（一）复试条件:
根据文件规定，天津医科大学研究生，本次考试选拔对象，应符合以下条件：
1.总分和单科成绩达到分数线以及专业研究方向的要求。
2.达到分数线的考生，必须在规定的时间参加复试。未参加者，视为放弃。
3.凭准考证进行体检，按照考生序位号的先后顺序安排。体检不合者，不予录取。
4.复试采取专业笔试加面试的方式，考生最后成绩采取初试成绩与复试成绩进行加权的记分办法。
5.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低进行排名。
（二）报考事项：
历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组，确定工作中的相关政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。
1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。
2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。
3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。
4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。
5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。
（三）考试流程:
1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。
2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。
3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。
（四）复习方略：
1.要点内容考生贯彻各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。前期整个阶段应该以真题为主，以精读的方式对考试的章节相关要点，对教程有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。完成基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。
2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后安排，一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为通常前几年出现的题目会出现，根据政策方向考核对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重点范围解题
思路上结合考核要求内容的分析能力，假如你的水平处于中等你自己也会知道，在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。外语的考试总体相对较小，不需要投入过多的精力，只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间，给众多考生以正确的引导。
(五)答题技巧：
1.辨析题的中心话题多是考试大纲中的重点、难点或容易发生要求的内容，其观点分析进行，考生解答时往往容易。这类试题有利于提高考生在学习中的把握问题不全面情况，突出了对理解能力分析能力的考查，但同时也增加了试题的难度。考生答题时要先明确认真分析。由于题目本身难度较大，因此安排时间分析时要先围绕前半句解析，然后围绕后半句总结最后得出结论。主要考查考生对基础知识和基本理论的攻科掌握。
2.论述题的考核比较灵活，不限于书本知识结构。考生答题时不仅要思路明晰，而且要全面展开，先把理论阐明再联系实际作相应陈述。若给出一定的文本材料，考生要注意分析文本，尽量理清给定文本的表达方式和风格，并适当引用文本中的语言作答。要注重对整体知识结构的把握以及对乃至的运用，把考核和答题结合起来，提高自己分析问题和解决问题的能力，再进行模考实战训练。
3.已经掌握教案重点和难点知识，但是知识点很多这一阶段考生要在准备时间的基础上回归试题，依据大纲材料的知识点再回顾一遍，重点复习以前的内容。在整个过程中就会理解所以这时就要针对大纲仔细把相关内容细节梳理，因为一分
之差而失去复试资格。要结合历年试题模拟题，借此熟悉这种整个考试过程。要安排好答题时间，答题的总体原则是按分值分配时间，书写工整卷面整洁。
全国最佳医院排名——细心的你请为家人保存一份一、全国最佳医院排名-综合排名 No.1 北京协和医院 No.2 中山大学附属第一医院 No.3 上海华山医院 No.4 解放军总院（301医院） No.5 上海瑞金医院 No.6 北京天坛医院 No.7 西安西京医院 No.8 上海仁济医院 No.9 广东省人民医院 No.10 武汉同济医院 二、全国最佳医院排名-神经内科 No.1 北京宣武医院 No.2 吉林大学第一临床医院 No.3 北京中医药大学附属东直门医院 No.4 北京天坛医院 No.5 北京协和医院 No.6 河北医科大学第二医院 No.7 北京军区总院 No.8 上海市中医医院 No.9 复旦大学医学院儿科医院 No.10 浙江省中医院 三、全国最佳医院排名-神经外科 No.1 北京天坛医院 No.2 上海华山医院 No.3 哈尔滨医科大学第一临床医院 No.4 西安唐都医院 No.5 上海长征医院 No.6 广州珠江医院 No.7 上海仁济医院 No.8 北京大学航天中心医院 No.9 重庆新桥医院 No.10 浙江大学附属第二医院
