![【创新设计】2015高考英语(译林版)一轮对点题组练：模块6 Unit 2 What is happiness to you(含答案解析)]](https://img.doczj.com/img96/04i9cw9dzi97xqa0rr8m-61.webp)
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Unit 2 What is happiness to you?
[对点题组]
Ⅰ.用括号内所给单词的适当形式填空
1．When we heard his jokes，we all burst into ________(laugh)．
2．She has won the ________(admire)of all people around her，even including her opponents.
3．I would like to express my ________(appreciate)and thanks to you all.
4．With the ________(assist)of his brother，he sold one painting.
5．I have divided the kingdom into three parts，and ________(allocate)one part to each of you.
答案 https://www.doczj.com/doc/9f7464246.html,ughter 2.admiration 3.appreciation
4．assistance 5.allocated
Ⅱ.单项填空
1．Some high school teachers strongly ________the reform of the current educational system to make students develop in an all-round way.
A．advocate B．establish
C．dominate D．complain
答案A[考查动词辨析。句意：一些中学教师强烈主张对当今的教育体系进行改革，以使学生得到全面的发展。advocate“提倡，主张，拥护”，符合句意。establish“建立”；dominate“控制，支配”；complain“抱怨”。] 2．The young nurse was very nervous when she ________in her first operation.
A．resisted B．insisted C．accepted D．assisted
答案D[句意：当第一次辅助做手术时，那位年轻护士很紧张。resist“抵制，反抗”；insist“坚持”；accept“接受”；assist“辅助”，D项符合句意。]
3．________ by a thick forest，the ancient city hadn't been discovered until the 1990s.
A．Surrounding B．To surround
C．Surrounded D．Having surrounded
答案C[考查非谓语动词。根据“因为古城被茂密的森林围绕”可知，surround和the ancient city之间构成逻辑上的动宾关系，因此应用过去分词作状语。]
4．Doctors are doing research to find out what happens physically when people________smoking.
A．quit B．refuse
C．ignore D．prevent
答案A[句意：医生正在做研究，目的是弄清楚当人们停止吸烟时身体会发生什么变化。quit“停止，放弃”，符合句意。refuse“拒绝”，后接不定式作宾语；ignore“忽视”；prevent“阻止”。]
5．—They don't have much in their house yet.
—________ they're planning to live here only until Bob gets his degree，they don't want to buy much furniture.
A．The instant B．While
C．Since D．As long as
答案C[考查状语从句。句意：“他们的家里还没多少东西。”“因为他们计划只住到鲍勃获得学位，他们不想买太多的家具。”根据句意可知应选since“因为”。]
6．I admired Miss Green very much.________her prettiness，she was smart，kind and helpful.
A．Except for B．But for
C．Apart from D．Instead of
答案C[考查介词短语辨析。句意：我非常崇拜格林小姐，她除了漂亮之外还很聪明、善良、乐于助人。apart from“除……外(还)”，符合句意。except for(用于所言不包括的人或事物前)“除……之外”；instead of“代替”；but for“要不是”。]
7．Teddy came to my ________with a check of $200 to pay my room rate，after I told him that my wallet had been stolen.
A．attendance B．assistance
C．rescue D．safety
答案B[考查名词词义辨析。句意：我告诉特迪我钱包被偷了后，他带着200美元的支票来帮我付房费。come to one's assistance为固定搭配，“来支援(或帮忙)”，符合句意。attendance“出席，到场”；rescue“援救，解救”；
safety“安全”。]
8．The examinations are around the corner.Some fans in our class are persuaded ________ to football to focus on their studies.
A．quit to play B．be quitted to play
C．quit playing D．by quitted playing
答案C[句意：考试就在眼前，我们班的一些球迷被说服放弃踢球，集中精力学习。quit(doing)sth“停止/放弃(做)某事”，符合句意。]
9．________ of danger in the street at night，she had to go home，with a friend________her.
A．Warned；accompanied
B．Having warned；accompanying
C．Warning；accompanying
D．Having been warned；accompanying
答案D[warn和she构成被动关系，故排除B、C项；accompany与宾语a friend构成主动关系，故用-ing形式作宾补，排除A项。]
10．Lost in the mountains for three days，what the three men were able to do was ________the help of helicopter.
