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UEFI基础知识介绍

新一代UEFI BIOS科普和探索

一、UEFI基础知识介绍

越来越多的电脑采用“UEFI BIOS”，是时候详细讨论一番“UEFI”了。为了大家能看下去，只写重点，UEFI全名“统一的可扩展固件接口”，相对于“Legacy BIOS”（传统BIOS ）有着更多的优势：模块化设计、图形化的界面、更强的兼容性和拓展性。阅读本系列文章之前推荐首先阅读以下相关文章：1.MBR；

2.BIOS；

3.GPT。

由前面的文章可知，Legacy BIOS会读取磁盘的主引导记录“MBR”，进而读取“启动文件”最后Windows系统；UEFI BIOS会自动读取“FAT格式的特定分区（通常是ESP分区）”下的可执行程序（efi格式），efi文件会查找Windows的BCD启动菜单进而进入系统（简略过程）。

在UEFI BIOS下，我们可以手工选择FAT分区下的“efi文件”然后进行相关的操作（类似于DOS工具箱），当然也可以手工选择Windows系统启动所需要的efi文件，从而进入系统。

备注：EFI在使用时通常与UEFI是同义词。EFI指可扩展固件接口，也即UEFI 的前身。

二、打造“UEFI虚拟机”以及“EFI SHELL”介绍

含UEFI BIOS的电脑并不是所有网友都有，为了让大家都能体验“UEFI”，现在将VMware（8.0以上的版本即可，这里用的是VMware10）打造成“UEFI虚拟机”，具体方法：新建虚拟机后，在虚拟机目录下找到后缀为vmx的文件，使用记事本打开后，添加一行文字（红色）：

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firmware = "efi"

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这样你就相当于具备了一台包含UEFI BIOS的电脑，下面介绍一下“EFI SHELL”：一般的电脑“UEFI BIOS”中会自带“EFI SHELL”，为了便于理解可以将“EFI SHELL”和“DOS”相类比。“EFI SHELL”其实就是在UEFI环境中的可执行程序（efi格式），虚拟机的“UEFI BIOS”虽然没有进入“EFI SHELL”的选项，但是我们可以把“EFI SHELL”放到其他地方（例如：优盘），然后在UEFI 环境中运行“EFI SHELL”这个程序！

准备条件：

1.“EFI SHELL” 下载地址：https://www.doczj.com/doc/9d10658422.html,/s/1mgx7qbe

2.UEFI环境下的应用程序下载地址：

https://www.doczj.com/doc/9d10658422.html,/s/1pJ8q0L9

3.一个FAT32格式的U盘。

操作步骤：

1.新建虚拟机（例如：Windows8 X64），然后将“优盘”添加到虚拟机中。

2.事先将“Shell.efi”放到U盘的根目录，运行虚拟机，按下“ESC 键”进入虚拟机的“UEFI BIOS”。

3.点击“Boot Maintenance Manager”进入，如下图所示：

4.点击“Boot from a file”进入下图（下图所选的是我的优盘）：

5.选择优盘后，选择根目录下的“Shell.efi”即可进入“EFI SHELL”。

6.上图即为“EFI SHELL”，类似于“DOS窗口”，当然也有它自己的命令：

输入fs1:表示进入某个磁盘（这里是我的优盘），输入ls表示显示该目录下的所有文件

（下图可知，U盘中存在Shell.efi和App文件夹）

输入cd App 表示进入App文件夹，再次输入ls列出App目录下的所有文件

运行某个程序，直接输入程序的名称即可。（是不是和DOS中操作差不多？）

三、UEFI引导Windows启动

目前支持UEFI的Windows有Windows Vista 64位、Windows7 64位、Windows8 32/64位、Windows Server 2012。现在以Windows 7为例介绍在UEFI环境下是如何启动的，仅作基本层面上的介绍。

UEFI启动Windows必须有一个FAT分区（通常叫做“EFI 系统分区”），这个分区中存在引导Windows的文件。开机后自动查找FAT分区下的“efi\Microsoft\boot\bootmgfw.efi”文件，然后查找同一分区下的“efi\Microsoft\Boot\BCD”，然后加载“系统盘:\windows\system32\winload.efi”，这样就进入了Windows。bootmgfw.efi文件我们也可以在“EFI SHELL”下手动运行。此外，在“EFI SHELL”下手动运行FAT分区的“efi\boot\bootia32.efi”或“efi\boot\bootx64.efi”也可以进入Windows。在UEFI BIOS中我们还可以将efi文件设置为启动项、默认启动项。

上述的bootia32.efi、bootx64.efi分别为32位、64位的UEFI 引导Windows所需要的文件。二者一一对应，因此在64位的UEFI环境下是无法安装32位系统的。

上面介绍UEFI启动Windows的一个条件是：FAT分区存在相关文件。并没有说需要GPT磁盘，通常将“UEFI+GPT”联系起来的一个重要的原因是，“UEFI+MBR”环境下使用Windows原

版光盘安装会有提示：基于EFI的系统只能安装到GPT磁盘上（微软的限制）！

案例：

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现在很多主板都是可以将“UEFI BIOS”和“Legacy BIOS”相互切换的，因此“UEFI+MBR”的解决方法如下：

解决思路一：先切换到Legacy BIOS，安装系统完毕后再切换到UEFI BIOS，自己新建一个FAT分区并复制相关文件到此分区（也可用bcdboot命令行工具）。

解决思路二：进入PE（支持UEFI），将Windows安装到硬盘，然后自己新建一个FAT分区并复制相关文件到此分区（也可用bcdboot命令行工具）。

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四、Windows8和“安全启动”

“安全启动”的英文名“Secure Boot”并不是Windows 8的一项功能，为什么会将Windows 8和“安全启动”联系到一起呢？因为预装Windows8的品牌电脑都采用UEFI BIOS，大都含有“安全启动”！那什么是“安全启动”呢？

“安全启动”是一项UEFI协议，在启动操作系统之前只允许加载“已签名并获得认证”的代码或程序。两个数据库“签名数据库”和“吊销的签名数据库”中列出了UEFI程序，类似于“白名单”和“黑名单”！微软可通过“密钥加密密码数据库”中的签署密钥来更新“白名单”和“黑名单”。

微软通过数据库中的签名程序签署了Windows8系统的“OS Loader”。OEM厂商将上述三个数据库存储到主板的“NV-RAM”中，从而达到使用“安全启动”来启动Windows8。这也是为什么预装Windows8的品牌机默认情况下无法安装Windows7的缘故，不过我们可以在“UEFI BIOS”中禁用“安全启动”。

案例：预装Windows8的品牌机安装其他系统

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如果在UEFI BIOS环境下，必须保证：1.操作系统支持UEFI （前面已介绍）；2.操作系统支持“安全启动”。因此安装

