同等学力日语高频词汇总结与范例讲解（17）
メカニズム日【メカニズム】【mekanizumu】③
【名】
（1）机械装置。
複雑なメカニズムでよく理解できない。／由于机械装置复杂，不能很好地理解。
（2）机构；机构学；（哲学）宇宙机械论。
【英】mechanism
眼鏡日【めがね】【megane】①
【名】
眼镜。（近視?遠視?乱視などの視力を調整したり、強い光線から目を保護したりするために用いる、凹
または凸レンズや色ガラスなどを使った器具。）
色眼鏡。／带色眼镜。
片眼鏡。／单眼镜。
恵まれる日【めぐまれる】【megumareru】④
【自動】
赋予，富有。（運良く与えられる。）
恵まれた人／得天独厚的人。
天気に恵まれる／天公作美;遇到好天气。
恵み日【めぐみ】【megumi】◎
【名】
恩惠，恩泽，周济，施舍。（めぐむこと。恩恵。また、いつくしみ。）
恵みの雨。／及时雨，慈雨。
恵みを垂れる。／施惠。
恵む日【めぐむ】【megumu】
施恩惠,施舍;救济,怜恤,周济.
貧民に恵む／救济贫民.
どうか恵んでください／请周济周济吧.
盲日【めくら】【mekura】
盲;盲人,瞎子.
盲になる／失明.
生まれつきの盲／天生的盲人.
盲へびにおじず初生之犊不怕虎『成』.
めくる日【めくる】【mekuru】②
【他动?一类】
翻。（巻くようにして下を表す。）
ページをめくる。／翻书页。
辞書をめくる。／翻开辞典。
巡る日【めぐる】【meguru】◎
【他动·一类】
（1）绕一圈，转一圈。（物の周りを一周するように回る）
池を巡る／绕池塘一圈。
（2）循环，旋转。还。（一定の経路に従って進んでもとにもどる。回ってもとにもどる）
血は体内を巡る／血液在体内循环。
今年もまた命日が巡ってきた／今年的忌辰又来到了。
（3）巡游。（あちらこちらと移り動く）
諸国を巡る／历访各国。
（4）围，环绕，绕行。（物の周りを取り囲む）。
新しい用水路は山を巡っている／新挖的水渠环绕着山。
（5）围绕。（ある事を中心としてつながり合う）
日本語問題を巡る討論会／围绕日语问题的讨论会。
目先日【めさき】【mesaki】
（1）〔眼前〕目前,眼前.
目先の利益／眼前的利益.
母の姿が目先にちらつく／母亲的面貌浮现在眼前.
（2）〔当座〕当前,现在.
目先の利益ばかり考える／只〔光〕顾眼前利益.
（3）〔さきを読む〕预见.
目先のきく男／有预见的人.
目先を変える别开生面『成』.
目先の変わったことをする／做些新奇的事.
目指す日【めざす】【mezasu】②
【他动?一类】
以...为目标（到達?達成の目標とする）。
速さではなく、安全性を目指してプログラムの開発をしています／不仅仅是追求速度，而是以安
全性为目标在进行程序开发。
年内完成を目指す／年内完成目标。
目覚ましい日【めざましい】【mezamasii】
惊人,异常显著.
その事件で彼女は目覚ましい働きをした／她在这个事件中作了非常出色的工作.
日本は目覚ましい発展をとげた／日本取得了惊人的发展.
目覚める日【めざめる】【mezameru】③
【自动?二类】
（1）睡醒，觉醒。（眠りから覚める。）
朝早く目覚める。／早晨很早睡醒。
（2）自觉，醒悟，觉醒。（自覚する。）
愛校心に目覚める。／在爱校心上有所觉悟。
翻然と目覚めて社会主義建設のために奉仕する。／翻然悔悟，为建设社会主义服务。
（3）发生，发动。（意識する。）
民族意識に目覚める。／有了民族意识。
性に目覚める。／春情发动。
飯日【めし】【meshi】②
【名】
（1）饭。（穀類、特に米を炊いたもの。ごはん。いい。）
飯を食う。/吃饭。
飯を炊く。/做饭；煮饭；烧饭。
（2）饭碗，生活，生计。（毎日、時を定めてする食事。ごはん。生活。）彼には他人の飯を食わせるがよい。/应该叫他体验一下离家在外的生活。
筆で飯を食う。/笔耕；靠笔杆吃饭。
召し上がる日【めしあがる】【mesiagaru】④
【他动?一类】
吃，喝，吸烟。（「食う」「飲む」の尊敬語。）
たばこを召し上がりますか。／您抽烟吗?
あなたは何を召し上がりますか。／您要吃点什么?
目下日【もっか】【moqka】
当前,目前;［いま］现在.
目下の急務／当前的紧急任务;［当面の］当务之急.
目下検討中／目前〔现在〕正在研究.
measure 日【メジャー】【meja-】
（1）〔計量〕计量,度量.
measure?カップ／量杯.
measure?スプーン／量匙.
（2）〈服飾〉卷尺;尺寸.
目印日【めじるし】【mezirushi】②
【名】
目标，记号。（見つけるための印。）
目印をつける。／作个记号。
丘を目印にして道をたどる。／以小山为目标往前走去。
雌日【めす】【mesu】
雌,牝,母.
雌馬／牝马.
それは雌か雄か／那是母的还是公的?
メス日【めす】【mesu】①
【名】【荷】mes
手术刀。（外科手術や解剖に用いる小刀。）
患部をメスで切る。／用手术刀切除患部。
落刀（服饰）。
メス無し。／不落刀。
珍しい日【めずらしい】【mezurasii】④
【形】
（1）新奇，新颖。（聞いたり見たりすることが稀で、興味をひかれる。）珍しい趣向のおもちゃ／设计新颖的玩具。
（2）珍奇，稀奇。（稀にしかなく貴重である。）
珍しい物／珍奇的东西。
（3）少有，罕见。（めったにないことである。）
珍しい現象／罕见的现象。
（4）非常好，珍贵。〔すばらしい〕
目立つ日【めだつ】【medatu】②
【自动?一类】
显眼，显著，引人注目（きわだってみえる）。
彼女はいつも目立つ格好をしている／她总是打扮得引人注目。
最近，彼の言動があまり目だたない／最近他的言行不那么引人注目。目玉日【めだま】【medama】◎
【名】
（1）眼珠；眼球。（まなこ。）
目玉をぎょろつかせる。／眼珠乱转。
目玉が飛び出るほど高い。／价钱贵得惊人。
（2）挨申斥。（にらみつけること。叱ること。）
お目玉をくう。／挨一顿申斥。
（3）吸引人的中心事物。（人の目を引く事柄。）
目玉番組。／压台节目。
メタル日【メタル】【metaru】◎
【名】
【英】metal
金属；金属元素；金属制品。（金属）
メタル?テープ／金属磁带。
メタル?フレームのめがね／金边眼镜。
メダル日【めだる】【medaru】◎
【名】【英】medal
奖章，奖牌，纪念章。（表彰や記念のために贈る、金属製の小さな記章。）銀メダルをもらう。／获得银质奖章。
滅茶苦茶日【めちゃくちゃ】【metyakutya】
（1）〔すじ道のたたない〕不合理,没有道理.
滅茶苦茶な言い分／不合理的说法〔意见〕.
（2）〔度はずれ〕失度,胡闹,荒谬.
滅茶苦茶な値段／荒谬的价钱.
相手を滅茶苦茶になぐる／把对方狠狠地揍了一顿.
（3）〔乱雑なさま〕杂乱无章『成』,乱七八糟『成』.
滅茶苦茶にたくさん並べたね／你乱七八糟地摆了好多啊.
風で書類が滅茶苦茶だ／文件被风吹得乱七八糟.?むちゃくちゃ
目つき日【めつき】【mestuki】
眼神
鍍金日【めっき】【meqki】
（1）〈冶〉镀.
金鍍金のピン／镀金的别针.
（2）〔うわべだけかざる〕金玉其外,败絮其中,『成』,虚有其表『成』.
鍍金がはげる／原形毕露;现原形.
とかく鍍金ははげやすい／伪装总是容易暴露的.
めっきり日【めっきり】【mekkiri】③
【副】
显著，急剧。（変化がいちじるしく目立つようす。）
朝夕めっきり寒くなった／早晚显著地冷起来了。
彼はこのごろめっきり無口になった／他近来显著地不爱讲话了。
メッセージ日【メッセージ】【meqse-ji】①
【名】【英】（message）
（1）电文；通讯；消息，音信；口信。（伝言。ことづて。言語や記号によって伝えられる情報内容。）
メッセージを交換する／互通信息。
（2）致词;祝词。（あいさつ）
メッセージを送る／寄贺词。
開会のメッセージを読む／宣读开会的致词。
（3）咨文。声明(书)。（总统咨文米大統領が議会に送る教書。）
(英)
めったに日【めったに】【mettani】①
【副】
（下接否定）几乎，不常。(下接否定）几乎（不），很（少），（不）常。（「下に打ち消しの語を」伴って、
稀にしかないさま。頻度の極めて少ない様。ほとんど。）
めったに怒らない/很少发火。
映画館にめったにいかない/很少去电影院。
滅亡日【めつぼう】【metubou】
灭亡.
国家が滅亡する／国家灭亡.
滅亡の道をたどる／走上灭亡的道路.
めでたい日【めでたい】【medetai】③
【形】
（1）可贺，可喜。（祝うべきである。）
めでたい日。／吉庆的日子。
きょうはめでたいことにあった。／今天遇见了可喜的事情。
（2）容易受骗的。（人がよすぎて他人に欺かれやすい。）
おめでたいやつだ。／是个傻瓜。
（3）出色的。（うるわしい。）
めでたく合格する。／顺利地合格。
めでたい結末。／圆满的结局。
目途日【もくと】【mokuto】①
目标.（目指すところ。目当て。また、物事の見通し。）
来春を目途として工事を急ぐ／以明春为目标加紧施工。
メニュー日【メニュー】【menyuu】①
【名】【英】menu
菜单，菜谱。（献立。）
メニューを見て注文する。／看菜单叫菜。
目の前日【めのまえ】【menomae】
（1）〔見ているすぐ前〕眼前,面前.
人を目の前でほめる／就地表扬.
目の前にあるのに気がつかない／就在眼前却注意不到.
（2）〔非常に近い時?所〕迫在目前,最近.
試験が目の前に迫る／马上就要考试了.
目眩眩暈日【めまい】【memai】
头晕,眼花.