A．expected B．expect
C．being expected D．to be expected
答案B[考查作表语的不定式省略to的用法。句意：那三个人在山里迷路
已经三天了，他们所能做的就是等待直升机来救他们。what引导的从句作主语，且从句中含有实义动词do的某种形式，故主句中作表语的不定式短语可省去不定式符号to，加之expect与the three men为主谓关系，故不定式用主动形式。]
机械创新设计大赛心得体会 2009年7月我报名参加了机械创新设计大赛机电学院的选拔，后来分到了一个课题组来研究灾难搜救机器人，正好与本次大赛的主题是一致的。由于当时我会使用一些三维设计软件，所以小组中我的任务主要是工程制图和仿真分析。前期我主要做国内外同类产品的资料收集，中期根据大家讨论好的设计模型绘制三维图，出图纸，并校核产品的机械强度，动力性能，后期去市场购买所需标准零件，和制作一些简单机械动画。本次大赛是一次漫长艰辛的过程，我全面知道了机械产品开发前后的流程，开发时应该注意的细节问题等。我感觉最重要的收获如下： 1、团队合作和协调沟通能力。任何一种机械产品的开发，凭一人之力是很难完成的，此时团队的力量将变得十分重要。如果一个团队成员合作能力强，大家能够互相协调并有效地沟通，拧成一股绳，产生的力量会无比强大。如果大家努力的方向不一致，大家互不接受对方的意见，工作将难以开展，或者效率很低。之所以强调这一点，是因为在设计过程中大家出现几次意见分离，产生了抵触情绪。当自己在精心做完一项工作时，却得到其他组员的批评指责时，其实他只是凭自我感觉说话，而我当时十分恼火，直接扔下工作不管。其实我觉得一个团队中大家必须相互理解，每个人的做法都有自己的理由，我们一开始不能凭感觉否决他人，而是应该理解别人的思想后再给出中肯的意见。所以我从中学会去了解小组中每个成员的做事方式，去进行有效地交流沟通，不要简单地批评他人的构思，而是学会倾听，然后积极讨论，为一个共同的目标努力。 2、何谓机械创新设计。机械设计往往离不开自己的阅历，经验的积累固然可以从书本中学到不少，但是事非躬亲很难再自己的脑海中留下深刻的印象，所以机械设计的好坏必须要依靠实践经验。所以之前设计的机构形状复杂，没有考虑到工件的定位，加工工艺等，当我们把图纸给机械加工师傅看时，他以为我们是大一的。很多结构无法用普通机床加工，如果上数控机床成本太高，我们的经费不足。当我们按着公差书上的标注时，把精度定的太高，所以很多参数根本对那些普通机床来说是无法做到的。很多结构复杂的必须分解加工，然后再组装起来，有的装配图的零件孔加工必须配做。这些东西必须要亲身去工厂实践才能有具体的概念。对于创新，通常的创新分为两种，一种就是构成事物就有元素的重新组合，一种就是在旧有元素上加上新的元素。所以，不管怎样，创新总是含有一些旧有元素影子。正像哲学中所讲，新事物总是在肯定中否定，否定中有肯定产生。但是任何创新不是为了独特而创新，而是因为追求新的功能，追求设计的东西比已有事物在各方面更好。我们的项目名称是“城市灾难现场搜救机器人”，我们的创新是功能的一些组合，但是这种组合势必有很多缺点，在复杂的场景下肯定是很难完成的，也就是机器人的环境适应性不太好。我们机器人分离组合采用了锁具结构，我认为这是一种创新，之前我们翻阅过很多资料，只不过我们把对接结构重新设计，在国内子母机器人分离组合还是没有的。所以我认为创新是无处不在的，创新也许在是在原有结构工艺上改进一点点，或者将不同机构组合在一起，达到好的效果。但我们不能只为追求独特、新鲜，而做出一些没有任何实际价值的东西，这种创新是无意义的。 3、从这次机械创新设计大赛中我也知道了自己眼高手低的不良态度，其实这也是大学生普遍存在的问题。因为在学校了我们只能通过课本去了解知识，很多机械知识获取只是通过做习题来掌握。殊不知机械学科是一门长期实践的学科，很所结构在纸上画起来十分简单，用鼠标随便点点画画就行了，殊不知很多学得东西无法运用到生活中去，造成知识与生活脱节，纸上建模简单，但真正投入到实际加工中，我们就会对自己的设计十分担心，因为实际加工影响因素多，自己考虑问题不全面，产生一系列问题。另外我感觉自己以前可能对机械结构观察不深入，接触的机械产品太少，具体到设计过程中时，大脑中浮现的机械结构太少，只能根据产品功能去查阅书籍。所以我认为对于机械专业学生，必须生活中留心观察各种机
2015江苏高考英语试卷 二、单选 21. The number of smokers, ______ is reported, has dropped by 17 percent in the past one year. A. it B. which C. that D. as 22. Schools should be lively places where individuals are encouraged to _____ to their greatest potential. A. accelerate B. improve C. perform D. develop 23. –Jim, can you work…..? --_____? I’ve been working two weeks on end. A. Why me B. Why not C. What if D. So what 24. Much time______ sitting at a desk, office workers are generally trapped by health problems. A. being spent B. having spent C. spent D. to spend 25. _____ Li Hua, a great Chinese poet, was born is known to the public, but…. A. That B. Why C. Where D. How 26. It is so cold that you can’t go outside______ fully covered in thick clothes. A. if B. unless C. once D. when 27. The university started some new language programmes to _______ the country’s Silk Road Economic Belt. A. apply to B. cater for C. appeal to D. … 28. It might have saved me much trouble______ the schedule. A. did I know B. have I known C. do I know D. had I known 29. The whole team ______ Donald, and he seldom let them down. A. wait on B. focus on C. count on D. call on
