南京理工大学泰州科技学院实验报告书
课程名称：《网络管理技术》
实验题目：实验五
IPv6地址配置与地址解析
班级：
学号：
姓名：
指导教师：吴许俊
一、实验目的
1. 理解全球单播地址和链路本地地址的概念。
2. 掌握在PC及路由器上配置IPv6地址的方法。
3. 理解NS邻居发现和NA邻居通告的工作原理。
4. 掌握在PC及路由器上查看IPv6邻居信息的方法。
5. 理解on-link地址情况下IPv6地址解析的过程。
二、实验内容
1．根据实验要求组建网络。
2．Windows 主机安装IPv6协议，配置IPv6地址。
3．思科路由器启用IPv6，接口配置IPv6地址。
4. 在IPv6主机和IPv6路由器上测试邻居信息。
5. 使用Wireshark分析NS报文和NA报文。
三、实验步骤
1.建立物理连接
2.配置链路本地地址
（1）PC配置链路本地地址
本实验PC的操作系统为Windows XP，在“命令行提示符”窗口输入命令netsh interface ipv6 install，安装并启动IPv6协议栈。 PC上启用了IPv6协议栈后，系统会自动给网络接口配置一个符合EUI-64规范的链路本地地址，同时Windows系统会创建一些逻辑接口，使用命令show interface 来查看系统上的所有接口的信息
（2）路由器配置链路本地地址
同样，可以通过上述的两种方法给路由器配置链路本地地址，一种是由系统自动生成符合EUI-64 格式的地址，另一种是手动配置一个链路本地地址。
3.配置全球单播地址
4.测试IPv6得之的可达性
5.查看IPv6邻居信息
路由器已经启用了IPv6报文转发功能，并且接口已经配置了IPv6地址1::1/64。IPv6地址解析中有两种情况，分别是on-link和off-link。on-link是指该地址存在于与接口相同的链路上。例如，在PC的邻居表中，1::1地址就应该是on-link，而在路由器的邻居表中，1::2地址应该是on-link。
6.查看NS报文和NA报文
四、实验结果分析
1．当路由器启用了IPv6报文转发功能，为什么在路由器的邻居表中没有邻居信息。
答：IPv6的优点之一就是提供灵活的路由机制。由于分配IPv4网络ID所用的方式，要求位于Internet中枢上的路由器维护大型路由表。这些路由器必须知道所有的路由，以便转发可能定向到Internet上的任何节点的数据包。通过其聚合地址能力，IPv6支持灵活的寻址方式，大大减小了路由表的规模。在这一新的寻址结构中，中间路由器必须只跟踪其网络的本地部分，以便适当地转发消息。
计算机网络实验报告 实验名称：配置RIP 学号：12207132 姓名邹文强教师评定： 一．实验目的 1.掌握RIPv1和v2配置方法 2.掌握show ip rip database、sh ip protocol命令 3.掌握debug命令 4.掌握将RIP的广播更新方式更改为单播方式 二．设备需求 本实验需要以下设备： 1.4台2811Cisco路由器，四台都有两个FastEthernet口。 2.2条双绞线，1对V.35背靠背线缆 3.4台带有超级终端程序的PC机，以及4条Console电缆 三．拓扑结构及配置说明 本实验的拓扑如图所示。 图. 网络拓扑结构 注意：如果r2与r3之间使用如图的串口连接，配置端口时要配置串行线速率，设置为64000Kbit/s，r2的s0/0/0为DCE端。配置方法为在端口的局部配置模式下执行“clock rate 64000”命令。 实验内容 1. 配置R1路由。 r1>en r1#conf t Enter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z. r1(config)# 2. 恢复路由器的初始配置。（若路由器末被配置过则直接做第三步） 3. 按图2-1所示配置路由器的hostname及IP地址 4. 检验相邻设备的连通性Ping各个ip地址，将结果记录到监测清单3-1 中
5. 配置RIP v1，并且在四台路由器上使用“show ip route”和“show ip rip database”命令查看路由表。 RIP协议的基本配置非常简单。首先使用route rip命令进入RIP协议配置模式，然后用network语句声明进入RIP进程的网络。在路由器上使用“show ip route”、“show ip rip database”和show ip protocol命令的输出，记 6.查看表。
第三次实验内容：运算符及表达式 用运算符将各种常量、变量及函数连接起来的运算式子称为表达式。事实上，常量、变量和函数是最基本的表达式。 根据表达式中所使用的运算符，可将表达式分为：算术表达式、字符表达式、日期表达式、日期时间表达式、关系表达式和逻辑表达式。如果在一个表达式中含有两种或更多种运算符，这样的表达式称为混合表达式。 【实验目的】 ●了解各运算符的功能 ●掌握同一类型运算符的优先级别，不同类型运算符的优先级别 ●按要求写出符合要求的表达式 ●算出混合型表达式的结果 一：算术运算符及表达式 算术运算符有圆括号（）、乘方（^或**）、乘（*）、除（/）、取模（%）、加（+）、减（-）等。同样为算术运算符，但其优先级别不同，通过下表可反映出各算术运算符的优先级别。 例题1：写出各算术运算符执行后的结果。 ?11%6 &&结果：5 ?11%-6 &&结果：-1 ?-11%6 &&结果：1 ?-11%-6 &&结果：-5 ?sqrt(2.5*2)**2 &&结果：5 ?4+3-105%4**2+(9/3) &&结果：1 【说明】 ●在Visual FoxPro中%表示取模运算符，其功能与mod（）函数一致。 ●为初学者而言，很多人都把取模运算符“%”当作百分比，如12%。这时系统就会给出错误提示。 例题2：若x=8.9，求2X与X2的最大值 X=8.9 A=2^x ?A &&结果：477.71 B=X**2 ?B &&结果：79.21 ?max(A, B) &&结果：477.71
