课程设计任务书
1. 本课题的意义
1、复习之前上过的网络组成原理的知识，并将它们运用于实践。包括网络架构的原理，子网的划分，子网掩码和网关的配置，路由器的工作原理和配置等。
2、学会安装和使用虚拟机，在虚拟机上安装各种不同的操作系统。
3、弄清个人主机与虚拟机上的主机之间网卡的关系，掌握虚拟机上各主机网卡的配置与工作原理。
4、了解DNS的含义，工作原理，以及相关配置。
5、学会运用windows server 2003 充当软路由，掌握在windows server 2003配置静态路由和动态路由，并学会配置DNS服务器，实现不同网段的互通。
6、掌握架构WEB服务器，并掌握如何在IIS中创建Web网站。
2.设计规划
一、设计概述
在主机上安装VMware Workstation（虚拟机），在虚拟机上安装一个windows server 20003操作系统和两个windows xp操作系统（分别命名为xp1和xp2）。用windows server 20003充当软路由，在其上配置静态路由，用以连接xp1和xp2所在的不同网段，本人想使用DNS来做本课程设计，而不直接使用IP来访问服务器。故在windows server 20003上配置DNS服务器，并创建一个域https://www.doczj.com/doc/9f10153859.html,，将xp1和xp2加为https://www.doczj.com/doc/9f10153859.html,的两台主机，即https://www.doczj.com/doc/9f10153859.html,和https://www.doczj.com/doc/9f10153859.html,，配置对应的IP，其工作原理是：当windows xp2使用https://www.doczj.com/doc/9f10153859.html,访问windows xp1 时，先将https://www.doczj.com/doc/9f10153859.html,发送到windows server 20003的DNS服务器，由DNS服务器解析出https://www.doczj.com/doc/9f10153859.html,对应的IP，然后找到对应的网卡出口，最后才可以访问目的主机。反之亦然，windows xp1也可通过这样方法访问windows xp1。本实验设计实现Web服务器上可以建立多个网站，各网站的拥有者只需要把做好的网页和相关文件放置在Web服务器的网站中，其它用户就可以用浏览器访问网站中的网页了。
二、网络划分和IP分配（windows server2003 有两张网卡）
第一个网段为192.168.10.0 子网掩码为255.255.255.0 网关为192.168.10.1
第二个网段为192.168.11.0 子网掩码为255.255.255.0 网关为192.168.11.1
IP 地址子网掩码网关
windows xp1 192.168.10.10 255.255.255.0 192.168.10.1
windows xp2 192.168.11.10 255.255.255.0 192.168.11.1 windows server2003 192.168.10.1 255.255.255.0 192.168.10.1 windows server2003 192.168.11.1 255.255.255.0 192.168.11.1
三、网络拓扑如下（windows server2003充当软路由）
3. 实现过程描述
一、软件的安装
在自己的主机上安装了VMware Workstation（虚拟机），并在虚拟机上安装了一个windows server 20003操作系统和两个windows xp操作系统，分别命名为xp1和xp2。如图1.1
图1.1
二、配置两个互通网段
实现步骤：
1）对网卡进行设置：在虚拟机的侧边栏里右击“windows xp1”，在弹出的菜单中选择“settings”，单击“Network Adapter”，做如下配置，然后点击“OK”，完成。
同理对windows xp2做相关配置，截图如下：
同理，在windows server 2003 做如下配置：
2）对windows xp1，如下图所示
同理对windows xp2 IP进行设置，如下图
3）对windows server 2003 IP进行设置，通过“开始”—>“控制面板”—>“网络连接”—>“本地连接”—>单击“属性”—>双击“Internet协议”到“Internet 协议属性”窗口，做如下设置。如下图所示
通过“开始”—>“控制面板”—>“网络连接”—>“本地连接2”—>单击“属性”—>双击“Internet协议”到“Internet协议属性”窗口，做如下设置。
4）通过“开始”—>“管理你的服务器”—>“添加或删除角色”—>“下一步”来添加DNS服务器。以下是我配好以后的截图：
5)添加完DNS服务器后，对其进行配置。通过“开始”—>“管理工具”—>“DNS”
进入dnsmgmt窗口。如下图所示
6）创建一个域，域名为https://www.doczj.com/doc/9f10153859.html,（本人姓名首字母组合.com）。创建正向域新主机并配置如下图：
创建反向域新主机并配置如下：
7）配置路由
通过“开始”—>“管理工具”—>“路由和远程访问”，进入到“路由和远程访问”主窗口，右击其目录树下的“静态路由”，在弹出的菜单中单击“新建静态路由（s）”，在弹出的窗口中做如下设置
单击“确定”，再右击目录树下的“静态路由”，在弹出的菜单中单击“新建静态路由（s）”，在弹出的窗口中做如下设置
单击“确定”，完成后结果如下
配置完成后，分别用域名在windows xp1和windows xp2上互ping，结果如下
三、在windows xp1上配置WEB服务器
IIS的安装
一般在安装操作系统时不默认安装IIS，所以在第一次配置Web服务器时需要安装IIS。安装方法为：
1、打开“控制面板”，打开“添加/删除程序”，弹出“添加/删除程序”窗口。
2、单击窗口中的“添加/删除Windows组件”图标，弹出“Windows组件向导”对
话框。
图1
3、选中“向导”中的“应用程序服务器”复选框。单击“详细信息”按钮，弹出“应用程序服务器”对话框。
图2
4、选择需要的组件，其中“Internet信息服务(IIS)”和“应用程序服务器控制台”是必须选中的。选中“Internet信息服务(IIS)”后，再单击“详细信息”按钮，弹出“Internet信息服务(IIS)”对话框。
图3
5、选中“Internet信息服务管理器”和“万维网服务”。并且选中“万维网服务”后，再单击“详细信息”按钮，弹出“万维网服务”对话框。
图4