Windows7的话必须：1.Windows7 64位（满足条件1）；2.在UEFI BIOS中禁用“安全启动”（满足条件2）。

备注：前面说过UEFI环境下X64架构电脑只能装64位系统，X86架构电脑只能装32位系统。因此预装Windows8 64位的品牌机（X64架构、默认UEFI BIOS）想换成32位的Windows，只能切换到Legacy BIOS模式！

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五、“GPT”和“MBR”相互转化

使用Windows原版光盘安装系统，微软规定：必须“UEFI+GPT”或“Legacy+MBR”!前面虽然说过“UEFI+MBR”仍可正常启动系统，但推荐微软规定的方式进行安装，否则会带来麻烦！微软做此限制必然不是平白无故的！

目前电脑很多都是UEFI和Legacy共存，二者可以切换。“GPT”和“MBR”代表两种不同的分区方案，此前做过详细的介绍（参考本系列第1篇文章的链接）,这里仅对二者的相互转换做一下介绍。按照本系列文章，到现在自己应该能做出一个“支持UEFI/Legacy的PE”，我们可以在PE下使用Diskgenius专业版将“磁盘分区方案”进行转化。

1.查看自己的硬盘是哪种分区方案：右键点击“计算机”-“管理”-“磁盘管理”-右键点击“磁盘X”。

图为MBR分区

2.进入PE，使用Diskgenius专业版进行转化。

★重要说明：这种转化并不一定“无损转化”，可能会清空整个磁盘数据。因为二者的分区类型不同：“GPT分区方案”不存在拓展分区；“MBR分区方案”不能超过4个主分区。

六、预装win8品牌机装“双系统”

前面的文章已经对原理做过详细解说，相信很多网友不看此文也可完成本文的题目：预装win8品牌机装“双系统”！但是为了添加一些实践操作的介绍，还是有必要介绍一下的。

首先根据前面介绍，推荐微软规定的方式“UEFI+GPT”或“Legacy+MBR”，本文旨在保留预装正版Windows8的前提下安装Windows7构成双系统，具体原理参考前文。

准备条件：

2.不小于4G容量的U盘

3.启动文件bootx6

4.efi （下载地址：

https://www.doczj.com/doc/9d10658422.html,/s/1sjGtXlN）

4.启动菜单修复工具（下载地址：

https://www.doczj.com/doc/9d10658422.html,/s/1hqDo8RU）

5.Windows7激活工具（下载地址：

https://www.doczj.com/doc/9d10658422.html,/s/1o6M5JRW）

操作步骤(在虚拟机示范)：

1.将U盘格式化为FAT32格式，然后将64位Windows7 ISO 镜像解压到U盘根目录。

2.将“bootx64.efi”复制到U盘根目录efi\boot\（请自己新建boot

文件夹）。

3.在Windows8系统下，使用“磁盘管理”分出大于20G的空间来安装Windows7。

4.（★重要）重启电脑，按F12键（示例）进入BIOS设置：禁用“Secure Boot”。

（有些电脑还需要将OS Optimized Defaults设置为Disabled或Others；CSM Support设置为Yes）

5.设置“U盘启动”为第一启动项，按F10保存。

6.之后安装Windows7到指定分区，只需按照提示即可。

7.运行NTBOOTautofix v2.5.7修复启动菜单。

8、激活win7大功告成。

——如果有Windows7原版光盘（自己刻录），直接忽略1、2步，并将第5步设置为“光盘启动”！

——有些电脑如果不能自动识别U盘的bootx64.efi也没有关系，只需在UEFI BIOS中选择“boot from files”，然后选择U盘中的bootx64.efi即可。

——★重要备注：如果电脑是二代超极本，即小型固态硬盘加上大型HDD硬盘组合而成的硬盘格式的自带win8 的笔记本，则此方法不可行，原因在于引导文件无法修复。

七、修复Windows启动文件

在“Legacy+MBR”环境下，Windows启动时会查找启动文件（在活动的主分区），然后启动文件查找系统文件进行启动，这些早就做过详细的介绍（参考：文章）。在“UEFI+GPT”环境下，关键在于存在“某个FAT分区里面存在启动文件”。通常这个FAT分区叫做“ESP分区”，在引导系统启动方面来看任意的FAT分区都可（找个U盘都可以），但ESP分区有自己特定的属性，只不过这些属性对于系统启动来说没有影响而已，但仍推荐使用规范的ESP分区（Diskginus分区工具可以做到）！

复习一下两种环境下引导Windows8/7启动的过程：

Legacy BIOS→“活动的主分

区”→\bootmgr→\Boot\BCD→\Windows\system32\winload.exe UEFI BIOS→EFI系统分区（FAT格式的分区）→

\efi\Microsoft\boot\bootmgfw.efi→efi\Microsoft\Boot\BCD→

\Windows\system32\winload.efi

[备注]：Windows8默认启动和上述略有不同（bootim.exe），可用NTBOOTautofix修改为上述普遍方式。

1.只要我们明白了上述启动的原理，对于安装“双系统”以及修复启动（菜单）等问题，可以轻松地解决！我们还可以进入Windows8 PE后，手动进行操作（做好分区并把启动文件复制到里面即可）。

2.在Windows8/7的“C:\Windows\System32”目录下有个bcdboot.exe工具，也可以帮助修复启动的问题。（自动复制启动文件到相应的分区）

命令如下：bcdboot c:\windows /l zh-cn

备注：使用bcdboot /? 查看详细使用参数。

初三热学基础知识完整版

二、严格区分热学中几个物理量的含义 1、正确理解温度、内能、热量温度、内能、热量是三个不同的物理量。温度表示物体的冷热程度，也反映分子无规则运动的快慢程度，温度越高，分子无规则运动越快。内能是物体内部所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和，它不仅跟分子的运动有关，而且跟分子间相互作用情况有关，内能的国际单位是焦耳。热量是在热传递过程中，传递内能的多少。在热传递过程中，高温物体放出了热量，内能减少；低温的物体吸收了热量，内能增加。热量是表示在热传递中，内能变化的物理量，它只存在于热传递过程中，热量的国际单位也是焦耳。例：（1）说“物体含有热量多少”的提法是不对的，因为热传递的实质是内能从高温的物体转移到低温的物体，热量是在热传递过程中，物体得到或失去内能的多少。当物体之间不存在热传递时，就没有内能的转移，也就不存在“热量”的问题。（2）说“物体吸收了热量，它的温度一定升高”也是不对的。因为在熔化和沸腾的过程中，晶体虽然吸热，但温度保持不变。（3）“物体的内能增加，它一定吸收了热量”也是不对的，因为热传递和做功对改变物体的内能是等效的，所从物体内能增加可能是它吸收了热量，也可能是外界对它做了功。若物体的温度升高，它的分子无规则运动加剧，分子的动能增大，如果物体又没对外做功，则它的内能肯定是增大。例题： 1、下列说法正确的是（） A、物体的内能与它的温度有关，与物体的体积无关 B、物体的体积改变，内能可能不变 C、物体的温度越高，物体中分子的无规则运动越剧烈

