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2013—2014最新人教版六年级上册语文期末句子专项复习题及参考答案

2013—2014最新人教版六年级上册语文期末句子专项复习题及参考答案
2013—2014最新人教版六年级上册语文期末句子专项复习题及参考答案

2013—2014最新人教版六年级上册语文期末句子专项复习题及参考答案

一、按要求改写句子。

1.这山中的一切,那个不是我的朋友?(改为陈述句)

2.这是天地给我的恩泽。(改为反问句)

3.跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。(改变语序,句意不变)

4.我听见了火山爆发的声浪。我听见了时间隆隆的回声。(用关联词合成一句话)

5.詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。”(改为转述句)

6.这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。(改为反问句)

7.一想到母亲,我就泪流不止。(改为反问句)

8.我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。(改为肯定句)

9.站长把大西瓜切成薄薄的小片。(改为“被”字句)

10.黄继光对指导员说:“请你把任务交给我。”(改为转述句)

11.都像你这样白看书,人家怎么过日子?(改为陈述句)

12.天还在下雨。你别想出去玩。(用关联词合成一句话)

13.目睹这触目惊心的一幕幕,不能不令人心寒,感受最深刻的悲哀。(改为反问句)

14.人与山的关系密切,让我感到亲切,舒服。(改为双重否定句)

15.是一位耳聋的老人夸我,我很兴奋。(加合适的关联词)

16.他是真正与山川共存、与日月同会了。(改为反问句)

17.保住了这黄土,我们有这绿树。(加恰当的关联词)

18.在我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地。(改为“被”字句)

19.一个妇女搬了把椅子放在我面前说:“这是我们专门准备的残疾人椅,你快坐吧!”(改为转述句)

20.闰土心里的稀奇事,让我很羡慕。(改为双重否定句)

21.这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改为陈述句)

22.伯父就是这样一个为自己想得少,为别人想得多的人。(改为反问句)

23.那天临走的时候,伯父送我两本书。(改成“把”字句)

24.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改成陈述句)

25.闰土见人很害怕。闰土不怕我,没有旁人的时候,便和我说话。(用关联词合成一句话)

26.鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”(改为转述句)

27.它天性这样。跟它说住在我们的房子里不会冷,是没有用的。(用关联词连成一句话)

28.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”(用自己的话写出句子的意思)

29.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。(用自己的话写出句子的意思)

30.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)

31.在这空旷而深远的背景里,蒙娜丽莎更加美丽动人。(改为反问句)

32.《蒙娜丽莎》是世界名画,有多少人能亲睹她的风采呢?(改为陈述句)

33.对那位喂海鸥的老人,我肃然起敬。(改为反问句)

34.爸爸对小明说:“我下午有可能晚一点回来,不要等我吃饭。”(改为转述句)

二、仿写改写比喻句、拟人句。

1.你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?(照样子仿写句子)

2.雨悄悄地来了。(改拟人句)

3.雨从四面八方飘然而起(改拟人句)

4.小树随风摇晃。(改拟人句)

5.浪花拍击着海岸。(改拟人句)

6.我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。(照样子仿写句子)

7.印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂的幽香。(仿写句子)

8.细雨烟似的被秋风扭着卷着。(仿写句子)

9.时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云。(照样子仿写句子)

10.腊梅在三味书屋的后院开得正盛。(改比喻句)

11.妈妈是一盏明灯,照亮我前进的道路。(照样子仿写句子)

12.月亮穿过微云。(改写比喻句)

13.星星在天空中一闪一闪的。(改写拟人句)

14.人生路上,一个微笑,可以让我们看到春天的温暖。(照样子仿写句子)

15.书是明灯,能照亮道路。(照样子仿写)

16.枯黄的树叶从树上飘落下来。(改为比喻句)

三、缩写与扩充句子。

1.“村民们”都用前肢推着大过身体两三倍的食物。(缩写句子)

2.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩写句子)

3.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意。(缩写句子)

4.在一片欢笑声中,我慢慢地了解到这个西瓜不平常的来历。(缩写句子)

5.一匹匹枣红色的骏马在一望无垠的草原上奔跑。(缩写句子)

6.守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。(缩写句子)

7.这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。(缩写句子)

8.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的鱼网走进来。(缩写句子)

9.得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”。(缩写句子)

10.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。(缩写句子)

11.他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛。(缩写句子)

12.闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。(缩写句子)

13.他那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。(缩写句子)

14.他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。(缩写句子)

15.爸爸的书房里,挂着一幅从森林里捡来的大鹿角。(缩写句子)

16.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩写句子)

17.天空中挂着明月。(扩写句子)

18.《蒙娜丽莎》是肖像画。(扩写句子)

19.学校开展了活动。(扩句,至少扩充两处)

20月光照在姑娘的脸上。(扩句,至少扩充两处)

四、修改病句。

1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的。

2.他把想法毫无保留的全部讲了出来。

3.我总是不由得禁不住想起那位“耳聋”的老人。

4.通过一位耳聋老人的鼓励,使我增加了拉琴的自信。

5.桑娜听着狂风的怒吼和汹涌澎湃的海浪,感到心惊肉跳。

6.公路两旁,种植着茂密的苹果园。

7.一轮明亮的圆月挂在空中,元宵佳节马上终于来到了,到处都是喜气洋洋的。

8.马路边,张小冬和刘文斌由他的爸爸带着,拉着兔子灯跑来跑去,表情多么舒畅啊!

9.六年级(2)班的同学通过并讨论了保护母亲河计划。

10.多读好书可以丰富和提高我们的知识。

11.公园里十分安静,只有两位老人在高谈阔论。

12.秋天的北京是美丽的季节。

13.造纸术是我国四大发明。

14.他冒着风雪和泥泞艰难地前进。

15.新年联欢会上,同学们表演的美好节目,把大家吸引住了。

16.欢乐的歌声在眼前回荡。

17.集贸市场有许多蔬菜和许多白菜。

18.经过老师的教育,小明同学端正了学习态度和学习目的。

19.通过学习,使我有很大的收获。

20.这次考试,同学们普遍的成绩提高了。

参考答案

一、按要求改写句子。

1.这山中的一切,都是我的朋友。

2.谁能说这不是天地给我的恩泽?

3.雨跟着一缕缕轻盈的云雾悄悄地来了。

4.我不仅听见了火山爆发的声浪,而且听见时间隆隆的回声。

5,詹天佑经常勉励工作人员说,他们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。

6.难道说这件事没有给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击吗?

7.一想到母亲,我怎么能不泪流不止呢?