济南市长清区职业中等专业学校计算机平面设计专业人才培养方案 济南市长清区职业中等专业学校 二O一五年十二月
计算机平面设计专业人才培养方案 一、专业名称（专业代码） 计算机平面设计（090300） 二、入学要求 初中毕业生或具有同等学力者。 三、基本学制 3年 四、培养目标 本专业主要面向平面设计公司、广告设计公司、印刷设计公司、品牌设计公司、文化传媒公司、报社、杂志社、出版社以及具有平面设计部门或平面设计岗位的企事业单位等行业企业，培养从事平面媒体设计与制作、广告设计与宣传、桌面排版、电子出版、网页美工、装饰装潢设计、工程效果图、数字影音处理等工作，德、智、体、美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。 五、职业范围 六、人才规格
本专业毕业生应具有以下职业素养（职业道德和产业文化素养）、专业知识和技能、专业能力： （一）职业素养 1、具有科学、系统、辩证的人生观与社会观。 2、具有广博的科学知识与深厚的文化内涵。 3、具有灵活的头脑和创造性的思维。 4、具有敏锐的艺术鉴赏力、洞察力以及良好的艺术修养。 5、具有商业经营意识和品牌营销理念。 6、拥有良好的人际关系，能够与他人团结协作共同完成工作。 7、具有良好的语言与文字表达能力、人际沟通能力、公共关系处理的能力。 8、具备独立制定工作计划、收集资料、采集信息及获取新知识等工作方法能力。 （二）专业知识和技能 1、理解并掌握平面基础知识。 2、掌握平面设计中关于创意、美术基础知识、透视、色彩运用等方面的理论知识以及设计技巧和方法。 3、掌握招贴、字体、包装、品牌以及各种版面设计的基础知识与行业规范。 4、了解印刷材料、印刷设备与印刷工艺的基础知识。 5、了解广告材料、广告设备与设计输出的基础知识。 （三）专业能力 1. 具备较强的平面设计能力，能够根据设计主题进行各种平面媒体及广告的合理化设计，形成能够流畅的传达信息并具有较强的视觉冲击力和感染力的设计作品。 2. 熟悉印刷与广告设计的材料及工艺，能够将其有效的融入设计。
Suppose you become a leader in an organization. It’s very likely 主语that you’ll want to have volunteers to help with the organization’s activities. To do so, it should help to understand why people undertake volunteer work and what keeps their interest in the work主语. Let’s begin with the question of why people volunteer. Researchers have identified several factors that motivate people to get involved定语. For example, people volunteer to express personal values 定语related to unselfishness, to expand their range of experiences, and to strengthen social relationships宾语. If volunteer positions do not meet these needs, people may not wish to participate. To select volunteers, you may need to understand the motivations of the people you wish to attract定语. People also volunteer because they are required to do so. To increase levels of community service, some schools have launched compulsory volunteer programs. Unfortunately, these programs can shift people’s wish of participation 状语from an internal factor (e.g., “I volunteer because it’s important to me”) to an external factor (e.g., “I volunteer because I’m required to do so”).When that happens, people become less likely to volunteer in the future. People must be sensitive to this
第七章网络安全与管理【高考考纲】 高考考纲考情分析 1．了解网络资源管理方法及网络管理协议。2．了解黑客入侵的防范及防火墙的相关内容。 3.掌握常见网络故障排除方法。本章是2015春季高考新增章节。本章概念性内容较多，以选择题和简答题考察为主。网络故障的排除方法是本章的难点，要注意联系前面章节的内容，可作为案例分析题和综合题的考点。 第一节网络资源管理的方法 、 考点一：网络资源的表示 【知识梳理】 1.什么是网络资源的表示 ①网络环境下资源的表示是网络管理的一个关键问题。 ②在网络管理协议中采用面向对象的概念来描述被管网络元素的属性。 2.网络资源包括的内容 ①硬件：个人计算机、外部设备、通信介质、网络设备等。 ②软件：操作系统、通信程序、诊断程序、应用程序与网管软件。 ③数据：在线存储的数据、离线文档、执行过程中的数据和用户登录等。 ④用户：普通网络用户、网络操作员、网络管理员 ⑤支持设备：磁带机与磁带、光驱与光盘 【跟踪练习】 1.在网络资源中，下列选项中不属于硬件资源的是（） A.路由器 B.双绞线 C.光盘 D. 服务器 答案： C 2. 网络环境下网络管理的一个关键问题（） A.管理方法 B.资源表示 C.网管协议 D.网管软件 答案：B
考点二：网络管理的目的和方法 【知识梳理】 1.网络管理的目的的含义 （1）广义：广义的管理内容既包括技术方面的，也包括制度、政策、法律、措施等方面的。（2）狭义：狭义的网络管理是指从技术角度出发，了解网络系统的运行状况并加以监控、优化。 2.网络管理的目的 为满足用户解决网络性能下降和改善网络瓶颈的需要，根据用户网络应用的实际情况，为用户设计并实施检测方案，从不同的角度做出分析，最终定位问题和故障点，并提供资源优化和系统规划的建议。 3.网络管理的方法 (1)发现问题 （2）解决问题。 （3）常规监视 ①分析网段上的数据流，自动发现使用的协议、网络应用和网络设备。 ②客观的把握网络的详细情况。 ③收集当前网络环境中的数据传输情况和响应时间。 ④得知每个服务器或每种应用在一定时间内的流量和响应时间。 ⑤能够从报告、图形和图表中得到业务中关键事物的多种指标，把握网络应用的总体运行情况。 ⑥定期提供网络性能分析报告。 【跟踪练习】 3. 关于网络管理的目的说法正确的是（） A. 从不同的角度做出分析 B. 定位故障点 C.提供资源优化的建议 D. 为用户设计并实施检测方案 答案：C 4.下列（）选项不属于网络管理的方法