例题3：若a=2,b=10,c=5,计算一元二次方程：ax2+bx+c=0的两个实根。 a=2 b=10 c=5 X1=(-b+sqrt(b^2-4*a*c))/(2*a) X2=(-b-sqrt(b^2-4*a*c))/(2*a) ?x1,x2 &&结果：-0.5635 -4.4365 【说明】 ●在Visual FoxPro中没有中括号及大括号来表示不同层次的运算，只有小括号。多级运算均用小括号来表示，由里及外依次展开。而且小括号的优先级别最高。 ●分母2*a必须加括号，否则将a当作分子而不是分母进行运算，结果就不正确了。二．字符运算符及表达式 字符运算符只有三个：+、-及$。优先级别由高到低是：+、-、$。 参加字符表达式运算的数据都是字符型的，但运算后的结果可能是字符型也可能是逻辑型的。 例题1：写出各字符运算符执行后的结果。 X=”计算机” &&字符串前面没有空格，后面有2个空格 Y=’012班’ &&字符串前面没有空格 ?x+y &&结果：“计算机 012班“中间有两个空格 ?’1’+’6’ &&结果：’16’ ?x-y &&结果：’计算机012 ‘将空格移至新生成字符串的尾部?‘1’-‘6’ &&结果：’16’ ?”程序”$”开发程序“ &&结果：.T. ?”智能”$”智力及能力” &&结果：.F. 【说明】 ●字符串的“+”运算符表示将两个字符串连接。 ●字符串的“-”运算符将第一个字符串的尾部空格移去再与第二个字符串连接，在新生成的字符串的尾部再将第一个字符串的尾部空格加上。“-”运算符的功能相当于将第一个字符串尾部空格转移，如果第一个字符串尾部没有空格则功能与“+”一致。 ●“$”功能类似于集合中的∈，其返回值为逻辑型数据。 例题2:设n1=’qw’,n2=space(3),n3=str(4.51,5,2),且x1=n1+n2+n3，x2=trim(n1+n2-n3)求x1和x2的长度。 n1=?qw? n2=space(3) n3=str(4.51,5,2) x1=n1+n2+n3 &&x1的值：”qw 4.51” 中间有4个空格 x2=trim(n1+n2-n3) &&x2的值：”qw 4.51” 中间有1个空格 ?len(x1),len(x2) &&结果：10 7 例题3：设a=“中华人民共和国”，利用函数求字符串“中国”。 方法一： a=“中华人民共和国” ?substr(a,1,2)+substr(a,13,2) 方法二:
方法验证试验的一般内容及要求---青岛科标检测 方法验证一般要求： 1.标准编制组应编制方法验证方案，根据影响方法的精密度和准确度的主要因素和数理统计学的要求，选择合适的实验室、样品类型、含量水平、分析人员、分析设备、分析时间等内容。 2.标准编制组除可以使用有证标准物质/标准样品外，还应提供实际样品进行方法验证，实际样品应尽量覆盖方法标准的适用范围。 3.在方法验证前，参加验证的操作人员应熟悉和掌握方法原理、操作步骤及流程，必要时应接受培训。 4.方法验证过程中所用的试剂和材料、仪器和设备及分析步骤应符合方法相关要求。 5.参加验证的操作人员及标准编制组应按照要求如实填写《方法验证报告》中的“原始测试数据表”，若有必要，应附上与该原始测试数据表内容相符的图谱或其他由仪器产生的记录打印条等。 6.标准编制组根据方法验证数据及统计、分析、评估结果，最终形成《方法验证报告》。 具体要求 1.检出限的验证 确定检出限，按方法操作步骤及流程进行分析操作，计算结果的平均值、标准偏差、相对标准偏差、检出限等各项参数。最终的方法检出限为各验证实验室所得数据的最高值。 2.精密度的验证
有证标准物质/标准样品的测定：采用高、中、低3 种不同含量水平（应包括一个在测定下限附近的浓度或含量）的统一样品，每个样品平行测定6 次以上，分别计算不同浓度或含量样品的平均值、标准偏差、相对标准偏差等各项参数。实际样品的测定：各验证实验室应对1 ～3 个含量水平的同类型样品进行分析测试，按每个样品平行测定6 次以上，分别计算不同样品的平均值、标准偏差、相对标准偏差等 各项参数。 对各验证实验室的数据进行汇总统计分析，计算实验室间相对标准偏差、重复性限r 和再现性限R。 3.准确度的验证 若各验证实验室使用有证标准物质/标准样品进行分析测定确定准确度，则需对1 ～3个不同含量水平的有证标准物质/标准样品进行测定，按全程序每个有证标准物质/标准样品平行测定6 次以上，分别计算不同浓度或含量水平有证标准物质/标准样品的平均值、标准偏差、相对误差等各项参数。 若实验室对实际样品进行加标分析测定确定准确度，则需对每个样品类型的1 ～3 个不同含量水平的统一样品中分别加入一定量的有证标准物质/标准样品进行测定， 每个加标样品平行测定6 次以上，分别计算每个统一样品的加标回收率。 对各验证实验室的数据进行汇总统计分析，计算其相对误差或加标回收率的均值及变动范围。
南京邮电大学自动化学院 实验报告 实验名称：直流电机转速测控系统 课程名称：测控技术与仪器专业综合实验 所在专业：测控技术与仪器 学生姓名：董鸿祥 班级学号： B12050523 任课教师：戎舟 2014 /2015 学年第二学期 实验地点：教五-214 实验学时：8