8.我相信,这些小精灵肯定会爱我们祖国的海岛,会愿在这里安居乐业。

9.大西瓜被站长切成薄薄的小片。

10.黄继光对指导员说,请把任务交给他。

11.都像你这样白看书,人家没法过日子。

12.如果天还在下雨,那么你别想出去玩。

13.目睹这触目惊心的一幕幕,怎能不令人心寒,感受最深刻的悲哀?

14.人与山的关系密切,不能不让我感到亲切,舒服。

15.尽管是一位耳聋的老人夸我,我还是很兴奋。

16.难道他不是与山川共存与日月同辉了吗?

17.只有保住了这黄土,我们才有这绿树。

18.在我的请求下,一片洁白的雪地总算被留住了。

19.一个妇女搬了把椅子放在我面前说,那是她们专门准备的残疾人椅,叫我快坐下。

20.闰土心里的稀奇事,不能不让我很羡慕。

21.这么冷的天,那个拉车的根本不能光着脚拉着车在路上跑。

22.难道伯父不是这样一个为自己想得少,为别人想得多的人吗?(或:伯父不就是这样一个为自己想得少,为别人想得多的人吗?)

23.那天临走的时候,伯父把两本书送给我。

24.你想,四周黑洞洞的,很容易碰壁的。

25.虽然闰土见人很害怕,但是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话。

26.鲁迅先生对我说,曹先生的书只收我一块钱本钱;他那一本,是送我的。

27.它天性这样。即使跟它说住在我们的房子里不会冷,也是没有用的。

28.伯牙弹琴的时候,心里想着高山,并且将心里所想注入到琴声中。钟子期听了他的琴声后说:“好啊!你的琴声有一种巍峨高耸的气势,就像泰山一样。”

29.钟子期去世后,伯牙认为世上再也没有能听懂他琴声的人了,于是将琴身摔破琴弦扯断,从此以后再也不弹琴了。

30.贝多芬说,他是来谈一首曲子给那位姑娘听的。

31.在这空旷而深远的背景里,难道蒙娜丽莎不更加美丽动人吗?

32.《蒙娜丽莎》是世界名画,没有多少人能亲睹她的风采。

33.对那位喂海鸥的老人,我怎能不肃然起敬?

34.爸爸对小明说,他下午有可能晚一点回来,不要等他吃饭。

二、仿写改写比喻句、拟人句。

1.例:你好,漂亮的蝴蝶!你扇动着那彩色的翅膀,是邀我与你一起飞舞吗?你好,辛勤的蜜蜂!你忙着采蜜,是在为客人准备一顿丰盛的佳肴吗?你好,美丽的小草!你扭动着柔软的身躯,是在向我鞠躬行礼吗?

2.例:雨迈着轻盈的步伐悄悄地走来了。

3.例:淘气的雨从四面八方向我奔跑而来。

4.例:小树摇摆着身体,随风舞蹈着。(或:小树随着风儿翩翩起舞。)

5.例:欢腾的浪花兴奋地拍击着海岸。(狂怒的浪花凶狠的拍击着海岸。)

6.例:我们热爱山川,就像活泼的鱼儿依赖大海宽阔的臂弯一样。(我们热爱河流,就像干渴的旅人渴望绿洲清凉的甘霖一样。)

7.例:我喜爱夜晚中那宁静的旋律,喜爱那梦幻的夜空,喜爱空中闪烁的繁星。

8.例:大雪鹅毛似的被寒风吹着舞着。

9.例:时间好比细雨,它能帮助我们洗去心灵的杂质。(时间好比明灯,它能帮助我们照亮前行的征程)

10.例:腊梅在三味书屋的后院开得正盛,像一幅满园风景画。

11.例:妈妈是一把雨伞,风中为我遮风挡雨。

12.例:月亮穿过轻纱似的微云。

13.例:星星在天空中一闪一闪的,顽皮地眨着眼睛。

14.例:人生路上,一句问候,可以让我们听到花开的声音。(人生路上,一丝关怀,可以让我们看到人间的真情。)

15.例:书是阶梯,能指引方向。书是钥匙,能开启大门。书是炉火,能温暖心房。

16.例:枯黄的树叶犹如翩翩飞舞的金色蝴蝶从树上飘落下来。

三、缩写与扩充句子。

1.“村民们”推着食物。

2.詹天佑是工程师。

3.我怀着敬意。

4.我了解到来历。

5.骏马在奔跑。

6.守书摊的是青年。

7.这是结论。

8.渔夫拖着网走进来。

9.鹿成了“宠儿”。

10.老头创造了绿洲。

11.父亲带给我贝壳和鸟毛。

12.心里有事。

13.脸上现出痛苦。

14.他用手指捻着封面。

15.书房里挂着鹿角。

16.这是铁路干线。

17.深蓝的天空中挂着一轮皎洁的明月。

18.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。

19.我们学校在今年三月份开展了学雷锋的社会实践活动。

20.皎洁的月光透过窗户照在姑娘的脸上。(柔和的月光静静地照在姑娘的脸上。)

四、修改病句。

1.《怀念母亲》的作者是季羡林。(或:《怀念母亲》是季羡林写的。)

2.他把想法全部讲了出来。

3.我总是不由得想起那位“耳聋”的老人。

4.通过一位耳聋老人的鼓励,我增加了拉琴的自信。

5.桑娜听着狂风的怒吼,看着汹涌澎湃的海浪,感到心惊肉跳。

6.公路两旁,种植着茂密的苹果树。

7.一轮明亮的圆月挂在空中,元宵佳节终于来到了,到处都是喜气洋洋的。

8.马路边,张小东和刘文斌由他们的爸爸带着,提着兔子灯跑来跑去,心情多么舒畅啊!

9.六年级(2)班的同学讨论并通过了保护母亲河计划。

10.多读好书可以丰富我们的知识和提高我们的水平。

11.公园里十分安静,只有两位老人在窃窃私语。

12.北京的秋天是美丽的季节。

13.造纸术是我国四大发明之一。

14.他冒着风雪、踏着泥泞艰难地前进。

15.新年联欢会上,同学们表演的优秀节目,把大家吸引住了。

16.欢乐的歌声在耳边回荡。

17.集贸市场有许多蔬菜。

18.经过老师的教育,小明同学端正了学习态度,明确了学习目的。

19.通过学习,我有很大的收获。

20.这次考试,同学们的成绩普遍提高了。

2014年湖北高考语文试题(word版)