目眩?眩暈を感じる／感到头晕.
目眩?眩暈のするような高さまで登った／登上了叫人头晕的高度.
目紛るしい日【めまぐるしい】【memagurusii】
眼花缭乱『成』,天旋地转,瞬息万变『成』.
町の往来がはげしくて目紛るしい／街上交通频繁令人眼花缭乱.
目紛るしい世の中／瞬息万变的社会.
女々しい日【めめしい】【memesii】
1.懦弱的。没出息的。
女々しい男/没男子汉气的男人。
2.恋恋不舍的。不干脆的。
メモ日【めも】【memo】①
【名】【英】memo
笔记，记录；备忘录，便条。（手帳?ノート。）
要点をメモしておく。／把要点记下来。
買い物をメモにつける。／把要买的东西记在便条上。
目盛り日【めもり】【memori】◎
【名】
（计器上的）度数，刻度。（物差しや温度計などに長さ、量、度を示す印をつけること。）
はかりの目盛り。／称星。
目盛りを読む。／看（计器的）刻度。
メモリー日【メモリー】【memori-】
〈電算〉存储,存储器.
目安日【めやす】【meyasu】◎①
【名】
（1）目标，大体的推测;基准。（おおよその見当。目あて。）
目安を立てる／定目标; 立志愿.
（2）定位的标识。算盘横梁上用来定位的字或记号。（算盤の梁につけた位取りの字印。）
（3）（古时)告状的状子。（鎌倉時代箇条書にした訴状陳状目安書き、目安状。）
メリット日【メリット】【meritto】①
【名】【英】merit
（1）优点，好处，有利之点，价值。（利点。長所。）
会社合併のメリット。／公司合并的好处。
（2）功劳，功绩。（実績。）
メリヤス日【メリヤス】【meriyasu】
针织品;线衣.
メリヤスのシャツ／棉毛衫; 线衣.
メリヤス工場／针织品厂.
メロデ?ー日【メロデ?ー】【merodhi-】①
【名】【英】melody
旋律，曲调。（旋律。歌や楽曲の節。）
哀愁をおびたメロデ?ーが流れる。／传来哀愁的乐曲声。
メロデ?ーの巧みな作曲家。／工于旋律的作曲家。
面日【つら】【tura】②
【名】
（1）嘴脸，脸，面孔。面目。（かお。おも。おもて。）
まずい面／丑脸。
しかめっ面／愁眉苦脸。
（2）表面。外表。（物の表面。おもて。）
上っ面／表面。
河面／河面。
綿日【めん】【menn】①
【名】
棉，棉线。（木綿。）
綿糸。／棉纱。
綿のシャツ。／棉衬衫。
免疫日【めんえき】【menneki】
（1）〈医〉免疫.
一度この病気にかかると後は免疫になる／这个病得过一次以后就免疫了. （2）〔ものごとに〕满不在乎『成』,司空见惯『成』.
おやじの小言には免疫になった／对老头子的牢骚已经满不在乎.
面会日【めんかい】【mennkai】◎
【名?自动?三类】
会见，见面，会面。（人と直接に会うこと。）
先生が父兄と面会する。／老师与家长会面。
面会を求める。／求见。
免許日【めんきょ】【mennkyo】①
【名?他动?三类】
（1）批准。许可。许可证。（特定を行うことを官から許すこと。）免許が下りた。／许可下来了。
自分免許の学者／自封的学者。
（2）师傅向弟子传授秘诀。（師から弟子にその道の奥義を伝授すること。）免許皆伝。／传授一切拿手技艺。
免許皆伝の腕前。／取得真传的本领。
免除日【めんじょ】【mennjo】
免除.
兵役免除／免服兵役.
授業料の免除／免收学费.
免じる日【めんじる】【mennjiru】③◎
【他上一】
免除;免去;免职;看在...份上
面する日【めんする】【mennsuru】
面向,面对,面临.
海に面したホテル／面向海的旅馆.
危機に面する／面临危机.
免税日【めんぜい】【mennzei】
免税.
免税になる／免税.
免税の申し込みをする／申请免税.
面積日【めんせき】【mennseki】◎
【名】
面积。（ある場所の広さ。）
土地の面積を測る。／测量土地面积。
日本は山が多いので、農地面積は少ない。／日本多山，所以农耕地面积很少。面接日【めんせつ】【mennsetu】◎
【名·自动】
接见，面试。（能力や性格などを知るために、直接にその人と会うこと。）就職の面接。／就业的面试。
面接試験。／当面考试。
面倒日【めんどう】【menndou】③
【名?形动】
（1）麻烦，费事，棘手。（手数がかかること。物事をするのが煩わしいこと。）面倒な手続き。／麻烦的手续。
事件が面倒になってきた。／事情麻烦起来了。
（2）照顾，照料。（人の世話をすることを表す。）
遺族の面倒を見る。／照料遗属。
彼は面倒みがよい。／他长于照料。
面倒くさい日【めんどうくさい】【mandoukusai】
太麻烦,太费事
メンバー日【メンバー】【mennbaa】①
【名】【英】member
成员，分子。（団体を構成する人。）
バスケットのメンバーをそろえる。／凑齐篮球队的队员。
面目日【めんぼく】【mennboku】◎面目日【めんもく】【mennmoku】◎【名】
（1）面目，脸面。（物事のありさま。）
面目を失う。／丢脸。
あんなことをして実に面目がない。／干那种事实在没脸见人。
（2）名誉，威信，体面。（世間や周囲に対する体面?立場?名誉。）面目丸つぶれ。／丢尽面子。
面目を施す。／露脸，有光彩。
綿密日【めんみつ】【mennmitu】◎
【名·形動】
绵密，周密，详尽。（細かい点まで詳しいこと。細かく注意が行き届いていること。）綿密な計画／周密的计划。
綿密な観察／细致的观察。
词汇解析も?モ类
もう日【もう】【mou】①◎
【副·感】
（1）已经，已。〔すでに。）
もう夜が明けた。／天已经亮了。
もう80歳に近い。／已将近八十岁了。
（2）马上就要，快要。(まもなく。〕
もう来るでしょう。／快要来吧。
もうじき正月だ。／马上就到正月了。
（3）再，还，另外。〔さらに。〕
もう一度。／再一次。
もう一言。／还有一句话。
（4）用以强调感情，加强语气。（ある感情や感動が高まったときに用いられる語。）もううれしくて。/已高兴得。别提有多高兴了。
儲かる日【もうかる】【moukaru】③
【自动?一类】
（1）赚钱，赚。（利益になる。）
儲かる商売。/赚钱的生意。
1万円もうかった。/赚了一万日元。
（2）得便宜，捡便宜。（得をする。）
休みが1日もうかった。/捡了一天假日。
儲ける日【もうける】【moukeru】③
【他动?二类】
（1）赚钱，发财，得利。（利益を得る。）
戦争で儲ける。／发战争财。
頭で儲ける。／动脑筋赚钱。
（2）占便宜，赚便宜，捡便宜。（得をする。）
これはもうけたぞ。／这可赚了。
いちばんもうけたのはあいつだ。／最占便宜的是他。
（3）生，得。（子を得る。）
一男二女を儲ける。／生一男二女。
設ける日【もうける】【moukeru】③
【他动·二类】
（1）预备，准备。（前もって準備する。）
機会を設ける。／准备机会。
いずれ一席設けます。／早晚要办一桌酒席。
（2）设置，设立；制定。（そなえてこしらえる。設置する。）
新しく支店を設ける。／新设一个分店。
講座を設ける。／开讲座。
申し上げる日【もうしあげる】【mousiageru】⑤⑥
【他动·二类】
（1）说，讲，提及，说起，陈述。（言う。）
過日申し上げたとおり。／正如上次跟您讲的那样。
みなさんに申し上げます。／诸位，请注意！
（2）表谦逊。（いたす。）
お喜び申し上げます。／恭喜恭喜。
わたしがご案内申し上げます。／我来给您当向导。
申し入れる日【もうしいれる】【mousiireru】
表明,提出意见〔要求,建议,希望〕〔,,〕.
面会を申し入れる／要求见面.
相手方に反対の旨を申し入れる／向对方表明反对.
申し込む日【もうしこむ】【moushikomu】④◎
【他动?一类】
（1）提议，申请，要求。（こちらの希望?意思などを相手方に進んで申し出る。）バレーの試合を申し込む。／提出排球比赛的挑战。
結婚を申し込む。／求婚。
（2）预约。（予約する。）
前日までに申し込んでください。／请在前一天以前预约。
早目にお申し込み願います。／请提前预约；预约从速。
申し出る日【もうしでる】【mousideru】
提议;［団体?上司に］建议,提出; ［応じる］报名.
変更を申し出る／提议变更.
辞職を申し出る／提出辞职.
申し分日【もうしぶん】【mousibunn】◎
【名】
（1）欠缺，缺点。（欠点。）
申し分のないできばえだ。／搞得好极了（毫无缺点）。
申し分のない成績。／再好没有的成绩。
（2）申辩的理由，意见。（言い分。）
妙な申し分です。／巧妙的理由。
申し訳ない日【もうしわけない】【mousiwakenai】⑤
【形】
实在抱歉的，十分对不起的。（弁解の余地がなく、相手にすまない。）約束を破って申し訳ない。／失约了，十分抱歉。
申す日【もうす】【mousu】①
【他动?一类】
（1）说；讲，告诉，叫做。（言う。語る。）
わたくしは川田と申します。/我叫川田。
けっしてそのようなことは申しません。/我绝对不说那样的话。
（2）する的谦让语。（「する」の謙譲語。貴人に対して行い奉る。いたす。）お待ちもうします。/我等着。
お願いもうします。/拜托。
盲腸炎日【もうちょうえん】【mouchouen】
阑尾炎
盲点日【もうてん】【moutenn】
（1）〈解〉盲点,暗点.
（2）〔手ぬかり〕漏洞;［すきま］空隙.
法の盲点／法律的漏洞.
毛布日【もうふ】【moufu】①
【名】
毛毯，毯子。（羊毛などで熱く織ったあと、起毛などの処理をした毛織物。）毛布にくるまる／用毯子裹上；裹在毯子里。
盲目的日【もうもくてき】【moumokuteki】
盲目的.
盲目的に命令に従う／盲目服从命令.
猛烈日【もうれつ】【mouretu】
猛烈,凶猛,激烈.
猛烈に戦う／激烈战斗.
猛烈に攻撃する／猛烈攻击.
