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论大学生就业指导课程体系的全程化构建
作者：张保磊
来源：《学习导刊》2013年第09期
【摘要】对大学生进行就业指导是高校教学中的一项非常重要的工作，但是各大高校在目前的评价机制、学生参与、教师队伍以及课程的设置方面存在着很多不足。大学生就业指导的全程化课程体系的构建应该重点遵循实践性、参与性、专业性和系统性的原则，这样才能切实地提高就业指导课程方面的教学成果，对大学生就业的课程进行全程化指导应该通过系统设置的四年学习课程，对课堂的教学进行对维度地延伸，逐步建立起信息化的就业交流平台，健全教学的评价机制，使学生们就业的自主性得到激发，就业的能力得到提高，帮助他们顺利就业。
【关键词】大学生；就业指导课程体系；全程化构建
大学生的就业指导工作在教育的过程中具有教学对象比较全面以及实效性的特点，是一种系统工程，应该在大学生入学到毕业的全过程中贯穿才可以。作为高校，应该逐渐适应大学生就业工作上所面临的形势，对就业制度的改革进一步深化，使教育和教学的质量以及就业指导工作的效果进一步提高。进一步转变观念，在人才培养中把大学生就业和指导的工作当做一个重要途径，将就业指导的课程当成高校的教学活动中非常重要的组成部分，将其列入到教学计划中，使高校在就业指导工作上更加专业和科学。
一、大学生就业指导的全程化课程体系构建的重要意义
（一）高校的教育教学改革和生存发展的需要
高校是以培养人才为重点的基地，但并不是其培养出的所有学生都能成为人才。所谓人才，是毕业之后可以有效就业或者创业，可以有能力为社会创造更多的财富。毕业生的就业情况、是否被社会欢迎和接受，对于学校的地位和声誉乃至发展和生存都有着直接的影响。高校要想使毕业生的就业率得到有效提高，使他们都能受到社会的欢迎，不但要使毕业生的综合实力和质量提高，还要对社会上的需求和反馈信息及时了解。进行就业指导可以使学校和社会紧密联系起来，将学校的办学实力和人才资源展示出来，从而获取大量的就业信息，采取有针对性的教育和教学改革，对学科专业的课程结构体系以及人才的培养模式及时调整，使办学效益和教学的质量得到充分提高，使培养出的人才更加适合现代化建设发展需要。
（二）大学生发展成才和顺利就业的需要
在人生的道路上，择业是非常重要的一步，其对每一个的发展和前途起到的影响是非常深远的，如果不能进行很好地处理，就会使自己的人生道路出现波折。面对着就业选择，怎样可以对自身的客观和主观条件进行分析和评价，对于工作岗位上的得失和利弊怎么看待，在市场