摘要：本系统实现了直流电机的转速测试，并可以通过PID函数根据实际转速，实现相应的控制算法，完成对直流电机速度的闭环控制。本系统以LabVIEW作为上位机通过对Elvis数据采集平台的编程控制Supply输出电压的大小，已完成对电机转速的控制。通过实验验证，本系统基本达到实验要求。 一、实验目的 1、理解所用传感器的工作原理，掌握传感器的使用； 2、掌握直流电机转速测试和控制电路的设计； 3、掌握计算机测控的原理和方法。 二、实验内容 基于ELVIS平台设计电机速度测试电路，设定预计转速，根据实际转速，实现相应的控制算法，完成对马达速度的闭环控制。 三、实验设备 （1）计算机 1台 （2）ELVIS数据采集平台 1台 （3）EE-SX672A光电传感器模块 1个 （4）5V直流电机 四、实验硬件原理 直流电机转速测控系统结构和硬件 直流电机转速测控系统包括电机模块、EE-SX672A光电传感器模块、NI ELVIS平台和计算机。由传感器模块、电机上的转盘和数据采集卡对电机转速进行测试，在计算机中由程序计算出电机转速后采
用PID算法得到对电机转速控制的输出直流电压。 直流电机： 电机是使机械能与电能相互转换的硬件，直流电机就是把直流电能转换成机械能。作为机电执行元部件，直流电机内部有一个闭合的主磁路。主磁通在主磁路中流动，同时与两个电路交联，其中一个电路是用以产生磁通的，称为激磁电路，另外一个是用来传递功率，称为功率回路或者电枢回路。现行的直流电动机都是旋转电枢式，也就是说激磁绕组及其所包围的铁芯组成的磁极为定子，带换向单元的电枢绕组和电枢铁芯结合构成直流电动机的转子。 （2）光电传感器 光电传感器一般由发送器、接收器和检测电路三部分组成。发送器一般为半导体光源、发光二极管（LED）、激光二极管或及红外发射二极管，对准目标发射光束，光束连续发射，或以脉冲方式发射，脉冲宽度可调。在接收器的前面，要装有光学元件如光圈和透镜等。接收器一般由光电二极管、光电三极管或光电池组成。接收器接收信号后通过检测电路输出有效信号。 光电传感器有凹槽形光电传感器、对射型光电传感器、反光型光电开关和扩散反射型光电开关等几种类型。 以凹槽型光电传感器为例，凹槽型光电传感器把一个光发射器和一个接收器面对面地装在一个槽的两侧。发光器能发出红外线和可见光，在无阻的情况下光接收器能收到光。但当被检测物体从槽中通过时，光被遮挡，光电开关便动作。输出一个开关控制信号，切断或接
实验报告实验步骤 实验报告实验步骤 【Desriptive Statistis】，再把【总收入分组】拖入到 【Variable（s）】中，点【ok】。 2）点击【数据】-【拆分文件】，把“性别”变量选入分组方 式。然后再点击【分析】-【描述统计】-【频率】，选择“收入分 组”变量，在“显示频率表格”前打勾，按确定输出。 2、筛选除去无收入者，研究有收入人员的行业和职业分布，画出 其条形图进行简单分析。比较一下不同行业的平均收入，哪三个行业 平均收入最高，分别为多少。 点击【数据】-【选择个案】-【如果条件满足】-【如果】，在输入框 中输入“收入分组0”，按确定，筛选去除无收入者。 再点击【分析】-【描述统计】-【频率】，选择“行业”和“职业” 变量，按【图表】，选择“条形图”，按“确定”输出。 完成以上步骤，再点击【数据】-【拆分文件】，选择“行业”变量进 入分组方式。再点击【分析】-【描述统计】-【频率】，选择“总收 入”变量，点击【统计量】里面的均值，按“确定”输出。 3、筛选除去无收入者，对总收入进行标准化处理，计算其均值和 标准差是否为0和1；然后再计算总收入异常值的比重。 【分析】-【描述统计】-【描述】，选择“总收入”变量，在“将标 准化得分另存为变量”前打勾。生成ZA15变量。再选择“ZA15”变 量，勾选【选项】中的“均值”和“标准差”，按“确定”输出。点 击【转换】-【重新编码为不同变量】-
【旧值和新值】，把-3至3编码为0，else编码为1。完成以上步骤后，点击【分析】-【描述统计】-【频率】，选择“异常值”变量，输出“频率表格”。 第二题： 利用外来工调查数据 1、利用变量V1_9_1- V1_9_ 3，计算商业保险、养老保险和医疗保险都有买的人比例，和一种保险都没有买的人数比例。 点击【转换】-【对个案内的值计数】点击【定义值】，在“值”中输入“1”，按“添加”按钮，按“确定”，生成“购买保险种数”变量。 完成以上步骤后，点击【分析】-【描述统计】-【频率】，选择“购买保险种数”变量，按“确定”，输出“频率表格”。 2、V2_9_1- V2_9_10是一道关于感兴趣的书刊杂志多选题的数据，这属于那种多选题分解方法呢？进行多选题分析，看看外来工最感兴趣的前三种书刊分别是什么。 【分析】-【多重响应】-【定义变量集】，根据数据选择是多选项二分法还是多选项分类法。在这题中，应选择多选项分类法。在范围中输入1到10。写好名称和标签。点【添加】生成多重响应集。 完成以上步骤后，再点击【分析】-【多重响应】-【频率】。按“确定”，输出 3、计算食品消费比例（利用食品消费V2_3_1除以总消费 V2_3tot），并求出其中位数。 点击【转换】-【计算变量】，在目标变量中输入变量名称：
重庆科技学院学生实验报告 一、实验目的和要求
1、掌握while语句的语法。 2、掌握嵌套循环程序设计方法。 3、理解复合语句。 4、了解结构化程序设计。 5、学会使用F10单步调试程序，学会在watch窗口中观察变量的值。 二、实验内容和原理 1、使用嵌套循环产生下列图案: $ $$ $$$ $$$$ $$$$$ Test1.c 2、使用嵌套循环产生下列图案: a ab abc abcd ……. …… abcdefghijklmnopqrstuvwxy abcdefghijklmnopqrstuvwxyz Test2.c
3、使用嵌套循环产生下列图案： F FE FED FEDC FEDCB FEDCBA Test3.c 4、让程序要求用户输入一个大写字母，使用嵌套循环产生像下面的金字塔图案： A ABA ABCBA ABCDCBA ABCDEDCBA 这种图案要扩展到用户输入的字符。例如，前面的图案是在输入E时需要产生的。提示：使用一个外部循环来处理行，在每一行中使用3个内部循环，一个处理空格，一个以升序打印字母，一个以降序打印字母。 Test4.c 5、编写一个程序打印一个表，表的每一行都给出一个整数、它的平方和它的立方。要求用户输入上限和下限。例如，输入3和7，输出为：
