西哥湾暖流等。而流过来的海水温度偏低的，就叫寒流，如秘鲁寒流、加利福尼亚寒流。 （环节：展示世界洋流分布图，叫学生找出日本暖流和墨西哥湾暖流，以及秘鲁寒流等，并且由学生自主得出结论一一一般由低纬度流向高纬度的是暖流，相反的，高纬度流向低纬度的是寒流。）冈財通过大家的共同努力，了解了寒暖流的含义和规律。那么，如果按海水运动的形成原因来分类的话，又可分为哪些类型呢？ 首先，大家知道盛行风是海洋水体运动的主要动力，它也是形成洋流的主要因素。（展示全球气压带和风带图） 大家看世界风带图，请问，吹定向风的有哪些？大约纬度在什么之间？ （学生归纳：信风带、西风带，分别在赤道与副咼、副咼与副极地之间）根据这个风向，大家说出这些纬度之间的海水会在风的吹拂作用下，发生什么方向的运动？形成了哪些洋流？ （与定向风风向一致，信风带海水向西流，西风带海水向东流。有北赤道暖流、南赤道暖流、西风漂流、北太平洋暖流和北大西洋暖流。） 很好，我们把这种长期由定向风形成的方向几乎不发生改变的洋流，叫风海流。 形成过程： 盛行风吹拂海面表层海形成, I水漂流+ I下层I 带动 海水运动］-------------------- ? I洋流 但是，在洋流运动过程中，受陆地形状和地转偏向力的的作用下，其运动方向会发生改变。（画洋流模式图，假设圈外
学生边用图，同时分析：在赤道南北 两侧，由于受东北信风带及东南信风带 的影 响，海水向西流，同样道理，在中 纬西风带 的影响下，海水向东流，从而 导致赤道附近 的大洋东岸和中纬度的大 洋西岸海水缺失， 海平面下降，根据物 理上所讲的为保持水面 平衡，海水必然 在北半球中低纬度大洋东岸 由北向南 流，同理在北半球中低纬度大洋西 岸由 南向北流，从而构成如此环流。南半球 同理形成如图所示的环流。在中高纬度 极地 东风使海水向西流，北半球大洋东 （播放世界洋流模式图的动画，教师补充 讲解） 正如刚才这位同学所分析的一样，南 表层海 水是如何运 动的？ 25分 钟 面全是陆地） （教学环节：将学生分为不同的小组， 开始讨论，然后完成手中的图 1――理想 海洋 中绘出海水是如何运动的？） 〖备注：在讨论过程中，到下面巡视, 对学生进行指导，找较好的小组代表拿图 用实物投影仪讲解〗 学生分组 讨论、思 考、总结 回答 让学生参 与，调动 其积极性
设计：王学哲审核：侯旭东时间：2013年10月17日大规模的海水运动 ●课前预习案 【回扣教材】 1、什么叫洋流？ 2、洋流按性质如何分类? 3、影响洋流的因素有哪些？主要的动力是？ 4、分布（在图上填出洋流的名称） 5、洋流对地理环境有哪些影响？ ●课堂探究案 【学习目标】 1、能够归纳世界洋流的分布规律以及洋流对地理环境的影响。 2、能够分析北印度洋季风洋流的特点。 3、能够结合等温线图判断洋流的性质、名称、影响等问题【突破考点】 考点一世界表层洋流的分布 1、洋流分布与盛行风有何关系？
（2） 请在下面两幅图中分别画出北印度洋冬夏季风向及洋流。 【读图指导】洋流图的判读： 【对点训练】 读下图，完成(1)～(2)题。 (1)如果图中三条纬线分别表示25°、30°、35°，下列叙述正确的是( )。 A ．甲图所示区域位于南半球 B ．乙图所示区域位于南半球 C ．甲图洋流为暖流 D ．乙图洋流为寒流 (2)如果甲、乙两图所示区域都位于太平洋，判断甲、乙两图的洋流名称 ( )。 A ．甲图洋流为秘鲁寒流 B ．乙图洋流为西澳大利亚寒流 C ．甲图洋流为加利福尼亚寒流 D ．乙图洋流为巴西暖流 考点二 洋流对地理环境的影响 【 右图所示区域是我国重要的矿石进口地。读图回答(1)～(3)题。 (1)图中洋流所在的大洋为 ( ) A ．太平洋 B ．大西洋 C ．印度洋 D ．北冰洋 冬季 夏季