绝密★ 启用前 2014年湖北高考语文试题(word版) 本试卷共8页,六大题23小题。全卷满分150分。考试用时150分钟。 注意事项: 1.答卷前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码贴在答题卡上的指定位置。用统一提供的2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用统一提供的2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标明涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用统一提供的签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分) 1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是 A. 笑靥(yè)盥(guán)洗粗犷(guǎng)暮(mǜ)然回首 B. 书箧(qiè)装帧(zhēn)碑帖(tiè)博闻强识(zhì) C. 敷(fú)粉脂(zhi)肪烙(lào)印刀耕火种(zhòng) D. 采撷(jié)竹笋(sǔn)咋(zé)舌拈(niān)轻怕重 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是

A.俸禄切磋投桃报李一笑泯恩仇 B.发轫枢纽并行不悖久旱逢甘霖 C.花哨原委如雷贯耳时事造英雄 D.调剂伸张促不及防真人不露相 3. 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 ①湖北的国画创作受浪漫瑰丽的荆楚文化的,源远流长,底蕴丰厚。当今的湖北画家既尊崇传统,又勇于创新,风格,为中国美术事业作出了突出的贡献。 ②无论脚步走多远,在人的脑海中,只有故乡的味道,熟悉而又,它就像一个味觉定位系统,一头了千里之外的异地,另一头则永远牵系着记忆深处的故乡。 A.滋润绚丽多彩顽固框定 B.滋润绚丽多彩稳固锁定 C.滋润多姿多彩稳固框定 D.滋润多姿多彩顽固框定 4. 下列各项中,没有语病的一项是 A. 为了提升国家通用语言文字的规范化、标准化水平,满足信息时代语言生活和社会发张的需要,教育部。国家语言文字工作委员会组织制定了《通用规范汉字表》。 B. 自1993 年进入老龄化社会以来,我市老龄化速度加快。据统计,我市

2013年小升初语文招生试题及详细答案

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2013年小升初(重点中学)招生考试题 考试时间:90分钟 一、基础部分 1、看拼音写汉字(5) 读史使人明智,读诗使人cōnghuì(),演算使人jīngmì(),哲理使人思想shēnkè(),论理使人有xiūyǎng (),逻辑修辞使人sànbiàn()。 2、给下面的加点的字注音(5) ()()()() 璀.璨.咀嚼.粜.米趔趄. ()()()() 解剖.恐吓.倔.强.埋.怨 3、根据拼音填入空白处的恰当的汉字(4) màn 不经心条斯理山遍野轻歌舞 火势延天真烂临窗布嘲笑骂 4、改正下列词语和句子中的错别字(10) A 不屑置辩无遐顾及相形见拙自出新裁() B 见义思迁纷至踏来怨天忧人人才汇萃() C 他虽然年近古稀,却仍然笔耕不缀,为后人留下了宝贵的精神材富。 () 5、给下列加点的字词选择一个正确的释义(3) ①书.诗四句,并自为其名。A 书本 B 信 C 写() ②学而不厌.,诲人不倦。A满足 B 讨厌 C 厌倦() ③每日通宵达旦.地看书。A 天亮 B 第二天 C 元旦() 6、选词填空(4) 健康健壮震动震撼缓缓慢慢徐徐惊叹赞叹 我一直在想一个问题,假如《千手观音》由一群()健全的女孩来跳,肯定也会跳出这样的效果,但给人的()却要大打折扣。当 21个聋哑女孩如精灵似的在舞台上()舒臂的时候,我们() 的是,她们怎么可以舞得这么的完美呢?——我们感动的原是一种精神, 一种对生命执著的爱。 7、下列加点的成语使用不恰当的一项是()(2) A 民主街成了商业街后,行人从早到晚川流不息 ....。 B 这部电影,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜 ....。 C 实现四化,需要各族人民同心协力 ....地奋斗。 D 他明知难以抵赖,但表面却从容不迫 ....地抽着烟,看着审讯人员。 8、按要求完成下面的句子练习:(4) (1)我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。(在原句上修改病句)(2)在今天的学习中,我们所缺乏的,不是聪明,而是努力不够,毅力不 强。(在原句上修改病句) (3)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”(改成转述句(4)他小心翼翼地把那条筋疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。(缩句) 8、读下面的语段,在横线上填写恰当的词语。(2) 下面有两句同题咏物的名言,请依照这种形式,以“蜡烛”为题,从不同 的角度再写两则 2

2014年吉林省中考语文试题

吉林省2014年初中毕业生学业考试语文试卷 一、积累与运用(14分)(1-7题各1分,第8、9题各2分,书写1分) 1.日月之行,若出其中,,若出其里。(曹操《观沧海》) 2.会当凌绝顶,。(杜甫《望岳》) 3. ?留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》) 4.子曰:“其恕乎!己所不欲,。”(《论语·卫灵公》) 5. ,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》) 6.当我们看到雄浑苍凉、奇特壮丽的边塞风光时,常常会想到王维《使至塞上》中的两句诗:“,”。 7.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中,充分表达爱国激情和雄心壮志的句子是:“,”。 8.初中生活即将结束,班级开展以“毕业季”为主题的系列活动。在“毕业季·编写留言册”环节中,编委们设置了属对专栏。请根据所给上联,对出下联。 上联:长亭外挥手别知己, 下联:。 9.在“毕业季·召开班会”过程中,许多同学想到分别在即不禁潸然泪下。假如你是主持人,请把劝慰同学们的话写出来。 二、阅读(46分) (一)古诗文阅读(15分) (甲)阅读下面两篇短文,回答问题。(10分) 陋室铭 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? 爱莲说 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣! 10.两篇短文的作者分别是唐代的(人名)和(朝代)的周敦颐。(1分) 11.解释下列加点词在句中的意思。(2分) (1)惟吾德馨. (2)可爱者甚蕃. 12.作者在《陋室铭》的开篇是如何运用类比手法引出全文主旨的?(2分)

2014年湖南高考语文试题及答案

以下是查字典语文小编给大家整理编辑的2014年湖南高考语文试题及答案,一起来看看吧! 2014年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷) 语文 本试题卷共七道大题,22小题,共8页。时量150分钟。满分150分。 一、语言文字运用(12分。每小题3分) 家风是一个家族世代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。一个家族之链上某一个人物出类拔( )、深( )众望而为家族其他成员所宗仰追慕,其懿行( )言便成为家风之源,再经过家族子孙代代接力式的( ) 守祖训,流风余韵,绵延不绝,就形成了一个家族鲜明的家风。 1.下列汉字依次填入语段中括号内,字音和字形全部正确的一组是 A.萃孚fóu 佳恪gé B.粹负fú 佳恪kè C.粹负fù 嘉恪gé D.萃孚fú 嘉恪kè 【答案】 D 【解析】出类拔萃:拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引申指同类丛聚。后以出类拔萃形容卓越出众,不同一般。萃字从草不从米,据义定形。 深孚众望:使大家信服,符合大家的期望。孚:使人信服、信任、相信。读fú,褒义词。 深负众望:指辜负了大家的期望。负:辜负,读fù,贬义词。 懿行嘉言:嘉,美好的意思,不能写作佳。常指有益的言论和高尚的行为。2009年湖南卷字音题曾考过嘉言懿行(yì)。 恪守:谨慎而恭敬遵守。恪读kè ,形声不能套读半边。 试题分析:本题属于一题多考,既考字音、字形,又考成语运用。题目新颖,含金量极高。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。

