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人教版小学二年级语文下册期末分类总复习题(已整理)

人教版小学二年级语文下册期末分类总复习题(已整理)
人教版小学二年级语文下册期末分类总复习题(已整理)

人教版小学二年级下学期语文期终总复习

一汉语拼音

1.看拼音,写词语。

xiǎo xīyěhuǒzhuīɡǎn shìjièhūhuàn chuan rǎn yán hán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ()()sǔn yádùjuān léi fēnɡnínínɡfēn fānɡwén yìshènɡlì( )()()()()()()yīnɡɡāi huán rǎo mào shènɡyǐn yuēfènɡhuánɡmìfēnɡqīfù( ) ()()()()()( ) ɡùɡōnɡxiónɡwěi hūi huánɡhōnɡpiàn ér qiězuānyán jùlí( )()()()()( ) ( )

cǎi hónɡzhīzhūsǎshuǐyánnshízhōnɡshíjiǎn cháchìzé( )()()()()( ) ( )

jiàqián pīpínɡbōlípòsuìjìxùkuājiǎnɡzhēn zhū( )()()()()( ) ( )

Jiāo ào ɡēbóhuǎnɡdànɡloútīnǎo jīn fùjìn tǎo yàn ( ) ()()()()( ) ( ) 2.给加点的字选择正确的声母和韵母。

j__c__y__n__y____ī__ǒu 荆.棘曾.经晶莹.泥.泞衣襟.古诗.守.株待兔

__ù__ēn __ōnɡ__ǎi __ānɡ__ānɡ__uān 建筑.指南针.期终.宽窄.算账.商.店传.染

3.在正确的读音下面画上“__”。

随(su í shu í) 萨(s à sh à) 簇(c ù ch ù) 铃(íin l ín ɡ) 倾(q īnnq īn ɡ) 隐(y ǐn y ǐn ɡ) 疏(s ū sh ū) 蹭(c èn c èn ɡ) 蘸(z àn zh àn ) 兵(b īn b īn ɡ) 嗓(s ǎn ɡ sh ǎn ɡ) 蝇(y īn y īn ɡ)

5.根据读音给多音字组词。

ji ǎ( ) ji à( )

二、字

1.比一比,再组词。

探()朵()第()渐()浇()深()躲()弟()惭()烧()拐()股()结()杜()免()别()没()洁()肚()兔()玻()密()朋()披()哄()坡()蜜()棚()报()洪()喝()逃()红()材()榜()唱()桃()虹()财()膀()栏()慢()刨()埋()彩()拦()漫()抱()理()采()句()格()详()脑()玲()甸()胳()样()恼()岭()亏()厌()烘()孤()巴()号()庆()拱()狐()笆()颗()组()勺()检()斤()棵()祖()句()捡()斥()观()场()轻()读()荒()现()扬()经()续()慌()未()伯()团()风()阵()末()泊()困()凤()陈()2.写出带有下面偏旁的字。

木______氵______月______辶______亻______心______口______虫______纟______宀______钅______阝______王______土______讠______穴______卄______广______冫______

5.下面的字换个部首变成另外一个字,再用薪字组词。

例如枯故(故乡)

烧▁()抽▁()锋▁()摸▁()股▁()搭▁()特▁()扮▁()仍▁()转▁()岭▁()银▁()虹▁()拱▁()脑▁()蛛▁()谈▁()格▁()讨▁()组▁()检▁()续▁()拐▁()哄▁()6.查字典。

三、词

3.写出下面词语的近义词。

渐渐—()惋惜—()仍然—()健壮—()浓密—()欢庆—()欢度—()徐徐—()果然—()慢慢—()赞扬—()往常—()焦急—()急忙—()犹如—()装扮—()优美—()美丽—()马上—()连忙—()漂亮—()兴奋—()得意—()冷淡—()4.写反义词。

窄—()深—()成功—()炎热—()强—()内—()寒冷—()熟悉—()贱—()强大—()勇敢—()保护—()善—()薄薄—()难过—()朦胧—()穷—()黑夜—()正确—()慌张—()败—()常常—()夸奖—()消失—()减—()黑暗—()下降—()减少—()

5.把词语补充完整。

雷声大()()盆()雨四()八()舍本逐()芬芳()鼻()胜()迹()()相间()碧辉煌光彩()目()天()降天外()天绚()多彩众志成()()颜()色万()一心人()有人多多()善()上()下勤奋()学战()不胜贪小()大()题大()颠()倒()轻()倒置读书()遍()新()异其义()见好学()倦同心()力()干()净博()众()()风舞动6.我会连。

蒙蒙的大娘沿着小孩

迷路的荆棘顺着春风

年迈的露珠踏着小溪

晶莹的孩子背着小路

雪白的稻子端着水桶

金黄的棉花拎着银碗

点点白雪风光碧绿

隐隐细雨名胜环绕

微微凉意树木高照

茫茫星光湖水秀丽

蒙蒙约约群山古迹

丝丝秋风太阳茂盛

雪白的嘴巴小草丁丁冬冬

瘦瘦的冰野花吐出嫩芽

厚厚的身子树木张开笑脸

大大的羽毛小溪探出头来

愉快的话语满意地观察

灵巧的双手仔细地奔跑

亲切的节日兴奋地端详

粗重的春光揉了揉四周

绿色的世界伸了伸眼睛

美丽的嗓音看了看灰尘

美好的叶丛拍了拍懒腰

敲着欢乐的舞蹈清新的岩石开满了池塘踩着鲜红的水各色的乌云迎面扑来泼着吉祥的鼓点黑沉沉的空气压下来

跳着盛满水的地毯⑴宝石

端着优美的银碗茂密的荷花保持了水土7.选合适的词语填空。

发明发现

⑴,指南针是我国古代四大()之一。

⑵,伊琳娜()金鱼放到装满水的杯子里,谁会、漫出来。

美丽优美

⑴,日月潭的湖中央有个()的小岛,叫光华岛。

⑵,随着()的乐曲,小演员们旋转起来。

往常经常常常

⑴小华的学习成绩非常好,他()得到老师的表扬。

⑵她()就特别喜欢画画,所以在这次学校举行的绘画比赛中得了一等奖。

⑶陈丽同学()怕举手回答问题,但是最近一段时间爱回答问题了。

渐渐慢慢

⑴太阳出来了,山尖上的雾()消失了。

⑵蜗牛()地往树上爬。

果然忽然

⑴,()一阵大风,吹得落叶满天飞。

⑵人们常说夏天常常下暴雨,这场雨()不小啊。

忽然仍然

⑴,直到现在,世界各地()在使用邮票打孔机。

⑵,()下了一场大雨,把道路上的纸片和落叶冲刷的干干净净。

8.在括号里填上合适的词语。

()的春光()的杜鹃花()的大镜子()的春雨()的世界()的山谷

()的歌声()的小溪()的泉水

()的汽车()的橱窗()的广告

()的霓虹灯()的大街()的角楼

()的城墙()的故宫()的话语

()的双手()的节日()的身子

美丽的()宝贵的()美好的()

