考试只有名词解释、简答、论述三种题型。
分值较大，请大家考试时回答问题根据分值应尽可能完整、详尽。复习重点：
第一章
简述区域经济学视域中的“经济区域”（区域）概念的内涵。
（1）经济区域是在一个主权国家范围内基于分析、研究、规划、管理的需要而划分的经济空间。
（2）经济区域是由在经济上具有同质性、内聚性的地域单元所构成的经济空间。
（3）经济区域是由在经济上具有共同利益、在地缘上彼此邻接的地域单元所构成的经济空间。
定义：经济区域（区域）是指一国范围内在经济上具有同质性或内聚性、具有一定的共同利益，经济结构较为完整的地域空间。
简述经济区域的划分标准。
（1）差异性标准或同质性标准
（2）内聚性标准或集聚性标准
（3）毗邻性标准
（4）兼顾行政区划标准
简述经济区域的构成要素。
1，经济中心。区域经济活动的中心，一般为自然区域或行政区域发展为经济区域的重要标志。
2，经济腹地。是经济区域的基础要素。
3，经济网络。表示经济地域发展的各种联系以及这种联系的依托。
第二章
简述什么是区位。
两层意思：一是某事物的空间位置，二是该事物同其他事物的空间联系。
简述杜能农业区位论的基本内容。
答：杜能农业区位论：在孤立国假设前提下，不考虑其他因素的影响，讨论距城市距离的不同对农业生产方式配置的影响。通过假设费率因作物不同而不同，与距离和重量成比例，生产以追求地租收入最大化为目标。
此时，地租收入对同样的作物而言，随距市场距离增加的运费增多而减少。当地租收入为零时，即使耕作技术可能，经济上也不合理，此时即为某种作物的耕作极限。在市场点的地租收入和耕作极限点连结的曲线被称为地租曲线。每种作物都有一条地租曲线，其斜率大小取决于运费率，不易运输的农作物一般斜率较大，反之则较小。
1. 基本前提
杜能对其假想的“孤立国”给定了六个假定条件：
一，在肥沃的平原中央仅有一个城市；
二，不存在可用于航运的河流及运河，马车为唯一的交通工具；
三，土质条件一样，任何地点均可耕作；
四，距城市50英里之外是荒野，与其它地区隔绝；
五，人工产品供应来源于中央城市，城市的食物供给来源于周围平原；
六，矿山和食盐坑均位于城市附近。
2. 形成机制
◆杜能采用抽象法和演绎法，排除其它要素（如土质条件、土地肥
力、河流等）的干扰，侧重探讨距城市（或市场）距离的不同对农业生产方式配置的影响。
◆在运费与距离、重量成比例，运费率因作物不同而不同，农产品
的生产活动是追求地租收入最大的合理活动等前提条件下，杜能给出了一般地租收入公式：R=PQ-CQ-KtQ =（P-C-Kt）Q
◆式中：R为地租收入；P为农产品的市场价格；C为农产品的生
产费；Q为农产品的生产量（等同于销售量）；K为距城市（市场）的距离；为农产品的运费率。
◆地租收入对同样的作物而言，随距市场距离增加的运费增多而减
少。当地租收入为零时，即使耕作技术可能，经济上也不合理，此时即为
某种作物的耕作极限。在市场点的地租收入和耕作极限点连结的曲线被称为地租曲线。每种作物都有一条地租曲线，其斜率大小取决于运费率，不易运输的农作物一般斜率较大，反之则较小。
简述韦伯工业区位论的内容。
在以下假设前提下，
1、所分析的对象是一个孤立的国家或地区，内部的自然条件、技术条件和工人技艺都相同，影响工业布局的因素只有经济因素。
2、工业原料、燃料产地为已知点，一般性原料普遍分布。
3、产品销售地为已知点，销售量固定不变。
4、劳动力供给地及供应量预先确定，劳动力不流动，工资固定。
5、生产和交易就同一产品进行讨论。
6、运输费与货运量、距离成正比。
7、运输方式为火车。分析了运费指向论，劳动力指向论和积聚指向论。
第三章
如何区分功能学派增长极和地理学派增长极。
功能派增长极理论往往把地理空间的增长极看成是具有抽象经济空间的一个区域节点，并重视推进型产业对区域的影响，主张在落后区域建立大型推
进型工业，以此作为增长极来推动周围区域的经济发展。强调增长极的产业“极化效应”，即推进型产业的建立或产品的增加会导致原区域中未曾配置的其他产业活动的出现。
地理学派增长极将增长极作为地理空间中的一个实体（即城镇或城市）看待。增长极既可以是指一个区域的推进型产业，也可以是指一个具有极化和扩散作用
的城市，或者是指建立有相互关联产业的的城市群、城市圈。
简述区域经济增长要素的分类方法和功能。
分类方法可归结为以下三类：
1.基于各种要素性质、特征和作用的差异视角的分类。分为区域性因素和一般性因素。
2. 基于各种要素的区域来源视角的分类。分为内部因素和外部因素。
3. 基于各种因素与社会生产过程的相关程度视角的分类。分为直接因素和间接因素。
区域经济增长要素的功能：（回答时，先写要素，然后后面的写些大意）
（1）自然条件和自然资源要素。体现在：对劳动生产率的影响、对区域产业结构的影响、对区域初始资本积累的影响等方面
（2）劳动力资源要素。劳动力投入量的增加，可提高区域经济的产出水平；影响生产要素投入的结构，劳动力资源丰富区域适宜发展劳动力密集型产业，而劳动力资源短缺、资金充裕区域则适宜发展资本密集型产业，从而促进生产要素优化配置；劳动力素质（即劳动者具有的体质、智力、知识和技能的总和）的提高必然导致劳动生产率的提高以及产出的增加；有序的劳动力空间流动有利于促进劳动力资源的重新配置，在一定程度上促进劳动力流入区、流出区经济增长。
（3）资本要素。体现在储蓄（私人、企业、政府储蓄）转化投资，进而形成物质资本（机器、设备、厂房、基础设施等）。
（4）技术要素。表现在：不同的技术条件决定了各种要素在经济活动中的结合方式；技术进步不断改变劳动手段（主要表现为生产工具，尤其是机器设备）和劳动对象；技术进步能促进劳动力素质的提升；技术进步能促进产业结构的优化升级。
（5）区际贸易因素。对区域经济增长具有乘数效应。
（6）结构要素。结构调整、产业结构优化配置及产业组织结构优化、空间结构的合理有序等，都是促进区域资源优化配置的重要途径，是促进区域经济增长的重要因素，影响区域经济的稳定增长。
（7）制度安排。政府通过正式制度安排（体制、政策、法规、组织、规划）可改变区域的要素供给特征和要素配置效率，影响区域经济增长速度。区域非正
式制度安排（道德、伦理、观念、风俗习惯或文化传统、企业家精神）的差异引致区域制度创新能力的差异，进而影响区域经济增长速度和质量。
简述佩鲁增长极理论的基本内容。
经济作用空间存在计划空间，极化空间和匀质空间三类。
“计划空间”是由原材料、劳动力、资本等的供应者和购买者之间经营计划联系的空间。“匀质空间”是指内部经济变量等值的空间。
“极化空间”由一些中心（焦点或极）组成，每一中心都具有自己的吸引和排斥范围的场，并与其它中心交汇。这种空间中心即所谓的“极”，它通过极化（吸引）不断积聚自身的发展并通过扩散（排斥）带动受力场附近区域发展。
简述倒U型理论的基本内容。
国家发展水平与区域不平衡之间存在着有机联系”即：在国家经济发展的初期阶段，区域间经济增长差异逐渐扩大，即倾向于不均衡增长（即发散）；之后随着经济增长，区域间不平衡程度将趋于稳定；当国民经济发展进入成熟阶段后，区域间经济增长差异则渐趋缩小，即倾向于均衡增长（即收敛）
简述钟型理论的基本内容。
（1）在国民经济早期发展阶段，各区域的经济增长是不平衡的，存在富庶区域与贫困区域。
（2）在国民经济发展过程的某一点上，经济增长达到转折点，社会不平等、区域不平衡和地理集中的趋势达到高峰，之后便开始反其道而行之。
（3）在国民经济成熟阶段，经济增长速度放慢，社会不平等减少，区际经济增长趋于平衡
第四章
什么是产业链和产业集群。
产业链是各个产业部门之间基于一定的技术经济关联，并依据特定的逻辑关系和时空布局关系客观形成的链条式关联关系形态。