2013年北京小升初语文测试题及答案(一)

2013年北京小升初语文测试题 1、给下列加红字注音(10分) 档( )次给( )予模( )样惩( )罚潜( )能 歼( )灭造诣( ) 膝( )盖尽( )管拖累( ) 2、补全成语或根据拼音写出正确汉字(10分) 巧妙绝( ) 抑扬顿( ) 言简意( ) 无动于( ) 眼花( )乱脉bó( ) 渊bó( ) 臂bó( ) 鄙bó( ) 锡bó( ) 3、对下列两个句子中加括号字解释最准确的一项是( )(2分) 他好像要摆脱这种与他年龄很不相称的重(荷)。 养花有(益)身心,胜于吃药。 A.背着增加 B.负担增加 C.负担好处 D.背着更加 4、下面词语中的“望”有与其它三个意思不同的一项是( )(2分) A.盼望 B.渴望 C.希望 D.远望 5、下列句子,属于比喻句的一项是( )(2分) A.他仰望着空中的燕子,仿佛他的心也一起飞上了蓝天。 B.读书之余,我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。 C.幸亏红领巾帮助了我,要不然我不知还要吃多少苦头。 D.雪后的原野上,梅花点点,每一朵都是一首精美的诗。 6、下列句子没有语病的一项是( )(2分) A.作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。 B.从广大师生的表现中,说明大家对圆满完成国庆60周年的表演任务充满信心。 C.十一长假期间,大家一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。 D.在第二十七届北京学生科技节上,北京市十八个区县教委将首次同台展示 科技教育取得的成果。 7、依据文段内容,在横线上补全语句,使语言得体,最恰当的一项是( )(2分) 超市里,一位营业员发现有位顾客买青菜时,把菜叶剥掉了许多,于是,她走上前去,对他说:“同志,________。” A.你这是干什么?不能再剥了 B.把菜放那儿,不卖了 C.你不能这样买菜,影响多不好 D.小心点儿,别把菜叶碰掉了 8、补全下列句子(10分) 良药苦口利于病,________________。书读百遍,________________。 世事洞明皆学问,________________。落红不是无情物,__________。 ________________,不教胡马度阴山。天行健,__________________。

2014年成都中考语文试题(含答案)

成都市2014年高中阶段教育学校统一招生考试 (含成都市毕业初三会考) 语文 注意事项: 1.全卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,全卷满分90分,考试时间90分钟。 2.在作答前,考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。 3.选择题部分必须用2B铅笔填涂;非选择题部分必须用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题均无效。 5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。 A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共21分) 一、基础知识(每小题3分,共12分) 1.下列语句中加点字注音有误的一项是(▲) A.那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻.(zǎo)真绿,把终年贮.(zhù)蓄的绿色全拿出来了。 B.我懂得了鸟儿如何筑巢,如何繁衍.(yǎn),如何随着季节的变化而迁徙;也懂得了松鼠、鹿和狮子等各种各样的动物如何觅食,如何栖.(xī)息。 C.日晕.(yùn)和月晕.常常产生在卷层云上,卷层云后面的大片高层云和雨层云,是大风雨的征.(zhēng)兆。 D.火一样蓬勃的头发,盖在他的头上,好像有生以来从未梳过;深邃.(suì)的眼睛略带灰色,有一种凝.(níng)重不可逼视的光。 2.下列语句中书写正确的一项是(▲) A.父亲很少跨出我们家的台阶,偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。 B.因为失衡是暂时的,一个物种在新的环境中必然遵循物竟天择的法则。 C.在环境急变的今天,我们应该重新体会几千年前经书里说的格物至知的真正意义。 D.怒吼着,回漩着,前波后浪地起伏催逼,直到冲倒了这危崖,他才心平气和地一泄千里。 3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是(▲) A.为了实现心中的梦想,在中考冲刺阶段,同学们刻苦学习,几乎达到了忘乎 .. 所以 ..的程度

2014年高考语文全国II卷真题及答案

2014年普通高等学校招生全国统一考试语文全国二卷 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 周代,尽管关于食品安全事件的记载不多,但我们还是看到,由于食品安全关系重大,统治者对此非常重视并作出了特别规定。周代的食品交易是以直接收获采摘的初级农产品为主,所以对农产品的成熟度十分关注.据《礼记》记栽,周代对食品交易的规定有:?五谷不时,果实未熟,不鬻于市。?这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记录. 汉唐时期,食品交易活动非常频繁,交易品种十分丰富。为杜绝有毒有害食品流入市场,国家在法律上作出了相应的规定。汉朝《二年律令》规定:?诸食脯肉,脯肉毒杀、伤、病人者,亟尽孰燔其余……当燔弗燔,及吏主者,皆坐脯肉赃,与盗同法。?即肉类因腐坏等因素可能导致中毒者,应尽快焚毁,否则将处罚当事人及相关官员。唐朝《唐律》规定:?脯肉有毒,曾经病人,有余者速焚之,违者杖九十。若故与人食并出卖,令人病者,徒一年;以故致死者,绞。即人自食致死者,从过失杀人法。?从《唐律》中可以看到,在唐代,知脯肉有毒不速焚而构成的刑事犯罪分为两种情况,处罚各不相同:一是得知脯肉有毒时,食品的所有者应当立刻焚毁所剩有毒食品,以绝后患,否则杖九十;二是明知脯肉有毒而不立刻焚毁,致人中毒,则视情节及后果以科罚。 宋代,饮食市场空前繁荣。孟元老在《东京梦华录》中,追述了北宋都城开封府的城市风貌,并且以大量笔墨写到饮食业的昌盛,书中共提到一百多家店铺以及相关行会。商品市场的繁荣,不可避免地带来一些问题,一些商贩?以物市于人,敝恶之物,饰为新奇;假伪之物,饰为真实。如绢帛之用胶糊,米麦之增温润,肉食之灌以水,药材之易以他物?(《袁氏世范》)。有的不法分子甚至采用鸡塞沙,鹅羊吹气、卖盐杂以灰之类伎俩谋取利润。为了加强对食品掺假,以次充好现象的监督和管理,宋代规定从业者必须加入行会,而行会必须对商品质量负责。?市肆谓之行者,因官府料索而得此名,不以其物小大,但合充用者,皆臵为行,虽医卜亦有职。?(《都城纪胜》商人们依经营类型组成行会、商铺,手工业和其他服务性行业的相关人员必须加入行会组织,并按行业登记在籍,否则就不能从业经营。各个行会对生产经营的商品质量进行把关,行会的首领作为拉保人,负责评定物价和监察不法行为。除了由行会把关外,宋代法律也继承了《唐律》的规定,对有毒有害食品的销售者予以严惩。 上述朝代对食品流通的安全管理及有关法律举措,可以给我们很多启示,也可以为现今我国食品质量和安全监管模式的合理构建提供新的思路和路径选择。 (摘编自张炸达《古代食品安全监管述略》> 1.下列关于原文第一、二两段内容的表述,不正确的一项是 A周代统治者严禁未成熟的果实和谷物进入流通市场,以防止此类初级农产品引起食品安全方面的问题。 B《二年律令》与《唐律》都规定,凡出现因脯肉有毒而致人生病的情况,食品所有者应当立刻焚毁剩