悠久的()聪明的()深刻的()

精彩的()有趣的()瘦瘦的()

漂亮的()大大的()长长的()

茂密的()满天的()清新的()

弯弯的()晶莹的()温暖的()

明亮的()繁华的()清澈的()

绚丽多彩的()川流不息的()风光秀丽的()9.在括号里填上词。

一()鲜花一()漆黑一()衣服一()玫瑰

一()牛奶一()点心一()花猫一()叔叔

一()手机一()星星一()灯光一()机器

一()旗杆一()大风一()彩虹一()商人

一()石头一()汽车一()小山一()园子

一()电脑一()床一()象脚鼓一()立交桥11.照样子写词语

大小大大小小多少长短

深浅高低粗细

研究研究研究

白花花___________________蒙蒙细雨___________________金光闪闪___________________

12.找出下列每组词语中的不属于同一类的一个词语。

⑴.语文数学音乐美术日记()

⑵.钢笔圆珠笔铅笔画笔毛笔()

⑶.爷爷老师妈妈奶奶妈妈()

⑷.冰箱电话电视机电扇电脑()

⑸.小河塘水海洋小溪()

⑹.露珠细雨小猫春风()

⑺.桃树松树梨树苹果树()

⑻.跳高跳远跑步运动()

四、句子

1.将下面的句子补充完整。

●黄鹂鸣翠柳, ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

●▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁, 春风暖万家。

●春风放胆来梳柳, ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

●春风一拂千山绿, ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

●花要叶扶, ▁▁▁▁▁▁▁▁。●赠人玫瑰, ▁▁▁▁▁▁▁▁。

●▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁, 能得到别人的帮助。

●▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁,实惠能叫枯木发芽。

●▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁,疑是银河落九天

●窗含西岭▁▁▁▁▁▁▁,门泊东吴▁▁▁▁▁▁▁。

●▁▁雨惊▁▁清谷天,

▁▁满芒▁▁暑相连,

▁▁处露▁▁寒霜降,

▁▁雪雪▁▁小大寒。

2.照样子该写句子。例:春雨叫醒了笋芽儿。

笋芽儿被春雨叫醒了。

春雨把笋芽儿叫醒了。

太阳晒着了笋芽儿。地球挡住了太阳光。

被_________被______。

把_________把______。小英做完了语文作业。农民伯伯撒下了玉米种子。

被______。__被_________。

把______。__把________。学习委员解答出了一道数学难题。我修好了那张破桌子。

___被________。_____被_____。______把_______。_____把_____。

5.给句子排序(在挂号里写上序号)

⑴.()小河里连一块薄冰也找不到了。

()几只鸭子跳进水里,快活的游来游去。

()冬天过去了,微风悄悄地送来了春天。

()水慢慢地流着。

()微风吹来,水面泛起鱼鳞似的波纹。

⑵.()我连忙起身给老爷爷让坐。

()星期六,我坐公共汽车去外婆家。

()我说:“不用谢,这是我应该做的。”

()我刚坐下,就看见一位老爷爷上了车。

()老爷爷微笑着说:“谢谢。你真是个好孩子。”

()上车后,我找了一个座位。

⑶.()他回到家告诉家里人禾苗都长高了一大截。

()他把禾苗一颗一颗往高里拔。

()一天,他终于想出了一个好办法,就急忙跑到田里。

()从中午一直忙到太阳落山,累得筋疲力尽。

()第二天,他儿子跑到田里一看,禾苗都枯死了。

小学语文毕业考试模拟试题及答案一

小学语文毕业考试模拟试题及答案一 一、活学词句,坚实基础。(40分) 1.根据拼音写汉字。(3分) xièyēdǐngpiě 机()抽()革故()新()嘴 xiánzhēn 头()()子 2.在“折磨、磨平、磨盘”这3个词语中,“磨”的读音依次是________、________、________。(1.5分) 3.学校有姓氏分别为“金”“倪”“王”“张”“孙”“胡”“费”“曹”8位老师,按音序表的顺序,排在最前面的应是______老师,排在最后面的是______老师,排在第5位的是______老师。(1.5分) 4.下面词语中没有错别字的一组是(2分) A.语重心常无独有偶卓有成效 B.狂风爆雨见微知著积劳成疾 C.拔山涉水标新立异集思广益 D.精兵简政发愤图强触类旁通 5.下面各句没用修辞手法的一句是(2分) A.我们班只有xx大,哪能开校会。 B.冬天的xx也不寂寞。 C.小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园。 D.“你们爱吃花生吗?”“爱!”我们抢着说。

6.没有语病的句子是(2分) A.我们必须认真克服、随时发观工作中的缺点。 B.全国人民众志成城抗击甲型H1N1流感病毒。C.止咳去痰片,它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 D.通过这次活动,使我们受到了很大的教育。 7.下列句子中,意思和其他三句不同的一句是(2分) A.这样精彩的表演,怎么使我赞不绝口? B.这样精彩的表演使我赞不绝口。 C.这样精彩的表演,不能不使我赞不绝口。 D.这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口? 8.“在写第一个字以前,他担心地朝门口和窗户看了几眼。”下面最能说明凡卡当时心理的是(2分) A.凡卡胆小,夜里一个人在鞋铺有些害怕。 B.儿卡担心有人来找他,会打扰他写信。 C.凡卡是第一次写信,生怕被人发现,觉得难为情。 D.凡卡担心老板、老板娘突然回来。发现自己在写信,会被狠狠揍一顿。 9.判断下列说法,正确的在括号里打“√”,错误的在括号里打“×”。(6分) (1)“兜”字第四笔的笔画名称是“峰”。 (2)“阴谋诡汁”“眼疾手快”“坚持不懈”“默默无闻”“精益求精”这些词语的感情色彩是一致的。 (3)“望梅止渴”“邯郸学步”“滥竽充数”都是出自寓言故事。