产业集群指集中于一定区域内特定产业的众多具有分工合作关系的不同规模等级的企业与其发展有关的各种机构，组织等行为主体，通过纵横交错的网络关系紧密联系在一起的空间积聚体，代表着介于市场和等级制之间的一种新的空间经济组织形式。
简述区域产业结构合理性的评价标准。
1.已形成的区域产业结构同区域资源结构是否相适应，能否有效地发挥区域要素禀赋优势
2.区域产业系统的功能能否承担起区域在国际或全国地域分工中的重任
3.区域内各产业之间是否协调
4.区域产业结构是否具有较强的转换能力和应变能力
5.区域产业结构是否具有先进性
6.区域产业结构是否具有高结构性效益
简述区域产业结构的功能分类法。
根据各产业间的关联程度和方式，以及各产业在区域产业系统中的地位、功能和作用：
主导产业：生产规模大、产品输出率高；与区域内其他产业关联效应强
辅助产业：又称配套产业或关联产业；围绕主导产业发展，并服务于主导产业的协作配套产业
基础性产业：提供公共服务的产业；可分为生产性基础产业、生活性基础产业、社会性基础产
简述区域产业集群的组织特征。
1.弹性生产组织：基于集群成员联系弹性层面的概括；产业集群与企业内部弹性生产互为促进
2.中间性体制组织：处于纯市场交易和一体化科层组织之间；产业集群比市场稳定；产业集群较科层组织灵活
3.网络型组织：由各类具有决策能动性的独立活性网络结点；通过各种显性或隐性的关系链条共同编制而成；各类网络相互嵌套，互相促进，螺旋上升
4.创新型组织：产业集群以渐进式创新为主；产业集群存在多方面促进创新的动力机制
第五章
什么是区域经济空间结构。
区域经济空间结构即指在一定时期内人类各种经济活动在特定区域内的空间分布状态及空间组合形式。
简述三元空间结构理论的基本内容。
随着区域经济的进一步发展和城市化过程的展开，在城市与乡村的相互作用下，中心与外围的中间地带又分化出城乡边缘区，区域空间结构逐渐演化为中心—城乡边缘区—外围三元结构。
“城乡边缘区”概念可界定为：位于城市和乡村之间，以城市和乡村土地的利用方式相混合为典型特征，人口和社会特征具有城乡过渡性质的一个独特地域。
城乡边缘区具有四大特征：①城乡边缘区是一个不连续的空间，深受建成区“外延型”及“飞地型”城市化影响，其成长具有盲目性和自发性；②建成区是工作型流动人口的主要扩散地，城乡边缘区是农业人口向非农业人口大规模、快速过渡的转化地，也是城市与乡村景观转变最快的地区，界面变化快；③空间范围受多种因素影响，其中以经济发展的影响为主，具有动态变化的特点，被替代的概率大，抗干扰能力弱；④组成和影响因素复杂，包括人口结构、经济成分、产业结构、生态环境以及城市的建设和管理等等。
简述点轴式空间结构的内涵和形成机制。
内涵：点包括各级居民点和工矿区，各级中心地区，集聚区。轴是直接处于线状基础设施或其交叉点上的城市、工矿区、港口等。不同等级的“点”由轴线相互连接，由于社会经济空间结构的不均衡导致经济要素的空间扩散，“点”沿着若干扩散通道促使经济要素向外扩散，在距中心不同距离的位置形成强度不同的新集聚，相邻地区扩散源的经济联系使扩散通道相互联结成为发展轴线。
机制：第一，空间结构的形成过程存有空间集聚和空间扩散两大趋向；第二，点轴渐进式扩散是点轴空间结构系统形成的关键。第三，区域可达性和位置级差地租是点轴空间结构系统形成的重要原因。
如何认识区域经济空间结构演化过程中的空间“集聚——扩散”规律。
集聚指资源、要素和部分经济活动等在地理空间上的集中趋向与过程。扩散是与集聚完全相反的要素流动形式，指资源、要素和部分经济活动等在地理空间上的分散趋向与过程。
（1）在区域空间结构形成与发展的不同阶段，集聚与扩散机制发生作用的强度不一样。在区域空间结构形成初期，集聚机制起着主导作用，引发区域内部发生空间分异。在区域空间结构进一步发展时期，集聚机制的作用将逐步减缓，扩散机制逐渐发挥作用。当区域空间结构进入成熟期，集聚机制与扩散机制同时作用，其表现形式和程度较为复杂，通常是扩散机制的作用强于集聚机制。
（2）集聚机制与扩散机制的作用都存在一定的惯性。集聚或扩散一旦发生，就将沿着其固有的方向持续下去。在没有人为干预的情况下，只有等到出现集聚不经济或扩散不经济时，集聚或扩散才会受到遏制，并有可能由集聚为主转化为扩散为主或由扩散为主转为集聚为主。
第六章
什么是区域内部性和外部性。
“区域内部性”指由区域内部的经济发展诸要素所决定的区域经济结构、技术构成、市场力和经济发展水平交汇而成的区域特征，它存在于区域之内。
“区域外部性”指相对于某一区域而言的外部区域的内部性，它存在于区域之外。
什么是梯度推移粘性。
梯度推移粘性，是指在区域梯度推移过程中，由于历史的、现实的和潜在的诸多因素产生区域竞争力的区位差异、区域环境的区位差异和区位引力场等现象，这些现象导致梯度推移不能循序进行，从而出现粘性。
什么是回波——扩散效应。
回波效应指劳动力、资本、技术、资源等要素因收益率差异或其它一些非经济因素而发生的的由落后区域向发达区域流动的现象。
当发达区域发展到一定程度后，人口稠密、交通拥挤、污染严重、资本过剩、
自然资源相对不足等引致该区域生产成本上升，外部经济效益变小，经济增长势头减弱。发达区域的资本、技术为追求更高的边际效益，向周边落后区域扩散，带动周边落后区域经济发展。
发达区域增长的减速，会使社会对不发达区域的农产品、资源等的需求增加，从而刺激落后区域的发展。
倾向于缩小区域间经济差距的效应，即为“扩散效应”。
什么是极化——涓滴效应。
涓滴效应主要表现在两大方面：（1）在互补的情况下，北方（发达地区）商品购买的增加和南方（发展中地区）投资的增加，会给南方带来发展机会，从而刺激南方的经济增长。（2）北方吸收南方一部分潜在的失业人口，在一定程度上可缓解南方的就业压力，有利于南方解决隐蔽性失业问题，并由此提高南方的边际劳动生产率及人均消费水平。
极化效应表现在：（1）南方劳动力要素流入北方，削弱了南方的经济发展能力（2）南方资金流向北方，也削弱了南方的经济发展能力。（3）北方的贸易条件优于南方。
简述区际产业转移的效应。
1．对产业转出区的效应：
对产业转出区而言，通过衰退产业的对外转移，衰退产业所集聚的土地、劳动力、资本等生产要素得以释放，为区域其他优势产业的发展提供新的生产要素，从而促进了资源要素的重新配置，为转出区提供了产业结构优化升级的契机。但是，区际产业转移也会对产业转出区产生一些消极的影响，如引发某些产业萎缩、就业水平下降，甚至可能造成产业空心化的恶果。
2，对产业转入区的效应：
（1）要素注入效应。（2）技术溢出效应。（3）关联带动效应。（4）优势升级效应。（5）结构优化效应。（6）竞争引致效应。
3，对产业转入去消极影响：
一味引进低层次的产业，而不注重创新能力的培养，将导致区域产业结构长期处于低附加值化状态；甚至由于急功近利，将引进污染性产业、高耗能性产业视为“招商引资政绩”，作为推动区域经济增长的“润滑剂”和“兴奋剂”，而忽视环境保护及资源、能源与环境承载力，导致生态平衡被破坏、资源能源供应极端短缺的恶果。
如何从国家经济政策宏观调控的宏观视角和区域产业升级转型的中观视角理解区际产业转移的动力机制。
开放题。资料有：
1. 推力、拉力和阻力三因素的共同作用与区际产业转移力的形成
推力因素是促使产业离开现有区域向其他区域转移的各种因素的总和，包括缺乏用地的发展空间、要素成本（工资、土地价格、水电价格等）的上涨、严格的劳动保护及环境保护法规、交通拥挤、环境质量和生活质量下降、远离消费市
场等。
拉力因素是吸引产业从其他区域转入本区域的各种因素的总和，包括充足低廉的要素（土地、劳动力、水电等）供应、政府的投资刺激政策、宽松的劳动保护及环境保护法规、接近当地市场等。