燃える日【もえる】【moeru】◎
【自动·二类】
（1）燃烧，着火。（火がついて炎が出る）
燃えている石炭／燃烧着的煤。
燃える火に油を注ぐ／火上浇油。
（2）热情洋溢。（感情?情熱が高まる）
青春の意気に燃える／洋溢青春的热情。
愛国の情に燃えている／燃烧着爱国的热忱。
（3）火红。（炎のように光る。炎のようにゆらめく）
燃えるような太陽／火红的太阳。
山が燃えるような紅葉に包まれる／满山都是火红的枫叶。
モーター日【モーター】【mootaa】①
【名】【英】motor
马达。发动机的统称。（動力発生器の通称。）
モーターを動かす。／开动电动机。
モーターを止める。／关闭发动机。
モード日【モード】【mo-do】
（1）〔方法〕方法,形式.
（2）〔服装の〕流行（样式）,时样.
ニュー?モード／最新流行式样.
モード?ショー／时装展览会.
（3）〈楽〉调式.
（4）〔統計学の〕众数.流行;形式
(英) mode
もがく日【もがく】【mogaku】②
【自动?一类】
（1）翻滚，挣扎。（苦しんで手足を動かす。）
猫が池に落ちてもがいている。／猫掉在水池里，不断挣扎着。
もがけばもがくほど沈んでいく。／越挣扎越往下沉。
（2）着急。（あせる。）
今になってもがいても追いつかない。／如今怎么着急也追不上了。
もがけばもがくほど仕事はうまくできない。／越急躁事情越办不好。
もぎ取る日【もぎとる】【mogitoru】
摘,扭下,拧掉,揪下.
梨をもぎ取る／摘梨.
人形の手をもぎ取る／把偶人的手揪下来.
もぐ日【もぐ】【mogu】
摘,扭下,拧掉,揪下.
りんごを枝からもぐ／把苹果从树枝上摘下.
目撃日【もくげき】【mokugeki】
目击,目睹,亲眼看到.
交通事故を目撃する／亲眼看到交通事故.
目撃者／目击者; 目睹者.
木材日【もくざい】【mokuzai】②◎
木材,木料.
木材置き場／木材堆积场;贮木场.
木材工場／木材厂; 制材厂.
目次日【もくじ】【mokuji】◎
【名】
目次，目录。（箇条または題目の順序。目録。）
目次を作る。／编目录。
目的日【もくてき】【mokuteki】◎
【名】
目的，目标。（実現しよう、到達しようと目指す事柄）
確固たる目的／确定的目的。
二重の目的がある／有双重目的。
黙認日【もくにん】【mokuninn】
默认,默许.
あくどいいたずらは黙認できない／不能纵容恶劣的恶作剧.
目標日【もくひょう】【mokuhyou】◎
【名】
目标，指标。（めあて；めじるし。）
目標を達成する。／达到目标。
目標を突破する。／突破指标。
潜る日【もぐる】【moguru】②
【自动·一类】
（1）潜水。（水中にすっかりはいりこむ）
海に潜る／潜入海水；钻进海里。
水に潜って魚を取る鳥／潜入水中捉鱼的鸟。
（2）躲入，藏入，钻进。（姿を隠す）
押し入れに潜る／躲进壁橱里。
かえるは冬になると地下に潜って冬眠をする／青蛙到冬天就钻进地里冬眠。（3）潜入。（物の下や穴の中にはいり込む）
地下に潜る／潜入地下；转入地下。
目録日【もくろく】【mokuroku】
（1）〔もくじ〕目次.
（2）〔リスト〕目录.
展覧会出品目録／展品目录.
（3）（礼品的）清单（）.
模型日【もけい】【mokee】◎
【名】
模型，仿照实物制作的物品。（実物にまねて作ったもの。）
軍艦の模型。／军舰的模型。
模型を作る。／制模型。
模索日【もさく】【mosaku】◎
【名】
摸索（手さぐりでさがすこと。あれこれとさがしもとめること）。
暗中模索／暗中摸索。
若し日【もし】【mosi】
要,要是,如果,假如;［仮に…とする］假设,倘若.
若し雨が降ったら／要是下雨的话.
若しそうでなければ／如果不是那样的话.
文字日【もじ】【moji】①
【名】
（1）字（字）；字迹。（筆跡。）
細かい文字。／小号字。
女文字の手紙。／女人字迹的书信。
（2）文字，文章。（ことば。）
文字を解しない。／不懂文字。
文字の上だけで知っている。／只是在字面上懂得。
（3）字数。（接尾的に。）
?ルフ?ベット20字。／罗马字母二十个字。
若しかしたら日【もしかしたら】【moushikashitara】①
【連語】
【副】
或许;可能
若しかすると日【もしかすると】【mosikasuruto】①
也许,或许,可能.
若しかすると,きょう林さんが来るかもしれない／今天也许林先生会来.
若しかすると失敗するかも知れない／或许可能失败.
若しくは日【もしくは】【mosikuha】
或,或者.
雨,若しくは雪になるでしょう／要下雨或者下雪吧.
国電若しくは地下鉄が便利です／（国营）电车或者地铁方便.
文字化け日【もじばけ】【mojibake】◎
【名】
乱码。（コンピューターで、文字のデータが機器の不良や回線ノ?ズなどによって出力時に変化してしま
うこと。）
若しも日【もしも】【mosimo
假使,万一.
若しもわたしがおくれたら,先に行ってください／万一我来晚了,请你先去吧.
若しものこと意外的事; 三长两短『成』.
若しものことがあっても覚悟はしている／即使发生意外,我也有思想准备.
もしもし日【もしもし】【mosimosi】
喂.
もしもし,石田君?ぼく西川だよ／喂,你是石田吗?我是西川.
もしもし,手袋が落ちましたよ／喂,你的手套掉了.
齎す日【もたらす】【motarasu】
带来〔去〕;［結果をまねく］招致,造成.
低気圧が雨を齎す／低气压带来雨.
人々に幸福を齎す／给人民带来幸福; 为人民造福.
凭れる日【もたれる】【motareru】
（1）〔よりかかる〕凭靠,倚靠.
ド?に凭れる／靠在门上.
（2）〔食もたれ〕积食,存食,不消化.
胃に凭れる／胃里积食;存食.
何か胃にもたれないものありますか／有没有容易消化的东西?
モダン日【モダン】【modann】
现代,近代,新式;［流行の］时髦,流行;摩登.
モダンな服装／时髦的服装.
モダンなヘ??スタ?ル／流行的发型.
餅日【もち】【moti】◎
【名】
年糕。（糯米を蒸して臼でついて、種々の形にまとめたもの。）
餅をつく。／捣（制）（）年糕。
持ち上げる日【もちあげる】【motiageru】④
【他动?二类】
（1）用手举起，抬起，拿起。（手で持ったり、下から支えたりして、物を上の方へ上げる。）
荷物を持ち上げる。／举起行李。
ふたりがかりで大きな石を持ち上げようとしたが、持ち上がらなかった。／想要两个人合力把大
石头抬起来，但是没能抬起来。
（2）奉承，捧;抬举;过分夸奖。（ほめておだて上げる。）
あの人は、人に持ち上げられても、いい気にならない。／人家捧他，他也不得意忘形。
用いる日【もちいる】【motiiru】③
【他動】
（1）用，使用。（道具、手段、材料として使う。）
黒い?ンクを用いること／要使用黑墨水。
材料に木を用いる／用木头作材料。
（2）采用；［提案?意見を］采纳。（他人の意見を取り上げる。尊重する。）
よい案を用いる／采纳好的建议。
新しい技術を用いる／采用新技术。
（3）录用，任用。（人をある職につかせる。登用する）
新人を用いる／录用新人。
（4）用（心），注（意）。（「…に意を用いる」などの形で、心を働かせる。）
持ち込む日【もちこむ】【motikomu】
（1）〔運び入れる〕带入,拿进.
危険物を汽車に持ち込む／把危险物品带进火车.
?ルコール類はホテルに持ち込まないでください／请勿把酒类带入旅馆.
（2）〔意見?問題を持ってくる〕提出.
相談を持ち込む／提出需商量〔解决〕的问题.
縁談を持ち込む／提亲事.
持ち出す日【もちだす】【motidasu】
（1）〔中から外へ〕［手で持って］拿出去,拿到外边去;［身につけて］带出去;［運んで］搬出去.
そっと部屋の外へ持ち出す／悄悄拿到屋外去.
庭へいすを持ち出した／把椅子搬到院子里去了.
火災の際はこの箱をまず持ち出さねばならぬ／发生火灾时必须首先把这个箱子搬出去.
（2）〔盗む〕［流用］挪用,盗用;［盗み出す］偷走.
売上金を持ち出す／偷偷地拿走销售货款.
会社の金を持ち出す／盗用公司公款.
（3）〔言い出す〕提出;［言及する］谈及,谈起.
会議に持ち出す／提到会上.
話の中に商売上の事を持ち出す／在谈话中提到买卖上的事.
（4）〔訴え出る〕控告.
法廷に持ち出す／向法院控告.
（5）〔自ら負担する〕掏腰包『口』;分担一部分费用.
不足分を自分のポケットから持ち出す／掏腰包补上所缺少的钱.
持ち主日【もちぬし】【motinusi】②
【名】
持有者，所有人；物主（その物を所有している人。所有主）。
家の持ち主／房屋的主人。
美貌の持ち主／美貌的人。
持ち物日【もちもの】【motimono】
（1）〔所持品〕携带物品,随身带的东西.
不審尋問され持ち物を検査される／受到怀疑、盘问,携带物品也被检查.
（2）〔所有物〕所有物,……的（东西）de（）.
人の持ち物を勝手に使う／随便使用别人的东西.
勿論日【もちろん】【motironn】②
【副】
当然;不用说;不待言
持つ日【もつ】【motu】①
【他动?一类】
（1）持，拿（手にとる。手の中ににぎる）。
しっかり持て／好好地拿住！
箱をひとりで持とうとしたが、重くて持てなかった／想一个人把箱子拿起来，但很重没能拿起来。
（2）带，携带（身につける。たずさえる。携帯する）。
あいにくきょうは金を持っていない／不凑巧（我）今天没带钱。
大金を持って出かける／带着一大笔钱出去。
（3）有，持有；设有，具有；拥有（所有している。また、自分のものにする）。
家を持つ／成家；新盖自己的房子；有自己的房子。
（4）抱有，怀有（心の中にいだく）。
自信を持つ／有自信。
（5）负担；担负，承担（受け持つ。担当する）。
役目を～/起作用，担任……。
【自动】
保持，维持；持久，支持（持ちこたえる）。
1年間は～/至少能保持（维持/用)一年。
目下日【もっか】【moqka】
当前,目前;［いま］现在.
