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2012年石家庄事业单位考试教育类模拟试卷三

2012年石家庄事业单位考试教育类模拟试卷三
2012年石家庄事业单位考试教育类模拟试卷三

一、单项选择题

1.2011年9月1日,首届中国—亚欧博览会在新疆召开。下列关于博览会的说法,错误的是()。

A.办好中国—亚欧博览会能够更有效地搭建新疆招商引资和区域经济发展的平台

B.办好中国—亚欧博览会,利于发挥新疆在向西开放过程中的桥头堡和枢纽作用

C.中国—亚欧博览会是乌鲁木齐对外经济贸易洽谈会的终结

D.办好中国—亚欧博览会,利于发挥新疆东引西出、向西开放的地缘优势

2.2012年3月5日至14日,参加“两会”的全国人大代表和全国政协委员汇集北京,共商国是。下列表述正确的是()。

A.代表的任务是参政议政,委员的任务是政治协商

B.代表参与制定国家法律,委员参与对国家重大事务的协商

C.人大是最高国家权力机关,政协是最高国家监督机关

D.人大直接创建国家管理制度,政协间接创建国家管理制度

3.全国住房保障工作会2011年12月24日在京召开,会议把()列为住房保障工作的重中之重。

A.控制房价B.保障房数量

C.保障房分配D.保障房质量

4.为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》,下列描述与《未成年人保护法》不一致的是()。

A.保护未成年人,主要是学校、老师和家长共同的责任

B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则

C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有

困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视、不得违反法律和国家规定开除未成年学生

D.未成年人享有生存权、发展权、受保护权,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯

5.()是全部教育法规的“母法”。

A.《宪法》B.《教育法》

C.《教师法》D.《义务教育法》

6.“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。

A.教育无目的论B.社会本位论

C.科学本位论D.个人本位论

7.在教育过程中,教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的()特点。

A.复杂性B.示范性C.创造性D.长期性

8.布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为()。

A.百科全书式课程理论B.综合课程理论

C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论

9.心理咨询的根本目标是()

A.解除学生的心理困扰,度过当前危机

B.学会自己独立处理类似问题

C.建立对咨询人员的信任

D.学生对咨询过程的积极参与

10.实施义务教育()。

①是国家对人民的义务②是学生对家庭的义务

③是家长对国家和社会的义务④是公民应尽的一项基本义务

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

11.教育史上提出“有教无类”口号的教育家是()。

A.孔子B.孟子C.夸美纽斯D.荀子

12.班级授课制的特征可以用以下几个字概括()。

A.班、课、室B.师、生、课

C.师、生、时D.班、课、时

13.对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。

A.儿童身心发展的顺序性B.儿童身心发展的分化与互补的协调性

C.儿童身心发展的统一性D.儿童身心发展的不平衡性

14.德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是()。

A.惩前毖后,治病救人B.言者无罪,闻者足戒

C.有则改之,无则加勉D.桃李不言,下自成蹊

15.教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是()。

A.教学设计能力B.教学组织能力

C.教学决策能力D.教学监控能力

16.()型的课堂气氛最有助于知识的学习。

A.集权B.权威C.教师主导D.民主

17.提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”的观点的前苏联教育家是()

A.克鲁普斯卡娅B.马卡连柯

C.加里宁D.凯洛夫

18.教师角色态度动态发展的关键因素是()。

A.学生的表现、要求和反馈B.领导批评

C.家长意见D.社会舆论

19.在人际关系中起主导作用的心理成分是()。

A.认识成分B.情感成分

C.行为成分D.成熟成分

20.中小学教师参与校本研修的学习方式有很多,其中教师参与学校的案例教学活动属于()。

A.一种个体研修的学习方式B.一种群体研修的学习方式

C.一种网络研修的学习方式D.一种专业引领的研修方式

21.我们常说的提升学生心理素质,其标准是根据心理健康三层面中的哪一层的标准()。

A.非病状态B.良好适应状态

C.理想状态D.正常状态

22.“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列德育方法中的()。

A.陶冶教育B.榜样示范

C.实际锻炼D.品德评价

23.联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会,其建设学习化社会的关

键在于()。

A.推行回归教育B.实施终身教育

C.改革正规教育D.发展成人教育

24.教师提高研究技能的三种途径是()。

A.自主、合作、探究B.阅读、合作、行动研究

C.学习、讨论、创新D.兴趣、发现、研讨

25.在学校教育体系中处于核心地位的是()

A.后勤工作B.管理工作C.教学工作D.科研工作

26.独立形态时期的第一本教育学著作是()。

A.《雄辩术原理》B.《康德论教育》

C.《大教学论》D.《论科学的价值和发展》

27.学生是人,是教育的对象,因而他们()。

A.消极被动地接受教育B.对外界的教育影响有选择性

C.毫无顾忌地接受教育D.能动地接受教育

28.班主任工作的中心环节是()。

A.了解和研究学生B.做好个别教育工作

C.组织和培养班集体D.统一安排教育活动

29.针对多元文化基本理念的叙述有误的是()。

A.多元文化教育是与反种族政策结伴而行的

B.多元化教育的价值在于对那些存在的差异性,利用有效的教学策略去为学生的发展而工作

C.多元文化教育容易使文化间的认识更复杂

D.多元文化教育中,教师要帮助学生检视社会条件和文化条件对于教育的影响

30.一般来说,新手老师在班级秩序管理方面,大多偏向()管理。

A.预防性B.攻击性C.支持性D.矫正性

31.心理定势对解决问题具有()。

A.积极作用B.消极作用

C.既有积极也有消极作用D.没有作用

32.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。

A.劳动起源论B.生物起源论

C.心理起源论D.生物进化论

33.人们对自己行为的自觉调节方式和水平的个人特点是()。

A.性格的态度特征B.性格的意志特征

C.性格的情绪特征D.性格的理智特征

34.依据柯尔伯格的道德发展理论,具有法制观念取向者属于下列()时期的特征。

A.前习俗水平B.习俗水平

C.后习俗水平D.道德成规前期

35.某学生既想参加演讲比赛、锻炼自己,又害怕讲不好、被人讥笑,这时他面临的心理冲突是()。

A.双趋冲突B.双避冲突

C.趋避冲突D.双重趋避冲突

二、填空题

36.2012年公安部部署的食品安全整治活动中,将继续推进“打四黑除四害”活动,进一步遏制危害群众安全的食品药品安全违法犯罪活动.“四黑”包括______、黑工厂、黑市场、黑窝点。

37.2012年3月17日,中国海监船舶编队完成________及其附属岛屿附近海域巡航任务,本次维权巡航是《中华人民共和国海岛保护法》颁布实施后,以及国家海洋局经授权发布该岛及其附属岛屿标准名称后,中国海监开展的一次例行巡航。

38.《教师法》从公民地位、思想品德、_______、教师专业素养等四个方面规定了教师资格,这是国家对教师的最基本的要求。

39.2006年我国修订的《义务教育法》,明确提出义务教育学制,主要有_______和_______。

40.通常我们可以把学生的群体分为两种:按照教育管理的要求组织起来的群体,如班集体,叫_______群体,通常所说的小团体或友伴群则属于_______群体。

41._______是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”。

42.课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的_______。

43.心理学研究表明,过度学习为_______时学习效果最佳。

44.王芳多愁善感、聪颖多疑、孤僻清高,这种气质类型属于_______。

45.中小学基础教育具有_______性、普及性、发展性。

46.当代西方学习理论中最具势力和影响力的三种学习理论是行为主义学习理论、认知主义学习理论和_______。

47.情感具有稳定性、_______、持久性的认知活动特征,它往往与人的思想观念紧密相连。

48.班主任通过让学生背诗来进行德育教育,这属于教育方法中的_______。

49.人际交往必须以一定的符号系统为交往工具,_______和_______是主要的人际交往工具。

50.1989年,联合国通过了_______,提出了尊重学生的四个原则:儿童利益最佳原则、

尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点等。

三、简答题

51.运用讲授法的基本要求有哪些?

52.影响课堂管理的因素有哪些?

53.教师的期望通过哪四条途径影响课堂气氛?

四、案例分析题

54.我原来在小学是个很爱提问的人,可每次提问都给否定了。记得有一次,一位语文在教古诗《春晓》时我觉得有异议,就问老师:"老师说诗人春天好睡觉,连天亮都不晓得,那他夜里怎么能听见风雨声呢?"这位老师不以为然地说:"这有什么奇怪的!早上起床到外面看一看不就知道了?"当时我还要再问,老师挥挥手让我坐下,环视一下全班同学,多少带有嘲笑的口吻说道:"大家说说看,是他对还是老师对?"同学们毫不犹豫地答道:"老师对!"当时我感到很尴尬,竟然对自己的判断产生了怀疑。所以,到了中学以后,我很少提问……不像以前那样"炸刺"了。

请根据尊重关爱学生的教师职业道德规范及蕴涵的思想观念,分析说明本例中教师的表现会产生什么危害?教师应该怎样对待这样的事情?