阻力因素是指转出区促使产业继续留在本区域的各种因素、转入区限制转出区产业转移的各种因素的总和。前者如维持现有劳动雇用关系、维持现有供应商关系、转移所需承担的迁移成本和沉没成本、来自地方政府的压力、管理者旅行成本的增加等；后者如转入区对污染性产业、高能耗性移入的限制或禁止等。
第七章
什么是区域经济政策目标。
区域经济政策目标是指运用区域政策工具解决区域问题时所要实现的目的或达到的目标，它对具体区域经济政策工具的选择、实施以及政策评价具有导向作用。
什么是区域经济政策工具。
区域经济政策工具，又称区域经济政策措施，是指为实现区域经济政策目标而运用的、针对区域问题的具体措施；亦即区域经济政策工具是奖励与区域经济政策目标相符的区域经济行为和控制与与区域经济政策目标相背的区域经济行为的具体措施的总和。
简述区域经济政策的基本内涵和特征。
基本内涵：（1）区域经济政策的决策主体是中央政府、国家立法机构等组织；（2）区域经济政策是一系列具体的政策工具组合；（3）区域经济政策的作用对象是问题区域；（4）区域经济政策的目标是“公平”和“效率”；
特征：1. 区域经济政策的高度权威性和积极空间倾斜性；2. 区域经济政策的阶段性；3. 区域经济政策的有限性；
区域经济学期末复习指导 1、区域：“区域”是由地质构造、气候条件、历史基础和现实条件等因素共同形成的地球上的一个特定范围，包含着经济、政治、文化和社会的差异性，特别是自然赋存的不均匀。 2、空间：经济活动中的“空间”，是经济变量、经济现象在一定地理范围内的存在形式和客观实体，它以分布的位置、形态、规模和相互作用为特征，不仅是事物的“容器”，而且是区域发展状态的“指示器”。 3、区域经济：指在人类经济资源总量稀缺、赋存不均和不能或不能完全自由流动的前提下，人类的经济活动与特定的地理位置相结合的复合体。简而言之，“区域经济”是指在一定区域内的人类经济活动。 4、区域经济学：区域经济学是一门研究区域经济发展问题的应用性经济科学。 5、区域经济的本质内涵及其基本特征： 1）“区域经济”的定义：指在人类经济资源总量稀缺、赋存不均和不能或不能完全自由流动的前提下，人类的经济活动与特定的地理位置相结合的复合体。简而言之，“区域经济”是指在一定区域内的人类经济活动。 2）区域经济”的基本特征：①经济资源分布的差异性；②经济发展程度的差异性；③经济利益的相对独立性；④经济系统的一定完整性。 6、区域经济学的科学定义及其基本内涵：、 区域经济学是一门研究区域经济发展问题的应用性经济科学。它的基本内涵是：第一，它的研究对象是区域经济发展；第二，它的研究重点是区域经济发展中的“问题”；第三，它的研究要以国家宏观调控和总体战略为指导；第四，它属于应用经济学范畴。 7、邓小平的社会主义区域经济理论（联系实际） 1）“部分先富”论提出：允许和鼓励一部分地区、一部分企业和一部分人，通过诚实劳动和合法经营先富起来。“部分先富”的战略思考：①改革必须首先打破平均主义；②允许和鼓励“部分先富”必然产生极大的示范和带动作用；③中国的经济建设必须从中国实际出发，按客观经济规律办事。 2）“共同富裕”论伟大构想：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化， 最终达到共同富裕”。其内涵：①共同富裕是社会主义的光辉旗帜，社会主义应当而且能够避免两极分化；②共同富裕不是也不可能是同步富裕、同等富裕，部分先富是最终达到共同富裕的必由之路；③提倡先富起来的地区和个人，支持、帮助贫困地区及其慢富群体。 3）“两个大局”论：改革开放之初，内地支持和帮助沿海加快发展；到一定
区域经济学期末复习知识点 一、简答题 (一)区域经济学主要研究的内容 1.区域经济学的产生与发展(主要介绍区域经济学学科的产生与发展状况。 2.区域经济的整张与发展(主要研究介绍区域经济学发展所依托的资源环境的主要内 容和评价方法,研究区域经济增长的基本理论,促进区域经济增长的主要路和方法, 介绍区域经济学发展的基本规律和实现路径)。 3.区际关系(主要研究区域贸易利益的形成及实现路径,以及区域经济合作的基本理 论和主要内容)。 4.区域产业结构与空间结构(主要研究城乡结构与区域城市体系的建设问题,研究宏 观空间结构)。 5.区域经济政策与管理(宏观政策与管理的角度介绍区域经济发展战略与规划的制定 以及如何规范地方政府的职能,制定区域经济政策来指导,监督区域经济战略目标的 实现以及如何改善投资环境,塑造地区形象并提升所在地区的区域竞争)。 6.区域经济学的展望(探讨21世纪区域经济学的发展态势)。 (二)区域经济增长机制 1.要素投入的驱动机制 2.中间产品的投入的拉动和驱动机制 3.产业部门增长的拉动机制 4.先行地区增长的拉动机制 (三)区域经济增长理论 均衡增长理论 1.低水平均衡的描述理论 2.打破低水平循环的增长理论 3.非均衡增长理论 非均衡增长的概念 1.首先发展某一类或几类有带动作用的部门,通过这几类部门的发展,带动其他部门 的发展
2.连锁效应:(前向关联效,后向关联效应,旁侧关联效应) 新增长理论 1.外部性与经济增长理论 2.收益递增与经济增长理论 3.创新与经济增长理论 (四)区位选择基本要素 1.自然因素（自然环境自然资源） 2.社会经济因素（人口与劳动力,资金,市场、运输） 3.科技因素（投资软环境,智力资源） 技术进步改变自然资源的经济意义；技术进步改善了产业本身的分布状况；技术进步改变了产业内部结构。（科技对产业区位选择影响是通过技术进步体现的） (五)产业布局的指向类型 ①能源指向, ②原料地指向, ③劳动力指向, ④交通运输枢纽指向, ⑤无固定指向, ⑥高科技指向 (六)地区主导产业的选择 1.在较高的区位商或专业化水平。 2.在地区生产中占有较大比重,能在一定程度上主宰地区经济发展。 3.与区内其他主要产业关联度高,二者之间的联系越广泛,越深刻,越能通过乘数效应 带动整个地区经济发展。 4.能够代表区域产业发展方向,富有生命力的产业。 (1)根据本区域所处经济发展阶段选择主导产业。 (2)根据产业发展阶段来选择主导产业。 (3)根据产业产品的收入弹性来衡量。 (七)区域经济发展战略的模式与类型 a)初级产品出口战略。 b)进口替代战略(下游产业进口替代,上游产业进口替代)。 c)出口替代战略。
区域经济学 知识点 一．中心地：城市化地区或大都市区内占有支配地位的核心组成部分。是周围区域的中心，是指能够向周围区域的消费者提供各种商品和服务的地点，可以是商店，超市，城市。 二．新产业区：是弹性专精的区域，强调专业化企业之间广而精细的合作，手工技术与现代微处理技术的混合使用，公共和私立部门提供广泛的商业服务。强有力的非正式或制度化地调节企业间的合作与竞争。 三．城镇规模体系理论： 定义：指以一定地域范围的中心城市为核心，由一种规模不同特点各异而又互相关联的城镇组成的空间系统，城镇规模分布是一个区域城市人口规模的层次分布。 特点： （1）关联性。城镇体系的关联性是指体系内部各城镇之间有着合理的分工和密切的经济社会联系，关联性是城镇体系最重要的特征。 （2）整体性。城镇体系的建立，使得各个城镇之间有发达的交通通讯网路连接，从而形成完整的整体。 （3）层次性。城镇体系的层次区域之间的科技合作是科学技术在不同的地区转移和再配置的过程，其内容主要包括科技研发合作、技术贸易和技术转让与技术援助三大类。 四.城乡一体化：以城市为中心、小城镇为纽带、乡村为基础，城乡依托、互利互惠、相互促进、协调发展、共同繁荣的新型城乡关系 五．经济学产生的背景： 区域就是一定的地理空间。区域内的自然资源状况、人口分布状况、交通状况、教育水平、技术水平、工农业发展水平、消费水平、政治制度等等，对于该区域的社会经济活动和生产过程的影响极大。如何使一个区域的经济发展达到整体最优效果呢？区域经济学就是在这种情况下应运而生的。 它的形成和发展最早源于1826年德国经济学家杜能提出的农业区位论，至今已有近180年的历史。然而，作为一门相对独立的科学，它大体形成于20世纪50年代。自20世纪60年代以来，随着区位研究由微观向宏观领域的不断扩展，以及各国政府为解决区域问题而加强对区域经济活动的干预，大规模开展各