2013年北京小升初语文测试题及答案(一)

2013年北京小升初语文测试题及答案四 1、给下列加红字注音(10分) 档( )次给( )予模( )样惩( )罚潜( )能歼( )灭造诣( ) 膝( )盖尽( )管拖累( ) 2、补全成语或根据拼音写出正确汉字(10分) 巧妙绝( ) 抑扬顿( ) 言简意( ) 无动于( ) 眼花( )乱 脉bó( ) 渊bó( ) 臂bó( ) 鄙bó( ) 锡bó( ) 3、对下列两个句子中加括号字解释最准确的一项是( )(2分) 他好像要摆脱这种与他年龄很不相称的重(荷)。 养花有(益)身心,胜于吃药。 A.背着增加 B.负担增加 C.负担好处 D.背着更加 4、下面词语中的“望”有与其它三个意思不同的一项是( )(2分) A.盼望 B.渴望 C.希望 D.远望 5、下列句子,属于比喻句的一项是( )(2分) A.他仰望着空中的燕子,仿佛他的心也一起飞上了蓝天。 B.读书之余,我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。 C.幸亏红领巾帮助了我,要不然我不知还要吃多少苦头。 D.雪后的原野上,梅花点点,每一朵都是一首精美的诗。 6、下列句子没有语病的一项是( )(2分) A.作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。 B.从广大师生的表现中,说明大家对圆满完成国庆60周年的表演任务充满信心。 C.十一长假期间,大家一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。 D.在第二十七届北京学生科技节上,北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。 7、依据文段内容,在横线上补全语句,使语言得体,最恰当的一项是( )(2分) 超市里,一位营业员发现有位顾客买青菜时,把菜叶剥掉了许多,于是,她走上前去,对他说:“同志,________。” A.你这是干什么?不能再剥了 B.把菜放那儿,不卖了 C.你不能这样买菜,影响多不好 D.小心点儿,别把菜叶碰掉了 8、补全下列句子(10分) 良药苦口利于病,________________。书读百遍,________________。 世事洞明皆学问,________________。落红不是无情物,__________。 ________________,不教胡马度阴山。天行健,__________________。

2014年中考语文试题及答案

2014年中考语文试题及答案

贵州省铜仁市2014年中考 语文试题 第Ⅰ卷(每小题3分,共30分) —、(21分) 1、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是() A.省悟(xǐng)凝固(níng)犒赏(kào)锲而不舍(qiè) B.哺育(bǔ)贿赂(lù)症结(zhēng)飒爽英姿(shà) C.功绩(jì)星宿(sù)扼要(è)揆情度理(duó) D.谈吐(tǔ)栈桥(zhàn)对峙(shì)锐不可当(dāng) 2、下列词语中没有错别字的一项是() A.禁锢断壁残垣按步就班粗制滥造 B.像样不可明状眼花缭乱川流不息 C.修葺绵里藏针谈笑风生销声匿迹 D.恻隐绿荫蔽日不记其数无耻谰言 3、下列句子中加点的成语使用错误的一项是() A.今年五·一期间,风景秀丽的梵净山令国内外游人流.连忘返 ...。 B.日本首相安倍晋三肆无忌惮 ....地参拜靖国神社,激起了亚洲各国人民的极大愤慨。 C.为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑 ....,设计了各种造型的航空模型。 D.辛弃疾的词大多以激昂跌宕的气势和独具匠心 ....的构思来抒情言志,在南宋词坛上占有重要地位。

4、下列句子中没有语病的一项是() A.大力加强未成年人思想道德,是学校、家庭、社会一 项重要而紧迫的任务。 B.语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面 发展和终身发展的基础。 C.经过全市人民的共同努力,使我市的空气质量状况有 了明显改善。 D.河水的来源除了地下水等之外,还有雨水也是它的来 源之一。 5、下列句子标点符号使用正确的一项是() A.容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了, 冲破了,撞开了的那么一股劲! B.“梵天净土,桃源铜仁”。已经成为了铜仁市对外宣 传的一张名片。 C.“哎呀,真是美极了。”皇帝说:“我十分满意!” D.父亲总是要说他那句永不变更的话:“唉!如果于勒 竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!” 6、下列句子顺序捧列正确的一项是() ①一次,富兰克林买到一本《旁观者》刊物,便边读边 把几篇文章的大意摘录下来。 ②接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点, 就把它改正过来。 ③几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。 ④这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”,而且学到了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。 ⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。 ⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。 A.⑤⑥②③①④ B.④③②①⑤⑥ C.⑤⑥①③②④

针灸科2013年度工作总结和2014年工作计划

针灸科2013年度工作总结和2014年度工作计划 一、精神文明建设 2013年科室在抓医德医风、服务态度上狠下功夫,认真学习医务人员日常行为规范,强调“修医德、强医能、铸医魂”内涵建设,积极参加“树名医、创名科、建名院”的“三名”工程,并积极投入到实践当中,参与院内院外多次关于如何杜绝医疗纠纷发生的讨论与学习,使我们深切认识到加强医患沟通在杜绝医疗纠纷中的重要作用,信任和谐的医患关系,是立于不败之地的重要基础,是维护医患双方权益不可缺少的根本保证。2014年我科将进一步狠抓医德医风的建设,时刻牢记作为一名医生,应有的责任与义务,在医疗服务中,时刻牢记医务人员日常行为规范,严格操作规范,杜绝医疗差错事故的发生。 二、科室建设与医疗工作 1、2013年2月份我科被正式命名为邯郸市重点专科,并在5月份 做为我院邯郸市重点专科,迎接“二甲”复审,并圆满完成任务。 2013年11月份完成省级重点专科--康复科的省专家组检查工作。 2、今年投资近2.6万元用于购置理疗设备。进一步提高了各种设 备在临床医疗中的使用率。 3、截止11月份,2013年度我科总收入79.35万元,比2012年度 减少8.81%,其中门诊收入49.64万元,住院收入29.71万元。年门诊人次11350多人次,年住院人次176人次。2014年度收入争取30%的增长幅度,突破100万元。 4、继续开展了“冬病夏治”疗法,治疗各类慢性病人300余人次, 普遍反应效果非常满意。2014年进一步开展此项新疗法,加大宣