部编版小学语文二年级下册说课标说教材.doc

解课标明结构把方向 ——(部编版)小学语文二年级下册 赤峰市第二实验小学田立辉各位领导、老师大家好! 我今天说课标说教材的主要内容是部编版小学语文二年级下册,主要从说课标、说教材、评价建议(含教学方法)三大方面来进行分析与解读: 一、说课标 解读课标包括第一阶段目标和二年级下册目标。 (一)第一阶段目标: 从识字与写字、阅读、口语交际、写话和综合性学习五个方面说起。 1.识字与写字方面:第一学段要求学生会认1600个生字,会写800个,学会用音序检字法和部首检字法查字典。 2.阅读:喜欢阅读,对阅读感兴趣;学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文;学会默读。能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感想。积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。 3.口语交际:讲普通话,愿意与人交流,认真听别人讲话,能听懂主要内容;能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌,有表达的自信心。 4.写话:对写话感兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中运用阅读和生活中学到的词语;学习使用逗号、句号、问号、感叹号;学写日记。 5.综合性学习:对周围的事物有好奇心,乐于观察大自然,热心参与各种活动,并能表达自己的感受。 (二)二年级下册目标: 1.识字与写字方面:认识400个字,会写300个字。书写规范、端正、整洁,感受汉字的形体美。 2.阅读:了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词句。能与他人交流自己的感受和想法。学习使用句号、问号和叹号,体会所表达的不同语气。 3.口语交际:认真听别人讲话,能听懂主要内容。讲述简短的故事和见闻。能就感兴趣的话题发表自己的意见。

人教版小学二年级语文上册练习题(全册)

1.《小蝌蚪找妈妈》 一、看拼音写词语,字要写漂亮哦! dùpínǎli hái zi yǎn jīng tóu dǐng dù píkuān guǎng tiào gāo 二、选字填空。 那哪已以 1.你去( )里? 1.你( )经是一年级的小学生了。 2.( )是我们的学校。 2.( )前,你家住在哪里? 三、在括号里填上正确的词语。(填序号) ①迎上去②追上去③游过去 1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就()。 2.老师来到我家家访,我连忙(). 3.那个阿姨把钱包掉在了地上,我捡起来()还给她了。 四、按课文内容填空。 1.小蝌蚪长着( )的脑袋,黑灰色的身子,甩着( )的尾巴,( )地游来游去。 2.池塘里有一群小蝌蚪,他们游哇游,过了几天,长出了两条( ),又 过了几天,长出两条( ),过了几天,( )变短了,不知什么时候,()不见了。变成了一只只能捉害虫的( )。 五、读一读,做一做。 小蝌蚪游呀游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上()着一只大青蛙,()着碧绿的衣裳,()着雪白的肚皮,()着一对大眼睛。 1.将下列词语的序号恰当的填到文段的括号里。 ①披②露③蹲④鼓 2.大青蛙长什么样子?用“”画出来。

2.我是什么 一、看拼音写词语。 biàn huàhǎi yáng gōng zuòyí piàn song gěi dài lái jí xiǎo bàng wǎn 二、形近字组词。 弯()坏()海()级() 变()怀()梅()极() 三、词语巧搭配,连一连。 灌溉发动淹没冲毁 房屋庄稼田地机器 四、阅读片段,回答问题。 有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉农田,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们 带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。 1.这一段话有()句话。 2.从文段中找出反义词。 暴躁()好事() 3.我做过哪些好事?请用“”画出来。 五、读短文,完成练习。 几个孩子在大树旁拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。 小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。 小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。小叶说:“我有办法。”他拿起一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不上来。 小文想出一个好办法。他叫人都去打水来,你一盆,我一盆,把水 倒进树洞里,树洞里的水满了,皮球就浮上来了。 1.皮球掉进树洞里了,小马,小石,小叶 , 可是都不行。

完整word版,2017年小学语文毕业考试试题

2017年小学语文毕业试题 语文试卷 积累运用(41分) 一、阅读下面一段文字,根据拼音写出汉字。(6分) 一转眼,我们就要小学毕业了.这六年中,我们阅读了大量的shū jí(),度过了许多tián mì()的时光,也获得了不少的róng yù(),在学习lǐng yù(),我们fā fèn tú qi áng(),zhuān xīng zhì zhì()地听课。六年的小学生活既丰富了我们的知识,又duàn liàn()了我们的能力。 二、查字典。(2分) 小丽在读课外阅读中读到“我漫步海边,看海燕采撷着浪花”,其中的“撷”字不认识,她可以用查字法来查字典,先查部,再查画,知道了这个字读“xié”。在“采撷”中的意思是。(填序号) 三、选择题。(5分) 1.加点字的注音正确的一组是() A.糊.弄(hú)机械.(jiè)B.鸿鹄.(gào)漩.涡(xuàn) C.剥.削(bō)掺和.(huo)D.蛮横.(hèng)摩.平(mó) 2.下面四组词语中书写完全正确的一组是() A.精兵减政B.百练成钢C.落慌而逃D.饶有趣味 3.下面加点词语使用恰当的一组是() A.匪徒一窝蜂似的鱼贯而入 .... ,将财物洗劫一空。 B.虽然信上没有具体说家里出了什么事,但他心里还是有些忐忑不安 .... 。 C.恐怖分子被击毙了,真是死得其所 .... 。 D.他经营的公司刚刚破产,你现在还追要那几十万的欠款,无异于雪中送炭 .... 。 4.下列加点字词解释有误的一项是() A.万象更.新更:变更B.虽与之俱.学俱:一起 C.见微知著.著:明显D.青春 .. 作伴好还乡青春:青年时期 5.下列描述中,有错误的一项是() A.《凡卡》这篇课文中,作者写凡卡回忆乡下的美好生活,是为了突出城里学徒生活的悲惨。 B.《卖火柴的小女孩》实写和虚写交替进行,幻象和现实交替出现,使这个童话故事凄美动人。 C.《跨越百年的美丽》中居里夫把奖章给女儿玩,这是对科学的不尊重。 D.《十六年前的回忆》首尾呼应,突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情。 四、判断正误。(5分) 1.“栗、兜、乖、蘸”这几个字,按音序排列应该是“乖、兜、栗、蘸”。() 2.《卜算子˙送鲍浩然之浙东》,“卜算子”是词牌名,“送鲍浩然之浙东”是词的题目。()3.“插柳之恩,终身难忘”,是说“我”一辈子都不会忘记老师教我们插柳树的故事。()4.“客家的土楼大多为三层至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。” 这句话运用了列数字、打比方的方法介绍土楼的特点。()5.江姐、刘胡兰、小萝卜头都是小说《红岩》中的人物。()五、按要求完成句子。(5分) 1.大家都被居里夫人伟大的人格魅力折服了。(改为双重否定句) 2.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句) 3.他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。”(改为转述句) 4.我们阅读课外书,可以增长知识和写作水平。(修改病句) 5.只要 ..你善于发问并不断探索,当你解答了若干个问号之后,就.能发现真理。(用关联词语写句子)六、阅读积累。(14分) 1.古诗词是我国传统文化瑰宝,诗词中有情景交融的画面:,自在娇莺恰恰啼;有诗人听到民族统一时的喜悦心情:却看妻子愁何在,。也有描写我国传统佳节的诗句:,。 2.时光稍纵即逝,朱自清这样感慨:过去的日子如轻烟,,如薄雾,;我留着些什么痕迹呢?生命的意义各有不同,毛泽东这样阐述:为人民利益而死,,替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,。 4.“他虽然流落孤岛,却能知足安命,在最不幸中,也将自己的好处和坏处对照起来看,从而一心一意地安排自己的生活。”这个人物出现在《》这部外国长篇小说中。人们常用这个成语比喻做事不抓主要问题,而专顾细枝末节。海明威曾在《老人与海》中这样写到:一个人并不是生来要给打败的,。”穿越时空的隧道,我们仿佛看到了“两小儿辩日”难倒我国古代大教育家孔子的情景。一儿曰:“,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,。此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。体现了孔子的态度。 七、综合性学习。(4分) 1.毕业赠言要根据同学的个性、特长、优缺点等来创作,下面的赠言送给哪一类同学最合适呢?(填写正确的序号)(2分) A.惰性较强B.粗心马虎C.意志坚强D.缺乏自信赠给()的同学:不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。 赠给()的同学:千里之堤,溃于蚁穴。要知道,1%的错误会带来100%的失败。