2015年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 英语 第一部分听力(共两节,满分 20 分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共 5 小题;每小题 1 分,满分 5 分) 听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例： How much is the shirt? A. ￡ 19.15 B. ￡ 9.18 C. ￡ 9.15 答案是C。 1. 1. What time is it now? A. 9:10 B. 9:50 C. 10:00 2. What does the woman think of the weather? It’s nice. It’s warm It’s cold. 3. What will the man do? A. Attend a meeting. B. Give a lecture C. Leave his office. 4. What is the woman’s opinion about the course? A. Too hard B. Worth taking. C. Very easy. 5. What does the woman want the man to do? A. Speak louder B. Apologize to her. C. Turn off the radio.
平面设计师2015年工作计划 新的一年又开始了，在我们昂首期待未来的时候，有必要对新一年的工作做一个计划，总结以往的应验教训，在新的一年有所改进。 在新的一年里，我们每一个人都怀着饱满的激情投入新的的工作，在工作中认识自我，完善自我，突破自我。这份热情与激情更激励鼓舞着我，时刻提醒着我在新的一年里要加强对自我的管理，提高自己在工作中的不足，为公司献出自己的一份绵薄之力而努力。以下是我总结到的一些工作上不足的地方： 1、严把工作流程，有效的与客户沟通，提高工作效率。加入正阳一段时间了，对公司的工作流程也是比较了解，在以后的工作当中一定要按照工作流程走，有效的与客户沟通，避免做无用功，减少对公司的损失，降低成本，节约的就是利润。再者，要加快工作效率，而且也要确保工作质量，保质保量的完成提案，给客户给公司一个满意的答卷。 2、突破设计思路，提高设计眼界，不要只局限于当前的事物。把握整体设计方向，处理好细节处，增强画面美观度。在设计风格上，尝试多种设计风格，不要被客户所局限住，将多种设计元素结合大众喜好做出主要方案和备选方案，以客户的意愿为我们的意愿。 3、学无止境，“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不断学习专业知识和了解业务知识，通过多看、多想、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。同时要不断锻炼自己的胆识和毅力，工作上、做人做事上都要非常细心，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，不能鲁莽行事，积极、热情、细致地的对待每一项工作指令。 4、做事有计划性。要做什么不做什么都要有明确性和强制性，不要让时间总是在犹豫不觉中浪费掉，避免因为没有合理安排而导致工作中的遗漏，提高工作效率。 5、增强团队合作意识，团队的力量的无穷的。接到新案子之后，不要一个人单刀匹马的做，首先大家商讨分析一下，确定一个主题，分析细节，做出一
2015年江苏省高考英语 《考试说明》词汇表 ▲本词汇表尽管已经人工全力校对，但挂一漏万仍在所难免，如有疑问请查询《2015考试说明》或词典确认(格式及排版不足请忽略)。 A 1. a (an) art. 一(个、件…) 2.abandon v. 放弃,遗弃 3.ability n. 能力; 才能 4.able a.能够;有能力的 5.abnormal a.反常的,不正常的 6.aboard prep. / adv.搭乘 7.abolish v.废除,废止 8.abortion n.流产；（计划等）失败，夭折 9.about ad.大约;到处;四处prep.关于;在各处;四处 10.above prep.在…上面a.上面的ad.在…之上 11.abroad ad. 到(在)国外a.往国外的 12.abrupt a.突然,意外的,粗鲁的 13.absence n. 不在,缺席 14.absent a. 缺席, 不在 15.absolute a.纯粹的,绝对的 16.absorb v.吸收,吸取 17.abstract a./ n.抽象的;精粹,摘要 18.absurd a. 荒谬的；可笑的 19.abundant a.丰富的,充足的 20.abuse v.滥用,辱骂 21.academic a. / n. 学术上的;大学生,教师 22.academy n.研究院,学会;专门学校 23.accelerate v.增速,加速 24.accent n. 口音,音调 25.accept vt. 接受 26.acceptable a. 值得接受的, 可接受的 27.access n./ v. 接近,进入,通道;存取 28.accessible a.易到手的,易接近的 29.accident n. 事故,意外的事 30.accommodation n.住宿设备,便利 31.accompany v.伴随,伴奏 32.accomplish v.完成,实现,达到 33.according to prep. 按照,依据 34.account n. /v. 账目;描述 35.accountant n.会计师,会计人员 36.accumulate v累积；积聚 37.accuracy n.正确,精确 38.accuse v.控告,告发 39.accustomed a.习惯的,惯常的 40.ache vi./ n. 痛,疼痛 41.achieve vt. 达到,取得42.achievement n.完成,成就 43.acid n. / a.酸的,刻薄的 44.acknowledge v.承认,认为 45.acquire v.学得,获得 46.acquisition n.获得,取得 47.acre n.英亩 48.across prep. 横过,穿过 49.act n.法令,条例v.表演,扮演,演出;行动,做事 50.action n. 行动 51.active a. 积极的,主动的 52.activity n. 活动 53.actor n. 男演员 54.actress n. 女演员 55.actual a. 实际的; 现实的 56.AD n. 公元 57.ad (缩) =advertisement n.广告 58.adapt v.使适应,使适合;改编 59.add vt. 添加,增加