Test5.c 6、编写一个程序，要求用户输入一个下限整数和一个上限整数，然后，依次计算从下限到上限的每一个数的平方的和，最后显示结果。程序将不断提示用户输入下限整数和上限整数并显示出答案，知道用户输入的上限整数等于或小于下限整数为止程序运行结果如下所示： Enter lower and upper integer limits: 5 9 The sums of the squares from 25 to 81 is 255 Enter lower and upper integer limints: 3 25 The sums of the squares from 9 to 625 is 5520 Enter lower and upper integer limints: 5 3 Done Test6.c 7、Chuckie Lucky赢了100万美元，他把它存入一个每年利息为8%的账户。在每年的最后一天，Chuckie取出10万美元。编写一个程序，计算需要多少年Chuckie就会清空他的账户。 （注意：将源程序分别命名为test1.c，test2.c，test3.c，test4.c，test5.c，test6.c和test7.c。实验完成后提交实验报告。）
第三次实验（4学时） 实验八 时序电路测试及研究 一、实验目的 1、掌握常用时序电路分析、设计及测试方法。 2、训练独立进行实验的技能。 二、实验原理 计数器是最典型的时序电路之一。它可对脉冲的个数进行计数。 计数器的种类繁多，分类方法也有多种，例如，按进位数值来分类，可分为二进制计数器、二十进制器等；按计数器中触发器翻转的次序来分类，可以分为同步计数器和异步计数器；按计数过程中计数器数字的增减来分类，可以分为加法计数器、减法计数器和可逆计数器等。 图8-1为异步二进制加法计数器，由JK 触发器构成。除第一级触发器由计数脉冲CP 直接驱动外，其它各级触发器的动作都要由其前一级触发器Q 的状态变化来确定，可见这些触发器的动作时间各异。计数器由D R 输入负脉冲置零后，计数脉冲从CP 端输入，第一个计数脉冲输入后，计数器状态均为Q 4Q 3Q 2Q 1 = 0001， 随着计数脉冲的继续输入，计数器的状态根据二进制码顺序依次递增，第十五个脉冲输入后，计数器状态为1111。第十六个脉冲输入后，计数器恢复起始状态0000，并在D R 端送出一个进位脉冲。如果继续输入脉冲，则重复上述过程。 异步二进制减法计数器的计数过程是每输入一个CP 脉冲，计数器的数值减1，例如设计数器原状态为0000，则输入第一个CP 脉冲后，变为1111。输入第二个CP 脉冲后，变为1110依次类推。 异步二进制减法计数的电路结构与加法计数器相似，不同的是级间改由前级的Q 与后级的CP 连接。 异步二 - 十进制加法计数器如图8-2所示。它由两片74LS73双J-K 触发器和一片74LS00二输入端四与非门组成。前九个计数脉冲输入后计数器的状态变化与异步二进制数据相同；当第十个脉冲输入后，计数器状态恢复为0000，并从D Q 端送出一个进位脉冲。 把移位寄存器的输出，以一定的方式反馈到串行输入端可构成寄存器型计数器，常用的寄存器型计数器有环形计数器。 图8-3是由74LS175四D 触发器组成的环形计数器。第四级的端与第一级的1D 端相接（反馈）。这种电路，在输入计数脉冲CP 操作下，其状态在1000，0100，0010，0001（有效状态）中循环，但工作时，必须先用启动脉冲（D S 、D R ）将计数器置入有效状态。由于不能自启动，倘若由于电源故障可信号干扰，使电路进入非使用状态 （无效状态），计数器就无法恢复正常工作。 图8-4电路是具有自启动功能的环形计数器。无论原状态如何，经数个CP 脉冲作用后，电路总能进入有效循环计数。 三、实验仪器及材料 1、双踪示波器 2、器件 74LS73/74LS112 双J-K 触发器 2片
一、实验仪器图片参照 1、函数信号发生器图片 2、数字示波器图片 TDS2002数字示波器
TDS1001B数字示波器 二、实验内容介绍 实验内容一： 熟悉数字示波器面板各功能键 实验内容二： 1.简单测量正弦信号的频率、周期及峰—峰值 1）选择输出信号为正弦信号，按下“DEFAULT SETUP”按钮，再按下“AUTO SET”按钮，综合使用仪器按钮，使得数字示波器的屏幕正好显示3个周期的正弦波。 2）按下数字示波器的“CH1 MENU”按钮，此时屏幕出现的菜单对应“探棒”选择“1 X ”档； 3）使用数字示波器的“MEASURE”按钮，选择测量类型，测量出此3个周期的频率、周期及峰—峰值。 4）如此完成了一次测量，重复步骤3），共完成此3个周期信号频率、周期及峰—峰值的8次测量，并写出各物理量仪器的示值误差。 2.使用软件打印此3个周期的正弦信号。 使用软件打印出前一步骤所对应的3个周期正弦信号。 注意：TDS2002型数字示波器使用的是“WaveStar”软件；TDS1001型数字示波器使用的是“NI Signal Express Tektronix Edition”软件 记录下“使用软件打印正弦波信号图形”的详细操作步骤。