四、全国最佳医院排名-肿瘤科 No.1 中国医学科学院肿瘤医院 No.2 中山大学肿瘤医院 No.3 天津市肿瘤医院 No.4 复旦大学附属肿瘤医院 No.5 第二军医大学东方肝胆外科医院No.6 北京肿瘤医院 No.7 湖南省肿瘤医院 No.8 第一军医大学附属南方医院 No.9 广东省人民医院 No.10 北京市广安门医院 五、全国最佳医院排名-心血管病专科No.1 北京阜外医院 No.2 北京安贞医院 No.3 北京协和医院 No.4 上海长海医院 No.5 武汉协和医院心血管疾病研究所No.6 上海新华医院 No.7 哈尔滨医科大学第一临床医学院No.8 西安西京医院 No.9 广东省心血管病医院霍英东心脏中心No.10 武汉亚洲心脏病医院
天津医科大学 2015年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 护理综合预测题（一） 一、名词解释（1-10题，每题2分；11-20题，每题3分，英文名 词解释先翻译成中文后解释，共50分） 1. 角色 2. 主动卧位 3. 潮式呼吸 4. 继发效应 5. 上消化道大量出血 6. Graves病 7. 挤压综合征 8. Colles骨折 9. 失衡综合征10. 夏科三联征11. exogenous infections 12. sterilization 13. pressure ulcer 14. pulse deficit 15. nasogastric gavage 16. nursing diagnosis 17. myocardial infarction 18. diabetes mellitus 19. portal hypertension 20. fracture 二、单项选择题（每题1分，共40分） 1.现代护理学的开始时间（）。 A. 16世纪中叶 B. 17世纪中叶 C. 18世纪中叶 D. 19世纪中叶 E. 20世纪 中叶 2.以下哪项不是护理学的基本任务（）。 A. 维护健康 B. 预防疾病 C. 恢复健康 D. 促进健康 E.减轻病痛 3.现代心理学之父是（）。 A.恩格尔 B.马斯洛 C.弗洛伊德 D.席尔 E.艾瑞克森 4.关于适应的层次，以下错误的是（）。 A. 生理适应 B. 心理适应 C. 社会文化适应 D. 技术适应 E.躯体适应 5.人际沟通时最亲密的动作是（）。 A. 拥抱 B.握手 C.鞠躬 D.触摸 E.微笑 6.病室的湿度应保持在（）。 A. 20%~30% B.30%~40% C.40%~50% D.50%~60% E.60%~70% 7.一级护理的巡视时间（）。 A. 专人24h护理。
关于临床实习学生管理制度 为规范学生临床实践活动的管理，保证学生的学习效果，根据卫生部、教育部印发的《医学教育临床实践管理暂行规定》，依据《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国高等教育法》，结合我院临床教学环境和多年的教学管理经验，特制定如下管理制度： 实习管理实行三级管理体制，由教学处、教研室和带教教师共同做好学生管理工作。教学处定期组织召开实习学生会议，了解掌握学生实习情况。 一、实习纪律 1、实习生实习期间必须遵守医院的一切规章制度,服从医院的作息时间。不迟到、不早退、不无故缺勤。每周实习工作时间不少于40小时,实习期间无寒假、暑假，国家法定假日服从医院科室排班。下夜班休息者，休息时间自上午查房处理完分管病人事务后方能离开。 2、实习生的考勤纪律与学生的医德成绩挂钩。凡无故旷班一次医德分扣除2分，迟到三次算一次旷班。医德成绩低于9分(满分15分),学生不准出科。 3、实习生在实习期间如遇特殊情况需请事假,由学生填写请假报告,假期1天以内由教研室批准,超过1天由教学处批准后方可离开医院,返回医院后必须及时到教学处销假，否则按旷工处理。 4、学生因病休假,应在休假前出具医院保健科或校医室病休证明书。病假1天以内由教研室批准,1天以上报教学处批准。休假上班当天应到教学处报到。弄虚作假者,一经查出按旷工对待,并上报学校处理。 5、学生请假超过本科室实习时间的1/3以上需重新进行该科室实习, 学生因各种原因请假超过1天需在业余时间补实习。各种原因请假超过三个月者,应随下一年级重新实习，实习费自理。 6、学生干部因公请假,应履行请假手续,经学生办批准备案后方可离院。返回医院时,应及时到学生办公室销假。 7、实习生严格按照实习时间安排表进行轮转，不得擅自调换。科室实习最后一周，应完成该科室的理论考试、操作考核及记录，不准串科及模防带教老师笔迹书写鉴定。
口腔颌面外科学复习题（第七版） 1．口腔颌面外科一般检查（12） 2．口腔检查顺序（12） 3．张口度（12） 4．双指双合诊、双手双合诊（13） 5．颈部纵行淋巴结特点和名称（16） 6．活组织检查注意事项（19） 7．局部麻醉（60） 8．局麻特点（61） 9．局麻药物特点（61） 10．血管收缩药物加入到局麻药中的作用（62） 11．冷冻麻醉（62） 12．表面麻醉（62） 13．浸润麻醉（63） 14．骨膜上浸润法（63） 15．牙周膜注射法（63） 16．阻滞麻醉（64） 17．局麻并发症（72） 18．全身麻醉（74） 19．全麻特点（74） 20．牙拔除适应症（91） 21．牙拔除禁忌症（93） 22．牙挺注意事项（102） 23．拔牙基本步骤（104） 24．拔牙后拔牙创的检查和处理（105） 25．术中断根原因（108） 26．什么情况下牙根可不考虑取出（109） 27．牙根进入上颌窦后可能出现情况（112） 28．阻生牙（112） 29．下颌阻生智齿拔除适应症（113） 30．预防性拔除下颌阻生智齿的目的（114） 31．下颌第三磨牙在下列情况下考虑保留（114） 32．下颌阻生第三磨牙分类（115） 33．下颌阻生智齿拔除时阻力来源（117） 34．上颌阻生第三磨牙分类（122） 35．拔牙创的愈合过程（126） 36．牙拔除术中的并发症（127） 37．拔牙损伤邻牙原因（128） 38．干槽症（132） 39．干槽症病因（133） 40．干槽症的诊断标准（133） 41．干槽症治疗原则（133）