55.16岁的白丽(化名)系某中学初中三年级的学生,因学习成绩不好,便未报名参加2011年度的中考,准备第二年复习再考。于是,在离毕业放假尚有半年的时间里,其班主任老师李某以白丽等同学不参加中考对学校升学率有影响为由多次劝退白丽,但白丽仍坚持每天到校听课学习。这引起了李某的极度不满,经常有意无意地在课堂上讽刺白丽,更夸张的是,一次考试中白丽因为成绩不佳,李某在她身上贴了纸条“我是差等生”,并让她在操场上跑圈。引来很多同学围观和嘲笑。

班主任李某的行为侵犯了白丽作为学生的哪些权利?试用相关法律法规加以说明。

56.案例分析题:学生小王总是在快要考试的时候才会花很多时间看书,平时几乎从不花时间来复习老师的课堂教学内容。在复习时,小王常常是课本上有什么内容就看什么内容,什么内容在前就先看什么内容,什么内容在后就后看什么内容。结果学习成绩很不理想。

请你结合有关心理学学习策略与学习方法的内容给小王的学习提出建议。

57.小明上小学时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚,上初中

后他仍然经常把小动物带进教室,班主任发现后没有批评他,还在班里成立了动物兴趣小组。他非常激动,向班主任表示了决心,半年后,小明在班主任的引导下,通过对动物的探索活动,懂得了学好各门功课的重要性,并对学习产生了浓厚的兴趣,也逐渐改掉了散漫的习惯,学习有了很大进步,他完成并发表了《蚯蚓在农业生产中的作用》的小论文,还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖。

请运用教育学的有关理论对班主任老师的做法进行分析评价。

五、论述题

58.请结合实际谈谈教学中如何激发学生的学习动机。

答案及解析

一、单项选择题

1.【答案】C。解析:中国—亚欧博览会是乌鲁木齐对外经济贸易洽谈会(简称乌洽会)的继承和升华,将连续举办十九届的乌洽会升格为中国—亚欧博览会,是新形势下党中央、国务院着眼于进一步扩大我国沿边开放和向西开放步伐,加快将新疆建设成为我国向西开放桥头堡,确保新疆实现跨越式发展和长治久安的一项重大战略举措。

2.【答案】B。解析:全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。人民代表参与国家法律的制定;人民政协的主要职能是政治协商、民主监督、参政议政。政协委员参与对国家重大事务的协商,但不能说委员的任务是政治协商。所以A项说法错误,B项正确。我国最高国家监督机关不是政协,政协不能创建国家管理制度。故CD错误。

3.【答案】C。解析:2011年12月22日,全国住房保障工作会在北京召开,会议强调,公开公平公正分配是住房保障工作的重中之重,明年大规模保障房建成后,这个问题会更加突出和紧迫。房价过高是相对于商品房而言的,保障房数量和质量,也是明年的工作内容,但不是工作的重中之重,故本题选C。

4.【答案】A。解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》中第六条可知“保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。”

5.【答案】B。解析:《宪法》是我国根本大法,《教育法》是制定所有教育法规的“母法”。

6.【答案】B。解析:“君子欲化民成俗,其必由学乎”出自《礼记·学记》,意思是君子如果要教化人民,形成良好的风俗习惯,一定要从教育入手。表达了这样一种治学精神,即教育担负的最大责任不是传承知识,而是移风易俗。“古之王者,建国君民,教学为先”意为古代的君王建立国家,治理民众,都把教育当作首要的事情。都体现了社会本位论的教育目的观。

7.【答案】C。解析:教师劳动的创造性主要表现在三个方面:因材施教、教育方法的不断更新和教育机智。

8.【答案】D。解析:美国教育学家布鲁纳提出了结构教学理论和发现式学习法。他认为学习是一个主动形成和发展认知结构的过程,是在内在动机的推动下,学习者主动对新知识加以选择、转换、储存和应用的过程。

9.【答案】B。解析:心理咨询的根本目标是使来访学生在以后遇到类似的问题时可以自己独立处理,而不是动辄就寻找咨询者的帮助。直接目标是咨询者向咨询对象提供心理上的帮助,以使后者克服当前的心理问题,并提高自身应付挫折的能力。

10.【答案】D。解析:义务教育是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。选项中的①对应国家,③对应家庭,④对应社会。正确答案是D。

11.【答案】A。解析:孔子的教学思想和教学方法承认先天差异,但更强调“学而知之”,主张“有教无类”,重视因材施教。

12.【答案】D。解析:班级授课制是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级,教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。它的特征是班、课、时。

13.【答案】B。解析:儿童的各种生理和心理能力的发展、成熟,虽然依赖于明确分化的生理机能的作用,但在总体发展水平方面,却又表现出一定的机能互补性特点,以协调人的各种能力,使其尽可能地适应自己的生活环境。这种协调性,是具有生理缺陷的儿童发展的重要保障,使这些儿童不至于因某种生理机能的缺陷,而严重地阻碍其整体发展水平的实现。这一规律,也是对残疾儿童进行教育的重要依据。

14.【答案】D。解析:榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。“桃李不言,下自成蹊”原意为:桃树李树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人,体现了榜样法。

15.【答案】D。解析:自我认识和自我反思属于教师的自我监控过程,所以这种能力属于监控能力。

16.【答案】D。解析:勒温曾将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种,不同的领导方式会形成不同的课堂气氛,其中民主型的课堂气氛最佳。

17.【答案】B。

18.【答案】A。解析:学生是教育的主体,教师角色转变也要以学生为中心。

19.【答案】B。解析:根据心理学研究,在人际关系中起主导作用的心理成分是情感。

20.【答案】B。解析:教师参与案例教学活动可以帮助教师吸取有益的教学经验,是一种群体研修的学习方式。

21.【答案】C。解析:心理健康是个体心理健康在自身条件许可范围内所能达到的最佳功能状态,即理想状态。

22.【答案】A。解析:陶冶法是利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法。

23.【答案】B。解析:学习化社会的标志是:学习成为整个社会成员一项经常的重要活动,这要求实施终身教育。

24.【答案】A。解析:教师提高研究技能的途径包括自主、合作、探究。

25.【答案】C。解析:教学是学校教育教学的中心和核心工作。

26.【答案】C。解析:在教育学史上,一般把夸美纽斯的《大教学论》看成是第一本教育学著作,此后,人们开始了教育学的独立探索时期。

27.【答案】D。解析:学生具有主观能动性,在接受教育影响时也是如此。

28.【答案】C。解析:班主任工作的中心环节是组织和培养班集体。

29.【答案】C。解析:多元化是个性化在教育上的反映,不会使文化间的认识复杂化。

30.【答案】D。解析:新手老师由于班级管理经验不足,对问题行为缺乏预见,因而只能在问题出现之后,才进行矫正处理。

31.【答案】【答案】C。解析:心理定势对后继的问题解决有着积极或消极的作用。

32.【答案】A。解析:米丁斯基在其著作《世界教育史》中提出:只有从恩格斯的“劳动创造了人本身”这个著名的原则出发,才能了解教育的起源。教育起源于人类特有的生产劳动。

33.【答案】B。解析:意志对活动具有调节支配作用,包括对行为方式和水平的调节。

34.【答案】B。解析:习俗水平包括遵从权威与维护社会秩序的道德定向阶段。

35.【答案】C。解析:双趋冲突指从自己同时都很喜爱的两个事物中只取其一;双避冲突指从希望回避的两种事物中必取其一;趋避冲突指对同一目的兼具好恶的矛盾心理;双重趋避冲突指当个体面临两个甚至两个以上目标都有积极和消极两方面时所发生的冲突。

二、填空题

36.黑作坊37.钓鱼岛

38.教师职业素养39.六三制;五四制

40.正式;非正式41.人本主义心理学

42.无意注意43.150%

44.抑郁质45.基础

46.建构主义学习理论47.深刻性

48.陶冶教育法49.语言符号系统;非语言符号系统

50.《儿童权利公约》

三、简答题

51.【答案要点】

讲授的内容要有科学性;讲授要有系统性连贯性和逻辑性,层次清楚,突出重点、难点;讲授的语言要有条理性、简练性、启发性、生动性、语音、语调要有和谐性;恰当运用板书和体态语言,强化讲授效果。

52.【答案要点】

(1)教师的领导风格。参与式领导注意创造自由空气,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人。而监督式领导则待人冷淡,只注重于集体讨论的进程,经常监督人的行为有无越轨。(2)班级规模。班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素。(3)班级的性质。不同的班级往往有不同的群体规范和不同的凝聚力。(4)对教师的期望,人们会按固定的看法去解释教师们的行为。