名词解释 1、区域分析：对区域发展的自然条件和社会经济诶经特征及其区域社会经济发展的影响进行分析，探讨区域内部各自然及人文要素间和区域间相互联系的规律。 2、区域自然资源承载力：一个国家或地区的资源承载力是指在可预见的时期内，利用本地资源及其他自然资源和智力、技术等条件，在保证符合其社会文化准则的物质生活水平所持续供养的人口数量。 3、防护费用法影子工程法 所谓防护费用是指用人们为了消除或减少生态环境恶化的影响而愿意承担的费用来替代生态环境价值的方法。 影子工程法是恢复费用法的一种特殊形式，当生态环境价值难以直接估算时，可借助能够提供类似功能的替代工程或所谓的影子工程的价值来替代该生态环境的价值。 4、区域经济：从一定意义上讲，区域经济就是在一国范围内，以客观存在的地域单元为基础，按照劳动地域分工原则建立起来的具有区域特点的地域性国名经济。 5、区域政策：根据区域差异而制定以协调区域间关系和区域宏观运行机制的一系列政策之和，在宏观层次上影响着区域发展。 6、吸收型技术转移：吸收型技术转移是指某项先进技术由甲国转移到乙国并且将会被乙国消化、吸收并复制出来。 7、垂直技术转移：甲国基础科研成果能用于乙国的应用科学中，或将前者的科研成果用于后者的生产中。 8、绿色GDP 绿色GDP=传统GDP-自然环境部分的虚数-人文部分的虚数
9、区域竞争力：一个地区在竞争和发展过程中与其他地区相比较所具有的吸引、争夺、拥有、控制和转化资源，争夺。占领和控制市场以创造价值，为其人民提供福利的能力。 10、比较优势：建立在要素禀赋基础之上，生产某些特定产品所拥有的相对低廉的价格优势，表现为在区外市场占有较大的市场份额。 11、竞争优势：当一个组织实施一种同类组织无法复制或难以模仿的独特的价值创造战略时所形成的优势。 12、垂直分工水平分工 区域垂直分工是指相关区域在同一个生产过程中的不同生产阶段进行专业化生产、彼此联系而产生的区域分工。 区域水平分工是指相关区域发展不同的经济部门、或者生产具有差异的同类产品所形成的分工。 13、空间管治：是区域管治的重要内容和手段，它是通过划定区域内不同功能、不同建设发展特性的类型区，制定各类型区的开发标准和控制引导要求，其中包括城镇建设控制、生态环境保护、乡村建设、土地资源利用等内容，以空间资源合理配置为目标，实施区域的统一规划，以协调区域内各级政府、各团体、企业、居民等不同主体的利益。 14、科技工业园区高新技术加工区 科学工业园区是一种科学研究与工业生产相结合的综合体，是科研成果商品化的区域，其功能表现为以研究开发为主，包括产品试制和开发生产，而不具有大批量制造、销售、管理或其他实业性功能。 高新技术加工区是世界出口加工区由劳动密集型向技术密集型转换过程中出现的
区域经济学 第一二章 ● 1.基本概念：区域、区域经济、区域经济学 ●区域：区域经济学的研究对象 ?区域是区域经济学研究的起点。它是一个多维度、多层次的概念，对其进行界定或定义，需要从地理学、政治学、经济学等多学科的角度出发。 ?地理学的区域概念：地理学时最早提出区域概念的学科。为了便于考查，地理学把地球空间按照其相互关系进行分类，或者是区分，并用一定的事先设定的法则，将其划分为各种区域，诸如海洋区、陆地区、高原区，平原区、丘陵区等等。由于每一类区域不同的特征以及温度、降雨和生物物种分布等的巨大差异，使每一个区域的内容更加丰富和更多样化。 ?地理学对区域研究的贡献，是把区域定义为地球表面的一个地域单元。 ?政治学的区域概念：政治学是从行政管理的角度去观察和分析各种不同的地点，根据人口居民点和社会经济活动的位置及分布状况，划分系统的地方单元。政治学中的区域不但表示地理区域的概念，而且还包含地方公民间的文化联结、惯例认同、心理归属、民族历史、社会经济关系等意义。?政治学对区域研究的贡献，是把区域定义为行政管理的一个地方单元。 ?社会、文化区域：根据人类社会活动的特征，在人口、民族、宗教、语言、政治等因素交互影响下而产生的附加在自然景观上的“人类活动形态” ——文化景观特定性质的相似性和差异性而划分出来的地域单元，如华人文化圈、东方文化圈、穆斯林文化圈等； ?经济学的区域概念：经济学的区域概念就是区域经济学的区域概念。经济学的区域是在地理学和政治学关于区域概念的基础上，考虑某个地域空间的人口、经济、资源、环境、公共设施和行政管理的特点，是居民高度认同、地域完整、功能明确、内聚力强大的地域单元。 ?它一般以两种形式存在：同质区域和极化区域。 ?区域的特征：内在整体性、空间界线的客观性与模糊性 ?区域经济：区域的经济活动和经济关系的总和。 ?如果我们把全国的国民经济看做是一个整体，那么区域经济就是整体的一部分，是国民经济整体不断分解的结果。 ?区域经济的特点包括： ?区域性——区域经济最根本的特点 ?非均衡性 ?阶段性和连续性 ?开放性 ?思考：区域经济和国民经济的差异？ ?区域经济学：研究区域经济发展和区际关系的科学。 ?它要回答：一个区域是如何实现经济增长和经济发展的；各个区域之间是怎样相互联系的；各个地区以及主要城市在全国劳动地域分工中具有什么样的优势，应该处于什么样的地位，承担什么样的功能； ?区域经济学具有很强的综合性，需要熟悉其它相关的经济学知识，是一门应
湖南师范大学2018年硕士研究生《区域经济学》复试科目考试大纲 一、考试形式与试卷结构 1）考试时间 本试卷考试时间为180分钟。 2）答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 3）试卷内容结构 各部分内容所占分值为： 区域经济学基础知识约80% 区域经济分析方法约20% 4、题型结构 名词解释题：6小题，各计5%，共计30% 简答题：4小题，各计10%，共计40% 分析论述题：2小题，各计15%，共计30% 二、考试目标、考试内容与考试要求 考试目标： 1、掌握基础知识，理解基本概念； 2、掌握区域经济学理论，并能用理论解释区域经济现实问题； 3、掌握区域分析方法，能用定量模型分析区域经济问题 考试内容： 一、区域经济学基础知识 （一）区域经济学概论 区域经济学的基本概念、区域的含义和区域的划分标准、区域经济中的行为主体及其各行为主体之间的关系。 区域经济学的研究对象、区域经济学研究的若干主要问题、区域经济理论的主要内容。 （二）企业区位选择理论 区位分析的基本原理：新古典学派（其基本假设和主要观点、对新古典学派的批评）；行为科学学派（其主要分析方法和主要内容、启迪式过程、对行为科学派的批评）；结构学派（其主要代表人物和主要内容）。 区位选择因素：潜在的重要区位因素、区位因素的重要性、区位因素的差别、区位因素的历史发展过程。 新古典区位理论：运输费用的作用、运输费用紧小的区位、区域垄断的形成及其稳定性。 （三）区位模式和区位结构理论 分散和集中的区位模式、中心地理论（市场区边界、最佳市场区的形成、中心地体系、中心地结构的变化、廖什的解释、局限性）、勃温特对区位结构理论的整合。 聚集效应的经济学分析：内部效应、外部效应、局部化效应和城市化效应、外部效应与帕累托效率、最佳城市规模。 （四）区域产业结构理论 产业定义的基础（贝恩的观点：需求的可替代性）、产业的分类、产业集中度的测度方法和指标、区域产业结构演变的一般规律、配第—克拉克定理、库兹涅茨关于产业结构变动的观点、霍夫曼的工业化阶段理论、赤松要的“雁行原理”、区域产业结构演变的诱因和机制。 区域主导产业选择的理论、筱原三代平提出的主导产业选择基准、主导产业的选择方法、区位商的计