部编版小学语文1-二年级经典诵读书目(附美文)

小学1~2年级100篇经典诵读详文 1.《江南》汉乐府歌 江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 2.《敕勒歌》北朝民歌 敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。 3.《蝉》(唐)虞世南 垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。 4.《咏鹅》(唐)骆宾王 鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 5.《于易水送人一绝》 (唐)骆宾王

此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒。 6.《风》(唐)李峤 解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜 7.《中秋夜》(唐)李峤 圆魄上寒空,皆言四海同。安知千里外,不有雨兼风? 8.《九日》(唐)王勃 九日重阳节,三秋季月残。菊花催晚气,萸房辟早寒。霜浓鹰击远,雾重雁飞难。谁忆龙山外,萧条边兴阑。 9.《山中》(唐)王勃 长江悲已滞,万里念将归。况属高风晚,山山黄叶飞。 10.《渡汉江》 (唐)宋之问 岭外音书断,经冬复历春。近乡情更怯,不敢问来人。

11.《回乡偶书二首》(其一) (唐)贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。 12.《回乡偶书二首》(其二) (唐)贺知章 离别家乡岁月多,近来人事半消磨。唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。 13. 《登鹳雀楼》 (唐)王之涣 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 14.《送别》 (唐)王之涣 杨柳东风树,青青夹御河;近来攀折苦,应为离别多。 15.《春晓》 (唐)孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

小学语文部编版二年级反义词汇总

二年级语文反义词汇总 单字对 大─小多─少上─下左─右前─后冷─热高─低进─退黑─白天─地男─女里─外死─活公─私快─慢矛─盾宽─窄强─弱轻─重缓─急松─紧好─坏美─丑善─恶是─非闲─忙来─去分─合存─亡动─静浓─淡偏─正饥─饱爱─恨升─降开─关始─终胖─瘦迎─送盈─亏真─假虚─实有─无雅─俗是─否稀─密粗─细东─西巧─拙恩─怨新─旧正─邪通─堵止─行古─今张─弛曲─直亮─暗亲─疏收─放输─赢逆─顺苦─甜忠─奸纵─横得─失南─北薄─厚哭─笑文─武推─拉问─答主─仆买─卖深─浅聚─散干─湿彼─此生─熟单─双首─末你─我敌─友警─匪盛─衰胜─败加─减软─硬阴─阳顺─逆反─正祸─福信─疑错─对藏─露老─少断─续钝─锐浓─淡雌─雄醒─睡止─行咸─淡正─歪 双字词对 精致─粗糙权利─义务正常─异常 非凡─平凡特别─一般扫兴─高兴 轻蔑─敬重开心─苦闷寻常─异常 违背─遵循怀疑─相信强盛─衰败 尊重─侮辱激烈─平静嘈杂─寂静 美丽─丑陋信奉─背弃失信─守信 率领─追随退化─进化凝结─溶解 伟大─渺小聚拢─分散增添─减少

活泼─呆板鲜艳─暗淡严寒─酷暑安谧─嘈杂温暖─凉爽柔和─严厉拒绝─同意清醒─糊涂荒芜─耕种清晰─浑浊坚强─软弱微云─浓云纯熟─生疏陌生─熟悉平坦─崎岖光滑─粗糙慎重─随便喜欢─厌恶痛快─难受幽静─喧闹崎岖─平坦刚强─软弱慌忙─镇定熟识─生疏伶俐─笨拙怕羞─大方镇定─慌张团结─分裂羞涩─大方严寒─炎热洒脱─拘谨明朗─阴沉沉重─轻盈迂回─径直清澈─浑浊脆弱─坚强饱满─干瘪衰弱─强健犹豫─坚定丰收─歉收复杂─简单淡妆─浓抹相宜─不宜自在─拘束平常─奇特勤劳─懒惰喜欢─讨厌密集─稀疏胜利─失败挺进─撤退宽敞─狭窄倾斜─竖直闻名─无名认识─陌生有趣─乏味舒畅─苦闷结束─开始紧张─轻松整齐─纷乱安全─危险撒谎─诚实慈祥─凶恶可爱─可恶紧张─轻松仔细─粗心附近─远方赞许─反对淡水─咸水高兴─难过飞快─缓慢精彩─平淡笨重─轻便紧张─松弛有趣─乏味听从─违抗诚实─虚伪承认─否认高兴─伤心起劲─没劲简单─复杂容易─困难熟练─生疏准确─错误温和─严厉暴躁─温和近处─远处气愤─欢喜粗心─细心美丽─丑陋洁白─乌黑高兴─痛苦宽阔─狭窄新款─陈旧兴旺─衰败团结─分裂敏捷─迟钝危险─安全常常─偶尔幼稚─老练含糊─清楚严重─轻微茂密─稀疏光明─黑暗微弱─强大杰出─平庸