D、物体在被压缩时，分子间存在着斥力，不存在引力 2、关于物体内能变化，以下说法正确的是（） A、物体吸收热量，内能一定增大 B 、物体对外做功，内能一定减小 C、物体吸收热量，同时对外做功，内能可能不变 D、物体放出热量，同时对外做功，内能可能不变 3、甲、乙两物体相接触，如果有热量从甲物体传到乙物体，则可知（） A、甲物体的热量一定比乙物体多 B、甲物体的内能一定比乙物体多 C、甲物体的质量一定比乙物体大 D、甲物体的温度一定比乙物体高 4、以下过程可能发生的是（） A、外界对物做功，同时物体放热，物体的温度可能保持不变 B、外界对物体做功，同时物体吸热，物体的温度可能保持不变 C、物体对外做功，同时物体放热，物体的温度可能保持不变 D、物体对外做功，同时物体吸热，物体的温度可能保持不变 5、关于内能，下列认识正确的是（） A、0℃的物体内能为零 B、物体的温度降低，内能一定减少 C、温度高的物体比温度低的物体内能多 D、运动的物体一定比静止的物体内能多 6、在热传递过程中，热量总是（） A、从质量大的物体传到质量小的物体 B、从密度大的物体传到质量小的物体 C、从温度高的物体传达室到温度低的物体 D、从比热容大的物体传到比热容小的物体

哲学知识点汇总

高二学业水平测试复习资料生活与哲学一.生活智慧与时代精神（一）哲学是什么 1、哲学与世界观和方法论：哲学是关于世界观的学问，是理论化、系统化的世界观；世界观决定方法论，方法论体现世界观; 哲学也是关于方法论的学说，是世界观与方法论的统一 2、哲学与具体科学的关系：具体科学是哲学的基础，具体科学科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 3、哲学与时代精神（1）真正的哲学是时代精神的总结和升华。哲学属于文化范畴，是对一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。（2）真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。是因为它正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。（科学发展观是真正的哲学） 4、哲学的作用（1）真正的哲学是社会变革的先导（哲学反作用于时代）①哲学批判旧思想和旧制度，更新人的观念，解放人的思想，唤起人们的创新意识和科学实验精神。（批判功能）②哲学可以预见预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。（塑造、引导功能）（2）哲学是指导人们生活得更好的艺术；给人智慧，使人聪明；指导人们正确地认识世界和改造世界。（二）哲学基本问题及其内容： 1、哲学基本问题：思维和存在的关系问题，简单地说，就是意识和物质的关系问题。 2、内容：一是思维和存在何者为第一性的问题；对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的标准。二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答形成了可知论与不可知论。 3、思维和存在的关系成为哲学基本问题的依据：为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？ ①思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。 ②思维与存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。它贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。（三）唯物主义含义及和三种基本形态 1、唯物主义认为物质是世界的本原，物质决定意识。 2、唯物主义的三种基本形态及其特点：（1）古代朴素唯物主义，认为世界是物质的，本质上是正确的。但是，它把物质归结为具体的物质形态，如水、火、气、土等，这就把复杂问题简单化了（2）近代形而上学唯物主义，认为原子是世界的本质，原子的属性就是物质的属性，因而具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。（3）辩证唯物主义和历史唯物主义。 3、唯心主义的含义及两种基本形态：（1）唯心主义认为意识是世界的本原，意识决定物质。（2）主观唯心主义把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为惟一的实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。

热学知识点

热学第一部分、分子热运动 1、分子运动理论的初步认识 (1)物质由分子、原子组成的。 (2)一切物质的分子都在不停地做无规则的运动——扩散现象。 (3)分子之间有相互作用的引力和斥力。 2、(1)分子运动理论的基本内容：物质是由分子组成的；分子不停地做无规则运动；分子间存在相互作用的引力和斥力。 (2)扩散现象：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。气体、液体、固体均能发生扩散现象。扩散的快慢与温度有关。扩散现象表明：一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，并且间接证明了分子间存在间隙。 (3)分子间的相互作用力既有引力又有斥力，引力和斥力是同时存在的。当两分子间的距离等于10-10 米时，分子间引力和斥力相等，合力为零,叫做平衡位置；当两分子间的距离小于10-10米时，分子间斥力大于引力，合力表现为斥力；当两分子间的距离大于10-10米时，分子间引力大于斥力，合力表现为引力；当分子间的距离很大(大于分子直径的10倍以上)时，分子间的相互作用力变得十分微弱，可近似认为分子间无相互作用力。第二部分、内能 1、内能 (1)概念：物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，叫物体的内能。 ①内能是指物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，不是指少数分子或单个分子所具有的能。 ②内能与温度有关，但不仅仅与温度有关，从微观角度来说，内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用力有关。从宏观的角度来说，内能与物体的质量、温度、体积都有关。 ③一切物体在任何情况下都具有内能，物体的内能与温度有关，同一个物体，温度升高，它的内能增加，温度降低，内能减少。 (2)影响内能的主要因素：物体的质量、温度、状态及体积等。 (3)热运动：物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。分子无规则运动的速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动的速度就越快，物体的温度越低，分子无规则运动的速度就越慢。内能也常叫做热能。 (4)内能与机械能的区别 ①物体的内能的多少与物体的温度、体积、质量和物体状态有关；而机械能与物体的质量、速度、高度、形变有关。它们是两种不同形式的能。 ②一切物体都具有内能，但有些物体可以说没有机械能，比如静止在地面土的物体。 ③内能和机械能可以通过做功相互转化。 ④内能的单位与机械能的单位是一样的，国际单位制都是焦耳，简称焦。用J表示。 2、改变物体内能的两种方法：做功与热传递 (1)做功： ①对物体做功，物体内能增加；物体对外做功，物体的内能减少。 ②做功改变物体的内能实质是内能与其他形式的能相互转化的过程。 (2)热传递： ①热传递的条件：物体之间(或同一物体不同部分)存在温度差。 ②物体吸收热量，物体内能增加；物体放出热量，物体的内能减少。 ③用热传递的方法改变物体的内能实质是内能从一个物体转移到另一个物体或从物体的一部分转移到另一部分。 3、做功与热传递改变物体的内能是等效的。 4、热量 (1)概念：物体通过热传递的方式所改变的内能叫热量。 (2)热量是一个过程量。热量反映了热传递过程中，内能转移的多少，是一个过程量。所以在热量前面只能用“放出”或“吸收”，绝对不能说某物体含有多少热量，也不能说某物体的热量是多少。 (3)热量的国际单位制单位：焦耳(J)。第三部分、比热容 1、比热容的概念：单位质量的某种物质温度升高(或者降低)1℃吸收(或者放出)的热量叫做这种物质的比热容，简称比热。用符号c表示比热容。 2、比热容的单位：在国际单位制中，比热容的单位是焦每千克摄氏度，符号是J/(kg·℃)。 3、比热容的物理意义 (1)比热容是通过比较单位质量的某种物质温度升高1℃时吸收的热量，用来表示各种物质的不同性质。 (2)水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)。它的物理意义是：1千克水温度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量是4.2×103J。 4、比热容表 (1)比热容是物质的一种特性，各种物质都有自己的比热。 (2)从比热表中还可以看出，各物质中，水的比热容最大。这就意味着，在同样受热或冷却的情况下，水的温度变化要小些。水的这个特征对气候的影响，很大。在受太阳照射条件相同时，白天沿海地区比内陆地区温度升高的慢，夜晚沿海地区温度降低也少。所以一天之中，沿海地区温度变化小，内陆地区温度变化大。在一年之中，夏季内陆比沿海炎热，冬季内陆比沿海寒冷。 (3)水比热容大的特点，在生产、生活中也经常利用。如汽车发动机、发电机等机器，在工作时要发热，通常要用循环流动的水来冷却。冬季也常用热水取暖。 5、说明 (1)比热容是物质的特性之一，所以某种物质的比热不会因为物质吸收或放出热量的多少而改变，也不