区域经济学 第一章导论 1. 什么是区域？ 特定的地理空间围，可大可小。视研究的问题与规划的目的决定一个区域的围与所要探讨的区域问题。 2、经济区域 从研究经济活动出发，对地理空间的围划定。指拥有多种类型的资源、可以进行多种生产性和非生产性社会经济活动的一片相对较大的空间围。经常指经济活动相对独立、部经济联系紧密、体系较为完整、具有特定功能的地域空间。 区域经济学研究的区域主要包括三大类：全国国土，一国围特定的区域，以及跨国界的特定区域。 3、经济区域形成的原因 (1)自然禀赋差异即要素分布的非均衡性。 (2)生产要素的不完全流动性。 (3)经济活动的不完全可分性。 (4)创新能力的集中性。 (5)产品和服务的不完全流动性。 4、区域经济学
研究对资源、要素和市场在空间上进行优化配置，促进区域经济发展、增进社会福利的经济科学。 区域经济学具有很强的综合性，需要熟悉其它相关的经济学知识，是一门应用性很强的边缘科学。 5、区域开发 区域开发是人类开发利用各种资源、谋求区域经济增长和区域经济发展的过程。区域开发是人们作用于区域经济发展过程的主观行为。 6、区域经济学研究对象 (1)如何组织区域经济发展。 (2)研究区际关系，经济分工与协作。 (3)区域经济政策。 7 、区位理论的初期研究 区域经济学这门学科的母体是区位理论。古典区位理论主要发源在20世纪初的德国。区位理论是微观经济理论。主要包括农业区位论、工业区位论、运输区位论。 8、农业区位论 杜能认为，影响农业布局，起决定作用的是级差地租，即特定农场（或地块）距离城市（农产品消费市场）的远近。在证明这些论点的过程
延边大学2015级经济学《区域经济学》期末复习重点
区域经济学期末重点 第五章总部经济 1、总部经济的概念与内涵诠释 （1）区域经济的层面：总部经济形成和发展的主体是区域； （2）城市经济的层面：区域中心城市是主体； （3）总部经济的层面：总部是指在企业系统中独立于生产环节但对其具有指挥和控制权的决策机构； （4）微观经济的层面：企业因为发展的需要，将总部从运营系统中分离出来，使之成为一个相对独立的机构，并且总部与生产环节发生了空间上的分离。 2、城市总部经济发展能力评价体系设计 城市总部经济发展能力评价体系设计有三个层级： （1）一级指标层按照城市总部经济的内涵和发展条件设计，由基础条件、商务设施、研发能力、专业服务、政府服务和开放程度构成； （2）二级指标主要是表现一级指标所蕴涵的细分领域； （3）三级指标是衡量城市总部经济发展能力的具体指标。 3、不同阶段城市发展的特征及主要影响因素 （1）向心城市化：影响因素：工业化和人口增长 特征：城市中心区域形成和发展，由外围的落后地区向中心移民。 （2）城市郊区化：影响因素：技术与经济的发展；规模不经济，工业结构的改变，由工业经济向服务业经济转变，城郊基础设施的建设。 特征：中心城市进一步发展，出现市郊区，向中心城市移民的速 度减慢，城市拥挤，出现分散化趋势。 （3）逆城市化：影响因素：通信条件改善，工业结构继续变化 特征：内城区衰落，出现新的城镇 （4）再城市化：影响因素：信息技术迅猛发展，信息网络推动新的信息革命特征：新的城市体系与格局形成 第六章区域经济梯度发展理论 1、经济发展的梯度概念 （1）杜能的农业圈理论系统地阐明了农业经济集约化水平由中心城市向四周农牧业区逐级下降，经历多个梯度最终变成荒野的过程。 （2）韦伯利用等费线来探究各种类型工厂的生产成本在地区间的变化梯度并据此找出工厂的最优区位。 （3）现代生产布局研究中，各国普遍遇到地区间经济发展不平衡的问题，这就需要绘制地区经济发展梯度图。 2、经济发展的梯度转移理论的内容 （1）区域经济的盛衰主要取决于它的产业结构优劣。 （2）创新活动发源于高梯度地区，按顺序逐步由高梯度地区向低梯度地区转移。 （3）梯度转移主要是通过多层次城市系统扩展开来。创新在空间上的扩展主要有局部范围的与
《区域经济学》教学大纲 一、选用教材和教学对象 本门课程选用丁四保主编的《区域经济学》，高等教育出版社出版，是普通高等教育十五国家级规划教材，2006年1月第1版。也可以选用其他专家、学者新编的教材。 本门课程教学对象是保山学院下辖政治学院政教专业学生，是选修课程。 二、教学学时和学分 本课程计划教学时数为38学时,共3学分。 三、课程内容介绍 区域经济学是研究区域经济活动的自组织和区际经济联系，以及与此相关的区域决策的科学，它是应用经济学的一个重要分支，是当今经济学研究最为活跃的领域之一。区域经济学是我院经济学专业的一门重要的限选课程，是该专业高年级学生在修完数理统计与概率论、线性代数、西方经济学、财政学、统计学等学科基础课后继续从事经济学专业的学习与实践所要求的必修课程。对该课程的学习与掌握，有助于开阔学生的视野，加深学生的理论功底，提高学生的实践能力，是学生学习发展经济学、人口资源环境经济学和产业经济学等相关专业课程的重要辅助。 本课程由三大部分组成：第一部分着重介绍经济区域的基本理论和我国经济区域形成和发展的过程及现存格局；第二部分主要介绍区域经济分析的理论与方法；第三部分是实践部分，以介绍区域经济开发与发展的基本知识及总结我国有关区域经济实践的基本经验和规律为主要内容。通过该课程的学习，学生应能掌握“区域”、“经济区域”、“区域经济资源与环境”、“区域经济增长和发展”、“区域产业结构与空间结构”、“区际经济关系”、“区域经济发展战略”、“区域经济规划与开发”、“区域经济政策与管理”等基本概念、基本方法与基本理论，了解区域经济学的形成背景、发展历程及未来展望，熟悉区域分析与规划的基本方法和技术，并能理论联系实际，培养分析区域经济问题的思维和能力，学会解决区域经济具体问题的方法，并能独立地进行区域经济政策与管理方面的思考，且能较为科学地提出相关政策建议。 四、教学目的和要求 区域经济学是一门既具综合性，又具边缘性；它集众家所长，又具有自身特点的应用性学科，对该门课程的学习不仅要建立在其它学科的学习基础之上，也有助于其他学科的学习。一般地讲，学习区域经济学，不仅应该具备基本的经济
?《区域经济学》试题一、判定题（每小题2分，共10分）? 《区域经济学》试题 一、判定题（每小题2分，共10分） 1.区域经济开发的主体包括政府和企业。（） 2.人力资源开发是区域经济发展的根本推动力。（） 3.感应度系数是指某一部门增加一个单位最终使用时，对国民经济各部门所产生的生产需求波及程度。（） 4.任何地区都应放弃自身优势去发展那些在全国分工体系中具有优势地位的产业。（） 5.后向联系产业是为专门化产业提供产后服务或进一步加工的产业。（） 一、判断题（每小题2分，共10分） 1．√ 2．√ 3．× 4．× 5．× 二、不定项选择题（每小题2分，共30分） 1.区域经济学的理论来源包括（AB）。 A.经济地理学 B.区位理论 C.均衡增长理论 D.非均衡增长理论 2.埃德加?胡佛构筑区域经济学的三个基石是指（ABC）。 A.生产要素的不完全流动性 B.生产要素的不完全可分性 C.产品与服务的不完全流动性 D. 产品与服务的不完全可分性 3.区域自然资源利用的类型包括（ABCD）。 A.纯自然资源型 B.自然资源和社会资源结合型 C.社会资源为主、自然资源为辅型 D.资源缺乏型 4.影响交易成本的区域性原因包括（BCD）。 A. 区域自然环境 B.区域垄断及其竞争