(人教版)小学语文毕业考试模拟试题及答案

人教版小学语文毕业考试模拟试题及答案 命题人:许其秀 班级姓名分数 一、听力训练(5分) 1. 省西南部的瀑布是我国最大的瀑布。(2分) 2.它宽米,高米,激起的水花高达米。(3分) 二、基础知识(20分) 1.读拼音,写词语。(5分) lín xún hǔ pò xiāng qiáo wǔ rǔlián pō ()()()()() 2.给带点的字选择正确的读音,在拼音上打“√”(2分) 惩罚(chéng chěng)谨慎(jǐng jǐn)粗糙(cāo zào)住宅(zái zhái) 3.仿照例句,必改写句子。(4分,每小题2分) 【例】面对眼前的情形,我不能无动于忠。 面对眼前的情形,我怎能无动于忠? (1)没完成任务,王明不会放弃。

【例】疲劳和干渴把他们折磨得有气无力。 他们被疲劳和干渴折磨得有气无力。 (2)雨水把战士们的衣服淋湿了。 4.把下面句子的前后两部分用关联词语连起来。(6分,每小题3分) (1)善于把精读和泛读结合起来,能取得最佳的读书效果。 (2)月亮本身不会发光,能像镜子一样把太阳光反射给地球。 三、积累(10分) 1.把下面的句子补充完整。(3分) (1)海内存知己, (2),化作春泥更护花。 (3),漫卷诗书喜欲狂。 2.有一位可怜的小女孩,在大年夜的风雪里卖火柴而冻死街头。这个悲惨的故事是 《》,写这个故事的作者是。(2分) 3.孙悟空是我国古代四大名著之一《》中的形象,四大名著其它三部是 《水浒传》.《》.《》。(3分) 4.你能用学过的诗句来告诉人们春.夏.秋.冬四个季节吗?(任选两处)(2分)

四、语言实践(7分) 1.六年的小学生活,我最难忘的是老师,在离别之前,我想写一句满怀深 情的赠言送给他(她): 2.青年歌手大奖赛正在进行,一位歌手登台摹唱。他唱错了乐谱中后面的几节,音乐评论 家微笑着即兴点评。下面各句表达得体而又不乏幽默的一项是()(2分) A.你总是唱得不错,只是后几节错了。 B.你后几节唱得不对,今后要加强训练。 C.前几节唱得不错,如果后几节也能保持就好了。 D.前几节唱得很好可惜后几节你有所改编。 3.一位老师去家访,与学生的不识字的奶奶聊上了。老师用哪种说法更好?把序号填在括 号上。(3分) 您老人家身体好哇。什么?我不是来告状的。您孙子在学校没有(A.犯错误 B. 惹事),就是读书还要(A.多用功 B.勤奋刻苦),数学考试又不及格了。在学校您别担心,我们会(A.抽空 B.百忙之中挤出时间)给他补课;可在家里您老人家要说说他。 五、阅读(28分) (一)阅读下面短文,完成后面的题目。(15分) 桃花心木 乡下老家屋旁。有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗。

部编版小学二年级语文下册全套试卷新版

第一单元测试卷 一、给加点的字选择正确的读音。 吹拂.(fúfó)堤.岸(tīdī)丝绦.(tiáo tāo) 茁.壮(chūzhuó)一堆.(duītuī)填.土(tiān tián) 二、读拼音,写字词。 三、加上部首组成新字,再组词。 卯—( )—( )( ) 直—( )—( )( ) 土—( )—( )( ) 永—( )—( )( ) 四、修饰词语我来填。 ( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容 五、先把词语补充完整,再按要求填空。 A.五颜( )( ) B.碧空( )( ) C.引人( )( ) D.兴致( )( ) 1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。 2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。 3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。 六、按要求写句子。 1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。 不知细叶谁裁出, 。

诗意: 2.发挥想象,把下面的句子补充完整。 春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她, 她;我们闻到了她,她;我们触到了她, 她。 3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句) 多么啊! 4.邓爷爷精心地挑选 ....几锹土。(仿 ..树坑,又挥锹填了 ..了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入 写句子,连续运用至少三个动词) 七、结合本单元课文知识填空。 1.古诗回放。 (1)《村居》的作者是,前两句是: , 。 (2)默写《赋得古草原送别》:离离原上 草, 。, 。 2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花…… 3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面 是。 4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。 八、阅读短文,完成练习。 (一)课内阅读。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细细心)地找哇,找哇。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 1.选择括号里恰当的词语。 2.仿照画横线的句子,续写句子。

小学二年级语文测试卷

小学二年级语文测试卷 一、我能拼,我会写。(10分) shì jiè hū huàn wēi xiào hú dié jiě dònɡ ()()()()()ɡuǎi wān biǎo yǎn xiè xie ɡē bo gǔ tou ()()()()()二、我会连。(6分) nèn jīng guàn náng jǐng zhuàng 荆罐警撞囊嫩 三、我会组词。(10分) 烧()喊()静()同()脱()浇()减()净()冈()说()刨()趴()逃()密()鸭()跑()叭()挑()蜜()鹅()四、我的发现。(12分) (美好)的春光一(件)衣服(胖乎乎)(高高兴兴)()的阳光一()玫瑰()()()的溪水一()微风()()()的枝条一()野兔()()五、我能想,我会说。(9分)

燕子的尾巴像 降落伞的形状像 六、我会找朋友。(6分) 心爱疼爱喜爱 1.包里就是没有我()的裙子。 2.我有一支漂亮的钢笔,我很()。 3.我很()我的弟弟。 七、我会填。(14分) 1、雪()()碳()()夺目其义()()再写几个四字词可以吗?——————————2.你能写出本学期学过的两句谚语吗? (1) (2) 八、我会背的诗歌。(10分) 离离原上草,。 儿童急走追黄蝶,。 黄莺翠柳,紫燕剪。 ,疑是银河落九天。 窗含西岭,门泊东吴。 九、我会给句子排排队。(5分) ()过了几天,菜苗长出来了。