附一：采用计算机中的“WaveStar”软件打印图形 1)打开“WaveStar”软件,点击左边界面“Local”选项的“+”，弹出“Tek TDS 1000 Series”选项； 2) 点击“Tek TDS 1000 Series”选项的“+”，然后点击“Data”选项的“+”; 3)将“Waveforms”选项打开； 4)这时点击“File”→“New Datesheet”→“YTsheet”，点击“OK”； 5)击中界面左边“Waveforms”的“CH1”，并拖动到“YTsheet”工作表里； 6)这时点击“Edit”→“New Annotation”,出现一个注释框，在注释框里输入注释信息（比如图形名称、姓名、学号、班级等）； 7)在图上右击，选择“Print Datasheet…”→“OK”（或者：选择打印图标“Print Datasheet”），这个时候就会在打印机上打印出图形。 附二：采用计算机“NI Signal Express Tektronix Edition”软件打印图形 1) 打开“NI Signal Express Tektronix Edition”软件，出现一个跳动界面，在界面的右下角选择“Cancel”; 2)单击“Add Step”→“Tektronix”→“Acquire Signals”； 3)由于我们今天用的数字示波器型号是“Tektronix TDS 1001B”(也就是标在数字示 波器面板左上角上)，于是我们选择“Tek TDS1000B”； 4)这时“Step Setup”框里显示图形，选择“Data View”对话框，在界面上右击，选择“Add Signal”→“TDS1001B(CH1)”,出现波形； 5)右击界面，选择“Properties…”，选择“Scale”窗口，在“Name”框里输入注释信息（比如图形名称、姓名、学号、班级等）; 6)在图上右击，选择“Export”→“Print Display”，这个时候就会在打印机上打印出图形。 实验内容三：光标测量（手动测量）方波信号的周期、电压最大值和电压最小值 1）选择输出信号为矩形信号（方波信号），自行调整，使得数字示波器屏幕上显示的只有2个周期左右。 2）按下数字示波器的“CH1 MENU”按钮，此时屏幕出现的菜单对应“探棒”选择“1 X”档； 3）按下“CURSOR”按钮，查看光标菜单。“类型”由“关闭”选择“电压”或“时间”，“信源”选择“CH 1”（若你的信号接入“CH 2”接口，此时“信源”
第三次实验内容 3-9 Boost开关电路实验 一．实验目的 1．掌握Boost开关升压变换电路的基本原理与电路结构特点； 1．熟悉电路的各部分的波形，掌握它们的调试方法； 2．对Boost开关升压变换电路的特点进行研究； 4．掌握电流控制型脉宽调制器IC UC3842的应用方法及稳压原理。二．实验线路及原理 实验线路如图3-23所示： 图3-23 Boost电路实验线路图
Boost 电路因其输出直流电压U O 是大于或等于输入直流电压U d ，故称升压式变换器，图3-24 是Boost 电路主电路工作原理图： 图3-24 是Boost 电路主电路工作原理图 简述其工作原理如下： 当0≤t ≤t 1 晶体管VT 导通，二极管VD 截止，其等效电路如图3-25所示， 图3-25 VT 导通等效 图3-26 VT 关断等效图 假定在此期间U d 不变，电感电流从I 1线性上升到I 2则有， 21L d 11 2Δ-d ====d i I I I U U L L L t t t L 当t 1≤t ≤t 2 晶体管VT 截止，二极管VD 导通，其等效电路图如图3-26所示，假定在此期间U d 不变，电感电流从I 2下降到I 1，则有 21L O d d d 2121 2Δ-=+=+=+--I I I U U U U L U L t t t t
据此分析我们可推导出： d O =1-U U D D ：导通占空比。从公式可得出只要占空比D 趋近于1，理论上U d 就可变为无穷大。 上述情况仅适用于当负载电流I >ΔL i 时，电感电流工作于连续导通状态。 且 K > K crit （D ） 式中 2S L k RT K crit (D )=1-D 当负载电流I <ΔL i 时电路工作于断续导通状态。对于电感电流断续状态， 则有： o d U = 并且，当 K < K crit (D )= 1-D 时成立。 控制VT 基极脉宽变化的控制芯片为电流控制型脉宽调制器UC3842。其引脚8个，功能分别如下：“1”端为COMP 端；“2”端为反馈电压接入端；“3”端为反馈电流接入端；“4端接RT 、CT 确定锯齿波频率；“5”端接地；“6”端为推挽端；“7”端接电源，电压可在8~40V 范围间；“8”端为内部基准电压5V ，带负载能力50mA ；这是一款性能优良的控制芯片，详细介绍请看附录。 三．实验内容 1．电流控制型脉宽调制器IC UC3842的功能研究 （1）输出PWM 控制信号测试； （2）电压反馈环功能测试； （3）电流反馈环功能测试； （4）工作频率的测试。 3．开环控制的Boost 电路研究 （1）主电路电感电流处于连续导通状态时，电路相关各工作点波形的研究观测；
机械控制工程基础实验报告 学院工学、职业技术教育学院 班级机械113 姓名陈浩浩 学号11550307
一、实验目的和要求 1．掌握用MATLAB 语句绘制各种频域曲线。 2．掌握控制系统的频域分析方法。 二、实验内容 频域分析法是应用频域特性研究控制系统的一种经典方法。它是通过研究系统对正弦信号下的稳态和动态响应特性来分析系统的。采用这种方法可直观的表达出系统的频率特性，分析方法比较简单，物理概念明确。 1．频率曲线主要包括三种：Nyquist 图和Bode 图。 1）Nyquist 图的绘制与分析 MATLAB 中绘制系统Nyquist 图的函数调用格式为： nyquist(num,den) 频率响应w 的范围由软件自动设定 nyquist(num,den,w) 频率响应w 的范围由人工设定 [Re,Im]= nyquist(num,den) 返回奈氏曲线的实部和虚部向量，不作图 例1：已知系统的开环传递函数为2526 2)(2 3++++=s s s s s G ，试绘制Nyquist 图，并判断系统的稳定性。 num=[2 6]; den=[1 2 5 2]; [z,p,k]=tf2zp(num,den) nyquist(num,den) 极点的显示结果及绘制的Nyquist 图如图1所示。由于系统的开环右根数P=0，系统的Nyquist 曲线没有逆时针包围（-1，j0）点，所以闭环系统稳定。 p = -0.7666 + 1.9227i -0.7666 - 1.9227i -0.4668 若上例要求绘制)10,10(11-∈ω间的Nyquist 图，则对应的MATLAB 语句为： 图1 开环极点的显示结果及Nyquist 图