53.【答案要点】

(1)接受。教师通过接受学生意见的程度,为不同学生创造不同的社会情绪气氛。

(2)反馈。教师通过输入信息的数量、交往频率、目光注视、赞扬与批评等向不同期望的学生提供不同的反馈。

(3)输入。教师向不同期望的学生提供难度不同、数目不等的学习材料,对问题做出程度不同的说明、解释、提醒或暗示。

(4)输出。教师允许学生提问和回答问题,听取学生回答问题的耐心程度等,都会对课堂气氛产生不同的影响。

四、案例分析题

54.【答案要点】

(主要问题)是师道尊严的不良反映。(3分)

(主要危害)如此下去将束缚或压抑学生思考和探讨问题的主动性,伤害学生的自尊、人格,难以形成良好的师生关系。(3分)

(正确做法)对学生动脑思考、爱问问题在态度和行为上给予肯定;以这一问题激活全班学生的思考和讨论,共同寻求合理的结论。(3分)

(理由)这是新的师生观的必然要求,有利于良好师生关系的建立和发展,更好地培养学生的主体性。(3分)联系案例展开论述。(3分)

55.【答案要点】

1.班主任李某侵犯了白丽作为学生的受教育权利和受尊重的权利。

2.(1)受教育的权利。新修订的《中华人民共和国义务教育法》第四条规定,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。

(2)受尊重的权利。新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定,学校、幼儿园、托儿所的教职工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

56.【答案要点】

(一)复习策略:

1.复习时间:

(1)及时复习:注意每次复习时间的长短,并与分散复习结合起来

(2)系统复习:反复复习,依据遗忘曲线;首次复习一天以内,第二轮复习在一周内进行,第三轮复习在半个月内进行,第四轮复习在一个月内进行。

(3)分散复习与集中复习相结合;

2.复习次数:过度学习达到150%的时候复习效果最佳。

3.复习的方法:(1)阅读与尝试背诵相结合;

(2)多感觉通道协同作用;

(3)充分理解材料的内在意义。

(二)组织策略:

组织策略即根据知识经验之间的内在关系,对学习材料进行系统、有序的分类、整理和概括,使之结构合理化。应用组织策略可以对学习材料进行深入的加工,进而促进对所学内容的理解与记忆。该策略侧重于对学习材料的内在联系的建构,更适用于那些需要深入理解与思考才能把握内在深层意义的学习材料。几种常用的组织策略有群集、摘录、划线、列提纲等。群集即我们平时所讲的归类,它是组织策略的一种常见形式。通过对零散、个别的项目、单元进行分类与排列,可以加强知识之间的相互联系,有助于形成彰明有序的结构,使学习者易于理解与记忆。

摘录、划线、写标题、列提纲、做笔记等学习策略的基本原理是概括、抽取学习内容的

根底,建构所学内容的组织与结构。对学习材料中的重点部分进行摘录和划线有助于集中注意力于重点内容上,并促进理解和记忆,还可以用自己的语言以写小标题的形式概括重点,许多研究发现,用自己的话去概括课文中的重点,比单纯地接受现成的概括语更能促进理解与记忆。此外,将所学内容列个提纲,逻辑清晰便宜于记忆,也是一种非常有效的学习策略。提纲可以将整个内容的核心思想及其有关细节以简明、扼要的形式表现出来,取得纲举目张的效果。

57.【答案要点】

教师职业作为专门性的职业,不仅仅需要学科专业素养,更重要的是需要具有先进的教育理念,与学生构建良好的师生关系。教育者持有不同的教育观、不同的师生观,会培养出不同的学生。

传统的“师道尊严”的师生关系,在管理上表现为“以教师为中心”的专制型师生关系,具有等级主义,必然导致学生的被动性和消极态度,造成师生关系紧张,学生的人格得不到尊重,学生的自有意见与自主思想得不到重视。本案例中小明的小学班主任老师没能理解小明的行为而一味的进行批评和惩罚,使得小明的行为得不到强化,从而影响了小明学习的兴趣和动机。

进入现代社会,信息来源多元化,信息技术被广泛应用到教育领域,教师要由原来的知识拥有者和传授者,转变为学生学习能力的培养者,引导学生全面健康的发展。树立新型师生观是建立新型师生关系的前提和基础。能够根据学生的兴趣和特点因材施教的教师才能更好的激发学生的学习兴趣和动机。所以现代教师要深入学生的精神世界,真正做到理解学生,欣赏学生,善待学生。本案例中小明初中班主任在课外活动中以学生的学习兴趣为出发点,引导学生对所感兴趣的科目进行探究式学习,进而迁移到各门功课中,发现学习的重要性,使得学习有了很大提高。

同样的学生,不同的教师,会培养出不同的学生。所以,现代教师要懂得科学先进的教育理念,能够根据学生的需求,以学生为本,注重学生素质和潜能的挖掘。

五、论述题

58.【答案要点】

教师在教学过程中要善于激发学生的学习动机,以便达到更好的教学效果。激发学生的学习动机可从以下方面进行:

(一)创设问题情境,实施启发式教学

教师在教学过程中可以创设一定的问题情境,引发学生思考,采用启发式的教学来激发学生的学习动机。

(二)根据作业难度,恰当控制动机水平

美国心理学家耶克斯和多德森认为,中等程度的动机激起水平与作业难度密切相关:任务较容易,最佳激起水平较高;任务难度中等,最佳动机激起水平也适中;任务越困难,最佳激起水平越低。教师可以设置适当的作业难度,激发学生的动机水平。

(三)充分利用反馈信息,妥善进行奖惩

心理学研究表明,表扬与奖励比批评与指责能更有效地激发学生的学习动机,因为前者能使学生获得成就感,增强自信心。因此,教师在教学中要对学生的进步与努力及时给予表扬和奖励,以激发更多的学习动机。

(四)正确指导结果归因,促使学生继续努力

在学生完成某一学习任务后,教师应指导学生进行成败归因。一方面,要引导学生找出成功或失败的真正原因;另一方面,教师也应根据每个学生过去一贯的成绩的优劣差异,从有利于今后学习的角度进行归因,一般而言,归因于主观努力的方面均是有利的。

医疗卫生系统事业单位考试试题含答案

医疗卫生系统事业单位考试试题 一、填空题(本题共20分,每空2分。) 1、人体的腋下正常体温是(36℃-37℃ ) 2、人体最长的骨头是(股骨) 3、呼吸系统包括呼吸道和(肺) 4、患者仰卧的时间过久,最容易发生褥疮的部位是(骶尾)部。 5、人体最大的淋巴器官是(脾) 二、判断题(本题共20分,每题2分。) 1、取得执业助理医师可以在乡镇卫生院独立从事医疗活动;(√ ) 2、静脉注射,针头与皮肤呈90°角;(× ) 3、肌肉注射时,应选择肌肉较丰富,与大血管、神经距离相对较近的部位;(× ) 4、冠状动脉粥样硬化主要危险因素是脑栓塞;(× ) 5、患者男性,45岁,头晕6个月,既往有高血压病史。门诊化验血胆固醇、三酰甘油(甘油三酯)高于正常建议生活方式为:高脂饮食;(× ) 三、多选题(本题共20分,每题2分。) 1、关于体温的论述下列哪项正确:( C ) A、体温低于36.5℃称体温过低 B、甲状腺功能亢进病人常有体温过低 C、体温高于37.5℃称发热 D、无菌性炎症一般无发热 E、慢性消耗性疾病病人常有体温升高 2、成人血压正常值:( B ) A、高压120 mmHg,低压80 mmHg B、收缩压为90~140mmHg,舒张压为60~90mmHg C、收缩压为90~120mmHg,舒张压为60~80mmHg D、120/80 mmHg E、收缩压为120mmHg,舒张压为80mmHg 3、静脉输液时,下列哪项不是液体检查的内容:( D ) A、液体的名称

B、浓度和剂量 C、生产日期和有效期 D、开瓶时间 E、液体的质量 4、进行下述哪项检查时,不必通知患者空腹采集血标本( B ) A、抽血检查甘油三酯 B、抽血做交叉配血试验 C、检查血糖 D、检查二氧化碳结合力 E、检查肝功能 5、取用无菌溶液时,先倒出少量溶液的目的是( B ) A、检查瓶口有无裂缝 B、冲洗瓶口 C、查看溶液的颜色 D、检查溶液有无沉淀 E、嗅察溶液有无异味 四、简答题(本题共20分,每题2分。) 1、慢性支气管炎最主要的并发症是 答、肺气肿、肺心病 2、患者男,32岁,咳嗽1月余,伴午后低热、夜间盗汗、痰中带血10天,胸片示:右肺上叶尖段炎症,伴有空洞形成。最可能的诊断的是什么病? 答:浸润型肺结核 3、医疗机构未取得医疗机构执业许可证能否开业接诊? 答:不能 4、患者死亡,医患双方当事人不能确定死因或者对死因有异议的,应当在患者死亡后几个小时内进行尸检;具备尸体冻存条件的,可以延长至7日。尸检应当经死者近亲属同意并签字。 答:应当在患者死亡后48小时内进行尸检; 5、因抢救急危患者,未能及时书写病历的,有关医务人员应当在抢救结束后几小时内据实补记,并加以注明。