()星期天下午,大家来到一块荒地上。 ()不到半天,就把地整好了。 ()我们在新翻的土地上,撒上菜籽。 ()大同学拔草、刨地,小同学捡石头。 十、我会阅读。(8分) 一个风和日丽的下午,我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里, 把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出, 又像流星一样从天而降,觉得很开心,很有趣。 1、短文共有句话。(1分) 2、读了短文,我知道了。(2分) 3、文中的哪句话是比喻句?请用“—————”划出来。(2分) 4、照样子,填空。 一块块、、(3分) 十一、、我是模仿大师。(23分) 1、宽——窄稀——()喜欢——()谦虚——() 2、材财(产)组()锋()读() 3、(名)胜(古)迹舍()逐()众()成() 4、水池——池水()——()()——() 5、祖国—→国家—→()—→()—→()

最新小学语文毕业考试卷及答案

2013广州天河区小学毕业考试 语文试卷 (全卷卷面分2分。要求字迹端正,字形规范,卷面整洁。) 第一部分(判断题、选择题,共14分) 一、下面加点字注音全对的一项是()。(2分) A.搓.手(cuō)杂拌.(pàn)抽噎.(yē)逛.庙会(guàng) B.侵蚀.(shí)蒜瓣.(bàn)翡.翠(fěi)万象更.新(gēng) C.机械.(xiè)爆.竹(bào)摩.平(mó)张灯结.彩(jié) D.一番.(fān)挪.动(nuó)概括.(kuò)逆.时针(lì) 二、判断下列各题,说法正确的写“A”,错误的写”B“。(5分) 1.《为人民服务》的作者是毛泽东。() 2.“精益求精“中的”精“是”益处、好处“的意思。() 3.怀特森老师是课文《我最好的老师》里的一个人物形象。() 4.“舅“用部首查字法应查”臼“字部,然后查7画。() 5.《凡卡》一课采用了插叙的写作手法。() 三、选出感情色彩与“团结——连接——勾结“相同的一项()。(2分) A.果断——判断——武断 B.场面——场合——场所 C.珍闻——见闻——秘闻 D.查核——查处——查禁 四、下列词语搭配不当的一组是()。(2分) A.变换——手法变革——制度 B.表示——谢意表达——情感 C. 截然——反对断然——不同 D.提高——勇气提升——素质 五、体会破折号的用法,将正确答案的序号天道后面括号里。(3分) A.表示解释或说明。 B.表示意思的递进或转折。 C.表示的声音的延续。 1.这是一年的最后一天——大年夜。() 2.大家就随着女老师的手指,齐声轻轻念起来:“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。”()3.去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。()

部编版小学语文二年级下册全册课程纲要

部编版版小学语文学科二年级下册课程 学校名称:常庄街道北点联校 课程类型:义务教育必修课 设计教师:郑景 适用年级:二年级 课时数:总计116课时 一、课程背景分析 在经过了一年半的语文学习后,学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习语文有着一定的兴趣,乐于参加各种学习活动。特别是对一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考难度较大的问题时,有畏缩情绪。对此,在本学期的教学中,应重点抓住学生的年龄特点和语文学习的根本,注重培养学生的识字能力、阅读理解能力、规范口语表达、学生自我展示的能力、与人交往合作能力以及大量读书的习惯。 二、教学目标 1、巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。 2、认识生字表(一)的字,会写生字表(二)字。要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。 3、熟练使用两种查字方法,借助它独立识字,理解词语意思,选择意思。。 4、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。初步学习默读,做到不出声,不指读,一边读一边想,思考简单问题。在阅读中主动积累词句、自己喜欢的成语,对联、古典诗词和格言警句。

5、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思。 6、能阅读浅显的课外读物,喜欢阅读,对阅读有兴趣,完成阅读练习,参加学校的学科竞赛。能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。 7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用逗号、句号、问号和感叹号。 8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识,能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。 9、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。在写话中,学习使用逗号。 10、认识周围事物,并能表达自己的感受。 三、教学内容

最新人教版二年级语文下册期末复习资料大全

一、易读错的字 古诗.(shī)村.(cūn)居化妆.(zhuāng)喝醉.(zuì)丝.(sī)绦裁.(cái)剪遮.(zhē)掩兴致.(zhì)茁.(zhuó)壮 花籽.(zǐ)绚.(xuàn)丽植.(zhí)树曾.(céng)经泥泞.(nìng)顺.(shùn)着荆.(jīng)棘晶莹.(yíng)面粉.(fěn) 甘蔗.(zhe)甜菜.(cài)就算.(suàn)的.(dí)确波纹.(wén)葱.(cōng)绿不舍.(shě)一株.(zhū)工程.(chéng)建筑.(zhù)营.(yíng)业饲.(sì)养 长江涌.(yǒng)珠峰耸.(sǒng)情谊.(yì) 神州.(zhōu)传.(chuán)统龙舟.(zhōu)乞.(qǐ)巧牛郎.(láng)元宵.(xiāo)漂.(piào)亮珍.(zhēn)贵饰.(shì)品随.(suí)身损.(sǔn)坏钱财.(cái) 香煎.(jiān)红烧.(shāo)水煮.(zhǔ)蒸.(zhēng)饺炸.(zhá)酱小米粥.(zhōu)烟囱.(cōng)太阳伞.(sǎn)山冈.(gāng)森.(sēn)林彩.(cǎi)色补充.(chōng)商.(shāng)量赞.(zàn)赏周围.(wéi)