高中物理热学知识点归纳全面很好

选修3-3热学知识点归纳一、分子运动论 1. 物质是由大量分子组成的（1）分子体积分子体积很小，它的直径数量级是（2）分子质量分子质量很小，一般分子质量的数量级是（3）阿伏伽德罗常数（宏观世界与微观世界的桥梁） 1摩尔的任何物质含有的微粒数相同，这个数的测量值：设微观量为：分子体积V 0、分子直径d 、分子质量m ；宏观量为：物质体积V 、摩尔体积V 1、物质质量M 、摩尔质量μ、物质密度ρ．分子质量：分子体积: （对气体，V 0应为气体分子平均占据的空间大小）分子直径: 球体模型: V d N =3A )2(34π 303 A 6=6=ππV N V d （固体、液体一般用此模型）立方体模型:30=V d （气体一般用此模型）（对气体，d 理解为相邻分子间的平均距离）分子的数量．A 1 A 1A A N V V N V M N V N M n ====ρμρμ 2. 分子永不停息地做无规则热运动（1）分子永不停息做无规则热运动的实验事实：扩散现象和布郎运动。（2）布朗运动布朗运动是悬浮在液体（或气体）中的固体微粒的无规则运动。布朗运动不是分子本身的运动，但它间接地反映了液体（气体）分子的无规则运动。（3）实验中画出的布朗运动路线的折线，不是微粒运动的真实轨迹。因为图中的每一段折线，是每隔30s 时间观察到的微粒位置的连线，就是在这短短的30s 内，小颗粒的运动也是极不规则的。（4）布朗运动产生的原因大量液体分子（或气体）永不停息地做无规则运动时，对悬浮在其中的微粒撞击作用的不平衡性是产生布朗运动的原因。简言之：液体（或气体）分子永不停息的无规则运动是产生布朗运动的原因。（5）影响布朗运动激烈程度的因素

乳胶产品基础知识

乳胶产品基础知识介绍一、乳胶制品的原材料： 1、天然乳胶：天然乳胶从广义上说是指植物产生液汁；比如，杜仲、橡胶草、无花果等，种类繁多。但是从实用和品质以及产量来说，橡胶树所产生的液汁是最多最好的，因此，现在一般意义上的天然乳胶都是指的橡胶树的液汁。它从割开的橡胶树皮中滴下的乳状物质制成，这种过程不会对树有损伤。树脂被采集后，即被搅拌和烘焙，制成的产品即为天然的、生物能分解的乳胶。天然乳胶具有低变应原，抗菌和抗尘特性，这使得它是过敏患者的最佳材料，力学性能极佳。橡胶树原产地在巴西，目前天然橡胶主要种植国家包括马来西亚、泰国、印度尼西亚等东南亚国家和中国、印度、斯里兰卡等少数亚洲国家以及尼日利亚等少数非洲国家。其中东南亚地区种植和产量最多，约占世界总产量的90%。国内几个乳胶厂所用的天然胶以泰国三棵树品牌居多，固含量60%左右，质量稳定。 2、合成乳胶：合成乳胶是从石油提炼、人工化学合成的，是橡胶高分子的乳液。其特点是性能稳定，不易发生化学反应, 做出来的产品弹性和机械性能不如天然乳胶。国内几家乳胶制品厂主要用的有德国拜尔和一些国产牌子，品质良莠不齐。好的合成乳胶的价格与天然乳胶的价格接近。 3、配方料：乳胶制品在生产过程中还必须配入一定的发泡剂、硫化剂、促进剂、防老剂等等。 4、非正常添加料：有些厂家为降低成本，会在乳胶制品的生产过程中添加一定比例的粉，以次充好来达到克重要求，以石头粉末、滑石粉、硫磺等居多。这种粉料加多了会影响乳胶产品的性能，加速老化。在DUNLOP乳胶工艺上，现在厂家一般都是天然乳胶和合成乳胶配比混合使用，以达到产品兼具较好的力学性能和稳定的品质，参入合成胶也会使枕头的品相更光滑美观。国内几家DUNLOP厂家告知枕芯胶料天然胶/合成胶配比有： 80/20、 70/30、60/40；连续性片材有 70/30、20/80。市场上DUNLOP工艺绝大部分的乳胶制品理论上来讲都不能称之为100%纯天然乳胶。 TALALAY工艺先进，在乳胶制品的生产过程中一般采用100%的天然乳胶，充分发挥TALALAY 乳胶制品的优点，其性能更好。也有厂家调整配方来降低成本。