驾照科目三考试笔记

长春驾照科目三考试笔记

4 3 按顺序 上车前观察车前周围情况 上车后关门不关门-100 1、调整座椅{前后和角度} 2、倒车镜 3、检查仪表 4、扣安全带 5、确认空挡{非空档点火-100} 6、确认无误后点火 模拟夜间考试五秒内完成超时或者做错-100 无动作 夜间在没有路,灯照明不良条件下行驶(近光灯) 通过急弯坡道拱桥人行横道(交替使用远近灯) 通过没有交替信号灯控制的路口(交替使用远近灯) 夜间超越前方车辆(交替使用远近灯) 在路边临时停车(示宽灯+危险报警闪烁灯)无先后顺序 前方通过路口(近光灯) 进入照明良好道路(近光灯) 同方向近距离跟车行驶(近光灯) 夜间与机动车会车(近光灯) 进入照明不良道路(远光灯)(远光灯唯一) 模拟夜间考试完成请关闭所有灯光(关所有灯光) 仪表盘蓝色灯亮为远光灯否则近光灯 模拟夜间考试完成一定要关灯(因为关灯也要在五秒以内完成)包括双闪 整个过程无顺序 开车了 1起步 一踩二挂三放(手刹)四转(左转向灯三秒后鸣笛)五鸣笛 观察左右后视镜回头观察(补充观察后视镜忙区)不使用转向灯或者不够3秒-100 不放手刹及时纠正-10分不能及时纠正-100 起步未鸣笛-5分二次起步也要鸣笛 车辆起步和行车时候闯动每次-10分灭火-20分起步三点头拐弯猛加油不对 防止闯动方法,车动脚不动等车走四五秒以后再将离合器后边一半抬起 语音提示:起步完成 起步完成进入快车道行驶控制好速度 2左转弯路口 金鑫街银锦路交换处三十米左右 语音提示:前方路口左转 进入相应导向标志图标标志的车道 打开左转灯打灯超过三秒以上未到三秒-100 路口内停车-100 路上随便停路口不能停 在路口中心点左侧转弯转弯过大-10 左转弯后进入银锦路行驶进入快车道行驶尽快挂入三档或者四挡不可以长时间低速行驶

事业单位文秘类招聘考试模拟试卷一与答案

事业单位招聘考试模拟试卷一(文秘类) 客观题部分(一、二、三大题) 一、单项选择题(下列各题备选答案中,只有一个是最符合题意的,请将其选出,并在答 题卡上将对应题号后的字母涂黑。每小题1分,共30分) 1、秘书的涵义,有一个( )的演变过程。 A.由人到物B.由小到大 C.由物及人D.由上到下 2、秘书工作的辅助性主要体现在地位的( )与工作的被动性两个方面。 A.被领导性B.中介性 C.从属性D.隐秘性 3、公文的第一要素是( ) 。 A.语言文字B.语法 C.逻辑D.体式 4、议论文体中,形式变化最多,灵活性最大,因此也被视为议论性散文的是( ) 。A.短论B.小品文 C.杂文D.文艺评论 5、根据事由:××公司发行重点钢铁企业债券,应使用的文种是( ) 。 A.通报B.通知 C.通告D.决定 6、《××广播局关于向××县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》,该标题主要的错误是( ) 。 A.违反报告不得夹带请示的规定B.违反应协商同意后再发文的规定 C.错误使用文种,应使用函D.错误使用文种,应使用报告 7、各级党政机关、社会团体、企事业单位规范某一方面工作、活动、行为等的规章性公文, 一般称为( ) 。 A.条例B.函 C.规定D.报告 8、平行文,指( )机关之间往来的公文。 A.本B.不相隶属 C.平级D.领导 9、下列属于公文专用语中期复用语的是( ) 。 A.妥否B.请审核 C.为荷D.希各知照 10、下列属于公文文尾部分的是( ) 。 A.主题词B.附件 C.印章D.成文时间 11、秘书人员要保持()的美德。 A.谦虚谨慎 B. 惟命是从 C. 谨小慎微 D. 居安思危 12、秘书是上级的有力助手,发挥“助手“作用是指秘书要()。 A. 跟从上级,当好参谋 B. 鞍前马后,搞好服务 C. 调查研究,科学决策 D. 维护权威,树立形象 13、秘书人员加强职业道德修养,很重要的一条是不可()。

2012年事业单位考试公共基础真题试卷(电子档)

考生注意:本试卷科目代码为“1” (1)所有试题均为客观性试题,题目序号连续排列,全部在答题卡上作答,在试卷上作答成绩无效。 (2)本试卷空白处可作草稿纸使用,不另发草稿纸。 (3)本试卷满分100分,考试时间120分钟。 昭通市2012年事业单位公开招聘工作人员考试 《公共基础知识》试卷 一、单项选择题(第1—60题,各题的四个备选项中只有一个最符合题意,请将 你认为正确的选项字母在答题卡上涂黑,每题1分,共60分) 1、古代朴素唯物主义的特点是() A、经验性和原始性 B、直接性和神秘性 C、直观性和猜测性 D、简朴性和简陋性 2、“青出于蓝而胜于蓝,冰水为之而寒于水”蕴含的哲学道理是() A、新事物是在肯定一切事物中形成的产物 B、新事物是对旧事物全盘否定的产物 C、辩证的否定是事物发展的源泉和动力 D、辩证的否定是事物联系和发展的环节 3、宋代诗人陆游指出。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这强调() A、书本知识是浅薄的 B、读书不可能获得真知 C、实践是认识的来源 D、认识与实践相互对立 4、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这所揭示的哲学原理是() A、对立统一原理 B、质量互变规律 C、善恶转化的规律 D、否定之否定规律 5、“手工磨产生的是封建主为首的社会,蒸汽机产生的是工业资本家为首的社 会”,这说明() A、社会性质是由生产工具决定的 B、社会形态决定生产工作的更替 C、有什么样的生产工具就有什么样的生产力 D、物质生产的发展需要建立相应的生产关系 6、“事事有矛盾,时时有矛盾”揭示了矛盾的() A、同一性 B、普遍性 C、无限性 D、永恒性 7、物质固有的根本属性和存在方式是() A、运动 B、空间 C、时间 D、质量 8、恩格斯指出,如果鸟有上帝的话,鸟的上帝一定是有羽毛的。宗教所信奉的上帝或神也是这样,国外各民族的人形神都是该民族人的样子,中国的人形神则是中国人的模样。这说明()

考驾照科目三的考试内容及扣分标准

科目三的考试内容及扣分标准Post By:2007-9-14 13:28:00 科目三的考试内容包括:上车准备、起步、直线行驶、超车、让车、会车、跟车、掉头、变更车道、通过路口、学校区域、靠边停车、夜间行驶等。 新科目三就是考你在道路上行驶时的综合能力。比如:上车前要围绕车辆转一周,看车辆周围、底部是否有障碍物,上车姿势、驾驶姿势和操作方法是否正确,是否知道系安全带,起步前是否观察仪表和三镜,气压制动车辆的起步气压是否达到要求,发动机有无异常响声,起步、变速和停车方法是否正确,超车、让车、会车、跟车时应遵循的原则,转弯时的方法,变换车辆行驶车道、位置时的方法,遇到交通标志是否能按照要求去行驶,能否严格遵守交通法规,能否知道各种道路上本车辆的行驶位置、速度,掌握车辆位置的能力,夜间行驶时能否正确使用灯光,遇到应该减速的路段是否知道减速,行驶途中是否注意观察仪表和三镜,以及应付、处理道路上各种复杂交通、路面条件下的综合能力。 夜考注意事项: 一、灯光的使用: 1、和机动车、非机动车、行人会车时,须距对面来车150米以外,互相关闭远光灯,改为近光灯,如果对面来车没有关闭远光灯,可变换远、近光灯,示意对面来车关闭远光灯。 2、超车时,变换远、近光灯,示意前车让路。 3、如果在行驶的过程中,发现后面车辆用远、近光示意时,只要有让路条件,就必须及时让路。 4、跟车行驶时,不要使用远光灯。 5、在有路灯照明的道路上行驶时,不要使用远光灯。 6、在掉头时,或遇到交叉路口时,不要使用远光灯。 7、起步前,关闭双闪灯,停车后,开起双闪灯。 二、减速行驶: 因夜间视野变窄,视距变短,所以,一定要放慢行驶速度。 三、其余的注意事项,与路考类似。 参加路考的学友要注意的细节。以下是引用(坚持不泄)的文章,总结的的