42．修复前外科（137） 43．拔牙后的反应和并发症（131） 44．义齿修复对口腔骨组织和软组织要求（见修复）45．牙槽突修整术目的（138） 46．先天性舌系带过短表现（143） 47．牙种植体（150） 48．骨结合（152） 49．种植体在骨内的组织反应（153） 50．种植体骨结合状态，可以通过以下方式检查确诊（153）51．袖口（153） 52．影响种植体骨结合的因素（154） 53．老年人缺牙后牙槽突吸收的原因（155） 54．口腔种植手术适应症（158） 55．口腔种植手术禁忌症（158） 56．牙种植体植入术的原则（159） 57．种植手术并发症（173） 58．感染（177） 59．危险三角区（177） 60．口腔颌面部感染来源（177） 61．口腔颌面部感染病原菌（178） 62．口腔颌面部感染的临床表现（179） 63．切开引流目的（181） 64．切开引流指证（181） 65．切开引流的要求（181） 66．对于严重的口腔颌面感染的治疗原则（180） 67．临床应用抗菌药物的基本原则（旧138） 68．智齿冠周炎（184） 69．智齿冠周炎急性期症状（184） 70．智齿冠周炎口腔局部检查（185） 71．智齿冠周炎扩散途径（185） 72．智齿冠周炎治疗原则（186） 73．智齿冠周炎治疗（186） 74．间隙感染 75．眶下间隙感染的主要来源和临床表现（187） 76．颌骨骨髓炎（200） 77．化脓性颌骨骨髓炎感染途径（200） 78．中央型化脓性颌骨骨髓炎临床表现（201） 79．中央型化脓性颌骨骨髓炎（201） 80．边缘性化脓性颌骨骨髓炎（202） 81．边缘性化脓性颌骨骨髓炎骨质损害的病理分类（202）82．中央型颌骨骨髓炎和边缘性颌骨骨髓炎鉴别诊断（204）83．新生儿颌骨骨髓炎（208） 84．新生儿颌骨骨髓炎临床表现（208） 85．放射性颌骨坏死的预防措施（210）
13级医学系临床医学专业人体解剖学知识点总结 英译汉： human anatomy 人体解剖学 2.skeleton 骨骼 3.thorax 胸廓 4. joint 关节 5.intervertebral disc椎间盘 6. diaphragm 膈 7.knee joint 膝关节 8.rectum 直肠 9.colon结肠 10.pancreas 胰 11.vermiform appendix 阑尾 https://www.doczj.com/doc/909942304.html,rynx 喉 13．Lung 肺 14.kidney 肾 15.ureter 输尿管 16.testis 睾丸 17. uterus 子宫 18. atrium 心房 19.ventricle 心室 20.artery 动脉 21.celiac trunk 腹腔干 22. cornea角膜 23.lens晶状体 24.retina 视网膜 25.pupil 瞳孔 26.neuron 神经元 27.gray matter 灰质 28.White matter 白质 29.cortex 皮质 30.medulla 髓质 31.ganglion 神经节 32.brain stem 脑干 33.cerebellum 小脑 34.thalamus 丘脑 名词解释： 1.胸骨角：胸骨柄和胸骨体的链接处，形成微向前凸的横嵴，可以在体表摸到，两侧平第2肋，是计数肋的重要标志。 2.椎间盘：椎间盘是上、下相邻两个椎体之间的纤维软骨盘，由周围的纤维环和中央部的髓核构成，富有坚韧性。 4、肝门：肝脏面中部有略呈“H”型的三条沟，其中横行的沟位于脏面正中，有肝左右管，肝固有动脉，左右支肝门静脉及神经淋巴管等出入，称为肝门。 8膀胱三角：膀胱底内面的粘膜由一个三角形区域，位于左右输尿管口和尿道内口三者连线之间，称膀胱三角，粘膜光滑无皱襞，是肿瘤和结核的好发部位。 22.胆囊三角：胆囊管、肝总管和肝的脏面围成的三角形区域。胆囊动
临床医学专业排名_开设的院校_毕业生能力用人单位评价[作者:admin | 来源:网络| 时间:2010-5-18 ] 临床医学专业排名_开设的院校_毕业生能力用人单位评价： 本专业毕业生能力被评为A+等级的学校有： 复旦大学上海交通大学医学院中山大学华中科技大学 中南大学北京协和医学院北京大学医学部 本专业毕业生能力被评为A等级的学校有： 南京大学武汉大学吉林大学四川大学 浙江大学西安交通大学山东大学中国医科大学 兰州大学暨南大学南方医科大学郑州大学 重庆医科大学首都医科大学天津医科大学青岛大学 山西医科大学南京医科大学石河子大学宁波大学 河北医科大学哈尔滨医科大学安徽医科大学贵阳医学院 广西医科大学新疆医科大学福建医科大学汕头大学 遵义医学院广东医学院新乡医学院广州医学院 浙江中医药大学成都中医药大学大连医科大学泸州医学院 宁夏医科大学昆明医学院温州医学院南昌大学医学院 本专业毕业生能力被评为B+等级的学校有： 南开大学同济大学厦门大学东南大学 河北大学湖南师范大学苏州大学延边大学 河南大学扬州大学北华大学湖南中医药大学 西藏大学长春中医药大学杭州师范大学青海大学 西北民族大学福建中医学院武汉科技大学南华大学 内蒙古医学院陕西中医学院佳木斯大学绍兴文理学院 三峡大学甘肃中医学院川北医学院成都医学院 大连大学徐州医学院延安大学辽宁医学院 南通大学大理学院蚌埠医学院皖南医学院 九江学院齐齐哈尔医学院井冈山大学赣南医学院 长治医学院宜春学院右江民族医学院咸宁学院 沈阳医学院湖北民族学院承德医学院广东药学院 华北煤炭医学院桂林医学院滨州医学院济宁医学院 泰山医学院潍坊医学院牡丹江医学院吉林医药学院 内蒙古科技大学包头医学院 本专业毕业生能力被评为B 等级的学校有： 江苏大学河南科技大学安徽理工大学长江大学 莆田学院内蒙古民族大学江汉大学韶关学院 吉首大学西安医学院河北工程大学嘉兴学院 郧阳医学院河北北方学院西藏民族学院海南医学院 赤峰学院湘南学院长沙医学院山西大同大学 浙江大学城市学院安徽医科大学临床医学院南京医科大学康达学院