南昌航空大学实验报告 二0一年月日 课程名称：数据库原理实验名称：数据库的并发控制与恢复备份 班级：姓名：同组人： 指导教师评定：签名： 1、实验环境 1、 Windows2000或以上版本； 2、SQLServer2000或2005。 二、实验目的 1．掌握数据库并发控制与恢复备份基础知识； 2．掌握创建、修改、使用、数据库并发控制与恢复的不同方法。 三、实验步骤及参考源代码 实验一：数据库并发控制 1、丢失数据 create table sales (客户代号char(5)primary key, 数量int null) insert into sales values('A0001',0) create procedure modi_a as declare @i int declare @s1 int set transaction isolation level read committed select @i=1 while(@i<=2000)begin begin tran select @s1=数量from sales where客户代号 ='A0001' waitfor delay '00:00:00.002' update sales set数量=@s1+1 where客户代号 ='A0001' commit tran
select @i=@i+1 end create procedure modi_m as declare @i int declare @s1 int set transaction isolation level read committed select @i=1 while(@i<=2000)begin begin tran select @s1=数量from sales where客户代号 ='A0001' waitfor delay '00:00:00.002' update sales set数量=@s1-1 where客户代号 ='A0001' commit tran select @i=@i+1 end 同时运行存储过程modi_a和modi_m可以看到如下结果： 本应该数量一栏应该是0的，说明数据发生了丢失数据。 将两个存储过程中事务中select语句改为： select @s1=数量 from sales with(tablockx) where 客户代号=’A0001’ 然后再次同时运行两个存储过程，结果如下： 可以看到如果在存储过程中对数据加上独立锁后数量结果始终为0。 2、脏读数据 create procedure dirt_wroll as declare @i int declare @s1 int set transaction isolation level read uncommitted select @i=1 while(@i<=16000)begin select @i=@i+1
实验5 振幅调制器（利用乘法器） 一、实验目的 1.掌握用集成模拟乘法器实现全载波调幅和抑制载波双边带调幅的方法与过程，并研究已调波与 二输入信号的关系。 2.掌握测量调幅系数的方法。 3.通过实验中的波形变换，学会分析实验现象。 二、预习要求 1.预习幅度调制器有关知识。 2.认真阅读实验指导书，了解实验原理及内容，分析实验电路中用1496乘法器调制的工作原理， 并分析计算各引出脚的直流电压。 3.分析全载波调幅及抑制载波调幅信号特点，并画出其频谱图。 三、实验仪器 1.双踪示波器 2.高频信号发生器 3.万用表 4.实验板GPMK3 四、实验电路说明 幅度调制就是载波的振幅受调制信号的控制作周期性的变化。变化的周期与调制信号周期相同。即振幅变化与调制信号的振幅成正比。通常称高频信号为载波信号，低频信号为调制信号，调幅器即为产生调幅信号的装置。
+Vcc 载波输入 调制输入 接Rc 1496芯片内部电路图 本实验采用集成模拟乘法器1496来构成调幅器，它是一个四象限模拟乘法器，电路采用了两组差动对由V1～V4组成，以反极性方式相连接，而且两组差分对的恒流源又组成一对差分电路，即V5及V6，因此恒流源的控制电压可正可负，以此实现了四象限工作。D、V7、V8为差动放大器V5、V6的恒流源。进行调幅时，载波信号加在V1—V4的输入端，即引脚的⑻、⑽之间。调制信号加在差动放大器V5—V6的输入端，即引脚的⑴、⑷之间，⑵、⑶脚外接1K电阻，以扩大调制信号动态范围，已调制信号取自双差动放大器的两集电极（即引出脚⑹、⑿之间）输出。 用1496集成电路构成的调幅器电路中，RP1用来调节引出脚⑴、⑷之间的平衡，RP2用来调节⑻、⑽脚之间的平衡，三极管V为射极跟随器，以提高调幅器带负载的能力。 五、实验内容 1.直流调制特性的测量 接好电源，调制信号从信号源的AUDIO OUTPUT输出（该信号为固定频率的1Khz的音频信号。EXT/INT选在弹出位置），载波信号从MAIN OUTPUT 或(RF OUTPUT)输出1Mhz 载波信号（CM） （1）．载波平衡调整：在调制信号输入端IN2加峰值为100mV，频率为1KHz的正弦信号，调节RP2电位器使输出端信号最小，然后去掉输入信号，则载波输入端平衡。 （2）．直流调制特性的测量：在载波输入端IN1加峰值Vc为10mV，频率为100MHz的正弦信号，用万用表测量A、B之间的电压V AB，用示波器观察OUT输出端的波形，以V AB=0.1V为步长，记录RP1由一端调至另一端的输出波形及其峰值电压，注意观察相位变化，根据公式 )(t K V V V C AB O 计算出系数K值。并填入表5.1。 表5.1