热力学的基础知识

热力学的基础知识 1、水和水蒸汽有哪些基本性质？答：水和水蒸汽的基本物理性质有：比重、比容、汽化潜热、比热、粘度、温度、压力、焓、熵等。水的比重约等于1（t/m3、kg/dm3、g/cm3）蒸汽比容是比重的倒数，由压力与温度所决定。水的汽化潜热是指在一定压力或温度的饱和状态下，水转变成蒸汽所吸收的热量，或者蒸汽转化成水所放出的热量，单位是： KJ/Kg。水的比热是指单位质量的水每升高1℃所吸收的热量，单位是KJ/ Kg·℃，通常取4.18KJ。水蒸汽的比热概念与水相同,但不是常数，与温度、压力有关。 2、热水锅炉的出力如何表达？答：热水锅炉的出力有三种表达方式，即大卡/小时（Kcal/h）、吨/小时(t/h)、兆瓦（MW）。（1）大卡/小时是公制单位中的表达方式，它表示热水锅炉每小时供出的热量。（2）"吨"或"蒸吨"是借用蒸汽锅炉的通

俗说法，它表示热水锅炉每小时供出的热量相当于把一定质量（通常以吨表示）的水从20℃加热并全部汽化成蒸汽所吸收的热量。（3）兆瓦(MW)是国际单位制中功率的单位，基本单位为W （1MW=106W）。正式文件中应采用这种表达方式。三种表达方式换算关系如下： 60万大卡/小时（60×104Kcal/h）≈1蒸吨/小时〔1t/h〕≈0.7MW 3、什么是热耗指标？如何规定？答：一般称单位建筑面积的耗热量为热耗指标，简称热指标，单位w/m2,一般用qn表示，指每平方米供暖面积所需消耗的热量。黄河流域各种建筑物采暖热指标可参照表2-1

上表数据只是近似值，对不同建筑结构，材料、朝向、漏风量和地理位置均有不同，纬度越高的地区，热耗指标越高。 4、如何确定循环水量？如何定蒸汽量、热量和面积的关系？答：对于热水供热系统，循环水流量由下式计算： G=[Q/c(tg-th)]× 3600=0.86Q/(tg-th)式中：G - 计算水流量，kg/h

高中哲学知识点总结

一、唯物论部分 1、世界的物质性原理：【原理内容】辨证唯物论认为，世界是客观存在的物质世界（表现：自然界的存在和发展是客观的，人类社会的存在和发展也是客观的），世界的本质是物质，物质决定意识，意识是物质的反映。【方法论】（1）要求我们想问题、办事情要从实际出发，使主观符合客观，反对主观主义。（2）还要求人们在实践中必须要首先承自然界的客观性，正确处理好人与自然的关系，尊重自然，顺应自然，与自然和谐相处。 2、意识的反作用原理：【原理内容】意识能够反作用于客观事物，正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识则会阻碍客观事物的发展。【方法论】我们要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 3、物质和意识辨证关系的原理：【原理内容】物质决定意识，意识对物质具有能动作用。【方法论】我们要处理好主观和客观的关系，既要做到一切从实际出发、使主观符合客观，又要重视意识的作用，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。反对割裂物质和意识的辨证关系。 4、规律客观性的原理：【原理内容】规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系，规律是客观的，既不能被创造，也不能被消灭，是不可抗拒的。【方法论】我们要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是。反对不讲科学，不顾客观规律的主观主义。 5、尊重客观规律和发挥主观能动性的关系的原理：【原理内容】（1）尊重规律，按规律办事，离不开发挥主观能动性。（2）发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。（3）必须把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来，人们办事情的过程，就是发挥主观能动性的过程，而要把事情办好，就必须尊重客观规律，按客观规律办事。【方法论】我们在想问题、办事情的时候，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。二、辩证法部分（一）联系的观点 1、普遍联系原理（事物是普遍联系的原理）：【原理内容】（联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。）世界上的一切事物都处于普遍联系当中，事物的联系不仅是普遍的，而且是客观的，整个世界就是普遍联系的统一整体。（联系是具有客观性、普遍性、条件性、多样性、系统性）。【方法论】我们必须用联系的观点看问题。对事物的联系进行具体地分析，反对形而上学孤立的看问题。 2、原因和结果相互关系原理：【原理内容】原因是引起某种现象产生的现象，结果是被某种现象引起的现象。事物之间的因果联系是先行后续的关系，又是引起和被引起的关系。任何现象都会引起其他现象的产生，任何现象的产生都是由其他现象所引起的。在每一事物的具体因果联系中，原因和结果有严格的区别，在一定条件下可以相互转化。【方法论】要承认因果联系的普遍性和客观性，正确把握事物的因果联系，这是人们正确认识事物，进行科学研究的前提；才能提高人们活动的自觉性和预见性（或者说要求人们自觉提高实践活动的预见性）。。 3、整体和部分关系的原理：【原理内容】唯物辩证法认为，整体和部分既相互区别又相互联系。（1）区别：①二者的内涵不同；②地位不同：整体居于主导地位，统率着部分；③功能不同，这又有两种情形：当部分以合理的结构形成整体时，整体就具有全新的功能，整体的功能就大于各个部分功能之和；当部分以欠佳的结构形成整体时，就会损害整体功能的发挥。（2）联系：①二者不可分割：整体有部分构成，没有部分就无所谓整体；部分是整体中的部分，没有整体就无所谓部分； ②二者相互影响：整体的性能状态及变化会影响到部分的性能状态及其变化；反之，部分也制约整体，甚至在一定条件下，关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用；③两者在一定条件下相互转化。【方法论】整体和部分相互关系的原理，要求我们办事情树立整体观念和全局思想，从整体着眼，寻求最优目标；搞好局部，使整体功能得到最大的发挥。

初中物理热学基础知识

初中物理热学基础知识第三章物态变化 1.温度、温度计（1）--温度：物体的冷热程度（2）--测量温度的工具——温度计（3）单位：℃：摄氏度（冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃，100等分后每一份为1℃） ℉：华氏度注意：在做“读出温度计示数”题时应看好温度数值增加是向上还是向下，上则为正度数，下则为负度数物态变化： 2.熔化&凝固、汽化&液化、升华&凝华 --基本概念固→液熔化吸热液→气汽化吸热固→气升华吸热液→固凝固放热气→液液化放热气→固凝华放热 --重要知识点熔化&凝固：晶体有固定的熔点（凝固点），非晶体没有固定的熔点（凝固点）。不同的晶体，熔点（凝固点）一般不同。影响液体蒸发快慢的因素有：①液体温度的高低；②液体表面积的大小；③液体表面空气流动的快慢。海拔高，气压低，沸点低；海拔低，气压高，沸点高。液化的两种方法：降低温度&压缩体积。蒸发的两个条件：温度达到沸点&持续吸热。蒸发吸热，有致冷作用。 -- 第十三章内能 3.分子动理论&内能 --基本概念分子动理论：①物质是由分子构成的；