6、其中的“万维网服务”必须选中。如果想要服务器支持ASP，还应该选中“Active Server Pages”。逐个单击“确定”按钮，关闭各对话框，直到返回图1的“Windows 组件向导”对话框。
7、单击“下一步”按钮，系统开始IIS的安装，这期间可能要求插入Windows Server 2003安装盘，系统会自动进行安装工作。
8、安装完成后，弹出提示安装成功的对话框，单击“确定”按钮就完成了IIS的安装。
友情提示：如果想要同时装入FTP服务器，在“Internet信息服务(IIS)”对话框中应该把“文件传输协议(FTP)服务”的复选框也选中。
图5
在IIS中创建Web网站
打开“Internet 信息服务管理器”，在目录树的“网站”上单击右键，在右键菜单中选择“新建→网站”，弹出“网站创建向导”：
图7
图8
网站描述就是网站的名字，它会显示在IIS窗口的目录树中，方便管理员识别各个站点。本例中起名为“枝叶的网站”。
学院 计算机科学与技术系无线网络课程设计 2014 ～2015 学年第1学期 课程无线网络 课程设计名称无线局域网络综合课程设计--图书馆 专业班级 指导教师 小组成员 2015 年1 月
图书馆无线局域网络综合课程设计 1、课程设计目的 通过“无线局域网络综合课程设计”的环节，以系统集成项目的调研、规划与实施为主线，根据所掌握的无线局域网络知识，完成无线局域网络基础架构、无线局域网络系统的安装与配置、无线局域网络安全及网络管理等无线局域网络技术的综合设计与应用。 通过课程设计，使学生进一步巩固在计算机无线局域网络课程中学到的专业知识，深入掌握计算机局域网络工程的设计与施工、无线局域网络系统的安装与配置技术，掌握有线无线一体化局域网络设计与实施的方式方法，了解无线局域网络系统建设各部分之间的相互关系，提高学生计算机网络技术的综合运用和实际动手能力，培养学生的分工协作的团队精神。 2、课程设计名称及内容 名称：某省立图书馆无线网络集成项目规划与实施 学院背景描述及需求内容：图书馆随着业务规模的不断扩大，对图书馆提高运营效率的要求也不断提升，随着WIFI技术的不断发展，使其能更加稳定高效的承载图书馆应用。很多图书馆在有线网络的基础上扩展无线网络来进行日常业务的开展，甚至很大一部分图书馆在新建覆盖场所时，考虑建设的成本和传统网络的繁琐，也希望可以通过WIFI接入技术实现他们的目的。该省立图书馆建筑面积4万平方米，5层，要求实现无线网络无缝覆盖，所有上网用户的带宽不得低于8Mbps，图书馆用户通过无线网络可以访问图书馆提供的电子资源（WEB形式），这些电子资源只能由通过认证的用户访问。 3、实验过程 3.1需求分析 3.1.1建设背景 在信息迅猛发展的今天，国内所有省立图书馆均实现了有线企业的建设。但随着设施的完善，越来越多的便携式计算机终端进入了图书馆，越来越多的读者和员工也开始拥有了带有无线网卡的计算机终端。读者对无线网的依赖性相当之高，“随时随地获取信息”已成为读者的新需求。但是，传统的有线网存在着诸多“网络盲点”，比如在仓库、食堂等许多不宜网络布线的场馆设施如何联网？这就需要我们在现有网络的基础上充分扩展和利用无线网络来解决。
课程设计物流系统建模与仿真 专业年级2011级物流工程指导教师张莹莹 小组成员 重庆大学自动化学院 物流工程系 2014年9 月12 日
课程设计指导教师评定成绩表 项目分 值 优秀 (100>x≥90) 良好 (90>x≥80) 中等 (80>x≥ 70) 及格 (70>x≥60) 不及格 (x<60) 评 分参考标准参考标准参考标准参考标准参考标准 学习态度15 学习态度认 真，科学作风 严谨，严格保 证设计时间并 按任务书中规 定的进度开展 各项工作 学习态度比较 认真，科学作 风良好，能按 期圆满完成任 务书规定的任 务 学习态度 尚好，遵守 组织纪律， 基本保证 设计时间， 按期完成 各项工作 学习态度尚 可，能遵守组 织纪律，能按 期完成任务 学习马虎， 纪律涣散， 工作作风 不严谨,不 能保证设 计时间和 进度 技术水平 与实际能力25 设计合理、理 论分析与计算 正确，实验数 据准确，有很 强的实际动手 能力、经济分 析能力和计算 机应用能力， 文献查阅能力 强、引用合理、 调查调研非常 合理、可信 设计合理、理 论分析与计算 正确，实验数 据比较准确， 有较强的实际 动手能力、经 济分析能力和 计算机应用能 力，文献引用、 调查调研比较 合理、可信 设计合理， 理论分析 与计算基 本正确，实 验数据比 较准确，有 一定的实 际动手能 力，主要文 献引用、调 查调研比 较可信 设计基本合 理，理论分析 与计算无大 错，实验数据 无大错 设计不合 理，理论分 析与计算 有原则错 误，实验数 据不可靠， 实际动手 能力差，文 献引用、调 查调研有 较大的问 题 创新10 有重大改进或 独特见解，有 一定实用价值 有较大改进或 新颖的见解， 实用性尚可 有一定改 进或新的 见解 有一定见解观念陈旧 论文(计算 书、图纸)撰写质量50 结构严谨，逻 辑性强，层次 清晰，语言准 确，文字流畅， 完全符合规范 化要求，书写 工整或用计算 机打印成文； 图纸非常工 整、清晰 结构合理，符 合逻辑，文章 层次分明，语 言准确，文字 流畅，符合规 范化要求，书 写工整或用计 算机打印成 文；图纸工整、 清晰 结构合理， 层次较为 分明，文理 通顺，基本 达到规范 化要求，书 写比较工 整；图纸比 较工整、清 晰 结构基本合 理，逻辑基本 清楚，文字尚 通顺，勉强达 到规范化要 求；图纸比较 工整 内容空泛， 结构混乱， 文字表达 不清，错别 字较多，达 不到规范 化要求；图 纸不工整 或不清晰 指导教师评定成绩：
组网技术实验报告 专业：网络工程 学号： 04 学生姓名：王胜 教师：王虎寅
实验一 IP路由 一、实验目的 1、熟悉与掌握仿真软件GNS3的安装、环境设置的方法。 2、了解GNS3下的cisco路由器的模拟及分布式环境下模拟的机制并掌握其使用方法。 3、掌握几种典型的在GNS3环境下模拟主机的方法。 4、提高综合运用静态路由、缺省路由、RIP或OSPF路由技术完成较大网络的路由设计的能力。 二、实验环境 1、操作系统：windows 7 2、实验软件：GNS3 三、实验任务 在仿真软件上实现如下拓扑网络的路由设计，并完成连通测试。 四、实验步骤 1、GNS3拓扑图，如下：
地址规划IP、2． 分析给定拓扑图，规划各网段、各节点（路由接口或主机） ip地址，记录到实验报告
设备接口I地子网掩默认网FC — —F0/ F0/—F0/— Rclock S0/—rate 12800—S1/clock S1/Rrate—12800F0/—R—F0/ F0/—