2012年事业单位招录考试-公共基础知识模拟试题2

2012年事业单位招录考试-公共基础知识模拟试题2 满分:100分时间:120分钟 一、单项选择题(每题的备选答案中,只有一个正确,请将所选答案的字母填在括号内。1.下列文件,具有资产阶级共和国宪法性质的是( )。 A.《中华民国临时约法》B.《中华民国约法》C.《大总统选举法》D.《钦定宪法大纲》2.“有了问题找市长”,“有了问题不找市长找市场”,“有了问题找市场也找市长”。在市场经济体制的建立过程中,企业经营者观念的变化说明的哲学道理是( )。 A.社会意识的变化促进了社会存在的变化 B.正确的价值观有重要指导作用 C.社会存在的变化决定社会意识的变化 D.我国的市场经济体制不断完善 3.从社会意识层次的角度来看,下列选项中属于社会意识形式的一项是( )。 A.阶级心理B.宗教C.风俗D.习惯 4.A省D市所属的造纸厂,因排污问题,严重影响了相邻的B省与C省的水源,根据有关法律应当限期治理。现问,该限期治理的决定应当由以下哪一机关作出?( ) A.A省人民政府B.D市人民政府 C.A省环保行政管理机关D.D市环保行政管理机关 5.科学发展观的第一要义是,基本要求是 A.发展统筹兼顾 B.以人为本统筹兼顾 C.发展全面协调可持续发展 D.以人为本全面协调可持续发展 6.自从20世纪80年代扫描隧道显微镜发明以后,世界上便诞生了一门以0.1~100纳米这样尺度为研究对象的新学科——纳米科技。它通过操纵原子、分子或原子团和分子团使其重新排列组合,形成新的物质,制造出具有新功能的产品。这说明( )。 A.意识的能动作用是巨大的 B.实践决定于认识 C.人的能动性发挥越充分,对规律的认识越正确 D.实践是认识的根本任务和目的

事业单位考试卫生类面试题库

事业单位考试卫生类面试题库 当前医疗卫生行业改革中应重点解决哪些关键问题? 【参考答案】(1)掌握和运用社会主义市场经济发展过程中医疗卫生服务的供求规律,区分并适应人民群众不同层次的卫生需求,及时调整卫生服务行业的规模与结构,提高卫生资源利用效益;(2)建立和完善适应社会主义市场经济的卫生投入和补偿机制;(3)研究卫生发展的调控机制,正确引导医疗卫生服务的竞争行为。 当前我国城镇医药卫生体制改革政策的主要内容有哪些? 【参考答案】(1)推行区域卫生规划,严格准入制度,实行卫生安全行业管理。 (2)把医疗机构分为营利性和非营利性两类进行管理。非营利性医院政府将适当给予经费补助,并享受税费优惠政策,医疗收费执行政府指导价格。营利性医院自主经营,价格放开。 (3)理顺卫生执法监督体系,成立卫生监督所,强化卫生执法监督职能。成立疾病控制中心,加强预防保健工作。 (4)医院药品采购实行统一招标,门诊药房收支实行两条线管理。 (5)卫生事业单位人事制度改革,实行领导任期目标责任制和全员聘用制,进行劳动分配制度改革。

现在我国各地都存在百姓“看病难、看病贵”的问题,请你简述一下产生这种现象的原因? 【参考答案】当前老百姓反映强烈的“看病难、看病贵”的问题是多种原因长期的积累造成的,造成这种现象的主要原因有以下几点:(1)医疗卫生事业发展不均衡。目前,全国的医疗资源80%在城市,20%在农村;医疗卫生领域的高新技术、先进设备和优秀人才基本集中在大城市大医院。 (2)财政投入严重不足,并且呈逐年下降趋势。政府投入比率远低于发达国家,而且也低于大多数发展中国家。 (3)医疗保险发展缓慢。2005年,医疗保险中城镇职工数占1.3亿,再加上5000万享受公费医疗的公务员和事业单位职工,约两亿的城镇居民有医疗保障。农村参加新型合作医疗的人口不多,保障能力非常有限。 (4)药品和医疗器械生产流通秩序混乱。全国有4000多家药品生产企业,8000多家药品批发企业,还有12万家药品零售企业。这些企业的成本都需要通过市场经营来维持,药品价格不可能不节节攀高。(5)公立医院运行机制不合理,存在逐利倾向。一方面是政府每年的拨款仅占医院总收入的7%~8%,其余90%以上都是靠医院自己组

驾照科目三考试流程

科目三考试流程及扣分标准 1、上车准备: 学员到驾驶室门外将身份证交与安全员进行身份验证,安全员验证后下达“上车准备”指令(按车载按钮,下同),车载语音发出“xxx 上车准备考试”的语音提示。学员绕车一周检查后上车。学员绕车检查过程中,车载语音发出“正经过车头,正经过车尾”提示。考试车处于静止状态,(熄火、空挡、关灯车门关闭,驾驶室一侧车门玻璃放下) ①绕车一周检查车辆外观及安全状况(100分)。②打开车门前观察后方交通情况(100分)。③车门是否关紧。(100分) 2、起步 学员上车后,进行调整座椅、调整并观察 内外后视镜、系好安全带,此时车载语音 提示“请立即起步按语音提示完成考试,” 学员按动作要领起步行进一段距离后,车 载语音提示“起步完成,按规定考试路线 行驶。” ①调整好座椅、后视镜、检查仪表(5分)。 ②系好安全带(100分)。③起动发动时,变

速杆置于空档(10分)。④发动机启动后及时松开启动开关(10分)。⑤起步前观察左、后方交通情况(100分)。⑥打开左转向灯(20分)。⑦鸣喇叭(10分)。⑧松开驻车制动器(10分)。⑨起步时车辆不发生晃动(10分)。⑩起步时加速踏板控制合理(5分)。 3、直线行驶 ①方向控制平稳,保持车辆直线运动(100分)。②遇前车制动时采取减速措施(100分)。③通过后视镜观察后方交通间隔不超过20秒(10分)。④了解车辆行驶速度,根据道路情况适时增减档位,条件允许情况下最低要加到四档,时速不超过60km/h;⑤发现路面障碍,及时采取减速措施(10分)。直线行驶距离150米后,车载语音播报“直线行驶完成。” 4、变更车道 ①变更车道前,通过内外后视镜观察后方道路交通情况(100分)。打开转向灯,间隔3秒后,转动方向盘(20分)。②变更车道时,合理判断车辆安全距离,不妨碍其他车辆正常行驶(100分)。③不能连续变更二条以上车道(100分)。如遇夜考,须交替使用远近

【事业编+烟草考试】2012年云南省事业单位招聘考试真题及答案

云南省事业单位招聘考试公共基础知识试题云南省事业单位招聘考试公共基础知识试题——常识部分、常识强化练习题 1.有关知识产权的下列说法中,错误的是() A.在我国,知识产权是著作权.发现权.发明权和其他科技成果权以及专利权与商标权的名称 B.知识产权的“知识”是指人的创造性的智力活动成果,这种成果无须具有为人所感知的客观形成 C.“知识产权”是外来语 D.“知道产权”概念.涵义由法律直接规定 正确答案:B 2.计算机的数据是指:() A.数字符号 B.声音.图像符号 C.文字符号 D.信息的一种量化表示 正确答案:D 6.世界地球日是每年的:() A.4月22日 B.12月1日 C.3月12日 D.5月1日 正确答案:A 8.我国政治体制改革的基本目标是()。 A.实现依法治国 B.坚持人民民主专政 C.建设社会主义民主政治 D.完善人民代表大会制度 正确答案:C 10.现代行政决策组织体制中主要承担“断”的重要任务的系统是:() A.行政决策信息系统 B.行政决策的中枢系统 C.行政决策控制审批系统 D.行政决策研究系统 正确答案:A 11.标志着北宋诗文革新运动最高成就的作家是:()

A.王安石 B.苏轼 C.范仲淹 D.欧阳修 正确答案:B 12.邓小平理论的精髓和核心是() A.解放思想.实事求是 B.坚持改革开放 C.以经济建设为中心 D.坚持四项基本原则 正确答案:A 13.辩证唯物主义认识论首先的基本的观点是:()A.物质第一性.意识第二性的观点 B.普遍联系和永恒发展的观点 C.对立统一的观点 D.实践观点 正确答案:D 14.()是建设有中国特色的社会主义理论的精髓。A.一国两制 B.以经济建设为中心 C.坚持四项基本原则,坚持改革开放 D.解决思想,实事求是 正确答案:D 15.精神文明建设要贯彻()的方针。 A.重在建设的方针 B.重在普及的方针 C.重在提高的方针 D.重在批评的方针 正确答案:C 16.以法律为准绳指的是() A.有法必依,执法必严,违法必究 B.以实体法为依据,不包括程序法 C.以刑法.民法为准绳,不含行政法.经济法 D.不包括法规 正确答案:A 17.决定论和非决定论的分歧在于:() A.是否承认矛盾是事物发展的根本动力