2015江苏高考英语试题及答案 英语试题 第一部分听力(共两节,满分20 分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5 小题;每小题 1 分,满分5 分) 听下面5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例: How much is the shirt? A. 19.15. B. 9.18. C. 9.15. 答案是C。 1. What time is it now? A. 910. B. 950. C. 1000. 2. What does the woman think of the weather? A. It's nice. B. It's warm. C. It's cold. 3. What will the man do? A. Attend a meeting. B. Give a lecture. C. Leave his office. 4. What is the woman's opinion about the course? A. Too hard. B. Worth taking. C. Very easy. 5. What does the woman want the man to do? A. Speak louder. B. Apologize to her. C. Turn off the radio. 第二节(共15 小题;每小题 1 分,满分15 分) 听下面5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题 5 秒钟;听完后,各小题将给出5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6 段材料,回答第6、7 题。 6. How long did Michael stay in China? A. Five days. B. One week. C. Two weeks. 7. Where did Michael go last year? A. Russia. B. Norway. C. India. 听第7 段材料,回答第8、9 题。 8. What food does Sally like? A. Chicken. B. Fish. C. Eggs. 9. What are the speakers going to do? A. Cook dinner. B. Go shopping. C. Order dishes. 听第8 段材料,回答第10 至12 题。
班级：姓名：学号： 《招贴设计》试题（B） 一、单项选择题(每小题2分，共18分) 1.若按设计的目的来分，可分为三大类即( D ) A.视觉传达设计、产品设计、园林设计 B.视觉传达设计、工业造型设计、环境设计 C.广告设计、产品设计、环境设计 D.视觉传达设计、产品设计、环境设计 2.平面构成设计中，属于非规律性骨骼构成的表现形式有( B ) A.重复 B.肌理 C.近似 D.放射 3.色料三原色分别是( C ) A.朱红、黄、蓝紫 B.品红、翠绿、黄 C.品红、青、黄 D.朱红、翠绿、蓝紫 4.商标的作用中，不正确的是( D ) A.树立企业形象 B.辨明商品的出处 C.美化、宣传产品 D.降低生产成本 5.有关“仿宋体”的特征如下，其中描述不正确的是( D ) A.宋仁宗时毕升所发明 B.横竖差别不大 C.字形长方 D.适合写大幅标题 6.“万绿丛中一点红”，这句话如果用设计中美的形式原理来解释，则属于下列 哪一选项( B ) A.和谐 B.对比 C.律动 D.反复
7.下列选项中不属于文字设计研究范围的( C ) A.文字造型理论 B.字体设计 C.文字演变 D.文字编排 8.有关“形”的认识中，将“形”分为两大类，即( D ) A.现实形态与自然形态 B.自然形态与人为形态 C.自然形态与理念形态 D.现实形态与理念形态 9.设计的最终目的是( A ) A.服务人类 B.美化生活 C.创新 D.竞赛 二、名词解释(每小题5分，共15分) 1.招贴: 招贴广告简称招贴，也称海报、招贴画、宣传画等，属于平面设计范畴， 因使用形式而得名，它采用平面艺术手法表现广告主题，通过印刷张贴于户内外的公共场所，引起大众的注意，引导人们去进行有关的活动。 2.置换:就是用其他东西取代原有组织结构中心的一个部分，结构的关系不变，视 觉效果产生变化，克服视觉上的麻木。 3.文案:直接或间接的在招贴中传递信息，表现创意的文字，统称为文案。 三、判断题(判断下列各题，正确的在题干后面的括号内打“√”，错误的打“╳”， 并改正。每小题2分，共12分) 1.设想是设计的初始阶段，人人都能参与。( √) 2.色彩三要素中，最能体现色彩内在品格的因素是明度。( ╳) 3.世界各国国旗的配色大多用原色。( √) 4.楷体适合写大幅标题、路牌等。( ╳) 5.广告标题的主要职能是将读者引入主要文案。( √)
Freedom and Responsibility Freedom’s challenge in the Digital Age is a serious topic. We are facing today a strange new world and we are all wondering what we are going to do with it. Some 2,500 years ago Greece discovered freedom. Before that there was no freedom. There were great civilizations, splendid empires, but no freedom anywhere. Egypt and Babylon were both tyrannies, one very powerful man ruling over helpless masses. In Greece, in Athens (雅典), a little city in a little country, there were no helpless masses. And Athenians willingly obeyed the written laws which they themselves passed, and the unwritten, which must be obeyed if free men live together. They must show each other kindness and pity and the many qualities without which life would be very painful unless one chose to live alone in the