—RS1/ —F0/ R4R3R1）（1上使用缺省路由，R2，，，路由协议。R5上使用OSPF；具体命令为：上添加一条到网络的静态路由，然后进行路由2（）R2redistribute。redistribute static与初始配置 3、中心主机安装 GNS3、安装GNS3、环境设置 工作目录 IOS目录、工程目录、 dynmips）在磁盘中建立相关文件夹（ 12 （）拷贝路由器目录”中IOS Ios镜像文件到“中文设置相关目录（需要当:“首选项”菜单项进入） （ 3->、工程、工作目录设置终端命令参数IOS: secureCRT 设置语言）环境设置（从“编辑” 要求终端工具使用：场测试） Cisco IOS（ 4”菜单项进入） HypervisorsIOS（从“”）设置“IOS和IOS”窗口选择，在“。文件对应的“平台”和“型号”后，单击“保存”文件，以及和 IOS”值计算依次将实验中所用各种型号的路由器“拖入”一个到工作区，IDLE PC）路由器”5（ ”值计算、选取。Idle PC 完成“ 模拟）VPCS（使用、主机模拟： 4． 。模拟C1VPCS2VPCS1模拟C2；上配置：C1 C2上配置： 用 ping命令进行连通测试如：在两主机间进行、或任何两节点间进行测试连通5、
校园局域网设计 一、广东海洋大学海滨校区(职业技术学院)概况简介 1、广东海洋大学海滨校区(职业技术学院)概况 办学思路 我院全面贯彻落实高等职业教育“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路，为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才”的办学方针，培养“能安心、能吃苦、能创业”的应用型高级专门人才。 部门设置 学院设有综合办公室、教务办公室及学生工作系统。 专业设置 现有航海技术、供热通风与空调工程技术、电子商务、社会体育、会计电算化、数控技术、模具设计与制造、制冷与冷藏技术、防雷技术、计算机网络技术、计算机应用技术、应用电子技术、通信技术、畜牧兽医、文秘、商务英语、旅游管理、环境监测与评价等18个高职高专专业，全日制在校学生近3500人。 办学条件
拥有先进的计算机类实验室、工程训练中心、航海综合实验室、动物科学实验室、动物医学实验室、语音实验室、卫星通信地面站（VSAT）和多媒体课室等教学、实验（实习）场所等丰富的教学条件。 学生组织 在院团委的指导下，团委、学生会设学习部、青年志愿者服务站等14个部门，其中社团部下设英语俱乐部、话剧协会、文学社、网球协会等19个协会 师资组成 学院师资以广东海洋大学各教学单位为依托，师资力量雄厚，现有教学科研人员近1100人，其中，具有高级职称者566人，具有博士学位者172人，双聘院士1人。 2、校区建筑物分布
二、校园网功能需求分析 教学楼 主要为电脑机房、多媒体教室，将计算机多媒体视听引入课堂教学、声音、图像、动画的普遍采用可以大大提高教学效果。 办公行政楼 办公自动化基本web综合管理信息的信息系统、提示行政、人事、学籍、后勤、财务管理、公文收发管理、教师档案管理、学生档案管理、科技档案管理等、使学校日常办公无纸化、减少办公开支提高办公效率等。
网络课程设计报告学生公寓组网方案设计 学院：计算机科学与技术学院 姓名： 班级： 学号： 指导教师：
摘要： 根据实验任务和需求分析，在大学现有配置的情况上进行了这次学生公寓组网方案的设计，设计步骤严格按照设计要求逐步进行。设计报告中提出了网络组网拓扑布线方案和IP地址分配与子网划分方案。网络组网拓扑考虑到网络的安全性和稳定性等设计原则进行仔细的分析和设计，最后提出可行性的方案；IP 地址分配与子网划分方案考虑多方面因素，包括后续可拓展性，网络地址的利用率等方面进行仔细的考虑和方案的提出，设计中详细的提出两种地址分配方案并对其详细分析和比较，并根据我校现有条件进行择优选择，选择出较合理较优越的方案。最后给出了这个设计的评价分析。
目录 摘要： (1) 一、设计任务和目的 (3) 二、需求分析 (3) 三、设计原则 (3) 四、网络拓扑设计方案 (5) 1、建筑情况 (5) 2、网络拓扑布线初步规划 (5) 3、网络拓扑布线方案 (6) 4、网络拓扑硬件配置 (8) 5、IP地址分配与子网划分方案 (8) 方案一： (8) 方案二： (10) 6、IP地址分配与子网划分方案分析 (12) 7、相关交换机路由器关键代码 (15) 8、Cisco Packet Tracer 模拟效果图 (17) 五、设计评价与分析 (17) 1)学生公寓网络的高性能 (15) 2)学生公寓网络的可用性和可靠性 (16) 3)学生公寓网络的安全性和易管理性 (16) 4)学生公寓网络的后续可扩展性 (20) 六、设计总结 (21) 七、参考文献 (21)
一、设计任务和目的 题目：设计学生公寓组网方案。 目的： 1、加深对计算机网络的工作原理的理解 通过编写计算机程序模拟网络通信的某些功能，理解并掌握网络通信系统的基本工作原理及工作过程。 2、提高网络应用的能力 能对小型的网络应用系统进行分析，并能提出建网解决方案。 任务： 1）按照网络设计要求，写出设计方案； 2) 画出网络拓扑结构图； 二、需求分析 1、核心交换设备要求具有强大的处理能力和良好的安全性、可靠性、可扩展性;支持各种成熟技术，未来能平滑升级到万兆。 2、接入层网络设备需要支持基于MAC地址802.1x功能和基于端口802.1x 功能，以此保证账号的惟一性.同时，支持远程Te1net管理、mib-||及远程开关交换机端口功能;此外还要求适应大量用户并发认证及复杂的工作环境等。 3、要求能够实现对用户名、IP地址、MAC地址、交换机端口、交换机IP的同时绑定，以此杜绝非法用户恶意盗用合法用户的用户名、密码、IP和MAC等现象，确保计费工作。 4、解决用户私自架设代理服务器的现象。 5、支持标准Radius认证计费，可连接多种接入设备。一方面要求设备支持802.1x认证方式;另一方面又要求系统支持基于时长、流量以及包月的计费模式，从而为网络管理提供完善、灵活、可定制的计费策略;同时还需要保证30，000个以上用户并行时网络运营的稳定和管理简便。 6.网络必须具备高可靠、易管理等特征。 三、设计原则 学生宿舍网既有一般网络设计的特点，又有其特殊性，除了一般网络所必需的可靠性、稳定性和安全性等条件外，在进行学生宿舍网建设规划时，还应该考虑所有信息点的可控性、高性能以及关键业务的QoS保证等。另外在网络设计中，
沈阳理工大学网络与通信课程设计