2020年天津医科大学医学考研介绍、专业目录、参考书目 天津医科大学院校简介： 天津医科大学的前身天津医学院创建于1951年，是新中国成立后原国家政务院批准建立的高等医学院校。著名内分泌学家、医学教育家朱宪彝教授为首任校长。1994年6月天津医学院与天津第二医学院正式组建成立天津医科大学。1996年12月成为天津市唯一的国家“211工程”重点建设市属院校，2015年10月成为天津市人民政府、国家卫生计生委和教育部共建高校，2017年9月入选国家“世界一流学科建设高校”。 天津医科大学医学专业目录 [100101]人体解剖与组织胚胎学 [100102]免疫学 [100103]病原生物学 [100104]病理学与病理生理学 [1001Z1]医学细胞生物学 [1001Z2]医学生物化学与分子生物学 [1001Z3]医学生理学 [1001Z4]医学遗传学 [100201]内科学 [100202]儿科学 [100203]老年医学 [100204]神经病学 [100205]精神病与精神卫生学 [100206]皮肤病与性病学 [100207]影像医学与核医学 [100210]外科学 [100211]妇产科学 [100212]眼科学 [100213]耳鼻咽喉科学 [100214]肿瘤学 [100217]麻醉学 [100218]急诊医学 [100300]口腔医学 [100401]流行病与卫生统计学 [100402]劳动卫生与环境卫生学 [100403]营养与食品卫生学 [100404]儿少卫生与妇幼保健学 [100405]卫生毒理学 [100601]中西医结合基础 [100602]中西医结合临床 [100700]药学 [101000]医学技术 [101100]护理学 [105100]临床医学 [105101]内科学
全国护理硕士研究生招生学校 地点学校名称代号211 研究型985 自划线博士点北京(10001)北京大学是是是是有 北京(10023)北京协和医学院否是否否有 北京(10025)首都医科大学否否否否有 北京(10026)北京中医药大学是否否否有 北京(90115)军医进修学院否否否否有 天津(10062)天津医科大学是否否否有 天津(10063)天津中医药大学否否否否有 河北石家庄(10089)河北医科大学否否否否有 河北唐山(10090)华北煤炭医学院否否否否否 山西太原(10114)山西医科大学否否否否有 辽宁沈阳(10159)中国医科大学否否否否有 辽宁锦州(10160)辽宁医学院否否否否否 辽宁大连(10161)大连医科大学否否否否有 吉林长春(10183)吉林大学是是是是有 吉林延吉(10184)延边大学是否否否有 吉林长春(10199)长春中医药大学否否否否有 吉林吉林(10201)北华大学否否否否否 黑龙江哈尔滨(10226)哈尔滨医科大学否否否否有 同上(10228)黑龙江中医药大学否否否否有 上海(10246)复旦大学是是是是有 上海(10247)同济大学是是是是有 上海(10248)上海交通大学是是是是有 上海(90030)第二军医大学是是否否有 江苏苏州(10285)苏州大学是否否否有 江苏南通(10304)南通大学否否否否否 江苏南京(10312)南京医科大学否否否否有 江苏徐州(10313)徐州医学院否否否否否 江苏南京(10315)南京中医药大学否否否否有 浙江杭州(10335)浙江大学是是是是有 浙江温州(10343)温州医学院否否否否有 浙江杭州(10344)浙江中医药大学否否否否有 浙江杭州(10346)杭州师范大学否否否否否 安徽合肥(10366)安徽医科大学否否否否有 安徽蚌埠(10367)蚌埠医学院否否否否否 福建福州(10392)福建医科大学否否否否有 福建福州(10393)福建中医学院否否否否有 江西南昌(10403)南昌大学是否否否有 山东济南(10422)山东大学是是是是有 山东潍坊(10438)潍坊医学院否否否否否 山东泰安(10439)泰山医学院否否否否否 山东青岛(11065)青岛大学否否否否有 河南郑州(10459)郑州大学是否否否有
天津医科大学2018年《护理学基础》考研大纲（一）护理学的发展及基本概念 1.护理学的形成与发展 2.护理学的概念及知识体系：人、健康、环境、护理、整体护理、护理学 3.护理学专业及护理工作：护理学专业的特征、发展趋势及护理工作范畴 4.护士角色及素质：护士的资历要求及分类，护士的职业素质和心理素质要求 （二）健康与疾病 1.健康与健康促进：健康的概念、影响因素、测量与评价；生存质量的概念、判断标准与模式；健康促进的概念、策略及相关护理活动 2.疾病与预防保健：疾病的概念，健康与疾病的关系，角色与病人角色，疾病对病人及家庭的影响，疾病的预防 3.医疗卫生保健政策与体系：世界卫生组织卫生保健的战略目标，初级卫生保健的含义及任务，我国医疗卫生工作方针及医疗卫生保健体系 （三）需要与文化、成长与发展、压力与适应 1.人类基本需要的基本概念及有关学说，文化与跨文化护理理论，护士在满足人类基本需要和病人文化需要中的作用 2.成长与发展概论，心理社会发展理论、认知和道德发展理论在护理中的应用 3.压力、压力源的概念，有关压力的学说，个体对压力的反应、适应与应对，压力与护理 （四）护理工作中的人际关系与人际沟通? 1.人际关系与护患关系，护际关系、医护关系、护士与其他工作人员的关系 2.人际沟通与护患沟通：人际沟通的概念、特征、基本要素、层次、基本方式及主要障碍，促进有效沟通的技巧；护患沟通的概念、特征、常见的沟通技巧与沟通错误，护士沟通交流技巧的促进及培养（五）科学思维方法与临床护理决策 1.科学思维方法：思维的概念及特征，科学思维方法及形式，评判性思维，护士评判性思维能力的发展与测量 2.临床护理决策:临床护理决策的定义、类型、模式、步骤、影响因素及发展临床护理决策能力的策略 （六）护理程序 1.护理程序的概念及发展史，护理程序的理论基础 2.护理评估的概念、步骤及内容
天津医科大学的前身天津医学院创建于1951年，是新中国成立后国家政务院批准新建的第一所高等医学院校，著名内分泌学家、医学教育家朱宪彝教授为首任校长。1993年，天津市市委、市政府决定天津医学院与天津第二医学院合并组建天津医科大学，同年12月得到国家教委批准。1994年6月，天津医科大学正式组建成立。学校现任党委书记为张连云教授，校长为著名生物化学与分子生物学家、中国科学院院士尚永丰教授。学校为国家“211工程” 重点建设院校。