(2)图中洋流对相邻陆地环境的影响是 ( ) A ．增加了湿、热程度 B ．降低了干、热程度 C ．减轻了寒冷的状况 D ．加剧了干燥状况 (3)7月份将该地铁矿石运往上海，货轮在航行过程中总体上 ( ) A ．顺风顺水 B ．顺风逆水 C ．逆风顺水 D ．逆风逆水 感悟高考题 (2013高考题江苏卷)图9是非洲马达加斯加岛示意图。图10是海洋 表层海水温度与洋流关系示意图，图中a 、b 、c 为等温线，a>b>c ，箭头表示洋流流向。读图回答17～18题。 18.图9甲处的洋流与图10中①、②、③、④所示的洋流相符合的是( ) A ．① B ．② C ．③ D ．④ (2012·海南地理1～2)下 图中格陵兰岛大部分终年被冰雪覆盖，甲、乙分别是北美洲和英国的港口，甲乙之间的虚线示意航线。十八世纪邮政长官富兰 克林调查发现，沿北美洲和英国之间航线航行的邮船，往、返航程耗时明显不同。据此完成1～2题。 1．图中最可能出现冰山的海域在( )。 A ．①附近 B ．②附近 C ．③附近 D ．④附近 2．沿甲乙之间航线航行的邮船往、返时间不同主要受( )。 A 海浪的影响 B ．暖流的影响 C ．海风的影响 D ．寒流的影响 （2009年全国卷 ）读三角贸易示意图回答下列问题。 ⑴指出三角贸易涉及海区的大洋环流规律，以及三段航程海域洋流的性质（寒、暖流）。（11分） ⑵某船队1月份从欧洲出发，并如期回到里斯本。说明该船队达到里斯本时，那里的气候特征及其成因。（9分） 我的困惑？ 同学们，有时发现问题比解决问题更重要，这一节复习完了，你还有什么疑问？请写下来。
大规模的海水运动 （2019·北京高考）下图为某日08时亚洲局部海平面气压分布图。读图，回答问题。 图示区域 A．①地的风向为东南 B．②地有大雾出现 C．③地未来有强降水 D．④地寒暖流交汇 下图为某大洋局部环流示意图。读图回答下面小题。 1．据图判断,下列说法错误的是 A．该海域位于北半球 B．盛行风③为东北信风 C．洋流②的性质为寒流 D．洋流①的形成受盛行西风影响 2．若该海域位于太平洋上,关于④区域的说法,正确的是
A．④区域沿海可能形成渔场 B．④沿海地区位于板块的生长边界 C．④沿海地区河网密集 D．④沿海地区能见度较高 下图为世界某两个国家示意图，两国都存在水资源短缺问题。读图，完成下面小题。 3．为了解决乙国淡水资源不足，可行的措施是 A.人口迁移到国外 B.海水淡化 C.开发利用冰川水 D.实施人工降水 4．有人提议甲国可从南极地区拉冰山来补给淡水，下列洋流对实施该措施有利的是 A.秘鲁寒流 B.西澳大利亚寒流 C.西风漂流 D.巴西暖流 下图为世界某海域简图（图中箭头表示7月份表层洋流流向）。读图回答下面小题。 5．影响7月份甲处洋流流向的主要因素是 A．地形、大气环流B．地形、地转偏向力 C．海陆分布、地转偏向力 D．海陆分布、大气环流 6．1月初 A．斯里兰卡岛各处降水稀少B．乙处寒暖流交汇形成大渔场 C．乙处洋流使得马累降温减湿 D．科伦坡乘船至马累顺风顺水
读非洲西海岸部分区域图，完成下面小题。 7．图中M市西部海域渔业资源极为丰富，其主要原因是 A.寒暖流交汇，海水受到扰动，饵料丰富 B.港湾宽阔，风浪较小，适于渔业捕捞 C.入海河流众多，带来丰富的营养物质 D.有寒流经过，海水上泛，饵料丰富 8．图中洋流 A.能使沿岸排放的污染物质首先到达欧洲西海岸 B.造成附近海域夏季多海雾，影响航运 C.导致沿岸地区气温升高，降水增多 D.促进热量不断向高纬度海区输送 下图为纽芬兰岛及其附近洋流分布图，读下图完成下面两题。 9．关于图中洋流说法正确的是 A．三条洋流性质相同 B．沿①洋流航行比较安全 C．②洋流的流向季节变化明显 D．③洋流影响到欧洲西岸气候10．下图中能正确表示①海域表层海水等温线（a>b）的是