desert.The Athenians never thought that a man was free if he could do what he wanted. A man was free if he was self-controlled. To make yourself obey what you approved was freedom. They were saved from looking at their lives as their own private affair. Each one felt responsible for the welfare of Athens, not because it was forced on him from the outside, but because the city was his pride and his safety. The essential belief of the first free government in the world was liberty for all men who could control themselves and would take responsibility for the state. But discovering freedom is not like discovering computers. It cannot be discovered once for all. If people do not prize it, and work for it, it will go. Constant watch is its price. Athens changed. It was a change that took place without being noticed though it was of the extreme importance, a spiritual change which affected
Unit 3Celebration Ⅰ.单词拼写 1．On October 1st, 2013, a grand________(仪式)was held to celebrate the 64th anniversary of the founding of the People's Republic of China. 2．I'm not sure how much________(奖学金) you will receive, but it will roughly cover your major expenses. 3．Every family in the village is living a ________(愉快的) life. 4．Mr.Black is expected back before tomorrow noon.So he can________(参加) our meeting on time. 5．The glass doors have taken the place of the wooden ones at the______(门口), letting in the natural light during the day. 6．He has lots of ________(机会)of getting a higher salary. 7．The ________(传统的)English breakfast includes bacon and eggs. 8．The new hospital was ready for the ________(接待)of its first patients. 答案 1.ceremony 2.scholarship 3.merry 4.attend 5.entrance 6.opportunities7.traditional 8.reception Ⅱ.选词填空 carry on, depend on, apply for, as well, even if, on time, put up, burn down 1．The bus is never so________as the train. 2．After he left, I just tried to________as usual. 3．Please________the timetable on the wall, or you'll be punished. 4．Most of them________animals to eat their fruits and spread their seeds. 5．Most houses in the village were________to the ground by the enemy. 6．It's wise of you to receive some professional training before you________a job. 7．I wouldn't marry Lisa________she were the last woman on earth. 8．I'm an English major, and my brother is an English major________． 答案 1.on time 2.carry on 3.put up 4.depend on 5．burnt down 6.apply for7.even if8.as well Ⅲ.翻译句子 1．据说郭敬明写了一本新书。(sb be said to...) ________________________________________________________________________ 2．这家商店在邻近地区贴了很多广告。(put up) ________________________________________________________________________ 3．这个句子对我们来说很容易理解。(主语＋形容词＋不定式) ________________________________________________________________________ 4．为顾客服务是售货员的职责。(serve) ________________________________________________________________________ 5．他们不应当依赖外国的石油。(depend on) ________________________________________________________________________ 答案 1.Guo Jingming is said to have written a new book. 2．The store put up many posters in the neighbour hood.