一临床医学院、第二临床医学院、肿瘤临床学院、口腔医学院、眼视光学院、临床医学院、康复与运动医学系、社会科学部、外语教学部、体育教学部。 基础医学院 天津医科大学基础医学院（原基础部）始建于1952年，截至2011年，基础医学院已由初创时期的教学型发展成为多学科相互渗透、教学与科研协调发展的基础医学教育教学体系。面对学校要建设国际知名、国内一流研究教学型医科大学的目标，基础医学院将以“211工程”重点学科建设为龙头，以学科建设和队伍建设为重点，以体制机制创新为保证，坚持“高端谋划、科学发展、全面提高”的原则。努力在高峰学科建设，高端、高新成果产出，引进和造就领军人才、创新型人才培养、合作项目开展等方面实现新突破，争当学校事业发展的排头兵。[5] 公共卫生学院 天津医科大学公共卫生学院始建于1979年。学院设有公共卫生与预防医学一级学科博士学位授权点和一级学科硕士学位授权点，卫生事业管理硕士学位授权点和公共卫生专业（MPH）硕士学位授权点；公共卫生与预防医学是“211工程”三期重点建设学科和天津市重点建设学科；是国家预防医学教学团队，国家预防医学实验教学示范中心建设单位。[5] 药学院 天津医科大学药学院前身是1949年的天津市公立药学讲习所，历经天津药科学校、天津市卫生学校药剂专业、天津医学专科学校药学系，天津第二医学院药学系，天津医学院与第二医学院合并组建天津医科大学后，于1996年11月更名为天津医科大学药学院，是天津市最早创办的现代药学教育和高等药学教育院系。[5] 护理学院 天津医科大学护理学院前身是护理系，于1983年在中国首先恢复五年制本科高等护理教育。1996年，国家教育部批准成立全国高等医学教育学会护理教育分会，天津医科大学护理学院为常设机构。学院设有护理学一级学科博士/硕士学位授权点，护理硕士专业学位授权点。 [5] 医学影像学院 天津医科大学医学影像学院成立于1984年，是中国第一家医学影像学专业，1999年与天津医科大学总医院医学影像科联合办学，总医院医学影像学科是天津市教委重点发展学科，天津市卫生局系统重点学科，天津医科大学“211”重点建设学科。[5]
天津医科大学总医院门禁卡办理程序 1、领取门禁卡应先到人事处照相、交费领取新门禁卡。 2、各科室开通门禁卡权限，需由科室提出申请，填写《门禁卡权限开通申 请》，内容包括姓名、科室、需要开通的楼层及科室主任签字，交到保卫处进行核查。 3、申请人持申请单、新门禁卡到第二住院一层监控室制作新卡授予权限。 4、物业及科室需办理门禁卡应先写需求申请，报保卫处，由处内领导签字 后，持申请到监控室确认交费，领取新门禁卡，授予申请权限。 一、门禁卡使用规定 1、门禁卡为实名制，只限本人使用，不得外借他人。每次刷卡时电脑会自动 记录刷卡人情况和通行时间。 2、持卡者进出电磁门后必须随手关门，防止发生未关门情况，而给一些外来 人员造成可乘之机。 3、门禁卡在使用期间不慎丢失，请及时与保卫处监控室联系：60363927，及 时办理挂失手续。 二、门禁卡权限 1、各医技科室工作人员所持门禁卡的权限，原则上只开通本科室范围内的电 磁门。因工作需要开通其它权限，需科室填写《门禁卡权限开通申请》，注明开通的科室、楼层，由科主任签字同意，并得到需开通科室的主任签字同意后，方可办理。 2、职能处室、后勤工作人员门禁卡，因工作需要只开通中央电梯两侧工作区 的电磁门，因特殊工作需要开通其它权限，需科室填写《门禁卡权限开通申请》，将申请单交回保卫处，并由院领导审批同意。 3、工作岗位变动，科室填写《丢失、调换门禁卡申请》，交保卫处监控室重 新设置权限，原卡权限取消。 4、本院轮转医师、学生、培训医师、进修人员等人员的门禁卡，同时标注该 门禁卡在一个科室的使用期限，到时将自动取消门禁功能，需要再开通时，参照本款《第一条》重新申请。 三、补卡程序 1、持卡者在使用过程中，发现磁卡丢失、损坏或无法正常刷开权限范围内 的电磁门时，请到保卫处监控进行磁卡确认，核实确认该卡不能使用后，到行政楼人事处照相、财务交费进行补办，拿到补办新卡后再到监控室重新授予权限。（权限与原卡一致） 2、物业及其他科室持有白卡人员（本院职工除外），发现磁卡丢失、损坏或 无法正常刷开权限范围内的电磁门时，请到保卫处监控进行磁卡确认，核实确认该卡不能使用后，到财务室交费后（15元），再到监控室领取新门禁卡，权限与原卡一致。
天津医科大学临床医学院学费标准多少,2019年天津医科大学临床医学院各专业 学费标准设置 天津医科大学临床医学院学费标准多少,天津医科大学临床医学院各专业学费标准设置 天津医科大学临床医学院学费标准多少,2018年天津医科大学临床医学院各专业学费标准设置 2018年高考已经结束，目前正在高考录取阶段。很多报考了天津医科大学临床医学院的考生都在了解天津医科大学临床医学院的相关信息，其中关于天津医科大学临床医学院的学费标准很多人都在关注。本文带你一起了解关于2018年天津医科大学临床医学院学费标准以及天津医科大学临床医学院的各专业学费标准，希望报考天津医科大学临床医学院的考生可以多关注本文。 一、2018年天津医科大学临床医学院简介及成就 天津医科大学临床医学院是2004年经国家教育部确认的全国首批以新的机制和模式举办的独立学院（教发函[2004]22号文件《教育部关于对天津市普通高校举办的独立学院予以确认的通知》）。学院依托天津医科大学优质教育资源，建院以来始终坚持“以质量求生存、以特色谋发展”的办学思路,紧紧围绕培养德智体