C.区域集团形成及其竞争 D.区域间地方政府及其竞争 5.非均衡增长理论提出的“连锁效应”包括（ABD）。 A.前向关联效应 B.后向关联效应 C. 集聚效应 D.旁侧关联效应 6.区域开发的特点包括（ABCD）。 A.开发对象位置的明确性 B.开发范围的明确性 C.开发的时效性 D.开发行动的综合性 7.区域经济发展由传统社会向现代社会发展的要害性阶段是（B）。 A.工业化初期阶段 B.工业化中期阶段 C.工业化后期阶段 D.后工业化社会 8.产业结构演变的基本动因是（C）。 A.国民生产总值增加 B.海内生产总值增加 C.各产业产品需求收入弹性的差异 D.各产业技术进步及技术结构特征 9.影响产业区位选择的社会经济因素包括（ AB）。 A.人口和劳动力 B.市场 C.自然环境 D.自然资源 10.根据区域经济合作主体的不同，区域经济合作可分为（BCD）。 A.国际经济合作 B.民间合作 C.官方合作 D.官民合作 11.区域间的间接投资合作的形式包括（BD）。 A.股份合资 B.信贷 C.契约合资 D.证券投资 12.工业化促进城市化的经济条件包括（ABCD）。 A.工业化水平的不断提高 B.产业结构的递次演进
区域经济学 第一二章 1.基本概念：区域、区域经济、区域经济学 区域：区域经济学的研究对象 区域是区域经济学研究的起点。它是一个多维度、多层次的概念，对其进行界定或定义，需要从地理学、政治学、经济学等多学科的角度出发。 地理学的区域概念：地理学时最早提出区域概念的学科。为了便于考查，地理学把地球空间按照其相互关系进行分类，或者是区分，并用一定的事先设定的法则，将其划分为各种区域，诸如海洋区、陆地区、高原区，平原区、丘陵区等等。由于每一类区域不同的特征以及温度、降雨和生物物种分布等的巨大差异，使每一个区域的内容更加丰富和更多样化。 地理学对区域研究的贡献，是把区域定义为地球表面的一个地域单元。 政治学的区域概念：政治学是从行政管理的角度去观察和分析各种不同的地点，根据人口居民点和社会经济活动的位置及分布状况，划分系统的地方单元。政治学中的区域不但表示地理区域的概念，而且还包含地方公民间的文化联结、惯例认同、心理归属、民族历史、社会经济关系等意义。 政治学对区域研究的贡献，是把区域定义为行政管理的一个地方单元。 社会、文化区域：根据人类社会活动的特征，在人口、民族、宗教、语言、
政治等因素交互影响下而产生的附加在自然景观上的“人类活动形态”——文化景观特定性质的相似性和差异性而划分出来的地域单元，如华人文化圈、东方文化圈、穆斯林文化圈等； 经济学的区域概念：经济学的区域概念就是区域经济学的区域概念。经济学的区域是在地理学和政治学关于区域概念的基础上，考虑某个地域空间的人口、经济、资源、环境、公共设施和行政管理的特点，是居民高度认同、地域完整、功能明确、内聚力强大的地域单元。 它一般以两种形式存在：同质区域和极化区域。 区域的特征：内在整体性、空间界线的客观性与模糊性 区域经济：区域的经济活动和经济关系的总和。 如果我们把全国的国民经济看做是一个整体，那么区域经济就是整体的一部分，是国民经济整体不断分解的结果。 区域经济的特点包括： 区域性——区域经济最根本的特点 非均衡性 阶段性和连续性 开放性
“区域经济学”课程教学大纲 教研室主任：梁军执笔人：王蒙 一、课程基本信息 开课单位：经济学院 课程名称：区域经济学 课程编号：204008 英文名称：Regional Economics 课程类型：专业任选课 总学时：36理论学时：36 实验学时：0 学分：2 开设专业：经济学 先修课程：微观经济学（201007） 二、课程任务目标 （一）课程任务 区域经济学是经济学的重要分支，是从经济学与经济地理学中脱胎出来的一门新兴应用学科。区域经济学阐述了区域经济活动组织自身的活动规律和区际间的经济联系，以及区域布局与决策等基本经济理论。本课程是经济类专业的基础课。本课程要求学生通过学习树立正确的区位观，掌握区域经济研究的理论以及分析现实区域经济问题的思路和方法，提高发现问题和解决问题的能力，为今后能胜任解决我国区域经济发展问题的实践工作奠定理论基础。 （二）课程目标 通过本课程的教学，让学生较全面地了解、掌握区域经济学的基本知识与理论，熟悉区域经济学的基本原理、方法和技能，了解中国区域经济发展的轨迹、格局和态势，坚持理论联系实际，培养学生运用理论分析与解决中国区域经济发展中的新情况、新问题的能力，通过案例分析，达到能进行区域经济发展的初步分析和研究的目标。 三、教学内容和要求 （一）理论教学的内容及要求 第一章导论 教学目的及要求： 1、了解：区域经济学的产生与发展历程 2、理解：区域经济学的基本概念
3、掌握：区域、区域经济和区域经济学的含义以及经济区域的划分。 教学重点及难点： 1、区域经济学的基本概念 2、经济区域的划分 3、中国区域经济学的特殊历史使命 4、现代区域经济学及其主要流派 教学内容： 一、区域经济学基本概念 1、区域 2、区域经济 3、区域经济学 二、区域经济学的研究对象和内容 1、区域经济学的研究对象 2、区域经济学的研究内容 3、中国区域经济学的特殊历史使命 三、区域经济学的发展历程 1、地理学对于区域的认识 2、区位理论与区域经济学的形成 3、现代区域经济学的产生 四、现代区域经济学及其主要流派 1、新经济地理学派 2、新制度学派 3、区域管理学派 五、中国区域经济学界目前研究的主要问题 1、区域经济学的理论体系 2、区域经济发展面临的主要问题 第二章区域经济增长 教学目的及要求： 1、了解：经济增长与经济发展的含义、区域经济开发模式 2、理解：区域经济增长与经济发展的关系 3、掌握：区域经济增长与发展的一般理论、中国区域经济发展的一般特征教学重点及难点： 1、区域经济增长的基本理论 2、中国区域经济发展的一般特征 教学内容： 一、区域经济增长的基本理论
一、名词解释 1、地域合理规模：具有节约效益的企业在地域上相互协作，又可以带来更大的规模效益，这种能够带来大规模节约效益的企业在某个地方聚集规模，我们称之为地域合理规模。 2、产业集群：在产业发展过程中，特定领域内联系密切的企业和相关支撑结构在一定地域内的集中所构成的产业群。 3、区域竞争力：一个区域在竞争中表现出来的综合发展实力的强弱程度。 4、区域创新系统：区域网络中的企业、大学、研究结构、政府等网络节点在融入区域创新环境过程中组成的能够促进创新产生的系统。 5、中心城市：在特定区域内经济上有着重要地位，具有强大的辐射力，吸引力和综合服务能力的城市，并且主要是指那些具有综合性、多功能的经济中心作用的大城市。 6、地区生产专业化：生产在空间上大规模集中地发展某个行业或某类产品，然后向区外输出，以求最大经济效益的生产形式，是区域产业发展经常采取的一种产业配置的形式。 7、区域创新环境：是一个地区保持持续竞争力、发展力所具备的物质、文化、社会环境。它是区域内各行为主体和参加要素在长期的相互作用下形成的以支持、产生和增强区域创新能力为目的的相对稳定的网络系统。 8、统筹城乡发展：是从二元经济走向同质经济的过程中，国家通过体制改革和政策调整，把城乡作为一个发展整体，在物质文明建设和精神文明建设方面使城市和乡村相互兼顾，并对农村有所倾斜的二者协调共进的一种策略选择。 9、总部经济：是指某区域由于特有的资源优势吸引企业将总部在该区域集群布局，将生产制造基地布局在具有比较优势的其他地区，而使企业价值链与区域资源实现最优空间耦合，以及由此对该区域经济发展产生重要影响的一种经济形态。 10、增长极模式：经济增长并非同时出现在所有地方和部门，而是首先集中在某些具有创新能力的行业和主导产业部门，这些主导产业部门通常积聚在大城市中心。经济的增长首先出现在增长极上，然后通过不同的渠道向外扩散，并对整个区域产生影响。 二、单选题 1、区域经济最根本的特点：区域性、非均衡性、阶段性和连续性、开放性 2、霍夫曼系数：消费资料工业的净产值和资本资料工业的净产值的比值。霍夫曼将工业化进程四个阶段：（1）消费资料工业发展迅速，在制造业中占有统治地位，资本资料工业不发达，霍夫曼系数为5左右。