第二节大规模的海水运动 5分钟训练 (预习类训练，可用于课前) 1.图3-2-1中，正确表示大洋洋流模式的是（） 图3-2-1 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 思路解析：首先要清楚世界大洋洋流的分布主要是由全球风带决定的，其次根据风带分析出正确选项。我们可以把大洋洋流模式图巧记为：8/8，在中低纬海区的大洋环流是北顺南逆，中高纬为北逆南顺。所以正确的图示应为③④。 答案：B 2.海水运动的主要表现形态（） ①风浪②潮汐③洋流④波浪 A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①②③④思路解析：海浪、潮汐、洋流是海水运动的主要表现形态，其中风浪、波浪、海啸、风暴潮等形式都属于海浪。 答案：D 3.欧洲西部是世界温带海洋性气候面积最大的分布区，请问它的形成与哪个洋流的作用密不可分？ 思路解析：欧洲地处西风带内，其西部濒临大西洋，北大西洋暖流的经过对欧洲西海岸起了增温增湿的作用，加上欧洲西部漫长的海岸线，加剧了北大西洋暖流对欧洲西部的影响程度。所以形成了世界面积最为广阔的温带海洋性气候区。 答案：北大西洋暖流。 10 分钟训练 (强化类训练，可用于课中) 读图3-2-2，完成1—3题。
图3-2-2 1.若AB线是30°纬线，则这个海域位于（） A.北半球 B.南半球 C.东半球 D.西半球 思路解析：在纬度30°，且大洋环流呈逆时针方向流动，符合南半球中低纬度大洋环流的模式。 答案：B 2.若AB线是30°纬线，且位于太平洋、大西洋、印度洋中，则丙洋流的名称分别是（） A.秘鲁寒流、加利福尼亚寒流、西澳大利亚寒流 B.日本暖流、南赤道暖流、东澳大利亚暖流 C.千岛寒流、拉布拉多寒流、加那利寒流 D.秘鲁寒流、本格拉寒流、西澳大利亚寒流 思路解析：北印度洋最北达不到30°N，因此，AB线为30°S纬线。因此，丙洋流在太平洋应是秘鲁寒流，在大西洋应为本格拉寒流，在印度洋为西澳大利亚寒流，故选D。 答案：D 3.若AB线是60°纬线，则这个海域中的乙是（） ①风海流②暖流③寒流④补偿流 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 思路解析：如果AB为60°纬线，则此海域是以副极地为中心的大洋环流，图中洋流又呈逆时针，所以为北半球中高纬大洋环流。乙处的洋流为暖流，是受西风影响产生的，为风海流。答案：C 4.暖流对所流经海区及沿岸气候的影响是（） A.增温增湿 B.增温减湿 C.减温减湿 D.减温增湿 思路解析：暖流温度高，对流经地区的环境有增温增湿作用，故选A。 答案：A 读“某海区大洋环流示意图”（图3-2-3），完成5—7题。
2013年高考地理一轮复习精品学案专题10 大规模的海水运动教学案 （学生版） 考纲细化高考定位预测 世界洋流分布规律，洋流对地理环境的 影响运用地图，归纳 世界洋流分布规 律，说明洋流对 地理环境的地理 意义 1.知道洋流的类型 2.阅读图片理解洋流的形成原因及分布模式 3.阅读有关资料分析洋流对地理环境和人类生活的影响 4．结合大洋科考路线、海上石油运输线、主要农产品和矿 产资源运输线考查洋流分布，洋流对沿岸气候、海洋污染 物、渔场分布及航运的影响 【归纳梳理知识】——学生课前填写落实基础 一、世界海洋表层洋流的分布 1．概念：海洋中的海水，常年做大规模的流动，叫做洋流。 ：从水温高的海区流 2.按性质分类向水温低的海区 ：从水温低的海区流 向水温高的海区 3.洋流成因与分布 (1)洋流成因 成因举例 ①盛行风 ②陆地形状 ③地转偏向力①受东北信风和东南信风影响，如A 暖流，B南赤道暖流 ②受中纬西风影响，如C (2)主要洋流分布 海域主要洋流名称 太平洋D、E、F、G、H、I 大西洋J、K、L、M、N、P 印度洋Q、R________________ 【注意提示】北印度洋海区夏季因受西南季风影响，洋流呈顺时针方向流动，冬季因受东北季风影响，洋流呈逆时针方向流动，形成季风洋流。 