目下の急務／当前的紧急任务;［当面の］当务之急.
目下検討中／目前〔现在〕正在研究.
勿体ない日【もったいない】【moqtainai】
（1）〔惜しい〕可惜,浪费.
何て勿体ない／多可惜啊!可惜得很de!
食べ残しを捨ててしまうのは勿体ない／把吃剩的扔掉,太可惜了.
（2）〔良すぎる〕过分（好）.
彼にあなたは勿体ない／他配不上你.
勿体ない話だ／实在不敢当啊.
（3）〔ありがたい〕不胜感激;［おそれおおい］不胜惶恐.
勿体ないお言葉／令人不胜惶恐之言; 语重心长,不胜感激.
先生に見舞いに来ていただいては勿体ない／让老师来探望,可真不敢当.
もっと日【もっと】【motto】①
【副】
（1）更,更加。（さらに。）
もっと右へ寄ってください。／请再靠右边一些。
もっと速く。／再快点儿。
（2）进一步。（程度が増しだ。）
もっと理解を深める。／进一步加深了解。
（3）再稍微,再……点儿。（もう少し。）
お菓子をもっとください。／再给我一点点心。
もっと勉強しなければいけませんよ。／你要更加用功才行啊。
モットー日【モットー】【mettoo】①
【名】【英】motto
标语，格言；宗旨；箴言，座右铭；口号。（行動や努力の目標とする事柄。また、それをあらわした言葉。）
勤勉をモットーとする国民。／以勤勉为本〔荣〕的国民〔公民〕。
人民に奉仕することをモットーとしています。／以为人民服务为格言。
最も日【もっとも】【mottomo】
【副】
最，顶……，不过。无以伦比。程度最高的。（程度が一番上の。この上なく。）最もよい。／最〔顶〕好，最好不过。
鯨は最も大きい動物だ。／鲸鱼是最大的动物。
尤も日【もっとも】【moqtomo】
Ⅰ《形動》合理,正当,正确;对;理所当然『成』.
尤もな意見／正确的意见.
尤もな要求／正当的要求.
Ⅱ《接続》［そうだが］话虽如此;［しかし］不过,可是,但（是）（）.
あすは出かけるつもりだ.尤も雨が降れば別だが／我明天打算出门,不过,如果下雨就另当别论了.
日本人はさしみが好きだ.尤も例外はいるが／日本人喜欢吃生鱼片,话虽如此,可也有例外.
専ら日【--】【moppara】
（1）〔ひたすら〕专（门）（）;［主に］主要;［それだけ］净;［一心に］专心致志『成』.
それは専ら外国へ輸出される／那种东西专向国外出口.
最近スポーツは専らテニスだ／要说运动,最近主要是打网球.
（2）〔ほしいまま〕专擅,独揽.
権勢を専らにする／专权跋扈.
縺れる日【もつれる】【motureru】
（1）〔糸や髪が〕纠结;纠缠在一起.
糸が縺れる／线纠缠成一团（解不开）.
もつれたものをほどく／解开纠结.
（2）〔事柄が〕发生纠葛,发生纠纷;［ごたごたする］变得错综复杂;［意見など］龃龉『書』.
話がだいぶもつれてきた／事情变得相当复杂起来.
お互いの感情が縺れる／双方感情发生龃龉.
（3）〔舌や手足が〕不灵,不好使唤.
脳いっ血のあと舌が縺れる／得脑溢血后舌头不灵（说话不清楚）.
足がもつれて倒れた／脚一时不听使唤跌倒.
弄ぶ日【もてあそぶ】【moteasobu】
（1）〔手に持っていじる〕（拿着）玩儿.
火を弄ぶ／玩火.
マッチや刃物を弄ぶのは危険だ／玩火柴啦刀子等很危险.
（2）〔なぐさみ興ずる〕玩赏.
骨董を弄ぶ／玩赏古董.
（3）〔いたずらに遊ぶ〕玩弄,戏弄;摆弄.
女を弄ぶ／玩弄妇女.
（4）〔思いのままあやつる〕玩忽,摆布.
法律を弄ぶ／玩忽法律.
運命にもてあそばれる／受命运摆布.
持て成す日【もてなす】【motenasu】
（1）〔応対する〕对待,接待.
お客さんを持て成す部屋／接待客人的房间.
コーヒーで客を持て成す／请客人喝咖啡.
（2）〔歓待する〕款待,招待;［食事で］请吃饭.
手厚く持て成す／热忱〔热情〕款待.
持てる日【もてる】【moteru】
（1）〔持つことができる〕能拿;［所有］能有;［保つ］能保持.
やっと車が持てた／好容易才有了汽车.
この石は重くて持てない／这石头太重拿不动.
（2）〔好まれる〕［人気がある］受欢迎,吃香『口』;［おだてられる］受捧.
もてない客／不受欢迎的客人.
青少年たちに持てる選手／受青少年欢迎的运动员.
（3）〔豊かな〕富有.
持てる者の悩み／富有者的苦恼.
モデル日【モデル】【moderu】①◎
【名】
【英】model
（1）型（式）；模型，雏型。（型。模型。）
飛行機のモデルをつくる。／做飞机模型。
（2）模范，榜样；典型。（手本。模範（もはん）。）
モデル?スクール／示范学校。
（3）典型人物，原型人物。（小説などの素材となった実際の人物や事件。）彼をモデルにした小説。／以他为原型（人物）的小说。
（4）模特儿；时装模特。（絵や彫刻（ちょうこく）·写真などの作品の題材となる人や物。まだ、服飾な
どを身に着けて観客に見せることを職業としている人。）
父をモデルにした絵。／以父亲为模特所创作的画。
フ?ッション?モデル。／时装模特儿。
【英】fashion model
元日【もと】【moto】①②
１【名】
原来；以前；原来的状态；原来；原任。（以前。昔。）
《常用惯用语》
（1）元の鞘へ収まる/言归于好；破镜重圆。（いったん仲だがした者が、再び本の間柄に戻る。）
（2）元の木阿弥/指一度有所好转，却又恢复原状。（一時よい状態になったものが、また前の状態に戻
ること。）
（1）根源；基础。（物事が生じる始めの物や所。）
（2）原因；起因。（原因；理由。）
失敗は成功の元/失败是成功之母。
（3）本钱；资本；成本。（元手。元金。）
元を取る/够本。
（4）原料;材料。（原料。材料。）
大豆を元にして作る/以大豆为原料制作的。
（5）根基。（基礎。土台。）
農は国の元/农业是国之根本。
下日【もと】【moto】②
（1）下部，底下。（その物をささえている下の方の部分。）
旗の下。／旗帜下。
白日の下にさらす。／暴露在光天化日之下。
（2）（某人的）身边。跟前。左右。周围。（もののあたり。その人の勢力の及ぶ範囲。）親の下。／父母身边。
（3）在……下。情况、条件等所涉及的范围。（影響が及ぶ範囲。）
約束の下に。／在约定以内。
同：許
戻す日【もどす】【modosu】②
【他五】
（1）还，归还。送回，退回，放回。（以前あった場所などに移す）
彼に1万円戻す／还给他一万日元。
図書室の本を戻す／归还图书室的书。
（2）复原。（以前の状態にする）
乾物を戻す／将干货泡发。
（3）使……倒退；（往后）退。（進んだ方向と反対の方向へ動かす）自動車を少し戻せばよかった／把汽车稍微向后倒一倒就好了。
（4）（呕）吐。（吐き出す）
飲んだ薬を全部戻してしまった／把吃的药全都吐出来了。
基づく日【もとづく】【motoduku】
（1）〔よりどころとする〕根据,基于,按照;［政策?精神など］本着.
友好の精神に基づく／本着友好的精神.
憲法に基づいて／根据宪法.
（2）〔起因する〕由于;起因于;［…により］由……而来.
それは偏見に基づいた噂だ／那是出于偏见的谣言.【自五】
根据;按照;由于;起因于
求める日【もとめる】【motomeru】③
【他动·二类】
（1）想要，渴望，需要，希望。（手に入れるようと心の中で望む。）
平和を求める／希望和平。
協力を求める／希望得到协助。
（2）求，寻求，找。（手に入れようと、さがす。）
職を求める／找工作。
幸福を求める／寻求幸福。
（3）要求;征求;请求。（要求する。）
面会を求める／要求见面。
彼に署名を求める／要求他签名。
（4）买，购买。〔買う。〕
当店でお求めください／请在本店购买。
（5）引起;惹。（まねく〕
わざわいを求める／惹〔招〕祸。
元元日【もともと】【motomoto】
Ⅰ《名》［損得なし］不赔不赚;［もとと同じ］同原来一样.
上級生との試合は負けて元元だ／和高年级比赛输了也不亏.
だめで元元だ／不行也没什么.
Ⅱ《副》［根っから］根本;［前から］本来,从来,原来.
あの人は元元忘れっぽい／他本来就常爱忘事.
ここは元元海だった／这里原来（就）是海.
元より日【もとより】【motoyori】
（1）〔はじめから〕［前から］本来,原来;［根っから］根本.
元より思い及ばなかった／根本就没想到.
日記をつけるのが大変なのは元より承知の上だ／我本来就知道写日记是件不容易的事.“根本”のあ
とには否定を伴うことが多い.?もと（元?旧）
（2）〔いうまでもなく〕［もちろん］当然;［確認する気分で］固然;［いうまでもなく］不用说,不待言.
元より賛成です／当然赞成.
元よりこれは極端な例である／这固然是个极端的例子.