最新医疗卫生系统事业单位考试试题

医疗卫生系统事业单位考试试题 )2分。一、填空题(本题共20分,每空 -37℃)36℃1、人体的腋下正常体温是( )2、人体最长的骨头是(股骨)3、呼吸系统包括呼吸道和(肺)部。、患者仰卧的时间过久,最容易发生褥疮的部位是(骶尾4 )5、人体最大的淋巴器官是(脾)分,每题202分。二、判断题(本题共√)、取得执业助理医师可以在乡镇卫生院独立从事医疗活动;( 1 ×)、静脉注射,针头与皮肤呈90°角;( 2 ×)(、肌肉注射时,应选择肌肉较丰富,与大血管、神经距离相对较近的部位;3 ×)( 4、冠状动脉粥样硬化主要危险因素是脑栓塞;个月,既往有高血压病史。门诊化验血胆固醇、三岁,头晕65、患者男性,45 ×))高于正常建议生活方式为:高脂饮食;((酰甘油甘油三酯)分,每题2分。三、多选题(本题共20 )( C 、关于体温的论述下列哪项正确:1 、体温低于36.5℃称体温过低 A B、甲状腺功能亢进病人常有体温过低 、体温高于37.5℃称发热 C 、无菌性炎症一般无发热 D E、慢性消耗性疾病病人常有体温升高)、成人血压正常值:( B 280 mmHg 120 mmHgA、高压,低压 B、收缩压为90~140mmHg,舒张压为60~90mmHg

C、收缩压为90~120mmHg,舒张压为60~80mmHg D、120/80 mmHg E、收缩压为120mmHg,舒张压为80mmHg 3、静脉输液时,下列哪项不是液体检查的内容:( D ) A、液体的名称 B、浓度和剂量 C、生产日期和有效期 D、开瓶时间 E、液体的质量 4、进行下述哪项检查时,不必通知患者空腹采集血标本( B ) A、抽血检查甘油三酯 B、抽血做交叉配血试验 C、检查血糖 D、检查二氧化碳结合力、检查肝功能E ) 5、取用无菌溶液时,先倒出少量溶液的目的是( B A、检查瓶口有无裂缝 B、冲洗瓶口 C、查看溶液的颜色、检查溶液有无沉淀D E、嗅察溶液有无异味 220四、简答题(本题共分,每题分。) 1、慢性支气管炎最主要的并发症是 答、肺气肿、肺心病 2、患者男,32岁,咳嗽1月余,伴午后低热、夜间盗汗、痰中带血10天,胸片示:右肺上叶尖段炎症,伴有空洞形成。最可能的诊断的是什么病?

c1驾照科目三考试内容

科目三考试内容及合格标准解析 为了能够让大家更好地了解科目三考试的相关事项,所以今天我就对科目三考试内容及合格标准进行一番梳理和讲解。希望对大家有参考作用。 (一)上车准备 1、不绕车一周检查车辆外观及安全状况,不合格; 2、打开车门前不观察后方交通情况,不合格。 (二)起步 1、制动气压不足起步,不合格; 2、车门未关闭起步,不合格; 3、起步前,未通过后视镜并向左方侧头,观察左、后方交通情况,不合格; 4、"启动发动机时,变速器操纵杆未置于空挡(或者P挡),扣10分; 5、发动机启动后,不及时松开启动开关,扣10分; 6、不松驻车制动器起步,扣10 分; 7、道路交通情况复杂时起步不能合理使用喇叭,扣10分; 8、起步时车辆发生闯动,扣10分; 9、起步时,加速踏板控制不当,致使发动机转速过高,扣5 分; 10、"启动发动机前,不调整驾驶座椅、后视镜、检查仪表,扣5 分。 (三)直线行驶 1 、方向控制不稳,不能保持车辆直线运动状态,不合格;

2、遇前车制动时不采取减速措施,不合格; 3、超过20 秒不通过后视镜观察后方交通情况,扣10分; 4、不了解车辆行驶速度,扣10 分; 5、未及时发现路面障碍物,未及时采取减速措施,扣10 分。 (四)变更车道 1、变更车道前,不通过内、外后视镜观察后方道路交通情况,不合格; 2、变更车道时,判断车辆安全距离不合理,妨碍其他车辆正常行驶,不合格; 3、"连续变更两条以上车道,不合格。 (五)通过路口 1、通过路口前未减速慢行,不合格; 2、直行通过路口不观察左、右方交通情况,不合格; 3、转弯通过路口时,未观察侧前方交通情况或未通过内、外后视镜观察侧、后方交通情况,不合格; 4、遇有路通阻塞时进入路口,将车辆停在路口内等候,不合格; 5、不按规定避让行人和优先通行的车辆,不合格; 6、左转通过路口时,未靠路口中心点左侧转弯,不合格。 (六)通过人行横道线、学校区域和公共汽车站 1、不观察左、右方交通情况,不合格; 2、不按规定减速慢行,不合格; 3、遇行人通过人行横道不停车让行,不合格。 (七)会车 1、在没有中心隔离设施或者中心线的道路上会车时,不减速靠右行驶,

事业单位文秘类招聘考试模拟试卷八及答案

事业单位招聘考试模拟试卷八(文秘类) 客观题部分(第一、二、三大题) 一、单项选择题(下列各题备选答案中,只有一个是最符合题意的,请将其选出,每小题1分,共30分) 1、非威胁的交流环境包括()。 A、座位安排、集体空间、光线要求 B、秩序安排、私人空间、光线要求 C、桌位安排、私人空间、音像要求 D、座位安排、私人空间、光线要求 2、在制定计划时,一定要坚持的原则是()。 A、明确权限 B、督促检查 C、实事求是 D、监控应变 3、在计算机系统中形成的具有查考利用价值的社会活动的原始记录是()。 A、电子图书 B、电子档案 C、网络信息 D、计算机数据 4、下列对企业文化叙述不正确的是()。 A、企业风气是企业文化的直观表现 B、企业最高目标是企业共同价值观的集中表现 C、精神层是形成制度层的物质基础 D、企业风俗由精神层所主导又反作用于精神层 5、视频会议的特点不包括()。 A、实现声音和图像同时传送 B、节省时间、费用 C、形成广泛的间接沟通 D、打破了空间的限制 6、MHz是衡量计算机性能的指标之一,它指的是计算机的( ). A、存储容量 B、CPU时钟主频 C、运算速度 D、字长 7、联合行文成文日期的标准是()。 A、第一个机关拟稿日期 B、最后一个机关拟稿日期

C、第一个机关签字日期 D、最后一个机关签字日期 8、叙述的人称有第一人称和()。 A、第二人称 B、第三人称 C、说明人称 D、议论人称 9、会议评估反馈数据的分析报告通常应递交给()。 A、公众代表 B、业务代表 C、主管领导 D、技术人员 10、在开放式办公室中工作的员工,其行为受到上司的(),难于找到属于自己的私人空间。 A、嘉奖 B、督查 C、帮助 D、干扰 11、政府采购的管理机关是()。 A、政府财政部门 B、政府物资部门 C、政府审计部门 D、政府商业部门 12、×市工商局拟向市属各工商企业发布办理营业执照年检的公文,最适宜使用的文种是()。 A、通知 B、通报 C、公告 D、通告 13、在Excel中,如果输入“0 1/9”,则在单元格中会出现()。 A、1月9日 B、1/9 C、# # # # D、FALSE 14、各种正式宴请,通常应:() A、口头通知 B. 发请柬C、电话通知D、他人代通知 15、《富强公司关于刘力见义勇为行为的表彰通报》,其作者是()。 A、起草人张秘书 B、富强公司 C、富强公司童经理 D、富强公司保安部 16、为了达到会见和会谈的目的,应首先()。 A、定好会见和会谈的时间 B、充分了解双方的情况 C、布置好会谈室 D、准备会见和会谈资料 17、填写计划表时,应从()的时间向前推算各阶段工作何时完成,确定后,逐项将其填

2012年天津事业单位考试答案

一、公基(分)。 共题。 ,单项题,每题分,共分。 ,多选题,每题分,共分。 ,判断对错题每题分,共分。 二、行政(分) 共题。 没有标明分值,所以不知道是题分还是别的算法。 四部分: 阅读理解(题) 数学关系与数学运算(题) 判断推理(题) 资料分析(题) 资料分析比较简单,考的是材料里面可以直接看出来的内容,以及“”,心算一下就能算出来,不用多庞大的计算量。 至于题目,考过就不记得了,虽然做了好几遍…… 就说自己记得的几个题; 公共基础: (铜)是导电性第二的金属,大量应用于…… ()奥巴马政府决定年月从阿富汗撤军。 ()温室培育种子、作物的那题,选的是。 选项有分歧—— .有利于阳光直接照射,加热室内空气