环境类型影响 气候促进高、低纬度间，调节；暖流，寒流。 海洋生物 (1)寒暖流交汇形成的渔场：渔场和日本的渔场 (2)上升流海域形成的渔场：渔场 海洋航行 (1)顺洋流航行可 (2)寒暖流相遇形成的，对海上航行不利 (3)洋流携带的对海上航运有较大威胁 海洋污染加快；扩大。 【课前基础练习】——学生课前基础知识检测 图1为世界1月平均气温10～22°C范围示意图，图2为某地年内各月气温变化曲线与降水量柱状图。读图，回答1～2题。 1．世界1月平均气温10～22°C范围在南半球大陆西岸海域明显变宽，主要原因是( ) A．受寒、暖流共同影响B．受暖流影响 C．受寒流影响D．受陆地影响 2．甲、乙、丙、丁四地中，气温和降水特征与图2所示信息相符的是( ) A．甲地B．乙地C．丙地 D．丁地 丰富的海洋资源，多变的海洋环境，对人类生产、生活产生巨大影响。回答3～4题。 3．在下列世界著名的渔场中，位于北大西洋暖流与拉布拉多寒流交汇海域的是( ) A．纽芬兰渔场 B．北海道渔场
3.2《大规模的海水运动》配套练习 基础练习 洋流是海水运动的主要形式，是多种因素共同作用的结果。据此回答1～2题。 1．海洋水体运动的主要动力是() A．盛行风 B. 地转偏向力 C．海水密度差异 D. 大陆轮廓和岛屿影响 2．由信风引起的洋流，其运动方向为() A．北半球向西，南半球向东 B．与地球自转的方向相同 C. 南北半球都由东向西 D．北半球向东，南半球向西 3.下列有关洋流性质的叙述，正确的是 A．由低纬向高纬流的洋流是寒流 B．由南向北流的洋流是暖流 C．暖流水温不一定高于寒流水温 D．寒流水温一定低于暖流水温 4.下图中的四幅以副热带为中心的大洋环流，正确的是（实线箭头表示暖流，虚线箭头表示寒流） A B C D 5.若一艘油轮在美国东部沿海附近发生严重泄漏，下列地区受污染最严重的是 A．西欧沿海B．墨西哥东部沿海 C．加拿大西北部沿海 D．非洲西北部沿海 6.当北印度洋季风洋流呈逆时针方向流动时，下列叙述正确的是 A．地球运行至远日点附近B．地中海沿岸正值多雨季节 C．以冰川融水补给的河流出现汛期 D．我国东南沿海时有台风登陆 7.对西欧海洋性气候的形成有很大影响的洋流是 A．北太平洋暖流 B．拉布拉多寒流 C．千岛寒流D．北大西洋暖流 若下图为部分洋流模式示意图，据此回答8～9题。 8．若图中海域在太平洋，则洋流甲是() A．墨西哥湾暖流B．加利福尼亚寒流 C．东澳大利亚暖流D．日本暖流 9．若图中海域在大西洋，则洋流乙是() A．巴西暖流B．加那利寒流 C．东澳大利亚暖流D．墨西哥湾暖流 10．当印度洋北部海区的洋流呈顺时针方向流动时，下列现象有可能出现的是() A．地中海沿岸地区温和多雨 B．我国江南一带多伏旱天气 C．地球的公转速度较快 D．我国塔里木河处于枯水期 11．读下图，结合所学知识，如果该图表示南大西洋洋流模式，则()
3.2大规模的海水运动 ——世界表层洋流分布图 教学目标： （一）知识与技能： 1、学会运用地图比较分析归纳世界海洋表层洋流的分布规律，解释其成因。 2、能举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。 （二）过程与方法： 1、在认识洋流的形成原因是由各种因素影响下的过程中，学会通过综合思考解决问题 的方法。 2、学会绘制洋流分布图，归纳总结世界洋流的分布规律。 （三）情感态度与价值观： 1、树立各自然地理要素之间的相互联系、相互制约、相互影响的辩证意识。 2、激发学科兴趣，培养分析研究地理问题的科学方法与态度。 教学重点： 1、世界洋流的成因和分布规律。 2、通过考虑大陆的轮廓情况进一步分析描绘全球洋流分布，熟记主要洋流名称。 教学难点： 洋流模式图的推理以及实际洋流分布规律。 