一泡.(pāo)尿撞.(zhuàng)伤 大婶.(shěn)弟.(dì)弟 钻.(zuān)进去筋.(jīn)疲力尽街坊.(fáng)挡.(dǎng)住劝.(quàn)告窟窿.(lóng)亡.(wáng)羊补牢.(láo)揠.(yà)苗助长磨坊.(fáng)愿.(yuàn)意审.(shěn)视半晌.(shǎng)座.(zuò)位教晦.(huì)慈.(cí)爱毕竟.(jìng)一行.(háng)停泊.(bó)鸣蝉.(chán)指南针.(zhēn)垂.(chuí)下忠.(zhōng)实帮.助(bāng)稠.(chóu)密一盏.(zhǎn)宇宙.(zhòu)稍.(shāo)微浴.(yù)室倒.(dào)退竖.(shù)着挪.(nuó)动头痛.(tòng) 草籽.(zǐ)仿佛.(fú)商.(shāng)店 编织.(zhī)终.(zhōng)于匆.(cōng)忙抽.(chōu)丝编.(biān)织消.(xiāo)失祖.(zǔ)先采摘.(zhāi)蓝.天(lán)赛.跑(sài)蔷.(qiáng)薇粗糙.(cāo)秩.(zhì)序年纪.(jì)眼睛.(jing)敏.(mǐn)感乱窜.(cuàn)滋.(zī)润值.(zhí)日重新.(xīn)艰.(jiān)难

2020年小学语文毕业模拟试题(含答案)

一、字音、字形、字义。(10分) 1. 根据拼音写出汉字。(2分) 天气变得更加èliè(),大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚 落下来,道路一次次被堵住。然而,这一切的困难丝毫不能zǔnáo()战士们前进的脚步,他们奋力铲除一个又一个障碍,终于打通了救援的道路。 2. 请按音序排列写出“春风又绿江南岸”这七个字的先后顺序。(2分) ______________________________________________________________ _ 3. 请指出下列句子中的错别字并改正。(3分) A. 海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。() B. 秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。 () 4. 请解释“顾”在词语中的意思。()(3分) A. 相顾一笑 B. 三顾茅庐 C. 奋不顾身 二、词语运用。(8分) 5. 下列词语中有共同特点的一组是()(2分) A. 神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是 B. 以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼 C. 千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决 D. 完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵 6. 请根据意思和举例,写四字成语。(4分) A. 指恭敬谨慎,竭尽心力去效劳。例:臣只有一片愚忠,愿~, 追随陛下。() B. 形容景物繁多,来不及观赏。后多用来形容来人或事情太多, 应付不过来。例:汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令 人~。() 7. 语文也时尚,看看“魔鬼字典”中某些词的解释之后,你也试着解 释一下“白云”吧。(2分) 瓦:不经过烈火焚烧,成不了风雨中的强者。 钟表:可以回到起点,但已不是昨天。 锯子:伶牙俐齿,专干挑拨离间之事。 钉子:理解了锤子的用心,也就不再计较挨打的痛苦。 白云:_____________________________________________________________ __。 三、句子及标点。(16分) 8. 下面句子中表达意思不一样的是哪句?请填序号。()(2分) A. 这件事他不可能不知道。 B. 这件事他肯定知道。 C. 他不可能知道这件事。 D. 难道他会不知道这件事? 9. 下面的横线上应填的句子是哪句?请填序号。()(2分) 在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼,

小学语文毕业考试模拟试题 苏教版

(苏教版)小学语文毕业考试模拟试题 班级姓名成绩 一、穿越基础知识林。(45分) 1.看拼音,在田字格里规范地写出词语。(10分) M?i guī pú sà táng láng kā fēi wai w? i zhuàng guān T?ng yún jià wù 其中整体认读音节有________________________________。 将画的四个字按音序排列是____________________。 2.我会查字典(4分) “魁”用部首查字法应查()部,再查()画;用音序查字法应查()再查()。“魁”在字典的解释有:A.为首的、居第一位的。B.身体高大。“魁梧”中的“魁”应选_____种解释,根据另一种解释,我们还可以给它组词是__________。 3.照样子、写词语。(6分) 例:弃(暗)投(明) ①同()共()②喜()厌()③损()利() ④出()入()⑤大()无()⑥口()心() 上面词中,表示批评的贬义词有()。 表示赞扬的褒义词有()。(只填序号) 4.按要求写词语。(6分) 关于合作的成语__________ __________ _________ _________。 关于离别的成语__________ __________ _________ _________。 来自“寓言”的成语__________ __________ _________ _________。 5.同学们,古诗是我国灿烂的文化瑰宝,在六年的学习中你一定学会了很多首古诗,试试看,你能填出诗句吗?(4分) ①明代著名的政治家于谦曾写过《石灰吟》来表达自己的高尚情操,这首诗中表现诗人高尚情操的诗句是_________________________________。 ②教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧的诗句是____________。 ③回忆你阅读过的古诗,把其中最能鼓舞你的句子送给自己,作为人生路上的一缕春风伴你而行________________________________。 ④读到美国哲学家欧文的名言“志同道合的人并不需要永远呆在一起”时,我们不禁想起王勃的名句:______________________。

人教版小学二年级上册语文综合练习题

人教版小学二年级上册语文综合练习题 一、读拼音写汉字,我最拿手。(20分) biǎo shìyǎn jīng piāo yáng zhù fú chōng shài wēn nuǎn dào yǐng zhǐ chuán zāi hài zhòng zhí 二、我能分清下面的字,并会组词语。(8分) 食()体()观()值() 良()休()现()直() 三、我最喜欢玩接龙游戏了,咱们来比一比,好吗?(4分) 仔细—()—()—()—() 欢庆—()—()—()—() 四、请你帮生字星星加偏旁,组新字,再组词。(6分) ()() 分包 ()() 五、我会做。(共8分) 1、我会对对子。(4分) 好—()冷—()生—()贫—() 2、我能从下面词语中找到两对意思相反或相近的词,再写在()里。(4分)高兴连忙生气马上开心 反义词:()—()近义词:()—() 六、我会填。(共17分) 1、我积累了许多四字词语:(8分) 各()各()自()自()无()无() ()流不()引人()()()()技术 除此以外,我还能写两个:、 2、我能把下面的词语补充完整:(9分) 一盘()一角()一只只()一把把() ()的裙子快乐的()飞快地()仔细地() 七、我会帮下面的句子加标点,使它们变得更美。(2分) 1.五光十色的礼花真美啊 2.这到底是怎么回事 八、我能写句子。(8分) 1、我能用句子中带点的词写个好句子。(4分) ①气球上画着一张可爱的小脸。 ②小青蛙高兴地叫了起来。