（2）资本资料工业增长速度高于消费资料工业，但消费资料工业在制造业总产值中所占的比重仍大于资本资料工业，霍夫曼系数为 2.5左右。（3）消费资料工业所占比重与资本资料工业所占比重大致相似，霍夫曼系数约为1。（4）资本资料工业所占比重大于消费资料工业，霍夫曼系数小于1。一般讲，资本资料属重工业，消费资料属轻工业，重工业在生产中的比重增大是工业化过程的必然趋势，在工业化达到一定程度后，重工业比重将会处于稳定状态。 3、增长极通过支配效应、乘数效应、极化效应、扩散效应对区域经济活动产生作用。 4、区域不平衡发展理论：艾尔伯特.赫希曼的“不平衡增长”理论，冈纳.缪尔达尔的“循环积累因果”理论，威廉姆森的“倒U型”理论，诺思的“输出基础”理论。 5、杜能区位理论圈层问题：第一圈：自由式农业圈。二林业圈，三轮作式农业圈，四谷草式农业圈，五三圃式农业圈，六畜牧业圈。 6、雁形模式：在需求与供给相互作用，相互制约下，落后国家的产业结构要经历三个阶段的变化，一是进口阶段即在对某种产品的需求增加，而国内生产困难时，要靠进口满足需求；二是国内替代阶段即在国内生产该种产品的条件成熟后，以国内产品满足需求，替代进口产品；三是出口阶段即随着国内生产条件日益改善，该种产品生产成本大大降低，市场竞争力加强，产品转而进入国际市场后进国家应遵循进口——国内生产——出口的雁型发展形态。 7、增长极：经济增长并非同时出现在所有地方和部门，而是首先集中在某些具有创新能力的行业和主导产业部门，这些主导产业部门通常积聚在大城市中心。经济的增长首先出现在增长极上，然后通过不同的渠道向外扩散，并对整个区域产生影响。 8、轴线的特征：有固定的起点和终点，有一定的长度，有一定的质量标准。 9、区位商：即比较优势的衡量指标。第一种形式的区位商表示的是i地区j行业在本地区总产出中的份额与全国j行业占整个国民经济产出份额之比。其含义是假定各地区产出结构与全国相同则意味着这是一个自给自足的经济，而当各地区产出结构与全国产出结构存在差异时，则意味着地区间存着地域分工和产品贸易。第二种形式的区位商表示的是i地区j行业占全国同业的比重与i地区经济总量占全国经济总量的比重
区域经济学考试科目有哪些 经济学作为热门专业，选择报考区域经济学在职研究生的人员越来越多，提前了解考试科目是非常重要的对考试通过有着至关重要的作用。那么，区域经济学在职研究生考试科目都有哪些呢?接下来我们一起了解一下吧。 区域经济学在职研究生专业开设的诸多学习课程都集中在同等学力申硕领域，因此考试科目包含外国语水平和专业综合两项。 外国语水平考试语种繁多，包含英语、法语、日语、德语、俄语五种。而每个院校规定考试的语种都不一样，因此，考生在参加区域经济学在职研究生考试前，一定要了解清楚所报考院校外国语水平考试的语种，以便能够做好准备。 虽然区域经济学在职研究生考试包含语种较多，但英语考试的居多。英语考试内容都是最为简单的英语基础知识，考试难度不高，仅相当于大学英语四级的水平，而且只要考生能够达到60分，就算考试及格。所以只要考生做好准备工作，很容易就会通过区域经济学在职研究生考试。 以上就是关于区域经济学在职研究生考试科目的介绍，希望本文可以帮到您。 在职研究生热门招生院校推荐 院校名称热招专业方向推荐院校简介 中国人民大 学 公共管理企业管理中国人民大学是一 所以人文社会科学 为主的综合性研究 型全国重点大学， 直属于教育部，由 教育部与北京市共社会学人力资源管理 EMBA 艺术学 技术经济及管理会计学 计算机哲学
市场营销 法学 建。目前学校是国家“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一。 国民经济学 网络经济学 历史学 项目管理 传播学 新闻学 在职研究生热门招生院校推荐 院校名称 热招专业方向推荐 院校简介 南开大学 劳动经济学 金融学 南开大学由中华人民共和国教育部直属，国家“211工程”和“985工程”，入选首批“2011计划”、“111计划”、“珠峰计划”、“卓越法律人才教育培养计划”，被誉为“学府北辰”。 金融投资与公司金融 金融管理与理财规划 金融投资与证券实务 金融投资与理财风控 财务管理与财政税收 人力资源管理 企业管理 项目管理 资本市场与会计 EMBA 行政管理 MBA 法学 西方经济学 国际金融与投资 世界经济学 区域经济学 财务管理 财政税收与金融实务 产业经济学 国际贸易 进出口管理与战略 教育学 心理学 国际政治学 风险管理与私募股权 民商法 经济法 在职研究生热门招生院校推荐 院校名称 热招专业方向 院校优势 对外经济贸易大学 EMBA 外国语言 对外经济贸易大学是教育部直属的全国重点大学，国家“211工程”首批重点建设高校，校校园规划精致，环境优雅，是中国社会主义经济建设事业人才培养和科学研究的重要基地之一。 商务英语 经贸翻译 英语语言文化 应用语言学 会计学 跨文化商务交流 企业管理 项目管理 人力资源 财务管理 战略管理 公司治理与投融资决策 行政管理 MBA 技术经济及管理 会计学 经济法学 民商法学 国际经济法 金融学 世界经济学 区域经济学 产业经济学 国际贸易
区域经济学课堂练习 一、不定项选择题 1，杨小凯在其《专业化与经济组织》一书中指出，经济组织概念包括：[ ABCD ] A，每个人的专业化水平 B，整个社会的分工水平 C，生产迂回程度 D，企业内部组织 E，俱乐部 2，罗默认为知识的作用是：[ACD] A，知识产生外部经济效应 B，专业知识产生水平效应 C，专业知识产生垂直效应 D，知识积累是经济主要来源 E，知识具有排他性与竞争性 3，区域经济学研究经济系统的假设有：[ ABC ] A，同质性假设 B，偏好相同 C，短期内生产技术（投入产出）不变 D，生产要素使用相同 E，自然条件相同和相似 3，循环累积因果关系包括：[BC] A，市场拥挤效应B，本地市场放大效应C，价格指数效D，涓滴效应E，回波效应 6，关于聚集力与分散力的关系是：[ BC ] A，在临界值之前聚集力大于分散力 B，在临界值之前聚集力小于分散力 C，在临界值之后聚集力大于分散力 D，在临界值之后聚集力小于分散力 E，聚集力与分散力随着市场开放度的提高而增加 7，区位主体受到影响的作用力有：[ ACD ] A，市场引力B，市场推力C，竞争斥力 D，降价引力E，合力 8，哈罗德—多马模型的联系是：[ ABDE ] A，假设资本产出比固定不变B，经济增长有内在不稳定性 C，试图找到需求增长率与生产能力增长率相同的各种条件 D，从需求方面解释经济增长率 E，强调资本积累的作用 9，新增长理论的主要代表有：[ABCD] A，保罗·罗默B，格罗斯曼C，卢卡斯D，曼昆E，舒尔茨 10,新增长理论与新古典增长理论的主要区别是：[ABCD] A，后者将技术进步外生化 B，前者将技术内生化 C，后者认为资本劳动边际生产力递减 D，前者认为知识与人力资本报酬递增 E，资本包括物质资本，还包括人力与知识资本 11，实施出口替代战略的各个国家或地区有三种类型：[ A BC] A，日、韩为代表的政府干预型 B，中国香港和新加坡为代表的自由贸易型 C，以中国台湾、印度尼西亚、马来西亚与泰国为代表的混合型 D，二战后阿根廷、巴西、哥伦比亚为代表的政府干预 E，19世纪中叶德国制造业保护型 12，斯密说过：“不是市场上有了许多酒店，我们社会才有饮酒的风尚，而是社会上由其他原因产生了饮酒的风尚，才使市场上有许多酒店。”可以理解为：[ ABCE] A，需求对生产有导向作用 B，需求层次随人均收入提高而提高 C，资本总是在某种程度上按一定顺序投入 D，产业结构演进的深层动因是供给导向 E，产业结构演进的深层次因素是需求导向 4，工业结构高度化规律表现在：[ BCDE ]