2015江苏高考英语试卷 1 2 3 二、单选 4 21. The number of smokers, ______ is reported, has dropped by 17 5 percent in the past one year. 6 A. it B. which C. that D. as 7 22. Schools should be lively places where individuals are encouraged 8 to _____ to their greatest potential. 9 A. accelerate B. improve C. perform D. develop 10 23. –Jim, can you work…..? 11 --_____? I’ve been working two weeks on end. 12 A. Why me B. Why not C. What if D. So what 13 24. Much time______ sitting at a desk, office workers are generally 14 trapped by health problems. 15 A. being spent B. having spent C. spent D. to spend 25. _____ Li Hua, a great Chinese poet, was born is known to the public, 16 17 but…. 18 A. That B. Why C. Where D. How 26. It is so cold that you can’t go outside______ fully covered in 19 1
网络与新媒体专业2015级平面设计实习学生实习手册 班级： 姓名： 二○一六年十二月 人文与社会科学系
网络与新媒体专业2015级平面设计实习 学生实习手册 目录 一、引言 二、网络与新媒体专业学生实习工作要求 三、学生实习日志 四、实习报告 五、实习指导书
引言 网络与新媒体专业的平面设计实习最主要的目的是让每一个同学在学习中实践，在实践中进行总结和提高。强调动手能力、强调学以致用，强调全过程的亲历。达到商业摄影制作的流程，明确岗位的任务和责任，与其他部门的关系。尽快的完成角色的转换，适应市场的需求。相机的普及与应用，以及摄像器材的的不断更新更需要我们用俯视的角度来面对，更需要人才。 这次实习需要用照相机以及灯光器材等，同时需要外出拍摄，有外景和内景的区别，安全问题将是这次实习应特别注意的问题。电脑中进行图片的加工和处理，需要借助相应的设计软件来完成，photoshop和Raw是图像领域中应用最广泛的设计软件，并因熟悉pagemake和飞思等排版软件。 摄影是生产企业、商人与消费者之间的最直接的纽带。它是一种利用摄影造型手段来展现有关最新产品信息的传播媒介。它常用于商品宣传海报、产品包装、大型图片展示，可以用来大量复制，具有广泛进入传播通道的功能。学习好商业摄影的思路与技法，使学生掌握摄影的发展特点，让学生树立正确的影视艺术观，拓展其艺术思维空间。
网络与新媒体专业学生实习工作要求 一、签署实习安全管理协议。 二、实习时间：网络与新媒体专业平面设计实习：2016年12月5日至2016年12月23日。 三、专业实习的任务和要求 根据学生的具体情况，制定具体任务要求如下： 1、实习期间，应主动与指导老师联系，及时解决实习中出现的实际问题。 2、在具体的实习工作中观察、分析、总结，积极创作个人专业实习作品。 3、实习结束后认真回顾实习过程，写出具体、细致、有价值的实习报告。 4、实习结束后，由实习带队老师根据学生实习期间的表现，给出客观、公正的评价鉴定。 四、需提交的作业 1、学生实习日志 2、学生作品、成果 3、实习报告
14 第二章 数据通信基础 【高考考纲】 高考考纲 考情分析 1．掌握数据通信的基本概念。 2．掌握数据传输方式及数据交换技术。 本章是计算机网络技术的重要章节。本章概念较多要注意概念间的分类和区别，考点以选择题和简答题的考查为主。 第一节 数据通信的基本概念 考点一：信息和数据 【知识梳理】 1.信息 ①信息是对客观事物的反映，可以是对物质的形态、大小、结构、性能等全部或部分特性的描述，也可表示物质与外部的联系。 ②信息有各种存在形式，例如数字、文字、声音、图形和图像等。 2.数据 ①信息可以用数字的形式来表示，数字化的信息称为数据。 ②数据是信息的载体，信息则是数据的内在含义或解释。 ③数据可以分成两类：模拟数据和数字数据。计算机中的信息都是用数字形式来表示的。 助记图： 【典例精讲】 例1.计算机中存储的是（）数据 A ．数字 B.模拟 C.数字或模拟 D.以上都不对 【解析】数据可以分成两类：模拟数据和数字数据。计算机中的信息都是用数字形式来表示 内在含义 载 体 数字化信息 信息 多种形式 数字 文字、声音、图形和图像 数据