2、我能把下面的词语连成句子。(4分) 葡萄小猴子了被甜甜的吃 种好小树了认真地把他 九、我填古诗,我能行。(9分,每空0.5分) 回乡偶书 离, 改鬓毛衰。 儿童, 笑问来。 十、我会阅读。(共8分) 公鸡和鸭子比本领 公鸡和鸭子比谁的本领大,它们比赛(sài)跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子落(lā)下了一大段路。鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你可相信我的本领大了吧!它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水,差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说:“到底谁的本领大? 1、我知道这篇短文有()个自然段,写了和比本领的事。(3分) 2、我还知道它们比了次。第一次比,赢了;第二次比,赢了。(5分) 十一、我能认真看图,发挥想象,写几句话(8分) 写话前,老师给同学们一个提示:写清楚时间、地点,谁、干什么事,还可以想象一下他们会说些什么,等等。

最新小学语文毕业模拟试题

小学语文毕业模拟试题 特别提醒: 1.本卷有试题卷和答题卡两个部分。试题卷4页,答题卡4页。答题时请将答案书写在答题卡相应位置上,写在试卷上的一律无效。考试结束,试卷、答题卡一并上交。 2.答题前,请务必将学校、班级、姓名、座位号填写在试卷上,并填写答题卡上的相关信息。 一、听力部分(5分) 1.仔细听录音两遍,完成下列题目。 (1)年轻的头羊提出了一个令大家吃惊的计划是▲。强盗团伙中的每个成员都认为自己的作用大,黑熊认为自己▲,灰狼认为自己▲,狐狸认为自己▲。(3分) (2)听了这个故事,你受到了什么启发?(2分) ▲ 二、基础知识部分(15分) 2.下列带点字的注音全对的一项是▲。(2分) (1)回眸.(móu)禀.(bǐn)报石笋.(sǔn)万籁.(làn)俱寂 (2)广袤.(mào)咒.(zhòu)语过滤.(lǜ)同仇敌忾.(kài)(3)教诲.(huǐ)篝.(ɡōu)火麦垄.(lǒnɡ)猝.(chù)不及防(4)雏鹰.(yīn)倘.(tǎnɡ)若瘦削.(xiāo)五彩斑斓.(lán) 3.下列词语没有错别字的一项是▲。(2分) (1)银妆素裹风卷残云美妙绝伦司空见贯 (2)腾云驾雾除恶务尽尉为壮观水平如静 (3)时光荏苒莫衷一是玉琢冰雕不堪设想 (4)见贤思齐逝者如斯顾名思意花团锦族 4.下列句子没有语病的一项是▲。(2分) (1)通过开展包粽子、赛龙舟活动,使屈原的爱国精神代代相传。 (2)一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。 (3)共享单车越来越受到溧阳人民的青睐,大街上骑共享单车的人越来越多。 (4)随着21届世界杯足球赛的开幕,全世界球迷的眼睛都投向了俄罗斯。 5.下列句子中省略号的用法与其它三句不一样的一项是▲。(2分) (1)秋天的海平添了几分充实与忙碌,渔家驾船出海了,货轮起锚远航了…… (2)爸爸送我好几本书作为生日礼物:《草房子》《上下五千年》……我开心极了! (3)是您,为了指导我们科技小组搞发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料…… (4)她羞红了脸,低声说道:“对不起……我……我不是故意的。” 6. (1 (2)千山鸟飞绝,万径人踪灭。——柳宗元《江雪》 (3)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》 (4)大漠沙如雪,燕山月似钩。——李贺《马诗》 7.下列说法不正确的一项是▲。(2分) 六年级学业水平考试语文试卷第1页(共4页)

2018年部编版小学二年级下册语文全部课文

小学二年级语文下学期辅导-部编版 2018部编版小学语文第四册课文 1.古诗诵读 村居(清)高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 咏柳 唐贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 2找春天 春天来了!春天来了! 我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑…… ___________________

本文作者经绍珍,选作课文时有改动。 3.开满鲜花的小路 邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,你有包裹单。” 原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包襄。 鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。 鼹鼠先生拿着包裹,来到松鼠太太家。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,请您看看是什么东西?” 松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来,包裹破了,里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。 春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。 鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!” 鼹鼠先生回答:“我不知道!” 鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!” 鼹鼠先生回答:“我不知道!” 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!” 4.邓小平爷爷植树 1985年的植树节,是个令人难忘的日子。 这一天,万里无云,春风拂面。在天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经布满汗珠,仍不肯休息。 一个树坑挖好了,邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”又走上前把树苗扶正。 一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,“小平树”成了天坛公园一处美丽的风景。 5.雷锋叔叔,你在哪里 沿着长长的小溪, 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔,你在哪里, 你在哪里? 小溪说:

人教版小学二年级下册语文同步复习练习题

人教版小学二年级下册语文同步复习练习题 一、比一比,再组词。 1、蓝()景()龙()绕()硬()坡()健()篮()影()就()晓()便()破()建() 2、受()怕()脱()勇()针()恨()弟()爱()拍()说()桶()征()很()第() 3、恩()因()映()墓()饼()梢()摇()思()应()换()摸()拼()消()遥() 4、旧()些()根()柄()箩()蜂()躲()救()此()跟()病()萝()峰()射() 5、缓()奋()老()坚()航()喜()移()暖()备()考()竖()抗()鼓()秒() 6、陪()拔()朗()取()浇()将()住()培()拨()郎()趣()晓()奖()祝() 赔()泼()廊()最()绕()将()筑()二、多音字。 中zhōng 种zhòng 重chóng zhòng zhǒng zhòng 强qiáng 将jiàng 燕yān qiǎng jiāng yàn 结jiē觉jiào 朝zhāo 着zhe jiéjuécháo zháo 三、反义词。 细()旧()胖()爱()长() 弱()硬()真()迟()宽() 女()外()生()热() 脱下()凶恶()喜欢()勇敢() 失败()离去()简单()困难()出色()走神()长进()移动() 四、近(同)义词。 美丽()简易()兴奋()使劲() 焦急()茂盛()出色()闻名() 五、填上合适的词语。 1、一()大伞一()舌头一()小鹿一()山沟 一()心一()镜子一()数学题一()黑板 一()马车一()血痕一()神斧一()武艺 几()白发一()翅膀一()海洋一()农田 一()朝霞一()石桥一()月饼两()秧苗 三()筷子四()茶叶五()马路六()椅子 七()竹筏一()深涧一()血泡一()神斧 一()巨响一()手枪一()镜子一()钢琴 2、()的河()地问()地举着 ()的星星()的雨滴()地前进 ()的鼓点()的花瓣()的蝴蝶

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