第一章绪论 1?区域：地球表面特定范围的空间；人为划定以整体考虑的空间集合体。 2?经济区域及其划分类型： 均质区：按照其内部特征的相似性划分 结节区：按照其功能一体化程度划分 规划区：从政府政策制定的角度划分 3?经济学：稀缺资源的配置效率。 4?区域经济学：应用经济学的分支；资源要素（包括市场）在空间上的优化配置。 定义：运用经济学的观点，研究区域经济的发展变化、空间组织及其关系的综合性应用科学。 学科属性：区域性、综合性和应用性 5?研究内容：涉及经济活动的区位选择，以及这种选择怎样决定整个国民经济宏观格局。 ---经济学观点6?区域经济的客观基础： 资源禀赋 集中经济 距离成本 7?区域经济学渊源一区位论 区位论：研究经济活动最优空间的理论 区位论发展三阶段： 第二章区位论 1.区位（location）:人类活动的空间。 2?区位论：研究经济活动的空间选择（点）及空间配置（面）的理论。 第一节杜能的农业区位论 一、理论背景 1、杜能（Von Thinen 1787-1850）区位理论的鼻祖 德国农业向商品化、规模化过渡时代 The Isolated State《孤立国》（1826） 2、“孤立国”假定： 匀质平原中央有一个城市；周围农业以中心城市为市场。 企业经营型农业； 马车运输，运费受农产品重量和市场距离的影响“孤立化”研究方法
二、理论演绎过程利润导向，运费为主要成本因子 农业生产的利润V=P-(C+T)，其中P为农产品价格，C为生产成本，T为运费。(市场距离/,运费/,利润直至为0 ) 三、圈层布局论 1、杜能圈 -…阳n? 话岂声区?芒住.口侔、严旷畐〕 ?■咨茅瞇业注i飭、够虫山崩靛作J ?-轮律朮祝业世.、眷胸N俺科存 轉…韩业区 2、农业圈层布局 级差地租：因租佃较好土地向土地所有者缴纳的额外租金。因土地肥力和位置不同而产生。农业 地租距离函数达恩(Dumn,1954) 四、评价: 理论意义： 提出距离衰减(distanee decay)的空间格局变化规律。 体现以市场为导向，以最少耗费，生产最多产品的现代生产布局思想局限性： 适用于经济封闭、交通落后的时代。 市场距离因素的作用下降。 要综合全面考虑多种因素的相互作用。 现代农业区位决策: 第二节韦伯的工业区位论
《区域经济学》课程教学大纲 Regional Economics 课程编号：131507013 学时：48学分：2.0 适用对象：经济学、金融学、国际经济与贸易专业学生 先修课程：微观经济学、宏观经济学 一、课程的性质和任务 区域经济学是应用经济学的一门分支学科,是研究区域经济的形成发展规律和区域经济联系以及与此有关的政府决策的科学。区域经济学产生于第二次世界大战以后,作为一门新兴学科,尚未完全形成自己独立的学科体系,但其理论与方法发展十分迅速,在各国解决区域问题,缩小区际差异,促进区域之间协调发展方面发挥了重要作用,在我国的应用前景也十分广阔。现代区域经济学尤其强调企业、产业和区域经济有机融合的全新理念。本课程主要内容包括：国际区域经济一体化、国家区域经济、区域经济增长、区域产业结构分析、区域经济发展的比较理论与方法以及区域经济案例等相关知识。 二、教学目的与要求 通过学习区域经济学这一新兴应用经济学科，使学生掌握，学会区域经济研究现实问题的方法，培养创新能力，培养实际解决区域经济问题的思想和能力。通过区域经济学的学习，使学生建立正确的区域观，掌握简单的分析问题的方法，增强解决实际问题的能力。学完本课程后，应达到以下基本要求：一是掌握区位论、区域经济发展环境、生产布局、区域产业结构优化，区际分工协作发展，区域发展战略与区域规划等基础理论知识；二是学会运用区域经济理论研究现实问题的方法。
三、教学内容 第一章区域经济学与新区域经济观 1. 基本内容： 第一节区域经济学的形成与发展 一、西方国家区域经济学的形成与发展 二、区域经济学的发展 第二节区域经济学的研究对象及任务 一、研究对象及其内涵 二、主要研究内容 第三节建立新区域经济观 一、新区域经济观的基本内涵 二、拓展区域经济学的研究领域，建立新区域经济观 2. 教学基本要求： 本章要使学生对区域经济学的形成发展和主要研究内容有一个整体的认识；要求学生了解区域经济学形成发展的过程。重点掌握区域经济学的研究内容和区域经济学研究的新领域。 3. 教学重点难点： 教学重点： ●区域经济学的形成与发展 ●区域经济学的研究对象 ●区域经济学的主要研究内容 ●新区域经济观 教学难点：区域经济学的主要研究内容、新区域经济观 4. 教学建议： 第二章区域经济学的基本概念 1. 基本内容 第一节区位概念 一、经济区位
名词解释（部分） 1，区域经济学：是研究区域经济发展规律和区域经济关系以及与此有关的区域决策的科学。 2，经济区位：产业、企业或者其他经济组织经济活动最适合的空间位置，是关于经济过程的一种相对区位。是资本、技术和其他经济要素高度积聚的地区，也是经济快速发展的地区。 3，经济辐射：是指经济发展水平和现代化程度相对较高地区与经济发展较落后的地区之间进行资本、人才、技术、市场等要素的流动和转移，以及思想观念、思维方式、生活习惯等方面的传播，以现代化的思想观念、思维方式替代与现代化相悖的旧习惯势力，从而进一步提高经济资源配置的效率。[ 4，城市化：是指农村人口向城市转移和聚集的过程，包括城市人口和城市数量的增加，以及城市经济社会化、现代化和集约化程度的提高。 5，二元产业结构：就是一国或一地区的产业结构中，现代化的领域同未现代化的领域之间存在着相当大的断层同时并存的现象。 6 ，区域：区域是按一定标准划分的连续的有限的空间范围，是具有自然、经济或社会特征的某一方面或几个方面的同质性或异质相关联的地域单位。 7，中心地：是周围区域的中心，即指向周围区域的为消费者提供各种商品和服务的地点。 8，极化效应：指伴随主导产业或推动型产业在一定地域形成，从而使其它产业在周围地域集中的现象，也是各种生产要素向增长极集中的过程。 9，均质区域：根据区域内某些重要因素特征的一致性或相似性进行划分的区域。 10，极化区域：根据若干异质部分在功能上紧密联系进行划分的区域。 11，计划区域：指实际存在的管理区域。 12，区位：是资本、技术和其他经济要素高度积聚的地区，也是经济快速发展的地区。 13 ，区域经济发展：指在经济增长的基础上，一个国家或地区经济结构、社会结构不断优化和高度化的演进过程。 第一章导论 1.简述区域经济学存在和发展的客观基础。 （1）自然禀赋的差异性： ①自然条件的不同：区域差异可以理解为“级差收益” ②资源的稀缺性：要求资源的优化配置 ③生产要素的不均衡分布和不完全流动性 （2）经济活动的极化性； ①规模经济 ②聚集经济 （3）空间距离的不可灭性 运输成本、储藏成本和空间成本 （4）创新能力的部分排他性和竞争性 2.区域有什么特征？对区域经济发展有什么影响？ 特征：地域性；独立性；开放性；综合性。 影响： （1）每个区域都有自己的特点，它的发展可以借鉴其他区域的经验，但必须与当地的具体情况相结合才能促进区域经济的发展。 （2）区域具有独立性。区域从地理位置上看是一个独立的整体，每个区域都有自己独立的区别于其他区域的特征。所以应区别对待每个区域，找到针对不同区域发展的政策、方法，才能促进经济的增长。 （3）区域之间在许多方面没有根本差别，人为的限制性较少。区域之间的互补性强，则开放程度越高，因而对区域经济的发展有极大的促进作用。 （4）区域是一个整天、体，是各因素的综合，只有处理好各利益才能促进经济的发展。 第二章产业区位理论 1，简述农业区位论的基本内容（见资料） 2，简述韦伯工业区位论的基本内容及其三指向是如何确定工业企业的最优区位的。（见资料）