第1章相关知识 1.1 局域网概述 局域网（Local Area Network，LAN）是指传输距离有限，传输速率较高，以共享网络资源为主要目的的网络系统，它仅包括OSI参考模型的底部3层协议。将一个网络限制在物理上较小的区域之内，可以减少从网络上一台计算机发送数据到最远处计算机的时延。 局域网是共享介质的广播式分组交换网。在局域网中，所有的计算机都连接到共享的传输介质上，任何计算机发出的数据包都会被其他计算机接收到。由于局域网是共享介质的通信系统，所以共享介质的信道分配技术是局域网的核心技术。拓扑结构和传输介质决定了各种局域网的数据类型、数据传输速率、通信效率等特点，也决定了局域网的应用。 1.2 VLAN概述 传统的局域网中，通常一个工作组（Workgroup）是在同一个网段上，每个网段可以是一个逻辑工作组或子网。多个逻辑工作组之间通过实现互连的网桥或路由器来交换数据。因此，逻辑工作组的组成要受节点所在网段的物理位置限制。虚拟局域网功能：VLAN（Virtual Local Area Network，虚拟局域网）是指在交换式局域网的基础上，采用网络管理软件构建的可跨越不同网段、不同网络的端到端的逻辑网络。一个VLAN组成一个逻辑子网，即一个逻辑广播域，它可以覆盖多个网络设备，允许处于不同地理位置的网络用户加入到一个逻辑子网中。同时，在同一台交换机上也可以划分多个VLAN。IEEE于1999年颁布用以标准化VLAN实现方案的IEEE 802.1q协议标准草案。利用以太网交换机可以很方便地实现虚拟局域网VLAN。这里要指出，虚拟局域网其实只是局域网给用户提供的一种服务，而并不是一种新型局域网。由于虚拟局域网是用户和网络资源的逻辑组合，因此可按照需要将有关设备和资源非常方便地重新组合，使用户从不同的服务器或数据库中存取所需的资源。 1.3关于boson实验平台的介绍
钢筋混凝土单向板肋形楼盖综合设计计算书 姓名：XXX 学号：XXX 班级：XXX 指导老师：XXX
目录 一、设计资料--------------------------------------------------------------1 二、平面结构布置---------------------------------------------------------2 三、板的设计--------------------------------------------------------------2 四、次梁的设计------------------------------------------------------------4 五、柱的设计---------------------------------------------------------------7 六、现浇板式楼梯的设计-------------------------------------------------9 七、基础的设计------------------------------------------------------------12 八、关于计算书和图纸的几点说明-----------------------------------------18
一、设计资料 轴线尺寸：l1= 6.3 m；l2= 7.2m。 柱截面尺寸：b h = 500X500mm。 楼面面层： 30厚水磨石 板底粉刷： 15厚混合砂浆 楼面活荷载标准值：q k=7.0 2 kN /m 混凝土强度等级： C25 梁主筋级别： HRB335级、HRB400级 其余钢筋级别： HPB300级 底层层高4.5m，室内外高差100mm。纵墙每轴线间上开有4.5m宽2.4m高窗洞，横墙居中有4.8m宽3.6高门洞。墙体＋0.000以上采用实心粘土砖、混合砂浆砌筑，＋0.000以下采用实心粘土砖、水泥砂浆砌筑。 工程地质条件： 场地土层至上而下为： ①杂填土：层厚0.7～1.0米，主要由建筑垃圾和少量粘土组成，土质不均，结构松散。 ②粘土夹碎石：层厚3.0～4.1米，黄褐色，粘土呈硬塑状态，含铁锰结核，碎石含量10%左右。承载力特征值f ak=240kN/m2,压缩模量E s=11.0MPa。 ③泥岩强风化：层厚4.5～5.8米，紫红、棕红色，呈硬塑至坚硬状态，含氧化铁及高岭土，属中偏低压缩性。承载力特征值f ak=290kN/m2,压缩模量E =10.0MPa。 s
计算机网络课程设计报告 姓名：李逍逍 班级：08计11 学号：08261012
一．课程设计的题目、目的及要求 (2) 二．课程设计的内容（分析和设计） (3) 三．绘制拓扑结构图 (3) 四．详细设计步骤 (5) 五．路由器或交换机配置的代码 (6) 六．显示最终的结果 (8) 七．课程设计总结 (9)
一．课程设计的题目、目的及要求 课程设计题目：组建小区局域网 课程设计目的： 更深了解路由器，交换机，PC机之间的配置与应用，熟练掌握一些简单的的网络应用和连接，熟练掌握路由器和交换机的基本配置；掌握DHCP、ACL、VLAN、和NET协议和相应的技术；提高对实际网络问题的分析和解决能力。该设计需要划分为四个子网层面的小区性的网络通讯。采用软件cisco，可以更好的实现各种不同网络设备互相配合与联系，以达到最佳的局域网通讯效果。 课程设计要求： 要求能根据实际问题绘制拓扑结构图，拓扑结构图可以是树形、星形、网状形、环状形及混合形结构的之一，清晰的描述接口，进行路由器或交换机的代码配置实现，并且每个方案的需有以下几部分的内容： 1、需求特点描述； 2、设计原则； 3、解决方案设计，其中必须包含： （1）设备选型； （2）综合布线设计； （3）拓扑图； （4）IP地址规划； （5）子网划分； （6）路由协议的选择； （7）路由器配置。 组建小区局域网的总体要求： 运用自己对局域网组网技术的理解，设计小区组网方案，使得一个具有200个住户节点的智能化小区能够进行网络通讯，且将整个小区可划分为四个区域：1．网络中心区：以物业管理中心及监控中心为主的核心交换设备和服务器群；2．远程网络接入区：包括外部网络接入口的路由器设备和网络安全设备；3．园区网络区：包括从网络中心到社区服务设施的骨干交换设备； 4．家庭网络区：包括从网络中心到楼宇中的骨干交换设备，并为各住户单元提供网络接入端口，是整个小区网络系统的最基本单元。
课程设计任务书 课程设计题目：网络工程与组网技术题目三 课程设计任务： 1、熟悉系统实现工具和上机环境 2、本课程设计的可行性分析、开发计划，通过调研完成系统的需求分析 简要叙述技术可行性、省略经济可行性和法律可行性等。制定项目开发计划。完成项目需求分析。 3、系统设计 包括：系统总体设计，拓扑设计，物理设计（设备选型），IP设计。 4、针对不同设备选择不同命令集，完成对设备的配置 5、设备安装及调式 6、书写系统上述文档和撰写课程设计报告 课程设计目的： 网络工程综合实验是网络工程及计算机相关专业的重要实践环节之一，该内容可以培养学生理论联系实际的设计思想，训练综合运用所学的计算机网络基础理论知识，结合实际网络设备，解决在设计、安装、调试网络中所遇到的问题，从而使基础理论知识得到巩固和加深。学生通过综合实验学习掌握网络设计中的一般设计过程和方法，熟悉并掌握运用二层交换机、三层交换机、路由器和防火墙的配置技术。 另外通过实验，可以掌握组建计算机网络工程的基本技术，特别是网络规划、交换机路由器等网络设备的基本功能与选型以及网络应用服务器的基本设备，同时提高学生的应用能力和动手实践能力。确立校园网建设的目标，不仅要考虑技术方面，而且还要考虑环境、应用和管理等方面，必须与学校各方面改革、建设长远发展相结合，科学论证和决策。根据这一要求：建设一个技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将校园的各种PC机、工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连，形成结构合理、内外沟通的校园计算机网络系统。 指导教师（签名） 年月日