教学方法： 讲授法、读图分析法、比较法、小组合作法， 教学课时：1课时 教学过程 【导入新课】 [引用故事] 1现展示几副泰坦尼克的图片，然后提出问题”同学们都知道泰坦尼克号沉船事件吧！它沉没的原因是由于在北纬40度撞上了冰山，导致船体进水而沉 没。我们都知道在北纬40度的海域是不可能发育这样大的冰山的，那么这座冰 山来自哪里呢？又是怎样的力使它到达这里而造成了这样一个悲剧的呢？” 那么这就与我们今天的新课有关，请同学们翻到书57页，现在就学习我们今天 的新课，第三章的第二节：大规模的海水运动。 【新课学习】 [讲解] 请同学们先快速阅读57页的文字，思考洋流定义、分类以及成因。 洋流就是海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动,叫做洋 流。在这之中同学们可以看看对于这个流动有哪几个修饰词，那就是“常年”、“稳
2020届高三地理复习训练：大规模的海水运动 中国东部海域汇集了多种水体，如长江冲淡水①、台湾暖流②、中国沿岸流③以及日本暖流分支④等。各种水体相互穿插，叠加风的影响，使得该海域具有丰富的冷、暖水团的生成、消散现象，从而形成与常见天气系统类似的典型锋面涡。读6月份中国部分海域的主要水体分布示意图，完成1～2题。 1．甲、乙、丙、丁四海域中，最容易出现典型锋面涡的是( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 2．典型锋面涡形成产生的影响最有可能是( ) A．利于海洋航行 B．吸引鱼群集聚 C．加快污染物扩散 D．形成连续性降水 解析：1.D 2.B 第1题，各种水体相互穿插，叠加风的影响，使得该海域具有丰富的冷、暖水团的生成、消散现象，从而形成与常见天气系统类似的典型锋面涡。甲、乙、丙、丁四海域中，丁处有多种水体交汇，最容易出现典型锋面涡，D对。图示甲、乙、丙处只有一种水体，A、B、C错。第2题，锋面涡处多种冷、暖水体交汇，海水搅动剧烈，海底营养盐类上泛，最有可能是吸引鱼群集聚，B对。涡的水流方向不稳定，不利于海洋航行，A错。涡形成水流旋转，不利于污染物扩散，C错。海水涡流与形成连续性降水无关，D错。
(2019·德州模拟)读7月索马里洋流示意图，回答3～4题。 3．图中洋流的成因和性质分别是( ) A．夏季风；暖流 B．陆地形状；寒流 C．地转偏向力；暖流 D．夏季风；寒流 4．图示季节( ) A．我国东南沿海地区台风活动频繁 B．地下水补给河流 C．鄱阳湖水补给长江 D．天山牧民在山麓草场放牧 解析：3.D 4.A 第3题，根据图示洋流方向，由赤道向北至阿拉伯海，由水温较低流向水温较高，为寒流，排除A、C。7月，北半球的夏季，气压带、风带北移，该海域夏季盛行西南季风，洋流主要是夏季风形成的，排除B；此时，索马里半岛沿岸吹离岸风，表层海水自西向东远离岸边，深层冷海水上泛，形成寒流，故选D。第4题，图示季节为北半球夏季，我国东南沿海夏秋季台风活动频繁，故A正确。当河流进入枯水期，地下水补给河流，但无法确定河流具体位置，故无法确认河流此时水量情况，B不正确。我国冬春季长江大气降水补给少，鄱阳湖补给长江，与题目夏季不符，C错。夏季，天山高海拔气温回升，草料充足，牧民在高海拔牧场放牧；冬季，天山气温低，山麓牧场较温暖，适合放牧，故D错误。