美全面发展的应用型高级专门人才的目标，努力为社会培养高素质医学专门人才。 天津医科大学临床医学院坐落在天津市滨海新区大港高校园区，学院占地面积22.3万平方米，建筑面积12.6万平方米，设有图书馆、教学楼、实验楼、学生公寓、学生餐厅、400米标准体育场等设施。与天津外国语学院滨海外事学院、南开大学滨海学院、天津市检察官学院、天津市法官学院相邻。 学院图书馆建筑面积1.4万平方米，设有600平方米的电子阅览室。学院拥有先进的教学设施及仪器设备，为培养学生的实践能力创造良好条件。 二、天津医科大学临床医学院学费标准多少钱相关信息 2012年招生专业及学费标准和学制 临床医学:15000元/生/年五年制 口腔医学:15000元/生/年五年制 护理学:15000元/生/年四年制 法学:15000元/生/年四年制 眼视光学:15000元/生/年四年制 公共事业管理:15000元/生/年四年制 药学:15000元/生/年四年制 市场营销:15000元/生/年四年制 住宿费:1000元/生/年 上述天津医科大学临床医学院各专业学费收费标准数据来源于网络，仅供同学们参考，若同学们考上的专业学费偏贵，可以向学校申请助学贷款，而且学校都有奖助学金，希望同学们不要因为学费问题而忧愁。 天津医科大学临床医学院奖助学金措施为奖励品学兼优的
硕士研究生入学考试题 考试科目代码： 308 考试科目名称： 护理综合 说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。 一、单项选择题（共120题，每题1.5分， 答案，请从中选择一个最佳答案） ） 1、 支气管哮喘的临床特征是 A 、反复发作阵发性呼吸困难 C 、 反复发作混合性呼吸困难 E .肺部有较多的喘鸣伴肺底部湿啰音 2、 慢性支气管炎肺气肿患者出现下列哪项症状体征提示并发肺心病 A 、肺动脉瓣区第二心音亢进 D 、双肺闻及哮鸣音及湿啰音 3、 结核菌素试验阳性反应的原理是 A 、局部炎症反应 C 、 速发型（I 型）变态反应 E 、 细胞溶解反应（n 型） 4、 医院内获得性肺炎，最常见的致病菌是 A 、病毒 B 、厌氧菌 D 、 真菌 E 、革兰阴性杆菌 5、 呼吸衰竭病人的病情观察下列哪一项变化对发现肺性脑病的先兆极为重要 A 、皮肤 B 、呼吸 D 、瞳孔 E 、心率 6、 排除痰液的护理措施，下列不妥的是 A 、痰粘稠可使用祛痰剂 C 、对症使用有效的中成药 B 、 180分，每一考题下面有 A B 、C 、D E 五个备选 B 、 夜间阵发性呼吸困难 D 、反复发作吸气性呼吸困难 活动后呼吸困难 桶状胸 c 、剑突下心脏搏动 B 、抗原抗体复合物反应 D 、迟发型变态反应 C 、革兰阳性球菌 C 、神志 限制水分摄入，以免痰液生成过多 行蒸气吸入或药物超声雾化吸入
E 、对痰多而无力咳出者协助翻身拍背，或导管插入吸痰 7、男性，60岁，因肺心病呼吸衰竭入院。 入院查体：神志清晰，血气分析：PaO2 30mmHg ， PaC02 60mmHg 。吸氧后神志不清，血气分析： PaO2 70mmHg ，PaCO2 80mmHg.该患者病 情恶化的原因最可能的是 A 、感染加重 B 、气道阻力增加 C 、氧疗不当 D 、心力衰竭加重 E 、周围循环衰竭 8、患者，男，30岁，患浸润型肺结核 2年，给链霉素0.5g 肌注，2次/ 日，口服异烟肼、利 福平治疗半年，近来自诉耳鸣，听力下降，可能是 A 、肺结核临床症状 B 、链霉素对听神经损害 C 、异烟肼对听神经损害 D 、利福平对听神经损害 E 、异烟肼对周围神经损害 9、患者，男，75岁，因肺心病失代偿期，入院护理体检：口唇发绀，呼吸困难，纳差，口 腔溃疡，焦虑，应首先进行的护理措施是 E 、口腔护理，促进溃疡愈合 C 、加强饮食护理 E 、观察生命体征，及时记录 B 、紫绀 C.胸闷、气促、呼吸困难 14、从左心衰竭发展到全心衰竭时，下列哪项可减轻 其典型心电图特点是 A 、P-R 间期进行性缩短，QRS 波脱漏 B 、P-R 间期进行性延长 C 、P-R 间期进行性缩短 D 、P-R 间期进行性延长伴 QRS 波脱漏 A 、心理护理，解除焦虑 D 、吸氧，缓解缺氧 10、右心衰竭的最主要表现为 A 、心率加快 D 、咳嗽、咳血 E 、下肢水肿，肝颈静脉回流征（+ ） 11、病毒性心肌炎病人，如每两个窦性搏动后出现一个室性早搏，需采取的措施为 A 、病因治疗 B 、耐心解释病情 D 、卧床休息、吸氧 E 、减少体力活动 12、风湿性心脏病二尖瓣狭窄患者早期呼吸困难表现为 A 、端坐呼吸 E 、劳力性呼吸 D 、心源性哮喘 E 、急性肺水肿 C 、心电监护，抗心律失常治疗 C 、夜间阵发性呼吸 13、对心力衰竭患者护理最重要措施是 A 、合理吸氧 D 、减轻负荷 E 、消除焦虑 E 、预防并发症 C 、健康教育 A 、发绀 E 、呼吸困难 C 、颈静脉怒张 D 、下肢水肿 E 、肝肿大 15、男、3 5岁，因感冒后一周, 觉心悸、胸闷来诊, 心电图示II 度莫氏I 型房室传导阻滞,
临床医学专业大学排名临床医学专业评级 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
临床医学专业排名被评为A+等级的学校有： 复旦大学、上海交通大学医学院、中山大学、华中科技大学、中南大学、北京协和医学院、北京大学医学部、 临床医学专业排名被评为A等级的学校有： 南京大学、武汉大学、吉林大学、四川大学、浙江大学、西安交通大学、山东大学、中国医科大学、兰州大学、暨南大学、南方医科大学、郑州大学、重庆医科大学、首都医科大学、天津医科大学、青岛大学、山西医科大学、南京医科大学、石河子大学、宁波大学、河北医科大学、哈尔滨医科大学、安徽医科大学、贵阳医学院、广西医科大学、新疆医科大学、福建医科大学、汕头大学、遵义医学院、广东医学院、新乡医学院、广州医学院、浙江中医药大学、成都中医药大学、大连医科大学、泸州医学院、宁夏医科大学、昆明医学院、温州医学院、南昌大学医学院 临床医学专业排名被评为B+等级的学校有： 