戻る日【もどる】【modoru】②
【自动?一类】
（1）返回，回到〔もとの所へかえる〕。
本題に戻る／回到本题上来；言归正传。
行ったきり戻らない／一出去就不回来；肉包子打狗—有去无回。
（2）倒退；折回（引き返す）。
1キロほど戻る／约退回一公里左右。
（3）回家，回来〔帰る）。
今夜は戻らない／今晚不回家。
今朝旅行から戻ったところだ／我今天早晨刚旅行回来。
（4）归还；退回〔返ってくる〕。
申告すれば税金が戻る／申报后可返回部分税款。
モニター日【モニター】【monitaa】①
【名】【英】monitor
（１）评论员。从普通群众中推选出的，对广播，报纸或商品等阐述意见或感想的人。（放送?新聞や商品
などについて、一般人の中から選ばれて、意見や感想を述べる人。）
消費者モニター。／消费者评论员。
（２）监听，监视器。监视播放的图像或声音状态，亦指其装置。（放送する映像や音声の状態を監視する
こと。また、その装置。）
モニターテレビ。／监视电视，监视器。
（３）显示器。与计算机连接的显示设备。（コンピューターに接続される表示装置のこと。）
（４）监控。对系统或程序的执行情况进行监视，及其相关的设备或软件。（システム
同等学力日语考试作文讲解 写作分值：共10分，写出250~300个日语字符的短文。（30分钟）写作注意：1.规定在30分钟以内完成； 2.字数为300字的短文； 3.切题，内容联贯，无明显的语法错误； 4.文体统一、用词得当. 写作题型：分3种—— 1.为写人，如：“先生”、“親友”、“私の母”、“忘れがたい”； 2.为写事，如：“喫煙と健康”、“ある日の事”、“カラオケが好きだ”、 “人生計画”; 3.为写物，如：“感銘を受けた本”、“私の好きな食べ物”、 “ウオ－クマンってなに？”、“昨日は雨だった”等。 写作方法：模板法（起——承——转——结）。 审题（命题作文）题目的含义、体裁、题材、思考文章的主线（开头、 如何展开、如何结束、然后落笔）
严格遵照作文要求（字数、体裁、文体（常体或简体）、提示） 写作规则：1.稿纸的使用 1）题目应该空四个格，从第五格开始写； 2）开头和每段开头相同，与汉语不同，汉语是空两个格子，从第三格起笔，而日语则空一个格子，从第二格开始写； 3）一个字占一格是日语写稿纸的重要原则。它包括句逗号、括号、促音的小っ、拗音的小や、ゆ、よ,拨音ん等都要写在一个格里；4）省略号（???）和破折号（——）要写在两个格子里。句逗号 横写放在格子的左下方；括号不要写在格子中间，而要写在靠近 下文的字一方; 5）引用时或对话的部分使用引号为“「」”、书名号为“『』”; 2.书写规则 1)写作要按内容分段，文章要有层次和段落之分； 2)正确书写当用汉字（名、动、数、形、形动、副），（不能回避）；）； 3)正确使用句型；写作时注意敬体与简体的一致，如要么统一用
日语能力考试N3级核心词汇必备—名词(ナ—ホ)(未名天日语版)ナ行名词 な?名a名字，名称b名誉，名气 ないか?①内科 ないかい?内科医 なか①仲 ながそで?④長袖 なかなおり③仲直り言归于好，和好 ながねん?長年 なかま?仲間伙伴 なかみ②中身?中味（相对于外表的）内容，内部的东西，内涵 ながめ③眺め景色，风景，景致 なかゆび②中指 ながれ③流れa水流，人流b河流 なきごえ③?泣き声（鸟，虫、猫等）叫声 ない①無し なぞ?謎 なっとう③納豆 なっとく?納得 なにごと?何事a什么事情b任何事情 なべ①鍋 なべりょうり③鍋料理火锅 なま①生 なみき?並木（道路两旁的）林荫树 なやみ③悩み にちじ①②日時日期和时间 にちじょう?日常 にちようひん?③日用品 にってい?日程 にょうぼう①女房老婆，老板 にんじん?人参胡萝卜 にんずう①人数 ねがい②願いa愿望，意愿，心愿b申请书，请愿书 ねっとう?熱湯开水，热水 ねまき?寝巻き睡衣 ねむけ?眠気觉得发困 ねんがじょう③?年賀状
ねんかん?年間 ねんじゅう①年中 ねんだい?年代 ねんとう?年頭年初 ねんまつ?年末 ねんれい?年齢 のうか①農家 のうぎょう①農業 のうさくぶつ④③農作物 のうさんぶつ③農産物 のうじょう③農場 のうそん?農村 のうみん?農民 のうりつ?能率 のうりょく①能力 のぞみ?③望み のり②海苔 のりおり②乗り降り乘车和下车 のりば?乗り場车站，码头 ハ行名词 はいけい①拝啓 はいそう?配送 はいたつ?配達 ばいてん?売店 はいゆう?俳優 はえ?蝿苍蝇 はかり③秤 はくしゅ①拍手 はし?端a物体的顶端b物体，方位到的边缘はじ②恥耻辱，丢人，羞耻 はじまり?始まり はしら③?柱 バスてい?バス停 はた②旗 はだか?裸 はたけ?畑 はたらき?働き ばっきん?罰金 はっけん?発見 はっそう?発想
同等学力英语常用词辨析 1. significant,vital,serious,important significant表示该事物非常突出及有优越性，important较普通，强调某物值得重视，vital表示极其重要，生死攸关，serious表示严肃的重大的，与轻松相对。 2.definite,explicit,specific definite是唯一能具有选择性的明确意见，不是A就是B，explicit必须是语言的，强调所有细节的清楚，specific是偏重于正确的描述而不做评价。 3.affect,infulence,impress,touch,move,strike affect通常指感情方面，它的宾语是物时，它包含着足以引起反应的刺激，有时包含一定的改变。 The slight change of weather can affect her delicate health 天气稍有变化就会影响她那脆弱而娇嫩的身体。 influnece暗含对他人感情，思想以及行为的控制及左右的程度. Humanity is profoundly influenced by what you do.你的所作所为深刻地影响人类。 impress是指产生一种显著的，深刻的，通常是持久的效果。 The Tibetan landscape particularly impessed him.西藏的风光给他留下了非同寻常的印象。 touch通常是指激起一种温柔的反应，例如爱，感情或激情。 The tributes were fitting and touching。颂词恰如其分，感人至深（丹尼尔.卡利亚哥) move指深刻的情感效果，有时导致行动或具有进一步后果。 The account of her experiences as a refugee moved us to tears. strike暗含对刺激反应的强烈感情或心理力量，来自打击的根本含义 I was struck by the sudden change in his behavior。我对他行为的突变而感到震惊。
同等学力英语真题高频词汇详解一 来源：更新：2009-3-2 14:31:10 点击次数：5226 同等学力英语真题高频词汇详解一 同等学力申请硕士学位英语考试1995-2006真题高频词汇详解 考前突破词汇难关之对策 词汇在英语学习中的重要性自不待言，要想把英语学好，词汇掌握少了是不可能的。为了帮助考生在考前有效突破这一难关，特提出如下对策： 一、区别不同要求，各个击破“堡垒” 同等学力考试分为口语交际、阅读、翻译、写作、词汇等专项测试。这些专项测试对词汇数量、类型和掌握的熟练程度要求也是差别很大的。口语交际所要求的词汇量不大，但要求熟练程度高。其中对人文教育、科学技术、生活口语、习语谚语等， 1 / 42
必须做到“眼熟”。翻译和写作涉及的词数量也不大，但多数是正规的大词，尤其连接词汇、句法结构功能词等要用得熟练。辨错改错、综合填充用词数量均有限，主要考运用技能。相比之下，阅读词汇数量最大，几乎涉及到全部《大纲》词表，不过其中许多词只要能认识即可。“词汇”考项涉及的词群已如前所述，不仅要求认识，更要求掌握其用法及细微差别。针对这些不同的要求，考生不可仅靠“背词”一招取胜，而应采取如下方法各个击破：（1）先快速背诵本系列丛书的《大纲词汇板块速记》一书，不仅可一举突破阅读的词汇难关，也可对听力等其它考项词群认识在先。（2）在背上述词汇其间，重在“听”配套的磁带，以听熟“听力”词群。（3）对写作、翻译涉及的词群，通过动笔“写”熟。（4）对其它词群则主要靠在练习中巩固与消化。 二、集中精力于难点，复用词汇靠题练 《大纲》规定同等学力应试考生最低应掌握5,300个英语词汇和300个左右的常用动词词组。对其中的2,500个带星号的复用词要求熟练掌握。其学习重点已很明确。且在这2,500左右带星号的复用词中，其中中学学过的词就有1,500多。要考的复用词中真正生疏的也只有1,000个左右。下面把1995～2006这11年考题中经常考到的词汇列示如下： 2 / 42
2006 年同等学力日语真题解析 外国语水平全国统一考试 日语试卷一 ?文字と語彙（0.5 点× 30 ＝15 点） ?文法（ 1 点× 15 ＝15 点） ?読解（ 2 点× 15 ＝30 点） ?空欄埋め（ 1 点× 10 ＝10 点） 考生须知 ?本考试分试卷一和试卷二。试卷一满分70 分。考试时间为90 分钟，9 ：00 开始，10 ：30 结束；试卷二满分30 分，考试时间为60 分钟，10 ：30 开始，11 ：30 结束。本考试及格标准为总分60 分，其中试卷二不低于16 分。?本试卷一为 A 型试卷，请将答案用2B 铅笔填涂在 A 型答题卡上，答在其它类型答题卡或试卷上的无效。答题前，请核对答题卡是否为 A 型卡，若不是，请要求监考人员予以更换。 ?在答题卡上正确的填涂方法为：在答案所代表的字母上划线，如：[A][B][ C][D] 。 ?监考人员宣布试卷一考试结束后，请停止答试卷一，将试卷一和试卷一答题卡反扣在自己的书桌上，继续做试卷二。监考人员将到座位上收取试卷一和试卷一答题卡。 ?监考人员收卷过程中，考生须配合监考人员验收，并请监考人员在准考证上签字（作为考试交卷的凭据）。否则，若发生答卷遗失，责任由考生自负。 ?問題と語彙 ?次の文の下線をつけた言葉はどのように読むか。その読み方を A 、 B 、C 、D から一つ選んで、解答カードに書きなさい。（0.5 点× 10 ＝5 点）?夕方になって嵐がようやく静まってきた。 A からし B さらし C あらし D たらし ?兄と二人で床屋を営んでいる。 A いとんで B いどなんで C いどんで D いとなんで ?彼の成功は少しも羨ましくない。 A うらやましく B あさましく C なやましく D すさましく ?体力では誰にも劣らない。 A おどらない B おとらない C くだらない D くたらない ?夕風に吹かれて、気分が爽やかだ。 A かるやか B かろやか C さわやか D しなやか ?窓の釘がひどく錆びている。 A わびて B さびて C なびて D かびて