因为题干问的是“用玻璃和塑料薄膜建造温室”,当时想的是用这些透光的材料建造的话那应该选。 以下属于直系血亲的有()。. 养父母与养子女关系. 叔侄关系. 同父异母的兄弟关系. 亲家关系 . 养父母与养子女关系 直系血亲是指有直系关系的亲属,从自身往上数的亲生父母、祖父母(外祖父母)等均为长辈直系血亲。从自身往下数的亲生子女、孙子女、外孙子女均为晚辈直系血亲,是与自己同一血缘的亲属。 养父母与养子女属于拟制血亲,在法律上生父母子女和养父母与养子女权利义务是完全一致的,属于拟制直系血亲,是直系血亲的一种类型。 \做到为民,就是要坚持立党为公,执政为民,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。 \量变和质变的根本区别是()。 量变是渐进的,质变是突然的 量变是不显著的,质变是显著的 量变是在度的范围内的变化,质变是超出度的范围变化 量变是以数量规定的,质变是以属性规定的 \在市场经济条件下,资源配置的主体是市场 \能源消费最大的是煤炭 东盟的最高机关是首脑会议 、:中日韩 、东盟君主制国家:泰国、文莱 、东盟中最多华人的国家:新加坡 、在比例尺为:,的地图上两地的距离为.,则两地水平距离的公里数是() (保留两位有效数字):

广州化龙展贸机动车C1驾照科目三考试指南吐血整理

广州化龙展贸机动车C1 驾照科目三考试吐血指南考试流程和联考说明

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化龙南考试路段 图G1501'

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2020年最新事业单位考试公共基础模拟试题

2013年事业单位招聘模拟考试题目 一、单项选择题 1.“规定”和“办法”的正文由因由、规范和( a)三部分组成。 a A.说明 B.要求 C.事项 D.决定 2.负责公文处理工作的是本机关的:c d A.档案室 B.业务处 C.收发室 D.办公厅(室) 3.文件的拆封是文书人员的职责。至于密件,则应交: bb A.领导人本人或由其委托的人代拆 B.机要文书或机要室拆封 C.办公厅(室)主任拆封 D.文书人员拆封 4.办公部门或业务部门负责人根据来文情况提出初步处理意见,就是公文的:a a A.拟办 B.承办 C.批办 D.催办 5.一般的传阅文件,在有关人员传阅完毕后,文书人员应注明: bc A.已复文 B.阅毕的日期 C.已阅文 D.承办的结果 1.A 2.D 3.B 4.A 5.C 6.A 7.D 8.B 9.C 10.C 6.机关公文文稿经签发后,即为: aa A.公文的定稿 B.公文的草稿 C.公文的会签 D.公文的核发 7.根据宪法,我国的国家元首职权由( d)行使。 d A.国家主席 B.国家主席与国务院总理 C.全国人大及其常委会 D.国家主席与全国人大常委会共同 8.与副巡视员相对应的领导职务等次是b:b A.厅局级正职 B.厅局级副职 C.县处级正职 D.县处级副职 9.国家结构形式主要是调整: c A.国家机构之间的关系 B.各阶级之间的关系C.中央与地方的关系 D.国内各民族的关系10.按省、市、县、乡构成的行政系统称为: cc A.完整制 B.中央集权制 C.层级制 D.职能制 11.现代行政决策体制通常由决策中枢系统、决策咨询系统、决策信息系统和( c)构成。A.决策执行系统 B.决策协调系统C.决策审批控制系统 D.决策评估系统 12.行政组织设计过程在本质上是: b A.在各行政组织间进行权力瓜分的过程B.对行政组织的各要素进行资源配置的过程 C.根据社会需求而进行组织组建的过程D.不同利益集团寻求利益共享的过程 13.我国古代的科举制属于c: A.选任制 B.委托制C.考任制 D.聘任制 14.细化决策方案主要包括制定工作程序、安排工作次序和: cb A.配置工作人员 B.计算工作时间 C.分清工作职责 D.授予工作权限 15.可以决定物权的种类和内容的是: ba A.法律 B.法规 C.规章 D.当事人的约定 11.C 12.B 13.C 14.B 15.A 16.D 17.D 18.A 19.C 20.B 16.根据《中华人民共和国民法通则》规定,诉讼时效期间为2年的是: bd A.质量不合格的商品未声明的 B.寄存财物被丢失或毁损的 C.身体受到伤害要求赔偿的 D.延付或拒付货款出售的 17.张某生前投有人身意外伤害保险,指定张某的妻子为受益人。在保险责任期间内,张某患病身亡。下列选项中正确的是: A.保险金应给张某的法定继承人 cd

2012年福建事业单位招聘考试真题及答案解析(一)

2012年福建事业单位招聘考试真题及答案解析(一) 2012福建省春季公务员考试交流群:195422454 1、无论什么文章,一旦选进语文教材,就不再是原来意义上的、独立存在的作品,而是整个教材系统中一个有机组成部分,是“基本功训练的凭借”。“基本功训练的凭借”是【】。 A、收入语文教材中的各类作品 B、那些保持原来意义、独立存在的作品 C、整个教材系统中的一个有机组成部分 D、那些不再是原来意义上的、独立存在的作品 答案:A 解析:显然,题目要求寻找的是宾语"基本功训练的凭借"一词在题干中的主语。通过分析可知,B、C和D选项都只是题干中的宾语,不能用来说明同是宾语的"基本功训练的凭借"一词,题干的真正主语是"选进语文教材"的各类文章,因此选A。 2、教育目标不是教学生如何执行别人为自己制定的规范,而是帮助他们了解规范应该如何形成,自己如何参与创造合理的社会规范。换句话说,我们不应该教他们如何听话,而是教他们学会如何自己管理自己,如何挑战不合理的社会规范,创造新的制度。这段文字最可能批判的是:【】。 A、阻碍学生进行创新 B、一味地要求学生循规蹈矩 C、不为学生提供社会实践的机会 D、不注重提高学生自我管理能力 答案:B 解析:材料中没有提到有关社会实践的问题,所以C项不合题意;材料的重点放在创新制度,不是单纯的创新,所以A不符题意;自我管理只是打破旧的规范,创造新的规范的一个环节,所以D不符题意。可见,只有B是这段文字最可能批判的。 3、一个小和尚想学武艺,可师傅让他先学用脑袋开门、关门。几年后,小和尚对师傅说:"我该学武艺了吧?"师傅说:"你已经学成了。"小和尚不信,于是与师兄弟们比武,用脑袋一撞,把他们撞出去几丈远……这段文字主要想告诉我们【】。 A、用脑袋开门、关门就是学武艺 B、辉煌存在于持续不断的努力中 C、二十年不可能堆起喜马拉雅山 D、广泛丰富的人生阅历有助成功 答案:B 解析:本题考查的是对材料所支持论点的判断。这段文字的大意是:小和尚经过几年持续不断的用脑袋练习开门、关门,不知不觉地学成了一身好武艺。A项过于肤浅与绝对;B项与题意相符;C、D项与题干无关。故选B。

卫生事业单位考试专业知识—关于氧气考题的详解

卫生专业知识—关于氧气考题的详解 关于氧气考题的详解 中公教育医疗考试研究院石静 某老年呼吸衰竭患者,因近日咳嗽、咳痰、气促明显,又出现神志不清、发绀、多汗及皮肤湿润温暖,做血气分析,pH5.3,PaO245mmHg,PaCO265mmHg,应给予( )。 A.高浓度、高流量持续吸氧 B.高浓度、高流量间断吸氧 C.低浓度、低流量间断吸氧 D.低浓度、低流量持续吸氧 E.酒精湿化吸氧 【答案】D 中公教育解析:患者血气分析结果pH5.3,PaO245mmHg,PaCO265mmHg,提示该患者是II 型呼吸衰竭,此时应该给予患者持续低流量低浓度吸氧。故答案为D。 扩展相关知识点: (1)缺氧程度判断:根据临床表现及动脉血氧含量(PaO2)和动脉血氧饱和度(SaO2)来确定。 ①轻度低氧血症:PaO2>50mmHg,SaO2>80%,无发绀,一般不需氧疗。如有呼吸困难,可给予低流量低浓度(氧流量1-2L/min)氧气。