目录 第1章课程设计题总体要求.................................................................................................. - 1 - 1.1 课程设计任务............................................................................................................. - 1 - 1.2 课程设计内容............................................................................................................. - 1 - 第2章系统环境配置&常用工具........................................................................................... - 3 - 2.1 路由器Router ............................................................................................................. - 3 - 2.1.1 路由器的使用.................................................................................................. - 3 - 2.1.2 路由器的工作原理.......................................................................................... - 3 - 2.1.3 路由器的作用.................................................................................................. - 3 - 2.2 二层交换机Switch ..................................................................................................... - 4 - 2.2.1 二层交换机的使用.......................................................................................... - 4 - 2.2.2 二层交换机的原理.......................................................................................... - 4 - 2.2.3 路由工作方法.................................................................................................. - 4 - 2.3 三层交换机Switch ..................................................................................................... - 5 - 2.3.1 三层交换机的使用.......................................................................................... - 5 - 2.3.2 三层交换机的工作原理.................................................................................. - 5 - 2.3.3 三层交换机的优势.......................................................................................... - 5 - 2.4 环境配置............................................................................................................... - 7 - 第3章可行性分析和系统需求分析...................................................................................... - 9 - 3.1 划分VLAN的分析.................................................................................................... - 9 - 3.1.1 划分VLAN的基本策略 ............................................................................ - 9 - 3.1.2 VLAN的划分.................................................................................................. - 9 - 3.1.3 VLAN的优点.................................................................................................. - 9 - 3.2 ACL的相关分析...................................................................................................... - 10 - 3.3 RouterA 配置NET分析 ............................................................................................ - 11 - 第4章系统总体规划和拓扑设计........................................................................................ - 13 - 第5章系统物理设计和IP设计 .......................................................................................... - 14 - 5.1 VLAN的划分........................................................................................................... - 14 - 5.2 运用OSPF配置全网路由 ....................................................................................... - 15 - 5.3 配置RSTP协议 ....................................................................................................... - 19 - 第6章系统安装配置与调试................................................................................................ - 23 - 6.1 系统安装配置调试..................................................................................................... - 23 - 小结 ....................................................................................................................................... - 23 - 参考文献.................................................................................................................................... - 24 -
计算机网络设计说明书学院名称：计算机与信息工程学院 班级名称：12级网工(4)班 学生姓名： 学号： 题目：校园无线网络组网方案设计 指导教师 姓名： 起止日期：2014年6月9日-2014年6月16日 计算机网络课程设计任务书
一、选题背景
随着我国教育行业信息化工作的逐步深入，如何建设安全可靠、经济适用、可持续发展的校园网络，如何为未来数字化教育发展培养信息化人才，已经成为所有教育单位关注的焦点。随着校园网络信息化的普及，校园内越来越要求尽可能方便、快速、移动式的使用网络，同时，随着笔记本电脑的普及，越来越多网络访问将走出有线网络的场合，以及如室外广场、大型教室、礼堂、会议室、图书馆和体育场馆等场所，也同样要求能够访问校园网络，这对于校园网的管理者和建设者来说，是急需思考与解决的问题。这对于笔记本电脑用户数量颇为庞大的安徽某些高校来说，更是个迫在眉睫的课题。经过严格测试与甄选，最终“相中”了锐捷网络的STWN（安全可信无线网络）整体解决方案，成功构建了快速、高效、无盲区、高安全、易管理的无线校园网络。其从网络设计、规划、实施的整个过程，对于国内高校建设无线校园网络有很好的借鉴意义,然而无线网络为校园网建设提出了新的可行的思路。无线局域网标准、b 能够与现有的计算机网络进行平滑无缝的连接，并能与现有的计算机网络和终端设备互联，与有线网络资源具有良好的兼容性和整合性。 二、方案设计 概述 WLAN（Wireless Local Area Network，无线局域网）是通信行业的一个时髦词语，而且可以肯定它是一种人人都想使用的技术。WLAN 变得如此流行的原因是易于安装和使用。通过WLAN 系统，用户无须考虑复杂的线路连接和布置问题。可是WLAN系统也不是完全的“无线”，因为只有客户端是可移动的，而服务器或者说接入设备是固定的。 使用WLAN 解决方案，网络服务商和企业能给他们的客户提供无线局域网服务，这些服务包括： (1)使用带有WLAN 功能的设备组建一个无线网络。这个网络可以成为接入固网或者Internet 的入口。 (2)配置了无线PCI 网卡的客户端可以与无线网络建立连接并访问固网或Internet。 (3)WLAN 客户端与传统的局域网的互连。 (4)通过不同的加密和认证方式实现安全的访问。 (5)WLAN 功能使用户能够安全的访问网络并且能在同一移动区域内进行快速漫游。 2.校园各子网设计
TCP/IP课程设计 局域网组网课程设计 ——局域网的规划设计 局域网的规划设计 摘要： 随着网络的逐步普及，校园网络的建设是学校向信息化发展的必然选择，校
园网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统，它不仅为现代化教学、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台，而且能提供多种应用服务，使信息能及时、准确地传送给各个系统。而校园网工程建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设与管理的，因此本课程设计课题将主要以校园局域网络建设过程可能用到的各种技术及实施方案为设计方向，为校园网的建设提供理论依据和实践指导。 关键字：局域网、Internet、网络协议、服务器、防火墙 课程设计目的： 巩固和加深对计算机局域网的理解，提高综合运用本课程所学知识的能力。 培养独立思考，深入研究，分析问题、解决问题的能力。 通过实际分析设计、调试，掌握计算机局域网的基本规程，以及协议的利用方法。 通过课程设计，培养学生严谨的科学态度，严肃认真的工作作风，和团队协作精神。 局域网简介： 局域网（Local Area Network），简称LAN，是指在某一区域由多台计算机互联成的计算机组。“某一区域”指的是同一办公室、同筑物、同一公司和同一学校等，一般是方圆几千米以。局域网可以实现文件管理、应用软件共享、打印机共享、扫描仪共享、工作组的日程安排、电子和传真通信服务等功能。局域网是封闭型的，可以由办公室的两台计算机组成，也可以由一个公司的上千台计算机组成。 美国电气和电子工程师协会（IEEE）局域网标准委员会员会曾提出局域网的一些具体特征： A、局域网在通信距离有一定的限制，一般在1~2Km的地域围。比如在一个办公楼、一个学校等。 B、较高传输率的物理通信信道也是局域网的一个主要特征，在广域网中用