白菜（はくさい）——白菜油菜（あぶらな）——油菜ほうれんそう——菠菜キャベツ——卷心菜芹（せり）——芹菜カリフラワー——菜花韮（にら）——韭菜蕪（かぶ）——芜菁もやし——豆芽レタス——莴苣牛蒡（ごぼう）——牛蒡嫁菜（よめな）——鸡儿肠トマト——西红柿茄子（なす.なすび）——茄子大根（だいこん）——萝卜二十日大根（だいこん）——水萝卜人参（にんじん）——胡萝卜 瓜（うり）——瓜 唐茄子（とうなす）——南瓜カボチャ——南瓜胡瓜（きゅうり）——黄瓜糸瓜（へちま）——丝瓜唐辛子（とうがらし）——辣椒ピーマン——青椒山葵（わさび）——辣根じゃが芋（いも）——土豆薩摩芋（さつまいも）——地瓜いんげん豆（まめ）——豆角葱（ねぎ）——葱 玉葱（たまねぎ）——元葱
果物（くだもの）——水果リンゴ——苹果水蜜桃——水蜜桃桃（もも）——桃子李（すもも）——李子梨（なし）——梨 杏（あんず）——杏子葡萄（ぶどう）——葡萄柿（かき）——柿子苺（いちご）——草莓さくらんぼ——樱桃ザボン——朱栾枇杷（びわ）——枇杷バナナ——香蕉 柚（ゆず）——柚子西瓜（すいか）——西瓜メロン——甜瓜石榴（ざくろ）——石榴パイナップル——菠萝だいだい——橙子蜜柑（みかん）——柑桔橘（たちばな）——柑桔オレンジ——桔子ネーブル——广柑金柑（きんかん）——金桔レモン——柠檬さんざし——山楂子慈姑（くわい）——慈姑
集会（しゅうかい）——集会 集い（つどい）——集会、聚会 寄り合い（よりあい）——集合在一起 会合（かいごう）——会晤 パーテイー——宴会 カクテルパーテイー——鸡尾酒会 会食（かいしょく）——会餐 散会（さんかい）——散会 流会（りゅうかい）——会议流产 総会（そうかい）——全会，全体会议 例会（れいかい）——例会 朝会（ちょうかい）——（学校上课前举行的）早会 公聴会（こうちょうかい）——（日本国会的）意见听取会 酒宴（しゅえん）——宴会 園遊会（えんゆうかい）——游园会 夜会（やかい）——夜宴会 茶話会（さわかい）——茶话会 忘年会（ぼうねんかい）——忘年会 催し（もよおし）——文娱活动 学芸会（がくげいかい）——学习成绩汇报演出会 共進会（きょうしんかい）——评选会、评比会 コンクール——会演 コンテスト——比赛会 コンサート——音乐会 博覧会（はくらんかい）——博览会 展示会（てんじかい）——展览会 個展（こてん）——个人作品展览会 談話 前口上（まえこうじょう）——开场白 談話（だんわ）——谈话 会話（かいわ）——会话 対談（たいだん）——交谈 漫談（まんだん）——漫谈 駄弁（だべん）——闲聊 余談（よだん）——闲话，离题的话 面談（めんだん）——面谈 筆談（ひつだん）——笔谈 要談（ようだん）——商谈要事 密談（みつだん）——密谈
同等学力申请硕士学位英语考试高频词汇 https://www.doczj.com/doc/9e8601430.html,work Information Technology Company.2020YEAR
同等学力申请硕士学位英语考试高频词汇. 1. a little 2. abolish 3. about 4. abuse 5. acceptable 6. access 7. accident 8. accidentally 9. accomplish 10. accordingly 11. account for 12. account to 13. account 14. accumulate 15. accuse 16. accustom 17. acknowledge 18. acknowledgment 19. acquaint 20. acquire 21. across 22. act 23. adapt 24. adopt 25. advantage 26. advertisement 27. advise 28. advocate 29. affect 30. alarm like 31. alive 32. alternatively 33. amid 34. amount to 35. amusement 36. anticipation 37. anxiety 38. anxious 39. appeal 40. appearance 41. applicable 42. apply 43. appoint 44. approve 45. arouse 46. arrange 47. ascertain 48. asset 49. assign 50. assistance 51. associate 52. assure 53. attach 54. attitude 55. attribute 56. audible 57. avail 58. available 59. average 60. award 61. awareness 62. beating 63. be bound to 64. because of 65. believe 66. beneficial 67. benefit 68. better than 69. blend 70. bravely 71. by means of 72. calm 73. care about 74. care for 75. career 76. carefully 77. celebration 78. center 79. certainly 80. charge 81. cheat 82. chronic 83. circulation 84. circumstance 85. classify 86. clear 87. clue 88. collapse 89. collection 90. collective 91. collect 92. combination 93. come along
资源来自网上，侵权请告知，删除 使用前请认真阅读： 本试卷是由北京嘉学通过各种渠道获得，特别感谢2012年参加考试的学员们所提供的帮助，并再一次感谢曾经帮助过北京嘉学的考试中心的老师。 试卷是由北京嘉学的员工和部分学员录入所得，难免有缺漏。北京嘉学不对试卷中的错漏部分负责，请下载使用此试卷的人酌情使用。请勿用于商业活动中（本试卷已用专门软件特殊处理过，转载请注明出处）。 另外，本试卷是在大纲未改之前考试，与现行大纲有区别。 2013.4.8日北京嘉学同等学力辅导组 2010年同等学力人员申请硕士学位 外国语水平全国统一考试 日语试卷一 A 考生须知（略） ―、文字と語彙 (―〕次の文の下線をつけた言葉はどのように読むか。その読み方をA、B、C、Dから一つ選んで、解答カードに書きなさい。〈0.5点乂10=5点） 1.皆さんの提案によって、月に1度会合することにした。 A、かいあい B、かいごう C、ごう力、レヽ D、ごうがい 2.あそこで決心しなかったことが悔しい。^ A.くわしい B、くるしい C、くらしい D、くやしい 3.危険ですから、機械に触らないでください。 A、さわらない B、さぐらない C、たよらない D、すわらない 4、街角で彼女と出会った。 A、まちかく B、がいとう C、まちかど D、がいかく 5.銀行にお金を預けた。 A、うけた B、もうけた C、かたむけた D、あずけた 6.試験を明後日に延期する。 A、みょうごじつ B、みょうごにち C、みょうごうにち D、みょうごうじつ 7.寝床で本を読む。 A、ねどこ B、ねどご C、ねとご D、ねとこ 8.野原には花が一面に咲いている。
日语能力考试N2级核心词汇必备—接续词 顺接 だから因为......所以......（下文可用命令，意志劝诱等） その結果其结果（口语，书面语都行，但是比较生硬） したがって从而，因而（书面语，不强调理由，强调结果） そのために为此，因此（强调理由，不能用命令，意志，劝诱等） それで因为......所以......（承上启下） ゆえに因为......所以......（书面语，多用于写论文） から主观原因理由 ので客观原因理由 し强调后项内容的理由之一是...... 逆接 上下文内容相反 しかし"但是"，语气强烈 だけど然而，但是，可是（多用于口语） けれども然而，但是，可是（书面语） ところが可是，然而（下文不用意志动词，不用推量命令劝诱等结句） だが但是，可是（书面语） 与预想内容相反 それなのに、のに尽管......却...... 多用于表示不满，指责等语气，不能使用命令劝诱意志等それが可是，但是不用于书面语，多用于表示感到意外 それにしては照......来说却...... 用于实际与预想差距很大的时候 それにもかかわらず尽管那样可是...... 承认前面的内容，但提出自己相反的意见或判断 でも可是，不过 それでも尽管如此可是...... ところが然而......可是...... ところで即便......即使...... それにしても即使如此...... どころか非但......连...... ながら（も）虽然是......但是...... つつ（も）与ながら（も）同意，书面语 ものの、というものの虽然......但是..... 表示按道理该这样，但事实却不是这样 ものを くせに、そのくせ明明……却（责难语气） からといって虽说…… 此外这些也要注意： あるいは?または或者，（只可连接名词）それとも或者，还是（连接疑问句）けれど?けれども但是こうして这样做それから然后そのほか除此之外それでは那么それなら
绝密★启用前 2012年同等学力人员申请硕士学位 外国语水平全国统一考试 日语试卷一 一、文字と語彙（0.5点×30＝15点） 二、文法（1点×15＝15点） 三、読解（2点×15＝30点） 四、空欄埋め（1点×10＝10点） 考生须知 1．本考试分试卷一和试卷二两部分。试卷一满分70分，考试时间为90分钟，9:00开始，10:30 结束；试卷二满分30分，考试时间为60分钟，10:30开始，11:30结束。本考试及格标 准为总分60分，其中试卷二不低于16分。 2．请考生务必将本人考号最后两位数字填写在本页右上角方框内。 3．本试卷一为A型试卷，请将答案用2B铅笔填涂在A型答题卡上，答在其它类型答题卡或试卷上的无效。答题前，请核对答题卡是否为A型卡，若不是，请要求监考员予以更 换。 4．在答题卡上正确的填涂方法为：在答案所代表的字母上划线，如：[A] [B] [C] [D]。 5．监考员宣布试卷一考试结束后，请停止答试卷一，将试卷一和试卷一答题卡反扣在自己的桌面上，继续做试卷二。监考员将到座位上收取试卷一和试卷一答题卡。 6．监考员收卷过程中，考生须配合监考员验收，并请监考员在准考证上签字（作为考生交卷的凭据），否则，若发生答卷遗失，责任由考生自负。 A