传力度,争取达到800-1000人次以上。 5、2013年开展了艾灸疗法,在临床上得到广泛应用取得了非常好的临床疗效。并通过网络平台学习了针灸“三通法”、穴位注射、腹针等新技术,并应用于临床。2014年借新院搬迁之东风,积极开展2项新技术,中药熏蒸疗法和射频疗法,更好地为患者服务。 6、2013年我科做为河北医科大学针灸推拿系临床教学科室,承担了10余人临床实习学生教学任务。还多次为乡镇卫生院、乡村卫生室医生进行中医适宜技术培训。 7、人员培养和学术交流 (1)人员培养见下表 (2)2014年计划再派一名同志进修学习康复技术等。 (3)2014年继续加强科室业务学习与经验交流,并邀请上级医院高级医师来我院讲授多种微针法的操作与临床应用等。 8、在院内组织的病历检查评比中多次名列前三甲,得到医务科、院领导肯定与表扬。 三、继续教育及科研工作 1、采取送出去、请进来等多种方式,加强业务学习,积极参加院

2014年高考语文全国卷2及答案

语文试卷 第1页(共10页) 语文试卷 第2页(共10页) 绝密★启用前 2014年普通高等学校招生全国统一考试(全国新课标卷2) 语文 使用地区:海南、宁夏、黑龙江、吉林、新疆、云南、内蒙古、青海、贵州、甘肃、西藏 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。满分150分,考试时间150分钟。 考生注意: 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2. 答题时请按要求用笔。 3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 周代,尽管关于食品安全事件的记载不多,但我们还是看到,由于食品安全关系重大,统治者对此非常重视并做出了特别规定。周代的食品交易是以直接收获采摘的初级农产品为主,所以对农产品的成熟度十分关注。据《礼记》记载,周代对食品交易的规定有:“五谷不时,果实未熟,不鬻于市。”这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记录。 汉唐时期,食品交易活动非常频繁,交易品种十分丰富。为杜绝有毒有害食品流入市场,国家在法律上作出了相应的规定。汉朝《二年律令》规定:“诸食脯肉,脯肉毒杀、伤、病人者,亟尽孰燔其余。……当燔弗燔,及吏主者,皆坐脯肉赃,与盗同法。”即肉类因腐坏等因素可能导致中毒者,应尽快焚毁,否则将处罚当事人及相关官员。唐朝《唐律》规定:“脯肉有毒,曾经病人,有余者速焚之,违者杖九十。若故与人食并出卖,令人病者,徒一年;以故致死者,绞。即人自食致死者,从过失杀人法。”从《唐律》中可以看到,在唐代,知脯肉有毒不速焚而构成的刑事犯罪分为两种情况,处罚各不相同:一是得知脯肉有毒时,食品的所有者应当立刻焚毁所剩有毒食品,以绝后患,否则杖九十;二是明知脯肉有毒而不立刻焚毁,致人中毒,则视情节及后果 加以科罚。 宋代,饮食市场空前繁荣。孟元老在《东京梦华录》中,追述了北宋都城开封府的城市风貌,并且以大量笔墨写到饮食业的昌盛,书中共提到一百多家店铺以及相关行会。商品市场的繁荣,不可避免地带来一些问题,一些商贩“以物市于人,敝恶之物,饰为新奇;假伪之物,饰为真实。如绢帛之用胶糊,米麦之增温润,肉食之灌以水,药材之易以他物”(《袁氏世范》)。有的不法分子甚至采用鸡塞沙、鹅羊吹气、卖盐杂以灰之类伎俩牟取利润。为了加强对食品掺假、以次充好现象的监督和管理,宋代规定从业者必须加入行会,而行会必须对商品质量负责。“市肆谓之行者,因官府科索而得此名,不以其物小大,但合充用者,皆置为行,虽医卜亦有职。”(《都城纪胜》)商人们依经营类型组成行会,商铺、手工业和其他服务性行业的相关人员必须加入行会组织,并按行业登记在籍,否则就不能从业经营。各个行会对生产经营的商品质量进行把关,行会的首领作为担保人,负责评定物价和监察不法行为。除了由行会把关外,宋代法律也继承了《唐律》的规定,对有毒有害食品的销售者予以严惩。 上述朝代对食品流通的安全管理及有关法律举措,可以给我们很多启示,也可以为现今我国食品质量和安全监管模式的合理构建提供新的思路和路径选择。 (摘编自张炜达《古代食品安全监管述略》) 1. 下列关于原文第一、二两段内容的表述,不正确的一项是 ( ) A. 周代统治者严禁未成熟的果实和谷物进入流通市场,以防止此类初级农产品引起食品安全方面的问题。 B. 《二年律令》与《唐律》都规定,凡出现因脯肉有毒而致人生病的情况,食品所有者应当立刻焚毁剩余的肉食。 C . 《二年律令》中的规定注重对主使官员责任的追究,而《唐律》则更加强调对伤害生命的犯罪行为的追究。 D. 《唐律》规定,明知脯肉有毒而不立刻焚毁,并故意将脯肉给人吃或出售,而致人生病者,要判处徒刑一年。 2. 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 ( ) A. 宋代政府注意到食品掺假、以次充好等各种质量问题,进一步加强了食品安全的监督和管理工作。 B. 随着城市民间工商业的繁荣发展,宋代统治者出于对从业者监管的需要,设立了行会这一政府机构。 C. 监督从业者的合法经营,同时方便官府向商户、手工业者等收取费用,这也是宋代行会的重要职责。 D. 与《唐律》一脉相承,宋代食品安全方面的相关法律也规定,凡故意出售有毒脯肉而致人死亡者,要予以严惩。 3. 根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 ( ) A. 《唐律》将“故与人食并出卖”有毒脯肉造成的后果分为两类,并给予不同的处罚,可见唐代的法律条文已经较为详尽周密。 B. 宋代政府引入行会管理方法,既规定从业者必须加入行会,并按行业对经营者进行登记,又对生产经营的商品进行质量把关。 姓名________________ 准考证号_____________ ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷--------------------上 -------------------- 答-------------------- 题--------------------无 -------------------- 效------------