②分子在永不停息做无规则运动； ③分子之间有着相互作用的引力与斥力。（实例：两物体吸在一起拆不开，错例：挂钩吸在墙壁上——压强）扩散现象：①扩散现象说明了分子在永不停息做无规则运动； ②温度越高，分子运动得越快（剧烈），扩散现象进行越快。内能：①物体所有分子所具有的分子动能和分子势能的总和； ②改变物体内能的两种方法：做功和热传递。 ③内能改变的两种宏观表现：温度、物态 --易错点 1.物体吸收热量，内能不一定增加（同时对外做功） 2.外界对物体做功，内能不一定增加（同时吸收热量） 3.内能增加，温度不一定上升（晶体熔化时） 4.水达到沸点后，内能增加，温度不再上升 5.做功和热传递改变内能是等效的 6.热传递的实质：内能的转移；做功的实质：能量的转化第十四章热机 4.热量&比热容、燃料&热机 --热量在热传递的过程中，传递能量的多少，叫热量（热传递时内能变化的量度）。单位焦耳（J） --比热容单位质量的某种物质，温度升高（降低）1℃吸收（放出）的热量，叫做这种物质的比热容。公式：Q=cm?t 单位：J/（kg·℃）比热容是物质的一种特性，同一种物质比热容一般不变，不同物质比热容一般不同。（注：①Q=cm?t中，任意一个量和Q为定值时，其他两个量成反比；②通常情况下水的比热容要比大多物质要大。） --燃料、热机热值：1kg某种燃料完全燃烧时放出的热量叫做燃料的热值。热机：把内能转化为机械能的机器。分为蒸汽机、内燃机（汽油、柴油）、喷气式发动机。汽油机四冲程：吸气（汽油和空气）、压缩（机械→内）、做功（内→机械）、排气热机效率：转化为机械能的内能÷总内能×100%

哲学与人生___知识点总结

哲学与人生知识点总结第一单元坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路 1.客观实际：不依赖于人的意识而独立存在，永远在运动变化发展，按照本身特有的规律不断运动变化和发展。 2.什么是人生客观实际：社会历史条件，个人主客观条件，人生不同阶段不同特点 3.从实际出发对人生选择的重要性：组号任何事情的前提和基础；没有对客观实际的认识，就不可能进行正确的选择；不符合客观实际的选择会对人生起到负面作用；认识客观实际的关键是正确认识自己。 4.如何选择适合自己发展的人生道路：客观认识自己，使主观符合客观；自己的主观愿望要适应时代潮流；主动选择。 5.物质是运动的：事物都是运动的；物质和运动分不开；运动是有规律的。 6.人生行动的限制因素：自身的体力和智力；社会历史条件。 7.为什么说人生路是自己走出来的？第一，不同的行动造就不同的人生。第二，人的成长只有在行动中实现，才能获得人生的体验和感悟。第三，只有积极行动才有精彩人生。 8.勇敢走出自己的人生路：选择决断之勇；克服困难之勇；坚持到底之勇。 9.怎样善于行动？坚持从客观实际出发，善于不断的总结经验教训，遵循事物的客观规律，走好人生每一步。首先要有准备；其次，要有顺序；最后，要有始有终。 10.自觉能动性——又称主观能动性，是人区别于物的根本特点。指人能动的反映世界，又能动的改造世界的能力。前者指把客观的事物能动的反应于主观，后者指把主观的东西能动的作用实践于客观。 11.尊重客观规律与发挥能动性的关系——辩证统一的。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，充分发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。 12.正确发挥主观能动性的制约因素——客观规律，主观因素。第二单元用辩证的观点看待问题树立积极地人生态度 1.“用辩证的观点看待问题，树立积极地人生态度”要求我们：用联系的观点看问题，用联系的观点看待人际关系，营造和谐的人际关系，快乐生活 2.普遍联系的观点要求我们：第一，要用普遍联系的观点看待问题，防止孤立片面的看待问题。第二，要从整体上把握事物的联系，处理好局部与整体的关系。第三，要善于发现事物间的复杂联系。 3.和谐：和谐是不同事物之间相辅相成，相反相成的关系，而不是不承认差别和分期。和而不同是对人际和谐的基本阐释。人际交往中，人与人之间的根本利益一致的条件下达到求同存异，化解矛盾，实现总体上平衡和谐状态，是人们追求生存，求发展的共同利益决定的。 4.发展观：世界上一切事物都是发展变化的，一成不变的事物不存在。 5.发展——发展不是单纯数量的增加，不是重复。发展是事物自身性质的突破和飞跃，是新事物代替旧事物的前进的，上升的运动。 6.新事物——指符合事物发展规律和方向、具有强大生命力和远大发展前途的事物。 7.判断新旧事物不能仅凭出现时间的先后，也不能仅凭形式上现象上是否新奇，而要看其是否符合事物发展的必然趋势。 8.事物发展前进性与曲折性的统一：前进性是事物发展的总趋势，新事物是不可战胜的。它不是对旧事物的全盘抛弃，而是扬弃，既克服消极过时的又保留合理积极的因素，并增加了旧事物所不能容纳的新内容，有旧事物不可比拟的优越性；但是新事物的发展不是一帆风顺的，总要经历一个由小到大由弱到强的过程。事物发展不是笔直的，而是波浪式前进，螺旋式上升。前途是光明

热学必背知识点

物理选修3—3模块必背知识点考点一分子动理论和内能的基本概念 1．分子动理论（1）物体是由大量分子组成的： ①多数分子大小的数量级为10－10 m. ②阿伏加德罗常数N A ＝6.02×1023 mol －1. （2）分子在永不停息地做无规则热运动：实验依据：布朗运动、扩散现象． ①扩散现象由于物质分子的无规则运动而产生的物质迁移现象．温度越高，扩散得越快． ②布朗运动现象：悬浮在液体（或气体）中的固体微粒的永不停息的无规则运动．本质：布朗运动间接反映．．．．了液体（或气体）分子的无规则运动．特点：温度越高，微粒越小，布朗运动越剧烈．（3）分子间存在相互作用力．（4）气体分子运动速率的统计分布氧气分子速率分布呈现中间多、两头少的特点． 2．温度是分子平均动能的标志、内能（1）温度：一切达到热平衡的系统都具有相同的温度．（2）两种温标：摄氏温标和热力学温标的关系：T ＝t ＋273.15 K. （3）温度是分子热运动平均动能的标志．（4）分子的势能： ①意义：由于分子间存在着引力和斥力，所以分子具有由它们的相对位置决定的能． ②分子势能的决定因素：微观上——决定于分子间距．宏观上——决定于体积和状态．（5）物体的内能： ①物体中所有分子热运动的动能与分子势能的总和． ②物体的内能大小由物体的温度、体积、物质的量决定．（气体由于分子间距太大，往往不考虑其分子势能，即理想气体的内能由它的温度和物质的量决定） ③物体的内能与物体的位置高低、运动速度大小无关． ④改变物体内能有两种方式：做功和热传递．考点二微观量的估算 1．微观量：分子体积V 0、分子直径d 、分子质量m 0. 2．宏观量：物体的体积V 、摩尔体积V mol 、物体的质量m 、摩尔质量M 、物体的密度ρ. 3．关系（1）分子的质量：m 0＝M N A ＝ρV mol N A . （2）分子的体积：V 0＝V mol N A ＝M ρN A .（对于固体和液体是分子的体积，对于气体是分子所占据空间的体积）（3）物体所含的分子数：N ＝V V mol ·N A ＝m ρV mol ·N A 或N ＝m M ·N A ＝ρV M ·N A .