辽宁工业大学 工程结构课程设计说明书 题目：工程结构课程设计（36组） 院（系）：管理学院 专业班级：工程管理132班 学号：XXXXXXXXXX 学生姓名：XXXXXXXX 指导教师：XXXXXX 教师职称：教授 起止时间：2016.1. 4-2016.1.15 课程设计（论文）任务及评语 院（系）：土木建筑工程学院教研室：结构教研室
目录 1.设计资料---------------------------------------------------------------1 2.楼盖的结构平面布置---------------------------------------------------1 3.板的设计-------------------------------------------------------------- 2 （1）荷载计算---------------------------------------------------------------2（2）计算简图--------------------------------------------------------------2（3）弯矩设计值------------------------------------------------------------3（4）正截面承载力计算-------------------------------------------------------3 4.次梁设计---------------------------------------------------------------4（1）荷载设计值-------------------------------------------------------------4（2）计算简图-------------------------------------------------------------- 4（3）内力计算---------------------------------------------------------------4（4）承载力计算------------------------------------------------------------5 5.主梁设计---------------------------------------------------------------6（1）荷载设计值-------------------------------------------------------------6（2）计算简图--------------------------------------------------------------6（3）内力设计值及包络图-----------------------------------------------------7
太原工业学院 网络工程与组网技术 课程设计 题目：中小型学校局域网组建 院系：计算机工程系 专业班级：网络工程 学号：112055102 学生姓名：苏君 指导教师：张升 2012年6月28日
一．实验目的 通过本课程设计，使学生有效的应用所学的《网络工程与组网技术》课程中的理论知识，培养实际动手能力，掌握各种网络组建技术，学会网络的配置方法。本课程设计结束后，学生应熟悉各种常见的网络设备与组网工具，学会网络设备与组网工具的使用与连接，掌握网络设备的配置方法。 二．实验任务 1. 网络实验室网络环境组建及数据线的连接 2. 中小型学校局域网组建 3. 在实验室网络综合教学平台中完成Windows环境下DNS服务器、Web服务器、FTP服务器、邮件服务器、代理服务器的配置。 三．实验内容 课程设计各部分的要求如下： （1）网络实验室网络环境组建及数据线的连接 认识各个网络设备，正确连接实验室各个主机与网络设备。 （2）中小型学校局域网组建 设计课题： 某学校三栋楼间要建局域网，教学楼、办公楼、宿舍楼，每栋楼直线 相距约为500米。 办公楼：三层，100个终端，分散分布。 教学楼：六层，每层一个管理室，每层15个终端。该楼要留有一定 的扩展余地。 宿舍楼：六层，每层30个宿舍，每个宿舍最多接入8个终端。 要求： 1.以办公楼为中心，建立一个覆盖整个学校的网络，为学校提供 Internet接入等服务，并要留有一定的扩展余地。 2.根据需要划分子网或做VLAN，分为内网和外网访问。 3.学校要建立两个服务器：一个www服务器，一个ftp服务器。
4.给出网络拓扑图（每个信息点个数/网络设备型号） 5.给出IP规划方案 6.给出可网管设备的参考配置 7.写出该方案的设计文档 （3）在实验室网络综合教学平台中完成Windows环境下DNS服务器、Web 服务器、FTP服务器、邮件服务器、代理服务器的配置。 1.掌握Windows环境下各服务器的安装配置方法。 2.撰写其中一个实验的实验报告 四．实验设备 【设备】 三层交换机1台 二层交换机1台 【原理】 VLAN（Virtual Local Area Network，虚拟局域网）是指在一个物理网段内，进行逻辑的划分，划分成若干个虚拟局域网。VLAN最大的特性是不受物理位置的限制，可以进行灵活的划分。VLAN具备了一个物理网段所具备的特性。相同VLAN内的主机可以互相直接访问，不同VLAN间的主机之间互相访问必须经由路由设备进行转发。广播数据包只可以在本VLAN内进行传播，不能传输到其他VLAN中。 Port Vlan是实现VLAN的方式之一，Port Vlan是利用交换机的端口进行VLAN的划分，一个端口只能属于一个VLAN。 Tag Vlan是基于交换机端口的另外一种类型，主要用于实现跨交换机的相同VLAN内主机之间可以直接访问，同时对于不同VLAN的主机进行隔离。Tag Vlan遵循了IEEE802.1q协议的标准。在利用配置了Tag vlan的接口进行数据传输时，需要在数据帧内添加4个字节的802.1q标签信息，用于标识该数据帧属于哪个VLAN，以便于对端交换机接收到数据帧后进行准确的过滤。 第一步：配置两台交换机的主机名 Switch#configure terminal Enter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z.