一、文字と語彙 （一）次の文の下線をつけた言葉はどのように読むか。その読み方をA 、B 、C 、D か ら一つ選んで、解答カードに書きなさい。（0.5点×10＝5点） 1．親に叱られて家出する。 A かで B かて C いえで D いえて 2．台所の掃除、整理整頓の方法を教えて下さい。 A たいどころ B だいどころ C たいところ D だいところ 3．貴重品は持って行かないほうが無難だ。 A ひなん B びなん C むなん D ぶなん 4．猫のしっぽを踏む。 A たたむ B ただむ C ふむ D ぶむ 5．日光は日帰りができます。 A ひがえり B ひかえり C にちがえり D にちかえり 6．台所は生臭いにおいがする。 A せいくさい B せいぐさい C なまくさい D なまぐさい 7．柔らかい声で話す。 A さわらかい B やわらかい C ほがらかい D すみらかい 8．彼は声が大きいので目立つ。 A もくたつ B もくだつ C めたつ D めだつ 9．事業家として華やかな生活を送る。 A はなやか B にぎやか C あざやか D さわやか 10．彼女は早口なのでよく聞き取れない。 A そうぐち B そうくち C はやぐち D はやくち （二） 次の文の下線をつけた言葉はどのような漢字を書くか。その漢字をA 、B 、C 、D から一つ選んで、解答カードに書きなさい。（0.5点×10＝5点） 11．もう彼らとはなかなおりした。 A 中直り B 仲直り C 中治り D 仲治り 12．そのじょうだんは彼女に通じなかった。 A 常弾 B 冗弾 C 常談 D 冗談 13．一日中ねむって過ごした。 A 錬って B 覚って C 眠って D 寝って 14．この部屋からすばらしい夜景をながめることができる。 A 眺める B 長める C 見める D 望める 15．彼はすなおに自分の誤りを認めた。 A 素直 B 率直 C 素尚 D 率勅 16．この通りは年中じゅうたいしている。 A 重帯 B 渋帯 C 重滞 D 渋滞 17．彼の生活はきわめてじみであった。
1〃あたまにくる 这和「むかつく」一样，是"气的发昏"、"惹人生气"的意思。「あたまにくる」、「あたまにきた」都很常用。 2〃あたまを下(さ)げる／あたまが下(さ)がる 这个词从字面上看是「头低下来」的意思，不过可不是说因为犯错误或害羞，而是「钦佩／佩服」的意思。比如说∶你的同学或同事－小李，在休息天也热心地去研究室做研究，让你感到钦佩时，你可以对他说「李さん、休日も实验だって。研究热心だね。あたまが下がるよ」 3〃いい颜(かお)をしない 这个词的字面翻译就是∶没有好脸色，表示不赞成的意思。含有不满的语气。比如说「我想继续上研究生，可是男朋友不赞成。」用日语来表述就是「わたしは大学院まで进みたいけど、彼がいい颜をしないんだ」 4〃いまいち 表示不太满意，还差那么一点儿的意思。比如∶"昨日みた映画はいまいちだった。"就是昨天的电影不像传说的那么好、不太值得看的意思。 5〃いらいらする 「いらいらする」是形容人因为焦急而坐立不安的样子。当看见某人为了什么事情着急时，你可以问他「いらいらしてどうしたんですか」 6〃うける 「うける」本身是「接受」的意思。但是如果你常常跟日本年轻人在一起，你会发现当你说了一件非常可笑的事时，他们会大笑着说「あ、うける!」。这里的「うける」简单点说就是「逗死我了」的意思，往深里说一些就是「我接受你的幽默感，你真逗」的意思。不管怎么理解，当你被逗着了，你就可以说「うける」，比「おもしろかった」时髦得多啦。 7〃うそ～ 原意为"谎言"，但现在多用于「そうですか、それはおどろいた」的场合。那翻译成汉语就是"是不是真的?"、"真难以致信"的意思了。这和「マジで？マジ？」的语感基本相同,但「うそ～」多含比较惊讶的成分。 8〃うまくいってる？ 「うまい」在这里是"顺利"的意思。那这句话就是「**进行得顺利吗?」的意思。比如说「彼女とうまくいってる？」就译为"和女友相处得好么?"；「仕事はうまくいってる？」就是"工作顺利吗?"的意思。「いってる」就是「いっている」，在口语中「～ている」经常省略为「～てる」 9〃うるさい 「少罗唆!」当你厌倦了旁边的人总是对你夸夸其谈，你就毫不客气冲他说「うるさい!」如果是你的好友，相信你会被他暴打一顿的。「うるさい」的本意是吵闹的意思，但是现在它的用法变得非常灵活，说一个人总是罗罗嗦嗦可以用它，夜里邻居大声唱歌你也可以冲窗外叫一声「うるせ!」－这样叫的话，你就像黑社会了 10〃おごる 「请客」的意思。「今日は先辈がおごってやる！ぱ—っとカラオケにいくぞ！」这是在公司的前辈请客时经常说的话。「おごるよ」就是「我请客」的意思。其实日本人很少「おごる」的，因为「割り勘」比较盛行，别忘了，被请之后要说「今日はごちそうさまでした、ありがとうございました」。一般第二天上班的时候也要说一声，昨日、どうもありがとう。 11〃おしゃれ 「おしゃれ」是好打扮、爱漂亮的意思。但是说某某人おしゃれ，并不是讽刺她臭美，而是说她很注意自己的装束，打扮得很入时。所以被人说「おしゃれ」的话，可以在心里美上一阵。公司的同事出差去上海，回来后对我说「上海の人はおしゃれね、日本人とあまりかわらないね!」她这是在夸上海人打扮得很时髦，同时也没忘掉捧自己国家几句 12〃おせっかいをやく 中文意思的解释可以说成「多管闲事／爱多事」等。在语气中含有批判的意味。比如别人劝告或批评「不要管朋友的恋爱问题的闲事」就可以说「友だちの恋爱问题におせっかいをやくのはやめろよ」 13〃おひさ 「お久しぶりです(おひさしぶりです)」是汉语的"好久不见、久违、时隔好久"的意思。「あの店は久しぶりです」、「久しぶりにあの店に行きました」，这时要译为"好久没去那家店了。" 如果嫌这句话太长?那就来记这个:「おひさ-」(さ音最好拉长。)很流行的噢!可是千万不要对长辈说，而要在好朋友之间使用。尤其年青人使用会显得很俏皮。 14〃お大事に 呵呵呵，这是我最近经常听到的的一句话。意思是∶多保重身体呀！此话一般是对生病的人说的。如果只是“大事”（做名词时）那么就是“大事，要紧，严重”的意思。 你周围若有人感冒或生病，别忘跟他说上一句∶“お大事に！”以示关心。 15〃お手(て)上(あ)げ 中文意思是「束手无策／毫无办法」等 16〃お元气ですか？(げんき) 「元气」就是"你好吗？" "身体好吗？"的意思，要注意「气」字的日文写法和中文写法是不同的当遇见了好久不见的朋友，就可以用「お久しぶりです。お元气ですか。」来打招呼，这样说非常地道哦!「お元气ですか。」在写信时也常用。如果是好朋友就可以直接说∶"げんき？" 但是要注意，每天见面的人之间是不说的。 17〃カキコ 「カキコ」是「かきこみ」的简写。用汉语是“贴子,留言”的意思。那贴贴子或留言用日语就是「カキコする」。「昨日勇き出して日本語でカキコしてみた。」“昨天鼓起勇气用日语贴了贴子。 18〃かちんとくる 中文解释可以说成「（因受刺激）而发怒／生气」等比如「即使是部长也因为记者们失礼的提问而（受刺激）生气／发怒了吧。」的日语译文可以说成「大臣も、记者たちの失礼な质问にはかちんときたようだ。」 19〃かってにしろ 「随你便!」如果对对方不耐烦时，可以说这句话,就是「随你的便吧!你爱怎么做就怎么做!」的意思啦.「かってにしろ!」有点凶,厉害的口气,所以最好不要随便用。男朋友嫌我不学习，对我
同等学力英语考试历年高频词汇汇总（二） 1. ame nd： vt. 1.修订，修改;订正2.改进，改善 vi. 1.改进,改善2.改过自新 ［例句］:The con stituti on was ame nded in 1920 to give wome n the right to vote. 美国宪法于一九二O年修订，赋予妇女投票权。 He was determined to amend. 他决心改过自新。 2. amuseme nt: n. 1.乐趣;兴味2.娱乐,消遣;娱乐活动 ［例句］:Readi ng and see ing movies are among my amuseme nts. 阅读和看电影也是我的娱乐活动。 They ofte n sing for their own amuseme nt. 他们常常唱歌自娱。 3. amus ing: a. 1.有趣的,好玩的2.引人发笑的 ［例句］:He told amusi ng jokes after dinner.他在饭后讲了几则令人捧腹的笑话。 4. an alyze： vt. 1.分析2.对…进行心理分析 ［例句］:He analyzed the various factors.他分析了各种各样的因素。 5. an gle: n. 1.角;角度2.（建筑物，家具等的）角落，突出部分 vt. 1.使成角度移动（或转向）2.（常含贬意）使带某种倾向，歪曲 vi1.钓鱼2.谋取,猎取什for） ［例句］:These no vels mirror life in today's Japa n from various an gles. 这些小说从不同角度反映了当代日本的生活。 6. annoy: vt. 1.惹恼,使生气;使烦恼2.打搅,困扰
店内放送 アナワンス/广播，报告案内/引导；传达；通知 放送（ほうそう）/广播，播出買い物/购物；买的东西 お買い求め（もとめ）/求购お買い上げ/收购 お買い得（どく）/买得便宜，合算特売（とくばい）/特别贱卖 安売り（やすうり）/贱卖割引（わりびき）/折扣 バーゲン/大甩卖セール/大减价 ポイントカード/积分卡サービス/廉价出售 奉仕（ほうし）/服务；廉价出售景品（けいひん）/赠品；纪念品贈答品(ぞうとうひん)/赠品，礼物ギフト/赠品，馈赠用品券 歳暮(せいぼ)/年终中元(ちゅうげん)/中元节 催し(もよおし)会場/促销卖场在庫(ざいこ)/库存 旬(しゅん)/旺季配送(はいそう)/发送 食品売り場/食品柜台食器(しょっき)/餐具 牛肉（ぎゅうにく）/牛肉ステーキ/牛排 掃除機そうじき/吸尘器数码相机/デジカメ 電子レンジ/微波炉空调/エアコン 婦人服ふじんふく/女装スーツ/外套 スカート/裙子ズボン/裤子 帽子ぼうし/帽子文房具ぶんぼうぐ/文具 手帳てちょう/记事本貴金属ききんぞく/珠宝 アクセサリ-/装饰品 毎度をご利用いただきまして、まことにありがとございます。
多次光顾，非常感谢。 これはサービスさせていただきます。 这是给您的赠品。 车内放送 新幹線/新干线普通/普快 急行きゅうこう/快车特急とっきょう/特快 鈍行どんこう/慢车準急じゅんきゅう/普通旅客快车快速かいそく/快车通勤快速つうきんかいそく/通勤快车特別快速/特快特急券とっきゅうけん/特快车票乗車券じょうしゃけん/车票前売券まえうりけん/预售票 定期券ていきけん/月票回数券かいすうけん/联票 精算せいさん/补交寝台車しんだいしゃ/卧铺票 自由席/散席指定席/对号入座坐席 グリーン車/软席车禁煙車/ 喫煙席きつえんせき/ 冷房車れいぼうしゃ/空调车 シルバーシート/老弱病残孕专座当駅とうえき/本站 乗り換えのりかえ/换乘～経由/经由… ～線直通せんちょくつう/通达……线回送かいそう/调回 網棚あみだな/ 网架時刻表じこくひょう/ ～番線/……号线払い戻しはらいもどし/退还 まもなく、２番線に２０列車がまいります。2号线的20号列车一会就来了。 ～へお越しのお客様は～をご利用ください。要去……的乘客请利用……