②中度低氧血症:PaO230mmHg-50mmHg,SaO260%-80%,有发绀、呼吸困难、出现三凹征,需氧疗。 ③重度低氧血症:PaO2<30mmHg,SaO2<60%,显著发绀、呼吸极度困难、出现三凹征,是氧疗的绝对适应症。 (2)氧疗方法 ①鼻导管给氧法:简单舒适,是临床常用的给氧气方法之一。 ②鼻塞法:适用于长期吸氧的患者。 ③面罩法:给氧气时必须有足够的氧流量,一般需要6—8L/min。适用于张口呼吸且病情比较重的患者。 ④氧气头罩法:适用于小儿。 ⑤氧气枕法:适用于家庭氧疗、危重患者的抢救或转运途中,以枕代替氧气装置。 (3)氧疗的副作用:当氧浓度高于60%、持续时间超过24小时,可出现氧疗的副作用。常见的副作用有:氧中毒、肺不张、呼吸道分泌物干燥、晶状体后纤维组织增生、呼吸抑制。 (4)按照血气分析,呼吸衰竭的诊断标准:①Ⅰ型呼吸衰竭:单纯PaO2<60mmHg,PaCO2降低或正常,常见于换气功能障碍的疾病。②Ⅱ型呼吸衰竭:PaO2<60mmHg并伴有 PaCO2>50mmHg,为肺泡通气不足导致。 (5)氧疗原则:Ⅰ型呼吸衰竭可给予较高浓度(>35%)吸氧;Ⅱ型呼吸衰竭一般在 PaO2<60mmHg时才开始氧疗,应给予低浓度(<35%)低流量持续吸氧,一般给予1-2L/min,使PaO2控制在60mmHg或SO2在90%或略高,以防因缺氧完全纠正,使外周化学感受器失去低

泉州大霞美驾驶证考试科目三线路说明

路线一(上) 1、前方路口左转:因为要起步就马上左转,需要起步后提2再到3档,后要变换到2档做路口,有状况减速换1档; 2、会车; 3、路口右转:此处车辆较多,应该要停车等待后右转; 4、公交车站; 5、路口直行:掉头为路线二,直行为路线一,路口车比较多,记得要停车等待红绿灯,直行后就是加减档记得挂2档; 6、人行横道; 7、学校区域; 8、超车; 9、变更车道; 10、路口直行; 11、前方掉头:从掉头标志走,走过人行横道再掉头,不要走空隙; 12、靠边停车。 路线一(下) 1、公交车站; 2、前方路口直行; 3、学校区域; 4、人行横道;

5、加减档操作:人行道之后,注意看路牌的加减操作,记得减档; 6、路口直行:会有红绿灯; 7、超车; 8、变更车道; 9、路口左转:回驾考场,此处车辆相当多记得路口可能需要停止等待; 10、会车:会在右拐弯的时候会车,稍微打右就可以了; 11、进入回驾考场的路后,看斑马线要记得减速退2档; 12、红绿灯换1档,打右转向灯,起步后使用1档就可以上坡道回出发点。 路线二(上) 1、前方路口左转:因为要起步就马上左转,需要起步后提2再到3档,后要变换到2档做路口,有状况减速换1档; 2、会车; 3、路口右转:此处车辆较多,应该要停车等待后右转; 4、公交车站; 5、路口掉头:可能等待较久,掉头不加油门,后面上坡要小心,最好能够提速到30,免得速度不够要减档; 6、变更车道; 7、路口直行;

8、学校区域; 9、人行横道; 10、变更右车道:此处不会有语音提示,为了避免过完路口连过两个车道,看到左侧贸易公司的牌子打右转向灯,看到公交车站变更到右车道; 11、路口直行:车辆较多,如果路口有车辆,在右拐弯前就要停车,不要占住路口,在过了斑马线之后换2档,开始打右转向灯,看到水泥交界处后开始变更车道,等待加减档操作; 12、加减档操作; 13、靠边停车:减档到2档后靠边,白线要到车头三分之一。 路线二(下) 1、变更车道; 2、掉头:过完了斑马线后再掉头,马上要进行加减档操作,记得减速2档; 3、加减档操作; 4、超车; 5、变更车道:此处没有语音提示,为了下个路口直行; 6、公交车站; 7、人行横道; 8、学校区域;

2020年事业单位招聘考试公共基础知识模拟试卷及答案(一)

2020年事业单位招聘考试公共基础知识模拟试 卷及答案(一) 一、单项选择题(下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合试题要求的) 1.第一次提出“马克思主义中国化”命题的党的早期领导人是(B) A.李大钊 B.毛泽东 C.陈独秀 D.张太雷 2.20世纪30年代,中国共产党内最早提出反对教条主义任务的领导人是(A) A.毛泽东 B.刘少奇 C..周恩来 D.张闻天 3.1930年5月,毛泽东的《反对本本主义》(B) A.论证了土地革命、武装斗争、根据地建设三者的关系 B.孕育了实事求是、群众路线、独立自主三个方面的关系 C.提出了实现马克思主义中国化的历史任务 D.阐述了马克思主义与中国实际相结合的原则 4.把毛泽东思想确立为党的指导思想的是(B) A.党的四大 B.党的七大 C.党的十五大 D.党的十六大 5.邓小平理论形成的时代背景是( B ) A.战争与革命为时代主题 B.和平与发展为时代主题 C.经济一体化为时代主题 D.可持续发展为时代主题

6.邓小平理论形成的主要历史根据是(B) A.我国新民主主义革命的历史经验 B.我国社会主义建设正 反两方面的历史经验 C.西方国家现代化建设的历史经验 D.发展中国家现代化建 设的历史经验 7.“三个代表”重要思想形成的现实依据是(D) A.世界格局有了深刻变化 B.改革开放进入攻坚阶段 C.十三届四中全会以来中国特色社会主义建设取得重大成果 D.中国共产党的建设面临新形势和新任务。 8.科学发展观的第一要义是(A) A.发展 B.以人为本 C.全面协调可持续发展 D.立党为公、执政为民 9.科学发展观的基本要求是(C) A. 以人为本 B.立党为公、执政为民 C.全面协调可持续发展 D.发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民享有 10.科学发展观的核心是(A) A.以人为本 B.立党为公、执政为民 C.全面协调可持续发展 D.发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民享有

医疗卫生系统事业单位考试试题大全

以下题型由影视网收集与提供 https://www.doczj.com/doc/9210706494.html, 填空题(本题共20分,每空2分。) 1、人体的腋下正常体温是(36℃-37℃ ) 2、人体最长的骨头是(股骨) 3、呼吸系统包括呼吸道和(肺) 4、患者仰卧的时间过久,最容易发生褥疮的部位是(骶尾)部。 5、人体最大的淋巴器官是(脾) 二、判断题(本题共20分,每题2分。) 1、取得执业助理医师可以在乡镇卫生院独立从事医疗活动;(√ ) 2、静脉注射,针头与皮肤呈90°角;(× ) 3、肌肉注射时,应选择肌肉较丰富,与大血管、神经距离相对较近的部位;(× ) 4、冠状动脉粥样硬化主要危险因素是脑栓塞;(× ) 5、患者男性,45岁,头晕6个月,既往有高血压病史。门诊化验血胆固醇、三酰甘油(甘油三酯)高于正常建议生活方式为:高脂饮食;(× ) 三、多选题(本题共20分,每题2分。) 1、关于体温的论述下列哪项正确:( C ) A、体温低于36.5℃称体温过低 B、甲状腺功能亢进病人常有体温过低 C、体温高于37.5℃称发热 D、无菌性炎症一般无发热 E、慢性消耗性疾病病人常有体温升高 2、成人血压正常值:( B ) A、高压120 mmHg,低压80 mmHg B、收缩压为90~140mmHg,舒张压为60~90mmHg C、收缩压为90~120mmHg,舒张压为60~80mmHg D、120/80 mmHg E、收缩压为120mmHg,舒张压为80mmHg 3、静脉输液时,下列哪项不是液体检查的内容:( D ) A、液体的名称

B、浓度和剂量 C、生产日期和有效期 D、开瓶时间 E、液体的质量 4、进行下述哪项检查时,不必通知患者空腹采集血标本( B ) A、抽血检查甘油三酯 B、抽血做交叉配血试验 C、检查血糖 D、检查二氧化碳结合力 E、检查肝功能 5、取用无菌溶液时,先倒出少量溶液的目的是( B ) A、检查瓶口有无裂缝 B、冲洗瓶口 C、查看溶液的颜色 D、检查溶液有无沉淀 E、嗅察溶液有无异味 四、简答题(本题共20分,每题2分。) 1、慢性支气管炎最主要的并发症是 答、肺气肿、肺心病 2、患者男,32岁,咳嗽1月余,伴午后低热、夜间盗汗、痰中带血10天,胸片示:右肺上叶尖段炎症,伴有空洞形成。最可能的诊断的是什么病? 答:浸润型肺结核 3、医疗机构未取得医疗机构执业许可证能否开业接诊? 答:不能 4、患者死亡,医患双方当事人不能确定死因或者对死因有异议的,应当在患者死亡后几个小时内进行尸检;具备尸体冻存条件的,可以延长至7日。尸检应当经死者近亲属同意并签字。 答:应当在患者死亡后48小时内进行尸检; 5、因抢救急危患者,未能及时书写病历的,有关医务人员应当在抢救结束后几小时内据实补记,并加以注明。

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