实验报告内容与格式标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报，就叫实验报告。 实验报告的种类因科学实验的对象而异。如化学实验的报告叫化学实验报告，物理实验的报告就叫物理实验报告。随着科学事业的日益发展，实验的种类、项目等日见繁多，但其格式大同小异，比较固定。实验报告必须在科学实验的基础上进行。它主要的用途在于帮助实验者不断地积累研究资料，总结研究成果。 实验报告的书写是一项重要的基本技能训练。它不仅是对每次实验的总结，更重要的是它可以初步地培养和训练学生的逻辑归纳能力、综合分析能力和文字表达能力，是科学论文写作的基础。因此，参加实验的每位学生，均应及时认真地书写实验报告。要求内容实事求是，分析全面具体，文字简练通顺，誊写清楚整洁。 实验报告内容与格式 (一) 实验名称 要用最简练的语言反映实验的内容。如验证某程序、定律、算法，可写成“验证×××”；分析×××。 (二) 所属课程名称 (三) 学生姓名、学号、及合作者 (四) 实验日期和地点（年、月、日） (五) 实验目的 目的要明确，在理论上验证定理、公式、算法，并使实验者获得深刻和系统的理解，在实践上，掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。一般需说明是验证型实验还是设计型实验，是创新型实验还是综合型实验。 (六) 实验内容 这是实验报告极其重要的内容。要抓住重点，可以从理论和实践两个方面考虑。这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验。详细理论计算过程。 (七) 实验环境和器材 实验用的软硬件环境（配置和器材）。 (八) 实验步骤 只写主要操作步骤，不要照抄实习指导，要简明扼要。还应该画出实验流程图（实验装置的结构示意图），再配以相应的文字说明，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要，清楚明白。 (九) 实验结果 实验现象的描述，实验数据的处理等。原始资料应附在本次实验主要操作者的实验报告上，同组的合作者要复制原始资料。 对于实验结果的表述，一般有三种方法: 1。文字叙述: 根据实验目的将原始资料系统化、条理化，用准确的专业术语客观地描述实验现象和结果，要有时间顺序以及各项指标在时间上的关系。 2。图表: 用表格或坐标图的方式使实验结果突出、清晰，便于相互比较，尤其适合于分组较多，且各组观察指标一致的实验，使组间异同一目了然。每一图表应有表目和计量单位，应说明一定的中心问题。
多重共线性实验报告 实验内容：影响粮食生产的主要因素有农作物播种面积，农用化肥施用量、农业机械总动力、农业灾害成灾面积、有效灌溉面积。根据下列相关数据，建立中国粮食生产函数。 实验目的：估计农作物播种面积，农用化肥施用量、农业机械总动力、农业灾害成灾面积、有效灌溉面积对粮食产量的多重共线性，建立方程并对方程进行检验。 实验数据： 粮食产量（万吨）农作物播种 面积（千公 顷） 农用化肥 施用量（万 吨） 农业机械总动 力（万千瓦） 农业灾害成 灾面积（千 公顷） 有效灌溉 面积（千公 顷） 1984 40730.5 144221.3 1739.8 19497.19 15607 44453 1985 37910.8 143625.9 1775.8 20912.51 22705.333 44035.9 1986 39151.2 144204 1930.6 22950.00 23656 44225.8 1987 40297.7 144956.5 1999.3 24836.00 20392.667 44403 1988 39408.1 144868.9 2141.5 26575.00 24502.667 44375.9 1989 40754.9 146553.9 2357.1 28067.00 24449 44917.2 1990 44624.3 148362.3 2590.3 28707.70 17819 47403.1 1991 43529.3 149585.8 2805.1 29388.60 27814 47822.1 1992 44265.8 149007.1 2930.2 30308.40 25859 48590.1 1993 45648.8 147740.7 3151.9 31816.60 23133 48727.9 1994 44510.1 148240.6 3317.9 33802.50 31383 48759.1 1995 46661.8 149879.3 3593.7 36118.05 22267 49281.2 1996 50453.5 152380.6 3827.9 38546.90 21233 50381.4 1997 49417.1 153969.2 3980.7 42015.60 30309 51238.5 1998 51229.53 155705.7 4083.7 45207.71 25181 52295.6 1999 50838.58 156372.8 4124.32 48996.12 26731 53158.41 2000 46217.52 156299.85 4146.412 52573.61 34374 53820.33 2001 45263.67 155707.86 4253.763 55172.10 31793 54249.391 2002 45705.75 154635.51 4339.39 57929.85 27318.9 54354.8 2003 43069.53 152414.96 4411.56 60386.54 32516.3 54014.23 实验过程： 1.做出散点图，打开eviews，并把1984年到2003年全国粮食产量及相关值的数据输入表中，建立y和x1，x2,x3,x4,x5。在命令窗口输入”ls y c x1 x2 x3 x4 x5”,单击回车,这是运用的最小二乘法估计该模型。