1 a 2 abandon 3 ability 4 able 5 aboard 6 about 7 above 8 abroad 9 absence 10 absent 11 absolute 12 absorb 13 abstract 14 abuse 15 academy 16 accent 17 accept 18 acceptable 19 access 20 accident 21 accommodation 22 according to 23 accordingly 24 account 25 accurate 26 accuse 27 accustomed 28 ache 29 achieve 30 acid 31 acquaintance 32 acquire 33 acre 34 across 35 act 36 action 37 active 38 activity 39 actor 40 actress 41 actual 42 actually 43 ad 44 adapt 45 add 46 addition 47 address 48 adjust 49 administer 50 administration 51 admire 52 admit 53 adopt 54 adult 55 advance 56 advanced 57 advantage 58 adventure 59 advertise 60 advertisement 61 advice 62 advise 63 aeroplane 64 affair 65 affect 66 afford 67 afraid 68 Africa 69 African 70 after 71 afternoon 72 again 73 against 74 age 75 agency 76 agenda 77 agent 78 ago 79 agree 80 agreeable 81 agreement 82 ahead 83 aid 84 aim 85 air 86 airline 87 airplane 88 airport 89 alcohol 90 alike 91 alive 92 all 93 allow 94 almost 95 alone 96 along 97 aloud 98 already 99 also 100 although 101 altogether 102 always 103 amazing 104 ambassador 105 ambition 106 ambitious 107 ambulance 108 America 109 American 110 among 111 amount 1 / 24
2014年同等学力日语考试分析及辅导（基础） 第一部分考试概况 此讲义为基础班第1-8课 2014年5月的同等学力全国统考继续使用第六版大纲。现在，嘉学对同等学力日语全国统考做简单的分析和说明，主要从考试和学习两方面讲： 一、考试内容 1、2014年第六版大纲中对词汇的要求是“基本掌握7000个词汇；能够较熟练掌握和使用其中5370个词汇”。对此，辅导课中会给大家下发高平词汇，大概是5800个词汇，只要对这些词汇强加记忆，学习起来就很容易。 对于如何记忆好大纲要求的名词动词等及其规定读法和用法，我会在课堂中举例子讲解，用短文和短句来加强练习，也包括课堂练习，咱们一边讲一边练，循序渐进，到后面的强化班中会举较难的例子和做相关的习题来强化记忆，也包括语法。 2、第六版大纲没有一卷、二卷的划分要求，满分为100分，60分及格，考试时间150分钟。但是，考试的时候还是会延续以前的惯例，考完试卷的第一部分（会话技能、语法与词汇、阅读理解、综合填空）四个部分后，监考老师会请求考生将第一部分试卷先扣在课桌上，然后考试卷第二部分。试卷结构如下：
3、考试命题只有写作部分或许出现变化 在《大纲》中的第二套样题中出现了看图写作的范例，2012年在颁布新大纲的时候有看图作文范例，在2013年没有考。看图写作的形式这在过去是没有的，只有在考研日语（普研）中时常出现。翻译部分是短文划
线部分的翻译。同等学力日语作文和翻译部分辅导，相对比较难，将来在我们“模考串讲班”会给出具的预测作文和翻译的模板。日语作文我们连续三年命中考题或题材。 二、同等学力日语的学习 1、日语是零基础或者只学习了20-40课时的《标准日本语》，如何参加学习，达到通过考试的水平 同等学力日语考试有固定的题型，有固定的考点，它要考查的语法点、词汇、试题的难度都必须在《大纲》的规定范围内，一般都是有固定套路的。试题的安排是从一些图书或一些考试中抽取，以样题为模型，命题组不会自己去编写试题，这样他们的出题范围会很小。例如，2013年考试一道阅读试题就是过去老等级考试的一级试题中挪用过来的。（考试没有达到一级难度，但是部分的考试题会超过大纲要求，这是咱们同等学力日语全国统考的一个特点）。 2、如何选择学习教材，市面上的哪种考试或教材最具有针对性或者说对通过同等学力日语的全国统考最有帮助 一些考生是使用《标准日本语》、《大家的日本语》、《新编日语》、《综合日语》等偏重于交流的教材。这些书籍都没有真正的结合《同等学力日语考试大纲》，没有以大纲样题为指导讲解词汇和语法以及体型，还有一些培训机构将等级考试的讲义当作同等学力考试辅导讲义，这些讲义内容
日语能力考试N3级核心词汇必备—动词(下) 第一以う结尾 あつかう扱う あらそう争う うしなう失う うたがう疑う うばう奪う おう追う おおう覆う きらう嫌う くう食う したがう従う しはらう支払う しりあう知り合う すくう掬う せおう背負う そろう揃う たたかう戦う つきあう付き合う であう出会う ととのう整う ともなう伴う とりあつかう取り扱う にあう似合う におう匂う ぬう縫う はう這う ふるまう振舞う まよう迷う みまう見舞う むかいあう向かい合う やとう雇う よう酔う よっぱらう酔っ払う 第二以く结尾 いだく抱く うなずく頷く えがく描く おいつく追い付く おいでいただく
かがやく輝く かく掻く きく利く きく効く きづく気づく くだく砕く たく炊く たく焚くだく抱くたたく叩く ちかづく近づく つく付く つく突く つく就く とく解く とく溶く どく退く ぬく抜く はく吐く はぶく省く ひく轢く ふりむく振り向くほどく解く まく蒔く まねく招く むく向く むく剥く やぶく破く わりびく割り引く第三以ぐ结尾 そそぐ注ぐ つぐ注ぐ つなぐ繋ぐ ふさぐ塞ぐ ふせぐ防ぐ 第四以す结尾 あらわす表す いいだす言い出すうごかす動かす うつす映す おいこす追い越すおかす犯す
おろす下ろす おろす降ろす かえす帰す かかす欠かす かくす隠す かわかす乾かす かんがえなおす考え直すききかえす聞き返す くずす崩す くりかえす繰り返す こす越す こす超す こばす零す ころす殺す さす刺す さす挿す さます覚ます しめす示す すます済ます だます騙す ちらかす散らかす つくりだす作り出す つぶす潰す つるす吊るす とおす通す とびだす飛び出す とりけすり消す とりだす取り出す ながす流す なりだす鳴り出す のばす伸ばす のばす延ばす はずす外す はなす離す はなす放す ひきおこす引き起こすひきかえす引き返す ひっかえす引返す ふきだす吹き出す まわす回す みなおす見直す むす蒸す もどす戻す
同等学力英语高频词汇35天速记Day 1 Settlers and labourers 居民与劳动者 settler n. 居民，移民者，殖民者 inhabitant n. 居民 *inhabit vt. 居住于, 存在于 *resident n. 居民 a. 居住的, 常驻的 *minority n. 少数民族；少数；少数派 constituent n. 选民, 选区居民；成分, 组分 a. 组成的, 构成的 islander n. 岛民 villager n. 村民 hunter n. 猎人 peasant n. 农夫，乡下人 farmer n. 农民，农场主 farm worker 农场工人 cattleman n.牧场主人 cowboy n. 牛仔；牧场骑士 shepherd n. 牧人；牧羊人；牧师 herd n. 牧群；牛群；羊群；人群 herdsman n. 牧者，牧民，牧马人 pastor n. 牧人，牧师
priest n. 牧师 churchman n. 牧师, 传教士 clergyman n. 牧师, 教士 Missionary n. 传教士 follower n. 追随者, 信徒 fighter n. 战士 firefighter n. 消防人员 gatekeeper n. 监护人，看守人 pioneer n. 倡导者，先驱 explorer n. 探险者 traveler n. 旅行者 tourist n. 旅行者 client n. 顾客 passenger n. 乘坐人; 乘客; 旅客passer by n. 行人 pedestrian n. 步行者，行人 runner n. 奔跑者 immigrant n. 移民，侨民 *immigrate vt. 使移居入境 vi. 移来immigration n. 外来的移民, 移居入境emigrant n. 移居外国者, 移民 *emigrate vi. 永久(使)移居 vt. (使)移民
关于做好2019年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试报名工作的通知 各有关学院及考生： 根据国务院学位办和河南省学位办有关通知精神，现将2019年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国 统一考试（以下分别简称“外国语水平考试”、“学科综合水平考试”）工作的有关事宜通知如下： 一、外国语水平考试的语种和学科综合水平考试的科目 （一）全国统一组织的外国语水平考试的主要语种为：英语、俄语、法语、德语和日语，所用考试大纲见附件1。 申请我校非外国语专业的同等学力人员参加外国语水平考 试的语种均为英语。 申请我校外国语专业的同等学力人员参加外国语水平考试 的语种，与我校相应外国语言文学专业全日制在校硕士研究生培养方案中规定的第二外国语语种相同。 （二）学科综合水平考试的科目、学科范围、所用考试大纲及指南见附件2。 在附件2所列学科范围内以同等学力申请硕士学位的人员，除须通过我校硕士研究生培养方案规定的课程考试（包括外国语）外，还须参加全国统一组织的外国语水平和相应学科的学科
综合水平考试且均达到合格分数线，方能申请硕士学位论文答辩。 以同等学力申请马克思主义理论学科硕士学位的人员，可选考哲学或政治学学科综合水平考试；申请教育经济与管理专业硕士学位的人员，可选考公共管理或教育学学科综合水平考试。 二、考试时间 2019年5月19日（星期日） 外国语水平考试时间：9:00—11:30 学科综合水平考试时间：14:30—17:30 三、考试报名 （一）外国语水平考试和学科综合水平考试的报名、考务组织和管理工作通过“全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台”（以下简称“信息平台”）进行。 （二）报名参加2019年同等学力全国统考的考生应具备以下资格： 1．已获得学士学位，并在获得学士学位后工作三年以上（即2016年3月底以前获得学士学位），或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者。对已获得的学士、硕士或博士学位为国（境）外学位的，其所获的国（境）外学位需经教育部留学服务中心认证。