人教版高中哲学生活知识点总结

哲学一、生活智慧与时代精神 1、哲学是什么？（1）哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。（世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。）（2）哲学是世界观和方法论的统一（世界观决定方法论，方法论体现世界观。）（3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。（具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。）（4）真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，正确地反映了时代的任务和要求，牢牢的把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。（5）哲学指导生活。①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。 2、哲学的基本问题（1）内容——思维和存在的关系问题，或意识和物质的关系问题。一方面，思维与存在何者为第一性的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。另一方面，思维和存在有无同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答，可以划分为可知论和不可知论。（2）依据——①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题②思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避，必须回答的问题③它贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。 3、唯物主义及其形态（1）古代朴素唯物主义（特点：把物质归结为具体物质形态，如水、火、气、土等）（2）近代形而上学唯物主义（特点：把物质归结为原子，机械性、形而上学性）（3）辩证唯物主义（特点：A正确揭示了物质世界的基本规律，B反映了社会历史发展的客观规律，C反映了最广大人民群众的根本利益）和历史唯物主义（特点：A它是时代的思想智慧，B是无产阶级的科学的世界观和方法论要求，C是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器） 4、唯心主义及其形态（1）主观唯心主义（人的主观精神是唯一的实在，是第一性的东西如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）（2）客观唯心主义（客观精神是世界的主宰和本源。如上帝、理念、绝对精神等） 5、马克思主义哲学产生的历史条件 ①阶级基础：无产阶级的产生和发展。②自然科学基础：19世纪自然科学的巨大进步，最具代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现。③直接理论来源：德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。 6、马克思主义哲学的基本特征 ①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一；②唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一③实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。 7、马克思主义中国化的理论成果马克思主义中国化的三大理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。

高中物理知识点总结热力学基础

高中物理知识点总结热力学基础 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

一.教学内容：热力学基础（一）改变物体内能的两种方式：做功和热传递 1. 做功：其他形式的能与内能之间相互转化的过程，内能改变了多少用做功的数值来量度，外力对物体做功，内能增加，物体克服外力做功，内能减少。 2. 热传递：它是物体间内能转移的过程，内能改变了多少用传递的热量的数值来量度，物体吸收热量，物体的内能增加，放出热量，物体的内能减少，热传递的方式有：传导、对流、辐射，热传递的条件是物体间有温度差。（二）热力学第一定律 1. 内容：物体内能的增量等于外界对物体做的功W和物体吸收的热量Q 的总和。 2. 表达式：。 3. 符号法则：外界对物体做功，W取正值，物体对外界做功，W取负值，吸收热量Q 取正值，物体放出热量Q取负值；物体内能增加取正值，物体内能减少取负值。（三）能的转化和守恒定律能量既不能凭空产生，也不能凭空消失，它只能从一种形式转化为另一种形式或从一个物体转移到另一个物体。在转化和转移的过程中，能的总量不变，这就是能量守恒定律。（四）热力学第二定律两种表述：（1）不可能使热量由低温物体传递到高温物体，而不引起其他变化。（2）不可能从单一热源吸收热量，并把它全部用来做功，而不引起其他变化。

热力学第二定律揭示了涉及热现象的宏观过程都有方向性。（3）热力学第二定律的微观实质是：与热现象有关的自发的宏观过程，总是朝着分子热运动状态无序性增加的方向进行的。（4）熵是用来描述物体的无序程度的物理量。物体内部分子热运动无序程度越高，物体的熵就越大。（五）说明的问题 1. 第一类永动机是永远无法实现的，它违背了能的转化和守恒定律。 2. 第二类永动机也是无法实现的，它虽然不违背能的转化和守恒定律，但却违背了热力学第二定律。（六）能源和可持续发展 1. 能量与环境（1）温室效应：化石燃料燃烧放出的大量二氧化碳，使大气中二氧化碳的含量大量提高，导致“温室效应”，使得地面温度上升，两极的冰雪融化，海平面上升，淹没沿海地区等不良影响。（2）酸雨污染：排放到大气中的大量二氧化硫和氮氧化物等在降水过程中溶入雨水，使其形成酸雨，酸雨进入地表、江河、破坏土壤，影响农作物生长，使生物死亡，破坏生态平衡，同时腐蚀建筑结构、工业装备、动力和通讯设备等，还直接危害人类健康。 2. 能量耗散和能量降退（1）能量耗散：在能量转化过程中，一部分机械能转变成内能，而这些内能最终流散到周围的环境中，我们没有办法把这些流散的内能重新收集起来加以利用，这种现象叫做能量的耗散。