的。 【答案】A 【跟踪练习】 1.下列关于信息和数据的说法不正确的是（） A.信息是对客观事物的反映 B.数据是信息的载体 C.数据是信息的一种存在形式 D.信息是数字的内在含义 答案：C 考点二：信道和信道容量 【知识梳理】 1.信道 ①信道是传送信号的一条通道，可以分为物理信道和逻辑信道。 ②物理信道是指用来传送信号或数据的物理通路，由传输介质及其附属设备组成。 ③逻辑信道也是指传输信息的一条通路，但在信号的收、发节点之间并不一定存在与之对应的物理传输介质，而是在物理信道基础上，由节点设备内部的连接来实现。 2.信道的分类 ①信道按使用权限可分为专业信道和共用信道。 ②信道按传输介质可分为有线信道、无线信道和卫星信道。 ③信道按传输信号的种类可分为模拟信道和数字信道。 3.信道容量 ①概念：信道容量是指信道传输信息的最大能力，通常用信息速率来表示。 ②信道容量大，单位时间内传送的比特数越大，则信息的传输能力也就越大，表示。 ③信道容量由信道的频带（带宽）、可使用的时间及能通过的信号功率和噪声功率决定。 ④信道容量的表达式：C =Blog（1+S/N） C：信道容量 B：信道带宽 S：接收端信号的平均功率 N：信道内噪声平均功率 【典例精讲】 例2.关于信道下列说法不正确的是（） A.信道是传送信号的一条通道 15
同济大学机械创新设计 一、摆脱习惯性思维训练题 1、某人的衬衣纽扣掉进了已经倒入咖啡的杯子里，他赶紧从杯子里拾起纽扣，不但手不湿，连纽扣也是干的，这是怎么回事？（只倒了咖啡没倒水） 2、汽车司机的哥哥叫李强，可是李强并没有弟弟，这是怎么回事？（汽车司机是女的） 3、如果你口袋里的火柴盒中只剩下一根火柴，黑夜里你走进房间，房间里有蜡烛、油灯及煤气灶，那么，你先点燃什么？（先点燃火柴） 4、广场上有一匹马，马头朝东站立着，后来又向左转270°，请问，这时它的 尾巴指向哪个方向？（指向下边） 5、一天晚上，老王正在读一本很有趣的书，他的孩子把灯关了，尽管屋里一团 漆黑，可老王仍在继续读书，这是怎么回事？（盲文书） 6、天花板下悬挂两根相距5米的长绳，在旁边的桌子上有些小纸条和一把剪刀， 你能站在两绳之间不动，伸开双臂，两手各拉住一根绳子吗？ （先用一根绳子把剪刀缚住，推动剪刀使它移动，然后走过去用一只手抓住另一根绳，另一只手接过移动来的剪刀） 发散性思维——GPS的功能 1.确定移动物的确切位置； 2.追踪小偷； 3.测速； 4.为盲人指路； 5.研究地质（地质灾害预测）； 6.找离家出走的人（小孩、痴呆老人，嫌疑人） 7.测量湿度； 8.监测路面施工状况，起重大件位移、速度控制； 9.绘制地图； 10.导航; 11.考古。 1.列举体温计诸缺点 1)现有的体温计必须接触人体才能测量，在医院同一支体温计先后
来测量不同人的体温，有时可能会引起疾病传染； 2)体温计不能测量人体内脏的温度； 3)体温计不便于儿童测量体温； 4)体温计不便于测量人的额头温度； 5)体温计不便随身携带，随时测量； 6)体温计不能弯曲。 2.分析、鉴别缺点，确定创新主题，进行创新设计。 1)防传染，研制非接触体温计（红外辐射式）； 2)为测内脏温度，设计微型肠道温度计； 3)为便于儿童测量温度，设计汤匙型体温计； 4)针对不能弯曲和测额头温度，开发出额头薄片温度计； 5)为便于随身携带，研制戒指式温度计。 2 希望点列举法 缺点列举与希望点列举区别 原理:提出希望,经过归纳,实现创造。 步骤： 1)了解人们的需求心理（生理、安全、社交、自尊、自我实现、生产和科研需 求）【求新、求美、求异、求实、求全、求奇、求快、求廉、求健、求胜、求稳】“方便”（面、粥、净菜）；“肥胖”（减肥茶、健身，医疗）；“省电” 2)列举、收集希望点 a多观察、多联想，紧扣人们的需求b广泛征求意见或进行抽样调查c采用智力激励法实施列举 3）希望点的分析与鉴别 运用希望点列举法改进手机 1)希望手机与GPS联接，迷路时充当向导。2）希望手机高度智能化、情感 化，它是人的工具又是朋友，烦闷时谈心，孤寂时聊天。3）希望手机配医学专家系统，病时获诊断、处方。4）希望可以利用手机记帐和个人理财。5）希望手机在夜行时充当手电筒。6）希望手机上网像计算机上网一样方便。7）希望手机能接受电台、电视台的节目。8）希望生产出适合各种性格和年龄的人们使用的具有不同色彩的手机。9）希望手机的形状和体积像手表，可以轻松地戴在手上。10）希望手机的体积大幅度减少，从而将之设计为各种的服饰（如项链、领带夹、耳坠），悬挂、镶嵌或佩带在身上或服装上。11）希望手机同时也是一支精致的钢笔。12)希望手机没有电辐射的危害。13)希望手机具防窃、遗失提醒功能。14)希望手机可视通讯，采集、交换数据。15)希望手机具遥控器功能，甚至通讯控制家用电器。16）希望手机家庭、社会治安网连通。 IBM公司2000年8月在一次高科技展览会展示：耳环（耳机），项链（话筒），戒指（呼叫时灯闪烁），手表（拨入拨出号码显示，接入呼出按钮） 用属性列举法提出改进电风扇的新设想 1.对现有的电风扇进行分析，并列举属性 组成：电动机、扇叶、立柱、开关等；驱动：电力；功能：送风。 1)名词属性