小升初语文招生试题及答案

2012年小升初(重点中学)招生考试题 考试时间:90分钟 一、基础部分 1、看拼音写汉字(5) 读史使人明智,读诗使人cōnghuì(),演算使人jīngmì(),哲理使人思想shēnk è(),论理使人有xiūyǎng(),逻辑修辞使人sànbiàn()。 2、给下面的加点的字注音(5) ()()()() 璀.璨.咀嚼.粜.米趔趄. ()()()() 解剖.恐吓.倔.强.埋.怨 3、根据拼音填入空白处的恰当的汉字(4) màn 不经心条斯理山遍野轻歌舞 火势延天真烂临窗布嘲笑骂 4、改正下列词语和句子中的错别字(10) A 不屑置辩无遐顾及相形见拙自出新裁() B 见义思迁纷至踏来怨天忧人人才汇萃() C 他虽然年近古稀,却仍然笔耕不缀,为后人留下了宝贵的精神材富。() 5、给下列加点的字词选择一个正确的释义(3) ①书.诗四句,并自为其名。A 书本 B 信 C 写() ②学而不厌.,诲人不倦。A满足 B 讨厌 C 厌倦() ③每日通宵达旦.地看书。A 天亮 B 第二天 C 元旦() 6、选词填空(4) 健康健壮震动震撼缓缓慢慢徐徐惊叹赞叹 我一直在想一个问题,假如《千手观音》由一群()健全的女孩来跳,肯定也会跳出这样的效果,但给人的()却要大打折扣。当21个聋哑女孩如精灵似的在舞台上()舒臂的时候,我们()的是,她们怎么可以舞得这么的完美呢?——我们感动的原是一种精神,一种对生命执著的爱。 7、下列加点的成语使用不恰当的一项是()(2) A 民主街成了商业街后,行人从早到晚川流不息 ....。 B 这部电影,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜 ....。

安徽省2014年中考语文真题试题(含答案)

2014年安徽省初中毕业学业考试 语文试题及答案 注意事项: 1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分).考试时间为150分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 3.答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与综合运用(35分) 1.默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句) ①肉食者鄙,。(《左传·庄公十年》) ②,奉命于危急之间。(诸葛亮《出师表》) ③,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》) ④,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) ⑤烽火连三月,。(杜甫《春望》) ⑥,甲光向日金麟开。(李贺《雁门太守行》) ⑦人有悲欢离合,。(苏轼《水调歌头》) ⑧醉里挑灯看剑,。(辛弃疾《破阵子》) (2)默写李商隐的《夜雨寄北》。 2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(9分) 动物在睡眠时,大脑能像人脑那样发出电波,也会做梦。如猫在睡觉的时候会竖起耳朵,嘴边的长须会颤动,有时还会轻轻地叫几声,好像在追捕什么目标似的。鹦鹉睡觉①把头藏在翅膀下面,②还可能发出低声的叫声。除了猫和鹦鹉之外,马和狗等家chù,以及其他一些哺乳类动物也会做梦。动物的梦有多有少。蝙蝠、老鼠比人更易做梦。③鸟类很少做梦,爬行动物也很少做梦,因为④它们必须随时保持对敌人的警告,以便能够及时逃脱。 (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。 颤()动家chù()哺()乳 (2)根据句子意思,将“偶尔”“常常”分别填入①②处横线上。 (3)将③画线的两个句子改写成一个句子。(要求:符合语境,不改变句子原意)(4)在④画线处有一个词用得不恰当,可将“”改为“”。(要求符合语境)3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。(4分) (1)我国文学家在《朝花夕拾》中回忆留学生活时,着力写了一位老师和一位朋友,老师是,朋友是范爱农。 (2)“人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次”出自原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的长篇小说《》,小说的主人公是。 4.某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(12分) 跌倒 牧也

2013年工作总结及2014年工作计划

2013年工作总结及2014年工作计划 任丘市供销社 2013年11月28日 2013年,市供销社紧紧围绕市委、市政府和上级社的中心 工作,以爱任丘、谋发展”解放思想大讨论和百日攻坚”活动为契机,抓龙头、上项目、建网络,发展农合组织,扎实推进各项工作的开展,较好地完成了各项指标任务。预计全年完成商品购进6.1亿元,实现商品销售6.2亿元,实现利税340万元。 一、具体工作措施: (一)推进基层组织体制创新,提升供销社为农服务水平巩固基层社组织体制改革成果。市供销社按照巩固提高的原则,积极推进基层社组织体制创新。一是完善管理制度。我市 16个基层社全部建立健全新型基层社议事规则、财务管理制度和内部规章,完善了社员代表大会制度,建立了现代企业制度。二是明晰产权,提高运行质量。社有资产实行占用制改革,固定资产归市社所有,流资实行股份合作制,建立不亏损的利益机制,调动了社员参与基层社经营管理的积极性,为农民提供了质优价 廉的农资商品,引领了农民合作经济组织的发展,搭建了助农增收新平台,基层社经济效益和社会效益显著提升。

(二)抓好项目建设,破解制约供销社发展的瓶颈 1.积极推进现代化农资配送中心项目建设。市生产资料公 司作为我市最大的农资销售龙头企业,初步构建了覆盖全市的农 资流通网络,发挥了农资销售主渠道作用。但目前生产资料公司 经营场地狭小,仓储设施陈旧,道路狭窄,车辆通行困难,严重影响了农资配送业务的开展,因此,我们计划新建一座现代化农资配送中心。目前,我们已完成了农资配送中心项目的前期设计规划,正在积极寻找地源。 2 .抓好盐业公司升级改造项目。盐业公司经营设施老化, 房屋破旧,硬件设施不达标,阻碍了企业的发展,我们积极筹措资金,抓好盐业公司配送中心升级改造项目,目前,完成了对盐业公司仓库、办公住房的重建,对沿街门店进行了整体装修,着力打造AAA级和谐企业。 3.抓好土产公司外迁项目。土产公司承担着全市烟花爆竹的供应任务,该公司地处居民区,交通拥挤,出行困难,安全问题日益突出,市安监局已多次要求外迁,为此,我们计划征地30亩,做好外迁工作。目前,正在积极争取用地指标。 (三)抓好龙头企业建设,打造农村现代流通服务体系 1 .抓好农资销售龙头企业建设。我们以市丰田农资公司为 龙头,16个基层社,150家农资农家店,190个农资零售网点为销售终端,大力开展农资连锁经营业务,积极与中农、省农资公司和农资生产厂家合作,实行厂商联合,开展总代理总经销业务,