大规模的海水运动教学反思 由于本人课前的精心准备，在教学结束后得到了本组听课老师和领导的一致肯定，对于教学过程中存在的一些不足之处，同行们也给我提出了很好的建议，这对于我今后的教学都将起到很好的促进作用。 从事高中地理教学也将近十年了，在这多年的高中地理教学生涯中，本人总是不断地探索高中地理的教学方法，以提高学生学习地理的效率，真正达到课标的要求。结合本次公开课教学过程中的得与失，我觉得要真正提高学生学习地理的效率，确实达到课标的要求，关键是在教学过程中要做到有效教学，并且要落实到位。所谓“有效教学”，就是在仅有的45分钟课堂教学过程中，通过师生间教与学的活动，以达到高中地理新课程标准对“知识和技能”、“过程与方法”以及“情感态度和价值观”三个方面的要求。要实现高中地理新课程的有效教学，这就要求我们要认真对待教学设计、教学实施和教学反馈等各个重要的环节。 一在备课时一定要认真研读课标，以更好地确定本堂课的教学目标和教学重难点。 在一节课的45分钟里要教什么内容？哪些知识点是重点和难 点？通过课堂的学习，要实现怎样的目标要求？在以前的教学中，我们可以根据教学大纲来解决这些问题。但在现在新课程的教学中，我们没有明确的教学大纲，只有“课程标准”。因此，在进行教学过程的设计前，我们要注重对课标的分析，以此来明确教学目标和选择合适的教学内容。本课选自高一年《普通高中课程标准实验教科书》地理(必修1）第三章第二节，以高中地理课程标准为指导，通过对教材的认真分析，可以知道，本章是以地球上的水开始，以水资源的开发结束。整篇以人水关系为主线。分别讲述了地球上的水循环及其过程与意义，世界表层洋流的形成分布及对地球环境和人类活动的影响，水资源及其与人类的关系，所以本节课在本章节中起着承上启下
《大规模的海水运动》习题 一、单选题 1. 下图是“某大洋等温线分布图”，假定①②等温线弯曲是洋流影响所致，则（） A. ①是暖流，②是寒流 B. ①是寒流，②是暖流 C. ①②都是寒流 D. ①②都是暖流 读“局部洋流示意图”（箭头表示洋流流向），完成(1) ～(3)题。 2. 图中表示大洋环流的示意图中，错误的有 A. ①② B. ②④ C. ③⑤ D. ④⑥ 3. 图中形成了世界著名渔场的洋流有 A. ④⑤ B. ②⑥ C. ①② D. ③④ 4. 对沿岸气候起增温增湿作用的洋流有 A. ②④ B. ②⑤ C. ③⑥ D. ④⑥ 5. 厄尔尼诺现象发生时，下列现象可信的是 A. 秘鲁沿岸更加干旱 B. 秘鲁渔场上空海鸟增多 C. 印尼热带雨林易发生火灾 D. 澳大利亚东部暴雨成灾 6. 某洋流位于东半球大陆东侧的中低纬海区，按顺时针方向流动，该洋流是（） A. 日本暖流 B. 季风洋流冬季流向 C. 巴西暖流 D. 加利福尼亚寒流 7. 塔里木河进入汛期时（） A. 地中海沿岸多雨 B. 新西兰正值夏季 C. 印度半岛盛行西南风 D. 印度洋北部洋流呈逆时针方向流动 下面为“世界某海区洋流模式图”，据此完成(1) ～(2)题。
8. 如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S代表纬线，则 A. 洋流①对沿岸气候有降温减湿作用 B. 洋流②为西风漂流 C. 洋流③对沿岸气候有增温、增湿作 D. 洋流④为赤道逆流 9. 若S线为23°26′纬线，则图中洋流附近可能会形成渔场的是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 10.下图中，表示的大洋洋流模式正确的有 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 11. 由信风引起的洋流，其运动方向为 A. 北半球向西，南半球向东 B. 与地球自转方向相同 C. 南北半球都由东向西 D. 北半球向东，南半球向西 读下图，完成下列问题。 12. 在两幅海水等温线图中，虚线表示洋流，下列叙述中不正确的是 A. ①是暖流，位于北半球 B. ②是暖流，位于南半球 C. ①②均向北流动 D. ①位于大陆东岸，②位于大陆西岸 13. 如果②洋流在大西洋中，有可能是 A. 巴西暖流 B. 本格拉寒流 C. 东澳大利亚暖流 D. 加那利寒流 14. 关于世界洋流的叙述，正确的是（） A. 在南半球中低纬海区形成了顺时针方向的大洋环流 B. 在北半球中高纬海区形成了顺时针方向的大洋环流