南昌航空大学实验报告 2018年5月30日 课程名称：数据库原理实验名称：数据库安全性 学号： 16206127 姓名：周良 指导教师评定：签名： 一，实验目的 ○1熟悉不同数据库中的保护措施——安全性控制，重点实践SQL SEVER 的安全性机制，掌握SQL Sever中有关用户、角色及操作权限等的管理方法。 二，实验内容 1，SQL Server的安全模式 （1）利用T-SQL添加SQL Sever账号。 （2）利用T-SQL修改SQL Sever登陆账号属性。 （3）利用T-SQL删除SQL Sever登陆账号。 2，管理数据库用户 （1）利用T-SQL添加SQL Sever用户。 （2）利用T-SQL删除SQL Sever用户。 3，管理数据库角色 （1）利用T-SQL删除用户自定义角色，可以使用系统存储过程sp_droprole删除用户自定义角色。 4，权限管理 （1）利用T-SQL管理权限 ○1语句授权。 ○2对象授权。 ○3收回授权。 三，实验步骤
exec sp_addlogin'qh','qh','jxgl','english' 四，exec sp_password'qh','qhqxzsly','qh' 五， 六，alter login qh with password='123456' 七， 八，exec sp_droplogin qh 九， 十，drop login qh 十一， 十二，use jxgl 十三，exec sp_grantdbaccess'DESKTOP-7M8SQ9T','qh' 十四，exec sp_revokedbaccess qh 十五， 十六，use jxgl; 十七，exec sp_addrole'newrole' 十八，exec sp_addrolemember'newrole','qh' 十九， 二十，exec sp_droprole'newrole' 二十一， 二十二，use master 二十三，grant create database to qh 二十四， 二十五， 二十六，grant create table,create view to qh 二十七， 二十八，grant select on s to qh,qxz,sly 二十九， 三十，grant insert,delete on s to shen 三十一， 三十二，grant update on s(age,dept)to shen 三十三， 三十四，grant execute on sp_ins_s to shen 三十五， 三十六，revoke create table,create view form sly 三十七， 三十八，revoke select on s from qxz ,sly 四，实验心得 通过此次实验我了解了SQL Sever中有关用户、角色及操作权限等的管理方法，同时也更加注重数据库安全性方面的问题，我们创建的每一个数据库都应该考虑安全性问题，应该为数据库创建一些必要的角色，同时也要管理数据库的权限方面，防止数据向外流失，或者被黑客盗用。
实验四传热实验 、实验目的 (1) 了解间壁式传热元件，掌握给热系数测定的实验方法。 (2) 学会给热系数测定的实验数据处理方法。 (3) 观察水蒸气在水平管外壁上的冷凝现象。 (4) 掌握热电阻测温的方法。 (5) 了解影响给热系数的因素和强化传热的途径 二、实验原理 在工业生产过程中，大量情况下，冷、热流体系通过固体壁面(传热元件)进行热量交换，称为间壁式换热。如图(4 - 1)所示，间壁式传热过程由热流体对固体壁面的对流传热, 固体壁面的热传导和固体壁面对冷流体的对流传热所组成。 图4-1间壁式传加程示意图 达到传热稳定时，有 Q -—爲)=卿/■沖仏一人.) -%4(丁-為)輛-场血(斥-咖 式中：Q —传热量，J / s ; m —热流体的质量流率，kg / s C PI—热流体的比热，J / (kg ? C)； T i —热流体的进口温度，C； T2 —热流体的出口温度，C； m —冷流体的质量流率，kg / s (4-1 ) T
C p2 —冷流体的比热，J /（kg ? C ）； 11 —冷流体的进口温度，C； t2 —冷流体的出口温度，C； 2 :-1 —热流体与固体壁面的对流传热系数，W / （m C ）; A—热流体侧的对流传热面积，m； "；| —热流体与固体壁面的对数平均温差，C； 2 :-2 —冷流体与固体壁面的对流传热系数，W / （m C ）；A—冷流体侧的对流传热面积，m； |f\ —固体壁面与冷流体的对数平均温差，C； K —以传热面积A为基准的总给热系数，W / （m 2C）； —冷热流体的对数平均温差，C； 热流体与固体壁面的对数平均温差可由式（4—2）计算, —［「J （4 - 2）亠4 一5 式中：T1 —热流体进口处热流体侧的壁面温度，C； TA2 —热流体出口处热流体侧的壁面温度，C。 固体壁面与冷流体的对数平均温差可由式（4—3）计算, r - ：（4 —3） In切7 式中：t wi —冷流体进口处冷流体侧的壁面温度，C； t W2 —冷流体出口处冷流体侧的壁面温度，C。 热、冷流体间的对数平均温差可由式（ 4 —4）计算, 当在套管式间壁换热器中，环隙通以水蒸气，内管管内通以冷空气或水进行对流传热系数测定实验时，则由式（4—1）得内管内壁面与冷空气或水的对流传热系数, 叫*-片） (4-5) 实验中测定紫铜管的壁温t wi、t w2；冷空气或水的进出口温度t l、t2；实验用紫铜管的 (4-4 )