哲学知识点总结

第一单元生活智慧与时代精神【哲学概况】第1、2、3课 1、哲学与生活（1）哲学智慧产生于人类的实践活动；源于人们对实践的追问和对世界的思考。（2）哲学是指导人们生活得更好的艺术。①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。 2、哲学的含义（1）哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。（世界观是人们对整个世界总的看法和根本观点。）（2）哲学是世界观和方法论的统一（世界观决定方法论，方法论体现世界观。）（3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。（哲学与具体科学关系：是一般与个别、普遍与特殊的关系，具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。）注意：哲学、世界观、方法论都有正确与错误之分，不一定科学 3、哲学的基本问题思维和存在的关系问题，或意识和物质的关系问题。一方面，思维与存在何者为本原的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。另一方面，思维和存在有无同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答，可以划分为可知论和不可知论。 4、哲学的基本派别：唯物主义和唯心主义（哲学上的两个“对子”是唯物主义和唯心主（把物质归结为具体物质形态，如水、火、气、土等）（把物质归结为原子，机械性、形而上学性、唯（人的主观精神是唯一的实在，是第一性的东西。如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）意识决定物质）（客观精神是世界的主宰和本源。如上帝、理念绝对精神等）5、正确理解“真正的哲学” （1）含义：真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，正确地反映了时代的任务和要求，牢牢的把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。（2）作用：哲学是社会变革的先导①可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。②可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。③总之，任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革。 6、马克思主义哲学 ⑴产生①阶级基础：无产阶级的产生和发展。②自然科学基础：最具代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现。③直接理论来源：德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。重要意义：马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业，实现了哲学史上的伟大变革。 ⑵基本特征：①第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机统一（创立了辨证唯物主义），实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一（创立了历史唯物主义）。②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。其科学性在于它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验。其革命性在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。 ⑶马克思主义中国化的重大理论成果：马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。其中国化产生了毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系（包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展）⑷马克思主义哲学的作用：是科学的世界观和方法论，是人生的根本指南，是建设中国特色社会主义的理论基础。第二单元探索世界与追求真理【辩证的唯物论】第4、5课 1、世界的物质性 ⑴物质的含义物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。 ⑵物质与物质具体形态的关系：物质概括了宇宙间的一切客观存在着的事物和现象的共同本质，而具体物质形态是物质的体现。物质和物质的具体形态是共性和个性，一般和个别的关系，而不是整体和部分的关系。 ⑶世界的物质性原理 ①原理内容：辩证唯物主义认为，自然界是物质的；人类社会是物质的，人的意识一开始就是社会的产物。世界是物质的世界。 ②方法论：想问题、办事情，要坚持一切从实际出发，使主观认识和客观实际相符合。 2、物质与运动 ⑴运动含义：哲学上讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 ⑵物质和运动的关系：①世界的一切事物都处于运动和变化中，运动是物质的固有属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。②运动是物质的运动，物质是运动的承担着，脱离物质的运动是根本不存在的，物质和运动是不可分割的。离开运动谈物质是形而上学的观点

热学部分基础知识要点

热学部分基础知识要点基础知识填空 1、凡是跟_______有关的现象都叫热现象。 2、分子动理论的基本内容是：______________________________________________________ 3、分子体积很小，它的直径的数量级是_______m=_____nm 4、估测分子直径的方法__________,估测分子直径的方法的原理d=V/S，其中S是________，V 是_________ 5、阿伏加德罗常数N A =________，物理意义是______________________________________ 6、已知水的摩尔质量为Mg/mol，密度为ρkg/m3，阿伏加德罗常数为N A ，求：（1）一个水分子的质量______ (2) 一个水分子的体积______ （3）m克水分子的个数______ （4）水分子的直径_______ （5）两个水分间的距离______ 7、求N A 的公式有_______和________，其中_______不适用气体 8、扩散现象说明了____________和_________________________________________ 9、扩散现象的快慢与______________和____________________________有关 10、布朗运动是指_______________________________________________________的无规则运动 11、布朗运动的原因是______________________________________________________ 12、影响布朗运动快慢的因素是_____________和_________________________ 13、布朗运动说明了_________和________________________________________，所以布朗运动是分子____________________的宏观表现。 14、_____________________________的无规则运动叫分子的热运动 15、分子之间______存在___力和___力，合力叫_____力 16、分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而_______，减小而______，但___力变化更快 17、(1)当r=r 0（r 为分子在平衡位置时的距离，数量级为10-10m）引力___斥力，分子力为__力 (2) )当r＞r 时，引力____斥力，分子力表现为_____力（3）当r＜r 时，引力____斥力，分子力表现为_____力（4）当r＞10r 时，引力和斥力都迅速减为___，分子力为____ 18、在热现象的研究中，我们所关心的不是______的动能，而是________的动能的_____值，这个平均值叫做分子热运动的平均动能。 19、从分子动理论的观点看来，_____是物体分子热运动平均动能的标志。 20、从宏观来看，分子热运动的平均动能与______有关，从微观来看，分子热运动的平均动能与 ____________________有关。 21、分子势能是指分子间具有由它们的________决定的势能。 22、分子势能宏观上与物体的_______有关，微观上与______________有关。 23、物体中所有分子________________的动能和________的总和，叫物体的内能，所以_____物体都具有内能。 24、物体的内能和物体的机械能没有直接联系，机械能为零，物体的内能一定不为零 25、如果两个物体的内能相等，则必须满足:________、____________和__________都相同。 26、如果规定无穷远处的分子势能为零，则在平衡位置即r=r 0时，分子势能最小，且为____ 27、用r表示两个分子间的距离，E P 表示两个分子间的相互作用的势能，当r=r 时两个分子间的斥力等于引力，则当r＞r 时，E P 随r的减小而________,当＜r 时，E P 随r的减小而________。 28、分子甲和乙相距较远（此时它们的分子力可以忽略不计）。如果甲固定不动，乙逐渐向甲靠拢，越过平衡位置直到不能再靠近，在整个过程中，分子力对乙的作功情况是 ________________，分子势能的变化情况是_______________________.。 29、改变物体内能的方式有两种________和__________.前者改变物体内能的实质是__________ 后者改变物体的内能的实质是:__________________，两者在改变物体的内能上是_______的。基础知识练习 1、下列说法正确的是 A．布朗运动是悬浮在液体中固体颗粒的分子无规则运动的反映 B．没有摩擦的理想热机可以把吸收的能量全部转化为机械能 C．知道某物质的摩尔质量和密度可求出阿伏加德罗常数 D．内能不同的物体，它们分子热运动的平均动能可能相同 2、在观察布朗运动时，从微粒在a点开始计时，每隔30s e、f等点，然后用直线依次连接，如图1所示，则微粒在75s （A）一定在cd的中点（B）一定在cd的连线上，但不一定在cd的中点（C）一定不在cd的中点（D）可能在cd连线以外的某点 3、关于温度概念的下述说法中正确的是（）（A （B）温度是分子平均动能大小的标志，温度升高则物体的每一个分子的动能都增大（C）某物体当其内能增大时，则该物体的温度—定升高（D）甲物体温度比乙物体高，则甲物体分子平均速率一定比乙物体分子平均速率大 4、下列例子中通过热传递改变物体内能的是（A）在阳光下晒衣服，衣服温度升高（B）锯木头时，锯条和木头温度升高（C）用砂轮磨刀具时，刀具温度升高（D）手感到冷时，双手搓搓就会觉得暖和些 5、当两个分子从靠近得不能再靠近起，距离逐渐增大，直到它们间的相互作用力可忽略为止，在这—过程中（A）分子间斥力逐渐减小（B）分子力逐渐减小（C）分子逐渐减小（D）分子间的相互作用力（合力）先减小，然后增大到某一值，最后又减少到零 6、用r表示两个分子间的距离，E p 表示两个分子间相互作用的势能。当r=r 时两分子间的斥力等于引力，下列说法正确的是：（A）当r >r 时，E p 随r的增大而增大（B）当r r 时，E p 随r的减小而增大（D）当r

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