山西2014年高考语文试题及答案(word版)

山西省2014年高考语文试卷及答案(word版) 第Ⅰ卷阅读题 甲必做题 一、现代文阅读I 9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成l~3题。 悲剧产生于社会的矛盾、两种社会力量的冲突。冲突双方分别代表着真与假、善与恶、新与旧等对立的两极,却总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局,他们是悲剧的主人公。因为他们的力量还比较弱小,还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡,正义的要求不能实现,于是形成了悲剧。古希腊学者亚里士多德指出,悲剧描写了比现实中更美好同时又是“与我们相似的”人物,通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”,即产生净化的作用。 然而,悲剧不仅表现冲突与毁灭,而且表现抗争与拼搏,这是悲剧具有审美价值的最根本的原因。鲁迅说过:“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。这种毁灭是抗争、拼搏以后的毁灭,抗争与拼搏体现了人的一种精神。古希腊神话中普罗米修斯为了人类从天上盗取火种,触怒了主神宙斯,被锁在高加索山崖上,每日遭神鹰啄食肝脏,但普罗米修斯毫不屈服,最后坠入深渊。罗丹的大理石雕塑《马身人首》中,人臂绝望地扑向一个它所抓不到的目标,而马足则陷于尘土不能自拔,表现出人性与兽性的冲突,象征着灵与肉的斗争,具有强烈的悲剧性。可以说,没有抗争就没有悲剧,冲突、抗争与毁灭是构成悲剧的三个主要因素。 悲剧的审美价值的载体只能是文学艺术。因为人生有价值的东西、美好事物的毁灭是令人伤悲的,因此现实中的悲剧不能作为直接的审美对象来欣赏,否则人就是泯灭了人性的人了。现实中的悲剧只能激起人的同情、义愤,迫使人采取严肃的伦理态度和实践行动。民主革命时期,在演出歌剧《白毛女》的过程中,曾多次出现扮演地主黄世仁的演员被打甚至

人教版小升初语文试题及答案

人教版小升初语文毕业试题附参考答案 时间:100分钟分数: 100分 一、积累与运用(共32分) 1.根据拼音写汉字(9分) dǎo m?i chěng fákuíwúwūrǔmai lìgài kuò ()()()()()()zhuóyǒu chéng xiào shěběn zhúmòyīn róng xiào mào ()()() 2.下列短语中有4个错别字,把它们找出来订正。(4分) 刻苦钻研束手无策 锐不可挡走头无路Array 寻物启示责无旁代 莫名其妙买椟还珠 3.改写句子。(8分) (1 改为肯定句:______________________________________________ ⑵抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。 改为被动句:______________________________________________ ⑶我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。 缩句:______________________________________________ (4)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提 出任何要求。” 把第一人称改为第三人称:______________________________________________ (5)小女孩叫起来:“奶奶,请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的。” 改为第三人称转述句: (6)病句诊所。(在原句上用修改符号改)(3分) ⑴我们对于生存环境太重要了,必须保护它。 ⑵老人、青年、妇女、小孩都参加了植树活动。

⑶公园里,到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。 4. 下列对联题咏的是谁?(3分) (1)草堂留后世,诗圣著千秋. () (2)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分. () (3)四面湖山归眼底,万家忧乐到心头. () 5.相传蜀汉大将关羽写过《诫子书》,书中有这样一句话:"读书好,好读书,读好书."想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思.(3分) (1)"读书好"的意思是:______________________________ (2)"好读书"的意思是:_____________________________________ (3)"读好书"的意思是:_____________________________________ 6.根据提供的语境,用学过的诗句填空。(4分) 古代诗歌中有太多的表现友情的诗句,例如李白的《赠汪伦》中的“ ___ __ ,不及汪伦送我情.”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问, _______________.”王维的《送元二使安西》中的“"劝君更进一杯 酒,________________________.”还有高适的《别董大》一诗中的“_____________,天下谁人不识君”等. 7.快乐小字典。(按查字典的要求填空)(共4分) ⑴“鼎”字共( )画,用音序查字法应先查( );用部首查字法,应先查( )部,再查( )画。“鼎”在字典里的解释有:①正当,正在; ②古代烹、煮用的器物,一般是三足两耳;③大; ④锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第( )种解释。 ⑵“凸”字共( )画,可用( )查字法来查,它的笔顺是。 二、现代文阅读(共28分) (一)课内阅读(11分) 早上我起来的时候,小屋里射进两三方()的太阳。太阳他有脚啊,()地挪移了;我也()跟着旋转。于是──洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;()时,便从凝然的双眼前过去。 7.这段话出自_________的《匆匆》,你还读过他的《____________》。(2分)8.请按课文内容填空。(2分)

2014年广东省中考语文试题含答案

2014年广东省初中毕业生学业考试 语文 说明:1.全卷共6页,满分为120分。考试用时为120分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分, 但全卷最后得分不得超过120分。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 一、(24分) 1.根据课文默写古诗文:(10分) (1)人恒过然后能改,□□□□□□□□□,征于色发于声而后喻。(《孟子》两章)(1分)(2)客路青山外,□□□□□。□□□□□,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)(2分)(3)□□□□□□□,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》)(1分) (4)《归园田居(其三)》中,写陶渊明早出晚归,表现他闲适恬淡心境的句子是: □□□□□,□□□□□。(2分) (5)默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。(4分) □□□□□□□,□□□□□□□。 □□□□□□□,□□□□□□□。 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)须晴日,看红装素裹,分外yāo ráo()。 (2)我懂得了鸟儿如何筑巢,如何繁衍,如何随着季节的变化而qiān xǐ()。 (3)人类的智慧与大自然的智慧相比,实在是xiāng xíng jiàn chù()。 (4)她总是对人们微笑着,pò bù jí dài()地想对人民有所贡献。 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(3分) A.旋风一样,是飞扬 ..的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁。 B.母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫.蔽.? C.垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网,令网民不厌其烦 ....。 D.“光盘行动”、“十面霾伏”等词语从众多网络新词中脱颖而出 ....,获评2013年度十大新词语。 4.下列对病句的修改不正确 ...的一项是()(3分) A.珠算“中遗”成功后,不少网友认为,珠算是我国古代的重大发明,是中华民族智慧的结晶,应该加以发扬和传承。(将“发扬”与“传承”互换位置) B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”) C.我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时,在抗震救灾中大显身手。(在“准确及时”后加上“的特点”) D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。(删去“为”)

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