一、组网设计需求 自行设计拓扑，并完成配置，至少应包含以下需求： 1. 构建RIP AS，配置RIPv2，实现AS各网络的连通。 2. 构建多区域OSPF AS，实现AS各区域的连通。该OSPF AS中应包含：STUB/TOTALLY STUB AREA和NSSA/TOTALLY NSSA AREA；地址汇总；VIRTUAL LINK（可选）。 3. 通过RIP和OSPF之间的双向重分发实现两个AS之间的连通。 4. 在两个AS中选择任意一台路由器，在其下构建LAN以完成交换相关的配置，要求： (1) 连接至少3台交换机，构成环形物理拓扑，例如（仅为示例）： (2) 在交换机上配置并查看STP协议，将连接至网关路由器的交换机设置为root，在SWITCH0和SWITCH1上配置必要的STP增强性能；也可以直接开启RSTP协议。 (3) 在交换机上创建至少两个VLAN，定义必要的VTP角色自动传播VTP SERVER上的VLAN 配置。SWITCH0和SWITCH1上分别连接成员主机，实现VLAN的通信，并利用三层路由实现不同VLAN之间的通信（单臂路由或其他）。 (4) 额外创建一个管理VLAN，使用一台主机对网关路由器进行管理（可以telnet到即可）。禁用VLAN 1！ 二、总体设计拓扑
实验设备：2811路由器10台，2960交换机6台，3560三层交换机1台，2960交换机6台，PC机8台，交叉线直通线若干。 简单说明：右上方黄色区域为RIPv2 AS区域，OSPF AS区域是a0,a1,a2,a3，其中a0是主干区域,a1为普通区域，a2是totally nssa区域、a3是totally stub 区域, a3到a0用虚链路进行通信。在a3区域中设置了一台三层交换机通过VTP 协议并设置了两个vlan,vlan10和vlan20。选取三层交换机为根桥，在三层交换机下面的两个交换机上开启RSTP协议。 三、IP地址表 1. RIPv2 AS地址表 2. OSPF AS地址表
综合实验：中小型网络工程设计与实现 （课程设计） 实验（设计）内容 实施目标：为某企业构建一个高性能、可靠的网络。 简要需求： （1）该企业主要包括三个建筑：行政楼、销售部、生产厂区，中心机房设在行政楼。 （2）对外提供WWW服务、对内提供文件传输服务、内外均可访问的Email服务。 （3）行政楼上的用户约120人（每人一台计算机），分成若干部门，不同部门的用户可能处在不同楼层，每一层可能有不同的部门用户。要求部门之间内部可以相互通信，不同部门之间保持一定独立性和信息隔离。【建设经过调研可知：部门为5个。其中，部门1有10人，在同一楼层；部门2有30人，在不同楼层；部门3有20人，在同一楼层；部门4有30人，在同一楼层；部门5有30人，在不同楼层】（4）销售部门约150人（每人一台计算机），分成5个团队。要求不同团队之间保持通信的独立性和隔离性。【经过调研可知：每个团队30人，每个团队的人员都在同一个楼层，不同团队可能在不同的楼层】 （5）生产厂区分成三个车间，每个车间约60个用户。 根据需求进行简要分析，可知： （1）划分VLAN，行政楼的部门需要跨交换机的VLAN划分。 （2）子网划分，不同的VLAN使用不同的子网，将子网和VLAN重叠使用。 （3）路由配置，不同子网（VLAN）之间的路由配置。 （4）WEB、DNS、DHCP、FTP、E-Mail等服务器放在中心机房的DMZ区。 设计与实现过程： （1）需求分析：详细描述企业对网络的需求。 （2）概要设计：画出网络拓扑结构图，说明报告中主要功能的实现过程。 （3）详细设计：交换机和路由器配置过程和清单。 （4）调试分析：路由、交换之间进行通信测试。 实验（设计）步骤 1、（共20分）网络拓扑设计 请根据给出的已知条件为该企业设计网络拓扑图（可以用手绘制或者请使用Cisco Packet Tracer模拟器绘制），要求按照分层结构进行设计。 要求： （1）每个VLAN/子网画出2台终端主机即可，跨交换机的VLAN需要说明或标识。将结果拍照或者截图插入到此处。（10分） 若图被遮挡，可在布局中将纸张大小调大 核心层 汇聚层 接入层 Vlan 1 Vlan2 （2）设计表格列明所需设备，表格中需要有：设备名称、型号、数量（交换机按24口计算）、报价等。（10分）器材设备型号数量总价格(元) 硬件防火墙5506 111000