南开大学、同济大学、厦门大学、东南大学、河北大学、湖南师范大学、苏州大学、延边大学、河南大学、扬州大学、北华大学、湖南中医药大学、西藏大学、长春中医药大学、杭州师范大学、青海大学、西北民族大学、福建中医学院、武汉科技大学、南华大学、内蒙古医学院、陕西中医学院、佳木斯大学、绍兴文理学院、三峡大学、甘肃中医学院、川北医学院、成都医学院、大连大学、徐州医学院、延安大学、辽宁医学院、南通大学、大理学院、蚌埠医学院、皖南医学院、九江学院、齐齐哈尔医学院、井冈山大学、赣南医学院、长治医学院、宜春学院、右江民族医学院、咸宁学院、沈阳医学院、湖北民族学院、承德医学院、广东药学院、华北煤炭医学院、桂林医学院、滨州医学院、济宁医学院、泰山医学院、潍坊医学院、牡丹江医学院、吉林医药学院、内蒙古科技大学包头医学院 临床医学专业排名被评为B、等级的学校有： 江苏大学、河南科技大学、安徽理工大学、长江大学、莆田学院、内蒙古民族大学、江汉大学、韶关学院、吉首大学、西安医学院、河北工程大学、嘉兴学院、郧阳医学院、河北北方学院、西藏民族学院、海南医学院、赤峰学院、湘南学院、长沙医学院、山西大同大学、浙江大学城市学院、安徽医科大学临床医学院、南京医科大学康达学院 临床医学专业排名被评为C+等级的学校有： 三峡大学科技学院、湖南师范大学树达学院、南华大学船山学院、天津医科大学临床医学院、新疆医科大学厚博学院、山西医科大学晋祠学院、大连医科大学中山学院、辽宁医学院医疗学院、中国医科大学临床医药学院、华北煤炭医学院冀唐学院、河北医科大学临床学院、南通大学杏林学院、宁波大学科学技术学院、温州医学院仁济学院、浙江中医药大学滨江学院、河南大学民生学院、新乡医学院三全学院 临床医学专业排名被评为C等级的学校有： 沈阳医学院何氏视觉科学学院、嘉兴学院南湖学院、郧阳医学院药护学院、贵阳医学院神奇民族医药学院、遵义医学院医学与科技学院、昆明医学院海源学院 临床医学专业排名被评为D+等级的学校有：
天津医科大学全国硕士研究生入学统一考试 护理综合考试大纲 Ⅰ.考试性质 护理综合考试是为高等院校和科研院所招收护理学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读硕士学位所需要的护理学相关学科的基础知识和基本技能，评价的标准是高等学校护理学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。 Ⅱ.考查目标 护理综合考试范围为护理学专业基础课程护理学基础（包括护理学导论和基础护理学）和临床课程内外科护理学（包括内科护理学和外科护理学）。要求考生系统掌握护理学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 护理学基础 30% 其中 护理学导论 约10% 基础护理学 约20% 内外科护理学 70% 其中 内科护理学 约40% 外科护理学 约30% 四、试卷题型结构
（一）名词解释（含汉译英） 第1-10题，每题3分；第11-16题，每题5分，共60分 （二）选择题 第1-30题，每题2分， 共60分 （三）简答题 第1-8题， 每题10分，共80分 （四）病例分析 第1-4题， 每题25分，共100分 Ⅳ.考查内容 一、护理学基础 护理学导论 （一）护理学的发展及基本概念 1.护理学的形成与发展 2.护理学的概念及知识体系：人、健康、环境、护理、整体护理、护理学 3.护理学专业及护理工作：护理学专业的特征、发展趋势及护理工作范畴 4.护士角色及素质：护士的资历要求及分类，护士的职业素质和心理素质要求 （二）健康与疾病 1.健康与健康促进：健康的概念、影响因素、测量与评价；生存质量的概念、判断标准与模式；健康促进的概念、策略及相关护理活动 2.疾病与预防保健：疾病的概念，健康与疾病的关系，角色与病人角色，疾病对病人及家庭的影响，疾病的预防 3.医疗卫生保健政策与体系：世界卫生组织卫生保健的战略目标，初级卫生保健的含义及任务，我国医疗卫生工作方针及医疗卫生保健体系 （三）需要与文化、成长与发展、压力与适应 1.人类基本需要的基本概念及有关学说，文化与跨文化护理理论，护士在满足人类基本需要和病人文化需要中的作用 2.成长与发展概论，心理社会发展理论、认知和道德发展理论在护理中的应用 3.压力、压力源的概念，有关压力的学说，个体对压力的反应、适应与应对，压力与护理 （四）护理工作中的人际关系与人际沟通
天津医科大学总医院 “十佳护士”候选人简介 （按姓氏笔画排序） 神经内科王宏 王宏，女，33岁，本科学历，护师。在神经内科工作14年，担任临床护理教学工作，参与脑血管介入诊疗小组工作，于2007年担任教学老师工作，2009年至2011年担任神经内科重症室责任组长。2007年获岗位能手称号；2009、2010年度院级优秀护士；2011年被推选为青年服务之星。近三年，收到表扬信及锦旗20余份。对待病人及家属急其所急，想其所想，“真诚”和“微笑”是她的工作态度，她始终坚持原则、严于律己。在优质护理服务工作中表现突出，在她与全体护士的努力下病区获得了全国优质护理服务考核优秀病区称号。普通外科王峥 王峥，女，32岁，中共党员，本科学历，主管护师。自2000年以来，一直在普通外科从事临床护理工作，工作中严格遵守医院及科室的各项规章制度，尊敬师长、团结同事、钻研技术、努力学习理论知识、尽心尽力为患者服务。作为教学老师能出色地完成教学任务，先后获得护理教研室颁发的“最佳护理教学满意度奖”、“优秀护理教学观摩课奖”等多个奖项，今年被评为“院级优秀教师”。作为一名共产党员，该同志能时刻以党员的标准严格要求自己，工作时身先士卒，能时时处处起到党员的模范带头作用。今年在医院的统一部署下，圆满地完成了普外科扩充病区的前期准备和搬迁工作，且在搬迁前后能加班加点做好各方面的准备和协调，保证了新增病区工作的顺利进行。心胸外科王冬芮 王冬芮，女，30岁，本科学历，护师。多年来，她从一名普通的轮转护士成长为心胸外科的护理业务骨干，担任带教工作，取得ICU资格证书，在院级护理技术操作比赛中名列前茅，曾获得“优秀团员”、“优秀护士”光荣称号。她始终坚持以党员的标准严格要求自己，
Self-introduction 自我介绍 Name：William Shakespeare Graduated University：××××××××××× Major：English Literature Admission Time：20XX-09-01—20XX-06-30 Telephone：+86×××××××(MP) E-mail：520521××××@https://www.doczj.com/doc/909942304.html, （后附范文5篇及10类常见问题解答,总有一个适合你！） 20XX年XX月XX日
目录 范文一（英文） (3) 范文一（中文） (4) 范文二（英文） (5) 范文二（中文） (6) 范文三（英文） (7) 范文三（中文） (9) 范文四（英文） (10) 范文四（中文） (11) 范文五（英文） (12) 范文五（中文） (16) 十类常见问题解答 (17) （一）"What can you tell me about ......?". (18) （二）"What would you like to be doing......?" . (19) （三）"What is your greatest strength ?" (19) （四）"What is your greatest weakness?" (20) （五）"How do you feel about your progress to date?" (21) （六）行为面试问题 (21) （七）压力面试问题 (22) （八）案例面试问题 (22) （九）非常规问题 (23) （十）其他常见的英语面试问题 (24)
天津市三级医疗机构 序号 医院名称 区域 １ 天津医科大学总医院 和平区 ２ 天津医科大学第二医院 河西区 ３ 天津市第一中心医院 南开区 ４ 天津市人民医院 红桥区 ５ 天津市第三中心医院 河东区 ６ 天津市第四中心医院 河北区 ７ 天津市第五中心医院 滨海新区 ８ 天津市天津医院 河西区、和平区、南开区 ９ 天津市海河医院 津南区 １０ 天津市静海区医院 静海区 １１ 天津市宝坻区人民医院 宝坻区 １２ 天津市蓟县人民医院 蓟县 １３ 天津市肿瘤医院 河西区 １４ 天津医科大学代谢病医院 和平区 １５ 天津医科大学口腔医院 和平区 １６ 天津市环湖医院 津南区 １７ 天津市胸科医院 津南区 １８ 天津市中心妇产科医院 南开区 １９ 天津市儿童医院 北辰区（现址） ２０ 天津市眼科医院 和平区 ２１ 天津市口腔医院 和平区 ２２ 天津市第二人民医院 南开区 ２３ 天津市安定医院 河西区 ２４ 泰达国际心血管病医院 滨海新区 ２５ 中国医学科学院血液病医院 和平区 ２６ 天津市第四医院 河西区 ２７ 天津市公安局安康医院 河北区 ２８ 天津市民政局安宁医院 东丽区 ２９ 天津医科大学眼科医院 南开区 ３０ 天津市第三中心医院分院 河北区 ３１ 天津市泰达医院 滨海新区 ３２ 天津市宁河区医院 宁河区 ３３ 天津市武清区人民医院 武清区 ３４ 天津市北辰医院 北辰区 ３５ 天津市西青医院 西青区 ３６ 天津中医药大学第一附属医院 南开区（北院）
西青区（南院） ３７ 天津中医药大学第二附属医院 河北区 ３８ 天津市中医药研究院附属医院 红桥区 ３９ 天津市武清区中医医院 武清区 ４０ 天津市北辰区中医医院 北辰区 ４１ 天津市中西医结合医院 南开区 ４２ 天津市职业病防治院 河东区 ４３ 天津医科大学总医院空港医院 空港经济区
天津医科大学总医院医学检验“危急值”报告制度 （ 2012 年 2 月修订） 为加强检验医学“危急值”报告的管理，确保检验医学“危急值”及时报告临床，以便临床医生及时采取有效的治疗措施，保障病人的生命安全，特制定本制度。 “危急值”指检验结果与正常参考范围偏离较大，表明患者可能正处于生命危险的边缘状态。危急值的及时报告，有助于医生迅速给予患者有效的干预措施或治疗，挽救患者的生命。根据我院的实际情况，拟定以下检查项目实行“危急值”报告制度。具体项目和危急值见附件。 具体操作流程： 1、检验科：当检验出现“危急值”时，检验者首先要确认检验仪器是否正常和检验过程是否规范（若有疑问立即复检），在确认临床及检验过程各环节无异常的情况下，将检验结果发出；检验科“危急值”报告必须立即电话通知病区、门急诊部主管医生或护士，同时在专用记录本做好登记工作，记录内容应包括患者姓名、科别、日期、时间、危急项目及数值、是否通知临床科室、“危急值”报告接收者姓名、危急值报告者签名等。报告与接收均遵循“谁报告（接收），谁记录”原则，责任到人。 临床医生和护士在接到检验“危急值”后，应一起确认标本的采集与送检等环节是否正常，如果认为该结果与患者的临床病情不相符或标本采集有问题，可重新留取标本送检进行复查。检验科须重新向临床及时回报复查结果。
检验科除完成与住院病人检验“危急值”报告的相关报告、记录及建议复检外，还应在检验报告上作明显的标记：加盖“危急值”标识。 2、病区报告流程：检验科检出“危急值”结果后，立即电话告知病区值班医师或护士，“危急值”报告接收人要做好登记工作，并签姓名。护士接收后应立即向医生报告该“危急值”，经管医生需立即（10 分钟内）报告上级医生或科主任并对病人采取相应诊治措施进行诊治。 主管医生需6 小时内在病程录中记录接收到的“危急值”检验报告结果和诊治措施。接收人负责跟踪落实并做好相应记录。 3、门急诊报告流程：检验科检出“危急值”后，要电话报告相应科室医护人员。门、急诊部医生或护士接收后立即向该病人的门急诊医生报告该“危急值”，再由门急诊医生通知该病人速来诊室接受紧急诊治，必要时门急诊部应帮助寻找该病人，并负责跟踪落实，做好相应记录。医生须将诊治措施记录在门诊病历中。一时无法通知病人时，应向医务处报告。 门、急诊医生在采取相关治疗措施前，应结合临床情况，并向上级医生或科主任报告，必要时与有关人员一起确认标本采取、送检等环节是否正常，以确定是否要重新采取标本复检。 4、健康管理中心报告流程：检验科检出“危急值”后，检验科人员打电话向健康管理中心相关人员或主任、护士长通报。健康管理中心接到“危急值”报告后，需立即通知病人速来医院接受紧急诊治，并帮助病人联系合适的医生，向医生简要说明病人的情况，医生应先行给予该病人必要的诊治。健康管理中心负责跟踪落实并做好相应记录。